Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств

Save this PDF as:
Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств"

Транскрипт

1 Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств СОЛЬФЕДЖИО Учебная авторская программа для учащихся отделения народных инструментов (5 летний срок обучения) Составитель: А.К.Мухаметзянов. Карталы 2008

2 П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А. Данная авторская учебная программа по предмету «Сольфеджио для учащихся отделения народных инструментов» представляет собой инновационный подход к процессу преподавания данной дисциплины в курсе начального музыкального образования и ставит своей задачей развитие музыкального слуха как способности полноценно воспринимать музыкальную мысль, способности музыкального мышления, музыкального слуха, творческой фантазии, музыкальной памяти и ритма. В основе данной программы лежит последовательное воспитание слухового сознания на ладовой основе, постепенное и методическое углубление его музыкальных представлений, укрепление приобретенных навыков и знаний. Формы работы на уроках сольфеджио разнообразны и разноплановы: сольфеджирование и выработка вокально - интонационных навыков, слуховой анализ (определение на слух элементов музыкальной речи), выполнение разнообразных творческих заданий и упражнений по импровизации (музыкальной и ритмической), запись музыкального диктанта(в начальных классах- движение под музыку), игра на различных ударных инструментах (сольная и ансамблевая)- усвоение теоретических знаний предполагает выполнение письменных упражнений, упражнений на фортепиано (специальном инструменте),анализ элементов музыкальной речи по нотам (чтение нот с листа). Основополагающим принципом в работе с учащимися является индивидуальный подход к обучению в условиях групповых занятий, основная задача педагогического процессаактивизация интереса учащихся к занятиям, увлечение творческими заданиями и упражнениями в различных формах: пение, определение на слух ( музыкальные загадки), выражение музыкальных впечатлений в рисунках, рассказах, игра на инструментах детского оркестра, фортепиано., инструментах специального класса. Проверка полученных знаний и навыков осуществляется на контрольных уроках и экзаменах, проводимых в соответствии с действующими учебными планами, на основании которых выставляются итоговые оценки успеваемости учащихся.на основании четвертных и экзаменационных оценок выставляются итоговые оценки успеваемости причем экзаменационная оценка, отражающая уровень знаний и навыков по предмету в конце учебного года, является превалирующей. Программа курса сольфеджио включает в себя следующие разделы: 1.Теоретические знания. 2.Сольфеджирование, вокально - интонационные навыки. 3.Определение на слух элементов музыкальной речи, слуховые навыки. 4.Диктант. 5.Творческие задания: подбор аккомпанемента, чтение нотного текста с листа, подбор простейших музыкальных мелодий и игра их с аккомпанементом.

3 СОДЕРЖАНИЕ КУРСА. 1 класс. Теоретические знания. Знакомство с основами нотного письма, названиями нот, длительностей, клавиш на фортепиано (специальном инструменте). Тон и полутон. Запись скрипичного ключа, размера 2\4 и 3\4 при ключе, ключевых знаков в объеме от «ля» малой до «ля» второй октавы, тактовой черты, знака повторения. Понятие о долях в такте, о сильной и слабой доле. Простейшие соотношения четвертных и восьмых длительностей. Половинная длительность как остановка в музыке. Половинная с точкой в размере 3\4. Дирижирование в размерах 2\4,3\4. Общее понятие о паузах- равных целому такту, половинной, четвертной и восьмой длительности. Понятие о мажоре и миноре. Понятие о музыкальной фразе. Понятие об устойчивых и неустойчивых окончаниях в музыкальных фразах. Понятие о тонике, о трех устойчивых звуках мажорного и минорного ладов. Сольфеджирование, вокально интонационные навыки. Пение несложных песен с текстом, разучивание их по слуху и по нотам. Работа над чистотой интонации и сменой дыхания между фразами. Интонационные упражнения: пение гамм различными длительностями (например,вверх четвертными, вниз восьмыми).

4 Определение на слух элементов музыкальной речи, слуховые навыки. Прослушивание небольших музыкальных произведений, доступных начальному музыкальному восприятию. Первоначальные понятия: о характере музыки: веселой, бодрой, грустной, печальной, о мелодии и сопровождении, об исполнении мелодии плавно или отрывисто. В процессе слушания музыки приобретаются слуховые представления: о вступлении и заключении, о запеве и припев, о делении мелодии на фразы, о звучании громком и тихом (термины форте и пиано), о темпе быстром, умеренном, медленном, о вопросном и ответном (неустойчивом и устойчивом) построении, Определение на слух элементов музыкальной речи: деление песни на фразы, мажор и минор, устойчивые и неустойчивые окончания в музыке, движения мелодии плавно или отрывисто, вверх или вниз, по ступеням гаммы или по трезвучию, понятие «скачок», простейшие сочетания длительностей: четвертных, восьмых, половинных, половинных с точкой в размере 2\4, 3\4, пропущенные или повторенные звуки в прослушанной гамме. Диктант. Работа над развитием музыкальной памяти и внутреннего слуха в форме устных диктантов, ритмических диктантов, подбора на фортепиано (специальном инструменте). Творческие задания. Допевание простейших мелодий и интонаций, Подбор интонационных упражнений и мелодий на фортепиано (специальном инструменте).

5 2 класс. Теоретические знания. Понятие о неустойчивых звуках и их разрешении Понятие о гармоническом и мелодическом миноре Понятие о качестве интервалов: чистые (прима, кварта, квинта, октава), большие и малые (секунда и терция) Размер 4\4 Ритмические группы: четверть с точкой и восьмая, четыре шестнадцатых Затакт: четверть, две четверти, две восьмые в изученных размерах Новые тональности мажора и минора гармонического( до 2-х знаков) Сольфеджирование, вокально- интонационные навыки. Сольфеджирование мелодий и песен по сборникам, чтение нот с листа. Интонационные упражнения: пение мажорных, натуральных и гармонических минорных гамм в размерах 2\4, 3\4, 4\4 различными длительностями, пение мелодий и гамм частично вслух и частично про себя, пение больших и малых терций, входящих в состав мажорного и минорного трезвучий и на ступенях гамм, пение звуков тонического трезвучия в мажоре и миноре. Определение по нотному тексту: лада и тональности, натурального и гармонического минора, интервалов: секунд, терций, чистых кварт, квинт и октав ( с определением их качества) Определение на слух элементов музыкальной речи. Слуховые навыки. мажорного и минорного трезвучия Определение на слух: мажорного и минорного (натурального и гармонического ) лада в прослушанной мелодии интервалов с определением качества размера 2\4, 3\4,4\4, наличия затакта и сочетания пройденных по сольфеджированию длительностей, включая ритмические группы четверть с точкой и восьмая, четыре шестнадцатых Диктант. Письменный диктант в тональностях натурального мажора натурального и гармонического минора (объем 6-8 тактов)

