РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Теория и методика физической культуры»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Теория и методика физической культуры»"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет УПИ» Утверждаю: проректор по учебной работе Б.А. Соболев РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Теория и методика физической культуры» Рекомендована Методическим советом УГТУ-УПИ для студентов очной формы обучения специальности Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) Екатеринбург

2 1. Цель и задачи дисциплины Теория физической культуры и спорта основная опщепрофилирующая дисциплина, которая включает в себя обширный комплекс знаний, являющихся теоретическим фундаментом профессионального образования специалистов по физической культуре и спорту. Цель дисциплины дать возможность будущему специалисту целостно осмыслить суть профессиональной деятельности в сфере физической культуры, расширить кругозор за рамки узкой спортивной специализации, содействовать формированию широкого профессионального мировоззрения. Задачи дисциплины: сформировать у студентов профессиональное мировоззрение, интерес и познавательную активность к проблемам физической культуры; обеспечить усвоение студентами фундаментальных знаний теории физической культуры об основных закономерностях, принципах, средствах, методах и формах организации деятельности по физическому совершенствованию человека; сформировать у студентов стремление к самостоятельности и творчеству в процессе обучения, приобщить их к научно-исследовательской работе; ознакомить с программно-нормативнымии основами системы физической культуры; показать возможности физической культуры, спорта, физической реабилитации и двигательной рекреации в формировании личностных качеств и ценностных ориентаций человека, становлении активного жизненного стиля; 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины студенты должны: 2

3 знать основные этапы развития физической культуры в контексте развития мировой культуры своего народа, осознает эстетические, нравственные и духовные ценности физической культуры. знать закономерности развития физических качеств и двигательных умений субъектов профессиональной физкультурно-спортивной деятельности, средства и методы физической культуры человека; знать методы и способы организации комплексного контроля в физической культуре; знать понятийный аппарат теории и методики физической культуры. уметь определять цели и задачи физической культуры как факторов гармонического развития личности и укрепления здоровья человека; уметь применять навыки научно-методической деятельности и знания основ теории физической культуры для решения конкретных задач, возникающих в процессе проведения занятий физическими упражнениями. 3. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной деятельности Всего часов Семестры Общая трудоемкость дисциплины 100 3, 4 Аудиторные занятия 70 3, 4 Лекции 52 3, 4 Практические занятия (ПЗ) 18 3, 4 Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Другие виды аудиторных занятий Самостоятельная работа 30 3, 4 Курсовой проект Курсовая работа Расчетно-графические работы Графическая работа Расчетная работа Домашняя работа Домашнее задание 3, 4 Реферат Другие виды самостоятельных занятий Виды итогового контроля зачет 4 3

4 4. Содержание дисциплины 4.1. Разделы дисциплины и виды занятий п/п Разделы дисциплины Лекции, час ПЗ, час С, час Введение в теорию физической культуры Понятие о теории и методике физической культуры и ее интегрирующей роли и месте в дисциплинах специальности Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура). 1.2 Понятийный аппарат теории физической культуры 1.3 Структура и функции физической культуры 1.4 Теория и методика физической культуры как наука и учебная дисциплина 1.5 Физическая культуры как социальная система. Цель, задачи и основы функционирования физической культуры в обществе Понятие о системе физической культуры, ее основы Цель и задачи системы физической 3 1 культуры Общие принципы системы физической культуры Общие основы теории физической культуры Средства формирования физической культуры личности Понятие о средствах физической культуры. Физические упражнений основное средство формирования физической культуры личности 3 0, Классификация физических упражнений Понятие о технике физических упражнений. 2 0,5 Характеристики техники Естественные силы природы и гигиенические факторы 0,5 ЛР, час 4

5 Методы формирования физической культуры личности Понятия «метод», «методический прием», 0,5 0,5 «методика» Классификация методов Общие требования к выбору методов 2 0,5 2.3 Принципы занятий физическими упражнениями Содержание и характеристика общепедагогических принципов Содержание и характеристика специфических принципов 2.4 Основы обучения двигательным действиям Формирование знаний, двигательных умений и навыков как процесс и результат обучения 1 0,5 1 0,5 2 0, Взаимодействие навыков Структура процесса обучения двигательным действиям и особенности его этапов 2 0, Классификация двигательных ошибок, их предупреждение и исправление 1 0,5 2.5 Общая характеристика физических способностей 2 0,5 2.6 Теоретические основы методики развития двигательных способностей Силовые способности 2 0, Скоростные способности 2 0, Гибкость 1 0, Выносливость 2 0, Координационные способности 3 0,5 2.7 Воспитание личностных качеств занимающихся физическими упражнениями 1 0, Содержание разделов дисциплины Раздел 1. Введение в теорию физической культуры 5

