МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ"

Транскрипт

1 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «Теория и методика физической культуры» для слушателей профессиональной передготовки на учебный год 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Ведущий предаватель Сроки изучения Трудоемкость (в часах) Количество лекционных занятий (часов) Количество практических занятий (часов) Объѐм самостоятельной работы студентов (в часах) Форма промежуточного контроля Дулова О.В., к.п.н. 1,2 семестр 72 часа 24 часа 24часа 24 часа Экзамен 2. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН п/п Календарные сроки Наименование разделов и тем Часы Тип и вид занятия Наглядные собия Самостоятельная работа слушателей (виды работ, домашнее задание) Раздел 1. Общая характеристика системы физической культуры 1. Ноябрь 2015 История становления общей теории и методики физической культуры. Понятийный аппарат теории физической культуры. 2. Ноябрь 2015 Цель и задачи физического воспитания 2 2 Лекция Презентация Анализ конспекта. Подготовиться к диктанту Теория и методика ФКиС с СРС Методические Теория и методика ФКиС с

2 3. Ноябрь 2015 Общие социально-педагогические принципы системы физического воспитания 2 СРС Методические Теория и методика ФКиС с Раздел 2. Средства, методы и принципы формирования физической культуры личности 4. Ноябрь 2015 Средства физического воспитания 4 Комбиниро ванное 5. Ноябрь 2015 Методы физического воспитания 4 Комбинир ованное 6. Ноябрь 2015 Принципы физического воспитания 2 Раздел 3. Обучение двигательным действиям 7. Ноябрь 2015 Технология обучения двигательным действиям Раздел 4. Теоретико-практические основы развития физических качеств СРС 6 Комбинир ованное СРС 8. Ноябрь 2015 Сила и основы методики ее воспитания 4 Комбиниро ванное 9. Ноябрь 2015 Скоростные ссобности и основы методики их воспитания 4 Комбиниро ванное 10. Ноябрь 2015 Выносливость и основы методики ее воспитания 4 Комбиниро ванное Презентация Презентация Методические Презентация Презентация Презентация Презентация Анализ конспекта. Подготовиться к проверочной практической работе Теория и методика ФКиС с Анализ конспекта. Подготовиться к проверочной практической работе Теория и методика ФКиС с Теория и методика ФКиС с Расписать этапы обучения двигательным действиям ИВС Подготовиться к проверочной практической работе Теория и методика ФКиС с Составить методику воспитания силовых ссобностей Теория и методика ФКиС с Составить методику воспитания скоростных ссобностей Теория и методика ФКиС с Составить методику воспитания выносливости Теория и методика ФКиС с

3 11. Апрель 12. Апрель Гибкость и основы методики ее воспитания 4 Комбинир ованное Двигательно-координационные ссобности и основы их воспитания Раздел 5. Формы строения занятий в физическом воспитании 13. Апрель Классификация форм занятий в физическом воспитании. Характеристика форм занятий физическими упражнениями Раздел 6. Планирование и контроль в физическом воспитании 14. Апрель Планирование в физическом воспитании. Педагогический контроль и учет в физическом воспитании 3 4 Комбинир ованное Раздел 7. Физическая культура человека в системе дошкольного и общего образования 15. Апрель 16. Апрель 17. Апрель 18. Апрель 19. Апрель Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста Презентация Презентация Составить методику воспитания гибкости Теория и методика ФКиС с Составить методику воспитания КС с Лекция Презентация Анализ конспекта. Подготовиться к проверочной практической работе Теория и методика ФКиС с Лекция Презентация Анализ конспекта. Подготовиться к проверочной практической работе Теория и методика ФКиС с СРС Методические Физическое воспитание детей школьного возраста 4 СРС Методические Физическое воспитание детей младшего школьного возраста Физическое воспитание детей среднего школьного возраста Физическое воспитание детей старшего школьного возраста 1 СРС Методические 1 СРС Методические 1 СРС Методические Теория и методика ФКиС с Теория и методика ФКиС с Теория и методика ФКиС с Теория и методика ФКиС с Теория и методика ФКиС с

4 20. Апрель 21. Апрель Физическое воспитание детей с ослабленным здоровьем Формы организации физического воспитания школьников Урок - основная форма организации занятий физическими упражнениями и его строение 1 СРС Методические 6 Комбинир Презентация ованное Раздел 8. Физическая культура человека в различные периоды возрастного развития 22. Апрель 23. Апрель 24. Апрель 25 Апрель Физическая культура в системе среднего, высшего образования и в быту студенческой молодежи. Физическая культура в режиме трудовой деятельности. Особенности направленного исльзования факторов физической культуры в жизни людей жилого и старшего возраста. Промежуточная аттестация дисциплине Итого: 72 2 СРС Методические 2 СРС Методические 2 СРС Методические 8 СРС Методические Теория и методика ФКиС с Анализ конспекта. Подготовиться к проверочной практической работе Теория и методика ФКиС с Теория и методика ФКиС с Теория и методика ФКиС с Теория и методика ФКиС с Подготовка к экзамену 4

5 3. ПЛАНИРОВАНИЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Тема Кол-во часов Вид СРС 1 Цель и задачи физического воспитания 2 Письменный анализ темы в Работа с таблицами в (см. Приложение 1) 2 Общие социально-педагогические принципы 2 Письменный анализ темы в системы физического воспитания Работа с таблицами в (см. Приложение 1) 3 Принципы физического воспитания 2 Письменный анализ темы в Решение ситуационных задач в (см. Приложение 2) 4 Технология обучения двигательным действиям 2 Работа с таблицами (см. Приложение 3) 5 Физическое воспитание детей раннего и 2 Письменный анализ темы в дошкольного возраста Работа с таблицами в (см. 6 Физическое воспитание детей школьного возраста 7 Формы организации физического воспитания школьников Урок - основная форма организации занятий физическими упражнениями и его строение 8 Физическая культура в системе среднего, высшего образования и в быту студенческой молодежи. 9 Физическая культура в режиме трудовой деятельности. 10 Особенности направленного исльзования факторов физической культуры в жизни людей жилого и старшего возраста. 11 Подготовка к экзамену 2 Итого: 24 Приложение 4) 4 Письменный анализ темы в Работа с таблицами в (см. Приложение 5) 2 Письменный анализ темы в Работа с таблицами в (см. Приложение 6) 2 Письменный анализ темы в Работа с таблицами в (см. Приложение 7) 2 Письменный анализ темы в Работа с таблицами в (см. Приложение 8) 2 Письменный анализ темы в Работа с таблицами в (см. Приложение 9) 5

6 4. ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СЛУШАТЕЛЕЙ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Формой промежуточной аттестации слушателей дисциплине «Теория и методика физической культуры» является ЭКЗАМЕН. Контроль знаний слушателей осуществляется в течение года на основе четырех балльной системы контроля качества знаний и умений. Текущая работа студентов оценивается результатам активности работы на занятии, вылнения практической и самостоятельной работы. Примерный перечень вопросов к экзамену 1. Сущность и причины возникновения физического воспитания в обществе. 2. Определение основных нятий: «физическое воспитание», «физическая дготовка», «физическое развитие», «физическое совершенство», «система физического воспитания». 3. Соотношение нятий: «физическая культура» и «физическое воспитание»; «физическое воспитание» и «физическое развитие»;. «физическая культура» и «срт»; «физическая дготовка» и «физическая дготовленность». 4. Система физического воспитания в стране, ее основы и определяющие черты. 5. Цель и задачи, реализуемые в отечественной системе физического воспитания. 6. Общие принципы системы физического воспитания, их сущность и основные аспекты реализации на практике. 7. Физические упражнения основное специфическое средство физического воспитания. 8. Понятие о содержании и форме физических упражнений. 9. Техника двигательных действий и ее основные характеристики. 10. Классификация физических упражнений. 11. Оздоравливающие силы природной среды и гигиенические факторы как средства воспитания. 12. Нагрузка и отдых как взаимосвязанные комненты методов физического воспитания. 13. Методы- упражнения в физическом воспитании (методы строго регламентированного упражнения, игровой, соревновательный методы). 14. Общепедагогические и другие методы в физическом воспитании. 15. Представление о системе принцив физического воспитания, регламентирующих деятельность специалистов (общесоциальные, методические, специфические). 16. Общеметодические принципы в физическом воспитании (сознательности и активности, наглядности, доступности и индивидуализации, систематичности). 17. Специфические методические принципы физического воспитания (непрерывности степенного наращивания функциональных воздействий и адаптивное сбалансирование их динамики, цикличности, возрастной адекватности направлений физического воспитания). 18. Двигательные действия как предмет обучения в физическом воспитании. Характеристика двигательных умений и навыков. 19. Структура процесса обучения двигательным действиям. 20. Характеристика этав процесса обучения (этап начального разучивания; этап углубленного разучивания; этап совершенствования и дальнейшего совершенствования). 21. Основы воспитания физических качеств (сила, скоростные ссобности, скоростносиловые ссобности, выносливость общая и специальная, гибкость, координационные ссобности). 22. Воспитание воли в процессе физического воспитания. 23. Контрольные упражнения (тесты) для определения уровня развития физических качеств. 24. Физическая культура в системе образования и воспитания драстающего коления: физическая культура в системе воспитания детей раннего и дошкольного возраста (значение, задачи, особенности средств и методов); физическая культура как предмет в общеобразовательной школе; 6