6 Размеры 2\4,3\4,4\4 Ритмическая группа: четверть с точкой и восьмая Паузы, равные половинной и четвертной длительностям Затакт, равный двум четвертям Обозначение в диктантах пройденных интервалов Творческие задания. Закрепление навыков, полученных в 1 классе Чтение простейшего нотного текста с листа Подбор аккомпанемента на основе главных трезвучий лада (T,S,D) 3 класс. Теоретические знания. Новые тональности: мажор и минор (натуральный,гармонический и мелодический) до 3-х знаков в ключе Понятие об обращении трезвучия тоники в мажоре и миноре. Термины: секстаккорд, квартсекстаккорд Большие и малые сексты как крайние звуки секстаккорда и кватсекстаккорда тонического трезвучия Размеры 2\4, 3\4,4\4 Новые ритмические группы: восьмая и две шестнадцатых, две шестнадцатых и восьмая Трезвучия на главных ступенях лада, их буквенные и цифровые обозначения D7, его разрешение, септима на V ступени Обращение интервалов и использование его для определения качества секст и септим

7 Сольфеджирование, вокально - интонационные навыки. Разучивание по слуху и по нотам одноголосных мелодий Пение гамм, трезвучия тоники и его обращений, D3\4, S4\3, D7 Пение больших и малых терций на отдельных ступенях гамм по заданию педагога Затакт - одна восьмая, три восьмых Определение на слух элементов музыкальной речи. Слуховые навыки. Определение на слух: мажорного и минорного трезвучий и их обращений неустойчивых звуков в тональности (с разрешением) отдельных интервалов с определением их качества в мелодическом и гармоническом звучании группы из 2-3-х интервалов в тональности с определением их качества Диктант. Запись мелодий в объеме 8 тактов в тональностях мажора и минора (натурального и гармонического) до 3-х знаков в ключе Размеры 2\4, 3\4,4\4 Включение в запись пройденных ритмических групп: четыре шестнадцатых, восьмая и две шестнадцатых, две шестнадцатых и восьмая Творческие задания. Закрепление навыков, полученных в предыдущих классах Чтение нотного текста с листа Подбор аккомпанемента Подбор простых мелодий и игра их с аккомпанементом

8 4 класс. Теоретические знания. В 4 классе суммируются знания и навыки, полученные в предыдущих классах, проверка которых выполняется на экзамене в конце учебного года. Новые понятия: обращения S,D, их буквенные и цифровые обозначения тритон: уменьшенная квинта на VII и увеличенная кварта на IV ступенях в мажоре и гармоническом миноре новая ритмическая группа восьмая с точкой и шестнадцатая система тональностей мажора и минора по квинтовому кругу до семи знаков тональности с четырьмя знаками в ключе (мажор натуральный, минор натуральный, минор натуральный, гармонический и мелодический) виды движения голосов в двухголосии: прямое и противоположное) уменьшенное трезвучие на VII ступени мажора и гармонического минора модуляция, хроматизм Сольфеджирование, вокально интонационные навыки. Тональности мажора и минора (три вида) до 4-х знаков при ключе Сольфеджирование с листа в тональности до 3-х знаков Размеры 2\4, 3\4, 4\4 с ранее пройденными ритмическими группами, паузами и затактами Транспонирование в пройденные тональности ( на секунду и терцию выше и ниже) Пение: интервалов с обращениями мажорного и минорного трезвучия и их обращений от данного звука уменьшенной квинты на VII ступени и увеличенной кварты на IV ступени с разрешением

9 доминантсепаккорда с разрешением тонического трезвучия и его обращений трезвучий субдоминанты и доминанты ( в тональности) и их обращений последовательности из 3-4-х интервалов Определение на слух элементов музыкальной речи, Слуховые навыки. Определение на слух: Отдельных интервалов в мелодическом и гармоническом звучании (в разных октавах первой, второй, третьей) Последовательности из 3-4 гармонических интервалов,данных в тональности Отдельных мажорных и минорных трезвучий с обращениями, доминантсептаккорда и уменьшенного трезвучия Гармонической последовательности из 3-4-х аккордов, данных в тональности (возможно сочетание аккордов и интервалов) Диктант. Запись мелодий в пройденных тональностях с указанными в разделе сольфеджирования ритмическими группами, включая восьмую с точкой и шестнадцатую Размеры 2\4,3\4,4\4 Мелодии со скачками на квинты и сексты Сочетание нескольких скачков Движение мелодии по звукам тонического, доминантового и субдоминантового трезвучий и их обращений, по звукам доминантсептаккорда и уменьшенного трезвучия VII cтупени Творческие задания. Игра интервалов, аккордовых последовательностей Подбор аккомпанемента, интервалов и аккордов к простейшим мелодиям с опорой на главные трезвучия лада и доминантсепаккорд Чтение нот с листа с подбором аккомпанемента

10 Экзаменационные требования: 1.Записать одноголосный диктант (8-9 проигрываний, минут) 2.Спеть незнакомую мелодию с листа 3.Определить на слух интервалы, данные изолированно 4.Определить на слух мажорное и минорное трезвучия и их обращения, доминантсепаккорд 5.Назвать тональности мажора и минора по квинтовому кругу 6.Назвать знаки при ключе тональностей мажора и минора (до 4-х знаков) 7.Построить заданные интервалы с разрешением в тональности 5 класс. Теоретические знания. Тональности: мажорные и минорные (минор натуральный, гармонический и мелодический) до 5-ти знаков в ключе Обращения D7-D6\5,D4\3,D2 с разрешением Размеры 3\8, 6\8 (различные ритмические группы в данных размерах, правила группировки в них) Модуляция в тональность доминанты и в параллельную Период, предложение Гармонический мажор Тритоны в натуральном миноре и гармоническом мажоре на ii и VI ст. Уменьшенное трезвучие на II ст. с разрешением Родственные тональности Буквенное обозначение тональностей Сольфеджирование, вокально интонационные навыки.

