Рабочая программа дисциплины (модуля)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа дисциплины (модуля)"

Транскрипт

1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе ученое звание, И.О.Ф 2016г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Блок (указать из ФГОС ВО) Базовая (или вариативная) часть Кафедра - разработчик рабочей программы (наименование) - Уровень высшего образования специалитет/бакалавриат/магистратура (выбрать нужное) Специальность (например, Педиатрия) Квалификация (специальность) (например, врач-педиатр общей практики) Форма обучения (например, очная) Срок освоения ОПОП: 6 лет (согласно календарному графику РУП) Семестр Трудоемкость час всего/ контактная работа Лекции час. Практич. занятий час. Лаборат. работ час. СРС, час. Форма промежуточного контроля (экз./зачет) Итого Рекомендовано цикловой учебно-методической комиссией председатель ЦУМК (УМК) ученое звание, И.О.Ф год (подпись) Рекомендовано кафедрой Протокол Зав.кафедрой: ученое звание, И.О.Ф. (подпись) 2016 год РЯЗАНЬ,

2 Составитель/и (И.О.Ф., ученая степень, ученое звание, должность): Рецензент/ы (И.О.Ф., ученая степень, ученое звание, должность): Рабочая программа дисциплины (модуля) оформлена и структурирована в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки (уровень специалитета) утвержденный Министерством образования и науки РФ «9» февраля 2016 г., приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2013 г «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» Согласовано с деканом соответствующего факультета: (наименование факультета) Декан (И.О.Ф.) (подпись) Согласовано с библиотекой: Заведующая библиотекой (И.О.Ф.) (подпись) 2

3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Наименование дисциплины (модуля) 1 Настоящая рабочая программа регламентирует изучение дисциплины (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) 2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы: 2.1.Обязательный минимум содержания дисциплины: 2.2. Основные задачи к изучению дисциплины: 2.3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Таблица 1. Перечень планируемых результатов освоения Перечень планируемых результатов образовательной программы обучения по дисциплине общекультурные компетенции: общепрофессиональные компетенции профессиональные компетенции 2.4. В результате освоения дисциплины, обучающийся должен: Знать: Уметь Владеть 3. Указание места дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы Дисциплина (наименование дисциплины) относится блоку Б1 к его части (наименование части блока дисциплин учебного плана). Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание (перечислить основные), умения (перечислить основные), владение (перечислить основные). Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин (перечислить) и служит основой для освоения дисциплин (перечислить или охарактеризовать группу дисциплин). В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций: Таблица 2. Наименование компетенции Общекультурные компетенции Общепрофессиональные компетенции Профессиональные компетенции Предшествующие дисциплины Последующие дисциплины (группы дисциплин) Список дисциплин составляется на базе учебного плана ОП, в рамках которого изучается данная дисциплина. 3

4 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1.Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет зачетных единиц, часов всего/на контактную работу Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Таблица 3 Семестры Вид учебной работы Всего часов Контактная работа (всего) В том числе: Лекции Практические (ПЗ) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа (всего) В том числе: Курсовой проект (работа) Реферат Другие виды самостоятельной работы Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) ИТОГО: час зач. ед. Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий, включает в себя занятия лекционного типа, и (или) занятия семинарского типа, и (или) групповые консультации, и (или) индивидуальную работу обучающихся с преподавателем, а также аттестационные испытания промежуточной аттестации обучающихся и итоговой (государственной итоговой) аттестации обучающихся. При необходимости контактная работа обучающихся с преподавателем включает в себя иные виды учебной деятельности, предусматривающие групповую или индивидуальную работу обучающихся с преподавателем. Контактная работа обучающихся с преподавателем может быть как аудиторной, так и внеаудиторной. 4

5 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов и видов учебных занятий Таблица 4 раздела Наименование раздела дисциплины Лекции Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, часы Практич еские занятия Лаборат орные работы СРС Всего часов Коды формируемых компетенций Всего 4.2.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА ЧАСОВ В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины, структурированный по видам занятий и темам в рамках разделов дисциплины. Номер раздела дисциплины и объем часов приводится в соответствии с таблицей Содержание дисциплины, структурированное по лекционным занятиям с указанием отведенного на них количества часов Таблица N Номер раздела Итого: Тема лекции и перечень дидактических единиц 5 Трудоемко сть, часов Содержание дисциплины, структурированное по практическим занятиям с указанием отведенного на них количества часов и формируемых компетенций Таблица N Номер раздела Итого: Тема практического занятия и перечень дидактических единиц Трудоемко сть, часов Содержание дисциплины, структурированное по лабораторным занятиям с указанием отведенного на них количества часов и формируемых компетенций (если предусмотрены учебным планом) Таблица 7. 1 Номер раздела Наименование лабораторной работы и перечень дидактических единиц Трудоемкость, часов

