АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ"

Транскрипт

1 АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ Рекомендации к проведению упражнений: Артикуляционную гимнастки выполняют сидя, так как в таком положении у ребенка прямая спина, тело не напряжено, руки и ноги находятся в спокойном положении. Сначала упражнения надо выполнять медленно, перед зеркалом, так как ребѐнку необходим зрительный контроль. Затем темп упражнений можно увеличить и выполнять их под счѐт. Но при этом следить за тем, чтобы упражнения выполнялись точно и плавно, иначе занятия не имеют смысла. Движения должны быть чѐткими и плавными, без подѐргиваний. Проводить гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые движения у детей закреплялись, становились более прочными. Лучше заниматься 2 раза в день (утром и вечером) в течение минут. Нежелательно выполнение гимнастики сразу после еды. Благодаря своевременным занятиям артикуляционной гимнастикой можно избавить ребенка от речевых нарушений. Дети со сложными нарушениями звукопроизношения смогут быстрее преодолеть речевые дефекты. Проводить упражнения нужно систематически, только тогда будет достигнут нужный эффект.

2 Для того, что бы заинтересовать Вашего ребенка при выполнении артикуляционной гимнастике, рекомендуем сделать книжку-малышку (вырезать карточки из ниже предложенного материала и разложить в альбом (фотоальбом), таким образом, Ваш ребенок получит занимательную раскраску. Описание правильного выполнения артикуляционной гимнастики см. в консультации «Артикуляционная гимнастика дома» УСПЕХОВ ВАМ И ВАШЕМУ РЕБЕНКУ! АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ УКЛАД Подготовил учитель-логопед Скворцова Т.В.

3 ЛОПАТОЧКА Язык лопаткой положи. И спокойно подержи. Язык надо расслаблять И под счет его держать: Раз, два, три, четыре, пять! Язык можно убирать. ЛЯГУШКА Квака любит улыбаться. Рот у Кваки до ушей, Хоть завязочки пришей. Тянуть губы прямо к ушкам Очень нравится лягушкам. Улыбаются Смеются А глаза у них, как блюдца. свистящих звуков [с], [з], [ц], звука [л] Упражнение для непроизвольного удержания улыбки

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 ПОЧИСТИМ ЗУБКИ ДЯТЕЛ Чищу зубы, Чищу зубы И снаружи И внутри Не болели, Не темнели, Не желтели чтоб они. (язык за зубами) Я по дереву стучу д-д-д, Червячка добыть хочу д-д-д, Хоть и скрылся под корой д-д-д, Все равно он будет мой д-д-д. Упражнение для выработки умения удерживать кончик языка за нижними зубами звука [р]

5 ЗМЕЙКА Язык в змейку превращается, Упражненье начинается. Вот вперед стремится змейка, Повторить за ней сумей-ка, Повторить за ней сумей-ка, То бросается вперед, То скорей назад ползет. Вновь движенья повторяются, Игра в змейку продолжается ЗАБОРЧИК Зубы ровно мы смыкаем И заборчик получаем А сейчас раздвинем губы Посчитаем наши зубы. Упражнение для непроизвольного удержания улыбки Вырабатывать умение делать язык узким, развивать его подвижность

6 ЧАСИКИ ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ Влево вправо, влево вправо Мой язык скользит лукаво: Ох, и вкусное варенье! Жаль, осталось на губе, Язычок я подниму И остатки оближу! Словно маятник часов, Покачаться он готов. свистящих звуков [с], [з], [ц], звука [л] Упражнение для непроизвольного удержания улыбки

7 ЧАШЕЧКА КАЧЕЛИ Язык широкий положи, Его края приподними - Получилась чашка, Почти круглая она. В рот еѐ ты занеси И края к зубам прижми. На качелях я качаюсь: Вверх вниз, верх вниз, Я до крыши поднимаюсь, А потом спускаюсь вниз. шипящих звуков [ш], [ж], [ч], [щ], звука [л] свистящих звуков [с], [з], [ц]

8 ТРУБОЧКА Мои губы трубочка Превратились в дудочку. Громко я дудеть могу: Ду ду, ду ду ду, Ду ду, ду ду ду! МАЛЯР Красить потолок пора, Пригласили маляра. Челюсть ниже опускаем,. Вдоль по улице иду я И в большую дудку дую: Ду ду ду да ду ду - ду, Я по улице иду! Язык к небу поднимаем, Поведем вперед назад Наш маляр работе рад! шипящих звуков [ш], [ж], [ч], [щ] звука [р]

9 ГРИБОК На лесной опушке, Где жила кукушка, Вырос гриб волнушка Шляпка на макушке, ГОРКА. Звукознайкин в лес пошел, И большой грибок нашел. Вот и и нет волнушки На лесной опушке. Вот так горка, что за чудо! Выгнулся язык упруго: Кончик в зубы упирается, Бока кверху устремляются шипящих звуков [ш], [ж], [ч], [щ], звука [р] свистящих звуков [с], [з], [ц]

10 ЛОШАДКА Я лошадка Серый Бок! Цок цок цок- цок. Я копытцем постучу. Цок цок цок цок. Если хочешь прокачу! Цок цок цок цок. Посмотри, как я красива: Цок цок цок цок. Хороши и хвост, и грива Цок цок цок цок. ИГОЛОЧКА. Язык в иголку превращаю Напрягаю и сужаю. Острый кончик потяну, До пяти считать начну Раз, два, три, четыре, пять! Иголку я могу держать. звука [р] звука [л]

11

12

13

Консультация по проведению артикуляционной гимнастики. (для родителей) Учитель-логопед: Калинина Т.В.