11 Разучивание одноголосных мелодий с названием звуков и с текстом в пройденных тональностях, однотональных и модулирующих в параллельную тональность или тональность доминанты Размеры 2\4,3\4,4\4,3\8,6\8 с ритмическими группами, указанными в разделе «Теоретические знания» Чтение с листа одноголосных мелодий в тональностях до 4-х знаков в ключе, однотональных и модулирующих в тональности доминанты и параллельную Пение: гамм, аккордов T,S,D,D7 c обращениями и разрешением, ум.5\3 в основном виде от заданного звука с разрешением в различные возможные тональности Пение пройденных интервалов и их обращений в тональности и от звука вверх и вниз Определение на слух элементов музыкальной речи. Слуховые навыки. Определение на слух всех пройденных интервалов, включая тритоны на VII и IV ступенях (в разных регистрах) Определение на слух последовательности интервалов (4-5) Определение на слух мажорного, минорного трезвучий, их обращений, уменьшенного трезвучия, D7 и его обращений Определение на слух гармонической последовательности из 4-5 аккордов(t5\3 S6\4 D6 D7 T3) Диктант. Письменный одноголосный диктант в тональностях до 5-ти знаков в ключе в пройденных тональностях с использованием скачков в мелодии на основе пройденных размеров и различных ритмических групп Творческие задания. Подбор к мелодии гармонического сопровождения с различной жанровой трактовкой : вальс, колыбельная, марш Анализ музыкального произведения, подготовленного самостоятельно (форма, строение, структура аккомпанемента, гармонический и мелодический синтаксис) Чтение нотного текста с листа с аккомпанементом

12 Экзаменационные требования. Записать одноголосный диктант на основе пройденного теоретического и практического учебного материала (8-9 проигрываний, минут) Определить на слух и записать последовательность из предложенных к прослушиванию интервалов(5-6 проигрываний,6-8 интервалов) Чтение нот с листа с предварительным разбором и анализом нотного текста Игра подготовленного произведения с аккомпанементом с подробным музыкальным и гармоническим анализом Ответить на теоретический вопрос по пройденному теоретическому материалу ( с игрой на музыкальном инструменте). Экзаменационные вопросы (теоретическая часть): 1.Музыкальный звукоряд, основы нотной записи, музыкальные ключи, длительности нот. 2.Тон и полутон. Мажор и минор. 3.Основные ступени лада. 4.Интервал. 5.Трезвучия главных ступеней лада. 6.Виды минора. 7.Музыкальный размер и ритм. 8.Музыкальные паузы ( виды и запись). 9.Обращение трезвучий. 10.Обращение интервалов. 11.D7 и его разрешение. 12.Тритон. 13.Система тональностей мажора и минора по квинтовому кругу. 14.Обращения S, D, их буквенные и цифровые обозначения. 15.Уменьшенноке трезвучие II cтупени.

13 16.Одноименные и родственные тональности. 17.Буквенное обозначение тональностей. 18.Тональности мажора и минора. Наряду с ответом на теоретический вопрос, учащийся иллюстрирует выбранную тематику практическим исполнением - «показом» на музыкальном инструменте, с использованием письменного варианта подготовки ( в тех случаях, когда данный вариант применим). При ответе на вопрос по тематике «анализ музыкального произведения», наряду с исполнением выбранного и подготовленного произведения, представляется письменный вариант ответа на поставленную задачу. Итоговая оценка выставляется с учетом всех компонентов ответа по пройденному курсу: письменной работы, включающей в себя определение и запись мелодии, интервалов, и «сдачу» теоретического материала, включающего в себя ответ на поставленный вопрос и исполнение музыкального произведения с аккомпанементом с представлением подробного музыкального и гармонического анализа.

14 Экзаменационные билеты по сольфеджио учащихся выпускного класса отделения народных инструментов. Составитель: преподаватель МОУДОД Карталинской ДШИ МухаметзяновА.К. Билет 1. 1.Построить звукоряд C-dur. 2.Построить интервалы от звука C вверх: б3., м2., ч5.,б7.,ч8. 3.Построить в тональности C-dur: Т5/3-Т6-Д7-Т5/3. 4.Чтение нот с листа: 25, 26.(теоретический анализ). 5.Теоретический вопрос: «Д 7 и его обращения». 6.Разбор произведения (самостоятельная работа). Билет 2. 1.Построить звукоряд G-dur. 2.Построить интервалы от звука G вниз: ч4.,б2.,ч1.,м7.,м3. 3.Построить в тональности G-dur:Т6-S5/3-Д2-Т6. 4.Чтение нот с листа: 140,143. (теоретический анализ). 5.Теоретический вопрос: «Главные трезвучия лада и их обращения». 6.Разбор произведения (самостоятельная работа). Билет 3. 1.Построить звукоряд d-mollмелодический. 2.Постпроить интервалы от звука D вверх: м3.,б6.,ч5.,б2.,ч8. 3.Построить в тональности d-moll: t5/3-s 6/4-D6/5-t5/3. 4.Чтение нот с листа : 166,170.(теоретический анализ). 5.Теоретический вопрос: «Диатонические интервалы и их обращения». 6.Разбор произведения (самостоятельная работа). Билет 4. 1.Построить звукоряд c-moll(гармонический). 2.Построить интервалы от звука C вниз: м2.,ч4.,б7.,ч5.,ч8. 3.Построить в тональности c-moll:t5/3-s6/4-умвв7-t5/3. 4.Чтение нот с листа: 312, 315.(теоретический анализ). 5.Теоретический вопрос: «Характерные интервалы». 6.Разбор произведения (самостоятельная работа).

15 Билет 5. 1.Построить звукоряд a-moll(гармонический). 2.Построить интервалы от звука a вверх : ч5.,м2.,б7.,ч4.,м7. 3.Построить в тональности a-moll:d7 и его обращения. 4.Чтение нот с листа: 228,230.(теоретический анализ). 5.Теоретический вопрос: «Квинтовый круг тональностей». 6.Разбор произведения (самостоятельная работа). Билет 6. 1.Построить звукоряд e-moll (натуральный). 2.Построить интервалы от звука e вверх: б7.,м3.,б2.,ч1.,ч5. 3.Построить в тональности e-moll: t5/3-t6/4-d7-t5/3. 4.Чтение нот с листа: 146,153.(теоретический анализ). 5.Теоретический вопрос: «Буквенное обозначение тональностей». 6.Разбор произведения (самостоятельная работа). Билет 7. 1.Построить звукоряд F-dur (гармонический). 2.Построить интервалы от звука F вверх: б6.,м3.,м7.,ч5.,ч8. 3.Построить в тональности F-dur: T5/3- D6-D6/5-Мвв7-T5/3. 4.Чтение нот с листа: 156,157. (теоретический анализ). 5.Теоретический вопрос: «Одноименные и родственные тональности». 6.Разбор произведения (самостоятельная работа). Билет 8. 1.Построить звукоряд h-moll (натуральный). 2.Построить интервалы от звука h вверх: м2.,б6.,ч5.,б3.,ч8. 3.Построить в тональности h-moll: t5/3-умвв7-t5/3-s6/4-t5/3. 4.Чтение нот с листа: 255, Теоретический вопрос: «Обращение интервалов». 6.Разбор произведения (самостоятельная работа). «Сольфеджио» (одноголосие),ч.1.,сост.б.калмыков.,г.фридкин., «Музыка».М.1985.