6 2 N Итого: Содержание дисциплины, структурированное по самостоятельным занятиям с указанием отведенного на них количества часов В столбце «Вид СРС» указываются конкретные виды СРС (см. ниже.), выполняемые студентом по каждому разделу дисциплины. Таблица 8. Раздел дисциплины Раздел 1 Раздел 2 Вид самостоятельной работы студента (СРС) и перечень дидактических единиц 1 Вид СРС 1 2 Вид СРС 2 3 Вид СРС 3 Вид СРС 1 N Вид СРС Трудоемкость, часов Итого: В столбце «Вид СРС» указываются конкретные виды СРС (см. ниже.), выполняемые студентом по каждому разделу дисциплины. Перечень заданий для СРС Домашние задания Приводится в виде списка перечень домашних заданий с указанием тематики и трудоемкости: проработка учебного материала (по конспектам лекций учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах и практических занятиях, к участию в тематических дискуссиях и деловых играх; работа с нормативными документами и законодательной базой; поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору; решение задач, упражнений; написание рефератов (эссе); работа с тестами и вопросами для самопроверки; выполнение переводов на иностранные языки/с иностранных языков; подготовка к моделированию и/или предварительный анализ конкретных проблемных ситуаций; обработка статистических данных, нормативных материалов; анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа, выполнение контрольных работ, творческих (проектных) заданий и т.д. Рефераты Приводятся примерные темы рефератов в виде списка. Курсовые работы по дисциплине Указывается тематика курсовых работ (проектов) по дисциплине, трудоемкость выполнения в часах. конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) Список учебно-методических материалов, для организации самостоятельного изучения тем (вопросов) дисциплины Указывается перечень учебно-методических изданий, рекомендуемых студентам для подготовки к занятиям и выполнения самостоятельной работы, а также методические материалы на бумажных и/или электронных носителях, например: - рабочие тетради студентов; - наглядные пособия; 6

7 - глоссарий (словарь терминов по тематике дисциплины); - тезисы лекций, - раздаточный материал и др Перечень вопросов для самоконтроля при изучении разделов дисциплины Перечень контролируемых компетенций при подготовке рефератов и презентаций. Таблица 9 Коды компетенции Результаты освоения дисциплины Содержание компетенции (или ее части) Перечень тематик рефератов и презентаций Перечень тем для написания эссе Ситуационные задачи Перечень контролируемых компетенций при решении ситуационных задач Таблица 10 Коды компетенции Результаты освоения ООП Содержание компетенции (или ее части) Ситуационные задачи с эталонами решений для самостоятельной работы студентов. Таблица 11 Задача Эталон ответа 7

8 5. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 5.1 Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине (модулю) На занятиях по данной дисциплине формируются (перечислить коды компетенций): Наименование компетенции: Уровни Отличительные признаки учебных целей Знание: Таблица 12 Средства и технология оценивания Понимание: Применение: Анализ: Синтез: Оценка: 5.2. Этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы: Наименование компетенции: Таблица 13 Показатель оценивания Этапы формирования Критерии оценивания компетенций компетенций

9 5.3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Таблица 14 Код компетенции Дисциплина Этапы формирования компетенций (по семестрам) или уровни освоения Знать Оценочные средства Уметь Оценочные средства Иметь навык или владеть Оценочные средства Соотнесение тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций Таблица 15 Разделы /темы дисциплины Компетенции Общее количество компетенций Динамика формирования компетенций при освоении разделов дисциплины Таблица 16 Разделы темы дисципл ины Код компетенции Номер занятия Средства и технология оценивания компетенции 9

10 5.4 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования и шкалой оценивания в процессе освоения образовательной программы Таблица 17 Контролируемые разделы (темы) дисциплины (этапы формирования компетенций) Код контролируемой компетенции (или её части) / и ее формулировка по желанию Наименование оценочного средства Шкала оценивания Описание шкал оценивания формирования компетенций Шкала оценивания (пятибальная) Описание Таблица Компоненты контроля и их характеристика Компоненты контроля Характеристика Таблица Виды контроля. Формы оценочных средств. Семестр обучения Виды контроля Разделы дисциплины Оценочные средства Форма Таблица Соотношение этапов контроля сформированности компетенций и форм оценочных средств промежуточной аттестации. Таблица 21 Семестр обучения Формы промежуточной аттестации Контролируемая компетенция Оценочные средства Форма ШКАЛА И ПРОЦЕДУРА ОЦЕНИВАНИЯ Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений и навыков и/или опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций Критерии оценивания результатов обучения. Форма аттестации текущая (рубежная) Для устного опроса (ответ на вопрос преподавателя): Для стандартизированного контроля (тестовые задания с эталоном ответа): Для оценки решения ситуационной задачи: 10

