Многофункциональные глаголы в роли модальных: shall, should, will, would, need, dare

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Многофункциональные глаголы в роли модальных: shall, should, will, would, need, dare"

Транскрипт

1 Многофункциональные глаголы в роли модальных: shall, should, will, would, need, dare Источник: Образовательные курсы интернета - Английский язык Глаголы shall, should, will, would являются вспомогательными глаголами при образовании форм будущего времени и форм сослагательного наклонения (для should, would), а также модальными, о чем и рассказывается в этом разделе. Глаголы need и dare являются не только модальными, но и знаменательными/смысловыми глаголами. shall 1 / 30

2 shall [Sxl] необходимость совершения действия, выраженная в форме приказа или твердого обещания - обязательно должен. В качестве модального глагола shall употребляется с неперфектным инфинитивом, произносится в полной форме с логическим ударением (не сокращая до ll ) и на русский язык отдельно не переводится. Употребляется: 1 В утвердительных и отрицательных предложениях употребляется для того, чтобы выразить: а) приказ, предупреждение, предостережение или угрозу, направленные ко 2-му или 3-му лицу. You shall do this work at once. Вы должны сделать эту работу немедленно You shall not run away before you answer Вы не убежите, пока не ответите (угроза мне. 2 / 30

3 б) твердое, категорическое обещание, заверение, уверенность от лица говорящего: You shall have whatever you want. У тебя будет все, что ты хочешь. They shall have this picture. У них будет эта картина. (я им обещаю) He shan t come here. Он не придет сюда. (Я не позволю) We shall win! Мы выиграем! (выражение сильной р 3 / 30

4 2 В вопросах, задаваемых с целью получения указания, распоряжения, совета или предложения. В этом значении shall употребляется с 1-м и 3-м лицом ед. и мн. числа. Shall I call for you this evening? Мне за вами зайти сегодня вечером? Shall I help him? Помочь ему? Shall I wait for you? Мне тебя подождать? What shall I do? Что же мне делать? 4 / 30

5 should should [Sud] В роли модального глагола очень близок по значению глаг. oug ht (to). Выражает: а) необходимость совершения действия в силу чьего-либо субъективного, индивидуального мнения: "следует"; б) предположение, с оттенком уверенности: "должно быть, наверное, вероятно ". 1 В сочетании с неперфектным инфинитивом выражение совета, желательности, рекомендации относительно настоящего или будущего. You should see her. 5 / 30

6 Тебе следует (ты должен) повидать ее. You should tell me the truth. Тебе следует сказать мне правду. He should sign the contract. Ему следует подписать контракт. You should not do it. Тебе не следует этого делать. You should not say such words Вам не следует говорить такие слова. Should I ask him about it? Мне ( следует ) спросить его об 6 / 30

7 What should I do? Что я должен делать? 2 should + Perfect Infinitive выражение сожаления, упрек, порицание по поводу того, что: а) что действие было не выполнено (если предложение утвердительное). Соответствует русскому следовало (бы), надо было (бы), должен был (бы). You should have done this work. Вам надо было ( следовало ) He should have driven more carefully. Ему следовало бы (нужно было) ехать более You should have told me the truth. 7 / 30

8 Тебе следовало сказать мне правду. б) что нежелательное действие совершилось (в отрицательных предложениях): She shouldn t have gone there. Ей не нужно было ходить туда. Oh, Bob, you shouldn t have told her about it! О, Боб, тебе не следовало говорить ей об этом. Примечание: Кроме перечисленных случаев глагол should может употребляться в вопросах, обычно после вопросительных слов, для выражения недоумения, сильного удивления, негодования: Why should I do it? 8 / 30

9 А зачем мне это делать? Why should I help him? С какой стати я должен ему помогать? How should I know? Откуда мне знать? Почем я знаю? Вероятностное значение Для выражения предположения с оттенком и т.п. В этом знач. should употребляется с неперфектным инфинитивом уверенности наверно, должно быть (встречается реже, чем с must). You should be hungry by now. Ты, наверное, уже проголодалась. 9 / 30

