Аннотации рабочих программ дисциплин направления подготовки «Прикладная информатика»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Аннотации рабочих программ дисциплин направления подготовки «Прикладная информатика»"

Транскрипт

1 Аннотации рабочих программ дисциплин направления подготовки «Прикладная информатика»

2 Аннотация рабочей программы Вычислительные системы, сети и телекоммуникации Место в Цель : дать студентам базовые знания по информационно-логическим основам современных вычислительных систем, познакомить с архитектурой вычислительных систем, дать базовые сведения о построении телекоммуникационных сетей различного охвата и степени сложности, познакомить с глобальными телекоммуникационными технологиями. В соответствии с поставленной целью задачами "Вычислительные системы, сети и телекоммуникации" являются: - научить оперировать с различными системами счисления, используемыми в вычислительных системах; - дать знания по информационно логическим основам вычислительных систем; - ознакомить с историей развития вычислительных систем и их архитектур; - познакомить с классификацией вычислительных систем; - дать знания по построению современных вычислительных машин и систем; - дать теоретические и практические знания по построению современных компьютерных сетей и используемых в них технологиях; - ознакомить с технологиями обмена информацией в глобальных и локальных телекоммуникационных сетях; - научить использовать телекоммуникационные сети в дальнейшей профессиональной деятельности. Дисциплина "Вычислительные системы, сети и телекоммуникации" относится к дисциплинам профессионального цикла (базовый блок). Дисциплина "Вычислительные системы, сети и телекоммуникации" базируется на знаниях дисциплин "Теоретические основы информатики" и "Программирование". Дисциплина позволяет углубить знания в математических основах современных вычислительных систем, строении и функционировании вычислительных систем и сетей, позволяет привить навыки использования современных телекоммуникационных технологий. Общекультурные (ОК): - способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1); - способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5); - способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7); - способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8); - профессиональные (ПК): - способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационнокоммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3); - способен ставить и решать прикладные задачи с

3 Знания, умения и использованием современных информационнокоммуникационных технологий (ПК-4); - способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11); - способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12); - способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13); - способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20); В студент должен знать: - информационно-логические основы вычислительных машин: системы счисления, используемые в современных вычислительных системах; представление чисел с фиксированной и плавающей точкой и арифметические операции с ними; основы алгебры логики и логических схем; - архитектуру вычислительных систем различных поколений и различного назначения; многомашинные и много процессорные вычислительные системы; - функциональную и структурную организацию современных вычислительных систем (на примере персонального компьютера); - современные микропроцессоры, их разновидности и организацию; - современные виды запоминающих устройств и их организацию; - современные внешние (периферийные) устройства, их разновидности и организацию; - классификацию и архитектуру вычислительных сетей; - принципы стандартизации вычислительных сетей; - принципы работы сетей Ethernet; - типы и принципы работы оборудования для построения локальных и глобальных сетей; уметь: - переводить числа между различными системами счисления, выполнять арифметические операций в различных системах счисления; - идентифицировать компоненты современных аппаратных средств вычислительной техники; - определять совместимость и подбирать для совместной работы компоненты вычислительной техники; - использовать сетевые средства современных вычислительных систем; владеть: - инструментами виртуализации; - средствами анализа Ethernet трафика; - средствами работы с web-сайтами, поисковыми системами и электронной почтой. Дисциплина "Вычислительные системы, сети и телекоммуникации" способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО "Прикладная информатика"

4 Содержание Информационно-логические основы вычислительных систем Принципы построения вычислительных систем и история их развития Устройство вычислительных систем на примере персонального компьютера Компьютерные сети и телекоммуникации Тест Аннотация рабочей программы Операционные системы Место в Основная цель курса: дать студентам базовые теоретические знания по архитектуре современных операционных систем (ОС), основным функциям и компонентам, дать базовые знания в области построения сетей с использованием средства современных ОС и протокола TCP/IP. В соответствии с поставленной целью задачами "Операционные системы" являются: - изучение принципов построения современных ОС; - изучение работы подсистем ОС; - изучение протокола TCP/IP и служб на его базе; - дать студентам практические навыки управления подсистемами операционных систем: процессами, памятью и файловыми системами; - научить эффективно использовать интерфейс командной строки и командных файлов современных ОС; - научить использовать программное обеспечение виртуализации для решения различных прикладных задач; - научить проектировать, конфигурировать и диагностировать локальные сети с применением современных программных средств; - научить планировать, устанавливать, конфигурировать и диагностировать основные сервисы и службы, использующиеся в современных компьютерных сетях для организации информационного пространства. Дисциплина "Операционные системы" относится к дисциплинам профессионального цикла (базовая часть). Дисциплина "Операционные системы" базируется на знаниях дисциплин "Теоретические основы информатики", "Программирование" и "Вычислительные системы, сети и телекоммуникации". Позволяет углубить знания в использовании современных операционных систем и компьютерных сетей с точки зрения системного администратора и системного аналитика. общекультурные (ОК): - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5); - способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8); профессиональные (ПК): - способен использовать основные законы естественнонаучных

5 Знания, умения и Содержание дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационнокоммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3); - способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационнокоммуникационных технологий (ПК-4); - способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12); - способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13); - способен оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС (ПК-16); В студент должен знать: назначение и функции операционных систем, требования к современным операционным системам; принципы классификации операционных систем; разновидности архитектур современных операционных систем; принципы мультипрограммирования, методы управления потоками и процессами; принципы управления памятью; принципы управления вводом-выводом; основы организации файловых систем современных ОС; основы организации сетей на базе современных ОС; принципы работы протоколов, входящих в состав TCP/IP; принципы работы служб, построенных на базе протокола TCP/IP. уметь: устанавливать и конфигурировать сетевые настройки современных ОС семейства Windows и Linux управлять процессами и задачами в современных ОС семейства Windows и Linux управлять файловыми системами и дисками в современных ОС семейства Windows и Linux проводить диагностику TCP/IP сетей проводить поиск информации в информационных источниках владеть: командной строкой (командной оболочкой) современных ОС семейства Windows и Linux для управления программами, дисками, файлами и сетевыми средствами; средствами виртуализации для тестированя различных аспектов работы ОС семейства Windows и Linux Общие сведения об операционных системах Архитектура операционных систем Процессы и потоки Управление памятью Ввод-вывод и файловые системы Сетевые средства операционных систем Адресация и маршрутизация в TCP/IP Протоколы уровня IP: ARP, ICMP Протоколы TCP и UDP Службы DHCP Службы DNS Протокол HTTP и web-службы

6 Тестирование Аннотация рабочей программы Программная инженерия Место в Знания, умения и Содержание Цель освоение принципов программной инженерии: требования, дизайн и тестирование; обзор принципов объектной ориентации; объектно-ориентированный анализ с использованием UML; Frameworks и APIs; введение в клиент-сервер архитектуру; анализ, дизайн и программирование простых серверов и клиентов; введение в технологии создания пользовательского интерфейса. Профессиональный цикл. Базовая часть - готов к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач во взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами (ОК-7); - способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8); - проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5); - осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ (ПК-6); - использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8); - осуществлять планирование и организацию проектной деятельности на основе стандартов управления проектами (ПК- 16); - консультировать заказчиков по рациональному выбору методов и инструментов управления ИТ-инфраструктурой предприятия (ПК-25); - использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-28); 1) Знать: - методы анализа и моделирования бизнес-процессов; - методы проектирования, внедрения, организации и эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ. 2) Уметь: - осуществлять планирование ИТ проекта на всех фазах его жизненного цикла; - проектировать, внедрять, организовывать эксплуатацию ИС и ИКТ; - моделировать, анализировать и совершенствовать бизнеспроцессы. 3) Владеть: - методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом; - методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ. Программная инженерия: назначение, основные принципы и понятия. Введение в управление программными проектами Введение в анализ требований к ПО Введение в управление качеством и тестирование Введение в управление качеством. Качество процесса Многократно используемые технологии. Framework и API Основные понятия объектно-ориентированного подхода Виды диаграмм, их назначение, последовательность их

