План внутришкольного контроля над реализацией ФГОС ООО. в ГБОУ СОШ пос. Ильмень на учебный год

Транскрипт

1 1 Принят «Утверждаю» На заседании педагогического совета школы Протокол Председатель педагогического совета школы М.Ю. Кильдюшова от 2014 года 2014 года План внутришкольного контроля над реализацией ФГОС Вопросы, подлежащие контролю Цель контроля в ГБОУ СОШ пос. Ильмень на учебный год Объекты контроля Август Организация мониторинга готовности ОУ к введению ФГОС 1 Диагностика готовности учителей к апробации ФГОС Выявление основных затруднений педагогов школы в х введения ФГОС Учителяпредметники Сентябрь Организация нормативно-правового обеспечения учебного процесса 1 Сформированность банка норм.- прав. документов всех уровней по введению ФГОС Оценка состояния нормативноправовой по введению ФГОС Нормативноправовая база введения ФГОС Организация научно-методического обеспечения учебного процесса 2 Соответствие раб. пр. уч.предм. для 5,6 кл, кал.-тематического планирования требованиям ФГОС и ООП Оценка соответствия рабочих программ учебных предметов для 5,6, требованиям ФГОС и ООП Рабочие программы для 5,6 по всем предметам учебного плана Вид контроля Методы контроля Анкетирование, Анализ, изучение Анализ, изучение Ответственные лица Директор школы М.Ю. Кильдюшова, руководители ШМО Результаты контроля, место подведение итогов на заседании МС директоре на заседании МО 3 Соответствие Оценка Программа Анализ, изучение

2 2 программы для основного общего образования, её соответствие целям и задачам ФГОС 4 Соответствие рабочих программ курсов для 5,6 требованиям ФГОС и ООП основного общего образования соответствия программы для основного общего образования целям и задачам ФГОС Оценка соответствия рабочих программ курсов для 5,6 требованиям ФГОС и ООП основного общего образования Октябрь Контроль над выполнением требований ФГОС 1 Адаптация 5,6 (сентябрьноябрь) 2 Специфика организации образовательного процесса по ФГОС для 5,6 Отслеживание адаптации 5,6 Проанализировать специфику организации образовательного процесса для 5,6 в соответствии с требованиями, для основного общего образования Рабочие программы курсов для 5,6 Методическая грамотность учителей, работающих в 5,6 Урочные и внеурочные формы образовательного процесса для 5,6 Класснообобщающий Класснообобщающий Анализ, изучение Посещение проведение опросов,, анализ Посещение анализ поурочных планов,, руководители ШМО на совещании при директоре на совещании при директоре на заседании МС на заседании МС, ШМО

3 3 3 Соблюдение преемственности между начальной и средней ступенями обучения 4 Проведение стартовой диагностики для пятиклассников (мониторинг «Эврика») заложенными в ФГОС нового поколения Диагностика уровня знаний по русскому языку и математике Определение уровня интеллектуальной и психологической готовности 5,6 к обучению по ФГОС Контроль над ведением школьной 5 Проверка журналов (классных журналов 5,6, журналов занятий ) 6 Проверка личных дел 7 Планирование воспитательной в 5,6 с учётом требований ФГОС Соблюдение единых требований к оформлению журналов Соблюдение требований к оформлению и ведению личных дел кл. руководителями Обеспечение системности воспитательной учителя начальных, учителя русского языка, математики учителяпредметники, классные руководители Журналы Личные дела (5,6 ) Программа воспитательной в классе фронтальный административные контрольные Анкетирование, фронтальный Изучение Изучение Собеседование с классными руководителями, анализ плана Секретарь школы на заседании малого педсовета для учителейпредметников, работающих в 5 Справки Ноябрь Работа педагогического совета 1 Малый педсовет с Анализ владения Учителя- Тематически- Анализ,

4 4 участием администрации, учителей-предметников 5,6 на тему «Современный урок в основной школе с позиций формирования УУД» учителямипредметниками 5,6 соответствующей компетенцией Контроль над реализацией требований ФГОС 2 Анализ проведения занятий 3 Использование cовременных образовательных технологий на уроках в 5,6 4 Работа учителей по формированию УУД в 5,6 Декабрь Оценка состояния проведения курсов, соответствия их содержания целям и задачам ФГОС Оказание теоретической помощи учителям в овладении современными технологиями в учебновоспитательном процессе Состояние преподавания в 5,6. Анализ активных методов обучения на уроках в 5,6 с точки зрения формирования УУД предметники, работающие в 5,6 Занятия в рамках для 5,6 Деятельность учителя на уроке, применяемые технологии обучения Работа учителей в 5,6 обобщающий персональный Посещение занятий, Изучение планов уроков. Посещение зам. дир-ра по ОП

5 5 Контроль над реализацией требований ФГОС 1 Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы 2 Развитие общеинтеллектуальной сферы личности школьника в процессе 3 Создание условий для формирования метапредметных результатов у обучающихся 4 Комплексная работа по проверке УУД (промежуточная) Анализ педколлектива в направлении освоения системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП Анализ по развитию познавательной активности Анализ условий для формирования метапредметных результатов у уч-ся 5,6 Анализ учителейпредметников по формированию универсальных учебных действий Определение уровня УУД 5,6 в соответствии ФГОС Работа методсовета Работа кружка «Мы за здоровый образ жизни» для 5,6 (Голубева М.В..) учителяпредметники, инфраструктура школы учителяпредметники, классный руководитель 5,6 Учителяпредметники Тематический Тематический, персональный Собеседование, анализ занятий, анализ класснообобщающий контроль в 5,6 занятий по Анкетирование, Методические рекомендации справка на заседании методсовета, заседание методсовета на заседании педсовета 5 Организация воспитательной в классных коллективах Диагностика уровня воспитанности класса в целом и Классные коллективы 5,6 Класснообобщающий Наблюдение,

