ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. В.Голявкин. «Никакой горчицы я не ел». (Тема урока) В Голявкин. «Никакой горчицы я не ел».четвёртый урок в теме.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. В.Голявкин. «Никакой горчицы я не ел». (Тема урока) В Голявкин. «Никакой горчицы я не ел».четвёртый урок в теме."

Транскрипт

1 ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА В.Голявкин. «Никакой горчицы я не ел». (Тема урока) 1. ФИО (полностью) Тарасова Наталья Викторовна 2. Место работы ГБОУ СОШ с.чёрновка Сергиевского района 3. Должность Учитель начальных классов 4. Предмет Литературное чтение 5. Класс 4 6. Тема и номер урока в теме В Голявкин. «Никакой горчицы я не ел».четвёртый урок в теме. 7. Базовый учебник Л. Ф. Климанова. «Литературное чтение» 2часть. 8. Цель урока: Путём технологии продуктивного чтения научиться анализировать поступки героя. 9. Задачи: - обучающие :раскрыть характер главного героя -развивающие :активизировать «вдумчивое чтение», т.е.умение думать над во время и после чтения произведением до чтения, -воспитательные :формировать положительные качества

2 10. Тип урока комбинированный. 11. Формы работы учащихся : в паре, индивидуальная,коллективная 12. Необходимое техническое оборудование:компьютер, интерактивная доска. 13. Структура и ход урока 14.Используемые технологии(2-3):технология критического мышления, проблемно-диалогическое обучение, ИКТ. Пояснительная записка. Данный урок проводится в 4 классе по УМК «Школа России» во второй четверти. Это четвёртый урок в теме. Тема урока В. Голявкин. «Никакой горчицы я не ел». В рамках урока используются технологии критического мышления, проблемно- диалогическое обучение, ИКТ. Урок направлен на развитие универсальных учебных действий у детей. По своей структуре и направленности этот урок комбинированный, так как решает насколько дидактических задач.

3 Технологическая карта урока литературного чтения. Предмет Литературное чтение Класс 4 УМК «Школа России» Тема урока «В.Голявкин Никакой горчицы я не ел». Тип урока: комбинированный Этап 1.Самоопределение к деятельности Организационный момент 2. Проверка домашнего задания в форме выставки книг. (Прочитать и принести в класс Деятельность учителя Включение в деловой ритм. Устное сообщение учителя Выявляет уровень знаний. Определяет типичные недостатки, Деятельность учащихся Подготовка класса к работе. Рассматривают выставку книг, отвечают на вопросы учителя. Определяют Форма работы коллективная Используемая технология Критическое мышление (учебная задача) Универсальные действия регулятивные : саморегуляция Коммуникативные : построение речевых высказываний, логические анализ

4 книги В.Ю.Драгунского). 3. Актуализация знаний. 4. Постановка учебной задачи задавая вопросы, организуя фронтальную беседу. Активизирует знания учащихся. Создает проблемную ситуацию. Организует учащихся по исследованию проблемной ситуации Надо объяснить, почему рассказ так называется? «лишнюю» книгу Слушают (один ученик читает стихотворение Ю. Тувима «Всё для всех»), формулируют (уточняют) тему урока. Составляют план достижения цели и определяют средства (алгоритм, модель и т.д.). коллективная Работа в паре Проблемнодиалогическое обучение Проблемнодиалогическое обучение объектов с целью выделения признаков Регулятивные :целеполагание; коммуникативные: постановка вопросов; общеучебные - самостоятельное выделениеформулирование познавательной цели. Регулятивные : планирование, прогнозирование; логические- решение проблемы, построение логической цепи рассуждений, выдвижение гипотез и их обоснование; коммуникативные инициативное сотрудничество в поиске и выборе информации

5 5. Знакомство с автором рассказа Виктором Голявкиным. 6. Первичное чтение учителя. 7. Беседа по первичному восприятию текста. Словарнолексическая Устанавливает осознанность ситуации. Показ презентации (1-3 слайды). Читает рассказ. Выявляет степень усвоения смысла прочитанного, организует работу со словами. Подготовленные ученики рассказывают биографию В.Голявкина. Следят по тексту за чтением учителя, подчёркивают непонятные слова. Работают со словарями, отвечают на вопросы учителя. коллективная индивидуальная Работа в паре Проблемнодиалогическое обучение общеучебныеумение осознанно и произвольно строить речевое высказывание, рефлексия способов и условий действия; коммуникативные: строить монологические высказывания. Коммуникативные: умение слушать. Регулятивные : принимать и сохранять учебную задачу; Общеучебные: уметь ть с текстом. Коммуникативные : умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; осуществление поиска необходимой информации; личностные:

