ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
|
|
- Анна Еропкина
- 4 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» (базовый уровень) для 7 класса на учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 7 класса составлена на основании: -годового учебного календарного графика; - ООП ООО (для 7 классов) МБОУ «Лицей 9»; - -Примерной программы, рекомендованной Министерством образования и науки РФ, по русскому языку (издательство «Дрофа», 2007г.) и авторской программы «Русский язык. 5-9 классы» авторы: М.Т.Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский (издательство «Просвещение», 2010г.), уровень обучения базовый. Предметная линия учебников Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой 5-9 классы М.: Просвещение, 2011.) Структура документа. Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно-тематический план; содержание тем учебного курса; перечень учебно-методического обеспечения. Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации предусматривает обязательное изучение русского (родного) языка в VII классе 140 часов (из расчета 4 раза в неделю). За счет компонента ОУ добавлен 1 час: 175 часов Срок реализации программы 1 год. Общая характеристика учебного предмета В системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения. Как средство познания действительности русский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, развивает его абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности. Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество усвоения всех других школьных предметов, а в перспективе способствует овладению будущей профессией. Содержание русского языка представлено в программе в виде трех тематических блоков, обеспечивающих формирование коммуникативной, лингвистической (языковедческой), языковой и культуроведческой компетенций. Коммуникативная компетенция овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, базовыми умениями и навыками использования языка в жизненно важных для данного возраста сферах и ситуациях общения.
2 Языковая и лингвистическая (языковедческая) компетенции освоение необходимых знаний о языке как знаковой системе и общественном явлении, его устройстве, развитии и функционировании; овладение основными нормами русского литературного языка; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; формирование способности к анализу и оценке языковых явлений и фактов, необходимых знаний о лингвистике как науке и ученых-русистах; умение пользоваться различными лингвистическими словарями. Культуроведческая компетенция осознание языка как формы выражения национальной культуры, взаимосвязи языка и истории народа, национально-культурной специфики русского языка, владение нормами русского речевого этикета, культурой межнационального общения. Русский язык для VII класса направлен на совершенствование речевой деятельности учащихся на основе овладения знаниями об устройстве русского языка и особенностях его употребления в разных условиях общения, на базе усвоения основных норм русского литературного языка, речевого этикета. Содержание обучения ориентировано на развитие личности ученика, воспитание культурного человека, владеющего нормами литературного языка, способного свободно выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме, соблюдать этические нормы общения. Рабочая программа предусматривает формирование таких жизненно важных умений, как различные виды чтения, информационная переработка текстов, поиск информации в различных источниках, а также способность передавать ее в соответствии с условиями общения. Доминирующей идеей является интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся. Русский язык представлен в программе перечнем не только тех дидактических единиц, которые отражают устройство языка, но и тех, которые обеспечивают речевую деятельность. Каждый тематический блок программы включает перечень лингвистических понятий, обозначающих языковые и речевые явления, указывает на особенности функционирования этих явлений и называет основные виды учебной деятельности, которые отрабатываются в процессе изучения данных понятий. Таким образом, программа создает условия для реализации деятельностного подхода к изучению русского языка в школе. Идея взаимосвязи речевого и интеллектуального развития нашла отражение и в структуре программы. Она, как уже отмечено, состоит их трех тематических блоков. В первом представлены дидактические единицы, обеспечивающие формирование навыков речевого общения; во втором дидактические единицы, которые отражают устройство языка и являются базой для развития речевой компетенции учащихся; в третьем дидактические единицы, отражающие историю и культуру народа и обеспечивающие культурноисторический компонент курса русского языка в целом. Указанные блоки в учебном процессе неразрывно взаимосвязаны или интегрированы. Так, например, при обучении морфологии учащиеся не только получают соответствующие знания и овладевают необходимыми умениями и навыками, но и совершенствуют все виды речевой деятельности, различные коммуникативные навыки, а также углубляют представление о родном языке как национально-культурном феномене. Таким образом, процессы осознания языковой системы и личный опыт использования языка в определенных условиях, ситуациях общения оказываются неразрывно связанными друг с другом.
