A5 1 A6 2 A7 3 A1 3 A2 1 A3 4 A4 4. Ответ. задания. задания Ответ B6 3. B1 юноша; мальчик 2,3,5; 2,5,3; 3,2,5; 3,5,2; 5,2,3; 5,3,2 B8 5 B9 30

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "A5 1 A6 2 A7 3 A1 3 A2 1 A3 4 A4 4. Ответ. задания. задания Ответ B6 3. B1 юноша; мальчик 2,3,5; 2,5,3; 3,2,5; 3,5,2; 5,2,3; 5,3,2 B8 5 B9 30"

Транскрипт

1 Русский язык.9 класс Часть Текст для прослушивания Языковая картина мира Язык это своего рода зеркало, которое стоит между нами и миром. Язык отражает общие представления всех говорящих на нём о том, как устроен мир. Причём зеркало языка отражает не все свойства окружающей действительности, а только те, которые казались особенно важными предкам носителям этого языка. Так, в языках некоторых северных народов существует множество названий для снега. Это легко объяснить: снег занимает в их жизни важное место, его количество и состояние очень важны. Например, по плотному снегу удобнее передвигаться, чем по пушистому; в слежавшемся снегу можно делать укрытия, такой снег используют канадские эскимосы при строительстве снежных жщ иглу. Каждый язык отражает свою картину мира и через грамматику. Есть языки, имеющие более тридцати падежей, которые служат способом указать точное положение предмета в пространстве. Некоторые лингвисты связывают это с условиями жизни человека в горах. Именно в горной местности такие характеристики предмета, как положение его дальше ближе, выше ниже, вплотную вдали, становятся весьма существенными для собеседников. (По материалам научно-популярных ресурсов Интернет.) Проверка и оценивание С Информация о тексте для сжатого изложения абзаца Микротема Каждый язык отражает те свойства окружающей действительности, которые казались важными носителям данного языка в древности. 3 В языке северных народов имеется множество обозначений для снега, так как снег играет в их жизни важную роль. Картина мира того иного народа отражается также в грамматике языка, например, в системе падежей, связанной с необходимостью точно указать расположение предметов в пространстве. МИОО, г.. Вариант ы к м с выбором ответа A 3 A A3 4 A4 4 ы к м с кратким ответом B юноша; мальчик B аккуратно укладывал; укладывал аккуратно B3 я должен был выбирать B4 7 B5,;,. Вариант A5 A6 A7 3 B6 3 B7 ы к м с выбором ответа B A A 4 A3 3 A4 3,3,5;,5,3; 3,,5; 3,5,; 5,,3; 5,3, B8 5 B9 3 ы к м с кратким ответом очень; крайне; исключительно; слишком B чемодан из кожи B3 надо спешить B4 3 B5,,3;,3,; 3,,; 3,, МИОО, г. A5 A6 4 A7 3 B6 3 B7 B8 B9 7

2 Часть Проверка и оценивание С. Критерии оценивания сжатого изложения Баллы ИК Содержание изложения (см. таблицу ) Экзаменуемый точно передал основное содержание прослушанного текста, отразив все важные для его восприятия микротемы,. перечисленные в таблице. Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил добавил микротему.. Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил добавил более микротемы.. ИК. Сжатие исходного текста Экзаменуемый применил несколько приёмов сжатия текста, использовав их на протяжении всего текста. 3. Экзаменуемый применил несколько приёмов сжатия текста, использовав их для сжатия микротем текста.. Экзаменуемый применил несколько приёмов сжатия текста,. использовав их для сжатия микротем текста. Экзаменуемый не использовал приёмы сжатия текста.. ИК3. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; цельностью, связностью и последовательностью изложения, но допущена логическая ошибка, и/ в работе имеется нарушение абзацного членения текста. замысел, но допущено более логической ошибки, и/ имеются случая нарушения абзацного членения текста. Максимальное количество баллов за сжатое изложение по критериям ИК. ИК Часть 3 Проверка С. на задание С. (сочинение-рассуждение) оценивается по следующим критериям. Таблица 5 Критерии оценивания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему (С.) СК. Наличие обоснованного ответа на поставленный вопрос Фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса, нет Допущена фактическая ошибка, связанная с пониманием тезиса, экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне, но рассуждение построил на анализе только лексических, только грамматических явлений. Фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса (его части), нет Допущено и более фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса, тезис не доказан, дано рассуждение вне контекста, тезис доказан на бытовом уровне. СК. Наличие примеров-аргументов Экзаменуемый привёл примера-аргумента из текста, иллюстрирующих одно лексическое и одно грамматическое явление, верно указав их роль в тексте. Экзаменуемый привёл примера-аргумента из текста, иллюстрирующих одно лексическое и одно грамматическое явление, но не указал их роль в тексте, привёл примерааргумента из текста, указав роль в тексте одного из них, экзаменуемый привёл пример-аргумент из текста, иллюстрирующий лексическое, грамматическое явление, указав его роль в тексте. Экзаменуемый привёл пример-аргумент из текста, иллюстрирующий лексическое, грамматическое явление, не указав его роль в тексте. Баллы. 3 МИОО, г. МИОО, г.

