Рабочая программа по географии 8 класс учебный год

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа по географии 8 класс учебный год"

Транскрипт

1 Рабочая программа по географии 8 класс учебный год Всего часов на учебный год: 68 Количество часов в неделю: 2 Составлена в соответствии с Программы для общеобразовательных учреждений География 6-11 классы Составитель Овсянникова Е.В. М.: Дрофа Учебник: И.И. Баринова. География: Природа России. 8 класс М.: Дрофа, 2014г. (ФГОС) Составитель: Панасюк Екатерина Юрьевна Санкт-Петербург 2016г.

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования, Основной образовательной программой школы 174, на основе Программы для общеобразовательных учреждений География 6-11 классы Составитель Овсянникова Е.В. М.: Дрофа Цели и задачи курса. Главная цель данного курса формирование целостного представления об особенностях природы, населения, хозяйства нашей Родины, о месте России в современном мире, воспитание гражданственности и патриотизма учащихся, уважения к истории и культуре своей страны и населяющих ее народов, выработка умений и навыков адаптации и социально-ответственного поведения в российском пространстве; развитие географического мышления. Основные задачи курса: сформировать географический образ своей страны ее многообразии и целостности на основе комплексного подхода и показа взаимодействия основных компонентов: природы, населения, хозяйства: сформировать представление о России как целостном географическом регионе и одновременно как о субъекте мирового (глобального) географического пространства, в котором динамически развиваются как общепланетарные, так и специфические региональные процессы и явления; показать большое практическое значение географического изучения взаимосвязей природных, экономических, социальных, демографических, этнокультурных, геоэкологических явлений и процессов в нашей стране, а также географических аспектов важнейших современных социально-экономических проблем России и ее регионов; вооружить школьников необходимыми практическими умениями и навыками самостоятельной работы с различными источниками географической информации как классическими (картами, статистическими материалами и др.), так и современными (компьютерными), а также умениями прогностическими, природоохранными и поведенческими; развивать представление о своем географическом регионе, в котором локализуются и развиваются как общепланетарные, так и специфические процессы и явления; создать образ своего родного края, научить сравнивать его с другими регионами России и с различными регионами мира. МЕСТО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ В соответствии с учебным планом предмет «География» изучается с 5 по 11 класс. Общий объём учебного времени курса географии в 8 классе составляет 68 часов (по 2 часа в неделю). УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ 1. И.И. Баринова. География: Природа России. 8 класс: Учебник М.: Дрофа, 2014г. (ФГОС) 2. Географические карты. 3. Географические атласы. 4. Демонстрационные таблицы. 5. Учебные коллекции. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты: - овладение системой знаний об особенностях географического положения, природы, природных ресурсов, регионов России, экологических проблемах;

3 - овладение исследовательскими учебными умениями. Метапредметные результаты: - умение работать в группе, в парах; - умение слушать, комментировать, оценивать информацию; - картографическая грамотность; - умение вести наблюдения за объектами, процессами и явлениями географической среды, объяснять происходящие изменения; - фиксировать влияние антропогенных воздействий на природу той или иной территории, оценивать их последствия; - участвовать в мероприятиях по охране и улучшению окружающей среды; - самостоятельное получение знаний из разных источников; - умение общаться с учениками, учителями в разных учебных и внеучебных ситуациях. Предметные результаты: - уметь характеризовать географическое положение России; - уметь читать и анализировать карты разного содержания; - уметь определять местное и поясное время для любого региона России; - уметь читать и анализировать карты разного содержания; - знать и уметь показывать на карте значимые географические объекты России; - знать и уметь характеризовать особенности природы, объяснять особенности каждого компонента и их влияния друг на друга. - знать и понимать специфику проявления основных географических закономерностей нашей страны; - сопоставлять тематические карты с целью получения новой информации и объяснения причин географических явлений и процессов.

4 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Раздел 1. Россия на карте мира 8 часов Особенности географического положения России. Крайние точки страны. Характеристика границ России. Страны, соседствующие с Россией. Европейский и Азиатский сектора Российской Арктики. Моря, омывающие берега России. Физико-географическая характеристика. Северный морской путь. Ресурсы морей. Экологические проблемы морей. Часовые пояса России. Местное и поясное время. Часовые зоны. Освоение и изучение территории России. Открытие и освоение Севера. Походы русских в Западную Сибирь. Географические открытия веков. Открытия Нового времени (17-18 века). Открытия 18 века. Исследования веков. Раздел 2. Особенности природы и природные ресурсы России 21 час Тема 1. Рельеф, геологическое строение и минеральные ресурсы - 5 часов Геологическое летоисчисление. Основные тектонические структуры. Главные черты рельефа России, их связь со строением литосферы. Горы и равнины. Закономерности размещения месторождений полезных ископаемых. Минеральные ресурсы страны и проблемы их рационального использования. Развитие форм рельефа под влиянием внутренних и» внешних процессов. Движение земной коры. Области современного горообразования, землетрясений и вулканизма. Современные рельефообразующие процессы и опасные природные явления. Древнее и современное оледенения. Изменение рельефа человеком. Влияние литосферы и рельефа на другие компоненты природы, жизнь и хозяйственную деятельность человека. Проявление закономерностей формирования рельефа и его современного развития на примере своего региона и своей местности. Тема 2. Климат и климатические ресурсы 5 часов Климатообразующие факторы на территории страны. Солнечная радиация и радиационный баланс. Типы воздушных масс, циркуляция атмосферы (атмосферные фронты, циклоны и антициклоны). Синоптическая карта, прогнозы погоды, их значение. Использование аэрокосмических методов изучения климатических явлений. Закономерности распределения тепла и влаги (средине температуры января и июля, осадки, испарение, испаряемость, коэффициент увлажнения). Климатические пояса и типы климатов. Полюс холоди Северного полушария. Изменение климата под влиянием естественных и антропогенных факторов. Климат и человек. Влияние климата на быт человека, его жилище, одежду, способы передвижения, здоровье. Опасные климатические явления. Агроклиматическая карта. Агроклиматические ресурсы своего региона. Тема 3. Внутренние воды и водные ресурсы 4 часа Виды вод суши на территории страны. Главные речные системы, Водоразделы, бассейны. Распределение рек по бассейнам океанов. Питание, режим, расход, годовой сток рек, ледовый режим. Роль рек в освоении территории и развитии экономики России. Важнейшие озера, их происхождение. Болота. Подземные воды. Ледники. Многолетняя мерзлота. Особая роль воды в природе и хозяйстве. Неравномерность распределения водных ресурсов. Необходимость мелиорации. Искусственные водоемы. Опасные явления, связанные с водами (паводки, наводнения, лавины, сели), предупреждение их действий. Внутренние воды и водные ресурсы своего региона и своей местности. Использование вод и пути сохранения их качества и объема. Тема 4. Почва и почвенные ресурсы 4 часа Почва особый компонент природы и национальное богатство. В. В. Докучаев - основоположник почвоведения. Образование почв, их основные типы, свойства, различия в плодородии. Закономерности распространения почв.

