Раздел 2. Верования древних славян (часть 1)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Раздел 2. Верования древних славян (часть 1)"

Транскрипт

1 Курс «Устное народное творчество" Раздел 2. Верования древних славян (часть 1) Татьяна Плохотнюк Томский Государственный университет, 2007

2 План: Особенности первобытного мышления Модель мира у древних славян Культы древних славян Основные божества восточных славян Славянский бестиарий Язычество после принятия христианства

3 Особенности первобытного мышления Чем отличается мышление древнего человека от современного?

4 Особенности, связанные с логикой мышления неспособность провести различия между естественным и сверхъестественным, живым и неживым, реальным и вымышленным; безразличие к противоречиям; чувственно-конкретный характер мышления и отсюда отсутствие абстрактных представлений.

5 Особенности, связанные с представлениями о единстве природы АНТРОПОМОРФИЗМ - перенос на природу свойств и качеств человека, его семейно-родовых отношений, очеловечивания природы.

6 Особенности, связанные с представлениями о единстве природы АНИМИЗМ вера в то, что все природные объекты имеют бессмертную душу. ТРАНСЦЕНДЕТНОСТЬ вера в способность души переходить в другую плоть (оборотничество, переселение душ после смерти).

7 Магия вера в то, что подобное может заменять подобное, часть может заменять целое.

8 ОСНОВНЫЕ МАГИЧЕСКИЕ ЗНАКИ: солнце - солярный знак плодородие - ромбо-точечный орнамент вода - волнистая линия громовый знак колесо с 6 спицами. «хляби небесные» знак благополучия

9 Солярные знаки

10 Знаки плодородия

11 Знаки плодородия

12 Знаки воды Одна из первых стихий мироздания Источник жизни Средство магического очищения Путь в иной мир

13 Громовые знаки

14 Как видели себя и природу наши предки? «Человек ощущал природу так, как теперь он ощущает лишь равных себе людей; он различал в ней добрые и злые влияния, пел, молился и говорил с ней, просил, требовал, укорял, любил и ненавидел ее, величался и унижался перед ней; словом, это было постоянное ощущение любовного единения с ней без сомнений и удивлений, с простыми и естественными ответами на вопросы, которые природа задавала человеку» А.Блок

15 Модель мира у древних славян Как был устроен мир?

16 Составляющие картины мира Пространственная Временная

17 Модель пространства Компоненты Плоская земля Небо твердый купол (со светилами) Вода подземное пространство Символы Мировое Дерево Алатырь-камень

18 Мировое дерево Древо жизни, райское дерево. Дерево культовое Священные рощи

19 Мировое дерево Модель мира, Центр мира

20 Алатырь камень Центр мира,наделяемый сакральными и целебными свойствами. Центр магических координат мира

21 Модель времени - календарь солнечный - земледельческий лунный - сакральный личный христианский светский - государственный

22 Исторически сложившаяся система членения времени, организующая обрядовую, бытовую и хозяйственную деятельность Древний календарь

23 Как представлялась картина мира? Пространственные и временные образы моделировались в образе мирового дерева, которое было центром мира, медиатором, символом человека в обрядах

24 Культы древних славян Чему поклонялись славяне?

25 Славяне поклонялись: земле воде огню растениям животным предкам Роду и Рожаницам

26 Проявление культа земли Земля одна из основных стихий мироздания, центральная часть модели Вселенной, символ женского плодоносящего начала, прародительница всего живого

27 Проявление культа воды Вода одна из первых стихий мироздания, источник жизни, средство магического очищения, путь в загробный мир, место обитания нечистой силы.

28 Проявление культа огня Огонь- одна из основных стихий мироздания, посредник между миром живых и миром мертвых, символ очищения, воплощение творческого начала, образ смерти и уничтожения.

29 Проявления культа деревьев Дерево модель картины мира универсальный медиатор замена человека в обрядности инкарнация человека

30 Проявления культа животных Тотемизм вера в происхождение племени (рода) от священного животного-первопредка (тотема) Животные объект мифологизации и символизации

31 Проявление культа предков Предки духи, покровители дома и хозяйства, высший авторитет для всей семьи и рода. Культовое захоронение, кормление, приглашение, поминание.

32 «Повесть временных лет», 854 г. «До сих пор многие крестьяне подобны язычникам: один почитает огонь и воду, другой поклоняется деревьям и камням..»

33 Проявления культа Рода и Рожениц Символы плодородия, в которых выражалось представления о продолжении рода и судьбе новорожденного.

34 Что из себя представляла древняя религия славян? Язычество охватывало все сферы культуры древних славян, основывалось на анимистических, тотемических и антропоморфических представлениях, культе природы и предков.

35 О чем мы узнаем на следующей лекции: Как появились боги? Что такое мифология? Откуда мы знаем о славянских мифах? Кто и как хранил языческую веру? Что произошло с язычеством после принятия христианства?

