Кресс -салат как биоиндикатор почвы

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Кресс -салат как биоиндикатор почвы"

Транскрипт

1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 35» города Тамбова Кресс -салат как биоиндикатор почвы Выполнила: Ученица 10 класса «А» МАОУ СОШ 35 Руководитель: Гейченко Людмила Владимировна, учитель биологии Консультант: Лобузнова Екатерина Николаевна, методист ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» Тамбов, 2015 г.

2 1.Введение. Данная работа посвящена изучению загрязнения почвы на пришкольной территории МАОУ СОШ 35 города Тамбова методом биоиндикации, позволяющим судить о состоянии окружающей среды по особенностям развития организмов биоиндикаторов. Объектом исследования в данной работе являются семена кресс-салата и образцы почвы контрольных точек пришкольной территории. Цель работы: определить степень загрязненности почвенного покрова путем индикации всхожести семян кресс-салата. Задачи: 1. Изучить влияние почвенных характеристик на процесс всхожести семян кресс-салата. 2. Выявить закономерности и причинно следственные связи между уровнем загрязнения почвенного покрова и проявляющимися генетическими модификациями культурных растений. Кресс-салат обладает повышенной чувствительностью к загрязнению почвы тяжелыми металлами, а также к загрязнению воздуха газообразными выбросами автотранспорта. Автотранспорт загрязняет окружающую среду и пагубно влияет на здоровье человека. Поэтому важно знать, как растущий поток автомобилей влияет на окружающую среду, на людей, живущих и работающих вблизи дорог. Для нашей школы это очень актуально, так как школа находится на расстоянии 200 метров от автодороги.

3 2. Характеристика кресс салата.. Кресс-салат, клоповник посевной, однолетнее, овощное, травянистое растение из рода клоповник, семейства крестоцветные. Родиной этого растения считается Иран. Культивируется в Западной Европе, Азии, Северной Америке, на Кавказе. Кресс-салат обладает повышенной чувствительностью к загрязнениям почвы тяжелыми металлами и воздуха газообразными выбросами автотранспорта. загрязнителей.. Этот биоиндикатор отличается быстрым прорастанием семян и почти 100% всхожестью, которая заметно уменьшается в присутствии. Кроме того, побеги и корни этого растения под действием загрязнителей подвергаются заметным морфологическим изменениям (задержка роста, искривление побегов, уменьшение длины и массы корней).кресс-салат как биоиндикатор удобен еще и тем, что действие стрессов можно изучить одновременно на большом числе растений при небольшой площади рабочего места.. Привлекательны также и весьма короткие сроки эксперимента. Семена кресс-салата прорастают уже на третий-четвертый день и на большинство вопросов эксперимента можно получить ответ в течение суток. 3. Проверка семян на всхожесть. Прежде чем ставить опыт по биоиндикации загрязнений с помощью кресс-салата, партия семян, предназначенных для опытов, проверяется на всхожесть. Для этого в контейнер с промытым, увлажненным речным песком, накрытым салфеткой, поместила семена кресс-салата в количестве 20 штук. Семена накрыла фильтровальной бумагой и неплотно закрыла стеклом. Проращивала семена при температуре 22 градуса. На третьи сутки семена проросли.

4 4. Ход опыта. После определения всхожести семян приступила к проведению эксперимента. 1. Контейнеры заполнила до половины исследуемой почвой. 2. Почву во всех контейнерах увлажнила отстоянной водопроводной водой. 3. В каждый контейнер на поверхность почвы поместила по 50 семян кресс-салата. Расстояние между семенами по возможности одинаковое. 4. Семена накрыла той же почвой. 5. Увлажнила верхние слои почвы до влажности нижних слоев. 6. В течение нескольких дней наблюдала за прорастанием семян, поддерживая влажность почвы. Результаты наблюдений фиксировала. Почву для опыта взяла из различных участков пришкольной территории. Из школьного яблоневого сада (расстояние до автодороги 50 метров.) Из дендрария (расстояние до автодороги 50 метров.) Из клумбы для цветов (расстояние до автодороги 150 метров.) Также использовала купленную почву для роз и для рассады. 5. Уровни загрязнения почвы.

5 В зависимости от результатов опыта субстратам присваивают один из четырех уровней загрязнения. 1. Загрязнение отсутствует. Всхожесть семян достигает %, всходы дружные, проростки крепкие, ровные, 2. Слабое загрязнение. Всхожесть 60-90%. Проростки почти нормальной длины, крепкие, ровные. 3. Среднее загрязнение. Всхожесть 20-60%. Проявляются видимые изменения в росте и в развитии. Проростки короткие, тонкие. Некоторые имеют уродства. 4. Сильное загрязнение. Всхожесть менее 20%. Проявляются сильные отклонения в росте и развитии стебля. 6. Результаты опыта. Таблица скорости прорастания семян кресс-салата. опыта Исследуемая почва Число проросших семян 3сутки 4сутки 5сутки 6сутки 9сутки 12сутки 15сутки 1 Сад Клумба Дендрарий Почва для роз 5 Почва для

6 рассады Таблица прорастания семян кресс-салата в %. опыта Исследуемая почва Количество проросших семян в % 3сутки 4сутки 5сутки 6сутки 9сутки 12сутки 15сутки 1 Сад 26% 30% 30% 70% 96% 98% 100% 2 Клумба 16% 16% 36% 38% 72% 80% 96% 3 Дендрарий 20% 28% 28% 48% 72% 84% 84% 4 Почва для 34% 46% 60% 60% 62% 62% 72% роз 5 Почва для рассады 16% 22% 24% 32% 64% 64% 66% 120% 100% 80% 60% 40% 20% 3сутки 4сутки 5сутки 6сутки 9сутки 12сутки 15сутки 0% Сад Клумба Дендрарий Почва для роз Почва для рассады Выводы. Опыт 1. Почва из школьного сада. Загрязнение отсутствует. Всхожесть семян кресс-салата составила 100%. Опыт 2. Почва из клумбы для цветов. Загрязнение отсутствует. Всхожесть семян кресс-салата составила 96%. Опыт 3.. Почва из дендрария. Слабое загрязнение. Всхожесть семян кресс-салата составила 84%.

