Годовой отчет Университета Иннополис за 2013 год

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Годовой отчет Университета Иннополис за 2013 год"

Транскрипт

1 Годовой отчет Университета Иннополис за 2013 год

2 Университет Иннополис федеральный проект по созданию центра образования и исследований мирового значения для поддержки ускоренного развития отрасли информационных технологий в соответствии с «дорожной картой», утвержденной Распоряжением Правительства РФ от 30 декабря 2013 г р. Университет создается по принципу государственно-частного партнерства: вся инфраструктура строится за бюджетные средства (4,7 млрд руб.), финансирование его операционной деятельности осуществляется исключительно за счет привлеченных средств спонсоров (462,6 млн руб. за 2013 год). Университет интеллектуальное ядро Иннополиса. Федеральная площадка для тестирования современных образовательных программ в области информационных технологий, созданных на основе лучших российских и международных образовательных традиций. Место, где высокое качество выпускников достигается путем их привлечения к исследованиям и разработкам под руководством ведущих ученых и инженеров из российских высокотехнологичных компаний. Площадка для эффективного взаимодействия между наукой, образованием и бизнесом, созданная благодаря изначальной ориентированности университета на потребности отрасли информационных технологий

3 Обращение руководства Приветствую, уважаемые коллеги! Мы живем в эпоху глобальных перемен. В современном мире динамичное развитие ИТ-отрасли определяет возможности успеха в других отраслях экономики. Важность развития сектора информационных технологий для страны ввиду его мультипликативного эффекта на другие сферы экономики невозможно переоценить. Осознавая этот факт, руководство нашей страны официально заявило о своем намерении удвоить доход от ИТ-сектора к 2018 г., ориентируясь на значительное повышение ежегодных темпов роста ИТ-отрасли. Однако для того, чтобы соответствовать заявленным экономическим показателям, российским компаниям не хватает качественных кадровых ресурсов. На сегодняшний день существуют три основные проблемы, которые препятствуют появлению высококлассных ИТ-специалистов в нашей стране: лишь малое количество абитуриентов выбирают ИТ-специальности, уровень подготовки имеющихся специалистов является относительно низким, и их квалификация является недостаточной для решения задач, стоящих сегодня перед ИТ-компаниями. В этой связи Университет Иннополис ставит перед собой следующие задачи: популяризацию информационных технологий среди молодежи, рост уровня подготовки ИТ-специалистов, выпуск профессионалов принципиально нового уровня, обладающих сильными лидерскими качествами, проектными навыками и умением работать в команде, а главное способных к решению задач бизнеса. Поиск ответов на вызовы ИТ-современности лег в основу создания Университета Иннополис. Он задуман как исследовательский университет международного уровня, который будет выпускать полный спектр специалистов: бакалавров, магистров, аспирантов, а также проводить довузовскую подготовку школьников и организовывать курсы повышения квалификации сотрудников ИТ-компаний. Нашим первым стратегическим партнером, выбранным по итогам конкурса, стал университет Carnegie Mellon. Этот американский вуз обладает огромным опытом обучения высококлассных специалистов и проведения передовых исследований в ИТ-отрасли. Как результат, университет Carnegie Mellon входит в четверку лидирующих ИТ-вузов мира. Сомнений не вызывает тот факт, что современный вуз немыслим без исследований. Университет Иннополис планирует развивать как фундаментальную, так и прикладную науку, которая станет основой обучения студентов и аспирантов и позволит им участвовать в реализации реальных проектов. Университет Иннополис планирует и в дальнейшем сотрудничать с ведущими образовательными и научно-исследовательскими учреждениями и ИТ-компаниями по всему миру. Это позволит привлечь лучших преподавателей и исследователей к деятельности Университета, предложить высококачественные учебные программы и использовать самые современные методы и методики, способствующие качественному росту уровня ИТ-образования в России, с прицелом на повышение научно-исследовательского потенциала страны. Я уверен, что в ближайшем будущем Университет сможет внести свой вклад в привлечение в Иннополис крупных международных ИТ-компаний в качестве своих резидентов и, несомненно, выполнит амбициозную задачу по подготовке необходимого количества квалифицированных кадров в интересах дальнейшего роста отечественной ИТ-отрасли. Искренне ваш, ректор Университета Иннополис, Александр Тормасов 9

4 наблюдательный совет Юрий Багров Первый заместитель министра информатизации и связи Республики Татарстан Кандидат экономических наук. Академик Международной академии связи. Имеет более чем 30-летний опыт работы в отрасли телекоммуникаций и связи. Сергей Белоусов Основатель компаний Acronis и Parallels Известен своей инновационной деятельностью в области виртуализации, облачных вычислений, автоматизации центров обработки данных. Одновременно является старшим партнером фонда Runa Capital, который инвестирует в технологические стартапы. Марк Шмулевич Заместитель министра связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Имеет богатый опыт управленческого консультирования в области корпоративного развития и создания технопарков, взаимодействия с венчурными фондами в ИТ и наукоемких технологиях. В гг. был директором по развитию и членом управляющего комитета ООО «Российский квантовый центр» международного научноисследовательского института в России, ведущего исследования в области квантовых технологий. Сергей Негодяев Советник заместителя министра связи и массовых коммуникаций Российской Федерации До этого работал в фонде Runa Capital, где отвечал за отбор проектов и взаимодействие портфельных проектов фонда с институтами развития и государственными органами Российской Федерации. Имеет опыт в инвестиционно-банковском бизнесе, private equity и организационно-стратегическом развитии коммерческих предприятий. Дмитрий Кондратьев Директор Университета Иннополис Кандидат физико-математических наук, успешный предприниматель, ученый. Построил 18-летнюю карьеру в сфере образования от преподавателя курсов довузовской подготовки до основателя и председателя совета директоров крупнейшей в России сети образовательных центров для школьников «Юниум». Антон Сушкевич Президент «Энвижн Груп» За последние 10 лет прошел путь от инженера до генерального директора крупной компании. Созданная им компания «Энвижн Груп» является абсолютным лидером по предоставлению ИТ-услуг в России, имеет официальные партнерские отношения с крупнейшими мировыми поставщиками информационного и телекоммуникационного оборудования. Александр Тормасов Ректор Университета Иннополис Доктор физико-математических наук, ученый, преподаватель и разработчик. Обладает более чем 30-летним опытом работы в области высоких технологий. В качестве штатного профессора Московского физико-технического института (МФТИ) занимает должность заведующего кафедрой теоретической и прикладной вычислительной техники

5 СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ И ПЛАН РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТА ИННОПОЛИС 462,6 5 Университет Иннополис является негосударственным образовательным учреждением и, соответственно, не имеет бюджетного финансирования. Развитие Университета осуществляется полностью за счет: целевых взносов спонсоров, заинтересованных в развитии ИТ-образования и науки; пожертвований компаний, благотворительных фондов и физических лиц; конкурсных и проектных источников финансирования. Университет Иннополис был создан 10 декабря 2012 года в форме автономной некоммерческой организации. Высшим органом управления АНО «Университет Иннополис» является Наблюдательный совет, к исключительной компетенции которого относится решение таких важнейших вопросов деятельности Университета, как определение приоритетных направлений его деятельности, принципов формирования и использования его имущества, избрание, контроль и досрочное прекращение полномочий директора, утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса, утверждение финансового плана Университета и внесение в него изменений. Наличие коллегиального органа управления дает спонсорам и жертвователям гарантию целевого и эффективного использования университетом полученных средств. Обучение в Университете Иннополис будет осуществляться на платной основе, но наша цель обеспечить каждого студента грантом, чтобы он мог не платить за обучение из своего кармана или кармана родителей. Дополнительно необходимо предоставить студенту стипендию в размере достаточном для того, чтобы у него не было необходимости подрабатывать и он мог посвящать все свое время учебе. Только так мы сможем привлечь в университет действительно талантливых студентов и обеспечить грантодателю качественно подготовленного специалиста

