Урок русского языка.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Урок русского языка."

Транскрипт

1 Урок русского языка. Планируемые результаты Цель урока Ф.И.О. Сахошко Ольга Николаевна Тема: Подлежащее и сказуемое главные члены предложения. Класс: второй Личностные: Проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности; признавать свои успехи и неудачи. Регулятивные: Метапредметные контролируют свою деятельность; прогнозируют предстоящую работу; определят критерии оценивания. Познавательные: находят ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; умеют ориентироваться в своей системе знаний, отличают новое от уже известного с помощью учителя. Коммуникативные: умеют договариваться, принимают другую точку зрения; наметят способы достижения цели; распределят роли в совместной деятельности. Предметные: сравнить главные члены предложения; составлять предложения; доказать правильность выделения подлежащего и сказуемого, Распознавать предложения и выделять главные члены предложения; Задачи: Проблема: Педагогические технологии: Закрепить признаки подлежащего и сказуемого; различать подлежащее и сказуемое; применять знания в распознавании предложений и составлять текст. Различие в уровне подготовки детей к изучению темы; Личностно - ориентированные, технология создания ситуации успеха на уроке, коллективная система обучения, здоровьесберегающие, технологии развития «критического мышления». Структура и содержание занятия

2 Этапы урока I этап: организацио нный момент Цель: активизация учащихся II этап: чистописани е Цель: вырабатывать каллиграфиче ский почерк Деятельность учителя Приветствует учащихся. Фиксировать внимание учащихся аккуратном выполнении работы на Деятельность учеников Приветствуют учителя. Организуют своё рабочее место. Выполнять письмо образцу. по Задания каждого этапа Поднимите ручки вверх и опустите вниз, сбросьте с себя плохое настроение. Повернитесь к соседу, возьмитесь за руки и зарядите друг друга доброй энергией. Пальчиковая гимнастика. Карандаш в руках катаю, Между пальчиков верчу, Непременно каждый пальчик быть послушным научу! Используемые методы и приемы Словесный Словесный Формы организации деятельности Фронтальная. Фронтальная, индивидуальная - Узнайте по описанию, о каком времени года я сейчас говорю. Тает снег, бегут ручьи. День прибывает, Когда это бывает? (весной)- Как догадались? Какие слова помогли? - Какие еще времена года знаете? На 1 строке каллиграфически написано

3 слово весна - Прочитайте, как пишется правильно слово весна. - Выделите первый звук в этом слове. - Дайте характеристику этому звуку. (Согласный, мягкий, звонкий, парный) - Сейчас повторим правильное написание строчной буквы В. -Пропишем вместе со мной в воздухе. -Пропишите в тетради самостоятельно. - Сравните с образцом. - Подчеркните самую правильную букву, которая у вас получилась. III этап: постановка учебной задачи Цель: Включить учащихся обсуждение проблемных вопросов. в Участвовать в обсуждении проблемных вопросов. Формулировать собственное Запись на доске: Пришла теплая... (весна зима) - Прочитайте. - Я утверждаю, что это предложение. Словеснопроблемный, проблемнопоисковый. Фронтальная, индивидуальная, групповая

4 определить учебную задачу. Определить учебную задачу урока. мнение и аргументироват ь его. Уточнять ответы друг друга. Фиксировать затруднения в определении задачи. Принимать учебную задачу. - Кто согласен с моим утверждением, поднимите руку. - Почему вы считаете, что это не предложение? (не хватает слова) - Выберите слово и закончите предложение. (весна) - Почему выбрали это слово? (оно подходит по смыслу, зима - нет) Птицы вьют гнезда. - Прочитайте. - Что называется главными членами предложения? ( Это подлежащее и сказуемое) - На какие вопросы отвечает подлежащее? - Задайте вопрос к слову птицы. ( Кто?) - Задайте вопрос к слову гнезда (Что?) - Какое из этих слов будет являться подлежащим? (птицы) - Назовите сказуемое (вьют) - Кто из вас догадался, чему мы будем сегодня учиться на уроке? (составлять предлож ение, выделять главные члены)

5 - Что такое предложение? Что вы знаете о предложении? ( В предложении о ком- либо или о чём- либо говориться, все слова в предложении связаны между собой по смыслу, оно выражает законченную мысль) - Как отделяется одно предложение от другого? (1-е слово записываем с большой буквы, в конце предложения ставится точка или? или! знак) Установка. Проверьте, все ли слова списали правильно. -Если допущена ошибка, исправьте. - Вспомним все, что знаем о подлежащем и сказуемом (подлежащее указывает о ком или о чем говорится в предложении, отвечает на вопрос Кто? или ЧТО? Подчеркивается 1 чертой. Сказуемое и обозначает то, что в предложении говорится о подлежащем и отвечает на

6 вопрос Что делает? Обозначается 2 чертами) Сделаем вывод: Главные члены предложенияподлежащее и сказуемое. Они выражают в предложении главную мысль. - Назовите главные члены во 2 предложении, подчеркните. IV этап Усвоение новых знаний и способов действий. Цель: задавать вопросы к подлежащему и сказуемому; вспомнить правила на изученные орфограммы. Обеспечить применение знаний. -Организовать работу в парах. Формулировать собственное мнение. Выполнить взаимопроверк у. Работа по карточкам в парах. - Сейчас будем работать в парах. На парте карточки. - Из слов составьте предложение и проговорите его друг другу. цветут душистые ландыши зима ( Дети проговаривают друг другу) 1. Какое слово лишнее? (Зима) - Почему? ( оно не подходит по смыслу) зимой не цветут ландыши. 2. Какое предложение составили? ( Цветут душистые ландыши) - Докажите, что это Словесный, наглядный Фронтальная, индивидуальная, работа в парах