11 Для оценки рефератов: Для оценки презентаций: Для оценки эссе Критерии оценки самостоятельной работы студентов (СРС) Критерии оценивания результатов обучения. Форма промежуточной аттестации экзамен Критерии оценивания результатов обучения. Форма промежуточной аттестации зачет 5.5. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы Типовые контрольные задания текущего контроля Типовые контрольные задания входного контроля Типовые контрольные задания текущего контроля (по темам или разделам) Типовые контрольные задания промежуточной аттестации (по компетенциям) Контроль сформированности компетенции 1 Контроль сформированности компетенции n Образцы оформления аттестационных материалов. Пример экзаменационного билета Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 1 по дисциплине Патофизиология, клиническая патофизиология по специальности Лечебное дело (очная форма, этап собеседование) 1. ПК-9. Патофизиология как фундаментальная наука и учебная дисциплина, основа теоретической и практической базовой подготовки врача. 2. ПК-9. Артериальная гиперемия: понятие, виды, причины, механизмы развития, признаки, последствия. 3. ПК-6. Синдром тромбоэмболии легочной артерии: понятие, причины, механизмы развития, проявления. 11

12 4. ПК-5. Задача 1 типа. Зав. кафедрой патофизиологии, профессор Бяловский Ю.Ю. Пример билета для зачета Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации БИЛЕТ ДЛЯ ЗАЧЕТА 1 по дисциплине Патофизиология, клиническая патофизиология по специальности Лечебное дело (очная форма, 5-й семестр) 1. ПК-1. Венозная гиперемия: понятие, виды, причины, механизмы развития, признаки, последствия. 2. ПК-1. Гипергликемические состояния. Причины и механизмы развития. 3. ОПК-7. Ситуационная задача Зав. кафедрой патофизиологии, профессор Бяловский Ю.Ю. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации БИЛЕТ ДЛЯ ЗАЧЕТА 1 по дисциплине Патофизиология, клиническая патофизиология по специальности Лечебное дело (очная форма,7-й семестр) 1. ПК-8. Патогенез ишемических повреждений головного мозга. 1. ПК-8. Различия между преренальной и ренальной острой почечной недостаточностью. 2. ОПК-4. Ситуационная задача 1 3. ОПК-1. Ситуационная задача 2 Зав. кафедрой патофизиологии, профессор Бяловский Ю.Ю. 12

13 5.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций. Основными этапами формирования указанных компетенций при изучении студентами дисциплины являются последовательное изучение содержательно связанных между собой разделов (тем) учебных занятий. Изучение каждого раздела (темы) предполагает овладение студентами необходимыми компетенциями. Результат аттестации студентов на различных этапах формирования компетенций показывает уровень освоения компетенций студентами. 13

14 Нормативный рейтинг по дисциплине (практике) для специальности Таблица 22 Учебные дисциплины Кол-во аудиторных часов Текущий рейтинг Кол-во баллов (нормативный рейтинг) Рубежный рейтинг Итоговый рейтинг Всего баллов Семестр Формы контроля Структура и график контрольных точек дисциплины/практики Факультет Курс _ Семестр Учебный год Дисциплина Структура Текущий контроль (суммарный максимальный балл = 30 % R норм.) занятия Форма проведения Максимальны й балл Рубежный контроль (суммарный максимальный балл = 30 % R норм.) Таблица 23 Итоговый контроль (макс. балл = 10% R норм.)

15 Правила формирования рейтинговой оценки по дисциплине Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине 6. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) 6.1.Основная учебная литература: 6.2.Дополнительная учебная литература: 7. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля) 8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) Методические рекомендации студентам должны раскрывать рекомендуемый режим и характер учебной работы по изучению теоретического курса (или его раздела/части), практических и/или семинарских занятий, лабораторных работ (практикумов), и практическому применению изученного материала, по выполнению заданий для самостоятельной работы, по использованию информационных технологий и т.д. Методические рекомендации должны мотивировать студента к самостоятельной работе и не подменять учебную литературу. 9. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем) 10.Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине: Приводятся сведения о специализированных аудиториях, оснащенных оборудованием (стендами, моделями, макетами, информационно-измерительными системами, образцами и т.д.) и предназначенных для проведения лабораторного практикума, о технических и электронных средствах обучения и контроля знаний студентов по дисциплине. В качестве материально-технического обеспечения дисциплины могут быть использованы мультимедийные средства; наборы слайдов или кинофильмов; демонстрационные приборы; при необходимости средства мониторинга и т.д.) с указанием наличия имеющегося материально-технического оснащения на кафедре или в Центре симуляционного обучения Материально-техническое оснащение дисциплины Разделы/темы Коды формир уемых компет енций Оборудование, приборы Микро- и макропрепара ты Таблица 24 Фантомы, муляжи, Таблицы симулятор ы 15