6 смыслообразование 8.Физкультминутка. 9. с текстом. 10.Обобщение. 11.Рефлексия Показывает упражнения. Организует работу с текстом по анализу прочитанного, составлению таблицы. Организует высказывания детей Даёт задание закончить Выполняют упражнения. Делят текст на части.(просмотр презентации ) Заполняют таблицу на интерактивной доске (прил.1) Отвечают на вопросы, высказывают свои наблюдения и выводы Дети проговаривают Работа в паре. Коллективная Коллективная Индивидуальная Концептуальная таблица. ИКТ Познавательные: смысловое чтение, извлечение информации из текста, свободная ориентация в тексте. Личностные: Ознакомление с миром профессий, их социальной значимостью, формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности, морально-этическая ориентация-оценка поступков героя рассказа. Познавательные: Умение строить рассуждение Личностные: смыслообразование-

7 12Домашнее задание. предложение Объясняет домашнее задание. 1.Закончить высказывание: Уроки нельзя пропускать потому что 2.Читать выразительно понравившийся отрывок предложение На уроке я научился Я понял, что Слушают, осмысляют. Индивидуальная формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности. Личностные: «Яконцепция» и самооценка. Приложение 1.

8 Герой рассказа Отношение к мальчику тех людей, с которыми встретился. Какие чувства испытывал герой? Вывод: Чему встреча должна научить мальчика? Прогульщик Хотел петь, радовался свободе. Шофер Прогнал (Не умеешь, не надо). Вздохнул и дальше пошел. Делай то, что умеешь. Изобретатели Смеются над ним, Иронизируют. Удивление, обида, возмущение. В мире много непознанного. Познай! Дворник Злится, прогнал. Метла для работы. Нечем заняться, скучно, обида. Не мешай другим ть. Строители Прогнали, накричали. Удивление, интерес (головой верчу во все стороны) Знай правила безопасного поведения. Кондуктор Определила, что он прогульщик, разоблачила. Усталость, испуг, стыд, страх. Тайное становится явным. Экскаваторщик Не захотел разговаривать. Удивление, желание ть на экскаваторе. Учиться надо, чтобы стать профессионалом.


«Слова с безударными гласными в корне слова»

«Слова с безударными гласными в корне слова» Технологическая карта к уроку русского языка во 2 классе по теме: «Слова с безударными гласными в корне слова» (УМК «Перспектива») Тип урока: открытие нового знания Разработала: Сопенко О.Л. учитель начальных

Подробнее

Планируемые результаты изучения темы:

Планируемые результаты изучения темы: ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ ОТ «_7» НОЯБРЯ 04 ГОДА Учитель русского языка и литературы высшей категории МАОУ СОШ 7 ШИПИЛОВА ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА Предметная тема: «М.Ю.Лермонтов. «Бородино».

Подробнее

ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ

ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ 133 ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ Личностные УУД обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, знание моральных норм

Подробнее

Технологическая карта урока математики. Учитель: Уманец Ирина Владимировна 1.Дидактическое обоснование: «Математика 2 класс» УМК «Школа России»

Технологическая карта урока математики. Учитель: Уманец Ирина Владимировна 1.Дидактическое обоснование: «Математика 2 класс» УМК «Школа России» Технологическая карта урока математики. Учитель: Уманец Ирина Владимировна 1.Дидактическое обоснование: «Математика 2 класс» УМК «Школа России» М.И.Моро 2.Тема урока: «Сравнение числовых выражений». 3.Дидактическая

Подробнее

Формулируют сами учащиеся Формулируют сами учащиеся, определив границы знания и незнания Планирование учащимися способов достижения намеченной цели

Формулируют сами учащиеся Формулируют сами учащиеся, определив границы знания и незнания Планирование учащимися способов достижения намеченной цели Требования к Традиционный урок уроку Объявление темы Учитель сообщает урока учащимся Сообщение целей Учитель формулирует и и задач сообщает учащимся, чему должны научиться Планирование Учитель сообщает

Подробнее

План-конспект урока математики

План-конспект урока математики План-конспект урока математики Класс:3 Тема урока: «Умножение суммы на число». Тип урока: «Урок открытие новых знаний» Форма проведения: урок Цель урока: учить выполнять умножение суммы на число; совершенствовать

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 2,5,10»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 2,5,10» ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 2,5,10» 1. ФИО (полностью) Гнетковская Марина Геннадьевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учитель: Марахина Ольга Анатольевна Предмет: алгебра 7 класс УМК: А.Г. Мордкович, Алгебра 7 класс Тема урока: Взаимное расположение графиков линейных функций Тип урока: изучение

Подробнее

ЭОР ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 9. ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ. Московская область, 2016 год

ЭОР ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 9. ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ. Московская область, 2016 год ЭОР ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 9. ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ Московская область, 2016 год Виды универсальных учебных действий Личностные УУД

Подробнее

План-конспект открытого урока информатики в рамках межмуниципального конкурса «Учитель года 2015» на тему: «Создание информационных моделей диаграмм»

План-конспект открытого урока информатики в рамках межмуниципального конкурса «Учитель года 2015» на тему: «Создание информационных моделей диаграмм» План-конспект открытого информатики в рамках межмуниципального конкурса «Учитель года 2015» на тему: «Создание информационных моделей диаграмм» в 6 классе. Технологическая карта информатики Учитель: Кряжевских

Подробнее

Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки в основной школе. Л.Г. Чуракова,

Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки в основной школе. Л.Г. Чуракова, Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки в основной школе Л.Г. Чуракова, методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ Универсальные учебные действия умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПОДОЛЬСК КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 1» (МОУ «Лицей 1») Технологическая карта урока математики Урок математики в 6 классе

Подробнее

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения.

