Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ (разбор заданий 37).

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ (разбор заданий 37)."

Транскрипт

1 Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ (разбор заданий 37). Учитель химии МБОУ СОШ 25 Корнилова Татьяна Павловна.

2 Признак реакции сопровождающие химические превращения Реакции NO 2 - бурый газ 1) N 2 + 2O 2 = 2NO 2 2) взаимодействие тяжелых металлов с HNO 3 (к) 3) разложение нитратов металлов, находящихся в ряду активности правее магния H 2 S Запах тухлых яиц - газ сероводород SO 2 -газ с резким запахом, растворимый в воде NH 3 - газ х/р в воде, с резким характерным запахом N 2 - газ, не поддерживающий горение, м/р в воде, не ядовитый O 2 - газ, поддерживающий горение Cl - яд, газ желто-зеленого Взаимодействие активных металлов с H 2 SO 4 (к) и сульфидов металлов с кислотами 4Mg +5H 2 SO 4 (к) = 4MgSO 4 + H 2 S + 4H 2 O FeS + 2HCl = FeCl 2 +H 2 S 1) обжиг серосодежащих веществ 2) взаимодействие тяжелых металлов с H 2 SO 4 (к) 1) N 2 + 3H 2 = 2NH 3 2) Взаимодействие солей аммония со щелочами 1) горение азотсодержащих веществ; 2) разложение нитрита аммония: NH 4 NO 2 = N 2 + 2H 2 C +O 2 =CO 2 Взаимодействие хлороводорода с окислителями и

3 5 Некоторые качественные реакции неорганических веществ и изменения, сопровождающие химические превращения Осадки белого цвета Белый творожистый нерастворимый в воде; н/р в HNO 3 Качественная реакция Ag + + Cl AgCl качественная реакция на соли серебра и на хлорид-ионы; Белый молочный осадок нерастворимый в кислотах Белый осадок образуется при пропускании газа без цвета с резким запахом через известковую воду; растворяется при пропускании избытка газа; растворяется в кислотах Белый осадок образуется при пропускании газа без цвета и запаха через известковую воду; растворяется при пропускании избытка газа; растворяется в кислотах Белый осадок образуется при добавлении щелочи; растворяется в избытке щелочи Ba 2+ + SO BaSO 4 качественная реакция на соли бария и на сульфат-ионы; Сa(OH) 2 + SO 2 = CaSO 3 + H 2 O избыток SO 2 : CaSO 3 + H 2 O + SO 2 = Ca(HSO 3 ) 2 ; растворение в кислотах: CaSO 3 + 2H + SO 2 + H 2 O + Ca 2+ Сa(OH) 2 +CO 2 = CaCO 3 + H 2 O избыток CO 2 : CaCO 3 + H 2 O + CO 2 = Ca(HCO 3 ) 2 ; растворение в кислотах: CaCO 3 + 2H + CO 2 + H 2 O + Ca 2+ Al OH = Al(OH) 3 Zn OH = Zn(OH) 2 избыток щелочи: Al(OH) 3 + NaOH =Na[Al(OH) 4 ] избыток щелочи: Zn(OH) 2 +2NaOH =Na 2 [Zn(OH) 4];

4 Некоторые качественные реакции неорганических веществ и изменения, сопровождающие химические превращения Осадок светло-желтого цвета образуется при взаимодействии с AgNO 3 ; н/р в HNO 3 ; Ag + + Br AgBr качественная реакция на бромид-ионы Осадок желтого цвета образуется при взаимодействии с AgNO 3 ; н/р в HNO 3 ; Осадок желтого цвета образуется при взаимодействии с AgNO 3 ; х/р в кислотах; Осадок белого(светло-зеленого ) цвета образуется при взаимодействии с растворами щелочей; Осадок бурого цвета образуется при взаимодействии с растворами щелочей; Осадок голубого цвета (синего цвета) образуется при взаимодействии с растворами щелочей Осадок синего цвета образуется при взаимодействии с раствором красной кровяной и желтой кровяной соли Осадок черного цвета Образуется при взаимодействии с сульфидами или с H S Ag + + I AgJ качественная реакция на иодид-ионы 3Ag + + PO 4 3- Ag 3 PO 4 качественная реакция на ортофосфат-ионы Fe 2+ +2OH Fe(OH) 2 качественная реакция на соли железа (II) Fe 3+ +3OH Fe(OH) 3 качественная реакция на соли железа (III) Cu 2+ +2OH Cu(OH) 2 качественная реакция на соли меди (II) 3Fe [Fe(CN) 6 ] 3- Fe 3 [Fe(CN) 6 ] 2 качественная реакция на соли железа (II) с красной кровяной солью; 4Fe [Fe(CN) 6 ] 4-4 Fe4[Fe(CN) 6 ] 3 качественная реакция на соли железа (III) с желтой кровяной солью; Fe 2+ + S 2- FeS Ni 2+ + S 2- NiS Cu 2+ + S 2- CuS Pb 2+ + S 2- PbS Hg 2+ + S 2- HgS Ag + + S 2- Ag S

5 Таблица качественных реакций для щелочных щелочноземельных металлов: кирпично -красное желтозеленое фиолетовое яркокрасное желтое карминовокрасное Ba 2+ K + Са 2+ Li + Na + Sr 2+

6

7 37. (1) Железо прокалили на воздухе. Полученное соединение, в котором металл находится в двух степенях окисления, растворили в строго необходимом количестве концентрированной серной кислоты. В раствор опустили железную пластинку и выдерживали до тех пор, пока ее масса не перестала уменьшаться. Затем к раствору добавили щелочь, и выпал осадок. Напишите уравнения перечисленных реакций.

8 Железо прокалили на воздухе. Полученное соединение, в котором металл находится в двух степенях окисления, растворили в строго необходимом количестве концентрированной серной кислоты. В раствор опустили железную пластинку и выдерживали до тех пор, пока ее масса не перестала уменьшаться. Затем к раствору добавили щелочь, и выпал осадок. Напишите уравнения перечисленных реакций. 1) 3Fe + 2O 2 = Fe 3 O 4

9 Железо прокалили на воздухе. Полученное соединение, в котором металл находится в двух степенях окисления, растворили в строго необходимом количестве концентрированной серной кислоты. В раствор опустили железную пластинку и выдерживали до тех пор, пока ее масса не перестала уменьшаться. Затем к раствору добавили щелочь, и выпал осадок. Напишите уравнения перечисленных реакций. 2) 2Fe 3 O H 2 SO 4 (к) = 3Fe 2 (SO 4 ) 3 + SO H 2 O

10 Железо прокалили на воздухе. Полученное соединение, в котором металл находится в двух степенях окисления, растворили в строго необходимом количестве концентрированной серной кислоты. В раствор опустили железную пластинку и выдерживали до тех пор, пока ее масса не перестала уменьшаться. Затем к раствору добавили щелочь, и выпал осадок. Напишите уравнения перечисленных реакций. 3) Fe 2 (SO 4 ) 3 +Fe= 3FeSO 4

11 Железо прокалили на воздухе. Полученное соединение, в котором металл находится в двух степенях окисления, растворили в строго необходимом количестве концентрированной серной кислоты. В раствор опустили железную пластинку и выдерживали до тех пор, пока ее масса не перестала уменьшаться. Затем к раствору добавили щелочь, и выпал осадок. Напишите уравнения перечисленных реакций. 4) FeSO 4 + 2KOH = Fe(OH) 2 + K 2 SO 4

12 Железо прокалили на воздухе. 1) 3Fe + 2O 2 = Fe 3 O 4 Полученное соединение, в котором металл находится в двух степенях окисления, растворили в строго необходимом количестве концентрированной серной кислоты. 2) 2Fe 3 O H 2 SO 4 (к) = 3Fe 2 (SO 4 ) 3 + SO H 2 O В раствор опустили железную пластинку и выдерживали до тех пор, пока ее масса не перестала уменьшаться. 3) Fe 2 (SO 4 ) 3 +Fe= 3FeSO 4 Затем к раствору добавили щелочь, и выпал осадок. 4) FeSO 4 + 2KOH = Fe(OH) 2 + K 2 SO 4

13 37 (2). Газ, полученный при растворении сульфида железа (II) в разбавленной серной кислоте, разделили на две части. Одну растворили в воде, а другую пропустили через раствор нитрата свинца. Выпавший осадок отфильтровали и сожгли в кислороде. Образовавшийся при этом газ пропустили через раствор, полученный из первой порции исходного газа, в результате раствор помутнел. Напишите уравнения четырех описанных реакций.