16


Министерство культуры Московской области МОУДОД «Детская музыкальная школа» г. Дубна

Министерство культуры Московской области МОУДОД «Детская музыкальная школа» г. Дубна Министерство культуры Московской области МОУДОД «Детская музыкальная школа» г. Дубна «Согласовано» «Принято» Педагогическим советом Протокол Л от «/3» & 20О&г «Утверждено» ОУДОД д м ш.) Экспериментальная

Подробнее

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ИВАНГОРОДСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ»

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ИВАНГОРОДСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ИВАНГОРОДСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА «СОЛЬФЕДЖИО» Программа рассчитана на обучающихся, поступивших

Подробнее

Учебный предмет «Сольфеджио», 5(6) лет обучения

Учебный предмет «Сольфеджио», 5(6) лет обучения Учебный предмет «Сольфеджио», 5(6) лет обучения 1 класс Промежуточная аттестация проводится с целью проверки знаний обучающимися основных музыкальных терминов, определений, степени овладения нотной грамотой

Подробнее

Программа по сольфеджио. (5-летний срок обучения)

Программа по сольфеджио. (5-летний срок обучения) Программа по сольфеджио (5-летний срок обучения) 1 класс. 2 Вокально-интонационные навыки. Правильное положение корпуса. Спокойный, без напряжения вдох. Одновременный вдох перед началом пения. Выработка

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Предлагаемая программа по сольфеджио составлена на основе программы для детских музыкальных школ, музыкальных отделений школ искусств, вечерних школ общего музыкального образования,

Подробнее

Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области музыкального искусства. Сольфеджио

Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области музыкального искусства. Сольфеджио Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области музыкального искусства Сольфеджио Годовые требования по классам Срок обучения 8(9) лет 1 класс - демонстрировать правильное дыхание,

Подробнее

Учебно-тематический план Теоретического отдела

Учебно-тематический план Теоретического отдела II четверть 7 занятий I четверть 8 занятий четверть Кол-во часов Дата проведения ния Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Санкт-Петербургская

Подробнее

Пояснительная записка Цель Задачи Ожидаемые результаты 1 год обучения 2 год обучения

Пояснительная записка Цель Задачи Ожидаемые результаты 1 год обучения 2 год обучения 1 Пояснительная записка Музыкальное воспитание как грань эстетического предусматривает целенаправленное и систематическое развитие музыкальных способностей детей, формирование эмоциональной отзывчивости

Подробнее

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА «СОЛЬФЕДЖИО» 2.СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА.

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА «СОЛЬФЕДЖИО» 2.СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА. 1 1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА «СОЛЬФЕДЖИО» За время обучения учащиеся должны приобрести целый ряд практических навыков: уметь правильно и интонационно точно петь выученную мелодию, один

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа по сольфеджио составлена на основе программы для детских музыкальных школ, музыкальных отделений школ искусств, вечерних школ общего музыкального образования, 1984г.

Подробнее

Программа по сольфеджио. (7-летний срок обучения)

Программа по сольфеджио. (7-летний срок обучения) Программа по сольфеджио (7-летний срок обучения) 1 класс. Вокально-интонащюнные навыки. Правильное положение корпуса, спокойный вдох, одновременный вдох перед началом пения, выработка равномерного дыхания.

Подробнее

Экзаменационные требования по сольфеджио I класс.

Экзаменационные требования по сольфеджио I класс. I класс. 1. Тональности с одним знаком при ключе. оборотов в заданной тональности. 2. Определение на слух интервалов вне лада и пение их с названием нот от звука вверх. 3. Определение на слух простейших

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Тип и вид программы - модифицированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая ознакомительная программа художественной направленности. В современной системе музыкального

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА 1 ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская музыкальная школа имени Кара Караева» УТВЕРЖДЕНА приказом Государственного бюджетного

Подробнее

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОСТУПАЮЩИМ

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОСТУПАЮЩИМ ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОСТУПАЮЩИМ 1. Ребѐнок, поступающий в гимназию-колледж, должен иметь хорошие музыкальные способности, очевидную яркую одарѐнность и индивидуальные творческие данные. 2. Поступающий должен

Подробнее

Составитель: преподаватель музыкально-теоретических дисциплин МОУ ДОД «Детская школа искусств» Г. Г. Москатова

Составитель: преподаватель музыкально-теоретических дисциплин МОУ ДОД «Детская школа искусств» Г. Г. Москатова Когалым 2010 г. 1 Учебное пособие может быть использовано педагогами на уроках сольфеджио по программе Т.А.Калужской для повторения и закрепления учебного материала 1 7 классов. Одна из задач данного пособия

Подробнее

ПРОГРАММА по сольфеджио по 5-летнему сроку обучения

ПРОГРАММА по сольфеджио по 5-летнему сроку обучения Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы "Детская музыкальная школа имени М. М. Ипполитова-Иванова" «Утверждаю» директор О.В.Черезова приказ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа по предмету «Сольфеджио» составлена на основе типовой программы по предмету «Сольфеджио» для детских музыкальных школ, музыкальных отделений школ искусств, вечерних

Подробнее

Учебный предмет «Сольфеджио»

Учебный предмет «Сольфеджио» Учебный предмет «Сольфеджио» 1 класс Промежуточная аттестация проводится с целью проверки знаний обучающимися основных музыкальных терминов, определений, степени овладения нотной грамотой в конце первого

Подробнее

Адаптированная программа по сольфеджио (5 летний срок обучения)

Адаптированная программа по сольфеджио (5 летний срок обучения) Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская музыкальная школа имени Д.Д. Шостаковича Адаптированная программа по сольфеджио (5 летний срок обучения) Составитель программы:

Подробнее

Содержание Пояснительная записка...4 I. Учебно-тематический план...7 II. Содержание учебного предмета класс класс класс.

Содержание Пояснительная записка...4 I. Учебно-тематический план...7 II. Содержание учебного предмета класс класс класс. Содержание Пояснительная записка...4 I. Учебно-тематический план.....7 II. Содержание учебного предмета..14 1 класс...14 2 класс. 23 3 класс.32 4 класс. 39 5 класс. 51 6 класс. 61 7 класс. 71 8 класс.