7 построения Диаграммы прецедентов Классы и объекты Анализ и проектирование поведения системы. (диаграммы взаимодействия) Диаграммы состояний Диаграммы деятельности Паттерны проектирования Обзор CASE средств для построения диаграмм UML экзамен Аннотация рабочей программы Информационные системы и технологии Место в Знания, умения и Цель освоение общих подходов и принципов формирования информационных систем (ИС), а именно: изучение основных процессов преобразования информации; изучение состава и структуры ИС; работа с документальными системами; работа с фактографическими системами. Профессиональный цикл. Базовая часть - способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8); - способен работать с информацией из различных источников (ОК- 16); - проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4); - проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5); - использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8); - использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты для организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-9); - проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15); - осуществлять планирование и организацию проектной деятельности на основе стандартов управления проектами (ПК- 16); - использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования (ПК-19). 1)Знать: - информационно поисковый язык, системы индексирования, технологии обработки данных, поисковый аппарат документальных систем; - предметную область, концептуальные средства описания, модель сущность связь для фактографических систем. 2) Уметь: - формировать структуру, классификацию, состав, функции в информационных системах, - работать с документальными и фактографическими системами; - проектировать системы разных видов. 3) Владеть: - работы в фактографических системах;

8 Содержание - работы в документальных системах; - работы в интегрированных информационных технологиях («клиент сервер», системах электронного документооборота, распределенных системах обработки данных). Информационный процесс обработки данных. Информационный процесс накопления данных. Информационный процесс обмена данными Информационный процесс представления знаний Организация и проектирование информационных систем на предприятии Автоматизированные информационные системы для фазы учета Проектирование экономических информационных систем Российский рынок финансово-экономических программ экзамен Аннотация рабочей программы Проектирование информационных систем Место в Целями освоения учебной «Проектирование информационных систем» являются: усвоение студентами основных понятий и технологий проектирования программного обеспечения (далее ПО), инженерии ПО, освоения ими современного инструментария, применяемого при проектировании, внедрении и сопровождении ПО. Основными задачами курса являются: изучение основных этапов жизненного цикла информационной системы (далее ИС), знакомство с различными технологиями проектирования ПО, принципами управления программными проектами, изучение принципов структурного анализа и проектирования, технологий моделирования IDEF0, DFD, изучение технологии объектноориентированного проектирования и моделирования (RUP, UML), формирование навыков использования структурного и объектноориентированного подходов при моделировании ИС. Учебный курс призван прививать навыки самостоятельного проектирования программного обеспечения сложных информационных систем с использованием современных инструментов и CASE-средств. Данная учебная дисциплина входит в федеральный компонент «Профессиональный цикл (базовая часть)». Для усвоения необходимы знания, полученные в средней общеобразовательной школе, а также в вузе в дисциплин «Информатика», «Базы данных», «Теория систем и системный анализ», а также «Программирование». Знания и умения, усвоенные студентами в процессе изучения, необходимы в качестве методологической основы для проектирования сложных информационных систем. Дисциплина «Проектирование информационных систем» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Прикладная информатика»: а) общекультурные (ОК): - способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1); - способен самостоятельно приобретать и использовать в

9 практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5); Знания, умения и Содержание б) профессиональные (ПК): общепрофессиональными: - способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2); проектная деятельность: - способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9); - способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10); аналитическая деятельность: - способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17); - способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19); научно-исследовательская деятельность: - способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21); В студент должен: 1) Знать: - содержание этапов жизненного цикла ИС; - технологии структурного и объектно-ориентированного подходов к моделированию ИС; - стандарты в области программной инженерии; 2) Уметь: - выполнять анализ предметной области ИС и формировать спецификацию требований к ИС (техническое задание); - строить модели системы по технологиям IDEF0, DFD, ER; - выполнять объектно-ориентированный анализ и проектирование ИС; 3) Владеть: - языками графического моделирования UML при построении объектно-ориентированных моделей ИС (модель вариантов использования, диаграмма классов, диаграммы поведения); - навыками работы с CASE-средствами. Программная инженерия: назначение, основные принципы и понятия Стандарты в программной инженерии Жизненный цикл ИС Требования к программному обеспечению Каноническое проектирование Тестирование и управление качеством Управление программными проектами Структурный анализ и проектирование в методологиях IDEF0, DFD Объектно-ориентированный подход к бизнес-моделированию ООП: ведение в язык UML UML: варианты использования

10 UML: диаграммы классов UML: диаграммы состояний UML: диаграммы деятельности UML: диаграммы реализации Построение модели данных в нотации ER Проектирование пользовательского интерфейса Оценка трудоемкости разработки ПО Методология разработки ПО Rational Unified Process Современное состояния CASE-средств Тест Аннотация рабочей программы Проектный практикум Место в Знания, умения и Цель освоение принципов программной инженерии: требования, дизайн и тестирование; обзор принципов объектной ориентации; объектно-ориентированный анализ с использованием UML; Frameworks и APIs; введение в клиент-сервер архитектуру; анализ, дизайн и программирование простых серверов и клиентов; введение в технологии создания пользовательского интерфейса. Профессиональный цикл. Базовая часть - готов к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач во взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами (ОК-7); - способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8); - проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5); - осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ (ПК-6); - использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8); - осуществлять планирование и организацию проектной деятельности на основе стандартов управления проектами (ПК- 16); - консультировать заказчиков по рациональному выбору методов и инструментов управления ИТ-инфраструктурой предприятия (ПК-25); - использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-28); Знать: - методы анализа и моделирования бизнес-процессов; - основные принципы и методики описания и разработки архитектуры предприятия. Уметь: - осуществлять планирование ИТ проекта на всех фазах его жизненного цикла; - проектировать, внедрять, организовывать эксплуатацию ИС и ИКТ; - моделировать, анализировать и совершенствовать бизнеспроцессы.

11 Содержание Владеть: - методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ. Принципы командной работы. Методики оценки трудоемкости проектных работ Критерии оценки трудоемкости проектных работ Способы формализации проектных требований Методы формализации проектных требований зачет Аннотация рабочей программы Базы данных Место в Целью «Базы данных» является изучение студентом методов проектирования баз данных, современных систем управления базами данных и получение практических навыков работы с современными базами данных и СУБД. Изучение основ теории информационных систем, основанных на базах данных. Задачи курса: - получение навыков пользования системами управления базами данных и последующей эксплуатации - выбор наилучшей модели данных для конкретной предметной области или ее части - выбор инструментальных средств реализации проектов. Дисциплина «Базы данных и СУБД» относится к профессиональному циклу, базовой части. При изучении "Базы данных и СУБД" используется материал дисциплин: "Теоретические основы информатики", "Программирование"» В результате изучения «Базы данных» обучающиеся должны получить представление о возможностях, достоинствах и недостатках использования современных СУБД. Полученные навыки и знания должны давать возможность использовать системы управления базами данных в профессиональных целях. а) общекультурные (ОК): - способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной (ОК-11) - владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12) - способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13) б) профессиональные (ПК): - способность разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных (ПК-4); - способность разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных использовать современные инструментальные средства и технологии программирования (ПК-5).