Консультация по проведению артикуляционной гимнастики. (для родителей) Учитель-логопед: Калинина Т.В. Консультация по проведению артикуляционной гимнастики. (для родителей) Учитель-логопед: Калинина Т.В. Уважаемые родители! Артикуляционная гимнастика первый и очень важный этап в постановке звука. Выполняйте

Подробнее

Артикуляционная гимнастика для коррекции звукопроизношения.

Артикуляционная гимнастика для коррекции звукопроизношения. Артикуляционная гимнастика для коррекции звукопроизношения. Упражнения для формирования общей артикуляционной моторики. Упражнения для лицевых мышц «Буратино» - зубы сомкнуть, растянуть губы как можно

Подробнее

Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Артикуляционная гимнастика Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой:

Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Артикуляционная гимнастика Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой: Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Общеизвестно, что письмо формируется на основе устной речи, поэтому недостатки устной речи могут привести к плохой успеваемости в школе. Чтобы малыш научился

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Мы произносим правильно и четко звуки родного языка благодаря хорошей работе артикуляционного аппарата, его подвижности и дифференцированной работе различных органов. В нашей

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика «Часики» Тик так, тик так Ходят часики вот так! Влево тик, Вправо так. Ходят часики вот так! Описание: Рот широко раскрыть. Язык медленно горизонтально передвигать из стороны

Подробнее

Картотека упражнений артикуляционной гимнастики для. всех возрастных групп. Подготовила: учитель-логопед Скрынникова Олеся Александровна

Картотека упражнений артикуляционной гимнастики для. всех возрастных групп. Подготовила: учитель-логопед Скрынникова Олеся Александровна Картотека упражнений артикуляционной гимнастики для всех возрастных групп. Подготовила: учитель-логопед Скрынникова Олеся Александровна г.сургут, 2015 Комплекс артикуляционной гимнастики (младшая группа)

Подробнее

«Окошко» «Лошадка» «Чистим зубки»

«Окошко» «Лошадка» «Чистим зубки» При произнесении различных звуков каждый участвующий в речевом акте орган занимает определённое положение. В речи звуки произносятся не изолированно, а плавно один за другим, и органы артикуляции должны

Подробнее

Артикуляционная гимнастика. «Послушный язычок» L/O/G/O

Артикуляционная гимнастика. «Послушный язычок» L/O/G/O Артикуляционная гимнастика «Послушный язычок» L/O/G/O Листать слайды кнопка Посмотреть содержание кнопка Выбрать упражнение кнопка «Забор» Начать выполнение упражнения кнопка Выполнять упражнения пока

Подробнее

Артикуляционная гимнастика (комплексы упражнений для отдельных звуков с опорными картинками и стихотворениями)

Артикуляционная гимнастика (комплексы упражнений для отдельных звуков с опорными картинками и стихотворениями) Артикуляционная гимнастика (комплексы упражнений для отдельных звуков с опорными картинками и стихотворениями) Автор: учитель-логопед Мусинова Л.Ю. Основной комплекс артикуляционной гимнастики Основной

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.

Подробнее

Консультация для родителей: «Артикуляционная гимнастика. Основные требования к проведению»

Консультация для родителей: «Артикуляционная гимнастика. Основные требования к проведению» Консультация для родителей: «Артикуляционная гимнастика. Основные требования к проведению» Очень часто дети дошкольного возраста испытывают трудности в овладении родной речью, хотя в целом их психическое

Подробнее

Учимся артикуляционной гимнастике вместе

Учимся артикуляционной гимнастике вместе Учимся артикуляционной гимнастике вместе Правильная, хорошо развитая речь является одним из основных показателей готовности ребенка к успешному обучению в школе. Ребенок с хорошо развитой речью легко вступает

Подробнее

ПРОВЕДЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Хорошая речь важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка

ПРОВЕДЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Хорошая речь важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка ПРОВЕДЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Хорошая речь важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика поможет научить детей правильному произношению звуков речи. Каждое упражнение сопровождается стихотворным описанием, которое способствует совершенствованию

Подробнее

Цель артикуляционной гимнастики:

Цель артикуляционной гимнастики: Цель артикуляционной гимнастики: выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков. Рекомендации по проведению артикуляционной

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ПРИ НАРУШЕНИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ПРИ НАРУШЕНИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ПРИ НАРУШЕНИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ Гимнастика для рук, ног дело нам привычное. Мы тренируем мышцы, чтобы они стали ловкими, сильными подвижными. А вот зачем тренировать язык? Дело

Подробнее

Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое

Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Точность, сила и дифференцированность движений этих

Подробнее

Учитель-логопед ГБОУ «Школа 1179» Бандурина Елена Николаевна

Учитель-логопед ГБОУ «Школа 1179» Бандурина Елена Николаевна Учитель-логопед ГБОУ «Школа 1179» Бандурина Елена Николаевна Артикуляционная гимнастика это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц речевого аппарата, развитие силы, подвижности

