программы «Шьѐм для Барби» творческого объединения «Кукла» Информация о программе характеристики 1 Название объединения творческое объединение «Кукла»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "программы «Шьѐм для Барби» творческого объединения «Кукла» Информация о программе характеристики 1 Название объединения творческое объединение «Кукла»"

Транскрипт

1 ПАСПОРТ

2 программы «Шьѐм для Барби» творческого объединения «Кукла» Основные Информация о программе характеристики 1 Название объединения творческое объединение «Кукла» 2 Название общеобразовательной (развивающей ) программы 3 Основные виды деятельности «Шьѐм для Барби» - дополнительная общеобразовательная (развивающая ) программа художественно эстетической направленности, предназначенная для развития творческих способностей при выполнении одежды для куклы. На занятиях учатся выполнять одежду для куклы своими руками, используя различные виды швов. 4 Цель Развить творческие способности личности и сформировать компетенции учащегося осуществлять универсальные действия через освоение художественно эстетических навыков в области декоративно прикладного искусства 5 Срок обучения 1 год 6 Возраст детей 9 11 лет 7 Формы занятий Групповая, индивидуальная. 8 Режим занятий 1 раз в неделю по 2 часа. Занятия с учащимися 45 минут, 15 минут перерыв. 9 Прогнозируемые результаты освоения общеобразовательных развивающих программ 10 ФИО педагога, квалификационная категория 11 Фактический адрес места занятий 12 Вид услуги (платно, бюджет) 13 Сайт учреждения Обучающиеся узнают историю появления ткани, познакомятся с видами тканей, с различными видами швов, научатся их выполнять. Бабкина Наталья Леонидовна, первая квалификационная категория Посѐлок Горный, на базе Горновской начальной школы ул. Планетная 4 Бюджет

3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Образовательная область программы Программа «Шьѐм для Барби» является общеобразовательной (общеразвивающей) программой дополнительного образования художественно-эстетической направленности. Предназначена для формирования первоначальных представлений о народно-декоративном искусстве, об истории появления одежды, видах швов. Приобщение детей к трудовой деятельности в народной педагогике складывалось веками. Формирование ремесленнических навыков всегда было связано с изготовлением необходимых и полезных бытовых вещей. Передача навыков ремесла из поколения в поколение, творческий процесс изготовления изделий под руководством взрослых способствовали закреплению положительных эмоций. Ссылка на нормативные документы: Данная программа «Шьѐм для Барби» составлена с учетом требований следующих нормативно правовых документов, регламентирующих учебно воспитательный процесс в учреждениях дополнительного образования: Федеральный закон от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказ Минобрнауки России от 29 августа «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режим работы образовательных организаций дополнительного образования детей СанПиН (постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 4 июля 2014 г. 41 г. Москва «Об утверждении СанПиН »; Устав муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования Тогучинского района «Центр развития творчества»; Положение «О дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе МАОУ ДО Тогучинского района «ЦРТ»». Информация о типе программы:

4 Программа «Шьѐм для Барби» является модифицированной. Ссылка на автора программы: Модифицированная программа «Шьѐм для Барби» составлена с учетом моего 6-летнего опыта обучения младших школьников декоративно прикладному искусству на основе переработки содержания следующих источников: За основу написания программы взята программа «Художественный труд» МО РФ. Иванова И.К. Художественный труд младших школьников.- М.: Просвещение,2006 Сидорова А.В. Программы внеурочной деятельности: Художественный труд.- М.: Просвещение, Описание отличительных особенностей данной ДООП от уже существующих Данная программа «Шьѐм для Барби» отличается от базовых источников, положенных в ее основу следующими особенностями: Организация учебной деятельности осуществляется на основе развивающей технологии, игровой технологии, индивидуально дифференцированного подхода, метода проектно исследовательской деятельности и др. Описание актуальности данной программы Программа «Шьѐм для Барби» актуальна, так как позволяет решить широкий спектр педагогических и социальных задач средствами ДПИ: Преодоление гиперактивности младших школьников. При выполнении мелкой работы кистью руки у ученика развивается глазоручная координация, формируются интеллектуальные умения: концентрировать внимание, выделять главное, выстраивать логические связи и др. и регуляторные действия (постановка цели, планирование деятельности, корректировка полученного результата). Преодоление потребительского отношения к жизни. Обучающиеся, осваивая трудовые навыки, учатся создавать одежду для кукол, учатся ценить свой и чужой труд. Позволяет сформировать умения осуществлять универсальные действия познавательные, личностные, регуляторные, коммуникативные через проектно исследовательскую деятельность, лежащую в основе учебного процесса по созданию поделок.