12 Знания, умения и Содержание В «Базы данных» студент должен знать: - о базах данных и системах управления базами данных для информационных систем различного назначения - о назначении и структуре баз данных и СУБД - о моделях данных, включая реляционную модель данных - об основных конструкциях языка SQL, о стилях связывания языка SQL для разработки приложений баз данных - о методиках синтеза и оптимизации структур баз данных, - о методах проектирования реляционных баз данных на основе принципов нормализации - о способах описания и оптимизации процессов обработки информации в базах данных - о методах обеспечения целостности данных, о методах организации баз данных на носителях информации; уметь - применять методы проектирования баз данных и разработки программ взаимодействия с базой данных, - работать с базой данных средствами языка SQL; владеть - методами и приемами современных технологий разработки схемы БД - технологиями программирования для решения практических задач - методами организации работы в коллективах разработчиков баз данных, аналитической работы по выбору и обоснованию проектных решений по структуре информационных моделей и базам данных, по архитектуре банка данных и его компонентам. Основные определения: БД и СУБД Модели предметной области Классификация баз данных Структура данных реляционной БД Нормализация реляционных баз данных Язык запросов SQL Основы VBA Структура объектов доступа к данным MS Access Структура объектов приложения MS Access. Элементы управления и обработка событий в формах Тест Аннотация рабочей программы Информационная безопасность Цель : дать необходимый теоретический материал для анализа проблем, связанных с информационными угрозами, информационной политикой, информационной безопасностью, снабдить знаниями, достаточными для оценки и предотвращения угроз информационной безопасности правовыми, организационными и техническими средствами. Задача : - изучение правовых и организационных основ информационной безопасности; - изучение принципов организационной защиты информации,

13 Место в составление моделей безопасности и методик работы с информацией; - изучение современных средств криптографии и стеганографии; - изучение современных источников угроз защищенной информации; - изучение технических методов и средств защиты информации. Дисциплина "Информационная безопасность" относится к дисциплинам профессионального цикла (базовый блок). Дисциплина "Информационная безопасность" базируется на знаниях, полученных в дисциплинах "Вычислительные системы, сети и телекоммуникации", "Операционные системы" и "Программирование". Дисциплина позволяет углубить знания в области защиты информации и продиводействия программным угрозам и злоумышленникам в области информационных технологий. общекультурные (ОК): - способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7); - способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8); - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-13); профессиональные (ПК): - способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1); - способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационнокоммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3); - способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5); - способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11); - способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12); - способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13); - способен анализировать и выбирать методы и средства обеспечения информационной безопасности (ПК-18); - способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19); Знания, умения и В студент должен знать: - основные понятия и общеметодологические принципы информационной безопасности, методы и средства обеспечения защиты информации в сетях передачи данных и сетях передачи голоса; - правовые акты, определяющие защиту информации;

14 - правовые, организационные и технические направления защиты информации; - основные средства и методы физической защиты объектов; - принципы построения организационных мер защиты информации; - современные виды угроз информации методов противостояния им; - основные средства и методы физической защиты объектов; - принципы работы современных криптографических алгоритмов, их достоинства и недостатки, а также границы их применимости; - разновидности вредоносных программ и злоумышленников и их методы нарушения безопасности информации и методы противостояния им; - принципы построения защищенных сетевых инфраструктур; уметь: - проектировать модель безопасности предприятия; - определять угрозы информации и методы защиты; - использовать современные криптографические средства для защиты информации; - использовать современные справочно-правовые системы и различные источники для сбора информации правового и организационного характера; владеть: Содержание - инструментами защиты информации на локальном компьютере и в компьютерных сетях; - навыками применения правовых и организационных мер для защиты информации; - навыками определения причин нарушения конфиденциальности информации и противодействия им; - навыками, определяющими безопасную работу с информацией. Общие сведения Правовые и организационные методы защиты информации Средства физической и аппаратной защиты информации Современная криптология Стеганография Современные программные угрозы и злоумышленники Программно-технические методы защиты данных Тест Аннотация рабочей программы Интеллектуальные информационные системы Целями освоения учебной «Интеллектуальные информационные системы» являются: формирование у студентов представления о методах формализации знаний, основах организации экспертных систем и инструментальных средствах реализации систем искусственного интеллекта. Основными задачами курса являются: изучение различных форм представления знаний и способов формирования баз знаний, принципов организации экспертных систем, способов нахождения решений как в пространстве состояний, так и в пространстве задач,

15 Место в Знания, умения и Содержание а также реализации простых интеллектуальных информационных систем с помощью инструментальных средств. Данная учебная дисциплина входит в федеральный компонент «Профессиональный цикл» (вариативная часть). Для усвоения необходимы знания, полученные в средней общеобразовательной школе, а также в вузе в дисциплин «Информатика и программирование», «Теория систем и системный анализ», «Базы данных». Знания и умения, усвоенные студентами в процессе изучения, необходимы в качестве теоретической и практической основы для проектирования интеллектуальных информационных систем - способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1); - способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9); - способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10); - способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17); В студент должен: 1) Знать: - общие тенденции и направления развития информационных технологий в области искусственного интеллекта; - теоретические основы проектирования и создания систем искусственного интеллекта, 2) Уметь: - ставить и решать конкретные задачи по разработке моделей баз знаний; - правильно выбирать инструментальные средства для реализации простых экспертных систем; 3) Владеть: - принципами проектирования систем искусственного интеллекта - инструментальными средствами разработки простых экспертных систем; - элементами программирования на языке Пролог (Prolog). Базовые понятия и основные определения искусственного интеллекта. Модели представления знаний. Методы поиска решений в задачах искусственного интеллекта. Понятие об экспертных системах. Базовые понятия языка Пролог. Рекурсия в Прологе. Работа со списками. Общая структура программы а Прологе. Нейронные сети: общие представления, классификация. Самообучающиеся нейронные сети. Генетические алгоритмы. Тестирование Аннотация рабочей программы

16 Информатика и программирование Место в Цель сформировать базовый уровень информационной и алгоритмической культуры студента как основу для изучения последующих специальных дисциплин. Изучить методы программирования для овладения знаниями в области технологии программирования; подготовка к осознанному использованию, как языков программирования, так и методов программирования. В настоящее время разработаны и эксплуатируются сотни различных языков программирования. Вместе с тем можно выделить ограниченное число языковых конструкций, которые присутствуют в каждом алгоритмическом языке и хорошее знание которых дает возможность без труда освоить любой язык. Изучение таких конструкций проводится на примере языка PascalABC. Задачи : - развитие у студентов логического и аналитического мышления - знакомство с основными понятиями информатики, и составом его программного обеспечения; - формирование навыков практической работы на компьютере; - изучение структур данных и алгоритмических конструкций языка программирования высокого уровня; - освоение технологии алгоритмизации задачи, составления и отладки программ. Данная учебная дисциплина входит в федеральный компонент «Математический и естественнонаучный цикл». Для усвоения необходимы знания, полученные в средней общеобразовательной школе и в вузе в дисциплин «Информатика», «Математика». Предварительные знания и навыки, которыми должны обладать обучающиеся: - понятие информации, информационных систем и технологий; - технические и программные средства реализации информационных процессов; - общая схема постановки и решения предметных задач; В результате изучения «Информатика и программирование» обучающиеся должны получить представление о современных тенденциях в области разработки языков программирования, а так же практические навыки по алгоритмизации, разработке, отладке и тестированию программ, а так же об основах устройства компьютера, принципах его работы, назначении и составе программного обеспечения компьютера; а) общекультурные (ОК): - способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1) - способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях(ок-8) - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайн б) профессиональные (ПК):