Подробнее

Консультация по теме «Артикуляционная гимнастика в режиме дня ДОУ»

Консультация по теме «Артикуляционная гимнастика в режиме дня ДОУ» Консультация по теме «Артикуляционная гимнастика в режиме дня ДОУ» Подготовил: Воспитатель подготовительной к школе группы Трифонова Н.А. 2015г. В последнее время практически у всех детей дошкольников

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Всем понятно для чего нужна гимнастика для рук и ног. Но для чего тренировать язык, он ведь и так «без костей»? На самом деле все не так просто. Язык основная мышца органов речи,

Подробнее

Для чего нужна артикуляционная гимнастика?

Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Очень часто дети дошкольного возраста испытывают трудности в овладении родной речью, хотя в целом их психическое развитие идет нормально. Как правило, таким детям

Подробнее

Артикуляционная гимнастика. учитель логопед Крапоткина Н.В.

Артикуляционная гимнастика. учитель логопед Крапоткина Н.В. Артикуляционная гимнастика учитель логопед Крапоткина Н.В. Формирование артикуляционной моторики Важную роль в формировании звукопроизношения играет четкая, точная, координированная работа артикуляционных

Подробнее

Мастер- класс по артикуляционной гимнастике для родителей

Мастер- класс по артикуляционной гимнастике для родителей Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 5 «Радость» р.п. Базарный Карабулак Саратовской области. Мастер- класс по артикуляционной гимнастике для родителей Логопед: Горланова

Подробнее

Упражнение «ЛЯГУШОНОК УЛЫБАЕТСЯ» Квака любит улыбаться. Рот у Кваки до ушей, Хоть завязочки пришей.

Упражнение «ЛЯГУШОНОК УЛЫБАЕТСЯ» Квака любит улыбаться. Рот у Кваки до ушей, Хоть завязочки пришей. Ты хочешь красиво говорить, но твои губы не всегда бывают послушными. Научись управлять губами вместе с лягушонком Квакой. Упражнение «ЛЯГУШОНОК УЛЫБАЕТСЯ» Квака любит улыбаться. Рот у Кваки до ушей, Хоть

Подробнее

«Заборчик» Улыбнись, дружок, будь ласков, Цель: Вырабатывать умение удерживать Верхней губке скажи: «Здравствуй!». губы в улыбке, обнажая нижние и вер

«Заборчик» Улыбнись, дружок, будь ласков, Цель: Вырабатывать умение удерживать Верхней губке скажи: «Здравствуй!». губы в улыбке, обнажая нижние и вер Логопед советует: «Артикуляционная гимнастика для дошкольников» Все мы хотим, чтобы речь ребёнка была красивой, чёткой и грамотной. Но это невоз можно, если артикуляционный аппарат недостаточно развит.

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Для свистящих звуков \с, з, ц\ Загнать мяч в ворота Цель. Вырабатывать длительную, направленную воздушную струю. 1. Вытянуть губы вперед трубочкой и длительно дуть на ватный шарик (лежит на столе перед

Подробнее

Артикуляционная гимнастика как основа правильного произношения Для чистого звукопроизношения нужны сильные, упругие и подвижные органы речи язык

Артикуляционная гимнастика как основа правильного произношения Для чистого звукопроизношения нужны сильные, упругие и подвижные органы речи язык Артикуляционная гимнастика как основа правильного произношения Для чистого звукопроизношения нужны сильные, упругие и подвижные органы речи язык губы, мягкое нёбо. Все речевые органы состоят из мышц. Если

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Общеизвестно, что письмо формируется на основе устной речи, поэтому недостатки устной речи могут привести к плохой успеваемости в школе. Чтобы малыш научился произносить сложные звуки ([с], [сь], [з],

Подробнее

«СЛОН» «ХОБОТОК», «ТРУБОЧКА» «ЛЯГУШКИ УЛЫБАЮТСЯ» «УЛЫБКА» («ЗАБОРЧИК»)

«СЛОН» «ХОБОТОК», «ТРУБОЧКА» «ЛЯГУШКИ УЛЫБАЮТСЯ» «УЛЫБКА» («ЗАБОРЧИК») «ЛЯГУШКИ УЛЫБАЮТСЯ» «УЛЫБКА» («ЗАБОРЧИК») «СЛОН» «ХОБОТОК», «ТРУБОЧКА» Цель. Вырабатывать умение удерживать губы в улыбке, обнажая нижние и верхние передние зубы. Укреплять мышцы губ и развивать их подвижность.

Подробнее

«Нетрадиционные формы проведения артикуляционной гимнастики»

«Нетрадиционные формы проведения артикуляционной гимнастики» МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа 1 им.а.м.рудого» Конспект открытого логопедического занятия для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием по развитию артикуляции с использованием

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Автор: учитель-логопед Савченко Светлана Геннадьевна. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида 85 Опубликовано на www.logolife.ru

Подробнее

Подготовка к правильному произношению звука «Р»

Подготовка к правильному произношению звука «Р» Подготовка к правильному произношению звука «Р» Звук «Р» считается самым сложным по своему формированию в возрастном развитии звукопроизношения у детей. В норме он должен сформироваться к 5 5,5 годам.

