«Что такое экономика?».

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«Что такое экономика?»."

Транскрипт

1 МОБУ «Медвенская средняя общеобразовательная школа» Конспект открытого урока окружающего мира во 2 «а» классе по теме: «Что такое экономика?». Учитель: Волкова Марина Николаевна 2015г.

2 Тема: «Что такое экономика?» Тип урока: урок открытия нового знания Цель: Сформировать понятие «экономика». Задачи. Обучающие: -сформировать новое понятие «Экономика»; -обеспечить усвоение взаимосвязи частей экономики; - сформировать умение видеть взаимоотношения людей в рамках различных отраслей экономики; - обучить переносу знаний об экономике в повседневные ситуации. - формировать умение находить нужную информацию разными способами. Развивающие: - развивать умение анализировать, группировать, обобщать; - развивать умение работать в группе. Воспитательные: - воспитывать интерес к предмету через понимание взаимодействия человека и отраслей экономики. Методы и методические приёмы: словесный, наглядный, частично-поисковый, практический, игровой. Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная. Оборудование. Для учителя -видеоролик «Что такое экономика» (1 мин), презентация; карточки с названиями отраслей экономики для групп; карточки, определяющие продукцию отраслей; название министерств отраслей для групп (5 шт.); карточки для команд с заданиями, памятки. Для учащихся. Плешаков А.А. Мир вокруг нас. Учебник для 2 класса. Ч.1. М.. Просвещение, Рабочая тетрадь. Предварительная подготовка: учащиеся поделены на 4 группы. Формирование УУД Ученик научится или получит возможность научиться: Личностные действия -ориентироваться в межличностных отношениях при работе в группе; Регулятивные действия -ставить учебную задачу на основе соотнесения известного и усвоенного материала; -корректировать план и способ действия в случае расхождения гипотезы и реального результата; Познавательные УД -самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, ставить проблему поискового характера; -применять методы информационного поиска (с помощью компьютерных средств); -проводить рефлексию результатов деятельности; -проводить анализ и синтез при знакомстве с отраслями экономики; Коммуникативные действия - слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном(групповом) обсуждении проблем; управлять поведением членов группы, корректировать и оценивать их действия.

3 Ход урока. 1. Орг. момент. Сегодня нам предстоит покорить одну из вершин окружающего мира. - Что возьмем с собой в дорогу? (знания об окр. мире, смекалку, взаимопомощь). На покорение вершины нам отводится всего 45 минут, поэтому как главному вашему тренеру предлагаю объединиться в команды, определиться с правилами работы и распределить свои обязанности. 2. Актуализация знаний. - Где же искать нашу вершину? Чтобы определить её местоположение предлагаю вспомнить, что представляет собой окружающий мир, из чего он состоит. - Предположите, а какой большой раздел мы начнем изучать? Почему? Какую сторону окружающего мира мы еще не рассматривали? (рукотворный мир) - А как вы понимаете это определение (мир сделанный руками человека). Что можно отнести к этому миру. Зачем эти предметы необходимы человеку (для удобной жизни). 3. Целеполагание Какие цели мы поставим для себя, чтобы вам хотелось узнать, чему научиться? Прочитаем, задачи, которые предлагают нам решить авторы нашего учебника. (учебник стр.103 ) Что особенно вас заинтересовало? 4. Определение темы урока и задач А теперь нам необходимо определиться с названием вершины, которую нам сегодня предстоит покорить. Ориентирами вам будут служить синие карты, на которых написаны подсказки пословицы. 1. В семье любовь и совет так и нужды нет 2. Все за одного, один за всех, тогда и в деле будет успех. 3. Копейка рубль бережет 4. Будешь трудиться будет у тебя и хлеб, и молоко водиться. 5. Кто не работает, тот не ест. Какие есть предположения? Подсказка 2. Если мы соединим правильно карточки с пословицами, то мы и узнаем тему нашего урока и название нашей вершины. -Какие задачи мы сегодня поставим пере собой? - Узнать: что такое экономика? - Определить: из чего она состоит? - Для чего она нужна? - Учиться работать в группе. 5. Выбор способов добывания новой информации? - Встречались ли вы раньше с этим термином, где его слышали? А можете ли вы объяснить, что такое экономика, как появилось такое понятие? Вспомните русский язык, что мы читали о словах, начинающихся с буквы э? - Подумайте, каким способом можно добыть нужную нам информацию по данной теме? (Можно спросить у знакомых, можно посмотреть в словаре или справочнике, в учебнике, тетради, интернете).