3 Цели обучения. Русский язык направлен на достижение следующих целей, обеспечивающих реализацию личностно-ориентированного, когнитивно-коммуникативного, деятельностного подходов к обучению родному языку: -воспитание духовно богатой, нравственно ориентированной личности с развитым чувством самосознания и общероссийского гражданского сознания, человека, любящего свою родину, знающего и уважающего родной язык, сознательно относящегося к нему как к явлению культуры, осмысляющего родной язык как основное средство общения, средство получения знаний в разных сферах человеческой деятельности, средство освоения морально-этических норм, принятых в обществе; -овладение системой знаний, языковыми и речевыми умениями и навыками, развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности в речевом самосовершенствовании, овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными действиями, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности, самообразования; -освоение знаний об устройстве языковой системы и закономерностях еѐ функционирования, развитие способности опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать и оценивать языковые факты, обогащение активного словарного запаса, расширение объема используемых в речи грамматических средств, совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности, развитие умений стилистически корректного использования лексики и фразеологии русского языка; -развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, развитие речевой культуры, овладение правилами использования языка в разных ситуациях общения, нормами речевого этикета, воспитание стремления к речевому самосовершенствованию, осознание эстетической ценности родного языка; - совершенствование коммуникативных способностей, формирование готовности к сотрудничеству, созидательной деятельности, умений вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы. Общие учебные умения, навыки и способы деятельности. Направленность курса на интенсивное речевое и интеллектуальное развитие создает условия и для реализации надпредметной функции, которую русский язык выполняет в системе школьного образования. В процессе обучения ученик получает возможность совершенствовать общеучебные умения, навыки, способы деятельности, которые базируются на видах речевой деятельности и предполагают развитие речемыслительных способностей. В процессе изучения русского (родного) языка совершенствуются и развиваются следующие общеучебные умения: коммуникативные (владение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, базовыми умениями и навыками использования языка в жизненно важных для учащихся сферах и ситуациях общения), интеллектуальные (сравнение и сопоставление, соотнесение, синтез, обобщение, абстрагирование, оценивание и классификация), информационные (умение осуществлять библиографический поиск, извлекать информацию из различных источников, умение работать с текстом), организационные (умение формулировать цель деятельности, планировать ее, осуществлять самоконтроль, самооценку, самокоррекцию).
4 Требования к уровню подготовки за 7 класс В результате изучения русского языка обучающиеся должны знать определения основных изученных в 7 классе языковых явлений, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры. Ученик должен знать\ понимать: - роль русского языка как национального языка русского народа, государственного языка Российской Федерации и средства межнационального общения; - признаки текста и его функционально-смысловых типов (повествования, описания, рассуждения); - основные единицы языка, их признаки; - основные нормы русского литературного языка (орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические, пунктуационные); - грамматические признаки причастия как самостоятельной части речи; отличительные особенности причастий и прилагательных; - об особенностях склонения причастий; - определение причастного оборота, его место по отношению к определяемому слову, графическое обозначение причастного оборота в предложении, правило выделения причастного оборота запятыми в предложении; - действительные и страдательные причастия; - краткие страдательные причастия; - способы образования действительных причастий настоящего и прошедшего времени, страдательных причастий настоящего и прошедшего времени; - порядок морфологического разбора причастий; - грамматические признаки деепричастия как части речи; - определение деепричастного оборота, правила выделения деепричастного оборота на письме запятыми; - способы образования деепричастий совершенного и несовершенного вида; -- порядок морфологического разбора деепричастий; - грамматические признаки наречия как части речи; - смысловые группы наречий; - о лексическом и грамматическом значении слов категории состояния; - признаки классификации самостоятельных и служебных частей речи; - правила употребления предлогов с разными падежами; - о производных и непроизводных, простых и составных предлогах; - о союзе как части речи, его роли в тексте и предложении; - о сочинительных и подчинительных союзах; - порядок морфологического разбора предлогов и союзов; - отличие частиц от самостоятельных частей речи; - формообразующие и смысловые частицы; - отличительные особенности приставке не и отрицательной частицы не, приставки, союза, частицы ни; - о назначении в речи междометий. К концу 7 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками: - определять тему, основную мысль текста, функционально-смысловой тип и стиль речи; анализировать структуру и языковые особенности текста;
