3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины"

Транскрипт

1

2

3 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Макетирование и моделирование упаковки» является освоение принципов формообразования и особенностей объемного моделирования и овладение опытом макетирования упаковок и их графического оформления. Основные задачи дисциплины: 1) овладение процессом и особенностями проектирования упаковок; ) формирование и развитие практических навыков в применении всего многообразия изобразительных средств в дизайне объемно-пространственной формы; 3) приобретение студентами необходимых знаний о технологиях и способах изготовления упаковки 4) уметь проводить предпроектный анализ, анализировать полученную визуальную информацию (творческие источники, аналоги); 5) применение полученных знаний, умений и навыков в профессиональной деятельности.. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Макетирование и моделирование упаковки» относится к дисциплине по выбору вариативной части профессионального цикла. тудент, начинающий изучение дисциплины «Макетирование и моделирование упаковки», должен знать: методики креативного мышления. основы формообразования в объемно-пространственных конструкциях. основы начертательной геометрии и правила построения технического рисунка. Предшествующих дисциплины: «Методики креативного мышления в дизайне», «Академическая скульптура и пластическое моделирование», «Технический рисунок». Последующие дисциплины: «Проектирование», «Выпускная квалификационная работа». 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. В результате освоения дисциплины «Цветоведение и колористика» должны быть сформированы следующие компетенции: анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн проекта; научно обосновывать свои предложения (ПК-1) ; владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании;; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотипия); основными правилами и принципами набора и верстки (ПК-); разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений (ПК-3); способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта (ПК-4). 3.. В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения», соответствующие тематическим модулям дисциплины, и применимые в их последующем 3

4 обучении и профессиональной деятельности: Знать: З.1 роль, функции упаковки, виды упаковки, основные материалы, используемые для упаковки и их экологический статус; З. основы процесса проектирования упаковки, особенности конструирования упаковки различных групп товаров; З.3 приемы и принципы формообразования; З.4 правила составления спецификации к дизайн-проекту, правила определения основных требований к упаковке и способы их выполнения; З.5 технологии и методы нанесения изображения на различные виды упаковок, правила подбора шрифта, подготовки шрифтового и иллюстративного материала; З.6 способы и методы решения различных творческих и дизайнерских задач, способен самостоятельно искать и выбирать необходимые методы проектирования упаковки; З.7 основы формообразования; З.8 приемы гармонизации объемной формы; З.9 основы композиции в дизайне объемно-пространственных форм; З.10 творческие подходы в проектировании упаковки; З.11 факторы разработки проектной идеи упаковки; Уметь: У.1 работать с документацией, составлять спецификацию к макету упаковки; У. выполнять макеты из этих материалов;работать с различными материалами, используемыми для изготовления упаковки; У.3 учитывать эргономические и психологические факторы при моделировании и макетировании упаковки; У.4 работать с цветом, подбирать цветовую гамму при разработке цвето-графического решения упаковки; У.5 учитывать комплекс функциональных факторов (маркетинговый, эргономический, сохранения, транспортировки и пр.) при разработке упаковки; У.6 применять творческие подходы в проектировании упаковки; У.7 гармонизировать элементы дизайна упаковки; У.8 подбирать полиграфические материалы, подготавливать иллюстративный и фотографический материал для нанесения на упаковку; Владеть: В.1. навыками анализа и определения требований к проектированию упаковки, составления спецификации; В. навыками проектирования упаковки на основе творческой разработки идеи; В.3 навыками разработки цвето-графического решения упаковки в соответствии с проектной ситуацией; В.4 приемами конструирования упаковки; В.5 навыками анализа и переработки информации, навыками выбора методов решения дизайнерских задач в области формообразования моделирования и макетирования упаковки; В.6 навыками черчения и проектирования развертки на компьютере, навыками эскизирования и технического рисунка упаковки с разных точек зрения; В.7 навыками создания выразительного конструктивного решения и гармонизации объемной формы; В.8 навыками разработки проекта упаковки, проектирования развертки на компьютере, навыками эскизирования и технического рисунка упаковки с разных точек зрения Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 4

