ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ БИОЛОГИЯ ГЕНОМНОЙ И ПОСТГЕНОМНОЙ ЭРЫ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ БИОЛОГИЯ ГЕНОМНОЙ И ПОСТГЕНОМНОЙ ЭРЫ"

Транскрипт

1 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ БИОЛОГИЯ ГЕНОМНОЙ И ПОСТГЕНОМНОЙ ЭРЫ Лекция 5 ОСНОВЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ БИОЛОГИИ

2 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Лекция 19. Геномика /автор Янковский Н.К., МФТИ, Генетика и геномика!!! Н.К. Янковский (видео-лекция)

3 НОВАЯ ЭРА НОВЫЕ ПОДХОДЫ СИСТЕМНАЯ БИОЛОГИЯ междисциплинарная область науки, анализирует биологические системы с учетом их многокомпонентности, наличия прямых и обратных связей МЕТАБОЛОМИКА ТРАНСКРИПТОМИКА ПРОТЕОМИКА ГЕНОМИКА СИСТЕМНАЯ БИОЛОГИЯ МИКРОБИОМИКА БИОИНФОРМАТИКА ЛИПИДОМИКА

4 ПОСТГЕНОМНАЯ ЭРА ГЕНОМИКА, ПРОТЕОМИКА и другие ОМИКИ это современные науки, которые будут определять передний край развития научной мысли в начале XXI века, также как иммунология, молекулярная биология и биотехнология определяли ее развитие в конце XX века

5 НОВАЯ ЭРА НОВЫЕ РЕСУРСЫ в 1970 году ввела термин биоинформатика Полина Хогевег Биоинформатика наука, занимающаяся разработкой компьютерных технологий для изучения биологической информации Система Sequoia с производительностью 16,32 Пфлопс состоит из 96 стоек и вычислительных узлов (1024 узла на стойку).

6 ОСНОВЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ БИОЛОГИ. БИОЛОГИЯ ГЕНОМНОЙ И ПОСТГЕНОМНОЙ ЭРЫ ВВЕДЕНИЕ В ПРОБЛЕМУ

7 ЭРЫ РАЗВИТИЯ МОЛЕКУЛЯРНОЙ БИОЛОГИИ ДОГЕНОМНАЯ ГЕНОМНАЯ ПОСГЕНОМНАЯ ( ) ( ) ( ) ОТКРЫТИЕ ДНК И РНК РАСШИФРОВКА ГЕНЕТИЧЕСКОГО КОДА ОТКРЫТИЕ МЕХАНИЗМОВ МАТРИЧНОГО СИНТЕЗА СЕКВЕНИРОВАНИЕ ГЕНОМА ВИРУСА (БАКТЕРИОФАГ Φ-X174 ) СЕКВЕНИРОВАНИЕ ГЕНОМА БАКТЕРИИ (Haemophilus influenzae) СЕКВЕНИРОВАНИЕ ГЕНОМА ЧЕЛОВЕКА ПРОЕКТ 1000 ГЕНОМОВ ОТКРЫТИЕ ЭПИГЕНЕТИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ ПРОГРАММА ТРАНСКРИПТОМ ПРОГРАММА ПРОТЕОМ ПРОГРАММА МЕТАБОЛОМ

8 ЭВОЛЮЦИЯ ЗНАНИЙ О ЖИВОЙ МАТЕРИИ ГЕНОМ Совокупность всех видов белков организма ТРАНСКРИПТОМ Совокупность всех метаболических процессов в организме ПРОТЕОМ Совокупность всех генов организма Совокупность всех видов РНК организма МЕТАБОЛОМ М Е Х А Н И З М Ы Р Е Г У Л Я Ц И И

9 ГЕНОМИКА ОСНОВЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ БИОЛОГИ. БИОЛОГИЯ ГЕНОМНОЙ И ПОСТГЕНОМНОЙ ЭРЫ

10 СЛОВАРИК КАРТИРОВАНИЕ ГЕНОВ определение положения гена на хромосоме относительно других генов СИКВЕНС (англ. sequence) получение последовательности мономеров в полимерной цепи СЕКВЕНИРОВАНИЕ это общее название методов, которые позволяют установить последовательность нуклеотидов в молекуле ДНК (или аминокислот в структуре белка) ПЦР полимеразная цепная реакция

11 ГЕНОМИКА раздел молекулярной биологии, изучающий геном и гены живых организмов ГЕНОМИКА Генетика Биохимия Биофизика Микробиология МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ Иммунология Инженерные науки

12 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ГЕНОМНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 1 этап гг. Генеалогический 2 этап гг. Цитогенетический 3 этап.1980 гг.... Геномный

13 1. ЭТАП. ГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЙ гг. ИЗУЧАЮТСЯ: менделирующие признаки человека МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ: генеалогический анализ Методы анализа генеалогических карт (родословных) 1. Позволяет проследить наследование признаков в семьях. 2. Используется для определения: а) наследственного или ненаследственного характера признака, б) доминантности или рецессивности, в) картирования хромосом, т. е. для установления принадлежности гена, кодирующего данный признак, к определенной группе сцепления, сцепленности с Х- или Y- хромосомами, для изучения мутационного процесса.

14 Генеалогии, демонстрирующие различные типы наследования признаков у человека

15 2. ЭТАП. ЦИТОГЕНЕТИЧЕСКИЙ гг. ИЗУЧАЮТСЯ: группы сцепления МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ: генеалогический, цитогенетический, метод гибридизации соматических клеток Методы визуального (с помощью микроскопа) исследования хромосом 1. Исследование видимых носителей генетической информации: митотических, мейотических и политенных хромосом, интерфазных ядер, в меньшей степени митохондриий и пластид. 2. Изучение хромосом: подсчет их числа, описание структуры, поведения при делении клетки. 3. Анализ связи между изменением структуры хромосом с изменчивостью признаков

16 Кариотипирование (цитогенетический метод) исследование хромосомного набора, позволяющее выявить структуру кариотипа в норме, а также отклонения в структуре и числе хромосом

17 а) кариотип нормальный мужской б) кариотип нормальный женский в) Робертсоновская транслокация между хромосомами 14 и15 (45,XY,der) г) 47,XXY Синдром Клайнфельтера

18 Методы клеточных технологий (соматическая гибридизация) 1. Дает возможность соединить в одном ядре гены далеких видов (родов, семейств), между которыми невозможно половое скрещивание 2. Дает возможность сочетать в гибридной клетке цитоплазматические гены 3. Изучение взаимодействия генов и др.