6 Результаты и планы В 2013 году была сформирована команда административно-управленческого персонала (АУП) Университета, состоящая из 30 высококвалифицированных и опытных сотрудников, играющая ключевую роль в развитии Университета. Основные функции АУП: Создает условия, необходимые для обучения студентов и ведения научных исследований. Привлекает для работы в Университете лучших ученых и преподавателей. Занимается развитием бренда Университета. Организует процедуру лицензирования образовательных программ. Налаживает сотрудничество Университета с бизнесом. Избавляет ученых, работающих в Университете, от бюрократических процедур. Помогает ученым подавать заявки на гранты и искать софинансирование НИР. Развивает международное сотрудничество (международные академические обмены). Консультирует ученых по вопросам охраны интеллектуальной собственности. Обеспечивает коммерциализацию результатов научных исследований. Таким образом, бизнес и государство получили возможность быстро открывать и апробировать новые образовательные программы, вести передовые научные исследования и разработки в Иннополисе, что обеспечит приток молодых талантов в строящийся город и создание на его территории новых высокотехнологичных компаний. В 2013 году Университет Иннополис получил лицензию Минобрнауки РТ на осуществление образовательной деятельности. Совместно с Carnegie Mellon University мы разработали план по формированию начальной административной структуры Университета до 2016 года и стратегию перехода к стабильной структуре к 2018 году. Была утверждена стратегия развития Университета до 2020 года и детальная дорожная карта развития Университета до сентября 2016 года. Университет Иннополис вышел на международный рынок и начал активное сотрудничество с ведущими мировыми университетами, такими, как Carnegie Mellon University 1 в области робототехники и компьютерных наук в США. К созданию системы управления Университетом и разработке его образовательных программ мы привлекли ведущих консультантов: Dr. Russel Jones (США) Professor Emeretus, президент-основатель Masdar Institute of Science and Technology в Абу-Даби; Dr. David Vernon (Ирландия, Швеция) профессор когнитивных систем, Координатор Европейской Сети по развитию искусственных когнитивных систем и член правления RobotCup компании, занимающейся разработкой когнитивного робота-гуманоида. Помимо вышеперечисленных специалистов, важную экспертную поддержку в течение 2013 года Университету Иннополис оказывали Исак Фрумин научный руководитель Института образования НИУ «Высшая школа экономики» и Альберт Гильмутдинов бывший министр образования и науки Республики Татарстан, ректор КНИТУ им. Туполева. В 2014 году Университет Иннополис получит лицензию на осуществление образовательной деятельности по программам высшего образования (бакалавриат, магистратура, аспирантура) по специальности «Информатика и вычислительная техника». Мы будем и дальше развивать международное сотрудничество. Уже достигнуты предварительные договоренности о сотрудничестве с вузами из Швейцарии, Сингапура, Финляндии и других стран, входящими в TОР-100 мировых рейтингов, а также с ведущими российскими вузами (МФТИ, МГУ, ВШЭ, ИТМО и другими). Важной инициативой на 2014 год мы считаем формирование Попечительского совета Университета Иннополис, который будет состоять из представителей науки, образования и бизнеса. Планируется, что Попечительский совет будет поддерживать Университет в двух направлениях. Члены Попечительского совета, с одной стороны, будут вносить свой вклад в его развитие с точки зрения экспертизы, компетенций и менторства, а с другой стороны, косвенно и напрямую влиять на привлечение частного финансирования. Бюджет Университета Иннополис на гг. Представленный бюджет Университета Иннополис разделен на расходы образовательных программ довузовского образования, бакалавриата, магистратуры, бюджета научных исследований и общие расходы на развитие и управление Университетом. В свою очередь расходы по каждому направлению разделены на инвестиционные (разработка и развитие образовательных программ) и операционные расходы. Перспективное планирование наглядно показывает, что расходы на разработку собственных программ или покупку лучших программ университетов-партнеров к 2017 году сведутся к нулю, однако их результаты будут использоваться Университетом не одно десятилетие. В первые годы в Университете учится небольшое количество студентов. При этом для обеспечения образовательного процесса требуется полноценный штат профессоров и функционирование всей инфраструктуры Университета, что объясняет более высокую стоимость обучения каждого студента. Благодаря опережающему росту числа студентов по отношению к росту затрат, в перспективе четырех лет происходит уменьшение стоимости обучения каждого студента для Университета, таким образом, эффективность расходования денежных средств повышается. Как видно из таблицы, расходы на управление и развитие Университета ежегодно снижаются. Это не означает, что Университет не будет развиваться, обновлять существующие и открывать новые образовательные программы, расширять сферу научных исследований. Расходы на административно-управленческий персонал и развитие заложены в стоимость обучения студентов и функционирования научно-исследовательских лабораторий. К 2017 году мы планируем достичь необходимого количества студентов и лабораторий, при котором расходы на управление Университетом и его развитие будут осуществляться за счет текущих доходов и не потребуют отдельного финансирования o * тыс. руб

7 Целевое расходование пожертвований и партнерских взносов Расходы на управление созданием и развитием Университета Факт План Бакалавриат (итого в год) * Расходы на разработку содержания образовательной программы Операционные расходы на обучение студентов * Количество студентов бакалавриата Стоимость обучения 1 студента * Магистратура MSIT-SE Магистр в области информационных технологий управления разработкой программного обеспечения (итого в год) * Расходы на сотрудничество с вузом-партнером Операционные расходы на обучение студентов * Количество студентов Стоимость обучения 1 студента * Магистратура Robotics (Робототехника) (итого в год) * Расходы на сотрудничество с вузом-партнером Операционные расходы на обучение студентов * Количество студентов Стоимость обучения 1 студента * Научная деятельность (итого в год) * Количество лабораторий Количество full-time профессоров Стоимость одной лаборатории STEM программа, мотивирующая школьников 5-11 классов к изучению точных наук, высоких технологий, инженерного дела, математики и английского языка через занятия по программе «Робототехника». (итого в год) * Расходы на открытие новых STEM-центров * Расходы на разработку содержания образовательной программы Операционные расходы на обучение школьников * Доходы STEM-центров * Количество школьников в STEM-центрах Необходимая дотация на 1 школьника * * тыс. руб

8 довузовская подготовка 838 Результаты STEM включает в себя серьезный курс образовательной робототехники, математики и физики, обучение командной работе и решению реальных практических задач. Активно сотрудничая с коллегами из Carnegie Mellon University, мы разработали учебную программу STEM Robotics. Эта программа полностью соответствует всем российским образовательным стандартам. Курсы по математике, физике, программированию и английскому языку предоставлены федеральной сетью образовательных центров «Юниум». Университет Иннополис провел отбор и обучение преподавателей для образовательных STEM-центров. Нам поступило более чем 350 заявок, из них отобрано и обучено 63 человека. Параллельно был проведен успешный отбор администраторов, которые будут обеспечивать административноматериальную поддержку образовательных центров. В Университет Иннополис поступило более 60 заявок на участие в конкурсе, в результате которого было отобрано 10 наиболее подходящих и амбициозных молодых людей. Университет начал сотрудничество с существующими образовательными учреждениями подписаны договоры о научно-методическом сотрудничестве с МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 64» и МАОУ «Гимназия 19» города Казани. На начало 2014 года уже три STEM-центра открыли свои двери для своих первых учеников. Проведена работа по оснащению всех образовательных центров необходимым современным учебно-методическим и материально-техническим оборудованием. Во время проведения Дней открытых дверей тестирование прошли более 2000 учащихся. В результате 838 учеников, 50 из которых посещают занятия бесплатно, стали слушателями центров. Центры начали работу в октябре 2013 года, при этом их совокупная выручка в 2013 г. составила 3,5 млн руб