4 - Какой самый легкий способ? (спросить) -Показ видеоролика «Опрос прохожих «Что такое экономика? Как появился такой термин?». -Увы, результат не дал нам нужной информации, этот способ оказался не надежным. Давайте попробуем добыть информацию другими способами: 1группа с помощью тетради (стр. 67) отгадать кроссворд 2 группа с помощью учебника (стр. 104) 3 группа с помощью словаря (стр. 272) 4 группа с помощью интернета (слайд) 6. Презентация ответов групп Экономика это хозяйство. Экономика это хозяйственная деятельность людей. Экономика правила ведения домашнего хозяйства,.(производство, распределения, обмен, потребление благ). Экономика производственные отношения, народное хозяйство страны. 7. Закрепление понятия. Информацию мы добыли, но всем ли понятно определение экономики? Какое слово объединяет все 4 определения? (хозяйство, деятельность людей. ) Как же разобраться? (показ слайдов) Экономика нас сопровождает везде, дома, на улице, в парикмахерской, в школе и больнице, в магазине и кино. Экономика это отношения, которые складываются между людьми, когда они создают, распределяют, обменивают разные блага, а когда они эти блага продают и покупают, то они превращаются в товар. Недаром народная пословица гласит «Все, что продается и покупается товаром называется». -Что может быть товаром? (продукты, одежда и другие предметы, услуги, произведения искусства, научные идеи и даже рабочая сила, так как за нее платят заработную плату). 8. Знакомство с отраслями экономики через загадки (на слайдах) Давайте представим экономику в виде ствола дерева В основе лежат производственные отношения между людьми, которые производят товар. Главными ветвями будут являться части - отрасли экономики. (На доске появляется дерево с 5 ветками: сельское хозяйство, промышленность, транспорт, строительство, торговля). 9. Закрепление темы с помощью игры «Как к нам на стол стакан молока пришел?» Командам раздаются карточки с наименованием министерств экономики. И заданиями на карточках. 2. Подумайте, какие отрасли экономики работают, чтобы мы могли выпить стакан молока. 3. Какую зарплату получит каждый работник вашего министерства за проведенный 2. Объясните, как связаны отрасли экономики, чтобы дети получали молоко?

5 3. Какую зарплату получит каждый работник вашего министерства за проведенный 2. Покажите с помощью модели, как связаны отрасли экономики, чтобы произвести молоко. 3. Какую зарплату получит каждый работник вашего министерства за проведенный 2. Расскажите, какие отрасли экономики работают в нашем районе, посёлке. Назовите самую важную отрасль в нашем районе. 3. Какую зарплату получит каждый работник вашего министерства за проведенный ( если есть время, то задание 3 стр.68 тетрадь) 10. Рассказ о деньгах. Посмотрите, а какое министерство представляю я? (торговлю). А без чего не может существовать торговля, да и вся экономика? (без денег). А вам интересно узнать, как появились деньги? Тогда прочитайте статью в учебнике на стр.106. Но читать мы будем особенным способом способом инсерт, то есть делать пометки. Поможет вам в этом памятка 2. Памятки для учащихся. Разметка ИНСЕРТ уже знал (поставьте (да) на полях, если то, что вы читаете, соответствует тому, что вы знаете, или думали, что знаете); + новое (поставьте + (плюс) на полях, если то, что вы читаете, является для вас новым); думал иначе (поставьте «-» (минус), на полях, если то, что вы читаете, противоречит тому, что вы уже знали, или думали, что знаете;? не понял, есть вопросы (поставьте «?» на полях, если то, что вы читаете, непонятно, или же вы хотели бы получить более подробные сведения по данному вопросу. 11. Рефлексия. Заполните кроссворд. (слайд). 12. Итог Продолжите. Было интересно Меня удивило Было трудно Теперь я знаю, что 13. Домашнее задание. Стр , вопросы, задания 2, 4,5,6 стр в тетради по выбору.

6

Раздел: «Мы и наше здоровье» Урок 27 «Организм человек»

Раздел: «Мы и наше здоровье» Урок 27 «Организм человек» Методическая разработка урока «Организм человека» Окружающий мир, 3 класс (УМК «Школа России», учебник Плешакова А. А.) Раздел: «Мы и наше здоровье» Урок 27 «Организм человек» Кургачева Елена Александровна,

Подробнее

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Тема урока: «Растения, их разнообразие. Условия, необходимые для жизни растений (свет, тепло, воздух, вода). Тип урока Цели урока Урок открытия

Подробнее

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя:

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: сконструировать таблицу умножения 5, опираясь на различные

Подробнее

Конспект урока по математике Тема: «Задача»

Конспект урока по математике Тема: «Задача» Конспект урока по математике Тема: «Задача» 1 класс, УМК «Школа России» Конспект разработала учитель начальных классов МБУ СОШ 62 г. Тольятти Самарская Елена Николаевна Тольятти, 2013г Тип урока: открытия

Подробнее

Ст. Роговская 2015г.

Ст. Роговская 2015г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 21 муниципального образования Тимашевский район Конспект урока по географии в 5 классе Глобус и карта Подготовила

Подробнее

Учитель: мультмимедийное проекционное оборудование, презентация по теме, штатив, динамометр, набор грузов, линейка.

Учитель: мультмимедийное проекционное оборудование, презентация по теме, штатив, динамометр, набор грузов, линейка. Урок физики в 5 классе Тема: Деформация. Сила упругости. Тип урока: урок усвоения новых знаний Цель урока: усвоение учащимися смысла основных физических понятий, взаимосвязи между ними. Цель урока (учащиеся):

Подробнее

Технологическая карта. Предмет математика Класс 5б Прямоугольный параллелепипед

Технологическая карта. Предмет математика Класс 5б Прямоугольный параллелепипед Технологическая карта Предмет математика Класс 5б Тема урока Прямоугольный параллелепипед Тип урока Учебное занятие по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности с использованием

Подробнее

Цели. Планируемый результат

Цели. Планируемый результат Тема Цели Предмет: математика Класс: 2-а класс Тип урока: Изучение нового материала. Учитель: Турайханова Г.Ф. Технологическая карта изучения темы Прямой угол. Острые и тупые углы. Угольник. Образовательные:

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока ФИО: Батищева Ирина Александровна Технологическая карта урока Место работы: МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова Должность: учитель русского языка и литературы. Предмет: русский язык. Класс: 5. Тема:

Подробнее

Урок информатики и ИКТ в 4 классе

Урок информатики и ИКТ в 4 классе Урок информатики и ИКТ в 4 классе Тема урока: Электронные публикации. Создание электронной публикации по заданной теме в MS Power Point (3 урок по данной теме). Цель урока: обобщить и систематизировать