5 Индекс компетенции Проектируемые результаты освоения дисциплины «Макетирование и моделирование упаковки» и индикаторы формирования компетенций Знания Умения Навыки редства и технологии оценки (З) (У) (В) ПК-1 З. 1-4 У. 1 В.1-3 Практическая работа, устный опрос, зачет ПК- З. 5-8 У.-4 В.3, В.4-6 Практическая работа, устный опрос, зачет ПК-3 З. 1, З., З.7-З.11 У.5-7 В., В.7 Практическая работа, устный опрос, зачет ПК-4 З.1, З., З.5 У.3, У.8 В.4, В.3, В.8 Практическая работа, устный опрос, зачет Технологии формирования компетенции Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах 4.1. Очная форма обучения Вид занятий Всего е м е с т р ы (час./ зач.ед. ) Всего аудиторных занятий: Лекции Практические занятия Лабораторные работы амостоятельная работа: 7 7 амостоятельное изучение материала 6 6 дисциплины (самообразование, подготовка к практическим занятиям) Курсовая работа (проект) Расчетно-графическая работа Домашнее задание Подготовка к экзамену Всего по дисциплине 108/3 Вид аттестации за семестр (зачет, дифференцированный зачет, экзамен) 4.. Очно-заочная форма обучения Вид занятий Всего (час./ зач.ед. ) за ч е м е с т р ы Всего аудиторных занятий: 7 7 Лекции 9 9 Практические занятия Лабораторные работы амостоятельная работа:

6 амостоятельное изучение материала дисциплины (самообразование, подготовка к практическим занятиям) Курсовая работа (проект) Расчетно-графическая работа Домашнее задание Подготовка к экзамену Всего по дисциплине 108/3 Вид аттестации за семестр (зачет, дифференцированный зачет, экзамен) 4.3. Заочная форма обучения Вид занятий Всего (час./ зач.ед. ) зач е м е с т р ы Всего аудиторных занятий: 1 1 Лекции 4 4 Практические занятия 8 8 Лабораторные работы амостоятельная работа: амостоятельное изучение материала дисциплины (самообразование, подготовка к практическим занятиям) Курсовая работа (проект) Расчетно-графическая работа Домашнее задание Подготовка к экзамену Всего по дисциплине 108/3 Вид аттестации за семестр (зачет, дифференцированный зачет, экзамен) зач 5. одержание дисциплины по модулям и видам учебных занятий 5.1. одержание дисциплины по модулям 1. Основы теории дизайна упаковки. Макетирование, моделирование, оформление упаковки. одержание модулей 1 Модуль 1. Основы теории дизайна упаковки Из истории упаковки. Виды современной упаковки. Назначение упаковки. Роль, функции упаковки. История возникновения упаковки и её эволюции. Основные материалы, используемые в упаковывании. Модуль. Макетирование, моделирование, оформление упаковки Роль, функции упаковки. История возникновения упаковки и её эволюции. Основные материалы, используемые в упаковывании. Виды современной упаковки. Основные этапы разработки дизайна упаковки. Уточнение главной идеи бренда. Разработка концепции дизайна упаковки. Развитие концепции дизайна упаковки. Разработка формы упаковки. Эргономические особенности формы упаковки. Учет психологических факторов при проектировании упаковки. Подбор полиграфических материалов. Подбор шрифтовых групп и работа со шрифтом. Подготовка иллюстративного и фотографического материала. Формирование цветовой гаммы всей продуктовой линейки. Особенности Форма обучения О О-З З Л, Л, Л, Л, Л, 6

