Приложение 1 Программа оценки личностных результатов обучающихся 5-6 классов по АООП ООО для детей с ЗПР. 1. Пояснительная записка

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Приложение 1 Программа оценки личностных результатов обучающихся 5-6 классов по АООП ООО для детей с ЗПР. 1. Пояснительная записка"

Транскрипт

1 Приложение 1 Программа оценки личностных результатов обучающихся 5-6 классов по АООП ООО для детей с ЗПР. 1. Пояснительная записка Личностные результаты освоения адаптированной основной образовательной программы общего образования это система ценностных отношений, интересов, мотивации учащихся. Основным объектом оценки личностных результатов в основной школе служит сформированность универсальных учебных действий, включаемых в следующие три блока: 1) сформированность основ гражданской идентичности личности; 2) сформированность индивидуальной учебной самостоятельности, включая умение строить жизненные профессиональные планы с учетом конкретных перспектив социального развития; 3) сформированность социальных компетенций, включая ценностносмысловые установки и моральные нормы, опыт социальных и межличностных отношений, правосознание. В соответствии с требованиями Стандарта достижение обучающимися личностных результатов не выносится на итоговую оценку, а является предметом оценки эффективности воспитательно-образовательной деятельности школы. Оценка достижения учащимися личностного результата образования осуществляется в ходе внутришкольного мониторинга образовательных достижений обучающихся. В соответствии с ФГОС ООО в текущем образовательном процессе оценивается уровень сформированности отдельных личностных результатов, которые проявляются в: 1. соблюдении норм и правил поведения, принятых в образовательном учреждении; 2. участии в общественной жизни образовательного учреждения и ближайшего социального окружения, общественно-полезной деятельности; 3. инициативе и ответственности за результаты обучения, готовность и способность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; 4. готовности и способности делать осознанный выбор своей образовательной траектории, в том числе выбор направления профильного образования, проектирование индивидуального учебного плана на старшей ступени общего образования; 5. ценностно-смысловых установках обучающихся, формируемых средствами различных предметов в рамках системы общего образования: ценности здорового и безопасного образа жизни, осознание значения семьи в жизни человека и общества, ценности уважения и толерантного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, вере и т.д.

2 Оценка отдельных показателей личностных результатов внутришкольного мониторинга позволяет оптимизировать уровень личностного развития обучающихся. Цель мониторинга - получение объективной информации о состоянии и динамике личностных результатов школьников в условиях реализации ФГОС ООО. Задачи мониторинга: 1. Отработка механизмов сбора информации об уровне формирования личностных результатов. 2. Разработка и апробация параметров и индикаторов оценки уровня сформированности личностных результатов у обучающихся на средней ступени обучения. 3. Определение способа сбора данных и представления результатов оценки уровня формирования личностных результатов. 4. Определение диагностического инструментария. 5. Апробация карт и методик оценки уровня сформированности личностных результатов. Программа мониторинга включает: 1) полный перечень личностных результатов, которые выступают в качестве критериев оценки личностной компетенции обучающихся. 2) перечень параметров и индикаторов оценки каждого результата; 3) карту оценки результатов всего класса. 4) систему оценки результатов (в баллах). 5) перечень диагностических методик. 2. Перечень планируемых личностных результатов: 1) Российская гражданская идентичность - патриотизм, осознание себя как гражданина России, формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; 2) Способность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию - готовность и способность к осознанному выбору, ориентировка в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учетом познавательных интересов; 3) Развитие морального сознания и умения решать моральные проблемы на основе личностного выбора,формирование нравственных чувств и нравственного поведения - способность к нравственному самосовершенствованию, уважительное отношение к религиозным чувствам, знание основных норм морали, нравственных,

3 духовных идеалов, Сформированность ответственного отношения к учению; уважительного отношения к труду. 4) Сформированность целостного мировоззрения, соответствующего уровню развития современной науки, общественной практики и духовного многообразия современного мира; 5) Владение навыками коммуникации и принятыми ритуалами социального взаимодействия - развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях; 6) Освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах - принятие и освоение социальной роли обучающегося, формирование и развитие социально значимых мотивов учебной деятельности; 7) Сформированность ценности здорового и безопасного образа жизни - правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях правил поведения на транспорте и на дорогах; 8) Развитость эстетического сознания, основ художественной культуры; способность к эмоционально-ценностному освоению мира; 9) Сформированность основ экологической культуры - готовность к исследованию природы, к занятиям сельскохозяйственным трудом, к художественно-эстетическому отражению природы, к занятиям туризмом, в том числе экотуризмом, к осуществлению природоохранной деятельности. 3. Методы диагностики. В оценке формирования личностных результатов учащихся на ступени основного общего образования используются методы психолого-педагогической диагностики, анкетирование, наблюдение. Личностные результаты 1. Формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию 2. Формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его Диагностическая база Методика изучения мотивации обучения школьников 5 класса Опросник диагностики способности к эмпатии (А.Мехрабиена, Н.Эпштейна) Диагностика коммуникативной