16 11. Особенности организации образовательного процесса по образовательной программе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий (в часах) для обучения лиц с ограниченными возможностями и инвалидов Таблица 25 Объём дисциплины Общая трудоемкость дисциплины Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) (всего) (аудиторная работа): Лекции (всего) Практические занятия (всего) Самостоятельная работа обучающихся Вид промежуточной аттестации обучающегося Зачет Экзамен Зачет Всего часов семестр Практические занятия проводятся с перерывом в 10 минут каждые 30 минут. семестр семестр 16

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕТРОЗАВОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ (АКАДЕМИЯ)

Подробнее

НЕ УМК!!! РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

НЕ УМК!!! РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.А. БУНИНА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ

ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.А. БУНИНА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ Макет рабочей программы ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.А. БУНИНА «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой / / 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНЫМ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ. Подразделение организации (кафедра/факультет/центр), реализующее ДПП

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ. Подразделение организации (кафедра/факультет/центр), реализующее ДПП Приложение 1 к Правилам формирования, разработки и утверждения дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки (п. 2.1.) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «БГУ» А.П. Суходолов. г. Иркутск. о порядке разработки и утверждения рабочих программ дисциплин (модулей)

ПОЛОЖЕНИЕ. УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «БГУ» А.П. Суходолов. г. Иркутск. о порядке разработки и утверждения рабочих программ дисциплин (модулей) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «БГУ») УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Далее приводится текст Положения о рабочей программе дисциплины (модуля) образовательной программы высшего образования с изменениями 1 от

Далее приводится текст Положения о рабочей программе дисциплины (модуля) образовательной программы высшего образования с изменениями 1 от Далее приводится текст Положения о рабочей программе дисциплины (модуля) образовательной программы высшего образования с изменениями 1 от 08.04.2016 24-д. 1.5 Рабочая программа дисциплины (модуля) регламентирует

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, профессор И.О.Фамилия Рег. УД- /м. НАЗВАНИЕ УЧЕБНОЙ

Подробнее

С Т А Н Д А Р Т ВУЗА

С Т А Н Д А Р Т ВУЗА Изменение: Тип документа - вспомогательный Ревизия уровня - страница 2 из 41 С Т А Н Д А Р Т ВУЗА образования Учебная документация ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ СТВ

Подробнее

2. Цель и задачи учебно-методического комплекса дисциплины

2. Цель и задачи учебно-методического комплекса дисциплины Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «С ы кты вкарский государственный университет» Утверждено на заседании

Подробнее

Утверждено. Методического совета, 6 от 15 февраля 2016 г. совета им. Г.В. Плеханова» _ проф. А.И. Болвачев

Утверждено. Методического совета, 6 от 15 февраля 2016 г. совета им. Г.В. Плеханова» _ проф. А.И. Болвачев Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Утверждено

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, профессор И.О.Фамилия Рег. УД- /уч. НАЗВАНИЕ УЧЕБНОЙ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. Об организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов МГТУ им. Н.Э.Баумана

ПОЛОЖЕНИЕ. Об организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов МГТУ им. Н.Э.Баумана Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана» (МГТУ им. Н.Э.Баумана) ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

РАЗРАБОТКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАЗРАБОТКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»

Подробнее

1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СОКРАЩЕНИЯ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ СТРУКТУРА УМК... 9

1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СОКРАЩЕНИЯ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ СТРУКТУРА УМК... 9 1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ... 4 2 ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СОКРАЩЕНИЯ... 4 3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 8 4 СТРУКТУРА УМК... 9 5 ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И ХРАНЕНИЕ УМК... 10 6 ПОРЯДОК СОГЛАСОВАНИЯ И УТВЕРЖДЕНИЕ

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. ректор Оренбургской духовной семинарии г. ПРИНЯТО. на заседании Ученого Совета. Протокол. от 2016 г. ПОЛОЖЕНИЕ

УТВЕРЖДАЮ. ректор Оренбургской духовной семинарии г. ПРИНЯТО. на заседании Ученого Совета. Протокол. от 2016 г. ПОЛОЖЕНИЕ Религиозная организация духовная образовательная организация высшего образования «Оренбургская духовная семинария Оренбургской Епархии Русской Православной Церкви» УТВЕРЖДАЮ ректор Оренбургской духовной

Подробнее

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский горный университет» 1.