6 1.1. Понятие о теории и методике физической культуры и ее интегрирующей роли и месте в дисциплинах специальности физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура). Место теории и методики физической культуры в пространстве декартовой системы координат. Соотношение дисциплин: «теория и методика физической культуры» и «адаптивная физическая культура» Понятийный аппарат теории физической культуры. Определение понятия «физическая культура». Различия этого понятия в бытовой и профессиональной трактовке. Основные аспекты в понимании физической культуры: род деятельности, совокупность предметных ценностей, персонифицированный результат деятельности. Понятия, отражающие деятельностные области физической культуры: физическое воспитание, спорт, физическая реабилитация и двигательная рекреация. Соотношение понятий «физическое развитие» и «физическое состояние». Физическое совершенство как системообразующий фактор физической культуры. Смежные понятия с понятием «физическая культура»: «физкультурное движение», «физкультурное образование», «физическая подготовка», «физическая подготовленность» Структура физической культуры в обществе. Понятие структуры, функций, форм физической культуры. Взаимообусловленность функций и форм физической культуры. Общие и специфические функции физической культуры. Структурно-функциональные особенности видов и разновидностей физической культуры: базовой, спортивной, специализированно-прикладной, оздоровительно-реабилитационной, оздоровительнорекреативной Теория и методика физической культуры как наука и учебная дисциплина. Определение теории физической культуры. Градация дисциплин, изучающих физическую культуру, по восходящим уровням обобщения в ходе ее познания. Интеграция знаний естественных и гуманитарных наук в теории физической культуры. Познавательное, методологическое и практическое значение теории физической культуры Характеристика современной системы физической культуры. Основные определяющие черты системы. Основные документы, определяющие идейную основу физического воспитания в России: «Закон об об- 6

7 разовании», «Основы законодательства о ФК в Российской Федерации». Программно-нормативные основы физического воспитания (Государственный стандарт по физическому воспитанию в образовательной школе; Федеральный проект «Президентские состязания»); спортивная классификация, программы по физическому воспитанию в школе Цель и задачи системы физической культуры. Обусловленность целей и задач, реализуемых в сфере физической культуры общественными и личностными потребностями в оптимизации физического состояния и развития индивида, укреплении, сохранении и восстановлении дееспособности и здоровья, содействии общему развитию и социально направленному формированию личности. Многообразие задач физкультурной деятельности. Общая характеристика типичных задач, преследуемых в различных разделах и направлениях физической культуры Понятие «принцип» системы физической культуры. Характеристика общих принципов реализации задач системы физической культуры: принцип непрерывности развития, целостности развития, деятельностного подхода, вариативности и многообразия, оптимизации. Раздел 2. Общие основы теории физической культуры Средства формирования физической культуры личности. Понятие о средствах физической культуры. Физическое упражнение основное средство формирования физической культуры личности. Содержание и форма физических упражнений. Понятие о двигательном действии и двигательной задаче. Двигательная задача как системообразующий фактор двигательного действия Классификация физических упражнений. Нагрузка и отдых как взаимосвязанные компоненты, определяющие эффективность физического упражнения. Типы интервалов отдыха Техника как формообразующий фактор двигательного действия. Основы и детали техники. Кинематические характеристики физических упражнений (пространственные, временные, пространственновременные). Динамические характеристики (внутренние и внешние силы). Понятие ритма. Обобщенные характеристики техники. 7

8 Естественные силы природы и гигиенические факторы, их роль в повышении эффективности физического воспитания. Общее представление о системах закаливания и о нетрадиционных системах питания Методы формирования физической культуры личности Понятия «метод», «методический прием», «методика» Современные представления о классификации методов. Характеристика методов, направленных на приобретение знаний. Методы, направленные на овладение двигательными умениями и навыками. Выбор метода в процессе обучения двигательного действия в зависимости от способа освоения структуры двигательного действия. Методы, направленные на совершенствование двигательных навыков и развитие физических способностей. Методы строго регламентированного упражнения и частично регламентированного упражнения, их отличительные черты. Игровой метод. Определяющие черты игрового метода в физической культуре. Возможности, предоставляемые им, и ограничения. Элементарные и полные (развернутые) формы игрового метода. Соревновательный метод. Определяющие черты соревновательного метода в физическом воспитании. Предоставляемые им возможности и ограничения. Элементарные и полные (развернутые) формы соревновательного метода Принципы занятий физическими упражнениями Содержание и характеристика общепедагогических принципов. Принципы всемерного содействия всестороннему гармоническому развитию личности, неразрывной связи культурно-воспитательной деятельности с практической жизнью, потребностями общества и оздоровительной направленности как важнейшие наиболее общие принципы, направляющие физкультурное движение и функционирование системы физической культуры. Необходимость руководствоваться в сфере физической культуры общепедагогическими (в том числе общедидактическими) принципами. Основные правила, направления и пути реализации в физическом воспитании принципов сознательности и активности, наглядности, доступности и индивидуализации, систематичности Специфические принципы построения физического воспитания. Принципы непрерывности; принцип прогрессирующего воздействия, цик- 8