7 предложение. ( В предложении о ком либо или о чем либо говориться, все слова в предложении связаны между собой по смыслу, оно выражает законченную мысль) - Прочитайте предложение. (открываю на доске) - Слова с какими орфограммами вам встретились? (в слове цветут безударный гласный е проверочное слово? цвет, в слове душистые, ландыши - жи- ши пишу с буквой и.) - Назовите главные члены. - Спишите это предложение, подчеркните главные члены. - Поднимите руку, у кого так. Физкультмин утка Выполнить движения по тексту под руководством учителя. По дорожке, по дорожке Скачем мы на правой ножке. И по этой же дорожке Скачем мы на левой ножке. По тропинке побежали, До лужайки добежали. На лужайке, на лужайке

8 Мы попрыгаем, как зайки. Стоп! Немного отдохнем Дальше мы пешком пойдём. V этап закрепление знаний. Цель: учиться применять полученные знания на практике. Организовать работу. Составлять предложения, находить главные члены предложения. Давайте вспомним цель нашего урока. ( Составлять предложение, выделять главные члены предложения) На доске запись: журчат - Можно ли эту запись назвать предложением? (нет ) - Почему? ( в нем нет смысла, не хватает слова) - Журчат Что? ручьи ( вставляю слово) - Каким членом предложения будет являться? - Назовите сказуемое (журчат) - Запишите предложение самостоятельно, выделите главные члены. - Что можно сказать об этом предложении? ( Оно состоит только из главных членов) - Как называются такие предложения? (нераспространенные) Словесный, Фронтальная, индивидуальная.

9 - Можем ли мы его распространить, сделать больше, длиннее, красивее? работа в парах - Проговорите друг другу. - Какое у вас получилось предложение? Зачитывают. VI этап Самостоятел ьная работа. Цель: учить осуществлять контроль своей деятельности. Организовать работу закреплению. по Участвовать обсуждении проблемных вопросов. Оценивать правильность выполнения заданий. в Первичное закрепление. Над, летают, поляной, бабочки. Прочитайте. - Можно ли эту запись назвать предложением? (нет) - Почему? (записаны отдельные слова) - Составьте из слов предложение, не пропустив ни одного слова. Какое предложение получилось? Над поляной летают бабочки. - Назовите подлежащее и сказуемое. - Запишите предложение, подчеркните главные члены. - Прочитайте предложения, которые записали в тетради. - Что заметили, можно ли эти предложения назвать текстом? Словесный, частичнопоисковый индивидуальная

10 - Почему? ( Все предложения связаны между собой по смыслу) - Озаглавьте. ( Весна, пришла весна ) - Кто запомнил и может повторить цель нашего урока? - Кто из вас научился распознавать предложение? ( В предложении о ком либо или о чем либо говорится, все слова в предложении связаны между собой по смыслу, оно выражает законченную мысль.) - Кто затрудняется? Предлагаю вам выполнить тест. - Перед вами карточки. - Обведите кружком ту цифру, которой, по вашему мнению, обозначено предложение. - Поднимите руку, кто справился? - Сколько предложений вы нашли? - Проверьте. (На доске тест, где правильно обозначены предложения) - Подумайте, какое предложение подходит к

11 нашему рассказу? - Почему? ( Оно о весне) - Запишите это предложение, проговаривая его по слогам. -Проверьте правильность написания. Тест. 1. Скоро зашумят. 2. Школьники сажают сосны. 3. Весна, лес, море. 4. Ярко светит весеннее солнышко. 5. Мальчик удивился. 6. Быстрые реки. VII этап Рефлексия учебной деятельности на уроке. Цель: осмысливать и оценивать Дать оценку работы класса. Закончить предложение. - Какую цель мы поставили в начале урока? ( составлять предложение, выделять главные члены) - Как вы считаете, достигли ли мы цели? - Что помогло достичь цели урока? ( ставили вопросы, сравнивали, Словесный Фронтальная.

12 свою деятельность на уроке составляли, изменяли, дополняли, распространяли) Закончите фразу: - Сегодня на уроке я учился... (составлять предложение, узнавать его, выделять главные члены предложения). Молодцы! Спасибо за урок!

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Главные члены предложения»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Главные члены предложения» ФИО: Биушова Наталья Сергеевна ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Главные члены предложения» Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 21» г. Энгельса

Подробнее

Открытый урок русского языка по теме "Перенос слов". 1»Б» класс.

Открытый урок русского языка по теме Перенос слов. 1»Б» класс. Открытый урок русского языка по теме "Перенос слов". 1»Б» класс. Учитель:Магомедова А.Г. Цель: познакомить учащихся с правилами переноса слов. Задачи: 1. Формирование предметных умений: делить слова на

Подробнее

КОНСПЕКТ «ОТКРЫТОГО» УРОКА учителя начальных классов МБУ лицея 76 г. о. Тольятти Матюшенко Ирины Владимировны Предмет: математика Класс: 2 Дата

КОНСПЕКТ «ОТКРЫТОГО» УРОКА учителя начальных классов МБУ лицея 76 г. о. Тольятти Матюшенко Ирины Владимировны Предмет: математика Класс: 2 Дата КОНСПЕКТ «ОТКРЫТОГО» УРОКА учителя начальных классов МБУ лицея 76 г. о. Тольятти Матюшенко Ирины Владимировны Предмет: математика Класс: 2 Дата проведения: 03.12.2014г. Тема: Буквенные выражения. Тип урока:

Подробнее

План конспект открытого урока по чтению на тему: «Самое главное» М. Зощенко

План конспект открытого урока по чтению на тему: «Самое главное» М. Зощенко План конспект открытого урока по чтению на тему: «Самое главное» М. Зощенко Тема: Михаил Зощенко. «Самое главное». Плешкова Е. Е., учитель 1 квалификационной категории ГБОУ СОШ 567 Цель урока: анализ художественного