5 - производить морфологический разбор частей речи, изученных в 7 классе; - производить синтаксический разбор предложений с причастным и деепричастным оборотами, а также сложных предложений с изученными союзами; - составлять предложения с причастными и деепричастными оборотами; - соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала. По Орфографии. находить и исправлять орфографические ошибки. Орфограммы, изученные в 7 классе: - Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени; - Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени; - Гласные перед одной и двумя буквами Н в страдательных причастиях и прилагательных, образованных от глаголов; - Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и прилагательных, образованных от глаголов; - Одна и две буквы Н в суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени и кратких прилагательных; - Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями; - Буква Е-Ё после шипящих в суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени; - Правописание НЕ с деепричастиями; - Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на О-Е; - Буквы Е-И в приставках НЕ-НИ отрицательных наречий; - Одна и две буквы Н в наречиях на О-Е; - Буквы О-Е после шипящих на конце наречий; - Буквы О-А на конце наречий с приставками ИЗ, ДО, С; - Дефис между частями слова в наречиях; - Слитное и раздельное написание наречий, образованных от существительных и количественных числительных; - Мягкий знак после шипящих на конце наречий; - Слитное и раздельное написание производных предлогов; - Слитное написание союзов также, тоже, чтобы, зато; - Раздельное и дефисное написание частиц; - Правописание частицы НЕ с различными частями речи; - Различение частицы НИ, союза НИ-НИ, приставки НИ. - правильно писать изученные в 7 классе слова с непроверяемыми орфограммами. По пунктуации. Выделять запятыми причастные обороты, стоящие после определяемого существительного, деепричастные обороты. По связной речи. - адекватно воспринимать и создавать тексты публицистического стиля на доступные темы; - подробно и сжато излагать повествовательные тексты с элементами описания внешности человека, процессов труда; - писать рассказы на предложенные сюжеты, сочинения - рассуждения на материале жизненного опыта учащихся;
6 - грамотно и чѐтко рассказывать о произошедших событиях; - собирать и систематизировать материал к сочинению с учѐтом темы и основной мысли; - совершенствовать содержание и языковое оформление своего текста. Аудирование и чтение - адекватно понимать информацию устного и письменного сообщения (цель, тему текста, основную информацию); - извлекать информацию из различных источников, включая средства массовой информации; свободно пользоваться лингвистиче скими словарями, справочной литературой. Говорение и письмо - воспроизводить текст с заданной степенью свернутости (план, пересказ, изложение); - создавать тексты различных стилей и жанров (выступление, статья, интервью, очерк); -. осуществлять выбор и организацию языковых средств в соответствии с темой, целями, сферой и ситуацией общения; - владеть различными видами монолога (повествование, описание, рассуждение) и диалога (побуждение к действию, обмен мнения ми); - свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме, соблюдать нормы построения текста (логичность, последовательность, связность, соответствие теме и др.); адекватно выражать свое отношение к фактам и явлениям окружающей действительности, к прочитанному, услышанному, увиденному; - соблюдать в практике речевого общения основные произносительные, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка; - соблюдать в практике письма основные правила орфографии и пунктуации; - осуществлять речевой самоконтроль; оценивать свою речь с точки зрения еѐ правильности, находить грамматические и речевые ошибки, недочеты, исправлять их; совершенствовать и редактировать собственные тексты. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: - осознания роли родного языка в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности; значения родного языка в жизни человека и общества; - развития речевой культуры, бережного и сознательного отношения к родному языку, сохранения чистоты русского языка как явления культуры; - удовлетворения коммуникативных потребностей в учебных, бытовых, социальнокультурных ситуациях общения; - увеличения словарного запаса; расширения круга используемых грамматических средств; развития способности к самооценке на основе наблюдения за собственной речью;
7 Учебно-тематический план. Содержание Кол-во часов, ( в Количество тестов и Развитие речи том числе из шк. контрольных работ коми.) Русский язык как развивающееся явление П Повторение изученного материала в 5-6 класса 8 (3) 2 1 М Морфология и орфография. Культура речи. 89( 12) 4 10 Причастие. Деепричастие. Наречие. Категория состояния. С Служебные части речи. Предлог. Союз. Частица. 49 (5) 4 5 е Междометие Повторение изученного материала в 5-7 классах 20(10) Резерв 5(5) ИТОГО 175(35) Раздел III. Содержание тем учебного курса. РАЗДЕЛ I. Раздел I. Русский язык как развивающееся явление. Язык и культура народа. Лингвистика как наука о языке и речи. Необходимость бережного и сознательного отношения к русскому языку как к национальной ценности. Раздел II. Повторение пройденного в 5-6 классах. Публицистический стиль, его жанры, языковые особенности. Орфографические, пунктуационные условия написания слов. Морфемные признаки слова. Морфологические признаки частей речи. Опознавательные признаки морфемики, орфографии, морфологии, синтаксиса, пунктуации. Раздел III. Морфология. Орфография. Культура речи. Причастие. Повторение пройденного о глаголе. Свойства прилагательных и глагола у причастия. Синтаксическая роль. Действительные и страдательные причастия. Обособление причастного оборота. Не с причастиями. Правописание суффиксов причастий. Н и НН в суффиксах причастий. Описание внешности человека.