Подробнее

Рот пошире Широко раскроем ротик, Как голодный бегемотик. Закрывать его нельзя, До пяти считаю я. А потом закроем рот: Отдыхает бегемот.

Рот пошире Широко раскроем ротик, Как голодный бегемотик. Закрывать его нельзя, До пяти считаю я. А потом закроем рот: Отдыхает бегемот. Рот пошире Широко раскроем ротик, Как голодный бегемотик. Закрывать его нельзя, До пяти считаю я. А потом закроем рот: Отдыхает бегемот. (О. Перова) Бегемотики. Давай покажем, как бегемотики рот широко

Подробнее

МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. «Сказка о Веселом Язычке для мам и пап»

МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. «Сказка о Веселом Язычке для мам и пап» Подготовила: Учитель-логопед Бунина Ольга Владимировна МАДОУ г. Нижневартовска ДС 90 «Айболит» МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Сказка о Веселом Язычке для мам и пап» Цель: - Познакомить родителей с артикуляционной

Подробнее

Артикуляционная гимнастика для дошкольников 3-6 лет. Учитель-логопед Грищенко Ольга Владиславовна

Артикуляционная гимнастика для дошкольников 3-6 лет. Учитель-логопед Грищенко Ольга Владиславовна Артикуляционная гимнастика для дошкольников 3-6 лет Учитель-логопед Грищенко Ольга Владиславовна Артикуляционная гимнастика - это комплекс специальных упражнений по развитию основных движений органов артикуляционного

Подробнее

Артикуляционная гимнастика (для шипящих, свистящих и сонорных звуков)

Артикуляционная гимнастика (для шипящих, свистящих и сонорных звуков) Артикуляционная гимнастика (для шипящих, свистящих и сонорных звуков) Артикуляционная гимнастика для шипящих звуков (Ш, Щ, Ж, Ч). 1. «Улыбка Трубочка» (развитие подвижности губ). Описание: Поставить верхние

Подробнее

УПРАЖНЕНИЯ по артикуляции и мелкой моторике

УПРАЖНЕНИЯ по артикуляции и мелкой моторике РАЗДЕЛ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ УПРАЖНЕНИЯ по артикуляции и мелкой моторике 1 Лодочка Улыбнуться, показать нижние и верхние зубы, произнести и- и-и. Чередовать с упражнением 2. 2 Дудочка Вытянуть губы

Подробнее

передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь.

передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь. 1. "Улыбка" ("заборчк") Улыбнуться без напряжения, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь. 2. «Трубочка» («хоботок»)

Подробнее

Артикуляционная гимнастика. При выполнении упражнений артикуляционной гимнастики следует помнить:

Артикуляционная гимнастика. При выполнении упражнений артикуляционной гимнастики следует помнить: Артикуляционная гимнастика Уважаемые родители! Совместная работа педагогов и родителей помогает подготовить артикуляционный аппарат ребёнка к правильному произношению тех звуков, которые он плохо говорит,

Подробнее

Артикуляционная гимнастика.

Артикуляционная гимнастика. Артикуляционная гимнастика. Гимнастика для рук, ног - дело привычное и знакомое. Всем понятно, для чего мы тренируем мышцы? Для того, чтобы они стали ловкими, сильными, подвижными. А вот зачем язык тренировать,

Подробнее

УВАЖАЕМЫЕ РОДНЫЕ И БЛИЗКИЕ РЕБЁНКА!

УВАЖАЕМЫЕ РОДНЫЕ И БЛИЗКИЕ РЕБЁНКА! УВАЖАЕМЫЕ РОДНЫЕ И БЛИЗКИЕ РЕБЁНКА! Будьте терпеливы в общении с ним. В преодолении речевых нарушений многое зависит от Вас самих, Вашей воли, упорства. Знайте состояние произношения своего ребёнка. Не

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Образовательный центр «Успех» АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Подготовила: Инна Николаевна Гришанова учитель-логопед г. Москва, г. Троицк 2016

Подробнее

Приложение 1: «Бегемотики» «Змея»

Приложение 1: «Бегемотики» «Змея» Приложение 1: «Бегемотики» «Змея» «Часики» «Месим тесто» «Чистим зубы» «Блинчики» «Лошадка» «Маляр» «Парус» «Фокус» «Грибок» «Вкусное варенье» «Чашка» «Дятел» «Комарик» «Заведи мотор» «Лягушка слоник»

Подробнее

Язычок-путешественник: артикуляционные упражнения для дошкольников

Язычок-путешественник: артикуляционные упражнения для дошкольников Консультация. Язычок-путешественник: артикуляционные упражнения для дошкольников В результате логопедического обследования часто выявляются нарушения в строении артикуляционного аппарата, которые могут

Подробнее

Выполнение: Улыбнуться, показать зубы, удерживать губы в улыбке под счет

Выполнение: Улыбнуться, показать зубы, удерживать губы в улыбке под счет Цель: научить ребенка удерживать губы в улыбке, обнажая верхние и нижние зубы. Выполнение: Улыбнуться, показать зубы, удерживать губы в улыбке под счет 1-3-5-10 Цель: Выработать движения губ вперед. Выполнение:

Подробнее

1 Лодочка Улыбнуться, показать нижние и верхние зубы, произнести и-ии. упражнением. 2 Дудочка Вытянуть губы вперед, произнести у-уу...