Подробнее

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 2 КЛАСС

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 2 КЛАСС УЧЕБНОТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 2 КЛАСС I. Общие задачи: Привитие детям любви и интереса к музыке Накопление музыкальных впечатлений и воспитание музыкальнохудожественного вкуса Выявление и всестороннее развитие

Подробнее

Департамент по образованию администрации Волгограда Муниципальное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр Волгограда»

Департамент по образованию администрации Волгограда Муниципальное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр Волгограда» Департамент по образованию администрации Волгограда Муниципальное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр Волгограда» Принята на заседании педагогического совета отдела от 20 г.

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «ПУТЬ К МУЗЫКЕ» (нормативный срок обучения 3 года)

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «ПУТЬ К МУЗЫКЕ» (нормативный срок обучения 3 года) Муниципальное автономное учреждение культуры дополнительного образования ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА 7 имени С.В. Рахманинова ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «ПУТЬ

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ИМЕНИ АЛЕКСАНДРА СЕМЕНОВИЧА РОЗАНОВА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ИМЕНИ АЛЕКСАНДРА СЕМЕНОВИЧА РОЗАНОВА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ИМЕНИ АЛЕКСАНДРА СЕМЕНОВИЧА РОЗАНОВА» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ

Подробнее

Образовательная программа по предмету. «Сольфеджио»

Образовательная программа по предмету. «Сольфеджио» Образовательная программа по предмету «Сольфеджио» Настоящая программа ориентирована на программу педагога методиста Т.А. Калужской по сольфеджио, составленной в 1984 году со сроком обучения 5 лет. Объем

Подробнее

Экзаменационные требования по сольфеджио и музыкальной грамоте для обучающихся выпускных классов ДМШ имени Д.Д. Шостаковича г.

Экзаменационные требования по сольфеджио и музыкальной грамоте для обучающихся выпускных классов ДМШ имени Д.Д. Шостаковича г. Страница1 Экзаменационные требования по сольфеджио и музыкальной грамоте для обучающихся выпускных классов ДМШ имени Д.Д. Шостаковича г. Калининграда Результатом обучения предметам «Сольфеджио» и «Музыкальная

Подробнее

ПРОГРАММА вступительных испытаний по сольфеджио и музыкальной грамоте

ПРОГРАММА вступительных испытаний по сольфеджио и музыкальной грамоте Министерство науки и высшего образования РФ Ульяновский государственный университет Программа вступительного испытания Форма УТВЕРЖДАЮ комиссии УлГУ Б.М.Костишко ом 2019 г. ПРОГРАММА вступительных испытаний

Подробнее

Требования к уровню музыкально-теоретических знаний поступающих

Требования к уровню музыкально-теоретических знаний поступающих Требования к уровню музыкально-теоретических знаний поступающих Проверяются музыкальные данные (звуковысотность, интонационный слух, чувство ритма, гармонический слух, музыкальная память, эмоциональная

Подробнее

7 Размер 2/

7 Размер 2/ Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Санкт-Петербургская детская музыкальная школа 24» УТВЕРЖДАЮ Директор Л.Э.Каспарянц СОГЛАСОВАНО

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Чтобы услышать музыку, нужно иметь развитое слуховое восприятие. Сольфеджио это дисциплина, которая способна постепенно развить музыкальность человека до высот, позволяющих наслаждаться

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа по сольфеджио имеет высокую художественноэстетическую

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа по сольфеджио имеет высокую художественноэстетическую ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по сольфеджио имеет высокую художественноэстетическую направленность. Эстетическое воспитание подрастающего поколения, являясь неотъемлемой частью воспитания личности, активно

Подробнее

Пояснительная записка Тип и вид программы - актуальность педагогическая целесообразность Новизна

Пояснительная записка Тип и вид программы - актуальность педагогическая целесообразность Новизна Пояснительная записка Тип и вид программы - модифицированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая ознакомительная программа художественной направленности. Предмет «Музыкальная грамота» представляет

Подробнее

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА I. Пояснительная записка - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе; - Срок реализации учебного предмета; -Объем учебного времени,

Подробнее

«У*1ВЬРЖДАЮ» бюджетное учр.сждс?*ч-?с до?torn«псхвького обрззсгз&ккя. «Д&'Г&КЙЙ ШШ1 &H&Ky&G'ltt» э грпл/пш'я гдэ ластя.

«У*1ВЬРЖДАЮ» бюджетное учр.сждс?*ч-?с до?torn«псхвького обрззсгз&ккя. «Д&'Г&КЙЙ ШШ1 &H&Ky&G'ltt» э грпл/пш'я гдэ ластя. \ бюджетное учр.сждс?*ч-?с до?torn«псхвького обрззсгз&ккя «Д&'Г&КЙЙ ШШ1 &H&Ky&G'ltt» ст, 1ю'лясясхоы i э грпл/пш'я гдэ ластя E2ac&bi&t i&tt& К р0и" ЬМ *Н/ 'FdiO «У*1ВЬРЖДАЮ» ДЬгрантар lvn-'у ДО ДШИ: %

Подробнее

Фонды оценочных средств По сольфеджио, слушанию музыки и музыкальной литературе для 1-4 классов

Фонды оценочных средств По сольфеджио, слушанию музыки и музыкальной литературе для 1-4 классов ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детская музыкальная школа имени Людвига ван Бетховена" УТВЕРЖДАЮ Директор ГБУДО г. Москвы

Подробнее

ПРАВИЛА ПО СОЛЬФЕДЖИО ЗА 4 КЛАСС

ПРАВИЛА ПО СОЛЬФЕДЖИО ЗА 4 КЛАСС ПРАВИЛА ПО СОЛЬФЕДЖИО ЗА 4 КЛАСС ГАММА это звуки лада, расположенные поступенно вверх или вниз от тоники до еѐ октавного повторения. Звуки называются ступенями. Полная гамма состоит из 8 ступеней, обозначающихся

Подробнее

«Сольфеджио» Т.В.Казакова Москва, 2018

«Сольфеджио» Т.В.Казакова Москва, 2018 ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств имени И.С. Баха» (ГБУДО г. Москвы «ДШИ им. И.С. Баха») УТВЕРЖДЕНА

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПО.02.УП.01. «СОЛЬФЕДЖИО»

ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПО.02.УП.01. «СОЛЬФЕДЖИО» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Отрадненская детская школа искусств» Предметная область ПО.02. «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ МУЗЫКИ» ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПО.02.УП.01. «СОЛЬФЕДЖИО»

