Перспективный план работы по ознакомлению детей с изобразительным искусством в средней группе

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Перспективный план работы по ознакомлению детей с изобразительным искусством в средней группе"

Транскрипт

1 Перспективный план работы по ознакомлению детей с изобразительным искусством в средней группе Месяц Раздел занятия Тема Задачи Сентябрь Октябрь Жанры живописи 1 «Лето красное прошло» 2 «Весёлые краски» Вспомнить с детьми краски лета (работа на закрепление известных цветов). Учить видеть изображение полностью. Доставить детям радость от увиденного. Закрепление известных цветов. Развивать способность переживания пейзажного образа и эмоционального восприятия цвета. 3 «Пейзаж» Продолжать знакомство с жанром пейзажа на примере произведений И.И. Шишкина. Дать понятия 4 «Прогулка по летнему саду» 5 «О чем рассказывает картина осени» 6 «Осенние пейзажи» «пейзаж», «художникипейзажисты». Активизировать переживание пейзажного образа. Почувствовать красоту осени в живой природе. Почувствовать гармонию природы и искусства. Развитие цветового видения и эмоционального восприятия цвета. Почувствовать гармонию природы и искусства Учить детальному рассматриванию мотива изображения и пониманию его. Дать представление о пейзаже как о картине, отображающей жизнь реальной природы. Подвести детей к пониманию индивидуального восприятия художником реальной природы в пейзаже. Закрепить название «цветов» золотой и поздней осени. Подвести детей к пониманию индивидуального восприятия художником реальной природы в пейзаже. 7 «Зима» Учить детальному рассматриванию мотива изображения и пониманию его. Развитие ассоциативных связей с учетом опыта наблюдений детей за природой.

2 Ноябрь Декабрь Январь Скульптура Знакомство с портретом Встреча с культовой живописью 8 «Птицы» Помочь определить эмоциональное состояние образов птиц (удивление, любопытство, зазнайство и т.д.). 9 «Герои» Продолжать учить детей определять эмоциональное состояние образа. 10 «Портрет» Дать первоначальное понятие портрета как жанра живописи. 11 «Портрет» 12 «Движение в портрете» 13 «Икона» (Богоматерь Умиление) 14 «Икона» («Архангел Гавриил (Ангел златые Власы)») 15 «Праздник Рождества» 16 «Древнерусская архитектура» 17 «Экскурсия в летний сад» 18 «Материал и его свойства» 19 «Скульптура и материалы» Учить рассматривать портрет. Формировать представления о содержании портрета (о чем художник может рассказать в портрете). Учить детей видеть в портрете движение и характер. Сопоставлять жизненные впечатления детей с тем, что они видят в произведении искусства. Дать первые впечатления о культовой живописи. Дать понятие «икона». Познакомить с техникой иконописи: деревянная доска и краски (темпера). Ввести понятия: Богоматерь, лик, нимб. Закрепить понятие «икона». Ввести понятия: ангел, архангел, иконописец. Рассказать детям о празднике Рождества. Познакомить детей с сюжетами разных икон. Дать представление о древнерусской архитектуре. Познакомить с храмами разных городов (Новгорода, Москвы, Пскова), где можно видеть иконы древнего письма. Дать представление о скульптуре, как виде изобразительного искусства. Показать объемность скульптуры, роль пространственной среды. Сформировать понятие «садово-парковая скульптура». Знакомить детей с различными материалами, их качествами и свойствами. Развитие тактильных органов чувств. Знакомство со скульптурой малых форм. Развитие тактильных органов чувств. Формировать способности узнавать различные материалы.

3 20 «Выразительнос ть и возможность скульптуры» Продолжать учить внимательно рассматривать, видеть характерные особенности скульптуры (материал, форму, объем, фактуру). Февраль Март В гостях у книги 21 «Выразительнос ть и возможность скульптуры» 22 «Книжная иллюстрация» 23 «Книжная иллюстрация» 24 «Знакомство с В.Г. Сутеева» 25 «Знакомство с Е.И. Чарушина» 26 «Знакомство с В.В. Лебедева» 27 «Книжная иллюстрация и художник» Продолжать знакомство со скульптурой малых форм, обращая внимание на объемность скульптуры. Развитие памяти. Вспомнить уже знакомых художников-иллюстраторов Ю.А. Васнецова, Е.М. Рачева, К.В. Овчинникова. Углублять представление о книжной иллюстрации и используемых мастером выразительных средствах (цвет, линия, ритм), с помощью которых он создает художественный образ. Продолжать формирование навыка рассматривания иллюстрации, соотнесение картинки с текстом. Закрепление знаний о цвете и дальнейшее развитие способности к цветоразличению. Учить видеть в иллюстрации характеристику образа животного. Показать какими средствами и как художник передает характерные особенности внешности животных, их повадки, настроение, характер (точно найденная поза, выразительность движения, силуэт). Помочь детям почувствовать индивидуальную манеру художника в иллюстрации. Развитие воображения. Учить узнавать и сравнивать книжные иллюстрации знакомых художников, включая иллюстрации Ю.А. Васнецова, Е.М. Рачева, К.В. Овчинникова. Продолжать обучению рассматриванию иллюстраций, соотнося изображение с текстом. Развивать память.