8 Деепричастие. Повторение пройденного о глаголе. Свойства наречия и глагола у деепричастия. Синтаксическая роль. Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Обособление деепричастного оборота и одиночного деепричастия. Не с деепричастиями. Рассказ по картине. Наречие. Наречие как часть речи. Синтаксическая роль. Текстообразующая роль. Словообразование наречий. Не с наречиями. Правописание суффиксов наречий. Н и НН в суффиксах наречий. Описание действий как вид текста. Категория состояния. Категория состояния как часть речи. Отличие от наречий. Синтаксическая роль. Выборочное изложение текста с описанием состояния человека или природы. Раздел IV. Служебные части речи. Культура речи. Предлог как служебная часть речи. Синтаксическая роль предлогов. Непроизводные и производные предлоги. Простые и составные. Текстообразующая роль предлогов. Слитное и раздельное написания предлогов. Дефис в предлогах. Рассказ от своего имени на основе прочитанного. Рассказ на основе увиденного на картине. Союз как служебная часть речи. Синтаксическая роль союзов. Сочинительные и подчинительные союзы. Простые и составные. Частица как служебная часть. Различесние НЕ и НИ, их правописание. Рассказ по данному сюжету. Междометие. Звукоподрожательные слова. Междометие как часть речи. Синтаксическая роль речи. Синтаксическая роль частиц. Материально - техническое обеспечение: - Таблицы по основным темам курса русского языка; - Интернет ресурсы; - Цифровые образовательные ресурсы; - Тесты. Организация текущего и промежуточного контроля знаний. Организация текущего и промежуточного контроля знаний проводится в каждой теме, в каждом разделе (указано в учебно-тематическом планировании).
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету (курсу) русскому языку наименование курса. 7 класс на учебный год
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Мартыновская средняя общеобразовательная школа Ельцовского района Алтайского края РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету (курсу) русскому языку наименование
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Класс: 7
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Класс: 7 Разработчик: Чуланова Т.А. с. Бриляково 2016год Аннотация к программе по русскому языку в 7 классе Рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных
Рабочая программа. по русскому языку. 7 класс. базовый уровень. на учебный год. Разработана: Выборг год
Приложение 3.1. к образовательной программе основного общего образования Рабочая программа по русскому языку 7 класс базовый уровень на 2016-2017 учебный год Разработана: МО учителей русского языка и литературы
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: русский язык Класс 7 Профиль: базовый Всего часов на изучение программы:136 Количество часов в неделю:4
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: русский язык Класс 7 Профиль: базовый Всего часов на изучение программы:36 Количество часов в неделю:4 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по русскому языку для
Требования к результатам освоения учебного предмета В результате изучения русского языка учащиеся должны знать определения основных изученных в 7
Требования к результатам освоения учебного предмета В результате изучения русского языка учащиеся должны знать определения основных изученных в 7 классе языковых явлений, речеведческих понятий, орфографических
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС Рабочая программа по русскому языку составлена на основе: 1. Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего
Пояснительная записка. Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе федерального компонента государственного
Пояснительная записка. Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, учебного плана
«МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА АЛЛА ПРИМА»
ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА АЛЛА ПРИМА» г. Ростов-на-Дону АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС 1. Рабочая программа по русскому языку для VII класса составлена
Планируемые результаты освоения учебного курса
Планируемые результаты освоения учебного курса Личностные: 1) понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; определяющей роли родного языка в развитии
Аннотация к рабочей программе по русскому языку 6 класс (ФГОС)
Аннотация к рабочей программе по русскому языку 6 класс (ФГОС) Рабочая программа по русскому языку для 6 класса составлена с использованием материалов Федерального государственного стандарта основного
Рабочая программа по русскому языку 5-9 класс