4 мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания 3. Освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества 4. Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебноисследовательской, творческой и других видов деятельности 5. Формирование ценности здорового и безопасного образа жизни 6. Осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам толерантности (В.В.Бойко) Диагностика нравственной воспитанности по методике М.И.Шиловой. Изучение ценностных ориентаций личности (по модификации методики В.А. Ядова Р. Рокича) Диагностика коммуникативной толерантности (В.В.Бойко) Индекс отношения к здоровью(по методике В. Ясвина, С. Дерябо) Проективная методика «Рисунок семьи» своей семьи

5 На основе полученных результатов психолого-педагогической диагностики планируемых личностных результатов психолог и классный руководитель составляют характеристику обучающегося. В характеристике отмечаются образовательные достижения и положительные качества ученика, даются рекомендации к выбору направлений профильного обучения. В текущем учебном процессе в соответствии с требованиями Стандарта оценка личностных достижений проводитсяв форме, не представляющей угрозы личности, психологической безопасности обучающегося и может использоваться исключительно в целях личностного развития обучающихся. Любое использование данных, полученных в ходе мониторинговых исследований, возможно только в соответствии с Федеральным законом от ФЗ «О персональных данных».

6 4. Карта оценки личностных результатов обучающихся по ООП ОО 5класса ФИ учащихся Ср. б. Личностные результаты Параметры Индикаторы 1) Осознание себя как гражданина России, формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России; Основы гражданской идентичности Отношение к истории и культуре других народов - Осознает себя в качестве гражданина России и испытывает чувство гордости за свою Родину - Испытывает чувство долга к Родине, и уважение к прошлому и настоящему народа России - Знает историю, язык, культуру своего народа, своего края - Знает основы культурного наследия народов России (национальная одежда, предметы быта, обычаи и традиции, народное творчество) - Уважительно и доброжелательно относится к

7 2) Способность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; 3) Развитие морального сознания и умения решать моральные проблемы на основе личностного выбора,формированиенрав ственных чувств и Способность к саморазвитию истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира - Имеет устойчивый познавательный интерес и мотивации к обучению - Стремится осознанно строить траекторию своего будущего, в соответствии с собственными увлечениями и интересами: - Стремится получать дополнительные знания на факультативах, в кружках по интересам - Способен преодолеть возникающие трудности - Ориентируется в мире профессий, профессиональных предпочтений - Способен к саморегуляции и адекватной самооценке своих поступков - Уважительно относится к религиозным чувствам и взглядам людей;

8 нравственного поведения - Знает значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества - Знает основные нормы морали и в соответствии с ними сознательно строит свое поведение 4) Сформированность целостного мировоззрения, соответствующего уровню развития современной науки, общественной практики и духовного многообразия современного мира Знание картины мира, формирование целостного взгляда на мир - Знает ценность семьи в жизни человека и общества, принимает ценности семейной жизни, уважительно и заботливо относится к членам своей семьи - Ответственно относится к учению; к труду(участвует в коллективных делах, общественно-полезном труде) - Заинтересован содержанием познания: проявляет любознательность, творческую активность, переживает успехи и неудачи - Стремится расширить знания о мире природных явлений и вещей: участвует в экскурсиях, общественно-полезном труде - Продумывает и планирует свои действия, знает цель своих

9 действий и поступков 5) Владение навыками коммуникации и принятыми ритуалами социального взаимодействия; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях; - Передаёт свои впечатления, соображения, умозаключения так, чтобы быть понятым другим человеком - Уважительно и доброжелательно относится к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре - Способен вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания - Знает правила коммуникации и использует коммуникацию (вербальную, невербальную) в различных ситуациях общения - Умеет вести беседу, умеет начать и поддержать разговор, задать вопрос, выразить пожелание 6) Освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах - Следует правилам поведения со взрослыми и незнакомыми людьми, знает принятые нормы взаимодействия в школе и обществе -Принимает и понимает общечеловеческие ценности

