«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО ИГМУ
|
|
- Антон Болобанов
- 1 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 1 ёминистерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздрава России) Кафедра стоматологии детского возраста Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Детская стоматология» Направление подготовки (специальность): Стоматология Форма обучения: очная Квалификация (степень): врач-стоматолог общей практики Трудоемкость дисциплины: 6 зачётных единиц Вид учебной работы Трудоёмкость (академических часов) Лекции 30 из них в интерактивной форме Клинические практические занятия 90 из них в интерактивной форме Самостоятельная работа 60 Промежуточная аттестация: экзамен 36 Всего часов 216 Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с: 1. Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности Стоматология (уровень специалитета), утвержденным приказом Минобрнауки России от г Учебным планом специальности Стоматология (2016 год начала подготовки). 3. Положением «О рабочей программе дисциплины (модуля)» СМК П. РП Цель и задачи освоения дисциплины: Целью освоения учебной дисциплины «Детская стоматология» является подготовка профилактически и клинически мыслящего врача стоматолога, способного выявлять и оказывать пациентам амбулаторную стоматологическую помощь при основных стоматологических заболеваниях в зависимости от индивидуальных и возрастных анатомофизиологических особенностей детского организма с использованием современных достижений медицинской науки и практики. Задачи: знать: - принципы организации работы детской стоматологической клиники, профилактики внутрибольничных инфекций в лечебно-профилактических учреждениях, методы создания благоприятных условий пребывания больных и условий труда медицинского персонала; - уровень распространения различных стоматологических заболеваний в регионах страны и причины, обусловливающие эти уровни;
2 2 - перечень и базовые характеристики основной аппаратуры, используемой в типовых стоматологических учреждениях; - причины и факторы риска возникновения стоматологических заболеваний; - типовую учетно-отчетную медицинскую документацию в медицинской организации. - методы профилактики стоматологических заболеваний у детей и подростков, а также методы предупреждения осложнений в клинике стоматологии детского возраста; - методы диагностики при обследовании детей и подростков с различными стоматологическими заболеваниями, повреждениями, дефектами и деформациями тканей челюстно-лицевой области; - методы диагностики симптоматических проявлений соматических и инфекционных заболеваний в полости рта у пациентов детского и подросткового возраста; - методы стоматологического, консервативного и хирургического лечения, методы предупреждения осложнений при лечении; - методы реабилитации больных с заболеваниями челюстно-лицевой области после оказания им амбулаторной стоматологической помощи; - порядок диспансеризации детей у стоматолога; - методы оказания экстренной помощи детям с острой зубной болью; - основные принципы организации рационального питания детей; - методы профессиональной гигиены полости рта; - основные принципы гигиенического воспитания, его виды, формы и методы; - способы поиска и методы подготовки научных обзоров, рефератов научных работ по актуальным проблемам детской стоматологии; - приемы подготовки научных докладов и мультимедийных презентаций по темам стоматологии детского возраста. уметь: - устанавливать причинно-следственные связи изменений в состоянии здоровья от воздействия факторов среды обитания и образа жизни; - применять методы асептики и антисептики, медицинский инструментарий, медикаментозные средства в лабораторно-диагностических, лечебных и профилактических целях; - применять в практической работе методы регистрации и критерии оценки состояния твёрдых тканей зубов, тканей пародонта, слизистой оболочки, гигиенического состояния полости рта, полученные при обследовании пациентов; - применять в практической работе стандартные (базовые) методы (методики) профилактики основных стоматологических заболеваний; - применять в практической работе стандартные (базовые) методы диагностики основных стоматологических заболеваний; - применять аппаратуру, которой укомплектованы стоматологические учреждения; - использовать доступные способы для формирования высокой резистентности организма матери и ребенка к неблагоприятным факторам внешней среды; пропагандировать здоровый образ жизни. - устанавливать контакт с ребенком и родителями, мотивировать их к профилактике и лечению стоматологических заболеваний, владеть:
