Правительство Российской Федерации. Московский институт электроники и математики. Факультет электроники и телекоммуникаций

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Правительство Российской Федерации. Московский институт электроники и математики. Факультет электроники и телекоммуникаций"

Транскрипт

1 Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Московский институт электроники и математики Факультет электроники и телекоммуникаций для специальности «Метрология и метрологическое обеспечение» Автор программы: Гурьянова С.Ю., кандидат экономических наук, доцент, Одобрена на заседании кафедры общего и стратегического менеджмента 3 сентября 2013 г. Зав. кафедрой Н.Б. Филинов-Чернышев Утверждена УС факультета менеджмента 29 октября 2013 г. Ученый секретарь О.Н. Балаева Москва, 2013 Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

2 1 Резюме курса Дисциплина «Экономика и организация производства» представляет систематизированное изложение исторических, методологических, технологических и практических основ экономики и организации производства. В курсе даны представления о сущности экономического механизма, обеспечивающего жизнедеятельность предприятия в современных условиях, рассмотрены наиболее значимые вопросы формирования и использования факторов производства, изложены основы управления производством, раскрыты важнейшие аспекты планирования производства, подготовки и организации высокотехнологичного производства, освещен широкий спектр методов разработки и принятия управленческих решений, представлены методы управления персоналом, рассмотрены вопросы управления на основе рациональной организации труда, мотивации, профессиональной адаптации и планирования деловой карьеры работников предприятия. Особое внимание уделено опыту выдающихся теоретиков и практиков экономики и бизнеса. «Экономика и организация производства» является дисциплиной федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин специальности «Метрология и метрологическое обеспечение». Эта дисциплина логически и содержательно-методически взаимосвязана с другими частями ООП, обеспечивает преемственность и гармонизацию освоения ООП специальности «Метрология и метрологическое обеспечение». В процессе изучения дисциплины «Экономика и организация производства» решаются следующие задачи: 1. Овладение комплексом знаний, умений и навыков в области экономики и организации производства. 2. Приобретение общекультурных и профессиональных компетенций для успешной организационно-управленческой деятельности. 3. Всестороннее развитие личности студентов. 2 Область применения и нормативные ссылки Настоящая программа учебной дисциплины «Экономика и организация производства» устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности «Метрология и метрологическое обеспечение» изучающих дисциплину «Экономика и организация производства». Программа разработана в соответствии с: ФГОС ВПО по направлению подготовки «Стандартизация и метрология» (квалификация (степень) «магистр»); ГОС ВПО по направлению подготовки «Метрология, стандартизация и сертификация» дипломированного специалиста; Образовательной программой по специальности «Метрология и метрологическое обеспечение»; Рабочим учебным планом университета по специальности «Метрология и метрологическое обеспечение», утвержденным в 2013 г. 3 Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Экономика и организация производства» являются формирование и развитие системных представлений и компетенций в области экономики и организации производства на предприятии.

3 4 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины должен: В результате освоения дисциплины «Экономика и организация производства» студент Знать: o основы экономики и организации производства, систем управления предприятиями; o ресурсы предприятия и показатели их использования; o назначение и основные показатели качества продукции (услуги), пути и способы достижения наивысших показателей качества при разработке новых видов продукции (услуг); o технологические процессы, используемые при производстве продукции (услуг) и условия их интенсификации; o важнейшие аспекты планирования производства и реализации продукции; o методы управления персоналом и основы рациональной организации труда. Уметь: o анализировать и оценивать социальную информацию; o планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа; o прогнозировать технико-экономические показатели развития производства и конкурентоспособность создаваемой продукции; o применять современные экономические методы, способствующие повышению эффективности использования привлеченных ресурсов для обеспечения научных исследований и промышленного производства; o ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; o организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач. Иметь навыки (приобрести опыт): o письменного аргументированного изложения собственной точки зрения; o публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений; o критического восприятия информации; o разработки бизнес-планов и оценки экономической эффективности проводимых мероприятий в области метрологии, стандартизации, сертификации и управления качеством; o пользования глобальными информационными ресурсами. В результате освоения дисциплины «Экономика и организация производства» студент осваивает следующие компетенции: Формы и методы обучения, Компетенция Код по ФГОС ВПО Дескрипторы основные признаки освоения (показатели достижения результата) способствующие формированию и развитию компетенции Способен оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы ОК 15 Выявляет и формулирует актуальные проблемы в области экономики и организации производства. Обобщает и критически оценивает результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями экономики и организации производства. 3 Лекции с использованием активных и интерактивных методов обучения: лекции с элементами эвристической беседы; лекции проблемного изложения знаний; лекции проблемного из-

4 Компетенция Код по ФГОС ВПО Дескрипторы основные признаки освоения (показатели достижения результата) Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции Организовывает работу коллектива исполнителей, принимает исполнительские решения в условиях спектра мнений, определяет порядок выполнения работ Владеет информацией и умеет оперировать знаниями о теоретиках и практиках экономики и бизнеса, внесших наибольший вклад в развитие экономики и организации производства. Использует опыт выдающихся менеджеров и предпринимателей в собственной практической деятельности. Владеет навыками самостоятельной исследовательской работы. Умеет искать, анализировать и оценивать социальноэкономическую информацию. Умеет использовать нормативные правовые акты в своей деятельности. Представляет результаты проведенного исследования в виде письменного отчета и электронной презентации. Владеет навыками делового общения. ПК 11 Способен эффективно организовать групповую работу при осуществлении конкретных проектов, видов деятельности, работ. Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе. Имеет представление о методах управления персоналом, рациональной организации труда. Распознает и объясняет этапы профессиональной адаптации и построения деловой карьеры на предприятии. Понимает роль принятия решений в управлении. Знает этапы рационального решения проблем. Владеет методами разработки и принятия управленческих решений. Готов находить организационноуправленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Способен определять порядок выполнения работ. 4 ложения знаний с опорой на самостоятельную работу студентов; лекции деловые игры; лекции конференции и др. Семинары с использованием активных и интерактивных методов обучения: анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода; семинар-консультация и др. Семинар круглый стол на тему: «Предпринимательская деятельность в современных условиях: вызовы и решения». Самостоятельная работа студентов на тему: «Лидеры мирового бизнеса: путь к успеху». Курсовая работа студентов на тему: «Экономический механизм жизнедеятельности предприятия». Лекции с использованием активных и интерактивных методов обучения: лекции с элементами эвристической беседы; лекции проблемного изложения знаний; лекции проблемного изложения знаний с опорой на самостоятельную работу студентов; лекции деловые игры; лекции конференции и др. Семинары с использованием активных и интерактивных методов обучения: анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода; семинар-консультация и др. Семинар круглый стол на тему: «Управление производством: проблемы, гипотезы, исследования». Самостоятельная работа студентов на тему: «Лидеры мирового бизнеса: путь к успеху». Курсовая работа студентов на тему: «Экономический меха-

