МОДЕРНИЗАЦИЯ И РАЗВИТИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В БГТУ ИМ. В.Г. ШУХОВА (Михайличенко С.А.)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "МОДЕРНИЗАЦИЯ И РАЗВИТИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В БГТУ ИМ. В.Г. ШУХОВА (Михайличенко С.А.)"

Транскрипт

1 МОДЕРНИЗАЦИЯ И РАЗВИТИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В БГТУ ИМ. В.Г. ШУХОВА (Михайличенко С.А.) Современный университет в мировом образовательном пространстве невозможно представить без систем открытого и дистанционного образования. В свете этого развитие и совершенствование системы дистанционного обучения нашего вуза можно отнести к одному из важнейших стратегических направлений развития БГТУ им. В.Г. Шухова, а особенно с учетом работы с иностранцами и выхода на международное образовательное пространство. С 2003 года в нашем вузе существует система дистанционного обучения, призванная расширить спектр образовательных услуг университета, сделать образование более доступным, а образовательный процесс более удобным для всех категорий населения, независимо от места проживания наших студентов. Используя накопленный мировой опыт, а также учитывая специфику нашей страны: региональный, демографический и социально - экономический факторы мы заложили в основу системы дистанционного обучения нашего вуза комплексный подход, который позволяет передавать знания студентам различными доступными для каждого способами: (консультации с преподавателями, самостоятельное изучение специализированной литературы, работа с электронными средствами обучения, работа в Интернет). Развитие и интенсивное становление системы дистанционного обучения вуза - нынешнего Института дистанционного образования (ИДО), прежде всего, обусловлено 77

2 активным внедрением в образовательный процесс методов и средств электронного обучения, с учетом использования современных компьютерных технологий и коммуникаций. Данный комплекс инновационных работ выполнялся в несколько этапов при глобальной поддержке и сопровождении работ Белгородским Центром новых информационных технологий. Основой стратегического развития системы дистанционного обучения является не только сохранение количественных показателей числа студентов ИДО (около 5000 человек), но и значительное увеличение контингента студентов. Этих показателей возможно добиться только за счет комплексной рекламно информационной деятельности. Одним из основных, и следует заметить недорогих рекламных и вербальных инструментариев является Интернет, с его современными сервисами, коммуникациями и социальными сетями. В данном направлении сотрудниками ИДО организована масштабная работа. Созданы и обслуживаются четыре образовательных портала в сети, каждый из которых выполняет свои функции и оснащен набором необходимых сервисов: информационно образовательный портал Института дистанционного образования система сетевого дистанционного обучения и тестирования знаний ИДО портал для дистанционного обучения иностранных граждан на английском языке раздел ИДО на головном портале БГТУ им. В.Г. Шухова Ссылки на наши Интернет ресурсы регистрируются в поисковых системах, на сайтах партеров, в различных консорциумах и ассоциациях образовательных учреждений, сотрудниками ИДО ведется активная работа в социальных сетях, где активно общаются наши потенциальные абитуриенты, создаются социальные группы, отдельные тематические блоги, форумы, чаты. В них открыто обсуждаются интересующие абитуриентов вопросы: поступление в вуз, обучение, качество образования, востребованность выпускника на рынке труда и др. Возможность узнать независимую оценку вуза и мнение «большинства» является весьма привлекательной для современных пользователей сети, которыми являются наши абитуриенты. Так, по результатам анкетирования, которое проводилось в рамках дней открытых дверей нашего вуза гг. на вопрос: «Откуда вы узнали о дистанционном обучении в БГТУ им. В.Г. Шухова?» большинство абитуриентов отвечали «из Интернет». Отдельным мощным ресурсом является сетевые средства коммуникаций. Данные ресурсы полнообъемно применяются в образовательном процессе ИДО. Идеальной реализацией связи преподавателя и студента на расстоянии являются видеоконференция. Технологии видеоконференцсвязи развиваются весьма стремительно, но высокие требования, предъявляемые этими технологиями к скорости передачи информации по каналам связи, существенно ограничивают круг их использования. 78

3 Наш университет располагает всеми необходимыми техническими ресурсами для реализации сеансов видеоконференций. Вуз обладает собственным высокоскоростным Интернет - узлом, работающим по оптоволоконным каналам связи, имеет множество современных компьютерных классов с системами проецирования, системами интерактивного тестирования аудитории, современными интерактивными досками. БелЦНИТ оборудовано несколько специализированных классов видеоконференцсвязи с камерами высокого оптического разрешения и стереофоническим каналом передачи звука. Кроме того, используется свободно распространяемое бесплатное программное обеспечение и сервисы (skype, SightSpeed, Wengomeeting и др.), не требующее дорогостоящего трафика и техники, что позволяет сделать видеоконференцсвязь доступной для каждого желающего пользователя и соответственно нашего абитуриента и студента. Так, благодаря использованию видеокласса в 2010г. успешно осуществлен выпуск студентов дальних регионов, а также студентов иностранцев. В режиме е реального времени оперативно решаются текущие вопросы деканата, проводятся консультации, была организована работа экзаменационных и аттестационных комиссий при итоговой аттестации студентов дальних регионов (Камчатка, Пермь, Воркута, Кувейт). Класс обеспечивает возможность одновременной работы в нескольких регионах, привлекая всего нескольких преподавателей, отказавшись от значительных командировочных расходов и потерь времени. На 2011 год нами запланировано использование видеокласса не только для видеосвязи, но и как студии, для записи обзорных видеолекций и создания видео и медиатеки по дисциплинам, что даст значительную поддержку образовательному процессу и усилит качественную составляющую дистанционного образования. 79