7 Опыт 4. Почва для роз. Слабое загрязнение. Всхожесть семян кресссалата составила 72%. В первые дни всхожесть семян была на много выше, чем в других опытах. Всходы дружные, проростки крепкие, ровные. Опыт 5. Почва для рассады. Слабое загрязнение. Всхожесть семян кресс-салата составила 66%. Лучшие показатели прорастания семян кресс-салата были в почве из пришкольной территории. Это говорит о том, что не смотря на близость автотрассы, экологическая обстановка на пришкольной территории положительная. Почва содержит достаточное количество гумуса и хорошо аэрированная. Низкий уровень загрязнения почвы можно объяснить наличием санитарно-защитной зоны: школьного сада, березовой аллеи, насаждений кустарников, отсутствием рядом со школой промышленных предприятий. Информационные ресурсы. 1. Ашихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг.- М: Виноградов Б.В. Растительные индикаторы и их использование при изучении природных ресурсов. - М: Высшая школа, Ломаев С.Н. Биоиндикация загрязнений окружающей среды. - Тюмень, 1998.


Научно-исследовательская работа. Как определить токсичность почвы?

Научно-исследовательская работа. Как определить токсичность почвы? Научно-исследовательская работа Как определить токсичность почвы? Выполнила: Максимова Анастасия Евгеньевна учащаяся 5 класса Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная

Подробнее

УДК К ВОПРОСУ О ВЛИЯНИИ КОМПОНЕНТОВ ПОЧВЫ НА КАЧЕСТВО И СВОЙСТВА РАСТЕНИЙ

УДК К ВОПРОСУ О ВЛИЯНИИ КОМПОНЕНТОВ ПОЧВЫ НА КАЧЕСТВО И СВОЙСТВА РАСТЕНИЙ УДК 502.5 К ВОПРОСУ О ВЛИЯНИИ КОМПОНЕНТОВ ПОЧВЫ НА КАЧЕСТВО И СВОЙСТВА РАСТЕНИЙ М. Мудриченко, А.В. Мудриченко, Л.И. Законнова Малая академия наук при Дворце творчества детей и молодежи им. Добробабиной

Подробнее

БИОТЕСТИРОВАНИЕ ПОЧВЕННОГО ПОКРОВА ГОРОДСКИХ ТЕРРИТОРИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОРОСТКОВ RAPHANUS SATIVUS

БИОТЕСТИРОВАНИЕ ПОЧВЕННОГО ПОКРОВА ГОРОДСКИХ ТЕРРИТОРИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОРОСТКОВ RAPHANUS SATIVUS УДК 574.5; 572./4 Блинова З.П. Московский государственный областной университет БИОТЕСТИРОВАНИЕ ПОЧВЕННОГО ПОКРОВА ГОРОДСКИХ ТЕРРИТОРИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОРОСТКОВ RAPHANUS SATIVUS Аннотация. Приведены

Подробнее

Биотестирование загрязненности вод разных источников г.чайковского по проросткам кресс-салата.

Биотестирование загрязненности вод разных источников г.чайковского по проросткам кресс-салата. Научно-исследовательская работа Биология Биотестирование загрязненности вод разных источников г.чайковского по проросткам кресс-салата. Выполнил(а): Басова Полина Александровна учащаяся 8 класса Муниципального

Подробнее

противоречие. Гипотеза: Цель работы: Задачи:

противоречие. Гипотеза: Цель работы: Задачи: УДК 631.45 «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ПОЧВ В САДОВЫХ ОБЩЕСТВАХ ГОРОДА АЧИНСКА» Герман В.А. научный руководитель учитель биологии Изотова А.М. МБОУ «СШ 16» город Ачинск 2013 году в России был объявлен Годом

Подробнее

Биотестирование токсичности снега по проросткам растений индикаторов

Биотестирование токсичности снега по проросткам растений индикаторов МБОУ «СОШ 1 им. Героя Советского Союза Каманина Н.П.» г. Меленки Исследовательская работа по биологии Биотестирование токсичности снега по проросткам растений индикаторов Автор работы: ученица 8 «А» класса

Подробнее

СЕКЦИЯ: НАУКИ О ЗЕМЛЕ

СЕКЦИЯ: НАУКИ О ЗЕМЛЕ Сидорова А.А. Исследование снежного покрова села Бердигестях путем биотестирования // Материалы по итогам Всероссийской научно-практической конференции «Молодежь XXI века: образование, наука, инновации»,

Подробнее

Научно-исследовательская работа Биология «Биологический мониторинг состояния городской среды» (Биотестирование городской среды по кресс-салату)

Научно-исследовательская работа Биология «Биологический мониторинг состояния городской среды» (Биотестирование городской среды по кресс-салату) Московская область Рузский городской округ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 1г.Рузы» Научно-исследовательская работа Биология «Биологический мониторинг состояния городской

Подробнее

ВЛИЯНИЕ НЕФТЕЗАГРЯЗНЕНИЙ НА РОСТ И РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ. Научный руководитель: к.б.н., доцент О.Н.Торгашкова

ВЛИЯНИЕ НЕФТЕЗАГРЯЗНЕНИЙ НА РОСТ И РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ. Научный руководитель: к.б.н., доцент О.Н.Торгашкова Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Исследовательская работа на тему: «Способы подготовки семян к посеву, на примере перца»

Исследовательская работа на тему: «Способы подготовки семян к посеву, на примере перца» Исследовательская работа на тему: «Способы подготовки семян к посеву, на примере перца» Автор: Сапожникова Кристина, ученица 8 класса, МБОУ Холмогойская СОШ Руководитель: Нелепова Ирина Михайловна, учитель