14 Газ, полученный при растворении сульфида железа (II) в разбавленной серной кислоте, разделили на две части. Одну растворили в воде, а другую пропустили через раствор нитрата свинца. Выпавший осадок отфильтровали и сожгли в кислороде. Образовавшийся при этом газ пропустили через раствор, полученный из первой порции исходного газа, в результате раствор помутнел. Напишите уравнения четырех описанных реакций. 1) FeS + H 2 SO 4 = FeSO 4 + H 2 S

15 Газ, полученный при растворении сульфида железа (II) в разбавленной серной кислоте, разделили на две части. Одну растворили в воде, а другую пропустили через раствор нитрата свинца. Выпавший осадок отфильтровали и сожгли в кислороде. Образовавшийся при этом газ пропустили через раствор, полученный из первой порции исходного газа, в результате раствор помутнел. Напишите уравнения четырех описанных реакций. 2)H 2 S + Pb(NO 3 ) 2 =PbS +2HNO 3

16 Газ, полученный при растворении сульфида железа (II) в разбавленной серной кислоте, разделили на две части. Одну растворили в воде, а другую пропустили через раствор нитрата свинца. Выпавший осадок отфильтровали и сожгли в кислороде. Образовавшийся при этом газ пропустили через раствор, полученный из первой порции исходного газа, в результате раствор помутнел. Напишите уравнения четырех описанных реакций. 3) 2PbS +3O 2 = 2PbO + 2SO 2 (вместо PbO возможно образование Pb 3 O 4 )

17 Газ, полученный при растворении сульфида железа (II) в разбавленной серной кислоте, разделили на две части. Одну растворили в воде, а другую пропустили через раствор нитрата свинца. Выпавший осадок отфильтровали и сожгли в кислороде. Образовавшийся при этом газ пропустили через раствор, полученный из первой порции исходного газа, в результате раствор помутнел. Напишите уравнения четырех описанных реакций. 4) SO 2 + H 2 S =2S + 2H 2 O

18 Газ, полученный при растворении сульфида железа (II) в разбавленной серной кислоте, разделили на две части. 1) FeS + H 2 SO 4 = FeSO 4 + H 2 S Одну растворили в воде, а другую пропустили через раствор нитрата свинца. 2)H 2 S + Pb(NO 3 ) 2 = PbS +2HNO 3 Выпавший осадок отфильтровали и сожгли в кислороде. 3) 2PbS +3O 2 = 2PbO + 2SO 2 Образовавшийся при этом газ пропустили через раствор, полученный из первой порции исходного газа, в результате раствор помутнел. 4) SO 2 + H 2 S =2S + 2H 2 O

19 МБОУ СОШ (3) В раствор нитрата натрия внесли избыток алюминия и добавили щелочь. При нагревании из реакционной смеси выделился газ, который смешали в колбе с газом, образовавшимся при прокаливании нитрата натрия. При внесении в полученную газовую смесь раскаленного оксида хрома (III) газ в колбе окрасился в бурый цвет. Бурая окраска исчезает при добавлении в колбу раствора щелочи и встряхивании. Напишите уравнения четырех описанных реакций.

20 МБОУ СОШ 25 В раствор нитрата натрия внесли избыток алюминия и добавили щелочь. При нагревании из реакционной смеси выделился газ, который смешали в колбе с газом, образовавшимся при прокаливании нитрата натрия. При внесении в полученную газовую смесь раскаленного оксида хрома (III) газ в колбе окрасился в бурый цвет. Бурая окраска исчезает при добавлении в колбу раствора щелочи и встряхивании. Напишите уравнения четырех описанных реакций. 1) 3NANO 3 +8Al +5NaOH+18H 2 O = 8 Na[Al (OH) 4 ] +3NH 3

21 МБОУ СОШ 25 В раствор нитрата натрия внесли избыток алюминия и добавили щелочь. При нагревании из реакционной смеси выделился газ, который смешали в колбе с газом, образовавшимся при прокаливании нитрата натрия. При внесении в полученную газовую смесь раскаленного оксида хрома (III) газ в колбе окрасился в бурый цвет. Бурая окраска исчезает при добавлении в колбу раствора щелочи и встряхивании. Напишите уравнения четырех описанных реакций. 2) 2NANO 3 = 2NANO 2 + O 2

22 МБОУ СОШ 25 В раствор нитрата натрия внесли избыток алюминия и добавили щелочь. При нагревании из реакционной смеси выделился газ, который смешали в колбе с газом, образовавшимся при прокаливании нитрата натрия. При внесении в полученную газовую смесь раскаленного оксида хрома (III) газ в колбе окрасился в бурый цвет. Бурая окраска исчезает при добавлении в колбу раствора щелочи и встряхивании. Напишите уравнения четырех описанных реакций. 3) 7NH 3 + 7O 2 = 7NO 2 + 6H 2 O (Cr 2 O 3 - катализатор)

23 МБОУ СОШ 25 В раствор нитрата натрия внесли избыток алюминия и добавили щелочь. При нагревании из реакционной смеси выделился газ, который смешали в колбе с газом, образовавшимся при прокаливании нитрата натрия. При внесении в полученную газовую смесь раскаленного оксида хрома (III) газ в колбе окрасился в бурый цвет. Бурая окраска исчезает при добавлении в колбу раствора щелочи и встряхивании. Напишите уравнения четырех описанных реакций. 2NaOH + 2NO 2 = NANO 3 + NANO 2 + H 2 O

24 МБОУ СОШ Ноября 2015 В раствор нитрата натрия внесли избыток алюминия и добавили щелочь. 1) 3NANO 3 + 8Al +5NaOH+18H 2 O = 8 Na[Al (OH) 4 ] +3NH 3 При нагревании из реакционной смеси выделился газ, который смешали в колбе с газом, образовавшимся при прокаливании нитрата натрия. 2) 2NANO 3 = 2NANO 2 + O 2 При внесении в полученную газовую смесь раскаленного оксида хрома (III) газ в колбе окрасился в бурый цвет. 3) 7NH 3 + 7O 2 = 7NO 2 + 6H 2 O (Cr 2 O 3 - катализатор) Бурая окраска исчезает при добавлении в колбу раствора щелочи и встряхивании. 2NaOH + 2NO 2 = NANO 3 + NANO 2 + H 2 O

25 МБОУ СОШ (4). При смешивании насыщенных растворов нитрита натрия и хлорида аммония выделился газ, который пропустили над нагретым магнием. К полученным кристаллам прилили горячую воду, а выделившийся при этом газ пропустили через раствор хлорида алюминия, что привело к образованию осадка. Напишите уравнения четырех описанных реакций.

26 МБОУ СОШ 25 При смешивании насыщенных растворов нитрита натрия и хлорида аммония выделился газ, который пропустили над нагретым магнием. К полученным кристаллам прилили горячую воду, а выделившийся при этом газ пропустили через раствор хлорида алюминия, что привело к образованию осадка. Напишите уравнения четырех описанных реакций. 1) NaNO 2 + NH 4 Cl = N 2 + NaCl + 2H 2 O

27 МБОУ СОШ 25 При смешивании насыщенных растворов нитрита натрия и хлорида аммония выделился газ, который пропустили над нагретым магнием. К полученным кристаллам прилили горячую воду, а выделившийся при этом газ пропустили через раствор хлорида алюминия, что привело к образованию осадка. Напишите уравнения четырех описанных реакций. 2) 3Mg + N 2 = Mg 3 N 2

28 МБОУ СОШ 25 При смешивании насыщенных растворов нитрита натрия и хлорида аммония выделился газ, который пропустили над нагретым магнием. К полученным кристаллам прилили горячую воду, а выделившийся при этом газ пропустили через раствор хлорида алюминия, что привело к образованию осадка. Напишите уравнения четырех описанных реакций. 3) Mg 3 N 2 + 6H 2 O=2NH 3 + 3Mg(OH) 2