19 Получение моноклональных антител Моноклональные антитела антитела, вырабатываемые иммунными клетками, принадлежащими к одному клеточному клону, т.е. против одной специфической детерминанты антигена

20 3. ЭТАП. ГЕНОМНЫЙ 1980 гг. ИЗУЧАЮТСЯ: локализации генов в геноме, расшифровка их нуклеотидной последовательности. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: молекулярно-генетические Методы молекулярной генетики (ПЦР, молекулярное клонирование, секвенирование и др.) 1. идентифицировать мутации в гене 2. осуществлять генетический анализ полиморфизма ДНК 3. определять индивидуальную изменчивость ДНК, что позволяет, например, проводить идентификацию личности человека 4. выделять и синтезировать гены 5. картировать гены и секвенировать геномы

21 МЕТОД ПЦР 1983 г. разработан метод ПЦР Полимеразная цепная реакция (ПЦР) экспериментальный метод молекулярной биологии. Предназначен для увеличения малых концентраций определённых фрагментов нуклеиновой кислоты (ДНК) в биологическом материале (пробе) Кэри Мюллис ( )

22 ДНК. Репликация

23 ДНК. Репликация

24 ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПЦР Образец для анализа (ДНК) Праймеры (затравки из нукл. для репликации ДНК, комплементарные концам требуемого фрагмента на противоположных цепях ДНК) ДНК-полимераза (фермент, катализирующий реакцию полимеризации ДНК) Дезоксинуклеотидтрифосфаты (строительный материал для ДНК АТФ, ГТФ, ТТФ, ЦТФ) Компоненты раствора (ионы Mg 2+, К +, DMSO, буфер и др.)

25 СТАДИИ ПЦР Обычно при проведении ПЦР выполняется циклов, каждый из которых состоит из трех стадий

26 СТАДИИ ПЦР. Денатурация 1. ДЕНАТУРАЦИЯ (0,5 2 мин.) Двухцепочечную ДНКматрицу нагревают до C, чтобы цепи ДНК разошлись. 1 Температурное воздействие приводит к разрушению водородных связей между двумя цепями

27 СТАДИИ ПЦР. Отжиг 2. ОТЖИГ (0,5 2 мин.) 2 Когда цепи разошлись, температуру понижают, чтобы праймеры связались с одноцепочечной матрицей. Температура отжига зависит от праймеров и обычно выбирается на 4-5 С ниже их температуры плавления. Праймеры отмечают точки начала репликации

28 СТАДИИ ПЦР. Элонгация 3. ЭЛОНГАЦИЯ (10 15 мин.) Температура элонгации зависит от полимеразы. Часто используемые полимеразы наиболее активны при 72 C. Время элонгации зависит как от типа ДНК-полимеразы, так и от длины амплифицируемого фрагмента. 3 ДНК-полимераза реплицирует матричную цепь, используя праймер в качестве затравки

29 Анимация ПЦР

30 ЭВОЛЮЦИЯ ПЦР. Полимераза Taq ДНК-полимераза термостабильная ДНК-полимераза выделанная из бактерий Thermus aquaticus в 1976 г. грамотрицательная палочковидная экстремально термофильная бактерия

31 Исследование генома Thermus aquaticus T. aquaticus HB27 Геном представлен хромосомой размером п.н. и мегаплазмидой ptt27 размером п.н. T. aquaticus Y51MC23 Геном составляет п.н., хромосома содержит 2570 гена, из которых 2520 кодируют белки, доля пар Г+Ц составляет 68 %.

32 ЭВОЛЮЦИЯ ПЦР. Амплификаторы термоциклеры, обеспечивающие периодическое охлаждение и нагревание пробирок, с точностью не менее 0,1 C Амплификаторы Real-Time

33

34 Разработаны варианты постановки ПЦР, направленные на: 1. увеличение эффективности реакции 2. снижение риска образования неспецифических продуктов 3. реализацию возможности проведения как качественного, так и количественного анализа участков молекулы ДНК/РНК ВАРИАНТЫ ПЦР ПЦР с «горячим» стартом (hot-start PCR) ПЦР с обратной транскрипцией (RT-PCR) ПЦР с анализом результатов «по конечной точке» (End-point PCR) ПЦР в режиме «реального времени» (Real-Time PCR) Мультиплексная (мультипраймерная) ПЦР Аллель-специфическая ПЦР

35 СЕКВЕНИРОВАНИЕ общее название методов, которые позволяют установить последовательность нуклеотидов в молекуле ДНК или аминокислот в структуре белка Фредерик Сенгер (1918) 1977 г. Разработал метод секвенирования ДНК, также известного как метод обрыва цепи

36 СЕКВЕНИРОВАНИЕ по Сенгеру

37

38 Фрагменты разделяют по размеру с помощью электрофореза. Когда фрагменты определённой длины проходят через окно детектора, освещаемое лазерным лучом, ddntp начинают флуоресцировать. Длина волны флуоресценции зависит от того, какой именно ddntp находится у них на конце, так что на выходе получается цветная картинка, которую можно трансформировать в нуклеотидную последовательность

39 ГЕНОМ ЧЕЛОВЕКА Подсчитано, что геном человека состоит из 3,3 млрд. нуклеотидов Проект по расшифровке генома человека (The Human Genome Project, HGP)

40 ГЕНОМ ЧЕЛОВЕКА 1953 г. Дж. Уотсон и Ф. Крик разработали модель ДНК 1988 г. Стартует международный проект «Геном человека» 1995 г. NHGRI публикует первую полную последовательность ДНК бактерии Haemophilus influenzae 1996 г. Определен первый геном эукариотической клетки дрожжей Saccharomyces cerevisiae