4 Апрель Май В мире окружающих зданий Народное искусство 28 «Город Чебоксары» 29 «Проспект Ленина» 30 «Церкви, соборы и храмы г. Чебоксар» 31 «Памятники города» 32 «Народные игрушки» 33 «Веселая матрёшка» 34 «Чувашское декоративноприкладное искусство» 35 «Глиняные изделия чуваш» Формирование обобщенных представлений о родном городе, о его истории, своеобразии архитектуры, основных достопримечательностях. Воспитывать любовь к своему городу. Формировать способность к восприятию архитектуры на уровне узнавания и называния. Познакомить с главной улицей города, с ее названием. Учить детей видеть неповторимость архитектурных сооружений. Познакомить с главной площадью Республики. Ввести в активный словарь термин церковь, храм, купол. Знакомство с церквями: Божьей Матери Владимирской, Святой Татьяны, Николая Архангела, Свято- Троицкий мужской монастырь, Введенским собором. Учить узнавать и, по возможности называть знакомые архитектурные памятники города (памятник Ю.А. Гагарину, М.Горькому, В.И. Чапаеву и др.). Прививать любовь к своему городу. Вспомнить и закрепить знания детей о дымковских, филимоновских и других игрушках, уже известных им по материалам предыдущих занятий. Познакомить детей с семёновской матрешкой и игрушками Полхова- Майдана. Дать возможность детям увидеть своеобразие семеновской и полхово-майданской матрешек. Дать первоначальные представления и знания о чувашском декоративноприкладном искусстве. Развивать эмоциональное восприятие цвета. Вызывать ассоциативные образы, связанные с цветами в чувашском прикладном искусстве. Познакомить с любимыми игрушками чувашской детворы свистульками из глины. Воспитывать бережное отношение к красоте и уважение к создателям произведений ЧДПИ.

5


Наши занятия в ноябре

Наши занятия в ноябре Наши занятия в ноябре Скульптура и материалы Глиняная народная игрушка Художники иллюстраторы Ю. А. Васнецов и Е. М. Рачѐв Архитектура Петербурга: Петропавловская крепость Фактура в изобразительном искусстве

Подробнее

Прививать любовь к устному народному творчеству.

Прививать любовь к устному народному творчеству. Педагогическим советом 1 Приложение 3 От 02 сентября 2017г. к приказу по МБДОУ 3 от 03.09.2017г. Перспективное планирование образовательных ситуаций по блоку задач «Приобщение к искусству» Подготовительная

Подробнее

Тема Задачи Пособия Источники Сентябрь 1 Слушание «Колыбельная», муз.в. Моцарта

Тема Задачи Пособия Источники Сентябрь 1 Слушание «Колыбельная», муз.в. Моцарта Принят: Педагогическим советом 1 От 02 сентября 2017г. Перспективное планирование образовательных ситуаций по блоку задач «Приобщение к искусству», реализуемых в образовательной деятельности в ходе режимных

Подробнее

Место учебного предмета в учебном плане 1. Планируемые результаты обучения и система оценивания личностных результатов Метапредметные результаты

Место учебного предмета в учебном плане 1. Планируемые результаты обучения и система оценивания личностных результатов Метапредметные результаты 1 Место учебного предмета в учебном плане На изучение курса «Изобразительное искусство» во 2 классе начальной школы отводится 1 ч в неделю. Программа рассчитана на 35 ч (35 учебных недель). 1. Планируемые

Подробнее

Планируемые результаты: - различать основные виды и жанры пластических искусств, понимать их специфику;

Планируемые результаты: - различать основные виды и жанры пластических искусств, понимать их специфику; Программа составлена на основе требований к результату освоения ООП НОО МБОУ «СОШ 7». Ученик научится: Планируемые результаты: - различать виды художественной деятельности (рисунок, живопись, скульптура,

Подробнее

Пояснительная записка ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цели обучения: Формировать нравственно-эстетическую отзывчивость, эмоциональноценностное

Пояснительная записка ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цели обучения: Формировать нравственно-эстетическую отзывчивость, эмоциональноценностное Пояснительная записка ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дошкольный возраст является важнейшим, базовым периодом в художественном и эстетическом развитии ребенка. "Это период первоначального фактического складывания