9 Перспективы В ближайших планах Университета Иннополис открытие дополнительных центров детского технического творчества STEM в г. Казани и районах республики Татарстан. Мы планируем расширить географию деятельности и открыть несколько STEM-центров в других регионах Российской Федерации: Нижнем Новгороде, Екатеринбурге, Челябинске, Уфе, Новосибирске, Перми, Самаре, Воронеже, Астрахани. Планируемая выручка STEM-центров в 2014 г. 27,7 млн рублей, что покрывает лишь часть операционных затрат. Дополнительное финансирование Университет планирует привлечь из средств региональных бюджетов и от ведущих ИТ-компаний, неравнодушных к будущему ИТ-отрасли России. С 2014 года мы начнем программу STEM-Robotics в качестве обязательной школьной программы в 7-м классе на уроках информатики в общеобразовательных учреждениях. Пилотным регионом для запуска программы станет республика Татарстан. К 2017 г. программа будет внедрена в 8 субъектах федерации. Для этой цели уже подготовлена электронная система управления знаниями (learning management system) на русском языке. Будет проведено обучение учителей и организована их поддержка. С 2014 года мы начинаем проект по организации профильных детских образовательных лагерей для поддержки, создания и развития программ научно-исследовательского профиля. Для привлечения школьников к техническим специальностям мы планируем провести серию мероприятий на базе Университета Иннополис. Среди утвержденных мероприятий: Всероссийская олимпиада по программированию для школьников. Необходимый объем финансирования: 15 млн руб. Международная олимпиада по программированию для школьников IOI Необходимый объем финансирования: 80 млн руб. Фестиваль-выставка достижений по робототехнике Иннофест. Необходимый объем финансирования: 1 млн руб. Проведение всероссийского этапа World Olympiad in Robotics-2014 в Казани. Необходимый объем финансирования: 11,5 млн руб. Проведение международного этапа World Olympiad in Robotics-2014 в Казани. Необходимый объем финансирования: 70 млн руб. Наряду со STEM-центрами и образовательными лагерями, мы планируем развивать несколько дополнительных направлений довузовского образования. Именно поэтому в 2014 году нашими специалистами будут разработаны: Программа заочной школы компьютерных технологий для учеников классов. Конкурсный набор в заочную школу начнется с января 2015 года. Проект создания школы-интерната технической направленности по аналогии с СУНЦ МГУ Заочная ИT-школа (кружки олимпиадной подготовки и индивидуальное обучение), количество обучающихся школьников Подготовительный год (11 класс) в Университете Иннополис, количество обучающихся школьников Количество учащихся STEM-центров Количество участников летних и зимних STEM-лагерей Сергей Масягин Проректор по довузовскому образованию Университета Иннополис Выпускник Мехмата МГУ им. Ломоносова и президентской программы подготовки управленческих кадров по направлению «Маркетинг». Работал ведущим специалистом отдела академической политики и организации учебного процесса ректората МГУ им. Ломоносова. Сделал карьеру в самой большой в России сети Федеральных образовательных центров «Юниум». Занимал должности преподавателя и методиста по математике, руководителя отделов набора и обучения преподавателей, руководителя отдела маркетинговых исследований, директора по развитию. Отвечал за запуск новых проектов. Количество сотрудников в подконтрольных подразделениях достигало 50 человек

10 бакалавриат университета иннополис 40 4 Результаты По итогам 2013 года специалисты Университета Иннополис совместно с Carnegie Mellon University разработали учебный план для четырех бакалаврских программ: компьютерные технологии безопасность компьютерных систем и сетей игровые компьютерные системы и машинная графика системы управления данными Для запуска бакалавриата осенью 2014 года был разработан учебный план пилотного года по двум направлениям: системы искусственного интеллекта разработка программного обеспечения Для привлечения специалистов самого высокого уровня для преподавания и ведения научных исследований в Университете был проведен международный поиск профессоров. В рамках объявленного конкурса в Университет Иннополис поступило более 40 заявок из 22 стран. В настоящий момент предложение о работе сделано двум профессорам: Dr. Samir Brahim Belhaouari (Швейцария). Получил степень PhD по математике (2006) в Политехническом университете Лозанны, магистра (2000) в Национальном университете Франции. Сфера научных интересов включает обработку сигналов и изображений, распознавание образов и их применение в биомедицине, теорию вероятностей. Является автором более чем 100 публикаций. Dr. Manuel Mazzara (Италия). Получил степень PhD (2006) и магистра (2002) в Университете Болоньи. Сфера научных интересов включает кибербезопасность, разработку ПО, социальные сети и глобальное здравоохранение. Имеет более 30 публикаций, 506 упоминаний, индекс Хирша

11 Количество собственных учебных курсов бакалавриата Итоговая структура затрат на развитие бакалавриата Перспективы В 2014 году Университет Иннополис планирует получить лицензию на осуществление образовательной деятельности по программам высшего образования (бакалавриат, магистратура, аспирантура) по специальности «Информатика и вычислительная техника». Заявление будет подано в Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки. Будет закончена подготовка к государственной аккредитации образовательной деятельности, которая состоится в 2015 году. Университет Иннополис проведет конкурсный отбор пилотной группы из 40 студентов, в том числе иностранных, для обучения в бакалавриате. Итогом нашей работы станет тот факт, что в 2014-м году начнется обучение студентов в Университете Иннополис. К процедуре многоступенчатого отбора планируется привлечь представителей ведущих компаний ИТ-индустрии. Их мнение будет являться одним из ключевых критериев при определении кандидатур абитуриентов, успешно прошедших вступительные испытания. Также студентов необходимо будет обеспечивать стипендией в размере 40 тыс. руб. в месяц в расчете на 1 студента. Учебный план Университета достаточно плотный, и студенты не смогут работать во время обучения. Стипендия позволит покрыть их затраты на питание и проживание. Значительная часть времени обучения студентов будет посвящена работе над командными и индивидуальными научно-исследовательскими проектами под руководством профессоров. Татьяна Станко Проректор по образовательной деятельности Университета Иннополис Имеет степень Ph.D в области вычислительной аэроакустики университета Лидс (Великобритания), а также магистра и бакалавра прикладной физики и математики Московского физико-технического института. Дважды обладатель гранта Мари Кюри от Евросоюза в рамках европейской рамочной программы. Имеет опыт работы в Техническом университете Мюнхена, университете Лидс в Великобритании, МФТИ, Сколтехе

12 магистратура университета иннополис 14 7 Результаты Университетом Иннополис совместно с Carnegie Mellon University разработана учебная программа профессиональной магистратуры для разработчиков по направлению «Управление разработкой ПО» (Software Engineering). По результатам конкурса на профессорские позиции, Университет Иннополис отобрал троих профессионалов, которые станут частью команды университета после прохождения стажировки в Carnegie Mellon University: Dr. Muhamad Kassab (Канада). Специалист по архитектуре ПО, нефункциональным требованиям, методам тестирования, управлению качеством и другим смежным областям. Получил степень PhD по Computer Science в Concordia University. Преподавал и занимался исследованиями в университетах Penn State (US), Concordia (Canada), University of Twente (The Netherlands), Ecole de technologie supérieure (Canada). Участвовал в софтверных проектах компаний SAP, Morgan-Stanley, Nokia и др. Обладатель профессиональных сертификатов в области разработки ПО (Oracle, Microsoft, SUN). Автор десятков публикаций и докладов на конференциях по всему миру. Dr. Anna Melekhova (Россия). Специалист в области технологий виртуализации, индустриальной разработки ПО, архитектуре ОС. Профессиональный проектный опыт более 10 лет. Ведущий разработчик и тимлид компании Parallels. Разработчик двух учебных курсов, преподаватель и руководитель дипломных работ десятков студентов МФТИ. Автор десятков публикаций и докладов на конференциях. Dr. Sergey Zykov (Россия). Специалист в области управления разработкой ПО, интеграции корпоративных информационных сис тем с 12-летним индустриальным опытом. Кандидат технических наук (МИФИ), доцент ВШЭ, обладатель множества профессиональных сертификатов (London School of Economics, icarnegie, Technical University of Eindhoven). Руководитель и участник 12 исследовательских проектов. Автор 8 монографий, более 100 статей и докладов на конференциях в России и за рубежом