4 В планах на 2011г. мы хотим максимально усилить работу в Интернет, это мощный инструментарий, позволяющий информировать, отбирать, обучать и консультировать абитуриентов и студентов, вести профориентационную работу без потерь времени, затрат на выезды в регионы, не требующий необходимости синхронизации контактирующих сторон. В 2011г. будет создана и запущена система Интернет тестирования при поступлении абитуриентов, тем самым мы добьемся возможности дистанционного прохождения вступительных испытаний и соответственно - дистанционного поступления в вуз. Это позволит не только привлечь дополнительный контингент студентов из любых регионов страны и мира, но и значительно сократить материальные затраты на дальние командировки. Благодаря комплексному подходу и активному использованию сетевых ресурсов с 2008 года запущена в эксплуатацию система дистанционного обучения иностранных граждан на английском языке, содержащая не только обучающие материалы по дисциплинам, но и систему Интернет - тестирования, а также систему администрирования образовательного процесса. Сегодня по этим программам у нас обучаются граждане Кувейта, Сирии, Омана и Сербии. Проводя комплекс работ по организации набора и увеличению контингента студентов, невозможно пропорционально увеличивать нагрузку преподавателей, их штат. Единственным решением данной задачи является грамотное использование современных информационных технологий и электронных образовательных ресурсов. Комплекс реализованных мероприятий позволил нам снизить объемы нагрузки, не теряя качества образовательного процесса, что наглядно показано на слайде, при общем увеличении контингента, мы на протяжении трех лет добились рационального снижения объемов учебной нагрузки, что в свою очередь позволило добиться значительной финансовой экономии. 80

5 Учебная нагрузка, часов Контингент, человек /052005/062006/072007/ Запланированная нагрузка Реализованная нагрузка Контингент Учебные годы Отражая статистику работы ИДО следует уделить внимание созданной цифровой учебно - методической базе и электронным ресурсам. На сегодняшний день издано 507 учебно - методических комплексов; подготовлен и размещен материал по 700 дисциплинам в виртуальной библиотеке на портале института; подготовлено и размещено на сайте интернет -тестирования 728 учебных курсов; выпущено 118 электронных учебников по наиболее востребованным дисциплинам, оснащенных системами тестирования знаний. В перспективе создание еще более 150 электронных учебно методических комплексов. В течении годов данные электронные учебники активно применялись во всех уделенных регионах деятельности. 81

6 На первом этапе мы создали и наполнили ресурсами виртуальную информационно образовательную среду в сети Интернет этот этап нами выполнен. Сотрудниками института при поддержке БелЦНИТ создан и ежедневно обслуживается информационный Интернет портал (http://des.bstu.ru/). Вторым этапом является создание электронной библиотеки и медиатеки образовательных ресурсов по дисциплинам, разработка систем Интернет -тестирования знаний. Данный этап наиболее трудоемкий и объемный, на сегодняшний день можно с уверенностью отметить, что нами этот этап также успешно пройден. Созданная электронная библиотека ресурсов по специальностям дистанционного обучения, уже сегодня позволяет значительно сократить тиражи бумажных изданий и применять данные электронные средства не только в дистанционном, но и в классическом очном и заочном обучении. В мае 2010г. запущен в эксплуатацию Интернет портал, дающий возможность студентам не только изучать материалы по дисциплинам, но и сдавать экзамены и зачеты в виде тестирования, не приезжая в университет, при этом нет необходимости и в командировках наших преподавателей в регионы. 82

7 Данная система создана специалистами БелЦНИТ и активно используется в образовательном процессе ИДО. Ресурс предназначен для самостоятельной работы студентов под контролем преподавателей-консультантов в сети Интернет. Система содержит каталог специальностей (курсов). Каждая специальность открывает доступ к необходимому набору дисциплин учебного плана. Важнейшей функцией данной системы является предоставление студентам возможности сдачи теста после изучения содержания дисциплины. Для работы с системой необходима обязательная регистрация. Работая с данной Интернет системой, сотрудники факультета дистанционных образовательных технологий ведется мониторинг успеваемости студентов, и фиксируют результаты сдачи дисциплин. Студенты занимаются в удобное для себя время, в индивидуальном порядке с собственным ритмом усвоения материала. Таким образом, мы смогли достичь всех основных критериев современных мировых систем открытого и дистанционного образования. 83

Образовательные. технологии ИДО.