41 ГЕНОМ ЧЕЛОВЕКА 1998 г. Опубликована первая последовательность ДНК многоклеточного организма плоского червя Caenorhabditis elegans к концу 1999 г. расшифровано свыше двух десятков геномов февраль 2001 г. Международный консорциум обнародовали первый набросок генома человека

42 ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ПРОЕКТА создание детальной физической карты генома человека развитие методологии и инфраструктуры для хранения, анализа и распределения полученной информации полное секвенирование генома человека и ряда модельных объектов

43 Стоимость полногеномного сиквенса 2003 Проект «Геном человека» (13 лет, $3 млрд.) 2008 Illumina Inc. (4 недели,$100 тыс.) Intelligent Bio-Systems (24 часа, $5 тыс.) 2013 Illumina Inc. (24 часа, $1 тыс.)

44 РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА создан открытый банк генокода получены новые данные об антропогенезе секвенированы геномы многих видов прокариот и эукариот усовершенствована методология секвенирования разработаны различные виды секвенаторов получены новые знания, обозначены основные стратегии дальнейших исследований

45 ОСНОВЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ БИОЛОГИ. БИОЛОГИЯ ГЕНОМНОЙ И ПОСТГЕНОМНОЙ ЭРЫ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГЕНОМНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

46 ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ «ОМИК» структурная функциональная сравнительная прикладная

47 РАЗДЕЛЫ ГЕНОМИКИ СТРУКТУРНАЯ ГЕНОМИКА ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГЕНОМИКА СРАВНИТЕЛЬНАЯ ГЕНОМИКА ЭВОЛЮЦИОННАЯ ГЕНОМИКА МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНОМИКА и т.д.

48 СТРУКТУРНАЯ ГЕНОМИКА. ПРЕДМЕТ. ЗАДАЧИ. МЕТОДЫ. изучение содержания и организация геномной информации ЗАДАЧИ МЕТОДЫ Изучение последовательность нуклеотидов в геноме Экспериментальные Определение границ и строения генов Моделирование Определение границ и строения межгенных участков и регуляторных генов

49 ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГЕНОМИКА исследует функции структурных и регуляторных генов, их взаимодействие в клеточной системе Важнейшая задача создание «генной сети», т.е. схемы взаимосвязанной работы генов Генная сеть системы кроветворения включает в себя работу не менее 500 генов. Они не только взаимосвязаны между собой, но связаны и с другими генами.

50 Фрагмент генной сети, контролирующей синтез NO при активации макрофага

51 СРАВНИТЕЛЬНАЯ ГЕНОМИКА изучает сходства и различия в организации геномов разных организмов

52 ЭВОЛЮЦИОННАЯ ГЕНОМИКА объясняет пути эволюции геномов, происхождение генетического полиморфизма и биоразнообразия, роль горизонтального переноса генов Эволюционное дерево 29 видов плацентарных млекопитающих Синим выделены полностью прочтенные геномы, зеленым высококачественные, черным менее качественные «черновики». Цифрами показано количество нуклеотидных замен (на 100) для каждой ветви дерева. Красным выделены ветви с более чем десятью заменами на 100 нуклеотидов.

53 МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНОМИКА решает прикладные вопросы клинической и профилактической медицины на основе знания геномов человека и патогенных организмов

Глава 11 Методы анализа генов

Глава 11 Методы анализа генов Глава 11 Методы анализа генов 1. CS Ферменты рестрикции: a) используются в ПЦР; b) узнают одноцепочечную ДНК; c) узнают и разрезают специфические двуцепочечные последовательности ДНК; d) встречаются у

Подробнее

Предлагаемая книга является первым наиболее полным и авторитетным руководством по интенсивно развивающейся области науки молекулярной генетике,

Предлагаемая книга является первым наиболее полным и авторитетным руководством по интенсивно развивающейся области науки молекулярной генетике, Предлагаемая книга является первым наиболее полным и авторитетным руководством по интенсивно развивающейся области науки молекулярной генетике, аналогов которому в мировой научной литературе нет. Издание

Подробнее

Введение в молекулярную биологию (для информатиков) Александр Предеус Институт биоинформатики

Введение в молекулярную биологию (для информатиков) Александр Предеус Институт биоинформатики Введение в молекулярную биологию (для информатиков) Александр Предеус Институт биоинформатики Урок 1.1 Основные концепции молекулярной биологии молекулы, составляющие клетку биополимеры: ДНК, РНК, протеины

Подробнее

ЗАДАНИЯ для самоподготовки по дисциплине «Основы экспериментальной биологии» для студентов очно-заочной формы обучения

ЗАДАНИЯ для самоподготовки по дисциплине «Основы экспериментальной биологии» для студентов очно-заочной формы обучения ЗАДАНИЯ для самоподготовки по дисциплине «Основы экспериментальной биологии» для студентов очно-заочной формы обучения ВНИМАНИЕ! Слайд-лекции по дисциплине размещены на сайте кафедры генетики - http://genetics.kemsu.ru/pages/osn_exp_bio

Подробнее

ПРОГРАММА. дополнительного образования. по общей биологии для 11 класса. «Удивительная молекула ДНК»

ПРОГРАММА. дополнительного образования. по общей биологии для 11 класса. «Удивительная молекула ДНК» ПРОГРАММА дополнительного образования по общей биологии для 11 класса «Удивительная молекула ДНК» С середины ХХ века в области молекулярной биологии был сделан большой прорыв, который разгадал тайны главной

Подробнее

ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ВВЕДЕНИЕ В БИОХИМИЮ XXI ВЕКА

ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ВВЕДЕНИЕ В БИОХИМИЮ XXI ВЕКА «ПРИНЯТО» На заседании Ученого совета ФИЦ Биотехнологии РАН Протокол 1 от «28» июля 2015 г. ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ВВЕДЕНИЕ В БИОХИМИЮ XXI ВЕКА Направление подготовки: 06.06.01 Биологические

