Аннотация к рабочей программе дисциплины «Логистика дорожного хозяйства»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Аннотация к рабочей программе дисциплины «Логистика дорожного хозяйства»"

Транскрипт

1 Аннотация к рабочей программе дисциплины «Инжиниринг финансовой деятельности строительного предприятия» по направлению «Строительство» (профиль «Информационно-строительный инжиниринг»). Общая трудоемкость дисциплины составляет 4зачетные единицы. Форма контроля: экзамен. Предполагаемые семестры:8. Целями освоения учебной дисциплины являются: сформировать у студентов знания и навыки по исследованию основных направлений оценки финансового состояния предприятия Задачами курса являются :дать студентам необходимые знания, умения и навыки, в том числе: теоретические и практические навыки по исследованию сущности и методов финансового анализа деятельности предприятия; навыки самостоятельного, творческого использования теоретических знаний в практической деятельности. Учебная дисциплина «инжиниринг финансовой деятельности строительного предприятия» входит в профессиональный цикл и является дисциплиной по выбору. Знания, полученные по дисциплине «Инжиниринг финансовой деятельности строительного предприятия», непосредственно используются при изучении следующих дисциплин: Ценообразование и сметное дело в дорожном строительстве; Экономическая оценка инвестиционной деятельности строительного предприятия; Экономика отрасли; Риск-инжиниринг в дорожном строительстве. Предмет, значение, содержание и задачи финансового анализа. Сущность диагностики деятельности предприятия Виды анализа, их классификация и характеристика Методика проведения анализа и диагностики хозяйственной деятельности предприятия. Показатели финансового состояния предприятия Информационная база анализа и диагностики финансовой деятельности предприятия Организация аналитической работы и оценки потенциала предприятия Анализ производственных результатов Анализ использования материальных ресурсов предприятия и состояния их, Анализ состояния и использования основных средств Анализ использования трудовых ресурсов Анализ затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг) Анализ финансовых результатов деятельности предприятия Анализ финансового состояния и экономических результатов деятельности предприятия Оценка эффективности деятельности предприятия профессиональными компетенциями: ОК-1: способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения. ОК-4: способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность.

2 ОК-5: умение использовать нормативно правовые документы в своей деятельности. ОК-9: использованием основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; ОК-10: способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы; ПК-1: использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; ПК-2: способностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико - математический аппарат; ПК-4: способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; ПК-5: владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информации. ПК-9: знанием нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест; ПК-12: владением технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования; ПК-14: знание организационно-правовых основ управленческой и предпринимательской деятельности, планирование работы персонала и фондов оплаты труда. ПК-16: способность разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений, составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам. ПК-22: владение методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования. Аннотация к рабочей программе дисциплины «Логистика дорожного хозяйства» по направлению «Строительство» (профиль «Информационно-строительный инжиниринг»). Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Форма контроля: зачет. Предполагаемые семестры:7. Целями освоения учебной дисциплины (модуля) сформировать у студентов знания и навыки к практической работе по организации ресурсного обеспечения дорожного строительства современными логистическими методами. Задачами курса являются: дать студентам необходимые знания, умения и навыки, в том числе: по освоению логистических методов организации ресурсных потоков. Изучить специфику решения логистических задач обеспечения дорожного строительства основными типами ресурсов на различных стадиях и этапах логистического цикла.

3 Изучить механизмы логистического менеджмента. Приобрести навыки организационного проектирования «Логистических систем». Научиться оценивать экономическую эффективность «Логистических систем». Навыки самостоятельного, творческого использования теоретических знаний в практической деятельности логиста. Учебная дисциплина «Логистика дорожного хозяйства» относится к профессиональному циклу и является дисциплиной по выбору. Знания, полученные по дисциплине. «Логистика дорожного хозяйства» непосредственно используются при изучении дисциплин базового цикла: Математика; Основы организации и управления в строительстве; Основы системного анализа и математического моделирования. Особенности «Логистической системы» в дорожном строительстве. Заготовительная логистика. Транспортная логистика. Складская логистика. Производственная логистика. Финансово-инвестиционная логистика. Логистический менеджмент. Экономическая эффективность логистики. профессиональными компетенциями: ОК-1: владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору пути её достижения. ОК-4: способность находить организационно-управленчиские решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность. ПК-12: владеть технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования. ПК-15: готовность участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента. Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины «Технологии офиса» по направлению «Строительство» (профиль «Информационно-строительный инжиниринг») Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы. Форма контроля: зачет. Предполагаемые семестры: 4. Целями освоения учебной дисциплины (модуля) сформировать у студентов знания и навыки по управлению различными видами закупочной деятельности, обеспечивающие компаниям более высокую рентабельность Задачами курса являются:

4 Дать студентам необходимые знания, умения и навыки, в том числе: Теоретические и практические проблемы использования компьютерных и информационных практической деятельности специалиста, навыки самостоятельного, творческого использования теоретических знаний. Учебная дисциплина «Технологии офиса» входит в математический и естественно-научный цикл (базовый уровень). Для освоения дисциплины необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин: Математика; Информатика. Офисные технологии и системы. Технические средства обеспечения офисных технологий. Программное обеспечение офисных технологий. Компьютерные технологии подготовки текстовых документов. Редакторы обработки графической информации. Системы оптического распознавания текста (OCR-системы). Системы машинного перевода. Компьютерные технологии обработки информации на основе табличных процессов. Автоматизация обработки информации в системах управления базами данных. Технологии работы с мультимедийными презентациями. Сетевые технологии и системы распределенной обработки информации. Справочно-правовые информационные системы. В результате изучения дисциплины магистр должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями: способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-4); владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5); способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-6). Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины «IT-технологии поддержки коллективной работы» по направлению «Строительство» (профиль «Информационностроительный инжиниринг») Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц. Форма контроля: зачет. Предполагаемые семестры: 8. Целями освоения учебной дисциплины (модуля) являются: формирование у

5 студентов знаний и навыков по управлению различными видами закупочной деятельности, обеспечивающих компаниям более высокую рентабельность. Задачами курса являются формирование знаний по теоретическим и практическим проблемам использования компьютерных и информационных технологий в практической деятельности специалиста, навыки самостоятельного, творческого использования теоретических знаний. Учебная дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» входит в математический и естественно-научный цикл (по выбору). Для освоения дисциплины необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин: Математика; Информатика. IT-технологии. Понятие, направления развития. Корпоративные системы Технологии интернет. Создание информационного пространства. Электронный документооборот. Технологии работы с мультимедийными презентациями. Видеоконференцсвязь Компьютерные сети общекультурными и профессиональными компетенциями: использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1); способностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2) способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-4); владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5); способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-6); владением одним из иностранных языков на уровне профессионального общения и письменного перевода (ПК-7).