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока 7. Базовый учебник Нурмухаметова Т.А. МБОУ школа-интернат СП учитель начальные классы 3 Охрана животных.

Подробнее

Технологическая карта анализа урока по ФГОС. ФИО учителя. Цели урока

Технологическая карта анализа урока по ФГОС. ФИО учителя. Цели урока Целеполагание Мотивация Технологическая карта анализа урока по ФГОС Класс Дата ФИО учителя Цель посещения Тема урока Цели урока ФИО посетившего урок 1. 2. Параметры Критерии баллы Примечания 1 2 3 Эмоциональная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данный урок является уроком открытия нового знания по теме «Свойства степени с натуральным показателем», расширяющий кругозор учащихся. Урок может быть проведён учителем, работающим

Подробнее

Технологическая карта урока по чтение 2 класс

Технологическая карта урока по чтение 2 класс Технологическая карта урока по чтение 2 класс Учитель : Аббасова Ч.Г. УМК Предмет: Класс: Тема: Цель урока: Задачи: Планируемый результат: «Школа России» Литературное чтение 2 «Страшный рассказ» Е. Чарушин

Подробнее

Конспект урока по обучению грамоте в 1 классе

Конспект урока по обучению грамоте в 1 классе Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 94» Г.Кемерово, Кемеровская область. Конспект урока по обучению грамоте в 1 классе «Многозначность слова. Слабая

Подробнее

Технологическая карта урока географии в 9 классе Тема урока: «Топливно энергетический комплекс России»

Технологическая карта урока географии в 9 классе Тема урока: «Топливно энергетический комплекс России» Технологическая карта урока географии в 9 классе Тема урока: «Топливно энергетический комплекс России» Тип урока Урок изучения нового материала. Цель урока Формирование понятий ТЭК, ТЭБ; показать роль

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет, класс Математика, 5А Автор (ы) УМК Н. Я. Виленкин, М.; Мнемозина, 2012 год ФИО учителя, школа Страшнова Г. А. МОУ СОШ 2 Тема урока Умножение десятичных дробей на натуральные

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» Методическая разработка урока русского языка в 5 классе «Собственные и нарицательные имена существительные» учитель

Подробнее

Актуальной и новой задачей, в соответствии с требованиями Стандарта, становится обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно

Актуальной и новой задачей, в соответствии с требованиями Стандарта, становится обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно Выступление учителя начальных классов Можаровой Е.В. на школьном методическом объединении на тему: «Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся начальных классов». март 2012 г.

Подробнее

Возникновение понятия «универсальные учебные действия» связано с изменением парадигмы образования: от усвоения знаний, умений и навыков к развитию

Возникновение понятия «универсальные учебные действия» связано с изменением парадигмы образования: от усвоения знаний, умений и навыков к развитию Возникновение понятия «универсальные учебные действия» связано с изменением парадигмы образования: от усвоения знаний, умений и навыков к развитию Личности учащегося Понятие УУД УУД = Умение учиться =

Подробнее

Формирование у каждого ребенка умения учиться учить СЕБЯ. Учащийся «архитектор и строитель» образовательного процесса

Формирование у каждого ребенка умения учиться учить СЕБЯ. Учащийся «архитектор и строитель» образовательного процесса Формирование у каждого ребенка умения учиться учить СЕБЯ. Учащийся «архитектор и строитель» образовательного процесса Смена образовательной парадигмы Образование на всю жизнь Образование в течение всей

Подробнее

Построение графика функции y = k f (x), если известен график функции y = f (x)

Построение графика функции y = k f (x), если известен график функции y = f (x) Построение графика функции y = k f (x), если известен график функции y = f (x) Иванова Любовь Валентиновна Труфанова Ольга Викторовна МБОУ СШ 68 города Липецка Предмет Класс 10 Тема урока Цель урока Задачи

Подробнее

Технологическая карта урока г. Русский язык, 4 класс, автор учебника Климанова Л.Ф.,УМК «Перспектива» Провела Лычкина Г.Т.

Технологическая карта урока г. Русский язык, 4 класс, автор учебника Климанова Л.Ф.,УМК «Перспектива» Провела Лычкина Г.Т. Технологическая карта урока 16.02.2017.г. Русский язык, 4 класс, автор учебника Климанова Л.Ф.,УМК «Перспектива» Провела Лычкина Г.Т., учитель начальных классов МБУ «Школа имени академика С.П.Королёва»

Подробнее

Технологическая карта урока литературного чтения 4 класс УМК «Школа России»

Технологическая карта урока литературного чтения 4 класс УМК «Школа России» Технологическая карта урока литературного чтения 4 класс УМК «Школа России» Учитель: Астахова Наталья Вениаминовна Предмет: Литературное чтение Класс: 4 класс Тема Задачи Планируемый результат Межпредметные

Подробнее

Подбирать книги к выставке в соответствии с темой раз дела, рассказывать о книгах с выставки в соответствии с коллективно составленным планом.