17 - способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10) Знания, умения и Содержание В «Информатика и программирование» студент должен: знать: - основы устройства компьютера, принципы его работы, назначение и состав программного обеспечения компьютера; - основные понятия, методы и приемы информатики и компьютерных технологий; - основные алгоритмические конструкции языка высокого уровня; - основные структуры данных для работы с текстовой и числовой информацией; - основные методы реализации алгоритмов на языках программирования высокого уровня. уметь: - взаимодействовать с компьютером; - разрабатывать и оформлять сложные текстовые документы; - использовать в профессиональной деятельности возможности вычислительной техники и программного обеспечения; - составлять алгоритмы в соответствии с современной технологией программирования; - применять основные операторы языка PascalABC, общие для всех языков программирования; - использовать отладчик как средство изучения и тестирования программ; - работать с ресурсами компьютера программными средствами. - использовать в профессиональной деятельности возможности вычислительной техники и программного обеспечения; владеть: - лексикой и структурой языка PascalABC, основными принципами построения больших программ. Введение. Основы информатики Технические средства реализации информационных процессов Модели решения функциональных и вычислительных задач Программные средства реализации информационных процессов. Базы данных Локальные и глобальные сети ЭВМ. Методы защиты информации Понятие алгоритма. Язык программирования PascalABC Основы алгоритмизации и программирования алгоритмов Графическая библиотека Тестирование Аннотация рабочей программы Архитектура предприятия Место в Цель освоение общих подходов и принципов автоматизированных информационных технологий при работе предприятия. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Обязательные

18 Знания, умения и - готов к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач во взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами (ОК-7); - способен работать с информацией из различных источников (ОК- 16); - проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1); - выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3); - проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4); - проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5); - использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8); - организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТинфраструктуры предприятия (ПК-10); - защищать права на интеллектуальную собственность (ПК-12); - организовывать управление малыми проектно-внедренческими группами (ПК-13). 1) Знать: - концептуальные основы архитектуры предприятия; - основные принципы и методики описания и разработки архитектуры предприятия: - информационный стандарт управления предприятием MRP2; - существующие информационные системы (ИС), используемые для организации единого информационного пространства предприятия; - основные методологии для формирования технического задания на проектирование ИС в своей предметной области (ПО); - структуру функциональных, информационных и организационных моделей для проведения реинжиниринга и автоматизации существующих бизнес процессов предприятия. 2) Уметь: - разрабатывать и анализировать архитектуру предприятия: - работать с методологией SADT для формирования моделей решаемой задачи; - оптимизировать количество информационных и функциональных данных для проведения реинжиниринга бизнес процессов на предприятии; - работать в специальных пакетах, например BPWin, для формирования модели своей ПО; - использовать ИТ для нахождения оптимального решения экономических и управленческих задач. 3) Владеть: - методами разработки и совершенствования архитектуры предприятия; - работы в фактографических системах; - работы в документальных системах; - работы в интегрированных информационных технологиях («клиент сервер», системах электронного документооборота, распределенных системах обработки данных).

19 Содержание История развития стандарта управления промышленным предприятием MRP II. Характеристика стратегий позиционирования продукта. Характеристика стратегий позиционирования производственного процесса Управление данными о продукте. Планирование производства и закупок в MRP II. Управление запасами. Управление закупками. Оперативное управление исполнением плана производства. Управление заказами на продажу. Расчет себестоимости продукции. экзамен Аннотация рабочей программы Интернет-технологии в корпоративном управлении Место в Цель курса - научить студентов использовать Интернеттехнологии, необходимые для организации и успешного ведения производственной деятельности предприятия, грамотно разрабатывать средства для получения, накопления и обработки информации и использовать эти средства для эффективной деятельности на рынке. Задачей курса является полнообъемное обеспечение студентов информацией о сути и содержании интернет-технологий для разработки Web-систем различного назначения, а также обучение студентов профессиональному использованию этих систем. Курс предназначен для подготовки специалистов, умеющих грамотно применять "Интернет-технологии в корпоративном управлении" и последние достижения телекоммуникационных систем для обеспечения наиболее эффективного использования информационных систем в условиях рыночной экономики. Данная учебная дисциплина входит в раздел «Дисциплины по выбору» вариативной части учебного плана направления «Прикладная информатика» - компонент «Профессиональный цикл». Изучение курса «Интернет-технологии в корпоративном управлении» (ИТвКУ) в системе высшего образования имеет важное познавательное и практическое значение. Курс ИТвКУ формирует базовые знания специалиста по важнейшим разделам Интернет-технологий: основы Web-технологий, язык HTML, технологии CSS. Курс ИТвКУ не только формирует эти знания, но и учит грамотно их применять для решения проблем предприятия, связанных с эффективным использованием современных Интернет-технологий. а) общекультурные (ОК): - способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5); - способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7); - способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8); б) профессиональные (ПК): - способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационнокоммуникационных технологий (ПК-4); - способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9); - способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12); - способен анализировать рынок программно-технических

20 Знания, умения и Содержание средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19); - способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20); В студент должен: знать: - общие принципы организации сети Интернет; - сервисы сети Интернет; - основы клиент-серверной архитектуры; - протоколы транспортного уровня; - основные способы информационного обмена в распределенной глобальной сети; уметь: - использовать систему доменных имен (DNS); - использовать доступные почтовые серверы; - использовать сервер FTP для передачи данных; - создавать и редактировать HTML документы; - разрабатывать многостраничный Web-документ; - использовать технологию CSS для эффективной разработки Webсайтов; владеть: - методами рационального выбора Интернет-технологий для управления бизнесом; - методами разработки Интернет-ресурсов различного назначения; - методами рационального использования XML и XHTML документов; - навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере, работы в коллективе Общие принципы организации сети Интернет Основы HTML Фреймовая организация Web -страниц Табличная организация HTML документов Основные принципы технологии CSS (Cascading Style Sheets) Шрифты и текст в CSS Блоки и слои в CSS Верстка сайта на DIV-ах Организация меню на CSS экзамен Аннотация рабочей программы Моделирование бизнес-процессов Место в Цель формирование представления у обучающихся об области моделирования и реинжиниринга бизнеспроцессов. Вариативная часть федерального компонента «Профессиональный цикл» - способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4); - способен работать с информацией из различных источников (ОК- 16); - способен использовать нормативные правовые документы в