Образовательные. технологии ИДО. Образовательные технологии ИДО http://portal.tpu.ru/ido Технологии ИДО Институт дистанционного образования предлагает обучение по двум организационным формам: классической заочной форме заочной форме с

Подробнее

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОГО КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОГО КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОГО КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Дистанционное обучение это способ реализации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных

Подробнее

Развитие дистанционного обучения и информационных технологий в СПбГАУ

Развитие дистанционного обучения и информационных технологий в СПбГАУ Развитие дистанционного обучения и информационных технологий в СПбГАУ Предпосылки развития дистанционного обучения Сократилось количество государственных вузов на 3,5% Сократилась численность студентов

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФГБОУ ВО РязГМУ МИНЗДРАВА РОССИИ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФГБОУ ВО РязГМУ МИНЗДРАВА РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской

Подробнее

Единый информационный ресурс vacad.ru: структура и содержание. Возможности использования в дистанционном образовании детей-инвалидов.

Единый информационный ресурс vacad.ru: структура и содержание. Возможности использования в дистанционном образовании детей-инвалидов. ГОУ Педагогическая академия Региональный центр дистанционного обучения детей-инвалидов (РЦДО) Единый информационный ресурс vacad.ru: структура и содержание. Возможности использования в дистанционном образовании

Подробнее

ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ Ломако Александр Викторович г. Минск, Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники В Кодексе

Подробнее

1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ 1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ...... 4 2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ 4 3. ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ.5 4. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ...5 5. УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ

Подробнее

Дистанционные образовательные технологии: понимание и виды

Дистанционные образовательные технологии: понимание и виды Государственное образовательное учреждение дополнительного Профессионального образования центр повышения квалификации Специалистов Санкт-Петербурга «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ

Подробнее

Версия: 1.0 стр. 2 из 10

Версия: 1.0 стр. 2 из 10 СМК 4.2.3.04.2009 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет» 4.2.3 Управление

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРИМЕНЕНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РОССИЙСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ГУМАНИТАРНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРИМЕНЕНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РОССИЙСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ГУМАНИТАРНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДЕНО Протокол заседания Ученого

Подробнее

Инновационные возможности в сфере образования

Инновационные возможности в сфере образования Сервис web-коммуникаций Инновационные возможности в сфере образования 2010 2 VIVAVOX Это сервис для проведения встреч в сети Интернет в режиме реального времени с неограниченным количеством участников,

Подробнее

персонализация учебного процесса, индивидуализация обучения; интенсификация использования преподавательского, научного, методического и технического

персонализация учебного процесса, индивидуализация обучения; интенсификация использования преподавательского, научного, методического и технического персонализация учебного процесса, индивидуализация обучения; интенсификация использования преподавательского, научного, методического и технического потенциала. 1.2. Под электронным обучением понимается

Подробнее

КУРС ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ИРНИТУ

КУРС ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ИРНИТУ Токарев Дмитрий Олегович студент Жиляев Антон Семенович аспирант ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет» г. Иркутск, Иркутская область КУРС ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В

Подробнее

РУКОВОДЯЩИЙ ДОКУМЕНТ. Система менеджмента качества

РУКОВОДЯЩИЙ ДОКУМЕНТ. Система менеджмента качества Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ РУКОВОДЯЩИЙ ДОКУМЕНТ РД ПГУТИ 2.03.7-2016 Система

Подробнее

ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В АКАДЕМИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В АКАДЕМИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В АКАДЕМИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Х.Ш. Кудайкулова Академия государственного управления при Президенте Республики Казахстан

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Приказ Минобрнауки России от г. 22 «Об утверждении

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Приказ Минобрнауки России от г. 22 «Об утверждении 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2 1.1. Настоящее Положение устанавливает правила применения Автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования «Белгородский университет кооперации, экономики

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о дистанционном обучении в филиале на заочном отделении. 1.Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ о дистанционном обучении в филиале на заочном отделении. 1.Общие положения Приложение 25 УТВЕРЖДЕНО приказом директора филиала Финуниверситета от «08» сентября 2017 71а о/д ПОЛОЖЕНИЕ о дистанционном обучении в филиале на заочном отделении 1.Общие положения 1.1. Настоящее Положение

Подробнее

об использовании дистанционных образовательных технологий СОГЛАСОВАНО: Проректор по учебной работе Начальник учебно методического управления

об использовании дистанционных образовательных технологий СОГЛАСОВАНО: Проректор по учебной работе Начальник учебно методического управления Лист 1/11 УТВЕРЖДЕНО решением Ученого совета университета от «25» _февраля 2009 г. Ректор РГАЗУ Дубовик В.А. ПОЛОЖЕНИЕ об использовании дистанционных образовательных технологий СОГЛАСОВАНО: Проректор по

Подробнее

Приложение. к письму Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от_15 сентября 2017 г. 4415/21-58

Приложение. к письму Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от_15 сентября 2017 г. 4415/21-58 Приложение к письму Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от_15 сентября 2017 г. 4415/21-58 Методические рекомендации по реализации дополнительных профессиональных программ с использованием

Подробнее

Содержание. II. Структура системы ДО МГУ. 1. Университет. 2. Структурные подразделения. 3. Центры ДО. 4. Региональные структуры.