5 Позволяет сформировать духовно эстетическое восприятие мира и ценностное отношение к культуре своего народа через изучение лучших традиций народного художественного ремесла. Позволяет осуществить допрофессиональную ориентацию ученика и обеспечить его сознательный выбор будущей профессии, через знакомство с различными видами швов, различными видами одежды. Цель и задачи программы Цель: Развить творческие способности личности и сформировать компетенции учащегося осуществлять универсальные действия через освоение художественно эстетических навыков в области декоративно прикладного искусства. Задачи: Образовательные: 1. Обучить навыкам и приѐмам выполнения различных швов, обработки различных материалов, выполнения разных видов одежды. 2. Сформировать умения выполнять работу в технологической последовательности. 3. Обучать усвоению специфики художественной системы народного искусства: повтор, вариация, импровизация. 4. Сформировать регуляторные умения 5. Сформировать познавательные умения Развивающие: 1. Развивать моторные способности детей через овладение ручными многообразными операциями, влияющими на психофизиологические функции ребѐнка. 2. Развивать художественно-творческие способности детей; конструктивное и образное мышление. Воспитательные: 1. Сформировать личностные компетенции 2. Воспитывать любовь к традиционному народному искусству Описание ожидаемых результатов по результатам освоения всей программы. В результате освоения программы одного года обучения обучающиеся будут знать:

6 значение слов: основные стежки и строчки, смѐтывать, примѐтывать, замѐтывать, вмѐтывать; новые виды прикладного творчества; технологии и приѐмы изученных видов; терминологию; основы технологии художественной обработки ткани, меха, кожи; правила раскроя материалов; технологию выполнения работы; возможности сочетания различных видов ткани в изделии; условные обозначения в выкройках; правила подбора ниток и иголки; технику безопасности при выполнении работы; название инструментов, материалов, их значение, правила труда и личной гигиены. Обучающийся будет уметь: выполнять основные стежки и строчки; выполнять отделочные стежки и строчки; пришивать пуговицы; научится снимать мерки; научится делать выкройки. Описание способов и этапов контроля над результативностью обучения (аттестация) Качество учебных результатов, достигнутых учащимися по данной программе, планируется отслеживать с помощью контрольных материалов в форме: Беседа; Наблюдение; Кроссворды; Загадки; Ребусы; Зачѐтов; Диагностика; Проектная деятельность; Открытые занятия; Итоговая аттестация в форме выставочного просмотра. Периодичность проведения оценки знаний учащихся определяется сроками изучения. По окончании изучения каждой темы планируем проведение диагностической работы. Для проведения аттестации использую: 1. метод включенного педагогического наблюдения

7 2. беседу с обучающимися по ходу выполнения работы и по еѐ окончании 3. использование карточек-опросников 4. выполнение тестов, викторин Диагностика результатов работы по программе осуществляется по: уровню мастерства уровню теоретических знаний способности взаимодействовать в детском коллективе. Оценка мастерства оценивается по: уровню выполнения практических заданий на занятии, результатам участия в выставках (если это будет возможно). Критерии: качество исполнения, правильное использование материалов, оригинальность, соответствие теме. Оценка теоретических знаний проводится в форме: собеседования, выполнения карточек, тестов и т.д. Критерии: объѐм знаний, знание терминологии, соответствия уровня теоретических знаний уровню практической работы. Организационные особенности реализации программы: возраст детей 9-11 лет; срок реализации ДООП - 1 год обучения; принципы комплектования групп (общедоступный, предварительный отбор детей в ДТО) группы формируются из учащихся, изъявивших желание осваивать данный учебный курс, на основании заявлений родителей или их законных представителей; наполняемость групп человек; режим занятий - 1 раз в неделю по 2 часа. Занятия с учащимися 45 минут, 15 минут перерыв. распределение объема учебного времени : Год обучения 1-ый Количество часов 70

8 ПЕРВЫЙ ГОД Задачи: 1. познакомить с историей появления ткачества, с историей появления одежды. 2. заложить основы технологии художественной обработки материалов. 3. обучить приѐмам выполнения одежды для Барби. Ожидаемые результаты: Обучающийся будет знать: значение слов: основные стежки и строчки, смѐтывать, примѐтывать, замѐтывать, вмѐтывать; новые виды прикладного творчества; технологии и приѐмы изученных видов; терминологию; основы технологии художественной обработки ткани, меха, кожи; правила раскроя материалов; технологию выполнения работы; возможности сочетания различных видов ткани в изделии; условные обозначения в схемах; правила подбора ниток и иголки; технику безопасности при выполнении работы; название инструментов, материалов, их значение, правила труда и личной гигиены. Обучающийся будет уметь: выполнять основные стежки и строчки; выполнять отделочные стежки и строчки; пришивать пуговицы; научится снимать мерки; научится делать выкройки. УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН реализации первого года обучения дополнительной общеобразовательной программы «Шьѐм для Барби» (2 часа в неделю, всего 70 часов в год) Наименование темы Вводное занятие. 1 Цветоведение. Количество теория практика часов 2 2 -

9 2 3 Виды швов. Правила кроя. Пошив одежды для Барби Итоговое занятие Итого: 70 ч Содержание программы 1-го года обучения Вводное занятие. 2 часа. История развития ткачества. Цветоведение. План работы на учебный год. Правила поведения на занятии. Инструменты, приспособления, материалы, необходимые для занятий (бумага, карандаши, ножницы, различные виды тканей, нитки, иголки и т.д.) Их назначение. Правила использования, хранения, безопасности труда и личной гиены при работе с ними. Форма занятия: беседа, практическая работа. Практическая работа: организация рабочего места (рациональное расположение на нѐм инструментов, материалов, приспособлений). Средства обучения: образцы тканей, образцы разной одежды для куклы. Виды швов. Правила кроя. 2 часа. Стежок «Вперѐд иглу». Стежок «Назад иглу». Стежок «Через край». Стежок «Обмѐточный». Шов «Внутренний». Снятие мерок. Форма занятий: беседа объяснение; выполнение швов; снятие мерок у куклы; практическая работа. Практическая работа: рассматривание образцов выполнения швов и их разновидностей. Выполнение пробных различных швов. Снятие мерок у куклы, выполнение выкройки, подготовка выкройки для примерки на куклу. Средства обучения: ткань, нитки, иголки, бумага, карандаш, метр, кукла. Понятия: шов, крой, выкройка.

