Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download ""

Транскрипт

1 ГБОУ СПО «Оренбургский государственный колледж» Формирование фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

2 Ключевые вопросы: 1. Формирование фондов оценочных средств (ФОС) как необходимое условие реализации основной профессиональной образовательной программы. 2. Методические рекомендации по формированию контрольно-оценочных оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. 3. Структура пакета КОС по дисциплине/ профессиональному модулю

3 Согласно требованиям ФГОС: 8.1. Начальное и среднее профессиональное образовательное учебное заведение обязано обеспечивать гарантию качества подготовки, в том числе путем разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников; Оценка качества освоения ОПОП должна включать текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников. 8.3.Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине разрабатываются ОУ самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения.

4 8.4. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств,, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются ОУ. ОУ должны быть созданы условия для максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины, в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины и так далее

5 Под фондом оценочных средств понимается комплект методических и контрольных измерительных материалов, предназначенных для оценивания компетенций на разных стадиях обучения учащихся, а также для аттестационных испытаний выпускников на соответствие (или несоответствие) уровня их подготовки требованиям соответствующего ФГОС СПО/НПО по завершению освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности или профессии.

6 Структура фонда оценочных средств программа проведения контрольно-оценочных мероприятий на весь срок обучения; совокупность контрольно-оценочных материалов, предназначенных для оценивания образовательных результатов на определенных этапах обучения; методические материалы, определяющие процедуры оценивания образовательных результатов на всех этапах проверки; технологии и методы обработки результатов оценивания; наборы показателей, а также критерии оценки уровней сформированности компетенций и шкалы оценивания в соответствии с задачами контроля;

7 рекомендации по интерпретации результатов оценивания и методические материалы, определяющие процедуру обсуждения результатов с обучающимися, рекомендации по накоплению оценок и их использованию в портфолио обучающегося; банк статистической информации и программы мониторинга достижений; структура портфолио; программы итоговой государственной аттестации для выпускников; методические материалы по выполнению выпускной квалификационной работы; рекомендации по обновлению фонда оценочных средств

8 Типы контроля Текущий контроль успеваемости Профессиональные модули учебные дисциплины Промежуточная аттестация Государственная (итоговая) аттестация

9 Итоговая государственная аттестация служит для проверки результатов обучения в целом. Она в полной мере позволяет оценить совокупность приобретенных обучающимся универсальных и профессиональных компетенций.

10 Текущий контроль успеваемости - проверка усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении семестра. устный опрос (групповой или индивидуальный); проверку выполнения письменных домашних заданий; проведение лабораторных, расчетно-графических и иных работ; проведение контрольных работ; тестирование (письменное или компьютерное); контроль самостоятельной работы студентов (в письменной или устной форме); эссе и иные творческие работы; контроль самостоятельной работы студентов (в письменной или устной форме).

11 Промежуточная аттестация как правило осуществляется в конце семестра и может завершать изучение как отдельной дисциплины (модуля), так и ее раздела (разделов). Зачет; Дифференцированный зачет; экзамен; Экзамен (квалификационный по профессиональному модулю);

12 Виды контроля устный опрос; письменные работы; контроль с помощью технических средств и информационных систем.

13 Формы контроля собеседование; тест; контрольная работа; зачет; экзамен (по дисциплине, модулю, итоговый государственный экзамен); лабораторная, графическая и т.п. работа; эссе и иные творческие работы; реферат; отчет (по практикам, и т.п.); курсовая работа; выпускная квалификационная работа

14 Способы оценки профессиональных компетенций 1. Оценивается материальный или интеллектуальный продукт деятельности: в реальной обстановке («квазипрофессиональная деятельность), в модельной ситуации (учебная деятельность) 2. Оценивается процесс деятельности : в реальной обстановке («квазипрофессиональная деятельность), в модельной ситуации (учебная деятельность) 3. Различные сочетания 1-2

15 ПМ-02 «Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях» Результаты (освоенные ПК) ПК 2.1. Выполнять газовую сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных металлов и сплавов Основные показатели оценки результата 1. Организует рабочее место на стационарном сварочном посту/ оснащает нестационарный сварочный пост в соотвествии с регламентом работ и инструкций по ТБ. 2. Оборудование и приспособления для сборки конструкции скомплектованы в соотвествии с требованиями технологического процесса. 3. Провар шва, выполненного в заданном положении, соответствует ГОСТу. 4. Геометрические параметры шва, выполненного в заданном положении, соответствует ГОСТу Формы и методы контроля и оценки 3,4 сопоставление продукта практической деятельности с эталоном Практическое задание (проектное задание)

16 ПМ-02 «Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях» Результаты (освоенные ПК) ПК 2.1. Выполнять газовую сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных металлов и сплавов Основные показатели оценки результата 1. Организует рабочее место на стационарном сварочном посту/ оснащает нестационарный сварочный пост в соотвествии с регламентом работ и инструкций по ТБ. 2. Оборудование и приспособления для сборки конструкции скомплектованы в соотвествии с требованиями технологического процесса. 3. Провар шва, выполненного в заданном положении, соответствует ГОСТу. 4. Геометрические параметры шва, выполненного в заданном положении, соответствует ГОСТу Формы и методы контроля и оценки 1, 2 сопоставление результатов формализованно го наблюдения за деятельностью с эталонной технологией

17 Инновационные методы оценивания компетентностно-ориентированныхориентированных результатов Деловая/ролевая игра Кейс-задачи Дискуссии, круглые столы Потрфолио Проектные задания Комплексные практические задания Творческие проекты