5 Компетенция Код по ФГОС ВПО Дескрипторы основные признаки освоения (показатели достижения результата) Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции Рассчитывает и оценивает условия и последствия (в том числе экономические) принимаемых организационно-управленческих решений Поддерживает единое информационное пространство планирования и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла изделий ПК 20 Способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях. Учитывает последствия принимаемых организационноуправленческих решений и действий с позиций социальной ответственности. Объясняет принципы рациональной организации производственного процесса. Дает определение типов и форм организации производства. Оценивает методы подготовки и организации высокотехнологичного производства. Проводит анализ методов организации вспомогательных цехов и служб предприятия. Готов использовать основные положения и методы экономических наук при решении профессиональных задач, анализировать социально значимые проблемы и процессы. ПК 21 Воспроизводит и корректно использует основные понятия, связанные с экономикой и организацией производства. Распознает и характеризует основные этапы формирования и развития науки об организации, планировании и управлении производством. Объясняет роль предприятия в условиях современной экономики. Раскрывает сущность внешней и внутренней среды предприятия. Дает определение предпринимательской производственной деятельности предприятия. Объясняет назначение и основные показатели качества продукции (услуги). Знает пути и способы достижения 5 низм жизнедеятельности предприятия». Лекции с использованием активных и интерактивных методов обучения: лекции с элементами эвристической беседы; лекции проблемного изложения знаний; лекции проблемного изложения знаний с опорой на самостоятельную работу студентов; лекции деловые игры; лекции конференции и др. Семинары с использованием активных и интерактивных методов обучения: анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода; семинар-консультация и др. Семинар круглый стол на тему: «Планирование производства: принципы и передовой опыт». Самостоятельная работа студентов на тему: «Лидеры мирового бизнеса: путь к успеху». Курсовая работа студентов на тему: «Экономический механизм жизнедеятельности предприятия». Лекции с использованием активных и интерактивных методов обучения: лекции с элементами эвристической беседы; лекции проблемного изложения знаний; лекции проблемного изложения знаний с опорой на самостоятельную работу студентов; лекции деловые игры; лекции конференции и др. Семинары с использованием активных и интерактивных методов обучения: анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода; семинар-консультация и др. Семинар круглый стол на те-

6 Компетенция Код по ФГОС ВПО Дескрипторы основные признаки освоения (показатели достижения результата) Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции наивысших показателей качества при разработке новых видов продукции (услуг). Характеризует ресурсы предприятия и знает показатели их использования. Объясняет роль учета и отчетности в процессе управления предприятием. Оценивает роль аналитической деятельности на предприятии. Характеризует источники и методы развития предприятия. Раскрывает суть инновационной и инвестиционной деятельности предприятия. Знает основы управления производством. Различает типы организационных структур управления и может их охарактеризовать. Знает основные принципы, методы и виды планирования производства и реализации продукции. Знает принципы организации производственного процесса, формы, типы и методы организации производства. му: «Экономика и организация производства на предприятии: основные тенденции и перспективы». Самостоятельная работа студентов на тему: «Лидеры мирового бизнеса: путь к успеху». Курсовая работа студентов на тему: «Экономический механизм жизнедеятельности предприятия». 5 Место дисциплины в структуре образовательной программы Настоящая дисциплина относится к дисциплинам федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин специальности «Метрология и метрологическое обеспечение». Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Экономика»; «Экономика метрологического обеспечения»; «Практические вопросы предпринимательства» и др. Для освоения учебной дисциплины «Экономика и организация производства», студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: умеет анализировать и оценивать социально-экономические события и процессы, происходящие в стране и мире, и занимает активную гражданскую позицию; осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности; способен анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса; знает экономические основы поведения предприятий, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли; способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях; 6

7 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных исследовательских задач; способен выбрать инструментальные средства для обработки информации в соответствии с поставленной научной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы; способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии. Основные положения дисциплины «Экономика и организация производства» должны быть использованы в дальнейшем при выполнении дипломного проекта. 6 Тематический план учебной дисциплины Название раздела Всего часов Аудиторные часы Лекции Семинары Практические занятия Самостоятельная работа Раздел I. Экономика производства. 1 Генезис и методологические основы экономики и организации производства Предприятие в условиях современной экономики Предпринимательская производственная деятельность предприятия Основные средства предприятия и показатели их использования. 5 Оборотные средства предприятия и показатели их использования. 6 Человеческие ресурсы предприятия и показатели их использования. 7 Финансовые ресурсы предприятия и показатели их использования. 8 Учет и отчетность предприятия Аналитическая деятельность на предприятии Инновационная и инвестиционная деятельность предприятия Раздел II. Организация производства. 11 Основы управления производством Основы планирования производства Подготовка и организация высокотехнологичного производства Организация вспомогательных цехов и служб предприятия Методы разработки и принятия управленческих решений Методы управления персоналом, рациональная организация труда Мотивация, профессиональная адаптация и деловая карьера на предприятии. ИТОГО по курсу

8 7 Формы контроля знаний студентов Тип контроля Форма контроля 5 год Параметры Текущий (неделя) Контрольная работа 7 5 Письменная работа в форме тестирования 40 минут Промежуточный Экзамен * Курсовая работа Итоговый Экзамен * Экзамен в письменной форме (тестирование) 90 минут 7.1 Критерии оценки знаний, навыков При освоении дисциплины «Экономика и организация производства» для получения оценки при текущем контроле в форме контрольной работы студент должен: воспроизводить и корректно использовать основные понятия, связанные с экономикой и организацией производства; знать основные этапы формирования и развития науки об организации, планировании и управлении производством; объяснять роль предприятия в условиях современной экономики; раскрывать сущность внешней и внутренней среды предприятия; давать определение предпринимательской производственной деятельности предприятия; владеть информацией и умеет оперировать знаниями об организационно-правовых формах юридических лиц; иметь представление об основных нормативных правовых актах, регламентирующих деятельность предприятия; характеризовать ресурсы предприятия и знать показатели их использования; объяснять роль учета и отчетности в процессе управления предприятием; оценивать роль аналитической деятельности на предприятии; характеризовать источники и методы развития предприятия; раскрывать суть инновационной и инвестиционной деятельности предприятия; знать основы управления производством; различать типы организационных структур управления; знать основные принципы, методы и виды планирования производства; знать принципы организации производственного процесса, формы, типы и методы организации производства; объяснять принципы рациональной организации производственного процесса; оценивать методы подготовки и организации высокотехнологичного производства; проводить анализ методов организации вспомогательных цехов и служб предприятия; понимать роль принятия решений в управлении; знать этапы рационального решения проблем; иметь представление о методах управления персоналом, рациональной организации труда; распознавать и объяснять этапы профессиональной адаптации и построения деловой карьеры на предприятии. Оценка за контрольную работу выставляется по 10-ти балльной шкале. 8

9 Для получения оценки при промежуточном контроле в форме защиты курсовой работы студент должен: выявлять и формулировать актуальные проблемы в области экономики и организации производства; обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями экономики и организации производства; владеть навыками самостоятельной исследовательской работы; знать основные этапы формирования и развития науки об организации, планировании и управлении производством; объяснять роль предприятия в условиях современной экономики; раскрывать сущность внешней и внутренней среды предприятия; давать определение предпринимательской производственной деятельности предприятия; характеризовать ресурсы предприятия и знать показатели их использования; знать основные показатели эффективности инвестиционного проекта; различать типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования; уметь ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; владеть информацией и уметь оперировать знаниями о теоретиках и практиках экономики и бизнеса; понимать социальную значимость своей будущей профессии; уметь анализировать и оценивать социально-экономическую информацию; иметь навыки пользования глобальными информационными ресурсами. Оценка за зачет выставляется по 10-ти балльной шкале. Для получения оценки при итоговом контроле в форме экзамена студент должен: знать основные этапы формирования и развития науки об организации, планировании и управлении производством; объяснять роль предприятия в условиях современной экономики; раскрывать сущность внешней и внутренней среды предприятия; давать определение предпринимательской производственной деятельности предприятия; объяснять назначение и основные показатели качества продукции (услуги); знать пути и способы достижения наивысших показателей качества при разработке новых видов продукции (услуг); владеть информацией и умеет оперировать знаниями об организационно-правовых формах юридических лиц; иметь представление об основных нормативных правовых актах, регламентирующих деятельность предприятия; характеризовать ресурсы предприятия и знать показатели их использования; объяснять роль учета и отчетности в процессе управления предприятием; оценивать роль аналитической деятельности на предприятии; характеризовать источники и методы развития предприятия; раскрывать суть инновационной и инвестиционной деятельности предприятия. знать основы управления производством; различать типы организационных структур управления; знать основные принципы, методы и виды планирования производства; знать принципы организации производственного процесса, формы, типы и методы организации производства; 9

