Оценка в баллах * ПРИЛОЖЕНИЕ к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края
|
|
- Эмма Брезовская
- 4 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 ПРИЛОЖЕНИЕ к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагога-психолога, требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории Показатели Критерии оценки Документы, подтверждающие выполнение показателя 1. Профессиональная деятельность 1.1. Владение современными образовательными технологиями Применение современных Уровень владения технологиями. Письменный отчет аттестуемого об психологи- Умение адаптировать техноло- использовании современных психоло- ческих и психологопедагогических гии с учетом специфики педагогических и психолого-педагогических техгических условий. технологий на практике, подписанный нологий. руководителем ОУ (его заместителем) с приложениями: документы, подтверждающими факт обучения использованию технологий (сертификаты, удостоверения, дипломы, свидетельства и т.п.); письма, приказы о проведении мероприятий, планы, программы мероприятий; отзывы о проведенных открытых мероприятиях, на которых аттестуемый продемонстрировал владение технологией заверенные специалистами вышестоящей профессиональной структуры/организации или организаторами мероприятия. Оценка в баллах * Регулярное использование на практике технологий, умение оценивать целесообразность и эффективность, адаптировать технологии с учетом специфики педагогических условий, наличие отзывов о пяти и более открытых мероприятиях - 20 баллов. Регулярное использование на практике технологий, умение адаптировать технологии с учетом специфики педагогических условий, наличие отзывов о трех и более открытых мероприятиях - 15 баллов. Периодическое использование на практике технологий, наличие отзывов менее чем о трех открытых мероприятиях - 10 баллов.
2 1.1.2 Применение сетевых и дистанционных технологий Применение цифровых образовательных ресурсов. Уровень владения и регулярность использования технологий. Умение оценивать целесообразность применения технологии с учетом специфики педагогических условий. Регулярность, целесообразность и эффективность использования цифровых образовательных ресурсов. Уровень использования образовательных ресурсов: - авторских ресурсов (приобретенных); -разработанных аттестуемым. Письменный отчет аттестуемого об использовании сетевых и дистанционных технологий на практике, подписанный руководителем ОУ (его заместителем) с приложениями: документы, подтверждающими факт обучения использованию сетевых и дистанционных технологий; письма, приказы об использовании технологий в работе, проведении мероприятий; планы, программы мероприятий; отзывы о проведенных открытых мероприятиях, на которых аттестуемый продемонстрировал владение технологией заверенные специалистами вышестоящей профессиональной структуры/организации или организаторами мероприятия. Письменный отчет аттестуемого и заключение специалистов вышестоящей профессиональной структуры/организации об использовании цифровых образовательных ресурсов с заверенными подписями. Регулярное использование на практике сетевых и дистанционных технологий, умение оценивать целесообразность и эффективность их использования. Наличие отзывов и положительного заключения специалистов вышестоящей профессиональной структуры/организации об использовании 5 и более сетевых и дистанционных технологий - 20 баллов. Наличие отзывов и положительного заключения специалистов вышестоящей профессиональной структуры/организации об использовании 2-4 сетевых и дистанционных технологий -10 баллов. Применение на практике сетевых технологий - 5 баллов. Регулярное использование на практике цифровых образовательных ресурсов, в том числе разработанных аттестуемым, умение оценивать целесообразность и эффективность, адаптировать материалы с учетом специфики педагогических условий. Наличие положительного заключения специалистов вышестоящей профессиональной структуры/организации об использовании цифровых образовательных ресурсов - 10 баллов. Использование на практике цифровых образовательных ресурсов. Наличие положительного заключения специалистов вышестоящей профессиональной структуры/организации об использовании цифровых образовательных ресурсов - 5 баллов.