Б3.В.15 Мифология Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

Б3.В.15 Мифология Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б3.В.15 Мифология Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения Культурологии и межкультурных 1. Кафедра коммуникаций, теории языка и

Подробнее

Лягушка женский символ в мировой культуре и культуре народов Севера. Рябцева Алина, 6 класс МБОУ СОШ %7, г. Ноябрьск

Лягушка женский символ в мировой культуре и культуре народов Севера. Рябцева Алина, 6 класс МБОУ СОШ %7, г. Ноябрьск Лягушка женский символ в мировой культуре и культуре народов Севера Рябцева Алина, 6 класс МБОУ СОШ %7, г. Ноябрьск Лягушка женский символ в мировой культуре и культуре народов Севера Почему в сказке лягушка

Подробнее

Раздел 2. Верования древних славян. Часть 2

Раздел 2. Верования древних славян. Часть 2 Раздел 2. Верования древних славян Часть 2 О чем мы узнаем в этой части Как и почему появились боги Какими функциями их наделял человек Что произошло с язычеством после принятия христианства Каковы черты

Подробнее

Основы религии древних славян. 23 ноя История религии древних славян. Пантеон Богов восточных славян. Обряды и жертвоприношения восточных

Основы религии древних славян. 23 ноя История религии древних славян. Пантеон Богов восточных славян. Обряды и жертвоприношения восточных Основы религии древних славян в каталоге лучших рефератов сети, всего более 300 000 работ. 048282718577 История религии древних славян. Пантеон Богов восточных славян. Обряды и жертвоприношения восточных

Подробнее

РУССКИЕ МАГИЧЕСКИЕ ЗНАКИ

РУССКИЕ МАГИЧЕСКИЕ ЗНАКИ РУССКИЕ МАГИЧЕСКИЕ ЗНАКИ книга символов Сергей Белоконь koldovat@gmail.com Самая древняя языческая книга находится перед глазами. Главное успеть ее прочесть, запечатлить в сознании, пока время, времена

Подробнее

Дисциплина ГСЭ.В.2.2 «Мифология»

Дисциплина ГСЭ.В.2.2 «Мифология» Лист 1 из 5 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Факультет экономики, управления

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

Подробнее

ПОДВЕСКИ ПРОСТЫЕ 3СМ ДИАМЕТР

ПОДВЕСКИ ПРОСТЫЕ 3СМ ДИАМЕТР Для того, что бы заказать изделия вам нужно написать письмо по адресу: shop@etnograd-vrn.ru в котором указать наименования и артикул изделий, а также свои контакты (имя, e-mail и телефон). Заказы стоимостью

Подробнее

Автор(ы): Басова Светлана, Белова Дарья, Василевский Илья, Вершигор Дарья, Галстян Мариана, Глущенко Артем, Горошникова Анастасия, Косырькова

Автор(ы): Басова Светлана, Белова Дарья, Василевский Илья, Вершигор Дарья, Галстян Мариана, Глущенко Артем, Горошникова Анастасия, Косырькова Автор(ы): Басова Светлана, Белова Дарья, Василевский Илья, Вершигор Дарья, Галстян Мариана, Глущенко Артем, Горошникова Анастасия, Косырькова Александра, Кошелева Юлианна, Кузнецова София, Кук Маргарита,

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Должны уметь:

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Должны уметь: Программа составлена на основе Федерального государственного стандарта. Программы МО РФ : «Нижний Новгород. Нижегородский гуманитарный центр» Автор-составитель: Г.Б. Гречухин, под редакцией В.К. Романовского.

Подробнее

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ Дисциплина НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА. Укрупненная группа «Культура и искусство»

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ Дисциплина НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА. Укрупненная группа «Культура и искусство» Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Подробнее

Семинар 2 Ранние формы религии (2 часа)

Семинар 2 Ранние формы религии (2 часа) Семинар 2 Ранние формы религии (2 часа) Цель: изучение ранних форм религии и их связи с современными религиями и культурными традициями. На семинаре формируются знания: - главных особенностей анимизма,

Подробнее

межпредметный проект Языческий Бог Перун (Изделие + презентация-приложение) МБОУ «Бурлинская средняя общеобразовательная школа»

межпредметный проект Языческий Бог Перун (Изделие + презентация-приложение) МБОУ «Бурлинская средняя общеобразовательная школа» МБОУ «Бурлинская средняя общеобразовательная школа» межпредметный проект Языческий Бог Перун (Изделие + презентация-приложение) Выполнил: ученик 6-А класса Дорошенко Максим Пояснительная записка Цель проекта

Подробнее

Религия. Что это такое?

Религия. Что это такое? Религия Что это такое? Слово «религия» произошло от латинского слова religare, что значит «воссоединять» Религия особая форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя

Подробнее

План 1. Занятия первобытного человека 2. Неолитическая революция 3. Земледельческие и скотоводческие культуры и первое разделение труда. 4. Складывани

План 1. Занятия первобытного человека 2. Неолитическая революция 3. Земледельческие и скотоводческие культуры и первое разделение труда. 4. Складывани Неолитическая революция и ее последствия План 1. Занятия первобытного человека 2. Неолитическая революция 3. Земледельческие и скотоводческие культуры и первое разделение труда. 4. Складывание государств.