1 Лодочка Улыбнуться, показать нижние и верхние зубы, произнести и-ии. упражнением. 2 Дудочка Вытянуть губы вперед, произнести у-уу... Упражнения для пальцев рук, сопровождающие артикуляционные упражнения Артикуляционные упражнения проводятся одновременно с движениями сначала одной кисти руки (правой, левой), затем обеих, имитирующих

Подробнее

Методика выполнения упражнений артикуляционной гимнастики

Методика выполнения упражнений артикуляционной гимнастики Артикуляционная гимнастика как основа правильного произношения Для правильного произношения нужны сильные, упругие и подвижные язык, губы, мягкое нёбо. Все эти речевые органы состоят из мышц. Необходимо

Подробнее

Цель мероприятия: развитие сотрудничества и активизация родителей детей занимающихся в школьном логопункте, через расширение логопедических знаний.

Цель мероприятия: развитие сотрудничества и активизация родителей детей занимающихся в школьном логопункте, через расширение логопедических знаний. Цель мероприятия: развитие сотрудничества и активизация родителей детей занимающихся в школьном логопункте, через расширение логопедических знаний. Задачи: Дать представление об артикуляционной гимнастике;

Подробнее

Артикуляционная гимнастика основа формирования правильного звукопроизношения у дошкольников

Артикуляционная гимнастика основа формирования правильного звукопроизношения у дошкольников Артикуляционная гимнастика основа формирования правильного звукопроизношения у дошкольников По современным нормативам ребенок должен овладеть всеми звуками своего родного языка к 6-7 годам. Однако, статистика

Подробнее

Весёлая артикуляционная гимнастика

Весёлая артикуляционная гимнастика Весёлая артикуляционная гимнастика «Бегемотик» Бегемотик рот открыл, Подержал. Потом закрыл. Подразним мы бегемота Подшутить над ним охота. «Бегемотик» Учимся широко и спокойно открывать и закрывать рот.

Подробнее

Артикуляционная гимнастика «Рыбка шевелит губами» Артикуляционная гимнастика «Улыбка» Цель: развитие артикуляционной моторики.

Артикуляционная гимнастика «Рыбка шевелит губами» Артикуляционная гимнастика «Улыбка» Цель: развитие артикуляционной моторики. Артикуляционная гимнастика «Рыбка шевелит губами» Смыкать и размыкать губы. Артикуляционная гимнастика «Улыбка» Растянуть губы в стороны, не показывая зубов. (удерживать до 10). Артикуляционная гимнастика

Подробнее

Родителям на заметку.

Родителям на заметку. Родителям на заметку. Целью артикуляционной гимнастики является выработка правильных, полноценных движений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков. Проводить

Подробнее

Советы логопеда родителям: «Как делать с ребёнком артикуляционную гимнастику дома?»

Советы логопеда родителям: «Как делать с ребёнком артикуляционную гимнастику дома?» Советы логопеда родителям: «Как делать с ребёнком артикуляционную гимнастику дома?» Для достижения необходимых ожидаемых положительных результатов от логопедических занятий ребёнка с логопедом требуется

Подробнее

Артикуляционная гимнастика Уважаемые родители! Важным условием произношения звуков является подвижность органов артикуляционного аппарата, умение

Артикуляционная гимнастика Уважаемые родители! Важным условием произношения звуков является подвижность органов артикуляционного аппарата, умение Артикуляционная гимнастика Уважаемые родители! Важным условием произношения звуков является подвижность органов артикуляционного аппарата, умение ребенка владеть им. Если этого умения нет и нарушено звукопроизношение,

Подробнее

Панкратова Н.Ф. Цикл консультаций «Логопедическая среда»

Панкратова Н.Ф. Цикл консультаций «Логопедическая среда» Панкратова Н.Ф. Цикл консультаций «Логопедическая среда» Артикуляционная гимнастика (для детей с 2-х лет) Панкратова Н.Ф. учитель-логопед высшей квалификационной категории Дорогие мамы и папы! Как здорово,

Подробнее

Очень часто дети дошкольного возраста испытывают трудности в овладении родной речью, хотя в целом их психическое развитие идет нормально.

Очень часто дети дошкольного возраста испытывают трудности в овладении родной речью, хотя в целом их психическое развитие идет нормально. Содержание Речевая гимнастика................................ 8 Развитие фонематического слуха.................... 16 Закрепление и автоматизация звука [с].............. 20 Закрепление и автоматизация

Подробнее

Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее «поставить» правильное звукопроизношение.

Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее «поставить» правильное звукопроизношение. А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»? Оказывается, язык главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть достаточно

Подробнее

ОТДЫХ! Все упражнения выполняются СТАРАТЕЛЬНО!!!!! Перед зеркалом первое время зрительный контроль за движениями языка!!!