7 формы физического воспитания учащихся в общеобразовательной школе и других средних учебных заведениях; методические особенности физического воспитания детей младшего, среднего и старшего школьного возраста; особенности методики обучения двигательным действиям школьников разного возраста; особенности методики воспитания физических качеств школьников разного возраста; воспитание осанки у детей школьного возраста; характеристика «комплексной программы физического воспитания учащихся 1 11 классов общеобразовательной школы»; физическая культура в режиме дня школы; внешкольная физическая культура в системе физического воспитания учащихся школьного возраста; внеклассная работа физическому воспитанию с учащимися школьного возраста; физическая культура детей и молодежи школьного возраста в семье; методы организации и управления деятельностью учащихся на уроке; нагрузка и ее регулирование в школьном уроке физической культуры; педагогический анализ школьного урока физической культуры и его составляющие; планирование учебно-воспитательного процесса и характеристика основных документов планирования в школе; учет успеваемости учащихся на уроках физической культуры; научно-методические основы специализированных занятий сртом в школьном возрасте; физическое воспитание в вузе (значение, задачи, основные формы); особенности физического воспитания студентов в дготовительном, специальном отделениях и в отделении сртивного совершенствования. 25. Требования к личности учителя физической культуры (предавателя физического воспитания). 26. Формы строения занятий физическими упражнениями и их классификация. 27. Особенности урочных форм занятий физическими упражнениями. 28. Особенности внеурочных форм занятий физическими упражнениями. 29. Структура урока в физическом воспитании и определяющие ее факторы. 30. Сущность и правила планирования физического воспитания. 31. Логика планирования процесса физического воспитания и типы планов. 32. Программа физическому воспитанию. 33. План-график учебно-воспитательного процесса. 34. Рабочий (тематический) план. 35. План-конспект урока. 36. Комплексный контроль и самоконтроль в физическом воспитании. 37. Виды и методы контроля в физическом воспитании. 38. Профессионально-прикладная физическая дготовка (задачи, средства, формы, методические особенности). 39. Физическая культура в системе НОТ (значение, задачи, средства, формы, методические особенности). 40. Физическая культура в быту взрослого населения (значение, основные формы и их методические особенности). 41. Особенности методики физкультурных занятий в жилом и старшем возрасте. 42. Пути внедрения физической культуры в быт народ 7

8 5. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Основные источники: 1. Холодов Ж.К. Теория и методика физической культуры и срта: учебник /Ж.К.Холодов, В.С.Кузнецов. 11 изд., стер. М.: ИЦ «Академия», с. [ГРИФ] Долнительные источники: 1. Визитей Н.Н. Теория физической культуры. К корректировке базовых представлений. Философские очерки [Электронный ресурс]/ Визитей Н.Н. Электрон. текстовые данные. М.: Советский срт, c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks», паролю 2. Кокоулина О.П. Основы теории и методики физической культуры и срта [Электронный ресурс]: учебное собие/ Кокоулина О.П. Электрон. текстовые данные. М.: Евразийский открытый институт, c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks», паролю 3. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: учебник /Л.П.Матвеев. М.: ФиС, с.: ил. [ГРИФ] 4. Тесты физической дготовленности (Методология и практика) [Электронный ресурс]: методические указания для проведения учебных занятий и самостоятельной тренировки студентов/ Электрон. текстовые данные. Нижний Новгород: Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks», паролю Периодическая печать: 1. Культура физическая и здоровье: научно-методический журнал. М., Теория и практика физической культуры: научно-теоретический журнал. М., Физическая культура: воспитание, образование, тренировка: научно-методический журнал. М., Интернет ресурсы: 1. Научно-теоретический журнал «Теория и практика физической культуры» [Электронный ресурс]. Режим доступа lib.sportedu.ru/press/ 2. Селуянов В. Н. Современные особенности развития теории физической дготовки [Электронный ресурс] / В.Н. Селуянов. Режим доступа 8

9 ,- ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Задания для самостоятельной работы 1. Укажите цель физического воспитания в Российской Федерации. 2. Для того чтобы цель сделать реально достижимой, в физическом воспитании решается комплекс конкретных задач. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физического воспитания. Задачи оптимизации физического развития человека Специфические задачи Специальные образовательные задачи Общепедагогические задачи 3. Впишите в таблицу общие социально-педагогические принципы системы физического воспитания и раскройте их. Общие принципы системы физического воспитания Характеристика принципа.. 9

10 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Задание с проблемными ситуациями Тема «Сущность принцив методики физического воспитания» Проблемная ситуация. Методика лишь тогда ведет кратчайшим путем к цели, когда основывается на верных принципах. Есть ряд принцив, которые выражают главным образом методические закономерности педагогического процесса и в силу этого являются обязательными при решении образовательных задач. Это принципы сознательности и активности, наглядности, доступности и индивидуализации. Задание. Попробуйте определить, какие следствия или сбои можно наблюдать при осуществлении педагогического процесса в случае пренебрежения каким-либо принцим. Раскройте устно логику иска и ответа на данный вопрос с исльзованием примеров из реального профессионально-педагогического процесса. Задания для самостоятельной работы ПРИЛОЖЕНИЕ 3 1. Залните таблицу «Этапы обучения двигательным действиям». Этапы обучения (названия) Цель этапа обучения Основные педагогические задачи этапа

11 Задания для самостоятельной работы ПРИЛОЖЕНИЕ 4 1. Залните таблицу «Задачи физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста». Задачи физического воспитания Оздоровительные задачи Образовательные задачи Воспитательные задачи 2. По биологическим признакам дошкольный возраст дразделяется на следующие периоды: 1) 2) 3) 4) 3.Залните таблицу «Основные формы занятий физическими упражнениями с детьми раннего и дошкольного возраста и их характеристика». Основные формы занятий физическими упражнениями Характеристика формы занятий физическими упражнениями 4. Залните таблицу «Структура физкультурных занятий урочного типа (части, задачи, содержание) с детьми раннего и дошкольного возраста». 11