Подробнее

Д. А. Каунов ОБРАЗ ЛЕШЕГО В КУЛЬТУРЕ ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН

Д. А. Каунов ОБРАЗ ЛЕШЕГО В КУЛЬТУРЕ ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН Д. А. Каунов ОБРАЗ ЛЕШЕГО В КУЛЬТУРЕ ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН В настоящий момент для исследователей (культурологов, религиоведов, фольклористов, историков) важной задачей является систематизация знаний о мифологии

Подробнее

Тема занятия: История возникновения оберегов и их виды.

Тема занятия: История возникновения оберегов и их виды. Тема занятия: История возникновения оберегов и их виды. Цели занятия: 1. Обучающая: Дать первоначальные сведения об истории возникновения домашних оберегов и их видах; 2. Развивающая: Развивать творческие

Подробнее

Верования саха это настоящая белая «религия», «религия» Белых Айыы, сформировавшая менталитет народа саха, объединившая отдельные личности в народ и

Верования саха это настоящая белая «религия», «религия» Белых Айыы, сформировавшая менталитет народа саха, объединившая отдельные личности в народ и Верования саха это настоящая белая «религия», «религия» Белых Айыы, сформировавшая менталитет народа саха, объединившая отдельные личности в народ и позволившая ему освоить суровый северный край. Заповеди

Подробнее

МИФОЛОГИЯ ДРЕВНЕЙ РУСИ

МИФОЛОГИЯ ДРЕВНЕЙ РУСИ МИФОЛОГИЯ ДРЕВНЕЙ РУСИ 1 Цели и задачи дисциплины: Цель Дать студенту базовые знания по истории мифологии Древней Руси, ее периодизации, историографии, основных этапах эволюции, особенностей развития,

Подробнее

Восточные славяне в VIII- IX вв. Преподаватель Киященко А.А.

Восточные славяне в VIII- IX вв. Преподаватель Киященко А.А. Восточные славяне в VIII- IX вв Преподаватель Киященко А.А. Повесть временных лет Повесть временных лет первый исторический труд из дошедших до нас, так как в этой летописи не просто излагаются события,

Подробнее

Календарно-тематическое планирование «Росиеведение для детей» для начального школьного возраста

Календарно-тематическое планирование «Росиеведение для детей» для начального школьного возраста 01 Дом, в котором я живу 1. Где мы живём? 2. Что я знаю о мире, который меня окружает? Страна Поговорить с родителями о cтране, где они родились. 02 Моя вторая Родина 1. Родина - место, где мы родились.

Подробнее

Мифология. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

Мифология. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Философский факультет Рабочая программа дисциплины (модуля) Мифология (Наименование

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ дисциплины ГСЭ.В.2. «История религии» (с дополнениями и изменениями) Уровень высшего образования

Подробнее

Язычествовлитературе ДревнейРуси. Руси: вопросы, загадки, дискуссии. Анна Валерьевна Архангельская

Язычествовлитературе ДревнейРуси. Руси: вопросы, загадки, дискуссии. Анна Валерьевна Архангельская Язычествовлитературе ДревнейРуси Руси: вопросы, загадки, дискуссии Анна Валерьевна Архангельская Источникисведений сведенийо древнерусскомязычестве «Повесть временных лет»(нач нач.xii в.); «Слово об идолах»(xii

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «РЕЛИГИИ РОССИИ» 8-9 КЛАССЫ. Пояснительная записка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «РЕЛИГИИ РОССИИ» 8-9 КЛАССЫ. Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «РЕЛИГИИ РОССИИ» 8-9 КЛАССЫ Пояснительная записка Рабочая программа по учебному курсу «Религии России» составлена на основе авторской программы В.К. Романовского, В.А. Сомова,

Подробнее

3. Дисциплина История религий 4. Тип заданий Тест 5. Количество ДЕ 4

3. Дисциплина История религий 4. Тип заданий Тест 5. Количество ДЕ 4 8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения Культурологии и межкультурных 1. Кафедра коммуникаций, теории языка и 2. Направление

Подробнее

ДреВНерУССКИЙ ЯЗЫЧеСКИЙ СТИЛЬ В ДеКоре ДереВЯННоЙ ГрАжДАНСКоЙ АрХИТеКТУрЫ Г. ИрКУТСКА

ДреВНерУССКИЙ ЯЗЫЧеСКИЙ СТИЛЬ В ДеКоре ДереВЯННоЙ ГрАжДАНСКоЙ АрХИТеКТУрЫ Г. ИрКУТСКА Следует указать на наличие некоторого числа вариаций наличников (рис. 9), которые по своим признакам не составляют обособленной группы и не могут быть отнесены ни к одному из вышеописанных типов. Предположительно

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Всего 34 часа; в неделю 1 час. Пояснительная записка КТП по «Основам мировых религиозных культур составлена в соответствии с федеральным государственным стандартом начального общего образования, основной

Подробнее

Восточные славяне. Урок истории в 6 классе. Репкина М.Б.

Восточные славяне. Урок истории в 6 классе. Репкина М.Б. Восточные славяне Урок истории в 6 классе Репкина М.Б. Цели урока: Узнать о предках славян. Выяснить район расселения восточных славян. Познакомиться с основными занятиями, бытом, верованиями, общественным

Подробнее

ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ КТО ТАКИЕ БОГИ?

ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ КТО ТАКИЕ БОГИ? ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ КТО ТАКИЕ БОГИ? В Язычестве нет как таковых стереотипных всемогущих Богов на тучках, которые повелевают судьбами людей и сотворили все и вся. Есть существа одной крови с нами, которые перешли

Подробнее

Искусство практическая деятельность человека, направленная на освоение и создание эстетических ценностей

Искусство практическая деятельность человека, направленная на освоение и создание эстетических ценностей Духовная сфера Разновидности массовой культуры часть общей культуры, система ценностей, традиций и обычаев, присущих большой социальной группе Молодежная субкультура эзотерическая, эскапистская, урбанистическая

Подробнее

Разработка и внедрение современных орнаментов в текстильное производство и в производство изготовления одежды

Разработка и внедрение современных орнаментов в текстильное производство и в производство изготовления одежды Региональная научно-практическая конференция обучающихся в учреждениях профессионального образования Ростовской области Разработка и внедрение современных орнаментов в текстильное производство и в производство

Подробнее

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тема Религия

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тема Религия ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тема 1. 13 Религия Базовые термины и понятия темы 1.13 Религия Структура религии Функции религии Ранние формы религии Мировые религии Принцип свободы совести Понятие религии Религия - особая

Подробнее

МИФОЛОГИЯ ДРЕВНИХ СЛАВЯН

МИФОЛОГИЯ ДРЕВНИХ СЛАВЯН МИФОЛОГИЯ ДРЕВНИХ СЛАВЯН 1 Цели и задачи дисциплины: Цель Дать студенту базовые знания по истории мифологии древних славян, ее периодизации, историографии, основных этапах эволюции, особенностей развития,

Подробнее

Исследовательский проект. «Деревянные наличники деревни Коротово»

Исследовательский проект. «Деревянные наличники деревни Коротово» Исследовательский проект «Деревянные наличники деревни Коротово» Проблемный вопрос: для чего предназначен наличник только для красоты или преследует ещё какую-либо цель? Гипотеза исследования: наличник

Подробнее

Рабочая программа. Предметная область: «Обществознание» Учебный предмет: Религии России. уровень основного общего образования.

Рабочая программа. Предметная область: «Обществознание» Учебный предмет: Религии России. уровень основного общего образования. 02.15 Рабочая программа Предметная область: «Обществознание» Учебный предмет: Религии России уровень основного общего образования 8-9 классы г. Нижний Новгород Пояснительная записка Современная ориентация

Подробнее

5-6 КЛАСС. Союз или противостояние Земля, плодородие,

5-6 КЛАСС. Союз или противостояние Земля, плодородие, КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДЕКОРАТИВНО- ПРИКЛАДНОМУ ИСКУССТВУ 5-6 КЛАСС 1. Соедини линиями символические изображения с их значением. Солнце, огонь Союз или противостояние Земля, плодородие, двух начал засеянное

Подробнее

«ИСТОРИЧЕСКИЕ КОРНИ МИРОВЫХ РЕЛИГИЙ»

«ИСТОРИЧЕСКИЕ КОРНИ МИРОВЫХ РЕЛИГИЙ» Творческий проект в области Истории «ИСТОРИЧЕСКИЕ КОРНИ МИРОВЫХ РЕЛИГИЙ» Авторы: Фазулина Майя- 4 класс «А»., Жедрин Иван 4 класс «А» Школа «Ступени» ЗАО г.москвы Руководитель: Фазулина М.Н. В этом учебном

Подробнее

Цель курса: Задачи курса: Образовательные: Развивающие: Воспитательные: Учебно-методический комплекс

Цель курса: Задачи курса: Образовательные: Развивающие: Воспитательные: Учебно-методический комплекс Рабочая программа по курсу Религии России разработана на основе программы: В.К. Романовский, В.А. Сомов, Г.Б. Гречухин. Религии России: учебная программа и тематическое планирование курса для 8-9 классов

Подробнее

Нумерология в китайской культуре

Нумерология в китайской культуре А.В.Захарян Студент группы МО-07-1 Читинский государственный университет Нумерология в китайской культуре Нумерология была очень популярна в древнем мире. Даосы, китайские мудрецы считали, что вселенная

Подробнее

Введение. и определить символы исследуемых наличников; собрать. фотоматериал.

Введение. и определить символы исследуемых наличников; собрать. фотоматериал. Содержание I. Введение 3 II. Основная часть...... 4 Глава 1. Методика работы над исследованием.. 4 Глава 2. О чем говорят орнаменты наличников?. 6 2.1. Символика знаков верхней части наличников 6 2.2.