29 МБОУ СОШ 25 При смешивании насыщенных растворов нитрита натрия и хлорида аммония выделился газ, который пропустили над нагретым магнием. К полученным кристаллам прилили горячую воду, а выделившийся при этом газ пропустили через раствор хлорида алюминия, что привело к образованию осадка. Напишите уравнения четырех описанных реакций. 4) AlCl 3 +3NH 3 + 3H 2 O = Al(OH) 3 +3NH 4 Cl

30 При смешивании насыщенных растворов нитрита натрия и хлорида аммония выделился газ, 1) NaNO 2 + NH 4 Cl = N 2 + NaCl + 2H 2 O газ, который пропустили над нагретым магнием. 2) 3Mg + N 2 = Mg 3 N 2 К полученным кристаллам прилили горячую воду, 3) Mg 3 N 2 + 6H 2 O=2NH 3 + 3Mg(OH) 2 а выделившийся при этом газ пропустили через раствор хлорида алюминия, что привело к образованию осадка. Напишите уравнения четырех описанных реакций. 4) AlCl 3 +3NH 3 + 3H 2 O = Al(OH) 3 +3NH 4 Cl

31 МБОУ СОШ (5) Алюминий растворили в горячей концентрированной азотной кислоте, при этом выделился бурый газ. К полученному раствору добавляли водный раствор аммиака до прекращения выпадения осадка. Осадок отфильтровали и прокалили, а твердый остаток сплавили с карбонатом натрия. Напишите уравнения описанных реакций

32 МБОУ СОШ 25 Алюминий растворили в горячей концентрированной азотной кислоте, при этом выделился бурый газ. К полученному раствору добавляли водный раствор аммиака до прекращения выпадения осадка. Осадок отфильтровали и прокалили, а твердый остаток сплавили с карбонатом натрия. Напишите уравнения описанных реакций. 1) Al + 6HNO 3(К) = Al(NO 3 ) 3 + 3NO 2 + 3H 2 O

33 МБОУ СОШ 25 Алюминий растворили в горячей концентрированной азотной кислоте, при этом выделился бурый газ. К полученному раствору добавляли водный раствор аммиака до прекращения выпадения осадка. Осадок отфильтровали и прокалили, а твердый остаток сплавили с карбонатом натрия. Напишите уравнения описанных реакций. 2) Al(NO 3 ) 3 + 3NH 3 + 3H 2 O = Al(OH) 3 + 3NH 4 NO 3

34 Алюминий растворили в горячей концентрированной азотной кислоте, при этом выделился бурый газ. К полученному раствору добавляли водный раствор аммиака до прекращения выпадения осадка. Осадок отфильтровали и прокалили, а твердый остаток сплавили с карбонатом натрия. Напишите уравнения описанных реакций. 3) 2Al(OH) 3 = Al 2 O 3 + 3H 2 O

35 Алюминий растворили в горячей концентрированной азотной кислоте, при этом выделился бурый газ. К полученному раствору добавляли водный раствор аммиака до прекращения выпадения осадка. Осадок отфильтровали и прокалили, а твердый остаток сплавили с карбонатом натрия. Напишите уравнения описанных реакций. 4) Al 2 O 3 + Na 2 CO 3 = 2NaAlO 2 + CO 2

36 МБОУ СОШ 25 Алюминий растворили в горячей концентрированной азотной кислоте, при этом выделился бурый газ. 1) Al + 6HNO 3 = Al(NO 3 ) 3 + 3NO 2 + 3H 2 O К полученному раствору добавляли водный раствор аммиака до прекращения выпадения осадка. 2) Al(NO 3 ) 3 + 3NH 3 + 3H 2 O = Al(OH) 3 + 3NH 4 NO 3 Осадок отфильтровали и прокалили, 3) 2Al(OH) 3 = Al 2 O 3 + 3H 2 O а твердый остаток сплавили с карбонатом натрия. Напишите уравнения описанных реакций. 4) Al 2 O 3 + Na 2 CO 3 = 2NaAlO 2 + CO 2


1. Взаимосвязь различных классов неорганических веществ

1. Взаимосвязь различных классов неорганических веществ 1. Взаимосвязь различных классов неорганических веществ При решении задач такого типа особо отметим: 1. Большинство реакций в предлагаемой цепочке превращений окислительно-восстановительные реакции. Поэтому

Подробнее

Железо. 8. Для железа наиболее характерны степени окисления. 9. Степень окисления, равную +3, железо имеет в соединении:

Железо. 8. Для железа наиболее характерны степени окисления. 9. Степень окисления, равную +3, железо имеет в соединении: Железо 1. 7. Верны ли следующие суждения о свойствах оксидов железа и алюминия? А. И алюминий, и железо образуют устойчивые оксиды в степени окисления +3. Б. Оксид железа (III) является амфотерным. 2.

Подробнее

Определение ионов. Cl - (любая растворимая соль, например NaCl р-р ) Ag + Растворимая соль серебра (AgNO 3 )

Определение ионов. Cl - (любая растворимая соль, например NaCl р-р ) Ag + Растворимая соль серебра (AgNO 3 ) Определение ионов Определяемый ион H + Катион водорода (образуется в результате диссоциации кислот) Растворимая соль серебра (AgNO 3 ) Li + соединения лития) Na + соединения натрия) K + соединения калия)

Подробнее

Химические свойства солей (средних) ВОПРОС 12

Химические свойства солей (средних) ВОПРОС 12 Химические свойства солей (средних) ВОПРОС 12 Соли это сложные вещества состоящие из атомов металлов и кислотных остатков Примеры: Na 2 CO 3 карбонат натрия; FeCl 3 хлорид железа (III); Al 2 (SO 4 ) 3

Подробнее

КАЧЕСТВЕННЫЕ РЕАКЦИИ КАТИОНОВ И АНИОНОВ

КАЧЕСТВЕННЫЕ РЕАКЦИИ КАТИОНОВ И АНИОНОВ КАЧЕСТВЕННЫЕ РЕАКЦИИ КАТИОНОВ И АНИОНОВ Ион Реактив Реакция Характерные признаки 1 2 3 4 Н Лакмус Красное окрашивание Метилоранж Розовое окрашивание K Фиолетовое окрашивание Na Желтая окраска NH 4 Ag Pb

Подробнее

Задание 31 ЕГЭ по химии

Задание 31 ЕГЭ по химии Верное решение задания 31 должно содержать уравнения четырёх За верную запись каждого уравнения реакции можно получить 1 балл. Максимально за выполнение этого задания можно получить 4 балла. Каждое верное

Подробнее

Элементы IА и IIА подгруппы 1. 8. 9. 2. 10. 11. 3. 4. 12. 5. 13. 14. 6. 7. 15. 16. 1 17. 26. 18. 27. 19. 28. 20. 21. 29. 22. 23. 30. 24. 31. 25. 32. 2 33. 39. Взаимодействие оксида кальция с водой относится

Подробнее

Обязательная контрольная работа по аналитической химии «Качественный анализ» Вариант 1. 1) К катионам первой аналитической группы относятся:

Обязательная контрольная работа по аналитической химии «Качественный анализ» Вариант 1. 1) К катионам первой аналитической группы относятся: Обязательная контрольная работа по аналитической химии «Качественный анализ» Вариант 1. 1) К катионам первой аналитической группы относятся: 1) Na + ; NH 4 + ;K + 2) Ba 2+ ; Ca 2+ ;Sr 2+ 3) Ag+; Hg 2 2+

Подробнее

9 класс 1. При диссоциации 1 моль каких веществ образуется наибольшее количество ( в молях) ионов? 1. Сульфат натрия 2. Хлорид железа (III) 3.

9 класс 1. При диссоциации 1 моль каких веществ образуется наибольшее количество ( в молях) ионов? 1. Сульфат натрия 2. Хлорид железа (III) 3. 9 класс 1. При диссоциации 1 моль каких веществ образуется наибольшее количество ( в молях) ионов? 1. Сульфат натрия 2. Хлорид железа (III) 3. Фосфат натрия 4. Нитрат кобальта (II) 2. Укажите соединения,

Подробнее

2. Чему равен заряд ядра атома (+Z), модель которого изображена на рисунке?