ОТДЫХ! Все упражнения выполняются СТАРАТЕЛЬНО!!!!! Перед зеркалом первое время зрительный контроль за движениями языка!!! для постановки звуков «Ш» и «Ж», с напряжением обнажив сомкнутые зубы ОТДЫХ! Месим тесто * пошлепать губами по высунутому расслабленному языку- "пя-пя-пя-пя" * покусать язык зубками (ла-ла-ла-ла) Блинчик.

Подробнее

Артикуляционная гимнастика для звуков С, Сь, З, Зь, Ц

Артикуляционная гимнастика для звуков С, Сь, З, Зь, Ц Артикуляционная гимнастика для звуков С, Сь, З, Зь, Ц 1. Наказать непослушный язык Цель: вырабатывать умение, расслабив мышцы языка, удерживать его широким, распластанным. при открытом рте под счет от

Подробнее

Выполнила учитель-логопед МБОУ СОШ 8 им. Сибирцева А.Н. г. Сургута Черкашина С.И по книге И.А Волошиной «Артикуляционная гимнастика для мальчиков»

Выполнила учитель-логопед МБОУ СОШ 8 им. Сибирцева А.Н. г. Сургута Черкашина С.И по книге И.А Волошиной «Артикуляционная гимнастика для мальчиков» Выполнила учитель-логопед МБОУ СОШ 8 им. Сибирцева А.Н. г. Сургута Черкашина С.И по книге И.А Волошиной «Артикуляционная гимнастика для мальчиков» Артикуляционная гимнастика это ряд упражнений для мышц

Подробнее

Консультация для родителей.

Консультация для родителей. Консультация для родителей. Арикуляционная гимнастика обязательный элемент в системе работы по коррекции звукопроизношения. Упражнения обязательно делать перед зеркалом, 2-3 раза в день. Продолжительность

Подробнее

И снова за дело. (Упр. «Лошадка»)

И снова за дело. (Упр. «Лошадка») Стихотворные тексты и загадки для использования при выполнении артикуляционных упражнений Язык широкий положи И спокойным удержи. (Упр. «Лопатка», "Б.пшчик») Приоткрыл Язык окно, А на улице тепло. Язычок

Подробнее

Этот трудный звук. Родителей больше всего волнует отсутствие в речи ребѐнка звука [Р].

Этот трудный звук. Родителей больше всего волнует отсутствие в речи ребѐнка звука [Р]. Этот трудный звук К пяти годам ребенок должен правильно произносить все звуки родного языка, что необходимо для его дальнейшего развития, формирования навыков правильного письма и чтения. Но, к сожалению,

Подробнее

«Окошко» Открыть рот «жарко», закрыть рот «холодно». Открыть рот, кончиком языка проводить по

«Окошко» Открыть рот «жарко», закрыть рот «холодно». Открыть рот, кончиком языка проводить по Звук «Р» При произнесении звука «Р»: положение губ нейтральное, зубы сближены до расстояния 4-5 мм, кончик языка поднят к альвеолам (бугоркам за верхними зубами) верхних зубов он напряжен и вибрирует,

Подробнее

1.«Улыбка» («Заборчик») Широка Нева-река, И улыбка широка. Зубки все мои видны От краёв и до десны.

1.«Улыбка» («Заборчик») Широка Нева-река, И улыбка широка. Зубки все мои видны От краёв и до десны. 1.«Улыбка» («Заборчик») Широка Нева-река, И улыбка широка. Зубки все мои видны От краёв и до десны. Вырабатывать умение удерживать губы в улыбке, обнажая нижние и верхние передние зубы. Укреплять мышцы

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Мы правильно произносим различные звуки, как изолированно, так и в потоке речи, благодаря силе, хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата.

Подробнее

Артикуляционная гимнастика в детском саду

Артикуляционная гимнастика в детском саду Артикуляционная гимнастика в детском саду Педагог: Кавун Елена Валерьевна воспитатель I квалификационной категории Целью артикуляционной гимнастики является выработка правильных, полноценных движений артикуляционных

Подробнее

Методические рекомендации. для родителей детей с нарушениями речи. по выполнению артикуляционной гимнастики

Методические рекомендации. для родителей детей с нарушениями речи. по выполнению артикуляционной гимнастики Методические рекомендации для родителей детей с нарушениями речи по выполнению артикуляционной гимнастики Выполняем артикуляционную гимнастику дома Методические рекомендации для родителей Артикуляционную

Подробнее

"ШАРИК" Надуть щеки. Сдуть щеки.

ШАРИК Надуть щеки. Сдуть щеки. "ШАРИК" Надуть щеки. Сдуть щеки. Чтобы было интересней надувать Шарик и для профилактики звуков В, Ф -прикусить верхними зубами нижнюю губу -ффф - вот и надутый шарик - указательными пальцами как бы проткнуть

Подробнее

Консультация для родителей. Для чего нужна артикуляционная гимнастика?