10 He should be here any minute. Он должен быть здесь с минуты на минуту. The shop should/(ought to) be open now. Магазин должен быть сейчас открыт. will и would В отличие от пары shall/should, модального новые значения, ought (to), глагол would где глагол should приобрел в качестве совпадающие по смыслу с 10 / 30

11 в качестве модального сохранил все значения will в прошедшем времени. Глагол would даже более распространен в разговорной речи, а кроме того имеет и дополнительные значения, например, вероятностные (как и should ). Will [wil] и would [wud] употребляются для: 1 В утвердительной форме - для выражения твердой решимости, желания, намерения употребляется с 1-м лицом е д. и мн. числа в сочетании с неперфектным инфинитивом. Обычно с 1-м лицом употребляется shall, а употребление will придает оттенок решимости, желания. В этом случае не сокращается до 'll и произносится с ударением. На русский может не переводиться или переводиться как " хотеть, непременно " и т.п. I will come whether you like it or not Я все равно приду, хочешь ты или нет. 11 / 30

12 I will get the main part in that play Я непременно получу главную роль в той пье I will write as soon as I can. Я непременно напишу, как только смогу. I would do it, I swear! Я бы сделал это, клянусь! Во 2-м и 3-м лице ед. и мн. числа для выражения приказания, долженствования, рекомендации (чаще употребляется в школах или военных учреждениях). You will do as you are told. Ты сделаешь так, как тебе сказали. 12 / 30

13 The plane will take off at midnight. Самолету подняться в воздух в полночь. Would используется в конструкциях would ('d) would ('d) better лучше, would ('d) sooner скорее : rather пожалуй, предпочтительнее, "I d rather do it myself", said Mother. "Я, пожалуй, сделаю это сама", сказала мать. I would (I 'd ) Я бы лучше один раз пристрелил ее, чем стрелять каждую He d sooner die than let me think he was a coward. 13 / 30

14 Он скорее умрет, чем позволит мне думать, что он был тр 2 В отрицательной форме в сочетании с простым инфинитивом употребляется (в настоящем - will, в прошедшем - would): а) Для выражения упорного нежелания или отказа выполнять какое-либо действие: I won t do it again. Я ни за что не буду делать это снова. He won t (will not) go to Он не хочет идти к директору и говорить Глагол would в этом значении используется как в настоящем, так и в прошедшем времени никак, ни за что не (хочу/хотел) 14 / 30

15 I wouldn t lend him money to buy a car. Я не хочу одалживать ему деньги на покупку We invited him several wouldn t times, but he come. Мы приглашали не его пожелал несколько раз, но он прийти. б) С неодушевленными существительными выражает противодействие, сопротивление, отказ функционировать должным образом. Соответствует русскому " никак не ". The lock will not open. Замок никак не открывается. The pen won t write. 15 / 30

16 Ручка не пишет. The engine wouldn t start. Мотор никак не заводился. 3 В вопросительной форме во 2-м лице для выражения вежливой просьбы, предложения, приглашения. Употребляются will и would, причем выражения с would менее формальны, более вежливые и разговорные. На русский яз. переводится не дословно, а различными словами, выражающими вежливую просьбу. Will you give him this letter? Вы не отдадите ему это письмо? (Дайте ему это письмо, пожа Will you have some more tea? Хотите еще чаю? 16 / 30

17 Will you wait a little? Не подождете ли вы немного? Форма would в этом случае передает более вежливую просьбу: Would you help me? (Не) могли бы вы помочь мне? Would you show me that suit? Будьте добры, покажите мне вон тот костюм. В выражении would you mind будьте добры, будьте любезны: 17 / 30

18 Would you mind closing the window? Вы не против закрыть окно? Выражение would you like (не) желаете ли (часто встречается): Would you like to see the room? Желаете посмотреть номер? (в гостинице) 4 Обычные или часто повторяющиеся действия в наст. (will) или в прошлом (would): When we were children, would we all get up early. Когда мы были детьми, бывало мы все вставали рано. Вероятностное значение Для выражения предположения вероятно, должно быть и т.п. 18 / 30