Подбирать книги к выставке в соответствии с темой раз дела, рассказывать о книгах с выставки в соответствии с коллективно составленным планом. Литературное чтение. 1 класс. Технологическая карта. Тема «И в шутку и в серьёз» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия И в шутку и в серьёз Научиться определять главную мысль; соотносить

Подробнее

Формирование у младших школьников универсальных учебных действий.

Формирование у младших школьников универсальных учебных действий. Формирование у младших школьников универсальных учебных действий. Введение. За последние десятилетия в обществе произошли кардинальные изменения в представлении о целях образования и путях их реализации.

Подробнее

Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Цель Задачи: Обучающие Развивающие Воспитательные Тип урока: Технологии:

Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Цель Задачи: Обучающие Развивающие Воспитательные Тип урока: Технологии: Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Автор: Комарова Галина Ивановна, учитель биологии высшей категории МБОУ СОШ 1 г. Рудни Смоленской области Цель урока: обеспечить на уровне

Подробнее

Планируемые результаты обучения. предметные метапредметные личностные Познавательные УУД: умение структурировать

Планируемые результаты обучения. предметные метапредметные личностные Познавательные УУД: умение структурировать Технологическая карта урока Класс: 2 «В» Предмет: математика (система Л.В. Занкова) Тема урока: «Умножение нуля на натуральное число» Цель урока: создать условия для формирования навыка умножения нуля

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УУД НА РАЗЛИЧНЫХ УРОКАХ

ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УУД НА РАЗЛИЧНЫХ УРОКАХ ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УУД НА РАЗЛИЧНЫХ УРОКАХ 12.01.2017 Универсальные учебные действия (УУД) это совокупность способов действия учащегося, а также связанных с ними навыков учебной работы, обеспечивающих

Подробнее

Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Цель посещения: Дата: Класс, учитель: Количество учащихся в классе: Присутствовали на уроке: Тема урока: Тип урока: Дидактическая задача урока: Цели

Подробнее

Урок технологии в соответствии с ФГОС по теме "Полноценный завтрак залог здоровья" 5-й класс

Урок технологии в соответствии с ФГОС по теме Полноценный завтрак залог здоровья 5-й класс Урок технологии в соответствии с ФГОС по теме "Полноценный завтрак залог здоровья" Волкова Елена Юрьевна, учитель технологии 5-й класс Цель урока: формирование знаний о составлении меню и сервировке стола

Подробнее

Соответствие основного содержания урока содержанию программы. задачи урока. Достижение цели и решение основной дидактической задачи. 3.

Соответствие основного содержания урока содержанию программы. задачи урока. Достижение цели и решение основной дидактической задачи. 3. Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Цель посещения: Дата: Класс, учитель: Количество учащихся в классе: Присутствовали на уроке : Тема урока: Тип урока: Дидактическая задача урока: Цели

Подробнее

Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий»

Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий» Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» АПК и ППРО Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий» июнь 2012 года Первичный

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Сложение чисел с разными знаками» 1. ФИО (полностью) Федосеева Ольга Васильевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 1 г.о. Чапаевск 3. Должность Учитель математики 4. Предмет

Подробнее

Технологическая карта урока. Der Hase und der Igel

Технологическая карта урока. Der Hase und der Igel Технологическая карта урока. Der Hase und der Igel Тема Der Hase und der Igel Цель Задачи УУД ОБРАЗЕЦ Аргументирование высказывания на основе сказки Образовательные: Развивать навыки и умения чтения Развивающие:

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка (письмо) в 1 классе

Технологическая карта урока русского языка (письмо) в 1 классе Учебный предмет: Русский язык (письмо) Класс: 1 Тип урока: изучение нового материала Продолжительность урока 35 минут Учитель: Низовцева Л.М. Технологическая карта урока русского языка (письмо) в 1 классе

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка в 11-м классе

Технологическая карта урока английского языка в 11-м классе Технологическая карта урока английского языка в 11-м классе УМК: Starlight Тема модуля: Общение (Communication) урока по УМК :, Unit 1.1 Тема урока: «Успешное общение и его вербальные и невербальные составляющие»

Подробнее

Маскайкина Алена Анатольевна учитель начальных классов МБУ г. о. Тольятти «Школа 25» Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение

Маскайкина Алена Анатольевна учитель начальных классов МБУ г. о. Тольятти «Школа 25» Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение Маскайкина Алена Анатольевна учитель начальных классов МБУ г. о. Тольятти «Школа 25» Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение Класс: 3 класс УМК «Школа России», авторы программы

Подробнее

Технологическая карта урока Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные)

Технологическая карта урока Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные) План-конспект урока изобразительного искусства 5 класс на тему "Пейзаж" Тема урока: Пейзаж в живописи Цель урока: Формирование художественно-творческой активности личности, воспитание интереса к предмету,