21 Знания, умения и Содержание профессиональной деятельности (ПК-1); - способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9); - способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК- 8); - способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК-14); - способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17); - способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21); - способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22). 1) Знать: - основные бизнес-процессы в организации; - принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования; - типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования; - основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений; - технологию, методы и инструментальные средства совершенствования бизнес-процессов; - принципы построения, структуру и технологию использования CASE-средств для анализа бизнес-процессов. 2) Уметь: - анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию; - организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач; - анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности; - проводить исследование и анализ бизнес-систем, строить их описание в виде формальных моделей, формировать предложения по улучшению бизнес-процессов. 3) Владеть: - современным инструментарием управления человеческими ресурсами; - методами моделирования бизнес-процессов; - инструментальными средствами моделирования бизнеспроцессов. Понятие бизнес-процессов. Построение организации. Технология структуризации и описания организации. Описание бизнеспроцессов. Технологии анализа и оптимизации бизнес-процессов. Оптимизация бизнес-процессов с применением современных информационных технологий. Организация проекта по совершенствованию бизнес-процессов. Программные средства описания, анализа и оптимизации бизнес-процессов экзамен

22 Аннотация рабочей программы Управление ИТ-сервисом и контентом Место в Знания, умения и Целями освоения (модуля) «Управление ИТсервисами и контентом» являются изучение методов создания информационной системы для конечных пользователей и разработчиков. Данная учебная дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла учебного плана направления «Прикладная информатика». Изучение курса «Управление ИТсервисами и контентом» (УИТК) в системе высшего образования имеет важное познавательное и практическое значение. Курс УИТК формирует базовые знания специалиста по актуальным вопросам разработки информационных систем. а) общекультурные (ОК): - способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1); - способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4); б) профессиональные (ПК): - способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационнокоммуникационных технологий (ПК-4); - способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5); - способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9); - способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12); В результате изучения, студент должен: - сформировать понимание IT Service Management как подхода к управлению ИТ; - познакомиться с содержанием разделов «Service Support» (поддержка услуг) и «Service Delivery» (предоставление услуг); - систематизировать знания о процессах управления ИТ в организации; - понять взаимозависимость процессов и влияние процессов на непрерывность деятельности; - понять суть рабочих процессов и узнать, как хорошо разработанный процесс может повысить качество предоставляемых сервисов; - узнать, как организовать совместную работу и улучшить рабочие процессы, разрабатывая и реализуя их командой; - понять, как можно улучшить организацию вашей собственной работы.

23 Содержание Основные понятие управления IT-сервисами Процессный подход к управлению IT-ресурсами Информационная модель предприятия Технология баз информации Создание контента Управление контентом Классификация и анализ контента Системы управления веб-контентом (WCMS) Системы электронного документооборота предприятия, использующие веб-интерфейс Тест Аннотация рабочей программы Информационные системы управления проектами Место в Знания, умения и Цель познакомить студентов с принципами построения систем управления проектами и сформировать практические навыки необходимые при планировании, исполнении и завершении проектов. Вариативная часть федерального компонента «Базовый цикл». - способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4); - способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15); - способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационнокоммуникационных технологий (ПК-4); - способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5); - способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК-14); - способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21); 1) Знать: - основные виды и элементы проектов; - важнейшие принципы, функции и методы управления проектом; - порядок разработки проектов; - принципы построения организационных структур управления проектами; - источники, формы и принципы организации проектного финансирования; - специфику реализации проектов; - особенности завершения проекта. 2) Уметь: - применять информационные системы для управления проектами; - рассчитывать показатели эффективности различных вариантов проекта и выбрать оптимальный вариант;

24 Содержание - планировать затраты на производство и реализацию продукции, рассчитывать финансовые потоки по проекту; - управлять работами по проекту; - управлять ресурсами проекта; - управлять рисками по проекту. 3) Владеть: - информационными системами и методами управления проектами. Основы теории и практики информационных технологий управления проектами. Критерии эффективности и качества управления проектами в условиях применения информационных технологий. Источники информации для принятия решений по управлению проектами. Информационная модель проекта и её программная поддержка Компьютерная поддержка составления плана выполнения проекта. Технологические решения по контролю над рисками реализации проекта. Методы управления проектами: метод СРМ, метод PERT, метод Монте-Карло, метод критической цепи, методика освоенного объема. Компьютерная поддержка выполнения сетевого плана. Мониторинг выполнения проекта. Организационные аспекты управления проектом с использованием компьютерных технологий. Открытые программы управления проектами. Информационная поддержка принятия решения о начале реализации проекта курсовой проект, экзамен Аннотация рабочей программы Разработка корпоративных интернет - порталов Место в Цель курса - научить студентов использовать Интернеттехнологии, необходимые для разработки корпоративных порталов с целью повышения эффективности деятельности предприятий и организаций. Задачами курса являются: - дать понятия о месте и роли корпоративных порталов в системе управления предприятием - научить студентов создавать средства обратной связи для посетителей корпоративного портала - научить студентов разрабатывать эффективные приложения на JavaScript и PHP - научить студентов разрабатывать высокоэффективные корпоративные порталы используя CMS (Content Management System) Данная учебная дисциплина входит в раздел «Дисциплины по выбору» вариативной части учебного плана направления «Прикладная информатика» - компонент «Профессиональный цикл». а) общекультурные (ОК): - осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-12); - имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13); б) профессиональные (ПК):

ПРОГРАММА аттестационных испытаний для поступающих на 2 и последующие курсы специальности «Прикладная информатика (в сфере сервиса)»

ПРОГРАММА аттестационных испытаний для поступающих на 2 и последующие курсы специальности «Прикладная информатика (в сфере сервиса)» ПРОГРАММА аттестационных испытаний для поступающих на 2 и последующие курсы специальности «Прикладная информатика (в сфере сервиса)» Курс Экзамен Форма проведения экзамена 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс Комплексный

Подробнее

Учебная практика. Наименование практики. Курс 3 Семестр 6 Трудоемкость 6 з.е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации

Учебная практика. Наименование практики. Курс 3 Семестр 6 Трудоемкость 6 з.е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации Наименование практики Учебная практика Курс 3 Семестр 6 Трудоемкость 6 з.е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет с оценкой Место практики в структуре ОП Б2У.1, блок Б2 «Практики» Компетенции,

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ И СЕТЕЙ»

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ И СЕТЕЙ» АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ И СЕТЕЙ» Аннотация к дисциплине «Информатика и программирование» Дисциплина «Информатика и

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Информационные технологии и платформы разработки ИС»

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Информационные технологии и платформы разработки ИС» АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Информационные технологии и платформы разработки ИС» Цель и задачи дисциплины Цели дисциплины «Информационные технологии и платформы разработки информационных систем»:

Подробнее

Код компетенции. Название компетенции. способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции

Код компетенции. Название компетенции. способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции Код компетенции ОК-1 Название компетенции способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции ОК-2 способностью анализировать основные этапы и закономерности

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАиК) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАиК) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАиК) «УТВЕРЖДАЮ» Ректор МИИГАиК В.А. Малинников 00г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины АННОТАЦИЯ Информационные системы управления производственной компанией НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 38.03.05 БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА 1 Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины: Целью дисциплины «Информационные системы

Подробнее

ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ Направление Прикладная информатика

ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ Направление Прикладная информатика Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Русско-Британский Институт Управления» (НОУВПО РБИУ) Кафедра математики и информатики Аннотация к учебной дисциплине

Подробнее

Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки Прикладная информатика

Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки Прикладная информатика Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 230700.62 Прикладная информатика Квалификация выпускника бакалавр Срок освоения образовательной программы по

Подробнее

Альметьевский филиал Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н. Туполева-КАИ

Альметьевский филиал Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н. Туполева-КАИ Альметьевский филиал Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н. Туполева-КАИ Соответствие компетенций ФГОС ВПО и ФГОС ВО подготовки бакалавров по направлению Прикладная

