(Ф.И.О., полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом)
|
|
- Гавриил Карачинский
- 4 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1
2
3 Приложение 2 Информация о результатах профессиональной деятельности педагогического работника, осуществляющей образовательную деятельность, аттестуемого с целью установления первой квалификационной категории (Ф.И.О., полное наименование в соответствии с уставом) Общие сведения об аттестуемом работнике Ф.И.О. Дата рождения 3. Занимаемая должность, дата назначения 4. Сведения об образовании 5. Квалификация по диплому 6. Общий стаж работы 7. Педагогический стаж 8. Стаж работы в занимаемой должности, в том числе в данной 9. Награды, звания 10. Ученая степень, ученое звание 1 Квалификационная категория, дата присвоения Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов Критерии 1 20 /20 20 /20 20 /20 20 /20 20 / Заполняется в соответствии с разделом I Критериев и показателей при аттестации на квалификационные категории педагогических работников образовательных организаций Мурманской области по соответствующей должности
4 3. 3. Выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности (указываются наименование мероприятия, дата, результат) Критерии 2 Уровень Личный вклад педагога в повышение качества образования 4. Совершенствование методов обучения и воспитания (краткое описание методик, которые использует педагог в деятельности, наличие авторских методик.) 4. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (очные выступления - наименование мероприятия, дата, тема опыта; публикации издание, выходные данные (дата, номер, страницы) тема опыта; электронные публикации ссылка на электронный ресурс, его название, дата, номер сертификата (при наличии), тема опыта) Уровень Курсы повышения квалификации 2 Заполняется в соответствии с разделом II Критериев и показателей при аттестации на квалификационные категории педагогических работников образовательных организаций Мурманской области по соответствующей должности
5 4.3. Повышение квалификации педагога по профилю работы (программа дополнительного профессионального образования (тема курсов), место обучения, сроки, количество часов, номер документа (свидетельства, диплома, удостоверения) 20 /20 20 /20 20 /20 5. Профессиональная активность педагога 5. Участие в работе методических объединений, творческих групп (указываются наименование методического объединения, сроки работы, приказ (номер дата) или свидетельство (номер, дата), выполняемая функция (руководитель, член группы, эксперт и т.д.) Уровень 3. Институт развития образования (приказ МОиН МО) Рекомендации, выводы Руководитель : / / Дата, печать
6 Приложение 1 Информация о результатах профессиональной деятельности педагогического работника, осуществляющей образовательную деятельность, аттестуемого с целью установления высшей квалификационной категории (Ф.И.О., полное наименование в соответствии с уставом) Общие сведения об аттестуемом работнике Ф.И.О. Дата рождения 3. Занимаемая должность, дата назначения 4. Сведения об образовании 5. Квалификация по диплому 6. Общий стаж работы 7. Педагогический стаж 8. Стаж работы в занимаемой должности, в том числе в данной 9. Награды, звания 10. Ученая степень, ученое звание 1 Квалификационная категория, дата присвоения Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов Критерии 1 20 /20 20 /20 20 /20 20 /20 20 / Заполняется в соответствии с разделом I Критериев и показателей при аттестации на квалификационные категории педагогических работников образовательных организаций Мурманской области по соответствующей должности
7 3. 3. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях (указываются наименование мероприятия, дата, результат) Критерии 2 Уровень Личный вклад педагога в повышение качества образования 4. Совершенствование методов обучения и воспитания (краткое описание методик, которые использует педагог в деятельности, наличие авторских методик.) 4. Продуктивное использование новых образовательных технологий (краткое описание технологий, которые использует педагог в деятельности, в том числе ИКТ-технологии) 2 Заполняется в соответствии с разделом II Критериев и показателей при аттестации на квалификационные категории педагогических работников образовательных организаций Мурманской области по соответствующей должности
8 4.3. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (очные выступления - наименование мероприятия, дата, тема опыта; публикации издание, выходные данные (дата, номер, страницы) тема опыта; электронные публикации ссылка на электронный ресурс, его название, дата, номер сертификата (при наличии), тема опыта) Уровень 3 Курсы повышения квалификации 4.4. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов экспериментальной, инновационной деятельности (очные выступления - наименование мероприятия, дата, тема опыта; публикации наименование издания, выходные данные (дата, номер, страницы) тема опыта; электронные публикации ссылка на электронный ресурс, его название, дата, номер сертификата (при наличии), тема опыта) Тема экспериментальной, инновационной деятельности, приказ (дата, номер) сроки реализации экспериментального или инновационного проекта 3. Уровень Курсы повышения квалификации