2. Чему равен заряд ядра атома (+Z), модель которого изображена на рисунке? Строение атома и периодический закон Д.И.Менделеева 1. Заряд ядра атома химического элемента, расположенного в 3-м периоде, IIA группе равен 1) +12 2) +2 3) +10 4) +8 2. Чему равен заряд ядра атома (+Z),

Подробнее

7. Распределение электронов в атоме фосфора по энергетическим уровням соответствует ряду цифр 1) 2, 5 2) 2, 8 3) 2, 8, 3 4) 2, 8, 5

7. Распределение электронов в атоме фосфора по энергетическим уровням соответствует ряду цифр 1) 2, 5 2) 2, 8 3) 2, 8, 3 4) 2, 8, 5 Банк заданий для промежуточной аттестации по химии за курс 8-го класса. Выберите номер правильного ответа: А 1. Строение атома. 1. Заряд ядра атома углерода 1) 3 2) 10 3) 12 4) 6 2. Заряд ядра атома натрия

Подробнее

Ответы на задания заключительного этапа Межрегиональной химической олимпиады школьников имени академика П.Д. Саркисова за 2014/15 учебный год

Ответы на задания заключительного этапа Межрегиональной химической олимпиады школьников имени академика П.Д. Саркисова за 2014/15 учебный год Ответы на задания заключительного этапа Межрегиональной химической олимпиады школьников имени академика П.Д. Саркисова за 2014/15 учебный год 9 класс Вариант 9-3 1. Напишите пять уравнений различных химических

Подробнее

1. Какая реакция соответствует краткому ионному уравнению Н + + ОН - = Н 2 О? 1) ZnCl 2 + 2NaOH = Zn(OH) 2 + 2NaCl, 2) H 2 SO 4 + CuSO 4 = CuSO 4 +

1. Какая реакция соответствует краткому ионному уравнению Н + + ОН - = Н 2 О? 1) ZnCl 2 + 2NaOH = Zn(OH) 2 + 2NaCl, 2) H 2 SO 4 + CuSO 4 = CuSO 4 + 1. Какая реакция соответствует краткому ионному уравнению Н + + ОН - = Н 2 О? 1) ZnCl 2 + 2NaOH = Zn(OH) 2 + 2NaCl, 2) H 2 SO 4 + CuSO 4 = CuSO 4 + 2H 2 O, 3) NaOH + HNO 3 = NaNO 3 + H 2 O 4) H 2 SO 4

Подробнее

МКОУ ХМР СОШ с. Елизарово. соединения АЗОТА. Учитель химии: Касьянова И.А.

МКОУ ХМР СОШ с. Елизарово. соединения АЗОТА. Учитель химии: Касьянова И.А. МКОУ ХМР СОШ с. Елизарово соединения АЗОТА Учитель химии: Касьянова И.А. Азот образует с водородом несколько прочных соединений, из которых важнейшим является аммиак. Электронная формула молекулы аммиака

Подробнее

2Al + 3H2SO4 Al2(SO4)3 + 3H2 2Al + 6H + 2Al H2. Al + FeCl3 AlCl3 + Fe Al + Fe 3+ 2Al 3+ + Fe

2Al + 3H2SO4 Al2(SO4)3 + 3H2 2Al + 6H + 2Al H2. Al + FeCl3 AlCl3 + Fe Al + Fe 3+ 2Al 3+ + Fe Соли Определение Cоли сложные вещества, образованные атомом металла и кислотным остатком. Классификация солей 1. Средние соли, состоят из атомов металла и кислотных остатков: NaCl хлорид натрия. 2. Кислые

Подробнее

Ответы к заданиям. Ответы к заданиям

Ответы к заданиям. Ответы к заданиям Химия. 11 класс. Вариант ХИ10203 Ответы к заданиям задания Ответ 8 5312 9 2365 16 1634 17 3256 22 4344 23 2331 24 2122 25 5144 Химия. 11 класс. Вариант ХИ10204 Ответы к заданиям задания Ответ 8 2134 9

Подробнее

Тема ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ. РЕАКЦИИ ИОННОГО ОБМЕНА

Тема ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ. РЕАКЦИИ ИОННОГО ОБМЕНА Тема ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ. РЕАКЦИИ ИОННОГО ОБМЕНА Проверяемый элемент содержания Форма задания Макс. балл 1. Электролиты и неэлектролиты ВО 1 2. Электролитическая диссоциация ВО 1 3. Условия необратимого

Подробнее

Неорганическая химия в заданиях ГИА. Можаев Г.М. ТОГИРРО 2018 Сайт КонТрен: kontren.narod.ru

Неорганическая химия в заданиях ГИА. Можаев Г.М. ТОГИРРО 2018 Сайт КонТрен: kontren.narod.ru Неорганическая химия в заданиях ГИА Можаев Г.М. ТОГИРРО 2018 Сайт КонТрен: kontren.narod.ru Трудные темы Базовый уровень Характерные химические свойства оксидов: оснóвных, амфотерных, кислотных Характерные

Подробнее

4.3 Задания Интернет-тура (вторая волна) Задания 9 класса

4.3 Задания Интернет-тура (вторая волна) Задания 9 класса 4.3 Задания Интернет-тура (вторая волна) Интернет-тур проходил в режиме on-line с использованием электронной площадки http://ege.psu.ru Пермского государственного национального исследовательского университета.

Подробнее

Особенности подготовки к ЕГЭ 2017, по химии.

Особенности подготовки к ЕГЭ 2017, по химии. Особенности подготовки к ЕГЭ 2017, по химии. Составление уравнений реакций, подтверждающих взаимосвязь различных классов неорганических веществ «Мысленный эксперимент» (Задание 31) Эксперт ГИА Бубнова

Подробнее

10. Кремний сожгли в кислороде. Продукт реакции сплавили с карбонатом натрия, образовавшееся вещество обработали избытком соляной кислоты при нагреван

10. Кремний сожгли в кислороде. Продукт реакции сплавили с карбонатом натрия, образовавшееся вещество обработали избытком соляной кислоты при нагреван Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ. 1. Натрий сплавили с серой. Образовавшееся соединение обработали соляной кислотой, выделившийся газ нацело прореагировал с

Подробнее

1. Основные свойства проявляет внешний оксид элемента: 1) серы 2) азота 3) бария 4) углерода 2. Какая из формул соответствует выражению степени

1. Основные свойства проявляет внешний оксид элемента: 1) серы 2) азота 3) бария 4) углерода 2. Какая из формул соответствует выражению степени 1. Основные свойства проявляет внешний оксид элемента: 1) серы 2) азота 3) бария 4) углерода 2. Какая из формул соответствует выражению степени диссоциации электролитов: 1) α = n\n 2) V m = V\n 3) n =

Подробнее

ФИПИ Пробный ОГЭ 2018 по химии Тренировочный вариант 1

ФИПИ Пробный ОГЭ 2018 по химии Тренировочный вариант 1 ФИПИ Пробный ОГЭ 2018 по химии Тренировочный вариант 1 Подготовила Мустафина Екатерина Андреевна 1 На приведённом рисунке изображена модель атома 1) бора 2) алюминия 3) азота 4) бериллия 2 Атомный радиус

Подробнее

Повторение А9 и А10 (свойства оксидов и гидроксидов);

Повторение А9 и А10 (свойства оксидов и гидроксидов); Повторение А9 и А10 (свойства оксидов и гидроксидов); А11 Характерные химические свойства солей: средних, кислых, оснóвных; комплексных (на примере соединений алюминия и цинка) А12 Взаимосвязь неорганических

Подробнее

LXIV МОСКОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ 2007/08 уч. год 10 класс ЗАДАНИЯ 1. Приведите уравнения реакций, позволяющие осуществить следующие

LXIV МОСКОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ 2007/08 уч. год 10 класс ЗАДАНИЯ 1. Приведите уравнения реакций, позволяющие осуществить следующие LXIV МОСКОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ 2007/08 уч. год 10 класс ЗАДАНИЯ 1. Приведите уравнения реакций, позволяющие осуществить следующие цепочки превращений (каждая стрелка соответствует одной

Подробнее

Самостоятельная работа учащихся 9б, 10аб, 11а классов по химии в период карантина.