10 объяснять принципы рациональной организации производственного процесса; оценивать методы подготовки и организации высокотехнологичного производства; проводить анализ методов организации вспомогательных цехов и служб предприятия; знать технологические процессы, используемые при производстве продукции (услуг) и условия их интенсификации; понимать роль принятия решений в управлении; знать этапы рационального решения проблем; иметь представление о методах управления персоналом, рациональной организации труда; уметь организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач; распознавать и объяснять этапы профессиональной адаптации и построения деловой карьеры на предприятии; понимать социальную значимость своей будущей профессии; владеть информацией и уметь оперировать знаниями о выдающихся теоретиках и практиках экономики и бизнеса. Оценка за экзамен выставляется по 10-ти балльной шкале. 8 Содержание дисциплины Раздел I. Экономика производства Тема 1. Генезис и методологические основы экономики и организации производства. Цели и задачи дисциплины «Экономика и организация производства». Экономика и организация производства: из прошлого в будущее. Методологические основы экономики и организации производства. Экономика и организация производства как система научных знаний и область практической деятельности. Тема 2. Предприятие в условиях современной экономики. Значение предприятия в экономике страны. Предприятие: характеристика, функции и организация деятельности. Внутренняя и внешняя среда функционирования предприятия. Продукция предприятия, ее конкурентоспособность. Назначение и основные показатели качества продукции (услуги). Пути и способы достижения наивысших показателей качества при разработке новых видов продукции (услуг). Тема 3. Предпринимательская производственная деятельность предприятия. Цели, субъекты и виды предпринимательства. Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности. Культура предпринимательства. Производственное предприятие в сфере рыночного товарообмена. Организационно-правовые формы юридических лиц. Современное экономическое законодательство, методические и нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия. Технологические процессы, используемые при производстве продукции (услуг). Показатели точности и стабильности технологических процессов, способы их оценки. 10

11 Тема 4. Основные средства предприятия и показатели их использования. Понятие, состав, структура и назначение основных средств. Учет и оценка основных средств. Износ и амортизация основных средств. Восстановление и выбытие основных средств. Аренда и лизинг имущества. Показатели и анализ использования основных средств. Важнейшие направления улучшения использования основных средств. Технологическое оборудование и технологические системы. Организация использования оборудования. Тема 5. Оборотные средства предприятия и показатели их использования. Понятие, состав и классификация оборотных средств. Источники формирования оборотных средств. Методы определения потребности в оборотных средствах. Нормирование оборотных средств. Стоимостная оценка учета и списания материальных запасов. Показатели эффективности использования оборотных средств. Управление оборотными средствами. Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств. Организация использования сырья. Тема 6. Человеческие ресурсы предприятия и показатели их использования. Человеческие ресурсы предприятия: понятие, состав, назначение. Определение потребности в персонале. Производительность труда. Основы управления человеческими ресурсами. Мотивация и оплата труда персонала. Формы и системы оплаты труда. Основы трудового законодательства. Тема 7. Финансовые ресурсы предприятия и показатели их использования. Финансовые ресурсы предприятия (собственные и заёмные). Доходы и расходы предприятия. Себестоимость продукции (работ, услуг). Классификация затрат по экономическим элементам. Калькулирование. Зарубежный опыт учета затрат по системе «директ-костинг». Система цен на продукцию и их структура. Методы ценообразования: определение, классификация. Формирование и распределение прибыли предприятия. Налогообложение предприятия. Рентабельность продукции, производства, капитала, продаж. Тема 8. Учет и отчетность предприятия. Роль информации в управлении. Общая характеристика видов учета. Основы финансового и управленческого учета. Отчетность предприятия: бухгалтерская и управленческая. Автоматизированные информационные системы учета. Тема 9. Аналитическая деятельность на предприятии. Основы аналитической деятельности на предприятии. Экономическая диагностика предприятия. Классификация основных видов экономической диагностики предприятия. Экспрессдиагностика предприятия. Проблемная диагностика предприятия. 11

12 Тема 10. Инновационная и инвестиционная деятельность предприятия. Факторы развития предприятия: экстенсивные и интенсивные. Условия интенсификации технологического процесса. Инновации и инвестиции на предприятии. Основы управления проектами. Оценка эффективности инвестиционных проектов. Литература по РАЗДЕЛУ 1: Базовый учебник: Жичкин А.М., Гурьянова С.Ю. Экономика предприятия. Учебное пособие. М.: МИЭМ, с. (Главы 1-2, стр. 5-59; глава 3, стр ; глава 4, стр ) Основная литература: 1. Коршунов В.В. Экономика организации (предприятия). М.: Юрайт, с. 2. Туровец О.Г. Организация производства и управление предприятием. М.: ИНФРА-М, с. Дополнительная литература: 1. Антонов Г.Д. Управление конкурентоспособностью организации: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, с. 2. Дубровин И.А., Есина А.Р., Стуканова И.П. Экономика и организация производства. Учебное пособие / Под общей ред. проф. И.А. Дубровина. 3-е изд. доп. и перераб. М.: Издат.-торг. корп. «Дашков и К о», с. 3. Жичкин А.М., Гурьянова С.Ю. Теория менеджмента. Учебное пособие. М.: МИЭМ, с. 4. Жичкин А.М., Гурьянова С.Ю. Деловые коммуникации. Учебное пособие. М.: МИЭМ, с. 5. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия: Учебник / Н.Л. Зайцев. 6-е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, с. 6. Кондраков Н.П. Бухгалтерский (финансовый, управленческий) учет: Учебник. М.: ПРОСПЕКТ, с. 7. Лапуста М.Г. Предпринимательство: Учебник. М.: ИНФРА-М., с. 8. Шепеленко Г.И. Экономика, организация и планирование производства на предприятии: Учеб. пособие / Г.И. Шепеленко. 6-е изд., доп. и перераб. М.: Феникс; Ростов-на Дону: МарТ, с. 9. Экономика и организация производства: Учебник / под ред. проф. Ю.И. Трещевского, проф. Ю.В. Вертаковой. М.: ИНФРА-М, с. 10. Экономика предприятия (фирмы): Учебник / под ред. проф. В.Я. Горфинкеля. М.: ПРОСПЕКТ, с. Формы и методы проведения занятий по РАЗДЕЛУ 1, применяемые учебные технологии: 1. Лекции с использованием активных и интерактивных методов обучения: o лекции с элементами эвристической беседы; o лекции проблемного изложения знаний с опорой на самостоятельную работу студентов и др. 2. Семинары с использованием активных и интерактивных методов обучения: o анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода; o семинар круглый стол на тему «Предпринимательская деятельность в современных условиях: вызовы и решения» и др. 3. Самостоятельная работа студентов на тему: «Лидеры мирового бизнеса: путь к успеху». 4. Курсовая работа студентов на тему: «Экономический механизм жизнедеятельности предприятия». 12

13 Раздел II. Организация производства Тема 11. Основы управления производством. Управление производством: сущность и понятие. Функции и методы управления. Организационные структуры управления. Деловые коммуникации. Человек в системе управления. Качество и эффективность управления. Тема 12. Основы планирования производства. Сущность, виды, принципы и методы планирования. Основы стратегического планирования производства. Сущность и содержание тактического планирования производства. Основы оперативно-производственного планирования. Организация производственной диспетчеризации. Планирование производства и реализации продукции. Планирование потенциала предприятия. Планирование ресурсного обеспечения деятельности предприятия. Планирование издержек производства и показателей финансовой деятельности предприятия. Тема 13. Подготовка и организация высокотехнологичного производства. Общая характеристика высокотехнологичного производства. Основы подготовки высокотехнологичного производства. Организация НИОКР. Оценка эффективности подготовки производства. Производственный процесс и его структура. Принципы рациональной организации производственного процесса. Типы и формы организации производства. Организация производственного процесса во времени. Организация производственного процесса в пространстве. Организация производства поточными методами. Организация производства непоточными методами. Тема 14. Организация вспомогательных цехов и служб предприятия. Организация инструментального хозяйства и обеспечения основного производства технологической оснасткой. Организация технического обслуживания и ремонта оборудования. Организация транспортно-складского обслуживания производства. Тема 15. Методы разработки и принятия управленческих решений. Сущность, свойства и классификация управленческих решений. Основные этапы процесса разработки и принятия управленческих решений. Уровни принятия управленческих решений. Методы разработки, принятия и оптимизации управленческих решений. Факторы, влияющие на принятие управленческих решений. Тема 16. Методы управления персоналом, рациональная организация труда. Значение управления персоналом в управлении производством. Методы управления персоналом. Основы рациональной организации труда. Объем самостоятельной работы: 1 час Тема 17. Мотивация, профессиональная адаптация и деловая карьера на предприятии. Мотивация: сущность и понятие. Общая характеристика основных групп теорий мотивации. Управление процессом мотивации в производственном коллективе. Профессиональная адаптация персонала. Управление деловой карьерой персонала на предприятии. Объем самостоятельной работы: 1 час 13