Подробнее

Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны. Организационная структура урока

Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны. Организационная структура урока Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны Учитель: Класс: Тема урока: Учебник: Тип урока: Воловач Нина Ивановна 1В Задача Л.Г.Петерсон «Математика». (УМК «Школа 2100»)

Подробнее

Урок русского языка в 4 классе по теме «Ударные и безударные окончания имен существительных»

Урок русского языка в 4 классе по теме «Ударные и безударные окончания имен существительных» Государственное учреждение образования «Средняя школа 32 г. Могилева» Урок русского языка в 4 классе по теме «Ударные и безударные окончания имен существительных» Учитель: Сипайло Ирина Леонидовна 2012/2013

Подробнее

Технологическая карта по предмету русский язык

Технологическая карта по предмету русский язык Класс: 2 класс Учебная тема: Слово и его лексическое значение. Учитель: Галак Оксана Александровна Дата проведения:30.09.2015 года Тип урока Дидактическая цель Планируемые результаты Технологическая карта

Подробнее

Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения Болховитина Ольга Сергеевна учитель начальных классов Конспект урока Класс: 3 «Г» класс Урок: русский язык Тема: «Второстепенный член предложения: определение» Цель урока: познакомить учащихся с новым

Подробнее

Тема: «Второстепенные члены предложения. Дополнение»» Цели и задачи:

Тема: «Второстепенные члены предложения. Дополнение»» Цели и задачи: Тема: «Второстепенные члены предложения. Дополнение»» Цели и задачи: Образовательные: совершенствовать знания учащихся о предложении; отработать умение распознавать в предложении главные и второстепенные

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка. Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2

Технологическая карта урока русского языка. Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2 Технологическая карта урока русского языка Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2 Тема Цели Планируемые результаты «Обобщение изученного материала. Закрепление орфограмм изученных в первом полугодии»

Подробнее

Урок русского языка, 2 класс (УМК «Начальная школа 21 века») Тема: Правописание парных согласных в корне слова Цель: Формировать навыки проверки

Урок русского языка, 2 класс (УМК «Начальная школа 21 века») Тема: Правописание парных согласных в корне слова Цель: Формировать навыки проверки Урок русского языка, 2 класс (УМК «Начальная школа 21 века») Тема: Правописание парных согласных в корне слова Цель: Формировать навыки проверки написания парных звонких и глухих согласных в корне слова

Подробнее

Тема: Единственное и множественное число имен прилагательных.

Тема: Единственное и множественное число имен прилагательных. Тема: Единственное и множественное число имен прилагательных. Цель: Способствовать ознакомлению с единственным и множественным числом имен прилагательных; создать условия для развития речи, умения работать

Подробнее

Урок русского языка во 2 классе. Учитель: Фомина Любовь Николаевна. МБОУ СОШ 105

Урок русского языка во 2 классе. Учитель: Фомина Любовь Николаевна. МБОУ СОШ 105 Урок русского языка во 2 классе. Учитель: Фомина Любовь Николаевна. МБОУ СОШ 105 Тема Педагогическая цель Тип урока Планируемые результаты (предметные) Личностные результаты Универсальные учебные действия

Подробнее

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России»)

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») МКОУ СОШ 1 Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») Учитель: Хомутова М. Н. (первая квалификационная категория) Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип

Подробнее

Конспект урока на тему: «ПИСЬМО СТРОЧНОЙ БУКВЫ Б»

Конспект урока на тему: «ПИСЬМО СТРОЧНОЙ БУКВЫ Б» Конспект урока на тему: «ПИСЬМО СТРОЧНОЙ БУКВЫ Б» Подготовила учитель начальных классов МБОУ СОШ 49 Г. Белгорода Леонова Елена Ивановна Тема урока: Письмо строчной буквы б. Цели урока: Создать условия

Подробнее

МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район

МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район Конспект урока по русскому языку по учебнику М.С. Соловейчик «К тайнам нашего языка» 2 класс (УМК «Гармония). Тема урока:"разговор о значении слова". Подготовила

Подробнее

Конспект урока по обучению грамоте (письмо)

Конспект урока по обучению грамоте (письмо) Конспект урока по обучению грамоте (письмо) 1. ФИО (полностью) Тимакова Татьяна Сергеевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 8 Пушкинского района г. Санкт-Петербурга 3. Должность Учитель начальных классов

Подробнее

Методическая разработка урока по русскому языку «Имя прилагательное»

Методическая разработка урока по русскому языку «Имя прилагательное» Методическая разработка урока по русскому языку «Имя прилагательное» Автор: Скафа Елена Игоревна ГБОУСОШ 72 учитель начальных классов г. Москва Цель урока: Дать понятие об имени прилагательном, как части

Подробнее

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России»

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Тема: Соотношение слов названий, вопросов, на которые они отвечают, с частями речи. Цель: Формировать умение распознавать самостоятельные

Подробнее

Русский язык (письмо) 1 класс

Русский язык (письмо) 1 класс Русский язык (письмо) 1 класс Тема: Письмо заглавной буквы Ц. (УМК Развивающая система Л.В.Занкова) Подготовила Романенко Е. Н. Планируемые результаты (универсальные учебные действия) Личнoстные: - знать

Подробнее

Технологическая карта открытого урока по математике «Число и цифра 7».