3 3 - методами выявления стоматологической патологии в различных возрастных группах детей, формирования мотивации к поддержанию стоматологического здоровья у отдельных лиц, некоторых контингентов населения; - методами, стимулирующими желание отказаться от вредных привычек, влияющих на состояние органов полости рта; - методами проведения эпидемиологических осмотров, разработанных ЦНИИС; - методами проведения расчетов по определению частота встречаемости и интенсивности различных стоматологических заболеваний у различных контингентов детского населения; - методами определения состояния твердых тканей зубов и тканей пародонта с помощью стоматологических индексов; - навыками реализации основных и дополнительных диагностических мероприятий по выявлению заболеваний, проводить дифференциальную диагностику; - навыками работы с учебной, научной и справочной литературой с нормативной, нормативно-технической, законодательной и правовой документацией в области стоматологии детского возраста; - современными направлениями в составлении планов лечебных и профилактических мероприятий; - способами распределения детей на диспансерные группы по степени активности кариеса зубов. Место дисциплины в структуре ОП ВО: Учебная дисциплина «Детская стоматология» относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)», изучается в 7 8 семестрах. Для её изучения необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: Анатомия человека; Гистология, эмбриология, цитология; Нормальная физиология; Пропедевтическая стоматология и материаловедение; Профилактика и коммунальная стоматология; Терапевтическая стоматология. Знания, умения и навыки, формируемые данной дисциплиной, необходимы в последующем для изучения терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии, а так же ортодонтии. Требования к результатам освоения дисциплины: Изучение дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций: п/п Код компетенции Содержание компетенции (или её части) 1 ОК-1 способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу 2 ОК-4 способность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения 3 ОК-5 готовность к саморазвитию, самореализации, самообразованию, использованию творческого потенциала готовность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, 4 ОПК-1 библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности
4 4 готовность к коммуникации в устной и письменной формах на 5 ОПК-2 русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности способность и готовность реализовать этические и деонтологические 6 ОПК-4 принципы в профессиональной деятельности способность и готовность анализировать результаты собственной 7 ОПК-5 деятельности для предотвращения профессиональных ошибок 8 ОПК-6 готовность к ведению медицинской документации готовность к медицинскому применению лекарственных препаратов и 9 ОПК-8 иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач готовность к применению медицинских изделий, предусмотренных 10 ОПК-11 порядками оказания медицинской помощи пациентам со стоматологическими заболеваниями способность и готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения стоматологических 11 ПК-1 заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания 12 ПК-2 13 ПК-4 14 ПК-5 15 ПК-6 16 ПК-7 17 ПК-8 18 ПК-9 способность и готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за пациентами со стоматологической патологией способность и готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о стоматологической заболеваемости готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патологоанатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия стоматологического заболевания способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов стоматологических заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, X просмотра готовность к проведению экспертизы временной нетрудоспособности, участию в проведении медико-социальной экспертизы, констатации биологической смерти человека способность к определению тактики ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями готовность к ведению и лечению пациентов со стоматологическими заболеваниями в амбулаторных условиях и условиях дневного