Подробнее

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая в МЭИ, представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный в соответствии

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Теория систем и системный анализ» УЧЕБНОГО ПЛАНА ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Теория систем и системный анализ» УЧЕБНОГО ПЛАНА ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Теория систем и системный анализ» УЧЕБНОГО ПЛАНА ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» Профиль «Прикладная информатика

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Набережночелнинским государственным педагогическим институтом по

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Набережночелнинским государственным педагогическим институтом по 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Набережночелнинским государственным педагогическим институтом по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПРИКЛАДНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПАКЕТЫ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПРИКЛАДНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПАКЕТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» БАШКИРСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (филиал) АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПРИКЛАДНЫЕ

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ 1 Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины Получение студентами знаний об информационных ресурсах организаций и предприятий, условиях доступа к информационным

Подробнее

(ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН»)

(ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН») МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» (ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН») АННОТАЦИЯ

Подробнее

«УПРАВЛЕНИЕ ЖИЗНЕННЫМ ЦИКЛОМ ИС»

«УПРАВЛЕНИЕ ЖИЗНЕННЫМ ЦИКЛОМ ИС» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Тематика контрольных работ по дисциплине " Компьютерные информационные технологии" для студентов заочной формы обучения.

Тематика контрольных работ по дисциплине  Компьютерные информационные технологии для студентов заочной формы обучения. Тематика контрольных работ по дисциплине " Компьютерные информационные технологии" для студентов заочной формы обучения. Примечание: номер варианта контрольной работы определяется по сумме цифр номера

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1938, 1939, 1949 Информатика

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1938, 1939, 1949 Информатика ГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1938, 1939, 1949 Информатика Цель и задачи дисциплины Целями освоения учебной дисциплины являются получение

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р АБО Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы

А Н Н О Т А Ц И Я Р АБО Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Вычислительные системы, сети, телекоммуникации

Аннотация рабочей программы дисциплины Вычислительные системы, сети, телекоммуникации Аннотация рабочей программы дисциплины Вычислительные системы, сети, телекоммуникации по направлению подготовки 38.03.05 - Бизнес информатика (бакалавриат) профиль подготовки Архитектура предприятия 1.

Подробнее

ЛЕКСИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

ЛЕКСИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ОПОП ВО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 09.04.01 «ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА» МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ «СЕТИ ЭВМ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ» ЛЕКСИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ПО АНГЛИЙСКОМУ

Подробнее

1. Цели и задачи учебной дисциплины

1. Цели и задачи учебной дисциплины 2 1. Цели и задачи учебной дисциплины Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки

Подробнее

Б1.В.ДВ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РЕИНЖИНИРИНГА БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ

Б1.В.ДВ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РЕИНЖИНИРИНГА БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ Б1.В.ДВ.03.01.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РЕИНЖИНИРИНГА БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ Цели дисциплины: формирование у студентов представления о фундаментальных понятиях и теоретической разработке, моделировании и

Подробнее

Программа академической магистратуры

Программа академической магистратуры Акт соответствия результатов освоения основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки «Прикладная информатика», разработанной в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.Б.36 Распределенные системы

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.Б.36 Распределенные системы Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.36 Распределенные системы Направление подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика Профиль подготовки (программа бакалавриата) Степень выпускника Форма обучения

Подробнее

«Философские проблемы науки и техники»

«Философские проблемы науки и техники» Аннотации дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Направление подготовки: 230700 Прикладная информатика (код и наименование направления подготовки) Программа

Подробнее

Информационные системы и технологии

Информационные системы и технологии 2 Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров 20700 «Прикладная информатика»

Подробнее

Б1.Б.10 Базы данных. программных продуктов (MS Word, MS Excel, MS Access, MS PowerPoint). Требования к результатам освоения дисциплины:

Б1.Б.10 Базы данных. программных продуктов (MS Word, MS Excel, MS Access, MS PowerPoint). Требования к результатам освоения дисциплины: Б1.Б.10 Базы данных Цели дисциплины: изучение и практическое освоение методов создания баз данных и их последующей эксплуатации. Задачи дисциплины: - усвоение студентами общих принципов построения баз

Подробнее

Б1.Б.16 ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ

Б1.Б.16 ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ Б1.Б.16 ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ Цели дисциплины: получение будущим специалистов знаний и навыков в сфере современных технологий разработки программного обеспечения на основе принципов прикладного и системного

Подробнее

Б1.В.06 Управление IT-проектами

Б1.В.06 Управление IT-проектами Б1.В.06 Управление IT-проектами Цели дисциплины: формирование современных знаний и навыков в применении проектного менеджмента, позволяющего квалифицированно принимать решения по координированию людей,

Подробнее

Освоение каждого профессионального модуля завершается оценкой компетенций студентов по системе «освоен / не освоен».

Освоение каждого профессионального модуля завершается оценкой компетенций студентов по системе «освоен / не освоен». Специальность 230115 Программирование в компьютерных системах базовая подготовка ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНЫХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ Основная профессиональная образовательная программа по

Подробнее

Б1.В.ДВ.9.1 ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ БИЗНЕСА

Б1.В.ДВ.9.1 ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ БИЗНЕСА Б1.В.ДВ.9.1 ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ БИЗНЕСА Цели дисциплины: формирование современных знаний и навыков в применении программных продуктов проектного менеджмента, позволяющих квалифицированно

Подробнее

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ рабочей программы «Информационные технологии в управлении» по направлению подготовки/ специальности 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» код и наименование направления/ специальности

Подробнее

АННОТАЦИИ программ учебной и производственной практик Направления подготовки бакалавров: Прикладная информатика Профиль подготовки

АННОТАЦИИ программ учебной и производственной практик Направления подготовки бакалавров: Прикладная информатика Профиль подготовки АННОТАЦИИ программ учебной и производственной практик Направления подготовки бакалавров: 09.03.03 Прикладная информатика Профиль подготовки Прикладная информатика в экономике Аннотация рабочей программы

Подробнее

(ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН»)

(ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН») МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» (ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН») АННОТАЦИЯ

Подробнее

Remoting. Communications Foundation.

Remoting. Communications Foundation. Аннотация рабочей программы профессионального модуля ПМ.02 «Участие в разработке информационных систем» специальности 09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)» Рабочая программа профессионального

Подробнее

Б1.Б.13 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Б1.Б.13 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ Б1.Б.13 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ Цели дисциплины: получение будущими IT-специалистами знаний и навыков в сфере информационных технологий, связанных с проектированием информационных систем и

Подробнее

Б1.В.ДВ Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности Цели и задачи изучения дисциплины

Б1.В.ДВ Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности Цели и задачи изучения дисциплины Б1.В.ДВ. 4.2. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности Цели и задачи изучения дисциплины Сформировать у обучающихся комплекс теоретических знаний и практических

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы управления

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы управления 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы управления 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 144 часов (4 ЗЕ) из них: лекций 0 час.

Подробнее

Кафедра ЭКОНОМИКИ, ИНФОРМАТИКИ И АУДИТА АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, СЕТИ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ

Кафедра ЭКОНОМИКИ, ИНФОРМАТИКИ И АУДИТА АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, СЕТИ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» БАШКИРСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (филиал) Кафедра ЭКОНОМИКИ, ИНФОРМАТИКИ И АУДИТА АННОТАЦИЯ К

Подробнее

Описание основной образовательной программы высшего образования

Описание основной образовательной программы высшего образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) Описание основной образовательной программы высшего образования Направление

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА» для направления «Экономика» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе И.В. Щербакова Программа одобрена на заседании Ученого

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Программы профессиональной переподготовки "Web-разработка с использованием CMS Joomla!"