5 Почвенные ресурсы России, карта мелиорации земель. Изменение почв в процессе их хозяйственного использования, борьба с эрозией и загрязнением почв. Особенности почв своего региона и своей местности. Тема 5. Растительный и животный мир. Биологические ресурсы 3 часа Растительный покров России, карта растительности. Животный мир. Биота. Биологические ресурсы, их рациональное использование. Меры по охране растительного и животного мира. Растительный и животный мир своего региона и своей местности. Раздел 3. Природные комплексы России 7 часов Природные зоны и крупные природные районы. Формирование природных комплексов результат длительного развития географической оболочки Земли. Природные комплексы (ПК): их естественное состояние и изменение в результате деятельности человека. Природная зона как природный комплекс: взаимосвязь и взаимообусловленность ее компонентов. Роль В. В. Докучаева и Л. С. Берга в создании учения о природных зонах. Характеристика арктических пустынь, тундр и лесотундр, лесов, лесостепей и степей, полупустынь и пустынь. Природные ресурсы зон, пути рационального использования, экологические проблемы. Заповедники. Высотная поясность. Зависимость природных комплексов от рельефа и высоты места. Жизнь в горах. Природная зона своей местности, ее экологические проблемы. Раздел 4. Природа регионов России 26 часов Восточно-Европейская равнина. Особенности природы. Природные комплексы равнины. Памятники природы Восточно-Европейской равнины. Природные ресурсы и проблемы их рационального использования. Кавказ. Географическое положение. Особенности природы. Климат высокогорий. Природные комплексы Кавказа. Урал. История освоения. Природные ресурсы Урала. Своеобразие природы. Растительный и животный мир. Части Урала. Природные уникумы. Экологические проблемы. Западно-Сибирская равнина. Географическое положение. Климат. Воды. Природные зоны Западно- Сибирской равнины. Природные ресурсы и условия их освоения. Восточная Сибирь. Состав территории. История освоения. Особенности природы. Климат. Природные районы. Природные уникумы. Природные условия и проблемы их освоения. Дальний Восток. Географическое положение. Особенности природы. Природные комплексы. История исследования Дальнего Востока. Природные уникумы. Природные ресурсы и освоение их человеком. Раздел 5. Человек и природа 6 часов Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека. Благоприятные условия. Освоение территорий с экстремальными условиями. Стихийные природные явления и их причины. География стихийных явлений. Меры борьбы со стихийными природными явлениями. Воздействие человека на природу. Рациональное природопользование. Источники экологической опасности. Мониторинг состояния окружающей среды. Экология и здоровье человека. История взаимоотношений человека и среды. Контроль и оценка планируемых результатов Виды контроля: Текущий контроль - наиболее оперативная, динамичная и гибкая проверка результатов обучения. Его основная цель - анализ хода формирования знаний и умений учащихся. Текущий контроль особенно важен для учителя как средство своевременной корректировки своей деятельности, внесения изменений в планирование последующего обучения и предупреждения неуспеваемости. Тематический контроль - осуществляется периодически по мере прохождения новой темы, раздела и имеет целью систематизацию знаний учащихся. Этот вид контроля проходит на

6 повторительно-обобщающих уроках и подготавливает к контрольным мероприятиям: устным и письменным зачетам. Итоговый контроль - проводится в конце четверти, полугодия, всего учебного года, а также по окончании обучения в начальной, основной и средней школе. Формы организации текущего контроля Устный опрос (беседа, рассказ ученика, объяснение, чтение текста, сообщение о наблюдении или опыте). Самостоятельная работа - небольшая по времени (15 20 мин) письменная проверка знаний и умений школьников по небольшой (еще не пройденной до конца) теме курса. Цель - проверка усвоения школьниками способов решения учебных задач; осознание понятий; ориентировка в конкретных правилах и закономерностях. Контрольная работа используется с целью проверки знаний и умений школьников по достаточно крупной и полностью изученной теме программы. Тестовые задания. Графические работы - рисунки, диаграммы, схемы, чертежи, контурные карты и др. Их цель - проверка умения учащихся использовать знания в нестандартной ситуации, пользоваться методом моделирования, работать в пространственной перспективе, кратко резюмировать и обобщать знания. Практические работы. Проверочные работы. Диагностические работы.

7 Календарно-тематическое планирование Дата Тема урока (занятия) Содержание урока Практика Контроль Планируемые результаты, п/п План Факт применяемые УУД Раздел 1. Россия на карте мира 8 часов 1 Географическое положение России Государственная территория России Зачет по теме: «Географическое положение России» Моря, омывающие берега России Россия на карте часовых поясов Особенности и виды географического положения России. Государственные границы России, их виды. Россия на карте Зачет 5 Практическая работа по теме: «Определение поясного времени для разных районов России» часовых поясов. Местное, поясное, декретное, летнее время, его роль в хозяйстве и жизни людей. Практическая работа 6 Освоение и изучение территории России до 17 века 7 Освоение и изучение территории России с 17 по 20 века 8 Русское географическое общество Личностные: - овладение системой знаний об особенностях географического положения, природы, природных ресурсов, регионов России, экологических проблемах; - овладение исследовательскими учебными умениями. Метапредметные: - умение работать в группе, в парах; - умение слушать, комментировать, оценивать информацию; - картографическая грамотность; - умение вести наблюдения за объектами, процессами и явлениями географической среды, объяснять происходящие изменения; - фиксировать влияние антропогенных воздействий на природу той или иной территории, оценивать их последствия; - участвовать в мероприятиях по охране и улучшению окружающей среды; - самостоятельное получение знаний из разных источников; - умение общаться с учениками, учителями в разных учебных и внеучебных ситуациях. Предметные: - уметь характеризовать