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Мифы и религия разных стран мира» для 5 класса

Рабочая программа учебного курса «Мифы и религия разных стран мира» для 5 класса Приложение к содержательному разделу основной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом МБОУ СОШ 19 от «30» августа 2016 124 Рабочая программа учебного курса «Мифы и

Подробнее

Тематическое планирование комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (4 класс, 34 часа)

Тематическое планирование комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (4 класс, 34 часа) Тематическое планирование комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (4 класс, 34 часа) Основы православной Основы исламской Основы буддийской Основы иудейской Основы мировых

Подробнее

Храмоведение Òâîå ñâÿòîå èìÿ. (*впиши в ленту свое полное имя)

Храмоведение Òâîå ñâÿòîå èìÿ. (*впиши в ленту свое полное имя) Òâîå ñâÿòîå èìÿ (*впиши в ленту свое полное имя) Каждый из нас носит имя святого угодника Божия, данное при крещении. Этот святой - наш небесный покровитель. Своей жизнью святые приблизились к Богу настолько,

Подробнее

Примерная программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа)

Примерная программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа) Примерная программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа) Основы православной Основы исламской Основы буддийской Основы иудейской Основы мировых религиозных

Подробнее

Примерная программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа)

Примерная программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа) Примерная программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа) Основы православной Основы исламской Основы буддийской Основы иудейской 4 класс, четвертая четверть

Подробнее

Тест по всеобщей истории Историческое познание сегодня, Первобытность, Древний Восток 10 класс 1 вариант

Тест по всеобщей истории Историческое познание сегодня, Первобытность, Древний Восток 10 класс 1 вариант Тест по всеобщей истории Историческое познание сегодня, Первобытность, Древний Восток 10 класс 1 вариант 1. Историография изучает 1) даты исторических событий и явлений 2) развитие письменности, помогает

Подробнее

Основы светской православной культуры. Основы буддийской. Основы иудейской. культуры. культуры. 4 класс, четвертая четверть (17 часов)

Основы светской православной культуры. Основы буддийской. Основы иудейской. культуры. культуры. 4 класс, четвертая четверть (17 часов) 1.12.2011 Примерная программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа) Скачать... Основы Основы исламской Основы буддийской Основы иудейской Основы мировых Основы

Подробнее

МИФОЛОГИЯ И НАУКА КАК УНИФИЦИРОВАННЫЕ МОДЕЛИ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ РЕАЛЬНОГО МИРА

МИФОЛОГИЯ И НАУКА КАК УНИФИЦИРОВАННЫЕ МОДЕЛИ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ РЕАЛЬНОГО МИРА Ю. Н. КОРЫСТОВ МИФОЛОГИЯ И НАУКА КАК УНИФИЦИРОВАННЫЕ МОДЕЛИ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ РЕАЛЬНОГО МИРА Человек отличается от всех остальных существ тем, что он осознает собственное бытие. Ни растения,

Подробнее

Основа Ислама. Важность фразы «Ля иляха илля Аллах»

Основа Ислама. Важность фразы «Ля иляха илля Аллах» Основа Ислама Человек считается мусульманином после того, как произнесет две фразы: 1. Нет божества, достойного поклонения, кроме Аллаха (Ля иляха илля Аллах). 2. Мухаммад его посланник (Мухаммад расулюллах).

Подробнее

Этапы урока Действия учителя Действия учеников Формирование УУД, технология оценивания I. Создание проблемной ситуации. Формулирование проблемы.

Этапы урока Действия учителя Действия учеников Формирование УУД, технология оценивания I. Создание проблемной ситуации. Формулирование проблемы. Урок 13. Тема: «Искусство строителей пирамид», 5 класс Автор учебника: Данилов Д.Д. Цели урока по линиям развития личности: Линии 1 2. Картина мира в фактах и понятиях. Анализируя памятники культуры Египта,

Подробнее

Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ

Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ Тема 2.1. Первобытный мир и зарождение цивилизации Лекция 2.1.1. Происхождение человека. Люди эпохи палеолита. Неолитическая революция и ее последствия. План: 1.

Подробнее

7. Крещение Руси Ярополка в Киеве Олега в землю древлянскую Владими- ра в Новгород

7. Крещение Руси Ярополка в Киеве Олега в землю древлянскую Владими- ра в Новгород 7. Крещение Руси Перед последним походом в Болгарию в 971 году князь Святослав посадил своих сыновей на княжение в крупнейших городах Древней Руси. Самого старшего Ярополка он оставил княжить в Киеве.

Подробнее

Цель нашей работы - исследование семантики традиционного башкирского орнамента и возможность его использования в современном валянии войлока-фелтинг.

Цель нашей работы - исследование семантики традиционного башкирского орнамента и возможность его использования в современном валянии войлока-фелтинг. Цель нашей работы - исследование семантики традиционного башкирского орнамента и возможность его использования в современном валянии войлока-фелтинг. Данная цель определяет решение ряда взаимосвязанных

Подробнее

Планируемые результаты освоения учащимися программы внеурочной деятельности В результате изучения программы кружка «Культура России» учащиеся:

Планируемые результаты освоения учащимися программы внеурочной деятельности В результате изучения программы кружка «Культура России» учащиеся: Цель программы формирование у учащихся знаний и представлений о многообразии, особенности достижений в области культуры в разные периоды истории России. Задачи программы:. Духовно-нравственное развитие