10 Пошив одежды для куклы Барби. 64 часа. Виды ткани, меха, кожи. Порядок подготовки к работе. Изучение образцов и сравнение с изображением на рисунке. Выделение основных частей изделия. Форма занятия: беседа «Виды тканей, меха, кожи»; просмотр видеофильма «Появление ткачества»; практическая работа. Практическая работа: выбор изделия и материала. Использование различных материалов при выполнении работы: лоскутки тканей разной расцветки, кусочки меха, кожи. Дополнительные материалы - бумага, нитки, иголки, метр. Эскиз. Последовательность его изготовления. Выполнение одежды с использованием ткани, кожи, меха: пошив купальника, нижнего белья, халата, сарафана, блузки, юбки, брюк, вечернего платья, костюма и т.д. Средства обучения: кусочки ткани, меха, кожи; бумага, ножницы, нитки, иголки, наглядный материал. Понятия: моделирование. Итоговое занятие. 2 часа. Выставка. Игра-путешествие «В мире кукол» МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ Основной идеей программы является концепция личностноориентированного образования, направленная на удовлетворение важнейших потребностей ребенка, защищающая его право на выбор деятельности, методов. Для успешного развития творческой и свободной личности педагогический процесс строится в соответствии с принципами: целостности; удовлетворения потребностей детей; самоактуализации ребенка. Организация учебной деятельности: Применяются традиционные методы обучения: словесные (беседа, показ, пояснение, художественное слово); наглядные (демонстрация готовых работ, наблюдения за показом); практические (выполнение практических работ, показ, инструктаж);

11 игровые; проектно-исследовательские; самостоятельная работа на основе готовых дидактических средств (карточки, схемы, технологические карты, наглядности); интерактивные обучающие технологии (работа в группах постоянного и переменного состава, компьютерные технологии при выполнении коллективных и индивидуальных творческих заданий); технология решения ситуационных задач и др. ИКТ. Считаю важными следующие моменты организации учебной и образовательной деятельности: освоение техники безопасности, требующейся от ребенка, занимающегося в детском объединении; знакомство (визуальное и тактильное) с образцами изделий, которые могут стать эталоном, ориентиром для освоения детьми искусства изготовления поделок; ознакомление со схемами, при помощи которых можно выполнить работу; участие в создании коллективных композиций; изучение этикета, этики поведения в ситуации дарения и (или) принятия подарка; практическая работа детей: групповая, индивидуальная, парная; участие детей в выставках, конкурсах, в оформлении помещения, где проходят занятия. учѐт текущей успеваемости; аттестация по итогам изучения тем; олимпиады; защита исследовательской и проектной работы. творческие отчеты, доклады учащихся на конкурсах, выставках. учет достижений учащихся в «Портфолио», по итогам года - возможна защита «Портфолио». Организация развивающей деятельности строится через: отслеживание развитости ребѐнка по итогам промежуточной и итоговой аттестации. задания для детей индивидуальные, с увеличением трудностей, (формы поощрений грамоты, жетоны и т.д.), контроль педагога над работой детей (требования для детей), анализ работ, методы устного контроля (викторины, загадки, диагностический контроль в форме игры). методы самоконтроля (задания с отсроченными, открытыми ответами на карточках, на доске; взаимоконтроль)

12 игры, соревнования. Чрезвычайно важным считаю для обеспечения развития ребѐнка применение следующих методов и форм: методы формирования интереса к учению (демонстрация интересных видеосюжетов по темам, устный журнал, сообщения учащихся) перцептивные методы (передачи и восприятия учебной информации посредством чувств): словесные методы (загадки, сказки, стихи, песни); наглядные методы (презентации); практические методы (самостоятельная работа учащихся). логические методы (аналогия, от простого к сложному, от общего к частному, творческие). обучение регуляторным учебными действиями (планирование, целеполагание, регулирование, корректировка, самооценка). Организация воспитывающей деятельности строится на основе использования: технологий (методик) воспитания: - моделирования воспитательной системы ДТО, - методы коллективной творческой деятельности, - творческая мастерская, игровые и др.; форм организации воспитательного процесса: праздник, коллективное творческое дело, викторина, конкурс, выставка, экскурсия, устный журнал, беседа, ресурсы интернета, дни рождения и др.; ученического самоуправления, осуществляемого в рамках творческого коллектива (ответственные дежурные, система индивидуальных и групповых поручений, организация работы советов дела); программ досуговых мероприятий, приуроченные к празднованию памятных дат и государственных праздников. методов формирования долга и ответственности в учении. методов поощрения.