3 Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента, иллюстрирующего тезис, экзаменуемый привёл примеры-аргументы не из прочитанного текста. С К3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; цельностью, связностью и последовательностью изложения, но допущена логическая ошибка, и/ в работе имеется нарушение абзацного членения текста. замысел, но допущено более логической ошибки, и/ имеются случая нарушения абзацного членения текста. С К4 Композиционная стройность работы завершённостью, ошибок в построении текста нет. завершённостью, но допущена ошибка в построении текста В работе допущено и более ошибок в построении текста Максимальное количество баллов за сочинение по критериям С К С К4 9 Внимание! Если сочинение представляет собой полностью переписанный пересказанный текст, то такая работа оценивается нулём баллов по всем критериям проверки (С К С К4; ГК ГК4, ФК). Проверка С. на задание С. (сочинение-рассуждение) оценивается по следующим критериям. Таблица 6 Критерии оценивания сочинения-рассуждения на Баллы тему, связанную с анализом содержания текста (С.) С К Понимание смысла фрагмента текста Экзаменуемый дал верное объяснение содержания фрагмента. Ошибок в интерпретации нет. Экзаменуемый дал в целом верное объяснение содержания фрагмента, но допустил ошибку в его интерпретации. Экзаменуемый дал неверное объяснение содержания фрагмента текста, экзаменуемый допустил ( более) ошибки при интерпретации содержания фрагмента текста, объяснение содержания фрагмента в работе экзаменуемого отсутствует. С К Наличие примеров-аргументов Экзаменуемый привёл из текста примера-аргумента, которые соответствуют объяснению содержания данного 3 фрагмента. Экзаменуемый привёл из текста пример-аргумент, который соответствует объяснению содержания данного фрагмента. Экзаменуемый привёл пример(-ы)-аргумент(-ы) не из прочитанного текста. Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента, объясняющего содержание данного фрагмента, экзаменуемый привёл в качестве примера-аргумента данную в задании цитату её часть Грамотность письменной речи экзаменуемого и фактическая точность его письменной речи оцениваются отдельно (см. таблицу 7). МИОО, г. 3 МИОО, г. 4

4 Смысловая цельность, речевая связность и С К3 последовательность сочинения цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; цельностью, связностью и последовательностью изложения, но допущена логическая ошибка, и/ в работе имеется нарушение абзацного членения текста. замысел, но допущено более логической ошибки, и/ имеются случая нарушения абзацного членения текста. С К4 Композиционная стройность завершённостью, ошибок в построении текста нет. завершённостью, но допущена ошибка в построении текста. В работе допущено и более ошибок в построении текста Максимальное количество баллов за сочинение по критериям С К С К4 Внимание! Если сочинение представляет собой полностью переписанный пересказанный текст, то оно оценивается нулём баллов по всем критериям проверки (С К С К4; ГК ГК4, ФК). 9 Таблица 7 Критерии оценки грамотности и фактической Баллы точности речи экзаменуемого ГК Соблюдение орфографических норм Орфографических ошибок нет, допущено не более ошибки. Допущены 3 ошибки. Допущены 4 ошибки и более. ГК Соблюдение пунктуационных норм Пунктуационных ошибок нет, допущено не более ошибок. Допущены 3 4 ошибки. Допущены 5 ошибок и более. ГК3 Соблюдение грамматических норм Грамматических ошибок нет, допущена ошибка. Допущены ошибки. Допущены 3 ошибки и более. ГК4 Соблюдение речевых норм Речевых ошибок нет, допущено не более ошибок. Допущены 3 4 ошибки. Допущены 5 ошибок и более. ФК Фактическая точность письменной речи Фактических ошибок в изложении материала, а также в понимании и употреблении терминов нет. Допущена ошибка в изложении материала в употреблении терминов. Экзаменуемым допущены (и более) ошибки в изложении материала в употреблении терминов. Максимальное количество баллов за сочинение и изложение по критериям ФК, ГК ГК4 Практическая грамотность экзаменуемого и фактическая точность его письменной речи оценивается на основании проверки изложения и сочинения в целом (с учётом грубых и негрубых, однотипных и неоднотипных ошибок). МИОО, г. 5 МИОО, г. 6

5 При оценке грамотности (ГК ГК4) следует учитывать объём изложения и сочинения. Указанные в таблице 7 нормативы применяются для проверки и оценки изложения и сочинения, суммарный объём которых составляет 4 и более слов. Если суммарный объём сочинения и изложения составляет 7 39 слов, то по каждому из критериев ГК ГК4 не ставится больше балла: ГК балл ставится, если орфографических ошибок нет, допущена негрубая ошибка; ГК балл ставится, если пунктуационных ошибок нет, допущена негрубая ошибка; ГК3 балл ставится, если грамматических ошибок нет; ГК4 балл ставится, если речевых ошибок нет. Если в изложении и сочинении в целом насчитывается менее 7 слов, то такая работа по критериям ГК ГК4 оценивается нулём баллов. Если ученик выполнил только один вид творческой работы ( изложение, сочинение), то оценивание по критериям ГК ГК4 осуществляется также в соответствии с объёмом работы: если в работе не менее 4 слов, то грамотность оценивается по таблице 7; если в работе 7 39 слов, то по каждому из критериев ГК ГК4 не ставится больше балла (см. выше); если в работе менее 7 слов, то такая работа по критериям ГК ГК4 оценивается нулём баллов. Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, 4 балла. МИОО, г. 7

ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН по русскому языку

ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН по русскому языку ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН по русскому языку Характеристика структуры и содержания КИМ Каждый вариант КИМ состоит из трёх частей и включает в себя 15 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

Подробнее

Проверка и оценивание задания С1. Оценивание экзаменационной работы по русскому языку. Таблица 1