13 Перспективы В учебном году в магистратуре Университета Иннополис пройдут обучение около 40 студентов. Обучение будет проходить на казанской площадке Университета Иннополис профессорами мирового уровня. Учебная программа магистратуры разработана на основе лучших практик университетов лидеров международного профессионального образования, с учетом специфики отечественной ИТ-индустрии. Около трети студентов магистратуры часть учебного года проведут на площадке университета-партнера, чтобы познакомиться с особенностями учебной программы и международных образовательных методик, часть которых планируется адаптировать для учебного процесса Университета Иннополис. Программа магистратуры включает более 40% проектной практики, в рамках которой в течение учебного года студенческие команды ре шают индустриальные задачи во взаимодействии и внешними компаниями-заказчиками. Все студенты выполняют проекты на территории Республики Татарстан. Заинтересованные в выпускниках ИТ-компании учреждают именные стипендии, принимают участие в постановке и сопровождении проектов студентов, участвуют в отборе абитуриентов. Совместно с фондом Алгарыш (Татарстан) Университет Иннополис открывает программу грантов по финансированию обучения магистров для ребят из Республики Татарстан, что позволит увеличить число студентов, обучающихся в магистратуре в последующие годы. Международный конкурс на профессорско-преподавательские позиции будет продолжен и станет постоянно действующим. В 2014 г. будут закрыты дополнительно от 3 до 5 профессорских позиций в магистратуре Университета. В 2014 году Университет Иннополис будет активно вовлекать в учебный процесс специалистов высокотехнологичных областей бизнеса, обладающих большим практическим опытом, для того, чтобы студенты напрямую получали информацию об актуальных задачах индустрии, методах их решения и возникающих перспективных технологиях. Привлеченные из индустрии специалисты объединят вокруг себя студентов Университета для проведения исследований в области информационных технологий и выполнения индустриальных проектов. В Университете Иннополис будут созданы условия для создания R&D-центров под руководством профессионалов высокотехнологичных российских компаний. В результате создания таких центров будут укреплены связи Университета с индустрией, что кроме очевидных преимуществ для учебного процесса, приведет к повышению эффективности коммерциализации разработок, сделанных студентами, аспирантами и профессорами Университета. В 2014 году в Университете будут развернуты работы по направлению Робототехника. Детальное исследование потребностей российских предприятий и коммерческих структур в специалистах по данному направлению позволит разработать учебную программу максимально заточенную под потребности российских организаций. Будут выявлены компетенции, навыки и знания, необходимые подготовленным в Университете специалистам для успешного выполнения сложных индустриальных проектов. В учебную программу магистратуры по робототехнике планируется включить дисциплины по таким направлениям, как Human-Robot Interaction, Haptic, Field Robotics, Robotic Vision, Machine Learning и др. Итоговое распределение затрат на развитие магистратуры Количество студентов (на всех площадках) Количество собственных курсов магистратуры Максим Антоненко Декан магистерских программ Университета Иннополис Кандидат физико-математических наук по специальности «Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ», доцент МФТИ. Занимал должности заместителя заведующего кафедрой Инфокоммунникационных систем и сетей МФТИ, директора Учебно-научного центра инфокоммуникаций МФТИ, директора по науке NetCracker Technology, старшего научного сотрудника Института автоматизации проектирования РАН. Научный руководитель более 15 бакалавров и магистров в области оценки софтверных проектов, решений телекоммуникационных задач, компьютерного моделирования, задач поддержки принятия решений. Руководитель и соруководитель более 10 грантов (Минобрнауки; РФФИ; EU Marie Curie; COE Frontiers for Computational Science, Japan), автор более 10 научных статей и более 30 докладов на конференциях

14 научная деятельность мероприятия, события На базе Университета была проведена «5-я Летняя школа МФТИ и Университета Иннополис по высокопроизводительным вычислениям и их приложениям к задачам современной биологии и медицины», которую посетило 30 человек, и крупнейшая в России конференция на тему распознавания образов «ММРО 2013» с аудиторией 200 человек. В конференции приняли участие 2 академика, 2 члена-корреспондента РАН и 14 докторов наук. Результаты Иннополис вошел в число 19 победителей конкурса на создание центров прорывных исследований в области информационных технологий. Конкурс был организован Минкомсвязью РФ совместно с Минобрнауки РФ, а в рабочую группу вошли как представители науки, так и специалисты из лидирующих ИТ-компаний. Конкурс вызвал большой интерес у российского научного сообщества: за полтора месяца в августе-сентябре 2013 года поступило 139 заявок от вузов и научно-исследовательских институтов. Заявки прошли строгий отбор по таким критериям, как перспективность направлений исследований центра, наличие квалифицированных научных групп и ученых с мировым именем, для прикладных разработок готовность к дальнейшей коммерциализации. Как победитель этого конкурса, Университет Иннополис получит приоритетную поддержку создания центра прорывных исследований в области информационных технологий в рамках ряда программ. Важным событием в жизни Университета Иннополис стала новость о том, что наш ректор, Александр Тормасов, был избран руководителем российского отделения престижной международной организации IEEE CS (http://www.computer.org). На базе Университета была проведена «5-я Летняя школа МФТИ и Университета Иннополис по высокопроизводительным вычислениям и их приложениям к задачам современной биологии и медицины», которую посетило 30 человек, и крупнейшая в России конференция на тему распознавания образов «ММРО 2013» с аудиторией 200 человек. В конференции приняли участие 2 академика, 2 члена-корреспондента РАН и 14 докторов наук