Подробнее

«Музыкальная грамота и слушание музыки»

«Музыкальная грамота и слушание музыки» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей детская музыкальная школа 3 г. Белгорода СОГЛАСОВАНО: Директор МОУ ДОД ДМШ 3 2009 г. Е. М. Мелихова Адаптированная образовательная

Подробнее

ПРИЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ для поступающих по предмету «СОЛЬФЕДЖИО»

ПРИЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ для поступающих по предмету «СОЛЬФЕДЖИО» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н.А. Римского-Корсакова» Средняя специальная музыкальная школа

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей. «Сольфеджио»

Образовательная программа дополнительного образования детей. «Сольфеджио» Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская музыкальная школа имени Г\Ф. Генделя» «Утверждаю» Директор ГБОУ ДОД г. Москвы «ДМШ им. Г.ф.:

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО СОЛЬФЕДЖИО ДЛЯ ВЫПУСКНОГО КЛАССА.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО СОЛЬФЕДЖИО ДЛЯ ВЫПУСКНОГО КЛАССА. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО СОЛЬФЕДЖИО ДЛЯ ВЫПУСКНОГО КЛАССА. БИЛЕТ 1. 1. Интервал. Виды интервалов. Обращение интервалов. Простые и составные интервалы. 2. Спеть G dur ( гарм.), в ней: Т5/3, Т6, Т6/4, II7,

Подробнее

«СОЛЬФЕДЖИО» ПРИНЯТА на заседании педагогического совета ГБУДО г. Москвы ДШИ "Родник" Протокол 1 от "29" августа 2017 г.

«СОЛЬФЕДЖИО» ПРИНЯТА на заседании педагогического совета ГБУДО г. Москвы ДШИ Родник Протокол 1 от 29 августа 2017 г. Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств «Родник» (ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник») ПРИНЯТА на заседании педагогического

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности по предмету «Сольфеджио» разработана на основе «Федерального закона» от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа предназначена для индивидуальных занятий курса «Основы теории музыки» учащихся обучающихся в музыкальной студии им.д.б.кабалевского. Курс является одним из основополагающих

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка При составлении данной программы использовались следующие материалы: «Основной начальный курс сольфеджио импровизатора» Ю.Козырев, Н.Серапионянц; примерная программа по учебному предмету

Подробнее

ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «СОЛЬФЕДЖИО» /ПО.02.УП.01/

ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «СОЛЬФЕДЖИО» /ПО.02.УП.01/ Российская Федерация Муниципальное образование Тосненский район Ленинградской области Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Тосненская детская школа искусств»

Подробнее

Билеты по сольфеджио 6 класс ответы

Билеты по сольфеджио 6 класс ответы Билеты по сольфеджио 6 класс ответы >>> Билеты по сольфеджио 6 класс ответы Билеты по сольфеджио 6 класс ответы Бемоли появляются в обратном порядке. Эти приемы вносят новые краски в гармонический план

Подробнее

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств 5»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств 5» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств 5» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «МУЗЫКАЛЬНЫЙ

Подробнее

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 53.02.03 «ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО» С п е ц и а л и з а ц и я

Подробнее

Приемные требования для поступающих в Музыкальную школу РАМ имени Гнесиных

Приемные требования для поступающих в Музыкальную школу РАМ имени Гнесиных МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ ИМЕНИ ГНЕСИНЫХ» МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА РАМ ИМЕНИ ГНЕСИНЫХ

Подробнее

ПРОГРАММА испытаний по специальности для УССО «Барановичский государственный музыкальный колледж» СОЛЬФЕДЖИО

ПРОГРАММА испытаний по специальности для УССО «Барановичский государственный музыкальный колледж» СОЛЬФЕДЖИО УТВЕРЖДАЮ Директор УССО «Барановичский государственный музыкальный колледж И.И.Тулейко 2017 года ПРОГРАММА испытаний по специальности для УССО «Барановичский государственный музыкальный колледж» СОЛЬФЕДЖИО

Подробнее

Разработчик Наумова Валентина Дмитриевна, преподаватель ГУДО ТО «ТОДМШ им. Г.З.Райхеля»

Разработчик Наумова Валентина Дмитриевна, преподаватель ГУДО ТО «ТОДМШ им. Г.З.Райхеля» Разработчик Наумова Валентина Дмитриевна, преподаватель ГУДО ТО «ТОДМШ им. Г.З.Райхеля» Рецензенты: 1.Козлова Т.Н., преподаватель ГУДО ТО «ТОДМШ им. Г.З. Райхеля», заведующая теоретическим отделением;

Подробнее

II. Содержание. 1. Пояснительная записка Учебный план. Учет знаний Учебно-тематический план Содержание курса 26

II. Содержание. 1. Пояснительная записка Учебный план. Учет знаний Учебно-тематический план Содержание курса 26 II. Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Учебный план. Учет знаний. 5 3. Учебно-тематический план 6 4. Содержание курса 26 5. Методические рекомендации 45 6. Список рекомендуемой литературы 51 2 III.

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ. Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детская школа искусств "Тутти"

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ. Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы Детская школа искусств Тутти ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детская школа искусств "Тутти" ПРИНЯТО на заседании педагогического совета ГБУДО г. Москвы

Подробнее

ПРИЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ В Первый Музыкальный кадетский корпус имени А.В.Александрова Московского государственного института культуры

ПРИЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ В Первый Музыкальный кадетский корпус имени А.В.Александрова Московского государственного института культуры ПРИЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ В Первый Музыкальный кадетский корпус имени А.В.Александрова Московского государственного института культуры Прием в Первый Музыкальный кадетский корпус имени А.В.Александрова на обучение

Подробнее

Телегина К.К., преподаватель Татаренко Е. А., преподаватель высшей квалификационной категории. Рецензент

Телегина К.К., преподаватель Татаренко Е. А., преподаватель высшей квалификационной категории. Рецензент Составители Телегина К.К., преподаватель Татаренко Е. А., преподаватель высшей квалификационной категории Рецензент 2 СОДЕРЖАНИЕ Стр. I. Пояснительная записка... 4 1. Общая характеристика предмета 4 2.