Подробнее

-воспитывать трудолюбие, интерес к русскому языку, формировать умение работать, слушать и понимать речь других, воспитывать культуру общения. Тип урок

-воспитывать трудолюбие, интерес к русскому языку, формировать умение работать, слушать и понимать речь других, воспитывать культуру общения. Тип урок ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: Понятие об удвоенных согласных буквах. 3 класс Тема урока: Понятие об удвоенных согласных буквах из раздела «Слово». Цель урока: познакомить с понятием об удвоенных согласных

Подробнее

Технологическая карта урока:

Технологическая карта урока: Технологическая карта урока: Этап/ Цель Деятельность учителя Деятельность учеников Универсальные действия 1. Мотивирование к учебной деятельности (организационный момент) Включение в деловой ритм и игровую

Подробнее

Конспект открытого урока по алгебре на тему «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями» 8 класс

Конспект открытого урока по алгебре на тему «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями» 8 класс Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) школа-интернат 4 городского

Подробнее

3)Формировать умение строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками во время совместной деятельности

3)Формировать умение строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками во время совместной деятельности Проект урока Окружающий мир по теме «Свойства воды в жидком состоянии» Выполнила учитель начальных классов МБОУ СШ 6 города Бора Солянинова Татьяна Анатольевна Общие сведения о проекте Урок составлен по

Подробнее

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения.

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока 7. Базовый учебник Нурмухаметова Т.А. МБОУ школа-интернат СП учитель начальные классы 3 Охрана животных.

Подробнее

Тема урока «Лишайники»

Тема урока «Лишайники» Тема урока «Лишайники» Тип урока: урок открытия нового знания. Цель урока: (для учителя): создание условий для открытия новых знаний о лишайниках, как симбиотических организмах, ознакомление учащихся с

Подробнее

Технологическая карта урока математики. Дидактическая цель: Формирование умения решать примеры с переходом через десяток.

Технологическая карта урока математики. Дидактическая цель: Формирование умения решать примеры с переходом через десяток. Учитель: Захарова Надежда Вениаминовна Предмет: «Математика» УМК «Школа России» Класс: 1 Технологическая карта урока математики Тема занятия: «Приёмы вычислений для случаев вида 18 + 3». Уровень: базовый

Подробнее

Актуальность и социально-экономическая значимость: семейный бюджет является частью бюджета государства и основой благосостояния всего государства.

Актуальность и социально-экономическая значимость: семейный бюджет является частью бюджета государства и основой благосостояния всего государства. Архангельский областной институт открытого образования Тема курсов: «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности обучающимся 2-4 классов» Работу выполнили: Бадма-Царенова М.А., Кузнецова

Подробнее

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России»)

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») МКОУ СОШ 1 Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») Учитель: Хомутова М. Н. (первая квалификационная категория) Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип

Подробнее

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России»

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Тема: Соотношение слов названий, вопросов, на которые они отвечают, с частями речи. Цель: Формировать умение распознавать самостоятельные

Подробнее

Урок математики во 2 классе (УМК «Школа России») Тема урока: Буквенные выражения.

Урок математики во 2 классе (УМК «Школа России») Тема урока: Буквенные выражения. Урок математики во 2 классе (УМК «Школа России») Тема урока: Буквенные выражения. Дидактическая цель: создание условий для усвоения обучающимися представлений о буквенных выражениях. Задачи: 1) Способствовать

Подробнее

МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения»

МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения» МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения» Выполнила учитель начальных классов: Жигулина Оксана Валерьевна

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Предмет: Окружающий мир Класс: 2 «а», Пешко Г.А. Тип урока: изучение нового Место и роль урока в изучаемой теме: второй урок по теме «Экономика» Тема Цели Планируемый результат Технологическая карта урока

Подробнее

Математика. 2 класс. Образовательная система «Школа 2100» Петерсон, Л. Г. Математика. 2 класс: учебник Л. Г. Петерсон. М.: Ювента, Урок 52.

Математика. 2 класс. Образовательная система «Школа 2100» Петерсон, Л. Г. Математика. 2 класс: учебник Л. Г. Петерсон. М.: Ювента, Урок 52. Математика 2 класс Образовательная система «Школа 2100» Петерсон, Л. Г. Математика. 2 класс: учебник Л. Г. Петерсон. М.: Ювента, 2013 Урок 52. Тема: Числовые и буквенные выражения. (часть 2, урок 2) Цели:

Подробнее

Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Цель Задачи: Обучающие Развивающие Воспитательные Тип урока: Технологии:

Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Цель Задачи: Обучающие Развивающие Воспитательные Тип урока: Технологии: Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Автор: Комарова Галина Ивановна, учитель биологии высшей категории МБОУ СОШ 1 г. Рудни Смоленской области Цель урока: обеспечить на уровне

Подробнее

Урок русского языка во 2 классе. Учитель: Фомина Любовь Николаевна. МБОУ СОШ 105

Урок русского языка во 2 классе. Учитель: Фомина Любовь Николаевна. МБОУ СОШ 105 Урок русского языка во 2 классе. Учитель: Фомина Любовь Николаевна. МБОУ СОШ 105 Тема Педагогическая цель Тип урока Планируемые результаты (предметные) Личностные результаты Универсальные учебные действия

Подробнее

Урок математики в 4 классе. Тема «Взаимосвязь величин: скорость, время, расстояние»