18 Сравнительная характеристика КОС по дисциплине и по модулю Характеристики Объект измерения Достижения обучающихся Форма оценивания Вид контроля по этапам обучения Функции Разработка/ утверждение Формы, методы контроля КОС по УД Знания, умения измеряют Оценивают в баллах (по пятибалльной шкале) Текущий контроль и промежуточная аттестация по учебной дисциплине (УД) Мотивация, корректировка, стимулирование, оценка, контроль Преподаватель, МЦК, Зам.директора раздел 4 рабочей программы дисциплины КОС по ПМ Компетенции Дают качественную оценку Освоен/ неосвоен Текущий и рубежный контроль по МДК, практике Экзамен квалификационный Контроль и оценка МЦК/зам.директора/ работодатель раздел 5 рабочей программы ПМ

19 Алгоритм разработки КОС по учебной дисциплине (1) Формулируем общие положения контрольно-оценочных оценочных средств по учебной дисциплине (КОС по УД) 1. Общие положения Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины. КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме. КОС разработаны в соответствии с: основной профессиональной образовательной программы по профессии НПО/ специальности СПО ; программы учебной дисциплины.

20 Алгоритм разработки КОС по учебной дисциплине (2) Анализ и, в случае необходимости, корректировка и уточнение показателей оценки результата, приведенных в 4 разделе программы учебной дисциплины. Главным критерием корректности формулировки является измеримость показателя.

21 Планируемый знаниевый образовательный результат представляет собой единство предметного знания и уровня его освоения, иными словами, содержит описание единицы содержания и того, что с ней необходимо сделать (воспроизвести, продемонстрировать понимание, применить, проанализировать, обобщить, оценить), чтобы показать, на каком уровне освоено данное содержание.

22 Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формулировка по ФГОСу Основные категории и понятия философии Показатели оценки образовательных результатов - Называет основные категории и понятия философии - Дает определения основным категориям и понятиям философии - Анализирует сущность понятий «бытие», «материя», «движение», «пространство и время» - Самостоятельно выявляет сущность и взаимосвязь основных категорий философии

23 Планируемый навыковый образовательный результат описывается также, как знаниевый результат на уровне применения и дополняется указаниями на условия выполнения деятельности, которые могут свидетельствовать о достижении требуемого автоматизма

24 Формулировка образовательного результата считается грамотной при условии, что она состоит из одной или нескольких относительно самостоятельных легко вычленяемых и автономно проверяемых единиц содержания; указывает на уровень освоения единицы содержания ; конкретно и однозначно понимается всеми участниками образовательного процесса.

25 Оформляем таблицу раздела 2 КОС по УД Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) У 1 У 2 У n З 1 З 2 З n Основные показатели оценки результатов Каждому элементу умений и знаний присвоить код

26 Алгоритм разработки КОС по учебной дисциплине (3) 3. Определить формы контроля для текущего контроля и промежуточной аттестации (расчетные, тестовые, проектные задания, практическое или проектное задание и т.д.). Результаты внести в таблицу раздела 3. Наименование элемента умений или знаний У 1 Текущий контроль Виды аттестации Промежуточная аттестация У 2 У n З 1 З 2 З n

27 Алгоритм разработки КОС по учебной дисциплине (4) Разработка заданий для текущего контроля и промежуточной аттестации в разделе 6. КОС по УД

28 Структура задания в КОС по УД Перечень объектов контроля и оценки Наименование объектов контроля и оценки У 1. З 1. Основные показатели оценки результата Оценка (кол-во баллов) За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка 1 балл. За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка 0 баллов. Вариант 1.. Вариант 2. Вариант n. Критерии оценки: оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если.. ; оценка «хорошо»..; оценка «удовлетворительно»..; оценка «неудовлетворительно» Время на выполнение: мин.

29 Алгоритм разработки КОС по учебной дисциплине (5) Заполняем таблицу раздела 4 КОС по УД Содержание учебного материала по программе УД Тип контрольного задания У1 У2 У3 З1 З2 Раздел 1. Тема 1.1. Тема 1.2. Расчетно-графическое задание Раздел 2. Тема 2.1. Тема 2.1. Тестовое задание 6.1.5

30 Алгоритм разработки КОС по учебной дисциплине (6) Заполняем таблицу раздела 5 КОС по УД Содержание учебного материала по программе УД Раздел 1. Тема 1.1. Тема 1.2. Раздел 2. Тема 2.1. Тема 2.1. Тип контрольного задания У1 У2 У3 З1 З2 Расчетно- графическое задание - 5 Расчетно- графическое задание - 4 Тестовое задание - 4 Тестовое задание - 4

31 Общие правила по формированию КОС по ПМ 1. Итогом освоения ПМ является готовность к выполнению соответствующего вида деятельности и обеспечивающих его профессиональных компетенций, а также развитие общих компетенций, предусмотренных для ОПОП в целом. 2. Итоговой формой контроля по ПМ является экзамен квалификационный.. Он проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП» ФГОС НПО (СПО). Итогом проверки является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

32 3. Итоговая аттестация по ПМ (экзамен (квалификационный)) в идеале проводится как процедура внешнего оценивания с участием представителей работодателя. 4. Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля: теоретической части модуля (МДК) и практик. 5. Задачи текущего и рубежного контроля по ПМ (аттестация по МДК и практике) оценивание сформированности элементов компетенций (знаний и умений), отдельных компетенций с последующим учетом оценок при итоговом контроле по ПМ

33 6. Результаты промежуточного и итогового контроля по ПМ едины, но нетождественны. Контроль освоения МДК и прохождения практики направлен на оценку результатов обучения. Субъектом оценочной деятельности здесь выступает образовательное учреждение. Контроль освоения ПМ в целом направлен на оценку квалификации. Субъектом оценочной деятельности является работодатель. Разная направленность и разные субъекты контроля предполагают разный инструментарий проверки.