15 В то же время наши сотрудники продолжали активную научную деятельность. В 2013 г. были опубликованы следующие работы: New competitive educational model in Russia in close collaboration with Industry, Stanko, T., Kondratiev, D., Tormasov, A., Tsiunchuk, T., (2014), Proceedings of the International Conference on Perspectives of Science and Education Development, Tambov, Russia January 31, (in Russian) Equipping graduates for the 21st century workplace: what IT competencies matters most to stakeholders, Stanko, T., Zhirosh, O. (2014). Proceedings of the ASEE Annual Conference, Indianapolis, USA, June 15 18, 2014 (submitted). Innopolis University a new IT resource for Russia, Kondratiev, D., Tormasov, A., Stanko, T., Jones, R., Taran, G.(2013). Proceedings of the International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL), Kazan, Russia, September 25 27, Engaging stakeholders in defining education for innovation in Russia: consensus and tensions, Edström, K., Froumin, I., Stanko, T. and Crawley, E.F. (2013). Proceedings of the EAIR 35th Annual Forum 2013, Rotterdam, the Netherlands, August 28 31, Educating Engineers for Research-based Innovation Creating the learning outcomes framework, Crawley, E. F., Edström, K and Stanko, T (2013). Proceedings of the 9th International CDIO Conference, Massachusetts Institute of Technology and Harvard University School of Engineering and Applied Sciences, Cambridge, Massachusetts, June 9 13, Университет Иннополис получил от Минобрнауки РФ статус федеральной инновационной площадки (ФИП). Присвоение этого статуса дает возможность преподавателям и сотрудникам Иннополиса в течение 5 лет вести активное изучение лучших учебных программ России, Европы, США и Азии для разработки образовательного стандарта четвертого поколения в области Computer Science. Основной акцент стандарта сделан на механизмы адаптации обучающего процесса под нужды работодателей с целью выпуска высококвалифицированных специалистов, способных с первых дней, без дополнительной адаптации активно включаться в проекты компании. Перспективы В 2014 году Университет Иннополис планирует активно проводить и участвовать в следующих мероприятиях: С 4 по 6 сентября 2014 г. на базе Университета Иннополис будет проходить международная конференция AINL 2014 «Искусственный интеллект и естественные языки». Университет Иннополис станет одним из организаторов международной конференции SoRuCom 2014, председателем оргкомитета которой является летчик-космонавт Юрий Батурин. В марте 2014 года мы проведем первый фестиваль научно-исследовательского творчества Иннофест 2014, который должен стать ежегодным брендовым мероприятием Университета Иннополис. В августе 2014 года нами будет организована «6-я Летняя школа МФТИ- Университет Иннополис» с привлечением профессора Иозефа Сифакиса, лауреата премии Тьюринга. Кроме вышеупомянутых мероприятий, в 2014 году мы планируем запустить совместные исследовательские проекты с Университетом Эдинбурга, Швейцарской высшей технической школой Цюриха, Технологическим университетом Карлсруэ, Национальным университетом Сингапура, который является 8-м в рейтинге QS World University Rankings в области Computer Science & Information Systems. Уже сейчас разработана стратегическая программа развития Центра прорывных исследований в области информационных технологий Университета Иннополис. Создаваемый Центр сосредотачивается на прорывных научных исследованиях, разработках мирового уровня в области информационных технологий, включая кроссдисциплинарные исследования, и целевой подготовке кадров, а также на реализации эффективных принципов и форм интеграции науки, образования и бизнеса. Основными направлениями деятельности центра могут стать следующие: Робототехника Лаборатория «Беспилотные наземные роботы» Будет разработана многофункциональная система моделирования и графический интерфейса для разностороннего многопоточного тестирования разработанных методов поиска пути и прокладки маршрута в рамках ROS моделирования. Лаборатория «Роботизированные системы помощи и реабилитации» Разработка собственной многофункциональной системы искусственного интеллекта и принятия решений, снабженной новым интерфейсом в виде гуманоида-робота более приемлемым и доверенным интерактантом для пожилых людей. Лаборатория «Интеллектуальные системы управления энерговыработкой и энергопотреблением» Разработка собственной многофункциональной системы моделирования, планирования и автоматизированного управления энергией. Компьютерная и информационная безопасность Лаборатория «Системы информационной безопасности» Использование нового поколения средств аппаратной виртуализации для построения безопасных систем, включая возможности их интеграции с облачными платформами. Облачные системы, распределенные хранилища и виртуализация сервисов Лаборатория «Перспективные облачные технологии» Разработка проекта по созданию распределенного облачного хранилища информации с гарантированной доступностью и интегрированной системой безопасности без выделенного центра, удовлетворяющей современным требованиям облачных систем, включая политики гарантированного хранения и уничтожения данных, методики самоизлечения системы от сбоев и ошибок как среды, так и программного обеспечения, георгафической балансировки нагрузки и других требований. Промышленные системы и технологии Лаборатория «Системы автоматизации бизнес-процессов» Будет разработан модульный продукт для обучения и использования в организациях. Лаборатория «Машинная когнитивистика» Новая низкоуровневая система искусственного интеллекта, будет реализована на программных нейронных сетях и на процессорах типа SyNAPSE (IBM) и HTM (Grok) Большие данные Лаборатория «Алгоритмы работы с большими данными и гетерогенные системы финансового инжиниринга» Будут созданы новые эффективные методы и алгоритмы решения задач финансового инжиниринга, относящиеся к классу хорошо распараллеливаемых и аппаратно реализуемых в виде БИС и СБИС для использования в качестве функциональных расширителей процессоров вычислительных систем для реализации режима работы в реальном масштабе времени. Биотехнологические системы Лаборатория «Системы автоматизации и проектирования трехмерных медико-биологических объектов» Будут построены вычислительные модели для оценки жизнеспособности стволовых клеток после биопечатания. Стратегия развития Центра прорывных исследований в области информационных технологий Университета Иннополис содержит в себе описания всех лабораторий. Для каждой лаборатории дано обоснование актуальности тематики, описаны направления исследований и конкретные проблемы, на решение которых будет направлена деятельность лаборатории, поставлены цели и задачи, анонсированы ожидаемые результаты, определены российские и зарубежные вузы и компании-партнеры, подтвердившие заинтересованность в сотрудничестве. К 2018 году Центр станет одним из узнаваемых и престижных мировых научных центров, ведущим исследования мирового уровня в области информационных технологий и обеспечивающим воспроизводство высокопрофессиональных кадров для ИТ-индустрии

16 Сотрудничество с высокотехнологичными компаниями Результаты Нашими партнерами от коммерческого сектора в 2013 году стали такие компании, как ОАО «Мегафон», ООО «Инвестнефтехим», ОАО «Ай Си Эл-КПО ВС», ООО «Инфомат», ООО «КИР», частные лица. Для нас очень важным является тот факт, что с компанией «Мегафон» было заключено соглашение о финансировании Университета сроком на три года. Мы подписали соглашения о подготовке кадров и выполнении научно-исследовательских работ со следующими компаниями и ведомствами: Минобороны РФ, NVision Group, Mail.ru, Корпоративные информационные рутины, Концерн «Радиотехнические и информационные системы». Кроме прочего, наши партнеры подтвердили желание участвовать в совместных образовательных проектах, предоставлять свои площадки для прохождения практики студентов Университета, а также направлять своих сотрудников в качестве экспертов и лекторов для проведения научных и научно-практических мероприятий. Главное управление научно-исследовательской деятельности Минобороны РФ направило запрос в Университет Иннополис на проведение научно-исследовательских работ по темам «Создание эскизного проекта открытого аналога американского центра CERT для быстрого реагирования на компьютерные опасности», «Создание распределенного децентрализованного хранилища данных с регулируемой избыточностью и гарантированным уровнем безопасности» Дмитрий Кондратьев Директор Университета Иннополис Мы благодарим партнеров Университета Иннополис за поддержку и участие в реализации нашего образовательные проекта. На привлеченные в 2013 году 460 млн руб. мы успешно запустили программы довузовского образования STEM-Robotics, разработали собственные учебные программы бакалавриата, используя передовой опыт лучших технических вузов мира, привлекли профессоров международного уровня и начали обучение первых магистров 34 35