7 конструирования упаковки. Приемы и методы работы с упаковочными материалами. Технологии промышленного производства упаковки. Технологии и методы нанесения изображения на различные виды упаковки. Выполнение макета упаковки. Допечатная подготовка дизайнмакетов упаковки. Экологический фактор в проектировании упаковки. Л лекции, самостоятельная работа студента 5.. одержание практических и лабораторных занятий одержание практических занятий Цель практических занятий углубить практические навыки в создании упаковки; ознакомить с различными методами формообразования, применения современных материалов и технологий в дизайне упаковки, а так же подготовить к самостоятельной работе над выпускной квалификационной работой. 1 одержание курса практических занятий Модуль. Макетирование, моделирование, оформление упаковки Практическое занятие 1. Разработка упаковки: конструирование и разработка макета Формы обучения О О-З З Практическое занятие. Оформление упаковки Практическое занятие 3. Разработка серии Практическое занятие 4. Выбор упаковочного материала, допечатная подготовка. 6. Образовательные технологии Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии: Информационно-развивающие технологии. самостоятельное изучение литературы; применение информационных технологий, использование электронных средств информации Развивающие проблемно-ориентированные технологии. проблемные лекция; учебные дискуссии; проблемное изложение материала преподавателем; Деятельностные практико-ориентированные технологии. контекстное обучение; организация профессионально-ориентированной учебно-исследовательской работы Личностно-ориентированные технологии Методы Лекция Практические занятия Р Метод IT Работа в группе + Проблемное обучение Контекстное обучение Обучение на основе опыта Индивидуальное обучение + + Междисциплинарное обучение Учебная дискуссия + Мастер-класс + 7

8 6.. Интерактивные формы обучения (в соответствии с положением П ОмГТУ «Об использовании в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения учебных занятий») еместр/ модуль 1 семестр Модуль 1 4 семестр Модуль Применяемые технологии интерактивного обучения Лекция. Учебная дискуссия. Преподаватель озвучивает проблемные ситуации, а студенты самостоятельно их решают. Лекция. Занятие в форме конференции Практические занятия. Учебная дискуссия. Преподаватель озвучивает проблемные ситуации, а студенты вместе с ним решают их. Работа в группе Практические занятия. Работа в группе Практические занятия. Мастер-класс. Кол-во часов ИТОГО амостоятельная работа студентов амостоятельная работа направлена на закрепление и развитие навыков практической работы Объем Р и распределение по видам учебных работ в часах Количество часов Вид Р е м е с т р ы 1. Работа с лекционным материалом, самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины; чтение и изучение учебников 48 и учебных пособий..подготовка к практическим занятиям 4 практических занятий по 3 часа 1. Выполнение домашних заданий Подготовка к текущему контролю ИТОГО 7 ИТОГО по дисциплине 7 Обоснование трудоемкости (в часах) на выполнение Р: анкетирование и опрос студентов о времени затраченном ими на выполнение домашних заданий; подготовку к выполнению практических заданий, тестовых заданий и к сдаче зачета 7.. Темы курсовых работ (проектов) Не предусмотренно 7.3. Домашнее задание по модулям: 1. Выполнение выставочного варианта упаковки на основе творческой идеи (модуль ) 8. Методическое обеспечение системы оценки качества освоения программы дисциплины К промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Макетирование и моделирование упаковки» могут привлекаться в качестве внешних экспертов: преподаватели выпускающей кафедры, осуществляющие образовательный процесс по последующим дисциплинам, руководители выпускных квалификационных работ, руководитель ООП Фонды оценочных средств (в соответствии с П ОмГТУ «О фонде оценочных средств по дисциплине») Фонд оценочных средств позволяет оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонд оценочных средств по дисциплине «Макетирование и моделирование упаковки» включает: 8