9 4.5. Повышение квалификации педагога по профилю работы (программа дополнительного профессионального образования (тема курсов), место обучения, сроки, количество часов, номер документа (свидетельства, диплома, удостоверения) 20 /20 20 /20 20 /20 5. Профессиональная активность педагога 5. Участие в работе методических объединений, творческих групп (указываются наименование методического объединения, сроки работы, приказ (номер дата) или свидетельство (номер, дата), выполняемая функция (руководитель, член группы, эксперт и т.д.) Уровень 3. Институт развития образования (приказ МОиН МО) 5. Участие в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса (наименование методического материала (программа, пособие, дидактические материалы, технологические карты уроков (занятий и т.д.), год разработки (издания). Для публикаций - наименование издания, выходные данные (дата, номер, страницы) наименование методического материала; электронные публикации ссылка на электронный ресурс, его название, дата, номер сертификата (при наличии), наименование методического материала)
10 5.3. Участие в профессиональных конкурсах (указываются наименование конкурса, дата, результат) Уровень 3. Рекомендации, выводы Руководитель : / / Дата, печать
(Ф.И.О., полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом)
Утверждена приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 29.07.2015 1453 Информационная карта педагогического работника, осуществляющей образовательную деятельность, аттестуемого с целью
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ ПЕДАГОГ - БИБЛИОТЕКАРЬ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ УЧИТЕЛЬ (в ДОУ)
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ УЧИТЕЛЬ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ УЧИТЕЛЬ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ УЧИТЕЛЬ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 8)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 8) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности работников по должности
ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ДОЛЖНОСТИ УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» ПОДГОТОВКА СПРАВКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ. для оценки профессиональной деятельности при аттестации в целях установления квалификационной категории Ф.И.О.
Методические рекомендации по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления высшей квалификационной
Тема (направление) профессиональной деятельности педагога в межаттестационный период (или проблема/тема профессионального проекта):
Приложение к заявлению (фамилия) (имя) (отчество при наличии) (должность) (Наименование образовательной организации) (муниципальный район, городской округ) Тема (направление) профессиональной деятельности
Не проводит Качество знаний 20-29%
Приложение 1 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «30» марта 2017 г. 309 Основания для установления педагогическим работникам высшей квалификационной категории при аттестации
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 4)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 4) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности работников по должности
Экспертное заключение при аттестации на квалификационные категории педагогических работников Брянской области по должности «методист*»
Приложение 5 к протоколу заседания Главной аттестационной комиссии департамента образования и науки Брянской области от 19.06.2015 г 6/1-Г Экспертное заключение при аттестации на квалификационные категории
Итоговое количество баллов (не) соответствует уровню квалификационной категории Эксперт / расшифровка подписи. Руководитель экспертной группы /
Приложение 6 к протоколу заседания Главной аттестационной комиссии департамента образования и науки Брянской области от 19.06.2015 г 6/1-Г Экспертное заключение при аттестации на квалификационные категории
Приложение. к приказу Министерства. образования и науки Республики. Северная Осетия Алания. от 2015 г. Приложение 5. к приказу Министерства
Приложение к приказу Министерства образования и науки Республики Северная Осетия Алания от 2015 г. Приложение 5 к приказу Министерства образования и науки Республики Северная Осетия Алания от «11» 08 2014
Не проводит Качество знаний 20-29%
Приложение 2 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «30» марта 2017 г. 309 Основания для установления педагогическим работникам первой квалификационной категории при аттестации
Приказ 725 от Об утверждении региональных документов по проведению аттестации педагогических работников
Приказ 75 от 8.9.4 Об утверждении региональных документов по проведению аттестации педагогических работников В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7.4.4 76
Наименование критерия подтверждающие документы Количество баллов по каждому показателю Макс. балл
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников на основе результатов их работы при аттестации на квалификационные категории по должности
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 16)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 16) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ. для оценки профессиональной деятельности при аттестации в целях установления квалификационной категории Ф.И.О.
Методические рекомендации по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления высшей квалификационной
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ. для оценки профессиональной деятельности при аттестации в целях установления квалификационной категории Ф.И.О.