Подробнее

Технологическая карта урока. Тема урока Виды транспорта

Технологическая карта урока. Тема урока Виды транспорта Название предмета внеурочная деятельность Технологическая карта урока Класс 5 Урок Дата Тема урока Виды транспорта Цели урока: Образовательные - Расширить знания детей о разных видах транспорта на основе

Подробнее

Описание исходного уровня знаний, умений и навыков учащихся, необходимых для изучения данной темы

Описание исходного уровня знаний, умений и навыков учащихся, необходимых для изучения данной темы Урок математики во 2 классе. УМК «Гармония» Тема урока: Состав числа 12 и соответствующие случаи вычитания Тип урока: Открытие новых знаний Дидактическая цель: рассмотреть сложение однозначных чисел со

Подробнее

Тема: «ПРОБЛЕМНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД НА УРОКАХ ХИМИИ»

Тема: «ПРОБЛЕМНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД НА УРОКАХ ХИМИИ» МОУ «ЛИЦЕЙ 12» Г. ЖЕЛЕЗНОГОРСК КУРСКАЯ ОБЛАСТЬ Тема: «ПРОБЛЕМНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД НА УРОКАХ ХИМИИ» Учитель химии Гришечкина И.А. 2014

Подробнее

Технологическая карта урока. Тип урока: ОНЗ Место и роль урока в изучаемой теме: 19 урок в разделе «Слово» проводится в первом полугодии 3 класса.

Технологическая карта урока. Тип урока: ОНЗ Место и роль урока в изучаемой теме: 19 урок в разделе «Слово» проводится в первом полугодии 3 класса. ФИО учителя: Шмидт Елена Николаевна Класс: 3 «А» УМК: «Школа России» Предмет: русский язык Технологическая карта урока Тема: «Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне слова» Тип урока: ОНЗ

Подробнее

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного. Одинцовский муниципальный район Московская область Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Одинцовская гимназия 11 УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

Подробнее

ФГОС второго поколения: требования к образовательным результатам

ФГОС второго поколения: требования к образовательным результатам МЕТОДЫ ДОСТИЖЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ СРЕДСТВАМИ УМК АВТОРОВ А.В.ГРАЧЕВА, В.А.ПОГОЖЕВА, П.Ю.БОКОВА И ДР. Методическая служба ИЦ «ВЕНТАНА ГРАФ» 204 ФГОС второго поколения: требования к образовательным

Подробнее

2.1.2.Понятие, функции, состав и характеристики УУД Понятие «универсальные учебные действия» Функции универсальных учебных действий:

2.1.2.Понятие, функции, состав и характеристики УУД Понятие «универсальные учебные действия» Функции универсальных учебных действий: 2.1.2.Понятие, функции, состав и характеристики УУД Последовательная реализация деятельностного подхода направлена на повышение эффективности образования, более гибкое и прочное усвоение знаний учащимися,

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Смешанные числа»

Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Смешанные числа» Учитель: Новгородова Елена Викторовна Тема: «Смешанные числа» Тип урока: урок изучения нового материала Участники: обучающиеся 5 класса Цели: Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Смешанные

Подробнее

действия деятельности

действия деятельности Технологическая карта урока Предмет алгебра Класс 9 Автор УМК Алгебра 9 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / С.М.Никольский, М.Н. Потапов, Н.Н.Решетников, А.В. Шевкин Москва «Просвещение»

Подробнее

Организация образовательного пространства: Презентация, магнитофон, портрет и выставка книг Е. Благининой;

Организация образовательного пространства: Презентация, магнитофон, портрет и выставка книг Е. Благининой; ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ВО 2 КЛАССЕ (ФГОС) Ф.И.О. Масленникова Е.Н. Предмет: Литературное чтение. Класс: 2-Ж класс Дата: 19.03.20014г. Тема урока Цель урока Е.Благинина «Посидим

Подробнее

Технологическая карта урока литературы. Учитель: Акимкина Татьяна Борисовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории

Технологическая карта урока литературы. Учитель: Акимкина Татьяна Борисовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Технологическая карта урока литературы Учитель: Акимкина Татьяна Борисовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Предмет Литература Класс 11 Тип урока Урок применения знаний

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ФГОС

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ФГОС ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ФГОС ФИО педагога: Маркина И.И. Предмет/ класс: русский язык, 5 а Дата: 2014г. Тема: «Обстоятельство» Общая информация о занятии Цель: создать условия для формирования лингвистической

Подробнее

Технологическая карта урока алгебры

Технологическая карта урока алгебры Тема Цель темы Тип урока Основное содержание темы, термины и понятия Планируемый результат Личностные УУД Познавательные УУД Регулятивные УУД Коммуникативные УУД Организация пространства Межпредметные

Подробнее

Межпредметные связи: алгебра: решение задач с помощью уравнений.

Межпредметные связи: алгебра: решение задач с помощью уравнений. Предмет: Математика. Раздел геометрия. Класс: 8 Тема урока: Решение задач по теме «Свойства четырехугольников» Тип урока: урок комплексного применения знаний. Цели урока: выработать умение самостоятельно

Подробнее

Проблемное обучение как способ развития универсальных учебных действий

Проблемное обучение как способ развития универсальных учебных действий Проблемное обучение как способ развития универсальных учебных действий Проблемное обучение способствует решению задачи формирования универсальных учебных действий (особенно регулятивных и познавательных).