Подробнее

Искусство. Древней Индии

Искусство. Древней Индии Искусство Древней Индии Охватывает промежуток 3 тыс. и по 5 в. н. эры План Мохенджо-Даро Мохенджо - Даро Хараппа в Пенджабе Хараппа в Пенджабе Бык. Печать. Статуэтка жреца, найденная в Мохенджо-Даро Фигурка

Подробнее

«РЕЛИГИИ РОССИИ» (8-9 классы)

«РЕЛИГИИ РОССИИ» (8-9 классы) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 1 Принято методическим объединением Утверждена учителей истории и обществознания Приказом по МБОУ школе 1 Протокол от 26 августа 2016 года 1

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

Подготовила воспитатель : Бакланова Л.И. ГБДОУ 68 г. Санкт - Петербург

Подготовила воспитатель : Бакланова Л.И. ГБДОУ 68 г. Санкт - Петербург Подготовила воспитатель : Бакланова Л.И. ГБДОУ 68 г. Санкт - Петербург Предки наши, славяне, в незапамятную еще старину пришли из Азии в Европу. Сначала поселились они по нижнему течению Дуная и заняли

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б3.Б.4 Социальная антропология Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Социальных наук 2. Направление подготовки 030600.62

Подробнее

Краткая характеристика модулей Учебный модуль «Основы светской этики»

Краткая характеристика модулей Учебный модуль «Основы светской этики» Краткая характеристика модулей Учебный модуль «Основы светской этики» Россия наша Родина. Культура и мораль. Этика и ее значение в жизни человека. Род и семья исток нравственных отношений в истории человечества.

Подробнее

Тема: «Авеста» важный источник в изучении истории Узбекистана

Тема: «Авеста» важный источник в изучении истории Узбекистана МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ТАШКЕНТСКИЙ ФИНАНСОВЫЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ «КРЕДИТ И БАНКОВСКОЕ ДЕЛО» Тема: «Авеста» важный источник в изучении истории Узбекистана

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА. «Мифы Древнего мира»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА. «Мифы Древнего мира» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 39 имени Георгия Александровича Чернова» г.воркуты Рассмотрена на заседании ШМО учителей истории и обществознания от 31.08.2013

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ТЕКСТА НА УРОКАХ РУССКОГО КАК ИНОСТРАННОГО

ОСОБЕННОСТИ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ТЕКСТА НА УРОКАХ РУССКОГО КАК ИНОСТРАННОГО ОСОБЕННОСТИ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ТЕКСТА НА УРОКАХ РУССКОГО КАК ИНОСТРАННОГО Мироненко Д.Н. Оренбургский государственный университет, г. Оренбург В последнее время при анализе текста часто

Подробнее

Логотип. История знака. Методика проектирования в графическом дизайне.

Логотип. История знака. Методика проектирования в графическом дизайне. Логотип. История знака. Методика проектирования в графическом дизайне. Логотип. Коротко и ёмко. Понятия Логотип стильный графический образ, максимально и универсально абстрагированный до символа и адаптированный

Подробнее

книги Александра Мень книги 1 История религии в поисках пути, истины и жизни. 1 том. Александр Мень

книги Александра Мень книги 1 История религии в поисках пути, истины и жизни. 1 том. Александр Мень п/п книги Александра Мень книги 1 История религии в поисках пути, истины и жизни. 1 том. Александр Мень 246 2 История религии в поисках пути, истины и жизни. 2 том. Александр Мень 247 3 Православное Богослужение.

Подробнее

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ЗАДАНИЯ 1 ТУРА ОЛИМПИАДЫ ПО ДИЗАЙНУ 2012 Г. 9 класс. Время выполнения задания 60 минут

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ЗАДАНИЯ 1 ТУРА ОЛИМПИАДЫ ПО ДИЗАЙНУ 2012 Г. 9 класс. Время выполнения задания 60 минут ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ЗАДАНИЯ 1 ТУРА ОЛИМПИАДЫ ПО ДИЗАЙНУ 2012 Г. 9 класс Время выполнения задания 60 минут Выберите один правильный вариант ответа на представленные вопросы. Тема: Художественная культура

Подробнее

Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» ИСТОРИЯ РЕЛИГИЙ

Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» ИСТОРИЯ РЕЛИГИЙ Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» Утверждаю проректор по учебной работе УО «ГГУ им. Ф. Скорины» И.В. Семченко (подпись) (дата утверждения) регистрационный

Подробнее

тип проекта: информационнопрактико-ориентированный.

тип проекта: информационнопрактико-ориентированный. тип проекта: информационнопрактико-ориентированный. вид проекта: долгосрочный. по количеству участников: групповой. по характеру содержания: ребѐнок и русская национальная культура. срок реализации: 1

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Проектная деятельность в рамках курса «Окружающий мир» в дальнейшем имеет краеведческую направленность, носит групповой и индивидуальный характер, предусматривает работу с различными

Подробнее

I. Пояснительная записка Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа: Сроки и этапы реализации программы

I. Пояснительная записка Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа: Сроки и этапы реализации программы I. Пояснительная записка Современная ориентация российского образования на ценности традиционной духовной культуры в обучении и воспитании, восстановление в системе образования исторической и культурной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по Религии России