Подробнее

3 ВИДА МАЖОРА И МИНОРА ПРАВИЛА ПО СОЛЬФЕДЖИО ЗА 5 КЛАСC

3 ВИДА МАЖОРА И МИНОРА ПРАВИЛА ПО СОЛЬФЕДЖИО ЗА 5 КЛАСC ПРАВИЛА ПО СОЛЬФЕДЖИО ЗА 5 КЛАСC ГАММА это звуки лада, расположенные поступенно вверх или вниз от тоники до еѐ октавного повторения. Звуки называются ступенями. Полная гамма состоит из 8 ступеней, обозначающихся

Подробнее

Учебный предмет «Элементарная теория музыки» Примерное содержание промежуточной аттестационной работы в конце первого полугодия (9 класс).

Учебный предмет «Элементарная теория музыки» Примерное содержание промежуточной аттестационной работы в конце первого полугодия (9 класс). Учебный предмет «Элементарная теория музыки» Оценка качества реализации учебного предмета «Элементарная теория музыки» включает в себя текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую аттестацию

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская музыкальная школа имени А.Н. Александрова» СОГЛАСОВАНО Педагогическим Советом

Подробнее

Пояснительная записка. Характеристика учебного предмета

Пояснительная записка. Характеристика учебного предмета Пояснительная записка СОДЕРЖАНИЕ Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе; Срок реализации учебного предмета; Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом

Подробнее

Над программой работали: преподаватель сольфеджио МОУДОД «Красногорская ДМШ» Рожкова Р.М.

Над программой работали: преподаватель сольфеджио МОУДОД «Красногорская ДМШ» Рожкова Р.М. Рабочая программа разработана на основе примерной программы, рекомендованной Министерством культуры (1984 год) с использованием пособия Ю. Фроловой, которое входит в серию учебных пособий по сольфеджио

Подробнее

Министерство культуры Республики Татарстан Управление культуры г. Лениногорска МБУДО ЛДМШ «им. Н.М. Кудашева»

Министерство культуры Республики Татарстан Управление культуры г. Лениногорска МБУДО ЛДМШ «им. Н.М. Кудашева» Министерство культуры Республики Татарстан Управление культуры г. Лениногорска МБУДО ЛДМШ «им. Н.М. Кудашева» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА СОЛЬФЕДЖИО. срок обучения 7 лет г. Лениногорск 2015 год.

Подробнее

СОЛЬФЕДЖИО. Рабочая тетрадь 2-ой курс

СОЛЬФЕДЖИО. Рабочая тетрадь 2-ой курс СОЛЬФЕДЖИО Рабочая тетрадь 2-ой курс Содержание Урок 1 Строение натурального мажора и минора. Тетрахорд. Буквенное обозначение нот. 1 Урок 2. Гармонический и мелодический минор. Тональности с двумя диезами.

Подробнее

«Мой помощник по сольфеджио»

«Мой помощник по сольфеджио» «Мой помощник по сольфеджио» Пособие для учащихся 1-5 классов Составлено преподавателем теоретических дисциплин Луценко Людмилой Станиславной. МЕТР (ПУЛЬС) чередование сильных и слабых долей (метры бывают

Подробнее

Требования регионального конкурса по сольфеджио

Требования регионального конкурса по сольфеджио 1 Требования регионального конкурса по сольфеджио 5 класс по семилетке, 3 класс по пятилетке Диктант 8 тактов: без отклонений; с хроматическими проходящими и вспомогательными звуками без скачков. Тональности:

Подробнее

МБУДО ДМШ 1 им.с.и.танеева города Владимира ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ

МБУДО ДМШ 1 им.с.и.танеева города Владимира ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ 1 МБУДО ДМШ 1 им.с.и.танеева города Владимира ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «ФОРТЕПИАНО». Предметная область ПО.02. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ

Подробнее

Учебный план. Срок обучения 1 год. Аудиторные занятия (в часах) Распределение по годам обучения. Аттестация

Учебный план. Срок обучения 1 год. Аудиторные занятия (в часах) Распределение по годам обучения. Аттестация Учебный план Наименование предметных областей и учебных предметов Структура и объем образовательной программы Аудиторные занятия (в часах) Групповые занятия Индивидуальные занятия Распределение по годам

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 57 с музыкально-хоровым профилем обучения»

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 57 с музыкально-хоровым профилем обучения» Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 57 с музыкально-хоровым профилем обучения» РАССМОТРЕНО Председатель МО СОШ 57 Протокол от 2016

Подробнее

СОЛЬФЕДЖИО Рабочая программа учебного предмета для детей 6-7 лет (срок реализации 1 год)

СОЛЬФЕДЖИО Рабочая программа учебного предмета для детей 6-7 лет (срок реализации 1 год) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА 11 ИМЕНИ М.А. БАЛАКИРЕВА» Дополнительная общеразвивающая программа «Подготовка к обучению

Подробнее

Время выполнения: 30 минут, 8-10 проигрываний.

Время выполнения: 30 минут, 8-10 проигрываний. Творческие испытания Специальность: 53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам) Инструменты эстрадного оркестра Фортепиано а) два этюда на разные виды техники; б) одно произведение крупной формы;

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 3» школа искусств Творческого Центра «Визит»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 3» школа искусств Творческого Центра «Визит» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 3» школа искусств Творческого Центра «Визит» Рассмотрена на педагогическом совете МАОУ «Гимназия 3» Протокол 57 от 15.06.2017 г. УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Структура программы. - Учебно-тематический план - Годовые требования Требования к уровню подготовки обучающихся

Структура программы. - Учебно-тематический план - Годовые требования Требования к уровню подготовки обучающихся Структура программы I. Пояснительная записка - Характеристика программы, ее место и роль в образовательном процессе - Срок реализации программы - Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом

Подробнее

Структура программы учебного предмета

Структура программы учебного предмета 1 Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе Срок реализации учебного предмета Объем учебного времени,

Подробнее

Сольфеджио. Модифицированная (рабочая) программа по учебному предмету. Муром 2014 год

Сольфеджио. Модифицированная (рабочая) программа по учебному предмету. Муром 2014 год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ 2» Модифицированная (рабочая) программа по учебному предмету Сольфеджио Муром 2014 год Пояснительная

Подробнее

Структура программы учебного предмета

Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка Структура программы учебного предмета - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе - Срок реализации учебного предмета - Объем учебного времени,

Подробнее

Программа по учебному предмету ПО.02.УП.01 «Сольфеджио» Срок обучения- 8 (9) лет Для детей от 6,5 (9) до 17 лет

Программа по учебному предмету ПО.02.УП.01 «Сольфеджио» Срок обучения- 8 (9) лет Для детей от 6,5 (9) до 17 лет ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств имени И.С. Баха» (ГБУДО г. Москвы «ДШИ им. И.С. Баха») УТВЕРЖДЕНА

Подробнее

Предметная область ПО.002.УП.01.История и теория музыки. Программа по учебному предмету ПО.02.УП.01 «Сольфеджио»

Предметная область ПО.002.УП.01.История и теория музыки. Программа по учебному предмету ПО.02.УП.01 «Сольфеджио» Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская музыкальная школа имени Г.Ф. Генделя» (ГБОУДОД г. Москвы «ДМШ им. Г.Ф. Генделя») Утверждено:

Подробнее

ПРЕДМЕТ «СОЛЬФЕДЖИО»

ПРЕДМЕТ «СОЛЬФЕДЖИО» ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО КУЛЬТУРЕ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ им. С. В.