12 Основные части урока Задачи, решаемые в каждой части урока Основное содержание каждой части урока Задания для самостоятельной работы ПРИЛОЖЕНИЕ 5 1. Залните таблицу «Составные части урока физической культуры и их назначение (структура урока)». Составные части урока Назначение 2. Впишите в таблицу типы уроков физической культуры, различающихся признаку основной направленности, и укажите их основную направленность (назначение): Тип урока Направленность (назначение) урока 3. Рассчитайте общую плотность (ОП) урока физической культуры, исходя из следующих данных: а) длительность урока 40 мин; б) простои на уроке вине учителя физической культуры составили 3 мин: ОП = Рассчитайте моторную плотность (МП) урока физической Культуры, исходя из следующих данных: а) длительность урока 40 мин; б) суммарное время, затраченное учащимися на вылнение физических упражнений 30 мин; в) время, затраченное Л дготовку мест занятий, отдых между смежными заданиями и объяснениями учителя физической культуры 10 мин: МП=.. 5. Сформулируйте конкретные педагогические задачи урока физической культуры с учетом возрастно-ловых особенностей учащихся общеобразовательной школы и запишите их в таблицу. Педагог ическая задача Формулировка задачи Младшие Средние классы Старшие 12

13 Образов ательная Оздоров ительная Воспита тельная классы классы ПРИЛОЖЕНИЕ 6 1. Залните таблицу «Неурочные формы занятий физическими упражнениями». Неурочные формы занятий «Малые» формы «Крупные» занятий занятий 1 формы Соревновательные 2. Составьте комплекс упражнений для физкультминуток Я запишите в таблицу (в логической следовательности). Упражнения Комплекс упражнений для физкультминуток Дозировка (количество вторений) 3. Запишите в таблицу тесты (контрольные упражнения) для оценки уровня физической дготовленности детей младшего, среднего и старшего возраста. Физиче ские качества Тесты (контрольные упражнения) 1 4 классы 5 9 классы классы 13

14 ПРИЛОЖЕНИЕ 7 1. Залните таблицу «Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня учащихся средних специальных учебных заведений и их характеристика». Физкультурно-оздоровительные мероприятия Характеристика 2. Залните таблицу «Основные виды занятий физическими упражнениями учащихся средних специальных учебных заведения во внеучебное время и их характеристика». Вид занятий физическими упражнениями Характеристи ка 3.Залните таблицу «Формы организации физического воспитания студентов и их характеристика». Формы организации физического воспитания Характеристика формы организации физического воспитания 14

15 Задания для самостоятельной работы ПРИЛОЖЕНИЕ 8 1. Залните таблицу «Функциональные изменения в организме (в системах и органах) в жилом и старшем возрасте». Функциональные изменения в сердечнососудистой системе дыхательной системе мышечной системе нервной системе 2. Перечислите основные задачи направленного исльзования средств физического воспитания в жилом и старшем возрасте: 1) 2) 3) 3. Перечислите основные методические правила, которых необходимо придерживаться при проведении физкультурных занятий с лицами жилого и старшего возраста: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 4. Перечислите основные контрольные упражнения (тесты), с мощью которых можно оценить уровень физической дготовленности людей жилого и старшего возраста: 1) 2) 3) 4) 15

16 ПРИЛОЖЕНИЕ 9 1. Залните таблицу «Возрастные периоды и возраст». Возрастной период Ранний детский возраст Дошкольный возраст Младший школьный возраст Средний школьный возраст Старший школьный возраст Молодежный возраст Зрелый возраст: а) женщины б) мужчины Пожилой возраст: а) женщины б) мужчины Старший (или старческий) возраст Возраст (лет) Ведущий предаватель к.п.н. /Дулова О.В./ 16

17 17

21. Метод повторного упражнения (назначение, методические особенности, 22. Метод интервального упражнения (назначение, методические особенности,

21. Метод повторного упражнения (назначение, методические особенности, 22. Метод интервального упражнения (назначение, методические особенности, ОБЪЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ по специальности 13.00.04 теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры для поступающих в аспирантуру 1. Теория физической

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «Менеджмент физической культуры и срта» для слушателей профессиональной передготовки на 2015-2016 учебный год 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Ведущий предаватель e-mail

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. по дисциплине. «Организация физкультурно-спортивной работы» Форма обучения: заочная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. по дисциплине. «Организация физкультурно-спортивной работы» Форма обучения: заочная ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ (КОЛЛЕДЖ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА г. ИРКУТСКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

Подробнее

Вопросы 1. Определение понятия «физическая культура» и её место в общей культуре. Взаимосвязь физической культуры с другими видами культуры. 2.