Самостоятельная работа учащихся 9б, 10аб, 11а классов по химии в период карантина. Самостоятельная работа учащихся 9б, 10аб, 11а классов по химии в период карантина. класс Тема для самостоятельного изучения Отчет о проделанной работе 9б 25 Аммиак. письменно ответить на 1. Строение молекулы

Подробнее

Вопросы для подготовки студентов к промежуточной аттестации по дисциплине ОП.08 Общая и неорганическая химия 1. Напишите уравнение реакции гидролиза

Вопросы для подготовки студентов к промежуточной аттестации по дисциплине ОП.08 Общая и неорганическая химия 1. Напишите уравнение реакции гидролиза Вопросы для подготовки студентов к промежуточной аттестации по дисциплине ОП.08 Общая и неорганическая химия 1. Напишите уравнение реакции гидролиза хлорида цинка в молекулярном и ионном виде. Напишите

Подробнее

Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (https://chem-ege.sdamgia.ru)

Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (https://chem-ege.sdamgia.ru) Экзаменационные задания 1. Соль, полученную при растворении железа в горячей концентрированной серной кислоте, обработали избытком раствора гидроксида натрия. Выпавший бурый осадок отфильтровали и прокалили.

Подробнее

Задания С2 по химии

Задания С2 по химии Задания С2 по химии 1. Даны вещества: фосфор, хлор, водные растворы серной кислоты и гидроксида калия. 1. 2. 3. 4. 2. Даны: бромоводородная кислота, перманганат натрия, гидроксид натрия и бром. Записаны

Подробнее

1. Какой из перечисленных элементов является наиболее типичным неметаллом? 1) Кислород 2) Сера 3) Селен 4) Теллур 2. Какой из перечисленных элементов

1. Какой из перечисленных элементов является наиболее типичным неметаллом? 1) Кислород 2) Сера 3) Селен 4) Теллур 2. Какой из перечисленных элементов 1. Какой из перечисленных элементов является наиболее типичным неметаллом? 1) Кислород 2) Сера 3) Селен 4) Теллур 2. Какой из перечисленных элементов имеет наибольшую электроотрицательность? 1) Натрий

Подробнее

9 класс. Автор задач Злотников Э.Г. ( 1 5) I вариант

9 класс. Автор задач Злотников Э.Г. ( 1 5) I вариант 9 класс Автор задач Злотников Э.Г. ( 1 5) I вариант 1. Уравнения реакций: Fe + S = FeS (1) FeS + 2HCl = FeCl2 + H2S (2) Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 (3) Pb(NO3)2 + H2S = PbS + 2HNO3 (4) Количество вещества PbS:

Подробнее

Сборник задач по химии для 9 медицинского класса. составитель Громченко И.А.

Сборник задач по химии для 9 медицинского класса. составитель Громченко И.А. Сборник задач по химии для 9 медицинского класса составитель Громченко И.А. Москва Центр образования 109 2012 Массовая доля растворённого вещества. 1. В 250г раствора содержится 50г хлорида натрия. Определите

Подробнее

Основные классы неорганических соединений

Основные классы неорганических соединений Основные классы неорганических соединений Оксиды сложные вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород в степени окисления -2. Общая формула оксидов Э m О n несолеобразующие Оксиды основные,

Подробнее

Часть 3 С3. Часть 3 С4

Часть 3 С3. Часть 3 С4 ШИФР Часть 1 Часть 2 С1 С2 С3 С4 С5 С6 Итоговый балл (из 100 баллов) Вступительная работа для поступающих в 10 ФХ и ХБ классы Часть 1 Обведите номер одного правильного ответа кружком. При правильном ответе

Подробнее

ХИМИЯ. Вариант Инструкция для абитуриентов

ХИМИЯ. Вариант Инструкция для абитуриентов ХИМИЯ Вариант 0000 Инструкция для абитуриентов Для выполнения экзаменационной работы отводится 3 часа (180 минут). Работа состоит из 2 частей, включающих 40 заданий. Если задание не удается выполнить сразу,

Подробнее

Организация подготовки к ЕГЭ по химии: задания с единым контекстом по темам ОВР и РИО

Организация подготовки к ЕГЭ по химии: задания с единым контекстом по темам ОВР и РИО Организация подготовки к ЕГЭ по химии: задания с единым контекстом по темам ОВР и РИО Лидия Ивановна Асанова к.п.н., доцент кафедры естественнонаучного образования ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ Химия 9 класс. Демонстрационный вариант 4 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ по ХИМИИ по темам «Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена. Окислительновосстановительные

Подробнее

Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (

Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» ( Экзаменационные задания 1. Соль, полученную при растворении железа в горячей концентрированной серной кислоте, обработали избытком раствора гидроксида натрия. Выпавший бурый осадок отфильтровали и прокалили.

Подробнее

Заголовок. Одинаковое количество катионов и анионов образуется при полной диссоциации

Заголовок. Одинаковое количество катионов и анионов образуется при полной диссоциации Заголовок Задание 5B4D7 Одинаковое количество катионов и анионов образуется при полной диссоциации 1) KSiO3 ) ZnCl 3) Ca(NO 3) 4) FeSO4 Задание 37DBC6 Сульфат-анион при диссоциации в водном растворе образует

Подробнее

1. Одной из важных характеристик ковалентной связи является её длина. Для какого из перечисленных соединений длина связи максимальная? 1. HF 4.

1. Одной из важных характеристик ковалентной связи является её длина. Для какого из перечисленных соединений длина связи максимальная? 1. HF 4. 4.1.2 Задания 10 класса 1. Одной из важных характеристик ковалентной связи является её длина. Для какого из перечисленных соединений длина связи максимальная? 1. HF 3. HBr 2. HCl 4. HI 2. Большинство неорганических

Подробнее

Ответы к заданиям. Ответы к заданиям

Ответы к заданиям. Ответы к заданиям Химия. 11 класс. Вариант ХИ10401 Ответы к заданиям задания Ответ 8 2514 9 3154 16 6323 17 3451 22 2352 23 2133 24 1221 25 4235 Химия. 11 класс. Вариант ХИ10402 Ответы к заданиям задания Ответ 8 2345 9

Подробнее

Инструкция по выполнению работы. Тренировочная работа 1. 9 октября 2013 года. 9 класс. Вариант ХИ9101

Инструкция по выполнению работы. Тренировочная работа 1. 9 октября 2013 года. 9 класс. Вариант ХИ9101 Инструкция по выполнению работы Район. Город (населённый пункт) Школа. Класс Фамилия. Имя. Отчество Тренировочная работа 1 по ХИМИИ 9 октября 2013 года 9 класс Вариант ХИ9101 На выполнение работы отводится

Подробнее

Задания 9 класса. 1. Положительную степень окисления азот проявляет в соединении: 1. NO 4. N 2 H 4

Задания 9 класса. 1. Положительную степень окисления азот проявляет в соединении: 1. NO 4. N 2 H 4 Задания 9 класса 1. Положительную степень окисления азот проявляет в соединении: 1. NO 3. Na 3 N 2. NH 3 4. N 2 H 4 2. Металлический натрий не реагирует с: 1. HCl 2. O 2 3. К основным оксидам относится:

Подробнее

1. Реакция разложения A) Cu(OH) 2 + 2HCl CuCl 2 + 2H 2 O B) 2Cu + O 2. 2CuO C) *CuCO 3. CuO + CO 2 D) CuSO 4 + 2NaOH Cu(OH) 2 + Na 2 SO 4 E) CuO + H 2

1. Реакция разложения A) Cu(OH) 2 + 2HCl CuCl 2 + 2H 2 O B) 2Cu + O 2. 2CuO C) *CuCO 3. CuO + CO 2 D) CuSO 4 + 2NaOH Cu(OH) 2 + Na 2 SO 4 E) CuO + H 2 1. Реакция разложения A) Cu(OH) 2 + 2HCl CuCl 2 + 2H 2 O B) 2Cu + O 2 2CuO C) *CuCO 3 CuO + CO 2 D) CuSO 4 + 2NaOH Cu(OH) 2 + Na 2 SO 4 E) CuO + H 2 Cu + H 2 O 2. Электронная формула 4s 2 соответствует

Подробнее

Вопросы к промежуточной аттестации по химии в 8-9 классах на учебный год

Вопросы к промежуточной аттестации по химии в 8-9 классах на учебный год Вопросы к промежуточной аттестации по химии в 8-9 классах на 2012-2013 учебный год Учебник Г.Е, Рудзитис, Ф.Г.Фельдман «Химия 8 класс», «Химия 9 класс» Москва 2009 1. Периодический закон и периодическая

Подробнее

18. Ионные реакции в растворах

18. Ионные реакции в растворах 18. Ионные реакции в растворах Электролитическая диссоциация. Электролитическая диссоциация это распад молекул в растворе с образованием положительно и отрицательно заряженных ионов. Полнота распада зависит

Подробнее

Семинарское занятие. Азот и его соединения. Новикова Р.А., учитель химии высшей категории МОУ «Коркатовский лицей»

Семинарское занятие. Азот и его соединения. Новикова Р.А., учитель химии высшей категории МОУ «Коркатовский лицей» Семинарское занятие Азот и его соединения Новикова Р.А., учитель химии высшей категории МОУ «Коркатовский лицей» Постановка проблемы: Азот «безжизненный» элемент или важная составная часть жизни на Земле?