Урок математики в 4 классе. Тема «Взаимосвязь величин: скорость, время, расстояние» Урок математики в классе Тема «Взаимосвязь величин: скорость, время, расстояние» Автор: Карякина Юлия Евгеньевна, учитель II категории ГБОУ школы 579 Приморского района Санкт Петербург 201 год Технологическая

Подробнее

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей»

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» 1. ФИО (полностью) Федотова Екатерина Викторовна 2. Место работы МБОУ «Истоковская средняя

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Тема: Площадь прямоугольного треугольника. Класс: 4 класс. Предмет: математика. УМК (авторы): УМК «Перспектива», автор Л.Г. Петерсон Тип урока: открытие нового знания. Планируемые

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет, класс Математика, 5А Автор (ы) УМК Н. Я. Виленкин, М.; Мнемозина, 2012 год ФИО учителя, школа Страшнова Г. А. МОУ СОШ 2 Тема урока Умножение десятичных дробей на натуральные

Подробнее

Личностные (мотивация к целенаправленной познавательной деятельности) Регулятивные (умение прогнозировать предстоящую работу)

Личностные (мотивация к целенаправленной познавательной деятельности) Регулятивные (умение прогнозировать предстоящую работу) ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик с переходом через разряд» ФИО: Ковалевич Любовь Викторовна Место работы: МОУ «СОШ 21 имени П.А.Столыпина» Кировского района

Подробнее

Методическая разработка урока технологии в 5 классе. «Лоскутное шитье»

Методическая разработка урока технологии в 5 классе. «Лоскутное шитье» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 62 г. о. Тольятти Методическая разработка урока технологии в 5 классе «Лоскутное шитье» Автор: учитель технологии

Подробнее

Урок математики в 3 классе по теме: «Умножение на число 10»

Урок математики в 3 классе по теме: «Умножение на число 10» МАОУ Масальская общеобразовательная школа Урок математики в 3 классе по теме: «Умножение на число 10» Учитель Григорьева Л.П. 2014г Тема урока: «Умножение на число 10» Тип урока: открытие новых знаний.

Подробнее

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного. Одинцовский муниципальный район Московская область Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Одинцовская гимназия 11 УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

Подробнее

Тема: Понятие о спряжении глагола. Личные окончания глаголов 1и 2 спряжения.

Тема: Понятие о спряжении глагола. Личные окончания глаголов 1и 2 спряжения. План - конспект урока русского языка в 4 классе. Тема: Понятие о спряжении глагола. Личные глаголов и спряжения. Цель: Первичное формирование умений определять глагола по ударному личному окончанию. Планируемые

Подробнее

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А.

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Тема: «Конкретный смысл умножения» Тип урока: урок открытия новых знаний. Место и роль урока в изучаемой теме: второй урок по теме

Подробнее

Урок русского языка в 3 классе Тема: Изменение имен существительных по падежам (склонение)

Урок русского языка в 3 классе Тема: Изменение имен существительных по падежам (склонение) Предмет: русский язык Урок русского языка в 3 классе Тема: Изменение имен существительных по падежам (склонение) УМК «Перспектива» Авторы учебника: Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Класс: 3 Цель урока: формирование

Подробнее

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ЭТАПЫ урока 1. Организационный момент 2. Создание проблемной ситуации, целеполагание Показатели достижения результата - выделять

Подробнее

МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район

МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район Конспект урока по русскому языку по учебнику М.С. Соловейчик «К тайнам нашего языка» 2 класс (УМК «Гармония). Тема урока:"разговор о значении слова". Подготовила

Подробнее

Урок по информатике. УМК по информатике Е.П.Бененсон, А.Г. Паутовой. Учитель: Мацибора К.А. Класс: 4

Урок по информатике. УМК по информатике Е.П.Бененсон, А.Г. Паутовой. Учитель: Мацибора К.А. Класс: 4 Урок по информатике УМК по информатике Е.П.Бененсон, А.Г. Паутовой Учитель: Мацибора К.А. Класс: 4 Тема урока: Составление и исполнение алгоритмов с циклом Тип урока: Комбинированный Место и роль урока

Подробнее

Внимательно читают задание, знакомятся со схемой. Договариваются о правильных вариантах ответов.

Внимательно читают задание, знакомятся со схемой. Договариваются о правильных вариантах ответов. Тема: Труд и творчество Форма урока: урок открытие новых знаний. Методы обучения: частично-поисковый, наглядный, словесный, проблемно-диалогический. Приёмы деятельности учителя: организация проблемно-поисковой

Подробнее

Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны. Организационная структура урока

Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны. Организационная структура урока Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны Учитель: Класс: Тема урока: Учебник: Тип урока: Воловач Нина Ивановна 1В Задача Л.Г.Петерсон «Математика». (УМК «Школа 2100»)

Подробнее

«Культурные растения наши помощники»

«Культурные растения наши помощники» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 15» г. Мурома Владимирской области Урок окружающего мира в 1 классе по теме: «Культурные растения наши помощники» УМК «Школа 2100» Бичагова Елена Викторовна Тема

Подробнее

Предмет: русский язык класс 2 класс

Предмет: русский язык класс 2 класс Технологическая карта урока учитель Билецкая Галина Дмитриевна Предмет: русский язык класс 2 класс Тема урока Место урока по теме «Приставка как часть слова» Раздел «Как устроен наш язык», глава «Состав

Подробнее

Урок окружающего мира в 1 классе.