19 We heard the sound would of the bell, and Carmella be moving to answer brother the Random, door. That I said, Мы услышали звук должно звонка, и Кармелла быть отправилась открывать, брат Рэндом", дверь. я "Это, сказал need Как модальный глагол имеет только одну форму need [njd], употребляется только в вопросительных и отрицательных предложениях с инфинитивом без частицы to. Означает необходимость совершения действия ( нужно, надо ) или отсутствие таковой (в отрицательных предложениях). 1 С простым инфинитивом употребляется в вопросительных и отрицательных предложениях по отношению к настоящему или будущему времени, выражая необходимость. Образует вопросительную и отрицательную формы без вспомогательного do. 19 / 30

20 а) В отрицательных предложениях need выражает отсутствие такой необходимости не нужно, незачем, нет необходимости. You needn t do it. Тебе незачем делать это. You needn t hurry. Тебе не нужно торопиться. You needn t tell me about it. Тебе не нужно говорить мне об этом. She needn t go there. Ей незачем идти туда. 20 / 30

21 Следует различать: You must not come here. Тебе нельзя (запрещено) приходить сюда. You needn t come here. Тебе не нужно (нет необходимости) приходить сюда. б) В вопросительных сомнение в целесообразности действия, при этом чаще всего предполагается отрицательный ответ - нужно (ли), надо (ли), должен (ли). Need I repeat it? Надо ли мне повторять это? Need I write to him? Нужно ли мне написать ему? Need we go there? 21 / 30

22 Нужно ли / Стоит ли нам идти Ответы на вопрос: Need I buy any bread and sugar? No, you needn't. Yes, you must. Надо мне купить хлеб и сахар? Нет, не нужно. Да, надо. Различия: Shall I help him? Ему помочь? (просто спрашиваю указания, распоряжения без какого-либо 22 / 30

23 Must I help him? Должен я ему помочь? (Это обязательно? Является ли это моим Should I help him? Следует мне ему помочь? (интересуюсь вашим личным мнением) Need I help him? Нужно ли мне ему помочь? (У меня есть сомнение, стоит или не стоит эт 2 need (not) + Perfect Infinitive (относится к прошлому) В вопросительных то же самое сомнение в прошлому. целесообразности, но отнесенное к Need he have come here? Была ли необходимость ему сюда приходить? 23 / 30

24 Need you have paid so much? Разве тебе обязательно было платить так много? В отрицательных означает, что действие было произведено в прошлом, но в этом не было необходимости (напрасная трата времени и усилий) зря, незачем было, не нужно было и т.п. You needn t have come. Тебе не нужно было приходить. (зря ты это сделал) You needn t have hurried. Не нужно было вам спешить (зря вы поспешили). You needn t have worried. Не нужно было беспокоиться. В косвенной речи need, подобно must, не меняет свою форму. The teacher said needn t that we come. Учитель сказал, что нам не надо приходить. 24 / 30

25 Примечание: Модальный глагол need не надо знаменательным/смысловым глаголом означающим нуждаться, испытывать необходимость в. путать со чем-либо need, Смысловой глагол need употребляется во всех видах предложений и в разных временных формах, которые он образует с помощью вспомогательных глаголов. Вопросительная и отрицательная формы в Present и Past Indefinite образуются с помощью вспомогательного do. После него употребляется дополнение, выраженное существительным, местоимением или инфинитивом с to. Модальный глагол need имеет только одну форму, не требует вспомогательных глаголов, употребляется в вопросах и отрицаниях. После него употребляется только инфинитив без to. Например: 25 / 30

26 Need I read it? (модальный) Стоит ли (нужно ли; есть ли необходимость) (сомнение) мне читать это? Do I need to read it? (смысловой) Нужно мне читать это? (просто После глагола need в качестве смыслового может употребляться или местоимение в роли дополнения: существительное I need your help Мне нужна твоя помощ Do you need my Тебе нужна моя помощ 26 / 30

27 Did you need my Тебе нужна была моя помощ He needs a pen. Ему нужна ручка. Does he need a pen Ему нужна ручка? Father will need your car tomorro Отцу понадобится твоя машина завтра Do you need any money Тебе нужны деньги? What do you need? 27 / 30