Подробнее

2) Составьте химические формулы соединений, удовлетворяющих условиям задачи. Укажите тип химической связи в этих соединениях.

2) Составьте химические формулы соединений, удовлетворяющих условиям задачи. Укажите тип химической связи в этих соединениях. Задание Имеются несколько веществ, образованных двумя разными химическими элементами в мольном соотношении :. Известно, что три из них содержат только частицы с конфигурацией неона. Два других содержат

Подробнее

4.2. При растворении твердого хлорида железа (II) в концентрированной серной кислоте

4.2. При растворении твердого хлорида железа (II) в концентрированной серной кислоте 4.1.3 Задания 11 класса 1. Одной из важных характеристик ковалентной связи является её длина. Для какого из перечисленных соединений длина связи минимальна? 1. HF 2. HCl 3. HBr 4. HI 2. Большое количество

Подробнее

Задания на лето по химии: 2. Какое химическое количество вещества СН 4 содержит столько же атомов

Задания на лето по химии: 2. Какое химическое количество вещества СН 4 содержит столько же атомов Задания на лето по химии: 1. Какое химическое количество вещества СО 2 содержит столько же атомов кислорода, сколько их содержится в 160г вещества SO 3? 2. Какое химическое количество вещества СН 4 содержит

Подробнее

Инструкция по выполнению работы. Тренировочная работа 1. 9 октября 2013 года. 9 класс. Вариант ХИ9101

Инструкция по выполнению работы. Тренировочная работа 1. 9 октября 2013 года. 9 класс. Вариант ХИ9101 Химия. 9 класс. Вариант ХИ9101 2 Инструкция по выполнению работы Район. Город (населённый пункт) Школа. Класс Фамилия. Имя. Отчество Тренировочная работа 1 по ХИМИИ 9 октября 2013 года 9 класс Вариант

Подробнее

Банк заданий к промежуточной аттестации учащихся 9 класса

Банк заданий к промежуточной аттестации учащихся 9 класса Банк заданий к промежуточной аттестации учащихся 9 класса А1. Строение атома. 1. Заряд ядра атома углерода 1) 3 2) 10 3) 12 4) 6 2. Заряд ядра атома натрия 1) 23 2) 11 3) 12 4) 4 3. Число протонов в ядре

Подробнее

Тестовые задания по теме «Галогены и их соединения» 8. Верны ли следующие суждения о свойствах хлора?

Тестовые задания по теме «Галогены и их соединения» 8. Верны ли следующие суждения о свойствах хлора? Тестовые задания по теме «Галогены и их соединения» 1. 8. Верны ли следующие суждения о свойствах хлора? 2. Число полностью заполненных энергетических подуровней для частицы Cl равно: 1) 2 2) 3 3) 4 4)

Подробнее

9 класс. Напишем уравнение получения алюминия из оксида алюминия: 2Al 2 O 3 4Al + 3O 2

9 класс. Напишем уравнение получения алюминия из оксида алюминия: 2Al 2 O 3 4Al + 3O 2 9 класс 9.1. Предложите химический способ разделения смеси, состоящей из мелкоизмельченных железа и алюминия. Напишите уравнения химических реакций, позволяющих выделить компоненты смеси в индивидуальном

Подробнее

LXXIV Московская олимпиада школьников по химии Отборочный этап уч.год 9 класс Каждое задание 10 баллов Всего за 10 заданий 100 баллов

LXXIV Московская олимпиада школьников по химии Отборочный этап уч.год 9 класс Каждое задание 10 баллов Всего за 10 заданий 100 баллов LXXIV Московская олимпиада школьников по химии Отборочный этап 2017-2018уч.год 9 класс Каждое задание 10 баллов Всего за 10 заданий 100 баллов 9-1-1 Смесь гелия и сероводорода объёмом 24,64 л (н.у.) содержит

Подробнее

ЗАДАНИЕ 3. Примеры решения задач

ЗАДАНИЕ 3. Примеры решения задач ЗАДАНИЕ 3 Примеры решения задач Пример 1. В четырех пробирках без надписей находятся растворы следующих веществ: сульфата натрия, карбоната натрия, нитрата натрия и йодида натрия. Покажите, с помощью каких

Подробнее

Банк заданий Химия Неорганическая химия

Банк заданий Химия Неорганическая химия 1.. Амфотерными оксидами являются: А) оксид стронция Г) оксид берилия Б) оксид железа (II) Д) оксид свинца (IV) В) оксид железа(iii) Е) оксид кремния(iv) ВГД 2. В перечне веществ к гидроксидам относятся:

Подробнее

КАЧЕСТВЕННЫЕ ЗАДАЧИ Неорганическая химия

КАЧЕСТВЕННЫЕ ЗАДАЧИ Неорганическая химия КАЧЕСТВЕННЫЕ ЗАДАЧИ Неорганическая химия МАОУ «СОШ 40» г. Старый Оскол учитель химии Баштрыков П.М. 1. Приливание избытка раствора карбоната натрия к раствору, полученному при взаимодействии металла А

Подробнее

Тестовое задание Укажите ряд, в обоих соединениях которого присутствует ковалентная неполярная связь:

Тестовое задание Укажите ряд, в обоих соединениях которого присутствует ковалентная неполярная связь: ЗАДАНИЯ для проведения первого тура республиканской олимпиады по учебному предмету «Химия» 9 класс Тестовое задание (Среди приведенных ответов к каждому вопросу только один правильный. Выберите его.) 1.

Подробнее

Подготовка к ОГЭ по химии: решение заданий высокого уровня сложности. Учитель химии МАОУ СОШ 7 Щетникова Г.Г

Подготовка к ОГЭ по химии: решение заданий высокого уровня сложности. Учитель химии МАОУ СОШ 7 Щетникова Г.Г Подготовка к ОГЭ по химии: решение заданий высокого уровня сложности Учитель химии МАОУ СОШ 7 Щетникова Г.Г. 04.04.02019 Задание 20 Проверяемые элементы Задание содержания 20 Требования к уровню подготовки

Подробнее

Тренировочная работа по ХИМИИ 9 класс 15 февраля 2018 года Вариант ХИ Инструкция по выполнению работы

Тренировочная работа по ХИМИИ 9 класс 15 февраля 2018 года Вариант ХИ Инструкция по выполнению работы Тренировочная работа по ХИМИИ 9 класс 15 февраля 2018 года Вариант ХИ90301 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Данная диагностическая работа представлена по типу первой модели экзаменационной

Подробнее

Задание 22. «Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей, кислот)»

Задание 22. «Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей, кислот)» Электролиз Задание 22. «Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей, кислот)» Проверяемые элементы содержания Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей, кислот) Требования к уровню подготовки

Подробнее

Олимпиада по химии для школьников. II тур.

Олимпиада по химии для школьников. II тур. Олимпиада по химии для школьников. II тур. Учащимся 11 классов предлагается два варианта заданий, каждый из которых содержит по 10 задач и заданий на следующие темы: - строение атома; - качественное и

Подробнее

Дроздов Андрей Анатольевич

Дроздов Андрей Анатольевич «УНИВЕРСИТЕТСКАЯ СРЕДА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ» В МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА Трудные вопросы школьного курса химии - методические подходы и рекомендации 13 ОКТЯБРЯ 2018 ГОДА ХИМИЧЕСКИЙ

Подробнее

Контрольный тест для поступающих в 10 физико-химический класс (химическая специализация), 2013 г.