Проверка и оценивание задания С1. Оценивание экзаменационной работы по русскому языку. Таблица 1 Оценивание экзаменационй работы по русскому языку Проверка и оценивание задания С Таблица Часть Текст для прослушивания Как и всякий квалифицированный, целенаправленный, пламерный и систематический труд,

Подробнее

Процент выпускников, набравших соответствующий балл по пятибалльной шкале «5» «4» «3» «2»

Процент выпускников, набравших соответствующий балл по пятибалльной шкале «5» «4» «3» «2» Анализ результатов государственной итоговой аттестации выпускников IX классов по русскому языку В 2013-2014 учебном году в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего

Подробнее

Часть 1. Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку. Текст для прослушивания

Часть 1. Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку. Текст для прослушивания Система оценивания экзаменационй работы по русскому языку Часть Текст для прослушивания Как и всякий квалифицированный, целенаправленный, пламерный и систематический труд, учитель это профессия, специальсть.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Иванько Анны Алексеевны I квалификационная категория

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Иванько Анны Алексеевны I квалификационная категория Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Смородинская основная общеобразовательная школа Яковлевского района Белгородской области» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Иванько Анны Алексеевны I квалификационная

Подробнее

Ответы к заданиям. 4 вспомнила 5 наполнено 6 кричишь; громко кричишь; плачешь 7 танки немцев 8 хотелось плакать; плакать хотелось

Ответы к заданиям. 4 вспомнила 5 наполнено 6 кричишь; громко кричишь; плачешь 7 танки немцев 8 хотелось плакать; плакать хотелось Русский язык. 9 класс. Вариант РЯ98 Ответы к заданиям задания Ответ 4 притворив 5 сонный 6 неужели; разве 7 жизнь человека 8 заходите Русский язык. 9 класс. Вариант РЯ98 Ответы к заданиям задания Ответ

Подробнее

Основной государственный экзамен по русскому языку учебного года

Основной государственный экзамен по русскому языку учебного года Основной государственный экзамен по русскому языку 2016-2017 учебного года Корнева Лариса Марковна, старший преподаватель кафедры общеобразовательных дисциплин ОГАУ ДПО «Институт развития образования Ивановской

Подробнее

Демоверсия итоговой контрольной работы 8 класс Вариант 1

Демоверсия итоговой контрольной работы 8 класс Вариант 1 Демоверсия итоговой контрольной работы 8 класс Вариант 1 Часть 1 С1. Прослушай текст и напиши сжатое изложение. Объём изложения не менее 40 слов. Часть 2 Прочитай текст и выполни задания. (1) Выехать мы

Подробнее

Русский язык. 9 класс. Критерии оценивания Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку. Проверка и оценивание задания С1.

Русский язык. 9 класс. Критерии оценивания Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку. Проверка и оценивание задания С1. Система оценивания экзаменационй работы по русскому языку Часть Текст для прослушивания. Учёные утверждают, что на нашей планете есть лишь од мыслящее существо человек. Но игда птица зверь ведут себя куда

Подробнее

Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку. Часть 1. Текст для прослушивания

Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку. Часть 1. Текст для прослушивания Система оценивания экзаменационй работы по русскому языку Часть Текст для прослушивания Задумаемся над тем, часто ли мы расстраиваемся, что не поняли когонибудь? А может быть, значитель чаще страдаем потому,

Подробнее

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ФОРМЕ ГВЭ-9

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ФОРМЕ ГВЭ-9 Пояснительная записка к экзаменационным материалам 3/4 учебного года для государственного выпускного экзамена (письменная форма) по русскому языку для обучающихся, освоивших образовательные программы основного

Подробнее

Подготовка к сочинению рассуждению на лингвистическую тему. ГИА по русскому языку Часть С (15.1.)

Подготовка к сочинению рассуждению на лингвистическую тему. ГИА по русскому языку Часть С (15.1.) Подготовка к сочинению рассуждению на лингвистическую тему ГИА по русскому языку Часть С (15.1.) Что такое «сочинение на лингвистическую тему»? Прилагательное «лингвистический» произошло от слова «лингвистика».

Подробнее

Демонстрационный вариант 2009 г.

Демонстрационный вариант 2009 г. РУССКИЙ ЯЗЫК. 9 класс (2009-2) Экзаменационная работа для проведения государственной итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 года (в новой форме) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Подробнее

Государственная итоговая аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений по русскому языку

Государственная итоговая аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений по русскому языку Государственная итоговая аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений по русскому языку Результаты ОГЭ по русскому языку Русский язык 2014 2015 ОГЭ ГВЭ 21347 493 ОГЭ ГВЭ 21604 546 Динамика

Подробнее

Демонстрационный вариант Пояснения к демонстрационному варианту экзаменационной работы

Демонстрационный вариант Пояснения к демонстрационному варианту экзаменационной работы Проект Экзаменационная работа для проведения государственной итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2010 году (в новой форме) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Демонстрационный вариант

Подробнее

Анализ пробного экзамена по русскому языку в 9-х классах ОУ Адамовского района.

Анализ пробного экзамена по русскому языку в 9-х классах ОУ Адамовского района. Анализ пробного экзамена по русскому языку в 9-х классах ОУ Адамовского района. В 9-х классах Адамовского района учится 300 выпускников. 12апреля 2016г 295 учащихся писали пробный экзамен по русскому языку.