8 9 Особенности рельефа России 10 Геологическое строение территории России 11 Минеральные ресурсы России 12 Развитие форм рельефа 13 Проверочная работа по теме: «Рельеф России» географическое положение России; - уметь читать и анализировать карты разного содержания; - уметь определять местное и поясное время для любого региона России. Раздел 2. Особенности природы и природные ресурсы России 21 час Тема 1. Рельеф, геологическое строение и минеральные ресурсы 5 часов Основные этапы формирования земной коры на территории России. Особенности геологического строения России. Рельеф России, его основные формы, их связь со строением земной коры.. Влияние внутренних и внешних процессов на формирование рельефа. Современные процессы, формирующие рельеф. Стихийные природные явления. Минеральные ресурсы страны и проблемы их рационального использования. Контурная карта Проверочная работа Личностные: - овладение системой знаний об особенностях географического положения, природы, природных ресурсов, регионов России, экологических проблемах; - овладение исследовательскими учебными умениями. Метапредметные: - умение работать в группе, в парах; - умение слушать, комментировать, оценивать информацию; - картографическая грамотность; - умение вести наблюдения за объектами, процессами и явлениями географической среды, объяснять происходящие изменения; - фиксировать влияние антропогенных воздействий на природу той или иной территории, оценивать их последствия; - участвовать в мероприятиях по охране и улучшению окружающей среды; - самостоятельное получение знаний из разных источников; - умение общаться с учениками,

9 Тема 2. Климат и климатические ресурсы 5 часов 14 Климатообразующие факторы России Факторы, определяющие климат Распределение тепла и влаги на территории России Разнообразие климата России Зависимость человека от климата. Агроклиматические ресурсы России. Основные климатические показатели и закономерности их распространения на территории России. Климатические пояса и типы климатов России. Изменение климата под Контурная карта 18 Проверочная работа по теме: «Климат России» влиянием естественных факторов. Методы Проверочная работа учителями в разных учебных и внеучебных ситуациях. Предметные: - уметь читать и анализировать карты разного содержания; - знать и уметь показывать на карте значимые географические объекты России; - знать и уметь характеризовать особенности природы, объяснять особенности каждого компонента и их влияния друг на друга. - знать и понимать специфику проявления основных географических закономерностей нашей страны; Сопоставлять тематические карты с целью получения новой информации и объяснения причин географических явлений и процессов; Личностные: - овладение системой знаний об особенностях географического положения, природы, природных ресурсов, регионов России, экологических проблемах; - овладение исследовательскими учебными умениями. Метапредметные: - умение работать в группе, в парах; - умение слушать, комментировать, оценивать информацию; - картографическая грамотность;

10 изучения и прогнозирования климатических явлений. - умение вести наблюдения за объектами, процессами и явлениями географической среды, объяснять происходящие изменения; - фиксировать влияние антропогенных воздействий на природу той или иной территории, оценивать их последствия; - участвовать в мероприятиях по охране и улучшению окружающей среды; - самостоятельное получение знаний из разных источников; - умение общаться с учениками, учителями в разных учебных и внеучебных ситуациях. Предметные: - уметь читать и анализировать карты разного содержания; - знать и уметь показывать на карте значимые географические объекты России; - знать и уметь характеризовать особенности природы, объяснять особенности каждого компонента и их влияния друг на друга. - знать и понимать специфику проявления основных географических закономерностей нашей страны; Сопоставлять тематические карты с целью получения новой информации и объяснения причин географических явлений и процессов;

11 19 Разнообразие внутренних вод России. Реки. 20 Озера, болота, подземные воды, ледники, многолетняя мерзлота 21 Водные ресурсы. Роль воды в жизни человека 22 Проверочная работа по теме: «Внутренние воды России» Тема 3. Внутренние воды и водные ресурсы 4 часа Виды вод суши на территории страны. Распределение рек по бассейнам океанов. Главные речные системы России. Крупнейшие озера, их происхождение. Болота. Подземные воды. Ледники. Многолетняя мерзлота. Закономерности размещения разных видов вод суши и связанные с ними опасные природные явления на территории страны. Водные ресурсы России. Проверочная работа Личностные: - овладение системой знаний об особенностях географического положения, природы, природных ресурсов, регионов России, экологических проблемах; - овладение исследовательскими учебными умениями. Метапредметные: - умение работать в группе, в парах; - умение слушать, комментировать, оценивать информацию; - картографическая грамотность; - умение вести наблюдения за объектами, процессами и явлениями географической среды, объяснять происходящие изменения; - фиксировать влияние антропогенных воздействий на природу той или иной территории, оценивать их последствия; - участвовать в мероприятиях по охране и улучшению окружающей среды; - самостоятельное получение знаний из разных источников; - умение общаться с учениками, учителями в разных учебных и внеучебных ситуациях. Предметные: - уметь читать и анализировать карты разного содержания; - знать и уметь показывать на карте значимые географические объекты

12 23 Образование почв и их разнообразие 24 Закономерности распределения почв 25 Почвенные ресурсы России 26 Проверочная работа по теме: «Почвы России» Тема 4. Почвы и почвенные ресурсы 4 часа Факторы образования почв. Основные типы почв: их свойства, различия в плодородии, размещение на Контурная территории России. карта Почвенные ресурсы Проверочная России. Изменение работа почв в ходе их хозяйственного использования. Меры по сохранению плодородия почв. России; - знать и уметь характеризовать особенности природы, объяснять особенности каждого компонента и их влияния друг на друга. - знать и понимать специфику проявления основных географических закономерностей нашей страны; Сопоставлять тематические карты с целью получения новой информации и объяснения причин географических явлений и процессов. Личностные: - овладение системой знаний об особенностях географического положения, природы, природных ресурсов, регионов России, экологических проблемах; - овладение исследовательскими учебными умениями. Метапредметные: - умение работать в группе, в парах; - умение слушать, комментировать, оценивать информацию; - картографическая грамотность; - умение вести наблюдения за объектами, процессами и явлениями географической среды, объяснять происходящие изменения; - фиксировать влияние антропогенных воздействий на