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский горный университет» 1. УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора Горного университета от 30.12.2016 1642 адм ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УСТАНОВЛЕНИИ МИНИМАЛЬНОГО ОБЪЕМА КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ, А ТАКЖЕ МАКСИМАЛЬНОГО ОБЪЕМА ЗАНЯТИЙ

Подробнее

Утверждено Методического совета, цг «21» января 2013 г. У им. Г.В. Плеханова. проф. Л.А. Брагин ПОЛОЖЕНИЕ

Утверждено Методического совета, цг «21» января 2013 г. У им. Г.В. Плеханова. проф. Л.А. Брагин ПОЛОЖЕНИЕ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

2 Формы и порядок реализация контактной работы в Университете

2 Формы и порядок реализация контактной работы в Университете Страница 2 из 6 1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение определяет порядок организации контактной работы в процессе осуществления основных образовательных программ высшего образования в Сибирском федеральном

Подробнее

ФГБОУ ВО «НИУ «МЭИ» псп Ректт о <W ;DГ $IIJ1>Y «МЭИ» (( 1 S» c.eц,,m,ibpj 201s г. Методические рекомендации

ФГБОУ ВО «НИУ «МЭИ» псп Ректт о <W ;DГ $IIJ1>Y «МЭИ» (( 1 S» c.eц,,m,ibpj 201s г. Методические рекомендации . ФГБОУ ВО «НИУ «МЭИ» псп 13050-15 Выпуск 1 Изменение О Экземпляр 1 Лист 119 УТВЕРЖДАЮ Ректт о Y «МЭИ»,ff Н.Д. Рогалев - ------ (( 1 S» c.eц,,m,ibpj 201s г. Методические рекомендации для анализа

Подробнее

20 г. 20 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

20 г. 20 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

Стандарт учебно-методического комплекса дисциплины программы подготовки научнопедагогических. КГПУ им. В.П. Астафьева

Стандарт учебно-методического комплекса дисциплины программы подготовки научнопедагогических. КГПУ им. В.П. Астафьева МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Положение о самостоятельной работе студентов

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Положение о самостоятельной работе студентов Министерство образования и науки Российской Федерации ПОЛОЖЕНИЕ - 2016 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О МИНИМАЛЬНОМ ОБЪЕМЕ КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ, МАКСИМАЛЬНОМ ОБЪЕМ ЗАНЯТИЙ ЛЕКЦИОННОГО И СЕМИНАРСКОГО ТИПОВ

ПОЛОЖЕНИЕ О МИНИМАЛЬНОМ ОБЪЕМЕ КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ, МАКСИМАЛЬНОМ ОБЪЕМ ЗАНЯТИЙ ЛЕКЦИОННОГО И СЕМИНАРСКОГО ТИПОВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

Структура представления учебно-методических материалов по дисциплине в LMS MOODLE

Структура представления учебно-методических материалов по дисциплине в LMS MOODLE Структура представления учебно-методических материалов по дисциплине в LMS MOODLE программа дисциплины (по всем формам и уровням обучения); календарно-тематический план; конспект лекций и(или) учебник/учебное

Подробнее

ПРИКАЗ. ~ О введении изменения 1 в СТО С целью совершенствования СМК-КнАГТУ ПРИКАЗЫВАЮ:

ПРИКАЗ. ~ О введении изменения 1 в СТО С целью совершенствования СМК-КнАГТУ ПРИКАЗЫВАЮ: МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет» (ФГБОУ ВО «КнАГТУ») ПРИКАЗ г. Комсомольск-на-Амуре

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Факультет

Подробнее

Направление подготовки (специальность) Фармация. Форма обучения (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)

Направление подготовки (специальность) Фармация. Форма обучения (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная) МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермская государственная фармацевтическая академия» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет» Отдел по качеству образования Редакционно-издательский отдел ГОУ ВПО ТюмГАСУ

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

1. Общие положения. 2. Формы и порядок реализации контактной работы в УГЛТУ

1. Общие положения. 2. Формы и порядок реализации контактной работы в УГЛТУ 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации контактной работы преподавателя с обучающимися в процессе обучения по основным образовательным программам (далее - ООП) в ФГБОУ

Подробнее

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ И ФОРМИРОВАНИИ УЧЕБНО- МЕТОДТЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ДИСЦИПЛИНЫ

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ И ФОРМИРОВАНИИ УЧЕБНО- МЕТОДТЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ДИСЦИПЛИНЫ ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ И ФОРМИРОВАНИИ УЧЕБНО- МЕТОДТЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ДИСЦИПЛИНЫ МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

54 часов в неделю, в том числе не более 27 часов (бакалавриат) и 14 часов (магистратура) аудиторных