Консультация для родителей. Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Консультация для родителей. Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Подготовил учитель-логопед Смагина О.Ю. Гимнастика для рук, ног - дело нам привычное и знакомое. Понятно ведь, для чего мы тренируем

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Внятная разборчивая речь - залог успешного обучения в школе. В основе грамотного письма лежит твоя способность к проговариванию слов и предложений. Для четкого проговаривания

Подробнее

Консультация на тему: «Игры и упражнения по развитию речи детей третьего года жизни»

Консультация на тему: «Игры и упражнения по развитию речи детей третьего года жизни» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 1 г. Шебекино Белгородской области» Консультация на тему: «Игры и упражнения по развитию речи детей третьего

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ Разработала учитель-логопед Кузнецова С.М. ЗНАЧЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ. Овладение навыками речи достаточно сложная

Подробнее

Семинар практикум для родителей:

Семинар практикум для родителей: Семинар практикум для родителей: «Роль артикуляционной гимнастики в коррекционной работе группы компенсирующей направленности» Форма работы: семинар-практикум Учитель-логопед Кияшко А.В. Задачи: -активизировать

Подробнее

Комплекс артикуляционных упражнений для постановки звуков С, З, Ц. Лягушка. Улыбнуться, показать сомкнутые зубы. Удерживать под счет до 10.

Комплекс артикуляционных упражнений для постановки звуков С, З, Ц. Лягушка. Улыбнуться, показать сомкнутые зубы. Удерживать под счет до 10. Комплекс артикуляционных упражнений для постановки звуков С, З, Ц. Бегемотик. Методические указания.1. Следить, чтобы не надувались щеки, для этого их можно слегка придержать пальцами.2. Загонять шарик

Подробнее

Мастер-класс для воспитателей ДОУ Формирование правильного звукопроизношения у детей средствами артикуляционной гимнастики План-конспект Цель

Мастер-класс для воспитателей ДОУ Формирование правильного звукопроизношения у детей средствами артикуляционной гимнастики План-конспект Цель Мастер-класс для воспитателей ДОУ Формирование правильного звукопроизношения у детей средствами артикуляционной гимнастики План-конспект Цель мастер-класса: передача опыта путем прямого и комментированного

Подробнее

УЧИТЕЛЬ ЛОГОПЕД УСТЯН ЕЛЕНА БОРИСОВНА ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ -

УЧИТЕЛЬ ЛОГОПЕД УСТЯН ЕЛЕНА БОРИСОВНА ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ - УЧИТЕЛЬ ЛОГОПЕД ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ - УСТЯН ЕЛЕНА БОРИСОВНА Закончила дефектологический факультет МГЗПИ в 1990 году по специальности сурдопедагог. Педагогический стаж 30 лет. Член ПМПК Восточного округа с

Подробнее

«АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ»

«АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ» Департамент образования города Москвы Троицкое и Новомосковское окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Школа 1788 (дошкольное отделение корпус

Подробнее

Перспективное планирование и. картотека артикуляционной гимнастики. для детей второй. младшей группы

Перспективное планирование и. картотека артикуляционной гимнастики. для детей второй. младшей группы Перспективное планирование и картотека артикуляционной гимнастики для детей второй младшей группы Методические рекомендации к проведению артикуляционной гимнастики Важную роль в формировании правильного

Подробнее

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА МОЮ СТРАНИЧКУ!

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА МОЮ СТРАНИЧКУ! ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА МОЮ СТРАНИЧКУ! «Надо уметь правильно произносить звуки, слова, фразы. Научившись этому так, чтобы все это вошло в привычку, - можно творить». К.С.Станиславский Я, Никитина Людмила Леонидовна.

Подробнее

Индивидуальное логопедическое занятие с учащимся 3 класса на тему «Постановка звука Ж» Цель: Поставить правильную артикуляцию звука Ж.

Индивидуальное логопедическое занятие с учащимся 3 класса на тему «Постановка звука Ж» Цель: Поставить правильную артикуляцию звука Ж. Индивидуальное логопедическое занятие с учащимся 3 класса на тему «Постановка звука Ж» Цель: Поставить правильную артикуляцию звука Ж. Задачи: 1) Развивать речевую моторику, фонематическое восприятие и

Подробнее

Методы и приѐмы работы с детьми, имеющими укороченную подъязычную связку (уздечку)

Методы и приѐмы работы с детьми, имеющими укороченную подъязычную связку (уздечку) Методы и приѐмы работы с детьми, имеющими укороченную подъязычную связку (уздечку) Подъязычная связка В норме длина уздечки составляет 1,5 см. Если уздечка укорочена, движения языка ограничены. В итоге

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Уважаемые родители! А все ли из Вас знаю, что такое артикуляционная гимнастика? Гимнастика для рук, ног - дело нам

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Уважаемые родители! А все ли из Вас знаю, что такое артикуляционная гимнастика? Гимнастика для рук, ног - дело нам АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Уважаемые родители! А все ли из Вас знаю, что такое артикуляционная гимнастика? Гимнастика для рук, ног - дело нам привычное и знакомое. Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы

Подробнее

Открытое индивидуальное занятие с дошкольником старшего возраста по теме: «Автоматизация звука Л в слогах»

Открытое индивидуальное занятие с дошкольником старшего возраста по теме: «Автоматизация звука Л в слогах» МБОУ ЦППМС «Планета Я» Открытое индивидуальное занятие с дошкольником старшего возраста по теме: «Автоматизация звука Л в слогах» составила и провела учитель логопед: Клубкова О.В. Ноябрь 2016г. «В гостях