Технологическая карта открытого урока по математике «Число и цифра 7». Технологическая карта открытого урока по математике «Число и цифра 7». Учитель: Гладкова Наталья Ивановна Класс: 1класс Дата проведения: 17.03.2017 г. Тип урока: Урок открытия нового знания Оборудование:

Подробнее

«Слова с безударными гласными в корне слова»

«Слова с безударными гласными в корне слова» Технологическая карта к уроку русского языка во 2 классе по теме: «Слова с безударными гласными в корне слова» (УМК «Перспектива») Тип урока: открытие нового знания Разработала: Сопенко О.Л. учитель начальных

Подробнее

Методическая разработка урока русского языка по теме «Слова антонимы» (УМК «Начальная школа XXI века, 2 класс)

Методическая разработка урока русского языка по теме «Слова антонимы» (УМК «Начальная школа XXI века, 2 класс) Методическая разработка урока русского языка по теме «Слова антонимы» (УМК «Начальная школа XXI века, 2 класс) Атамановой Е. И. МБОУСОШ 19 г. Белгорода им. В. Казанцева Данный урок содержит здоровьесберегающие

Подробнее

Открытый урок по русскому языку. класс 2А. Тема урока «Что такое глагол?»

Открытый урок по русскому языку. класс 2А. Тема урока «Что такое глагол?» Министерство образования Московской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ» Центр педагогической

Подробнее

Технологическая карта урока математики.

Технологическая карта урока математики. Технологическая карта урока математики. Предмет УМК Время проведения урока Класс ФИО учителя Тема урока Тип урока Цель урока Задачи урока Методы обучения Педагогические технологии Формы организации работы

Подробнее

Учитель ГБОУ СОШ 2098 им.л.м.доватора Шарова Марина Борисовна. Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема: Буква Е после согласных.

Учитель ГБОУ СОШ 2098 им.л.м.доватора Шарова Марина Борисовна. Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема: Буква Е после согласных. Учитель ГБОУ СОШ 2098 им.л.м.доватора Шарова Марина Борисовна Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема: Буква Е после согласных. Тип урока. Решение учебной задачи Планируемые результаты: Предметные: формирование

Подробнее

Технологическая карта урока. Тип урока: ОНЗ Место и роль урока в изучаемой теме: 19 урок в разделе «Слово» проводится в первом полугодии 3 класса.

Технологическая карта урока. Тип урока: ОНЗ Место и роль урока в изучаемой теме: 19 урок в разделе «Слово» проводится в первом полугодии 3 класса. ФИО учителя: Шмидт Елена Николаевна Класс: 3 «А» УМК: «Школа России» Предмет: русский язык Технологическая карта урока Тема: «Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне слова» Тип урока: ОНЗ

Подробнее

Конспект открытого урока по русскому языку, проведенного в 1 «В» классе.

Конспект открытого урока по русскому языку, проведенного в 1 «В» классе. МОАУ «Гимназия 7» (полного дня) Конспект открытого урока по русскому языку, проведенного в 1 «В» классе. учитель: Белоусова О.Ю. г. Оренбург. 1 Тема: «Сочетания жи-ши» Цель: Формировать интерес к урокам

Подробнее

Обучение грамоте. Письмо Технологическая карта 3 Тема «Письмо букв, слогов, слов, предложений»

Обучение грамоте. Письмо Технологическая карта 3 Тема «Письмо букв, слогов, слов, предложений» 1 класс Обучение грамоте. Письмо Технологическая карта 3 Тема «Письмо букв, слогов, слов, предложений» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Письмо букв, слогов, слов, предложений

Подробнее

Урок по русскому языку во 2-м классе (1 4) по теме: "Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое"

Урок по русскому языку во 2-м классе (1 4) по теме: Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое Урок по русскому языку во 2-м классе (1 4) по теме: "Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое" Тема: Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое. Тип урока: Усвоение новых знаний. Основные

Подробнее

Урок русского языка. Автор Образовательное учреждение Предмет Класс Тема

Урок русского языка. Автор Образовательное учреждение Предмет Класс Тема Урок русского языка. Автор: Борис Надежда Юрьевна учитель начальных классов Образовательное учреждение: МОУ Старомайнская средняя школа 2 р.п. Старая Майна Старомайнского района Ульяновской области. Предмет:

Подробнее

Повторить алгоритм выбора орфограммы «Безударная гласная в корне слова»

Повторить алгоритм выбора орфограммы «Безударная гласная в корне слова» Урок русского языка. Автор Хасанова Роза Завдятовна Предмет, класс УМК Тема: Тип урока по целеполаганию: Цель урока: Задачи урока: Русский язык, 2 класс «Перспектива» Безударная гласная в корне слова Урок

Подробнее

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А.

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Тема: «Конкретный смысл умножения» Тип урока: урок открытия новых знаний. Место и роль урока в изучаемой теме: второй урок по теме

Подробнее

Тема: «Правило обозначения буквой безударного гласного. Особенности проверяемых и проверочных слов»

Тема: «Правило обозначения буквой безударного гласного. Особенности проверяемых и проверочных слов» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 11 городского округа Тольятти Методическая разработка урока русского языка с использованием ИТ в 1 классе Тема:

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка (письмо) в 1 классе

Технологическая карта урока русского языка (письмо) в 1 классе Учебный предмет: Русский язык (письмо) Класс: 1 Тип урока: изучение нового материала Продолжительность урока 35 минут Учитель: Низовцева Л.М. Технологическая карта урока русского языка (письмо) в 1 классе

Подробнее

Тема «Существительные с суффиксом -онок-ёнок. Правописание суффикса -онок после шипящих».