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Западно-Казахстанский государственный университет им.м.утемисова РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА MONI 1101 Молекулярные основы наследственности и изменчивости

Подробнее

Занятие 7. СОВРЕМЕННЫЕ МОЛЕКУЛЯРНО- БИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА ДНК. Цель занятия: ознакомиться с основными молекулярнобиологическими

Занятие 7. СОВРЕМЕННЫЕ МОЛЕКУЛЯРНО- БИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА ДНК. Цель занятия: ознакомиться с основными молекулярнобиологическими Занятие 7. СОВРЕМЕННЫЕ МОЛЕКУЛЯРНО- БИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА ДНК Цель занятия: ознакомиться с основными молекулярнобиологическими методами анализа ДНК. 1. Определение нуклеотидной последовательности

Подробнее

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В 2 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В результате обучения ученик должен знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная); сущность законов Г.Менделя, закономерностей изменчивости.

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Содержание программы За основу взята программа среднего общего образования по биологии для базового изучения биологии в X XI классах И.Б.Агафонова, В.И.Сивоглазова (линия Н.И.Сонина) и Стандарт среднего

Подробнее

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС 21 ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «БИОЛОГИЯ. 10 КЛАСС. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ» Планирование составлено на основе программы «Биология. 10 11 классы. Профильный

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЯ РЕКОМБИНАНТНЫХ ДНК

ТЕХНОЛОГИЯ РЕКОМБИНАНТНЫХ ДНК 11 ТЕХНОЛОГИЯ РЕКОМБИНАНТНЫХ ДНК Расшифровывая тайны структуры генов, ученые начали их выделять и синтезировать. 30 лет назад тех, которые верили в успех этих начинаний было мало, и никто даже не предполагал

Подробнее

Биология классы. В результате изучения курса биологии на уровне среднего общего образования: Выпускник на базовом уровне научится:

Биология классы. В результате изучения курса биологии на уровне среднего общего образования: Выпускник на базовом уровне научится: Биология 10-11 классы В результате изучения курса биологии на уровне среднего общего образования: Выпускник на базовом уровне научится: раскрывать на примерах роль биологии в формировании современной научной

Подробнее

МОЛЕКУЛЯРНО- ГЕНЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД

МОЛЕКУЛЯРНО- ГЕНЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД P A R T N E R ' S P R E S E N T A T I O N МОЛЕКУЛЯРНО- ГЕНЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД Вороная Ю.М 1мед 1группа S E C T I O N F O U R МОЛЕКУЛЯРНО - ГЕНЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ Большая и разнообразная группа методов, предназначенная

Подробнее

Рабочая программа Элективного курса «Молекулярная биология. Цитология» учителя Ларченко А. А. класс 11

Рабочая программа Элективного курса «Молекулярная биология. Цитология» учителя Ларченко А. А. класс 11 ПРОЕКТ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Администрация муниципального образования «Светловский городской округ» Калининградской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная

Подробнее

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ 10 класс. Пояснительная записка

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ 10 класс. Пояснительная записка РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ 10 класс Пояснительная записка Программа направлена на расширение теоретических знаний и умений по базовому предмету «Биология» и развитие специфических способов деятельности

Подробнее

ПРОГРАММА. дополнительного образования. по общей биологии для 11 класса. «Удивительная молекула ДНК»

ПРОГРАММА. дополнительного образования. по общей биологии для 11 класса. «Удивительная молекула ДНК» ПРОГРАММА дополнительного образования по общей биологии для 11 класса «Удивительная молекула ДНК» С середины ХХ века в области молекулярной биологии был сделан большой прорыв, который разгадал тайны главной

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «Кемеровский государственный университет» Кафедра генетики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «Кемеровский государственный университет» Кафедра генетики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «Кемеровский государственный университет» Кафедра генетики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОРГАНИЗАЦИЯ ГЕНОМА для специальности 020201.65 Биология ДС.Ф.2

Подробнее

«Химические основы биологических процессов» * Часть I. Текущие вопросы ТЕМА 1. Что такое жизнь с точки зрения химика. 1. Многообразие и систематика

«Химические основы биологических процессов» * Часть I. Текущие вопросы ТЕМА 1. Что такое жизнь с точки зрения химика. 1. Многообразие и систематика «Химические основы биологических процессов» * Часть I. Текущие вопросы ТЕМА 1. Что такое жизнь с точки зрения химика. 1. Многообразие и систематика 2. Строение клеток 3. Биологические полимеры три основных

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН. Костанайский государственный университет имени А. Байтурсынова Кафедра биологии и химии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН. Костанайский государственный университет имени А. Байтурсынова Кафедра биологии и химии МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Костанайский государственный университет имени А. Байтурсынова Кафедра биологии и химии О.Н. Бабенко ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕНЕТИКЕ Учебно-методическое

Подробнее

Ключевые методы молекулярной биологии. Секвенирование по Сенгеру. Докладчик: Шадрин Д.М.

Ключевые методы молекулярной биологии. Секвенирование по Сенгеру. Докладчик: Шадрин Д.М. Ключевые методы молекулярной биологии. Секвенирование по Сенгеру Докладчик: Шадрин Д.М. 1 История разработки метода Фридрих Мишер Николай Открытие ДНК Константинович 1869 год. Кольцов Структура ДНК, 1927

Подробнее

Рабочая программа по биологии 10 класс. Разработчик: Бобринева В.В, Учитель биологии г.