Подробнее

Русский язык. ОГЭ. Опыт и ошибки. Апряткина Изабелла Анатольевна учитель русского языка и литературы гимназия 2 г.владивостока 2016г.

Русский язык. ОГЭ. Опыт и ошибки. Апряткина Изабелла Анатольевна учитель русского языка и литературы гимназия 2 г.владивостока 2016г. Русский язык. ОГЭ. Опыт и ошибки. Апряткина Изабелла Анатольевна учитель русского языка и литературы гимназия 2 г.владивостока 2016г. Мифы Миф 1. Мне это не нужно! Мифы Миф 2. Знать все правила просто

Подробнее

ОГЭ- и ЕГЭ-2016 Русский язык

ОГЭ- и ЕГЭ-2016 Русский язык ОГЭ- и ЕГЭ-2016 Русский язык Кимы для подготовки к ГИА по русскому языку ОГЭ Основной государственный экзамен по русскому языку Время проведения экзамена 3 часа 55 минут (235 минут). Разрешенные материалы

Подробнее

2.2. РУССКИЙ ЯЗЫК Характеристика контрольных измерительных материалов по русскому

2.2. РУССКИЙ ЯЗЫК Характеристика контрольных измерительных материалов по русскому 2.2. РУССКИЙ ЯЗЫК 2.2.1. Характеристика контрольных измерительных материалов по русскому языку 2010 г. Концептуальные подходы к формированию контрольных измерительных материалов определялись в соответствии

Подробнее

АННОТАЦИЯ к краевой диагностической работе по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 класс (27 октября 2010 г.)

АННОТАЦИЯ к краевой диагностической работе по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 класс (27 октября 2010 г.) РУССКИЙ ЯЗЫК, 7 класс Аннотация, Октябрь 2010 7 класс (27 октября 2010 г.) Краевая диагностическая работа по русскому языку для 7 класса проводится в форме деформированного текста и 6 заданий к нему. Цель

Подробнее

Общие критерии оценивания итогового сочинения абитуриента

Общие критерии оценивания итогового сочинения абитуриента Приложение к Правилам приема в ФГБОУ ВПО МГЛУ на обучение по образовательным программам ВО программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/16 учебный год Критерии оценивания

Подробнее

Распределение заданий по основным содержательным блокам представлено

Распределение заданий по основным содержательным блокам представлено СПЕЦИФИКАЦИЯ диагностической работы по русскому языку для 9 классов общеобразовательных организаций г. Москвы Диагностическая работа проводится в соответствии с Распоряжением Департамента образования города

Подробнее

Итоговое сочинение по литературе в 6 классе

Итоговое сочинение по литературе в 6 классе Итоговое сочинение по литературе в 6 классе Цель: - выявить интеллектуальный уровень развития ученика; - определить результат достижений учащихся в изучении русского языка и литературы; - показать умение

Подробнее

Анализ результатов диагностического тестирования обучающихся IX классов общеобразовательных учреждений ЯНАО по русскому языку

Анализ результатов диагностического тестирования обучающихся IX классов общеобразовательных учреждений ЯНАО по русскому языку Анализ результатов диагностического тестирования обучающихся IX классов общеобразовательных учреждений ЯНАО по русскому языку Диагностическое тестирование по русскому языку 15 декабря 2011 г. проходили

Подробнее

2.2. РУССКИЙ ЯЗЫК Характеристика контрольных измерительных материалов по русскому языку 2012 года лингвистическую компетенцию

2.2. РУССКИЙ ЯЗЫК Характеристика контрольных измерительных материалов по русскому языку 2012 года лингвистическую компетенцию 2.2. РУССКИЙ ЯЗЫК 2.2.1. Характеристика контрольных измерительных материалов по русскому языку 2012 года Концептуальные подходы к формированию контрольных измерительных материалов определялись в соответствии

Подробнее

Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню, дай мне сделать самому - и я научусь. Китайская мудрость

Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню, дай мне сделать самому - и я научусь. Китайская мудрость «Формирование познавательных УУД при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ на уроках русского языка и литературы с использованием УМК издательской группы «ДРОФА» - «ВЕНТАНА ГРАФ» Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню,

Подробнее

Как научиться писать сжатое изложение? Довыдова А.В., учитель высшей квалификационной категории ГБОУ СОШ 1234 ЦАО г.москвы

Как научиться писать сжатое изложение? Довыдова А.В., учитель высшей квалификационной категории ГБОУ СОШ 1234 ЦАО г.москвы Как научиться писать сжатое изложение? Довыдова А.В., учитель высшей квалификационной категории ГБОУ СОШ 1234 ЦАО г.москвы Критерии оценки изложения ИК1 2 балла микротемы текста ИК2 3 балла приемы сжатия

Подробнее

АНАЛИЗ ГОРОДСКОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ПРОВЕДЕННОЙ В 9-х КЛАССАХ г. МОСКВЫ года

АНАЛИЗ ГОРОДСКОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ПРОВЕДЕННОЙ В 9-х КЛАССАХ г. МОСКВЫ года АНАЛИЗ ГОРОДСКОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ПРОВЕДЕННОЙ В 9-х КЛАССАХ г. МОСКВЫ 10.12.2011 года Контрольную работу по русскому языку в формате ГИА выполняло 44.440 девятиклассников. Соотношение

Подробнее

Учебно-методические материалы для подготовки председателей и членов территориальных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом

Учебно-методические материалы для подготовки председателей и членов территориальных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ Учебно-методические материалы для подготовки председателей и членов территориальных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом Государственная