Подробнее

«Три вида мажора». План урока: Содержание урока Практические работы: Интонационные упражнения.

«Три вида мажора». План урока: Содержание урока Практические работы: Интонационные упражнения. Методическая разработка урока сольфеджио по теме «Три вида мажора». Преподаватель отделения «теория музыки»: Мингазова Алия Альтафовна. Стаж работы: 32 года. Южно Казахстанский музыкальный колледж. Город

Подробнее

С О Д Е Р Ж А Н И Е. Пояснительная записка.3 Контроль и учёт успеваемости.5 Итоговые требования 6 Прогнозируемый результат (модель выпускника)..

С О Д Е Р Ж А Н И Е. Пояснительная записка.3 Контроль и учёт успеваемости.5 Итоговые требования 6 Прогнозируемый результат (модель выпускника).. С О Д Е Р Ж А Н И Е Пояснительная записка.3 Контроль и учёт успеваемости.5 Итоговые требования 6 Прогнозируемый результат (модель выпускника)..7 Срок обучения 7 (8) лет. Учебно-тематический план..8 Содержание

Подробнее

I. Пояснительная записка 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе Программа учебного предмета «Сольфеджио»

I. Пояснительная записка 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе Программа учебного предмета «Сольфеджио» I. Пояснительная записка 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе Программа учебного предмета «Сольфеджио» составлена с учетом рекомендаций по разработке программ

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по сольфеджио входит в перечень дисциплин Музыкального отделения ГБОУ Школа 2025.

Пояснительная записка Рабочая программа по сольфеджио входит в перечень дисциплин Музыкального отделения ГБОУ Школа 2025. Пояснительная записка Рабочая программа по сольфеджио входит в перечень дисциплин Музыкального отделения ГБОУ Школа 2025. Целостная система музыкального образования представлена комплексом дисциплин (согласно

Подробнее

Учебный предмет ПО. 02.УП.01 «СОЛЬФЕДЖИО»

Учебный предмет ПО. 02.УП.01 «СОЛЬФЕДЖИО» Управление культуры Администрации МО ГО «Сыктывкар» Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Сыктывкарская детская музыкально-хоровая школа» ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ

Подробнее

ПРАВИЛА ПО СОЛЬФЕДЖИО ЗА 4 КЛАСС (семилетнее обучение)

ПРАВИЛА ПО СОЛЬФЕДЖИО ЗА 4 КЛАСС (семилетнее обучение) ПРАВИЛА ПО СОЛЬФЕДЖИО ЗА 4 КЛАСС (семилетнее обучение) МИ МАЖОР это тональность мажорного лада, с тоникой «ми» и 4 ключевыми знаками фа-диез, додиез, соль-диез, ре-диез. до-диез минор - это тональность

Подробнее

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 53.02.03 «ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО» Специализация «ФОРТЕПИАНО»,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа 3» г. Северодвинска Программа учебного предмета «Сольфеджио» дополнительных

Подробнее

Структура программы учебного предмета

Структура программы учебного предмета Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе; - Срок реализации учебного предмета; - Объем учебного времени,

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1 1.Пояснительная записка Традиционно сольфеджио является обязательной частью музыкального обучения и считается одним из основных предметов музыкального образования и воспитания. Этот предмет представляет

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА СПЕЦИАЛЬНОСТЬ Ростовская государственная консерватория им. С.В. Рахманинова Средняя специальная музыкальная школа (Колледж) ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ФОРТЕПИАНО, ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ОРКЕСТРОВЫЕ

Подробнее

II сессия.экзамен по сольфеджио и музыкальной грамоте

II сессия.экзамен по сольфеджио и музыкальной грамоте ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Творческий конкурс, который проводит колледж Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского, призван определить уровень общего развития абитуриентов,

Подробнее

Образовательная программа «ЭТМ» является предметом по выбору и дополняет образовательную программу «Сольфеджио». Занятия проводятся с учащимися 4-7

Образовательная программа «ЭТМ» является предметом по выбору и дополняет образовательную программу «Сольфеджио». Занятия проводятся с учащимися 4-7 Образовательная программа «ЭТМ» является предметом по выбору и дополняет образовательную программу «Сольфеджио». Занятия проводятся с учащимися 4-7 классов индивидуально, по 0,5 часа в неделю. При необходимости

Подробнее

Структура программы учебного предмета

Структура программы учебного предмета Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе; - Срок реализации учебного предмета; - Объем учебного времени,

Подробнее

Тесты по музыкальной грамоте и сольфеджио

Тесты по музыкальной грамоте и сольфеджио Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств и народных ремёсел» Тесты по музыкальной грамоте и сольфеджио Выполнила Камалова Зульфия Галеевна

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТВЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ИУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА СОЛЬФЕДЖИО

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТВЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ИУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА СОЛЬФЕДЖИО Санкт Петербургск е государственное бюджетное учре цдение дополнительного образования етская музыкальная пкола М Пушкинского района Рассплотрено етодическим советом Протокол Л принято Педагогическим Совстом

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА В результате двухгодичного обучения по предмету «Сольфеджио» учащиеся должны обладать: - сформированными начальными навыками музыкально-ритмической деятельности

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» 1 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» Предметная область П0.02. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ МУЗЫКИ Программа по учебному предмету

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области «Теория и история музыки» СОЛЬФЕДЖИО

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области «Теория и история музыки» СОЛЬФЕДЖИО ДЕПАРТАМЕТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская музыкальная школа имени М.Л. Таривердиева» УТВЕРЖДАЮ: ГБОУДОД

Подробнее

Учебный предмет. «Сольфеджио» Индекс учебного предмета, предметной области по ФГТ ПО.02.УП. 01

Учебный предмет. «Сольфеджио» Индекс учебного предмета, предметной области по ФГТ ПО.02.УП. 01 Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская музыкальная школа имени А.К. Глазунова» Утверждено: Приказ 37 «07» ноября 2013 г. Директор

Подробнее