28 Что вам нужно? dare Глагол dare [dfq] означает: осмелиться, иметь смелость или нахальство сделать что-л. Встреч. не часто, и к нему относятся те же самые комментарии, что и к need. Как модальный он имеет формы наст. времени dare и прошедшего dared [dfqd], употребляется с инфинитивом без частицы to, образует вопросительную и отрицательную формы без вспомогательного do. Как модальный употребляется в вопросительных (обычно с How dare?) ельных и отрицат 28 / 30

29 предложениях. В утвердительной форме dare употребляется в выражении I dare say/speak которое переводится как (я) осмелюсь сказать. How dare you say it? Как вы смеете говорить это? For a while he dared not move. Некоторое время он не смел пошевелиться. Примечание: Как смысловой глагол он спрягается по общим правилам, инфинитив после него употребляется с to, вопросы и отрицания образует с do : Does he dare to contradict her? Он осмеливается противоречить ей? 29 / 30

30 No one dared to ask him about it. Никто не осмеливался спросить его об этом. Из книги Александра Васильева "Английский: правила произношения и чтения, грамматика, разговорный язык". 30 / 30

Английские модальные глаголы. Modal verbs

Английские модальные глаголы. Modal verbs Английские модальные глаголы. Modal verbs Этих глаголов в английском всего несколько. Они обозначают не действие, а то, как мы (или ктото) к нему относимся должен, можно, способен, вероятно, необходимо

Подробнее

Речь какого-нибудь лица, передаваемая буквально так, как она была произнесена, называется прямой речью (direct speech).

Речь какого-нибудь лица, передаваемая буквально так, как она была произнесена, называется прямой речью (direct speech). Речь какого-нибудь лица, передаваемая буквально так, как она была произнесена, называется прямой речью (direct speech). Речь, передаваемая не слово в слово, а только по содержанию, в виде дополнительных

Подробнее

Отрицательное предложение

Отрицательное предложение Отрицательное предложение Источник: Образовательные ресурсы интернета - Английский язык В отличие от русского языка, где в отрицаний, в английском языке например: предложении может быть несколько возможно

Подробнее

ПОСЛЕ IF НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ БУДУЩЕЕ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ

ПОСЛЕ IF НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ БУДУЩЕЕ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ Приготовлено для группы vk.com/english_is_fun и vk.com/u4yaz МАТЕРИАЛЫ УРОКА 13 Where did you go yesterday Куда ты ходила вчера? Where will you go tomorrow Куда ты пойдешь завтра? Where did I see you Где

Подробнее

Модальный глагол указывает, в каком режиме производится действие, cуть же действия передается следующим за модальным смысловым глаголом

Модальный глагол указывает, в каком режиме производится действие, cуть же действия передается следующим за модальным смысловым глаголом Модальные глаголы Модальный глагол указывает, в каком режиме производится действие, cуть же действия передается следующим за модальным смысловым глаголом Процедура Модальные глаголы имеют формы прошедшего

Подробнее

Английский язык 6 класс Обобщенный план Косвенная речь (утвердительные предложения)

Английский язык 6 класс Обобщенный план Косвенная речь (утвердительные предложения) Английский язык 6 класс Обобщенный план 16.05.2015 Новые темы 1. Косвенная речь (вопросы) 2. Past Simple,, Темы на повторение 1. Косвенная речь (утвердительные предложения) 1. Косвенная речь. В вопросительных

Подробнее

ГЛАГОЛ TO BE В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. Английский язык, 10 класс

ГЛАГОЛ TO BE В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. Английский язык, 10 класс ГЛАГОЛ TO BE В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Английский язык, 10 класс Употребление глагола to be в настоящем времени Глагол "to be" обозначает "быть" и употребляется во всех временах, существующих в английском языке.

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ Факультет среднего профессионального образования Кафедра «Иностранные языки» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» (Английский) МОДУЛЬ 5 Составитель: ст. преподаватель Золотилина

Подробнее

Модальные глаголы. can may must ought (to) - to have (to) to be (to) - shall should will would need dare

Модальные глаголы. can may must ought (to) - to have (to) to be (to) - shall should will would need dare Модальные глаголы. Модальными называются глаголы, выражающие не действие, а отношение к нему: возможность, необходимость, способность, вероятность и т. д. совершения действия, выраженного инфинитивом смыслового

Подробнее

Источник: Образовательные ресурсы интернета - Английский язык. разделительные, альтернативные и

Источник: Образовательные ресурсы интернета - Английский язык. разделительные, альтернативные и Вопросительное предложение Источник: Образовательные ресурсы интернета - Английский язык В английском языке, так же как и в разделительные, альтернативные и русском, вопросы бывают: общие, специальные.