13 Литература для педагога: 1. Федеральный закон от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 2. Приказ Минобрнауки России от 29 августа «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; 3. Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режим работы образовательных организаций дополнительного образования детей СанПиН (постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 4 июля 2014 г. 41 г. Москва «Об утверждении СанПиН »; 4. Устав муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования Тогучинского района «Центр развития творчества»; 5. Положение «О дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе МАОУ ДО Тогучинского района «ЦРТ»». 6. Иванова И.К. Художественный труд младших школьников.- М.:, Просвещение, Программа «Художественный труд» МО РФ./ Внешкольник, г. 8. Сидорова А.В. Программы внеурочной деятельности: Художественный труд.- М.: Просвещение, Литература для родителей и детей: 1. Ханус София. Секреты кроя и шитья. Одежда для детей г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Основы мастерства»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Основы мастерства» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Народное творчество» - художественно-эстетической направленности разработана для обучающихся 7-10 лет первого

Подробнее

ПАСПОРТ программы «Золотая игла» творческого объединения «Золотая игла» Основные

ПАСПОРТ программы «Золотая игла» творческого объединения «Золотая игла» Основные 1 ПАСПОРТ программы «Золотая игла» творческого объединения «Золотая игла» Основные Информация о программе характеристики 1 Название объединения творческое объединение «Золотая игла» 2 Название общеобразовательной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Мягкая игрушка»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Мягкая игрушка» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

Образовательная программа «Ступени творчества»

Образовательная программа «Ступени творчества» Дополнительная общеобразовательная программа «Ступени творчества» Пояснительная записка Образовательная программа «Ступени творчества» имеет художественноэстетическую направленность. Обучение по данной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа для детей 7 16 лет Срок реализации 5 лет ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Декоративно прикладное искусство играет большую роль в художественном образовании детей. Вышивка

Подробнее

Современные подходы к проектированию дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

Современные подходы к проектированию дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных Городской центр развития дополнительного образования Современные подходы к проектированию дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы Дополнительная общеобразовательная программа «Графический дизайн» относится к технической направленности и обуславливает

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из важнейших областей народного творчества стало декоративноприкладное искусство. Его глубокие исторические корни связаны с возникновением художественной промышленности, с деятельностью

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Решением Педагогического Совета ГБОУ школы 440

Подробнее

1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы.

1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы. 1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы Содержание: Пояснительная записка Изучая личность ребенка, посещающего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «История возникновения и развития вышивки» объединения «Вышивка» на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «История возникновения и развития вышивки» объединения «Вышивка» на учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Театр моды» (направление духовно-нравственное для 5-9 классов) 1. Пояснительная записка

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Театр моды» (направление духовно-нравственное для 5-9 классов) 1. Пояснительная записка Приложение 37 к основной общеобразовательной программе образовательной программе основного общего образования МБОУ СОШ 13 Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Театр моды» (направление духовно-нравственное

Подробнее

Положение об организации внеурочной деятельности начального общего образования

Положение об организации внеурочной деятельности начального общего образования Положение об организации внеурочной деятельности начального общего образования 1. Общие положения 1.1. Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся начальных классов разработано в соответствии:

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности младших школьников

ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности младших школьников УТВЕРЖДАЮ Д и р е У «Лицей 11» JI.A. Андреева И..иексз 2 0 ^ Г. Приказ /3 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 11 им. Т.И. Александровой г. Йошкар-Олы» ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Юный модельер». Данная программа основана

Пояснительная записка Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Юный модельер». Данная программа основана Пояснительная записка Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Юный модельер». Данная программа основана на последовательности заданий возрастающей сложности,

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образования детского объединения учащихся 1-х классов «Волшебный карандаш» в условиях ФГОС второго поколения

Рабочая программа дополнительного образования детского объединения учащихся 1-х классов «Волшебный карандаш» в условиях ФГОС второго поколения Рабочая программа дополнительного образования детского объединения учащихся 1-х классов «Волшебный карандаш» в условиях ФГОС второго поколения Пояснительная записка 1. Актуальность и перспективность курса:

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о внеурочной деятельности обучающихся 5 9 х классов

ПОЛОЖЕНИЕ. о внеурочной деятельности обучающихся 5 9 х классов ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности обучающихся 5 9 х классов Общие положения 1.1. Примерное положение о внеурочной деятельности обучающихся в 5 9 классах разработано в соответствии: с приказом Минобрнауки

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Керамика - лепка из глины с последующим обжигом - имеет одну из самых древних историй, она тесно связана с развитием человеческой культуры и искусства. Использование глины человеком

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Юный модельер». Данная программа основана

Пояснительная записка Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Юный модельер». Данная программа основана Пояснительная записка Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Юный модельер». Данная программа основана на последовательности заданий возрастающей сложности,

Подробнее

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НОУ СОШ «ЭКСПРЕСС» САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НОУ СОШ «ЭКСПРЕСС» САНКТ-ПЕТЕРБУРГА средняя общеобразовательная школа «Экспресс» Санкт-Петербурга УТВЕРЖДАЮ Директор НОУ «Экспресс» О.Д. Владимирская «25» апреля 2014 г. ПРИНЯТО на Учебно-методическом совете «25» апреля 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В настоящее время актуальной стала проблема сохранения культурной и исторической самобытности России, национальных традиций, незыблемых нравственных ценностей народа. Декоративно

Подробнее

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «САМОДЕЛКИН» полное название программы

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «САМОДЕЛКИН» полное название программы Муниципальное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи» г. Воркуты ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «САМОДЕЛКИН» полное

Подробнее

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Театр моды» 7-8 классы

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Театр моды» 7-8 классы Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Театр моды» 7-8 классы (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования) (редакция 04.03. 2015 г.) Составитель - учитель

Подробнее

«Мастерская кройки и шитья» 7 класс.