14 Литература по РАЗДЕЛУ 2: Базовый учебник: Жичкин А.М., Гурьянова С.Ю. Экономика предприятия. Учебное пособие. М.: МИЭМ, с. (Глава 3, стр ) Основная литература: 1. Коршунов В.В. Экономика организации (предприятия). М.: Юрайт, с. 2. Туровец О.Г. Организация производства и управление предприятием. М.: ИНФРА-М, с. Дополнительная литература: 1. Бухалков М.И. Организация производства на предприятиях машиностроения. Учебник. М.: ИНФРА-М, с. 2. Дубровин И.А., Есина А.Р., Стуканова И.П. Экономика и организация производства. Учебное пособие / Под общей ред. проф. И.А. Дубровина. 3-е изд. доп. и перераб. М.: Издат.-торг. корп. «Дашков и К о», с. 3. Жичкин А.М., Гурьянова С.Ю. Теория менеджмента. Учебное пособие. М.: МИЭМ, с. 4. Жичкин А.М., Гурьянова С.Ю. Деловые коммуникации. Учебное пособие. М.: МИЭМ, с. 5. Иванов И.Н. Организация производства на промышленных предприятиях: Учебник. М.: ИНФРА-М, с. 6. Организация производства и управление предприятием: Учебн. пособие / В.И. Родионова, О. Г. Туровец. М.: РИОР, с. 7. Слак Н. Организация, планирование и проектирование производства. М.: ИНФРА-М, с. 8. Фатхутдинов Р.А. Организация производства: Учебник. М.: ИНФРА-М, с. 9. Филинов Н.Б.Разработка и принятие управленческих решений. М.: ИНФРА-М, с. 10. Шепеленко Г.И. Экономика, организация и планирование производства на предприятии: Учеб. пособие / Г.И. Шепеленко. 6-е изд., доп. и перераб. М.: Феникс; Ростов-на Дону: МарТ, с. 11. Экономика и организация производства: Учебник / под ред. проф. Ю.И. Трещевского, проф. Ю.В. Вертаковой. М.: ИНФРА-М, с. Формы и методы проведения занятий по РАЗДЕЛУ 2, применяемые учебные технологии: 1. Лекции с использованием активных и интерактивных методов обучения: o лекции с элементами эвристической беседы; o лекции проблемного изложения знаний; o лекции проблемного изложения знаний с опорой на самостоятельную работу студентов; o лекции деловые игры; o лекции конференции и др. 2. Семинары с использованием активных и интерактивных методов обучения: o анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода; o семинар консультация; o семинар круглый стол на тему «Экономика и организация производства на предприятии: основные тенденции и перспективы» и др. 3. Самостоятельная работа студентов на тему: «Лидеры мирового бизнеса: путь к успеху». 5. Курсовая работа студентов на тему: «Экономический механизм жизнедеятельности предприятия». 14

15 9 Образовательные технологии При реализации различных видов учебной работы по дисциплине «Экономика и организация производства» используются активные и интерактивные формы проведения занятий: деловые и ролевые игры, групповые дискуссии, разбор практических задач, анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода и др. 10 Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента 10.1 Тематика заданий текущего контроля Примерные задания для контрольных работ по дисциплине «Экономика и организация производства»: 1. Форма организации производства, характеризующаяся сочетанием многопрофильных производств в рамках одного предприятия, называется: а). комбинированием; б). специализацией; в). кооперированием; г). концентрацией. 2. Процесс переноса стоимости постепенно изнашивающихся основных средств на изготовленную продукцию это: а). амортизация; б). износ; в). ликвидация; г). восстановление. 3. Процесс определения минимальной, но достаточной (для нормального протекания производственного процесса) величины оборотных средств на предприятии это: а). нормирование; б). прогнозирование; в). планирование; г). координирование. 4. К интенсивным факторам экономического роста относится: а). качественное совершенствование производственных мощностей; б). увеличение спроса на товары длительного пользования; в). увеличение экспорта природных ресурсов; г). увеличение отработанного времени. 5. Определите уровень кооперации, если стоимость покупных изделий и полуфабрикатов в целом по предприятию для обеспечения годового объема производства характеризуется: Ц А = 3,6 млн. руб.; Ц Б = 2,6 млн. руб.; Ц В = 2,8 млн. руб. Себестоимость продукции предприятия С год = 18 млн. руб. а). Уровень кооперации равен 0,5. б). Уровень кооперации равен 0,6. в). Уровень кооперации равен 0,7. г). Уровень кооперации равен 0,8. Тематика первого раздела курсовой работы по дисциплине «Экономика и организация производства»: 1. Предприятие центральное звено экономики (на примере ). 2. Повышение конкурентоспособности предприятия (на примере ). 3. Управление социальной ответственностью бизнеса (на примере ). 4. Управление использованием производственных мощностей (на примере ). 15

16 5. Совершенствование организации материально-технического обеспечения (на примере ). 6. Организация управления производственными запасами на предприятии (на примере ). 7. Повышение эффективности использования трудовых ресурсов (на примере ). 8. Управление формированием и движением финансовых ресурсов на предприятии (на примере ). 9. Разработка программы снижения себестоимости продукции (на примере ). 10. Совершенствование организации производства продукции на предприятии (на примере ). 11. Разработка производственной программы предприятия (на примере ). 12. Оптимизация контроля качества продукции на предприятии (на примере ). 13. Организация производства на предприятии (на примере ). 14. Разработка и внедрение системы контроллинга в деятельность предприятия (на примере...). 15. Бизнес-планирование как основа управления предприятием (на примере ). 16. Инновационная и инвестиционная деятельность предприятия (на примере ). 17. Управление развитием предприятия на основе инвестиционных проектов (на примере ). 18. Управление предприятием на основе диагностики финансовых результатов его деятельности (на примере ). 19. Разработка программы повышения эффективности деятельности предприятия на основе системы сбалансированных показателей (на примере ). 20. Аналитическая деятельность на предприятии (на примере ). Тема курсовой работы для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке Вопросы для оценки качества освоения дисциплины Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Экономика и организация производства»: 1. Экономика и организация производства: из прошлого в будущее. 2. Предприятие в условиях современной экономики. 3. Внутренняя и внешняя среда функционирования предприятия. 4. Предприятие как система. 5. Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности. 6. Цели, субъекты и виды предпринимательства. 7. Нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия. 8. Понятие, состав, структура и назначение основных средств. 9. Износ и амортизация основных средств. 10. Восстановление и выбытие основных средств. 11. Показатели и анализ использования основных средств. 12. Понятие, состав и классификация оборотных средств. 13. Методы определения потребности в оборотных средствах. 14. Показатели эффективности использования оборотных средств. 15. Человеческие ресурсы предприятия: сущность и понятие. 16. Показатели движения работников. 17. Производительность труда. 18. Мотивация и оплата труда персонала. 19. Финансовые ресурсы предприятия: собственные и заемные. 20. Доходы и расходы предприятия. 16