10 - Способен изменить свое поведение в соответствии с требованиями - Принимает участие в разнообразных повседневных делах, подготовке праздников дома и в школе - Управляет своими эмоциями, поведением, действиями 7) Сформированность ценности здорового и безопасного образа жизни - Знает и способен оценить пользу для человека ЗОЖ - Следует нормам природоохранного, здоровьесберегающего поведения - Выполняет правила личной гигиены, имеет аккуратный внешний вид - Знает о распространенных заболеваниях, об их способах лечения - Понимает важность здорового питания, профилактических процедур и закаливания 8) Развитость эстетического сознания, - Понимает художественные произведения, отражающие

11 основ художественной культуры; способность к эмоциональноценностному освоению мира разные этнокультурные традиции - Уважительно относится к истории культуры своего Отечества - Способен к пониманию прекрасного в художественном и нравственном пространстве культуры - Развита потребность в общении с художественными произведениями - Развивает свои творческие способности на занятиях и в кружках, посещает культурные мероприятия 9) Сформированность основ экологической культуры - Следует нормам природоохранного поведения (участвует в школьных акциях по охране природы) - Бережно относится к окружающей природе - Участвует в практической деятельности по исследованию природы - Развита потребность в занятии туризмом

12 Уровни достижения результатов: 0 баллов нет продвижения; 1 балл минимальное продвижение; 2 балла среднее продвижение; 3 балла значительное продвижение.

13

С 1 сентября 2011 года школа перешла на новые Федеральные государственные образовательные стандарты на I ступени обучения в 1-2 классах.

С 1 сентября 2011 года школа перешла на новые Федеральные государственные образовательные стандарты на I ступени обучения в 1-2 классах. С 1 сентября 2011 года школа перешла на новые Федеральные государственные образовательные стандарты на I ступени обучения в 1-2 классах. С 1 сентября 2012 года произошло внедрение Федеральных государственных

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРА-

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРА- ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРА- ЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗО- ВАНИЯ Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии 5-9 класс.

Аннотация к рабочей программе по географии 5-9 класс. Аннотация к рабочей программе по географии 5-9 класс. Предмет география входит в образовательную область «Социальные науки». Рабочая программа линии УМК «География. Сферы» (5 9 классы) для основной школы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Метапредметного курса «Страноведение»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Метапредметного курса «Страноведение» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5 имени дважды Героя Советского Союза Ивана Даниловича Черняховского» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на педагогическом

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Образовываясь, развиваюсь» (комплексная программа) для 5-9 классов

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Образовываясь, развиваюсь» (комплексная программа) для 5-9 классов Приложение к содержательному разделу основной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом МБОУ СОШ 19 от «30» августа 2016г. 124 Рабочая программа курса внеурочной деятельности

Подробнее

Критерии, показатели и диагностический инструментарий оценивания УУД обучающихся. Показатели сформированности УУД

Критерии, показатели и диагностический инструментарий оценивания УУД обучающихся. Показатели сформированности УУД Критерии, показатели и диагностический инструментарий оценивания УУД обучающихся Критерии сформированности УУД Л1. Самоопределение (личностное, профессиональное, жизненное) Показатели сформированности

Подробнее

География. 5-9 классы.

География. 5-9 классы. Рабочая программа учебного предмета. География. 5-9 классы. І. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для основной школы составлена на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

, , , , .8, II)

, , ,     ,   .8, II) Пути формирования личностных результатов в урочной деятельности Куриленко Елена Владимировна зам. директора по ИКТ, учитель информатики В настоящее время результатом образования является не просто получение

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 классы (ФГОС)

Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 классы (ФГОС) Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 классы (ФГОС) Рабочая программа по предмету "Литература" составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

Структура основной образовательной программы ООО

Структура основной образовательной программы ООО Структура основной образовательной программы ООО ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ООО реализуется образовательным учреждением через урочную и внеурочную деятельность разделы ЦЕЛЕВОЙ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ

Подробнее

Начальное общее образование

Начальное общее образование Начальное общее образование Личностные результаты освоения основной образовательной программы: 1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ

Подробнее

Следственного комитета Российской Федерации» полковник юстиции И.С.Сиренко

Следственного комитета Российской Федерации» полковник юстиции И.С.Сиренко СЛЕДСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 199178, г.

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «Семейное воспитание» общекультурное направление

Программа внеурочной деятельности «Семейное воспитание» общекультурное направление РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ АДМИНИСТРАЦИЯ МЕДВЕНСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕДВЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Г.

Подробнее

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД МОУ «Громовская средняя общеобразовательная школа» Утверждено: приказ 2016г Директор школы: А.В.Гавриленко ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Нормативные документы,

Подробнее

«Ресурсы повышения качества образовательного процесса по географии»

«Ресурсы повышения качества образовательного процесса по географии» Слова наставляют, а примеры ведут (латинская пословица) «Ресурсы повышения качества образовательного процесса по географии» Методист по географии издательства «ДРОФА» Щеглова Елизавета Ярославна Знание

Подробнее

Аннотация к программе по предмету «Литература» для уровня основного общего образования

Аннотация к программе по предмету «Литература» для уровня основного общего образования Аннотация к программе по предмету «Литература» для уровня основного общего образования Рабочая программа составлена на основе примерной образовательной программы по физике для уровня основного общего образования

Подробнее

Следственного комитета Российской Федерации» полковник юстиции И.С.Сиренко от 2017г.

Следственного комитета Российской Федерации» полковник юстиции И.С.Сиренко от 2017г. СЛЕДСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 199178, г.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии, 5 класс, на учебный год

Аннотация к рабочей программе по географии, 5 класс, на учебный год Аннотация к рабочей программе по географии, 5 класс, на 2016 2017 учебный год УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК): Лобжанидзе А.А. География. Планета Земля. 5-6 класс. Учебник для общеобразовательных

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по биологии в 5-9 классах

Аннотация к рабочим программам по биологии в 5-9 классах Аннотация к рабочим программам по биологии в 5-9 классах Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с Федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта для УМК И.Н. Пономарёвой.

Подробнее

Изобразительное искусство аннотация к рабочим программам (5-7 класс)

Изобразительное искусство аннотация к рабочим программам (5-7 класс) Изобразительное искусство аннотация к рабочим программам (5-7 класс) Программы разработаны на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Концепции духовно-нравственного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Изобразительное искусство»

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Изобразительное искусство» Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Изобразительное искусство» Уровень образования Срок реализации Основное общее 3 года Классы 5-6 Уровень изучения предмета Место учебного предмета в учебном

Подробнее

Общая характеристика учебного предмета

Общая характеристика учебного предмета Аннотация к рабочей программе по литературе 5 класс Настоящая программа по литературе для V класса создана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной.

Подробнее

Лекция 3.1 ТРЕБОВАНИЯ ФГОС К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ, И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМОЙ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ

Лекция 3.1 ТРЕБОВАНИЯ ФГОС К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ, И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМОЙ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ Лекция 3.1 ТРЕБОВАНИЯ ФГОС К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ, И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМОЙ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ Стандарт устанавливает требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы

Подробнее

Основная образовательная программа начального общего образования

Основная образовательная программа начального общего образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ежинская основная общеобразовательная школа Первомайского района Томской области Рассмотрено на заседании педагогического совета. Протокол 7 от 30.08.2013г.

Подробнее

ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (1 4 классы) города Москвы «Лицей 1571»

ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (1 4 классы) города Москвы «Лицей 1571» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Лицей 1571» (ГБОУ Лицей 1571) ул.фомичевой, д.1, к.1, Москва, 125481 тел/факс (499) 492-35-71,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Музыка» в 5-7 классы. Изучение музыки в средней школе направлено на достижение следующих целей:

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Музыка» в 5-7 классы. Изучение музыки в средней школе направлено на достижение следующих целей: Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Музыка» в 5-7 классы Данная рабочая учебная программа по музыке для 5-7 классов составлена на основе примерной программы по музыке в соответствии с Федеральным

Подробнее

Преемственность и особенности результата освоения ООП НОО и ООП ООО

Преемственность и особенности результата освоения ООП НОО и ООП ООО Преемственность и особенности результата освоения ООП НОО и ООП ООО 1 С1 сентября 2011 года все первоклассники обучаются в соответствии с ФГОС НОО МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Общество и человек» для 8 класса

Рабочая программа учебного курса «Общество и человек» для 8 класса Приложение к содержательному разделу основной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом МБОУ СОШ 9 от «30» августа 206 24 Рабочая программа учебного курса «Общество

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ "ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС" РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ "ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС" РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (курса) Информатика, 10-11 класс уровень

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы духовно-нравственной культуры народов России» 5 класс Рабочая программа составлена на основе

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы духовно-нравственной культуры народов России» 5 класс Рабочая программа составлена на основе Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы духовно-нравственной культуры народов России» 5 класс Рабочая программа составлена на основе программы комплексного учебного предмета «Основы духовно-нравственной

Подробнее

Структура основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Мендюкинская средняя школа»

Структура основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Мендюкинская средняя школа» Анализ основной образовательной программы начального общего образования Структура основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Мендюкинская средняя школа» Целевой раздел 1. Пояснительная

Подробнее

Предмет «Английский язык» 5 класс

Предмет «Английский язык» 5 класс Образовательная организация Полное наименование программы (с указанием предмета и класса). Место учебного предмет в структуре основной образовательной программы. Нормативная основа разработки программы.

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ПО СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДЗЕРЖИНСКИЙ

УПРАВЛЕНИЕ ПО СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДЗЕРЖИНСКИЙ УПРАВЛЕНИЕ ПО СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДЗЕРЖИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ 3» ИМ. ГЛАВНОГО МАРШАЛА АВИАЦИИ А.Е. ГОЛОВАНОВА СОЗДАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9 классов составлена на основе: 1. Федерального компонента Государственного стандарта по основам безопасности

Подробнее

МАКЕТ «ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УЧЕТОМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОМПОНЕНТЫ»

МАКЕТ «ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УЧЕТОМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОМПОНЕНТЫ» МАКЕТ «ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УЧЕТОМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОМПОНЕНТЫ» Данный макет представляет собой шаблон для разработки и написания «Программы воспитания и социализации обучающихся

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Адаптированная рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития) 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Адаптированная

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности по ФГОС в 5-9 классах

Рабочая программа курса внеурочной деятельности по ФГОС в 5-9 классах Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 15» Еманжелинского муниципального района Челябинской области Согласовано: на заседании методсовета протокол 1 от

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству в 8 классе составлена на основе требований ФГОС ООО, основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ ООШ 32,

Подробнее

Учебный план 5 7 классы (ФГОС ООО) Школа реализует ФГОС ООО в 5 7 классах. Учебный план предназначен для реализации программ основного общего

Учебный план 5 7 классы (ФГОС ООО) Школа реализует ФГОС ООО в 5 7 классах. Учебный план предназначен для реализации программ основного общего Учебный план 5 7 классы (ФГОС ООО) Школа реализует ФГОС ООО в 5 7 классах. Учебный план предназначен для реализации программ основного общего образования, обеспечивает выполнение государственного образовательного

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее Стандарт)

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МБОУ «СОШ 9 МО «АХТУБИНСКИЙ РАЙОН»

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МБОУ «СОШ 9 МО «АХТУБИНСКИЙ РАЙОН» Приложение 12 Рабочая программа курса «Основы религиозных культур и светской этики» Пояснительная записка Программа составлена на основе примерной программы для 4-5 классов общеобразовательных учреждений

Подробнее

Аннотация рабочей программы Основы православной культуры Концепция Духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,

Аннотация рабочей программы Основы православной культуры Концепция Духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Аннотация рабочей программы Основы православной культуры Концепция Духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, разработана в соответствии с Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании»

Подробнее

Задача педсовета - составить технологическую карту формирования УУД: Как обеспечить эффективность воспитательно-образовательной деятельности?

Задача педсовета - составить технологическую карту формирования УУД: Как обеспечить эффективность воспитательно-образовательной деятельности? «ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТНЫХ УУД В НАЧАЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ: СИСТЕМА ОЦЕНКИ, ДИАГНОСТИКА, РЕЗУЛЬТАТЫ» Выступление зам. директора по УВР Бартуковой Л.В. Формирование личностных результатов

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Музыка»

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Музыка» Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Музыка» Уровень образования Срок реализации Основное общее 3 года Классы 5-6 Уровень изучения предмета Место учебного предмета в учебном плане Разработчик

Подробнее

ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ПРОДУКТ, ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ КШ 1778

ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ПРОДУКТ, ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ КШ 1778 ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ПРОДУКТ, ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ КШ 1778 Актуальность исследования. В условиях внедрения и реализации новых ФГОС, которые устанавливают требования к результатам

Подробнее

Сравнительная таблица стандартов первого и второго поколения. Линии сравнения Цели

Сравнительная таблица стандартов первого и второго поколения. Линии сравнения Цели Сравнительная таблица стандартов первого и второго поколения Стандарт 2004 Цели образования: развитиеличности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться;

Подробнее

ориентацию на достижение цели и основного результата образования развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий,

ориентацию на достижение цели и основного результата образования развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий, Аннотация Основной образовательной программы начального общего образования государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средняя общеобразовательная школа 2 «Образовательный

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству для 5-9 классов. ФГОС «Изобразительное искусство» 5-9 класс цель Основные задачи

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству для 5-9 классов. ФГОС «Изобразительное искусство» 5-9 класс цель Основные задачи Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству для 5-9 классов. ФГОС Рабочая программа по курсу «Изобразительное искусство» 5-9 класс составлена на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от г.

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от г. Рабочая программа по ОРКСЭ «Светская этика» 4 класс По учебнику Г.М.Гогиберидзе 2014 2015 учебный год Пояснительная записка Нормативной базой для составления данной рабочей программы являются: Конституция

Подробнее

Рабочая программа по изобразительному искусству для 6А. 6Б. 6В классов основного общего образования на учебный год

Рабочая программа по изобразительному искусству для 6А. 6Б. 6В классов основного общего образования на учебный год ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1155» 123458, Москва, ул. Таллинская, дом 16, корпус 4 тел./факс: 8(495)756-62-90; E-mail:

Подробнее

Сравнительная таблица стандартов

Сравнительная таблица стандартов Сравнительная таблица стандартов Стандарт 2004 Цели образования: развитиеличности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться; воспитаниенравственных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «Человек и общество» основное общее образование 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «Человек и общество» основное общее образование 5 класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 28» г. Сыктывкара (МОУ «СОШ 28») «28 -а шöр школа» муниципальнöй асшöрлуна велöдан учреждение («28 -а ШШ» МАВУ)

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира» для параллели 10-ых классов составлена на основе

Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира» для параллели 10-ых классов составлена на основе Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира» для параллели 10-ых классов составлена на основе примерной программы: Примерная программа среднего (полного)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Система психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса МОАУ «Бершетская средняя школа» разработана с учетом современных требований и задач образования, основана

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» по модулю «Основы светской этики» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным

Подробнее

Рабочая программа по краеведческому кружку (курс генеалогии) в 8-9 классах содержит: 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по краеведческому кружку (курс генеалогии) в 8-9 классах содержит: 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по краеведческому кружку (курс генеалогии) в 8-9 классах содержит:. Пояснительную записку 2. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета 3. Содержание

Подробнее

Личностные результаты освоения основной образовательной программы среднего общего образования

Личностные результаты освоения основной образовательной программы среднего общего образования Личностные результаты освоения основной образовательной программы среднего общего образования Личностные результаты в сфере отношений обучающихся к себе, к своему здоровью, к познанию себя: - Ориентация

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СОШ 4» г. Ачинск Красноярского края г. Ачинск т

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СОШ 4» г. Ачинск Красноярского края г. Ачинск т МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СОШ 4» г. Ачинск Красноярского края г. Ачинск т. 4-12-29 e-mail: secretars4@yandex.ru Аннотация к ООП НОО Основная образовательная программа начального

Подробнее

Предуниверсарий РГГУ программа среднего общего образования (10-11 гимназические классы)

Предуниверсарий РГГУ программа среднего общего образования (10-11 гимназические классы) МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ) Предуниверсарий РГГУ программа среднего

Подробнее

ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «ИСТОРИЯ УРАЛА»

ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «ИСТОРИЯ УРАЛА» Приложение 1 к ООП ООО МБОУ СОШ 95 (новая редакция) утверждено приказом по МБОУ СОШ 95 от 18.02.2016 25/3 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «ИСТОРИЯ УРАЛА» (предметная область «Общественно-научные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Основы религиозных культур и светской этики» ФГОС НОО составлена учителем: Линдт Т.А.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Основы религиозных культур и светской этики» ФГОС НОО составлена учителем: Линдт Т.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Основы религиозных культур и светской этики» ФГОС НОО составлена учителем: Линдт Т.А. 2017-2018 уч. год Рабочая программа составлена на основе: 1. приказа Министерства образования и

Подробнее

Нормативно-правовая база технологического образования школьников. Махотин Дмитрий Александрович, кандидат педагогических наук, доцент

Нормативно-правовая база технологического образования школьников. Махотин Дмитрий Александрович, кандидат педагогических наук, доцент Нормативно-правовая база технологического образования школьников Махотин Дмитрий Александрович, кандидат педагогических наук, доцент Нормативная база ФЗ «Об образовании в РФ» (ФЗ-273) Концепция духовно-нравственного

Подробнее

Аннотация к КТП дисциплины «Немецкий язык» 4 класс

Аннотация к КТП дисциплины «Немецкий язык» 4 класс Аннотация к КТП дисциплины «Немецкий язык» 4 класс 1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Дисциплина «Немецкий язык» включена в образовательную область «Филология». КТП по немецкому

Подробнее

Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования?

Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования? Уважаемые родители! С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России переходят на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). Что такое

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по основам духовно-нравственной культуры народов России (основы светской этики) составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного

Подробнее

Программа по курсу «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль "Основы светской этики") для 4 класса

Программа по курсу «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль Основы светской этики) для 4 класса Программа по курсу «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль "Основы светской этики") для 4 класса 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты формирование основ

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА ДИРЕКТОР СПБ ГБПОУ «ТЕХНИКУМ АВТОСЕРВИС» (МЦПК)» С.М. ДЬЯКОВ 2015

УТВЕРЖДАЮ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА ДИРЕКТОР СПБ ГБПОУ «ТЕХНИКУМ АВТОСЕРВИС» (МЦПК)» С.М. ДЬЯКОВ 2015 САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЕХНИКУМ «АВТОСЕРВИС» (МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ)» УТВЕРЖДАЮ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЭКОНОМИКЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЭКОНОМИКЕ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ушаковская средняя общеобразовательная школа» УТВЕРЖДАЮ: Директор школы М.Ю. Аскеров Приказ от 2016 г. М.П. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЭКОНОМИКЕ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

Подробнее

«Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС»

«Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС» «Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС» Портрет выпускника как конечный результат образовательной деятельности российской школы: патриота, носителя ценностей

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета обществознание_ в 8 классе (базовый уровень) (наименование предмета) Составила

Подробнее

Мониторинг внеучебных достижений младших школьников

Мониторинг внеучебных достижений младших школьников Мониторинг внеучебных достижений младших школьников МБОУ «СОШ 34 с углублённым изучением отдельных предметов» Бессараб О.П., учитель начальных классов Портфель достижений ученика начальных классов является

Подробнее

Положение об образовательной программе основного общего образования

Положение об образовательной программе основного общего образования Положение об образовательной программе основного общего образования 1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение составлено в соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»,

Подробнее

Место предмета в учебном плане

Место предмета в учебном плане Окружающий мир 2 класс Рабочая программа по окружающему миру для 2 класса МОУ «Ишидейская основная общеобразовательная школа» составлена на основе: 1. Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «Социальное проектирование» 7 класс учебный год

Рабочая программа внеурочной деятельности «Социальное проектирование» 7 класс учебный год Рабочая программа внеурочной деятельности «Социальное проектирование» 7 класс 2017-2018 учебный год Всего часов на учебный год: 34 часа Количество часов в неделю: 1 час Составлена в соответствии с авторской

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Окружающий мир» 1-4 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Окружающий мир» 1-4 класс Аннотация к рабочей программе по предмету «Окружающий мир» 1-4 класс Пояснительная записка Изучение курса «Окружающий мир» в начальной школе направлено на достижение следующих целей: формирование целостной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы под редакцией :В.Я.Коровиной - Москва, «Просвещение», 2012. Класс 7 Составители: Настина

Подробнее

1 четверть. Виды изобразительного искусства и основы образного языка. 1 Изобразительное искусство в семье пластических искусств

1 четверть. Виды изобразительного искусства и основы образного языка. 1 Изобразительное искусство в семье пластических искусств ИЗО 6 класс, 34 часа, 1 час в неделю. Содержание программы по изобразительному искусству для 6 класса, составленная в соответствии с ФГОС ООО и требованиями Примерной программы основного общего образования

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образователных программ и хранении в архивах информации об этих результатах на

ПОЛОЖЕНИЕ об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образователных программ и хранении в архивах информации об этих результатах на ПОЛОЖЕНИЕ об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образователных программ и хранении в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях МБОУ «СОШ 2» 1

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины ОДБ.03 История

Аннотация к рабочей программе дисциплины ОДБ.03 История МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КИНЕМАТОГРАФИИ ИМЕНИ С.А. ГЕРАСИМОВА»

Подробнее

Положение о системе оценки образовательных достижений обучающихся

Положение о системе оценки образовательных достижений обучающихся Принято на общем собрании трудового коллектива МАОУ СОШ 4 Протокол 1 от 30.08.2016 г. Утверждаю Директор МАОУ СОШ 4 Г.С. Павлова Приказ от 30.08.2016 г. Положение о системе оценки образовательных достижений

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РАБОТЕ КРУЖКА «КЛУБ ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЙ ДРУЖБЫ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РАБОТЕ КРУЖКА «КЛУБ ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЙ ДРУЖБЫ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РАБОТЕ КРУЖКА «КЛУБ ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЙ ДРУЖБЫ» (наименование кружка) 2-9 классы (класс) 2016-2017 учебный год (срок реализации программы) Гейнце Лариса Александровна Программу составила

Подробнее

Стандарты образования:

Стандарты образования: Стандарты образования: Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального

Подробнее

Рабочая программа по обществознанию для 7 класса на учебный год

Рабочая программа по обществознанию для 7 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 им. академика Б.Н. Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора Глушкова Н.В. «30» 08. 2016 г. «ПРИНЯТО» на заседании педагогического

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по окружающему миру, реализующая ФГОС уровня начального общего образования, для 1-4 классов