Рабочая программа по биологии 10 класс. Разработчик: Бобринева В.В, Учитель биологии г. Рабочая программа по биологии 10 класс Разработчик: Бобринева В.В, Учитель биологии 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе авторской Г. М. Дымшица, О.В. Саблиной программы

Подробнее

Тема: Молекулярные основы наследственности

Тема: Молекулярные основы наследственности Тема: Молекулярные основы наследственности План лекции: 1. Нуклеиновые кислоты классификация, строение, функции. 2. Макромолекулярная структура ДНК 3. РНК: виды, структура, функции Два вида НК: ДНК (хранение

Подробнее

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Прикладная молекулярная биология

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Прикладная молекулярная биология Федеральное агентство по образованию Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева УТВЕРЖДАЮ Ректор РХТУ им. Д.И. Менделеева В.А. Колесников " " 2008 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Прикладная

Подробнее

МЕТОДЫ АНАЛИЗА ГЕНОВ

МЕТОДЫ АНАЛИЗА ГЕНОВ 12 МЕТОДЫ АНАЛИЗА ГЕНОВ Гены являются молекулярным субстратом наследственности. Структура и локализация генов в геноме определяет свойства организма. При функционировании генома и в результате взаимодействия

Подробнее

Рекомендации по постановке ПЦР

Рекомендации по постановке ПЦР Рекомендации по постановке ПЦР К наборам реактивов ## PK101, PK121. К полимеразам ## PK002S/L, PK013, PK014, PK015, PK016, PK022, PK123S/L. К готовым смесям для ПЦР ## PK041S/L, PK143S/L, PK145S/L, PK147S/L,

Подробнее

4. Перечень разделов и (или) тем дисциплины и их дидактическое содержание. История развития биотехнологии и ОПК-11,

4. Перечень разделов и (или) тем дисциплины и их дидактическое содержание. История развития биотехнологии и ОПК-11, 1. Целью изучения дисциплины является: ознакомление студентов с современным состоянием медицинской биотехнологии; формирование у студентов системных знаний по фундаментальным понятиям биомедицинской науки;

Подробнее

Современные представления о гене и геноме

Современные представления о гене и геноме Современные представления о гене и геноме ГЕН УЧАСТОК МОЛЕКУЛЫ ДНК, НЕСУЩИЙ ИНФОРМАЦИЮ О СТРОЕНИИ БЕЛКА, КОТОРЫЙ УЧАСТВУЕТ В РАЗВИТИИ ПРИЗНАКА Ген и РНК - синтез белка - биохимическая реакция - признак.

Подробнее

Изд. «Вентана-Граф», 2013 г. Обязательный минимум упражнений. Содержание учебного материала. 1-17, вопросы после. С 1 сентября по 28 декабря.

Изд. «Вентана-Граф», 2013 г. Обязательный минимум упражнений. Содержание учебного материала. 1-17, вопросы после. С 1 сентября по 28 декабря. второе первое полугодия Тематическое планирование по биологии (экстерны) 2017-2018 учебный год 11 класс Учебник: Биология. 10 класс И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Т.Е. Лощилина (базовый уровень), Изд.

Подробнее

Рабочая программа. Биология. 10класс. на учебный год. Анашкина В.И. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г.

Рабочая программа. Биология. 10класс. на учебный год. Анашкина В.И. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г. Рабочая программа Биология 10класс на 2016 2017 учебный год Приказ от «29» августа 2016 г.. 143 Анашкина В.И. Первая квалификационная категория г. Скопин, 2016г. Содержание тем учебного курса. Биология

Подробнее

Тема: Учение о клетке

Тема: Учение о клетке Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Кущевский медицинский колледж" министерства здравоохранения Краснодарского края Задания в тестовой форме по

Подробнее

Молекулярная биология. Эволюция.

Молекулярная биология. Эволюция. Молекулярная биология. Эволюция. Надежда Маркина, ИБХ РАН, 2015 Основные термины Биополимер химическое соединение, состоящее из повторяющихся звеньев (остатков мономеров) и способное образовываться в живой

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Биологический факультет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Биологический факультет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе Е.Г. Елина

Подробнее

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий 1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина); учение В.И.Вернадского

Подробнее

Молекулярная биология

Молекулярная биология Молекулярная биология Курс лекций для студентов IV курса факультета биологии РГПУ им. А.И. Герцена Профессор кафедры Зоологии, д.б.н., профессор Цымбаленко Надежда Васильевна ОРГАНИЗАЦИЯ ГЕНОМА (1) лекция

Подробнее

ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МОЛЕКУЛЯРНОЙ БИОЛОГИИ

ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МОЛЕКУЛЯРНОЙ БИОЛОГИИ «ПРИНЯТО» На заседании Ученого совета ФИЦ Биотехнологии РАН Протокол 1 от «28» июля 2015 г. ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МОЛЕКУЛЯРНОЙ БИОЛОГИИ Направление подготовки: 06.06.01

Подробнее

Календарно-тематическое планирование учебного материала по биологии для 10 В класса на учебный год

Календарно-тематическое планирование учебного материала по биологии для 10 В класса на учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей 28 имени Н.А. Рябова (МАОУ лицей 28 имени Н.А. Рябова) Приложение к рабочей программе Календарно-тематическое планирование учебного материала

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа по биологии составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего ( полного) общего образования,

Подробнее

1. Содержание тем учебного предмета, курса

1. Содержание тем учебного предмета, курса 1 1. Содержание тем учебного предмета, курса Введение. Биология как наука. Методы научного познания (4 часа) Биология как наука. Место биологии в системе наук. Значение биологии для понимания научной картины

Подробнее

Внимание: конспект не проверялся преподавателями всегда используйте рекомендуемую литературу при подготовке к экзамену!

Внимание: конспект не проверялся преподавателями всегда используйте рекомендуемую литературу при подготовке к экзамену! Введение в курс 1. Предмет изучения молекулярной биологии Молекулярная биология изучает связь между генетической информацией и признаками организма, которые реализуются с помощью белков (см. рис.??). Рис.