Содержание. II. Структура системы ДО МГУ. 1. Университет. 2. Структурные подразделения. 3. Центры ДО. 4. Региональные структуры. Концепция развития системы дистанционного обучения (ДО) в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова (Проект концепции обсужден на заседании Координационного совета по технологиям дистанционного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ЭЛЕКТРОННОМ ОБУЧЕНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ЭЛЕКТРОННОМ ОБУЧЕНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ЭЛЕКТРОННОМ ОБУЧЕНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В АВТОНОМНОЙ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЧАСТНОЙ ШКОЛЕ «ПРЕМЬЕР»

Подробнее

шоло ке ние об организации учебного шроцесса с применением дистанционных образовательных технологий

шоло ке ние об организации учебного шроцесса с применением дистанционных образовательных технологий шоло ке ние об организации учебного шроцесса с применением дистанционных образовательных технологий Настоящее Положение ре лирует применение дистанционных образовательных технологий по основным образовательным

Подробнее

Юридическое образование с применением дистанционных образовательных технологий

Юридическое образование с применением дистанционных образовательных технологий Юридическое образование с применением дистанционных образовательных технологий Дистанционное обучение это получение образовательных услуг без посещения образовательного учреждения с помощью современных

Подробнее

Принятые сокращения и определения. Дистанционные образовательные технологии образовательные технологии,

Принятые сокращения и определения. Дистанционные образовательные технологии образовательные технологии, Принятые сокращения и определения ДОТ дистанционные образовательные технологии. ОП образовательная программа. ДОП дополнительная образовательная программа. СДО система дистанционного обучения. ФГОС ВО

Подробнее

В. П. ХОРУНЖИЙ ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ВУЗА НА БАЗЕ ПОРТАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ. НГТУ им. Р.Е.

В. П. ХОРУНЖИЙ ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ВУЗА НА БАЗЕ ПОРТАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ. НГТУ им. Р.Е. ББК 74.58+73 В. П. ХОРУНЖИЙ ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ВУЗА НА БАЗЕ ПОРТАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ НГТУ им. Р.Е. Алексеева В современном мире информационное обеспечение научного

Подробнее

Использование социальных сетей для дистанционных консультаций студентов.

Использование социальных сетей для дистанционных консультаций студентов. Глухих В.Р. Использование социальных сетей для дистанционных консультаций студентов / В.Р. Глухих, Г.Г. Левкин // Дистанционное и виртуальное обучение. 2010. - 8. С. 69 73. В.Р.Глухих, Г.Г.Левкин, кандидат

Подробнее

Единая национальная образовательная платформа

Единая национальная образовательная платформа Единая национальная образовательная платформа ЕДИНАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА Подключение всех школ в единую сеть передачи данных Безопасный интернет Единая программная платформа обеспечения

Подробнее

2 Структура центра 3 Организация образовательного процесса

2 Структура центра 3 Организация образовательного процесса 1.6 В ЦДО должны быть следующие документы: структура ЦДО; перспективные и годовые планы (графики) работы и отчеты; порядок составления заявок на оборудование, запасные части, проведение ремонта и другой

Подробнее

Положение. (утверждено , в редакции от г.) Москва, 2016 г.

Положение. (утверждено , в редакции от г.) Москва, 2016 г. МИНОБРНАУКИРОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» Положение о

Подробнее

ПОРЯДОК применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

ПОРЯДОК применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. МИНОБРНАУКИРОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» Утверждено

Подробнее

Всистеме дистанционного обучения становится

Всистеме дистанционного обучения становится Н. ШЕВЕЛЕВ, профессор Т. КУЗНЕЦОВА, доцент Пермский государственный технический университет Всистеме дистанционного обучения становится по-настоящему возможной реализация индивидуальных образовательных

Подробнее

Содержание. 1. Общие положения Нормативные ссылки Термины, обозначения, сокращения 7

Содержание. 1. Общие положения Нормативные ссылки Термины, обозначения, сокращения 7 2 Содержание 1. Общие положения 3 2. Нормативные ссылки 3 3. Термины, обозначения, сокращения 7 4. Организация электронного обучения, порядок применения дистанционных образовательных технологий 9 5. Порядок

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБУЧЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБУЧЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ПРИНЯТ на заседании Ученого совета БашГУ Протокол 1 «31» августа 2015 г. УТВЕРЖДАЮ Ректор БашГУ Н.Д. Морозкин «31» августа 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБУЧЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Подробнее

Предоставление сведений об условиях перевода студентов РФЭИ и обучения в РГСУ. Российский государственный социальный университет (РГСУ)

Предоставление сведений об условиях перевода студентов РФЭИ и обучения в РГСУ. Российский государственный социальный университет (РГСУ) Приложение 1 Предоставление сведений об условиях перевода студентов РФЭИ и обучения в РГСУ Российский государственный социальный университет (РГСУ) Полное наименование: Федеральное государственное бюджетное

Подробнее

Правила организации учебного процесса по дистанционным образовательным технологиям. 1. Общие положения

Правила организации учебного процесса по дистанционным образовательным технологиям. 1. Общие положения В Правила организации учебного процесса по дистанционным образовательным технологиям, утвержденным приказом Министра образования и науки РК от 20 марта 2015 года 137 (зарегистрирован в Министерстве юстиции

Подробнее

на заседании Ученого Совета МИЭТ

на заседании Ученого Совета МИЭТ МИНОБРНАУКИРОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» Утверждено

Подробнее

- ГОСТ Р «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Электронные учебно-методические комплексы.