Вопросы 1. Определение понятия «физическая культура» и её место в общей культуре. Взаимосвязь физической культуры с другими видами культуры. 2. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА вступительного

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ» при приеме на обучение по программе магистратуры

ПРОГРАММА вступительного испытания «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ» при приеме на обучение по программе магистратуры МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ ^^.меститель

Подробнее

ФГБОУ ВО «ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Программа вступительных испытаний

ФГБОУ ВО «ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Программа вступительных испытаний ФГБОУ ВО «ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Программа вступительных испытаний Направление подготовки 49.06.01 «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» Объемные требования для вступительного

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «Легкая атлетика» для слушателей профессиональной переподготовки на учебный год

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «Легкая атлетика» для слушателей профессиональной переподготовки на учебный год МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «Легкая атлетика» для слушателей профессиональной переподготовки на 2015-2016 учебный год 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Ведущий преподаватель e-mail Сроки изучения

Подробнее

1. Теория и методика физической культуры

1. Теория и методика физической культуры Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» 2016 г.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» 2016 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» 06 г. Организация-разработчик: Разработчики: Ф.И.О., ученая степень, звание, должность Ф.И.О., ученая степень, звание,

Подробнее

доцен В Н ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА

доцен В Н ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии ФГБОУ В ВТАФК и о ректора доцен В Н цаа а Сергеев б г ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СПОРТИВНОЙ

Подробнее

ВНИМАНИЕ! ДЛЯ ДОПУСКА К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ НЕОБХОДИМО СДАТЬ ВЕДУЩЕМУ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (ПРОФЕССОРУ Ш.З

ВНИМАНИЕ! ДЛЯ ДОПУСКА К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ НЕОБХОДИМО СДАТЬ ВЕДУЩЕМУ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (ПРОФЕССОРУ Ш.З 1 ВНИМАНИЕ! ДЛЯ ДОПУСКА К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ НЕОБХОДИМО СДАТЬ ВЕДУЩЕМУ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (ПРОФЕССОРУ Ш.З. ХУББИЕВУ ) ТРИ РЕФЕРАТА (С КАЖДОГО РАЗДЕЛА ВЫБИРАЕТСЯ ТЕМА) ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ДЛЯ

Подробнее

(содержание, структура, типы мезоциклов).

(содержание, структура, типы мезоциклов). Вопросы программы вступительного испытания по специальности 13.00.04 - «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры» включают основное

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Педагогический институт физической

Подробнее

Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»

Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО «ГГУ им. Ф. Скорины», профессор И.В. Семченко ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. по дисциплине. «Методическое обеспечение физкультурно-спортивной деятельности»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. по дисциплине. «Методическое обеспечение физкультурно-спортивной деятельности» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ (КОЛЛЕДЖ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА г. ИРКУТСКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Педагогический институт физической

Подробнее

«Тольяттинский государственный университет» ПРОГР вступительного и при приеме на обучение в магистратуру

«Тольяттинский государственный университет» ПРОГР вступительного и при приеме на обучение в магистратуру МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Заместитель

Подробнее

ПРОГРАММА профильного аттестационного экзамена по специальности «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» (образовательно-квалификационный уровень «магистр»)

ПРОГРАММА профильного аттестационного экзамена по специальности «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» (образовательно-квалификационный уровень «магистр») МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»

Подробнее

1. Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее основные понятия 2. Система физического воспитания в РФ Цель и задачи

1. Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее основные понятия 2. Система физического воспитания в РФ Цель и задачи 1. Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее основные понятия 2. Система физического воспитания в РФ Цель и задачи физического воспитания Система физического воспитания, ее основы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. по дисциплине. «Легкая атлетика» Форма обучения: заочная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. по дисциплине. «Легкая атлетика» Форма обучения: заочная ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ (КОЛЛЕДЖ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА г. ИРКУТСКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В МАГИСТРАТУРУ. Направление подготовки Педагогическое образование

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В МАГИСТРАТУРУ. Направление подготовки Педагогическое образование ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Педагогический институт физической

Подробнее

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Приамурский государственный университет имени

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Основы научно-методической деятельности в спорте» являются: освоение методов научного исследования в области физической культуры, спорта и физического

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Д.Л. Агранат 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Д.Л. Агранат 2016 г. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Педагогический институт физической

Подробнее

Б 1.В. ОД. 1. Методика обучения и воспитания (Физическая культура)

Б 1.В. ОД. 1. Методика обучения и воспитания (Физическая культура) Б 1.В. ОД. 1. Методика обучения и воспитания (Физическая культура) 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины методика обучения и воспитания (физическое воспитание) являются: Предметные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет»

Подробнее

1. Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее основные понятия 2. Система физического воспитания в РФ Цель и задачи

1. Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее основные понятия 2. Система физического воспитания в РФ Цель и задачи 1. Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее основные понятия 2. Система физического воспитания в РФ Цель и задачи физического воспитания Система физического воспитания, ее основы

Подробнее

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ

Подробнее

ПРОГРАММА. вступительного испытания в магистратуру в форме собеседования

ПРОГРАММА. вступительного испытания в магистратуру в форме собеседования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫЧШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.П.

Подробнее

«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА»

«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет

Подробнее

1. ВИД ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ Вступительное испытание экзамен.