Методические рекомендации по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления высшей квалификационной
Экспертиза результатов профессиональной деятельности аттестуемого:
Экспертное заключение на соответствие уровня профессиональной деятельности фамилия, имя, отчество аттестуемого место работы, занимаемая должность требованиям заявленной квалификационной категории Экспертиза
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 15)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 15) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности работников по должности
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ. для оценки профессиональной деятельности при аттестации в целях установления квалификационной категории Ф.И.О.
Методические рекомендации по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления первой квалификационной
Содержание портфолио Образец оформления титульного листа портфолио. Наименование образовательной организации (по Уставу) город, район
Требования к структуре и содержанию портфолио результатов профессиональной деятельности педагогического работника Структура портфолио: Титульный лист (установленного образца). Раздел I. Общие сведения
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 3)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 3) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Полное наименование образовательной организации по Уставу. фамилия, имя, отчество (в родительном падеже)
в соответствии с п.2.. Приказа 565 от 08.2.204. Протокол 2-4 от 25.2.204 года заседания аттестационной Портфолио результативности профессиональной деятельности педагогического работника в межаттестационный
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 12)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 12) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
дополнительных образовательных программ 1. Организационное обеспечение реализации - осуществляется периодически; - осуществляется систематически.
. Организационное обеспечение реализации дополнительных образовательных программ Показатели критериев оценки результатов профессиональной деятельности педагогов-организаторов учреждений дополнительного
Не проводит Качество знаний 20-29%
Приложение 1 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «29» февраля 2016 г. 144 Основания для установления педагогическим работникам высшей квалификационной категории при
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 9)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 9) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Профессиональная компетентность учителя географии в условиях введения ФГОС основного общего образования. Ст. преподаватель ПГГПУ Орлова А.Г.
Профессиональная компетентность учителя географии в условиях введения ФГОС основного общего образования Ст. преподаватель ПГГПУ Орлова А.Г. Профессиональная компетентность - совокупность профессиональных
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 10)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 10) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Портфолио педагогического работника
Портфолио педагогического работника Методические рекомендации по оценке профессиональной педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе результатов их работы Портфолио
2. СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА) КОЛЛЕДЖА 2.1.Портфолио преподавателя включает следующие разделы: Раздел 1.
2. СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА) КОЛЛЕДЖА 2.1.Портфолио преподавателя включает следующие разделы: Раздел 1. «Общие сведения о педагоге» 1.1. Сведения о преподавателе 1.2
Фамилия, имя, отчество аттестуемого Место работы, должность, преподаваемый предмет
ФОРМЫ для заполнения данных о результатах профессиональной деятельности аттестуемых педагогических работников профессиональных образовательных организаций ФОРМА 1 к разделу 1 Перечней критериев и показателей
Фамилия, имя, отчество аттестуемого Место работы, должность, преподаваемый предмет
ФОРМЫ для заполнения данных о результатах профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационных категорий по должности «учитель» ФОРМА 1 к разделу 1
2.1. Формы представления результатов профессиональной деятельности аттестуемым педагогическим работником
Методические рекомендации по оценке профессиональной педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе результатов их работы (утверждены Аттестационной комиссией министерства
Формирование информации и заполнение портфолио педагогического работника ( по методическим рекомендациям ГБОУ ДПО НИРО).