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Кабанова Н.А., учитель-логопед ГБОУ НАО «СШ 4» Звуки речи образуются в результате сложного комплекса движений артикуляционных органов - кинем. Выработка той или иной кинемы открывает

Подробнее

Артикуляционная сказка «Белоснежка и семь гномов»

Артикуляционная сказка «Белоснежка и семь гномов» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г.владимира «Детский сад 3 с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей» Артикуляционная сказка «Белоснежка

Подробнее

Артикуляционная гимнастика для язычка

Артикуляционная гимнастика для язычка Артикуляционная гимнастика для язычка 1. «Цоканье». Предложите ребенку отправиться вместе с Вами в путешествие. Но необычное на конях!!! Мы щелкаем языком, подражая цоканью копыт (т.е. происходит поочередное

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БИОЭНЕРГОПЛАСТИКИ

АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БИОЭНЕРГОПЛАСТИКИ АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БИОЭНЕРГОПЛАСТИКИ Максимально растянуть губы (улыбнуться), показать верхние и нижние зубы. Верхние зубы должны находиться напротив нижних. Необходимо проверить

Подробнее

Мастер - класс «Артикуляционная гимнастика в домашних условиях»

Мастер - класс «Артикуляционная гимнастика в домашних условиях» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 46 компенсирующего вида» Мастер - класс «Артикуляционная гимнастика в домашних условиях» Учитель-логопед: Н.Н. Никитенко Цель

Подробнее

Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей

Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей ВЫСШАЯ ШКОЛА Е.Ф. Архипова Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей Архипова, Е. Ф. А87 Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей /

Подробнее

МБДОУ «ЦРР-детский сад 57» г.находка Подготовила учитель-логопед Пуртова Н.Н.

МБДОУ «ЦРР-детский сад 57» г.находка Подготовила учитель-логопед Пуртова Н.Н. МБДОУ «ЦРР-детский сад 57» г.находка Подготовила учитель-логопед Пуртова Н.Н. МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «РАЗВИТИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОГО АППАРАТА У ДЕТЕЙ» Для того чтобы сформировать правильное звукопроизношение

Подробнее

«Овощи» Жил на свете бегемот, Он ходил в свой огород, И копал без скуки, Вверх вниз, вверх- вниз Наклонялся наш малыш.

«Овощи» Жил на свете бегемот, Он ходил в свой огород, И копал без скуки, Вверх вниз, вверх- вниз Наклонялся наш малыш. «Овощи» Жил на свете бегемот, Широко открывши рот, Он ходил в свой огород, Улыбался во весь рот. Брал лопатку в руки И копал без скуки, Вверх вниз, вверх- вниз Наклонялся наш малыш. Вот зелѐный удалец

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Точность, сила и дифференцированность

Подробнее

Игра «Цветик семицветик для Милы» Игра «Полетаем на облаке»

Игра «Цветик семицветик для Милы» Игра «Полетаем на облаке» Приложение 5 Этап формирование новых произносительных умений и навыков. Конспект индивидуального логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста: «Приключения Лунтика» Цель: закрепление

Подробнее

Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики. Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики

Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики. Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики 1. Удерживание губ в улыбке, передние верхние и нижние зубы обнажены. 2. Вытягивание губ вперёд трубочкой. 3. Чередование положений губ: в улыбке трубочкой.

Подробнее

Использование биоэнергопластики у детей дошкольного возраста.

Использование биоэнергопластики у детей дошкольного возраста. Использование биоэнергопластики у детей дошкольного возраста. Успешное обучение в школе Хорошо сформированная устная речь Современный ребёнок знать буквы, читать иметь развитые фонематические процессы

Подробнее

Существуют различные формы дизартрии, однако для всех ее форм характерны определенные нарушения, которые внимательный родитель сможет заметить.

Существуют различные формы дизартрии, однако для всех ее форм характерны определенные нарушения, которые внимательный родитель сможет заметить. Материал подготовила Толстоногова Е.Э. Особенности произносительной стороны речи при дизартрии Дизартрия нарушение звукопроизносительной речи, обусловленное органической недостаточностью иннервации речевого

Подробнее

1.Улыбка» Цель: Описание: 2.«Хоботок» Цель: Описание: 3.«Домик открывается» Цель: Описание:

1.Улыбка» Цель: Описание: 2.«Хоботок» Цель: Описание: 3.«Домик открывается» Цель: Описание: 1.Улыбка» Широка Нева-река, И улыбка широка. Зубки все мои видны От краев и до десны. Цель: вырабатывать умение удерживать губы в улыбке, обнажая нижние и верхние передние зубы. Укреплять мышцы губ и развивать

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Основные принципы Артикуляционная гимнастика 1. Нужно проводить артикуляционную гимнастику так, чтобы видеть, как каждое упражнение выполняет каждый ребенок. Воспитатель рассказывает, используя игровые

Подробнее

Мастер-класс для родителей «Обучение родителей приёмам артикуляционной гимнастики»

Мастер-класс для родителей «Обучение родителей приёмам артикуляционной гимнастики» Мастер-класс для родителей «Обучение родителей приёмам артикуляционной гимнастики» Цель мероприятия: Дата проведения: 17.12.2015г. Повышать эффективность коррекционной работы с помощью активного привлечения

Подробнее