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Программы профессиональной переподготовки Web-разработка с использованием CMS Joomla! УЧЕБНЫЙ ПЛАН Программы профессиональной переподготовки "Web-разработка с использованием CMS Joomla!" Цель обучения: Получение необходимых знаний и практических навыков разработки веб-сайтов индивидуального

Подробнее

Б. Дисциплины (модули) Б.1.Б. Базовая часть Профессиональный иностранный язык общекультурными компетенциями: общепрофессиональными компетенциями:

Б. Дисциплины (модули) Б.1.Б. Базовая часть Профессиональный иностранный язык общекультурными компетенциями: общепрофессиональными компетенциями: Аннотации дисциплин Б. Дисциплины (модули) Б.1.Б. Базовая часть Дисциплина «Профессиональный иностранный язык» (Английский язык) относится к базовой части образовательной программы подготовки магистров

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Программы профессиональной переподготовки "Разработка системного программного обеспечения"

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Программы профессиональной переподготовки Разработка системного программного обеспечения УЧЕБНЫЙ ПЛАН Программы профессиональной переподготовки "Разработка системного программного обеспечения" Цель обучения: Получение необходимых знаний и практических навыков для выполнения задач разработки

Подробнее

Аннотация к дисциплине «Управление IT сервисами и контентом»

Аннотация к дисциплине «Управление IT сервисами и контентом» Аннотация к дисциплине «Управление IT сервисами и контентом» 1.1. Цели дисциплины ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью преподавания дисциплины является подготовка специалистов, обладающих необходимыми знаниями,

Подробнее

сформировать представление о процессах руководства и планирования проектов, управления документацией и конфигурацией программного

сформировать представление о процессах руководства и планирования проектов, управления документацией и конфигурацией программного Аннотация к рабочей программе дисциплины «Современные среды разработки информационных систем» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части математического и естественно-научного

Подробнее

Аннотация программы учебной дисциплины «Методы исследования и моделирования информационных процессов и технологий»

Аннотация программы учебной дисциплины «Методы исследования и моделирования информационных процессов и технологий» Аннотация программы учебной дисциплины «Методы исследования и моделирования информационных процессов и технологий» Цель дисциплины: 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина «Методы исследования и моделирования

Подробнее

ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ)

ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ) Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «Информатика и ИКТ», входящего в перечень вступительных испытаний по основной образовательной программе высшего образования. Программа

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. «ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ «Оператор ЭВМ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. «ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ «Оператор ЭВМ» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Общие сведения 1. Кафедра Информатики, вычислительной техники и информационной безопасности 2. Направление

Подробнее

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Аннотация рабочей программы дисциплины «Информационные технологии в менеджменте» по направлению подготовки 38.03.02 - Менеджмент профиль подготовки Менеджмент организации 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Наименование практики: производственная по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Цель практики: закрепление

Наименование практики: производственная по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Цель практики: закрепление 1. Карта компетенций производственной Наименование : производственная по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Цель : закрепление полученных в вузе теоретических и практических

Подробнее

14. Реализация вспомогательных алгоритмов в языках программирования. Функции и процедуры пользователя. Параметры-переменные, параметры-значения.

14. Реализация вспомогательных алгоритмов в языках программирования. Функции и процедуры пользователя. Параметры-переменные, параметры-значения. 1 2 14. Реализация вспомогательных алгоритмов в языках программирования. Функции и процедуры пользователя. Параметры-переменные, параметры-значения. (Турбо Паскаль). 15. Технология объектно-ориентированного

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ( по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ( по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ( по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) Место учебной практики в структуре

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 1.1. Цель программы... Ошибка! Закладка не определена. 1.2. Сроки освоения программы... Ошибка! Закладка не определена.

Подробнее

АННОТАЦИЯ по дисциплине «Информатика»

АННОТАЦИЯ по дисциплине «Информатика» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт систем управления Кафедра прикладной информатики и информационной безопасности АННОТАЦИЯ по дисциплине «Информатика»

Подробнее

Аннотация к дисциплине «Моделирование и анализ бизнес - процессоров

Аннотация к дисциплине «Моделирование и анализ бизнес - процессоров Аннотация к дисциплине «Моделирование и анализ бизнес - процессоров в строительстве» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины формирование у студента современного и компетентного взгляда на систему

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.Б.6 Информатика

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.Б.6 Информатика Направление подготовки Профиль подготовки Квалификация (степень) выпускника, Форма обучения Курс семестр(ы) изучения Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.6 Информатика 43.03.01 Сервис Сервис в

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации. высшего образовании

Министерство образования и науки Российской Федерации. высшего образовании Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образовании «Хабаровский государственный университет экономики и права» Кафедра

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного материала

1. Планируемые результаты освоения учебного материала 1. Планируемые результаты освоения учебного материала Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Б.2.Б.5 Информатика и программирование

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Б.2.Б.5 Информатика и программирование АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б.2.Б.5 Информатика и программирование Семестр: 2,3 Количество часов: 396 Количество зачетных единиц: 11 Промежуточная аттестация: экзамен Место дисциплины

Подробнее

ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ 1 230700.62:19 ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ 1.Цели итоговой государственной аттестации Целями итоговой государственной аттестации являются завершение формирования и оценка уровня компетенций

Подробнее

Аннотация. Б-4-О-3 Сети и телекоммуникации

Аннотация. Б-4-О-3 Сети и телекоммуникации Аннотация Б-4-О-3 Сети и телекоммуникации Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» (уровень бакалавриата) Профиль "Вычислительные машины, комплексы, системы и сети " Программа

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка По направлению подготовки «Менеджмент» По направлению подготовки «Прикладная информатика»...

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка По направлению подготовки «Менеджмент» По направлению подготовки «Прикладная информатика»... СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка......4 2. По направлению подготовки «Менеджмент». 5 3. По направлению подготовки «Прикладная информатика»... 8 4. По направлению подготовки «Технология продукции и организация

Подробнее

Очная форма обучения. Всего по дисциплине

Очная форма обучения. Всего по дисциплине Модели и методы планирования экспериментов Направление подготовки _09.04.02 Информационные системы и технологии_ Очнозаочная форма Аудиторные занятия 92 2,5 24 0,67 Самостоятельная работа 160 4,5 255 7,08

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО. ПМ 01 Эксплуатация и модификация информационных систем

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО. ПМ 01 Эксплуатация и модификация информационных систем Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Подробнее

Б1.В.ДВ.12.2 «Математическое и компьютерное моделирование систем сбора, обработки и хранения информации в компьютерных сетях»

Б1.В.ДВ.12.2 «Математическое и компьютерное моделирование систем сбора, обработки и хранения информации в компьютерных сетях» Б1.В.ДВ.12.2 «Математическое и компьютерное моделирование систем сбора, обработки и хранения информации в компьютерных сетях» Направление 09.03.03 Прикладная информатика, направленность (профиль) Общий

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем 1.1 Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ 1 2 АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базового подготовки по специальности среднего профессионального

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. СК-Б с-ДП-12/ АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. СК-Б с-ДП-12/ АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СК-Б-2.5-4.2.3-62-ДП- 12/09.03.02-17 Автономная некоммерческая организация высшего образования СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ «АНО ВО СУРАО» Б. Спецификация процессов, документированные

Подробнее

Аннотация дисциплин ОПОП. Направление подготовки: «Прикладная информатика» Программа подготовки: Корпоративные информационные системы