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ФИО Место работы Должность Предмет Класс Тема Базовый учебник Место проведения Дата проведения Беляева Оксана Федоровна МБОУ «Школа 29» городского округа Самара учитель математики

Подробнее

«Есть такая профессия-ученик?» Комбинированный

«Есть такая профессия-ученик?» Комбинированный Кириллова Наталья Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ СШ 45 г. Ульяновска Технологическая карта урока по учебному предмету «Обществознание» в 5 классе на тему: Тип урока «Есть такая профессия-ученик?»

Подробнее

Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Ведущие аспекты анализа урока

Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Ведущие аспекты анализа урока Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Ведущие аспекты анализа урока Ведущие аспекты анализа урока Дидактическая задача урока (краткий оценочный анализ) Содержание

Подробнее

Русские поэты 20 века о Родине и родной природе. И.Бунин. Лирика, приемы художественной выразительности, картины природы, лирический герой

Русские поэты 20 века о Родине и родной природе. И.Бунин. Лирика, приемы художественной выразительности, картины природы, лирический герой Урок по теме «Русские поэты 20 века о Родине и родной природе. И.Бунин» Автор Предмет, класс УМК Тема: Тип урока по целеполаганию: Цель урока: Задачи урока: Логиновских Лариса Николаевна Литература, 5

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет: английский язык Класс: 6 Автор УМК: Ю.Е. Ваулина, В. Эванс, Д. Дули, О.Е. Подоляко, «Spotlight» 6 класс. Тема урока: Свободное время. Тип урока: урок первичного применения

Подробнее

Пояснительная записка С введением ФГОС ООО ведущим и наиболее актуальным направлением в деятельности школьного психолога становится обеспечение

Пояснительная записка С введением ФГОС ООО ведущим и наиболее актуальным направлением в деятельности школьного психолога становится обеспечение Пояснительная записка С введением ФГОС ООО ведущим и наиболее актуальным направлением в деятельности школьного психолога становится обеспечение развития универсальных учебных действий (далее - УУД), как

Подробнее

Характеристика результатов формирования универсальных учебных действий на разных этапах обучения по УМК «Школа России» в начальной школе

Характеристика результатов формирования универсальных учебных действий на разных этапах обучения по УМК «Школа России» в начальной школе Характеристика результатов формирования универсальных учебных действий на разных этапах обучения по УМК «Школа России» в начальной школе Класс Личностные УУД Регулятивные УУД Познавательные УУД Коммуникативные

Подробнее

План-конспект урока Составила Дерябина Ирина Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МБУ СОШ 10 г.о. Тольятти Класс: 5 Предмет: литература

План-конспект урока Составила Дерябина Ирина Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МБУ СОШ 10 г.о. Тольятти Класс: 5 Предмет: литература План-конспект урока Составила Дерябина Ирина Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МБУ СОШ 10 г.о. Тольятти Класс: 5 Предмет: литература Учебник: Литература. 5 класс. Учебник-хрестоматия для

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение Класс: 1 Учитель: Домнина Елена Ефимовна Автор УМ К : «Школа России» под редакцией А.А Плешакова. Тема урока: Сапгир «Про медведя» Тип урока:

Подробнее

Технологическая карта урока музыки

Технологическая карта урока музыки Технологическая карта урока музыки Тема: «Исповедь души - творческий портрет Фредерика Шопена» Дата проведения: 7.04.2015 Класс: 4 Тип урока: комбинированный Цель урока: Познакомить учащихся с творчеством

Подробнее

Стихотворение Николая Рубцова «Звезда полей» Цель. Формирование представления об образном, лексическом, эмоциональном строе стихотворения Задачи

Стихотворение Николая Рубцова «Звезда полей» Цель. Формирование представления об образном, лексическом, эмоциональном строе стихотворения Задачи Технологическая карта урока Ф.И.О. Хитрова Ольга Викторовна Предмет: литература Класс:6 Тип урока: изучение нового материала Тема Стихотворение Николая Рубцова «Звезда полей» Цель Формирование представления

Подробнее

Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности

Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности Основные виды УУД Вид УУД Содержание Виды заданий Личностные Самоопределение: мотивация учения, формирование основ гражданской

Подробнее

Технологическая карта урока математики по ФГОС, 5 класс.