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «Зеленая планета»

Программа внеурочной деятельности «Зеленая планета» Муниципальное казённое образовательное учреждение Коптевская основная общеобразовательная школа Рассмотрено на заседании МО учителей Протокол 1 от «3» сентября 2014 г. Согласовано Заместитель директора

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности (естественно научной направленности) «Мир растений»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности (естественно научной направленности) «Мир растений» ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 254 с углубленным изучением английского языка Кировского

Подробнее

Определение загрязненности воздуха по фитотоксичности листового опада

Определение загрязненности воздуха по фитотоксичности листового опада Научно-исследовательская работа Определение загрязненности воздуха по фитотоксичности листового опада Выполнили: Буренкова Екатерина Сергеевна учащаяся 11 класса Карашов Александр Алексеевич учащийся 11

Подробнее

БИОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ВОД, СОДЕРЖАЩИХ ИОНЫ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ НА ПРИМЕРЕ ПРОРАСТАНИЯ СЕМЯН ГОРОХА

БИОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ВОД, СОДЕРЖАЩИХ ИОНЫ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ НА ПРИМЕРЕ ПРОРАСТАНИЯ СЕМЯН ГОРОХА УДК 631.95 Залевская Ю.М. Магистрант, ПНИПУ Россия, Пермь БИОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ВОД, СОДЕРЖАЩИХ ИОНЫ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ НА ПРИМЕРЕ ПРОРАСТАНИЯ СЕМЯН ГОРОХА Аннотация. Изучена возможность применения семян

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда лицей 18

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда лицей 18 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда лицей 18 Исследовательская работа «Влияние различных концентраций солей свинца на рост и развитие на корневой системы Ржи посевной»

Подробнее

Программа внеурочной деятельности по биологии в 5 классе «Занимательная биология»

Программа внеурочной деятельности по биологии в 5 классе «Занимательная биология» Программа внеурочной деятельности по биологии в 5 классе «Занимательная биология» Пояснительная записка Курс направлен на формирование у учащихся интереса к биологии, развитие любознательности, расширение

Подробнее

руководитель: А. А. Мазуренко, учитель химии и биологии

руководитель: А. А. Мазуренко, учитель химии и биологии САЛИЦИЛОВАЯ КИСЛОТА КАК ЭНДОГЕННЫЙ РЕГУЛЯТОР РОСТА И ИНДУКТОР УСТОЙЧИВОСТИ РАСТЕНИЙ Щавелева Вероника, 9 класс; государственное учреждение образования «Средняя школа 9 г. Бобруйска» Щавелева Вероника Александровна

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Курс внеурочной деятельности по биологии в пятом классе «Зеленая лаборатория» знакомит учащихся с особенностями строения цветковых растений и некоторыми физиологическими процессами,

Подробнее

1. Определение токсичности домашней пыли. 2. Влияние антигололёдных реагентов на свойства ливневых сточных вод.

1. Определение токсичности домашней пыли. 2. Влияние антигололёдных реагентов на свойства ливневых сточных вод. Индивидуальный проект по естественнонаучным дисциплинам: интеграция усилий школы и ВУЗа в области экологического образования А.Ф. Гордова (ГБОУ ВПО МГПУ), Е.Ю. Горловская, О.И. Ерёменко (ГБОУ СОШ «Школа

Подробнее

ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ ВЫБРОСОВ АВТОТРАНСПОРТА И ПРОТИВОГОЛОЛЕДНЫХ РЕАГЕНТОВ НА СОСТОЯНИЕ ДРЕВЕСНОЙ РАСТИТЕЛЬНОСТИ ГОРОДА БИОИНДИКАЦИОННЫМИ МЕТОДАМИ

ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ ВЫБРОСОВ АВТОТРАНСПОРТА И ПРОТИВОГОЛОЛЕДНЫХ РЕАГЕНТОВ НА СОСТОЯНИЕ ДРЕВЕСНОЙ РАСТИТЕЛЬНОСТИ ГОРОДА БИОИНДИКАЦИОННЫМИ МЕТОДАМИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФГАОУВПО «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ И БИОЛОГИИ КАФЕДРА

Подробнее

Эколого-валеологическая экспертиза условий пришкольной территории.

Эколого-валеологическая экспертиза условий пришкольной территории. Исследовательская работа Эколого-валеологическая экспертиза условий пришкольной территории. Выполнила: ученица 5 класса МБОУ Степновская СОШ Бондакова Ксения Руководитель: учитель географии МБОУ Степновская

Подробнее

Выращивание. из семян

Выращивание. из семян Научно- исследовательская работа Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 30 г. Пятигорска. Выращивание Туи Западной(Thuja

Подробнее

Согласована с экспертно-методическим советом МАОУ «СОШ 3» протокол от 29 августа 2017 г. 1. Программа внеурочной деятельности по курсу «Юный цветовод»

Согласована с экспертно-методическим советом МАОУ «СОШ 3» протокол от 29 августа 2017 г. 1. Программа внеурочной деятельности по курсу «Юный цветовод» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя России Игоря Ржавитина» Рассмотрена на заседании ШМО

Подробнее

Проекто-исследовательская работы по химии на тему Будем здоровы, «Гидропоника своими руками»

Проекто-исследовательская работы по химии на тему Будем здоровы, «Гидропоника своими руками» Проекто-исследовательская работы по химии на тему Будем здоровы, «Гидропоника своими руками» Выполнили Ученицы 8 «Г» класса Савинкова Наталья Шахманова Анастасия Ливадина Елена РуководительМосолова Екатерина