54 часов в неделю, в том числе не более 27 часов (бакалавриат) и 14 часов (магистратура) аудиторных 2 54 часов в неделю, в том числе не более 27 часов (бакалавриат) и 14 часов (магистратура) аудиторных занятий. 1.3. Целями самостоятельной работы являются овладение фундаментальными знаниями, общекультурными,

Подробнее

1. Общие положения. «Об организации самостоятельной работы обучающихся» Приложение Утверждено приказом МИНОБРНАУКИ РОССИИ

1. Общие положения. «Об организации самостоятельной работы обучающихся» Приложение Утверждено приказом МИНОБРНАУКИ РОССИИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ) Москва Приложение Утверждено приказом

Подробнее

ФГОС 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФГОС 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Шаблон титульного листа Форма рабочей программы дисциплины для ФГОС ВПО ФГБОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» [Название кафедры] УТВЕРЖДАЮ: Рег. Декан ( название факультета ) 201_г.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений 2015 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3

Подробнее

2. Порядок разработки, утверждения и хранения рабочей программы дисциплины

2. Порядок разработки, утверждения и хранения рабочей программы дисциплины СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения... 3 2. Порядок разработки, утверждения и хранения рабочей программы дисциплины... 5 3. Требования к структуре и содержанию рабочей программы дисциплины... 7 4. Требования

Подробнее

ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ

ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ 1 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений 1 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

БОУ СПО ВО «Грязовецкий политехнический техникум»

БОУ СПО ВО «Грязовецкий политехнический техникум» БОУ СПО ВО «Грязовецкий политехнический техникум» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по разработке рабочих программ учебных дисциплин в составе основных профессиональных образовательных программ по специальностям

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Термины, определения и сокращения Общие положения Формы и порядок реализация контактной работы обучающихся с

СОДЕРЖАНИЕ. Термины, определения и сокращения Общие положения Формы и порядок реализация контактной работы обучающихся с СОДЕРЖАНИЕ Термины, определения и сокращения... 3 1. Общие положения... 3 2. Формы и порядок реализация контактной работы обучающихся с преподавателем... 4 3. Текущий контроль успеваемости студентов в

Подробнее

НАЗВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

НАЗВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по высшему медицинскому, фармацевтическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Управленческая экономика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Управленческая экономика» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный институт электронной техники (технический

Подробнее

«Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

«Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» Приложение 1 к приказу Ректора от 31.12. 2014 г. 70 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений 15 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения

Подробнее

"ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ" (продвинутый уровень)

ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ (продвинутый уровень) Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» (Государственный университет «Дубна») Факультет Экономики и Управления Кафедра Системного

Подробнее

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО . ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения учебной дисциплины Б.Б.3 «Тяга поездов» является формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ БАЛТИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ РЫБОПРОМЫСЛОВОГО ФЛОТА «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета / / 2007 г. ЭКЗЕМПЛЯРНЫЙ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования УТВЕРЖДАЮ Ректор /ФИО / 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Методические указания по составлению и оформлению рабочей программы учебной дисциплины (модуля) ООП, реализующей ФГОС ВПО

СОДЕРЖАНИЕ. Методические указания по составлению и оформлению рабочей программы учебной дисциплины (модуля) ООП, реализующей ФГОС ВПО СК-П-1. Вер. 1.0. Стр. 1 из 11 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ПОРЯДОК СОСТАВЛЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1 Аннотация программы 2.2 Пояснительная записка 2.3 Структура дисциплины (модуля)

Подробнее

Система менеджмента качества Положение о самостоятельной работе студентов

Система менеджмента качества Положение о самостоятельной работе студентов Страница 1 из 16 Страница 2 из 16 1. Общие положения в ФГБОУ ВПО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В.Р. Филиппова» разработано на основании письма министерства образования

Подробнее

планируемые результаты освоения образовательной программы; условия реализации образовательной программы.

планируемые результаты освоения образовательной программы; условия реализации образовательной программы. преобладающие виды учебной деятельности обучающихся и требования к результатам ее освоения. Направленность образовательной программы устанавливается следующим образом: а) направленность программы бакалавриата

Подробнее

Регламент 7.5А Реализация основных образовательных программ Положение о контактной работе преподавателя с обучающимися.

Регламент 7.5А Реализация основных образовательных программ Положение о контактной работе преподавателя с обучающимися. 1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение определяет порядок организации контактной работы преподавателя с обучающимися в процессе реализации основных профессиональных образовательных программ высшего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Методы и средства измерений, испытаний и контроля

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Методы и средства измерений, испытаний и контроля МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

1.7. Совокупность всех учебных и учебно-методических материалов, входящих в УМК, является предметом интеллектуальной собственности разработчиков УМК.