17 21. Себестоимость продукции. Основные классификации затрат. 22. Разработка сметы затрат. 23. Калькулирование себестоимости. 24. Учет затрат по системе «директ-костинг». 25. Система цен на продукцию и их структура. 26. Методы ценообразования. 27. Порядок расчета чистой прибыли. 28. Распределение чистой прибыли. 29. Налогообложение предприятия. 30. Учет и отчетность предприятия. 31. Бухгалтерская отчётность предприятия. 32. Аналитическая деятельность на предприятии. 33. Инновации и инвестиции на предприятии. 34. Оценка эффективности инвестиционных проектов. 35. Функции и методы управления. 36. Организационные структуры управления. 37. Планирование производства. 38. Подготовка и организация высокотехнологичного производства. 39. Производственный процесс и его структура. 40. Принципы рациональной организации производственного процесса. 41. Типы организации производства. 42. Формы организации производства. 43. Организация вспомогательных цехов и служб предприятия. 44. Методы разработки и принятия управленческих решений. 45. Методы управления персоналом. 46. Основы рациональной организации труда. 47. Содержательные теории мотивации. 48. Процессуальные теории мотивации. 49. Профессиональная адаптация персонала. 50. Управление деловой карьерой персонала на предприятии. 11 Порядок формирования оценок по дисциплине Преподаватель оценивает работу студентов на лекционных, семинарских и практических занятиях: активность студентов в деловых и ролевых играх, групповых дискуссиях и дебатах, при участии в круглых столах, при анализе деловых ситуаций на основе кейс-метода, правильность решения практических задач и тестов. Оценки за работу на лекционных, семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на лекционных, семинарских и практических занятиях определяется перед итоговым контролем - О аудиторная. Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов: правильность выполнения домашней работы на тему «Лидеры мирового бизнеса: путь к успеху», других домашних работ, задания для которых выдаются на практических занятиях. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем О сам. работа. Результирующая оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом: О текущий = 0,5 О контр. работа 1 + 0,5 О контр. работа 2 Результирующая оценка за промежуточный контроль в форме экзамена (курсовая работа) выставляется по следующей формуле, где О презентация по курс. работе оценка за электронную 17

18 презентацию (или анимационный фильм) по курсовой работе, О отчет по курс. работе оценка за отчет по курсовой работе, О курс. работа оценка за защиту курсовой работы: О промежуточный = 0,5 О курс. работа + 0,3 О отчет по курс. работе + 0,2 О презентация по курс. работе Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где О экзамен оценка за работу непосредственно на экзамене: О итоговый = 0,4 О экзамен + 0,2 О текущий + 0,2 О сам. работа + 0,2 О аудиторная На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль. В диплом по дисциплине «Экономика и организация производства» выставляются две оценки: o результирующая оценка по учебной дисциплине за промежуточный контроль в форме экзамена (курсовая работа); o результирующая оценка по учебной дисциплине за итоговый контроль в форме экзамена. 12 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 12.1 Базовый учебник 1. Жичкин А.М., Гурьянова С.Ю. Экономика предприятия. Учебное пособие. М.: МИЭМ, с. [658 Ж759] 12.2 Основная литература 1. Коршунов В.В. Экономика организации (предприятия). М.: Юрайт, с. [658 К705] 2. Туровец О.Г. Организация производства и управление предприятием. М.: ИНФРА-М, с. [658.5 О-641] 12.3 Дополнительная литература 1. Антонов Г.Д. Управление конкурентоспособностью организации: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, с. 2. Айзексон У. Стив Джобс. М.: АСТ, Corpus, с. 3. Брэнсон Р. Теряя невинность: Как я построил бизнес, делая все по-своему и получая удовольствие от жизни. М.: Альпина Паблишер, с. 4. Борисов В.П. Владимир Козьмич Зворыкин. М.: Наука, с. 5. Бухалков М.И. Организация производства на предприятиях машиностроения. Учебник. М.: ИНФРА-М, с. [658.5 Б94] 6. Виленский П.Л. Оценка эффективности инвестиционных проектов: теория и практика: Учеб. пособие / П.Л. Виленский, В.Н. Лившиц, С.А. Смоляк. М.: Дело, с. [330.3 В444] 7. Гастев А.К. Как надо работать: Практическое введение в науку организации труда. М.: Либроком, с. 8. Гейтс Б. Бизнес со скоростью мысли. М.: ЭКСМО-Пресс, с. 9. Грейзинг Д. Я хотел, чтобы весь мир покупал «Coca-Cola». Судьба лидера Роберто Гисуэта. М.: Красивая страна, с. 10. Гурьянова С.Ю. Эффективный контракт основа результативного обучения // Качество. Инновации. Образование (99). с Гурьянова С.Ю. На пути к успешной карьере // Качество. Инновации. Образование (94). с Гурьянова С.Ю. Качество образования в контексте модернизации высшей школы // Качество. Инновации. Образование (92). с

19 13. Гурьянова С.Ю. Качественное образование сегодня качественная жизнь завтра // Качество. Инновации. Образование (85). с Гурьянова С.Ю. Инновационные технологии обучения основа качества образования // Качество. Инновации. Образование (57). с Дайер Д. Procter & Gamble. Путь к успеху: 165-летний опыт построения брендов / Д. Дайер, Ф. Далзелл, Р. Олегарио: Пер. с англ. 3-е изд. М.: Альпина Паблишерз, с. 16. Дальгрен Л. Вопреки абсурду: Как я покорял Россию, а она меня. Воспоминания бывшего генерального директора «ИКЕА» в России. М.: Альпина Бизнес Букс, с. 17. Делл М., Фредман К. От Dell без посредников: Стратегии, которые совершили революцию в компьютерной индустрии. М.: Альпина Бизнес Букс, с. 18. Деминг Э. Выход из кризиса: Новая парадигма управления людьми, системами и процессами / Эдвардс Деминг; Пер. с англ. М.: Альпина Паблишер, с. [005.1 Д306] 19. Дубровин И.А., Есина А.Р., Стуканова И.П. Экономика и организация производства. Учебное пособие / Под общей ред. проф. И.А. Дубровина. 3-е изд. доп. и перераб. М.: Издат.-торг. корп. «Дашков и К о», с. 20. Жичкин А.М., Гурьянова С.Ю. Теория менеджмента. Учебное пособие. М.: МИЭМ, с. [005.1 Ж759] 21. Жичкин А.М., Гурьянова С.Ю. Деловые коммуникации. Учебное пособие. М.: МИЭМ, с. [005.5 Ж759] 22. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия: Учебник / Н.Л. Зайцев. 6-е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, с. [658 З-177] 23. Ильдеменов А.С. Операционный менеджмент: Учебник. М.: ИНФРА-М, с. [005.9 И453] 24. Имаи М. Кайдзен: Ключ к успеху японских компаний / Масааки Имаи; Пер. с англ. М.: Альпина Паблишер, с. 25. Иванов И.Н. Организация производства на промышленных предприятиях: Учебник. М.: ИНФРА-М, с. [658.5 И203] 26. Каплан Р., Нортон Д. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию. М.: Олимп-Бизнес, с. [005.2 К203] 27. Кафидов В.В. Управление человеческими ресурсами: Учебное пособие. СПб.: Питер, с. 28. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: Учебник. М.: ИНФРА-М, с. 29. Кондраков Н.П. Бухгалтерский (финансовый, управленческий) учет: Учебник. М.: ПРОСПЕКТ, с. [657 К642] 30. Конина Н.Ю. Конкурентоспособность фирмы в глобальном мире. М.: ПРОСПЕКТ, с. 31. Крок Р. McDonald's: Как создавалась империя / Рэй Крок, при участии Роберта Андерсона: Пер. с англ. М.: Альпина Паблишер, с. 32. Кузнецова Н.В., Воробьёва Н.А. Пространственное распределение промышленного производства России // Менеджмент в России и за рубежом Лайкерт Д., Морган Д. Система разработки продукции в Toyota. Люди, процессы, технология. М.: Альпина Паблишер, с. 34. Лайкерт Д. Дао Toyota. 14 принципов менеджмента ведущей компании мира. М.: Альпина Паблишер, с. 35. Лапуста М.Г. Предпринимательство: Учебник. М.: ИНФРА-М., с. 36. Лашински А. Внутри Apple. Как работает одна из самых успешных и закрытых компаний. М.: КоЛибри, Азбука-Аттикус, с. 37. Ливингстон Д. Как все начиналось. Apple, PayPal, Yahoo! и еще 20 историй известных стартапов глазами их основателей. М.: Эксмо, с. 19