«Мастерская кройки и шитья» 7 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Котиково Вяземского муниципального района Хабаровского края Рассмотрено: на заседании педагогического совета

Подробнее

Пояснительная записка 1. Нормативно правовая основа формирования учебного плана Общая характеристика учебного плана

Пояснительная записка 1. Нормативно правовая основа формирования учебного плана Общая характеристика учебного плана Пояснительная записка 1. Нормативно правовая основа формирования учебного плана Приказ Министерства образования Российской Федерации 373 от 06 октября 2009 года «Об утверждении и введение в действие ФГОС

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Направленность дополнительной образовательной программы «Волшебная шкатулка» - художественная. Дополнительная общеразвивающая программа «Волшебная шкатулка» примерной. Актуальность

Подробнее

Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от

Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психологопедагогической и медико-социальной помощи Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо»

Подробнее

Объем программы: Общее количество учебных часов запланированных по программе на весь период обучения составляет 648 часов.

Объем программы: Общее количество учебных часов запланированных по программе на весь период обучения составляет 648 часов. Пояснительная записка: Основным видом деятельности программы "Портняжная мастерская" для младшего школьного возраста составляет декоративно-прикладное творчество. Декоративно прикладное творчество является

Подробнее

Пояснительная записка к учебному плану

Пояснительная записка к учебному плану Пояснительная записка к учебному плану Настоящий учебный план МАУ ДО «Центр информационных и коммуникационных технологий» (далее - учреждение) дает возможность оптимальным образом определиться в образовательной

Подробнее

Положение о внеурочной деятельности младших классов

Положение о внеурочной деятельности младших классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением информатики 68 города Пензы (МБОУ СОШ с углубленным изучением информатики 68 г. Пензы) Положение

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по швейному делу для 7 класса составлена в соответствии с адаптированной основной образовательной программой,

Пояснительная записка Рабочая программа по швейному делу для 7 класса составлена в соответствии с адаптированной основной образовательной программой, Пояснительная записка Рабочая программа по швейному делу для 7 класса составлена в соответствии с адаптированной основной образовательной программой, разработанной образовательным учреждением на основе

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы Настоящая программа кружка «Акварелька» разработана на основе требований: 1. Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.06.2016) «Об образовании

Подробнее

Пояснительная записка Направленность программы кружок «Портняжка» является внеурочной деятельностью общекультурной направленности, предполагает

Пояснительная записка Направленность программы кружок «Портняжка» является внеурочной деятельностью общекультурной направленности, предполагает Пояснительная записка Направленность программы кружок «Портняжка» является внеурочной деятельностью общекультурной направленности, предполагает кружковой уровень освоения знаний и практических навыков.

Подробнее

Положение о внеурочной деятельности учащихся

Положение о внеурочной деятельности учащихся Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия «Исток» г. Великий Новгород «Согласовано» На заседании Совета Учреждения протокол 7 от «10» сентября 2013 г. «Утверждаю» Директор МАОУ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся (в рамках реализации ФГОС НОО) 1 Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся (в рамках реализации ФГОС НОО) 1 Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся (в рамках реализации ФГОС НОО) 1 Общие положения 1.1. Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся разработано в соответствии

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Вышивка», 5-6 классы Вакуленко Н.В. Срок реализации программы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Вышивка», 5-6 классы Вакуленко Н.В. Срок реализации программы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Вышивка», 5-6 классы Вакуленко Н.В. Срок реализации программы 2016-2017 Барнаул 2016 Пояснительная записка Цель: ознакомление школьников с доступным их

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 338 Невского района Санкт-Петербурга на 2016-2017

Подробнее

Аннотация к программе по технологии. Роль и место данной дисциплины в образовательном процессе. Учебный предмет «Технология» имеет

Аннотация к программе по технологии. Роль и место данной дисциплины в образовательном процессе. Учебный предмет «Технология» имеет Аннотация к программе по технологии. Роль и место данной дисциплины в образовательном процессе. Учебный предмет «Технология» имеет практико-ориентированную направленность. Его содержание не только дает

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Роспись по дереву» является программой художественной направленности. Программа «Роспись по дереву» создана при отсутствии

Подробнее

протокол 1 И. В. Петерсон Приказ 107 от «31» августа 2016г. от «31» августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

протокол 1 И. В. Петерсон Приказ 107 от «31» августа 2016г. от «31» августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «НА 9-ОЙ ЛИНИИ» ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Программа принята на педагогическом совете

Подробнее

Информационная карта

Информационная карта Информационная карта Полное наименование программы Дополнительная общеразвивающая программа «Народное творчество» Для детей и подростков 7-16 лет Руководитель программы Черногалов А.В. - директор Муниципального

Подробнее

Мягкая игрушка (наименование курса) 5 класс Общекультурное (направление)

Мягкая игрушка (наименование курса) 5 класс Общекультурное (направление) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 Рабочая учебная программа курса внеурочной деятельности Преподавателя технологии первой квалификационной категории

Подробнее

Согласовано заместитель директорапо ВР М.А.Васильева 20 г. Рабочая программа кружка Декоративно - прикладное искусство для обучающихся4 класса.

Согласовано заместитель директорапо ВР М.А.Васильева 20 г. Рабочая программа кружка Декоративно - прикладное искусство для обучающихся4 класса. Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Буретская средняя общеобразовательная школа» Боханского района Иркутской области Рассмотрено на заседании педсовета

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Компьютерный дизайн» Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная программа «Компьютерный дизайн» Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа «Компьютерный дизайн» Пояснительная записка Программа «Компьютерный дизайн» имеет художественно-эстетическую и научнотехническую направленность и предназначена

Подробнее

Учебный план МКУ ДО «Исовский Дом детского творчества» на учебный год Пояснительная записка

Учебный план МКУ ДО «Исовский Дом детского творчества» на учебный год Пояснительная записка Учебный план МКУ ДО «Исовский Дом детского творчества» на 2016-2017 учебный год Пояснительная записка Учебный план МКУ ДО «Исовский ДДТ» на 2016-2017 учебный год разработан в соответствии: -Федеральный

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка» 1. Пояснительная записка Чем свободнее ребёнок владеет

Подробнее

1.Пояснительная записка.

1.Пояснительная записка. 1.Пояснительная записка. 1. 1 Направленность. Дополнительная общеразвивающая программа «Пэчворк» относится к художественной направленности, помогает приобщать обучающегося к истокам прикладного искусства,

Подробнее

Педагогическим советом И.О. директора ГБОУ школа 326 Протокол 10 от г. Ю.В.Зайцева Приказ 61/1 от

Педагогическим советом И.О. директора ГБОУ школа 326 Протокол 10 от г. Ю.В.Зайцева Приказ 61/1 от ПРИНЯТ УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом И.О. директора ГБОУ школа 326 Протокол 10 от 15.06.2016 г. Ю.В.Зайцева Приказ 61/1 от 20.06.2016 ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ Государственного бюджетного

Подробнее

Задачи. Научить детей плести изделия на проволоке и одной иголкой Учить детей разбирать простейшие схемы.

Задачи. Научить детей плести изделия на проволоке и одной иголкой Учить детей разбирать простейшие схемы. I. Пояснительная записка Рабочая программа разработана к образовательной программе «Бисероплетение» на 1-ый год обучения для детей от 7-10 лет. Программа по бисероплетению направлена на воспитание у ребенка

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ (ФГОС НОО, ФГОС ООО) МБОУ «СОШ 1» НМР РТ

ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ (ФГОС НОО, ФГОС ООО) МБОУ «СОШ 1» НМР РТ ПРИНЯТО на заседании педагогического совета Протокол 1 от 10 августа 2015 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 с углубленным изучением отдельных предметов» им. Н.М. Максимова

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР АВТОГРАФ

УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР АВТОГРАФ Частное образовательное учреждение дополнительного образования УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР АВТОГРАФ лицензия 13369 от 16 ноября 2016 года Министерства образования и науки Челябинской области 454080, г. Челябинск, Свердловский

Подробнее

Руководитель: Педагог дополнительного образования Куликова С.В год

Руководитель: Педагог дополнительного образования Куликова С.В год Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа (по декоративно-прикладному творчеству) КРУЖОК «Пошив национальной одежды и элементов украшения» Руководитель: Педагог дополнительного образования

Подробнее

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности

Подробнее

Положение об организации внеурочной деятельности начального общего образования

Положение об организации внеурочной деятельности начального общего образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 176 городского округа Самара ПРИНЯТО на Педагогическом совете школы

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Направленность программы: художественно-эстетическая. Образовательная программа по декоративно-прикладному творчеству «Лоскутное шитьё» предназначена для организации деятельности

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «КОНСТРУИРОВАНИЕ МЯГКОЙ ИГРУШКИ»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «КОНСТРУИРОВАНИЕ МЯГКОЙ ИГРУШКИ» Департамент образования Администрации г.о. Самара Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества «Интеграл» городского округа Самара УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по ИЗО. 1 класс

Аннотация к рабочей программе по ИЗО. 1 класс Аннотация к рабочей программе по ИЗО 1 класс Цель рабочей программы: создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом по изобразительному искусству в 1классе. Задачи

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Искусство вышивки (к дополнительной общеразвивающей программе «Дизайн-Декор» художественной направленности для обучающихся 7-17 лет)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Искусство вышивки (к дополнительной общеразвивающей программе «Дизайн-Декор» художественной направленности для обучающихся 7-17 лет) Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Октябрьского района Рабочая программа «Искусство вышивки» рассмотрена и рекомендована к реализации решением

Подробнее

«Красота своими руками»

«Красота своими руками» Дополнительная общеобразовательная программа дополнительная общеразвивающая программа «Красота своими руками» Направленность: художественная Возраст учащихся: 8-12 лет Срок реализации: 1 год Составители:

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «Цветочные фантазии»

Программа внеурочной деятельности «Цветочные фантазии» Программа внеурочной деятельности «Цветочные фантазии» п. Большой Исток 2016 Рабочая программа кружка «Цветочные фантазии» составлена в соответствии с новыми требованиями ФГОС школьного образования. Программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Настоящая программа «Решение задач повышенной сложности» разработана на основе требований: 1. Конституции Российской Федерации. 2. Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред.

Подробнее

ПРИНЯТО решением педагогического совета. от г.