17 Университет Партнеру Позиционирование «Именные» факультеты, кафедры, группы профессоров Собственная образовательная программа/участие в формировании программ Доступ к мировым интеллектуальным ресурсам через партнеров Университета ведущие мировые центры исследований и учебные заведения Участие в управлении и планировании стратегического развития Университета Развитие Предложение/определение тем исследований Создание/участие в создании центров исследований в приоритетных для партнеров областях Выполнение проектов компании студентами Кадры Приоритетный доступ к студентам и выпускникам (участие в отборе студентов, рекрутинге, стажировке и привлечение к проектам) Мероприятия Возможности использования площадки Университета партнерами Приоритетное участие в мероприятиях Университета и Иннополиса Greenfield Выступления с лекциями/семинарами/мастер-классами Презентация своих идей, совместное обсуждение новых проектов, общение с привлеченными экспертами успешными предпринимателями, менеджерами, технологическими специалистами Бренд PR и маркетинговые возможности «Именная» инфраструктура (здания, залы, аудитории, административные и рекреационные зоны) Перспективы В наших планах активное сотрудничество с высокотехнологичными компаниями ИТ-отрасли и открытие их именных кафедр на базе Университета Иннополис. Совместная работа с отраслью планируется в части заключения договоров на подготовку молодых специалистов и выполнения научно-исследовательских работ с ведущими российскими и мировыми компаниями, министерствами и ведомствами РФ. Мы будем развивать и поддерживать на актуальном уровне компетенции специалистов, работающих в ведущих российских и мировых компаниях, министерствах и ведомствах. В рамках задачи правительства по увеличению экспорта ИТ-продукции до 9 млрд долл. в год, Университет Иннополис начнет оказание услуг и западным компаниям. Для этого будет продолжена совместная работа с Университетом Эдинбурга (Великобритания) по коммерциализации научных разработок, Технологическим институтом Карлсруэ (Германия) по реализации программ развития предпринимательства, Политехническим университетом Каталонии. Софья Черногорцева Директор по стратегическим партнерствам Университета Иннополис, кандидат политических наук Софья отвечает за разработку и реализацию стратегии по привлечению и взаимодействию со стратегическими партнерами, определяет основные каналы внешней и внутренней коммуникации. С 2001 года Софья занимала руководящие должности в таких компаниях, как Центр международных стажировок Альфа-Групп, Бизнес-школа Сколково, Банк Москвы. В ее профессиональном портфеле успешный опыт реализации проектов по привлечению стратегических партнеров и дальнейшему сотрудничеству с ними, организации и поддержанию отношений с органами государственной власти и общественными организациями, организации и проведении деловых мероприятий различных форматов, а также успешный опыт реализации фандрайзинговых проектов

18 Федеральный статус проекта Никифоров Николай Анатольевич Министр связи и массовых коммуникаций Российской Федерации «Университет Иннополис отличается тем, что это негосударственный вуз, и через него мы планируем запустить новые механизмы в образовании и финансировании науки. Надеюсь, что он будет способствовать решению одной из важнейших стратегических задач, которая стоит перед Минкомсвязью России в области развития отрасли информационных технологий создание 200 тысяч новых ИТ-специалистов до 2018 года». Минниханов Рустам Нургалиевич Президент Республики Татарстан «Проекты создания в Татарстане города-спутника «Иннополис» и одноименного Университета являются для нас очень важными. Нам предстоит пройти огромный путь, чтобы создать настоящий новый город. Иннополис станет главным центром развития ИТ-отрасли в России, привлекая талантливых специалистов со всей страны. А Университет Иннополис, в свою очередь, станет одним из ведущих российских технических вузов, своеобразным магнитом для талантливой молодежи. Уверен, что новая площадка будет востребована в масштабах всей России». Шайхутдинов Роман Александрович Заместитель Премьер-министра, Министр информатизации и связи Республики Татарстан «Проект создания Университета Иннополис дает возможность гарантированного получения высококлассных специалистов, как на уровне разработчиков, так и на уровне управленцев. В стенах Университета будут проводиться перспективные прикладные и фундаментальные разработки и исследования. Обучение будет проводиться через выполнение реальных проектов, которые, в свою очередь, будут поступать со стороны коммерческого сектора. Таким образом, в нашем Университете представители индустрии смогут напрямую влиять на процесс обучения». Александр Егоров Генеральный директор компании Рексофт «Результаты, достигнутые в этом году Университетом, вселяют уверенность, что с вашей помощью на отечественном ИТ-рынке вскоре появятся высококвалифицированные специалисты ваши выпускники. Мы с гордостью наблюдаем за развитием Университета и желаем дальнейшего роста, эффективного сотрудничества с новыми партнерами как на отечественном рынке, так и на международной арене!» Тагир Яппаров Председатель Совета директоров группы компаний АйТи «Главное преимущество Иннополиса это не только самые современные программы обучения, построенные на основе лучших международных практик, не только прекрасный кампус и учебно-лабораторные возможности, и даже не впечатляющий масштаб подготовки специалистов. Для меня, как для руководителя крупного ИТ-холдинга, как и для руководителей тысяч зрелых ИТ-компаний и совсем небольших стартапов, главная ценность реализуемой в Иннополисе системы подготовки специалистов это ее ориентированность на реальные потребности отечественного ИТ-бизнеса. Мы воспринимаем концепцию подготовки специалистов в Иннополисе целевое обучение профессионалов ИТ-индустрии разных специализаций с учетом потребностей работодателей под руководством ведущих ученых и инженеров из российских высокотехнологичных компаний как существенный шаг вперед в деле формирования современной, конкурентоспособной отрасли информационных технологий». Рубен Варданян Советник Президента, Председателя Правления ОАО «Сбербанк России» «Создание Университета Иннополис это уникальный проект, способный стать основой для устойчивого динамичного развития России в долгосрочной перспективе». Андрей Шаронов Ректор Московской школы управления СКОЛКОВО «Университет Иннополис интеллектуальное ядро нового города, его «центр притяжения». В проекте комбинируются практики передовых вузов с инновационными учебными программами, а фундаментальные знания с навыками 21-го века! Они смело смотрят в будущее, ведь оно немыслимо без ИТ-технологий и их наиболее динамично развивающихся направлений. Уверен, Университет станет кузницей лучших ИТ-кадров в стране, а его выпускники будут востребованными на отечественном и международном рынках труда»