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Инженерно техническая школа имени дважды Героя Советского Союза П.Р. Поповича» Приказ 03/70

Подробнее

Планируемые результатыосвоения предмета. В результате изучения изобразительного искусства ученик должен знать/понимать: уметь :

Планируемые результатыосвоения предмета. В результате изучения изобразительного искусства ученик должен знать/понимать: уметь : Рабочая программа по изобразительному искусству разработана в соответствии с Федеральным Государственным Стандартом общего образования, на основе Основной программы начального общего образования МБОУ «Средняя

Подробнее

Краткая презентация к рабочей образовательной программе педагога дополнительного образования по изобразительной деятельности

Краткая презентация к рабочей образовательной программе педагога дополнительного образования по изобразительной деятельности Краткая презентация к рабочей образовательной программе педагога дополнительного образования по изобразительной деятельности Выполнил: педагог дополнительного образования по изобразительной деятельности

Подробнее

Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 2 «А» класса общеобразовательного

Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 2 «А» класса общеобразовательного Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 2 «А» класса общеобразовательного учреждения разработана на основе авторской программы по изобразительному

Подробнее

Непосредственная образовательная деятельность Конспект 67. Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение

Непосредственная образовательная деятельность Конспект 67. Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение Непосредственная образовательная деятельность Конспект 66 РОД И РОДОСЛОВИЕ. СКАЗКА К. УШИНСКОГО «ЛИСА И КОЗЕЛ» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»,

Подробнее

Рабочая программа по ИЗО. (наименование учебного предмета)

Рабочая программа по ИЗО. (наименование учебного предмета) Рабочая программа по ИЗО (наименование учебного предмета) для 4а класса Уровень изучения предмета Срок реализации программы базовый (базовый, профильный) 1 год ФИО учителя Александрова Наталия Викторовна

Подробнее

ДОКЛАД ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ «РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С МИРОМ ПРИРОДЫ»

ДОКЛАД ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ «РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С МИРОМ ПРИРОДЫ» Долгушева Светлана Александровна воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка детский сад 5 «Березка» г.о. Краснознаменск Московской области ДОКЛАД ИЗ

Подробнее

«Формирование. нравственнопатриотического. отношения к окружающей. действительности. средствами народного. декоративно-прикладного.

«Формирование. нравственнопатриотического. отношения к окружающей. действительности. средствами народного. декоративно-прикладного. Доклад из опыта работы на тему: «Формирование нравственнопатриотического отношения к окружающей действительности средствами народного декоративно-прикладного искусства» Воспитатель специалист по ИЗОдеятельности

Подробнее

на тему: «Книжная графика» в старшей группе

на тему: «Книжная графика» в старшей группе Ханты-Мансийский автономный округ Югра (Тюменская область) Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Муниципального образования город Нягань «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным

Подробнее

Содержание программы.

Содержание программы. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 2 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана

Подробнее

Планируемые результаты освоения предмета.

Планируемые результаты освоения предмета. 1 Планируемые результаты освоения предмета. Восприятие искусства и виды художественной деятельности Выпускник научится: различать основные виды художественной деятельности (рисунок, живопись, скульптура,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 6 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на

Подробнее

Тематическое планирование Изобразительное искусство 3 класс тип, вид урока, вид контроля Искусство вокруг нас. Искусство в твоём доме (8 ч)

Тематическое планирование Изобразительное искусство 3 класс тип, вид урока, вид контроля Искусство вокруг нас. Искусство в твоём доме (8 ч) содержание (разделы, темы) Тематическое планирование Изобразительное искусство 3 класс тип, вид урока, вид контроля Искусство вокруг нас. Искусство в твоём доме (8 ч) оборудование, т с о количес тво часов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Изобразительное искусство» По программе: Т.Я. Шпикаловой «Изобразительное искусство» Ф.И.О.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Изобразительное искусство» По программе: Т.Я. Шпикаловой «Изобразительное искусство» Ф.И.О. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Изобразительное искусство» (название предмета, спецкурса, элективного курса, факультатива) Экспертиза: внутренняя Рабочая программа соответствует требованиям ФГОС

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.

Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. Изучение изобразительного искусства в 4 классе направлено на достижение следующих целей: - развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию

Подробнее

Задачи программы: Обучающие

Задачи программы: Обучающие 1 Задачи программы: Обучающие - Формировать познавательный интерес дошкольников к родному городу. - Дать учащимся представление о городе как о среде своего существования. - Формировать у учащихся навыки

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Изобразительное искусство»

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Изобразительное искусство» Планируемые результаты освоения учебного предмета «Изобразительное искусство» В результате изучения изобразительного искусства ученик должен: знать/понимать: - основные жанры и виды произведений изобразительного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Изобразительное искусство» Рабочая программа соответствует требованиям ФГОС уровня

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Изобразительное искусство» Рабочая программа соответствует требованиям ФГОС уровня РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Изобразительное искусство» (название предмета, спецкурса, элективного курса, факультатива) Экспертиза: внутренняя Рабочая программа соответствует требованиям ФГОС

Подробнее

Раздел (тема) Результаты усвоения

Раздел (тема) Результаты усвоения Настоящая рабочая программа «Изобразительное искусство» для 5 классаразработана на основе авторской программы Шпикаловой Т.Я., Ершовой Л.В., Пороховской Г.А., Неретиной Л.В, Колякиной В.И. 5-9 классы.

Подробнее

Педагогический проект взаимодействия учителя начальных классов МБОУ «СОШ 8» города Ханты-Мансийска Леоненко Ольги Васильевны с социальными партнерами.

Педагогический проект взаимодействия учителя начальных классов МБОУ «СОШ 8» города Ханты-Мансийска Леоненко Ольги Васильевны с социальными партнерами. Педагогический проект взаимодействия учителя начальных классов МБОУ «СОШ 8» города Ханты-Мансийска Леоненко Ольги Васильевны с социальными партнерами. Исходная задача развивающего обучения обеспечение

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА начального общего образования (ФГОС НОО) по изобразительному искусству

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА начального общего образования (ФГОС НОО) по изобразительному искусству РАБОЧАЯ ПРОГРАММА начального общего образования (ФГОС НОО) по изобразительному искусству СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ТЫ ИЗОБРАЖАЕШЬ, УКРАШАЕШЬ И СТРОИШЬ (1 класс) Ты учишься изображать Изображения всюду вокруг нас.

Подробнее

Месяц 1-я неделя 2-я неделя 3-я неделя 4-я неделя Сентябрь «До свидания, лето, здравствуй, детский сад!»

Месяц 1-я неделя 2-я неделя 3-я неделя 4-я неделя Сентябрь «До свидания, лето, здравствуй, детский сад!» Месяц 1-я неделя 2-я неделя 3-я неделя 4-я неделя Сентябрь «До свидания, лето, здравствуй, детский сад!» «Правила и безопасность дорожного движения» Цель: Содействие Цель: Расширение ориентировки в возникновению

Подробнее

2014 год Пояснительная записка

2014 год Пояснительная записка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 27 с углубленным изучением отдельных предметов городского округа Самара Рассмотрено на заседании методического объединения

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана

Подробнее

Натюрморт как жанр живописи возник в Европе на границе XVI и XVII столетий, в связи с развитием реализма в живописи и по мере расширения технических

Натюрморт как жанр живописи возник в Европе на границе XVI и XVII столетий, в связи с развитием реализма в живописи и по мере расширения технических Натюрморт как жанр живописи возник в Европе на границе XVI и XVII столетий, в связи с развитием реализма в живописи и по мере расширения технических и познавательных возможностей художников. Замечательные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ 3 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ 3 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ 3 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными результатами изучения изобразительного искусства в 3

Подробнее

Консультация для родителей Тема: «Искусство, которое называется ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫМ"

Консультация для родителей Тема: «Искусство, которое называется ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫМ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БЕЛОЯРСКОГО РАЙОНА «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА ДЕТСКИЙ САД «СКАЗКА Г.БЕЛОЯРСКИЙ» Консультация для родителей Тема: «Искусство, которое называется

Подробнее

Паспорт мини-музея «Дивная роспись»

Паспорт мини-музея «Дивная роспись» Паспорт мини-музея «Дивная роспись» МБДОУ 57 г. Красноярск 2017 г. «Богата и привольна Родина моя И промыслом народным славится она. Есть Тула, Гжель и Суздаль И Павловский Посад, Загорская матрешка, И

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ Раздел тематического планирования Кол-во часов отмены занятий Дата по плану Форма изучения пропущенного материала Самост. изучение темы Две темы за урок Колво часов Причина корректировки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Изобразительное искусство» Рабочая программа соответствует требованиям ФГОС уровня

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Изобразительное искусство» Рабочая программа соответствует требованиям ФГОС уровня РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Изобразительное искусство» (название предмета, спецкурса, элективного курса, факультатива) Экспертиза: внутренняя Рабочая программа соответствует требованиям ФГОС

Подробнее

Консультация для воспитателей. «Ознакомление дошкольников с различными жанрами живописи в разных возрастных группах»

Консультация для воспитателей. «Ознакомление дошкольников с различными жанрами живописи в разных возрастных группах» Консультация для воспитателей «Ознакомление дошкольников с различными жанрами живописи в разных возрастных группах» Процесс ознакомления дошкольников с произведениями искусства играет важную роль в гармоничном

Подробнее

Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса на учебный год (34 часов)

Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса на учебный год (34 часов) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6 имени Сирина Николая Ивановича» «РАССМОТРЕНО» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» Протокол от 29.08.2017 1 Заседания предметного

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. основные жанры и виды произведений изобразительного искусства;

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. основные жанры и виды произведений изобразительного искусства; 1 Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для 4 класса разработана на основе авторской программы Кузина В.С. и Кубышкиной Э.И. «Изобразительное искусство» рекомендованной Министерством

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» 4 класс

Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» 4 класс Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» 4 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета в 4-м классе: Выпускник научится: различать основные виды художественной деятельности

Подробнее

Актуальность проекта: обусловлена большой значимостью воспитания нравственно - патриотических чувств у дошкольников в современном обществе.

Актуальность проекта: обусловлена большой значимостью воспитания нравственно - патриотических чувств у дошкольников в современном обществе. Информационно-творческий проект для детей разновозрастной группы «Народные промыслы России». Тип проекта: информационно - творческий; Продолжительность проекта: долгосрочный Участники проекта: дети разновозрастной

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета. Личностные результаты обучения: Метапредметными результаты обучения:

Планируемые результаты изучения учебного предмета. Личностные результаты обучения: Метапредметными результаты обучения: Настоящая рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» I ступени обучения базового уровня разработана применительно к учебной программе развивающего обучения УМК «Начальная школа XXI века»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Изобразительное искусство» (название предмета, спецкурса, элективного курса, факультатива)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Изобразительное искусство» (название предмета, спецкурса, элективного курса, факультатива) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Изобразительное искусство» (название предмета, спецкурса, элективного курса, факультатива) Экспертиза: внутренняя Рабочая программа соответствует требованиям ФГОС

Подробнее

1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Содержание 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1.1. Пояснительная записка..3 1.2. Планируемые результаты освоения учебного предмета... 3-6 2. Содержание учебного предмета... 6-7 3. Тематическое

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Изобразительное искусство» 2 класс.

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Изобразительное искусство» 2 класс. 2 Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса общеобразовательного учебного учреждения разработана в соответствии: с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая программа по изобразительному искусству начального общего образования

Рабочая программа по изобразительному искусству начального общего образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа села Дубовое» Южно-Курильский район Сахалинской области Рабочая программа по изобразительному искусству начального

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Нормативно-правовая база кружка «Художник - Тюбик» составлена на основании: Закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 9.1.01 73-ФЗ; Концепция духовно-нравственного

Подробнее

Проект «Ах ты Русь широкая!»

Проект «Ах ты Русь широкая!» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 10 Проект «Ах ты Русь широкая!» Автор проекта: Ухвакова Е.В. Цель: «Развитие художественно-творческих способностей детей 6 7 лет

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа учебного предмета «Композиция станковая» разработана с учетом требований к дополнительной образовательной программе художественно-эстетической направленности в области изобразительного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству (автор Н.М. Сокольникова) Рабочая программа по изобразительному искусству для учащихся

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству (автор Н.М. Сокольникова) Рабочая программа по изобразительному искусству для учащихся Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству (автор Н.М. Сокольникова) Рабочая программа по изобразительному искусству для учащихся 1-4 классов разработаны на основе Федерального государственного

Подробнее

ценностей через приобщение к традиционной культуре народов России»

ценностей через приобщение к традиционной культуре народов России» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение город Москвы «Школа 1874» (дошкольное отделение «Аистёнок») План по инновационной работе Тема: «Формирование духовности и общечеловеческих ценностей

Подробнее

«Художник и природа» Группа 3

«Художник и природа» Группа 3 Рабочая программа для второго года обучения по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Художник и природа» Группа 3 Возраст учащихся: 7-10 лет Разработчик программы: Везикова Юлия

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа «Изобразительное искусство» является целостным интегрированным курсом, который включает в себя все основные виды искусства: живопись, графику, скульптуру, архитектуру

Подробнее

Пояснительная записка. I.Содержание рабочей программы. Рисование с натуры ( 7 ч.) Рисование на темы ( 17 ч. ) Декоративная работа ( 7 ч.

Пояснительная записка. I.Содержание рабочей программы. Рисование с натуры ( 7 ч.) Рисование на темы ( 17 ч. ) Декоративная работа ( 7 ч. Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на основе авторской программы по изобразительному

Подробнее

Рабочая программа по изобразительному искусству

Рабочая программа по изобразительному искусству Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21» Рабочая программа по изобразительному искусству Класс 4 Е Учитель Гареева Светлана Владимировна Количество часов всего 34 часа

Подробнее

Тематическое планирование по изобразительному искусству в 5 классе

Тематическое планирование по изобразительному искусству в 5 классе п/п Тематическое планирование по изобразительному искусству в 5 классе Тема урока Рисунок 7 Количество часов Примечание (Домашнее задание) 1 Рисунок и виды графического искусства. 1 Стр.6-11 2 Линейная

Подробнее

Планируемые результаты освоения курса «Изобразительного искусства» на ступени начального общего образования.

Планируемые результаты освоения курса «Изобразительного искусства» на ступени начального общего образования. Рабочая программа по изобразительному искусству для ступени начального общего образования разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования от

Подробнее

Педагогический проект по нравственно - патриотическому воспитанию «Моя малая родина - Нефтеюганск»

Педагогический проект по нравственно - патриотическому воспитанию «Моя малая родина - Нефтеюганск» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НЕФТЕЮГАНСКА "ДЕТСКИЙ САД 20 "ЗОЛУШКА" Педагогический проект по нравственно - патриотическому воспитанию «Моя малая родина - Нефтеюганск»

Подробнее

муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 города Зеи Амурской области

муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 города Зеи Амурской области муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 города Зеи Амурской области УТВЕРЖДЕНО приказом директора МОБУ СОШ 5 от 3.08.2016 115/од РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по

Подробнее

Календарно-тематическое планирование (8 кл).

Календарно-тематическое планирование (8 кл). Календарно-тематическое планирование (8 кл). п/п Искусство моего народа 1 06.09 Введение. Культура - зеркало русской души. Понятие культуры. Виды жанра. Композиция. Сюжет. дата Тема урока Вид деятельности

Подробнее

Результаты освоения курса внеурочной деятельности Цели курса: Характеристика основных видов занятий Рисование с натуры

Результаты освоения курса внеурочной деятельности Цели курса: Характеристика основных видов занятий Рисование с натуры Результаты освоения курса внеурочной деятельности Цели курса: знакомство с образным языком и историей развития изобразительного искусства, эволюцией художественных идей, понимание значимости изобразительного

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 городского округа Лосино-Петровский Утверждено приказом директора МБОУ СОШ 4 от Рабочая программа по изобразительному

Подробнее

1.1.Планируемые результаты освоения по предмету изобразительное искусство: а) личностные б) метапредметные в) предметные :

1.1.Планируемые результаты освоения по предмету изобразительное искусство: а) личностные б) метапредметные в) предметные : Программа по изобразительному искусству для 6 классов составлена на основе :. программы «Изобразительное искусство и художественный труд» авторского коллектива под руководством Б. М. Неменского ( 5-9 классы),

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству 1Б класса (базовый уровень) учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству 1Б класса (базовый уровень) учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Свердловская средняя общеобразовательная школа 2 городского округа Лосино-Петровский Московской области УТВЕРЖДЕНО Приказом МАОУ Свердловская СОШ

Подробнее

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО 2 класс 34 ч в неделю (1 ч в неделю; 34 учебные недели)

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО 2 класс 34 ч в неделю (1 ч в неделю; 34 учебные недели) 1 ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО 2 класс 34 ч в неделю (1 ч в неделю; 34 учебные недели) Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Планируемые результаты

Планируемые результаты Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство». 4 класс. В основу программы положены идеи и положения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Подробнее

Уважаемые педагоги! Запись и справки по телефонам: администратор музея Центр музейной педагогики

Уважаемые педагоги! Запись и справки по телефонам: администратор музея Центр музейной педагогики Уважаемые педагоги! Томский областной художественный музей существует с 1979 года. В его коллекции более 12 тысяч экспонатов произведений живописи, графики, скульптуры, декоративно-прикладного искусства.

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ужовская средняя школа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ужовская средняя школа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ужовская средняя школа Согласовано с ШМО начальных классов (протокол 5 от 27.05.2016) Утверждено Приказом директора школы Приказ 205 от 30.05.2016

Подробнее

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ Месяц сентябрь октябрь ноябрь Непосредственно-образовательная

Подробнее

Рабочая программа по изобразительному искусству

Рабочая программа по изобразительному искусству Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21» Рабочая программа по изобразительному искусству Классы : 3В, 3 Г, 3Е Учитель: Абдуллина Татьяна Николаевна, Мельник Лариса Васильевна,

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА Методические рекомендации Составитель: воспитатель дошкольного отделения ГБОУ Школа

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В результате изучения изобразительного искусства на уровне начального общего образования у учащихся будут сформированы основы

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В результате изучения изобразительного искусства на уровне начального общего образования у учащихся будут сформированы основы ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В результате изучения изобразительного искусства на уровне начального общего образования у учащихся будут сформированы основы художественной культуры: - представление о специфике

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА культурной практики «аппликация» Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Второй год обучения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА культурной практики «аппликация» Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Второй год обучения Приложение 7 (ООП) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА культурной практики «аппликация» Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Второй год обучения г. Калининград 207 г. . Пояснительная записка Основу

Подробнее

I. Место предмета в учебном плане. II. Содержание учебного предмета

I. Место предмета в учебном плане. II. Содержание учебного предмета I. Место предмета в учебном плане В федеральном базисном учебном плане на изучение изобразительного искусства в каждом классе начальной школы отводится по одному часу в неделю: 33 часа в 1 классе и по

Подробнее

Сентябрь. Комплексно-тематическое планирование. Дни недели Развернутое содержание работы. Варианты готовых мероприятий. Месяц

Сентябрь. Комплексно-тематическое планирование. Дни недели Развернутое содержание работы. Варианты готовых мероприятий. Месяц Сентябрь 4 неделя 3 неделя 2 неделя 1 неделя «До свидания, лето! Здравствуй, детский сад!» «Золотая осень» «Листопад, листопад, засыпает старый сад» «Домашние животные и птицы. Звери и птицы леса» Содействие

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству в 4 классе составлена в соответствии с ФГОС НОО на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы МБОУ

Подробнее

Доклад на тему: «Формирование образовательного процесса по художественно-эстетическому развитию детей в режимных моментах»

Доклад на тему: «Формирование образовательного процесса по художественно-эстетическому развитию детей в режимных моментах» Филиал детский сад «Ягодка» Муниципального бюджетного дошкольного образовательного Учреждения детский сад «Алёнка» Доклад на тему: «Формирование образовательного процесса по художественно-эстетическому

Подробнее

Казенное общеобразовательное учреждение Республики Алтай «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, им. Г.К.

Казенное общеобразовательное учреждение Республики Алтай «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, им. Г.К. Казенное общеобразовательное учреждение Республики Алтай «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, им. Г.К. Жукова» Рассмотрено на заседании методического объединения

Подробнее

- способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности;

- способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности; Настоящая рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» I ступени обучения базового уровня разработана применительно к учебной программе развивающего обучения УМК «Начальная школа XXI века»

Подробнее

3 класс ИСКУССТВО ВОКРУГ НАС

3 класс ИСКУССТВО ВОКРУГ НАС 3 класс ИСКУССТВО ВОКРУГ НАС п/п Дат а про вед ени я Тема 1. 1. Твои игрушки. Разнообразие форм и декора игрушек. Роль игрушки в жизни людей. Знакомство с народными игрушками 2. 2. Посуда у тебя дома.

Подробнее

Перспективное планирование ООД по патриотическому воспитанию старшая группа

Перспективное планирование ООД по патриотическому воспитанию старшая группа Перспективное планирование ООД по патриотическому воспитанию старшая группа Педагог: Золотарева Н.П. СЕНТЯБРЬ «Природа родного края» - дать детям сведения о лесе, как о сообществе множества растений живущих

Подробнее

Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 6 класса общеобразовательного

Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 6 класса общеобразовательного Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 6 класса общеобразовательного учреждения разработана на основе авторской программы по изобразительному

Подробнее

Раздел (тема) Результаты усвоения

Раздел (тема) Результаты усвоения Настоящая рабочая программа «Изобразительное искусство» для 5 класса разработана на основе авторской программы Шпикаловой Т.Я., Ершовой Л.В., Пороховской Г.А., Неретиной Л.В, Колякиной В.И. 5-9 классы.

Подробнее

Рабочая программа. по изобразительному искусству 1 4 класс

Рабочая программа. по изобразительному искусству 1 4 класс Приложение к ООП ООО МАОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов 85» Рабочая программа по изобразительному искусству 1 4 класс Нижний Новгород Данная программа составлена на основе авторской

Подробнее

средняя общеобразовательная школа 3 г. Пудожа Рассмотрено Принята педагогическим советом: Утверждаю: 20 г. 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

средняя общеобразовательная школа 3 г. Пудожа Рассмотрено Принята педагогическим советом: Утверждаю: 20 г. 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г. Пудожа Рассмотрено Принята педагогическим советом: Утверждаю: на МО начальных классов Протокол от Директор МКОУ

Подробнее

Тематическое планирование по изобразительному искусству для 3 класса. Программа «Школа России» (1 час в неделю)

Тематическое планирование по изобразительному искусству для 3 класса. Программа «Школа России» (1 час в неделю) Тематическое планирование по изобразительному искусству для 3 класса. Программа «Школа России» (1 час в неделю) п/п Тема урока Основные виды учебной деятельности учащихся Примечания Искусство в твоем доме

Подробнее

Изобразительное искусство. Методическое обеспечение. Стихи русских поэтов о красоте русской природы.