3 Работа с документацией. Соответствие документации специалиста нормативным документам и локальным актам Осуществление методической деятельности: Разработка индивидуальных программ, программ групповой работы, факультативов, курсов по выбору. Соответствие программы требованиям. Уровень рецензий. Рабочая документация в соответствии с должностными инструкциями. Справка от руководителя МО педагогов-психологов территории о наличии и состоянии документации. Рецензии на программы, оформленные в соответствии с установленными требованиями. 5 баллов. 10 баллов за каждую разработку с рецензией ГБОУ ККИДППО, высших учебных заведений регионального или федерального уровня, но не более чем за 3 разработки (максимально 30 баллов). Разработка программ аттестуемым. Разработка методических и дидактических материалов Участие в профессиональных конкурсах, конкурсах методических разработок и психологопедагогических про- Соответствие программы требованиям, предъявляемым к авторским программам. Практическое использование методических и дидактических материалов. Результативность участия в профессиональных конкурсах и конкурсах методических разработок. Рецензии ГБОУ ККИДППО, высших учебных заведений регионального и федерального уровня на программы, оформленные в соответствии с установленными требованиями. Отзывы о содержании и использовании методических разработок, заверенные специалистами вышестоящей профессиональной структуры/организации или организаторами мероприятия. Документы, подтверждающие результат участия с реквизитами (копия приказа, диплома участника). 20 баллов за каждую программу (максимально 60 баллов). Методические и дидактические материалы отличаются новизной и оригинальностью, используются в работе специалиста и его коллег. Эффективность их использования подтверждена на практике - 10 баллов за один материал. Методические и дидактические материалы отличаются новизной и оригинальностью, используются в работе специалиста. Эффективность их использования подтверждена на практике - 5 баллов за один материал. Призер и лауреат на уровнях: - муниципальном - 10 баллов; - региональном - 20 баллов; - федеральном - 30 баллов. Победитель на уровнях: - муниципальном - 15 баллов;
4 грамм Участие в рабочих и экспертных группах, в социальнозначимых проектах Работа в качестве руководителя методического объединения педагогов - психологов (территории). Факт участия и соответствие представленных документов требованиям. Уровень участия. Результативность работы. 2. Личный вклад в повышение качества образования 2.1. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и (или) региональном, федеральном уровнях. Активность и результаты работы по распространению собственного педагогического опыта на муниципальном (региональном) уровне. Наличие публикаций о собственном опыте работы. Размещение передового педагогического опыта в муниципальном (краевом) банке. Документы, подтверждающие деятельность педагога с реквизитами. Документы, подтверждающие деятельность педагога с реквизитами (копия приказа о назначении). Отчет о работе, заверенный специалистами вышестоящей профессиональной структуры/организации. Отзыв руководителя ТМС или вышестоящей профессиональной структуры/организации о качестве работы руководителя МО. Документы (приказы о проведении мероприятий, программы мероприятий, сертификаты, справки) и положительные отзывы с заверенными подписями; адреса сайтов, на которых размещен опыт работы аттестуемого. Список публикаций (заверяется руководителем ОУ) за период с момента последней аттестации. Сертификат (справка) о включении в краевой банк передового педагогического опыта. - региональном - 25 баллов; - федеральном - 40 баллов. При победе в различных конкурсах баллы суммируются, баллы поглощаются в рамках одного наименования конкурса. Участие на уровне: муниципальном 10 баллов; региональном 20 баллов; федеральном 30 баллов. Набранные баллы суммируются. На уровне: - муниципалитета 30 баллов. Набранные баллы суммируются. За распространение опыта: на федеральном уровне 15 баллов; на региональном уровне 10 баллов; на муниципальном уровне 5 баллов; Баллы суммируются. Не более 50 баллов.* За каждую публикацию: Муниципальный уровень 5 баллов, региональный 10 баллов, федеральный 15 баллов. в муниципальном банке 15 баллов; в региональном банке - 30 баллов. Набранные баллы поглощаются.