Подробнее

Анализ. региональной оценки качества по русскому языку в в формате ГИА в 9 классе. ГИА 2013г (5 июня 2013 год) (обучающиеся 9классов)

Анализ. региональной оценки качества по русскому языку в в формате ГИА в 9 классе. ГИА 2013г (5 июня 2013 год) (обучающиеся 9классов) Анализ региональной оценки качества по русскому языку в в формате ГИА в 9 классе дата проведения: 12.02.2014 район Упоровский МАОУ Пятковская СОШ Всего обучающихся 9 класса 18 (1- по специальной (коррекционной

Подробнее

Инструкция по выполнению работы

Инструкция по выполнению работы 1 Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по русскому языку даётся 90 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 11 заданий. Ответы к заданиям 1 10 запишите в работе

Подробнее

Подготовка учащихся к выполнению текстовых заданий в итоговой аттестации по русскому языку в 9 11-х классах

Подготовка учащихся к выполнению текстовых заданий в итоговой аттестации по русскому языку в 9 11-х классах Н.А.Борисенко, А.Г.нарушевич, Н.А.Шапиро Подготовка учащихся к выполнению текстовых заданий в итоговой аттестации по русскому языку в 9 11-х классах Лекции 1 4 Москва Педагогический университет «Первое

Подробнее

Демонстрационный вариант переводного экзамена по русскому языку для учащихся 8-го класса. Инструкция по выполнению работы прочитанного

Демонстрационный вариант переводного экзамена по русскому языку для учащихся 8-го класса. Инструкция по выполнению работы прочитанного Демонстрационный вариант переводного экзамена по русскому языку для учащихся 8-го класса. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Результаты диагностики знаний обучающихся Частное учреждение "Средняя общеобразовательная школа "Эрудит"

МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Результаты диагностики знаний обучающихся Частное учреждение Средняя общеобразовательная школа Эрудит МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Результаты диагностики знаний обучающихся Частное учреждение "Средняя общеобразовательная школа "Эрудит" Дата: 01.10.2014 Фамилия, имя уч. Вариант 1 2 3 4 5 6 7 8

Подробнее

Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «русский язык»

Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «русский язык» Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «русский язык» I. Пояснительная записка. Вступительные испытания по русскому языку проводятся в письменной форме по тестовым заданиям.

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Утверждено На заседании кафедры русского языка и литературы От 12 октября 2015г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ

Подробнее

Критерии оценивания итогового сочинения по литературе ( учебный год)

Критерии оценивания итогового сочинения по литературе ( учебный год) Критерии оценивания итогового сочинения по литературе (2014-2015 учебный год) Использованы материалы презентации В.А.Щепы, доцента кафедры преподавания языков и литературы СИПКРО Направления Темы будут

Подробнее

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения)

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Москва, 06 Оглавление. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования... 3.

Подробнее

Учебно-методические материалы для подготовки председателей и членов территориальных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом

Учебно-методические материалы для подготовки председателей и членов территориальных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ Учебно-методические материалы для подготовки председателей и членов территориальных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом Государственная

Подробнее

Спецификация работы для регионального экзамена по русскому языку в 8 классе

Спецификация работы для регионального экзамена по русскому языку в 8 классе ПРОЕКТ Спецификация работы для регионального экзамена по русскому языку в 8 классе 1. Назначение тестовой работы Назначение экзаменационной работы выявить и оценить степень соответствия подготовки обучающихся

Подробнее

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в 2014 г. в форме ОГЭ

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в 2014 г. в форме ОГЭ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в 2014 г. в форме ОГЭ Учебно-методические материалы для подготовки

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 9 класс

Рабочая программа по русскому языку 9 класс Департамент социальной политики Администрации города Кургана муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа 35» Рассмотрена на заседании методического

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Магаданской области ПРИКАЗ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Магаданской области ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Магаданской области от 0$ мая 2011 г. г. Магадан ПРИКАЗ О результатах пробного экзамена по русскому языку в IX

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации (в новой

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации (в новой Государственная (итоговая) аттестация 2011 года (в новой форме) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы Проект Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников

Подробнее

Кимы для подготовки к ОГЭ по русскому языку

Кимы для подготовки к ОГЭ по русскому языку ОГЭ 2016 года Кимы для подготовки к ОГЭ по русскому языку Характеристика структуры и содержания КИМ 2015 года Экзаменационная работа состоит из трёх частей, включающих в себя 15 заданий. Часть 1 включает

Подробнее

Спецификация. в 2015 году основного государственного экзамена по РУССКОМУ

Спецификация. в 2015 году основного государственного экзамена по РУССКОМУ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного

Подробнее

2.2. РУССКИЙ ЯЗЫК Характеристика контрольных измерительных материалов по русскому языку 2011 года лингвистическую компетенцию

2.2. РУССКИЙ ЯЗЫК Характеристика контрольных измерительных материалов по русскому языку 2011 года лингвистическую компетенцию 2.2. РУССКИЙ ЯЗЫК 2.2.1. Характеристика контрольных измерительных материалов по русскому языку 2011 года Концептуальные подходы к формированию контрольных измерительных материалов определялись в соответствии

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «ЛИНГВИСТ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Новая форма экзамена (ОГЭ) является инструментом, позволяющим решать

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «ЛИНГВИСТ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Новая форма экзамена (ОГЭ) является инструментом, позволяющим решать РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «ЛИНГВИСТ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Новая форма экзамена (ОГЭ) является инструментом, позволяющим решать важнейшие проблемы, связанные с особой ролью экзамена в

Подробнее

Сборник методических материалов

Сборник методических материалов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА, ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ IX КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

Подробнее

. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования

. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования . Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования К проверке по пяти критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие

Подробнее

Программа элективного курса рассчитана на 34 часа.