Урок окружающего мира в 1 классе. Урок окружающего мира в 1 классе. Злобина Ольга Федоровна, учитель начальных классов Тема: Богатства природы. Цель: создание условий для формирования универсальных учебных действий у учащихся начальной

Подробнее

Урок математики во 2 классе по теме «Шестью шесть тридцать шесть? Совершенно верно!» (урок закрепления)

Урок математики во 2 классе по теме «Шестью шесть тридцать шесть? Совершенно верно!» (урок закрепления) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Лицей 102 имени академика Михаила Фёдоровича Решетнёва" Методическая разработка: Урок математики во 2 классе по теме «Шестью шесть тридцать шесть?

Подробнее

Конспект урока. Предмет: Основы светской этики. Класс: 4-А Учитель: Шабдинова А.К. Учебное учреждение: «Школа-гимназия 3» города Армянска.

Конспект урока. Предмет: Основы светской этики. Класс: 4-А Учитель: Шабдинова А.К. Учебное учреждение: «Школа-гимназия 3» города Армянска. Конспект урока. Предмет: Основы светской этики. Класс: 4-А Учитель: Шабдинова А.К. Учебное учреждение: «Школа-гимназия 3» города Армянска. Тема: «Чувство Родины» Цель урока создать условия для формирования

Подробнее

Задачи: познакомить со знаком и с записью действия деления. Развивать вычислительные навыки Воспитывать культуру поведения при парной работе

Задачи: познакомить со знаком и с записью действия деления. Развивать вычислительные навыки Воспитывать культуру поведения при парной работе УРОК МАТЕМАТИКИ УМК «Начальная школа 21 века» Тип урока: открытие новых знаний Тема «Деление на равные части» Класс:1 Цель: научить выполнять деление на равные части на основе практической деятельности

Подробнее

Конспект урока по обществознанию в 5 классе «Одноклассники, сверстники, друзья»

Конспект урока по обществознанию в 5 классе «Одноклассники, сверстники, друзья» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кесовогорская средняя общеобразовательная школа имени дважды Героя Советского Союза А.В.Алелюхина» Конспект урока по обществознанию в 5 классе «Одноклассники,

Подробнее

УУД учащихся 1. Орг. момент (1 мин)

УУД учащихся 1. Орг. момент (1 мин) Конспект урока русского языка в 3 классе Тема: «Понятие о глаголе». Цель: сформировать представления детей о том, что глаголы называют не только действия, но и различные состояния предметов и изменение

Подробнее

Воспитательные: - совершенствовать навыки совместной деятельности; - воспитывать бережное отношение к природе. Планируемые результаты.

Воспитательные: - совершенствовать навыки совместной деятельности; - воспитывать бережное отношение к природе. Планируемые результаты. Урок по окружающему миру «Дикорастущие и культурные растения» 1. ФИО (полностью) Минаева Елена Анатольевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

СЕКРЕТЫ КОРОТКИХ СТИХОТВОРЕНИЙ. ЯПОНСКОЕ ХОККУ ХИРОСИГЕ. комбинированный. Тема «Секреты коротких стихотворений. Японское хокку Хиросиге».

СЕКРЕТЫ КОРОТКИХ СТИХОТВОРЕНИЙ. ЯПОНСКОЕ ХОККУ ХИРОСИГЕ. комбинированный. Тема «Секреты коротких стихотворений. Японское хокку Хиросиге». Севрюк Марина Евгеньевна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска средняя общеобразовательная школа 50 г. Иркутск Предмет Класс 2 Тип урока/занятия

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ В 4 КЛАССЕ «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ФОРМЫ В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ. МНОГОГРАННИК И ЕГО ЭЛЕМЕНТЫ: ВЕРШИНЫ, РЁБРА, ГРАНИ»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ В 4 КЛАССЕ «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ФОРМЫ В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ. МНОГОГРАННИК И ЕГО ЭЛЕМЕНТЫ: ВЕРШИНЫ, РЁБРА, ГРАНИ» Толмачева Ольга Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени академика Р. З. Сагдеева» Буинского муниципального района Республики Татарстан

Подробнее

Русский язык. 2 класс. ЧАСТИ СЛОВА. КОРЕНЬ

Русский язык. 2 класс. ЧАСТИ СЛОВА. КОРЕНЬ Русский язык. 2 класс. ЧАСТИ СЛОВА. КОРЕНЬ Тема: Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова. Цель: развитие умений анализировать однокоренные слова, выделять корень, определять лексическое

Подробнее

Урок по окружающему миру в 3 классе. Савельева Т.В.

Урок по окружающему миру в 3 классе. Савельева Т.В. Урок по окружающему миру в 3 классе. Савельева Т.В. Тема: Полезные ископаемые. УМК «Школа России». Плешаков А.А. Окружающий мир. 3 класс. Цели: 1. Сформировать понятие «полезные ископаемые»; познакомить

Подробнее

Технологическая карта урока математики.

Технологическая карта урока математики. Технологическая карта урока математики. Предмет УМК Время проведения урока Класс ФИО учителя Тема урока Тип урока Цель урока Задачи урока Методы обучения Педагогические технологии Формы организации работы

Подробнее

Проект урока математики "СЛОЖЕНИЕ ОДНОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОК" 1класс (УМК "Школа России")

Проект урока математики СЛОЖЕНИЕ ОДНОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОК 1класс (УМК Школа России) Муниципальное общеобразовательное учреждение "Вязовская основная школа" Проект урока математики "СЛОЖЕНИЕ ОДНОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОК" 1класс (УМК "Школа России") Выполнил учитель начальных

Подробнее

Введение. Автор: Рябова Лариса Леонидовна Номинация: Урок с использованием информационных технологий. Название предмета: Физика.