20 38. Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г., Полковников А.В. Управление проектами: Учебное пособие. М.: Омега-Л, с. [005.8 У677] 39. Монден Я. «Тоёта». Методы эффективного управления. М.: Экономика, с. 40. Морита А. Sony. Сделано в Японии / Акио Морита, Э. Рейнголд, М. Симомура: Пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, Альпина Паблишерз, с. 41. Новицкий Н.И. Организация производства: Учебное пособие. М.: КноРус, с. 42. Нонака И., Такеучи Х. Компания создатель знания. Зарождение и развитие инноваций в японских фирмах / Пер. с англ. М.: Олимп-Бизнес, с. 43. Оно Т. Производственная система Тойоты. Уходя от массового производства. М.: Институт комплексных стратегических исследований, с. 44. Организация предпринимательской деятельности: Учебник / Под ред. проф. Горфинкеля В.Я. М.: ПРОСПЕКТ, с. 45. Организация производства и управление предприятием: Учебник для вузов / О. Г. Туровец [и др.]; под ред. О. Г. Туровца. 2-е изд. М.: ИНФРА-М, с. 46. Парфенов Л. Зворыкин Муромец. М.: КоЛибри, Азбука-Аттикус, с. 47. Пивоваров С.Э. Операционный менеджмент: Учебник для вузов. СПб.: Питер, с. 48. Питерс Т. Дж., Уотерман-мл. Р.Х. В поисках совершенства: уроки самых успешных компаний Америки: Пер. с англ. М.: Альпина Паблишер, с. 49. Производственный менеджмент: Учебник / Под ред. проф. Романова А.Н., проф. Горфинкеля В.Я.- М.: ПРОСПЕКТ, с. 50. Пряжников Н.С. Мотивация трудовой деятельности: Учебное пособие. М.: Академия, с. 51. Радиевский М.В. Организация производства. М.: ИНФРА-М, с. [658.5 Р153] 52. Савицкая Г.В. Комплексный анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учебник. М.: НИЦ ИНФРА-М, с. 53. Савкина Р.В. Планирование на предприятии: Учебник. М.: ИТК «Дашков и К о», с. 54. Си Чжин Ч. Sony против Samsung: увлекательная история борьбы титанов / Си Чжин Чанг: Пер. с англ. М.: Эксмо, с. 55. Синго С. Изучение производственной системы Тойоты с точки зрения организации производства. М.: Институт комплексных стратегических исследований, с. 56. Слак Н. Организация, планирование и проектирование производства. М.: ИНФРА-М, с. [005.9 С471] 57. Стерлигова А.Н., Фель А.В. Операционный (производственный) менеджмент: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, с. [005.9 С797] 58. Стерлигова А.Н. Управление запасами в цепях поставок: Учебник. М.: ИНФРА-М, с. 59. Сыров В.Д. Организация и планирование радиотехнического производства: Учебное пособие. М.: РИОР: ИНФРА-М, с. 60. Уолтон С. Сделано в Америке: как я создал Wal-Mart: Пер. с англ. М.: Альпина Паблишер, с. 61. Уэлч Д. Джек. Мои годы в GE / Джек Уэлч, Джон Бирн: Пер. с англ. М.: Манн, Иванов и Фербер, с. [005.1 У984] 62. Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов. М.: Мир книг, с. [005.5 Ф277] 63. Фатхутдинов Р.А. Организация производства: Учебник. М.: ИНФРА-М, с. [658.5 Ф277] 20

Правительство Российской Федерации. Московский институт электроники и математики. Факультет электроники и телекоммуникаций

Правительство Российской Федерации. Московский институт электроники и математики. Факультет электроники и телекоммуникаций Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

Подробнее

Правительство Российской Федерации

Правительство Российской Федерации Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 01. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 01. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы Финансовый колледж 35 (ГБПОУ ФК 35) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 01.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. очная полная, (очная ускоренная) очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. очная полная, (очная ускоренная) очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная) Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета ФИСТ наименование факультета

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика» является формирование у студентов основ экономических знаний, понимания как экономические законы проявляются в рамках отдельно

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» декан факультета информатики, экономики и математики Е. А. Конькова

«УТВЕРЖДАЮ» декан факультета информатики, экономики и математики Е. А. Конькова МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» филиал

Подробнее

Аннотированная программа. Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом

Аннотированная программа. Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом Аннотированная программа Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: 2 кредита

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Экономика организации

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Экономика организации 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Экономика организации 1.1. Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины 2 Место дисциплины в структуре ООП 3 Требования к знаниям, умениям и навыкам студента

1 Цель и задачи изучения дисциплины 2 Место дисциплины в структуре ООП 3 Требования к знаниям, умениям и навыкам студента Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика и управление машиностроительным производством» является формирование у студентов основных экономических знаний понимания как экономические

Подробнее

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ (ПРЕДПРИЯТИЙ)»

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ (ПРЕДПРИЯТИЙ)» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Институт управления» Экономический факультет Кафедра экономики УТВЕРЖДЕНО Протоколом заседания Ученого совета НОУ ВПО

Подробнее

Факультет бизнеса и менеджмента Школа логистики Кафедра управления цепями поставок

Факультет бизнеса и менеджмента Школа логистики Кафедра управления цепями поставок Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Факультет бизнеса и менеджмента

Подробнее

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. бакалавриат Прикладная информатика

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. бакалавриат Прикладная информатика НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ» Уровень высшего образования Направление подготовки Направленность подготовки Программа

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины

1.Цели и задачи дисциплины 2 1.Цели и задачи дисциплины Программа учебной дисциплины «Экономика предприятия часть 2» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика и организация производства» является формирование у студентов основ экономических знаний, понимания как экономические законы проявляются

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цель и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины формирование у студентов базовой системы теоретических знаний (целостного представления) об экономике организаций (предприятий), прикладных знаний в

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет»

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет» Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.21 - Экономика организации (предприятия) (указывается шифр

Подробнее

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ БИЗНЕСА И УПРАВЛЕНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. бакалавриат Экономика

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ БИЗНЕСА И УПРАВЛЕНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. бакалавриат Экономика НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ БИЗНЕСА И УПРАВЛЕНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ» Уровень высшего образования Направление подготовки Программа бакалавриат 38.03.01 Экономика

Подробнее

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ»

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ» НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ» Уровень высшего образования Направление подготовки Направленность подготовки Программа

Подробнее

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Учебная дисциплина Экономика и финансы малого предприятия Б3.В.ОД.5 по направлению 080200 «Менеджмент», профиль «Управление малым бизнесом» Форма обучения

Подробнее

владеть методами и приемами решения задач дисциплине; обладать способностью к решению проблем, связанных с практической деятельностью

владеть методами и приемами решения задач дисциплине; обладать способностью к решению проблем, связанных с практической деятельностью 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Экономика, организация и управление предприятием» являются: знать основные понятия и термины дисциплины, а также основные вопросы и тематику, рассматриваемые

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины«экономика предприятия» сформировать экономический стиль мышления, необходимый современному специалисту в рыночных условиях. Выработать умения, навыки,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине Экономика и организация производства Факультет менеджмента Специальность: «Менеджмент организации»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине Экономика и организация производства Факультет менеджмента Специальность: «Менеджмент организации» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОУ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине Экономика

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины «Производственный менеджмент» является получение студентами теоретических знаний и приобретение практических навыков в организации процесса управления

Подробнее

1. Пояснительная записка к рабочей программе

1. Пояснительная записка к рабочей программе 1. Пояснительная записка к рабочей программе Цель и задача дисциплины "Экономика энергетики" дать студентам необходимые теоретические знания об экономике предприятия, прикладные знания в области развития