ПРИНЯТО решением педагогического совета. от г. СОГЛАСОВАНО Советом обучающихся Протокол 01 от 12.09.2014г. ПРИНЯТО решением педагогического совета Протокол 01 от 12.09.2014г. УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Образовательный центр 11» Приказ 01 от

Подробнее

Программа внеурочной деятельности обучающихся Кружок «Веселые лоскутки» для 6 классов направление «Художественно эстетическое» (ФГОС)

Программа внеурочной деятельности обучающихся Кружок «Веселые лоскутки» для 6 классов направление «Художественно эстетическое» (ФГОС) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 25» Программа внеурочной деятельности обучающихся Кружок «Веселые лоскутки» для 6 классов направление «Художественно

Подробнее

Аннотация к рабочей общеразвивающей программе дополнительного образования "Технология изготовления изделий"

Аннотация к рабочей общеразвивающей программе дополнительного образования Технология изготовления изделий Направленность Нормативная основа разработки Аннотация к рабочей общеразвивающей программе дополнительного образования "Технология изготовления изделий" 2 год обучения возраст 12-18 лет Педагог: Решетникова

Подробнее

Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан

Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан Утверждаю Директор МБОУ «Гимназия 25» НМР РТ С.В. Гаранина Приказ от 22 августа 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «Юная рукодельница» по предмету «Технология»

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Образовательная программа «Бисероплетение» является программой культурно - нравственной ориентации и направлена на художественноэстетическое воспитание ребенка, обогащение его

Подробнее

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. на 2017/2018 учебный год

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. на 2017/2018 учебный год Извлечение из п.3.3 Образовательной программы начального общего образования Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 338 Невского района Санкт-Петербурга

Подробнее

Пояснительная записка Назначение программы Развитие творческих способностей школьников приобрело в настоящие время большое социальное значение,

Пояснительная записка Назначение программы Развитие творческих способностей школьников приобрело в настоящие время большое социальное значение, Пояснительная записка Назначение программы Развитие творческих способностей школьников приобрело в настоящие время большое социальное значение, Обществу нужны не просто грамотные работники-исполнители,

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН. с углубленным изучением японского и английского языков на 2016/2017 учебный год

УЧЕБНЫЙ ПЛАН. с углубленным изучением японского и английского языков на 2016/2017 учебный год «ПРИНЯТЫ» Решением ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА ГБОУ Протокол 6 От 25. 05. 2016 г. «УТВЕРЖДЕНЫ» Приказом директора ГБОУ Н.А.Поляковой от.. 2016 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

Подробнее

Направление деятельности: художественно-эстетическое

Направление деятельности: художественно-эстетическое Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое Образовательная программа ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДЕТЕЙ «Компьютерная графика

Подробнее

ПРОГРАММА «РАДУГА ТАЛАНТОВ В НАШЕМ ТЕРЕМКЕ» для учащихся 7 11 лет

ПРОГРАММА «РАДУГА ТАЛАНТОВ В НАШЕМ ТЕРЕМКЕ» для учащихся 7 11 лет ПРОГРАММА «РАДУГА ТАЛАНТОВ В НАШЕМ ТЕРЕМКЕ» для учащихся 7 11 лет Михеенко Валентина Александровна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Дворец творчества имени Ю.А. Гагарина» Аннотация Декоративное

Подробнее

Дополнительная образовательная программа. художественной направленности. «Волшебный клубочек» (стартовый уровень)

Дополнительная образовательная программа. художественной направленности. «Волшебный клубочек» (стартовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 25 Принята на заседании методического (педагогического) совета от «2016 г. Протокол УТВЕРЖДАЮ: СОШ 25 Л.А.Шилинг

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа 593 с углубленным изучением английского языка

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа 593 с углубленным изучением английского языка «ПРИНЯТО» «УТВЕРЖДЕНО» на заседании Педагогического совета Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная

Подробнее

Приложение 2 к приказу 28 от г.

Приложение 2 к приказу 28 от г. Приложение 2 к приказу 28 от 29.06.2016 г. План внеурочной деятельности на 2016-2017 учебный год муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 18» пос. Октябрьский

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК» Утверждаю: Директор Негосударственного Образовательного Учреждения «Хайлайт» Коврова А.Л. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК» (срок реализации программы 5 лет) Составитель: Микушкина

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из главных задач обучения и воспитания учащихся на занятиях прикладным творчеством является развитие творческой культуры ребѐнка (развитие творческого нестандартного подхода

Подробнее

программы «Радужный Мир», творческого объединения -«Студия «Узор»

программы «Радужный Мир», творческого объединения -«Студия «Узор» ПАСПОРТ программы «Радужный Мир», творческого объединения -«Студия «Узор» Основные Информация о программе характеристики 1 Название объединения творческое объединение студия «Узор», индивидуальное обучение.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «МЯГКАЯ ИГРУШКА» Учитель Морина Н.А. 2016/2017 учебный год Количество часов по плану: 68 часов (2 часа в неделю)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «МЯГКАЯ ИГРУШКА» Учитель Морина Н.А. 2016/2017 учебный год Количество часов по плану: 68 часов (2 часа в неделю) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «МЯГКАЯ ИГРУШКА» Учитель Морина Н.А. 2016/2017 учебный год Количество часов по плану: 68 часов (2 часа в неделю) Пояснительная записка Искусство изготовления игрушек один из видов

Подробнее

Обучающий семинар: «Структура уроков производственного

Обучающий семинар: «Структура уроков производственного Обучающий семинар: «Структура уроков производственного обучения» Урок производственного обучения в соответствии с темой и целями имеет свою последовательность и делится на различные структурные этапы (части),