5 2.2 Инновационная деятельность. Разработка инновационного образовательного проекта. Защита разработанного проекта в форме публичного выступления. Реализация (внедрение) инновационного образовательного проекта. Документ, подтверждающий инновационную деятельность (копия приказа о включении аттестуемого в группу по разработке и реализации инновационного проекта, копия приказа или программа мероприятия по публичной защите проекта, справка (сертификат, акт) о внедрении проекта. 15 баллов за разработку (защиту) проекта. 25 баллов за внедрение проекта. Баллы поглощаются. 2.3 Организационно-педагогическая деятельность: Работа в консилиуме Работа в психологомедикопедагогической комиссии (ПМПК) Ведение элективных курсов, кружков, факультативов, групп, научных обществ и т.д. Эффективность работы в составе школьного консилиума (ПМПк).. Эффективность работы в составе ПМПК. Результативность работы. Приказ о создании консилиума. Наличие документов, подтверждающих эффективность работы, справки по результатам проверки ПМПК. Справка, подтверждающая работу в ПМПК. Наличие документов, подтверждающих эффективность работы. Документ, подтверждающий ведение деятельности. Отчет о деятельности, заверенный руководителем учреждения. Дипломы (сертификаты) участия обучающихся (воспитанников) в мероприятиях соответствующей направленности. Наличие положительного отзыва - 20 баллов. Наличие положительного отзыва о работе в ПМПК на муниципальном уровне- 20 баллов. Наличие положительного отзыва о работе в ПМПК на региональном уровне- 30 баллов. Наличие позитивных достижений обучающихся в соответствии с ожидаемыми результатами, которые определены в соответствующей программе 3 балла. Наличие позитивных результатов участия обучающихся (воспитанников и др.) в мероприятиях соответствующей направленности на уровне: муниципальном уровне 10 баллов за каждый документ, подтверждающий участие. региональном уровне - 15 баллов за каждый документ, подтверждающий участие. федеральном уровне 20 баллов за каждый документ, подтверждающий участие. Баллы суммируются для разных меро-
6 приятий, поглощаются при участии в одном мероприятии на различных уровнях Отраслевые награды Наличие наград, отраслевых знаков отличия: - медаль; - почётное звание; - нагрудный знак; - почётная грамота или благодарность Министерства образования и науки РФ и отраслевых министерств. -наличие ученой степени 3. Результативность профессиональной деятельности 3.1. Выполнение объемных Соответствие достигнутых объдивидуального показателей инемных показателей индивиду- планаальному плану Результативность работы по направлениям: Диагностическое направление Владение методами групповой и индивидуальной диагностики, способность грамотно интерпретировать полученные диагностические материалы, умение анализировать условия и факторы в решаемых проблемах, определять последующий план действий. Копии документов, подтверждающих наличие наград. Аналитическая справка, заверенная руководителем учреждения, аналитический и статистический отчет за год. Отчёт, подписанный руководителем учреждения и руководителем методического объединения / специалистами вышестоящей профессиональной структуры/организации с приложениями: Перечень используемых диагностических методик. Образцы диагностических заключений (с учетом сферы диагностики, возраста Медаль 20 баллов; Почетное звание 15 баллов; Нагрудный знак - 10 баллов; Почетная грамота или благодарность министерства образования и науки РФ, отраслевых министерств 5 баллов. Ученая степень: - кандидат наук- 30 баллов, - доктор наук- 50 баллов. 100% - 20 баллов. От 101% до 110% по всем показателям и выше по отдельным показателям - 25 баллов. От 111% до 125% по всем показателям и выше по отдельным показателям - 30 баллов. Выше 125% по всем показателям - 35 баллов. 5 баллов за каждое качественно составленное психологическое заключение с наличием рекомендаций практического характера. Не более 50 баллов.
7 обследуемого, уровня интеллектуального развития и т.д. ) Психопрофилактическая деятельность (организация и проведение психопрофилактических мероприятий по актуальным направлениям). Результативность работы в данном направлении. Отчет о деятельности заверенный руководителем учреждения с приложениями. Документы, подтверждающие проведение мероприятий (рецензии, фото и видеоотчёты, приказ ОУ, план работы). Отзывы участников. За систему работы по актуальному направлению предоставляется отчет с количественно-качественным анализом, подтверждающий наличие динамики изменений в работе по выделенным параметрам с приложением графиков, таблиц, диаграмм и заверенный руководителем ОУ и руководителем методического объединения / специалистами вышестоящей профессиональной структуры/организации. Наличие положительных отзывов - 1 балл за мероприятие; 5 баллов за цикл (не менее 10) мероприятий. За систему работы по психопрофилактике на уровне ОУ: сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся 10 баллов; профилактика школьной дезадаптации и обеспечение преемственности при переходе на следующую образовательную ступень 10 баллов; профилактика отклоняющегося поведения обучающихся 10 баллов; мониторинг возможностей и способностей обучающихся, выявление и поддержка одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья 10 баллов; поддержка детских объединений, ученического самоуправления 10 баллов. Набранные баллы суммируются. Не более 50 баллов.