1. ВИД ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ Вступительное испытание экзамен. 1. ВИД ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ Вступительное испытание экзамен. 2. ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА Форма проведения экзамена (устная, по билетам). 3. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

Подробнее

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.И. ГЕРЦЕНА Кафедра теории и методики физической культуры МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (физкультурное образование) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Подробнее

3.1. В результате освоения модуля «Физическая культура», должны быть сформированы следующие

3.1. В результате освоения модуля «Физическая культура», должны быть сформированы следующие 1.Цели и задачи модуля Цель изучения модуля «Физическая культура и спорт» является освоение аспирантами системы научно-практических знаний, умений и компетенций в области физической культуры и спорта,

Подробнее

СОСТАВИТЕЛИ: М.П. Ступень, заведующий кафедрой теории и методики физического воспитания и спорта учреждения образования «Белорусский государственный

СОСТАВИТЕЛИ: М.П. Ступень, заведующий кафедрой теории и методики физического воспитания и спорта учреждения образования «Белорусский государственный 2 СОСТАВИТЕЛИ: М.П. Ступень, заведующий кафедрой теории и методики физического воспитания и спорта учреждения образования «Белорусский государственный университет физической культуры», кандидат педагогических

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Теория и методика физической культуры»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Теория и методика физической культуры» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет УПИ» Утверждаю: проректор по учебной работе Б.А. Соболев РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Теория

Подробнее

Введение 1) контрольные тесты: 2) задания для самостоятельной работы

Введение 1) контрольные тесты: 2) задания для самостоятельной работы 2 Введение Учебный материал лабораторного практикума направлен на закрепление и углубление знаний студентов по теории и методике физического воспитания, активизацию их познавательной деятельности; выработку

Подробнее

ЧАСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра Гуманитарных дисциплин

ЧАСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра Гуманитарных дисциплин ЧАСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра Гуманитарных дисциплин Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания при приеме на обучение в магистратуру

ПРОГРАММА вступительного испытания при приеме на обучение в магистратуру МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет»

Подробнее

Оздоровительный и воспитательный потенциал «малых форм» занятий по физической культуре

Оздоровительный и воспитательный потенциал «малых форм» занятий по физической культуре Оздоровительный и воспитательный потенциал «малых форм» занятий по физической культуре Быкова Ирина Васильевна Учитель физической культуры МБОУ Одинцовская гимназия 11 Московской области Цель аттестационного

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели вступительного экзамена

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели вступительного экзамена 1 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели вступительного экзамена Целью вступительного экзамена является определение уровня подготовки поступающего к обучению в аспирантуре по направлению подготовки 49.06.01

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Балтийский федеральный университет им. И. Канта Институт рекреации, туризма и физической культуры и спорта

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Балтийский федеральный университет им. И. Канта Институт рекреации, туризма и физической культуры и спорта МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Балтийский федеральный университет им. И. Канта Институт рекреации, туризма и физической культуры и спорта Программа вступительных испытаний по направлению подготовки

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «Спортивные игры» для слушателей профессиональной переподготовки на учебный год

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «Спортивные игры» для слушателей профессиональной переподготовки на учебный год МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «Спортивные игры» для слушателей профессиональной переподготовки на 205-206 учебный год. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Ведущий преподаватель e-mail Сроки изучения дисциплины

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. по дисциплине «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ» Форма обучения: заочная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. по дисциплине «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ» Форма обучения: заочная ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ (КОЛЛЕДЖ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА г. ИРКУТСКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Министерство образования и науки Российской Федерации Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт «Утверждаю» и.о.ректора А.И.Яценко 011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО

Подробнее

Б3.В ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ:

Б3.В ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ: Б3.В.02 ДИСЦИПЛИНА Теория и методика физической культуры и спорта Направление: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Профиль: физическая культура Объём трудоёмкости: 7 (семь) кредитов

Подробнее

Классификации физических упражнений и их значение. Характеристика наиболее распространенных классификаций. 9. Эффект физических упражнений

Классификации физических упражнений и их значение. Характеристика наиболее распространенных классификаций. 9. Эффект физических упражнений Классификации физических упражнений и их значение. Характеристика наиболее распространенных классификаций. 9. Эффект физических упражнений (ближайший, отставленный, кумулятивный). Факторы, влияющие на

Подробнее

ДПП.Ф.2 ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

ДПП.Ф.2 ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА МИНОБРНАУКИ РОССИИ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кузбасская государственная педагогическая академия» (КузГПА) Факультет физической культуры Кафедра всеобщей

Подробнее

Гуманитарный институт. Кафедра физического воспитания

Гуманитарный институт. Кафедра физического воспитания МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Техника безопасности и предупреждение травматизма при занятиях гимнастикой в школе

Техника безопасности и предупреждение травматизма при занятиях гимнастикой в школе ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА по направлению «Гимнастикав школе» для студентов третьего курса, обучающихся по специальности 030.65 «Физическая культура и спорт» I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Кафедра: Спортивные игры Ведущие

Подробнее

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Н.Г. Чернышевского» Педагогический институт ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной

Подробнее

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОДЕРЖАНИЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОДЕРЖАНИЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ (СОБЕСЕДОВАНИЕ) Вступительное испытание предназначено для определения практической и теоретической подготовленности поступающих в магистратуру бакалавров, либо специалистов.