13 Тема 5. Растительный и животный мир. Биологические ресурсы 3 часа Растительный и животный мир России Биологические ресурсы. Особо охраняемые природные Растительный и животный мир России: видовое разнообразие, факторы, его определяющие. природу той или иной территории, оценивать их последствия; - участвовать в мероприятиях по охране и улучшению окружающей среды; - самостоятельное получение знаний из разных источников; - умение общаться с учениками, учителями в разных учебных и внеучебных ситуациях. Предметные: - уметь читать и анализировать карты разного содержания; - знать и уметь показывать на карте значимые географические объекты России; - знать и уметь характеризовать особенности природы, объяснять особенности каждого компонента и их влияния друг на друга. - знать и понимать специфику проявления основных географических закономерностей нашей страны; Сопоставлять тематические карты с целью получения новой информации и объяснения причин географических явлений и процессов; Личностные: - овладение системой знаний об особенностях географического положения, природы, природных ресурсов, регионов России,

14 территории 29 Природно-ресурсный потенциал России Биологические ресурсы, их рациональное использование. Меры по охране растительного и животного мира. Растительный и животный мир своего региона и своей местности. экологических проблемах; - овладение исследовательскими учебными умениями. Метапредметные: - умение работать в группе, в парах; - умение слушать, комментировать, оценивать информацию; - картографическая грамотность; - умение вести наблюдения за объектами, процессами и явлениями географической среды, объяснять происходящие изменения; - фиксировать влияние антропогенных воздействий на природу той или иной территории, оценивать их последствия; - участвовать в мероприятиях по охране и улучшению окружающей среды; - самостоятельное получение знаний из разных источников; - умение общаться с учениками, учителями в разных учебных и внеучебных ситуациях. Предметные: - уметь читать и анализировать карты разного содержания; - знать и уметь показывать на карте значимые географические объекты России; - знать и уметь характеризовать особенности природы, объяснять особенности каждого компонента и их влияния друг на друга. - знать и понимать специфику

15 30 Разнообразие природных комплексов России 31 Моря как крупные природные комплексы 32 Природные зоны России 33 Разнообразие лесов России 34 Безлесные зоны на юге России 35 Высотная поясность 36 Проверочная работа по теме: «Природные комплексы России» Раздел 3. Природные комплексы России 7 часов Природные зоны России: взаимосвязь и взаимообусловленность их компонентов. Характеристика природных зон страны. Контурная карта Проверочная работа проявления основных географических закономерностей нашей страны; Сопоставлять тематические карты с целью получения новой информации и объяснения причин географических явлений и процессов; Личностные: - овладение системой знаний об особенностях географического положения, природы, природных ресурсов, регионов России, экологических проблемах; - овладение исследовательскими учебными умениями. Метапредметные: - умение работать в группе, в парах; - умение слушать, комментировать, оценивать информацию; - картографическая грамотность; - умение вести наблюдения за объектами, процессами и явлениями географической среды, объяснять происходящие изменения; - фиксировать влияние антропогенных воздействий на природу той или иной территории, оценивать их последствия; - участвовать в мероприятиях по охране и улучшению окружающей среды; - самостоятельное получение знаний из разных источников;

16 37 Восточно-Европейская (Русская) равнина 38 Природные комплексы Восточно-Европейской равнины 39 Памятники природы Восточно-Европейской равнины 40 Природные ресурсы Восточно-Европейской равнины и проблемы их рационального использования Раздел 4. Природа регионов России 26 часов Природнохозяйственные регионы России: взаимосвязь и взаимообусловленность их компонентов. Природные ресурсы регионов России, их использование, экологические Контурная проблемы. карта Заповедники. Особо охраняемые природные территории России. Памятники Всемирного - умение общаться с учениками, учителями в разных учебных и внеучебных ситуациях. Предметные: - уметь читать и анализировать карты разного содержания; - знать и уметь показывать на карте значимые географические объекты России; - знать и уметь характеризовать особенности природы, объяснять особенности каждого компонента и их влияния друг на друга. - знать и понимать специфику проявления основных географических закономерностей нашей страны; - сопоставлять тематические карты с целью получения новой информации. Личностные: - овладение системой знаний об особенностях географического положения, природы, природных ресурсов, регионов России, экологических проблемах; - овладение исследовательскими учебными умениями. Метапредметные: - умение работать в группе, в парах; - умение слушать, комментировать, оценивать информацию; - картографическая грамотность; - умение вести наблюдения за

17 41 Кавказ самые высокие горы России 42 Особенности природы высокогорий 43 Природные комплексы Кавказа 44 Урал «каменный пояс земли Русской» 45 Природные ресурсы Урала 46 Своеобразие природы Урала 47 Природные уникумы. Экологические проблемы Урала 48 Западно-Сибирская равнина: особенности природы 49 Природные зоны Западно-Сибирской равнины 50 Природные ресурсы Западно-Сибирской равнины и условия их освоения 51 Восточная Сибирь: величие и суровость природы 52 Климат Восточной Сибири 53 Природные районы Восточной Сибири 54 Жемчужина Сибири Байкал природного наследия. Контурная карта Контурная карта Контурная карта объектами, процессами и явлениями географической среды, объяснять происходящие изменения; - фиксировать влияние антропогенных воздействий на природу той или иной территории, оценивать их последствия; - участвовать в мероприятиях по охране и улучшению окружающей среды; - самостоятельное получение знаний из разных источников; - умение общаться с учениками, учителями в разных учебных и внеучебных ситуациях. Предметные: - уметь читать и анализировать карты разного содержания; - знать и уметь показывать на карте значимые географические объекты России; Сопоставлять тематические карты с целью получения новой информации и объяснения причин географических явлений и процессов; - уметь характеризовать географическое положение отдельных регионов России; - создавать презентации, формирующие образ России и родного края; - знать и уметь характеризовать уникальные объекты России в