8 Коррекционноразвивающее направление. Результативность работы в данном направлении Консультирование Результативность работы в данном направлении. Отчет с количественно-качественным анализом, подтверждающий наличие динамики изменений в работе по выделенным параметрам с приложением графиков, таблиц, диаграмм и заверенный руководителем ОУ и руководителем методического объединения / специалистами вышестоящей профессиональной структуры/организации. Аналитическая справка о проведённых консультациях, заверенная руководителем учреждения. Наличие письменных рекомендаций по итогам консультирования, положительных отзывов, благодарностей и Результативность групповой коррекционноразвивающей работы по направлениям: развитие универсальных учебных действий- 10 баллов за группу (класс). коррекция и развитие психических процессов- 10 баллов за группу (класс). развитие жизнестойкости и стрессоустойчивости - 10 баллов за группу (класс). духовно-нравственное и моральное развитие- 10 баллов за группу (класс). развитие социальных навыков, сплочение коллектива -10 баллов за группу (класс). развитие ценности здоровья и безопасного образа жизни - 10 баллов за группу (класс). развитие осознанного и ответственного выбора профессиональной сферы деятельности - 10 баллов за группу (класс). развитие позитивной самооценки, самоуважения, конструктивных способов самореализации и т.д баллов за группу (класс). Набранные баллы суммируются. Не более 50 баллов. Индивидуальная коррекционноразвивающая работа с детьми с ОВЗ, несовершеннолетними обучающимся с девиантным поведением и (или) находящимся в трудной жизненной ситуации 10 баллов за каждый отчет, подтверждающий положительную динамику результатов. Не более 50 баллов. ** Наличие не менее 5 положительных отзывов о результативности консультирования родителей (законных представителей) обучающихся - 10 баллов. Наличие не менее 5 положительных отзывов о результативности консультирования педа-
9 Просветительская деятельность (организация и проведение мероприятий по актуальным направлениям) Экспертиза (образовательных программ, уроков, профессиональной деятельности учителя, психологической безопасности образовательной среды и др.) Результативность работы в данном направлении. Результативность работы в данном направлении. 4. Повышение квалификации*** 4.1. Систематичность повышения квалификации в централизованных формах. Послевузовское 4.2. Систематичность повышения квалификации в нецентрализованных формах. образование (аспирантура, докторантура по профилю деятельности), получение второго высшего образования или курсы повышения квалификации, пройденные в аттестационный период (не менее 72 часов). Участие в целевых краткосрочных курсах повышения квалификации (менее 72 час.), выступление с докладом на конференциях. т.п. Отчет о деятельности заверенный руководителем учреждения с приложениями. Документы, подтверждающие проведение мероприятий (рецензии, фото и видеоотчёты, приказ ОУ, план работы). Отзывы участников. Письменный запрос или приказ руководителя ОУ (ТМС) о проведении психолого-педагогической экспертизы. Аналитическая справка о проведённой экспертизе, заверенная руководителем учреждения (ТМС). Документ, подтверждающий факт обучения. Документ, подтверждающий повышения квалификации с реквизитами. Документ, подтверждающий систематичность повышения квалификации с реквизитами. гогов и администрации 10 баллов. Набранные баллы суммируются. Наличие положительных отзывов - 1 балл за мероприятие; 5 баллов за цикл (не менее 5) мероприятий За систему работы по формированию и развитию психолого-педагогической компетентности обучающихся 10 баллов, педагогических и административных работников 10 баллов, родительской общественности 10 баллов. Набранные баллы суммируются За каждое экспертное заключение на уровне: муниципальном уровне 5 баллов региональном уровне 10 баллов федеральном уровне 15 баллов. Набранные баллы суммируются 30 баллов за обучение в докторантуре; 25 баллов за обучение в аспирантуре, получение второго высшего образования по психологическому профилю, диплом о профессиональной переподготовке; 20 баллов за документ о повышении квалификации. 5 балла за каждое участие, но не более чем за 4 мероприятий (максимально 20 баллов).
10 * Для специалистов ППМС Центров, краевых Центров без ограничений. ** Для педагогов-психологов ГБС(К)ОУ, педагогов-психологов осуществляющих психологическое сопровождение классов компенсирующего вида, педагогов-психологов школ-интернатов закрытого типа без ограничений. ***Оцениваются суммарно пункты 4.1. и 4.2. Для присвоения высшей квалификационной категории необходимо набрать более 250 баллов. Примечание. Письменный отчет может быть представлен одним документом, включающим все пункты.