Подробнее

ИНТРОДУКЦИЯ РА СТЕНИЙ

ИНТРОДУКЦИЯ РА СТЕНИЙ ИНТРОДУКЦИЯ РА СТЕНИЙ УДК 635.925 К ВОПРОСУ СЕМЕННОГО РАЗМНОЖЕНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РОДА Campanula L И.Н. Аллаярова, Л.Н. Миронова Ботанический сад-институт Уфимского научного центра РАН 450080, Уфа, Полярная,

Подробнее

ВЛИЯНИЕ ПОВЕРХНОСТНО-АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ НА ПРОРАСТАНИЕ СЕМЯН АВТОРЕФЕРАТ МАГИСТЕРСКОЙ РАБОТЫ. Студента 2 курса 242 группы

ВЛИЯНИЕ ПОВЕРХНОСТНО-АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ НА ПРОРАСТАНИЕ СЕМЯН АВТОРЕФЕРАТ МАГИСТЕРСКОЙ РАБОТЫ. Студента 2 курса 242 группы Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

ВЛИЯНИЕ СВЧ ИЗЛУЧЕНИЯ НА ВСХОЖЕСТЬ И ПРОРАСТАНИЕ СЕМЯН

ВЛИЯНИЕ СВЧ ИЗЛУЧЕНИЯ НА ВСХОЖЕСТЬ И ПРОРАСТАНИЕ СЕМЯН ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 1253 ВЛИЯНИЕ СВЧ ИЗЛУЧЕНИЯ НА ВСХОЖЕСТЬ И ПРОРАСТАНИЕ СЕМЯН Автор

Подробнее

КОНКУРС-ПРОЕКТ «НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ» Программа «Экология родного края» Автор Алямкина Надежда Ивановна, Амурская область

КОНКУРС-ПРОЕКТ «НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ» Программа «Экология родного края» Автор Алямкина Надежда Ивановна, Амурская область КОНКУРС-ПРОЕКТ «НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ» Программа «Экология родного края» Автор Алямкина Надежда Ивановна, Амурская область Пояснительная записка Программа учебного объединения предназначена для

Подробнее

Познавательно-творческий проект: «Мы все, друзья, живой природы дети»

Познавательно-творческий проект: «Мы все, друзья, живой природы дети» Познавательно-творческий проект: «Мы все, друзья, живой природы дети» "Мы все, друзья, живой природы дети, Родные братья на родной планете, Цветы, деревья, звери, птицы, люди Мы жизнь и дом родной свой

Подробнее

ПРОЕКТ ДИЗАЙНЕРСКОГО ОФОРМЛЕНИЯ ТЕРРИТОРИИ ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА МБОУ СОШ 10

ПРОЕКТ ДИЗАЙНЕРСКОГО ОФОРМЛЕНИЯ ТЕРРИТОРИИ ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА МБОУ СОШ 10 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10 Г ПЕНЗЫ ПРОЕКТ ДИЗАЙНЕРСКОГО ОФОРМЛЕНИЯ ТЕРРИТОРИИ ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА МБОУ СОШ 10 Работу выполнила: ученица

Подробнее

Автор: Коршунова Наталья Олеговна ученица 7 класса ГБОУ СОШ 360 г. Москва Руководитель: Коршунова Нина Владимировна учитель ГБОУ СОШ 356 имени Н.З.

Автор: Коршунова Наталья Олеговна ученица 7 класса ГБОУ СОШ 360 г. Москва Руководитель: Коршунова Нина Владимировна учитель ГБОУ СОШ 356 имени Н.З. Автор: Коршунова Наталья Олеговна ученица 7 класса ГБОУ СОШ 360 г. Москва Руководитель: Коршунова Нина Владимировна учитель ГБОУ СОШ 356 имени Н.З. Коляды г. Москва Снег как индикатор чистоты атмосферного

Подробнее

«Биотестирование природных вод по проросткам различных растений индикаторов»

«Биотестирование природных вод по проросткам различных растений индикаторов» Научно - исследовательская работа «Биотестирование природных вод по проросткам различных растений индикаторов» Выполнила: Мелкумян Диана Самвеловна ученица 11 В класса МБОУ СОШ 5 Научный руководитель:

Подробнее

Проверочная работа 5 КЛАСС. Вариант 12. Инструкция по выполнению работы. Желаем успеха!

Проверочная работа 5 КЛАСС. Вариант 12. Инструкция по выполнению работы. Желаем успеха! Проверочная работа по БИОЛОГИИ 5 КЛАСС Вариант 12 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по биологии даётся 45 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля

Подробнее

ПРОЕКТ - ЭКСПЕРИМЕНТ «Умные растения» Может ли растение найти выход из лабиринта?

ПРОЕКТ - ЭКСПЕРИМЕНТ «Умные растения» Может ли растение найти выход из лабиринта? Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 13 с углубленным изучением отдельных предметов г.о. Жуковский Московская область ПРОЕКТ - ЭКСПЕРИМЕНТ «Умные растения» Может ли

Подробнее

Дистанционный этап краевого форума «Молодежь и наука» Полное название Оценка тест-реакций растений при воздействии токсикантов

Дистанционный этап краевого форума «Молодежь и наука» Полное название Оценка тест-реакций растений при воздействии токсикантов Дистанционный этап краевого форума «Молодежь и наука» Полное название Оценка тест-реакций растений при воздействии токсикантов темы работы Название Экология растений или направлений форума Проблемы биосферы

Подробнее

Выполнила : Калинина Ирина Ученица 2-в класса Научный руководитель Петрушкина Ольга Константиновна

Выполнила : Калинина Ирина Ученица 2-в класса Научный руководитель Петрушкина Ольга Константиновна * Выполнила : Калинина Ирина Ученица 2-в класса Научный руководитель Петрушкина Ольга Константиновна *Введение Если бы не было растений, то на Земле не было бы и разнообразия живых организмов. Без растений

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 33 ГОРОДА СЫЗРАНИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА СЫЗРАНЬ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии (базовый уровень) 6 А класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии (базовый уровень) 6 А класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Щелковского муниципального района Московской области 141109 РФ, Московская область, г. Щёлково, ул. Комсомольская,

Подробнее

/ Сравни условия проведения описанного эксперимента. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов.