19 инвестируйте в ИТ-образование Создание в России нового университета, который с момента своего основания делает заявку на наивысшее качество образования по международным стандартам и прорывной характер научных исследований, является непростой задачей. Особую сложность придает то, что выбранная нами область знаний информационные технологии является одной из самых молодых и динамично развивающихся. Над созданием Университета Иннополис работает блестящая команда, состоящая из профессионалов, действительно увлеченных идеей создать российский университет мирового уровня в области информационных технологий. Многое было сделано нами за первый год работы, однако еще больше предстоит сделать. Во многом нашим успехам на начальном этапе способствовало то, что мы использовали опыт, накопленный лучшими университетами мира легендарным российским Физтехом и американским университетом Carnegie Mellon. С целью интеграции Университета Иннополис в глобальное академическое сообщество уже в 2014 году будет создан консорциум, состоящий из университетов, входящих в топ-100 мировых рейтингов, которые будут помогать нам следующие 3-5 лет. Профессора этих университетов готовы делиться с нами своим опытом, поскольку им действительно интересен наш проект. Ведь не каждый день в мире создаются новые университеты. Мы не беремся решить проблему нехватки в России специалистов в сфере информационных технологий созданием одного небольшого университета. Наша цель разработать современные образовательные программы, дающие выпускникам навыки, востребованные работодателями. Опробовав эти программы в Иннополисе, мы передадим их крупным государственным вузам, которые в свою очередь смогут обеспечить рынок труда необходимым количеством «правильных» immediately productive специалистов. Университет Иннополис негосударственный университет, создаваемый исключительно в интересах работодателей, поэтому мы в первую очередь рассчитываем на поддержку со стороны бизнеса. Одна из форм взаимодействия Университета с индустрией целевой набор студентов с последующим гарантированным трудоустройством. Система формирования учебных программ предельно гибкая, дабы быть максимально близкими к миру бизнеса. Однако это лишь одна из многих возможных точек пересечения интересов. Соглашения об участии в обучении студентов и финансировании университета, заключенные со стратегическими партнерами в 2013 году, показывают, что интерес и потребность в таком университете у бизнеса есть. Осталось дождаться, чтобы у российского бизнеса возникло понимание того, что в условиях замедления экономики необходим impact investing («инвестиции влияния» или «преобразующие инвестиции») инвестиции, способные обеспечить ускоренный экономический рост, по крайней мере, в отдельной отрасли. Рост отрасли информационных технологий напрямую связан с ростом качества человеческого капитала в отрасли. Таким образом, преобразующие инвестиции в IT-образование представляются в настоящий момент наиболее эффективными, особенно учитывая тот факт, что государство уже сыграло здесь свою роль, вложив в строительство кампуса Университета Иннополис 4,7 млрд рублей. Мировой опыт показывает когда правительство стремится к ускоренному росту определенной отрасли экономики, создавая необходимые для этого условия, частные инвестиции в эту отрасль многократно окупаются. Это дает мне дополнительную уверенность в том, что усилиями надежной команды при участии государства и благодаря инвестициям бизнес-сообщества в Иннополисе будет создан всемирно известный российский Университет информационных технологий. Вы можете принять в этом непосредственное участие, повлияв тем самым на развитие всей отрасли информационных технологий в России. С уважением, директор Университета Иннополис, Дмитрий Кондратьев Стратегическое партнерство Именная стипендия / грант на обучение Партнер научно-исследовательской группы Партнер факультета Партнер кафедры Привилегии партнеров 1 талантливый студент 1 профессор + 1 доцент + 2 аспиранта 2 профессора + 1 доцент + аспиранты и студенты 13 профессоров/ 10 профессоров Название и тематика стипендии с учетом направления деятельности и PR стратегии компании-спонсора По согласованию в рамках учебного плана Университета. По согласованию в рамках учебного плана Университета. Computer Science/ Software Engineering/Robotics Специализация Приглашается к ведению мастерклассов и семинаров. Возможность направления на обучение сотрудников компании. Приглашается к ведению мастерклассов и семинаров. Возможно создание собственной исследовательской программы (за дополнительное финансирование). Приглашается к ведению мастер-классов и семинаров. Участвует в формировании исследовательской программы университета. Приглашается к ведению мастерклассов и семинаров. Участвует в формировании учебной и исследовательской программы Университета. Возможность обучения сотрудников компании на льготных условиях. Участие в учебном и исследовательском процессе Отбирает стипендиатов (сотрудники компании, абитуриенты Университета). Приглашается стать Ментором данных стипендиатов Приоритетно рассматривает\отбирает студентов Кафедры. Приглашается стать Ментором данных студентов Приоритетно рассматривает\отбирает студентов Кафедры. Приглашается стать Ментором студентов. Приглашает студентов на стажировки. Приоритетно рассматривает\отбирает студентов. Приглашается стать Ментором студентов. Приглашает студентов на стажировки. Привлекает студентов к участию в разработке собственных корпоративных проектов в рамках их обучения. Доступ к студентам Название и логотип отражены на информационных носителях, а также на Кампусе университета (с 2015 года) Название и логотип отражены на информационных носителях, а также на Кампусе университета ( с 2015 года) Название и логотип отражены на информационных носителях, а также на Кампусе Университета (с 2014 года) Именная инфраструктура PR-компании через именную стипендию (анонс стипендии, конкурс, время обучения). Согласованное название\логотип (имя) присутствуют в представлениях и презентационных материалах (печатные публикации, сайт, брошюры и пр.) на время предоставления стипендии. Приоритетное приглашение на все мероприятия Университета Согласованное название\логотип (имя) присутствуют во всех представлениях и презентационных материалах (печатные публикации, сайт, брошюры и пр.) Приоритетное приглашение на все мероприятия Университета Согласованное название\логотип (имя) присутствуют во всех представлениях и презентационных материалах (печатные публикации, сайт, брошюры и пр.). Приоритетное приглашение на все мероприятия Университета. Приоритетное приглашение к общению с прессой от имени Университета. Реклама в рамках PR-акций Университета (за исключением перетяжек, радио- и телерекламы) PR-возможности 40 41

20 Ход строительства учебного корпуса Университета Иннополис, декабрь 2013 года 42 43

21

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ отрасли информационных технологий в Российской Федерации на 2014-2020 годы и на перспективу до 2025 года. I.

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ отрасли информационных технологий в Российской Федерации на 2014-2020 годы и на перспективу до 2025 года. I. УТВЕРЖДЕНА распоряжением Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2013 г. 2036-р СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ отрасли информационных технологий в Российской Федерации на 2014-2020 годы и на перспективу до

Подробнее

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Томский государственный университет» на 2010 2019 ы Томск 2010

Подробнее

Сценарии инновационного развития и глобализации российской отрасли информационных технологий

Сценарии инновационного развития и глобализации российской отрасли информационных технологий Сценарии инновационного развития и глобализации российской отрасли информационных технологий 3 Содержание Введение... 3 Методология исследования... 5 Российский рынок информационных технологий сегодня...

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ В ВУЗЕ

ОРГАНИЗАЦИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ В ВУЗЕ Федеральное агентство по образованию САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОРГАНИЗАЦИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ В ВУЗЕ Под ред. А.М.Алексанкова Учебное

Подробнее

ÓÏÐÀÂËÅÍ ÅÑÊÎÅ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ: ÍÎÂÎÅ ÊÀ ÅÑÒÂÎ, ÈÍÍÎÂÀÖÈÈ, ÊÎÌÏÅÒÅÍÒÍÎÑÒÜ

ÓÏÐÀÂËÅÍ ÅÑÊÎÅ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ: ÍÎÂÎÅ ÊÀ ÅÑÒÂÎ, ÈÍÍÎÂÀÖÈÈ, ÊÎÌÏÅÒÅÍÒÍÎÑÒÜ ÓÄÊ 378(476):005.1 A. MOROZEVICH A. SHRUBENKO ADMINISTRATIVE EDUCATION: NEW QUALITY, INNOVATIONS, COMPETENCE À. Í. ÌÎÐÎÇÅÂÈ, ðåêòîð Àêàäåìèè óïðàâëåíèÿ ïðè Ïðåçèäåíòå Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü, äîêòîð òåõíè

Подробнее

УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ: РОЛЬ РОССИЙСКОГО БИЗНЕСА

УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ: РОЛЬ РОССИЙСКОГО БИЗНЕСА УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ: РОЛЬ РОССИЙСКОГО БИЗНЕСА СБОРНИК ПРАКТИК СЕТЬ ГЛОБАЛЬНОГО ДОГОВОРА ООН В РОССИИ 2013 Уважаемые читатели! Аргументы в пользу модели устойчивого развития стали в последнее время гораздо

Подробнее

(Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года)

(Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года) Проект Правительство Российской Федерации ИННОВАЦИОННАЯ РОССИЯ 2020 (Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года) Москва, 2011 Стратегия инновационного развития Российской

Подробнее

Национальные инновационные системы в России и ЕС

Национальные инновационные системы в России и ЕС Инновационное развитие и коммерциализация технологий в России и странах ЕС: опыт, проблемы, перспективы Национальные инновационные системы в России и ЕС Под редакцией: В.В.Иванова (Россия), Н.И.Ивановой

Подробнее

П Р О Г Р А М М А Р А З В И Т И Я

П Р О Г Р А М М А Р А З В И Т И Я ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова» до 2020 а ПРОГРАММА

Подробнее

Стратегия развития футбола в Российской Федерации (Стратегия «Футбол 2020»)

Стратегия развития футбола в Российской Федерации (Стратегия «Футбол 2020») Стратегия развития футбола в Российской Федерации (Стратегия «Футбол 2020») Оглавление Оглавление... 2 Введение... 3 Анализ хода реализации Стратегии развития футбола на 2006-2016 годы. Основные проблемы,

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 7 февраля 2011 г. N 61 О ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2011-2015 ГОДЫ