Введение. Автор: Рябова Лариса Леонидовна Номинация: Урок с использованием информационных технологий. Название предмета: Физика. Введение. Автор: Рябова Лариса Леонидовна Номинация: Урок с использованием информационных технологий. Название предмета: Физика. Класс: 8 Тип урока: урок изучения нового материала, комбинированный. Тема

Подробнее

УРОК - КОНСТРУКТОР ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Вода и ее свойства 1. ФИО (полностью) Бусыгина Ольга Сергеевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное

УРОК - КОНСТРУКТОР ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Вода и ее свойства 1. ФИО (полностью) Бусыгина Ольга Сергеевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное УРОК - КОНСТРУКТОР ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Вода и ее свойства 1. ФИО (полностью) Бусыгина Ольга Сергеевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 3 городского округа город

Подробнее

Методы обучения: проблемно-диалогический (побуждающий от проблемной ситуации диалог), частично-поисковый, наглядный, словесный.

Методы обучения: проблемно-диалогический (побуждающий от проблемной ситуации диалог), частично-поисковый, наглядный, словесный. Тема: «Признаки делимости» Автор УМК (программы учебного курса): Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С. и др. Математика. Арифметика. Геометрия. Класс: 5в класс Тип урока. Урок открытия новых

Подробнее

Технологическая карта

Технологическая карта Технологическая карта Предмет: Окружающий мир Класс: _2_ УМК: «Школа России» Учитель: Терехова О.А Тема урока: «Из чего что сделано». Место и роль урока в изучаемой теме: первый урок по теме.. Тема. Тип

Подробнее

Открытый урок по обществознанию в 5 классе Учитель: Корсакова Галина Анатольевна. Предмет: обществознание Класс: 5 А Тема урока: Загадка человека

Открытый урок по обществознанию в 5 классе Учитель: Корсакова Галина Анатольевна. Предмет: обществознание Класс: 5 А Тема урока: Загадка человека Открытый урок по обществознанию в 5 классе Учитель: Корсакова Галина Анатольевна. Предмет: обществознание Класс: 5 А Тема урока: Загадка человека (1-й урок) Дата проведения: 16. 09. 2014 г. Тип урока:

Подробнее

Технологическая карта урока согласно требованиям ФГОС. Предметная область: Окружающий мир (автор: А.А. Плешаков)

Технологическая карта урока согласно требованиям ФГОС. Предметная область: Окружающий мир (автор: А.А. Плешаков) Технологическая карта урока согласно требованиям ФГОС УМК «Школа России» Предметная область: Окружающий мир (автор: А.А. Плешаков) Класс: 2 (часть 1) Тема: Какие бывают животные Цель: Формирование образовательных

Подробнее

Ход урока: 1.Этап мотивации (самоопределения) к коррекционной деятельности. (1 мин.) Рефлексия настроения и эмоционального состояния.

Ход урока: 1.Этап мотивации (самоопределения) к коррекционной деятельности. (1 мин.) Рефлексия настроения и эмоционального состояния. Тема урока: «Самостоятельные и служебные части речи». (3 класс) УМК «Начальная школа ХХI века» Осипова Ирина Васильевна учитель начальных классов МАОУ СОШ 25 г. Балаково. Продолжительность урока: 45 минут.

Подробнее

1. Общие положения 1.1 Положение о технологической карте (далее Положение) в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской

1. Общие положения 1.1 Положение о технологической карте (далее Положение) в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской 1. Общие положения 1.1 Положение о технологической карте (далее Положение) в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской области гимназии 1 г. Новокуйбышевска г.о. Новокуйбышевск

Подробнее

Русский язык 3 класс

Русский язык 3 класс Тема: Правописание слов с непроизносимыми согласными. Закрепление. Русский язык 3 класс Пятый урок из девяти Тип урока: урок закрепления Цель урока: совершенствовать умение проверять и писать слова с непроизносимыми

Подробнее

Вторая Всероссийская научно-методическая конференция, 10 ноября февраля 2015 "Педагогическая технология и мастерство учителя"

Вторая Всероссийская научно-методическая конференция, 10 ноября февраля 2015 Педагогическая технология и мастерство учителя Вострикова Елена Алексеевна учитель математики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» г. Мичуринск Тамбовская область КОСПЕКТ УРОКА ПО ФГОС 6 КЛАСС

Подробнее

Т е х н о л о г и ч е с к а я к а р т а у р о к а «М н о г о о б р а з и е г р и б о в». У ч и т е л ь б и о л о г и и М Б У «Ш к о л а 2»

Т е х н о л о г и ч е с к а я к а р т а у р о к а «М н о г о о б р а з и е г р и б о в». У ч и т е л ь б и о л о г и и М Б У «Ш к о л а 2» Тема урока Дата урока 07.04.2015 Тип урока Цель урока Образовательные ресурсы План урока Методы и формы обучения Основные понятия Т е х н о л о г и ч е с к а я к а р т а у р о к а «М н о г о о б р а з

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык. 4 класс» Тема урока: «Спряжение глаголов». Тип урока: урок

Подробнее

Технологическая карта

Технологическая карта Технологическая карта Учебный предмет:английский язык Класс: 5 класс Автор УМК Ю.Е.Ваулина, Дж.Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс. Английский в фокусе: Учебник для 5-х классов общеобразовательных учреждений.-

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учитель: Марахина Ольга Анатольевна Предмет: алгебра 7 класс УМК: А.Г. Мордкович, Алгебра 7 класс Тема урока: Взаимное расположение графиков линейных функций Тип урока: изучение

Подробнее

Планируемый результат

Планируемый результат Технологическая карта урока английского языка по ФГОС. 2016 год Учебный предмет: английский язык Класс: 4 класс УМК: «Английский с удовольствием» авт. М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н.Н. Трубанева

Подробнее

Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Тема: Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1.

Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Тема: Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1. Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Части слова. Корень Тема: Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова. Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1. Образовательные:

Подробнее

8. Цель урока: Путём наблюдения и сравнения познакомить учащихся с современной единицей измерения длины сантиметром.

8. Цель урока: Путём наблюдения и сравнения познакомить учащихся с современной единицей измерения длины сантиметром. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА математики Единицы измерения длины. Сантиметр. (Тема урока) 1. ФИО (полностью) Картавенко Людмила Адамовна 2. Место работы МБОУ «Арлюкская средняя общеобразовательная школа» 3. Должность

Подробнее

Разработка урока математики в 5 классе «Делимость натуральных чисел»

Разработка урока математики в 5 классе «Делимость натуральных чисел» Разработка урока математики в 5 классе «Делимость натуральных чисел» Автор: Крыгина Наталья Егоровна учитель математики МБОУ «СОШ 1» г. Жиздры 2014 Перед современным учителем стоит важная задача: воспитать

Подробнее

1. Урок русского языка, 1 класс Тема: Правила переноса слов Цель: планируемые результаты: предметные: личностные:

1. Урок русского языка, 1 класс Тема: Правила переноса слов Цель: планируемые результаты: предметные: личностные: 1. Урок русского языка, 1 класс Тема: Правила переноса слов Цель: изучение правил переноса слов планируемые результаты: предметные: переносит слова с одной строки на другую по алгоритму личностные: проявляет

Подробнее

Предмет: математика; учебник «Математика 2 класс» авторы М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова.

Предмет: математика; учебник «Математика 2 класс» авторы М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова. Предмет: математика; учебник «Математика 2 класс» авторы М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова. Тип (вид) урока: урок повторения и закрепления. Тема: Умножение числа 2 и на 2 Цель урока: Формирование

Подробнее

Тип урока: урок изучения нового материала. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Тип урока: урок изучения нового материала. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая. Урок русского языка в 3 классе. (УМК «Начальная школа ХХI век») Тема: «Учимся обозначать звук ы после звука ц. Цели урока: Обучающие: наблюдение за способами обозначения звука [ы] после [ц] в различных

Подробнее

Урок математики в 1 классе Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность

Урок математики в 1 классе Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа 12 с углубленным изучением отдельных предметов» Урок математики в 1 классе Уменьшаемое.

Подробнее

Тема: Деление натуральных чисел Часов на изучение темы: 8. Тип урока: Урок контроля и коррекции ЗУН В теме: 9

Тема: Деление натуральных чисел Часов на изучение темы: 8. Тип урока: Урок контроля и коррекции ЗУН В теме: 9 Технологическая карта урока. Математика, 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. М., 2012 учитель Ю.Ю.Шелеповская Тема: Деление натуральных

Подробнее

Методическая разработка урока на тему "Подвиг" по модулю "Основы православной культуры" в 4 классе

Методическая разработка урока на тему Подвиг по модулю Основы православной культуры в 4 классе Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» Методическая разработка урока на тему "Подвиг" по модулю "Основы православной культуры" в 4 классе Составила

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ: «ЗАДАЧА. НАХОЖДЕНИЕ И ЗАПИСЬ РЕШЕНИЯ»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ: «ЗАДАЧА. НАХОЖДЕНИЕ И ЗАПИСЬ РЕШЕНИЯ» Букина Надежда Степановна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8» ЯНАО, г. Новый Уренгой 1. Класс: 1класс КОНСПЕКТ УРОКА ПО

Подробнее

Открытый урок по русскому языку на тему: «Слова антонимы»

Открытый урок по русскому языку на тему: «Слова антонимы» 1 Открытый урок по русскому языку на тему: «Слова антонимы» Выполнила: учитель начальных классов Гончарова Л.А. Белгород 2013 год 2 Урок русского языка Тема: «Слова - антонимы» Задачи: Образовательные:

Подробнее

Урок окружающий мир. 3 класс УМК «Школа 2100» Тема: «Охрана животных»

Урок окружающий мир. 3 класс УМК «Школа 2100» Тема: «Охрана животных» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 имени Тази Гиззата г. Агрыз Агрызского муниципального района Республики Татарстан Урок окружающий мир 3 класс

Подробнее

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ИНФОРМАТИКЕ В 9 КЛАССЕ НА ТЕМУ: «АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ: ПОВТОРЕНИЕ»

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ИНФОРМАТИКЕ В 9 КЛАССЕ НА ТЕМУ: «АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ: ПОВТОРЕНИЕ» Нестеренко Наталья Васильевна учитель математики и информатики Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 г. Котово Котовского муниципального района Волгоградской области»

Подробнее

Оборудование: магнитная доска, интерактивная доска; индивидуальные доски и маркеры, таблицы, маршрутные листы, презентация к уроку.