9 контрольные вопросы; варианты домашнего задания; перечень обязательных работ творческого задания; тестовый комплекс; задания для проведения занятий в интерактивной форме. Оценка качества освоения программы дисциплины «Макетирование и моделирование упаковки» включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию. тудентам предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса. 8.. Контрольные вопросы по дисциплине Модуль Определение упаковки.. Роль и функция упаковки. 3. Назовите основные характеристии упаковки. 4. Этапы создания упаковки 5. Особенности эволюции упаковки. 6. Назовите основные материалы, используемые в упаковке. 7. Особенности выбора материала для упаковки. 8. Технологические способы работы с упаковкой. 9. Виды упаковки. 10. пособы нанесения печати на различные виды упаковки. 11. овременные технологии упаковки. Модуль. 1. Особенности и основные этапы проектирования упаковки. 13. Понятие бренд. 14. Что такое концепция и как она влияет на формообразование упаковки. 15. пособы развития концепции. 16. Что такое макет упаковки. 17. Особенности и способы допечатной подготовки. 18. Основные факторы влияющие на формообразование. 19. пособы формообразования. 0. Особенности психологии восприятия и ее влияние на формообразование упаковки. 1. Шрифт в упаковке: специфика, задачи, решения.. Особенности оформления упаковки. 3. Цвет в упаковке и его специфика. 4. ерия упаковок. Законы создания. 5. Особенности конструирования упаковки. 6. Основные приемы работы с упаковочным материалом. 7. Методы оценивания и выбора оптимального решения в дизайне упаковки. 9. Ресурсное обеспечение дисциплины Материально-техническое обеспечение дисциплины Технические средства обучения и контроля Мультимедийные лекционные аудитории Аудитории для практических занятий, оборудованные соответствующим оборудованием. Ауд Лаборатория трехмерного компьютерного моделирования Оборудование: ПК на базе процессора IntelCore Quad Q шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet; мультимедийный проектор BENQ RB шт.; плазменная панель 4 Samsung 1 шт.; экран настенный Профи шт. Лицензионное программное обеспечение: AdobeCreativeSuite 5. Master Collection, Adobe Creative Suite 4. Production Premium, Autodesk Animation Academy 01, GPSS World student 9

10 10

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анимация и презентационная графика» является формирование у студентов способности к созданию анимационной графики и разработке дизайна интерактивных

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Психология художественного восприятия» является формирование у студентов способности к проектной деятельности через научное понимание процессов

Подробнее

дисциплины «Методы разработки дизайн-концепций» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В)

дисциплины «Методы разработки дизайн-концепций» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В) 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Методы разработки дизайн-концепций» состоит в формировании у магистрантов теоретических знаний и практических навыков креативной разработки творческих

Подробнее

2

2 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Дизайн-проектирование» состоит в формировании готовности у студентов к проектированию объектов графического дизайна, навыков научноисследовательской

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Технологии виртуальной реальности в мультимедиа» является освоение студентами профессиональных навыков использования информационных технологий для

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций.

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий» является освоение студентами комплекса практических навыков в области

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения данной дисциплины «Организация производства в индустрии визуальных коммуникаций» является формирование у магистров представления о научных основах организации

Подробнее

.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения

.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения 1.Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономические и правовые основы профессиональной деятельности» является формирование у студентов профессиональных качеств, позволяющих синтезировать

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения дисциплины 2 1. Цель и задачи дисциплины: Цель развитие креативного сознания и стремления к саморазвитию своих творческих способностей при повышении своего интеллектуального уровня; получение опыта креативной деятельности

Подробнее

З.7. способы моделирования объема в рельефе и круглой скульптуре; З.8. материалы, используемые для занятий скульптурой и пластическим моделированием;

З.7. способы моделирования объема в рельефе и круглой скульптуре; З.8. материалы, используемые для занятий скульптурой и пластическим моделированием; 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Академическая скульптура и пластическое моделирование» является развитие у студентов способностей к пространственному формообразованию и пространственному

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является приобретение знаний о технических средствах дизайна и особенностях их практического использования, в том числе для использования в профессиональной

Подробнее

работы с пакетами прикладных программ для проведения технологических расчетов

работы с пакетами прикладных программ для проведения технологических расчетов 1. Цели и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины «Проектирование полиграфического и упаковочного производства» заключается в том, чтобы обучить студентов принципам проектирования производственных

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 1.Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «История и теория искусствознания» состоит в расширении и закреплении теоретических знаний в области истории и теории искусствознания для формирования

Подробнее

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка)

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка) 1 Цели и задачи дисциплины Целью освоения данной дисциплины является получение студентами необходимых знаний в области анализа процесса проектирования изделий, овладение методикой дизайн-проектирования,

Подробнее

Последующие дисциплины: «Производствен-ная практика», «ИГА».