Тема «Существительные с суффиксом -онок-ёнок. Правописание суффикса -онок после шипящих». Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Урейск Акшинский район Забайкальский край Урок русского языка в 3 классе ( УМК «Перспективная начальная школа»). Тема

Подробнее

1. Урок русского языка, 1 класс Тема: Правила переноса слов Цель: планируемые результаты: предметные: личностные:

1. Урок русского языка, 1 класс Тема: Правила переноса слов Цель: планируемые результаты: предметные: личностные: 1. Урок русского языка, 1 класс Тема: Правила переноса слов Цель: изучение правил переноса слов планируемые результаты: предметные: переносит слова с одной строки на другую по алгоритму личностные: проявляет

Подробнее

Русский язык 3 класс

Русский язык 3 класс Тема: Правописание слов с непроизносимыми согласными. Закрепление. Русский язык 3 класс Пятый урок из девяти Тип урока: урок закрепления Цель урока: совершенствовать умение проверять и писать слова с непроизносимыми

Подробнее

Урок русского языка во 2 классе.

Урок русского языка во 2 классе. Урок русского языка во 2 классе. Учитель ОУ Тема урока Цель урока Задачи урока УУД Бажутова Светлана Григорьевна ГБОУ СОШ «Центр образования» г. Чапаевска Самарской области Единственное и множественное

Подробнее

«Правописание сочетаний ЖИ ШИ, ЧА ЩА, ЧУ- ЩУ»

«Правописание сочетаний ЖИ ШИ, ЧА ЩА, ЧУ- ЩУ» Конспект открытого урока по русскому языку (4 класс) «Правописание сочетаний ЖИ ШИ, ЧА ЩА, ЧУ- ЩУ» Учитель начальных классов Терёхина Наталия Валентиновна Электросталь Тема урока: «Правописание сочетаний

Подробнее

-Потрите ладошки так, чтобы стало жарко. Быстро передайте тепло друг другу, соединив ладошки с ладошками

-Потрите ладошки так, чтобы стало жарко. Быстро передайте тепло друг другу, соединив ладошки с ладошками Технологическая карта урока по теме: «Числа от 10 до 20» с использованием презентаций в программе SMART Notebook Автор: Нестерова Наталья Витальевна Образовательное учреждение: МБОУ «СОШ 30» Должность:

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык. 4 класс» Тема урока: «Спряжение глаголов». Тип урока: урок

Подробнее

Муниципальное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная. школа 85г.о. Тольятти. План конспект открытого урока по математике в 1Б классе

Муниципальное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная. школа 85г.о. Тольятти. План конспект открытого урока по математике в 1Б классе Муниципальное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 85г.о. Тольятти План конспект открытого урока по математике в 1Б классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Число и цифра

Подробнее

-воспитывать трудолюбие, интерес к русскому языку, формировать умение работать, слушать и понимать речь других, воспитывать культуру общения. Тип урок

-воспитывать трудолюбие, интерес к русскому языку, формировать умение работать, слушать и понимать речь других, воспитывать культуру общения. Тип урок ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: Понятие об удвоенных согласных буквах. 3 класс Тема урока: Понятие об удвоенных согласных буквах из раздела «Слово». Цель урока: познакомить с понятием об удвоенных согласных

Подробнее

Тема урока: Цель урока: Задачи: Личностные: Метапредметные: Предметные: Оборудование

Тема урока: Цель урока: Задачи: Личностные: Метапредметные: Предметные: Оборудование Тема урока: «Правописание безударных падежных окончаний у существительных единственного числа Цель урока: отрабатывать умение правильно писать безударные падежные окончания имён существительных. Задачи:

Подробнее

повторять и закреплять ранее пройденный материал. Развивающие:

повторять и закреплять ранее пройденный материал. Развивающие: Конспект урока по русскому языку в 3-ем классе 1. ФИО (полностью) Тимакова Татьяна Сергеевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 8 Пушкинского района г. Санкт-Петербурга 3. Должность Учитель начальных

Подробнее

Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели. Образовательные: Обогащение читательского опыта через знакомство с новым произведением.

Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели. Образовательные: Обогащение читательского опыта через знакомство с новым произведением. Учитель: Михальченко Нина Васильевна. Предмет: литературное чтение Тип урока: открытие новых знаний. Технологическая карта изучения темы С. Я. Маршак «Автобус 26» Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели Образовательные:

Подробнее

МБОУ СОШ 11 г.сергиев Посад. Технологическая карта урока русского языка в 3-Д классе. учителя начальных классов Сергеевой Татьяны Владимировны

МБОУ СОШ 11 г.сергиев Посад. Технологическая карта урока русского языка в 3-Д классе. учителя начальных классов Сергеевой Татьяны Владимировны МБОУ СОШ 11 г.сергиев Посад Технологическая карта урока русского языка в 3-Д классе учителя начальных классов Сергеевой Татьяны Владимировны Тема урока. «Как найти в слове корень?» Дата проведения. 21.10.2015г.

Подробнее

Конспект урока по математике Тема: «Задача»

Конспект урока по математике Тема: «Задача» Конспект урока по математике Тема: «Задача» 1 класс, УМК «Школа России» Конспект разработала учитель начальных классов МБУ СОШ 62 г. Тольятти Самарская Елена Николаевна Тольятти, 2013г Тип урока: открытия

Подробнее

Открытый урок по русскому языку в 1А классе

Открытый урок по русскому языку в 1А классе Открытый урок по русскому языку в 1А классе Ковылкинская средняя общеобразовательная школа 4 Тема: Повторяем словарные слова Цели: закрепить написание словарных слов; закрепить умение списывать с печатного

Подробнее

Урок русского языка во 4 классе Тема: «Главные члены предложения» Автор Гаршиной Елены Владимировны учителя начальных классов МБОУ СОШ 16 им.