Контрольный тест для поступающих в 10 физико-химический класс (химическая специализация), 2013 г. Контрольный тест для поступающих в 10 физико-химический класс (химическая специализация), 2013 г. ОТВЕТЫ (выделены жирным шрифтом) Часть 1 А1. Какую формулу имеет высший оксид элемента, электронная конфигурация

Подробнее

Реакции обнаружения катионов II аналитической группы. Реагент Условия проведения и уравнение реакции Аналитический эффект

Реакции обнаружения катионов II аналитической группы. Реагент Условия проведения и уравнение реакции Аналитический эффект Реакции обнаружения катионов II аналитической группы Определяемый ион Реагент Условия проведения и уравнение реакции Аналитический эффект щелочи и аммиак 2Ag + + 2OH - Ag 2 O + H 2 O бурый осадок, растворяется

Подробнее

Входные тесты по аналитической химии Вариант I. 3. Выберете атом, в котором число протонов равно числу нейтронов.

Входные тесты по аналитической химии Вариант I. 3. Выберете атом, в котором число протонов равно числу нейтронов. 1. Чему равен заряд ядра атома углерода? 1) 0 2) +6 3) +12 4) -1 2. Что общего в атомах 12 6С и 11 6С? 1) Массовое число 2) Число протонов 3) Число нейтронов 4) Радиоактивные свойства Входные тесты по

Подробнее

1. Закрепить знания о составе этих веществ, химических свойствах основных классов неорганических веществ.

1. Закрепить знания о составе этих веществ, химических свойствах основных классов неорганических веществ. Обобщающий урок на тему «Основные классы неорганических соединений» Цель урока: Обобщить и закрепить знания о важнейших классах неорганических веществ на примере кислот и оснований, оксидов и солей. Задачи:

Подробнее

Ж. Несолеобразующий оксид 1. Ж, З. Амфотерный оксид 2. К, И. Кислородсодержащая кислота 3. А, К. Амфотерный гидроксид 4. З. Л.

Ж. Несолеобразующий оксид 1. Ж, З. Амфотерный оксид 2. К, И. Кислородсодержащая кислота 3. А, К. Амфотерный гидроксид 4. З. Л. Тест (решение) Дополнить 1. Химический элемент это вид атомов с одинаковым зарядом ядра. 2. Моль это количество вещества, содержащее столько частиц, сколько атомов содержится в 12 граммах углерода ( 12

Подробнее

Варианты заданий заочного тура олимпиады «Ломоносов» по химии для учащихся классов (ноябрь)

Варианты заданий заочного тура олимпиады «Ломоносов» по химии для учащихся классов (ноябрь) Варианты заданий заочного тура олимпиады «Ломоносов» по химии для учащихся 10-11 классов (ноябрь) Задание 1 1.1. Объясните, почему уксусная кислота имеет более высокую температуру кипения (118ºС), чем

Подробнее

Всего 25 баллов. Система оценивания. Оценка Тестовый балл % выполнения Менее

Всего 25 баллов. Система оценивания. Оценка Тестовый балл % выполнения Менее Итоговая контрольная работа по курсу неорганической химии. Содержание проверки Уровень Баллы сложности 1. Взаимосвязи между положением элемента в ПСХЭ, строением его ВО 1 атома и степенью окисления. Низшая,

Подробнее

Контрольная работа «ПСХЭ и строение атома» 11 класс Вариант 2

Контрольная работа «ПСХЭ и строение атома» 11 класс Вариант 2 Контрольная работа «ПСХЭ и строение атома» 11 класс Вариант 1 1. Дайте характеристику химического элемента с порядковым номером 11. 2. На основании положения в Периодической системе расположите элементы:

Подробнее

Задания 9 класса. 1. Ковалентные полярные связи присутствуют в следующих веществах: 1. H 2 O

Задания 9 класса. 1. Ковалентные полярные связи присутствуют в следующих веществах: 1. H 2 O Задания 9 класса 1. Ковалентные полярные связи присутствуют в следующих веществах: 1. H 2 O 4. Na 2 S 2. H 2 5. OF 2 3. Br 2 6. NaHSO 4 2. К химическим явлениям относится процесс: 1. измельчение сахара

Подробнее

Реакция протекает до конца, так как выпадает осадок хлорида серебра. Реакция идет до конца, так как образуется слабый электролит вода.

Реакция протекает до конца, так как выпадает осадок хлорида серебра. Реакция идет до конца, так как образуется слабый электролит вода. 1 Теория. Ионно-молекулярные уравнения реакций ионного обмена Реакциями ионного обмена называют реакции между растворами электролитов, в результате которых они обмениваются своими ионами. Реакции ионного

Подробнее

Химия. 11 класс. Вариант ХИ Ответы к заданиям. Химия. 11 класс. Вариант ХИ10502

Химия. 11 класс. Вариант ХИ Ответы к заданиям. Химия. 11 класс. Вариант ХИ10502 Химия. 11 класс. Вариант ХИ10501 Ответы к заданиям задания Ответ 27 3412 28 3241 29 6222 30 3144 31 1343 32 3243 33 356 34 346 35 234 Химия. 11 класс. Вариант ХИ10502 Ответы к заданиям задания Ответ 27

Подробнее

Тест «Типы химических реакций (химия 11 класс, базовый уровень) Вариант 2 7. Закончить уравнения реакций и указать их тип:

Тест «Типы химических реакций (химия 11 класс, базовый уровень) Вариант 2 7. Закончить уравнения реакций и указать их тип: Тест по химии 11 класс (базовый уровень) Тест «Типы химических реакций (химия 11 класс, базовый уровень) Вариант 1 1. Закончить уравнения реакций и указать их тип: а) Al 2 O 3 +HCl, б) Na 2 O + H 2 O,

Подробнее

НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ В УПРАЖНЕНИЯХ И ЗАДАЧАХ

НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ В УПРАЖНЕНИЯХ И ЗАДАЧАХ ДЕРЯБИНА Н.Е. НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ В УПРАЖНЕНИЯХ И ЗАДАЧАХ Учебное пособие учени класса средней школы г. ИПО «У Никитских ворот» Москва 2012 УДК 546 ББК 24.1 Д36 Д36 Дерябина Н.Е. Неорганическая химия

Подробнее

Реакции обнаружения анионов II аналитической группы

Реакции обнаружения анионов II аналитической группы Реакции обнаружения анионов II аналитической группы Анионы второй группы, бромид, иодид, тиоцианат, цианид и т.п. образуют с ом соединения, малорастворимые в воде и разбавленной азотной кислоте. Групповой

Подробнее

АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ХИМИЧЕСКОМУ УРАВНЕНИЮ В НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ

АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ХИМИЧЕСКОМУ УРАВНЕНИЮ В НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ 1 АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ХИМИЧЕСКОМУ УРАВНЕНИЮ В НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ СОДЕРЖАНИЕ 1. РЕШЕНИЕ РАСЧЕТНЫХ ЗАДАЧ «НА ПРИМЕСИ» И ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАССОВОЙ ДОЛИ ВЕЩЕСТВА В РАСТВОРЕ ПОСЛЕ РЕАКЦИИ 2 Пример 1. 2

Подробнее

Вступительная работа для поступающих в 10 ФХ и ХБ классы Решение (правильные ответы выделены жирным шрифтом)_

Вступительная работа для поступающих в 10 ФХ и ХБ классы Решение (правильные ответы выделены жирным шрифтом)_ Шифр Часть 1 Часть 2 С1 С2 С3 С4 С5 С6 Ʃ Итоговый балл Итоговый балл (из 100 баллов) (из 10 баллов) Вступительная работа для поступающих в 10 ФХ и ХБ классы Решение (правильные ответы выделены жирным шрифтом)_

Подробнее

20. Коэффициент перед формулой окислителя в уравнении реакции, схема которой

20. Коэффициент перед формулой окислителя в уравнении реакции, схема которой Занятие 10 Окислительно-восстановительные реакции. Электролиз Тест 1 1. Процесс окисления отражен схемой 1) СО 2 3 СО 2 3) СО 2 СО 2) А1 3 С 4 СН 4 4) СН 4 СО 2 2. В реакции оксида хрома(ш) с алюминием

Подробнее

Вариант 2. CuS + HNO 3 Cu(NO 3 ) 2 + H 2 SO 4 + NO 2 + H 2 O

Вариант 2. CuS + HNO 3 Cu(NO 3 ) 2 + H 2 SO 4 + NO 2 + H 2 O Вариант 1 1. Составьте молекулярные и ионно-молекулярные уравнения реакций, протекающих до образования средних солей, между веществами: а) нитрат цинка + гидроксид калия; б) гидроксид кальция + серная

Подробнее

Краткая информация о проведении проверочной работы по химии 9-го класса

Краткая информация о проведении проверочной работы по химии 9-го класса Краткая информация о проведении проверочной работы по химии 9-го класса Проверочная работа состоит из двух частей, включающих в себя 22 задания. Часть 1 содержит 19 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит

Подробнее

Решение варианта Пусть в смеси было х моль цинка и у моль нитрата цинка. Уравнения реакций: Zn + 0.5O 2. = (или 69.