34 Алгоритм разработки КОС по ПМ (1) Формулируем общие положения контрольно-оценочных оценочных средств по профессиональному модулю(кос по ПМ) Общие положения Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности. Формой итоговой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом этого экзамена является однозначное решение: «Вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

35 Алгоритм разработки КОС по ПМ (2) Обоснуйте, какие виды аттестации (кроме экзамена квалификационного) вы считаете необходимыми для данного модуля. Принятое решение отразите в таблице 2 Элемент модуля Форма контроля и оценивания Промежуточная аттестация Текущий контроль МДК МДК n УП.00 ПП.00 Дифференцированный зачет Дифференцированный зачет Зачет зачет Комплексное практическое задание Комплексное практическое задание

36 Алгоритм разработки КОС по ПМ (3) Анализ и, в случае необходимости, корректировка и уточнение показателей оценки результата, приведенных в 5 разделе программы модуля. Сгруппировать компетенции в случае комплексной оценки результатов Результаты внести в таблицу п 2.1.раздела 2 КОС по ПМ Выписать требования к знаниям, умениям и опыту практической деятельности

37 Недопустимо, чтобы: А) показатели просто дублировали формулировку компетенции; Результаты (освоенные профессиональные компетенции) Проводить внеурочные занятия Основные показатели оценки результата Проведение внеурочного занятия Некорректная формулировка.

38 Б) в формулировке показателей использовалось слово «умение», «навык», поскольку умение и навык не могут быть показателями самого себя Результаты (освоенные профессиональные компетенции) Проводить внеурочные занятия Основные показатели оценки результата Уметь проводить внеурочные занятия. Некорректная формулировка:

39 В) в формулировке показателей использовались слова «знание», «изложение», поскольку знание и изложение еще не означает овладение компетенцией: можно знать, но не быть способным применить это знание во внеучебной, нетипичной ситуации Результаты (освоенные профессиональные компетенции) Проводить внеурочные занятия Основные показатели оценки результата Знать основные методы обучения. Некорректная формулировка

40 Результаты (освоенные профессиональные компетенции) Проводить внеурочные занятия Основные показатели оценки результата Соответствие формы внеурочного мероприятия возрастной аудитории, целям и задачам мероприятия или Структура внеурочного мероприятия соответствует требованиям.

41 Особенности формулировок показателей оценки общих компетенций Общая компетенция Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Основные показатели результатов подготовки -рациональность планирования и организации деятельности по (указать с учетом специфики содержания ПМ), -своевременность сдачи заданий, отчетов и проч. -соответствие выбранных методов (проведения маркетинговых исследований) ) их целям и задачам - обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов проведения (учебного занятия (урока)););

42 Перечислите те ОК, которые не могут быть проверены в ходе экзамена, для которых необходимо использовать портфолио. Дайте характеристику типа портфолио. Тип портфолио: Выберите из предложенных вариантов: портфолио документов, портфолио работ, рефлексивный портфолио, портфолио смешанного типа. Проверяемые результаты обучения: Перечислить коды и наименования ПК и ОК Основные требования Требования к структуре и оформлению портфолио:. Требования к презентации и защите портфолио:. Показатели оценки портфолио

43 Требования к курсовому проекту Перечень курсовых работ Критерии оценки: оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если.; оценка «хорошо» ; оценка «удовлетворительно». ; оценка «неудовлетворительно».

44 Алгоритм разработки КОС по ПМ (5) Разработка материалов раздела 4 КОС по МП по организации учебной и производственной практики Выбор варианта характеристики профессиональной деятельности обучающегося (аттестационного листа)

45 Алгоритм разработки КОС по ПМ (6) Разработка контрольно-оценочных оценочных материалов для квалификационного экзамен по профессиональному модулю Задания для экзамена (квалификационного) могут быть 3 типов: - задания, ориентированные на проверку освоения вида деятельности в целом; - задания, проверяющие освоение группы компетенций, соответствующих определенному разделу модуля; - задания, проверяющие отдельные компетенции внутри профессионального модуля.

46 ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Инструкция Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе. Время выполнения задания 60 мин. Задание Смоделируйте ситуацию возможной профессиональной деятельности. Примите заказ на бронирование от потребителей по телефону, проконсультировав его о способе бронирования в вашей гостинице (на ваш выбор, обоснуйте выбор). Выполните бронирование, оформив заявку и заполнив бланк. Внесите данные в базу данных «Бронирование» Аннулируйте бронирование по обращению клиента.

47 ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА Условия Количество вариантов каждого задания / пакетов заданий для экзаменующегося: Время выполнения каждого задания: Оборудование: Литература для учащегося: Учебники: Методические пособия: Справочная литература:

48 УСЛОВИЯ Экзамен проводится одновременно для всей учебной группы, путем выполнения заданий на компьютере. Ответы предоставляются письменно (в электронном виде на электронных носителях). Количество вариантов задания для экзаменующегося по числу студентов в группе. Задания предусматривают последовательную проверку каждой компетенции Время выполнения задания - 1 академический час (40 минут) без перерыва УСЛОВИЯ Экзамен проводится по подгруппам в количестве 8 человек Количество вариантов задания для экзаменующегося каждому 1/8. Время выполнения задания 1,5 час. Оборудование: Бумага, ручки, компьютеры с выходом в Интернет Методическое обеспечение: Кейсы (8 вариантов), включающие в себя описание ситуаций, связанных с проблемным полем семьи, а также тексты с описанием результатов наблюдений за социальным, психическим и физическим развитием детей. Задание предусматривает одновременную проверку освоения всех компетенций ПМ

49 Оценочная ведомость по профессиональному модулю (Код, наименование модуля) Ф.И.О., обучающийся (-аяся) на курсе по профессии НПО /по специальности СПО, освоил (-а) программу профессионального модуля в объеме часов с 20 г. по 20 г. Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля Элементы модуля Формы промежуточной аттестации Оценка МДК МДК n УП.00 ПП.00 Коды проверяемых компетенций Показатели оценки результата Оценка (да / нет) ПК 1. ПК 2. ПК n. ОК 1. ОК 2. ОК n. Дата 20 г. Подписи членов экзаменационной комиссии


Формирование фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО. ГБОУ Городской методический центр ДОгМ

Формирование фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО. ГБОУ Городской методический центр ДОгМ Формирование фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО ГБОУ Городской методический центр ДОгМ Рекомендации по формированию фондов оценочных средств по специальностям СПО 1. Общие

Подробнее

Утверждено приказом директора колледжа 20 февраля 2013 г редакция утверждена приказом директора колледжа 23 октября 2013 г.