5 5 стационара 19 ПК-11 готовность к определению необходимости применения природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов со стоматологическими заболеваниями, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении 20 ПК-12 готовность к обучению населения основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыкам самоконтроля основных физиологических показателей, способствующим сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний 21 ПК-13 готовность к просветительской деятельности по устранению факторов риска и формированию навыков здорового образа жизни 22 ПК-14 способность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях 23 ПК-15 готовность к участию в оценке качества оказания стоматологической помощи с использованием основных медико-статистических показателей 24 ПК-17 готовность к анализу и публичному представлению медицинской информации на основе доказательной медицины 25 ПК-18 способность к участию в проведении научных исследований 26 ПК-19 готовность к участию во внедрении новых методов и методик, направленных на охрану здоровья населения Содержание дисциплины: Раздел 1. Введение в курс детской стоматологии Тема 1.1. Особенности клинического обследования детей и подростков. Медицинская документация, инструментарий. Клинические аспекты развития челюстей, зубов и околозубных тканей в детском возрасте.. Раздел 2. Кариес зубов у детей Тема 2.1. Кариес временных зубов. Классификации. Этиология, патогенез, клиника, дифференциальная диагностика. Лечение кариеса временных зубов. традиционными и альтернативными способами. Тема 2.2. Кариес постоянных зубов. Классификации. Клиника. Дифференциальная диагностика. Локализация кариозных поражений у детей в различных возрастных группах. Лечение кариеса постоянных зубов. Раздел 3. Осложненный кариес зубов в детском и подростковом возрасте Тема 3.1. Анатомо-физиологические особенности строения пульпы зуба во временных и постоянных зубах. Пульпит временных зубов у детей. Этиология, патогенез, классификация, особенности клиники. Диагностика. Лечение пульпита временных зубов у детей. Пломбировочные материалы. Тема 3.2. Пульпит постоянных зубов с несформированными корнями. Классификация. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика и лечение. Ошибки, осложнения, прогноз. Тема 3.3. Анатомо-физиологические особенности формирования и строения периодонта. Функции периодонта. Этиология, патогенез, классификация, диагностика периодонтитов. Клиника периодонтитов временных и постоянных зубов с несформированными корнями. Рентгенодиагностика.
6 6 Тема 3.4. Лечение периодонтитов временных и постоянных зубов у детей. Показания и противопоказания к выбору различных методов лечения периодонтитов. Ошибки и осложнения в диагностике и лечении периодонтитов временных и постоянных зубов. Неотложная стоматологическая помощь детям. Раздел 4. Некариозные поражения зубов Тема 4.1. Некариозные поражения зубов: гипоплазия, флюороз. Врожденная патология, пороки развития твердых тканей зубов у детей. Острая травма временных и постоянных зубов у детей. Классификация, диагностика, клиника и лечение. Неотложная помощь. Раздел 5. Заболевание пародонта у детей и подростков. Тема 5.1. Анатомо-физиологические особенности пародонта у детей. Этиология и патогенез заболеваний пародонта у детей. Классификация. Основные и дополнительные методы обследования тканей пародонта у детей. Тема 5.2. Клинические проявления заболеваний пародонта у детей. Лечение заболеваний пародонта у детей. Диспансеризация. Профилактика. Раздел 6. Заболевания слизистой оболочки полости рта у детей и подростков. Тема 6.1. Анатомо-физиологические особенности СОПР в детском и подростковом возрасте. Строение, отделы, функции и созревание СОПР. Классификация болезней, изменений и повреждений СОПР. Проявление в полости рта вирусной инфекции. Тема 6.2. Проявления на СОПР бактериальной, грибковой инфекции и при специфической инфекции (туберкулез, сифилис). Проявления на СОПР при инфекционных заболеваниях у детей. Тема 6.3. Изменения СОПР при заболеваниях других органов и систем организма. Изменения СОПР при аллергических реакциях, при ВИЧ инфекции. Тема 6.4. Хейлиты у детей и подростков. Классификация. Этиология, патогенез, диагностика. Клинические проявления. Лечение. Профилактика. Тема 6.5. Глосситы у детей и подростков. Этиология, патогенез, классификация, диагностика. Клинические проявления. Лечение. Профилактика. Разработчик: Л.М. Яновский проф. кафедры стоматологии детского возраста, д.м.н.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Неонатология»
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С Стоматология (протезирование при полном отсутствии зубов)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С1.1.51 Стоматология (протезирование при полном отсутствии зубов) Специальность 31.05.03 Стоматология Квалификация (степень) выпускника Врач стоматолог общей практики
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) «Эндокринология» Трудоёмкость Вид учебной работы
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО
АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Оглавление Ортодонтия... 2 Детская терапевтическая стоматология... 4 Детская хирургическая стоматология... 4 Местное обезболивание и анестезиология в стоматологии...