Подробнее

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕОРИИ И МЕТОДИКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕОРИИ И МЕТОДИКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Демо-версия вступительного испытания Направление 44.04.01 Педагогическое образование Магистерская программа «Образование в сфере физической культуры в системе профильной подготовки» ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО

Подробнее

П Р О Г Р А М М А. для поступления в магистратуру по направлениям «Спорт» «Физическая культура»

П Р О Г Р А М М А. для поступления в магистратуру по направлениям «Спорт» «Физическая культура» СМОЛЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА П Р О Г Р А М М А для поступления в магистратуру по направлениям 49.04.03 «Спорт» 49.04.01. «Физическая культура» профили: - профессиональное

Подробнее

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности:

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: Учреждение образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Учреждения образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

«МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Педагогический институт физической

Подробнее

Протокол от Протокол от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 19. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

Протокол от Протокол от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 19. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» Утверждено на заседании УМС КПК Утверждено на заседании ПЦК Протокол от Протокол от Зам по УР /Оюн А.П./ Председатель ПЦК /КууларШ.А/ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 19. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ

Подробнее

Дополнительные вступительные испытания профессиональной направленности, для крымчан, поступающих

Дополнительные вступительные испытания профессиональной направленности, для крымчан, поступающих Дополнительные вступительные испытания профессиональной направленности, для крымчан, поступающих в Стерлитамакский институт физической культуры (филиал) УралГУФК на обучение по образовательным программам

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ По дисциплине «Теория и практика физической культуры» для студентов 2 курса, заочной формы обучения, обучающихся по направлению 49.03.02 Физическая культура для лиц

Подробнее

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Министерство спорта и туризма Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет физической культуры» ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА по специальностям: 1-88 01-01

Подробнее

Выписка из учебного плана специальности Физическая культура по дисциплине «Подвижные игры дошкольников» (ОФО)

Выписка из учебного плана специальности Физическая культура по дисциплине «Подвижные игры дошкольников» (ОФО) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа учебной дисциплины «Подвижные игры дошкольников» разработана на основе ООП специальности 050720.65 Физическая культура со специализацией «Физическое воспитание в дошкольных

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Направленность данной программы Физкультурно-спортивный вид деятельности мини-футбол, обучение двигательным навыкам игры минифутбол. Актуальность и педагогическая целесообразность

Подробнее

СК-3 - готов к реализации физкультурно-рекреационных, оздоровительно-реабилитационных, спортивных, профессиональноприкладных

СК-3 - готов к реализации физкультурно-рекреационных, оздоровительно-реабилитационных, спортивных, профессиональноприкладных 1. Цели освоения дисциплины Главная цель внеклассной работы организация внеурочного времени школьников, несущего оздоровительный эффект. В комплексную программу физического воспитания учащихся общеобразовательной

Подробнее

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 06.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 06. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 06.03.01 «БИОЛОГИЯ», ПРОФИЛЬ ГЕНЕТИКА 1. Каковы формы руководства физической

Подробнее

Министерство спорта и туризма Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет физической культуры»

Министерство спорта и туризма Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет физической культуры» Министерство спорта и туризма Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет физической культуры» УТВЕРЖДАЮ Ректор университета, председатель приемной комиссии Г.П.Косяченко

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Базовые и новые физкультурно-спортивные виды ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ. Специальность Физическая культура.

Рабочая программа дисциплины. Базовые и новые физкультурно-спортивные виды ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ. Специальность Физическая культура. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УТВЕРЖДАЮ "20" сентября 2011 г. Рабочая программа

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ Часть I. Общие основы теории и методики физической культуры Тема 1. Физическая культура как предмет научного познания Методология

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ По дисциплине Плавание для студентов 2 курса, заочной формы обучения бакалавр ФК, обучающихся по направлению 49.03.01«Физическая культура квалификация бакалавр физической

Подробнее

Требования к вступительному экзамену

Требования к вступительному экзамену Программа вступительного экзамена Направление 050100.68 «Педагогическое образование» Магистерская программа "Теория физической культуры и технология физического воспитания" Пояснительная записка Программа

Подробнее

Б4 «Физическая культура» (указывает код дисциплины по учебному плану и название )

Б4 «Физическая культура» (указывает код дисциплины по учебному плану и название ) Аннотация по дисциплине Приложение 3.3 Б4 «Физическая культура» (указывает код дисциплины по учебному плану и название ) Для направления 050100.62 «Педагогическое образование» Профиль «Начальное образование»,

Подробнее

Теория физической культуры и спорта

Теория физической культуры и спорта Филиал Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма в г. Иркутске Кафедра теории и методики физической культуры и спорта Теория физической культуры и спорта Методические

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Проректор по дополнительному образованию, филиалам и социальновоспитательной. ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» А.М. Асалиев 2017 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по дополнительному образованию, филиалам и социальновоспитательной. ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» А.М. Асалиев 2017 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.10. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.10. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Министерство образования Республики Башкортостан ГБПОУ Сибайский педагогический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.0. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Программы подготовки специалистов

Подробнее

ТЕОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Программа дисциплины федерального компонента цикла ОПД для студентов, обучающихся по специальности

ТЕОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Программа дисциплины федерального компонента цикла ОПД для студентов, обучающихся по специальности МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ТУР 9-11 КЛАССЫ Инструкция по выполнению заданий. Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям к

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ТУР 9-11 КЛАССЫ Инструкция по выполнению заданий. Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям к МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ТУР 9-11 КЛАССЫ Инструкция по выполнению заданий. Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям к уровню знаний учащихся общеобразовательных школ по предмету