Подробнее

Lesson 66: Indirect questions. Урок 66: косвенные вопросы

Lesson 66: Indirect questions. Урок 66: косвенные вопросы Lesson 66: Indirect questions Урок 66: косвенные вопросы Reading (Прочитайте) Could you tell me where she went? (Вы бы не моглу сказать мне куда она ушла?) Do you know how I can get to the hospital? (Вы

Подробнее

Каждое второе слово. Вместо введения

Каждое второе слово. Вместо введения Вместо введения Каждое второе слово Настоящее учебное пособие представляет собой англо-русский словарь, включающий в себя описание только 135 английских слов. Слова эти особые: по частоте употребления

Подробнее

Двадцать второй урок Starter

Двадцать второй урок Starter Двадцать второй урок Starter Модальный глагол Can Он умеет писать отчеты He can write reports Отчеты вообще без артикля Я очень хорошо умею плавать I can swim very well «Очень хорошо» стоит в конце Она

Подробнее

АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ Существует пять типов вопросительных предложений в английском языке: общий, альтернативный, специальный, вопрос к подлежащему, разделительный.

Подробнее

Морфология.

Морфология. The Morphology. Морфология 13 The Morphology. Морфология The Verb. Глагол Запомните! У вспомогательного глагола нет самостоятельного лексического значения, он служит для образования вопросительных и отрицательных

Подробнее

«Слова - заместители в английском языке» Доклад на НПК ученицы 11 «а» класса Калашниковой Инны

«Слова - заместители в английском языке» Доклад на НПК ученицы 11 «а» класса Калашниковой Инны «Слова - заместители в английском языке» Доклад на НПК ученицы 11 «а» класса Калашниковой Инны Цель данной исследовательской работы - дать более расширенную информацию о словах заместителях, которые, безусловно,

Подробнее

«Сильные» и «слабые» глаголы Strong Verbs & Weak Verbs

«Сильные» и «слабые» глаголы Strong Verbs & Weak Verbs 12 Глава «Сильные» и «слабые» глаголы Strong Verbs & Weak Verbs Чтобы гораздо быстрее и легче изучать видовременные формы английских глаголов, предлагаем воспользоваться их не совсем традиционной классификацией,

Подробнее

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Урок 65: глаголы побудительного залога: дать/сделать/иметь/получить

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Урок 65: глаголы побудительного залога: дать/сделать/иметь/получить Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Урок 65: глаголы побудительного залога: дать/сделать/иметь/получить Reading (Прочитайте) Let him go to the concert. (Дай ему пойти на концерт.) Make him tell

Подробнее

Lesson 30: will, will not. Урок 30: будет, не будет

Lesson 30: will, will not. Урок 30: будет, не будет Lesson 30: will, will not Урок 30: будет, не будет Reading (Прочитайте) I hope you will visit me one day. (Я надеюсь вы меня когда-нибудь посетите.) I think your sister will like that cellphone. (Я думаю

Подробнее

Времена английского глагола

Времена английского глагола Времена английского глагола infoenglish.info - Как запоминать иностранные слова. Методики изучения английского языка. Грамматика. Оригинал этого документа на странице Андрея Богатырева http://opentech.olvit.ru/~abs/english.html

Подробнее

Direct Speech and Indirect Speech. (Прямая и косвенная речь)

Direct Speech and Indirect Speech. (Прямая и косвенная речь) and. (Прямая и косвенная речь) В английском языке так же как и в русском есть два способа передачи чужой речи. Простое повторение чужого высказывания. She says I m happy He said I don t agree with you

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. Тема: «Обороты there is/there are. Текст «Мой рабочий день»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. Тема: «Обороты there is/there are. Текст «Мой рабочий день» ГБОУ СПО МО «Ступинское медицинское училище» РАССМОТРЕНО на ЦМК общеобразовательных гуманитарных и социальноэкономических дисциплин протокол от 2013г. УТВЕРЖДАЮ 2013г. зам.директора по УР Г.М.Киселёва

Подробнее

Глаголом называется часть речи, обозначающая действие. 1) По своей структуре глаголы делятся на: Простые, состоящие только из одного корня.