Решение варианта Пусть в смеси было х моль цинка и у моль нитрата цинка. Уравнения реакций: Zn + 0.5O 2. = (или 69. Решение варианта 1 1.5. Положительные ионы с конфигурацией 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 : K + и Ca 2+, отрицательные ионы с конфигурацией 1s 2 2s 2 2p 6 : F и O 2. Возможные соединения: KF, K 2 O, CaF 2 и

Подробнее

3. H 2 Se 4. H 2 Te. 4. Zn(OH) 2 5. Теллуроводородная кислота 6. Изопропанол

3. H 2 Se 4. H 2 Te. 4. Zn(OH) 2 5. Теллуроводородная кислота 6. Изопропанол 4.3.3 Задания 11 класса 1. Одной из важных характеристик ковалентной связи является её полярность. Для какого из перечисленных соединений полярность связи Н-Э минимальна? 1. H 2 O 2. H 2 S 3. H 2 Se 4.

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ. 2017 2018 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС Задания, ответы, критерии оценивания Общие указания: если в задаче требуются расчёты, они обязательно должны быть

Подробнее

LXXV Московская олимпиада школьников по химии Отборочный этап 9 класс

LXXV Московская олимпиада школьников по химии Отборочный этап 9 класс LXXV Московская олимпиада школьников по химии Отборочный этап 9 класс Каждое задание 10 баллов Всего за 10 заданий 100 баллов 9-1-1 Смесь водорода и аммиака общим объёмом 6,72 л (н.у.) содержит 1,204 10

Подробнее

КЛАССИФИКАЦИЯ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

КЛАССИФИКАЦИЯ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ КЛАССИФИКАЦИЯ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ Простые вещества. Молекулы состоят из атомов одного вида (атомов одного элемента). В химических реакциях не могут разлагаться с образованием других веществ. Сложные

Подробнее

Вариант 1. При выполнении задания 1-7 выберите один верный ответ.. 1)гидроксидом бария 2) серной кислотой 3)кислородом 4) оксидом серы (IV)

Вариант 1. При выполнении задания 1-7 выберите один верный ответ.. 1)гидроксидом бария 2) серной кислотой 3)кислородом 4) оксидом серы (IV) Вариант 1. 1.К кислотам относится каждое из двух веществ 1)Н 2 S, Na 2 CO 3 2) K 2 SO 4, Na 2 SO 4 3) H 3 PO 4, HNO 3 4) KOH, HCl 2. Гидроксиду меди(ii) соответствует формула 1)Cu 2 O 2)Cu(OH) 2 3)CuOH

Подробнее

Теоретическая часть. ЭЛЕМЕНТЫ КАЧЕСТВЕННОГО АНАЛИЗА.

Теоретическая часть. ЭЛЕМЕНТЫ КАЧЕСТВЕННОГО АНАЛИЗА. 1 Теоретическая часть. ЭЛЕМЕНТЫ КАЧЕСТВЕННОГО АНАЛИЗА. Химический анализ вещества предполагает определение его качественного и количественного состава. Качественный анализ является первым этапом идентификации

Подробнее

Вопросы к промежуточной аттестации по химии в 8-9 классах

Вопросы к промежуточной аттестации по химии в 8-9 классах Вопросы к промежуточной аттестации по химии в 8-9 классах Учебник Г.Е, Рудзитис, Ф.Г.Фельдман «Химия 8 класс», «Химия 9 класс» Москва 2014 1. Периодический закон и периодическая система химических элементов

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ Химия 11 класс. Демонстрационный вариант 3 (90 минут) 3 Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ по ХИМИИ по темам «Строение веществ: строение атома, химическая связь, кристаллические

Подробнее

Всероссийская олимпиада школьников по химии Муниципальный этап 9 класс Решения заданий

Всероссийская олимпиада школьников по химии Муниципальный этап 9 класс Решения заданий Всероссийская олимпиада школьников по химии Муниципальный этап 9 класс Решения заданий 2017 год Задание 1. В 136 г насыщенного водного раствора хлорида железа (II) внесли 34 г безводной соли. Полученную

Подробнее

9 класс. Химия. II четверть

9 класс. Химия. II четверть 9 класс. Химия II четверть Тема: «Неметаллы» «Водород. Галогены» 1.Какие из перечисленных металлов можно использовать для получения водорода вытеснением его из соляной кислоты: алюминий, цинк, медь, серебро,

Подробнее

Ответы к заданиям. Ответы к заданиям

Ответы к заданиям. Ответы к заданиям Химия. 11 класс. Вариант ХИ10103 Ответы к заданиям задания Ответ 8 513 9 5136 16 645 17 5316 45 3 341 4 13 5 415 Химия. 11 класс. Вариант ХИ10104 Ответы к заданиям задания Ответ 8 314 9 656 16 641 17 315

Подробнее

Сера и ее соединения. Автор: Астафьев С.В учитель химии МБОУ СОШ 17 г Кузнецка

Сера и ее соединения. Автор: Астафьев С.В учитель химии МБОУ СОШ 17 г Кузнецка Сера и ее соединения Автор: Астафьев С.В учитель химии МБОУ СОШ 17 г Кузнецка Строение и валентные возможности серы 32 S 3p 4 3d 0 +16 2 8 6 3s 2 Валентность-II,степень окисления -2 или +2(гораздо реже)

Подробнее

ПОДГОТОВКАУЧАЩИХСЯ К РЕШЕНИЮ ЗАДАНИЙ В ЕГЭ ПО ХИМИИ (экспериментальные задачи)

ПОДГОТОВКАУЧАЩИХСЯ К РЕШЕНИЮ ЗАДАНИЙ В ЕГЭ ПО ХИМИИ (экспериментальные задачи) ПОДГОТОВКАУЧАЩИХСЯ К РЕШЕНИЮ ЗАДАНИЙ В ЕГЭ ПО ХИМИИ (экспериментальные задачи) Кузакова Н.Н. Учитель химии гимназии 8 г.дубны Московской области 06.11.2016г Формулировка условия задания, проверяющее знание

Подробнее

Тематическое планирование по химии на учебный год 9 класс

Тематическое планирование по химии на учебный год 9 класс Тематическое планирование по химии на 2017-2018 учебный год 9 класс Учебник: О.С. ГАБРИЕЛЯН. ХИМИЯ. 8 КЛАСС. М., «ДРОФА», 2007-2012 гг. Содержание учебного материала Сроки Обязательный минимум ВВЕДЕНИЕ.

Подробнее

Подготовка к ЕГЭ по химии

Подготовка к ЕГЭ по химии Подготовка к ЕГЭ по химии Окислительновосстановительные реакции МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» О.Г. Степаненко Место окислительно восстановительных реакций в КИМ ЕГЭ 2015 года по ХИМИИ 1 Часть1 Строение

Подробнее

Тренировочная работа по ХИМИИ 9 класс 24 марта 2017 года Вариант ХИ Инструкция по выполнению работы

Тренировочная работа по ХИМИИ 9 класс 24 марта 2017 года Вариант ХИ Инструкция по выполнению работы Тренировочная работа по ХИМИИ 9 класс 24 марта 2017 года Вариант ХИ90401 Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Данная диагностическая работа представлена по типу первой модели экзаменационной

Подробнее