Подробнее

Программа среднего (полного) общего образования по биологии классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по

Программа среднего (полного) общего образования по биологии классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по Программа среднего (полного) общего образования по биологии 10-11 классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Рабочая программа по биологии. 10 класс

Рабочая программа по биологии. 10 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г.о. Подольск мкр. Климовск УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 3 С.Г. Пелипака 2016 Рабочая программа по биологии 10

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ НАСЛЕДСТВЕННОГО МАТЕРИАЛА

ОРГАНИЗАЦИЯ НАСЛЕДСТВЕННОГО МАТЕРИАЛА Занятие 7. Тема: ОРГАНИЗАЦИЯ НАСЛЕДСТВЕННОГО МАТЕРИАЛА (занятие II) " " 200 г Цель занятия: изучить классификацию и свойства генов; уровни структурно-функциональной организации наследственного материала

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков по биологии 10 класс (программа В.В. Пасечника и др.) 1 час в неделю

Календарно-тематическое планирование уроков по биологии 10 класс (программа В.В. Пасечника и др.) 1 час в неделю Календарно-тематическое планирование уроков по биологии 10 класс (программа В.В. Пасечника и др.) 1 час в неделю Программа В.В. Пасечника для 10 класса предусматривает изучение общей биологии в количестве

Подробнее

«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ»

«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ) ПРОГРАММА «МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ» Направленность: естественнонаучная Уровень программы - базовый Возраст обучающихся - 15-18 лет Срок реализации программы

Подробнее

РАЗДЕЛ II ГЕННАЯ ИНЖЕНЕРИЯ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

РАЗДЕЛ II ГЕННАЯ ИНЖЕНЕРИЯ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ РАЗДЕЛ II ГЕННАЯ ИНЖЕНЕРИЯ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Генная инженерия это отрасль молекулярной биологии и генетики, целью которой является получение с помощью лабораторных приемов организмов с новыми,

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция. Основные уровни организации живой природы. Биологические

Подробнее

Календарно-тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование Пояснительная записка, содержание элективного курса, требования к результатам обучения, литература - в сборнике «Элективные курсы. Программы 10-11 классы. Биология. Профильное обучение» М., Дрофа, 2009,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии. 10 класс. Количество часов - 68 часов. Учитель Зубкова Марина Александровна. с. Усть Ивановка 2016год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии. 10 класс. Количество часов - 68 часов. Учитель Зубкова Марина Александровна. с. Усть Ивановка 2016год по биологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 10 класс Количество часов - 68 часов Учитель Зубкова Марина Александровна с. Усть Ивановка 2016год Рабочая программа по биологии в 10 классе по учебнику «Общая биология. 10

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ОУД.09 Биология

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ОУД.09 Биология Департамент здравоохранения города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж 2» ОДОБРЕН УТВЕРЖДАЮ Методическим

Подробнее

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная;

Подробнее

Резюме - краткое изложение информации по какому-либо изученному материалу. Необходимо изложить пройденную тему в 5-7 предложениях, используя термины.

Резюме - краткое изложение информации по какому-либо изученному материалу. Необходимо изложить пройденную тему в 5-7 предложениях, используя термины. Задания для внеаудиторной работы студентов специальности медицинская биохимия 1 курс. Резюме - краткое изложение информации по какому-либо изученному материалу. Необходимо изложить пройденную тему в 5-7

Подробнее

Структура работы: всего 19 заданий из них : 15 заданий- части А 2 задания части В и 2 задания части С

Структура работы: всего 19 заданий из них : 15 заданий- части А 2 задания части В и 2 задания части С КАРТА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ БИОЛОГИЯ 9 класс (1 триместр) Проверяемые понятия и темы : Разделы биологии, раскрывающие общие закономерности организации, значение биологических знаний для познания окружающего

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой молекулярной биологии и генетики, д.м.н. Топорков А.В. протокол 1 от «28» августа 2015 г.

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой молекулярной биологии и генетики, д.м.н. Топорков А.В. протокол 1 от «28» августа 2015 г. УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой молекулярной биологии и генетики, д.м.н. Топорков А.В. протокол 1 от «28» августа 2015 г. Календарно - тематический план лекций по дисциплине «Методы и объекты генетического анализа»

Подробнее

Н. П. Максимова ГЕНЕТИКА курс лекций МИНСК БГУ 2007

Н. П. Максимова ГЕНЕТИКА курс лекций  МИНСК БГУ 2007 Н. П. Максимова ГЕНЕТИКА курс лекций В трех частях Часть 1 Законы наследственности МИНСК БГУ 2007 УДК 575 (042.3) ББК 28.04 я 73 Рецензенты: кандидат биологических наук В. В. Лысак Печатается по решению

Подробнее

Учитель биологии ГБОУ СОШ 277 Кировского района Буянов А.В.

Учитель биологии ГБОУ СОШ 277 Кировского района Буянов А.В. Учитель биологии ГБОУ СОШ 277 Кировского района Буянов А.В. Название «нуклеиновые кислоты» происходит от латинского слова «нуклеус», т.е. ядро. Они впервые были обнаружены и выделены из ядер клеток. Этот

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА С ОСНОВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА С ОСНОВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Рязанский медицинский колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА С ОСНОВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ 016

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН. Костанайский государственный университет имени А. Байтурсынова Кафедра биологии и химии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН. Костанайский государственный университет имени А. Байтурсынова Кафедра биологии и химии МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Костанайский государственный университет имени А. Байтурсынова Кафедра биологии и химии О.Н. Бабенко ГЕНЕТИКА Учебное пособие Костанай, 2016 1 УДК

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Биология» (Базовый уровень) класс

Рабочая программа учебного предмета «Биология» (Базовый уровень) класс Рабочая программа учебного предмета «Биология» (Базовый уровень) 0- класс I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «БИОЛОГИЯ» В результате изучения биологии на базовом уровне

Подробнее

Аннотация к рабочей программе 1.Пояснительная записка 2. Требования к уровню подготовки выпускников по курсу «Сложные вопросы курса общей биологии».

Аннотация к рабочей программе 1.Пояснительная записка 2. Требования к уровню подготовки выпускников по курсу «Сложные вопросы курса общей биологии». Аннотация к рабочей программе Рабочая программа учебного курса «Сложные вопросы общей биологии» являясь составной частью образовательной программы среднего общего образования МАОУ «Лицей 76», составлена

Подробнее

Цель занятия: ознакомиться с процессами репликации ДНК.