Последующие дисциплины: «Производствен-ная практика», «ИГА». 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Технологии создания гипертекстовых систем» является овладение принципами, средствами и методикой проектирования гипертекстовых систем. Основные

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Основы теории надежности» является дисциплиной математического и естественнонаучного цикла при подготовке бакалавров по направлению «Эксплуатация транспортно-технологических

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций.

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Проектирование в графическом дизайне» является формирование проектного мышления в области графического дизайна, готовности к дизайнпроектированию

Подробнее

3. Получение знаний и навыков работы по созданию изделий сложных форм их различных

3. Получение знаний и навыков работы по созданию изделий сложных форм их различных 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения учебной дисциплины «Дизайн-проектирование изделий сложных форм» является получение теоретических знаний и практических навыков в области объемного эскизирования

Подробнее

Конструирование

Конструирование 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения учебной дисциплины «Макетирование одежды» является получение теоретических знаний и практических навыков в области макетирования одежды. Задачами курса являются:

Подробнее

Уметь У.1. строить работу на базе российского законодательства и с учетом требований Всемирной организации интеллектуальной собственности.

Уметь У.1. строить работу на базе российского законодательства и с учетом требований Всемирной организации интеллектуальной собственности. 2 1. Цель и задачи дисциплины: Целью изучения дисциплины является освоение основных положений действующего в Российской Федерации законодательства, регулирующего отношения, связанные с авторским правом

Подробнее

Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки «Дизайн» профиль «Дизайн среды»

Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки «Дизайн» профиль «Дизайн среды» «Утверждаю» Ректор ГОУ ВПО «Российский государственный гуманитарный университет» Е. И. Пивовар 2011 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины: Цель изучения дисциплины «Креативные технологии в дизайне» формирование у студентов таких личностных качеств, как высокая аналитичность и логичность мышления, способность

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Организация досуговой деятельности в социальной сфере играет значительную роль в современном гуманитарном знании, в развитии современного знания в области типологизации досуговой

Подробнее

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления»

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления» 1. Цели и задачи дисциплины На этапе становления рыночных отношений российской экономике потребовались менеджеры, способные эффективно и творчески работать в новых условиях и при этом сочетать лучшие качества

Подробнее

Шифр направления Сервис

Шифр направления Сервис 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Архитектоника объёмных форм» является формирование у студентов знаний и умений в области построения объёмных форм и применение их в сфере индустрии

Подробнее

2.Место дисциплины в структуре ООП

2.Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организация социальной защиты населения в различных сферах жизнедеятельности» является вариативной дисциплиной в системе подготовки бакалавров с высшим образованием.

Подробнее

В.4. навыками организации сбыта рекламной и ПР продукции (услуг).

В.4. навыками организации сбыта рекламной и ПР продукции (услуг). 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины «Основы маркетинга» обусловлена необходимостью подготовки специалистов, владеющих навыками обеспечения эффективного функционирования современного

Подробнее

Рецензент: Журавская Т.М., профессор кафедры ГД СПбГХПА им А.Л. Штиглица, член Союза дизайнеров СПб.

Рецензент: Журавская Т.М., профессор кафедры ГД СПбГХПА им А.Л. Штиглица, член Союза дизайнеров СПб. 1 Рабочая программа дисциплины «Основы полиграфии», разработана и утверждена на заседании кафедры дизайна и изобразительных искусств. Протокол 2 от 25 августа 2016 г. Рабочая программа дисциплины подготовили:

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» является обучение студентов методам экономического анализа процессов и показателей финансово-хозяйственной

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Основы математического моделирования социально-экономических процессов» играет значительную роль в компетентностном арсенале современного управленца любой отрасли

Подробнее

Пожарная безопасность. ПК-12 - способностью использовать знания основных норм правового регулирования в области пожарной безопасности.

Пожарная безопасность. ПК-12 - способностью использовать знания основных норм правового регулирования в области пожарной безопасности. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы государственного пожарного надзора» является приобретение студентами знаний об организации и деятельности государственного пожарного надзора.