Оценка в баллах * Письменный отчет аттестуемого об
Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагога-психолога, требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории Показатели Критерии оценки Документы,
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации «педагога-психолога»
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412
Показатели ПРИЛОЖЕНИЕ 5 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации «учителя-логопеда»
ПРИЛОЖЕНИЕ 8 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412
ПРИЛОЖЕНИЕ 8 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических
ПРИЛОЖЕНИЕ 16 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412
ПРИЛОЖЕНИЕ 16 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических
ПРИЛОЖЕНИЕ 11 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412
ПРИЛОЖЕНИЕ 11 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических
Системное или периодическое
Приложение 11 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
ПРИЛОЖЕНИЕ 9 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412
ПРИЛОЖЕНИЕ 9 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических
к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах *
к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников по должности "воспитатель (воспитатель
Критерии оценки Документы, подтверждающие выполнение показателя Оценка в баллах
Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории по должности «педагог-психолог», реабилитационного
ПРИЛОЖЕНИЕ 14 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412
ПРИЛОЖЕНИЕ 14 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических
Оценка в баллах * Письменный отчет аттестуемого, педагогической ситуацией.
Приложение 3 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
Системное или периодическое использование ИКТ (участие в работе сетевых профессиональных сообществ и методических
Приложение 14 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических
Оценка в баллах * Письменный отчет аттестуемого, Регулярность использования образовательных. Регулярное использование на
Приложение 1 к приказу Департамента образования и науки Краснодарского края от 23 мая 2011 г. 2604 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
1 ПРИЛОЖЕНИЕ 38 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09 2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 15 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09 2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников
Оценка в баллах * Регулярность использования образовательных. Письменный отчет аттестуемого, подписанный руководителем ОУ. Регулярное использование на
Приложение 1 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
ПРИЛОЖЕНИЕ 16 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
1 ПРИЛОЖЕНИЕ 16 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09 2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников
Приложение 1 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «23» мая 2011 г Оценка в баллах *
Приложение 1 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «23» мая 2011 г. 2604 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
адаптировать образовательные технологии
Приложение 19 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
Документы, подтверждающие выполнение показателя
ПРИЛОЖЕНИЕ 15 к приказу министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников дошкольной
ПРИЛОЖЕНИЕ 16 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
1 ПРИЛОЖЕНИЕ 16 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09 2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 36 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от года 5156
ПРИЛОЖЕНИЕ 19 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
ПРИЛОЖЕНИЕ 14. Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах *
ПРИЛОЖЕНИЕ 14 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 22 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 35 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 22 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Оценка в баллах ** применении современных образовательных
Приложение 2 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах. Критерии оценки 1 Результативность профессиональной деятельности ПРИЛОЖЕНИЕ 20
ПРИЛОЖЕНИЕ 20 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Документы, подтверждающие выполнение показателя
ПРИЛОЖЕНИЕ 16 к приказу министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников дошкольной
в целях установления первой квалификационной категории
ПРИЛОЖЕНИЕ 37 к приказу министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников дошкольных
ПАМЯТКА ЧТО МОЖНО ПОЛОЖИТЬ В ПОРТФОЛИО
ПАМЯТКА ЧТО МОЖНО ПОЛОЖИТЬ В ПОРТФОЛИО Показатели Критерии оценки Документы, подтверждающие выполнение показателя (заполняется аттестуемым) 1. Профессиональная деятельность 1.1. Владение современными образовательными
Ф.И.О. педагогического работника: Должность: Место работы: Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах *
Аттестация педагогических работников дошкольных образовательных организаций в должности «учитель-логопед» («учитель-дефектолог»), «педагог-психолог» в целях установления высшей квалификационной категории
адаптировать образовательные технологии
Приложение 16 к приказу департамента образования и уки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников,
Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации по должностям концертмейстер
Приложение 12 к приказу Департамента образования и науки Краснодарского края от 23 мая 2011 г. 2604 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации по должностям концертмейстер
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах *
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории по должности «педагог-организатор»
ПРИЛОЖЕНИЕ 18 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412
ПРИЛОЖЕНИЕ 18 к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 26 сентября 2012 г. 7412 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 21 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
педагогических), информационно- технологий в работе с педагогами и родителями воспитанников процессе. Целесообразное использование
1 ПРИЛОЖЕНИЕ 16 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических
Оценка в баллах * Письменный отчет аттестуемого, подписанный руководителем ОУ или. Регулярное использование на. технологий,
Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников по должности " тренер-преподаватель" требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории
Эффективное использования образовательных технологий, умение адаптировать образовательные технологии с учѐтом специфики педагогических условий.