Урок русского языка во 4 классе Тема: «Главные члены предложения» Автор Гаршиной Елены Владимировны учителя начальных классов МБОУ СОШ 16 им. Урок русского языка во 4 классе Тема: «Главные члены предложения» Автор Гаршиной Елены Владимировны учителя начальных классов МБОУ СОШ 16 им. К.И.Недорубова Дата проведения: 15.04.2014 г. Урок русского

Подробнее

Внимательно читают задание, знакомятся со схемой. Договариваются о правильных вариантах ответов.

Внимательно читают задание, знакомятся со схемой. Договариваются о правильных вариантах ответов. Тема: Труд и творчество Форма урока: урок открытие новых знаний. Методы обучения: частично-поисковый, наглядный, словесный, проблемно-диалогический. Приёмы деятельности учителя: организация проблемно-поисковой

Подробнее

Технологическая карта урока по учебному предмету «Русский язык» во 2-ом классе на тему : «Предложение»

Технологическая карта урока по учебному предмету «Русский язык» во 2-ом классе на тему : «Предложение» Технологическая карта урока по учебному предмету «Русский язык» во 2-ом классе на тему : «Предложение» Дата проведения Раздел Тип урока Цели урока: Планируемые образовательные результаты 21. 05. 14 г Повторение

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Ф.И.О. Коваленко В. И. Предмет: русский язык Класс: 4 Б Тип урока : изучение нового материала Тема : Правописание суффиксов ек, ик УУД: Личностные: Уметь проводить самооценку

Подробнее

- на использование имеющихся знаний о предложении при выполнении практических упражнений;

- на использование имеющихся знаний о предложении при выполнении практических упражнений; Конспект «открытого» урока по русскому языку во 2 классе Дата:14. 05. 13 г. Раздел: «Повторение» Тема: «Предложение» Тип урока: обобщение знаний. Цель: повторить знания о предложении. Задачи: создать условия

Подробнее

Разработка открытого урока по теме «Письмо строчной и заглавной буквы Ж, ж»

Разработка открытого урока по теме «Письмо строчной и заглавной буквы Ж, ж» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» с. Утевка муниципального района Нефтегорский Самарской области Разработка

Подробнее

Сформировать представление о большем, меньшем числах и разности, умение выполнять разностное сравнение, находить большее и меньшее числа.

Сформировать представление о большем, меньшем числах и разности, умение выполнять разностное сравнение, находить большее и меньшее числа. Конспект открытого урока по курсу «Математика» Петерсон Л.Г. 1 класс Учитель: Ощепкова Тамара Сергеевна Тема урока: Решение задач на сравнение. Цели и задачи урока: Сформировать представление о большем,

Подробнее

Урок русского языка 2 класс

Урок русского языка 2 класс Урок русского языка 2 класс Тема: «Правописание корней в родственных словах». 1. Краткая аннотация. Тип урока: закрепление пройденного материала, использование проблемно-диалогической технологии. 2. Учебник

Подробнее

Тип урока: урок изучения нового материала. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Тип урока: урок изучения нового материала. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая. Урок русского языка в 3 классе. (УМК «Начальная школа ХХI век») Тема: «Учимся обозначать звук ы после звука ц. Цели урока: Обучающие: наблюдение за способами обозначения звука [ы] после [ц] в различных

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет: русский язык Класс: 4 Учитель: Недодева Ольга Николаевна УМК: Перспективная начальная школа Тема урока: «Орфограммы в окончаниях глаголов: безударные личные окончания»

Подробнее

Тема урока: Правописание окончаний имен прилагательных Цель: наблюдение за изменением грамматических форм имён прилагательных и ориентирование обучающ

Тема урока: Правописание окончаний имен прилагательных Цель: наблюдение за изменением грамматических форм имён прилагательных и ориентирование обучающ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа 7 Открытый урок по русскому языку Тема урока: Правописание окончаний имён прилагательных. Подготовила: учитель

Подробнее

Тема урока: однородные члены предложения.

Тема урока: однородные члены предложения. Тема урока: однородные члены предложения. Тип урока: изучение нового материала. Класс: 4. Цели урока: Образовательные Формирование умения подбирать проверочные слова Повторить имеющиеся сведения о предложении;

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель Лазуненко Светлана Николаевна ОУ ГБОУ школа 43 Класс 2, общеобразовательный ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Ресурсы урока: Русский язык. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 3 б классе учителя начальных классов МБОУ СОШ 3 Барсковой Любови Азиасовны УМК: «Школа России» Предмет:

Технологическая карта урока русского языка в 3 б классе учителя начальных классов МБОУ СОШ 3 Барсковой Любови Азиасовны УМК: «Школа России» Предмет: Технологическая карта урока русского языка в 3 б классе учителя начальных классов МБОУ СОШ 3 Барсковой Любови Азиасовны УМК: «Школа России» Предмет: Русский язык Учебник: «Русский язык» В.П.Канакина, В.Г.Горецкий

Подробнее

Конспект урока русского языка на тему: Правописание безударной гласной в корне слова

Конспект урока русского языка на тему: Правописание безударной гласной в корне слова Конспект урока русского языка на тему: Правописание безударной гласной в корне слова Учитель начальных классов МБОУ «Школа 63»: Сидорова Дарья Петровна 0 2016 Класс: 3 Тип урока: Комплексного применения

Подробнее

Зверева Елена Ивановна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 10» г. Чехов Московской области

Зверева Елена Ивановна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 10» г. Чехов Московской области Зверева Елена Ивановна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 10» г. Чехов Московской области КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ «ЧТО ТАКОЕ