Глаголом называется часть речи, обозначающая действие. 1) По своей структуре глаголы делятся на: Простые, состоящие только из одного корня. 58 Английский язык. Грамматика в кармане Глаголом называется часть речи, обозначающая действие. 1) По своей структуре глаголы делятся на: Простые, состоящие только из одного корня. to read читать to play

Подробнее

3 Семестр. Форма Present Past Future. working. working. not working.

3 Семестр. Форма Present Past Future. working. working. not working. 3 Семестр Урок 1 Грамматический материал: Видо-временные формы группы Continuous и Perfect. Текст: Personal Letters 1. Видо-временные формы группы Continuous Временные формы группы Continuous выражают

Подробнее

Школа английского Дарьи Дзюбы

Школа английского Дарьи Дзюбы Автор: Дарья Дзюба 08.01.10. Будущее простое время: Future Simple/Future Indefinite Будущее время Каждый раз, когда вы рассказываете о своих планах на будущее, вы используете будущее время. Давайте посмотрим,

Подробнее

Содержание Английские глаголы: какие они? Три времени и четыре временные группы английского глагола Первая группа времен: Indefinite Tenses

Содержание Английские глаголы: какие они? Три времени и четыре временные группы английского глагола Первая группа времен: Indefinite Tenses Содержание От автора... 6 Туманный пейзаж с английским глаголом. (Вид с птичьего полета)... 8 Английские глаголы: какие они? Простые, производные и составные глаголы... 10 Переходные и непереходные глаголы...

Подробнее

Смысловые группы, ударение и паузы в английском языке

Смысловые группы, ударение и паузы в английском языке Смысловые группы, ударение и паузы в английском языке Разборчиво говорить по-английски, и быть понятным для всех это не только правильно произносить гласные и согласные звуки, использовать соответствующую

Подробнее

Времена группы Simple The Future Simple Tense / Будущее простое время

Времена группы Simple The Future Simple Tense / Будущее простое время Времена группы Simple The Future Simple Tense / Будущее простое время Future Simple Tense (будущее простое время) в общем смысле обозначает действие, которое совершится в будущем. Образование Future Simple

Подробнее

Conditionals. Условные предложения

Conditionals. Условные предложения Conditionals Условные предложения Как только вы начали предложение со слова IF, вы должны проделать две мыслительные операции: 1. определить, реальное условие или нереальное - есть в предложении слово

Подробнее

Временные формы глагола, или Verb Tenses. А как же времена Perfect, Continuous,?

Временные формы глагола, или Verb Tenses. А как же времена Perfect, Continuous,? Все времена глагола в английском языке Временные формы глагола, или Verb Tenses На языке лингвистики, грамматическая категория времени (tense) часть парадигмы глагола, выражающая отношение между временем,

Подробнее

НАСТЯ: И что это за люди? И где мы? Надо подумать. Мы летим на юг.

НАСТЯ: И что это за люди? И где мы? Надо подумать. Мы летим на юг. КОРРЕСПОНДЕНТ: Мы находимся на Ленинградском фарфоровом заводе имени Ломоносова. Это художественные мастерские. Здесь работают художники. НАСТЯ: Я художник. Моя мама тоже художник. Мы расписываем фарфор.

Подробнее

Если Вы хотите освоить английский язык, песни - это великолепный источник грамматических

Если Вы хотите освоить английский язык, песни - это великолепный источник грамматических Если Вы хотите освоить английский язык, песни - это великолепный источник грамматических структур и английских слов. Для изучения Past Simple/ Indefinite: Regular and irregular verbs (Прошедшее простое

Подробнее

From original movie The Shining by Stanley Kubrick transcript extract. How do you like it? How do you like it? What are you doing down here?