/ Сравни условия проведения описанного эксперимента. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов. 3. Наблюдение, измерение, опыт 1. Артём проводил наблюдения за прорастанием семян гороха и появившимися ростками. Чтобы выяснить, влияет ли освещённость на скорость прорастания, он взял два стакана, положил

Подробнее

Работа допущена к защите: Научный руководитель: кандидат биологических наук, доцент. Н.В. Салахов

Работа допущена к защите: Научный руководитель: кандидат биологических наук, доцент. Н.В. Салахов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Демонстрационный вариант диагностической работы по биологии для поступающих в 7 класс с углубленным изучением химии и биологии ГБОУ Лицей 1367

Демонстрационный вариант диагностической работы по биологии для поступающих в 7 класс с углубленным изучением химии и биологии ГБОУ Лицей 1367 Демонстрационный вариант диагностической работы по биологии для поступающих в 7 класс с углубленным изучением химии и биологии ГБОУ Лицей 1367 В заданиях 1-5 обведите верный ответ 1. Ежедневно измеряя

Подробнее

Исследовательская работа. Влияние препарата «Атлет» на выгонку гиацинтов 1. Введение. Особую радость цветоводам доставляют растения цветущие в зимний

Исследовательская работа. Влияние препарата «Атлет» на выгонку гиацинтов 1. Введение. Особую радость цветоводам доставляют растения цветущие в зимний Исследовательская работа. Влияние препарата «Атлет» на выгонку гиацинтов 1. Введение. Особую радость цветоводам доставляют растения цветущие в зимний период и ранней весной. Далеко не у всех растений можно

Подробнее

ФИТОТОКСИЧНОСТЬ ПОЧВ БОТАНИЧЕСКОГО САДА ОРЕНБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

ФИТОТОКСИЧНОСТЬ ПОЧВ БОТАНИЧЕСКОГО САДА ОРЕНБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ФИТОТОКСИЧНОСТЬ ПОЧВ БОТАНИЧЕСКОГО САДА ОРЕНБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА Елисеева М.В., Укенов Б.С. ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет», г. Оренбург Ботанические сады России

Подробнее

Биоиндикация загрязнения городской экосистемы по листьям древесных растений

Биоиндикация загрязнения городской экосистемы по листьям древесных растений Городская научно-исследовательская конференция школьников «Шаг в будущее» Биоиндикация загрязнения городской экосистемы по листьям древесных растений г. Когалым, 2011 год Автор: Хисматуллина Юлия Маратовна

Подробнее

учебный год с.казачинское.

учебный год с.казачинское. Рабочая программа по биологии для 7 «А», класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида учитель: Мешкова Ольга Сергеевна Первая квалификационная категория Рабочая программа по

Подробнее

Отчет о результатах обработки семян огурца водными растворами препарата «Биоплант Флора» (промежуточный)

Отчет о результатах обработки семян огурца водными растворами препарата «Биоплант Флора» (промежуточный) Отчет о результатах обработки семян огурца водными растворами препарата «Биоплант Флора» (промежуточный) Эффект воздействия препарата «Биоплант Флора» на семена огурца (гибрид F1 Зозуля) оценивали по показателям

Подробнее

Влияние воды на прорастание и рост семян

Влияние воды на прорастание и рост семян Влияние воды на прорастание и рост семян Авторы: обучающиеся 1а,б класса МБОУ «СОШ 6» г. Мегион, п.высокий Старков Илья, Стенькина Вероника, Кардаева Мадина Руководитель: Каипов Венер Ибрагимович педагог

Подробнее

Научно-исследовательская работа Предмет: биология. Влияние цвета на рост растений

Научно-исследовательская работа Предмет: биология. Влияние цвета на рост растений 1 Научно-исследовательская работа Предмет: биология Влияние цвета на рост растений Выполнил: Писаренко Илья Александрович учащийся _1А_ класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Подробнее

Введение. Аналитические методы, использованные при оценки загрязнения окружающей среды в г. Йошкар-Ола

Введение. Аналитические методы, использованные при оценки загрязнения окружающей среды в г. Йошкар-Ола БИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ УРБАНИЗИРОВАННОЙ СРЕДЫ Н.Г. Тихонова Научный руководитель д.т.н., профессор В.П. Вейко В статье приведено обоснование использования

Подробнее

МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Носова Елена Владимировна канд. пед. наук, учитель ГБОУ «Школа 1748 «Вертикаль» г. Москва МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Аннотация: автор статьи приводит пример

Подробнее

Демонстрационный вариант проверочной работы (семейное обучение) Биология 5 класс учебный год

Демонстрационный вариант проверочной работы (семейное обучение) Биология 5 класс учебный год Демонстрационный вариант проверочной работы (семейное обучение) Биология 5 класс 2017-2018 учебный год 1. Между такими науками, как физика, химия, биология общим является то, что они 1) выявляют особенности

Подробнее

«Сортоизучение тыквы»

«Сортоизучение тыквы» МОУ Судиславская средняя общеобразовательная школа Судиславского муниципального района Костромской области ОТЧЕТ о проведенном опыте на тему: «Сортоизучение тыквы» Выполнила: ученица 5класса Гаврилюк Екатерина

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета биология для 6 класса

Рабочая программа учебного предмета биология для 6 класса Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 26 г. Рыбинск «Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена» Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор школы Е.Н. Бегунова

Подробнее

Влияние света, тепла и воды на проращивание семян мальвы

Влияние света, тепла и воды на проращивание семян мальвы Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа 62» Ленинского района города Нижнего Новгорода Влияние света, тепла и воды на проращивание семян мальвы Выполнила: Старкова Арина, ученица 4 а