Подробнее

ОП.11. Экономика организации

ОП.11. Экономика организации РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.11. Экономика организации Специальность: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения (базовой подготовки) Омск, 2016г. Рабочая программа дисциплины разработана

Подробнее

Для направления «Материаловедение и технология материалов»:

Для направления «Материаловедение и технология материалов»: 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика предприятий и управление производством» является формирование четкого представления об экономике предприятия и ее развитии в современных

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Описание основной образовательной программы

Описание основной образовательной программы Содержание 1 Общие положения 3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника 6 3 Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ООП 8 4 Документы, регламентирующие и организацию

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратуры

2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратуры 1 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Оценка эффективности управления персоналом» является формирование у студентов профессиональных компетенций, связанных с использованием теоретических

Подробнее

1 Место дисциплины в структуре ООП ВО: 2 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Требования к результатам освоения дисциплины:

1 Место дисциплины в структуре ООП ВО: 2 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Требования к результатам освоения дисциплины: 1 Место дисциплины в структуре ООП ВО: Дисциплина «Основы кадровой политики и кадрового планирования» относится к блоку 1 «Дисциплины (модули)» по направлению 38.03.03 «Управление персоналом», входит в

Подробнее

общественного производства. Виды себестоимости в зависимости от объема включаемых затрат. Пути снижения себестоимости. Затраты на рубль товарной

общественного производства. Виды себестоимости в зависимости от объема включаемых затрат. Пути снижения себестоимости. Затраты на рубль товарной Аннотация рабочей программы дисциплины направление подготовки: 23.05.05 Системы обеспечения движения поездов направленность: Телекоммуникационные системы и сети железнодорожного транспорта Дисциплина:

Подробнее

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Автономная некоммерческая организация высшего образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению подготовки 38.03.02.62

Подробнее

Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Волгоградский филиал

Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Волгоградский филиал Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Волгоградский филиал 400001, г. Волгоград, ул. Академическая, 22 тел. 8 (8442) 263277, факс

Подробнее

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный

Подробнее

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 2 Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика предприятия» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по

Подробнее

Факультет экономических наук Департамент финансов. Рабочая программа дисциплины «Управленческий учет»

Факультет экономических наук Департамент финансов. Рабочая программа дисциплины «Управленческий учет» для направления 38.03.01 «Экономика» подготовки бакалавра Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9 2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 11 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

1.4. Учебные задачи дисциплины Изучение дисциплины «Основы бизнес-планирования» служит формированию следующих компетенций:

1.4. Учебные задачи дисциплины Изучение дисциплины «Основы бизнес-планирования» служит формированию следующих компетенций: . Пояснительная записка.. Требования к студентам Приступая к изучению курса, студент должен владеть культурой мышления, навыками публичной и научной речи, способностью к обобщению, анализу, восприятию

Подробнее

Факультет менеджмента Кафедра государственного и муниципального управления. Программа дисциплины ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ

Факультет менеджмента Кафедра государственного и муниципального управления. Программа дисциплины ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Нижегородский филиал Факультет менеджмента Кафедра государственного и муниципального

Подробнее

1. Экономика Все разделы. 2. Теоретические основы электротехники Все разделы

1. Экономика Все разделы. 2. Теоретические основы электротехники Все разделы Зав 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Экономика и организация производства» является получение студентами базовых знаний об основных технико-экономических показателях деятельности

Подробнее

Составитель: Е.О.Урих (подпись,фио) Одобрена на заседании предметно-цикловой комиссии. ( протокола, дата) Председатель ПЦК.

Составитель: Е.О.Урих (подпись,фио) Одобрена на заседании предметно-цикловой комиссии. ( протокола, дата) Председатель ПЦК. Министерство образования Калининградской области Государственное бюджетное учреждение Калининградской области профессиональная образовательная организация «Озерский техникум природообустройства» РАБОЧАЯ

Подробнее

Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «АРМАВИРСКИЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»

Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «АРМАВИРСКИЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ» Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «АРМАВИРСКИЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ» СОГЛАСОВАНО Работодатель 201 г. УТВЕРЖДАЮ: Ректор НЧОУ ВПО АЛСИ

Подробнее

АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена

АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент Профиль подготовки - финансовый менеджмент Квалификация (степень) - бакалавр Форма обучения -

Подробнее

Васильев Владимир Львович. Экономика фирмы Краткий конспект курса

Васильев Владимир Львович. Экономика фирмы Краткий конспект курса МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Елабужский институт Факультет

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Производственный менеджмент»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Производственный менеджмент» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Производственный менеджмент» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью учебной дисциплины «Экономика организации» является приобретение студентами комплексных знаний о принципах и закономерностях функционирования организации как хозяйственной

Подробнее

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ (ПРЕДПРИЯТИЙ)»

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ (ПРЕДПРИЯТИЙ)» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Институт управления» Экономический факультет Кафедра экономики УТВЕРЖДЕНО Протоколом заседания Ученого совета НОУ ВПО

Подробнее

«Основы экономики» Программа учебной дисциплины. для специальности Программирование в компьютерных системах

«Основы экономики» Программа учебной дисциплины. для специальности Программирование в компьютерных системах Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» Программа учебной дисциплины «Основы экономики» для специальности

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ГОСТИНИЧНОГО ПРЕДПРИТИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ГОСТИНИЧНОГО ПРЕДПРИТИЯ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ГОСТИНИЧНОГО ПРЕДПРИТИЯ» Направление подготовки 43.03.03 Гостиничное дело Квалификация (степень) БАКАЛАВР Профиль подготовки - гостиничная деятельность

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Учебной дисциплины «Экономика организации» Для специальности Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) 2015г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Учебной дисциплины «Экономика организации» Для специальности Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) 2015г Министерство образования и науки Челябинской области Коркинский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Челябинский государственный колледж индустрии питания и

Подробнее

Автор рабочей учебной программы преподаватель ГБПОУ МО «Подольский колледж имени А.В.Никулина» Пышная Надежда Владимировна

Автор рабочей учебной программы преподаватель ГБПОУ МО «Подольский колледж имени А.В.Никулина» Пышная Надежда Владимировна 1 Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика организации» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО) по специальности

Подробнее

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной образовательной

Подробнее

Б.1.В.ОД.3 Экономика торговой организации

Б.1.В.ОД.3 Экономика торговой организации Б.1.В.ОД.3 Экономика торговой организации Цель дисциплины: Целью дисциплины «Экономика торговой организации» является освоение студентами современных базовых знаний в области экономики торговых организаций

Подробнее

Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП

Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной

Подробнее

ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА

ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская Государственная Геодезическая Академия»

Подробнее

Экономика предприятия (фирмы): учебник для бакалавров / В. Я. Горфинкель, А. И. Базилевич, Л. В. Бобков [и др.]; науч. ред. В. Я. Горфинкель.

Экономика предприятия (фирмы): учебник для бакалавров / В. Я. Горфинкель, А. И. Базилевич, Л. В. Бобков [и др.]; науч. ред. В. Я. Горфинкель. Экономика предприятия (фирмы): учебник для бакалавров / В. Я. Горфинкель, А. И. Базилевич, Л. В. Бобков [и др.]; науч. ред. В. Я. Горфинкель. Москва: Проспект, 2013. 640 с. СОДЕРЖАНИЕ Введение 10 Раздел

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Рязанский медицинский колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ 2016 г. СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направлению подготовки бакалавров Экономика (профиль «Статистика»)

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направлению подготовки бакалавров Экономика (профиль «Статистика») АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направлению подготовки бакалавров 080100 Экономика (профиль «Статистика») Бухгалтерский учет и анализ Учебная дисциплина «Бухгалтерский учет и анализ» входит в профессиональный цикл.