Цель занятия: ознакомиться с процессами репликации ДНК. Занятие 3. РЕПЛИКАЦИЯ ДНК Цель занятия: ознакомиться с процессами репликации ДНК. 1 Матричные процессы синтеза биополимеров. Белки и ферменты, участвующие в репликации ДНК. Общая характеристика репликации

Подробнее

МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ ЧАСТЬ 1

МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ ЧАСТЬ 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Р.Е.

Подробнее

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по биологии за курс 10 класса

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по биологии за курс 10 класса Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по биологии за курс 10 класса Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы

Подробнее

Демонстрационная работа по биологии 10 класса. 1семестр. 1вариант

Демонстрационная работа по биологии 10 класса. 1семестр. 1вариант Демонстрационная работа по биологии 10 класса 1семестр 1вариант 1. Генеалогический метод используют для 1) получения генных и геномных мутаций 2) изучения влияния воспитания на онтогенез человека 3) исследования

Подробнее

«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ»

«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УЛЬЯНОВСКАЯ ГСХА им. П.А.Столыпина» Факультет ветеринарной медицины Кафедра биологии, ветеринарной генетики, паразитологии и экологии РАБОЧАЯ

Подробнее

Генетика человека. Вопросы для обсуждения 2/12/2009. Зачем нужны врачу генетические знания? 1. Генетика человека как наука:

Генетика человека. Вопросы для обсуждения 2/12/2009. Зачем нужны врачу генетические знания? 1. Генетика человека как наука: Генетика Прогноз эволюции болезни Пренатальная диагностика Новые методы диагностики Понимание патогенеза Зачем нужны врачу генетические знания? Предсимптоматическая диагностика Планирование семьи Клеточная

Подробнее

Генетическая инженерия

Генетическая инженерия *Генная Инженерия Генетическая инженерия Генетическая инженерия (генная инженерия) совокупность приёмов, методов и технологий получения рекомбинантных РНК и ДНК, выделения генов из организма (клеток),

Подробнее

Ввести понятия: «онтогенез», «дробление», «гаструляция»,

Ввести понятия: «онтогенез», «дробление», «гаструляция», Планирование по биологии 11 класс. Пономарева И.Н. (2 часа в неделю) Номер урока/ Дата Тема урока Цели урока: образовательные и воспитательные Тип урока Домашн ее задание ( ) 1. сентября 2. 3. сентября)

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа учебного предмета «Биология» составлена в соответствии с требованиями: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования; - Образовательной

Подробнее

В результате изучения биологии на базовом уровне выпускник должен

В результате изучения биологии на базовом уровне выпускник должен Утверждена приказом директора МБОУ «СОШ 7 г. Кировска» 340/1 от 01.09.2016 г. Предметные результаты В результате изучения биологии на базовом уровне выпускник должен знать /понимать основные положения

Подробнее

Глава 13 Рекомбинация

Глава 13 Рекомбинация Глава 13 Рекомбинация 1. CS Мейоз обеспечивает: a) рост организма; b) рекомбинацию у прокариот; c) мутационную изменчивость; d) комбинативную изменчивость; e) лишь фенотипическую изменчивость. 2. CS Какое

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа В.В. Пасечника для 10 класса предусматривает изучение общей биологии в количестве двух часа в неделю (68 часов в год). В федеральном базисном учебном плане сокращено количество

Подробнее

4. Образовательной программы СОО МАОУ СОШ 32 с углубленным изучением отдельных предметов г. Екатеринбурга.

4. Образовательной программы СОО МАОУ СОШ 32 с углубленным изучением отдельных предметов г. Екатеринбурга. Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с требованиями 1. Закона РФ «Об образовании» 273 от 29.12.2012 г. 2. Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

ПРОГРАММА КУРСА "МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ"

ПРОГРАММА КУРСА МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ ПРОГРАММА КУРСА "МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ" для студентов 2 курса, семестр 4, специальность "биология" и "медбиология". Лектор проф. Г.М. Дымшиц (40 час. лекции, 16 час семинары). 1.1. Общий курс Молекулярная

Подробнее

Конкурсный открытый урок

Конкурсный открытый урок МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РБ ГАОУ СПО Нефтекамский нефтяной колледж Посвящается году охраны окружающей среды Конкурсный открытый урок На тему: Нуклеиновые кислоты Тема урока: Нуклеиновые кислоты Цели урока:

Подробнее

по биологии для 10 классов

по биологии для 10 классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 0 классов учитель Н.В. Григорьева Пояснительная записка Данная рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

3. Содержание учебного курса биологии 10 класс (35 ч, 1 ч в неделю)

3. Содержание учебного курса биологии 10 класс (35 ч, 1 ч в неделю) Пояснительная записка. Статус программы Рабочая программа по биологии 0 класс УМК Агафоновой И.Б., Сивоглазова В.И. составлена с использованием авторской «Программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебно-воспитательной работе ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России д.э.н., проф. Черная И.П.

«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебно-воспитательной работе ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России д.э.н., проф. Черная И.П. к.м.н., доцент Тематический план лекционного курса 2016 2017 уч. год 1 курс 1 семестр. 1. Биология в системе медицинских наук. Качественные особенности 2 и уровни организации живого. Формы жизни. Неклеточная

Подробнее

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость Соответствие материала учебника «Биология. Учебник для 9 класса» Государственному образовательному стандарту основного общего образования по биологии (2004) и рекомендации по использованию ресурсов Федерального

Подробнее

10 класс. Контрольная работа по биологии 1 вариант

10 класс. Контрольная работа по биологии 1 вариант 10 класс Контрольная работа по биологии 1 вариант А1. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии? 1) Клеточный 2) Популяционно-видовой 3) Биогеоценотический 4) биосферный

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы, созданной под руководством В.В. Пасечника: Биология. 5-11 классы (программа среднего (полного) общего образования по биологии

Подробнее

часов по видам занятий Лек. ПЗ ЛЗ СРС 1. Предмет и методы генетики Материальные основы

часов по видам занятий Лек. ПЗ ЛЗ СРС 1. Предмет и методы генетики Материальные основы Цель дисциплины: обучение студентам основам практических и знаний и умений в области генетики и взаимосвязи ее с другими науками, а также способствовать генетическому мышлению студентов, которое необходимо

Подробнее

Содержание тем учебного курса - 10 класс.