6 Аннотация к рабочей программе дисциплины «Автоматизированное проектирование транспортных сооружений» по направлению Строительство (Профиль «Информационно-строительный инжиниринг») Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц. Форма контроля: экзамен, зачет. Предполагаемые семестры: 6, 7. Целями освоения учебной дисциплины являются: приобретение профессиональных навыков по автоматизированному проектированию автомобильных дорог и оптимизации получаемых решений с использованием персональных компьютеров. Задачами курса являются: освоить методологию автоматизированного проектирования, научиться проводить анализ исходных данных, подготавливать, вводить, обрабатывать исходную информацию, выполнять автоматизацию решения практических задач, освоить методику оптимизации технических решений и оценивать получаемые технически решения. Учебная дисциплина «Автоматизированное проектирование транспортных сооружений» и относится к числу специальных дисциплин, поскольку служит основой для изучения дисциплин профессионального цикла. В дисциплине «Автоматизированное проектирование транспортных сооружений» определяются теоретические основы и практические навыки, при освоении которых студент способен приступить к изучению следующих дисциплин в соответствии с учебным планом: Ценообразование и сметное дело в дорожном строительстве Организация дорожного производства; Эксплуатация автомобильных дорог; Диагностика, планирование и технология капитального ремонта и реконструкции автомобильных дорог; Строительство транспортных сооружений в особых условиях; Основы проектирования городских магистралей и улиц; Система поверхностного водоотвода; Дипломное проектирование. Принципиальные основы автоматизированного проектирования транспортных сооружений. Особенности современных технологий изыскательских работ. Технология автоматизированного проектирования автомобильных дорог и аэродромов. Создание цифровой модели местности (ЦММ). Назначение радиусов поворотов, переходных кривых, виражей и уширений. Визуализация трассы. Корректировка трассы. Проектирование продольного профиля дорог. Проектирование земляного полотна (по участкам и по рабочим отметкам). Назначение крутизны откосов насыпей по длине

7 трассы и в зоне искусственных сооружений. Автоматизированное проектирование малых искусственных сооружений. Оценка проектных решений при автоматизированном проектировании. Оценка воздействия дороги на окружающую среду. Проектирование дорожных одежд. Расчет усиления дорожной одежды при капитальном ремонте и реконструкции автомобильных дорог. Оценка безопасности движения на проектируемом участке дороги. Проектирование экологических мероприятий на автомобильной дороге. Закрепление трассы на местности. В результате изучения дисциплины специалист должен обладать следующими профессиональными компетенциями: ОК-5 умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; ПК-5 - владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией; ПК-10 - владением методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов (ПК-10); ПК-11 - способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации зданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; ПК-12 - владением технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования; ПК-17 - знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности; ПК-18 - владением математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам; ПК-22: владением методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования;

8 Аннотация к рабочей программе дисциплины «Диагностика и эксплуатация автомобильных дорог» по направлению Строительство (профиль «Информационно-строительный инжиниринг»). Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы. Форма контроля: экзамен. Предполагаемые семестры: 8. Целью освоения учебной дисциплины является получение профессиональных знаний в области эксплуатации автомобильных дорог на базе теоретических и практических навыков, приобретенных при изучении данной дисциплины. Задачами курса являются: теоретические основы эксплуатации автомобильных дорог, изучение современных технологий и материалов, применяемых для содержания и ремонта автомобильных дорог, изучение методов оценки потребительских свойств автомобильных дорог и их диагностика. Учебная дисциплина входит «Диагностика и эксплуатация автомобильных дорог» в профессиональный цикл. Знания, полученные при изучении данной дисциплины, могут использоваться в практической деятельности на производстве. Введение в специальность Теоретические основы эксплуатации дорог Организация и технология ремонта и содержания дорог профессиональными компетенциями: ОК-5: умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности ПК-10: владением методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов; ПК-11: способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; ПК-12: владением технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования; ПК-17: знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности; ПК-19: способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок; ПК-20: знанием правила и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием; ПК-21:владением методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения. ПК-22: владением методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования.

9 А ннотация к рабочей программе по дисциплине «Изыскание и проектирование автомобильных дорог и сооружений на дорогах» Направление подготовки «Строительство» Профиль подготовки «Информационно-строительный инжиниринг» Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов. Форма контроля: экзамен,кп, КР. Факуль Эи ВБ тет У Целью освоения учебной дисциплины Курс 3 2 (модуля) является изучение и приобретение профессиональных знаний и практических Семес 5, 3, навыков у студентов по изысканию и проектированию автомобильных дорог и тр 6 4 сооружений на дорогах. Задачами курса являются: Дать студентам знания об основных требованиях к транспортным сооружениям. Познакомить с основными действующими нормативными документами на проектирование дорог. Изучить требования к составу и содержанию проектной документации. Научить принципам классификации автомобильных дорог. Научить учитывать влияние природно-климатических факторов при проектировании дорог. Познакомить с основными элементами автомобильных дорог и научить их расчету с использованием нормативных документов. Освоить методику проектирования плана, продольного и поперечных профилей. Изучить требования предъявляемые к земляному полотну и уметь использовать при их проектировании типовые проекты. Дать общие сведения о основных сооружениях проектируемых на дорогах. Дать общие сведения о водотоках и малых искусственных сооружениях и освоить методику расчета основных конструктивных размеров. Ф Дать классификацию дорожных одежд и методику расчета. Уметь при проектировании соблюдать требования по обеспечению безопасности движения и охране окружающей среды. Научить самостоятельно использовать теоретические знания в практической деятельности. Дисциплина «Изыскание и проектирование автомобильных дорог и сооружений на дорогах» относится к циклу Б3.В.ОД.7. Для освоения дисциплины необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин:

10 Математика; Геодезия; Механика грунтов; Геология; Основания и фундаменты; Строительные материалы; Безопасность жизнедеятельности. В дисциплине «Изыскание и проектирование автомобильных дорог и сооружений на дорогах» изучаются теоретические основы и практические навыки, при освоении которых студент способен приступить к изучению следующих дисциплин в соответствии с учебным планом: Автоматизированное проектирование транспортных сооружений; Организационное проектирование; Управление проектами; Технология и организация строительства и реконструкция автомобильных дорог и сооружений на дорогах; Диагностика и эксплуатация автомобильных дорог; Дорожное материаловедение и технология дорожно-строительных материалов; Экономика отрасли; Организация дорожного производства; Основания и фундаменты; Краткое содержание дисциплины Раздел 1. Общие понятия о дорогах. Раздел 2. Элементы автомобильной дороги. Раздел 3. Требования автомобилей к дороге. Раздел 4. Основы проектирования плана дороги. Раздел 5. Основы проектирования продольного профиля. Раздел 6. Влияние на работу дороги природных факторов. Раздел 7. Проектирование земляного полотна Раздел 8. Проектирование переходов через малые водотоки Раздел 9. Проектирование нежестких дорожных одежд (НДО). Раздел 10. Проектирование жестких дорожных одежд (ЖДО). Раздел 11. Проектирование пересечений и примыканий автомобильных дорог. В результате освоения дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): ОК-5: умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности. профессиональными компетенциями (ПК): ПК-11: способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; ПК-12: владением технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования; ПК-17: знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного

11 опыта по профилю деятельности; ПК-18: владением математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам; ПК-21: владением методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения; ПК-22: владением методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования. Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины «Инженерная графика» по направлению «Строительство» (профиль «Информационно-строительный инжиниринг») Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы. Форма контроля: зачет, экзамен. Предполагаемые семестры: 2,3 Целями освоения учебной дисциплины являются: сформировать у студентов знания о системе прямоугольного проецирования и развить умения использования методов дисциплины в решении практических задач в различных областях науки и техники; привить навыки выполнения и чтения чертежей; овладение способами автоматизированного проектирования чертежей. В плане формирования научного мировоззрения студентов программа призвана способствовать представлению о любой технической конструкции как о совокупности различных геометрических форм и стремлению оптимизировать эти формы. Задачами дисциплины является: - изучение стандартов ЕСКД (Единой системы конструкторской документации); - выполнение и чтение чертежей инженерных конструкций и сооружений. Учебная дисциплина «Инженерная графика» относится к циклу Б2.Б.3. Для освоения дисциплины необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин: - математика, - информатика. В дисциплине «Инженерная графика» определяются теоретические основы и практические навыки, при освоении которых студент способен приступить к изучению следующих дисциплин в соответствии с учебным планом: - инженерное обеспечение строительства (геодезия), - информационные и графические технологии для плоскостного и объемного проектирования инженерных сооружений,

12 - проектирование транспортных развязок и искусственных сооружений (кроме мостов), - технология строительства водопропускных труб и дренажных устройств. Стандарты ЕСКД. Конструкторская документация. Эскизы. Проекционное черчение. Аксонометрические проекции. Разъемные и неразъемные соединения деталей. Сборочный чертеж. Тени и перспектива. Отмывка. Проекции с числовыми отметками. Архитектурно-строительные чертежи. Железобетонная труба на автомобильных дорогах. Перспектива участка автомобильной дороги. профессиональными компетенциями: ПК-3 владение основными законами геометрического формирования, построения их взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, конструкторской документации и деталей. ПК-10 владеет методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов. Аннотация к рабочей программе дисциплины «Инженерно- геодезические работы» по направлению Строительство ( профиль «Информационно-строительный инжиниринг») Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы Форма контроля: зачет. Предполагаемые семестры 2. Целями освоения учебной дисциплины является формирование у студентов знаний и навыков выполнения инженерно-геодезических работ для целей проектирования, строительства, реконструкции и эксплуатации сооружений. Задачами курса являются: формирование у студентов необходимых знаний, умений и навыков, в том числе:

13 - по сбору и подготовке исходных топографо-геодезических материалов для проектирования и строительства сооружений; - обеспечения качественного выполнения строительных работ в части соблюдения геометрических параметров возведения сооружения; - навыки самостоятельного, творческого использования теоретических знаний и практических навыков при выполнении инженерно- геодезических работ в деятельности строителя. Учебная дисциплина «Инженерно- геодезические работы» входит в математический естественнонаучный и общетехнический цикл (базовая часть) и относится к числу фундаментальных математических дисциплин, поскольку служит основой для изучения учебных дисциплин как математического и естественнонаучного, так и профессионального цикла. Знания, полученные по дисциплине «Инженерное обеспечение строительства (геодезия)», непосредственно используются при изучении дисциплин базового цикла: математика; информатика; начертательная геометрия; и дисциплин профессионального цикла: Информационные и графические технологии для плоскостного и объемного проектирования инженерных сооружений; Инженерно-геодезические работы; Основы метрологии; Технологические процессы в строительстве; Основы организации и управления в строительстве; Организация дорожного производства; Автоматизированное проектирование транспортных сооружений; Изыскания и проектирование трассы и земляных полотен; Технология и организация работ по строительству земляного полотна, дорожной одежды. Содержание дисциплины профессиональными компетенциями: ПК-9: знанием нормативной базы в области инженерно-геодезических изысканий; ПК-10: владением методами проведения инженерно-геодезических изысканий; ПК-19: способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок; ПК-21: владением методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения. Аннотация к рабочей программе дисциплины «Инженерное обеспечение строительства ( геодезия)» по направлению Строительство ( профиль «Информационно-строительный инжиниринг») Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы Форма контроля: зачет. Предполагаемые семестры 2.

14 Целями освоения учебной дисциплины является формирование у студентов знаний и навыков выполнения инженерно-геодезических работ для целей проектирования, строительства, реконструкции и эксплуатации сооружений. Задачами курса являются: формирование у студентов необходимых знаний, умений и навыков, в том числе: - по сбору и подготовке исходных топографо-геодезических материалов для проектирования и строительства сооружений; - обеспечения качественного выполнения строительных работ в части соблюдения геометрических параметров возведения сооружения; - навыки самостоятельного, творческого использования теоретических знаний и практических навыков при выполнении инженерно- геодезических работ в деятельности строителя. Учебная дисциплина «Инженерное обеспечение строительства(геодезия)» входит в математический естественнонаучный и общетехнический цикл (базовая часть) и относится к числу фундаментальных математических дисциплин, поскольку служит основой для изучения учебных дисциплин как математического и естественнонаучного, так и профессионального цикла. Знания, полученные по дисциплине «Инженерное обеспечение строительства (геодезия)», непосредственно используются при изучении дисциплин базового цикла: математика; информатика; начертательная геометрия; и дисциплин профессионального цикла: Информационные и графические технологии для плоскостного и объемного проектирования инженерных сооружений; Инженерно-геодезические работы; Основы метрологии; Технологические процессы в строительстве; Основы организации и управления в строительстве; Организация дорожного производства; Автоматизированное проектирование транспортных сооружений; Изыскания и проектирование трассы и земляных полотен; Технология и организация работ по строительству земляного полотна, дорожной одежды. Содержание дисциплины профессиональными компетенциями: ПК-9: знанием нормативной базы в области инженерно-геодезических изысканий; ПК-10: владением методами проведения инженерно-геодезических изысканий; ПК-19: способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок; ПК-21: владением методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения. Аннотация к рабочей программе дисциплины «Инженерное обеспечение строительства (геология)» по направлению Строительство (профиль «Информационно-строительный инжиниринг»). Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

15 Форма контроля: зачет. Предполагаемые семестры: 1. Целями освоения учебной дисциплины являются: научить студентов правильно оценивать конкретные инженерно-геологические и гидрогеологические условия территории строительства для обеспечения долговечности сооружений и надежности их эксплуатации при минимальных затратах. Задачами курса являются: дать студентам необходимые знания, умения и навыки в том числе: о свойствах горных пород, слагающих верхние горизонты земной коры, с точки зрения их способности выдерживать нагрузку от инженерных сооружений и применения горных пород в качестве строительных материалов; о природных (геологических) процессах, происходящих на поверхности Земли и в её недрах, которые могут оказать негативное воздействие на устойчивость инженерных сооружений; об инженерно-геологических (т.е. техногенных) процессах, связанных с нарушением природной среды в результате строительства и эксплуатации автомобильных дорог, аэродромов, мостов и тоннелей; о методах выполнения инженерно-геологических изысканий для проектирования автомобильных дорог, аэродромов, мостов и тоннелей; об охране геологической среды при строительстве и эксплуатации автомобильных дорог, аэродромов, мостов и тоннелей. Учебная дисциплина «Инженерное обеспечение строительства (геология)» входит в математический и естественнонаучный цикл (базовая часть) и относится к числу общетехнических наук. Знания, полученные по дисциплине «Инженерное обеспечение строительства (геология)», непосредственно используются при изучении дисциплин математического и естественнонаучного цикла: - «Механика (механика грунтов) грунтов»; профессионального цикла: - «Основания и фундаменты». Основы инженерной геологии Минералы и горные породы. Геохронология Тектонические движения земной коры Основы грунтоведения Основы гидрогеологии Геологические процессы на земной поверхности Инженерно геологические работы для строительства зданий и сооружений Охрана природной среды профессиональными компетенциями: ПК-1: использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; ПК-2: способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий

16 физико-математический аппарат; ПК-5: владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией; ПК-8: владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий; ПК-9: знанием нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест; ПК-10: владением методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов; ПК-11: способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации зданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; ПК-17: знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности; ПК-18: владение математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам; ПК-19: способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок. Аннотация к рабочей программе дисциплины «Инженерные системы зданий и сооружений (водоснабжение, водоотведение с основами гидравлики)» по направлению «Строительство» (профиль «Информационно-строительный инжиниринг»). Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц. Форма контроля: зачет. Предполагаемые семестры: 3 Целями изучения данной дисциплины является приобретение профессиональных знаний и практических навыков по расчёту инженерных систем водоснабжения и водоотведения зданий и сооружений, а также изучение и прогнозирование гидрологических характеристик водных потоков на поверхности земли и в толще почв и горных пород (в пористой среде). Задачами курса являются: - ознакомить студентов с типовыми схемными решениями систем водоснабжения и водоотведения в инженерных системах зданий и сооружений;

17 - изучить методы решения инженерных задач, связанных с гидросферой, ее свойствами и протекающими в ней процессами; - приобрести навыки прогнозирования деформаций водного потока; -особое внимание уделить взаимодействию потока, русла и транспортного сооружения; - рассмотреть экологические аспекты влияния транспортных сооружений на окружающую среду. Учебная дисциплина «Инженерные системы зданий и сооружений (водоснабжение, водоотведение с основам гидравлики» входит в математический и естественнонаучный цикл (базовая часть) и относится к числу профессиональных дисциплин базовой его части Знания, полученные по дисциплине, используются при изучении дисциплин базового цикла: - Экология; Организация дорожного производства; Инженерные сооружения в транспортном строительстве; Проектирование транспортных развязок и сооружений; Технология строительства водопропускных труб и дренажных устройств; Русловые процессы на малых и средних водотоках. Общие сведения об инженерных системах зданий и сооружений Водоснабжение Водоотведение Инженерные системы водопонижения Инженерные системы поверхностного водоотвода с покрытий транспортного сооружения Формирование и регулирование поверхностного стока профессиональными компетенциями: ОК-5: умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности. ПК-1: использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования. ПК-2: способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат. ПК-17: знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности. ПК-19: способность составлять отчёты по выполненным работам. ПК-21: владением методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения.

18 Аннотация к рабочей программе дисциплины «Инженерные системы зданий и сооружений (теплогазоснабжение с основами теплотехники)» по направлению Строительство (профиль «Информационно-строительный инжиниринг»). Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц. Форма контроля: зачет. Предполагаемые семестры: 7. Цели освоения учебной дисциплины (модуля) изучение конструктивных решений, методов расчета и проектирования систем отопления, вентиляции тепло- и газоснабжения гражданских и промышленных зданий, основ теплотехники. Задачи учебной дисциплины: - ознакомить студентов с основными конструктивными решениями, видами, устройством, и функционировании систем отопления, вентиляции, тепло- и газоснабжения зданий, их взаимосвязи с климатическими особенностями района строительства и требуемыми параметрами внутренней среды помещений; - ознакомить с методами расчета и проектирования систем отопления и вентиляции и дать определенные навыки их реализации при проектировании систем отопления и вентиляции жилых зданий. Учебная дисциплина «Инженерные системы зданий и сооружений (теплогазоснабжение с основами теплотехники» входит в профессиональный цикл (вариативная часть, обязательные дисциплины). Для освоения дисциплины необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин: Физика; Математика; Строительная теплофизика; Основы гидравлики и теплотехники. В дисциплине «Инженерные системы зданий и сооружений (теплогазоснабжение и вентиляция с основами теплотехники» определяются теоретические основы и практические навыки, при освоении которых студент способен приступить к изучению следующих дисциплин в соответствии с учебным планом: Отопление; Вентиляция; Обследование, испытания и пусконаладка систем теплогазоснабжения и вентиляции; Автоматизация систем теплогазоснабжения. Тепловой и воздушный режимы зданий, методы и средства их обеспечения; Общие сведения об отоплении зданий. Устройство и функционирование систем водяного отопления;

19 Отопительные приборы, трубопроводы, и пр. арматура систем отопления; Расчет и проектирование систем водяного отопления; Устройство и функционирование систем воздушного, парового и печного топления; Основные элементы, виды, устройство и функционирование систем вентиляции зданий; Тепловые сети, узлы управления системами отопления. профессиональными компетенциями: ОК-5: умение использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности; ПК-1: использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; ПК-2: способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать их для решения соответствующих физико-математических задач; ПК-3: владеть основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей; ПК-9: знать нормативную базу в области проектирования систем отопления и вентиляции зданий; ПК-17: знать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по профилю деятельности; ПК-20: знать правила и технологию монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию инженерных систем и оборудования строительных объектов; ПК-23: уметь организовать профилактические осмотры и текущий ремонт систем отопления и вентиляции, приемку и освоение вводимого оборудования, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудования. Аннотация к рабочей программе дисциплины «Инженерные системы зданий и сооружений (электроснабжение с основами электротехники)» по направлению подготовки «Строительство»» (профиль «Информационно-строительный инжиниринг») Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы. Форма контроля: зачет. Предполагаемые семестры: 3.

20 Целью освоения дисциплины является формирование у студентов знаний и навыков в области электротехники и электроники для самостоятельного принятия решений по выбору необходимых электротехнических, электронных, электроизмерительных устройств, электрооборудования, умения правильно эксплуатировать электроэнергетические системы. Задачи курса: - формирование у студентов необходимых знаний основных электротехнических законов и методов анализа электрических, магнитных и электронных цепей; - изучение принципов действия, свойств, областей применения и потенциальных возможностей основных электротехнических, электронных устройств и электроизмерительных приборов и электрооборудования; приобретение навыков экспериментального определения параметров и характеристик типовых электротехнических устройств и электрооборудования. Учебная дисциплина «Инженерные системы зданий и сооружений (электроснабжение с основами электротехники)» входит в профессиональный цикл (базовая часть) и служит основой для изучения следующих дисциплин профессионального цикла: технологические процессы в строительстве; основы метрологии, стандартизации, сертификации и управления качеством; эксплуатационная диагностика и испытание мостов. 1. Электрические и магнитные цепи; 2. Электромагнитные устройства и электрические машины; 3. Основы электроники и электрические измерения; 4. Электроснабжение в строительстве. профессиональными компетенциями: ОК-5: умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; ПК-9: знание нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест; ПК-17: знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельностью; ПК-20: знание правил и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием; ПК-23: способностью организовывать профилактические осмотры и текущий ремонт, приемку и освоение вводимого оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации ремонту оборудования.

21 Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины «Инженерные сооружения в транспортном строительстве». по направлению СТРОИТЕЛЬСТВО (профиль «Информационностроительный инжиниринг») Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц. Форма контроля: Экзамен 6 семестр; Зачет 7 семестр Предполагаемые семестры: 6,7. Целью освоения учебной дисциплины (модуля) является подготовка грамотного выпускника, имеющего представление о транспортных сооружения на автомобильных дорогах. Дать знания об их проектировании, конструировании мостовых сооружений, умении их эксплуатировать. Задачами курса являются: 1. Изучить общие принципы проектирования и строительства инженерных сооружений на автомобильных дорогах. 2. Изучить нормы проектирования, нагрузки и методы расчёта конструкций. 3. Изучить основы автоматизированного проектирования транспортных сооружений. Дисциплина «Инженерные сооружения в транспортном строительстве относится к циклу Б3.В.5 (профессиональный цикл, вариативная часть)» Для освоения дисциплины необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин: - строительная механика; - сопротивление материалов - строительные материалы Общие сведения об инженерных сооружениях на автомобильных дорогах Железобетонные мосты Деревянные мосты Металлические мосты и подпорные стенки Специальные сооружения на автомобильных дорогах в горных районах Эксплуатация, ремонт и защита мостовых сооружений общекультурными и профессиональными компетенциями: ОК-5: умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; ПК 10: владением методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов; ПК 11: способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы,

22 контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации зданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; ПК 12: владением технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования; ПК-17: знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности; ПК-18: владением математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам; ПК-20: знанием правила и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием; Аннотация к рабочей программе дисциплины «Инжиниринг систем обеспечения строительства» по направлению «Строительство» (профиль «Информационно-строительный инжиниринг») Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Форма контроля: зачет Предполагаемые семестры:4. Целями изучения дисциплины является познакомить слушателей с понятием инжиниринга, инженерного консультирования, определить место инжиниринга в инновационной деятельности предприятия, выявить особенности инжиниринговой деятельности на рынке управленческого консультирования. Задачами курса являются: дать студентам необходимые знания, умения и навыки, об: инжиниринге и проектном консультировании; инжиниринге на базе статистических и исторических исследований; об особенностях инжиниринга в инновационной сфере на конкретных примерах инновационных проектов и программ, использующих опыт инжиниринга, по отечественным и зарубежным заказам в дорожном строительстве. Учебная дисциплина «Инжиниринг систем обеспечения строительства» входит в профессиональный цикл и относится к дисциплине по выбору. Знания, полученные по дисциплине «Инжиниринг систем обеспечения строительства», непосредственно используются при изучении следующих дисциплин: Математика; Информационные технологии в менеджменте; Системный анализ в управлении; Экономика организации; Теория организации. В дисциплине определяются теоретические основы и практические навыки, при освоении которых студент способен приступить к изучению следующих дисциплин в соответствии с учебным планом:

23 Управление проектами; Функционально-стоимостной анализ; Управление рисками в проектах; Менеджмент; Курсовое и дипломное проектирование. 3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ), ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) профессиональными компетенциями (ПК): ПК-16: способностью разрабатывать оперативные планы работы производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам; ПК-21: владением методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения. Аннотация к рабочей программе дисциплины«инжиниринг систем управления качеством» по направлению «Строительство» (профиль «Информационно-строительный инжиниринг») Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Форма контроля: зачет. Предполагаемые семестры:7. Целями освоения учебной дисциплины (модуля): сформировать у студентов знания и навыки по основам инжиниринга систем управления качеством. Задачами курса являются: дать студентам необходимые знания, умения и навыки, в том числе: Ознакомиться со структурным содержанием природы качества и систем управления качеством, методами измерения и количественного оценивания свойств качества; Приобрести навыки решения задач и выполнение процедур по выбору системы показателей качества, количественной оценки качества, разработке методик непрерывного повышения качества продукции; Овладеть методами инжиниринга систем управления качества, обработки значений экспертных оценок для их использования в работах по управлению качеством. Учебная дисциплина «Инжиниринг систем управления качеством» входит в профессиональный цикл и является дисциплиной по выбору. Знания, полученные по дисциплине «Инжиниринг систем управления качеством», непосредственно используются при изучении следующих дисциплин: Управление качеством; Информационные технологии в менеджменте; Системный анализ в управлении; Метрология, стандартизация и сертификация; В дисциплине «Инжиниринг систем управления качеством» определяются теоретические основы и практические навыки, при освоении которых студент способен приступить к изучению следующих дисциплин в соответствии с учебным планом:

Аннотация к рабочей программе

Аннотация к рабочей программе Аннотация к рабочей программе по дисциплине Б1.Б.21 «Изыскания и проектирование транспортных сооружений» Направление подготовки (специальность) 08.03.01 «Строительство» Профиль подготовки (специализация)

Подробнее

Промышленное и гражданское строительство (Прикладной бакалавриат) Формы обучения Очная Заочная Трудоемкость освоения ОПОП. Срок обучения 4 года 5 лет

Промышленное и гражданское строительство (Прикладной бакалавриат) Формы обучения Очная Заочная Трудоемкость освоения ОПОП. Срок обучения 4 года 5 лет Код и наименование направления Квалификация, присваиваемая выпускникам Направленность (профиль) ОПОП ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) 08.03.01 Строительство

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления 08.03.01 Строительство Квалификация, присваиваемая Бакалавр выпускникам Профиль или магистерская

Подробнее

Кафедра «Транспортное строительство» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по дисциплине «Б Строительные работы и машины в мосто- и тоннелестроении»

Кафедра «Транспортное строительство» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по дисциплине «Б Строительные работы и машины в мосто- и тоннелестроении» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Транспортное строительство» АННОТАЦИЯ

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИ ЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

1. График учебного процесса. 2. Сводные данные К К К К К К К К К К К К К К К. Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5 Итого

1. График учебного процесса. 2. Сводные данные К К К К К К К К К К К К К К К. Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5 Итого 1. График учебного процесса Мес Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Июль Август Нед 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

Подробнее

Программа формирования у студентов университета компетенций при освоении ОП ВО

Программа формирования у студентов университета компетенций при освоении ОП ВО 1 ОК-1 2 ОК-2 С1.Б.1 С1.Б.2 С1.Б.4 С1.Б.5 С2.Б.1 С1.Б.7 С1.Б.8 С1.В.ДВ.1.1 С1.В.ДВ.1.2 С2.Б.3 С2.В.ДВ.1.1 С2.В.ДВ.1.2 С5.У.1 знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины

Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины УЧЕБНАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Место дисциплины в учебном плане Б5 Название кафедры Автомобильные дороги Разработчик программы Хоренко О.П. старший преподаватель

Подробнее

Кафедра «Транспортное строительство» направления подготовки «Строительство» Профиль «Автомобильные дороги и аэродромы»

Кафедра «Транспортное строительство» направления подготовки «Строительство» Профиль «Автомобильные дороги и аэродромы» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Транспортное строительство» АННОТАЦИЯ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Обследование строительных конструкций и оценка их технического состояния Строительство

Рабочая программа дисциплины. Обследование строительных конструкций и оценка их технического состояния Строительство МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины «Изыскание и проектирование мостовых и тоннельных переходов» по направлению

Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины «Изыскание и проектирование мостовых и тоннельных переходов» по направлению Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины «Математика». по направлению 08.03.01Строительство (). Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц. Форма контроля: экзамен. Предполагаемые

Подробнее

Кафедра «Транспортное строительство»

Кафедра «Транспортное строительство» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Транспортное строительство» АННОТАЦИЯ

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки Направленность (профиль) 08.03.01 Строительство Теплогазоснабжение, вентиляция, водоснабжение

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины

Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины УЧЕБНАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Место дисциплины в учебном плане Б5 Название кафедры Автомобильные дороги Разработчик программы Хоренко О.П. старший преподаватель

Подробнее

Приложение 3 Паспорта и программы формирования у студентов университета компетенций при освоении ОП ВО

Приложение 3 Паспорта и программы формирования у студентов университета компетенций при освоении ОП ВО ОК-1 2 ОК-2 С1.Б.1 С1.Б.2 С1.Б.4 С1.Б.5 С2.Б.1 С1.Б.7 С1.Б.8 С1.В.ДВ.1.1 С1.В.ДВ.1.2 С2.В.ДВ.1.1 С2.В.ДВ.1.2 С2.В.ДВ.2.1 С2.В.ДВ.2.2 С5.У.1 знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться

Подробнее

Примерное распределение по семестрам Трудоемкость по. Трудоемкость (часы) Самостоятельные. Аудиторные. Общая

Примерное распределение по семестрам Трудоемкость по. Трудоемкость (часы) Самостоятельные. Аудиторные. Общая Развернутый учебный план бакалавриата по направлению 70800.6 "Строительство" профиль "Промышленное и гражданское строительство" (очная форма обучения) п/п Наименование дисциплин (в том числе практик) Зачетные

Подробнее

Аннотации программ практик по направлению подготовки «Строительство», программа «Автомобильные дороги»

Аннотации программ практик по направлению подготовки «Строительство», программа «Автомобильные дороги» Приложение 2 к общей характеристике ОПОП Аннотации программ практик по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство», программа «Автомобильные дороги» вид «Учебная практика» тип «Учебная геодезическая

Подробнее

Реконструкция зданий и сооружений

Реконструкция зданий и сооружений МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

Программа формирования у студентов университета компетенций при освоении ОП ВПО

Программа формирования у студентов университета компетенций при освоении ОП ВПО Приложение 3 Программа формирования у студентов университета компетенций при освоении ОП ВПО ДПК-1 способностью выполнять работы по обеспечению доступности транспортных объектов и услуг транспортной инфраструктуры

Подробнее

1.Цели преподавания дисциплины 2.Задачи изучения дисциплины 3.Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины:

1.Цели преподавания дисциплины 2.Задачи изучения дисциплины 3.Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины: Аннотация к рабочей программе дисциплины «Организация, планирование и управление в строительстве» направление подготовки бакалавров 08.03.01 «Строительство» (профиль «Промышленное и гражданское строительство»)

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП)

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ Код и наименование направления подготовки Направленность (профиль) ОПОП Уровень высшего образования Квалификация выпускника ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП)

Подробнее

Блок 1 "Дисциплины (модули)" (198)

Блок 1 Дисциплины (модули) (198) План учебного процесса (в неделю) Б1.Б. Базовая часть (105) Блок 1 "Дисциплины (модули)" (198) Б1.Б.1 Иностранный язык 7 252 116 116 16 1 108 68 68 40 4 2 4 144 48 48 96 Б1.Б.2 История 1 1реф 4 144 68

Подробнее

Основная образовательная программа высшего образования

Основная образовательная программа высшего образования Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт Основная образовательная программа высшего образования Направление подготовки 08.03.01 Строительство

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цели практики ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины «Преддипломная практика» является обобщение знаний, полученных по специальным дисциплинам, сбор информации и необходимого материала для выполнения

Подробнее

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА «СТРОИТЕЛЬСТВО» Квалификационная характеристика выпускника

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА «СТРОИТЕЛЬСТВО» Квалификационная характеристика выпускника 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА «СТРОИТЕЛЬСТВО» Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки инженера по направлению подготовки дипломированного

Подробнее

Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1. Общие положения

Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1. Общие положения Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1. Общие положения Основная профессиональная образовательная программа (далее - ОПОП), реализуемая федеральным государственным бюджетным

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы девелоперской деятельности» по направлению Строительство (профиль «Экспертиза и управление

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы девелоперской деятельности» по направлению Строительство (профиль «Экспертиза и управление дисциплины «Основы девелоперской деятельности» по направлению 270800.62Строительство (профиль «Экспертиза и управление недвижимостью»). Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы. Форма

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИИ КТШГТЖКС ДИСЦИПЛИНЫ «Изыскания и проектирование автомобильных дорог» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИИ КТШГТЖКС ДИСЦИПЛИНЫ «Изыскания и проектирование автомобильных дорог» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 1ПНИПУ1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное i ос) (арственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский национальный исследовательский

Подробнее

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» СОГЛАСОВАНО: Выпускающая кафедра

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Дорожно-мостовая гидрология, гидрометрия (наименование дисциплины по учебному плану)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Дорожно-мостовая гидрология, гидрометрия (наименование дисциплины по учебному плану) ж 1ПНИПУ1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский национальный исследовательский

Подробнее

КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА, ФОРМИРУЕМЫЕ ООП

КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА, ФОРМИРУЕМЫЕ ООП КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА, ФОРМИРУЕМЫЕ ООП Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, исполнять свой

Подробнее

Образовательная программа высшего образования (уровень бакалавриата) (АННОТАЦИЯ)

Образовательная программа высшего образования (уровень бакалавриата) (АННОТАЦИЯ) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет пищевых

Подробнее

1.3 Общая характеристика образовательной программы (ОП) профессиональной переподготовки

1.3 Общая характеристика образовательной программы (ОП) профессиональной переподготовки 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Характеристика профессиональной деятельности слушателя ОП профессиональной переподготовки «Городское строительство и хозяйство» 3. Компетенции слушателя ОП профессиональной

Подробнее

работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической

работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической Аннотация к рабочей программе дисциплины «Менеджмент в строительстве» направление подготовки бакалавров 08.03.01 «Строительство» (профиль «Промышленное и гражданское строительство») 1.Цели преподавания

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины. Метрология, стандартизация и сертификация (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины. Метрология, стандартизация и сертификация (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.А. Болдырев 0 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Метрология, стандартизация и сертификация (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) Программа переподготовки

Подробнее

Основная образовательная программа высшего профессионального образования (АННОТАЦИЯ)

Основная образовательная программа высшего профессионального образования (АННОТАЦИЯ) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет пищевых

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет

Подробнее

УП С-О-Н Учебных часов. Зач. ед. / ауд. час. в нед. А у д и т о р н ы х. Содержание учебных циклов и разделов.

УП С-О-Н Учебных часов. Зач. ед. / ауд. час. в нед. А у д и т о р н ы х. Содержание учебных циклов и разделов. УЧЕБНЫЙ ПЛАН высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 271101.65 Строительство уникальных зданий и сооружений Специализация Строительство высотных и большепролетных зданий

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины. Организация, планирование и управление строительством (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины. Организация, планирование и управление строительством (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.А. Болдырев 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Организация, планирование и управление строительством (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) Программа

Подробнее

Железобетонные и каменные конструкции

Железобетонные и каменные конструкции МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ НАПРАВЛЕНИЕ НАИМЕНОВАНИЕ ПРОФИЛЯ. Автоматизация технологических процессов и производств в химикотехнологической

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ НАПРАВЛЕНИЕ НАИМЕНОВАНИЕ ПРОФИЛЯ. Автоматизация технологических процессов и производств в химикотехнологической МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет

Подробнее

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая в МЭИ, представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный в соответствии

Подробнее

Кафедра «Транспортное строительство» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

Кафедра «Транспортное строительство» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Транспортное строительство» АННОТАЦИЯ

Подробнее

в области производственно-технологической и производственноуправленческой

в области производственно-технологической и производственноуправленческой ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цели дисциплины Целью дисциплины «Вторая производственная практика» является закрепление, углубление и расширение знаний по специальным дисциплинам, приобретение производственного

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цели дисциплины «Физика» Целью освоения курса физики является ознакомление студентов с основными законами физики и возможностями их применения при решении задач, возникающих в

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления 18.03.01 Химическая технология Квалификация, присваиваемая Академический бакалавр выпускникам

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.16. Строительные материалы (наименование учебной дисциплины)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.16. Строительные материалы (наименование учебной дисциплины) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.16. Строительные материалы (наименование учебной дисциплины) Вид учебной работы Очная форма обучения Заочная форма обучения Очно-заочная часов з.е часов з. е.

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) СОДЕРЖАНИЕ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления подготовки Направленность (профиль) ОПОП Уровень высшего образования Квалификация выпускника

Подробнее

направления подготовки «Строительство» Профиль «Автомобильные дороги и аэродромы»

направления подготовки «Строительство» Профиль «Автомобильные дороги и аэродромы» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Транспортное строительство» АННОТАЦИЯ

Подробнее

Лазерная техника и лазерные технологии

Лазерная техника и лазерные технологии МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) Описание основной образовательной программы высшего профессионального образования

Подробнее

- в области обучения целью ООП специалиста по направлению подготовки

- в области обучения целью ООП специалиста по направлению подготовки 1 1. Общие положения ООП ВПО представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную вузом с учетом потребностей регионального рынка труда на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки, а также

Подробнее

Философия. Философия. Информационные технологии на автомобильном транспорте Психология и педагогика Культура общения. Философия. История.

Философия. Философия. Информационные технологии на автомобильном транспорте Психология и педагогика Культура общения. Философия. История. Этапы формирования компетенций в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки бакалавров 23.03.03 «Эксплуатация комплексов» профиль «Автомобильный и автомобильное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины. Строительные конструкции

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины. Строительные конструкции УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.А. Болдырев 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Безопасность зданий и сооружений в сложных природных и природно-техногенных условиях (наименование дисциплины в соответствии

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого Инженерно-строительный институт

Министерство образования и науки Российской Федерации Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого Инженерно-строительный институт Министерство образования и науки Российской Федерации Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого Инженерно-строительный институт План одобрен Ученым советом СПбПУ УТВЕРЖДАЮ Протокол

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет пищевых

Подробнее

Язык осуществления образовательной деятельности по ООП русский

Язык осуществления образовательной деятельности по ООП русский Направление подготовки 15.03.01 Машиностроение Направленность (профиль) Технология и обработка металлов давлением Присваиваемая квалификация бакалавр Цель ООП Подготовка специалистов для профессиональной

Подробнее

Правообладатель: Федеральное государственное автономное учреждение «Федеральный институт развития образования».

Правообладатель: Федеральное государственное автономное учреждение «Федеральный институт развития образования». АННОТАЦИЯ К ПРОЕКТУ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СПО 08.02.01 (270802) Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Правообладатель: Федеральное государственное

Подробнее

ОК-12, ОК-13 ОК-1, ОК-2, ОК-14

ОК-12, ОК-13 ОК-1, ОК-2, ОК-14 Соответствие компетенций, формируемых в ходе освоения образовательных программ 201000 «Биотехнические системы и технологии» (ФГОС ВПО) и 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии» (ФГОС ВО), сортировка

Подробнее

Региональные особенности проектирования и строительства зданий

Региональные особенности проектирования и строительства зданий МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

ФГБОУ ВПО «Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова" Утверждаю

ФГБОУ ВПО «Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова Утверждаю Ижевск 2012 ФГБОУ ВПО «Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова" Утверждаю Проректор по УР Хворенков В.В. АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ

Подробнее

Формируемые компетенции. Цель практики

Формируемые компетенции. Цель практики АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПРАКТИК Прикладной бакалавриат Год начала подготовки 2015, 2017 Цель практики Учебная практика Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков ПК-5 способностью

Подробнее

Институт Строительства и Архитектуры ПРОГРАММА ПРАКТИК. Реквизиты приказа Минобрнауки РФ об утверждении ФГОС ВО: , 201

Институт Строительства и Архитектуры ПРОГРАММА ПРАКТИК. Реквизиты приказа Минобрнауки РФ об утверждении ФГОС ВО: , 201 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

Форма контроля семестр. количество. курс. зачет диф. ргр, реф. проек т. работ а. 1 Б.1.Б.1 Философия Философия 1 * ,56

Форма контроля семестр. количество. курс. зачет диф. ргр, реф. проек т. работ а. 1 Б.1.Б.1 Философия Философия 1 * ,56 Учебный план Специальность Строительство Специализация Промышленное и гражданское Квалификация бакалавр строительства Форма обучения очная Период обучения 4 лет Учебный год 2011/2012 Год приема 2011 _

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

Курс 1 Сем. 1 Сем. 2. конт (к202) ИТиС (к910) ВТиКГ

Курс 1 Сем. 1 Сем. 2. конт (к202) ИТиС (к910) ВТиКГ План Учебный план магистратуры '08.04.01_С_2017.plx', код направления 08.04.01, год начала подготовки 2017 - - - Форма контроля ЗЕТ Итого акад.часов Курс 1 Сем. 1 Сем. 2 Курс 2 Сем. 3 Сем. 4 Закрепленная

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК 1 ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК 2 Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет

Подробнее

Кафедра "Транспортное строительство" АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по дисциплине

Кафедра Транспортное строительство АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по дисциплине Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А." Кафедра "Транспортное строительство" АННОТАЦИЯ

Подробнее

Зарегистрировано в Минюсте России 7 апреля 2015 г. N МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 12 марта 2015 г.