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «Стоматология детская»
Приложение 6 к ОПОП ВО по подготовке кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.76 «Стоматология детская» МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное
ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Лечебное дело
ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ.. Лечебное дело Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями: ОК- способностью к абстрактному мышлению, анализу,
СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП), реализуемая СПбГПМУ по специальности Педиатрия. 1.2.
1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП), реализуемая СПбГПМУ по специальности 31.05.02 Педиатрия. 1.2. Нормативные документы для разработки ООП по специальности 31.05.02.65
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ» для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цель преподавания детских инфекций Цель освоения дисциплины:
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. для специальности «СТОМАТОЛОГИЯ»
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ» для специальности 31.05.03 «СТОМАТОЛОГИЯ» 1.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины «внутренние болезни» является формирование
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДАГЕСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ АННОТАЦИЯ.
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДАГЕСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ СТОМАТОЛОГИЯ МОДУЛЬ МЕСТНОЕ ОБЕЗБОЛИВАНИЕ И
Кафедра судебной медицины и права с курсом ДПО
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра
Аннотация по дисциплине «Физиотерапия в стоматологии» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи
Аннотация по дисциплине «Физиотерапия в стоматологии» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИЯ» Форма обучения очная_ Трудоемкость дисциплины 72 зачетных единиц
Министерство здравоохранения Российской Федерации государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АННОТАЦИЯ
Аннотация по дисциплине «Стоматология детская» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи
Аннотация по дисциплине «Стоматология детская» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16 2 Практические занятия 192 3 Контроль самостоятельной работы 92 4 Самостоятельная работа 600 Общая
Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Патологическая анатомия, патологическая анатомия головы и шеи»
Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Патологическая анатомия, патологическая анатомия головы и шеи» Направление подготовки (специальность) - 31.05.03 Стоматология Уровень высшего образования Специалитет
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по модулю «ГЕРОНТОСТОМАТОЛОГИЯ, ЗАБОЛЕВАНИЯ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ ПОЛОСТИ РТА» для специальности
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по модулю «ГЕРОНТОСТОМАТОЛОГИЯ, ЗАБОЛЕВАНИЯ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ ПОЛОСТИ РТА» для специальности 31.05.03 «СТОМАТОЛОГИЯ» Форма обучения очная Факультет стоматологический Кафедра
Темы аттестационных работ для курсантов кафедры стоматологии терапевтической:
Темы аттестационных работ для курсантов кафедры стоматологии терапевтической: 1. Организация стоматологической помощи населению. 2. Методы обследования больных в стоматологической клинике. 3. Основы неотложной
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Офтальмология» (Б1.Б.1)
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Офтальмология» (Б1.Б.1) 1. Характеристика рабочей программы дисциплины. Дисциплина относится к базовой части ООП ВО ординатуры по специальности 31.08.59 «Офтальмология»
Задачами освоения дисциплины являются: - приобретение студентами знаний в области организации и оказания первичной профилактической
Аннотация рабочей программы дисциплины Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни по направлению подготовки (специальность) 34.03.01 Сестринское дело, форма обучения очная 1. Цель и
Кафедра травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Травматология, ортопедия»
Б1.Б.51 (Травматология, ортопедия) Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
«АНДРОЛОГИЯ И РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА, НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО , ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ
Аннотация рабочей программы дисциплины «АНДРОЛОГИЯ И РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА, НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО 31.05.01, ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ 1. Цель и задачи
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. ПОЛОСТИ РТА» для специальности «СТОМАТОЛОГИЯ» госпитальная стоматология
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ модуля «ГЕРОНТОСТОМАТОЛОГИЯ. ЗАБОЛЕВАНИЯ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ ПОЛОСТИ РТА» для специальности 31.05.03 «СТОМАТОЛОГИЯ» форма обучения очная Факультет стоматологический Кафедра госпитальная
3. Требования к результатам освоения программы дисциплины (модуля) «Медицинская генетика» по формированию компетенций
Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «Медицинская генетика» основной профессиональной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.28
Аннотация по дисциплине «Госпитальная хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи
Аннотация по дисциплине «Госпитальная хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции (0 *) 20,00 2 Практические занятия (0 *) 52,00 3 Контроль самостоятельной работы (0 *) 2,00 4 Самостоятельная
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Заболевания слизистой оболочки полости рта»
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Заболевания слизистой оболочки полости рта» 1. Цель и задачи изучения дисциплины (модуля) Целью освоения является овладение современными методами диагностики и
Повышение квалификации непрерывного образования врачей Объем, ак. часы 72 Категория слушателей
Аннотация дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации непрерывного образования врачей Название ««ТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ В ПЕРИНАТОЛОГИИ И ПЕДИАТРИИ
Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Оториноларингология»
Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Оториноларингология» Направление подготовки (специальность) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО 31.05.01 Уровень высшего образования Специалитет Квалификация (степень) выпусника
Аннотации к рабочим программам дисциплин (модулей) по направлению подготовки Клиническая медицина специальность
Аннотации к рабочим программам дисциплин (модулей) по направлению подготовки 31.00.00 Клиническая медицина специальность - 31.05.03 «Стоматология» Б1.Б.50. «Пропедевтика (ортопедическая)» 1.Цель и задачи
2. Место дисциплины в структуре ОПО. 3. Требования к результатам освоения программы дисциплины (модуля) «Токсикология» по формированию компетенций
Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «Токсикология» основной профессиональной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.21 «Психиатрия-наркология»
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ В КЛИНИЧЕСКУЮ ОРДИНАТУРУ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЕРВЫЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА И.П. ПАВЛОВА» МИНИСТЕРСТВА
1. Место дисциплины в структуре ООП 2. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
1. Место дисциплины в структуре ООП Учебная дисциплина СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОТБЕЛИВАНИЯ ЗУБОВ входит в вариативную часть профессионального цикла и изучается по выбору. 2. Требования к результатам освоения
Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи
Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОМОЩНИК ВРАЧА-СТОМАТОЛОГА (ТЕРАПЕВТА)
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ивановская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Аннотация по дисциплине «Трихология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи
Аннотация по дисциплине «Трихология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа 72,00 Общая
Приложение 2. Программа ординатуры Неврология АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Оглавление Неврология... 2 Нейрохирургия... 3 Психиатрия... 4 Функциональная диагностика... 4 Лечебная физкультура и спортивная медицина... 5 Правоведение... 5 Организация
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАЦИОНАЛЬНОЙ ФАРМАКОТЕРАПИИ В РАБОТЕ ВРАЧА АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОГО ЗВЕНА» для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» (уровень специалитета)
Вопросы к экзамену по производственной практике в качестве помощника врача стоматолога ( детского)
1. Вопросы к экзамену по производственной практике в качестве помощника врача стоматолога ( детского) Назвать местные кариесогенные факторы. 2. Перечислить основные средства гигиены полости рта. Классификация.
Аннотация рабочей программы дисциплины «Биохимия» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело», форма обучения очная
Аннотация рабочей программы дисциплины «Биохимия» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело», форма обучения очная 1.1. Цель и задачи освоения дисциплины Цель освоения учебной
АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -
приложение 2. Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ
Количество часов контроля в ЗЕ в АЧ Аудиторных Внеаудиторная Всего Лекции Семинары Практические занятия
Приложение 5 31.08.76 Стоматология детская Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Б1.Б1 «Стоматология детская» Цель дисциплины подготовка квалифицированного врача-специалиста стоматолога детского,
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА» (Б1.В.ОД2)
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА» (Б1.В.ОД2) 1. Целью освоения дисциплины является овладение обучающимся знаниями, умениями и практическими навыками по организации и проведению
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Симуляционное обучение общеврачебным навыкам»
Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО ИГМУ
Приложение 2. Программа ординатуры Лечебная физкультура и спортивная медицина АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Оглавление Лечебная физкультура и спортивная медицина...2 Травматология...3 Правоведение...3 Организация здравоохранения и общественное здоровье...4 Медицина чрезвычайных
Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи
Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа 72,00
Занятие 2 Тема 2. Наследственные поражения зубов. Этиопатогенез. Патанатомия, клиника,
практических занятий для студентов III курса (5 семестр) на 2017-2018 учебный год по дисциплине «Стоматология» модуль «Кариесология и заболевания твердых тканей зубов» Тема 1. Некариозные поражения зубов.