Содержание тем учебного курса - 10 класс. Содержание тем учебного курса - 10 класс. Биология как наука. Методы научного познания (3 часа) Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция.

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" Рабочая программа. по биологии (учебный предмет)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Рабочая программа. по биологии (учебный предмет) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" (полное название образовательного учреждения) Приложение к образовательной программе среднего общего образования

Подробнее

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ. Институт биохимической технологии и нанотехнологии (ИБХТН)

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ. Институт биохимической технологии и нанотехнологии (ИБХТН) БИЛЕТ 1 1. История развития биотехнологии и основные ее аспекты. 2. Рекомбинантные молекулы ДНК, их получение и использование. 3. Непрерывное культивирование микроорганизмов. Хемостатный метод культивирования.

Подробнее

Учебная программа составлена на основе _ Учебной программы "Основы биоинформатики", _г., рег. УД-60/уч программы (учебной программы (см.

Учебная программа составлена на основе _ Учебной программы Основы биоинформатики, _г., рег. УД-60/уч программы (учебной программы (см. Учебная программа составлена на основе _ Учебной программы "Основы биоинформатики", 10.06.2011_г., рег. УД-60/уч программы (учебной программы (см. разделы 5-7 Порядка)), дата утверждения, регистрационный

Подробнее

Тема: «Материальные основы наследственности» РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ

Тема: «Материальные основы наследственности» РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ Тема: «Материальные основы наследственности» Генетический материал необходим для реализации таких свойств организма как наследственность и изменчивость. Три уровня организации генетического материала:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Калининграда гимназия 32 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Федосеевой Натальи Петровны Ф.И.О. Элективного курса биологии для 10-в класса_ Предмет, класс

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень) 1. Назначение КИМ оценить уровень подготовки учащихся 10 класса, осваивающих

Подробнее

НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ. БИОСИНТЕЗ ЛЕКЦИЯ 3

НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ. БИОСИНТЕЗ ЛЕКЦИЯ 3 НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ. БИОСИНТЕЗ ЛЕКЦИЯ 3 План лекции 1. РЕПЛИКАЦИЯ 2. ТРАНСКРИПЦИЯ РЕПЛИКАЦИЯ Лекция 3. БИОСИНТЕЗ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ Словарь Реплисома мультиферментный комплекс (ДНКрепликазная система),

Подробнее

Генетическая рекомбинация - это перераспределение генетического материала (ДНК), приводящее к возникновению новых комбинаций генов.

Генетическая рекомбинация - это перераспределение генетического материала (ДНК), приводящее к возникновению новых комбинаций генов. Генетическая рекомбинация - это перераспределение генетического материала (ДНК), приводящее к возникновению новых комбинаций генов. Рекомбинация может происходить путем обмена клеточными ядрами, целыми

Подробнее

Кафедра биотехнологии АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Технология лекарственных препаратов

Кафедра биотехнологии АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Технология лекарственных препаратов Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра биотехнологии

Подробнее

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЦИТОЛОГИЯ И КЛЕТОЧНАЯ БИОЛОГИЯ»

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЦИТОЛОГИЯ И КЛЕТОЧНАЯ БИОЛОГИЯ» Новосибирский государственный педагогический университет Институт естественных и социально-экономических наук Кафедра зоологии и методики обучения биологии ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЦИТОЛОГИЯ И

Подробнее

МОЛЕКУЛЯРНАЯ ГЕНТИКА

МОЛЕКУЛЯРНАЯ ГЕНТИКА МОЛЕКУЛЯРНАЯ ГЕНТИКА МОЛЕКУЛЯРНАЯ ГЕНЕТИКА. РЕПЛИКАЦИЯ ДНК ЭУКАРИОТ Организм Количество репликонов Средний размер репликона, тыс.п.н. Скорость движения репликативной вилки, п.н./сек. 1 4200 50000 500 40

Подробнее

Тематическое планирование 10 класс. Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР

Тематическое планирование 10 класс. Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР Тематическое планирование 10 класс. п/п Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР I.Введение. 5 Презентация «Мир живых организмов. Уровни организации и свойства живого.» II.Основы

Подробнее

Радикальная замена аминокислоты мутационная замена, приводящая к значительным изменениям структуры и функции белка. Рамка считывания один из трех

Радикальная замена аминокислоты мутационная замена, приводящая к значительным изменениям структуры и функции белка. Рамка считывания один из трех Р Радикальная замена аминокислоты мутационная замена, приводящая к значительным изменениям структуры и функции белка. Рамка считывания один из трех возможных способов считывания нуклеотидной последовательности

Подробнее

Основные генетические механизмы

Основные генетические механизмы Основные генетические механизмы Тренинг «Использование методики Xpert MTB/RIF», г.душанбе, 29 июля 2 августа 2013 г. Презентация подготовлена в рамках проекта USAID «Посилення контролю за туберкульозом

Подробнее

Рабочая программа по биологии. 10 а класс

Рабочая программа по биологии. 10 а класс Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей 14 имени Ю.А. Гагарина Щелковского муниципального района Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ лицея 14 имени Ю.А. Гагарина (Е.В. Вороницына) «01»

Подробнее

Белорусский государственный университет. Функциональная геномика

Белорусский государственный университет. Функциональная геномика Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.Л. Толстик 013 г. Регистрационный УД- /р. Функциональная геномика Учебная программа учреждения высшего образования по учебной

Подробнее

Требования к уровню подготовки выпускников

Требования к уровню подготовки выпускников Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения биологии выпускник должен знать /понимать - основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина); учение В.И.Вернадского

Подробнее