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка Направленность программы: художественно-эстетическая. Программа по декоративно-прикладному творчеству «Изонить» предполагает

Подробнее

I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано с учетом пункта 3 части 1 статьи 34, части 4 статьи 45, части 11 статьи 13 Федерального

I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано с учетом пункта 3 части 1 статьи 34, части 4 статьи 45, части 11 статьи 13 Федерального I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано с учетом пункта 3 части 1 статьи 34, части 4 статьи 45, части 11 статьи 13 Федерального Закона РФ от 29.12.2012 г. No273 «Об образовании в РФ», Приказа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Век бурно развивающихся информационных технологий, бизнеса требует от личности развития таких качеств, как умение концентрироваться, рациональное мышление, практичности характера.

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Занимательная математика» Обще интеллектуальное направление.

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Занимательная математика» Обще интеллектуальное направление. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Занимательная математика» Обще интеллектуальное направление. Учитель начальных классов Князева Наталья Юрьевна 205 206 уч. г. Пояснительная записка Рабочая

Подробнее

Рабочая учебная программа по технологии для обучающихся 2класса на 2016/2017 учебный год ОС «Начальная школа 21 века»

Рабочая учебная программа по технологии для обучающихся 2класса на 2016/2017 учебный год ОС «Начальная школа 21 века» Рабочая учебная программа по технологии для обучающихся 2класса на 2016/2017 учебный год ОС «Начальная школа 21 века» 1 Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными

Подробнее

Программа краткосрочных курсов по выбору «Проект изделия в технике декупаж» для учащихся 5 класса

Программа краткосрочных курсов по выбору «Проект изделия в технике декупаж» для учащихся 5 класса Рассмотрено на педагогическом совете МАОУ «СОШ 27» г.перми протокол от 205 г. «Утверждаю» Директор МАОУ «СОШ 27» г.перми Т.И.Цейтлина 205г. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ГАО УСПО МО «ГУБЕРНСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ГАО УСПО МО «ГУБЕРНСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ГАО УСПО МО «ГУБЕРНСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» ПРАКТИКО-ЗНАЧИМЫЙ ПРОЕКТ Тема: «Организация внеурочной деятельности

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска «Средняя школа 29» Рабочая программа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска «Средняя школа 29» Рабочая программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска «Средняя школа 29» Рабочая программа курса внеурочной деятельности: «Развитие познавательных способностей» Класс 1а,б Направление

Подробнее

Рабочая программа кружка "РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество"

Рабочая программа кружка РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 38 РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол 2016г. «СОГЛАСОВАНО» председатель МС 2016г. «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

Положение о внеурочной деятельности учащихся

Положение о внеурочной деятельности учащихся УТВЕРЖДАЮ: Директор МБУ «Школа 75» С.А. Гервасьева Приказ от " " 20 г. Положение о внеурочной деятельности учащихся 1. Общие положения 1.1. В соответствии с федеральным государственным образовательным

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 11 пос. Нового»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 11 пос. Нового» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 11 пос. Нового» «Проверено» ЗАМ. директора по ВР Седова Е.Ф. 2013 г. «Утверждено» Директор МКОУ СОШ 11 пос. Нового

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Дополнительная общеразвивающая программа «Бусинка» относится к художественной направленности, является модифицированной. Данная программа предназначена для работы с обучающимися

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа имеет художественную направленность. «Вышивка крестом» Актуальность программы Декоративно-прикладное творчество один из способов самореализации

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа объединения «Школьное ателье «Валентина» разработана для расширения сети объединений Центра дополнительного образования «Уютный дом» МБУДО «МУК» и рассчитана на учащихся

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности "Занимательный немецкий" 6 класс учебный год

Рабочая программа курса внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности Занимательный немецкий 6 класс учебный год Рабочая программа курса внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности "Занимательный немецкий" 6 класс 2017-2018 учебный год Всего часов на учебный год: 34 Количество часов в неделю: 1 Составлена

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебный план начальной школы КГАОУ «Краевой центр образования» (далее Учебный план) разработан в соответствии с следующими

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебный план начальной школы КГАОУ «Краевой центр образования» (далее Учебный план) разработан в соответствии с следующими ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебный план начальной школы КГАОУ «Краевой центр образования» (далее Учебный план) разработан в соответствии с следующими нормативными правовыми актами и документами: Федеральным

Подробнее

ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СОШ 1241

ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СОШ 1241 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СОШ 24 Алексеев А.Г. ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СОШ 24 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА "Театр моды" (5 9 классы)

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность цели Задачи

Пояснительная записка Актуальность цели Задачи 1 Пояснительная записка Программа кружка «Радуга» художественно-эстетической направленности разработана в соответствии со статьями 2, 12 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 273 от 29.12.2012 г.;

Подробнее

Стр. 1. Пояснительная записка Учебно-тематический план Содержание программы Методическое обеспечение 9

Стр. 1. Пояснительная записка Учебно-тематический план Содержание программы Методическое обеспечение 9 ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. 1. Пояснительная записка 3 2. Учебно-тематический план 6 3. Содержание программы 7 4. Методическое обеспечение 9 5. Список литературы 6. Приложение «Календарно-тематическое планирование»

Подробнее