Аннотация к рабочей программе по дисциплине "Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения"
Аннотация к рабочей программе по дисциплине "Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения" Направление подготовки (специальность): 31.05.01 Лечебное дело. Уровень высшего образования:
Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ В ОВП»
Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ В ОВП» 1.Цель и задачи изучения модуля Целью освоения модуля является овладение обучающимся знаниями, умениями по инфекционным болезням
1. Место дисциплины в структуре ООП 2. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
1. Место дисциплины в структуре ООП Учебная дисциплина "Основы эстетической и художественной реставрации зубов" входит в вариативную часть профессионального цикла и изучается по выбору. 2. Требования к
ОПК-8, ОПК-11, ПК-14
Аннотация к рабочей программе по дисциплине «МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ» Направления подготовки (специальность) 31.05.01 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО Уровень высшего образования Специалитет Квалификация (степень) выпускника
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Микробиология»
Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО ИГМУ
АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Оглавление Рефлексотерапия... 2 Неврология... 3 Клиническая фармакология... 3 Правоведение... 4 Организация здравоохранения и общественное здоровье... 4 Медицина чрезвычайных
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ХИРУРГИЯ» «ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ХИРУРГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА» «СТОМАТОЛОГИЯ»
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ХИРУРГИЯ» модуль «ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ХИРУРГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА» для специальности 31.05.03. «СТОМАТОЛОГИЯ» форма обучения: очная факультет: стоматологический
АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ПРОГРАММА ИНТЕРНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ. Аннотация рабочей программы дисциплины «Ортопедическая стоматология»
АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ПРОГРАММА ИНТЕРНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Аннотация рабочей программы дисциплины «Ортопедическая стоматология» Цель дисциплины: Подготовить врача-стоматолога общей практики,
4.3. Детская стоматология. 1. Особенности обследования детей в клинике терапевтической стоматологии. Порядок обследования. Сроки прорезывания
4.3. Детская стоматология. 1. Особенности обследования детей в клинике терапевтической стоматологии. Порядок обследования. Сроки прорезывания временных и постоянных зубов у детей. 2. Периоды развития временных
«Утверждаю» Заместитель Министра здравоохранения и социального развития Российской Федерации. В.И. Стародубов. «15» января 2008 г.
Методические рекомендации по организации деятельности медицинских работников, осуществляющих медицинское обеспечение обучающихся в общеобразовательных учреждениях «Утверждаю» Заместитель Министра здравоохранения
ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОР^Ш&^вЯНИЯ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПК -24 СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «СТОМАТОЛОГИЯ»
МИНЗДРАВ РОССИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего нрофесснональнс образования «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской
ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ
ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ Учебник для студентов медицинских вузов Под редакцией Е.В. Боровского Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С3.Б.10. ОФТАЛЬМОЛОГИЯ
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Лечебный
Кафедра госпитальной хирургии
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра
КАФЕДРА ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ
Вопросы к промежуточному экзамену 5 курса в феврале КАФЕДРА ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ 1. Кариес в стадии пятна. Этиология. Патогенез. Патанатомия. Клиника. Методы лечения. 2. Поверхностный кариес. Этиопатогенез.
АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН. Основная образовательная программа ВО ординатура специальность Стоматология детская
АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН Основная образовательная программа ВО ординатура специальность 31.08.76. Стоматология детская Б1.Б Базовая часть Б1.Б1. Ортодонтия. Ортодонтия основная дисциплина специальности.