9 личности и возрастной адекватности педагогического воздействия. Научные и практические данные, разрывающие закономерности, лежащие в основе этих принципов; основные условия, от которых зависят особенности их реализации (возрастные факторы, степень предварительной подготовленности, условия основной деятельности занимающихся и т.д.) Основы обучения двигательным действиям Формирование знаний двигательных умений и навыков как процесс и результат обучения. Характеристика взаимосвязанных видов знаний: наглядно-чувственные знания и словесно-логические знания, их роль в процессе обучения двигательному действию. Понятие двигательного умения и двигательного навыка, их характерные признаки Взаимодействие (перенос) навыков. Положительный и отрицательный перенос навыков. Изучение закономерностей переноса навыков в процессе занятий физической культурой и их значение для эффективного обучения двигательным действиям Структура процесса обучения двигательным действиям и особенности их этапов. Цели и задачи этапов обучения: первоначального разучивания, углубленного (детализированного) разучивания, совершенствования. Средства, методы и алгоритм поэтапного формирования ориентировочной основы действия на различных этапах обучения Классификация двигательных ошибок, их предупреждение и исправление. Варианты изменения скорости формирования двигательного навыка в зависимости от методики обучения. Классификация двигательных ошибок. Необходимость определения типа ошибки для построения дальнейшего обучения двигательному действию. Причины двигательных ошибок и основные условия их предупреждения. Методические приемы исправления двигательных ошибок Общая характеристика физических способностей. Понятие о физических способностях, основные формы их проявления. Основные закономерности развития физических способностей: движение как ведущий фактор развития физических способностей; зависимость развития способностей от режима двигательной деятельности; этапность, гетерохронность и перенос физических способностей. 9

10 Принципы развития физических способностей: принцип регулярности педагогических воздействий; принцип прогрессирования и адаптационноадекватной предельности в наращивании эффекта педагогических воздействий; принцип рационального сочетания и распределения во времени педагогических воздействий различного характера; принцип возрастной адекватности; принцип опережающих воздействий в развитии физических способностей; принцип соразмерности в развитии способностей Теоретические основы методики развития двигательных способностей Силовые способности. Определение и разновидности силовых способностей. Физиологические механизмы и психологические факторы, обеспечивающие проявления силы. Измерение уровня развития. Основные методические направления развития силы. Сенситивные периоды развития силы и особенности методики развития силовых возможностей в зависимости от возраста и пола Скоростные способности. Определение скоростных способностей, простые и сложные их проявления. Психофизиологические механизмы и факторы, обеспечивающие проявления быстроты. Методика измерения уровня развития каждого из проявлений. Методы и методические приемы развития быстроты в зависимости от сенситивных периодов. Скоростной барьер и его профилактика Гибкость. Определение и виды гибкости. Внутренние и внешние факторы, влияющие на проявления гибкости. Выбор оптимального уровня гибкости в зависимости от вида физкультурно-спортивной деятельности. Способы измерения и методика развития гибкости. Возрастная динамика гибкости Выносливость. Определение и виды выносливости. Физиологические механизмы, обеспечивающие проявления выносливости. Значение психических процессов в развитии и проявлении выносливости. Методы и методические приемы развития выносливости у людей разного возраста. Педагогические условия развития выносливости у детей и подростков Определение и структура координационных способностей, методика их развития и тестирования. Сенситивные периоды развития различных координационных способностей. Влияние генетических факторов и внешних условий на развитие координации движений. 10

11 и внешних условий на развитие координации движений. Значение координационных способностей для повышения эффективности обучения двигательным действиям, гармоничного развития телесности человека, для обеспечения свободы выбора видов физкультурно-спортивной деятельности в повседневной жизни Физическое воспитание в становлении личности. Стороны физического воспитания: физкультурное образование и физическая подготовка. Проблема личностно ориентированного физического воспитания в теории физической культуры. Значение соотношения потребностей в развитии и безопасности для формирования мотивов физкультурноспортивной деятельности. Ведущая роль педагога по физической культуре в формировании целевой ориентации личности в сфере физической культуры. 5. Практические занятия Практические занятия являются продолжением и дополнением лекционного курса. Цель их закрепить знания, полученные студентами в процессе прохождения теоретического курса. Контроль знаний проводится в трех формах: устный опрос студентов; письменные контрольные работы, контрольные тесты. Они выполняются по каждой теме после ее изучения. 6. Рекомендуемая литература 1. Ашмарин Б.А. Теория и методика физического воспитания. Учебник. М.: Просвещение, с. 2. Балыхина Т.М. Словарь терминов и понятий тестологии. М.: МГУП, 2000, 160 с. 3. Боген М.М. Обучение двигательным действиям. М.: Физкультура и спорт, с. 4. Курамшин Ю.Ф. Теория и методика физической культуры. Учебник. М.: Советский спорт, с. 5. Лукьяненко В.П. Физическая культура: основы знаний: Учебное пособие. М.: Советский спорт с. 11

12 6. Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников. М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», с. 7. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. Введение в предмет: Учебник для высших специальных физкультурных учебных заведений. 3-е изд. СПб.: Издательство «Лань», с. 8. Матвеев Л.П., Новиков А.Д. Теория и методика физического воспитания. Учебник для ин-тов физ. культуры. Изд 2-е. испр. и доп. (в 2-х т.). М.: «Физкультура и спорт», Теория и методика физического воспитания: Учебник / Под ред. Т.Ю Круцевича. Киев: Олимпийская литература В 2-х томах. 10. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», с. 12