Утверждено приказом директора колледжа 20 февраля 2013 г редакция утверждена приказом директора колледжа 23 октября 2013 г. Процесс СМК:ОП-04.02 Лист 1 из Утверждено приказом директора колледжа 20 февраля 2013 г. 105 редакция утверждена приказом директора колледжа 23 октября 2013 г. 780 изменения утверждены приказом директора

Подробнее

П о л о ж е н и е ОБ ЭКЗАМЕНЕ (КВАЛИФИКАЦИОННОМ) ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

П о л о ж е н и е ОБ ЭКЗАМЕНЕ (КВАЛИФИКАЦИОННОМ) ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы «МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ 24 Департамента здравоохранения

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Решением педагогического совета Директор ОБОУ СПО ОБОУ СПО «КПК» «Курский педагогический колледж» Протокол от 20 г. О.И.Бондарева Приказ от 20 г. Приказ от 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании

Подробнее

ТОГБПОУ «Строительный колледж»

ТОГБПОУ «Строительный колледж» ТОГБПОУ «Строительный колледж» Рассмотрено и принято УТВЕРЖДАЮ: на заседании педагогического Директор ТОГБПОУ совета колледжа «Строительный колледж» протокол 4 А. И. Ананьев от 14.03.2016 г. Приказ 38

Подробнее

2 Состав экзамена (квалификационного)

2 Состав экзамена (квалификационного) 1.5 По итогам экзамена (квалификационного) возможно присвоение обучающемуся определенной квалификации. 1.6 Комиссия профессионального цикла проводит анализ освоения профессиональных компетенций, соответствие

Подробнее

РАССМОТРЕНО на заседании совета колледжа Протокол 2 29 сентября 2016 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ 448 от 03 октября 2016г.

РАССМОТРЕНО на заседании совета колледжа Протокол 2 29 сентября 2016 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ 448 от 03 октября 2016г. РАССМОТРЕНО на заседании совета колледжа Протокол 2 29 сентября 2016 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ 448 от 03 октября 2016г. ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств государственного автономного профессионального образовательного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Положение о фонде оценочных средств в государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Саратовской области «Марксовский электротехнический колледж»

Подробнее

об экзамене (квалификационном) по профессиональному модулю

об экзамене (квалификационном) по профессиональному модулю Лист 1 УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина» А.В. Дозоров «23» декабря 2014 г ПОЛОЖЕНИЕ об экзамене (квалификационном) модулю колледжа агротехнологий и (обсуждено и принято Ученым

Подробнее

ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ Текущий контроль знаний обучающихся проводится на текущих занятиях в пределах учебного времени, отведенного на

ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ Текущий контроль знаний обучающихся проводится на текущих занятиях в пределах учебного времени, отведенного на ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ Текущий контроль знаний обучающихся проводится на текущих занятиях в пределах учебного времени, отведенного на соответствующую учебную дисциплину, профессиональный модуль

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О МАКЕТЕ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ/ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО:

ПОЛОЖЕНИЕ О МАКЕТЕ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ/ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ «АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» (ГБПОУ АО «АГКПТ») УТВЕРЖДАЮ ПОЛОЖЕНИЕ О МАКЕТЕ

Подробнее

Комплект. контрольно-оценочных средств по МДК (профессиональному модулю 1 )

Комплект. контрольно-оценочных средств по МДК (профессиональному модулю 1 ) Приложение 2 Макет КОС для МДК (ПМ) Комплект контрольно-оценочных средств по МДК (профессиональному модулю 1 ) код и наименование основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности

Подробнее

Общие положения 2. Состав экзамена (квалификационного) 3. Условия допуска к экзамену (квалификационному)

Общие положения 2. Состав экзамена (квалификационного) 3. Условия допуска к экзамену (квалификационному) 1. Общие положения Итоговой формой контроля по профессиональному модулю является экзамен (экзамен квалификационный). Он проверяет готовность студента к выполнению указанного вида профессиональной деятельности

Подробнее

Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г.

Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г. Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нытвенский промышленно-экономический техникум» Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г. Методические

Подробнее

Министерство образования Саратовской области

Министерство образования Саратовской области Министерство образования Саратовской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Балаковский политехнический техникум» СОГЛАСОВАНО Совет ГАПОУ СО

Подробнее

1. Общие положения. - Федеральный закон РФ Об образовании в Российской федерации от г. 273-ФЗ.

1. Общие положения. - Федеральный закон РФ Об образовании в Российской федерации от г. 273-ФЗ. 1. Общие положения 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Технологический колледж 34 СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Порядок

Подробнее

1.Общие положения 1.1.Положение о формировании фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и

1.Общие положения 1.1.Положение о формировании фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и 2 1.Общие положения 1.1.Положение о формировании фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной итоговой аттестации студентов государственного бюджетного

Подробнее

Комплект контрольно-оценочных средств для текущей/промежуточной аттестации по профессиональному модулю

Комплект контрольно-оценочных средств для текущей/промежуточной аттестации по профессиональному модулю ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева» АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Комплект контрольно-оценочных средств для текущей/промежуточной аттестации по

Подробнее

<Л>/М0/) 20 у Г СОГЛАСОВАНО

<Л>/М0/) 20 у Г СОГЛАСОВАНО Министерство образования и молодёжной политики СК Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ИПАТОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ» СОГЛАСОВАНО Председатель ПК Пустоветов С.Н.