Технологическая карта урока математики по ФГОС, 5 класс. Технологическая карта урока математики по ФГОС, 5 класс. Тема: Метод проб и ошибок. Тип урока: повторение пройденной темы. Цели деятельности педагога: Формирование способности учащихся к новому способу

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа 4», г. Козельск Козельского район Калужской области

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа 4», г. Козельск Козельского район Калужской области Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа», г. Козельск Козельского район Калужской области 97Калужская область г. Козельск, ул. ул. Суворова,, тел.: (88

Подробнее

Методические особенности формирования универсальных учебных действий на уроках обществознания

Методические особенности формирования универсальных учебных действий на уроках обществознания Подготовил: учитель обществознания МОБУ СОШ 2 г. Сочи Лопатинский Д.В. Методические особенности формирования универсальных учебных действий на уроках обществознания Цель проекта: изучить особенности формирования,

Подробнее

Технологическая карта урока. *Планируемые результаты. трудности, искать их построение

Технологическая карта урока. *Планируемые результаты. трудности, искать их построение Приложение 1 к региональным требованиям к профессиональной педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должности «учитель» (начальные классы) Технологическая карта урока ФИО

Подробнее

Цель урока Задачи. Планируемый результат

Цель урока Задачи. Планируемый результат муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 15 города Смоленска ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет ХИМИЯ Класс 8А Автор УМК О.С. Габриелян Тема урока Расчеты по

Подробнее

Развитие универсальных учебных действий учащихся начальной школы при обучении иностранному языку

Развитие универсальных учебных действий учащихся начальной школы при обучении иностранному языку Е.Е. Калёнова Е.Е. Карельская, учителя иностранного языка МБОУ «Средняя школа 3 города Няндома» Развитие универсальных учебных действий учащихся начальной школы при обучении иностранному языку Всем известны

Подробнее

Открытый урок по литературному чтению в 1 классе. Программа «Школа России».

Открытый урок по литературному чтению в 1 классе. Программа «Школа России». Открытый урок по литературному чтению в 1 классе. Программа «Школа России». Общая информация Автор Предмет Класс Учебная тема Продолжительность учебной ситуации Интегрированные предметные области Предметные

Подробнее

Конспект урока по ФГОС в 6 класс по математике. УМК А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир. Организационная структура урока

Конспект урока по ФГОС в 6 класс по математике. УМК А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир. Организационная структура урока Конспект урока по ФГОС в 6 класс по математике УМК А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир Учитель МКОУ СОШ 6 Предгорного района Ставропольского края Ольга Юрьевна Егорова. Тема урока: Тип урока: Решение

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел»

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Технологическая карта урока математики в 5 классе Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Планируемые результаты (цели для учеников) предметные: ученик научится находить среднее арифметическое

Подробнее

Технологическая карта УРОКА истории

Технологическая карта УРОКА истории Технологическая карта УРОКА истории Название предмета история Класс 10 Дата 20.03.2014 г Тема Великая французская революция и еѐ последствия для Европы Автор УМК Русское слово Учитель Перевалова Т.В. (МБОУ

Подробнее

В теме: первый урок. Тип урока: изучение нового материала

В теме: первый урок. Тип урока: изучение нового материала Технологическая карта урока. Математика, 5 класс, авторы: А.Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир. Учитель А.А. Камфарина. Тема: Сравнение дробей Часов на изучение темы: 1 Тип урока: изучение нового

Подробнее

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ЭТАПЫ урока 1. Организационный момент 2. Создание проблемной ситуации, целеполагание Показатели достижения результата - выделять

Подробнее

Леонов Константин Александрович учитель русского языка и литературы МБОУ г. Иркутска СОШ 5

Леонов Константин Александрович учитель русского языка и литературы МБОУ г. Иркутска СОШ 5 Леонов Константин Александрович учитель русского языка и литературы МБОУ г. Иркутска СОШ 5 Электронная форма учебника: Русский язык под редакцией М.М. Разумовской, учебник для 6 класса / М.: ООО «Дрофа,

Подробнее

Технологическая карта урока по учебному предмету «Литература» в 9-ом классе на тему «Странный человек» Печорин. Анализ главы «Бэла»

Технологическая карта урока по учебному предмету «Литература» в 9-ом классе на тему «Странный человек» Печорин. Анализ главы «Бэла» Баснина В.Л., учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ 7» Г. Коряжма Технологическая карта урока по учебному предмету «Литература» в 9-ом классе на тему «Странный человек» Печорин. Анализ главы «Бэла»

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Главные члены предложения»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Главные члены предложения» ФИО: Биушова Наталья Сергеевна ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Главные члены предложения» Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 21» г. Энгельса

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока ФИО Суркова Зинаида Ивановна Класс 5 Глава 1. Натуральные числа и шкалы (18 часов). Тема «Шкалы и координаты»- 10 урок, 3 часа. Урок 1. Тема урока «Шкалы и координаты». Вид

Подробнее

1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока в теме 7. Базовый учебник

1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока в теме 7. Базовый учебник 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока в теме 7. Базовый учебник ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Константинова Анна Олеговна МАОУ «Средняя школа 28 имени Г.Ф. Кирдищева» ПКГО

Подробнее

Хабарова А. С. МБОУ «Верейская СОШ»

Хабарова А. С. МБОУ «Верейская СОШ» Технологическая карта урока математики для 6 класса «Пропорция». Тема: Пропорция Цель урока: Формирование способности учащихся к новому способу действия, расширение понятийной базы за счет введения понятия

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КАРТ ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ УРОКА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КАРТ ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ УРОКА Антосюк Любовь Михайловна учитель русского языка и литературы Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 10» г. Кандалакша, Мурманская область ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

Подробнее

Конспект открытого урока по геометрии в 7 классе. Проводящий: Попова Елена Григорьевна Дата проведения: г. Место проведения: кабинет 8.