Подробнее

учебный процесс, выполнять методическую работу, самостоятельно читать лекции или проводить практические занятия (ПК-6);

учебный процесс, выполнять методическую работу, самостоятельно читать лекции или проводить практические занятия (ПК-6); 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Проектирование» является формирование проектного мышления в области графического дизайна, готовности к дизайн-проектированию в сфере графического

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Трудовая мобильность. Государственное регулирование миграционных процессов» является формирование на основе компетентностного подхода прочных знаний

Подробнее

Компетентностная модель дисциплины

Компетентностная модель дисциплины 2 3 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины ознакомление студентов с особенностями природоохранного законодательства, изучение и глубокое усвоение важнейших основных нормативных актов, изучение

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в социальной работе» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать:

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: . 1. Цели и задачи дисциплины Целью преподавания дисциплины является обучение навыкам постановки и решения задач новых изобретательских разработок, а задачей - подготовка к овладению технологией инженерного

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы выбора и принятия технологических решений» является помочь студентам освоить научно обоснованный подход к решению проблем выбора и принятия

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Математическое моделирование» является дисциплиной по выбору вариативной части математического и естественнонаучного и программно-информационного цикла подготовки

Подробнее

Последующие дисциплины: 1. «Этика деловых отношений» 2. «Экономика и социология труда» 3. «Основы управленческого консультирования»

Последующие дисциплины: 1. «Этика деловых отношений» 2. «Экономика и социология труда» 3. «Основы управленческого консультирования» 2 1.Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Управление социальным развитием персонала» имеет цель сформировать у будущих специалистов в сфере управления убеждения о том, что социальное развитие персонала

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Социальные и этические вопросы информационных технологий» является формирование у студентов представления о социальных аспектах построения информационного

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплексных представлений о системе таможенных органов в Российской Федерации, их видах и правовых механизмах их

Подробнее

- развитие практических навыков проведения внешнеторговых операций на базе логистических принципов и правил.

- развитие практических навыков проведения внешнеторговых операций на базе логистических принципов и правил. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель - изучение подходов, методов, техники, технологий, инструментария логистики в объеме и аспектах теории и практики развития этого направления в менеджменте. Основные задачи:

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель: формировать представления о динамике и механизмах возникновения толпы, а также факторах влияющих на возникновение массовых беспорядков Задачи: 1. формировать представления

Подробнее

Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины 2 Цели и задачи дисциплины Основная цель состоит в том, чтобы заложить основы знаний будущим бакалаврам в области микропроцессорной техники, научить применять микропроцессоры в сфере профессиональной деятельности.

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 9- по дисциплине «Финансовые рынки

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по структуре и порядку формирования

Подробнее

Дизайн и рекламные технологии

Дизайн и рекламные технологии Дизайн и рекламные технологии 1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины «Дизайн и рекламные технологии» научить студентов системному подходу к разработке рекламы, познакомить студентов с принципами

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины 1 Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины состоит в содействии формированию у студентов общих подходов к основным проблемам в области метрологии, стандартизации и подтверждения соответствия. Основные

Подробнее

Проектируемые результаты освоения дисциплины «Современные проблемы дизайна» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В)

Проектируемые результаты освоения дисциплины «Современные проблемы дизайна» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В) 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Современные проблемы дизайна» состоит в расширении и закреплении теоретических знаний в области теории и современной практики дизайна и формировании

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы системного анализа» является создание основывающегося на специальных знаниях фундамента деятельности специалистов таможенного дела, отражающего

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Информационные технологии в социальноэкономической

3.2. В результате освоения дисциплины «Информационные технологии в социальноэкономической 1. Цели и задачи дисциплины Современный специалист любого профиля для свободной ориентации в информационных потоках должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью современных информационных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Информационные технологии в управлении полиграфическим предприятием» заключается в формировании у магистранта комплекса знаний и умений, необходимых

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цель и задачи дисциплины: Целью дисциплины является обучение основам теории массовой коммуникации и практике ее использования в профессиональной деятельности. Основные задачи дисциплины: 1) изучить

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Линейная алгебра часть алгебры, изучающая векторы, векторные или линейные пространства, линейные отображения и системы линейных уравнений. Векторные пространства встречаются

Подробнее

Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организационное поведение» имеет целью формирование системы знаний о поведении личности в организации, мотивации и результативности организации, групповом поведении

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3. 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Формы научного знания» служит для подготовки бакалавров, обучающихся по специальности 10100.6 «Электроника и наноэлектроника» профиль «Электронные приборы и устройства».