Подробнее

Методические рекомендации по разработке комплектов контрольно-оценочных средств и контрольно-измерительных материалов

Методические рекомендации по разработке комплектов контрольно-оценочных средств и контрольно-измерительных материалов УТВЕРЖДАЮ Руководитель образовательной организации 20 г. Методические рекомендации по разработке комплектов контрольно-оценочных средств и контрольно-измерительных материалов 1. Общие положения 1.1. В

Подробнее

Заместитель директора по учебно-производственной работе

Заместитель директора по учебно-производственной работе Принято решением научно-методического совета Протокол 2 от 08.10. 2014 г. Согласовано: Заместитель директора по учебно-производственной работе Заместитель директора по научно-методической работе В.Л. Патрушева

Подробнее

Макет КОС Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю. (код, название)

Макет КОС Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю. (код, название) Макет КОС Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю (название) основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО (профессии НПО) (код, название) Общие

Подробнее

Проектирование оценочных средств профессионального модуля. Разработка критериев для оценки компетенций на примере преподаваемого модуля

Проектирование оценочных средств профессионального модуля. Разработка критериев для оценки компетенций на примере преподаваемого модуля ГБОУ СПО «Ирбитский гуманитарный колледж» Проектирование оценочных средств профессионального модуля. Разработка критериев для оценки компетенций на примере преподаваемого модуля К.В. Кузнецова Н.Л. Кейль

Подробнее

ГБОУ СПО СК «Ставропольский базовый медицинский колледж» Методический отдел Методические рекомендации по составлению контрольно оценочных средств

ГБОУ СПО СК «Ставропольский базовый медицинский колледж» Методический отдел Методические рекомендации по составлению контрольно оценочных средств ГБОУ СПО СК «Ставропольский базовый медицинский колледж» Методический отдел Методические рекомендации по составлению контрольно оценочных средств Ставрополь, 2011 г. 1 I. Общие правила (подходы к формированию

Подробнее

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение НИЖЕГОРОДСКИЙ КОЛЛЕДЖ МАЛОГО БИЗНЕСА

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение НИЖЕГОРОДСКИЙ КОЛЛЕДЖ МАЛОГО БИЗНЕСА Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение НИЖЕГОРОДСКИЙ КОЛЛЕДЖ МАЛОГО БИЗНЕСА СОГЛАСОВАНО: Педагогический Совет ГБПОУ НКМБ Протокол 1 «31» августа 2017 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор

Подробнее

1. Термины, определения и сокращения 3.1 ФГОС СПО - Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. 3.

1. Термины, определения и сокращения 3.1 ФГОС СПО - Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. 3. 1. Термины, определения и сокращения 3.1 ФГОС СПО - Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. 3.2 Профессиональный модуль (ПМ) - часть ОПОП, имеющая определенную

Подробнее

Разъяснения КОС. Общие правила (подходы) к формированию КОС \ оценке результатов освоения ПМ. Алгоритм разработки КОС по ПМ

Разъяснения КОС. Общие правила (подходы) к формированию КОС \ оценке результатов освоения ПМ. Алгоритм разработки КОС по ПМ Разъяснения КОС Общие правила (подходы) к формированию КОС \ оценке результатов освоения ПМ. 1. Итогом освоения ПМ является готовность к выполнению соответствующего вида деятельности и обеспечивающих его

Подробнее

1. Общие положения 2. Разработка фонда оценочных средств

1. Общие положения 2. Разработка фонда оценочных средств 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение устанавливает цель формирования фонда оценочных средств (далее ФОС), порядок его разработки, требования к структуре оценочных средств, их содержанию и оформлению,

Подробнее

ФГОС - ПМ ФОС - КОС. (квалификационного) как независимая оценка результатов. овладения квалификацией.

ФГОС - ПМ ФОС - КОС. (квалификационного) как независимая оценка результатов. овладения квалификацией. ФГОС - ПМ ФОС - КОС Центральное место в содержании профессионального образования занимает структурная единица профессиональный модуль. Эта часть ОПОП имеет определенную логическую завершенность по отношению

Подробнее

1. Общие положения 2. Задачи формирования фонда оценочных средств

1. Общие положения 2. Задачи формирования фонда оценочных средств 1 Настоящее Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ГПОУ РК «Колледж искусств Республики Коми» (далее- Положение)

Подробнее

2. Оценка уровня освоения дисциплин

2. Оценка уровня освоения дисциплин Внешняя оценка проводится при обязательном участии работодателей и преподавателей, читающих смежные дисциплины в рамках следующих регламентированных процедур: оценка по итогам производственной практики;

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о текущем контроле и промежуточной аттестации

ПОЛОЖЕНИЕ о текущем контроле и промежуточной аттестации Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский технологический колледж» ПОЛОЖЕНИЕ о текущем контроле и промежуточной аттестации г. Иркутск 2014 1.

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о экзамене (квалификационном)

ПОЛОЖЕНИЕ о экзамене (квалификационном) ПОЛОЖЕНИЕ о экзамене (квалификационном). Общие положения.. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», письмом Министерства образования и науки Российской Федерации «О

Подробнее

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Согласовано на заседании Педагогического Совета Протокол от 20 г. «Утверждаю» Директор ГАПОУ СО «ВМТ» Л.Ю. Казаков 20 г. Положение о формировании фонда оценочных средств при реализации Федеральных государственных

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю Приложение 2 к приказу от 16.06.15 06/110 ПОЛОЖЕНИЕ о проведении экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю 1. Общие положения 1.1. Данное положение разработано на основании Федерального

Подробнее

1 Общие положения. 2 Состав экзамена (квалификационного)

1 Общие положения. 2 Состав экзамена (квалификационного) 1 Общие положения Итоговой формой контроля по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Он проверяет готовность студента к выполнению условного вида профессиональной деятельности и

Подробнее

1. Общие положения 1.1.Настоящее Положение разработано на основе Закона Российской Федерации «Об образовании»; Типового положения об образовательном

1. Общие положения 1.1.Настоящее Положение разработано на основе Закона Российской Федерации «Об образовании»; Типового положения об образовательном 1. Общие положения 1.1.Настоящее Положение разработано на основе Закона Российской Федерации «Об образовании»; Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем

Подробнее

ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г.

ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г. ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГПОУ

Подробнее

Текущий контроль знаний обучающихся может иметь следующие виды: входной, оперативный и рубежный. Входной контроль знаний проводится в начале изучения

Текущий контроль знаний обучающихся может иметь следующие виды: входной, оперативный и рубежный. Входной контроль знаний проводится в начале изучения Текущий контроль знаний обучающихся может иметь следующие виды: входной, оперативный и рубежный. Входной контроль знаний проводится в начале изучения учебной дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3 2. ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ 4 4. ПРОВЕДЕНИЕ ЗАЧЁТА И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЁТА.9

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3 2. ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ 4 4. ПРОВЕДЕНИЕ ЗАЧЁТА И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЁТА.9 СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3 2. ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ 4 3. ПРОВЕДЕНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ. 4. ПРОВЕДЕНИЕ ЗАЧЁТА И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЁТА.9 5. ПРОВЕДЕНИЕ ЭКЗАМЕНА И ЭКЗАМЕНА

Подробнее

Общие положения 2. Цель и задачи создания фонда оценочных средств

Общие положения 2. Цель и задачи создания фонда оценочных средств 1. Общие положения 1.1.Настоящее положение определяет порядок разработки и содержание фонда оценочных средств (далее ФОС) учебных дисциплин (далее УД) и профессиональных модулей (далее ПМ) в ГБПОУ МАДК

Подробнее

Разработка и анализ комплектов оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по УД и МДК

Разработка и анализ комплектов оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по УД и МДК Разработка и анализ комплектов оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по УД и МДК на основе универсального макета КОС ФГАУ ФИРО Оценка качества освоения ОПОП Текущий

Подробнее

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей» Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей» СОГЛАСОВАНО: Протокол Педагогического совета от 13 ноября 2015 года 3 У Т В Е

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Невский машиностроительный техникум» ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся УТВЕРЖДАЮ: Директор Л.И.Сурат «31» августа 2016 г. Рассмотрено и согласовано на заседании Педагогического совета Протокол 1 от 31.08.2016 г ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об экзамене (квалификационном)

ПОЛОЖЕНИЕ об экзамене (квалификационном) Министерство образования и науки Краснодарского края государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «КРАСНОДАРСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПРИНЯТО решением Совета

Подробнее

Разъяснения по разработке контрольно-оценочных средств для профессионального модуля

Разъяснения по разработке контрольно-оценочных средств для профессионального модуля Разъяснения по разработке контрольно-оценочных средств для профессионального модуля I. Общие правила (подходы к формированию КОС / оценке результатов освоения ПМ). 1. Итогом освоения ПМ является готовность

Подробнее

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирский технический колледж им. А. И.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирский технический колледж им. А. И. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирский технический колледж им. А. И. Покрышкина» ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМАХ, ПЕРИОДИЧНОСТИ И ПОРЯДКЕ ТЕКУЩЕГО

Подробнее

Версия 1.0 Стр. 2 из 22

Версия 1.0 Стр. 2 из 22 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (далее Положение) в Азово-Черноморском инженерном институте филиале ФГБОУ ВО Донской ГАУ (далее

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ"

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ" ПОЛОЖЕНИЕ о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся по программам среднего

Подробнее

Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Приложение к приказу ГПОУ "СТЭК" от 19.11. 2014 г. 94/3 Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 1. Общие положения 1.1. Положение о формах,

Подробнее

Контрольно-оценочные средства по учебной дисциплине

Контрольно-оценочные средства по учебной дисциплине Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБОУ СПО СО «Исовский геологоразведочный техникум» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО Протокол Заместитель директора по УВР «23» октября 2014г.

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об экзамене (квалификационном)

ПОЛОЖЕНИЕ об экзамене (квалификационном) ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ОТКРЫТОГО ИНСТИТУТА» УТВЕРЖДАЮ Директор ЧОУ ПО «Колледж Открытого института» Приказ 3 от 11 января 2016

Подробнее

ПРЕДИСЛОВИЕ. Заместителем директора по МР Николаевой И.С. РАЗРАБОТАНО. РАССМОТРЕНО на Совете учреждения протокол 3 от

ПРЕДИСЛОВИЕ. Заместителем директора по МР Николаевой И.С. РАЗРАБОТАНО. РАССМОТРЕНО на Совете учреждения протокол 3 от ПРЕДИСЛОВИЕ РАЗРАБОТАНО Заместителем директора по МР Николаевой И.С. РАССМОТРЕНО на Совете учреждения протокол 3 от 22.10.2014 УТВЕРЖДЕНО Приказом директора 285/1 от 23.10.2014 ВВЕДЕНО В ДЕЙСТВИЕ 24.10.2014

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ АТТЕСТАЦИИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ. 1 Общие положения

РЕКОМЕНДАЦИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ АТТЕСТАЦИИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ. 1 Общие положения ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ "НОВОСИБИРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ" УТВЕРЖДЕНО приказом директора ГБОУ СПО НСО «НМТ» Л.А.Холиной

Подробнее

Департамент образования Ярославской области. ГОУ СПО ЯО Переславский кинофотохимический колледж

Департамент образования Ярославской области. ГОУ СПО ЯО Переславский кинофотохимический колледж Департамент образования Ярославской области ГОУ СПО ЯО Переславский кинофотохимический колледж Рекомендации по формированию комплекта контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю 1. Общие правила