Подробнее

ПИСЬМО СТРОЧНОЙ И ЗАГЛАВНОЙ БУКВ Е, Е. УРОК ПИСЬМА В 1 КЛАССЕ

ПИСЬМО СТРОЧНОЙ И ЗАГЛАВНОЙ БУКВ Е, Е. УРОК ПИСЬМА В 1 КЛАССЕ ПИСЬМО СТРОЧНОЙ И ЗАГЛАВНОЙ БУКВ Е, Е. УРОК ПИСЬМА В 1 КЛАССЕ Якунина М. Н., учитель начальных классов Тип урока: изучение нового материала. Форма урока: урок практикум. Цель урока: создать условия для

Подробнее

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 1 КЛАССЕ

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 1 КЛАССЕ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 1 КЛАССЕ Тип урока: ОНЗ Тема: Предложение. Определение границ предложения. Цель урока: - Сформировать представление о границе предложения; сформировать умение определять границы предложения

Подробнее

Урок математики в 1Б классе по программе «Школа России» по теме: «Задачи в два действия». Первый урок в теме, когда дети переходят от решения задач-цепочек к решению задач в два действия. Цели деятельности

Подробнее

Тема урока: Парные согласные в корне слова

Тема урока: Парные согласные в корне слова Тема урока: Парные согласные в корне слова Тип урока: закрепление. Класс: 3. Цели урока: Образовательные Формирование навыков правописания парных согласных в корен слова Формировать умения подбирать проверочные

Подробнее

Задачи урока: Оборудование: учебник Русский язык, 2кл. (авт. А.В.Полякова), орфографические словари, презентация. План урока

Задачи урока: Оборудование: учебник Русский язык, 2кл. (авт. А.В.Полякова), орфографические словари, презентация. План урока Задачи урока: уточнить и закрепить представления учащихся об особенностях художественной и научной речи; развивать орфографические и речевые навыки; развивать мотивацию к творчеству и к самостоятельному

Подробнее

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя:

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: сконструировать таблицу умножения 5, опираясь на различные

Подробнее

Русский язык. «Что такое местоимение?»

Русский язык. «Что такое местоимение?» МБОУ «Гимназия 1» Ковылкинского муниципального района Русский язык «Что такое местоимение?» программа «Школа России» Подготовила учитель начальных классов: Дудочкина Лариса Викторовна 2013г. Тема урока:

Подробнее

учебник Т.Г. Рамзаевой Русский язык, 3 класс; слайды зверей и птиц; карточки со словами по вариантам для работы в парах; музыка для физминутки.

учебник Т.Г. Рамзаевой Русский язык, 3 класс; слайды зверей и птиц; карточки со словами по вариантам для работы в парах; музыка для физминутки. Тема: «Правописание безударных гласных в корне». Цели: закрепить знания, умения и навыки учащихся в написании и проверке слов с безударной гласной в корне; развивать орфографическую зоркость, устную и

Подробнее

Технологическая карта урока окружающего мира

Технологическая карта урока окружающего мира Капустина Антонина Владимировна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ 4 г.о. Сызрань Технологическая карта урока окружающего мира Учебный предмет Окружающий мир Класс 2 Тип урока урок-закрепление. Тема урока

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ п/п Дата Тема (упражнения учебника) Решаемые проблемы понятия Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) предметные результаты универсальные учебные действия (УУД) личностные

Подробнее

«Живая и неживая природа»

«Живая и неживая природа» Технологическая карта урока окружающего мира на тему: «Живая и неживая природа» УМК «Школа России» 2 класс Тип урока: Цель урока: Задачи урока Формирование УУД: открытие нового знания - дать представление

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учитель: Можаева Т.П., учитель нач. классов 1 квалификационной категории Предмет: русский язык Класс: 4 Тип урока: обобщение и закрепление знаний Тема: «Падежные окончания имён

Подробнее

Методическая разработка урока письма в 1 классе по теме: «Буквы Ч, ч»

Методическая разработка урока письма в 1 классе по теме: «Буквы Ч, ч» муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» города Тамбова Методическая разработка урока письма в 1 классе по теме: «Буквы Ч, ч» Учитель I категории Бирева

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ

КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ Учитель: Вихрова Оксана Николаевна Класс: 4. Дата проведения: 13.10.15 г. Тема: Доли. Получение и образование долей. Тип урока: Открытие нового знания. Цели урока: Предметные:

Подробнее

познавательного интереса к изучаемому предмету; формирование умений выбирать задания относительно своих возможностей.

познавательного интереса к изучаемому предмету; формирование умений выбирать задания относительно своих возможностей. Технологическая карта урока ФИО учителя Теряева Ирина Петровна Класс 2 УМК «Школа России» Предмет математика Тема «Виды углов» Тип урока Урок открытия новых знаний Место и роль урока в изучаемой теме:

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Ф.И.О. Мамайкина И.А. Предмет: русский язык Класс: 3 Тип урока: усвоение новых знаний. Тема: Корень слова Цель: 1.Актуализировать знания: о понятии «корень слова» с опорой на

Подробнее

3 класс Русский язык Тема: «Имя прилагательное» Обобщающий урок. Учитель: Соколовская Лариса Владимировна

3 класс Русский язык Тема: «Имя прилагательное» Обобщающий урок. Учитель: Соколовская Лариса Владимировна КГУ «Раисовская С. Ш.» 3 класс Русский язык Тема: «Имя прилагательное» Обобщающий урок Учитель: Соколовская Лариса Владимировна Апрель 2016 год Русский язык Тема: Имя прилагательное. Цель урока: Создание

Подробнее

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна Предмет: математика Авторы: Т.Е.Демидова, С.А.Козлов УМК : «Школа 2100» Класс: 3 Б Тема: Умножение суммы на число. Тип урока: ОНЗ (открытие новых знаний) Цели Технологическая карта урока Учитель Котенева

Подробнее

Задачи: 1.образовательная - закрепить навыки свободно ориентироваться на координатной плоскости, научить строить точки по заданным её координатам;

Задачи: 1.образовательная - закрепить навыки свободно ориентироваться на координатной плоскости, научить строить точки по заданным её координатам; Урок математики по теме «Построение точек в координатной плоскости» Раздел «Координаты на плоскости» Класс 6. Цель: научить учащихся строить точки по заданным её координатам на координатной плоскости Задачи:

Подробнее

Цели. Планируемый результат

Цели. Планируемый результат Тема Цели Предмет: математика Класс: 2-а класс Тип урока: Изучение нового материала. Учитель: Турайханова Г.Ф. Технологическая карта изучения темы Прямой угол. Острые и тупые углы. Угольник. Образовательные:

Подробнее

Тема урока. Родственные слова, введение термина «корень слова» Повторение и систематизация полученных знаний о родственных словах.