Рабочая программа по русскому языку 5-9 класс АННОТАЦИЯ Статус документа Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта, Примерной программы основного общего
Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа по русскому языку разработана на основании следующих нормативных правовых документов:
Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по русскому языку разработана на основании следующих нормативных правовых документов: Федерального закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 273-ФЗ; Федерального
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По русскому языку
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ муниципальное автономное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 27 им. Г.Н. Ворошилова г Томска УТВЕРЖДЕНА Директор МАОУ ООШ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Доминирующей идеей курса русского языка является интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся. Русский язык представлен в программе перечнем не только тех дидактических
ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету РУССКИЙ ЯЗЫК. на 2017/2018 учебный год
ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 ПРИНЯТО Педагогическим Советом ГБОУ «СПб губернаторский ФМЛ 30» протокол 6 от 30 августа 207 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ «СПб губернаторский
Планируемые результаты освоения учебного предмета
Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать: - роль русского языка как национального языка русского народа, - государственного языка
Цели и задачи обучения.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования на основе программы по русскому
Пояснительная записка. Настоящая программа по русскому языку для основной общеобразовательной школы (V-IX классы) создана на основе федерального
Пояснительная записка. Настоящая программа по русскому языку для основной общеобразовательной школы (V-IX классы) создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования
Аннотация к рабочим программам по русскому языку для 6-9 классов
Аннотация к рабочим программам по русскому языку для 6-9 классов Нормативная база Рабочая программа по русскому языку для 7класса составлена в соответствии с требованиями нормативно правовых документов:
3. пользоваться языковыми средствами при построении высказывания, обеспечивая простоту и ясность предложений. Предметные результаты
Пояснительная записка Рабочая программа по курсу «Русский язык» составлена на основе: требований к результатам освоения ФГОС ООО, авторской программы курса «Русский язык» для 7 класса общеобразовательных
Русский язык. 7 класс. Рабочая программа. Москва
Основное общее образование Русский язык 7 класс Рабочая программа Москва Планируемые результаты изучения учебного предмета Личностные результаты: - понимание русского языка как одной из основных ценностей
Пояснительная записка
Дополнительная литература: Г.А.Богданова. Уроки русского языка в 5 классе: Книга для учителя. М.: Просвещение, 2008г. А.А.Позднякова. Дидактические материалы по русскому языку, 5 класс. М.: Экзамен, 2007
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 7 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 7 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ, 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные 1) понимание русского
Аннотация к рабочей программе по Русскому языку
Аннотация к рабочей программе по Русскому языку Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 9 класса очно-заочной формы обучения разработана с учетом требований следующих нормативных
АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Статус документа ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочие программы по русскому языку для основной общеобразовательной школы созданы на
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол 1 от 29.08.2016 «Утверждаю» В. И. Гулидова
ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА
ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПРИНЯТО на заседании педагогического совета УТВЕРЖДЕНО приказом директора Протокол от
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет Русский язык Класс 7. Учебный год
Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Жариковская СОШ ПМР» в с.богуславка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет Русский язык Класс 7 Учебный год учитель 2016-2017 Стукан И.И. с.богуславка
Пояснительная записка
1 Пояснительная записка Проограмма по русскому языку к учебникам для 5 9 классов (авторы программы М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский) М.: Просвещение. УМК Русский язык. 7 класс. Учеб. для
Пояснительная записка.
Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего и среднего (полного) образования по русскому языку и в соответствии с концепцией курса, представленной
Календарно-тематическое планирование
Бюджетное общеобразовательное учреждение г. Омска «Средняя общеобразовательная школа 62» Рассмотрено Согласованно Утверждаю на ШМО русского языка и литературы Заместитель директора по УВР Директор БОУ
Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5-9 классы)
Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5-9 классы) Рабочая программа по русскому языку для основной общеобразовательной школы (V-IX классы) создана на основе Примерной программы основного общего
Рабочая программа по русскому языку для 7 класса на учебный год
Рабочая программа по русскому языку для 7 класса на 06 07 учебный год Учитель: Лысенко Марина Николаевна, I квалификационная категория . Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 «В» класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и в соответствии c программой
Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» 7 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа 13 города Сарова РАССМОТРЕНА на заседании школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла Протокол 1 от 29.08.2016 СОГЛАСОВАНА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа создана на основе следующих документов: Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ, Федеральный государственный стандарт общего образования
Аннотации к рабочим программам по русскому языку
Аннотации к рабочим программам по русскому языку параллель Наименование рабочей программы 5 класс Рабочая программа по русскому языку для 5 класса основной 6 класс Рабочая программа по русскому языку для
Практикум по русскому языку «Культура речи» Пояснительная записка
Практикум по русскому языку «Культура речи» Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе материалов по русскому языку с 5 по 9 классы. Данный практикум может быть использован на уроках
Пояснительная записка. Краткая характеристика учебного предмета
Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 классов составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и Примерной программы по русскому
Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Планируемые результаты освоения учебного предмета. Рабочая учебная программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе программы общеобразовательных учреждений «Русский язык» 5-9 классы (М.Т.Баранов,
Календарно - тематическое планирование уроков по русскому языку на учебный год
МБОУ «Карагайская средняя общеобразовательная школа 1» Рассмотрено Согласовано: Утверждаю: на заседании ШМО учителей гуманитарных наук Протокол 1 от августа 016 г. Руководитель ШМО: С.Б.Коновалова. Заместитель
Нормативнометодические. материалы Цели и задачи изучения предмета. Сроки реализации и количество часов. Планируемый результат
Критерий Нормативнометодические материалы Цели и задачи изучения предмета Сроки реализации и количество часов Планируемый результат Компонент Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 273-ФЗ
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании программы Русский язык. 5-9 классы. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский.- М.: Просвещение, 20. Согласно базисному плану количество
МОУ «Северская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
МОУ «Северская средняя общеобразовательная школа» Согласовано Утверждаю 2011 г Директор школы Бойко В.И. Зам.директора по УВР Приказ от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Русский язык» 5 класс на 2011-2012
Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, на основе примерной Программы основного общего
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку разработана для обучения в 7 классе (базовый уровень) на основе программы по русскому языку «Русский язык 5-9 классы» под редакцией М, Т. Баранова,
Пояснительная записка Для преподавания данной дисциплины используется учебно-методический комплект:
Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку в 7 классе составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта, сборника нормативных документов, программы основного
Планируемые предметные результаты освоения курса русского языка в 7 классе. Раздел «Морфология. Орфография. Культура речи» Причастие
Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена с использованием программ: Примерные программы по учебным предметам. Русский язык. 5-9 классы (Стандарты второго поколения).