Аннотация рабочей программы дисциплины. Пропедевтика внутренних болезней
Аннотация рабочей программы дисциплины Пропедевтика внутренних болезней 1. Цель и задачи освоения дисциплины Цель освоения учебной дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней» состоит в овладении знаниями:
ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
Министерство здравоохранения Российской Федерации государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ
Аннотация по практике «Помощник младшего медицинского персонала» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики. Цель. Задачи
Аннотация по практике «Помощник младшего медицинского персонала» 1. Трудоёмкость практики Тип занятия Часы 1 Самостоятельная работа 36,00 2 Работа на базе практической подготовки 144,00 Общая трудоёмкость
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 7 декабря 2011 г. N 1496н г.
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 7 декабря 2011 г. N 1496н г. Москва "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи взрослому
(ГБОУ ДПО ПИУВ Минздрава России)
государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Пензенский институт усовершенствования врачей» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ
1. Цель и задачи дисциплины
Аннотация рабочей программы дисциплины АКУШЕРСТВО Для студентов 3 курса стоматологического факультета, направление подготовки «СТОМАТОЛОГИЯ» - (31.05.02), форма обучения ОЧНАЯ 1. Цель и задачи дисциплины
ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ОРДИНАТОРА / ИНТЕРНА
ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ОРДИНАТОРА / ИНТЕРНА Дневник ординатора (интерна) представляет собой основной отчетный документ по практической подготовке, который должен максимально полно отражать деятельность
СПРАВОЧНИК КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЕТСКАЯ ОНКОЛОГИЯ
СПРАВОЧНИК КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.08.14 ДЕТСКАЯ ОНКОЛОГИЯ 1 ПК-1.1.7 готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих
Стоматологический факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С3.Б.19.2 ЗАБОЛЕВАНИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Стоматологический
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 7 декабря 2011 г. N 1496н г.
Приказ о порядке оказания медицинской помощи взрослому населению при стоматологических за Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от
Форма аттестации по дисциплине: зачет 1 семестр, 2 семестр, 4 семестр.
к рабочей программе дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия» базовой части программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по Цель изучения дисциплины - подготовка квалифицированного врача челюстнолицевого
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИЙ В ИНТЕРНАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ. Стоматология общей практики
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Пензенский институт усовершенствования врачей» (ГБОУ ДПО ПИУВ Минздрава России) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ
Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи
Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 46,00 2 Практические занятия 92,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) 36,00 4 Самостоятельная
Аннотация по практике «Клиническая практика: Неотложная помощь в терапии» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики. Цель.
Аннотация по практике «Клиническая практика: Неотложная помощь в терапии» 1. Трудоёмкость практики Тип занятия Часы 1 Работа на базе практической подготовки 108,00 Общая трудоёмкость (в часах) 108,00 2.
ПРОГРАММА К ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ПО РАЗДЕЛУ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ
ПРОГРАММА К ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ПО РАЗДЕЛУ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ 1. Кариес в стадии меловидного пятна. Этиология. Патогенез. Патанатомия. Клиника. Дифференциальная диагностика.
Методические рекомендации для студентов стоматологического факультета
ГОУ ВПО «КЕМЕРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ» Методические рекомендации для студентов стоматологического факультета раздел
Наименование раздела (темы) дисциплины. Содержание раздела (темы) в дидактических единицах Организация отделения. хирургической стоматологии.
1. Целью изучения учебной дисциплины «Хирургия полости рта» является: Целью изучения дисциплины является: подготовка врача стоматолога, способного оказать амбулаторную стоматологическую хирургическую помощь
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИЙ В ОРДИНАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ. Стоматология терапевтическая
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Пензенский институт усовершенствования врачей» (ГБОУ ДПО ПИУВ Минздрава России) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ МДК «ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ»
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ МДК 01.01 «ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ» 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МДК 01.01 11 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МДК 01.01 12 РАЗДЕЛ 1. ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ
Вопросы к комплексному экзамену 4 курс. (Кариесология и заболевания твердых тканей зубов. Эндодонтия. Пародонтология.)