1.7. Совокупность всех учебных и учебно-методических материалов, входящих в УМК, является предметом интеллектуальной собственности разработчиков УМК. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение устанавливает общие требования к учебнометодическому комплексу дисциплины (модуля) и предназначено для непосредственного применения в процессе проектирования

Подробнее

Б1.В.ДВ.1.2 Тенденции развития современного образования

Б1.В.ДВ.1.2 Тенденции развития современного образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

Документ не подлежит передаче, воспроизведению и копированию без письменного разрешения представителя руководства по качеству

Документ не подлежит передаче, воспроизведению и копированию без письменного разрешения представителя руководства по качеству Лист 1 Документ не подлежит передаче, воспроизведению и копированию без письменного разрешения представителя руководства по качеству Лист 2 1. Назначение и область применения 1.1. Настоящее Положение является

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине «ПСИХОТЕРАПИЯ. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА»

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине «ПСИХОТЕРАПИЯ. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА» МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Рабочая программа дисциплины УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и международной

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПОЛОЖЕНИЕ СТУДЕНТОВ СМК 5.1/ Москва 2016 г. Версия 1.0 Стр.1 из 11

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПОЛОЖЕНИЕ СТУДЕНТОВ СМК 5.1/ Москва 2016 г. Версия 1.0 Стр.1 из 11 СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА СМК 5.1/02 2016 Москва 2016 г. Версия 1.0 Стр.1 из 11 1 РАЗРАБОТАНО отделом менеджмента качества образования АНО ВО «Национальный Институт Дизайна» 2 РАССМОТРЕНО на заседании

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кемеровский государственный университет Институт биологии, экологии и природных ресурсов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кемеровский государственный университет Институт биологии, экологии и природных ресурсов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кемеровский государственный университет Институт биологии, экологии и природных ресурсов Рабочая программа дисциплины ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Негосударственное образовательное учреждение в ы сшего образования Положение об учебно-методическом комплексе В Негосударственном образовательном учреждении высшего образования

Подробнее

Деловой иностранный язык (французский)

Деловой иностранный язык (французский) МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

ПОЛОЖЕНИЕ О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ПОЛОЖЕНИЕ О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ 1. Общие положения 1.1. Рекомендации об организации самостоятельной работы студентов (далее СРС) разработаны на основе Государственных образовательных стандартов

Подробнее

Аннотация дисциплины ИНФОРМАТИКА

Аннотация дисциплины ИНФОРМАТИКА государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» (государственный университет «Дубна») Факультет экономики и управления Кафедра управления

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Подробнее

Правила формирования, разработки и утверждения дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Правила формирования, разработки и утверждения дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки УТВЕРЖДЕНО Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от «2» сентября 2016 г. 888 Правила формирования, разработки и утверждения дополнительных профессиональных программ повышения

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ФГБОУ ВО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ»

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ФГБОУ ВО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ»

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

Редакция 1 стр. 2 из 10

Редакция 1 стр. 2 из 10 стр. 2 из 10 1 Общие положения 1.1 (далее Положение) устанавливает порядок организации самостоятельной работы обучающихся в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального

Подробнее

2. Цели и задачи результаты предметного обучения. создание целостной системы знаний о методах принятия и реализации

2. Цели и задачи результаты предметного обучения. создание целостной системы знаний о методах принятия и реализации 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Методы принятия 1.2. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: - 108 часа (ЗЕТ 3) из них: лекций 23 час. лабораторных занятий

Подробнее

Г7\ wjw. Версия 1.0 СК УГТУ

Г7\ wjw. Версия 1.0 СК УГТУ Г7\ wjw МИНОБРНАУКИ РОССИИ (ФГБОУ ВПО «УГТУ») СК УГТУ 03 - Лист 1 Всего листов 13 Версия 1.0 ПОЛОЖЕНИЕ об организации и контроле самостоятельной работы обучающихся по программам высшего образования - программам

Подробнее

«16» сентября 2014 г. «17» сентября 2014 г. Рассмотрено на заседании кафедры Протокол 1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

«16» сентября 2014 г. «17» сентября 2014 г. Рассмотрено на заседании кафедры Протокол 1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

1. Общие положения. - Федеральный закон РФ Об образовании в Российской федерации от г. 273-ФЗ.