18 55 Природные ресурсы Восточной Сибири и проблемы их освоения 56 Семинар по теме: «Восточная Сибирь» 57 Дальний Восток край контрастов 58 Природные комплексы Дальнего Востока 59 Природные уникумы Дальнего Востока 60 Семинар по теме: «Природные достопримечательности Дальнего Востока» 61 Природные ресурсы Дальнего Востока, освоение их человеком 62 Проверочная работа по теме: «Природы регионов России» 63 Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека 64 Воздействие человека на природу 65 Рациональное природопользование 66 Россия на экологической карте мира 67 Экология и здоровье человека Контурная карта Контурная карта Раздел 5. Человек и природа 6 часов Благоприятные условия для жизни и деятельности человека. Освоение территорий с экстремальными условиями. Стихийные природные явления и их причины. География Контурная стихийных явления карта России. Меры борьбы со стихийными природными Проверочная работа Списке всемирного природного и культурного наследия, а также памятники природы и природные святыни родного края. Личностные: - овладение системой знаний об особенностях географического положения, природы, природных ресурсов, регионов России, экологических проблемах; - овладение исследовательскими учебными умениями. Метапредметные: - умение работать в группе, в парах; - умение слушать, комментировать, оценивать информацию;

19 68 География для природы и общества явлениями. Влияние деятельности человека на природные комплексы. Рациональное природопользование. Охрана природы. Источники экологической опасности в России. Мониторинг состояния природной среды. Экология и здоровье человека. История взаимоотношений между человеком и средой обитания. НТР: плюсы и минусы прогресса. - картографическая грамотность; - умение вести наблюдения за объектами, процессами и явлениями географической среды, объяснять происходящие изменения; - фиксировать влияние антропогенных воздействий на природу той или иной территории, оценивать их последствия; - участвовать в мероприятиях по охране и улучшению окружающей среды; - самостоятельное получение знаний из разных источников; Предметные: - уметь читать и анализировать карты разного содержания; - знать и уметь показывать на карте значимые географические объекты России; - знать и уметь характеризовать особенности природы, объяснять особенности каждого компонента и их влияния друг на друга. - знать и понимать специфику проявления основных географических закономерностей нашей страны; - оценивать степень комфортности или дискомфортности природных условий любого региона России по наличию климатических, почвенных, водных, рекреационных ресурсов

20

Рабочая программа по географии 8 класс учебный год

Рабочая программа по географии 8 класс учебный год Рабочая программа по географии 8 класс 2017-2018 учебный год Всего часов на учебный год: 68 часов Количество часов в неделю: 2 часа Составлена в соответствии с Программами для общеобразовательных учреждений

Подробнее

ПРОГРАММА география. 8 класс. Пояснительная записка

ПРОГРАММА география. 8 класс. Пояснительная записка ПРОГРАММА география 8 класс Пояснительная записка Рабочая программа составлена с учетом Примерной программы по географии. В сборнике нормативных документов. География / сост. Э.Д. Днепров, А.Г.Аркадьев.-

Подробнее

осознание роли географии в познании окружающего мира: - объяснять основные географические закономерности взаимодействия общества и природы;

осознание роли географии в познании окружающего мира: - объяснять основные географические закономерности взаимодействия общества и природы; Предметными результатами изучения курса «География» 8 классе являются следующие умения: осознание роли географии в познании окружающего мира: - объяснять основные географические закономерности взаимодействия

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по географии составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерных программ по учебным предметам

Подробнее

Рабочая программа по географии для 8-го класса на учебный год

Рабочая программа по географии для 8-го класса на учебный год Рабочая программа по географии для 8-го класса на 2014-2015 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса по географии «Природа России» составлена на основе следующих документов: -

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) НА УЧЕБНЫЙ ГОД среднего (полного) общего образования 8 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) НА УЧЕБНЫЙ ГОД среднего (полного) общего образования 8 класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 45 с углубленным изучением экономики, английского языка, математики, информатики» «Экономическая школа» 64022,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В качестве рабочей программы по предмету «География» в 8- В классе используется авторская программа И.И. Бариновой, «География России. Природа» (Дрофа, Москва, 2014 год), представленная

Подробнее

Самара, 2014 Пояснительная записка к программе 8 класса.

Самара, 2014 Пояснительная записка к программе 8 класса. Самара, 2014 Пояснительная записка к программе 8 класса. Рабочая программа по курсу «География России. Природа» составлена на основе программы основного общего образования по географии для 6-9 классов,

Подробнее

Пояснительная записка. География России. 8 класс. 68ч.

Пояснительная записка. География России. 8 класс. 68ч. Пояснительная записка. География России. 8 класс. 68ч. В настоящее время в школе существует два подхода к изучению курса «География России». Первый традиционный, предусматривающий изучение в 8 классе курса

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «География» составлена для учащихся 8 класса на основании следующих нормативно правовых

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «География» составлена для учащихся 8 класса на основании следующих нормативно правовых Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «География» составлена для учащихся 8 класса на основании следующих нормативно правовых документов: - Федеральный Закон «Об образовании в Российской

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Курс «География России» завершает базовое образование, создает у учащихся образ страны во всем ее многообразии и целостности. Его содержание связано с ключевыми экономическими, экологическими,

Подробнее

Тематическое планирование 8 класс

Тематическое планирование 8 класс Тематическое планирование 8 класс Дата плани факти урока руемая ческая 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Тема урока Введение

Подробнее

Гребенниковой Наталии Дмитриевны

Гребенниковой Наталии Дмитриевны Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа р.п. Пинеровка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Гребенниковой Наталии Дмитриевны I квалификационная категория по учебному курсу

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета. «География» в 8А, 8Б классе(ах) на учебный год. Составитель: Беляева М.Ю., учитель географии

Рабочая программа учебного предмета. «География» в 8А, 8Б классе(ах) на учебный год. Составитель: Беляева М.Ю., учитель географии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 73» Рассмотрено на заседании МС Протокол 1 от 28 августа 2017г. Принято на заседании Педагогического совета Протокол

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 2 города Сызрань городского округа Сызрань Самарской области Утверждено к использованию в учебном

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 8 класс. предмет, класс и т.п.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 8 класс. предмет, класс и т.п. «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1» / / ФИО 20 г. «Согласовано» Руководитель МКОУ «СОШ 1» / / ФИО Приказ от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мартыновой Любови Сергеевны, 1 квалификационная

Подробнее

Тематическое планирование по географии для 8 класса учитель Миронова С.А.