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 10 ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 11 УЧЕБНОЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП. 01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП. 01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ Лист 1 из 11 УТВЕРЖДАЮ Директор Института сервисных технологий И.Г. Чурилова 201_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП. 01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ основной образовательной программы среднего профессионального

Подробнее

Оренбургский филиал Образовательного учреждения профсоюзов высшего профессионального образования «Академия труда и социальных отношений»

Оренбургский филиал Образовательного учреждения профсоюзов высшего профессионального образования «Академия труда и социальных отношений» Оренбургский филиал Образовательного учреждения профсоюзов высшего профессионального образования «Академия труда и социальных отношений» Кафедра экономики и управления РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Бизнес-планирование

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины 2 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование экономического образа мышления на основе понятийного аппарата, инструментов экономического анализа, экономических концепций, позволяющих ясно

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МЭИ» «Утверждаю» Заведующий

Подробнее

Факультет бизнеса и менеджмента Школа бизнеса и делового администрирования Кафедра управления проектами

Факультет бизнеса и менеджмента Школа бизнеса и делового администрирования Кафедра управления проектами Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Правительство Российской Федерации Факультет бизнеса

Подробнее

Организация-разработчик: ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г.Чернышевского» Геологический колледж СГУ. Жутаева Т. А. - преподаватель Геологического колледжа СГУ

Организация-разработчик: ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г.Чернышевского» Геологический колледж СГУ. Жутаева Т. А. - преподаватель Геологического колледжа СГУ Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.01 «Разработка и эксплуатация

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины - Цель предлагаемого курса приобретение студентами комплексных знаний о принципах и закономерностях функционирования фирмы как хозяйственной системы,

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

«Экономика предприятий»

«Экономика предприятий» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

В результате освоения учебной дисциплины у обучающихся. должны формироваться общие компетенции:

В результате освоения учебной дисциплины у обучающихся. должны формироваться общие компетенции: 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ учебной дисциплины Экономика 1.1. Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности

Подробнее

Организация- разработчик: ФГБОУ ВПО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» Колледж радиоэлектроники имени П.Н. Яблочкова СГУ.

Организация- разработчик: ФГБОУ ВПО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» Колледж радиоэлектроники имени П.Н. Яблочкова СГУ. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине ЭКОНОМИКА НЕФТЯНОЙ И ГАЗОВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине ЭКОНОМИКА НЕФТЯНОЙ И ГАЗОВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЕССЕНТУКСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА» ЧОУ ВО ЕИУБП Кафедра Менеджмента и экономики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ЭКОНОМИКА НЕФТЯНОЙ

Подробнее

Экономика организации

Экономика организации ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет Государственного и муниципального управления Кафедра Кадровой политики и управления персоналом Экономика организации Методические указания

Подробнее

Факультет бизнеса и менеджмента. Школа логистики. Кафедра управления цепями поставок ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Факультет бизнеса и менеджмента. Школа логистики. Кафедра управления цепями поставок ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

Подробнее

Дисциплина входит в структуру общепрофессиональных дисциплин.

Дисциплина входит в структуру общепрофессиональных дисциплин. СОДЕРЖАНИЕ: 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 4 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.7 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 10 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

Государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ» Кафедра экономики таможенного дела

Государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ» Кафедра экономики таможенного дела Государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ» Кафедра экономики таможенного дела ПРОГРАММА вступительного испытания по дисциплине «Экономика предприятия

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Содержание дисциплины Содержание тем дисциплины 6

1. Цели и задачи дисциплины Содержание дисциплины Содержание тем дисциплины 6 1. Цели и задачи дисциплины 3 2. Место дисциплины в структуре ООП 3 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4 4. Объем дисциплины и виды учебной работы 5 5. Содержание дисциплины 6 5.1. Содержание

Подробнее

Б.1.Б.18 Экономика фирмы

Б.1.Б.18 Экономика фирмы Б.1.Б.18 Экономика фирмы Цель дисциплины: Целью дисциплины «Экономика фирмы» является освоение студентами современных базовых знаний в области экономики предприятий и организаций и на этой основе овладение

Подробнее

ПРОГРАММА Наименование дисциплины: Экономика машиностроительного производства. Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей))

ПРОГРАММА Наименование дисциплины: Экономика машиностроительного производства. Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) ПРОГРАММА Наименование дисциплины: Экономика машиностроительного производства Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) по направлению 15.03.05 "Конструкторско-технологическое

Подробнее

Грибов В. Д. Экономика предприятия сервиса : учебное пособие / В.Д. Грибов. А.Л. Леонов. - 3-е изд., перераб. - М.: КНОРУС, с.

Грибов В. Д. Экономика предприятия сервиса : учебное пособие / В.Д. Грибов. А.Л. Леонов. - 3-е изд., перераб. - М.: КНОРУС, с. Грибов В. Д. Экономика предприятия сервиса : учебное пособие / В.Д. Грибов. А.Л. Леонов. - 3-е изд., перераб. - М.: КНОРУС, 2011.- 280 с. Содержание Введение Глава 1. Сфера сервиса в условиях рыночной

Подробнее

рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие

рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие 1. Цели и задачи дисциплины: Цели: формирование теоретических основ и прикладных знаний в вопросах экономического анализа с использованием современных методов и методик оценки финансовой и управленческой

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Бакалавр. 4 года. Очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Бакалавр. 4 года. Очная МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине Экономика фирмы Факультет менеджмента Специальность: «Менеджмент организации»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине Экономика фирмы Факультет менеджмента Специальность: «Менеджмент организации» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОУ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине Экономика

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет

Подробнее

Знать: Уметь: Владеть: Профессио нальный цикл Бухгалтерс кий учет и анализ

Знать: Уметь: Владеть: Профессио нальный цикл Бухгалтерс кий учет и анализ ПК-9 обладать способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений Бакалавр должен Знать: требования к анализу взаимосвязи

Подробнее

1 Цель и задачи освоения дисциплины

1 Цель и задачи освоения дисциплины 2 1 Цель и задачи освоения дисциплины Бизнес планирование экономическая дисциплина, изучающая процесс планирования хозяйственной деятельности фирмы в соответствии с внешними и внутренними условиями и стратегией

Подробнее

1. Цели и задачи производственной практики 2. Задачи производственной практики 3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата

1. Цели и задачи производственной практики 2. Задачи производственной практики 3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата 1. Цели и задачи производственной практики Производственная практика это неотъемлемая часть учебного процесса, в ходе которого студенты самостоятельно выполняют определенные учебной программой производственные

Подробнее

Организация разработчик: ГПОУ «Кемеровский коммунально-строительный техникум» имени В.И. Заузелкова.

Организация разработчик: ГПОУ «Кемеровский коммунально-строительный техникум» имени В.И. Заузелкова. 1 Рабочая программа учебной дисциплины ОП.01. «Экономика организации» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального

Подробнее

СМК РГУТиС. стр. 1 из 12

СМК РГУТиС. стр. 1 из 12 ИНСТИТУТ ТУРИЗМА И ГОСТЕПРИИМСТВА (филиал) (г. Москва) стр. 1 из 12 Лист 2 из 28 1. Перечень компетенций, которыми должны обладать обучающиеся в результате освоения основной образовательной программы бакалавриата

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

Разработчик рабочей программы Воеводина Елена Эдуардовна - преподаватель ППК СГТУ имени Гагарина Ю.А.

Разработчик рабочей программы Воеводина Елена Эдуардовна - преподаватель ППК СГТУ имени Гагарина Ю.А. Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика организации» разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям) утверждѐнного приказом

Подробнее

ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. Виды учебной работы

ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. Виды учебной работы 2 Оглавление ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 4 1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ... 5 2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ... 5 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 5 4. СОДЕРЖАНИЕ

Подробнее

ОП.01. «Экономика организации»

ОП.01. «Экономика организации» Министерство образования и науки Краснодарского края Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «АРМАВИРСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ» Краснодарского

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Область применения рабочей программы Место учебной дисциплины в структуре

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Область применения рабочей программы Место учебной дисциплины в структуре СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Область применения рабочей программы 1.. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ 1.. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Сибирская государственная геодезическая академия» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе В.А. Ащеулов 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее