I. Пояснительная записка

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "I. Пояснительная записка"

Транскрипт

1

2 I. Пояснительная записка 1. Требования к студентам: Курс «Биогеография» опирается на теоретические и практические знания полученных по дисциплинам циклов Б.2. математический и естественно-научный,б.3. профессиональный, полученные студентами на первом году обучения. Для успешного освоения дисциплины обязательным является владение методикой морфологических исследований. Также необходим базовый уровень подготовки по систематике и общей биологии. 2. Краткая характеристика дисциплины Биогеография является одним из важнейших предметов в подготовке студентов биологического отделения. Специфика данной дисциплины связана с одновременным использованием и обобщением знаний по морфологии, систематике, эволюции, биологии развития, биогеоценологии, географии. Цель биогеографии как биологической науки изучение распространения животных, растений и их сообществ на материках и в океанах, его закономерности и причины. Для реализации поставленной цели в процессе курса решаются следующие задачи: дать целостное представление о геолого-географических, исторических, современных экологических и антропогенных факторах, определяющих распространение флоры и фауны на планете; дать представление о многообразии и особенностях функционирования наземных и водных биоценозов; раскрыть возможности рациональной эксплуатации водных и наземных биоресурсов. 2. Учебные задачи дисциплины: ПК-3 способность и готовность демонстрировать знания принципов структурной и функциональной организации биологических объектов и механизмов гомеостатической регуляции; применять основные физиологические методы анализа и оценки состояния живых систем ПК-4 способность и готовность демонстрировать знание принципов клеточной организации биологических объектов, биофизических и биохимических основ, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности 3.1.Формы работы студентов: лекции, практикум, написание рефератов, выполнение домашних заданий и контрольные работы Другие фонды оценочных средств. 2

3 Тестовые задания (пример): Какой принцип положен в основу подразделения суши на флористические царства? 1. сходства и различия геоэлементов флоры, оценки эндемизма, генезис флоры 2. многообразие флоры 3. генезис растительного покрова 4. анализ жизненных форм и экологических типов флоры 5. оценка систематических таксонов флоры Ситуационная задача (пример) Растение произрастает в Европейско-Казахстанских степях. Какими адаптивными признаками оно обладает и какую жизненную форму оно имеет? Практическое занятие (пример) Флористические и фаунистические регионы суши Цель: сформировать знания о принципах фаунистического и флористического районирования и регионах суши Вопросы к изучению: 1. Принципы флористического, фаунистического и биофилотического районирования. 2. Флористические царства земного шара: Голарктическое, Палеотропическое, Неотропическое, Австралийское, Капское, Голантарктическое. 3. Фаунистические царства земного шара: Палеогея. (п/царства Палеарктическое и Неарктическая). Арктогея, Неогея, Нотогея. Выполнение практической работы «Флористическое районирование суши Земли по А. Л. Тахтаджяну». Ход работы: 1. Пользуясь атласом, на контурную карту мира нанесите границы флористических царств. 2. Нанести границы флористических областей Голарктического царства. 3. Оформите легенду карты. Задание: Впишите в первую графу таблицы названия предложенных Вам эндемичных таксонов растений; во второй графе укажите название области или царства, в пределах которых они распространены (см. сводку «Жизнь растений); в третьей графе отметьте хозяйственное использование (декоративное, пищевое, техническое, лекарственное, сорное и др.) каждого из предложенных Вам растений. 4. Виды контроля: Контроль текущей работы в семестре. 1. Текущий контроль по лекционному материалу проводит лектор. Студенты в течение 3

4 семестра выполняют лабораторные работы в каждом модуле, которые, помимо модульных контрольных работ, позволяют им набрать баллы за текущую работу в семестре. 2. Промежуточный контроль реализуется в виде модульных контрольных работ. Тематика вопросов, выносимых на модульную контрольную, соответствует тематике рассмотренной на лекционных занятиях и лабораторных работах и освоенной в ходе самостоятельной работы в течение модуля. В конце семестра проводится контрольное мероприятие, включающее контроль последнего модуля (блока) для всех студентов и контроль, который проходят обязательно те студенты, которые имеют задолженность по прошлым модулям (блокам), а также те, кто желает улучшить свой рейтинг. 3. Семестровый итоговый контроль (экзамен). Предполагает суммирование баллов текущего и промежуточного контроля в семестре, с учетом премиальных баллов за дополнительные виды работ. 5. Методика формирования результативной оценки. Контроль осуществляется по 100- балльной шкале. 1. Модульные контрольные работы: каждый модуль оценивается в баллов (в зависимости от трудности). 2. Терминологический словарь 5 балов (в течение семестра). 3. Реферат 10 баллов (однократно в течение семестра). 4. Тематические презентации (1 по каждому модулю) 15 баллов за семестр. Дополнительно баллы студент может получить: за участие в научном мероприятии по профилю дисциплины 10 балов; призовое место или публикацию по результатам участия в научном мероприятии по профилю дисциплины 15 баллов. Результирующая оценка складывается из суммы баллов за 3 модуля с учетом посещаемости студентом курса лекций. Учет посещаемости предполагает прибавление дополнительных баллов (до 1 балла за посещение). Для выхода на экзамен необходимо получение в сумме не менее 20 баллов. В конце курса экзамен, по предложенному преподавателем списку экзаменационных вопросов. Дисциплина 2/2 (раз в неделю лекция/ раз в неделю лабораторное занятие). II. СТРУКТУРА ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Всего часов (общая трудоемкость в часах) 144 В т.ч. Аудиторных занятий Из них лекции 34 4

5 Семинарских/практических занятий 0 Лабораторных занятий 34 Практикумов 0 Самостоятельных занятий 76 Изучение основной и дополнительной литературы 20 Написание рефератов и эссе 26 Выполнение письменных домашних заданий 15 Выполнение контрольных работ, тестов 15 5

6 III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Тема Содержание Вид занятий Форма занятий Кол-во часов Модуль Предмет, метод и задачи биогеографии 2. Фактоpы сpеды обитания Биогеография - наука о закономерностях распространения организмов и их сообществ на материках и океанах. История возникновения и pазвития биогеогpафии как науки: pегистpационнный, сpавнительный и пpичинный этапы. Связь с дpугими науками. Абиотические, биотические, антpопогенные факторы. Модифициpующее, pаздpажающее, огpаничивающее, сигнальное действие факторов. Экологические пpавила: пpавило Митчеpлиха, пpавило минимума. Пpавило числа видов и числа особей. Пpавило Джоpдана - викаpиат геогpафический и экологический. Пpавила Беpгмана, Аллена, Глогеpа - геогpафический изомоpфизм. Экологическая валентность вида. 3. Ареалогия Представление об ареале. Ареал как географическая характеристика вида. Факторы распространения животных. 6 Форма контроля опрос самостоятельные аудиторные изучение основной и дополнительной литературы лекции семинар опрос проверка домашних заданий самостоятельные выполнение письменных домашних работ, учебнотренировочное тестирование 6 Опрос, модульное тестирован

7 Модуль II. Флористические и фаунистическое деление суши Модуль III. 1. Основные биомы суши Эндемизм и его виды. Изменение ареалов во времени. Флористические регионы суши. Голарктическое, Палеотропическое, Неотропическое, Австралийское, Капское и Голантарктическое царства. Два подхода зоогеографического районирования. Царство Нотогея, Неогея, Арктогея. Гипотезы современного распределения организмов на планете. Принципы флористического деления суши. Биотические царства суши. Хорология биомов. Зонобиомы. Оробиомы и их особенности. Состав и высотное положение поясов в горах. Биом тундры (климат, почва, генезис), подзоны, оробиомы. Причины безлесья тундры, адаптация тундровых растений, животных. Биоресурсы тундры и их запасы. Зонобиом хвойных и широколиственных лесов.структура биома, оробиомы, бомасса и биоресурсы аудиторные семинары 2 ие аудиторные семинары 4 самостоятельные выполнение письменных домашних работ аудиторные семинары 2 аудиторные семинары 2 самостоятельные выполнение письменных домашних работ 5 5 Опрос, проверка домашних заданий, модульное тестирован ие опрос проверка домашних заданий 7

8 2. Биогеография океанов, морей. Биомы островов Биом степей, подзоны. Биом пустынь, экологические типы. Саванны и субтропические леса, региональные особенности, биомасса, оробиомы. Биомасса и оробиом тропических и экваториальных лесов. Биогеографическое районирование Мирового океана. Ареалы морских животных и растений, реликты фауны. Биологическая структура океана, концепции. Общая характеристика. Биомы материковых островов. Биомы океанических островов. аудиторные семинары 4 самостоятельные Выполнение письменных домашних работ аудиторные семинары 2 6 опрос 3. География и проблемы сохранения биологического разнообразия. Биологические ресурсы, их охрана и рациональное использование. самостоятельные Выполнение письменных домашних работ, учебнотренировочное тестирование 4 Итоговое модульное тестирован ие 8

9 IV. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ 1. Биогеография как наука: задачи, методы, предмет исследований. Структура биогеографии и особенности ее взаимодействия с географическими и биологическими науками. 2. Биогеография теоретическая основа охраны и рационального использования биологических ресурсов. 3. Основные понятия и биогеографические правила, описывающие адаптации организмов к условиям среды. 4. Понятие об ареале. Типы ареалов: сплошные, разорванные. Границы, размеры, структура ареала. Классификация ареалов, причины формирования дизъюнкций ареалов. 5. Понятие о флоре и фауне. Свойства, типы, особенности флор и фаун. Основные группы организмов в составе флор и фаун (автохтоны, аллохтоны, адвентивные виды). 6. Механизмы формирования биологического разнообразия: видообразование, миграции, вымирание, изоляция. 7. Происхождение и становление биоты Земли: этапы, господствующие группы живых организмов. Палеонтологическая летопись и динамика становления биоразнообразия. 8. Основные концепции островной биогеографии и примеры их реализации при изучении формирования биоразнообразия океанических и материковых островов. 9. Флористическое, фаунистическое и биофилотическое районирование: подходы и принципы, единицы районирования. 10. Флористическое районирование суши Земли по А. Л. Тахтаджяну. Характеристика флоры царств, границы царств и областей, эндемичные таксоны растений. 11. Фаунистическое районирование суши земли по П. Склетеру. Фауна Нотогеи: причины бедности, фаунистические области, состав эндемиков. 12. Фауна Неогеи: границы, состав эндемиков, основные фаунистические изъяны. 13. Фауна Палеогеи: фаунистические области, границы, состав эндемиков. Черты сходства с фауной Неогеи. 14. Фауна Арктогеи: причины бедности, границы, состав эндемичных и широко распространенных таксонов животных. 15. Биомы Земли. Характеристика тропического леса: группы формаций, районы распространения, климат, структура, видовой состав, характеристика доминирующих трофических групп. 16. Саванна: гипотезы происхождения, районы распространения, особенности климата, структура, таксономический состав, доминирующие трофические группы животных. Аналоги африканской саванны: льяносы, кампосы, скрэбы, малли. 17. Пустыня: типы и климатические особенности пустынь разных термических поясов Земли. Экологические группы эремофитов. Адаптации растений и животных к жизни в пустыне. Флористический и фаунистический состав. Доминирующие трофические группы животных. 18. Субтропические леса и кустарниковые заросли: маквис, гарига, финбош, чапараль и другие модификации. Черты сходства и отличия от тропических лесов. Доминирующие трофические группы животных. 19. Степь. Структура растительного покрова и животного населения, флора и фауна целинных степей и природных пастбищ. Проблемы восстановления степей. 20. Леса умеренного пояса. Группы формаций и формации неморальных (широколиственных) лесов. Климатические особенности, районы распространения, состав и структура сообществ. Основные трофические группы животных. 21. Группы формаций и формации бореальных (хвойных) лесов. Основные лесообразующие породы. Структура и состав светлохвойных и темнохвойных лесов. Представители флоры, фауны, доминирующие трофические группы. 22. Тундра безлесный биом Земли. Районы распространения и климатические особенности основных формаций тундр. Экологические особенности криофитов. Состав флоры и фауны, 9

10 доминирующие трофические группы. Происхождение и причины безлесия тундры. 23. Последствия антропогенной трансформации биомов: изменение биологического разнообразия, упрощение структуры, сокращение ареалов. 24. Природная зональность: причины, ее обусловливающие. Основные типы растительности: зональные, азональные, экстразональные. 25. Водная среда как среда обитания биоты в разных природных зонах. Экологические и трофические группы гидробионтов. 26. Зональность Мирового океана. Современная антропогенная трансформация водных экосистем. Проблемы сохранения биоразнообразия морей и океанов. V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ Базовые учебники 1. Мордкович, В.Г. Основы биогеографии / В.Г. Мордкович Новосибирск: Наука, с. 2. Петров, К. М. Биогеография океана / К. М. Петров Учебник - 2 изд.- М.: Академический проект, с. Основная литература 1. Сагалаев, В. А. Растения «Красной книги» Волгоградской области. М.: Глобус, с. 2. Янин, Б. Т. Палеобиогеография.- М.: Академия, с. Дополнительная литература 1. Абдурахманов, Г.М. Биогеография / Г. М. Абдурахманов, Д. А. Криволуцкий, Е. Г. Мяло, Г. Н. Огуреева. Серия: Высшее образование. М.: Академия, с. 2. Абдурахманов, Г. М. Основы зоологии и зоогеографии / Г. М. Абдурахманов, И. К. Лопатин, Ш.И. Исмаилов - М.: Академия, с. 3. Алехин, В.В. География растений с основами ботаники / В.В. Алехин, Л.В. Кудряшок, B.C. Говорухин - 2-е изд. - М.: Учпедгиз, с. 4. Амос, У. Живой мир островов.- Л.: Гидрометеоиздат, с. 5. Берг, Л. С. Климат и жизнь.- М.: ОГИЗ, с. 6. Бобринский, Н.А. География животных / Н.А. Бобринский, Н.А. Гладков - 2-е изд. - М.: Учпедгиз, с. 7. Вейль, П.Популярная океанография.- Л.: Гидрометеоиздат, с. 8. Воронов, А.Г. Биогеография с основами экологии. - 2-е изд. - М.: Изд-во МГУ, с. 9. Воронов, А.Г. Биогеография с основами экологии / А.Г. Воронов, Н.Н. Дроздов М.: Высшая школа, с. 10

11 10. Второв, П.П. Биогеография материков / П.П. Второв, Н.Н. Дроздов - 2-е изд. - М.: Просвещение с. 11. Второв, П.П. Биогеография / П.П.Второв, Н.Н. Дроздов. М.: Владос, с. 12. Дженсен, А. Живой мир океанов.- Л.: Гидрометеоиздат, с. 13. Жирков, И. А. Жизнь на дне.- М.: Изд-во МГУ, с. 14. Зедлаг, У. Животный мир Земли. - М.: Мир, с. 15. Криволуцкий, Е. Г. Мяло, Г. Н. Огуреева. Серия: Высшее образование. М.: Академия, с. 16. Леме, Ж. Основы биогеографии. - М.: Прогресс, с. 17. Литвинов, Н.И. Зоогеография. Иркутск, 1992, 130 с. 18. Петров, К.М. Биогеография океана. Биологическая структура океана глазами географа. Учеб. пособие. СПб., Изд-во СПб. ун-та, с. 19. Тахтаджян, А.Л. Флористические области Земли. Л.: Наука, с. 20. Усубова, Е.З. Сортовые особенности действия селенита натрия на растения фасоли и яровой пшеницы / Е.З. Усубова, И.С. Виноградова, Т.К. Захарова // Вестник КрасГАУ. Красноярск Вып.9. С Интернет-ресурсы Электронный адрес Название ресурса 1. Информационно-справочный ресурс по биологии 2. Информационно-справочный ресурс по географии растений Ссылка в ПТК «УМКа»: 11

Биологический факультет. Рабочая программа дисциплины. «Биогеография» по направлению подготовки «Биология»

Биологический факультет. Рабочая программа дисциплины. «Биогеография» по направлению подготовки «Биология» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет им.

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для обучающихся по освоению дисциплины: Биогеография

Подробнее

Рабочая программа дисциплины БИОГЕОГРАФИЯ. вариативной части образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки

Рабочая программа дисциплины БИОГЕОГРАФИЯ. вариативной части образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет» (ФГБОУ ВО «КГТУ») Рабочая программа дисциплины УТВЕРЖДАЮ Декан

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «БИОГЕОГРАФИЯ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ГЕОГРАФИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «БИОГЕОГРАФИЯ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ГЕОГРАФИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Кафедра

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Кафедра

Подробнее

Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия. Практические занятия. Вид итогового контроля

Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия. Практические занятия. Вид итогового контроля 1. Цели и задачи дисциплины Биогеография изучает распределение организмов и их сообществ по земному шару, основные причины и закономерности такого размещения, современные подходы к пониманию общих закономерностей

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам Курс «География почв с основами почвоведения» является базовым для многих специальных дисциплин в рамках направления подготовки бакалавров «География».

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1 I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Требования к студентам: Курс «Историческая география растений» опирается на теоретические и практические знания полученных по дисциплинам циклов Б.2. математический и естественно-научный,

Подробнее

БИОГЕОГРАФИЯ: СЕМИНАРCКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

БИОГЕОГРАФИЯ: СЕМИНАРCКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Министерство образования и науки РФ Алтайский государственный университет М.М. Силантьева, Н.Ю. Сперанская БИОГЕОГРАФИЯ: СЕМИНАРCКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Учебное пособие

Подробнее

Факультет естественных, математических и компьютерных наук Кафедра «Биологии, химии и биолого-химического образования»

Факультет естественных, математических и компьютерных наук Кафедра «Биологии, химии и биолого-химического образования» МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы

Подробнее

знать теоретические основы биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов ПК-10

знать теоретические основы биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов ПК-10 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование знаний и навыков в области законов распространения живых организмов по суше и Мировому океану, единства всех составляющих

Подробнее

Рабочая программа дисциплины ЗООГЕОГРАФИЯ (наименование дисциплины) QD-6.2.2/РПД-10.(15.02)

Рабочая программа дисциплины ЗООГЕОГРАФИЯ (наименование дисциплины) QD-6.2.2/РПД-10.(15.02) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования УТВЕРЖДАЮ Декан ФБП К.В. Тылик..20 Рабочая программа дисциплины ЗООГЕОГРАФИЯ (наименование дисциплины) QD-6.2.2/РПД-10.(15.02)

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Зоогеография это часть фундаментальной научной дисциплины (биогеографии), рассматривающей закономерности формирования биологического разнообразия на нашей планете. Зоогеография, которая

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОГЕОЦЕНОЛОГИИ. ББК я73

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОГЕОЦЕНОЛОГИИ. ББК я73 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОГЕОЦЕНОЛОГИИ Одобрено на заседании кафедры биогеоценологии Зав.каф. биогеоценологии Н.В.Степанов 2002 г.

Подробнее

Название документа: Программа учебной дисциплины «География почв с основами почвоведения» Разработчик ст. преподаватель Бодрова В.Н. стр.

Название документа: Программа учебной дисциплины «География почв с основами почвоведения» Разработчик ст. преподаватель Бодрова В.Н. стр. Разработчик ст. преподаватель Бодрова В.Н. стр.1 из 9 Версия 1 РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам Основой для изучения данной дисциплины являются базовые знания по таким дисциплинам,

Подробнее

ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА

ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И.ВЕРНАДСКОГО "Утверждаю" Председатель Приемной комиссии (подпись) " " 2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальной дисциплине

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам - воспроизводить информацию о предмете обсуждения, связанном с биологией почв; - систематически готовиться к занятиям; - приобрести навык работы

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ 1 ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «Зоогеография» Направление подготовки Биология

Рабочая программа дисциплины «Зоогеография» Направление подготовки Биология МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Екатеринбург 2009

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Екатеринбург 2009 Ф е д е р а л ь н о е а г е н т с т в о о б р а з о в а н и я Р Ф Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования У ральский государственный педагогический университет

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Биологический

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет «30» июня 2016 г. Регистрационный УД -2421/уч. География растений Учебная программа по учебной дисциплине учреждения высшего образования для специальности: 1-31

Подробнее

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования УТВЕРЖДЕНО Ученым советом Протокол от 2013 г. Директор института естественных наук А.Б. Мулик 2013 г. РЕКОМЕНДОВАНО Кафедрой

Подробнее

Камчатский государственный технический университет. Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности. И.В. Карманова БИОГЕОГРАФИЯ

Камчатский государственный технический университет. Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности. И.В. Карманова БИОГЕОГРАФИЯ Камчатский государственный технический университет Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности И.В. Карманова БИОГЕОГРАФИЯ Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины «Биосфера» 3. Место дисциплины «Биосфера» в структуре основной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «БИОГЕОГРАФИЯ» Кафедра ботаники факультета биологического Образовательная программа Биология

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «БИОГЕОГРАФИЯ» Кафедра ботаники факультета биологического Образовательная программа Биология МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Биологический факультет

Подробнее

Содержание 1. Вводная часть 2.Структура и содержание учебной дисциплины

Содержание 1. Вводная часть 2.Структура и содержание учебной дисциплины Версия документа - 1 стр. 1 из Первый экземпляр КОПИЯ Версия документа 1 стр. из Первый экземпляр КОПИЯ Версия документа 1 стр. 3 из Первый экземпляр КОПИЯ Содержание 1. Вводная часть 1.1.Цели и задачи

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра Физики, биологии и инженерных технологий 2. Направление подготовки 06.03.01

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Центр бакалавриата

Подробнее

Цели дисциплины Дать знания о географических закономерностях распространения организмов и сообществ на суше, в океанах и морях.

Цели дисциплины Дать знания о географических закономерностях распространения организмов и сообществ на суше, в океанах и морях. СОДЕРЖАНИЕ Введение....2 Нормативная документация...4 Компетентностная модель выпускника 4 Цель и задачи дисциплины.. 3 Место дисциплины в учебном процессе....3 Тематический план дисциплины....5 Перечень

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кемеровский государственный университет Институт биологии, экологии и природных ресурсов Рабочая программа дисциплины Биогеография Направление подготовки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Биогеография по направлению подготовки бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование профиль подготовки География и Безопасность жизнедеятельности Форма обучения очная Составитель:

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» НФИ

Подробнее

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования УТВЕРЖДЕНО Ученым советом Протокол от 2013 г. Директор института естественных наук А.Б. Мулик 2013 г. РЕКОМЕНДОВАНО Кафедрой

Подробнее

Междисциплинарные связи дисциплины «Экология растений, животных и микроорганизмов» Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции

Междисциплинарные связи дисциплины «Экология растений, животных и микроорганизмов» Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции 1. Место дисциплины в структуре ООП: Данная рабочая программа по дисциплине «Экология растений, животных и микроорганизмов» разработана в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 022000.62

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кемеровский государственный университет Институт биологии, экологии и природных ресурсов Рабочая программа дисциплины Биогеография Направление подготовки

Подробнее

Факультет естественно-географический. Кафедра Естественнонаучных дисциплин и методики преподавания. Рабочая программа дисциплины

Факультет естественно-географический. Кафедра Естественнонаучных дисциплин и методики преподавания. Рабочая программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

3. Требования к уровню освоения программы

3. Требования к уровню освоения программы 1. Цели изучения дисциплины Основной целью дисциплины «Биогеография» является формирование базовых систематизированных знаний об органическом мире планеты как целостной системе, компоненты которой находятся

Подробнее

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования УТВЕРЖДЕНО Ученым советом Протокол от 2013 г. Директор института естественных наук А.Б. Мулик 2013 г. РЕКОМЕНДОВАНО Кафедрой

Подробнее

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ. от..2015

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ. от..2015 1 ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..2015 Содержание: УМК по дисциплине География растений для студентов направления 06.03.01 Биология профиля Ботаника (очная форма обучения) Автор: Рябикова В.Л. Объем 16 стр. Должность

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 1 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Биогеография» является формирование навыков анализа распространения живых организмов на поверхности нашей планеты. 2. Место дисциплины в структуре

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «БИОГЕОГРАФИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «БИОГЕОГРАФИЯ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Биологический факультет

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Предлагаемый курс предназначен для учащихся 9-11 классов средних школ, гимназий, лицеев. Данный курс дает научное представление об экологии

Подробнее

ДПП.Ф.17 Биогеография

ДПП.Ф.17 Биогеография МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет Естественно-географический Кафедра Биологии и методики

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Направление подготовки Педагогическое образование

Рабочая программа дисциплины. Направление подготовки Педагогическое образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт

Подробнее

БИОТИЧЕСКИЕ РЕГИОНЫ СУШИ. БИОМЫ

БИОТИЧЕСКИЕ РЕГИОНЫ СУШИ. БИОМЫ БИОТИЧЕСКИЕ РЕГИОНЫ СУШИ. БИОМЫ Лекция 13 Биогеография И.В. Абрамова 2016 БрГУ имени А.С. Пушкина 1. Биотическое районирование суши 2. Биом 3. Зонобиомы 4. Интразональные сообщества 5. Оробиомы Главный

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

Название документа: Программа учебной дисциплины «Биогеография» Разработчик к.г.н, доцент Рябинина Н.О. стр.1 из 16 Версия 1 Копии с данного

Название документа: Программа учебной дисциплины «Биогеография» Разработчик к.г.н, доцент Рябинина Н.О. стр.1 из 16 Версия 1 Копии с данного Разработчик к.г.н, доцент Рябинина Н.О. стр.1 из 16 Версия 1 РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам Основой для изучения данной дисциплины являются базовые знания по естественным дисциплинам

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» (11 класс)

Рабочая программа по предмету «Биология» (11 класс) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа 8» г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от.06.06 7 Рабочая программа по предмету «Биология» ( класс) Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

Вучэбна-метадычная карта дысцыплiны. 2 Осн. л-ра История развития географии

Вучэбна-метадычная карта дысцыплiны. 2 Осн. л-ра История развития географии Вучэбна-метадычная карта дысцыплiны Нумар тыдня Нумар i назва тэмы Назва пытанняу, якiя вывучаюцца на лекцыi Заняткi (аб'ем гадзін) ---------------------------------------------- лекцыi! практыч.! лабар.!

Подробнее

Рабочая программа по географии. 8 класс. Разработчик: Горбачева Марина Михайловна учитель географии высшая квалификационная категория.

Рабочая программа по географии. 8 класс. Разработчик: Горбачева Марина Михайловна учитель географии высшая квалификационная категория. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 27 с углубленным изучением отдельных предметов городского округа Самара Рассмотрено на заседании методического объединения

Подробнее

Кемеровский государственный университет Институт биологии, экологии и природных ресурсов

Кемеровский государственный университет Институт биологии, экологии и природных ресурсов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кемеровский государственный университет Институт биологии, экологии и природных ресурсов Рабочая программа дисциплины БИОГЕОГРАФИЯ Направление подготовки

Подробнее

Владеть: - навыками самостоятельной научно-исследовательской работы; методами обработки и представления научных данных.

Владеть: - навыками самостоятельной научно-исследовательской работы; методами обработки и представления научных данных. 1. Цели преддипломной практики. Целью практики является овладение методами и приемами научноисследовательской работы, обработка фактического материала, собранного во время преддипломной практики для написания

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ОХОТНИЧЬЕГО РЕСУРСОВЕДЕНИЯ И ЗАПОВЕДНОГО ДЕЛА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ОХОТНИЧЬЕГО РЕСУРСОВЕДЕНИЯ И ЗАПОВЕДНОГО ДЕЛА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ОХОТНИЧЬЕГО РЕСУРСОВЕДЕНИЯ И ЗАПОВЕДНОГО ДЕЛА Одобрено на заседании Ученого совета факультета Декан биологического

Подробнее

Волгоградский государственный университет. Кафедра экологии и природопользования

Волгоградский государственный университет. Кафедра экологии и природопользования Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования УТВЕРЖДЕНО УЧЕНЫМ СОВЕТОМ Протокол от 20 Директор института ИЕН А.Б. Мулик 20 РЕКОМЕНДОВАНО КАФЕДРОЙ Протокол от 20 Заведующий

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.29

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.29 ООП педагогическое образование с двумя профилями биология и химия 44.03.05 Рабочая программа по дисциплине Биогеография СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.29 Биогеография

Подробнее

Программа учебной дисциплины «Глобальные проблемы природопользования»

Программа учебной дисциплины «Глобальные проблемы природопользования» Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования УТВЕРЖДЕНО Ученым советом Протокол от 2013 г. Директор института естественных наук А.Б. Мулик 2013 г. РЕКОМЕНДОВАНО Кафедрой

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 1. Цели освоения дисциплины: знакомство с основными группами зональных природных комплексов, особенностями их строения и функционирования в связи со спецификой условий среды. Формирование представлений

Подробнее

ДПП.В.2.2 ОСОБЕННОСТИ ФЛОРЫ И РАСТИТЕЛЬНОСТИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ДПП.В.2.2 ОСОБЕННОСТИ ФЛОРЫ И РАСТИТЕЛЬНОСТИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет Естественно-географический Кафедра Биологии и методики

Подробнее

Направление подготовки Биологические науки. Профиль подготовки Биологические ресурсы

Направление подготовки Биологические науки. Профиль подготовки Биологические ресурсы РАЗРАБОТАНА Кафедрой зоологии и аквакультуры 05.03.2015, протокол 9 УТВЕРЖДЕНА Ученым советом Биологического факультета 12.03.2014, протокол 5 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА для поступающих на обучение

Подробнее

Тестовая работа по теме: «Биосфера. Географическая оболочка» Базовый уровень

Тестовая работа по теме: «Биосфера. Географическая оболочка» Базовый уровень Тестовая работа по теме: «Биосфера. Географическая оболочка» Базовый уровень 1. Оболочка жизни 1) географическая оболочка 2) биосфера 3) литосфера 4) гидросфера 5) атмосфера 2. Первым (нижним) высотным

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Экология организмов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Экология организмов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета. «География» в 8А, 8Б классе(ах) на учебный год. Составитель: Беляева М.Ю., учитель географии

Рабочая программа учебного предмета. «География» в 8А, 8Б классе(ах) на учебный год. Составитель: Беляева М.Ю., учитель географии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 73» Рассмотрено на заседании МС Протокол 1 от 28 августа 2017г. Принято на заседании Педагогического совета Протокол

Подробнее

Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии. С.Н. Кошелев

Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии. С.Н. Кошелев Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии С.Н. Кошелев Тема 1 Глобальные и государственные проблемы охраны окружающей среды современном этапе 1.Задачи охраны

Подробнее

Название документа: Программа учебной дисциплины «Экология сообществ» Разработчик к.б.н., доцент В.В. Залепухин стр.1 из 14 Версия 1 Копии с данного

Название документа: Программа учебной дисциплины «Экология сообществ» Разработчик к.б.н., доцент В.В. Залепухин стр.1 из 14 Версия 1 Копии с данного Разработчик к.б.н., доцент В.В. Залепухин стр.1 из 14 Версия 1 РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам Основой для изучения данной дисциплины являются базовые знания по естественнонаучным

Подробнее

Рекомендовано к изданию кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры. Утверждено директором Института биологии.

Рекомендовано к изданию кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры. Утверждено директором Института биологии. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б1.Б.16 ОХРАНА ЖИВОЙ ПРИРОДЫ И ЗАПОВЕДНОЕ ДЕЛО

АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б1.Б.16 ОХРАНА ЖИВОЙ ПРИРОДЫ И ЗАПОВЕДНОЕ ДЕЛО АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б1.Б.16 ОХРАНА ЖИВОЙ ПРИРОДЫ И ЗАПОВЕДНОЕ ДЕЛО Объем трудоемкости: 3 зачетные единицы (108 час, из них 72 час аудиторной нагрузки: лекционных 36 час., практических 36 час.; 32 час.

Подробнее

1 Цели и задачи освоения дисциплины... 2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО... 3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины...

1 Цели и задачи освоения дисциплины... 2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО... 3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины... Автор программы: 1 Содержание 2 3 1 Цели и задачи освоения дисциплины... 2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО...... 3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины... 4 Содержание и структура

Подробнее

Междисциплинарные связи Предшествующие дисциплины Параллельно изучаемые дисциплины Математика Экономика Экономическая география География Информатика

Междисциплинарные связи Предшествующие дисциплины Параллельно изучаемые дисциплины Математика Экономика Экономическая география География Информатика 1. Место дисциплины в структуре ООП: Данная рабочая программа по дисциплине «Общая экология» разработана в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 022000.2 «Экология и ие», компетентностным

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ГЕОГРАФИЯ РАСТЕНИЙ» Образовательная программа Почвоведение. Уровень высшего образования: Бакалавр

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ГЕОГРАФИЯ РАСТЕНИЙ» Образовательная программа Почвоведение. Уровень высшего образования: Бакалавр МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Биологический факультет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Раздел 1. Пояснительная записка.

Раздел 1. Пояснительная записка. Раздел 1. Пояснительная записка. 1.1. Требования к студентам. Широкий спектр методической и научной информации, раскрываемый в процессе изучения дисциплины, требует от студента следующих навыков и компетенций.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Кемеровский государственный университет. Институт биологии, экологии и природных ресурсов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Кемеровский государственный университет. Институт биологии, экологии и природных ресурсов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кемеровский государственный университет Институт биологии, экологии и природных ресурсов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Зоогеография и этология животных

Подробнее

1.Цель и задачи учебной практики

1.Цель и задачи учебной практики Аннотация программы учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков Направление подготовки: 06.03.01Биология Профили подготовки: «Охотоведение», «Кинология», «Биоэкология», Уровень

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам. Для изучения дисциплины студентам необходимо: Знать общие проблемы биологии, основные этапы развития науки, особенности исторических эпох Владеть

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет»

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» НФИ

Подробнее

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ СОДЕРЖАНИЕ

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 2. Учебная программа 3. Теоретический раздел (Лекционный курс) 4. Практический раздел 5. Контрольно-измерительные материалы 6. Дополнительная литература ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования УТВЕРЖДЕНО Ученым советом Протокол от 2013 г. Директор института естественных наук А.Б. Мулик 2013 г. РЕКОМЕНДОВАНО Кафедрой

Подробнее

Факультет Физической культуры и биологии Кафедра Физической культуры и естественно-биологических дисциплин. Рабочая учебная программа по дисциплине

Факультет Физической культуры и биологии Кафедра Физической культуры и естественно-биологических дисциплин. Рабочая учебная программа по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филиал

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 11 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 11 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 11 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ в теме сроки Тема урока Практическая часть Региональный компонент Раздел 7. ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ 40 ЧАСОВ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. Изменения, внесенные в рабочую программу и их обоснование Авторская программа рассчитана на 68 часов. В соответствии с календарным учебным графиком на изучение элективного курса

Подробнее

КАФЕДРА ГЕОГРАФИИ И ГЕОЭКОЛОГИИ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «БИОГЕОГРАФИЯ»

КАФЕДРА ГЕОГРАФИИ И ГЕОЭКОЛОГИИ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «БИОГЕОГРАФИЯ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Требования к студентам Широкий спектр методической и теоретической информации, раскрываемый в процессе изучения дисциплины, требует от студента следующих навыков и

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 7 класс. предмет, класс и т.п.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 7 класс. предмет, класс и т.п. «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1» / / ФИО 20 г. «Согласовано» Руководитель МКОУ «СОШ 1» / / ФИО Приказ от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мартыновой Любови Сергеевны, 1 квалификационная

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Требования к студентам Широкий спектр методической и теоретической информации, раскрываемый в процессе изучения дисциплины, требует от студента следующих навыков и

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

БИОЛОГИЯ Очная форма обучения, 2015 год набора Аннотации программ практик

БИОЛОГИЯ Очная форма обучения, 2015 год набора Аннотации программ практик 06.03.01 БИОЛОГИЯ Очная форма обучения, 2015 год набора Аннотации программ практик 1. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ (АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ, СИСТЕМАТИКА

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ» ФАКУЛЬТЕТ БИОТЕХНОЛОГИИ КАФЕДРА БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА вступительных

Подробнее

VI. Примерное тематическое планирование и виды деятельности учащихся *

VI. Примерное тематическое планирование и виды деятельности учащихся * VI. Примерное тематическое планирование и виды деятельности учащихся * Примерное тематическое планирование уроков географии в 7-м классе по учебнику «География. Земля планета людей» 1 Введение. Что изучают

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Министерство образования и науки Республики Казахстан. Павлодарский государственный университет им. С.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Министерство образования и науки Республики Казахстан. Павлодарский государственный университет им. С. Рабочая программа Ф СО ПГУ 7.18.2/06 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Факультет химических технологий и естествознания РАБОЧАЯ

Подробнее

Календарно тематическое планирование 11 класс Профильный уровень. Колво. часов

Календарно тематическое планирование 11 класс Профильный уровень. Колво. часов Календарно тематическое планирование класс Профильный уровень урока в году урока в теме Тема раздела/темы (кол-во часов), тема урока Колво часов Дата проведен ия по плану Дата проведен ия по факту Примечание

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины ЭКОЛОГИЯ ГОРОДСКИХ ЭКОСИСТЕМ для направления подготовки «Биология»

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины ЭКОЛОГИЯ ГОРОДСКИХ ЭКОСИСТЕМ для направления подготовки «Биология» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «НАУКИ О ЗЕМЛЕ» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «БИОЭКОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «НАУКИ О ЗЕМЛЕ» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «БИОЭКОЛОГИЯ» ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «НАУКИ О ЗЕМЛЕ» 1. Цель и задачи учебной практики: комплексное географическое изучение природных территориальных комплексов разного ранга. Учебная практика относится к профильным

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В настоящее время в Российской Федерации проводится основной государственный экзамен по географии в рамках государственной аттестации выпускников основной школы по окончании 9-го

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Экологическое образование выступает как сложный педагогический процесс. Знание основ экологии это важнейший компонент экологической культуры, развиваемый у учащихся. Сложившаяся в

Подробнее

Контакты: , Санкт-Петербург, 10 линия ВО, д Тел.: 8(812) ,

Контакты: , Санкт-Петербург, 10 линия ВО, д Тел.: 8(812) , Кафедра биогеографии и охраны природы (ранее кафедра ботанической географии) одна из старейших в Санкт- Петербургском государственном университете. В конце 2008 года кафедра отметила 90-летие со дня основания.

Подробнее