Тематическое планирование по географии для 8 класса учитель Миронова С.А. Тематическое планирование по географии для 8 класса учитель Миронова С.А. урока Тема урока Количество часов Что изучает физическая география России ( час) Что изучает физическая география России Наша Родина

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ГЕОГРАФИИ. для 8 класса

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ГЕОГРАФИИ. для 8 класса КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ГЕОГРАФИИ для 8 класса Составила: Кузнецова О.А. Первая квалификационная категория Тольятти 205-206 уч. год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА КУРСА «ГЕОГРАФИЯ РОССИИ. ПРИРОДА»

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся

Требования к уровню подготовки обучающихся В результате изучения географии ученик должен знать/понимать Данная программа по географии соответствует требованиям ООП ООО Требования к уровню подготовки обучающихся основные географические понятия и

Подробнее

Рабочая программа по географии. (базовый уровень) 8 класс

Рабочая программа по географии. (базовый уровень) 8 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Г.О. ЗВЕНИГОРОД Утверждаю И.о. директора МОУ СОШ 1 г.о.звенигород Н.Ю. Столярова «31» августа 2015 г. Рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по курсу «География» разработана в соответствии: Федерального компонента государственного образовательного стандарта. Приказ Минобразования России от 5 марта

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Статус документа Данное планирование составлено на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. примерной программы для основного общего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии

Подробнее

Аннотация Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей освоение знаний овладение умениями

Аннотация Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей освоение знаний овладение умениями Аннотация Рабочая программа по географии в 8 «Г», «Д» классах разработана на основе Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «ЦО «ППК», утв. приказом от 27.05.2015 145, авторской

Подробнее

Календарно тематическое планирование по курсу: «География России. Природа и население» (9 класс) Элементы содержания

Календарно тематическое планирование по курсу: «География России. Природа и население» (9 класс) Элементы содержания Календарно тематическое планирование по курсу: «География. Природа и население» (9 класс) Тема урока Кол во часов Тип урока Элементы содержания Хар-ка основных видов деятельности обучающихся Формы контроля

Подробнее

Рабочая программа по географии 8 класс

Рабочая программа по географии 8 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Барановская средняя общеобразовательная школа» Змеиногорского района Алтайского края Согласовано Согласовано Утверждаю Руководитель (школьного, Заместитель

Подробнее

ГЕОГРАФИЯ 8класс 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ГЕОГРАФИЯ 8класс 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ГЕОГРАФИЯ 8класс Данная рабочая программа составлена на основании: Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по географии, утвержденным приказом

Подробнее

Рабочая программа по географии для 8 класса составлена на основе: - примерной программы основного общего образования по географии;

Рабочая программа по географии для 8 класса составлена на основе: - примерной программы основного общего образования по географии; Составитель: Мякошина Г.И. учитель географии МОУ Школа 11 Рабочая программа составлена на основании следующих документов: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» 29.12.12 273 Программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа для 8 класса составлена на основании: программа среднего (полного) общего образования по географии. Базовый уровень, авторская программа по географии (6-0 классы) под редакцией

Подробнее

1. Пояснительная записка.

1. Пояснительная записка. 1 1. Пояснительная записка. Программа рассчитана на 34 уч.недели, 68 часов год, согласно учебному плану школы и программе автора учебника. Курс «География России» занимает центральное место в географическом

Подробнее

1. Пояснительная записка.

1. Пояснительная записка. 1. Пояснительная записка. Данную рабочую программу составил учитель географии Носов В.В. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного

Подробнее

Рабочая программа по географии. 8 класс.

Рабочая программа по географии. 8 класс. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Спицинская средняя школа» Ясногорского района Тульской области Рабочая программа по географии. 8 класс. Составила учитель математики МОУ «Спицинская СШ» Титкова

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам курса и последовательность их изучения. Курс «География

Подробнее

Рабочая программа по географии. 8 класс. Разработчик: Горбачева Марина Михайловна учитель географии высшая квалификационная категория.

Рабочая программа по географии. 8 класс. Разработчик: Горбачева Марина Михайловна учитель географии высшая квалификационная категория. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 27 с углубленным изучением отдельных предметов городского округа Самара Рассмотрено на заседании методического объединения

Подробнее

Муниципальное образовательное учреждение г.катав-ивановска Челябинской области - средняя общеобразовательная школа 1

Муниципальное образовательное учреждение г.катав-ивановска Челябинской области - средняя общеобразовательная школа 1 Согласовано. г. Руководитель ШМО Утверждаю г. Директор МОУ СОШ Куликова В.В. Муниципальное образовательное учреждение г.катав-ивановска Челябинской области - средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Тематическое планирование по географии 8 класс

Тематическое планирование по географии 8 класс п/п 2 3 4 5 Тематическое планирование по географии 8 класс Наименование разделов, тем Формы контроля ЭОР I Введение. Россия на карте мира 6 часов Предмет изучения физической географии России. Географическое

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии. в 8 классе.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии. в 8 классе. Рассмотрено на заседании _школьного (указывается тип методического объединения школьного, районного, городского)) методического объединения учителей предметов естественнонаучного цикла августа 2015 г.

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Нормативная база преподавания предмета: Пояснительная записка. - Закон РФ «Об образовании» от 29.12.2012 273-ФЗ; - ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, утвержденный

Подробнее

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Класс: 8А, 8Б Плановых контрольных работ 5 Плановых зачётов Плановых практических работ 4 Лабораторных работ п/п Содержание Общее количество по разделу Лабораторные, практические

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по географии составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы по географии,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. примерной программы для основного общего образования

Подробнее

Рабочая программа по географии (базовый уровень ) 8 класс

Рабочая программа по географии (базовый уровень ) 8 класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Востряковский лицей 1 «УТВЕРЖДАЮ» Директор лицея: Тимофеева Л.В. Рабочая программа по географии (базовый уровень ) 8 класс Составитель: Прошкина

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по географии в 8 классе

Календарно-тематическое планирование по географии в 8 классе Приложение к рабочей программе УТВЕРЖДАЮ Директор И.А. Пудов Приказ от т Календарно-тематическое планирование по географии в 8 классе урока Тема урока 1 Что изучает физическая география Сроки проведения

Подробнее

Пояснительная записка. Основные задачи данного курса: формирование географического образа своей страны,

Пояснительная записка. Основные задачи данного курса: формирование географического образа своей страны, Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании: Федерального компонента государственного стандарта общего образования по предмету «География_» (утвержден приказом Минобразования России