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа кружка «Танцевальный флешмоб» предназначена для детей дошкольного возраста 3-7 лет. Имеет физкультурно-спортивную направленность. Решает задачи физического воспитания детей

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ По дисциплине ФК - водное поло для студентов 4 курса, заочной формы обучения, обучающихся по направлению 034400.62 «ФК для лиц с отклонениями в состоянии здоровья»,

Подробнее

Теория физической культуры

Теория физической культуры МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тол ьятти иски й госула pci вен и м и у ни

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» 1. Вид общественной сферы жизни, представляющий собой специфический процесс и результат деятельности

Подробнее

Министерство образования и науки РД МКУ «Управление образования Буйнакского района» МКОУ «Чиркейский многопрофильный лицей имени А.

Министерство образования и науки РД МКУ «Управление образования Буйнакского района» МКОУ «Чиркейский многопрофильный лицей имени А. Министерство образования и науки РД МКУ «Управление образования Буйнакского района» МКОУ «Чиркейский многопрофильный лицей имени А. Омарова» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Рук.ШМО Зам.директора

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Д.Л. Агранат 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Д.Л. Агранат 2016 г. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический унивнрситет» Педагогический институт физической

Подробнее

государственный университет физической культуры», кандидат

государственный университет физической культуры», кандидат СОСТАВИТЕЛИ: М.П.Ступень, заведующий кафедрой теории и методики физического воспитания и спорта учреждения образования «Белорусский государственный университет физической культуры», кандидат педагогических

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.. 2. Место дисциплины в структуре ООП

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.. 2. Место дисциплины в структуре ООП СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.. 3. Компетенции обучающегося 4. Структура и содержание дисциплины.

Подробнее

по ФизичЕскоЙ культуре

по ФизичЕскоЙ культуре Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образователъное учреждение высшего образования С анкт Петер бургс кий го судар ственный агр арный уни вер ситет ФгБоу во спбглу

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь. Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» С. А.

Министерство образования Республики Беларусь. Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» С. А. Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» С. А. ИВАНОВ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Гомель 2013 Министерство

Подробнее

Кафедра теоретических основ физического воспитания и адаптивной физической культуры

Кафедра теоретических основ физического воспитания и адаптивной физической культуры МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯИ НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курганский государственный университет» Кафедра

Подробнее

1 ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ

1 ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов 100 ответов: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений. М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. 368 с. (Внимание, экзамен!). Пособие содержит ответы на основные экзаменационные

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет УПИ»

Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет УПИ» Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет УПИ» Утверждена проректором университета А.Б. Соболевым 2004 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Лист переутверждения. Программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры истории России (протокол заседания кафедры от 20 г.)

Лист переутверждения. Программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры истории России (протокол заседания кафедры от 20 г.) Лист переутверждения Дополнения и изменения к программе на 20 / 20 учебный год В программу вносятся следующие изменения: Программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры истории России (протокол

Подробнее

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СИЛОВОГО АТЛЕТИЗМА

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СИЛОВОГО АТЛЕТИЗМА МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный

Подробнее

Информационная справка

Информационная справка Информационная справка По дисциплине «Теория и методика подвижных игр» для студентов 1 курса обучающихся по специальности 032101.65 «Физическая культура и спорт» на 2010-2011 учебный год. I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Подробнее

культуры». Входные знания и умения (компетенции), необходимые для изучения модуля «Теория и методика

культуры». Входные знания и умения (компетенции), необходимые для изучения модуля «Теория и методика 1.Цели и задачи модуля Цель изучения модуля «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры» являются определить готовность и возможность

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. «Волейбол» Уровень программы: ознакомительный. Возраст учащихся: лет

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. «Волейбол» Уровень программы: ознакомительный. Возраст учащихся: лет ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 171» Принято на заседание педагогического совета Протокол 1 От 30.08. 2017 г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор

Подробнее

Дисциплина «Педагогика» Преподаватель: к.п.н. Есеева М.Т.

Дисциплина «Педагогика» Преподаватель: к.п.н. Есеева М.Т. Дисциплина «Педагогика» Преподаватель: к.п.н. Есеева М.Т. Лекция 1. Педагогика как наука. Система педагогических наук. Цели изучения: сформировать представление о педагогике как науке, ее структуре месте

Подробнее

«Методика преподавания, педагогическая практика»

«Методика преподавания, педагогическая практика» «Методика преподавания, педагогическая практика» 1.Главными образовательными целями дисциплины являются: ознакомление студентов бакалавриата с содержанием и условиями профессиональной деятельности педагога

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1) Введение 2) Цель и задачи вступительного экзамена 3) Содержание программы вступительного экзамена 4) Список рекомендуемой литературы

СОДЕРЖАНИЕ. 1) Введение 2) Цель и задачи вступительного экзамена 3) Содержание программы вступительного экзамена 4) Список рекомендуемой литературы СОДЕРЖАНИЕ 1) Введение 2) Цель и задачи вступительного экзамена 3) Содержание программы вступительного экзамена 4) Список рекомендуемой литературы ВВЕДЕНИЕ Подготовка кадров в магистратуре осуществляется

Подробнее