Аннотация к рабочей программе по окружающему миру, реализующая ФГОС уровня начального общего образования, для 1-4 классов Аннотация к рабочей программе по окружающему миру, реализующая ФГОС уровня начального общего образования, для 1-4 классов Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» (далее программа) составлена

Подробнее

Пояснительная записка Нам есть, что любить. Нам есть, чем гордиться!» Цель программы: Задачи:

Пояснительная записка Нам есть, что любить. Нам есть, чем гордиться!» Цель программы: Задачи: 2 Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности «Нам есть, что любить. Нам есть, чем гордиться!» составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Прокопьевск 2016 СОДЕРЖАНИЕ 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4 1.1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА 4 1.2 МЕСТО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ 5 1.3 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА 5 2 ТЕМАТИЧЕСКОЕ

Подробнее

СИСТЕМА МОНИТОРИНГА: КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ, МЕТОДИКА И ИНСТРУМЕНТАРИЙ

СИСТЕМА МОНИТОРИНГА: КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ, МЕТОДИКА И ИНСТРУМЕНТАРИЙ КРАСНОЯРСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Вебинар «Обсуждение проекта Программы воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования» СИСТЕМА МОНИТОРИНГА: КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ

Подробнее

Описание основной образовательной программы начального общего образования ГБОУ Школа 1392 им. Д.В. Рябинкина на гг.

Описание основной образовательной программы начального общего образования ГБОУ Школа 1392 им. Д.В. Рябинкина на гг. Описание основной образовательной программы начального общего образования ГБОУ Школа 1392 им. Д.В. Рябинкина на 2015-2019 гг. Данная программа принята на педагогическом совете 28 августа 2015 года, утверждена

Подробнее

Целью реализации образовательной программы ЧОУ СОШ «Геула» является: К числу планируемых результатов личностные результаты метапредметные результаты

Целью реализации образовательной программы ЧОУ СОШ «Геула» является: К числу планируемых результатов личностные результаты метапредметные результаты Описание ООП НОО Основная образовательная программа начального общего образования Частного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы «Геула» г. Пятигорска (далее ЧОУСОШ «Геула»)

Подробнее

Программа воспитания, социализации и духовного развития обучающихся КГАОУ КЦО

Программа воспитания, социализации и духовного развития обучающихся КГАОУ КЦО Приложение 6 Программа воспитания, социализации и духовного развития обучающихся КГАОУ КЦО Целью воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования является социально-педагогическая

Подробнее

Приложение 1). Календарно тематическое планирование; 2). Оценочные материалы; 3). Учебно-методическое обеспечение курса внеурочной деятельности.

Приложение 1). Календарно тематическое планирование; 2). Оценочные материалы; 3). Учебно-методическое обеспечение курса внеурочной деятельности. Структура Рабочей программы курса внеурочной деятельности включает в себя следующие элементы: 1. Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности; 2. Содержание курса внеурочной деятельности

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Специальность: 35.02.05 Агрономия Наименование учебного предмета: БД.07. География 1. Цели и задачи учебного предмета: - освоение системы географических

Подробнее

муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 города Зеи Амурской области

муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 города Зеи Амурской области муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 города Зеи Амурской области УТВЕРЖДЕНО приказом директора МОБУ СОШ 5 от 31.08. 2016 115/од РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России; формирование

Подробнее

Диагностика личностных результатов обучения

Диагностика личностных результатов обучения Диагностика личностных результатов обучения Приложение 1.3.1. Сформированность основ гражданской идентичности Методика - Тест Куна-Макпртленда «Кто Я», экспресс-опросник «Индекс толерантности» Цель выявление

Подробнее

Приложение к Программе развития на гг «Школа для всех» Мероприятия, акции, декады, месячники

Приложение к Программе развития на гг «Школа для всех» Мероприятия, акции, декады, месячники Приложение к Программе развития на 2013-2018 гг «Школа для всех» Основные направления организации воспитания и социализации п/п учащихся 1 1. Гражданско-патриотическое: - воспитание уважения к правам,

Подробнее

Утверждена приказом от Согласована. Протокол заседания МО от

Утверждена приказом от Согласована. Протокол заседания МО от Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психологопедагогической и медико-социальной помощи Согласована. Протокол заседания МО от 8.08. 05 Центр

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по обществознанию разработана в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами Российской

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по обществознанию разработана в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами Российской 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по обществознанию разработана в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами Российской Федерации: -Закон «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «6» октября 2009 г. 373 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ III. ТРЕБОВАНИЯ К

Подробнее

I. Пояснительная записка Актуальность Педагогическая целесообразность

I. Пояснительная записка Актуальность  Педагогическая целесообразность I. Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности по курсу «Школа общения» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Подробнее