13 Программа подготовлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования и учебным планом специальности Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура). Программу составила: Еркомайшвили И.В., доцент кафедры теории физической культуры, кандидат педагогических наук Программа одобрена на заседании кафедры теории физической культуры г., протокол 10. Зав. кафедрой А.В.Чудиновских Программа одобрена на заседании Научно-методического объединения факультета физической культуры УГТУ-УПИ , протокол 4. Председатель научно-методического объединения Л.Н.Фитина АННОТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина посвящена изучению обширного комплекса знаний о закономерностях, принципах, содержании, средствах, методах и формах физкультурно-спортивной деятельности по формированию физической культуры личности. Редактор Подписано в печать Формат 60x84 1/16 Бумага типографская Офсетная печать Усл. п. л. Уч.-изд. л. Тираж 100 Заказ Цена «С» Издательство УГТУ-УПИ , Екатеринбург, Мира, 19 Ризография НИЧ УГТУ , Екатеринбург, Мира,

Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет УПИ»

Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет УПИ» Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет УПИ» Утверждена проректором университета А.Б. Соболевым 2004 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» 2016 г.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» 2016 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» 06 г. Организация-разработчик: Разработчики: Ф.И.О., ученая степень, звание, должность Ф.И.О., ученая степень, звание,

Подробнее

1. Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее основные понятия 2. Система физического воспитания в РФ Цель и задачи

1. Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее основные понятия 2. Система физического воспитания в РФ Цель и задачи 1. Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее основные понятия 2. Система физического воспитания в РФ Цель и задачи физического воспитания Система физического воспитания, ее основы

Подробнее

(содержание, структура, типы мезоциклов).

(содержание, структура, типы мезоциклов). Вопросы программы вступительного испытания по специальности 13.00.04 - «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры» включают основное

Подробнее

21. Метод повторного упражнения (назначение, методические особенности, 22. Метод интервального упражнения (назначение, методические особенности,

21. Метод повторного упражнения (назначение, методические особенности, 22. Метод интервального упражнения (назначение, методические особенности, ОБЪЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ по специальности 13.00.04 теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры для поступающих в аспирантуру 1. Теория физической

Подробнее

ФГБОУ ВО «ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Программа вступительных испытаний

ФГБОУ ВО «ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Программа вступительных испытаний ФГБОУ ВО «ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Программа вступительных испытаний Направление подготовки 49.06.01 «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» Объемные требования для вступительного

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Педагогический институт физической

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

Подробнее

1. Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее основные понятия 2. Система физического воспитания в РФ Цель и задачи

1. Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее основные понятия 2. Система физического воспитания в РФ Цель и задачи 1. Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее основные понятия 2. Система физического воспитания в РФ Цель и задачи физического воспитания Система физического воспитания, ее основы

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Д.Л. Агранат 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Д.Л. Агранат 2016 г. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический унивнрситет» Педагогический институт физической

Подробнее

ПРОГРАММА. вступительного испытания в магистратуру в форме собеседования

ПРОГРАММА. вступительного испытания в магистратуру в форме собеседования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫЧШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.П.

Подробнее

Вопросы 1. Определение понятия «физическая культура» и её место в общей культуре. Взаимосвязь физической культуры с другими видами культуры. 2.

Вопросы 1. Определение понятия «физическая культура» и её место в общей культуре. Взаимосвязь физической культуры с другими видами культуры. 2. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА вступительного

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ» при приеме на обучение по программе магистратуры

ПРОГРАММА вступительного испытания «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ» при приеме на обучение по программе магистратуры МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ ^^.меститель

Подробнее

1. Теория и методика физической культуры

1. Теория и методика физической культуры Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический

Подробнее

3.1. В результате освоения модуля «Физическая культура», должны быть сформированы следующие

3.1. В результате освоения модуля «Физическая культура», должны быть сформированы следующие 1.Цели и задачи модуля Цель изучения модуля «Физическая культура и спорт» является освоение аспирантами системы научно-практических знаний, умений и компетенций в области физической культуры и спорта,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа внеурочной деятельности разработана для учащихся 5-6 классов общеобразовательной школы и направлена на реализацию спортивно-оздоровительного направления.

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Педагогический институт физической

Подробнее

Б 1.В. ОД. 1. Методика обучения и воспитания (Физическая культура)

Б 1.В. ОД. 1. Методика обучения и воспитания (Физическая культура) Б 1.В. ОД. 1. Методика обучения и воспитания (Физическая культура) 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины методика обучения и воспитания (физическое воспитание) являются: Предметные

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Баскетбол» На учебный год для 4 классов срок реализации 1 год

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Баскетбол» На учебный год для 4 классов срок реализации 1 год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Таицкая средняя общеобразовательная школа» Приложение к основной образовательной программе начального общего образования, утверждѐнной Приказом 97

Подробнее

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ

Подробнее

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Б.ВВ.0 Дисциплина: Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (специализация- легкая атлетика) Направление: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Профиль: Физическая

Подробнее

Решение задач по оптимизации физического развития человека должно обеспечить:

Решение задач по оптимизации физического развития человека должно обеспечить: Целью физического воспитания является оптимизация физического развития человека, всестороннего совершенствования свойственных каждому физических качеств и связанных с ними способностей в единстве с воспитанием