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по Религии России РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по Религии России уровень обучения основное общее образование 8-9классы 1 час в неделю в 8-х классах (35 часов), 2 часа в неделю в 9 классах, (70 часов) Нижний Новгород 2015-2016 учебный

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 32 г.н.новгород

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 32 г.н.новгород Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 32 г.н.новгород РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Религии России, 8 А, Б, В, Г класс по предмет, класс 2016 2017 учебный год

Подробнее

ЯЗЫЧЕСТВО КАК КОМПЛЕКС ДОХРИСТИАНСКИХ ВЕРОВАНИЙ ВОСТОЧНО-ФИНСКИХ НАРОДОВ: МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ

ЯЗЫЧЕСТВО КАК КОМПЛЕКС ДОХРИСТИАНСКИХ ВЕРОВАНИЙ ВОСТОЧНО-ФИНСКИХ НАРОДОВ: МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ Ю. В. Семёнов ЯЗЫЧЕСТВО КАК КОМПЛЕКС ДОХРИСТИАНСКИХ ВЕРОВАНИЙ ВОСТОЧНО-ФИНСКИХ НАРОДОВ: МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ Становление восточно-финского религиозно-мифологического комплекса и дальнейшая эволюция

Подробнее

ИНТЕРВЬЮ С ВЕЗЕМАРОМ (МАКСИМОМ СЕРГЕЕВИЧЕМ ПРОКОПЕНКО). 27 февраля 2014 г. Минск.

ИНТЕРВЬЮ С ВЕЗЕМАРОМ (МАКСИМОМ СЕРГЕЕВИЧЕМ ПРОКОПЕНКО). 27 февраля 2014 г. Минск. ИНТЕРВЬЮ С ВЕЗЕМАРОМ (МАКСИМОМ СЕРГЕЕВИЧЕМ ПРОКОПЕНКО). 27 февраля 2014 г. Минск. Сообщите сведения о себе: возраст, пол, социальное положение, образование, место жительства. Максим Прокопенко, 1984 года

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ М.2.В.ДВ.1 НАРОДНАЯ РЕЛИГИОЗНОСТЬ: МИФОЛОГИЯ И СУЕВЕРИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ М.2.В.ДВ.1 НАРОДНАЯ РЕЛИГИОЗНОСТЬ: МИФОЛОГИЯ И СУЕВЕРИЯ НЧОУ ВПО «АРМАВИРСКИЙ ПРАВОСЛАВНО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ» УТВЕРЖДАЮ: Ректор, доцент Протоиерей Сергий Токарь «01» сентября 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ М.2.В.ДВ.1 НАРОДНАЯ РЕЛИГИОЗНОСТЬ: МИФОЛОГИЯ

Подробнее

Рабочая программа факультатива «Религии России» 8-9 класс

Рабочая программа факультатива «Религии России» 8-9 класс Рабочая программа факультатива «Религии России» 8-9 класс 1.Пояснительная записка Факультатив по предмету «Религии России» изучается в рамках школьного компонента учебного плана образовательного учреждения

Подробнее

РЕЛИГИЯ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА

РЕЛИГИЯ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА РЕЛИГИЯ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА БОГИ И ЖРЕЦЫ Древние египтяне верили, что природой управляют боги, что им нужно угождать и их нужно задабривать. Они строили жилища для богов - храмы. При храмах находились служители

Подробнее

Время богов и время людей

Время богов и время людей Станислав Ермаков Дмитрий Гаврилов Время богов и время людей Основы славянского языческого календаря Москва 2009 УДК 291:82(091):008 ББК 86.2:82.3(0) Серия «Обычай веков» основана в июне 2008 года Е721

Подробнее

Презентация для 7 класса по вариативному модулю по теме «Технология писанкарства»

Презентация для 7 класса по вариативному модулю по теме «Технология писанкарства» Презентация для 7 класса по вариативному модулю по теме «Технология писанкарства» Топчий Ирина Викторовна учитель трудового обучения Запорожской гимназии 11 Писанка - маленькое чудо Искусство символики

Подробнее

Рабочая программа Религии России

Рабочая программа Религии России МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БОЛЬШЕРУДКИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА ПРИНЯТА Педагогическим советом Протокол от 29.08.206г. 5 УТВЕРЖДЕНО Приказ от 29 августа 206г. 08 Директор школы /Т.П.Голубева/

Подробнее

ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ ПЕРВОБЫТНАЯ СИЛА

ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ ПЕРВОБЫТНАЯ СИЛА ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ ПЕРВОБЫТНАЯ СИЛА Человек при желании может познать величайшие тайны Вселенной. Для этого нужно иметь лишь стремление. Все непознанное возможно познать и все скрытое от глаз можно узреть.