Подробнее

- Владеть: В.1. методами, расчета и анализа несимметричных режимов. В.2. методами моделирования несимметричных режимов.

- Владеть: В.1. методами, расчета и анализа несимметричных режимов. В.2. методами моделирования несимметричных режимов. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является формирование у бакалавров знаний о причинах возникновения несимметричных режимов в электроэнергетических системах, методах их расчета и анализа.

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях» является ознакомление студентов с принципами и спецификой преподавания психологии

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры»студент

3.2. В результате освоения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры»студент 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры» состоит в получении студентами прочных теоретических знаний и практических навыков в области оценки

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Технологии таможенного контроля (практикум)»

3.2. В результате освоения дисциплины «Технологии таможенного контроля (практикум)» 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Технологии таможенного контроля (практикум)» является формирование у студентов профессиональных качеств, необходимых для оптимального решения задач

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Омск 2013 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Здания, сооружения и их устойчивость при пожаре» - приобрести знания и навыки по проверке соответствия зданий, строительных конструкций,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП Предшествующие дисциплины: Дисциплины, изучаемые одновременно:

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП Предшествующие дисциплины: Дисциплины, изучаемые одновременно: 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является освоение основ флексографского способа печати, получение основных навыков и изучение основных приемов при подготовке материалов и получении

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины - дать студентам знания об основных положениях теории испытаний и обеспечение надежности изделий ракетно-космической техники (РКТ), о способах увеличения надежности

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Техники и материалы графического дизайна» является развитие у студентов методов графического моделирования и способов выбора графических материалов,технологий

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Методы принятия управленческих решений» является формирование у бакалавров теоретической базы по современным методам и способам принятия управленческих

Подробнее

Последующие дисциплины: нет.

Последующие дисциплины: нет. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Социальная работа в учреждениях ФСИН» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков социальной работы с осужденными

Подробнее

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Статистика персонала» формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на сбор, обработку, анализ статистических данных, характеризующих трудовые

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы системного анализа» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы системного анализа» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы системного анализа»: на основе изучения студентами теоретических аспектов и практических достижений системного анализа в таможенном деле,

Подробнее

3. формирование теоретических и практических знаний в области управления таможенными

3. формирование теоретических и практических знаний в области управления таможенными 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплексных представлений о системе таможенных органов в Российской Федерации, их видах и правовых механизмах их

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Маркетинг территорий» дать студентам представление о сущности и разновидности территориального маркетинга, субъектах маркетинга территорий, их целях

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины «Экономика и инвестиции х» 2. Место дисциплины в структуре ООП Требования к входным знаниям и умениям:

1. Цели и задачи дисциплины «Экономика и инвестиции х» 2. Место дисциплины в структуре ООП Требования к входным знаниям и умениям: 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика и инвестиции х» является формирование у магистранта комплекса знаний и умений, необходимых для лучшего понимания и усвоения научных теорий

Подробнее

3) проанализировать проблемы и перспективы развития системы социальной защиты населения Омского региона.

3) проанализировать проблемы и перспективы развития системы социальной защиты населения Омского региона. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Особенности социальной защиты населения в Омском регионе» способствовать формированию представлений об основных направления и приоритетах социальной

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Испытания и обеспечение надежности ракетно-космической техники» является курсом профессиональной подготовки в структуре основной образовательной программы магистра

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины . Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Надежность транспортных средств специального назначения» является дисциплиной профессионального цикла при подготовке инженеров по специальности «Транспортные средства

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Учет и анализ в электроэнергетике» является формирование у студентов теоретической базы вопросам финансового и управленческого учета и составления

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование у студентов системы знаний теории деловых коммуникаций, развитие навыков эффективных коммуникаций: публичные выступления, переговоры, работа

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цели: целью математического образования являются: - воспитание достаточно высокой математической культуры для восприятия инфокоммуникационных технологий; - привитие навыков

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» является изучение теоретических и практических аспектов процесса разработки, планирования, принятия,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Технология цифровой печати» дать студентам представления о назначении, теоретических основах и сущности технологий цифровой печати, о принципах работы

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Теоретические

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Экономические основы социальной работы» является базовой в системе подготовки специалиста по социальной работе. Основной задачей является формирование экономически

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Государственное регулирование внешнеторговой деятельности» является изучение основ теории вопросов государственного регулирования внешнеторговой

Подробнее

2) Овладение им теорией и практикой управления.