Зарегистрировано в Минюсте России 7 апреля 2015 г. N МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 12 марта 2015 г. Документ предоставлен КонсультантПлюс Зарегистрировано в Минюсте России 7 апреля 2015 г. N 36767 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 12 марта 2015 г. N 201 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО

Подробнее

Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы. 1. Общие положения

Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы. 1. Общие положения Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1. Общие положения Основная профессиональная образовательная программа (далее - ОПОП), реализуемая Федеральным государственным бюджетным

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Транспортное строительство» АННОТАЦИЯ

Подробнее

1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы 1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы При освоении основной профессиональной образовательной программы 08.03.01 «Строительство» по профилю

Подробнее

специализация "Строительство автомагистралей, аэродромов и специальных сооружений"

специализация Строительство автомагистралей, аэродромов и специальных сооружений Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Транспортное строительство» АННОТАЦИЯ

Подробнее

Кафедра «Транспортное строительство»

Кафедра «Транспортное строительство» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Транспортное строительство» АННОТАЦИЯ

Подробнее

Основная образовательная программа. высшего образования

Основная образовательная программа. высшего образования Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт Основная образовательная программа высшего образования Направление подготовки 13.03.02 ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСТИНИЧНОГО ДЕЛА» Направление подготовки Гостиничное дело

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСТИНИЧНОГО ДЕЛА» Направление подготовки Гостиничное дело АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСТИНИЧНОГО ДЕЛА» Направление подготовки 43.03.03 Гостиничное дело Профиль подготовки гостиничная деятельность Квалификация (степень) - бакалавр. Форма

Подробнее

1.1.КОНЦЕПЦИЯ ООП ВО по направлению подготовки

1.1.КОНЦЕПЦИЯ ООП ВО по направлению подготовки 2 1.1.КОНЦЕПЦИЯ ООП ВО по направлению подготовки 1.1.1. Настоящая Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата представляет собой комплексный проект образовательного процесса в Старооскольском

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения Основная профессиональная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки

СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения Основная профессиональная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения. 4 1.1 Основная профессиональная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» профиль «Проектирование зданий».

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Начертательная геометрия, инженерная и компьютерная графика»

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Начертательная геометрия, инженерная и компьютерная графика» АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Начертательная геометрия, инженерная и компьютерная графика» Дисциплина относится к базовой (или вариативной) части цикла профессиональных дисциплин (или цикла математических и естественнонаучных

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1938, 1939, 1949 Информатика

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1938, 1939, 1949 Информатика ГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1938, 1939, 1949 Информатика Цель и задачи дисциплины Целями освоения учебной дисциплины являются получение

Подробнее

Эксплуатация сетей водоснабжения и водоотведения (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом)

Эксплуатация сетей водоснабжения и водоотведения (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.А. Болдырев 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Эксплуатация сетей водоснабжения и водоотведения (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) Программа

Подробнее

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ ФГОС ВО (ФГОС 3+) КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ КОМПЕТЕНЦИЯ ПК-1: «Способность участвовать в разработке проектов стандартов, методических и нормативных материалов, технической документации и в практической реализации

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления 27.03.04 Управление в технических системах Квалификация, присваиваемая академический бакалавр

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИИ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Инженерные сети и оборудование» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Основная образовательная программа подготовки

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИИ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Инженерные сети и оборудование» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Основная образовательная программа подготовки м 1ПНИПУ1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский национальный исследовательский

Подробнее

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ЗАВЕРШИВШЕГО ОБУЧЕНИЕ ПО БАКАЛАВРСКОЙ ПРОГРАММЕ

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ЗАВЕРШИВШЕГО ОБУЧЕНИЕ ПО БАКАЛАВРСКОЙ ПРОГРАММЕ МИНИСТЕРСТВО И ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЯДЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИФИ»

Подробнее

Основная образовательная программа высшего профессионального образования (АННОТАЦИЯ) Направление подготовки «Энергетическое машиностроение»

Основная образовательная программа высшего профессионального образования (АННОТАЦИЯ) Направление подготовки «Энергетическое машиностроение» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет пищевых

Подробнее

АННОТАЦИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА МДК ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ

АННОТАЦИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА МДК ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ АННОТАЦИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА МДК 01.01 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ 1 Область применения программы Рабочая программа междисциплинарного курса является частью профессионального модуля 01 Участие

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТИПОЛОГИЯ ЗДАНИЙ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТИПОЛОГИЯ ЗДАНИЙ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Технология машиностроения» АННОТАЦИЯ

Подробнее

Специальность НТТС весенний семестр уч.год

Специальность НТТС весенний семестр уч.год Специальность НТТС 4 семестр 1 Иностранный язык 2 Экономическая теория 3 Правоведение 4 Психология Математика Физика 7 Теплотехника Начертательная геометрия и инженерная графика 9 Теория механизмов и машин

Подробнее

Министерстве юстиции 30 июля 2015 г. 322), руководствуясь статьями 5, 37 Закона Донецкой Народной Республики «О нормативно-правовых актах»,

Министерстве юстиции 30 июля 2015 г. 322), руководствуясь статьями 5, 37 Закона Донецкой Народной Республики «О нормативно-правовых актах», Министерстве юстиции 30 июля 2015 г. 322), руководствуясь статьями 5, 37 Закона Донецкой Народной Республики «О нормативно-правовых актах», ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить прилагаемый Государственный образовательный

Подробнее

решение Ученого совета от протокол 7 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Цель, миссия образовательной программы

решение Ученого совета от протокол 7 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Цель, миссия образовательной программы ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления подготовки Направленность (профиль) ОПОП Уровень высшего образования Квалификация выпускника

Подробнее

Характеристика профессиональной деятельности выпускника

Характеристика профессиональной деятельности выпускника Характеристика профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности бакалавров включает: участие в организации и проведении технологических процессов; проведение входного контроля

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (магистерская программа) 1.2. Нормативные документы для

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (магистерская программа) 1.2. Нормативные документы для СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (магистерская программа) 1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы 1.3. Общая характеристика

Подробнее

1. Цель второй производственной практики: - ознакомление студентов 3 курса со специальностью «Водоснабжение и водоотведение» на объектах, где

1. Цель второй производственной практики: - ознакомление студентов 3 курса со специальностью «Водоснабжение и водоотведение» на объектах, где 1. Цель второй производственной практики: - ознакомление студентов 3 курса со специальностью «Водоснабжение и водоотведение» на объектах, где эксплуатируются сети, системы и устройства водоснабжения и

Подробнее