1. Общие положения. - Федеральный закон РФ Об образовании в Российской федерации от г. 273-ФЗ. 1. Общие положения 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования

Подробнее

1. Общие положения. 2. Формы и порядок реализации контактной работы в Институте

1. Общие положения. 2. Формы и порядок реализации контактной работы в Институте СМК-15-16 Стр. 2 из 6 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации контактной работы преподавателя с обучающимися в процессе реализации образовательных программ высшего образования

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ СМК-П «Об организации самостоятельной работы студентов ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж»

ПОЛОЖЕНИЕ СМК-П «Об организации самостоятельной работы студентов ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж» 1 УТВЕРЖДАЮ Директор к.с.н. Т.В.Силкина 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ «Об организации самостоятельной работы студентов РАЗРАБОТЧИК: заместитель директора по научно-методической работе А.Е. Пироженко 2 ЛИСТ регистрации

Подробнее

КОНФЛИКТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

КОНФЛИКТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

2 Общие указания. 3 Цели и задачи дисциплины

2 Общие указания. 3 Цели и задачи дисциплины 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Исходные документы для разработки программы.... 3 2. Общие указания.... 3 3. Цели и задачи освоения. 3 4. Место в структуре ООП 4 5. Требования к результатам освоения (компетенции обучающегося,

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Римское право НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Римское право НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Римское право НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 40.03.01«ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРОФИЛИ«МЕЖДУНАРОДНОЕ ФИНАНСОВОЕ ПРАВО», «ГРАЖДАНСКОЕ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО» «ФИНАНСОВОЕ И НАЛОГОВОЕ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, профессор И.О.Фамилия Рег. УД- /ф. НАЗВАНИЕ ФАКУЛЬТАТИВОЙ

Подробнее

«16» сентября 2014 г. «17» сентября 2014 г. Рассмотрено на заседании кафедры Протокол 1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

«16» сентября 2014 г. «17» сентября 2014 г. Рассмотрено на заседании кафедры Протокол 1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений п/п РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Информация о внесенных изменениях 1.1. Лист регистрации изменений протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.. Внешние

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ НА УЧЕБНЫЙ ГОД Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации РЕКОМЕНДАЦИИ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1 Нормативные документы 4 2 Общие положения 4 3 Структура ОПОП ВО 5 4 Содержание ОПОП ВО 6

СОДЕРЖАНИЕ. 1 Нормативные документы 4 2 Общие положения 4 3 Структура ОПОП ВО 5 4 Содержание ОПОП ВО 6 СОДЕРЖАНИЕ стр. 3 из 21 1 Нормативные документы 4 2 Общие положения 4 3 Структура ОПОП ВО 5 4 Содержание ОПОП ВО 6 5 Порядок разработки, корректировки и хранения ОПОП ВО 10 Приложения Приложение А Форма

Подробнее

1. Общие положения. программам высшего образования программам бакалавриата, программам

1. Общие положения. программам высшего образования программам бакалавриата, программам УТВЕРЖДАЮ Ректор С.М. Овчаренко 2016 г. Порядок разработки и утверждения образовательных программ по программам высшего образования программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине + + МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

Стандарт организации «Рабочая программа учебной дисциплины»

Стандарт организации «Рабочая программа учебной дисциплины» Лист 1 Документ не подлежит передаче, воспроизведению и копированию без письменного разрешения представителя руководства по качеству Лист 2 1. Назначение и область применения 1.1. Настоящий стандарт организации

Подробнее

1 Общие положения ОБ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1 Общие положения ОБ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И.С. ТУРГЕНЕВА» ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

Министерство сельского хозяйства РФ ФГБОУ ВПО «Кабардино-Балкарский государственный аграрный университет им. В.М. Кокова»

Министерство сельского хозяйства РФ ФГБОУ ВПО «Кабардино-Балкарский государственный аграрный университет им. В.М. Кокова» Содержание Стр. 1. Общие положения...3 2 Термины, определения и сокращения применяемые в настоящем Положении...3 3. Разработка рабочей программы,...4 4. Структура и содержание рабочей программы дисциплины...5

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е.

Подробнее

II. Содержание самостоятельной (внеаудиторной) работы обучающихся

II. Содержание самостоятельной (внеаудиторной) работы обучающихся 2 образовательных программ высшего профессионального образования в зачетных единицах»; - методическими рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 июля 2015 г. 06-846 по

Подробнее

2. ВИДЫ КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ

2. ВИДЫ КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Настоящее положение определяет условия, формы организации и минимальный объем контактной работы обучающихся с преподавателем, а также максимальный объем занятий лекционного и семинарского

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

СМК П Версия 1.0. Красноярск 2013

СМК П Версия 1.0. Красноярск 2013 -7.3.1-2013 «ПРИНЯТО» КрасГАУ Министерство сельского хозяйства Российской федерации Департамент научно-технологической политики и образования 7.3.1-Проектирование и разработка Положение об учебно-методическом

Подробнее

Департамент государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации

Департамент государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации 1 Департамент государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации Разъяснения по формированию примерных основных образовательных программ высшего профессионального

Подробнее