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ По дисциплине «Теория и практика физической культуры» для студентов 2 курса, заочной формы обучения, обучающихся по направлению 49.03.02 Физическая культура для лиц

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели вступительного экзамена

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели вступительного экзамена 1 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели вступительного экзамена Целью вступительного экзамена является определение уровня подготовки поступающего к обучению в аспирантуре по направлению подготовки 49.06.01

Подробнее

Б3.В ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ:

Б3.В ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ: Б3.В.02 ДИСЦИПЛИНА Теория и методика физической культуры и спорта Направление: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Профиль: физическая культура Объём трудоёмкости: 7 (семь) кредитов

Подробнее

Программа дополнительного образования. по спортивно-оздоровительному направлению: «ОФП. Подвижные игры с элементами баскетбола» ( 2 часа в неделю)

Программа дополнительного образования. по спортивно-оздоровительному направлению: «ОФП. Подвижные игры с элементами баскетбола» ( 2 часа в неделю) Программа дополнительного образования по спортивно-оздоровительному направлению: «ОФП. Подвижные игры с элементами баскетбола» ( 2 часа в неделю) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа внеурочной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» в г. Находке Отделение

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ Часть I. Общие основы теории и методики физической культуры Тема 1. Физическая культура как предмет научного познания Методология

Подробнее

Рабочая программа по спортивно-оздоровительному направлению: «Спортивные игры» В 5 классе на учебный год

Рабочая программа по спортивно-оздоровительному направлению: «Спортивные игры» В 5 классе на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа пос. Борское муниципального образования «Гвардейский городской округ» Рабочая программа по спортивно-оздоровительному направлению: «Спортивные

Подробнее

Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки «Педагогическое образование» (Физическая культура)

Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки «Педагогическое образование» (Физическая культура) Министерство образования и науки Российской Федерации САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г.ЧЕРНЫШЕВСКОГО Программа вступительного испытания в магистратуру на

Подробнее

Аннотация рабочих программ.

Аннотация рабочих программ. Аннотация рабочих программ. Аннотация рабочей программы дисциплины «Физическая культура» по направлению подготовки (специальности) лечебное дело (060101) Факультет: ЛПФ Форма обучения: очная «Физическая

Подробнее

профиль подготовки Адаптивное физическое воспитание квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная

профиль подготовки Адаптивное физическое воспитание квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине «СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ИНВАЛИДОВ» основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая культура для лиц с отклонениями

Подробнее

Требования к вступительному экзамену

Требования к вступительному экзамену Программа вступительного экзамена Направление 050100.68 «Педагогическое образование» Магистерская программа "Теория физической культуры и технология физического воспитания" Пояснительная записка Программа

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине Адаптивная физическая культура в работе с лицами с сложными (комплексными) нарушениями развития Основная

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине Адаптивная физическая культура в работе с лицами с сложными (комплексными) нарушениями развития Основная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине Адаптивная физическая культура в работе с лицами с сложными (комплексными) нарушениями развития Основная профессиональная образовательная программа высшего образования

Подробнее

ОСНОВЫ ТЕЛЕВИДЕНИЯ И ВИДЕОТЕХНИКИ

ОСНОВЫ ТЕЛЕВИДЕНИЯ И ВИДЕОТЕХНИКИ Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет УПИ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А. Б. Соболев 2004 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В МАГИСТРАТУРУ. Направление подготовки Педагогическое образование

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В МАГИСТРАТУРУ. Направление подготовки Педагогическое образование ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Педагогический институт физической

Подробнее

Классификации физических упражнений и их значение. Характеристика наиболее распространенных классификаций. 9. Эффект физических упражнений

Классификации физических упражнений и их значение. Характеристика наиболее распространенных классификаций. 9. Эффект физических упражнений Классификации физических упражнений и их значение. Характеристика наиболее распространенных классификаций. 9. Эффект физических упражнений (ближайший, отставленный, кумулятивный). Факторы, влияющие на

Подробнее

«Тольяттинский государственный университет» ПРОГР вступительного и при приеме на обучение в магистратуру

«Тольяттинский государственный университет» ПРОГР вступительного и при приеме на обучение в магистратуру МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Заместитель

Подробнее

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.И. ГЕРЦЕНА Кафедра теории и методики физической культуры МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (физкультурное образование) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической. культуре

Аннотация к рабочей программе по физической. культуре культуре Аннотация к рабочей программе по физической для 5 класса на 2015-2016 учебный год Важность изучения в школе предмета Физическая культура обусловлена его познавательными и здоровьесберегающими

Подробнее

I. НОРМАТИВНЫЙ БЛОК. 1.1.Аннотация.

I. НОРМАТИВНЫЙ БЛОК. 1.1.Аннотация. I. НОРМАТИВНЫЙ БЛОК 1.1.Аннотация. Направленность на формирование основных составляющих профессионализма тренера-преподавателя (на основе избранного вида спорта); освоение технологии обучения двигательных

Подробнее

Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»

Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО «ГГУ им. Ф. Скорины», профессор И.В. Семченко ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Программа

Подробнее

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ. Теория и методика физической культуры