Подробнее

Рабочая программа по географии 8 класс. Пояснительная записка

Рабочая программа по географии 8 класс. Пояснительная записка Рабочая программа по географии 8 класс Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 8 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта,

Подробнее

Рабочая программа по географии для обучающихся 8 классов на учебный год (на 70 часов в год, 2 часа в неделю)

Рабочая программа по географии для обучающихся 8 классов на учебный год (на 70 часов в год, 2 часа в неделю) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 127 с углубленным изучением отдельных предметов» г.перми Рабочая программа по географии для обучающихся 8 классов

Подробнее

Планируемые предметные результаты В результате изучения географии в 8 классе ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины;

Планируемые предметные результаты В результате изучения географии в 8 классе ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; Планируемые предметные результаты В результате изучения географии в 8 классе ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; различия плана, глобуса и географических карт по содержанию,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. Цели и задачи курса. освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине России во

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. Цели и задачи курса. освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине России во

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по курсу «География России» составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования на базовом уровне и авторской программы

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа по географии в 8-х классах составлена на основе: Федерального компонента государственного

Пояснительная записка Данная рабочая программа по географии в 8-х классах составлена на основе: Федерального компонента государственного Пояснительная записка Данная рабочая программа по географии в 8-х классах составлена на основе: Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 8 класса базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 8 класса базовый уровень МБОУ «Мещеринская средняя общеобразовательная школа 2» Ступинского муниципального района УТВЕРЖДАЮ Директор школы Е.О.Головина 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 8 класса базовый уровень на 2013-2014

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 37 с углубленным изучением отдельных предметов»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 37 с углубленным изучением отдельных предметов» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 37 с углубленным изучением отдельных предметов» «Принято» Педагогическим советом протокол от 29.08.2016г. 1 Введено

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета география_ в 8 классе (базовый уровень) (наименование предмета) Составила Переплетчикова

Подробнее

География России. Природа 8 класс учебный год Рабочая программа. Рабочая программа имеет следующую структуру:

География России. Природа 8 класс учебный год Рабочая программа. Рабочая программа имеет следующую структуру: География России. Природа 8 класс. 2016-2017 учебный год Рабочая программа. Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых документов, определяющих структуру и содержание курса: 1.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии для 8 класса составлена на основе нормативно - правовых документов:. федерального закона от 29.2.202 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 1 города Искитима Новосибирской области

Муниципальное общеобразовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 1 города Искитима Новосибирской области Муниципальное общеобразовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 1 города Искитима Новосибирской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для учащихся 8 класса Составитель: учитель

Подробнее

Количество часов: по программе за год 70 часов по учебному плану 68 часов, 2 часа в неделю

Количество часов: по программе за год 70 часов по учебному плану 68 часов, 2 часа в неделю РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ (8 кл.) Пояснительная записка. Рабочая программа учебного курса «География» для 8 класса составлена в соответствии с : 1.Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ 8 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ 8 КЛАСС МАОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 6» г.о. ТРОИЦК «Утверждаю» «Утверждаю» Согласовано РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ 8 КЛАСС УЧИТЕЛЯ БУСЛЕНКО ТАТЬЯНЫ НИКОЛАЕВНЫ 204 205 УЧЕБНЫЙ ГОД Пояснительная записка

Подробнее

средняя общеобразовательная школа 134 Красногвардейского района Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко СОГЛАСОВАНО Заместитель руководителя по УВР

средняя общеобразовательная школа 134 Красногвардейского района Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко СОГЛАСОВАНО Заместитель руководителя по УВР средняя общеобразовательная школа 34 Красногвардейского района Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко РАССМОТРЕНО Руководитель ШМО / / ФИО Протокол от 28.08.203 СОГЛАСОВАНО Заместитель руководителя по УВР

Подробнее

Рабочая программа. учебного курса. основного общего образования. по географии. класс 8

Рабочая программа. учебного курса. основного общего образования. по географии. класс 8 ПРИНЯТО на заседании педагогического совета протокол 1 от 30.08.2017 г. УТВЕРЖДЕНО директор школы Г.Г. Залѐтова Приказ 1/11 от 31.08.2017 г. Рабочая программа учебного курса основного общего образования

Подробнее

Рабочая программа рассчитана на 68 часов, 2 часа в неделю.

Рабочая программа рассчитана на 68 часов, 2 часа в неделю. Рабочая программа составлена на основе: Основной образовательной программы основного общего образования (для 5-9 классов); Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии за курс 8 класса. В результате изучения географии на базовом уровне ученик должен

Аннотация к рабочей программе по географии за курс 8 класса. В результате изучения географии на базовом уровне ученик должен Аннотация к рабочей программе по географии за курс 8 класса. В результате изучения географии на базовом уровне ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; различия плана, глобуса

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа будет реализовываться в 8 классе VII вида, так как учащиеся справляются с программой, поэтому в нее не внесены тематические изменения для класса коррекции. Отличительной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Физическая география России» для параллели 8 классов составлена на основе следующих документов: Федеральный Закон от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании

Подробнее

Учебник: И. И. Баринова. География. Природа России

Учебник: И. И. Баринова. География. Природа России Календарно-тематическое планирование. География. 8 класс. (68 часов) Учебник: И. И. Баринова. География. Природа России. 202. п/п Тема урока Колво часов Дата проведения Идеал. Факт. Введение Россия на

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - 2 - РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования

Подробнее

Тематическое планирование по географии 8кл.. Пояснительная записка Учебно-методический комплекс для учителя:

Тематическое планирование по географии 8кл.. Пояснительная записка  Учебно-методический комплекс для учителя: Тематическое планирование по географии 8кл.. Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом, базисным учебным планом 2004

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа определяет обязательную часть учебного курса, конкретизирует содержание предметных тем федерального компонента государственного стандарта основного общего образования

Подробнее

8 класс Актуальность программы Цель программы: освоение знаний овладение умениями развитие воспитание формирование способности и готовности

8 класс Актуальность программы Цель программы: освоение знаний овладение умениями развитие воспитание формирование способности и готовности 8 класс Актуальность программы определяет содержание предмета основной школы и отражает - требования «Обязательного минимума» к общеобразовательной географической подготовке школьников; познавательные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Макарова Алексея Алексеевича, учителя высшей квалификационной категории. по географии 8 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Макарова Алексея Алексеевича, учителя высшей квалификационной категории. по географии 8 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.д.тарасова г.озерска Калининградской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Макарова Алексея Алексеевича, учителя высшей квалификационной