Подробнее

Частное профессиональное образовательное учреждение «Егорлыкский Колледж Южного Университета» Положение об экзамене (квалификационном)

Частное профессиональное образовательное учреждение «Егорлыкский Колледж Южного Университета» Положение об экзамене (квалификационном) 1 1.3. Профессиональный модуль является автономной структурной единицей Программы подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ), а также самостоятельной программой с обязательной процедурой оценки

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3. ТРЕБОВАНИЯ К КОМПЛЕКТУ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УД, ПМ.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3. ТРЕБОВАНИЯ К КОМПЛЕКТУ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УД, ПМ. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.Настоящий документ устанавливает общие требования к содержанию и оформлению документации предназначенной для непосредственного применения в образовательном процессе ГБПОУ «Тулунский

Подробнее

Оценочные средства, ориентированные на проверку сформированных компетенций

Оценочные средства, ориентированные на проверку сформированных компетенций Федеральный институт развития образования Центр профессионального образования Оценочные средства, ориентированные на проверку сформированных компетенций АЛГОРИТМ ЗАЧЕМ? определение цели оценивания ЧТО?

Подробнее

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ ФОС

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ ФОС 1.5 Пользователями ФОС являются: преподаватели, обучающиеся образовательного учреждения. 1.6 Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фондов оценочных средств

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фондов оценочных средств Рассмотрено на заседании методического совета Утверждено Алатырского сельскохозяйственного приказом директора техникума Минобразования Чувашии Алатырского сельскохозяйственного Протокол от 26.09.2014.

Подробнее

Текущий контроль успеваемости

Текущий контроль успеваемости 1.6. Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по каждой учебной дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются ОТК самостоятельно и доводятся до сведения

Подробнее

ПЛ-5.8 Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ЧПОУ Иркутский техникум экономики и права ИТЭП ПОЛОЖЕНИЕ

ПЛ-5.8 Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ЧПОУ Иркутский техникум экономики и права ИТЭП ПОЛОЖЕНИЕ ПОЛОЖЕНИЕ положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ЧПОУ РАЗРАБОТЧИК: Е.А. Иванова заместитель директора по учебно-методической работе 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение

Подробнее

Положение об экзамене (квалификационном)

Положение об экзамене (квалификационном) ГБОУ СПО «Соликамский педагогический колледж имени А.П. Раменского» Положение об экзамене (квалификационном) Утверждено приказом директора колледжа «01» апреля 2014 года 1. Общие положения 1.1.Положение

Подробнее

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры УТВЕРЖДАЮ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры УТВЕРЖДАЮ Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ ПТФК

Подробнее

1. Общие положения 2.Порядок и условия проведения экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю

1. Общие положения 2.Порядок и условия проведения экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю 1. Общие положения Данное положение разработано на основании: - Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012г. 273-ФЗ, ст. 30, - приказа Министерства образования и науки

Подробнее

2. Структура и содержание экзамена (квалификационного)

2. Структура и содержание экзамена (квалификационного) Уровня профессиональных компетенций преподавателей и мастеров производственного обучения; Эффективности организации учебного процесса по специальности/ рабочей профессии 2. Структура и содержание экзамена

Подробнее

Приложение 2 к приказу директора от /1

Приложение 2 к приказу директора от /1 Приложение 2 к приказу директора от 20.01.2016 29/1 Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ГБПОУ «Сокольский техникум индустрии сервиса и предпринимательства»

Подробнее

Комплект контрольно-оценочных средств для зачета (зачета с оценкой) / экзамена (квалификационного) по учебной дисциплине

Комплект контрольно-оценочных средств для зачета (зачета с оценкой) / экзамена (квалификационного) по учебной дисциплине Приложение 2 к Положению о порядке формирования фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

Подробнее

Рассмотрено на заседании. Протокол от Приказ от ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фондов оценочных средств

Рассмотрено на заседании. Протокол от Приказ от ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фондов оценочных средств Рассмотрено на заседании Утверждено методического совета приказом директора Алатырского Алатырского технологического технологического колледжа колледжа Минобразования Чувашии Минобразования Чувашии Протокол

Подробнее

Приложение 1 Макет КОС для учебной дисциплины

Приложение 1 Макет КОС для учебной дисциплины Приложение 1 Макет КОС для учебной дисциплины Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине (название дисциплины) основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО

Подробнее

Положение о комплекте контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю в КГБПОУ «Сосновоборский механико - технологический техникум»

Положение о комплекте контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю в КГБПОУ «Сосновоборский механико - технологический техникум» Министерство образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение < Сосновоборский механико - технологический техникум» Положение о комплекте контрольно-оценочных

Подробнее

2. Задачи фонда оценочных средств

2. Задачи фонда оценочных средств 1 1.3. Фонд оценочных средств является составной частью основной профессиональной образовательной программы по соответствующей профессии /специальности СПО. 2. Задачи фонда оценочных средств 2.1. В соответствии

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ Бурятский институт инфокоммуникаций (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Сибирский государственный университет

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о формах и порядке текущего контроля успеваемости, и промежуточной аттестации обучающихся СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

ПОЛОЖЕНИЕ о формах и порядке текущего контроля успеваемости, и промежуточной аттестации обучающихся СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА УТВЕРЖДЕНО Ученым советом АНО ВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ДИЗАЙНА» Протокол 01/17-18 от 28.08.2017г. СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА успеваемости, и промежуточной аттестации Москва 2017 г. Версия 1.0 Стр.1

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «КИНЕЛЬ-ЧЕРКАССКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»

Подробнее

Положение о промежуточной аттестации. СПб ГБОУ СПО «МК им. В.М.Бехтерева»