Приложение 2 к приказу Департамента образования и науки Краснодарского края от 23 мая 2011 г. 2604 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Эффективность реализации программы (по оценке руководителя учреждения):
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории по должности «воспитатель»,
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Документы, подтверждающие выполнение показателя *
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников дошкольной образовательной организации, аттестуемых в должности «воспитатель»
ПРИЛОЖЕНИЕ Результативность коррекционнологопедической. Освоение воспитанниками коррекционно-развивающих
1 ПРИЛОЖЕНИЕ 8 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории по должности «учитель-логопед»
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Эффективность работы аттестуемого по социально-защитному направлению деятельности (по оценке руководителя):
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории по должности «социальный педагог»,
Количество проведенных массовых внетий. мероприятий (праздников, концертов, соревнований, конкурсов, фестивалей и т.д.) на различных уровнях.
Приложение 12 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации по должностям концертмейстер
... a n n. УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 24 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
ПРИЛОЖЕНИЕ 36. Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах *
ПРИЛОЖЕНИЕ 36 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Документы, подтверждающие выполнение показателя
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 УТВЕРЖДЕНЫ приказом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 17 апреля 2017 года 1597 ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для оценки деятельности педагогических работников
УТВЕРЖДЕН приказом министерства. образования и. Краснодарского края от года 5156
ПРИЛОЖЕНИЕ 18 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для анализа профессиональной деятельности педагогических работников,
ПРИЛОЖЕНИЕ 35. Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах *
1 ПРИЛОЖЕНИЕ 35 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических
Критерии оценки Показатели Документы, подтверждающие выполнение показателя
ПРИЛОЖЕНИЕ 10 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
2.2. Транслирование в педагогических коллективах опыта результатов своей профессиональной деятельности Обобщение и распространение
ПРИЛОЖЕНИЕ к приказу Министерства образования и науки Краснодарского края от 2014 г. Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников по должности «концертмейстер»
... a n n. УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 23 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
документы Критерий I. «Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией»
Критерии, показатели оценки профессиональной педагогических работников для установления соответствия квалификационной категории (первой или высшей) по должности «педагог-психолог» Критерии, показатели
ПРИЛОЖЕНИЕ 15. УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от года 5156
1 ПРИЛОЖЕНИЕ 15 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических
ПРИЛОЖЕНИЕ 8. УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от года 5156
ПРИЛОЖЕНИЕ 8 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от года 5156
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07102015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной педагогических работников по должности
УТВЕРЖДЕН приказом министерства. образования и. Краснодарского края от года 5156
1 ПРИЛОЖЕНИЕ 17 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для анализа профессиональной деятельности педагогических
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от года 5156
1 ПРИЛОЖЕНИЕ 13 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических
ПРИЛОЖЕНИЕ 37. Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах *
ПРИЛОЖЕНИЕ 37 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников
ПРИЛОЖЕНИЕ 38. Документы, подтверждающие выполнение показателя
ПРИЛОЖЕНИЕ 38 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников
Документы, подтверждающие выполнение показателя
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 УТВЕРЖДЕНЫ приказом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для оценки профессиональной деятельности педагогических работников
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 33 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09 2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Письменный отчет аттестуемого, выполнения обучающими- заверенный руководителем образова- тельной организации, о результатах по итогам мониторингов,
ПРИЛОЖЕНИЕ 26 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
П О Л О Ж Е Н И Е об аттестационном Портфолио педагогических работников МБОУ СОШ 34 г. Тихорецка
Утверждено на заседании ШМС Протокол 2 от 28 января 2012 года П О Л О Ж Е Н И Е об аттестационном Портфолио педагогических работников МБОУ СОШ 34 г. Тихорецка 1.Общие положения. 1.1.Настоящее положение
Аттестация в целях установления квалификационной категории (первая) по должности «учитель»
Аттестация в целях установления квалификационной категории (первая) по должности «учитель» Ф.И.О. педагогического работника: Должность: Место работы: Критерии оценки Показатели 1 Результаты освоения обучающимися
За положительную контрольных показателей. Наличие положительной пользо-вателей библиотеки
ПРИЛОЖЕНИЕ 12 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Копии ведомостей (протоколов) или положительная дина-
ПРИЛОЖЕНИЕ 21 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
ПРИЛОЖЕНИЕ 7. Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах*