Изобразительное искусство. Методическое обеспечение. Стихи русских поэтов о красоте русской природы. Изобразительное искусство п\п Содержание материала. Тема урока. 1. Рисование с натуры. Чем и как работают художники. «Волшебные краски». 2. Аппликация. «Цветовой круг». 3. Декоративное работа «Красивые

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству на уч год 1 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству на уч год 1 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству на 207-208 уч год класс Составитель: Шутова Лилия Николаевна учитель начальных классов квалификационной категории Казаково 207 г. Пояснительная записка Рабочая

Подробнее

сентябрь октябрь Цель Формировать интерес к ближайшему окружению детскому саду, помочь лучше узнать и полюбить его.

сентябрь октябрь Цель Формировать интерес к ближайшему окружению детскому саду, помочь лучше узнать и полюбить его. октябрь сентябрь Перспективный план по реализации регионального компонента в младшей группе «Пчёлки» на 2018-2019 учебный год Месяц Неделя Содержание и формы работы 1 неделя Экскурсия по территории детского

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 73» г. Рязани. Рабочая программа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 73» г. Рязани. Рабочая программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 73» г. Рязани Рабочая программа Наименование учебного предмета Уровень образования, класс Уровень общего образования Учитель Срок реализации

Подробнее

Даты. план корректи ровка. оснащение. 1 Учебник мультимедиа. 1 Учебник мультимедиа. 1 Учебник мультимедиа

Даты. план корректи ровка. оснащение. 1 Учебник мультимедиа. 1 Учебник мультимедиа. 1 Учебник мультимедиа уро ка Содержание (разделы, темы) Колво часов Даты проведения план корректи ровка Материальнотехническое оснащение Основные виды учебной деятельности (УУД) Виды изобразительного искусства и основы образного

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного курса

Планируемые результаты изучения учебного курса Планируемые результаты изучения учебного курса Личностные универсальные учебные действия: У обучающегося будут сформированы: - интерес к русской художественной культуре на основе знакомства с произведениями

Подробнее

Взаимодействие речевой и изобразительной. деятельности дошкольников

Взаимодействие речевой и изобразительной. деятельности дошкольников Взаимодействие речевой и изобразительной деятельности дошкольников Взаимосвязь средств выразительности книжной графики с содержанием литературного произведения наиболее доступная для восприятия дошкольниками

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка абочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта НОО и программой по изобразительному искусству,

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 12 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. 1 4 КЛАССЫ (135 ч) 1 КЛАСС (30 ч) Тематическое планирование Характеристика деятельности учащихся Восхитись красотой нарядной осени (8 ч) 1. Какого

Подробнее

Содержание. Наименование раздела ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ 1 I.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3

Содержание. Наименование раздела ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ 1 I.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3 1 Содержание Наименование раздела Стр. ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ 1 I.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3 II.СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 2.1. УЧЕБНЫЙ( ТЕМАТИЧЕСКИЙ) ПЛАН 2.2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО (ТЕМАТИЧЕСКОГО) ПЛАНА 4 III.ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ

Подробнее

Тематическое планирование «Ознакомление с родным краем» (Подготовительная группа)

Тематическое планирование «Ознакомление с родным краем» (Подготовительная группа) Тематическое планирование «Ознакомление с родным краем» (Подготовительная группа) Сентябрь Тема «Мой город-бугульма» Цель: закрепить представление детей о городе, в котором живем, историей возникновения

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 17» (МАОУ СОШ 17)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 17» (МАОУ СОШ 17) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7» (МАОУ СОШ 7) Тюменская область, г.тобольск 7А микрорайон, дом 6а, тел./факс 8 (3456) 39-48-66, E-mail: schkola7@mail.ru

Подробнее

Календарно-тематическое планирование изобразительное искусство 7 класс

Календарно-тематическое планирование изобразительное искусство 7 класс Примечание** Календарно-тематическое планирование е искусство 7 класс урок а в году уро ка в тем е Тема раздела/темы (кол-во часов), тема урока 1 1 Изображение в искусств 2 2 Пропорции и строение. 3 3

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. В.Ю.Шаманова г.

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. В.Ю.Шаманова г. «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Т.В.Селезнева Протокол 1 от 31.08. 2018 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР В.Ю.Шаманова 31.08. 2018 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая

Подробнее