- ГОСТ Р «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Электронные учебно-методические комплексы. 2 Общие положения 1.1. Положение об использовании дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных профессиональных программ в федеральном государственном бюджетном образовательном

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» (ФГБОУ

Подробнее

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ Инструкция по работе с сервисами гибридная модель организации обучения экономические и гуманитарные направления ИнЭО 2015 Информационная поддержка студента

Подробнее

Конференция «Космос и человек», г. Грац (Австрия), май 2005 г.

Конференция «Космос и человек», г. Грац (Австрия), май 2005 г. Конференция «Космос и человек», г. Грац (Австрия), май 2005 г. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ МАЛИТИКОВ Е.М., ДТН, профессор Председатель

Подробнее

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТИУ 2017

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТИУ 2017 ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТИУ 2017 ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В целях развития системы инновационных технологий обучения в университете приказом в 2009 году был создан Центр дистанционного образования.

Подробнее

Правила организации учебного процесса по дистанционным образовательным технологиям

Правила организации учебного процесса по дистанционным образовательным технологиям Постановление Правительства Республики Казахстан от 23 июля 2015 года 578 Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Признать утратившим силу постановление Правительства Республики Казахстан от

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации образовательного процесса с использованием дистанционных технологий обучения в ОБОУ СПО «Курский техникум связи»

ПОЛОЖЕНИЕ об организации образовательного процесса с использованием дистанционных технологий обучения в ОБОУ СПО «Курский техникум связи» ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ на заседании Директор ОБОУ СПО «КТС» педагогического совета П.П.Ремпель «_18_» февраля 2015 г. «_18_» февраля 2015 г. Протокол _4_ Приказ от «_18_» февраля 2015 г. 31-осн. ПОЛОЖЕНИЕ дистанционных

Подробнее

I. Общие положения

I. Общие положения I. Общие положения 1.1. Положение «Об особенностях проведения государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий»

Подробнее

Использование социальных сетей для дистанционных

Использование социальных сетей для дистанционных Использование социальных сетей для дистанционных консультаций студентов. Дистанционное и виртуальное обучение. 2010. - 8. С. 69 73. В.Р.Глухих, Г.Г.Левкин, кандидат ветеринарных наук Использование социальных

Подробнее

I. Управление Центром

I. Управление Центром 1 - проведение научно-исследовательских, проектных и иных работ в области применения ДОТ в учебном процессе; - руководство и научно-методическое обеспечение работ по созданию механизма внедрения и сопровождения

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Управление образования администрации города Владимира Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Владимира «Лицей 17» 600028, г. Владимир, пр-т Строителей, д. 44в Тел.: 33-87-66, тел/факс33-78-98

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО Политехнического колледжа 50 В.И. Бучкин

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО Политехнического колледжа 50 В.И. Бучкин ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ 50 (ГБОУ СПО ПК 50) УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

» План учебно-методической работы Санкт-Петербургского филиала на 2017 год

» План учебно-методической работы Санкт-Петербургского филиала на 2017 год » План учебно-методической работы Санкт-Петербургского филиала на 2017 год п/п Наименование мероприятий (видов и объемов работ) Ответственные исполнители Срок Выполнения 1. Организация учебного процесса

Подробнее

5. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРИНЦИПЫ ДОТ

5. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРИНЦИПЫ ДОТ 1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Настоящее Положение об организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 93» (далее - Положение)

Подробнее

ПРЕИМУЩЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ

ПРЕИМУЩЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ Ивачев П.В. ПРЕИМУЩЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ socionom@usma.ru Уральская государственная медицинская академия г. Екатеринбург В ходе модернизации образовательных

Подробнее

ОСНОВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ MOODLE

ОСНОВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ MOODLE Алтынхузина Р.Н. Студентка, институт профессионального образования и информационных технологий, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы Научный руководитель Кандидат педагогических

Подробнее

Положение об использовании дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе

Положение об использовании дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе Принято Решением Педагогического совета Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Социально-экономический лицей 45» Протокол от 15.02.2016 1 УТВЕРЖДЕНО Приказом Муниципального бюджетного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных технологий в ГАПОУ «Зианчуринский агропромышленный колледж»

ПОЛОЖЕНИЕ об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных технологий в ГАПОУ «Зианчуринский агропромышленный колледж» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗИАНЧУРИНСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ РАССМОТРЕНО на педагогическом совете Протокол

Подробнее

Утверждены приказом и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан «19» июля 2006 года 404