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09 2014 г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 34 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09 2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от года 5156
ПРИЛОЖЕНИЕ 29 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Экспертная группа в составе: осуществила экспертизу профессиональной деятельности
Форма Утверждена распоряжением комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 19.10.2011 2223-р (Приложение 2.1.) Экспертное заключение о профессиональной деятельности педагогического
Критерии оценки Показатели Документы, подтверждающие выполнение показателя
ПРИЛОЖЕНИЕ 9 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Содержание критериев отбора и методика оценивания конкурсных материалов на получение денежного поощрения лучших учителей в 2017 году
Содержание критериев отбора и методика оценивания конкурсных материалов на получение денежного поощрения лучших учителей в 2017 году Критерий и его показатели Подтверждающие документы Методика оценки показатель
ПРИЛОЖЕНИЕ 14. Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах *
ПРИЛОЖЕНИЕ 14 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
... a n n. УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от года 5156
ПРИЛОЖЕНИЕ 24 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
ПРИЛОЖЕНИЕ 25. Документы, подтверждающие п/п. Оценка в баллах*
ПРИЛОЖЕНИЕ 25 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Экспертное заключение на педагога-психолога дошкольной образовательной организации
Общие сведения об аттестуемом педагогическом работнике: Фамилия, имя, отчество Место работы Экспертное заключение на педагога-психолога дошкольной образовательной организации Должность Муниципальное образование
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от года 5156
ПРИЛОЖЕНИЕ 27 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной педагогических работников, аттестуемых
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от года 5156
ПРИЛОЖЕНИЕ 23 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Подтверждающие документы. Аналитические справки и/или протоколы и/или таблицы и/или диаграммы
Приложение к приказу министерства образования Рязанской области от 2015 г. Критерии оценки профессиональной деятельности учителей-предметников для установления соответствия квалификационной категории (первой
ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 УТВЕРЖДЕНЫ приказом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для оценки профессиональной деятельности педагогических работников
место работы, должность, квалификационная категория (педагогического работника) Члены группы фамилия, имя, отчество
ЗАКЛЮЧЕНИЕ по результатам анализа профессиональной деятельности педагогического работника, аттестуемого по должности «учитель» в целях установления квалификационной категории первой, высшей педагогического
Результаты оценки. Методика расчета значений показателей. 1. Развитие кадрового потенциала
1. Развитие кадрового потенциала 1.1. Участие в профессиональных конкурсах (в том числе конкурсах авторских программ, методических материалов) 1.2. Участие в мероприятиях, направленных на повышение уровня
Количество баллов по каждому показателю Среднее про- Курсы повышения квалификации не пройдены. Результаты ком-
п/п Приложение 5 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «17» ноября 1036 Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных
Главная страница сайта ГБОУ ИРО Краснодарского края Аттестация педагогических работников. Информационносправочные
Главная страница сайта ГБОУ ИРО Краснодарского края http://iro23.ru/ Аттестация педагогических работников Информационносправочные материалы 1 Результаты освоения обучающимися образовательных программ 1
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от года 5156
1 ПРИЛОЖЕНИЕ 28 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 года 5156 ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических
ные руководителем ОО (его заместителем)
ПРИЛОЖЕНИЕ 40 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 07.10.2015 г. 5156 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников
ФОРМА ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ ПРИЛОЖЕНИЕ 9
ПРИЛОЖЕНИЕ 9 ФОРМА ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории по должности
Приложение к приказу министерства образования Рязанской области от 2015 г.
Приложение к приказу министерства образования Рязанской области от 2015 г. Критерии оценки профессиональной деятельности учителей-предметников для установления соответствия квалификационной категории (первой
Методические рекомендации по оформлению портфолио педагога-психолога
Методические рекомендации по оформлению портфолио педагога-психолога Аттестация играет важную роль в профессиональном развитии педагогических работников. Аттестация проводится на основе экспертной оценки
Не проводит Качество знаний 20-29%
Приложение 1 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «29» февраля 2016 г. 144 Основания для установления педагогическим работникам высшей квалификационной категории при
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ П Р И К А З. от «13» года 1106
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ П Р И К А З от «13» 12 2016 года 1106 Об аттестации учителей начальных классов образовательных организаций по должности «учитель» для установления соответствия
3. Требования к материалам портфолио. 4. Структура портфолио.
2. Портфолио предназначен для: 2. Оценивания квалификационного уровня и качества профессиональной деятельности педагогического работника (во время аттестации, при устройстве на работу, прохождения конкурса