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ. Теория и методика физической культуры ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ Теория и методика физической культуры 1. Предмет и место общей теории физической культуры в системе научных знаний о физической культуре. Проблематика и перспективы развития

Подробнее

I. Пояснительная записка. Статус документа Название программы: Рабочая программа по курсу «Физическая культура. 5 класс» Рабочая программа по

I. Пояснительная записка. Статус документа Название программы: Рабочая программа по курсу «Физическая культура. 5 класс» Рабочая программа по I. Пояснительная записка. Статус документа Название программы: Рабочая программа по курсу «Физическая культура. 5 класс» Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 5 класса составлена на основе

Подробнее

ПРОГРАММА Дополнительного образования спортивной секции «Баскетбол» для учащихся 9 классов. Срок реализации: 1 год

ПРОГРАММА Дополнительного образования спортивной секции «Баскетбол» для учащихся 9 классов. Срок реализации: 1 год «Рассмотрено» Руководитель методического объединения классных руководителей МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 11» г. Калуги / / ФИО Протокол от 2016 г МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 11»

Подробнее

Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Шифр специальности: 13.00.04 Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Формула специальности Специальность 13.00.04 «Теория и методика

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «Методика физического воспитания»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «Методика физического воспитания» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Федеральное агентство по образованию Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное агентство по образованию Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное агентство по образованию Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский Институт Фондового Рынка ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА УТВЕРЖДАЮ Проректор по научно-методической

Подробнее

20. Роль музыки при обучении движениям, 21. Музыкальное сопровождение в процессе начального обучения двигательным действиям.

20. Роль музыки при обучении движениям, 21. Музыкальное сопровождение в процессе начального обучения двигательным действиям. Перечень вопросов для подготовки к зачёту по дисциплине «Физическая культура» для студентов всех специальностей и направлений подготовки заочной формы обучения ЧИПС УрГУПС в 2015-2016 учебном году 1. Физическая

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 2 класс

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 2 класс Аннотация к рабочей программе по физической культуре 2 класс В соответствии с Федеральным базисным учебным планом учебный предмет «физическая культура» вводится как обязательный Цель изучения дисциплины

Подробнее

Теория физической культуры и спорта

Теория физической культуры и спорта Филиал Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма в г. Иркутске Кафедра теории и методики физической культуры и спорта Теория физической культуры и спорта Методические

Подробнее

профиль подготовки Адаптивное физическое воспитание квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная

профиль подготовки Адаптивное физическое воспитание квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ТЕОРИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая культура

Подробнее

государственный университет физической культуры», кандидат

государственный университет физической культуры», кандидат СОСТАВИТЕЛИ: М.П.Ступень, заведующий кафедрой теории и методики физического воспитания и спорта учреждения образования «Белорусский государственный университет физической культуры», кандидат педагогических

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.10. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.10. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Министерство образования Республики Башкортостан ГБПОУ Сибайский педагогический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.0. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Программы подготовки специалистов

Подробнее

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана объединения дополнительного образования «Спортивно оздоровительное плавание»

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана объединения дополнительного образования «Спортивно оздоровительное плавание» Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана объединения дополнительного образования «Спортивно оздоровительное плавание» Умение плавать - жизненно необходимый навык, который позволяет

Подробнее

Аннотация по предмету физическая культура

Аннотация по предмету физическая культура Аннотация по предмету физическая культура Цели и задачи: Формирование личности, готовой к активной творческой самореализации в пространстве общечеловеческой культуры, - главная цель развития отечественной

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ 116 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Класс 6

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ 116 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Класс 6 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ 116 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Физическая культура» Класс 6 2015 / 2016 учебный год САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физкультуре 5 класс Программа по физической культуре для 5классов разработана в соответствии: - с требованиями

Аннотация к рабочей программе по физкультуре 5 класс Программа по физической культуре для 5классов разработана в соответствии: - с требованиями Аннотация к рабочей программе 5 класс Программа по физической культуре для 5классов разработана в соответствии: - с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

Профиль СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ И ИНДУСТРИЯ квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная

Профиль СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ И ИНДУСТРИЯ квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 Физическая культура Профиль СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ

Подробнее

доцен В Н ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА

доцен В Н ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии ФГБОУ В ВТАФК и о ректора доцен В Н цаа а Сергеев б г ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СПОРТИВНОЙ

Подробнее

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» СОГЛАСОВАНО: Выпускающая кафедра

Подробнее

ВНИМАНИЕ! ДЛЯ ДОПУСКА К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ НЕОБХОДИМО СДАТЬ ВЕДУЩЕМУ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (ПРОФЕССОРУ Ш.З

ВНИМАНИЕ! ДЛЯ ДОПУСКА К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ НЕОБХОДИМО СДАТЬ ВЕДУЩЕМУ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (ПРОФЕССОРУ Ш.З 1 ВНИМАНИЕ! ДЛЯ ДОПУСКА К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ НЕОБХОДИМО СДАТЬ ВЕДУЩЕМУ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (ПРОФЕССОРУ Ш.З. ХУББИЕВУ ) ТРИ РЕФЕРАТА (С КАЖДОГО РАЗДЕЛА ВЫБИРАЕТСЯ ТЕМА) ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ДЛЯ