Утверждены приказом и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан «19» июля 2006 года 404 Утверждены приказом и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан «19» июля 2006 года 404 Правила организации обучения по дистанционной форме в организациях образования, дающих высшее профессиональное,

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение об использовании электронного обучения дистанционных образовательных технологий при реализации

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение об использовании электронного обучения дистанционных образовательных технологий при реализации 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение об использовании электронного обучения дистанционных образовательных технологий при реализации профессиональных программ (далее Положение) определяет условия

Подробнее

Министерство образования РФ. ГОУ ВПО «Тульский государственный университет» Интернет-институт ТулГУ

Министерство образования РФ. ГОУ ВПО «Тульский государственный университет» Интернет-институт ТулГУ Министерство образования РФ ГОУ ВПО «Тульский государственный университет» Интернет-институт ТулГУ «Руководство для студентов Интернет-института по работе в системе дистанционного обучения Moodle» Тула,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. Утверждаю Директор Колледжа С.А. Шориков 31 августа 2015 г.

ПОЛОЖЕНИЕ. Утверждаю Директор Колледжа С.А. Шориков 31 августа 2015 г. НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КОЛЛЕДЖ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Сибирский тракт, 1 км., д. 8, литер «Б», г. Екатеринбург,

Подробнее

ДОНЕЦКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ

ДОНЕЦКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ДОНЕЦКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ УТВЕРЖДЕНО Приказ Донецкого индустриально-педагогического техникума 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ о порядке организации работы государственной экзаменационной комиссии

Подробнее

1. Общие положения. Дистанционные образовательные технологии - дидактические средства дистанционного образования виртуальная аудитория

1. Общие положения. Дистанционные образовательные технологии - дидактические средства дистанционного образования виртуальная аудитория 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение устанавливает правила реализации в школе основных и дополнительных образовательных программ общего образования с использованием дистанционных образовательных

Подробнее

1. Основные понятия. 2. Общие положения

1. Основные понятия. 2. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о дистанционном обучении в Краевом государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Хабаровский государственный медицинский колледж» (КГБПОУ ХГМК) 1. Основные понятия В

Подробнее

2. Цели и задачи электронной информационно-образовательной среды

2. Цели и задачи электронной информационно-образовательной среды телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» - Уставом ОУП ВО «Академия труда и социальных отношений»; - Положением об официальном сайте Курганского филиала ОУП ВО «Академия

Подробнее

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ Инструкция по работе с сервисами классическая модель организации обучения КЗФ, группы с литерой «З» ИнЭО 2015 Информационная поддержка студента осуществляется

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. О порядке применения дистанционных образовательных технологий

ПОЛОЖЕНИЕ. О порядке применения дистанционных образовательных технологий Принято на совете ЧОУ ДПО ИПКПК Протокол от 24 МАРТА 2016 ГОДА УТВЕРЖДАЮ Директор ЧОУ ДПО ИПКПК Е.Н. Романова ПОЛОЖЕНИЕ О порядке применения дистанционных образовательных технологий В ЧАСТНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ

Подробнее

ОПЫТ ПОСТРОЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО КУРСА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ СРЕДСТВАМИ MOODLE

ОПЫТ ПОСТРОЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО КУРСА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ СРЕДСТВАМИ MOODLE УДК 378.018.43:159.9 + 378.14.015.62 ОПЫТ ПОСТРОЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО КУРСА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ СРЕДСТВАМИ MOODLE 1702 О.Н. Дунаева В статье

Подробнее

Тиссен Е.Г., заведующая лабораторией дистанционного обучения МАОУ ДПОС ЦИТ г.о.тольятти

Тиссен Е.Г., заведующая лабораторией дистанционного обучения МАОУ ДПОС ЦИТ г.о.тольятти Тиссен Е.Г., заведующая лабораторией дистанционного обучения МАОУ ДПОС ЦИТ г.о.тольятти Возможности дистанционных образовательных технологий для успешного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Подробнее

ПРИМЕНЕНИЕ НОВОГО ДИДАКТИЧЕСКОГО СРЕДСТВА ВИДЕОКОНФЕРЕНЦСВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ

ПРИМЕНЕНИЕ НОВОГО ДИДАКТИЧЕСКОГО СРЕДСТВА ВИДЕОКОНФЕРЕНЦСВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ Исалимова Лейла Хамитовна Миляева Екатерина Сергеевна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Астраханской области «Астраханский технический лицей» ПРИМЕНЕНИЕ НОВОГО ДИДАКТИЧЕСКОГО СРЕДСТВА

Подробнее

Решение ученого совета РАНХиГС от 15 сентября 2015 г. протокол 9. Приказ РАНХиГС от 23 октября 2015 г

Решение ученого совета РАНХиГС от 15 сентября 2015 г. протокол 9. Приказ РАНХиГС от 23 октября 2015 г Решение ученого совета РАНХиГС от 15 сентября 2015 г. протокол 9 Приказ РАНХиГС от 23 октября 2015 г. 01-5567 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ

Подробнее

2. Условия и подготовка к реализации ООП ВПО с применением ДОТ

2. Условия и подготовка к реализации ООП ВПО с применением ДОТ 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение регулирует особенности организации учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий (далее - ДОТ) в основных программах высшего профессионального

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. об использовании дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных профессиональных программ

ПОЛОЖЕНИЕ. об использовании дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных профессиональных программ Положение Принято Ученым советом НОЧУ ВО «ВгГИ» Протокол 1 от «29» августа 2017 г. Утверждаю: ректор НОЧУ ВО «ВгГИ» С.М. Бельский «29» августа 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕ об использовании дистанционных образовательных

Подробнее

Единая образовательная сеть

Единая образовательная сеть Единая образовательная сеть Дневник.ру - это интернет-портал, объединяющий возможности электронного документооборота в сфере образования с инструментами социального сетевого взаимодействия между всеми

Подробнее

ПЛАН ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ СПО (ССУЗ) «Чебаркульский профессиональный техникум» на текущий год

ПЛАН ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ СПО (ССУЗ) «Чебаркульский профессиональный техникум» на текущий год ПЛАН ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ СПО (ССУЗ) «Чебаркульский профессиональный техникум» на текущий год Цель: - создание эффективной системы профессионального сопровождения обучающихся в соответствии

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ. Мурманск. О Концепции внедрения современных информационно-коммуникационных

ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ. Мурманск. О Концепции внедрения современных информационно-коммуникационных ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 24.06.2011 315-ПП Мурманск О Концепции внедрения современных информационно-коммуникационных технологий в общеобразовательных учреждениях «Электронная школа»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ЭЛЕКТРОННОМ ОБУЧЕНИИ В СИСТЕМЕ «ПРОМЕТЕЙ» СМК П

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ЭЛЕКТРОННОМ ОБУЧЕНИИ В СИСТЕМЕ «ПРОМЕТЕЙ» СМК П ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ЭЛЕКТРОННОМ ОБУЧЕНИИ В СИСТЕМЕ «ПРОМЕТЕЙ» СМК П 13-05-2009 Ставрополь 2009 Стр. 1 из 17 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает общие требования к организации электронного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о введении дистанционных образовательных технологий в систему работы школы ПРОЕКТ

ПОЛОЖЕНИЕ о введении дистанционных образовательных технологий в систему работы школы ПРОЕКТ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бобровская средняя общеобразовательная школа» Первомайского района ПОЛОЖЕНИЕ о введении дистанционных образовательных технологий в систему работы

Подробнее

Положение рассмотрено и одобрено на заседании Совета колледжа Протокол от 201 г. Утверждаю директор колледжа Г.А. Горбунова 201 г.

Положение рассмотрено и одобрено на заседании Совета колледжа Протокол от 201 г. Утверждаю директор колледжа Г.А. Горбунова 201 г. Положение рассмотрено и одобрено на заседании Совета колледжа Протокол от 201 г. Утверждаю директор колледжа Г.А. Горбунова 201 г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации обучения с применением дистанционных образовательных

Подробнее

Информатизация управленческой и образовательной деятельности

Информатизация управленческой и образовательной деятельности Информатизация управленческой и образовательной деятельности Кубанский государственный технологический университет обладает развитой инновационной инфраструктурой. Работы по развитию и совершенствованию

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации учебного процесса с применением дистанционных образовательных технологий

ПОЛОЖЕНИЕ об организации учебного процесса с применением дистанционных образовательных технологий б Министерство образования и науки РТ (наименование Учредителя) Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Международный колледж сервиса» Принято на заседании педагогического

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ

Подробнее

Положение об организации учебного процесса в автошколе

Положение об организации учебного процесса в автошколе УТВЕРЖДАЮ Директор ООО «АВТОИНЛАЙН» А.Р. Хамидуллин «08» сентября 2014г. Положение об организации учебного процесса в автошколе ООО «АВТОИНЛАЙН» 1. Общие положения. Настоящее Положение регулирует порядок

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА ОСНОВЕ СПУТНИКОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Г. В. Можаева, Т. А. Верхотурова, Н. Ю. Комлева

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА ОСНОВЕ СПУТНИКОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Г. В. Можаева, Т. А. Верхотурова, Н. Ю. Комлева ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА ОСНОВЕ СПУТНИКОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Г. В. Можаева, Т. А. Верхотурова, Н. Ю. Комлева Статья посвящена вопросам организации образовательных программ на основе спутниковых

Подробнее

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ Инструкция по работе с сервисами дистанционная модель организации обучения ДОТ, группы с литерой «Д» ИнЭО 2016 Информационная поддержка студента осуществляется

Подробнее

Е.И. Федингин, A3. Созонова (ТГПИ, Тобольск)

Е.И. Федингин, A3. Созонова (ТГПИ, Тобольск) компетенции, обеспечивающие профессионализм, основанный не только на владении необходимой суммой специальных знаний, умений и предметных навыков в сочетании с личными качествами, но и на способности эффективного

Подробнее

1.6. Конкретные формы проведения государственной итоговой аттестации устанавливаются организациями с учетом требований, установленных стандартом.