Программа элективного курса рассчитана на 34 часа. Пояснительная записка Рабочая программа курса по выбору «Избранные вопросы русского языка» для 9 класса составлена на основе авторской программы Г.Г. Граник. Программа «Избранные вопросы русского языка»

Подробнее

Тренировочная работа 3 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Тренировочная работа 3 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Тренировочная работа 3 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Русский язык. 9 класс. Вариант 2 Инструкция по выполнению работы Район Город (населенный пункт) Школа Класс 9 класс Вариант На выполнение экзаменационной работы

Подробнее

К вариантам 1-2 Текст для изложения Времена меняются, приходят новые поколения, у которых, казалось бы, всё не такое, как у прежних: вкусы, интересы,

К вариантам 1-2 Текст для изложения Времена меняются, приходят новые поколения, у которых, казалось бы, всё не такое, как у прежних: вкусы, интересы, К вариантам 1-2 Текст для изложения Времена меняются, приходят новые поколения, у которых, казалось бы, всё не такое, как у прежних: вкусы, интересы, жизненные цели. Но трудноразрешимые личные вопросы

Подробнее

Государственная (итоговая) аттестация 2010 года (в новой форме) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные

Государственная (итоговая) аттестация 2010 года (в новой форме) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные Государственная (итоговая) аттестация 2010 года (в новой форме) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы Спецификация экзаменационной работы для проведения в 2010

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Современный этап развития методики преподавания характеризуется тенденцией слияния обучения языку и речи в единое целое. Обновлена система государственной аттестации учащихся 9 классов

Подробнее

1. Пояснительная записка Цель занятий: Задачи курса: В ходе занятий учащиеся должны:

1. Пояснительная записка Цель занятий: Задачи курса: В ходе занятий учащиеся должны: 1. Пояснительная записка Программа факультатива по русскому языку для 9 класса «Некоторые вопросы грамматики и развития речи. Подготовка к ГИА по русскому языку» разработана на основе спецкурса С.И.Львовой

Подробнее

Организация самостоятельной работы при подготовке к ОГЭ по русскому языку в 9 классе.

Организация самостоятельной работы при подготовке к ОГЭ по русскому языку в 9 классе. Организация самостоятельной работы при подготовке к ОГЭ по русскому языку в 9 классе. Учитель русского языка и литературы МБОУ гимназии 2 г. Сургут: Пудова Л.Г. Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя.

Подробнее

Тренировочная работа 1 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Тренировочная работа 1 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Тренировочная работа 1 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Русский язык. 9 класс. Вариант 1 2 Инструкция по выполнению работы Район Город (населенный пункт) Школа Класс 9 класс Вариант 1 На выполнение экзаменационной работы

Подробнее

II блок. Тестовая часть: иероглифика, лексика и страноведение, грамматика. (максимальное количество баллов 41). Задание 15.

II блок. Тестовая часть: иероглифика, лексика и страноведение, грамматика. (максимальное количество баллов 41). Задание 15. I блок. Аудирование (максимальное количество баллов 14) Задания 1-14. (За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.) 1. Верно 2. Неверно 3. Верно 4. Неверно 5. B 6. C 7. D 8. B 9. C 10. D 11. A 12. Неверно

Подробнее

Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования

Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования К проверке по пяти критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие

Подробнее

Нарушевич Андрей Георгиевич

Нарушевич Андрей Георгиевич Методика подготовки учащихся к написанию сочинения на ОГЭ по русскому языку (задания 15.1, 15.2, 15.3) Нарушевич Андрей Георгиевич кандидат филологических наук, заведующий кафедрой русского и иностранных

Подробнее

Демонстрационный вариант итоговой работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Демонстрационный вариант итоговой работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 Демонстрационный вариант итоговой работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 10 класс (углублённый уровень) Инструкция по выполнению работы На выполнение итоговой работы по русскому языку даётся 90 минут. Работа включает

Подробнее

1.Пояснительная записка Цельзанятий: Задачи курса: В ходе занятий учащиеся должны:

1.Пояснительная записка Цельзанятий: Задачи курса: В ходе занятий учащиеся должны: 1.Пояснительная записка Программа курса по русскому языку для 9 класса разработана на основе спецкурса С.И.Львовой «Русское правописание: орфография и пунктуация» и элективного курса «Подготовка к ГИА

Подробнее

Демонстрационный вариант. контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году государственной (итоговой) аттестации

Демонстрационный вариант. контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году государственной (итоговой) аттестации Проект подготовлен к общественно-профессиональному обсуждению Государственная (итоговая) аттестация 2014 года (в новой форме) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ» Методические материалы для председателей

Подробнее

Пишем сочинение на лингвистическую тему ГРАММАТИКА

Пишем сочинение на лингвистическую тему ГРАММАТИКА LOGO ГИА 2013 Пишем сочинение на лингвистическую тему ГРАММАТИКА Проект методического объединения учителей русского языка и литературы города Ноябрьска, ЯНАО и ЦДТО «Дистант+» ОмГУ им. Ф.М. Достоевского,