Подробнее

3 курс 5 семестр экзамен, 3 курс 6 семестр экзамен. 1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ:

3 курс 5 семестр экзамен, 3 курс 6 семестр экзамен. 1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ: ДИСЦИПЛИНА Теория и методика физической культуры и спорта Направление: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Объём трудоёмкости: 7 (семь) кредитов (252 часа, из них: 120 часов аудиторной

Подробнее

Аннотация на программу по физической культуре для 7, 8, 9,11 классов при 2-х урочных занятиях в неделю на учебный год

Аннотация на программу по физической культуре для 7, 8, 9,11 классов при 2-х урочных занятиях в неделю на учебный год Аннотация на программу по физической культуре для 7, 8, 9,11 классов при 2-х урочных занятиях в неделю на 2014 2015 учебный год Программа разработана на основе «Комплексной программы физического воспитания

Подробнее

Преподавание осуществляется по УМК: В.И. Лях. Физическая культура. Учебник.1-4 кл. Москва «Просвещение» 2013

Преподавание осуществляется по УМК: В.И. Лях. Физическая культура. Учебник.1-4 кл. Москва «Просвещение» 2013 Аннотация к рабочей программе по физической культуре 1 класс В соответствии с Федеральным базисным учебным планом учебный Цель программы содействие всестороннему развитию личности посредством формирования

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания при приеме на обучение в магистратуру

ПРОГРАММА вступительного испытания при приеме на обучение в магистратуру МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет»

Подробнее

ВЯЧЕСЛАВ ВАСИЛЬЕВИЧ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЗДОРОВЬЯ В 5-7 КЛАССАХ

ВЯЧЕСЛАВ ВАСИЛЬЕВИЧ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЗДОРОВЬЯ В 5-7 КЛАССАХ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» Институт повышения квалификации и переподготовки Факультет повышения квалификации специалистов образования

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет-упи» Факультет физической культуры

Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет-упи» Факультет физической культуры Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет-упи» Факультет физической культуры И.В. Еркомайшвили ПОСОБИЕ ПО ОСНОВАМ ТЕОРИИ ФИЗИЧЕСКОЙ

Подробнее

Составитель: Инструктор по физической культуре Перевощиков О.В. гор.ижевск,2014г. Принято: «30» декабря 2014г. Приказ от г. 115.

Составитель: Инструктор по физической культуре Перевощиков О.В. гор.ижевск,2014г. Принято: «30» декабря 2014г. Приказ от г. 115. Принято: Педагогическим советом Протокол 2 от 1.12.2014г. Утверждаю: Директор МБОУ ДОД велосипедная ДЮСШ «Импульс» А.О.Блинов «30» декабря 2014г. Приказ от 30.12.2014г. 115 Программа формирования культуры

Подробнее

МАССАЖ И ЛФК. АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине

МАССАЖ И ЛФК. АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине МАССАЖ И ЛФК основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии

Подробнее

«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА»

«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет

Подробнее

Профиль ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИЯ квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная

Профиль ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИЯ квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ВИДАМ СПОРТА: ПЛАВАНИЕ основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 Физическая

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь. Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» С. А.

Министерство образования Республики Беларусь. Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» С. А. Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» С. А. ИВАНОВ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Гомель 2013 Министерство

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Экономический лицей» Центральный округ г. Новосибирск

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Экономический лицей» Центральный округ г. Новосибирск Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Экономический лицей» Центральный округ г. Новосибирск Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» обязательной предметной области «Физическая

Подробнее

I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ. Виды работы студентов на занятиях

I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ. Виды работы студентов на занятиях ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА По дисциплине «Теория и методика фигурного катания на коньках» для студентов Института_спорта и физического воспитания курса, группы, обучающихся по направлению подготовки 9.0.0

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Д.Л. Агранат 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Д.Л. Агранат 2016 г. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Педагогический институт физической

Подробнее

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ:

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ: АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине КУРОРТОЛОГИЯ основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 Физическая культура Профиль ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИЯ квалификация

Подробнее

Аннотация к планированию по физической культуре 5-9 класс Рабочая программа составлена на основе комплексной программы физического воспитания

Аннотация к планированию по физической культуре 5-9 класс Рабочая программа составлена на основе комплексной программы физического воспитания Аннотация к планированию по физической культуре 5-9 класс Рабочая программа составлена на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов. Авторы: доктор педагогических наук В.

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по физической культуре 1 класс Рабочая программа по «Физической культуре» (предметная область «Физическая культура»)

Аннотации к рабочим программам по физической культуре 1 класс Рабочая программа по «Физической культуре» (предметная область «Физическая культура») Аннотации к рабочим программам по физической культуре 1 класс Рабочая программа по «Физической культуре» (предметная область «Физическая культура») составлена в соответствии с Федеральным государственным

Подробнее

«Согласовано» заместитель директора по УВР Зиновьева А.В. от «28» августа 2015г.