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по русскому языку для 7 класса разработана на основе Программы общеобразовательных учреждений Русский язык. 5-9 классы/составитель Ельцова О.В. М.:ВАКО,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
28 августа 2017 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Класс: 7 Москва 2017 год Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Русский язык» 7 класс( 136 часов)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Русский язык» 7 класс( 136 часов) 1 Пояснительная записка В основе программы обучения русского языка лежит программа для образовательных учреждений по русскому языку 5-9
Основные цели обучения в организации учебного процесса в 7 классе:
Пояснительная записка. Тематическое планирование уроков русского языка (7 класс) составлено с использованием материалов Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
Статус документа Структура документа пояснительная записку, основное содержание с требования календарно- тематическое планирование
Статус документа Настоящая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по русскому языку
Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА
Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА Личностными результатами освоения выпускниками основной школы программы по русскому (родному) языку являются: 1) понимание русского языка как одной
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные У обучающегося будут сформированы: понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; осознание
Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего
Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по русскому языку и авторской программы
Русский язык, 8 класс Предметная линия учебников Л. А. Тростенцовой, Т. А. Ладыженской, А. Д. Дейкиной, О. М. Александровой год
Русский язык, 8 класс Предметная линия учебников Л. А. Тростенцовой, Т. А. Ладыженской, А. Д. Дейкиной, О. М. Александровой 2017-2018 год Раздел 1. Пояснительная записка Статус документа. Данная программа
Пояснительная записка
Пояснительная записка Нормативные акты и учебно-методические документы, на основе которых разработана рабочая программа Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 7 класса составлена на основе: -
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2 ПРОЕКТ. русскому языку (указать предмет, курс, модуль)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2 Принято на педагогическом совете протокол от.08. 207 г. «Утверждаю» Н.Н. Саблина, директор МАОУ СОШ 2 приказ
Пояснительная записка
Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по русскому языку для 7 класса разработана на основе примерных программ и авторской программы под редакцией М.Т.Баранова «Программы общеобразовательных
Рабочая программа по предмету русский язык 7 класс
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» 123 г. Перми «Согласовано» «Рассмотрено» «Утверждаю» Заместитель директора по на заседании педагогического совета
Аннотация к рабочей программе по русскому языку 6 класс
Аннотация к рабочей программе по русскому языку 6 класс Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Русский язык» для 6 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе следующих нормативно-правовых
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для VII класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего
Основное содержание рабочей программы по русскому языку в 7 классе
Основное содержание рабочей программы по русскому языку в 7 классе Русский язык как развивающееся явление Повторение пройденного в 5-6 классах (7+2р.р.+1к.р.) Повторение синтаксиса, пунктуации, лексики,
Раздел I. Пояснительная записка.
Раздел I. Пояснительная записка. Статус документа.рабочая программа по русскому языку для VII класса составлена с использованием материалов Федерального государственного стандарта основного общего образования
Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 класс
Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 класс Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
Пояснительная записка
Пояснительная записка В системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения. В основной школе изучение предмета
Аннотация рабочей программы Русский язык ( 8-9 класс)
Аннотация рабочей программы Русский язык ( 8-9 класс) Статус документа Настоящая Рабочая программа курса русского языка для основной общеобразовательной школы (V-IX классы) создана на основе Примерной
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку (предмет, название курса) для 7 класса(ов), Программа базового уровня (уровень: базовый, профильный, углубленный)
«СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора по УВР Е.Г. Рычкова 207 г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ г. Иркутска СОШ 50 Т.И. Бобыльская 207 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку (предмет, название курса) для 7 класса(ов),
Раздел I. Пояснительная записка. Назначение программы:
Раздел I. Пояснительная записка. Настоящая программа создана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования по русскому
Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 9 классы
Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 9 классы Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5-9 классов по УМК М.Г. Баранова, Т А. Ладыженской.и др. Рабочая программа по русскому языку
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе образовательной программы основного общего образования по русскому языку МОУ СОШ 1 г. Белинского Пензенской области
«Средняя общеобразовательная школа 85»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 85» 65007, г. Кемерово, ж-р Лесная Поляна, проспект В.В.Михайлова, 5. E-mail.: school85.info@mail.ru, тел. 90-5-25
Планируемые результаты освоения учебного предмета «Русский язык» 7 класс
Планируемые результаты освоения учебного предмета «Русский язык» 7 класс В соответствии с ООП ООО школы данная рабочая программа направлена на достижение системы планируемых результатов освоения ООП ООО,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Русский язык» (наименование учебного предмета) 7 (класс)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7» (МАОУ СОШ 7) Тюменская область, г. Тобольск 7А микрорайон, дом 6а, тел/факс 8 (3456) 39-48-66, E-mail: schkola7@mail.ru
1. Пояснительная записка
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 7 КЛАССЕ 1. Программа: Баранов М.Т., Ладыженская Т. А., Шанский Н. М. Программа для общеобразовательных учреждений. Русский язык 7 класс Рекомендовано Министерством
По пунктуации. Выделять запятыми причастные обороты, (стоящие после существительного), деепричастные обороты.