Подробнее

Форма -3. Результаты выполнения тренировочной работы по русскому языку в 9 классе по отдельным заданиям

Форма -3. Результаты выполнения тренировочной работы по русскому языку в 9 классе по отдельным заданиям Обозначение в работе Код по кодификатору Уровень сложности* Баллы за задание Форма -3. Результаты выполнения тренировочной работы по русскому языку в 9 классе по отдельным заданиям Проверяемое содержание

Подробнее

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения)

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Общий порядок Итоговые сочинения (изложения) оцениваются по системе «зачет» или «незачет» по следующим критериям, утверждённым Рособрнадзором: Критерии

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕРКЕ И ОЦЕНКЕ РАБОТ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЧАСТЬ 1

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕРКЕ И ОЦЕНКЕ РАБОТ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЧАСТЬ 1 Контрольный репетиционный ЕГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК, класс 3 вариант /6 ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕРКЕ И ОЦЕНКЕ РАБОТ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЧАСТЬ задания Ответ задания Ответ А 3 А6 А А7 4 А3 А8 3 А4 4 А9 4 А5 3 А

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «РУССКИЙ ЯЗЫК» 5-9 класс

Рабочая программа учебного предмета «РУССКИЙ ЯЗЫК» 5-9 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30» Утверждена приказом директора Средней школы 30 от «30» августа 2016г. 78/3 Рабочая программа учебного предмета

Подробнее

Основным содержанием такого сочинения будет анализ (а не пересказ!) информации, которая содержится в тексте.

Основным содержанием такого сочинения будет анализ (а не пересказ!) информации, которая содержится в тексте. 1. Что такое «сочинение по заданному тексту»? Сочинение по заданному тексту - это сочинение-рассуждение о смысле отрывка из исходного текста. Основным содержанием такого сочинения будет анализ (а не пересказ!)

Подробнее

Элективный курс «Диалог с текстом». 9 класс.

Элективный курс «Диалог с текстом». 9 класс. Пояснительная записка Элективный курс «Диалог с текстом». 9 класс. Содержание программы элективного курса по русскому языку вытекает из требований Концепции профильного обучения, Государственного образовательного

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕРКЕ И ОЦЕНКЕ РАБОТ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЧАСТЬ 1

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕРКЕ И ОЦЕНКЕ РАБОТ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЧАСТЬ 1 Контрольный репетиционный ЕГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК, класс вариант /6 ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕРКЕ И ОЦЕНКЕ РАБОТ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЧАСТЬ задания Ответ задания Ответ А А6 А 4 А7 4 А3 А8 А4 3 А9 4 А5 А А6 4 А

Подробнее

Приложение 12 к письму Рособрнадзора от /10-01

Приложение 12 к письму Рособрнадзора от /10-01 Приложение 12 к письму Рособрнадзора от 25.12.15 01-311/10-01 Методические рекомендации по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по всем

Подробнее

Район Город (населенный пункт) Школа Класс Фамилия Имя Отчество Тренировочная работа 3 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 13 апреля 2011 года 9 класс Вариант 1 Русский язык. 9 класс. Вариант 1 2 Инструкция по выполнению

Подробнее

Пояснительная записка Основная цель обучения умения:

Пояснительная записка Основная цель обучения умения: Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы элективного курса «Создание сжатого» (Автор:Долгинцева И.М., методист по русскому языку и литературе районного методического

Подробнее

2. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К СОЧИНЕНИЮ-РАССУЖДЕНИЮ (ОТЗЫВУ)

2. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К СОЧИНЕНИЮ-РАССУЖДЕНИЮ (ОТЗЫВУ) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «ТВОРЧЕСТВО» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ - 8 «ЖУРНАЛИСТИКА», - 7 «ИНФОРМАЦИЯ И КОММУНИКАЦИЯ» УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ»

Подробнее

Учимся писать изложение и сочинение

Учимся писать изложение и сочинение Городской округ Ревда Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Еврогимназия» Школьное методическое объединение учителей гуманитарных дисциплин Рассмотрено на заседании методического объединения

Подробнее

Как писать сочинение-рассуждение на морально-этическую тему. Памятка (подготовка к заданию С2.2 ГИА 2012)

Как писать сочинение-рассуждение на морально-этическую тему. Памятка (подготовка к заданию С2.2 ГИА 2012) Как писать сочинение-рассуждение на морально-этическую тему. Памятка (подготовка к заданию С2.2 ГИА 2012) 1. Что такое «сочинение по заданному тексту»? Сочинение по заданному тексту - это сочинение-рассуждение

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ» Аналитические отчеты председателей предметных комиссий по

Подробнее

Тренировочная работа 2 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Тренировочная работа 2 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Район Город (населенный пункт) Школа Класс Тренировочная работа 2 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 марта 2011 года 9 класс Вариант 1 Русский язык. 9 класс. Вариант 1 2 Инструкция по выполнению работы На выполнение

Подробнее

Программа вступительного испытания по русскому языку для поступающих в ННГАСУ

Программа вступительного испытания по русскому языку для поступающих в ННГАСУ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» (ННГАСУ) Программа вступительного

Подробнее

Рабочая программа элективного курса «ОГЭ: подготовка к экзамену по русскому языку» в 9 классе на учебный год

Рабочая программа элективного курса «ОГЭ: подготовка к экзамену по русскому языку» в 9 классе на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа пос. Борское муниципального образования «Гвардейский городской округ» Рабочая программа элективного курса «ОГЭ: подготовка к экзамену

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации

Спецификация. контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные

Подробнее

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Методическое письмо о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по всем учебным

Подробнее

7-8 класс. I вариант. Максимальный балл 100. I. Задания с выбором ответа. Максимальный балл За каждый правильный ответ по 1 баллу.