Положение о промежуточной аттестации. СПб ГБОУ СПО «МК им. В.М.Бехтерева» 1. Общая часть Цель: Промежуточная аттестация является основной формой контроля учебной работы студентов и проводится с целью определения: соответствия уровня и качества подготовки специалиста государственному

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее положение устанавливают порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру

1. Общие положения 1.1. Настоящее положение устанавливают порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение устанавливают порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фонда оценочных средств (далее ФОС) программ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский нефтяной колледж» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУ «Пермский нефтяной колледж»

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Приказом директора ОГБПОУ «Галичский аграрный техникум Костромской области» от г. 336

УТВЕРЖДЕНО Приказом директора ОГБПОУ «Галичский аграрный техникум Костромской области» от г. 336 Департамент образования и науки Костромской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Галичский аграрный техникум Костромской области» ПРИНЯТО на совете Учреждения

Подробнее

1. Общие положения. 2. Текущий контроль

1. Общие положения. 2. Текущий контроль 1. Общие положения 1.1 Настоящее положение определяет порядок и содержание текущего контроля знаний, умений, уровня сформированности профессиональных и общих компетенций обучающихся по программе профессиональной

Подробнее

Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся/студентов

Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся/студентов ГБОУ СПО «Стародубский индустриально-технологический техникум имени Героя России А. С. Зайцева» Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной

Подробнее

Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Губкинский горно-политехнический колледж»

Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Губкинский горно-политехнический колледж» Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Губкинский горно-политехнический колледж» Комплект оценочных средств по профессиональному модулю

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (КОС) ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (КОС) ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (КОС) ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Москва 2017 КОС по учебной дисциплине является неотъемлемой частью нормативнометодического обеспечения

Подробнее

Версия 1.0 Страница 1 из 26

Версия 1.0 Страница 1 из 26 Версия 1.0 Страница 1 из 26 ФКПОУ «НТТИ» Минтруда России Положение о разработке основной профессиональной образовательной программы СОГЛАСОВАНО Протокол заседания Совета по качеству от 20 г. УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Комплект оценочных средств по профессиональному модулю

Комплект оценочных средств по профессиональному модулю Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева» АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Комплект

Подробнее

2012 г ПОЛОЖЕНИЕ. о рабочей программе профессионального модуля в КОГОБУ СПО «Орлово-Вятский сельскохозяйственный колледж»

2012 г ПОЛОЖЕНИЕ. о рабочей программе профессионального модуля в КОГОБУ СПО «Орлово-Вятский сельскохозяйственный колледж» Департамент образования Кировской области Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «Орлово-Вятский сельскохозяйственный колледж» РАССМОТРЕНО

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств

ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств 1. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств для контроля результатов освоения учебных дисциплин и профессиональных модулей, входящих в состав

Подробнее

2. ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ 3. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

2. ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ 3. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с нормативными актами: -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. 273-ФЗ; -Приказом Министерства образования и науки

Подробнее

5. Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы

5. Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы 5. Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы 5.1. Контроль и оценка достижений обучающихся Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об экзамене (квалификационном) по профессиональному модулю в Колледже инновационных технологий и предпринимательства ВлГУ

ПОЛОЖЕНИЕ об экзамене (квалификационном) по профессиональному модулю в Колледже инновационных технологий и предпринимательства ВлГУ Приложение 3 ОДОБРЕНО научно-методическим советом университета Протокол от 2015 Председатель НМС ВлГУ А.А. Панфилов УТВЕРЖДАЮ Ректор ВлГУ 2015 А.М. Саралидзе ПОЛОЖЕНИЕ об экзамене (квалификационном) по

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ В ФОРМЕ ЗАЧЕТА (ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА)

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ В ФОРМЕ ЗАЧЕТА (ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА) 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ и устанавливает порядок организации,

Подробнее

1. Общие положения

1. Общие положения 1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации", требованиями ФГОС СПО, Приказом Минобрнауки

Подробнее

П О Л О Ж Е Н И Е об орган и зац и и и проведении квалиф и кац и он н ого экзам ена по п роф есси он альном у м одулю.

П О Л О Ж Е Н И Е об орган и зац и и и проведении квалиф и кац и он н ого экзам ена по п роф есси он альном у м одулю. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «МЫТИЩИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» П О Л О Ж Е Н И Е об орган и зац и и и проведении

Подробнее

Положение о создании комплекта контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю / учебной дисциплине

Положение о создании комплекта контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю / учебной дисциплине Департамент образования и науки Тюменской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Ишимский многопрофильный техникум» Утверждаю: Директор ГАПОУ

Подробнее

Федерального закона от N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст.30;

Федерального закона от N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст.30; Настоящее положение разработано на основании: Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст.30; Приказа Минобрнауки России от 14.06.2013 N 464 (ред. от 22.01.2014)

Подробнее

Приказом ФГБОУ Колледж Росрезерва от г на совете учебного заведения Протокол 97 от г.

Приказом ФГБОУ Колледж Росрезерва от г на совете учебного заведения Протокол 97 от г. Принято на совете учебного заведения Протокол 97 от 19.12.2014 г. УТВЕРЖДЕНО Приказом ФГБОУ Колледж Росрезерва от 11.09.2015 г. 283 ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Подробнее

Положение «О текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся»

Положение «О текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся» 1 Общие положения 1.1 Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) СПО включает текущий контроль знаний и промежуточную аттестацию обучающихся по учебным дисциплинам,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении промежуточной аттестации обучающихся в КГБПОУ «Канский технологический колледж» 1. Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении промежуточной аттестации обучающихся в КГБПОУ «Канский технологический колледж» 1. Общие положения УТВЕРЖДАЮ Директор Канского технологического колледжа Т.В. Берлинец Приказ 275-ОД от 27.10.2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ о проведении промежуточной аттестации обучающихся в КГБПОУ «Канский технологический колледж»

Подробнее