Формирование информации и заполнение педагогического работника ( по методическим рекомендациям ГБОУ ДПО НИРО). Е.В.Варакина директор МБУ «ИДЦ» Портфолио педагогического работника государственных и муниципальных
Главная страница сайта ГБОУ ИРО Краснодарского края Аттестация педагогических работников. Информационносправочные
Главная страница сайта ГБОУ ИРО Краснодарского края http://iro23.ru/ Аттестация педагогических работников Информационносправочные материалы 1 Результаты освоения обучающимися образовательных программ 1
Экспертное заключение
об уровне квалификации педагогического работника государственных, муниципальных и частных дошкольных образовательных организаций Московской области Общие сведения об аттестуемом педагогическом работнике
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 18)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 18) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Приложение к заявлению
Приложение 2 ФОРМА Приложение к заявлению (фамилия) (имя) (отчество) (должность) название образовательного учреждения) (муниципальный район, городской округ) Тема (направление) профессиональной деятельности
Не участвует, или. менее 50%
Приложение к приказу департамента образования Белгородской области от «02» июля 2018 г. 1777 Критерии при аттестации на квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных учреждений
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 5)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 5) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 13)
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должностям: «преподаватель» (ОО СПО), «мастер производственного обучения», «преподаватель-организатор
Приложение к протоколу 6 заседания аттестационной комиссии министерства образования и науки Самарской области от
Форма Экспертное заключение о результатах анализа профессиональной деятельности педагогического работника по должности «педагог дополнительного образования» Приложение к протоколу 6 заседания аттестационной
Образцы форм по должности «Учитель» Показатель Успеваемость и качество знаний обучающихся по итогам учебного года
Рекомендации по заполнению подтверждающих документов для педагогических работников, претендующих на установление первой (высшей) квалификационной категории Стабильные положительные результаты освоения
Экспертное заключение
Общие сведения об аттестуемом педагогическом работнике: Фамилия, имя, отчество Место работы Экспертное заключение на методиста и старшего воспитателя дошкольной образовательной организации, методиста общеобразовательной
Утверждены приказом Министерства образования и науки Мурманской области от
п/п Наименование критерия Критерии и показатели экспертной оценки профессиольной деятельности педагогических работников образовательных организаций Мурманской области при аттестации с целью установления
Порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность
Порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность Красноярск 2015 Министерство образования и науки Красноярского края http://krao.ru/ http://www.krao.ru/rb-topic_t_298.htm
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 22)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 22) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Введение нового порядка аттестации педагогических работников образовательных организаций Московской области
Министерство образования Московской области Введение нового порядка аттестации педагогических работников образовательных организаций Московской области Введение нового порядка аттестации С 15 июня 2014
ПРИКАЗ. О порядке проведения анализа результатов профессиональной деятельности педагогических работников в рамках аттестации
Министерство образования Пензенской области Государственное а в тон о м н о е о б р а зо в а т ел ь н о е у ч р еж д ен и е дополнительного профессионального образования «Институт регионального развития
1.2. Показатель «Результаты деятельности педагогического работника в области социализации обучающихся»
Критерии, показатели оценки профессиональной педагогических работников для установления соответствия квалификационной категории (первой или высшей) по должности преподаватель ОБЖ (БЖД), преподаватель-организатор
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 1)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 1) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Показатели критериев оценки результатов профессиональной деятельности педагогов-психологов,.претендующих на категорию (первую или высшую)
. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией Показатели критериев оценки результатов профессиональной деятельности педагогов-психологов,.претендующих
Показатели критериев оценки результатов профессиональной деятельности учителей, претендующих на категорию (первую или высшую)
. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией Показатели критериев оценки результатов профессиональной деятельности учителей, претендующих
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 22 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности «педагог-психолог»
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 11) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной педагогических работников по должности
Экспертное заключение
Экспертное заключение на музыкального руководителя образовательных организаций Общие сведения об аттестуемом педагогическом работнике: Фамилия, имя, отчество Место работы Должность Муниципальное образование
ФОРМА ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ ПРИЛОЖЕНИЕ 9
ПРИЛОЖЕНИЕ 9 ФОРМА ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории по должности
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности «учитель»
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 20) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
программ по итогам мониторингов, проводимых 1. Результаты освоения обучающимися образовательных организацией
. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией Показатели критериев оценки результатов профессиональной деятельности педагогов дополнительного
программ по итогам мониторингов, проводимых организацией 1. Результаты освоения обучающимися образовательных
. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией Показатели критериев оценки результатов профессиональной деятельности преподавателей и мастеров
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности «тьютор»
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 19) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 2)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 2) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
ПОЛОЖЕНИЕ. о порядке проведения аттестации педагогических работников на установление соответствия уровня квалификации (первой или высшей категории)
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский техникум отраслевых технологий» ПРИНЯТО Советом техникума Протокол k ОТ «9&» 2014 г УТВЕРЖДЕНО Директор --- Погодин l. ^