Подробнее

Исследовательская работа «Изучение условий содержания комнатных растений в МБОУ «СШ 10» ( в рамках кружка «Цветоводство»)

Исследовательская работа «Изучение условий содержания комнатных растений в МБОУ «СШ 10» ( в рамках кружка «Цветоводство») Исследовательская работа «Изучение условий содержания комнатных растений в МБОУ «СШ 10» ( в рамках кружка «Цветоводство») Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СШ 10 с УИОП» г. Елец Работу

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность. Цветоводство в школах, на станциях юных натуралистов, преследует учебно-воспитательные цели. Опыт работы многих

Пояснительная записка Актуальность. Цветоводство в школах, на станциях юных натуралистов, преследует учебно-воспитательные цели. Опыт работы многих Пояснительная записка Актуальность. Цветоводство в школах, на станциях юных натуралистов, преследует учебно-воспитательные цели. Опыт работы многих объединений цветоводов показал, что правильно поставленная

Подробнее

Фамилия, имя, отчество автора Журавлёва Диана Непомнящая Валерия Фото автора (коллектива авторов) размером 5х4 см

Фамилия, имя, отчество автора Журавлёва Диана Непомнящая Валерия Фото автора (коллектива авторов) размером 5х4 см Полное название темы работы Направление «Почему не из каждого семени зарождается новая жизнь?» Чудеса природы Фамилия, имя, отчество автора Журавлёва Диана (коллектива авторов) Непомнящая Валерия Фото

Подробнее

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 12. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 12. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по БИОЛОГИИ 6 КЛАСС Вариант 12 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по биологии отводится 45 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля

Подробнее

Научно-исследовательская работа. «Влияние рн-фактора воды на прорастание семян фасоли»

Научно-исследовательская работа. «Влияние рн-фактора воды на прорастание семян фасоли» Научно-исследовательская работа «Влияние рн-фактора воды на прорастание семян фасоли» Выполнил(а): Куржумова Милана Денисовна учащий(ая)ся 3 А класса МАОУ «СОШ 47 г. Улан-Удэ» Руководитель: Гармаева Нина

Подробнее

Рабочая программа курса «Я - исследователь» на учебный год

Рабочая программа курса «Я - исследователь» на учебный год Рассмотрено на заседании МО «Утверждаю» Протокол 1от 24.08.2015г. директор МБОУ «Лицей «МОК 2» «Проверено» заместитель директора по УВР Свердлов В.Я. Шафоростова М.М. Рабочая программа курса «Я - исследователь»

Подробнее

Особенности проведения НИР с цветочнодекоративными. Крещенок Ирина Анатольевна, н.с. лаб. интродукции АФ БСИ ДВО РАН

Особенности проведения НИР с цветочнодекоративными. Крещенок Ирина Анатольевна, н.с. лаб. интродукции АФ БСИ ДВО РАН Особенности проведения НИР с цветочнодекоративными культурами Крещенок Ирина Анатольевна, н.с. лаб. интродукции АФ БСИ ДВО РАН Научно-исследовательская деятельность одна из прогрессивных форм обучения

Подробнее

Влияние нефтезагрязнения почв на рост и развитие растений

Влияние нефтезагрязнения почв на рост и развитие растений 4. Совокупность физико-химических характеристик молодых почв и данных альгодиагностики позволяет оценить почвенноэкологическое состояние участка с посевом травосмесей и контрольного участка как хорошее;

Подробнее

На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Внимательно изучи прогноз погоды на трое суток /6

На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Внимательно изучи прогноз погоды на трое суток /6 Вариант 12577 1. Внимательно рассмотри рисунок, на котором изображена комната. Внутренняя часть окна может быть изготовлена из стекла. Она отмечена на рисунке стрелкой с соответствующей надписью. Какие

Подробнее

Пояснительная записка. практическими умениями и навыками. Предлагаемый курс направлен на формирование у учащихся интереса к биологии, развитие

Пояснительная записка. практическими умениями и навыками. Предлагаемый курс направлен на формирование у учащихся интереса к биологии, развитие 2 Пояснительная записка Одним из важнейших требований к биологическому образованию в современных условиях является овладение учащимися практическими умениями и навыками. Предлагаемый курс направлен на

Подробнее

Оценка состояния урбанизированных территорий города Казани по флуктуирующей асимметрии листовой пластинки тополя бальзамического (Populus balsamifera)

Оценка состояния урбанизированных территорий города Казани по флуктуирующей асимметрии листовой пластинки тополя бальзамического (Populus balsamifera) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФГАОУВПО «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ И БИОЛОГИИ КАФЕДРА

Подробнее

Рабочая программа. 6 класс

Рабочая программа. 6 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Видновская средняя общеобразовательная школа 4» УТВЕРЖДАЮ директор МБОУ «Видновская СОШ 4» Исаева Г В. «31_» _августа 2016 г. Рабочая программа базовый

Подробнее

АСТРАХАНСКИЙ ВЕСТНИК ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1 (17) с

АСТРАХАНСКИЙ ВЕСТНИК ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1 (17) с АСТРАХАНСКИЙ ВЕСТНИК ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1 (17) 2011. с. 154-158. Работы школьников ВЛИЯНИЕ РАЗЛИЧНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ МУЗЫКИ НА БИОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ Баркова Алина МОУ «Средняя общеобразовательная школа

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение биологии в 6 классе обуславливает достижение следующих личностных результатов: 1)

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение биологии в 6 классе обуславливает достижение следующих личностных результатов: 1) 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение биологии в 6 классе обуславливает достижение следующих личностных результатов: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма,

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 65. Выполнила: Прокурат Полина Олеговна Воспитатель 1 категории