Вопросы к комплексному экзамену 4 курс. (Кариесология и заболевания твердых тканей зубов. Эндодонтия. Пародонтология.) 1. Особенности течения кариеса в зависимости от локализации очага поражения. 2. Клиническая
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП. Учебная дисциплина медицинские проблемы в экологии человека относится к блоку 1(вариативная часть программы).
1 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «МЕДИЦИНСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА» (региональный компонент) для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИЦИНСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 академических часов.
Аннотация рабочей программы дисциплины «ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ И ОПЕРАТИВНАЯ ХИРУРГИЯ» для студентов 3-4 курсов, направление подготовки (специальность) 31.05.01 Лечебное дело, очной формы обучения 1.
Утвержден новый стандарт высшего профессионального образования по специальности "лечебное дело"
Утвержден новый стандарт высшего профессионального образования по специальности "лечебное дело" Утвержден федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования, представляющий собой
АННОТАЦИЯ. рабочей программы дисциплины Клиническая фармакология по специальности Лечебное дело
АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины Клиническая фармакология по специальности 31.05.01Лечебное дело В соответствии с ФГОС ВО дисциплина Клиническая фармакология относится к Блоку I Базовая часть и преподается
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ» для специальности ( ) «МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО»
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ» для специальности 060105 (32.05.01) «МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО» 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины привитие студентам
ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности «Стоматология»
ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности «Стоматология» Программа вступительных испытаний при приеме на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре сформирована
г. Ставрополь 2015 г.
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра
РАБОЧИМ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новгородский государственный университет имени
3 Раздел 1. Общие положения
3 Раздел 1. Общие положения 1.1. Назначение практики Учебная практика является составной частью образовательной программы высшего образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса,
Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского
АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН
АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН По специальности подготовки: 060101.65 «Лечебное дело» Квалификация выпускника: специалист Форма обучения: очная, очно - заочная (вечерняя) Пенза, ПГУ Медицинский
Содержание раздела. 1 Здоровье населения и окружающая среда. Основы экологии человека.
АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Гигиена и экология человека» по специальности 060601 Медицинская биохимия 1) Общая трудоемкость изучение дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное учреждение здравоохранения города Москвы «Научноисследовательский институт скорой помощи им. Н.В. Склифосовского Департамента
(ПМ) ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ
Аннотация к рабочей программепрофессионального модуля (ПМ) ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ Рабочая программа профессионального модуля Проведение профилактических мероприятий является частью основной
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «СЕСТРИНСКИЙ УХОД ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ И СОСТОЯНИЯХ» для специальности «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО»
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «СЕСТРИНСКИЙ УХОД ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ И СОСТОЯНИЯХ» для специальности 34.02.01 «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО» 1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения учебной
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ЭТИКА, ПРАВО И МЕНЕДЖМЕНТ В СТОМАТОЛОГИИ» для специальности «СТОМАТОЛОГИЯ»
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ЭТИКА, ПРАВО И МЕНЕДЖМЕНТ В СТОМАТОЛОГИИ» для специальности 06001 «СТОМАТОЛОГИЯ» 1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МОДУЛЯ: - Подготовка врачей, способных эффективно анализировать
Аннотация по дисциплине «Основы формирования здоровья детей» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи
Аннотация по дисциплине «Основы формирования здоровья детей» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 20,00 2 Практические занятия 36,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) 4,00 4 Самостоятельная
Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «ПЕРВИЧНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ПОЧЕК»
Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «ПЕРВИЧНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ПОЧЕК» 1. Цель и задачи изучения дисциплины (модуля). Цель освоения модуля: Освоение методов диагностики и принципов лечения первичных
Аннотация по дисциплине «Инфекционные болезни» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи
Аннотация по дисциплине «Инфекционные болезни» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 2,00 3 Контроль самостоятельной работы 2,00 4 Самостоятельная работа 102,00