6 6 5,6 каждого ученика в отдельности Контроль над выполнением всеобуча 6 Работа классного руководителя 5,6 по вопросу контроля за состоянием заболеваемости и причин, её вызывающих Январь Работа педагогического совета 1 Формирование метапредметных образовательных результатов обучающихся основной школы при реализации ФГОС 2 Итоги по введению ФГОС в 1 полугодии уч.года Контроль Учащиеся 5-6 здоровьесберегающей, работа педагогов в педагогов направлении здоровьесберега ющей Промежуточный анализ педагогов школы по формированию метапредметных результатов Оценка состояния предварительных итогов по введению ФГОС учителяпредметники Результаты введения ФГОС обобщающий Наблюдение, занятий, анализ Анализ, изучение,, классный руководитель Совещание при зам. директора по ОП протокол педсовета 3 Выполнение обязательного минимума содержания образования по русскому языку и математике в 5,6 в 1 и 2 четверти 4 Состояние с родителями 5,6 Оценка выполнения обязательного минимума содержания образования по русскому языку и математике в 5,6 Анализ классного Классные журналы 5,6 Формы и методы с Тематический Изучение, Наблюдение, собеседования,

7 7 руководителя с семьями 5 класса Февраль Контроль над выполнением всеобуча 1 Посещаемость занятий учащимися Анализ классных руководителей по обеспечению посещаемости уроков родителями учителей 5,6 Журналы 5,6 Тематический Контроль реализации рабочих программ и выполнения требований ФГОС 2 Состояние преподавания учебных предметов в 5,6 3 Развитие ценностносмысловой сферы личности школьника в процессе Работа методической службы 4 Внеурочная деятельность в основной школе как Изучение уровня преподавания учебных предметов, обученности 5,6, форм и основных видов при организации урока Анализ эффективности применения технологии этического диалога Оценка уровня владения педагогами Учителяпредметники Работа социального направления «Учимся жить вместеа» для 5,6 (Манухина Л.А., Гнедова О.В.) Работа малого педсовета Класснообобщающий Тематический, персональный проверка протоколов родительских собраний Анализ журналов, наблюдение Посещение занятий, Собеседование, занятий Совещание при зам. директора по ОП справка зам. ОП

8 8 важное условие реализации ФГОС нового поколения 5 Программа воспитания и социализации основной школы видами и формами организации уч-ся в соответствии с ФГОС НОО Анализ по программе воспитания и социализации. Достижения и недостатки Работа методического семинара Март Контроль реализации рабочих программ и выполнения требований ФГОС 1 Формирование личностных результатов у обучающихся 2 Соответствие учебнометодической базы требованиям ФГОС Анализ учителейпредметников по формированию личностных результатов у обучающихся 5,6 Оценка состояния учебнометодической базы школы, её соответствия требованиям ФГОС учителяпредметники, классный руководители 5,6 Учебно методическая база школы класснообобщающий контроль в 5,6 Собеседование, изучение, круглый стол занятий по Анализ, изучение директоре школы, 3 Требования к результатам освоения ООП. Оценка владения учителями основной школы методическими основами для Работа ШМО учителейпредметников Собеседование, изучение заместителе ОП

9 9 реализации требований к результатам освоения ООП Контроль за сохранением здоровья 4 Выполнение правил техники безопасности на уроках физкультуры и технологии в 5,6, проведение физкультминуток на каждом уроке Работа педагогического совета 5 Подготовка педсовета по теме: Организация учебноисследовательской и проектной в основной школе 6 Выполнение образовательной программы основной школы в третьей четверти Анализ своевременности и качества проведения инструктажа по технике безопасности, физкультминуток на каждом уроке Оценка уровня развития учебноисследовательской и проектной в основной школе Оценка выполнения программ по предметам Организация учебного процесса в 5,6 учителяпредметники Классные журналы Тематический Апрель Контроль выполнения требований федерального образовательного стандарта 1 Развитие творческого потенциала ребенка через организацию Анализ созданных условий для развития творческого потенциала школьника в свете рекомендаций Модель, созданная в школе Наблюдение, с учителями и учащимися, Собеседование, изучение Анализ, Наблюдение,, на заседании педагогического совета

10 10 2 Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в основной школе (ученическое портфолио, или портфель достижений) 3 Особенности организации и моделирования воспитательной по духовно - нравственному развитию и воспитанию школьников с учетом требований ФГОС. «Наша новая школа» и требований ФГОС Оценка состояния по совершенствованию механизма учёта индивидуальных достижений Оценка методической грамотности педагогов в направлении реализации программы по духовнонравственному развитию и воспитанию школьников Ученическое портфолио 5,6 Работа методического объединения классных руководителей фронтальный Май Контроль реализации рабочих программ и выполнения требований ФГОС 1 Выполнение ООП Оценка выполнения программного материала ООП для 5,6 2 Достижение планируемых результатов у 5,6 Оценка достижения планируемых результатов 5,6 Классные журналы 5,6 Итоговые диагностические для 5,6 Анализ портфолио, Анализ, Изучение, с учителями Анализ, заместителе ОП

11 11 Июнь 1 Оценка педколлектива по введению ФГОС в уч.году Результаты школы по введению ФГОС фронтальный Анализ,, изучение Директор школы Совещание при директоре корректировка плана мероприятий по переходу на ФГОС с учетом опыта и пожеланий педколлектива