Оборудование: магнитная доска, интерактивная доска; индивидуальные доски и маркеры, таблицы, маршрутные листы, презентация к уроку. Урок математики во 2 классе (Программа «Школа 2100», учебник С.А. Козлова "Математика" 2 класс.) Тема: Цена, количество, стоимость. Тип урока: Урок изучения новых знаний с применением технологии РКМЧП

Подробнее

Урок русского языка 2 класс

Урок русского языка 2 класс Урок русского языка 2 класс Тема: «Правописание корней в родственных словах». 1. Краткая аннотация. Тип урока: закрепление пройденного материала, использование проблемно-диалогической технологии. 2. Учебник

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка

Технологическая карта урока русского языка Учитель: Дѐмина Валентина Евгеньевна Предмет: «Русский язык» УМК «Школа России», раздел «Глагол» Класс: 3 Тема занятия: «Изменение глаголов по временам» Уровень: базовый Основное содержание темы, термины

Подробнее

Тема: «Радиус и диаметр» Цели: Метапредметные задачи Методы и приемы организации деятельности учащихся:

Тема: «Радиус и диаметр» Цели: Метапредметные задачи Методы и приемы организации деятельности учащихся: Тема: «Радиус и диаметр» (1 урок) Цели: вывести понятие «диаметр окружности»; учить распознавать и изображать на чертеже радиус и диаметр окружности; совершенствовать умение работать циркулем. научиться

Подробнее

План - конспект открытого урока по математике в 6 «Б» классе МБУ гимназии 77 г. Тольятти учителя математики Долговой Виктории Викторовны Дата

План - конспект открытого урока по математике в 6 «Б» классе МБУ гимназии 77 г. Тольятти учителя математики Долговой Виктории Викторовны Дата План - конспект открытого урока по математике в 6 «Б» классе МБУ гимназии 77 г. Тольятти учителя математики Долговой Виктории Викторовны Дата проведения: 06.12.2014г. Тема: «Раскрытие скобок». Цель: 1)ввести

Подробнее

Оценка метапредметных результатов

Оценка метапредметных результатов Оценка метапредметных результатов Формирование метапредметных результатов, а именно универсальных учебных действий (УУД) качественно новая задача, поставленная перед школой. Метапредметные результаты образовательной

Подробнее

Технологическая карта урока по окружающему миру 2 класс. (УМК «Школа России», учебник Плешакова А. А.)

Технологическая карта урока по окружающему миру 2 класс. (УМК «Школа России», учебник Плешакова А. А.) Технологическая карта урока по окружающему миру 2 класс. (УМК «Школа России», учебник Плешакова А. А.) Тема Цель темы Какие бывают животные? Образовательные: Дать представление о животных, показать их

Подробнее

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна Предмет: математика Авторы: Т.Е.Демидова, С.А.Козлов УМК : «Школа 2100» Класс: 3 Б Тема: Умножение суммы на число. Тип урока: ОНЗ (открытие новых знаний) Цели Технологическая карта урока Учитель Котенева

Подробнее

Технологическая карта урока обществознания в 7 классе Тема: Что значит жить по правилам

Технологическая карта урока обществознания в 7 классе Тема: Что значит жить по правилам Технологическая карта урока обществознания в 7 классе Тема: Что значит жить по правилам Урок по теме «Что значит жить по правилам» открывает курс 7 класса. Урок выстроен с применением модульной технологии.

Подробнее

РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО СЦЕНАРИЯ УРОКА ОБУЧЕНИЯ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО СЦЕНАРИЯ УРОКА ОБУЧЕНИЯ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 30 имени майора П.Ф.Баштовенко ст. Петровской муниципального образования Славянский район РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО

Подробнее

Губина Ирина Владимировна, учитель начальных классов МБОУ СОШ 76, г. Оренбург

Губина Ирина Владимировна, учитель начальных классов МБОУ СОШ 76, г. Оренбург 36 Губина Ирина Владимировна, учитель начальных классов МБОУ СОШ 76, г. Оренбург E-mail: irisha-gubina73@mail.ru Петрова Елена Викторовна, учитель начальных классов МАОУ СОШ 71, г. Оренбург E-mail: elena1963.petrova@yandex.ru

Подробнее

Урок технологии в соответствии с ФГОС по теме "Полноценный завтрак залог здоровья" 5-й класс

Урок технологии в соответствии с ФГОС по теме Полноценный завтрак залог здоровья 5-й класс Урок технологии в соответствии с ФГОС по теме "Полноценный завтрак залог здоровья" Волкова Елена Юрьевна, учитель технологии 5-й класс Цель урока: формирование знаний о составлении меню и сервировке стола

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе Технологическая карта урока русского языка в 3 классе Тема Написание новогодних поздравлений Класс 3 Образовательная «Гармония» система Тип урока Урок изучения нового материала Формировать умения в составлении

Подробнее

Тема урока: «Длина окружности». Первый урок по теме: «Длина окружности и площадь круга». Учитель математики МАОУ СОШ 35 г.тамбова Бояринова Надежда

Тема урока: «Длина окружности». Первый урок по теме: «Длина окружности и площадь круга». Учитель математики МАОУ СОШ 35 г.тамбова Бояринова Надежда Тема урока: «Длина окружности». Первый урок по теме: «Длина окружности и площадь круга». Учитель математики МАОУ СОШ 35 г.тамбова Бояринова Надежда Викторовна Класс: 6 Тип урока: урок изучения нового материала.

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Хамзина Елена Владимировна Место работы МОУ СОШ 67 Должность Предмет. Учитель начальных классов математика. Класс 2 Тема урока

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Хамзина Елена Владимировна Место работы МОУ СОШ 67 Должность Предмет. Учитель начальных классов математика. Класс 2 Тема урока ФИО (полностью) ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Хамзина Елена Владимировна Место работы МОУ СОШ 67 Должность Предмет Учитель начальных классов математика. Класс 2 Тема урока Свойства противоположных сторон прямоугольника.

Подробнее