1.6. Конкретные формы проведения государственной итоговой аттестации устанавливаются организациями с учетом требований, установленных стандартом. 1. Общие положения 1.1. Положение об особенностях проведения государственных аттестационных испытаний с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в федеральном государственном

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организация учебного процесса в НОУ НП и ДПО Мурманская ОТШ ДОСААФ России

ПОЛОЖЕНИЕ об организация учебного процесса в НОУ НП и ДПО Мурманская ОТШ ДОСААФ России ПОЛОЖЕНИЕ об организация учебного процесса в НОУ НП и ДПО Мурманская ОТШ ДОСААФ России 1. Общие положения Настоящее Положение регулирует порядок организации учебного процесса в НОУ НП и ДПО Мурманская

Подробнее

1. Общие положения. 2. Общая характеристика дистанционных образовательных технологий

1. Общие положения. 2. Общая характеристика дистанционных образовательных технологий 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет условия применения дистанционных образовательных технологий (далее - ДОТ) при обучении на программах дополнительного профессионального образования

Подробнее

3.16. Институт дистанционного обучения

3.16. Институт дистанционного обучения 3.16. Институт дистанционного обучения Институт дистанционного обучения (ИДО, - самое молодое подразделение Тольяттинского государственного университета. Он образован 1 июля 2010 г. на основании решения

Подробнее

СИСТЕМНАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

СИСТЕМНАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА СИСТЕМНАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА С.В. ЯКОВЕНКО Анализ результатов приемных кампаний за последние годы показывает, что у абитуриентов наблюдается снижение интереса к поступлению

Подробнее

Непрерывное профессиональное образование. 108 Высшее образование в России 12, 2009

Непрерывное профессиональное образование. 108 Высшее образование в России 12, 2009 108 Высшее образование в России 12, 2009 темы, где университет рассматривается как сетевой межрегиональный научно-образовательный комплекс, реализующий программы многоуровневого образования на 2009 2020

Подробнее

УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ в БГМУ

УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ в БГМУ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ в БГМУ ГБОУ ВПО БГМУ Минздрава России обеспечивает условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Республике Башкортостан.

Подробнее

Управление муниципальной службой

Управление муниципальной службой Федеральное агентство по образованию Байкальский государственный университет экономики и права Л.Г. Соколова Управление муниципальной службой Модуль для повышения квалификации муниципальных служащих Tempus

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в МБОУ СОШ с.

ПОЛОЖЕНИЕ о реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в МБОУ СОШ с. Рассмотрено и принято педагогическим советом школы протокол 5 о 1С is УТВЕРЖДЕНО приказом МБОУ СОШ с.маик #?-0Д от С / Сб./(- ДиреьЛс/рМБОУ СОШ с.маик Г.Е.Савинская ПОЛОЖЕНИЕ о реализации образовательных

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ В ФГБОУ ВПО СТГАУ СТУ СМК Версия 03

ПОЛОЖЕНИЕ О ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ В ФГБОУ ВПО СТГАУ СТУ СМК Версия 03 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Ставропольский ГАУ» Документированная процедура Стандарт вуза УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО «Ставропольский государственный аграрный университет»,

Подробнее

Эффективные продажи товаров и услуг

Эффективные продажи товаров и услуг Сервис web-коммуникаций Эффективные продажи товаров и услуг 2010 2 VIVAVOX Это сервис для проведения встреч в сети Интернет в режиме реального времени с неограниченным количеством участников, во время

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ХАРАКТЕРИСТИКА основной профессиональной образовательной программы высшего образования

РАЗДЕЛ 1. ХАРАКТЕРИСТИКА основной профессиональной образовательной программы высшего образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

3. Структура и содержание учебного плана.

3. Структура и содержание учебного плана. образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося. Учебный план разрабатывается факультетом совместно с учебным

Подробнее

Северный государственный медицинский университет Центр довузовского образования и профессиональной ориентации ПСП

Северный государственный медицинский университет Центр довузовского образования и профессиональной ориентации ПСП Версия 2.0 стр. 1 из 9 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Северный государственный медицинский университет 1.1. (далее центр), является учебно-методическим и структурным подразделением государственного бюджетного образовательного

Подробнее

E-LEARNING: FORMS OF ORGANIZATION OF THE DISTANCE WORK OF TEACHERS AND STUDENTS IN THE IMPLEMENTATION OF HIGHER EDUCATION PROGRAMS. И.В.

E-LEARNING: FORMS OF ORGANIZATION OF THE DISTANCE WORK OF TEACHERS AND STUDENTS IN THE IMPLEMENTATION OF HIGHER EDUCATION PROGRAMS. И.В. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ E-LEARNING: FORMS

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ

КОНЦЕПЦИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Негосударственное образовательное УТВЕРЖДЕНО учреждение высшего образования Решением Ученого совета "Институт экономики и правоведения от 20 г. (г. Назрань)" (ИЭиП) протокол Председатель

Подробнее