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 65. Выполнила: Прокурат Полина Олеговна Воспитатель 1 категории Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 65 Выполнила: Прокурат Полина Олеговна Воспитатель 1 категории Станем мы тебя лелеять, Наш кормилец-огород, Чтобы всходы зеленели,

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка I. Пояснительная записка Предлагаемая образовательная программа ЭКОЛОГИЯ И Я одна из попыток использовать материал из опыта работы различной тематики: от общих характеристик природных явлений до практикумов

Подробнее

/10. Освещённость семян в двух стаканах: одинаковая / различная

/10. Освещённость семян в двух стаканах: одинаковая / различная 1. Наблюдение, измерение, опыт 1. Артём проводил наблюдения за прорастанием семян гороха и появившимися ростками. Чтобы выяснить, влияет ли освещённость на скорость прорастания, он взял два стакана, положил

Подробнее

Подготовка семян огурцов к посеву

Подготовка семян огурцов к посеву Выращивание рассады огурцов имеет свои особенности. Несмотря на то, что огурцы вполне возможно вырастить посеяв сразу на грядку, их можно, а иногда и нужно выращивать рассадным методом. Но эта культура

Подробнее

Условия, необходимые для прорастания семян (на примере гороха)

Условия, необходимые для прорастания семян (на примере гороха) Условия, необходимые для прорастания семян (на примере гороха) Автор проекта: ученица 2-г класса средней школы 137 г.красноярска Сенотова Анастасия Цель и задача проекта Рассмотреть как влияют внешние

Подробнее

ЗАДАНИЯ практического тура заключительного этапа XXVIII Всероссийской олимпиады школьников по биологии 2012 г. г. Оренбург, 10 класс

ЗАДАНИЯ практического тура заключительного этапа XXVIII Всероссийской олимпиады школьников по биологии 2012 г. г. Оренбург, 10 класс Фамилия Шифр Имя Регион Шифр Рабочее место ЗАДАНИЯ практического тура заключительного этапа XXVIII Всероссийской олимпиады школьников по биологии 2012 г. г. Оренбург, 10 класс ЗООЛОГИЯ ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Основными целями изучения биологии в коррекционной школе являются: сообщение учащимся знаний об основных элементах неживой природы (воде, воздухе, полезных ископаемых, почве) и живой

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 17» (МАОУ СОШ 17)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 17» (МАОУ СОШ 17) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7» (МАОУ СОШ 7) Тюменская область, г.тобольск 7А микрорайон, дом 6а, тел./факс 8 (3456) 39-48-66, E-mail: schkola7@mail.ru

Подробнее

А.А. Таянчина ученица 9а класса основной общеобразовательной школы 26 sch26inbox.ru Телефон:

А.А. Таянчина ученица 9а класса основной общеобразовательной школы 26 sch26inbox.ru Телефон: Биоиндикация фенольного загрязнения реки Енисей правобережья города Красноярска А.А. Таянчина ученица 9а класса основной общеобразовательной школы 26 г.красноярска. @: sch26inbox.ru Телефон: 613110 Тема

Подробнее

Биологические индикаторы - организмы, которые реагируют на изменения окружающей среды своим присутствием или отсутствием, изменением внешнего вида,

Биологические индикаторы - организмы, которые реагируют на изменения окружающей среды своим присутствием или отсутствием, изменением внешнего вида, Биологические индикаторы - организмы, которые реагируют на изменения окружающей среды своим присутствием или отсутствием, изменением внешнего вида, химического состава, поведения. Биоиндикаторы делят на

Подробнее

ПАСПОРТ УЧЕБНО-ОПЫТНОГО УЧАСТКА

ПАСПОРТ УЧЕБНО-ОПЫТНОГО УЧАСТКА УТВЕРЖДЕН приказом директора МБОУ «Пригорьевская средняя школа» от 31 августа 2015 г. 166 ПАСПОРТ УЧЕБНО-ОПЫТНОГО УЧАСТКА Принят на Педагогическом совете Протокол от 28.08.2015г. 1 1.ОБЩЕЕ СОСТОЯНИЕ УЧЕБНО-ОПЫТНОГО

Подробнее

Основные знания и умения Строение и многообразие покрытосеменных растений

Основные знания и умения Строение и многообразие покрытосеменных растений Рабочая программа по биологии построена на основе: -основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ СОШ с. Летниково, утверждённой приказом 98 от 31.08.2016 - программы В.В. Пасечник,

Подробнее

8 важных правил успешного выращивания горшечной герберы из семян

8 важных правил успешного выращивания горшечной герберы из семян Россия 8 важных правил успешного выращивания горшечной герберы из семян 13.10.2014 Горшечная гербера прекрасное украшение интерьеров, а в летнее время даже клумб и патио. В ассортименте компании «Сингента»

Подробнее

Инструкция по посеву семян табака

Инструкция по посеву семян табака Инструкция по посеву семян табака Посев: с середины февраля по апрель Прорастание: 5-15 дней. Зависит от сорта, состояния семян и температуры среды Высадка в грунт: с середины мая до конца июня Урожай:

Подробнее

Данная программа разработана для учащихся 6-9 классов коррекционной школы VIII вида. Создание кружка «Цветоводство» преследует учебно-воспитательные

Данная программа разработана для учащихся 6-9 классов коррекционной школы VIII вида. Создание кружка «Цветоводство» преследует учебно-воспитательные Данная программа разработана для учащихся 6-9 классов коррекционной школы VIII вида. Создание кружка «Цветоводство» преследует учебно-воспитательные и развивающие цели. Опыт работы многих кружков юных

Подробнее

БЕЗОПАСНОСТЬ В ТЕХНОСФЕРЕ

БЕЗОПАСНОСТЬ В ТЕХНОСФЕРЕ Удмуртское региональное отделение Общероссийской общественной организации "Российское научное общество анализа риска" ГОУВПО "Удмуртский государственный университет" Учебно-научный институт природных и

Подробнее

Для заданий с выбором ответа 1-9, 14 и 15 обведите номер правильного ответа. Для других заданий запишите ответ в указанном месте.