7-8 класс. I вариант. Максимальный балл 100. I. Задания с выбором ответа. Максимальный балл За каждый правильный ответ по 1 баллу. 7-8 класс I вариант Максимальный балл 1. I. Задания с выбором ответа. Максимальный балл - 3. За каждый правильный ответ по 1 баллу. 1. 4) Максимальный балл 1 2. 3) Максимальный балл 1 3.. 1 балл за ответ:

Подробнее

Диагностическая работа в формате ОГЭ Инструкция по выполнению работы

Диагностическая работа в формате ОГЭ Инструкция по выполнению работы Диагностическая работа в формате ОГЭ - 2015 Инструкция по выполнению работы Диагностическая работа состоит из 3-х частей, включающих в себя 15 заданий. На выполнение диагностической работы по русскому

Подробнее

Итоговое сочинение 2015/2016 гг.: темы, критерии, рекомендации 2 декабря 2015 года выпускников 11-х классов ждѐт испытание в виде написания итогового

Итоговое сочинение 2015/2016 гг.: темы, критерии, рекомендации 2 декабря 2015 года выпускников 11-х классов ждѐт испытание в виде написания итогового Итоговое сочинение 2015/2016 гг.: темы, критерии, рекомендации 2 декабря 2015 года выпускников 11-х классов ждѐт испытание в виде написания итогового сочинения для допуска к ЕГЭ. Данное сочинение будет

Подробнее

Тренировочная работа 3 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Тренировочная работа 3 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Район Город (населенный пункт) Школа Класс Фамилия Имя Отчество Тренировочная работа 3 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 13 апреля 2011 года 9 класс Вариант 1 Русский язык. 9 класс. Вариант 1 2 Инструкция по выполнению

Подробнее

ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН (ОГЭ) 2016 ГИА-9

ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН (ОГЭ) 2016 ГИА-9 ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН (ОГЭ) 2016 ГИА-9 Правительство разработало некоторые изменения в экзаменационной сфере, некоторые коснутся и ОГЭ-2016 года. ГИА с 2014 года имеет две формы ГВЭ государственный

Подробнее

Управление образования Администрации Артинского городского округа

Управление образования Администрации Артинского городского округа Управление образования Администрации Артинского городского округа Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Артинский лицей» 623340, п. Арти ул. Лесная, 2, телефон: (34391) 2-13-83, тел./факс:

Подробнее

Критерии оценки изложения.

Критерии оценки изложения. Критерии оценки изложения. Работа экзаменуемого должна содержать все микротемы исходного текста. Не допускается искажение, нарушение логики и последовательности изложения исходного текста, а также нарушение

Подробнее

Приложение 15 к письму Рособрнадзора от /10-01

Приложение 15 к письму Рособрнадзора от /10-01 Приложение 15 к письму Рособрнадзора от 25.12.15 01-311/10-01 Методические рекомендации по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по всем

Подробнее

Правила проведения вступительного испытания по русскому языку для лиц с ограниченными возможностями здоровья

Правила проведения вступительного испытания по русскому языку для лиц с ограниченными возможностями здоровья «Утверждаю» Председатель приемй комиссии Ю.Б.Рубин Правила проведения вступительго испытания по русскому языку для лиц с ограниченными возможстями здоровья Граждане с ограниченными возможстями здоровья

Подробнее

Инструкция по выполнению работы

Инструкция по выполнению работы Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по русскому языку даётся 9 минут. Работа включает в себя од задание с развёрнутым ответом. О выполняется на отдельм листе. Вам разреше пользоваться

Подробнее

ШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ 2 ЗА СТРАНИЦАМИ УЧЕБНИКА РУССКОГО ЯЗЫКА

ШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ 2 ЗА СТРАНИЦАМИ УЧЕБНИКА РУССКОГО ЯЗЫКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС ДИЗАЙНА И ТЕХНОЛОГИЙ» ШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ Одобрено на

Подробнее

Программа индивидуально-групповых занятий по русскому языку для учащихся 9 класса «Ступени к ОГЭ Русский язык»

Программа индивидуально-групповых занятий по русскому языку для учащихся 9 класса «Ступени к ОГЭ Русский язык» Программа индивидуально-групповых занятий по русскому языку для учащихся 9 класса «Ступени к ОГЭ 2016. Русский язык» Сроки реализации - 2015 2016 уч. год Учитель русского языка и литературы - Егорова В.В

Подробнее

ЭССЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭССЕ

ЭССЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭССЕ ЭССЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Эссе представляет собой творческую письменную работу на общегуманитарную тему. 1.2. Основная цель эссе выявить уровень общегуманитарной культуры абитуриента, его эрудицию,

Подробнее

Система подготовки учащихся к заданию 17 ЕГЭ по литературе

Система подготовки учащихся к заданию 17 ЕГЭ по литературе Система подготовки учащихся к заданию 17 ЕГЭ по литературе Формулировка тем сочинения (открытый банк заданий ЕГЭ) 17.1. Какие черты «милы» автору в образе Татьяны Лариной? (По роману А.С. Пушкина «Евгений

Подробнее