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 22 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Показатели критериев оценки портфолио педагога-организатора, претендующего на категорию (первую или высшую)
. Результаты освоения обучающимися дополнительных общеразвивающих образовательных программ / программ воспитательной деятельности по итогам мониторингов, проводимых организацией Показатели критериев оценки
Показатель 2. Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
Рекомендации по заполнению подтверждающих документов для педагогических работников, претендующих на установление первой (высшей) квалификационной категории по должности «ВОСПИТАТЕЛЬ» (специальные (коррекционные)
Принципы составления Портфолио
Принципы составления Портфолио Документы предоставляются педагогическими работниками на бумажном носителе в форме Портфолио. Портфолио представляет собой индивидуальную папку - накопитель, в которой представлена
место работы, должность, квалификационная категория (педагогического работника) Члены группы фамилия, имя, отчество
ЗАКЛЮЧЕНИЕ по результатам анализа профессиональной деятельности педагогического работника, аттестуемого по должности «учитель» в целях установления квалификационной категории первой, высшей педагогического
Не проводит Качество знаний 20-29%
Приложение 1 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «29» февраля 2016 г. 144 Основания для установления педагогическим работникам высшей квалификационной категории при
образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией 1. Результаты освоения обучающимися
. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией Показатели критериев оценки результатов профессиональной деятельности воспитателей дошкольных
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах *
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории по должности «педагог-организатор»
Методические рекомендации
Методические рекомендации по заполнению модельного паспорта/экспертного заключения педагогического работника по должности «преподаватель» профессионального цикла областного государственного образовательного
Экспертное заключение на педагога-психолога дошкольной образовательной организации
Общие сведения об аттестуемом педагогическом работнике: Фамилия, имя, отчество Место работы Экспертное заключение на педагога-психолога дошкольной образовательной организации Должность Муниципальное образование
Системное или периодическое
Приложение 11 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
итогам мониторингов, проводимых организацией 1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по
. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией Показатели критериев оценки результатов профессиональной деятельности социальных педагогов профессиональных
Раздел 1 Создание условий для получения стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных. программ;
Приложение к протоколу 6 заседания аттестационной комиссии министерства образования и науки Самарской области от.6.7 Форма Экспертное заключение о результатах анализа профессиональной деятельности педагогического
Утверждены приказом Департамента образования области от (приложение 1)
Утверждены приказом Департамента образования области от 26.03.2015 879 (приложение 1) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Уважаемые коллеги! Оформляйте заявление, учитывая следующие требования:
Уважаемые коллеги! Оформляйте заявление, учитывая следующие требования: 1. Заявление должно быть написано на одном листе (формат А4) шрифтом Times New Roman( размер 12). Если на одной странице не помещается
ПРИЛОЖЕНИЕ 14. Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах *
ПРИЛОЖЕНИЕ 14 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 14)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 14) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Раздел 1 Создание условий для получения стабильных положительных результатов освоения воспитанниками образовательных программ
Форма Экспертное заключение о результатах анализа профессиональной деятельности педагогического работника по должности «воспитатель» (дошкольная образовательная организация) Приложение к протоколу 6 заседания
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Документы, подтверждающие выполнение показателя *
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников дошкольной образовательной организации, аттестуемых в должности «воспитатель»
Аттестация педагогических работников колледжа, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории
Аттестация педагогических работников колледжа, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории 2017 Нормативные документы ФЗ от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» Региональный научно-методический центр экспертной оценки
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности Федеральный закон «Об образовании
Критерии при аттестации на квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных учреждений по должности «учитель»
Приложение к приказу департамента образования Белгородской области от «02» июля 2018 г. 1777 Критерии при аттестации на квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных учреждений
Аналитическая справка-представление на учителя
Аналитическая справка-представление на учителя ФИО учителя, предмет, полное наименование ОУ Общие данные об аттестуемом Образование (когда и какое учебное заведение закончил(а) по специальности, присвоена
документы Критерий I. «Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией»
Критерии, показатели оценки профессиональной педагогических работников для установления соответствия квалификационной категории (первой или высшей) по должности «педагог-психолог» Критерии, показатели
Портфолио педагогического работника
Портфолио педагогического работника Рекомендации к формированию информации и заполнению бумажного варианта (на примере портфолио учителя) 2015 год Нормативная основа Методические рекомендации по оценке
Приложение 1 к приказу департамента образования Белгородской области от «25» мая 2016 г. 1878
Приложение 1 к приказу департамента образования Белгородской области от «25» мая 2016 г. 1878 Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории педагогических работников образовательных
Обоснование Педагогический работник указывает ссылки на приложения портфолио (материалы, подтверждающие количество баллов) Крит ерий.
. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией Крит ерий Показатели критериев оценки портфолио педагогических работников профессиональных образовательных
Показатели критериев оценки портфолио воспитателя, претендующего на категорию (первую или высшую)
. Результаты освоения обучающимися программ внеурочной деятельности, воспитательной деятельности, воспитания и социализации по итогам мониторингов, проводимых организацией Показатели критериев оценки портфолио