Аннотация дисциплин ОПОП. Направление подготовки: «Прикладная информатика» Программа подготовки: Корпоративные информационные системы Аннотация дисциплин ОПОП Направление подготовки: 09.04.03 «Прикладная информатика» Программа подготовки: Корпоративные информационные системы Философские проблемы науки и техники Цель курса: подготовка

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Общие сведения 1. Кафедра Информатики, вычислительной техники и информационной безопасности 2. Направление

Подробнее

Наименование дисциплины: Корпоративные информационные системы

Наименование дисциплины: Корпоративные информационные системы ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Наименование дисциплины: Корпоративные информационные системы Рекомендуется для направления подготовки: 230400 Информационные системы и технологии (утверждено приказом Министерства

Подробнее

Рабочая программа курса «Информатика и ИТ» (базовый уровень) для старшей школы. Пояснительная записка

Рабочая программа курса «Информатика и ИТ» (базовый уровень) для старшей школы. Пояснительная записка Рабочая программа курса «Информатика и ИТ» (базовый уровень) для старшей школы. Пояснительная записка Данный курс нацелен на изучение информатики и информационных технологий на базовом уровне в 10-11 классах.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Ивановский государственный университет. УЧЕБНЫЙ п л а н

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Ивановский государственный университет. УЧЕБНЫЙ п л а н МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ивановский государственный университет Учебный план одобрен Ученым советом ИвГУ Протокол //is от " C?J" 1 20 / / а. УЧЕБНЫЙ п л а н Направление подготовки:

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы в бизнесе

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы в бизнесе 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы в бизнесе 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 128 часов (4 ЗЕ) из них: лекций 16 час.

Подробнее

Б1.Б.9 Информатика Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Информатика Цель дисциплины: Задачи дисциплины:

Б1.Б.9 Информатика Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Информатика Цель дисциплины: Задачи дисциплины: Б1.Б.9 Информатика Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Дисциплина Информатика является начальным разделом общей компьютерной подготовки студентов, закладывающим базис под дальнейшее применение студентами

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Информатика» Автор-составитель: Никитина Н.Н.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Информатика» Автор-составитель: Никитина Н.Н. АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Информатика» Автор-составитель: Никитина Н.Н. 1. Область применения программы: реализация среднего общего образования в пределах программы подготовки специалистов

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор МИ (филиала) ВлГУ Н.В. Чайковская 20 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор МИ (филиала) ВлГУ Н.В. Чайковская 20 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МИ (филиала) ВлГУ Н.В. Чайковская 20 г. Фонд оценочных средств для государственной итоговой аттестации по направлению подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» 1. Общие положения

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ВЫПУСКНИКА НА ОСНОВЕ ВИДОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ

ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ВЫПУСКНИКА НА ОСНОВЕ ВИДОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ВЫПУСКНИКА НА ОСНОВЕ ВИДОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ Влацкая И.В., Татжибаева О.А. Оренбургский государственный университет, г. Оренбург За прошедшие

Подробнее

Основная образовательная программа высшего образования утверждена Ученым советом университета

Основная образовательная программа высшего образования утверждена Ученым советом университета Основная образовательная программа высшего образования утверждена Ученым советом университета (протокол Ученого совета университета 3 от 16 марта 2016 г) 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика основной профессиональной

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 5В «Вычислительная техника и программное обеспечение»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 5В «Вычислительная техника и программное обеспечение» СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Цель и задачи образовательной программы 5В070400 - «Вычислительная 4 техника и программное обеспечение» Сфера профессиональной деятельности 5 Объекты профессиональной деятельности

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины: Целью Задачи 2. Место дисциплины в структуре ООП: общекультурные компетенции (ОК) профессиональные компетенции (ПК)

1. Цели и задачи дисциплины: Целью Задачи 2. Место дисциплины в структуре ООП: общекультурные компетенции (ОК) профессиональные компетенции (ПК) 1. Цели и задачи дисциплины: Целью изучения дисциплины является: дать знания о движении информации, т.е. об информационных потоках, связанных с соответствующими материальными потоками Задачи дисциплины:

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина «Компьютерные сети» относится к базовой части профессионального

2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина «Компьютерные сети» относится к базовой части профессионального 1. Цели и задачи дисциплины. Целью изучения дисциплины «Компьютерные сети» является подготовка специалистов к деятельности, связанной с разработкой сетевого программного обеспечения и администрирования

Подробнее

МИНООБРНАУКИ РОССИИ. «Утверждаю» Р.И.Саитов руководитель ООП. «Согласовано» Ф.З.Забихуллин председатель УМК

МИНООБРНАУКИ РОССИИ. «Утверждаю» Р.И.Саитов руководитель ООП. «Согласовано» Ф.З.Забихуллин председатель УМК МИНООБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение Высшего профессионального образования «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» (ФГОБУ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. «Информатика» Промышленная электроника

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. «Информатика» Промышленная электроника МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

Наименование учебного цикла/ Наименование дисциплины С.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Форма итогового контроля.

Наименование учебного цикла/ Наименование дисциплины С.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Форма итогового контроля. Основная образовательная программа подготовки специалиста 090303.65 «Информационная безопасность автоматизированных систем» Специализации: 1. Информационная безопасность автоматизированных систем критически

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственная классическая академия имени

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Методы социально-экономического прогнозирования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Методы социально-экономического прогнозирования ГОУВПО «Марийский государственный университет» Институт экономики, управления и финансов УТВЕРЖДАЮ Директор ИЭУиФ /И.А. Лебедев/ (подпись) (Ф.И.О.) 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Методы социально-экономического

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Программы профессиональной переподготовки "Сетевое администрирование CCNA Discovery"

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Программы профессиональной переподготовки Сетевое администрирование CCNA Discovery УЧЕБНЫЙ ПЛАН Программы профессиональной переподготовки "Сетевое администрирование CCNA Discovery" Цель обучения: Получение необходимых знаний и практических навыков для выполнения задач проектирования,

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины «Компьютерные технологии обработки информации»

1. Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины «Компьютерные технологии обработки информации» 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Компьютерные технологии обработки информации» являются: формирование и развитие у обучающихся профессиональных навыков использования современных

Подробнее

Содержание программы. Информация и информационнные технологии Сигналы; кодирование и квантование сигналов. Системы счисления Логические основы ЭВМ

Содержание программы. Информация и информационнные технологии Сигналы; кодирование и квантование сигналов. Системы счисления Логические основы ЭВМ Содержание программы 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации Информатика. Предмет информатики. Основные задачи информатики Понятие информации,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Информатика» для ООП «Менеджмент»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Информатика» для ООП «Менеджмент» Аннотация к рабочей программе дисциплины «Информатика» для ООП 38.03.02 «Менеджмент» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Целью дисциплины является получение фундаментальных понятий об информации,

Подробнее

по направлению подготовки Бизнес информатика (бакалавриат) профиль подготовки Архитектура предприятия 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

по направлению подготовки Бизнес информатика (бакалавриат) профиль подготовки Архитектура предприятия 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Аннотация рабочей программы дисциплины «Архитектура корпоративных информационных систем» по направлению подготовки 38.03.05 - Бизнес информатика (бакалавриат) профиль подготовки Архитектура предприятия

Подробнее

Квалификация (степень) Магистр

Квалификация (степень) Магистр Приложение 2. Содержательно-логические связи учебных дисциплин (модулей), практик ООП ВПО МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Подробнее