Подробнее

Реферат по культурологии на тему языческая культура древних славян

Реферат по культурологии на тему языческая культура древних славян Реферат по культурологии на тему языческая культура древних славян Реферат. по дисциплине: Культурология. на тему: Преемственность и пришел от древних славян, а традиция русского гостевого этикета - пить

Подробнее

Содержание. Мандалы для удачи в личной жизни: дни счастливых перемен...3

Содержание. Мандалы для удачи в личной жизни: дни счастливых перемен...3 2 Содержание Мандалы для удачи в личной жизни: дни счастливых перемен...3 Мандала (Фортуна)...6 Мандала (Королева)...8 Мандала (Мудрость Вселенной)...10 Мандала (7 путей удачи)...12 Мандала (Счастливая

Подробнее

Диагностическая работа 1 по истории для учащихся 5 классов ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1

Диагностическая работа 1 по истории для учащихся 5 классов ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1 Диагностическая работа 1 по истории для учащихся 5 классов ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1 А10) обведите кружком номер верного ответа А1.Когда на Земле появились первые люди? а) около

Подробнее

Ход урока. Фронтальны й опрос 2. Работа с терминами: Цивилизация Государство Фараон Вельможи Жрецы Писцы Рабы Налоги Религия Храм

Ход урока. Фронтальны й опрос 2. Работа с терминами: Цивилизация Государство Фараон Вельможи Жрецы Писцы Рабы Налоги Религия Храм Тема урока: Цель урока: Тип урока: Учебное оборудование: План урока: История Древнего мира. 5 класс. Урок 14. Письменность и знания древних египтян. Познакомить учащихся с древнеегипетской письменностью

Подробнее

Тема 1.2. Специфика философского мировоззрения. Исторические типы мировоззрения.

Тема 1.2. Специфика философского мировоззрения. Исторические типы мировоззрения. Тема 1.2. Специфика философского мировоззрения. Исторические типы мировоззрения. Тема занятия: Мировоззрение и его структура. Компоненты и уровни мировоззрения. План: 1. Определение мировоззрения 2. Основные

Подробнее

Почему мы верим в магию чисел?

Почему мы верим в магию чисел? VI районная научно- практическая конференция Почему мы верим в магию чисел? «ЭВРИКА» 2013 г. Автор: Партысь Милена Олеговна ученица 6 класса «Хомутовская СОШ 2" Руководитель: Голомедова Елена Алексеевна

Подробнее

ПРОГРАММА учебной дисциплины «Религиоведение»

ПРОГРАММА учебной дисциплины «Религиоведение» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия гражданской защиты Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным

Подробнее

Основы Религиозных Культур и Светской Этики

Основы Религиозных Культур и Светской Этики Основы Религиозных Культур и Светской Этики Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) учебный предмет, включѐнный Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу в

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по элективному курсу «Основы православной культуры»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по элективному курсу «Основы православной культуры» Муниципальное образование Гулькевичский район муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г. Гулькевичи УТВЕРЖДЕНО решением педагогического совета от 29

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Основы мировых религиозных культур» 4А, 4Б, 4В класс

Рабочая программа учебного предмета «Основы мировых религиозных культур» 4А, 4Б, 4В класс Рабочая программа учебного предмета «Основы мировых религиозных культур» 4А, 4Б, 4В класс Планируемые результаты освоения учебного предмета знание, понимание и принятие учащимися ценностей: Отечество,

Подробнее

Примерная тематика курсовых и дипломных работ

Примерная тематика курсовых и дипломных работ Примерная тематика курсовых и дипломных работ (научный руководитель доцент кафедры истории славянских народов, кандидат исторических наук, доцент СВИРИД Александр Николаевич) 1. Структура религиоведения.

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Религии России» на учебный год

Рабочая программа по учебному предмету «Религии России» на учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Базинская основная общеобразовательная школа «Социокультурный центр» РАССМОТРЕНО на заседании ШМО учителей- предметников Протокол от «28» августа 205

Подробнее

Б1.В.ДВ.3 МИФОЛОГИЯ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.В.ДВ.3 МИФОЛОГИЯ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный институт культуры» Факультет художественного творчества Кафедра художественной культуры и

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету "Основы религиозных культур и светской этики" (модуль "Основы мировых религиозных культур") 4АБ классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету Основы религиозных культур и светской этики (модуль Основы мировых религиозных культур) 4АБ классы МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ

ЛИТЕРАТУРА ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ У. К. АБИШЕВА, Э. Р. КОГАЙ ЛИТЕРАТУРА ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ Архетипы Мифологемы Концепты Алматы 2016 .ЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛЬ-ФАРАБИ У. К. Абишева, Э. Р. Когай ЛИТЕРАТУРА ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ

Подробнее

Животные тотемы в древнем сознании: лингвосемиотический контекст

Животные тотемы в древнем сознании: лингвосемиотический контекст Н. А. Киндря Животные тотемы в древнем сознании: лингвосемиотический контекст Аннотация: в статье рассказывается о развитии наиболее древних символических представлений о мире в структуре мифопоэтического

Подробнее

Карнизы под крышей, причелины, нижний край окна. Запасы воды, дождевые потоки, капли воды со струями Карнизы, Причелины,

Карнизы под крышей, причелины, нижний край окна. Запасы воды, дождевые потоки, капли воды со струями Карнизы, Причелины, Таблица: Значение орнаменв и узоров на наличниках. Символ (знак) рис 1 I Солярные знаки - солнце 2 Водяные знаки 1,2. 3,6 3, 4,5 11 13 12 16 3 Квадраты и ромбы с полосами или чками. 17 18 Где располагались

Подробнее