2) Овладение им теорией и практикой управления. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования (далее ПрООП ВПО) 072500 Дизайн, реализуемая в ФГБОУ ВПО «СПГХПА им. А.Л. Штиглица», включает следующие

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели: предметное приложения теоретических знаний студентов и формирование у них умений и навыков научно-психологического исследования. 1.2 Основные задачи дисциплины:

Подробнее

4. Формы проведения производственной практики Проектная, технологическая.

4. Формы проведения производственной практики Проектная, технологическая. 2 1. Цели производственной практики Целью производственной практики является применение в проектной деятельности в условиях производственного предприятия теоретических знаний и практических навыков, полученных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Б Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Б Требования к результатам освоения дисциплины г.омск, 2013 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Криминальная психология» способствовать формированию представлений об основных понятиях, теориях и проблемах криминальной психологии,

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

3. Требования к результатам освоения дисциплины. 2 1. Цель и задачи дисциплины. Изучение содержания дисциплины «Теоретические основы товароведения и экспертизы» позволяет установить закономерности формирования, проявления и сохранения потребительной

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2. З.3 З.4 З.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2. З.3 З.4 З. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является получение студентами необходимых теоретических знаний и приобретение практических навыков в области активно развивающихся методов логистического

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Охрана ОС при осуществлении хозяйственной деятельности» - сформировать знания обучающихся о деятельности предприятий в области охраны окружающей

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экономика охраны труда» - сформировать у студентов необходимые знания, навыки и умения определения поведения экономических агентов при принятии ими

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Тестирование информационных систем» является освоение студентами технологий и методов тестирования информационных технологий и программных комплексов,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Статистическая теория радиотехнических систем» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Микропроцессоры в радиотехнических устройствах» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла в подготовке магистров. Целью настоящей дисциплины

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на сбор, обработку, анализ статистических данных, о вероятностных и статистических закономерностях,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цель: подготовка к работе в составе отделов, подразделений государственных учреждений, правоохранительных органах и

1. Цели и задачи дисциплины Цель: подготовка к работе в составе отделов, подразделений государственных учреждений, правоохранительных органах и 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель: подготовка к работе в составе отделов, подразделений государственных учреждений, правоохранительных органах и самостоятельной деятельности в процессе психологического

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины:

1. Цели и задачи дисциплины: 1. Цели и задачи дисциплины: Формирование личного научного и практического мировоззрения в области экономики недвижимости, а также развитие способности у экономистов-менеджеров принимать правильные и обоснованные

Подробнее

Место дисциплины в структуре ООП

Место дисциплины в структуре ООП 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения учебной дисциплины «Средства и методы управления качеством в производственно-экономических системах» являются получение теоретических знаний и практических

Подробнее

Знания (З) Умения (У) Навыки (В) ОК-4 З.1 У.1 У.2 В.1,В.2 Дифференцированн ый зачет, домашнее задание

Знания (З) Умения (У) Навыки (В) ОК-4 З.1 У.1 У.2 В.1,В.2 Дифференцированн ый зачет, домашнее задание 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Экологически проблемы региона» состоит в том. Чтобы вооружить будущего специалиста знаниями о современном состоянии законодательства в области охраны окружающей

Подробнее

(ПК-7) способность к реализации межведомственного взаимодействия и координации деятельности специалистов, организаций социального

(ПК-7) способность к реализации межведомственного взаимодействия и координации деятельности специалистов, организаций социального 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Право социального обеспечения» - изучение студентами правовых основ социального обеспечения в Российской Федерации; рассмотрение различных общественных отношений,

Подробнее