дидактических единиц, которые отражают устройство языка, но и тех, которые обеспечивают речевую деятельность. Каждый тематический блок программы включает перечень лингвистических понятий, обозначающих
учебного предмета «Русский язык» для 7 класса
Управление образования администрации г. Орла муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 28 г. Орла имени дважды Героя Советского Союза Г.М. Паршина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета
Аннотации к рабочим программам по русскому языку 5-9 классов. на учебный год
Аннотации к рабочим программам по русскому языку 5-9 классов на 2016-20167 учебный год Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5-9 классов по программе М.Г. Баранова, Т.А. Ладыженской и др. Рабочие
Аннотация к учебной программе по русскому языку в 5 классе 2.Целями и задачами
Аннотация к учебной программе по русскому языку в 5 классе 1.Рабочая программа по русскому языку для 5 9 классов составлена с использованием материалов Федерального государственного образовательного стандарта
Планируемые результаты изучения предмета «Русский (родной) язык»
Планируемые результаты изучения предмета «Русский (родной) язык» Личностные ) понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; определяющей роли родного
Количество часов по программе 170, по учебному плану школы 136.
Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе авторской программы для 5-9 кл.: Ладыженской Т.А. Баранова М.Т. и др. «Русский язык». 5-9 кл. М., «Просвещение»,
Форма промежуточной и итоговой аттестации осложненное списывание.
1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основе: - материалов Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения; - санитарно-эпидемиологических
«Написание сочинений разного жанра»
«Написание сочинений разного жанра» Учитель Гордеева Т.А. Класс: 6, Всего часов - 35; в неделю - 1 час. литература для учителя: 1.Т.И.Павлова, Л.Н.Гунина. Практика формирования лингвистических знаний в
Аннотация к рабочей программе по русскому языку (6 класс)
Аннотация к рабочей программе по русскому языку (6 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа по русскому языку создана на основе «Федерального компонента государственных образовательных стандартов
Рабочая программа основного общего образования по русскому языку для 7 класса на учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Дуван муниципального района Дуванский район Республики Башкортостан Рассмотрено на заседании ШМО Протокол от
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по русскому языку для 7 класса разработана на основе Примерной программы и авторской программы под
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по русскому языку для 7 класса разработана на основе Примерной программы и авторской программы под редакцией М.Т.Баранова «Программы общеобразовательных
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа индивидуально-групповых занятий по русскому языку для 6 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 Настоящая рабочая программа по русскому языку для 7А класса разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования, авторской программы
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА русскому языку 7 по в классе (название предмета) (класс, параллель) на 2016-2017
Пояснительная записка
Пояснительная записка Основу рабочей программы составляют следующие документы: 1. Государственный стандарт общего образования; 2. Программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений, М., «Просвещение»,
Рабочая программа по предмету «Русский язык» (7 класс)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа 84» г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 24.06.2016 272 Рабочая программа по предмету «Русский язык» (7 класс) Пояснительная записка
I. Введение. II. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Русский язык» за курс 7 класса.
1 I. Введение. Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования иавторской программы «Русский язык. Рабочие программы.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РУССКОМУ ЯЗЫКУ. (9 класс)
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Реставрационно-художественный колледж» ОБСУЖДЕНО и ПРИНЯТО Педагогическим советом Протокол 2016г. УТВЕРЖДЕНО Директор
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные: учащийся научится: - понимать значимость русского языка как одной из основных
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные: - понимать значимость русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; - пополнять объём словарного
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 7 класс
МБОУ «Мещеринская средняя общеобразовательная школа 2» Ступинского муниципального района УТВЕРЖДАЮ Директор школы Е.О.Головина 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 7 класс на 2013-2014 учебный год
Рабочая программа по русскому языку для 7б класса уровень: базовый Учитель Почевалов Андрей Валерьевич Первая квалификационная категория
«Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол 1 от.. 018 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова.. 018 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая приказ от..
Основное содержание программы 7 класса:
1 Основное содержание программы 7 класса: Русский язык как развивающееся явление(1ч) Повторение пройденного в 5-7 классах. (8ч) Синтаксис и пунктуация. Фонетика и графика. Морфемика и словообразование.
Рабочая учебная программа Русский язык 7 А, Б классы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 54» Рассмотрено на методическом совете школы Согласовано Зам.директора по УВР Утверждено Приказом по школе Директор