Тема урока. Родственные слова, введение термина «корень слова» Повторение и систематизация полученных знаний о родственных словах. Тема урока Родственные слова, введение термина «корень слова» Цель: Повторение и систематизация полученных знаний о родственных словах. Задачи: Образовательные: - тренироваться в нахождении родственных

Подробнее

Е.В.Синенкова, учитель начальных классов МБОУ СОШ 41, г. Ульяновска. Сложение двузначных чисел с переходом через десяток. Урок математики во 2 классе

Е.В.Синенкова, учитель начальных классов МБОУ СОШ 41, г. Ульяновска. Сложение двузначных чисел с переходом через десяток. Урок математики во 2 классе Е.В.Синенкова, учитель начальных классов МБОУ СОШ 41, г. Ульяновска Сложение двузначных чисел с переходом через десяток. Урок математики во 2 классе Тема «Сложение двузначных чисел с переходом через десяток»

Подробнее

Предмет: математика, 2 «Б» класс Преподаватель: Дегтярѐва Л.В. Урок практикум. Тема: Угол. Прямой угол. Цель: Познакомить с понятиями «угол», «прямой

Предмет: математика, 2 «Б» класс Преподаватель: Дегтярѐва Л.В. Урок практикум. Тема: Угол. Прямой угол. Цель: Познакомить с понятиями «угол», «прямой Предмет: математика, 2 «Б» класс Преподаватель: Дегтярѐва Л.В. Урок практикум. Тема: Угол. Прямой угол. Цель: Познакомить с понятиями «угол», «прямой угол», выделять основные части угла вершину, стороны.

Подробнее

Технологическая карта урока математики. 3 класс. Тема: задачи на кратное сравнение. УМК «Перспективная начальная школа»

Технологическая карта урока математики. 3 класс. Тема: задачи на кратное сравнение. УМК «Перспективная начальная школа» Технологическая карта урока математики. 3 класс. Тема: задачи на кратное УМК «Перспективная начальная школа» Вахмистрова СД, учитель начальных классов. Учебный предмет математика Класс 3 Тип урока Урок

Подробнее

Урок «Обучение грамоте» ТЕМА: "Звуки [д], [д'] и буква Д, д" ЦЕЛИ УРОКА:

Урок «Обучение грамоте» ТЕМА: Звуки [д], [д'] и буква Д, д ЦЕЛИ УРОКА: Урок «Обучение грамоте» ТЕМА: "Звуки [д], [д'] и буква Д, д" ЦЕЛИ УРОКА: 1. Познакомить со звуками [д], [д'] ; их особенностями, с буквами Д д, с ролью звуков и буквы в русском языке. 2. Учить дифференцировать

Подробнее

Конспект урока по химии в 8 классе Тема: «Изменения, происходящие с веществами» Тема урока: «Реакции разложения» (УМК: О.С.

Конспект урока по химии в 8 классе Тема: «Изменения, происходящие с веществами» Тема урока: «Реакции разложения» (УМК: О.С. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 31» Конспект урока по химии в 8 классе Тема: «Изменения, происходящие с веществами» (c учетом требовании ФГОС ООО)

Подробнее

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА ВО 2 КЛАССЕ ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА ВО 2 КЛАССЕ ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА ВО 2 КЛАССЕ ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ Педагогические цели Тип урока Планируемые результаты (предметные) Личностные результаты Универсальные учебные действия (метапредметные)

Подробнее

Тема: «Представление числовой информации с помощью систем счисления»

Тема: «Представление числовой информации с помощью систем счисления» Тема: «Представление числовой информации с помощью систем счисления» ФИО педагога: Тхитлянов Рустам Схатбиевич Предмет, класс: Информатика, 8 класс Название и автор учебника: Информатика, 8 класс (ФГОС),

Подробнее

Тема: Правописание парных согласных в корне слова

Тема: Правописание парных согласных в корне слова Тема: Правописание парных согласных в корне слова Данной разработкой урока могут воспользоваться педагоги начальных классов, работающие по программе Л.В. Занкова и реализующие ФГОС. В разработке показано,

Подробнее

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова»

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» МБОУ Одинцовская гимназия 11 Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» Выполнила:Беспалова Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы 2014 г Тип урока: повторение

Подробнее

Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для

Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для вычисления площади прямоугольника (квадрата). Расширение

Подробнее

Календарно - тематическое планирование по русскому языку в 1 классе (50 часов) п/п Тема урока Планируемые результаты Дата прове дения

Календарно - тематическое планирование по русскому языку в 1 классе (50 часов) п/п Тема урока Планируемые результаты Дата прове дения Календарно - тематическое планирование по русскому языку в 1 классе (50 часов) п/п Тема урока Планируемые результаты Дата прове дения Общее кол-во По разде лу 1 1 Знакомство с учебником «Русский язык».

Подробнее

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П.

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Тема: Умножение и деление (закрепление пройденного материала) Цель: создание условий для осознания, осмысления и

Подробнее