Для заданий с выбором ответа 1-9, 14 и 15 обведите номер правильного ответа. Для других заданий запишите ответ в указанном месте. Демонстрационный вариант диагностической работы по биологии для учащихся 5 классов Для заданий с выбором ответа 1-9, 14 и 15 обведите номер правильного ответа. Для других заданий запишите ответ в указанном

Подробнее

Тотубаева Н.Э. Кыргызско-Турецкий университет «Манас» БИОИНДИКАЦИЯ ТЕХНОГЕННОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ

Тотубаева Н.Э. Кыргызско-Турецкий университет «Манас» БИОИНДИКАЦИЯ ТЕХНОГЕННОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ Тотубаева Н.Э. Кыргызско-Турецкий университет «Манас» БИОИНДИКАЦИЯ ТЕХНОГЕННОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ Изучено влияние техногенного загрязнения на рост и развитие сосны обыкновенной в условиях г.бишкек.

Подробнее

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 4. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 4. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по БИОЛОГИИ 6 КЛАСС Вариант 4 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по биологии отводится 45 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии для 6 класса составлена на основе: - федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования; - основной образовательной

Подробнее

ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ГОМЕОПАТИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ НА РОСТ И РАЗВИТИЕ КРЕСС-САЛАТА

ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ГОМЕОПАТИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ НА РОСТ И РАЗВИТИЕ КРЕСС-САЛАТА Научно-исследовательская работа Тема работы ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ГОМЕОПАТИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ НА РОСТ И РАЗВИТИЕ КРЕСС-САЛАТА Выполнила: Голубева Мария Денисовна учащаяся 10б класса МОАУ ЛИнТех 28 г. Кирова

Подробнее

Научно-исследовательская работа. Тема работы: «Исследование влияния почвы из различных районов г. Белово на рост и развитие растений»

Научно-исследовательская работа. Тема работы: «Исследование влияния почвы из различных районов г. Белово на рост и развитие растений» Научно-исследовательская работа Тема работы: «Исследование влияния почвы из различных районов г. Белово на рост и развитие растений» Выполнил: Мудриченко Михаил Сергеевич учащийся 7 «А» класса МБОУ СОШ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии (базовый уровень) 6 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии (базовый уровень) 6 класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 8 УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 О.М.Комарницкая Приказ 13 от «30» декабря 2016 г. РАБОЧАЯ

Подробнее

Авторы проекта: ученики 3 «В» класса. Руководитель проекта: Есина- Дубровская Екатерина Олеговна, классный руководитель

Авторы проекта: ученики 3 «В» класса. Руководитель проекта: Есина- Дубровская Екатерина Олеговна, классный руководитель Авторы проекта: ученики 3 «В» класса Руководитель проекта: Есина- Дубровская Екатерина Олеговна, классный руководитель Цель проекта: самостоятельное выращивание томатов в домашних условиях (на подоконнике).

Подробнее

Рабочая программа по биологии для 6 х классов на учебный год г

Рабочая программа по биологии для 6 х классов на учебный год г Рабочая программа по биологии для 6 х классов на 2018-2019 учебный год 2018 г Пояснительная записка Наименование курса: биология Класс: 6 Уровень общего образования: основная школа Учитель биологии: Акульшина

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8. Рабочая программа по учебному курсу «Биология» (6-9 классы)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8. Рабочая программа по учебному курсу «Биология» (6-9 классы) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8 Приложение к адаптированной общеобразовательной программе для умственно отсталых детей Рабочая программа по учебному курсу «Биология»

Подробнее

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е. безопасности населения и сохранение природных богатств» до 2020 года» (в редакции от года)

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е. безопасности населения и сохранение природных богатств» до 2020 года» (в редакции от года) ГЛАВА ГОРОДСКОГО ОКРУГА РЕФТИНСКИЙ П О С Т А Н О В Л Е Н И Е 30.12.2016 1007 п. Рефтинский О внесении изменений в постановление главы городского округа Рефтинский от 09.01.2014 года 01 «Об утверждении

Подробнее

Исследовательская работа на тему: «Влияние различных источников освещения на рост растений»

Исследовательская работа на тему: «Влияние различных источников освещения на рост растений» Исследовательская работа на тему: «Влияние различных источников освещения на рост растений» Актуальность В связи с увеличением народонаселения остро стоит вопрос о создании большого количества пищи. В

Подробнее

Реализация программы «Умники и умницы» в рамках ФГОС, как пример систематической внеурочной деятельности с одарёнными детьми

Реализация программы «Умники и умницы» в рамках ФГОС, как пример систематической внеурочной деятельности с одарёнными детьми Краевой семинар: «Опыт работы с одаренными школьниками по предметам естественно -научного цикла (биология, химия, физика) и географии» Реализация программы «Умники и умницы» в рамках ФГОС, как пример систематической

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии Классы 6А,6Б,6В,65Г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии Классы 6А,6Б,6В,65Г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии Классы 6А,6Б,6В,65Г Учитель: Шаймухаметова Маян Амировна Количество часов всего - 35 часов в неделю

Подробнее

УДК ОЦЕНКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ЗОНЕ ПРОМЫШЛЕННОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ Г.АЧИНСКА МЕТОДАМИ БИОИНДИКАЦИИ

УДК ОЦЕНКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ЗОНЕ ПРОМЫШЛЕННОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ Г.АЧИНСКА МЕТОДАМИ БИОИНДИКАЦИИ УДК 504.054 ОЦЕНКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ЗОНЕ ПРОМЫШЛЕННОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ Г.АЧИНСКА МЕТОДАМИ БИОИНДИКАЦИИ Нерода Алексей Андреевич Руководитель учитель физики Нерода Ирина Павловна

Подробнее