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 7 февраля 2011 г. N 61 О ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2011-2015 ГОДЫ ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 7 февраля 2011 г. N 61 О ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2011-2015 ГОДЫ (в ред. Постановлений Правительства РФ от 20.12.2011 N

Подробнее

образование высокий старт Модернизация системы образования башкортостана выходит на новый уровень РЕГИОН

образование высокий старт Модернизация системы образования башкортостана выходит на новый уровень РЕГИОН 20 февраля 2015 36 (6607) РЕГИОН образование Сила в единстве Учебные заведения республики объединяются для решения общих задач 3 От Анголы до Бельгии В Уфимском государственном нефтяном техническом университете

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОВЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Доклад O МЕРАХ ПО РАЗВИТИЮ МАЛОГО И СРЕДНЕГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОВЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Доклад O МЕРАХ ПО РАЗВИТИЮ МАЛОГО И СРЕДНЕГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОВЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Доклад O МЕРАХ ПО РАЗВИТИЮ МАЛОГО И СРЕДНЕГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКВА КРЕМЛЬ 2015 СОДЕРЖАНИЕ Введение 2 1Раздел 2Раздел Роль малого и

Подробнее

Создание условий для разработки стратегии, тактики дополнительного образования детей, направленных на:

Создание условий для разработки стратегии, тактики дополнительного образования детей, направленных на: Федеральная целевая программа «Развитие дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года» Структура программы Обоснование необходимости рассмотрения системы дополнительного образования

Подробнее

ПРОЕКТ. Программа развития инновационной деятельности Российской академии наук

ПРОЕКТ. Программа развития инновационной деятельности Российской академии наук ПРОЕКТ Программа развития инновационной деятельности Российской академии наук МОСКВА 2013 1. ВВЕДЕНИЕ... 4 1.1. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММЫ...5 1.2. СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ...7 1.3. ГЛОССАРИЙ...8

Подробнее

Стратегия развития электронной отрасли России до 2025 года (проект)

Стратегия развития электронной отрасли России до 2025 года (проект) Стратегия развития электронной отрасли России до 2025 года (проект) Москва, 2009 г. 1 Оглавление 1. Обоснование Стратегии... 3 2. Основные понятия и определения... 5 3. Принципы Стратегии... 6 4. Текущее

Подробнее

Основной критерий оценки вуза востребованность его выпускников

Основной критерий оценки вуза востребованность его выпускников Основной критерий оценки вуза востребованность его выпускников За последние десятилетия количество вузов в России выросло в разы, однако содержательная сторона образовательных услуг стала предметом обсуждения

Подробнее

ГОРИЗОНТ. Европейская Комиссия. Рамочная программа ЕС по исследованиям и инновациям. Рамочная программа ЕС по исследованиям и инновациям

ГОРИЗОНТ. Европейская Комиссия. Рамочная программа ЕС по исследованиям и инновациям. Рамочная программа ЕС по исследованиям и инновациям ГОРИЗОНТ Европейская 2020 Комиссия Рамочная программа ЕС по исследованиям и инновациям для исследователей из России Рамочная программа ЕС по исследованиям и инновациям ГОРИЗОНТ 2020 2014 2020 для исследователей

Подробнее

ОБ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА

ОБ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И.М. ГУБКИНА (национальный исследовательский университет) ОБ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА Из записной книжки

Подробнее

При подготовке данного отчета Финансовая Корпорация «УРАЛСИБ» следовала принципам отчетности, приведенным в руководстве GRI * :

При подготовке данного отчета Финансовая Корпорация «УРАЛСИБ» следовала принципам отчетности, приведенным в руководстве GRI * : Принципы отчетности При подготовке данного отчета Финансовая Корпорация «УРАЛСИБ» следовала принципам отчетности, приведенным в руководстве GRI * : Открытость Этот принцип положен в основу всей деятельности

Подробнее

Инновационная деятельность и венчурный бизнес

Инновационная деятельность и венчурный бизнес Государственный комитет по науке и технологиям Республики Беларусь Инновационная деятельность и венчурный бизнес Научно-методическое пособие Минск 2011 УДК 330.322:001.895 ББК 65.293:73 И 66 Авторы: И.

Подробнее

«Международный институт ИНФО-Рутения» «Организация инновационной деятельности» Курс лекций. Автор: Щенникова В.Н.

«Международный институт ИНФО-Рутения» «Организация инновационной деятельности» Курс лекций. Автор: Щенникова В.Н. Автономная некоммерческая организация «Международный институт ИНФО-Рутения» «Организация инновационной деятельности» Курс лекций Автор: Щенникова В.Н. МОСКВА, 2014 1 Оглавление ЛЕКЦИЯ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ

Подробнее

Глава 2 Взаимодействие вузов со своими контрагентами

Глава 2 Взаимодействие вузов со своими контрагентами Глава 2 Взаимодействие вузов со своими контрагентами В первой главе было выявлено, что максимальное количество управленческих решений приходится на взаимодействие вузов с агентами внешней среды, приносящими

Подробнее

ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ РЫНКА ТРУДА НА ТЕРРИТОРИЯХ С ВЫСОКИМ НАУЧНЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ

ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ РЫНКА ТРУДА НА ТЕРРИТОРИЯХ С ВЫСОКИМ НАУЧНЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ На правах рукописи Кострюкова Наталья Николаевна ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ РЫНКА ТРУДА НА ТЕРРИТОРИЯХ С ВЫСОКИМ НАУЧНЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ Специальность: 08.00.05 экономика и управление народным хозяйством

Подробнее

Инвестиционная стратегия Санкт-Петербурга на период до 2030 года

Инвестиционная стратегия Санкт-Петербурга на период до 2030 года Инвестиционная стратегия на период до 2030 года Санкт-Петербург 2015 Содержание ВВЕДЕНИЕ... 3 1. ОЦЕНКА СУЩЕСТВУЮЩЕГО СОСТОЯНИЯ И ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ...

Подробнее

MoneyTree TM Навигатор венчурного рынка. Обзор венчурной индустрии России за 2013 год

MoneyTree TM Навигатор венчурного рынка. Обзор венчурной индустрии России за 2013 год MoneyTree TM Навигатор венчурного рынка Обзор венчурной индустрии России за 2013 год 1 Содержание Введение 4 Информационные технологии 9 Биотехнологии и промышленные технологии 15 Выходы инвесторов и

Подробнее

Болонский процесс и качество образования

Болонский процесс и качество образования 59 Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Болонский процесс и качество образования Часть третья Опыт вузов Нижний Новгород Издательство Нижегородского

Подробнее

Стандарты и рекомендации для гарантии качества высшего образования в европейском пространстве

Стандарты и рекомендации для гарантии качества высшего образования в европейском пространстве Стандарты и рекомендации для гарантии качества высшего образования в европейском пространстве Европейская Ассоциация Гарантии Качества в высшем образовании Стандарты и рекомендации для гарантии качества

Подробнее

СИБУРа. Как мы выбираем и развиваем людей. Социальный отчет

СИБУРа. Как мы выбираем и развиваем людей. Социальный отчет Ваши мнения по данному отчету и пожелания по содержанию будущих отчетов Вы можете направить по адресу: ЗАО «СИБУР Холдинг» Россия, 117218, Москва, ул. Кржижановского, д. 16, корп. 1 Департамент корпоративных

Подробнее

Исследование российского и мирового венчурного рынка за 2007-2013 годы

Исследование российского и мирового венчурного рынка за 2007-2013 годы Исследование российского и мирового венчурного рынка за 27-213 годы 3 Содержание Вступительное слово.......................2 Методология исследования................... 4 Глоссарий.............................

Подробнее