Подробнее

Цели и задачи учебного курса Цель программы: Изучение географии России направлено на:

Цели и задачи учебного курса Цель программы: Изучение географии России направлено на: Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: примерной программы по географии основного общего образования с учетом авторской программы по географии для 6-0 классов под редакцией

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа составлена на основе Программы основного общего образования по географии 6-9класса общеобразовательных учреждений. География России.И.И

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования содержание и методический аппарат учебника «География

Подробнее

238210, Калининградская область, тел/факс: Рабочая программа. Наименование учебного предмета

238210, Калининградская область, тел/факс: Рабочая программа. Наименование учебного предмета РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 гор. Гвардейска муниципального образования «Гвардейский городской округ» 238210, Калининградская область, тел/факс:

Подробнее

развивать картографическую грамотность школьников;

развивать картографическую грамотность школьников; ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с: Федерального закона от 29.12.2012 273-ФЗ (ред. От 13.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации»; приказа Министра образования

Подробнее

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. ВВЕДЕНИЕ (7 ч.) Что изучает физическая география России (1ч)

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. ВВЕДЕНИЕ (7 ч.) Что изучает физическая география России (1ч) 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ВВЕДЕНИЕ (7 ч.) Что изучает физическая география России (1ч) Что изучает физическая география России. Зачем следует изучать географию своей страны? Знакомство с учебником,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии России (природа) 8 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии России (природа) 8 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии России (природа) 8 класс Кудинова Татьяна Михайловна, учитель географии и химии, I ая квалификационная категория 2016 год Пояснительная записка Рабочая программа составлена

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ГЕОГРАФИЯ 8 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ГЕОГРАФИЯ 8 КЛАСС АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД УРЮПИНСК ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД УРЮПИНСК ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ проспект

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: 1. Федерального государственного стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. 2. Примерной программы

Подробнее

Заринского района Алтайского края

Заринского района Алтайского края МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АЛАМБАЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Заринского района Алтайского края РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ПО ПРОГРАММЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс

Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс 2 . ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» В результате изучения географии на базовом уровне Учащийся должен

Подробнее

Рабочая учебная программа

Рабочая учебная программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ювановская средняя общеобразовательная школа» Ядринского района Чувашской Республики Рассмотрена Согласована: Утверждаю на заседании ШМО учителей

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования

Подробнее

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по предмету «География» учителя географии МБОУ ООШ 16 Черепневой Ольги Николаевны

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по предмету «География» учителя географии МБОУ ООШ 16 Черепневой Ольги Николаевны МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16 «УТВЕРЖДАЮ» Директор школы Майю Г.К. 2015 г УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по предмету «География» учителя географии

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по географии в 8 классе разработана на основе государственного стандарта по географии с учетом требований регионального образовательного стандарта Забайкальского

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. к рабочей программе по географии. 8класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. к рабочей программе по географии. 8класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по географии 8класс Учебник и программа по разделу «География. Россия: природа, население, хозяйство. Часть I» для 8 класса завершает страноведческий компонент

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета:

Планируемые результаты освоения учебного предмета: Планируемые результаты освоения учебного предмета: Личностные результаты: Учащийся должен обладать: - российской гражданской идентичностью: патриотизмом, уважением к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ География России 8-9 класс Пояснительная записка Данная рабочая программа по географии для

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ География России 8-9 класс Пояснительная записка Данная рабочая программа по географии для РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ География России 8-9 класс Пояснительная записка Данная рабочая программа по географии для обучающихся 8-9 класса разработана на основе примерной программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. курса «География. Россия: природа, население, хозяйство» для основной школы на основе ФГОС,

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. курса «География. Россия: природа, население, хозяйство» для основной школы на основе ФГОС, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «География. Россия: природа, население, хозяйство» для основной школы на основе ФГОС, примерной программы по географии УМК «Сферы» 8 класс. Срок реализации 2017 2018 учебный год

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа данного курса по географии составлена на основе: Сборника нормативных документов. География. Примерные программы по географии. М., Дрофа, 2008, программы классической

Подробнее

Рабочая программа по географии на учебный год

Рабочая программа по географии на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» г.белгорода «Согласовано» Руководитель МО Рогуля Л.И. Протокол 1 от «28» августа 2015 г. «Согласовано» Заместитель

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Сведения о программе (примерной или авторской), на основании которой разработана рабочая программа, с указанием наименования, если есть авторов и места, года издания 2.Информация

Подробнее

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии зав.кафедрой Л.В.Чернышова

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии зав.кафедрой Л.В.Чернышова Тестовые задания для проведения вступительных испытаний по географии разработаны на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по

Подробнее

1. Пояснительная записка Рабочая программа определяет обязательную часть учебного курса, конкретизирует содержание предметных тем федерального

1. Пояснительная записка Рабочая программа определяет обязательную часть учебного курса, конкретизирует содержание предметных тем федерального . Пояснительная записка Рабочая программа определяет обязательную часть учебного курса, конкретизирует содержание предметных тем федерального компонента государственного стандарта основного общего образования

Подробнее

Рабочая программа по предмету: «География» базовый уровень, 8 класс учебный год

Рабочая программа по предмету: «География» базовый уровень, 8 класс учебный год РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Министерство образования Иркутской области Рабочая программа по предмету: «География» базовый уровень, 8 класс 2015-2016 учебный год Усолье-Сибирское 2015 Составитель: Уринова Н.М.

Подробнее

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Пояснительная записка Курс «География России» занимает центральное место в системе школьной географии. Особая его роль определяется тем, что помимо научноознакомительных функций он сильнейшим образом влияет

Подробнее

География России (102 ч, 3 ч в неделю)

География России (102 ч, 3 ч в неделю) География России (02 ч, 3 ч в неделю) Пояснительная записка. Рабочая программа создана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Курс «География России»

Подробнее

срок реализации 1 год уч.год

срок реализации 1 год уч.год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа г.фокино» Рассмотрена на заседании МО Протокол _от28.08.207 (Подпись руководителя МО) Согласовано на Методическом

Подробнее