Конспект открытого урока по геометрии в 7 классе. Проводящий: Попова Елена Григорьевна Дата проведения: г. Место проведения: кабинет 8. Конспект открытого урока по геометрии в 7 классе. Проводящий: Попова Елена Григорьевна Дата проведения: 9.2.16 г. Место проведения: кабинет 8. Время урока: 9.2 Тип урока: урок обобщения и систематизации

Подробнее

Технологическая карта урока. Развитие логического мышления, коммуникативных умений, познавательного интереса у учеников.

Технологическая карта урока. Развитие логического мышления, коммуникативных умений, познавательного интереса у учеников. Урок: математика Тема урока: УРАВНЕНИЕ Дата: 11.10.2014 Класс: 5 ОУ: ГБОУ гимназия 92 Технологическая карта урока УМК: учебник «Математика 5 класс» / Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд

Подробнее

Тема урока: «Подготовка к написанию сочинения на литературную тему»

Тема урока: «Подготовка к написанию сочинения на литературную тему» Технологическая карта урока Ф.И.О. педагога: Буренова Татьяна Александровна Предмет: литература Класс: 11 Тип урока: урок развития речи. Краткое описание: данный урок построен при помощи методики ФГОС

Подробнее

Конспект урока. Учителя математики Грачевой Я.С.

Конспект урока. Учителя математики Грачевой Я.С. Конспект урока Учителя математики Грачевой Я.С. Дата проведения: 20 мая 2015г. Место проведения, уровень: II Городской практический семинар для молодых педагогов муниципальных общеобразовательных учреждений

Подробнее

Этап урока /Цель этапа Деятельность учителя Деятельность учеников Универсальные учебные действия

Этап урока /Цель этапа Деятельность учителя Деятельность учеников Универсальные учебные действия Технологическая карта урока математики по ФГОС, 5 класс, выполнил учитель МБОУ гимназия «Перспектива» Парфентьева Ольга Николаевна Тема: Умножение десятичных дробей. Тип урока: «Открытие» нового знания.

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе Диалог и монолог. Знаки препинания при диалоге. Технологическая карта урока русского языка в 5 классе Ф.И.О. учителя Неделькина Ирина Витальевна Класс 5 Предмет Русский язык Тема урока Место урока в изучаемой

Подробнее

- развитие ручной умелости в процессе решения конструкторских, - - художественно-конструкторских и технологических задач;

- развитие ручной умелости в процессе решения конструкторских, - - художественно-конструкторских и технологических задач; Аннотация к рабочей программе по предмету «Технология» 3 класс 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Предмет «Технология» включён в обязательную часть учебного плана ООП НОО

Подробнее

Совершенствовать навыки монологической речи по теме.

Совершенствовать навыки монологической речи по теме. Технологическая карта урока Учебный предмет: немецкий язык. Учитель: Лобова Светлана Петровна Класс: 5. Тема урока: «Мой день в школе» Цель: способствовать осознанному выбору жизненной позиции учащихся

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления для учащихся 1 классов "МИР ЗАГАДОК"

Рабочая программа курса внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления для учащихся 1 классов МИР ЗАГАДОК Рабочая программа курса внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления для учащихся 1 классов "МИР ЗАГАДОК" 1) Результаты освоения курса внеурочной деятельности Предполагаемые результаты: заметно

Подробнее

Рабочая программа модуля «Все, что не проза, то стихи» Пояснительная записка

Рабочая программа модуля «Все, что не проза, то стихи» Пояснительная записка Рабочая программа модуля «Все, что не проза, то стихи» Пояснительная записка Модуль «Все, что не проза, то стихи», автор Литвинюк Н.В., учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории,

Подробнее

Урок математики по теме «Сложение двузначных чисел с переходом через разряд». 2 класс. Яровая Вера Васильевна

Урок математики по теме «Сложение двузначных чисел с переходом через разряд». 2 класс. Яровая Вера Васильевна Урок математики по теме «Сложение двузначных чисел с переходом через разряд». 2 класс Яровая Вера Васильевна Учитель начальных классов МОУ «СОШ 3» г. Ноябрьск Ямало-Ненецкого автономного округа Урок «Сложение

Подробнее

Методическая разработка урока технологии в 5 классе. «Лоскутное шитье»

Методическая разработка урока технологии в 5 классе. «Лоскутное шитье» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 62 г. о. Тольятти Методическая разработка урока технологии в 5 классе «Лоскутное шитье» Автор: учитель технологии

Подробнее

Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Формы оценки. и контроля. способы деятельности

Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Формы оценки. и контроля. способы деятельности Предмет: литературное чтение Класс: 3 класс система «Школа 2100» авторов Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой Тема урока: В.Драгунский «Тайное становится явным» чтение и анализ рассказа Цель: Формировать умение через

Подробнее