«Согласовано» заместитель директора по УВР Зиновьева А.В. от «28» августа 2015г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 70 им. Героя Советского Союза А.В. Мельникова городского округа Самара Рассмотрена на методическом объединении классных

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ТРЕНИРОВКИ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ТРЕНИРОВКИ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ТРЕНИРОВКИ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ Ерёмин Р.В. Орловский юридический институт МВД РФ, г. Орел, Россия Тренировка юных спортсменов подчинена общим закономерностям обучения и воспитания,

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» (форма проведения: собеседование)

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» (форма проведения: собеседование) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» (форма проведения: собеседование) 49.03.01 «Физическая культура» для приема по направлениям подготовки:

Подробнее

«От игр к спорту» Образовательная программа кружкового объединения. Срок реализации 1 год. Руководитель кружкового объединения :

«От игр к спорту» Образовательная программа кружкового объединения. Срок реализации 1 год. Руководитель кружкового объединения : Образовательная программа кружкового объединения «От игр к спорту» Срок реализации 1 год Руководитель кружкового объединения : Муртазина Ольга Николаевна РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СПОРТИВНОГО КРУЖКА «От игр к

Подробнее

Раздел 1. «Характеристика программы»

Раздел 1. «Характеристика программы» 2 Раздел 1. «Характеристика программы» 1.1. Цель программы Цель реализации программы: формирование и совершенствование профессиональных компетенций учителя физической культуры и иных (педагогических) работников

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре. 11 класс

Аннотация к рабочей программе по физической культуре. 11 класс 11 класс Аннотация к рабочей программе по физической культуре Учебная программа по физической культуре в 11 классах составлена на основании комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов,

Подробнее

Аннотация к рабочим программам учебного курса «Физическая культура» 1-4 классы

Аннотация к рабочим программам учебного курса «Физическая культура» 1-4 классы Аннотация к рабочим программам учебного курса «Физическая культура» 1-4 классы Настоящие программы составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта и авторской программы В.И.

Подробнее

1. Спорт в современном обществе, основные понятия теории спорта 2. Классификация видов спорта 3. Общая и специальная физическая подготовка 4.

1. Спорт в современном обществе, основные понятия теории спорта 2. Классификация видов спорта 3. Общая и специальная физическая подготовка 4. 1. Спорт в современном обществе, основные понятия теории спорта 2. Классификация видов спорта 3. Общая и специальная физическая подготовка 4. Спортивная ориентация и отбор 5. Оздоровительные системы физических

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре 9 класс

Рабочая программа по физической культуре 9 класс Рабочая программа по физической культуре 9 класс Пояснительная записка Тематическое планирование составлено на основе учебной программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 11 классов»

Подробнее

Б4 «Физическая культура» (указывает код дисциплины по учебному плану и название )

Б4 «Физическая культура» (указывает код дисциплины по учебному плану и название ) Аннотация по дисциплине Приложение 3.3 Б4 «Физическая культура» (указывает код дисциплины по учебному плану и название ) Для направления 050100.62 «Педагогическое образование» Профиль «Начальное образование»,

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре в 5-9 классах разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по

Подробнее

«Согласовано» заместитель директора по УВР Зиновьева А.В. от «28» августа 2015г.

«Согласовано» заместитель директора по УВР Зиновьева А.В. от «28» августа 2015г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 70 им. Героя Советского Союза А.В. Мельникова городского округа Самара Рассмотрена на методическом объединении классных

Подробнее

Автор программы: доктор педагогических наук В. И. Лях. Лях В. И. УДК 372.8:796 ББК Л98

Автор программы: доктор педагогических наук В. И. Лях. Лях В. И. УДК 372.8:796 ББК Л98 УДК 372.8:796 ББК 74.26 Л98 Автор программы: доктор педагогических наук В. И. Лях Лях В. И. Л98 Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников В. И. Ляха. 1 4 классы : пособие для учителей

Подробнее

«УМК по физической культуре издательства «Просвещение». Новые подходы к преподаванию предмета в рамках введения ФГОС»

«УМК по физической культуре издательства «Просвещение». Новые подходы к преподаванию предмета в рамках введения ФГОС» «УМК по физической культуре издательства «Просвещение». Новые подходы к преподаванию предмета в рамках введения ФГОС» Цель современного образования, одна из приоритетных задач общества и государства воспитание

Подробнее

Предмет Физическая культура II уровень образования (основное общее образование) 6-9 класс. Нормативнометодические

Предмет Физическая культура II уровень образования (основное общее образование) 6-9 класс. Нормативнометодические Предмет Физическая культура II уровень образования (основное общее образование) 6-9 класс Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК Рабочая программа по физической культуре 6-9 классы составлена

Подробнее

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая культура для лиц с отклонениями

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Балтийский федеральный университет им. И. Канта Институт рекреации, туризма и физической культуры и спорта

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Балтийский федеральный университет им. И. Канта Институт рекреации, туризма и физической культуры и спорта МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Балтийский федеральный университет им. И. Канта Институт рекреации, туризма и физической культуры и спорта Программа вступительных испытаний по направлению подготовки

Подробнее

«Дорожная безопасность»

«Дорожная безопасность» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Дорожная безопасность» Направленность техническая Уровень - углубленный Возраст учащихся 15-18 лет Срок реализации программы 2 год Авторы: педагог дополнительного

Подробнее