From original movie The Shining by Stanley Kubrick transcript extract. How do you like it? How do you like it? What are you doing down here? Stop swinging the bat From original movie The Shining by Stanley Kubrick transcript extract. English Version. How do you like it? How do you like it? What are you doing down here? I just wanted to talk

Подробнее

«Как вести диалог по телефону на английском языке»

«Как вести диалог по телефону на английском языке» Полезная лексика по теме «Как вести диалог по телефону на английском языке» Приветствие This is Ostap Bender calling. It s Ostap Bender here. It s Ostap Bender from Horns and hoofs here. This is Ostap

Подробнее

Предисловие Введение Структура книги...19 Как работать с книгой...19 Что такое КЭСПА Диагностический тест «Проверь себя сам»...

Предисловие Введение Структура книги...19 Как работать с книгой...19 Что такое КЭСПА Диагностический тест «Проверь себя сам»... Оглавление Предисловие... 15 Введение... 19 Структура книги...19 Как работать с книгой...19 Что такое КЭСПА...21 Диагностический тест «Проверь себя сам»... 24 Перевод...35 Урок 1. To be... 54 1А Действие

Подробнее

Романова Татьяна Васильевна, учитель высшей категории. Урок применения предметных знаний, умений и навыков. English World-3, Mary Bowen, Liz Hocking

Романова Татьяна Васильевна, учитель высшей категории. Урок применения предметных знаний, умений и навыков. English World-3, Mary Bowen, Liz Hocking Учитель: Класс: Тема урока: Тип урока: Учебник: Романова Татьяна Васильевна, учитель высшей категории 3 В Shops and Shopping Урок применения предметных знаний, умений и навыков. English World-3, Mary Bowen,

Подробнее

Модальные глаголы и их эквиваленты

Модальные глаголы и их эквиваленты Модальные глаголы и их эквиваленты Отношение говорящего к действию выражается в английском языке модальными глаголами. Говорящий считает, что должен (может) сделать что-то. Наиболее употребительными являются

Подробнее

Конспект открытого урока Жильцовой Н.А. по английскому языку. Методическая тема: «Рефлексия как основа метапредметных результатов обучения».

Конспект открытого урока Жильцовой Н.А. по английскому языку. Методическая тема: «Рефлексия как основа метапредметных результатов обучения». МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Средняя общеобразовательная школа 25 г. Химки Конспект открытого урока Жильцовой Н.А. по английскому языку Тема: «Мой любимый день» Методическая тема:

Подробнее

The Past Simple. Презентация к уроку подготовлена учителем английского языка МКОУ Волчье-Дубравская СОШ Горцевой Свеланой Владимировной.

The Past Simple. Презентация к уроку подготовлена учителем английского языка МКОУ Волчье-Дубравская СОШ Горцевой Свеланой Владимировной. The Past Simple Презентация к уроку подготовлена учителем английского языка МКОУ Волчье-Дубравская СОШ Горцевой Свеланой Владимировной Tense The Present Simple Tense настоящее простое время Действие происходит

Подробнее

Глагол "to be". The Verb "to be".

Глагол to be. The Verb to be. Глагол "to be". The Verb "to be". Глагол "tobe" в английском языке занимает особое место. Переводится "быть", "находиться", "существовать".. Однако очень часто его и вовсе не стоит переводить. Согласитесь,

Подробнее

Урок 17. Английские времена.

Урок 17. Английские времена. Урок 17. Английские времена. Итак, дорогие полиглоты, вы уже многому научились и многое узнали, но, чтобы по-настоящему свести все воедино и начать применять полученные знания, вам не хватает именно сегодняшнего

Подробнее

To: My new friend Komarov Street, 9 96 Moscow, Russia

To: My new friend Komarov Street, 9 96 Moscow, Russia To: My new friend Komarov Street, 9 96 Moscow, Russia 142600 Hello, dear friend! My name is Jim. I live in London. I am British. I am 10 years old. This is my photo. What is your name? Where do you live?

Подробнее

Урок английского языка. 2 класс

Урок английского языка. 2 класс Урок английского языка. 2 класс Дата: Тема: I and my family Тип урока: обобщающий урок Цели урока: формирование иноязычной коммуникативной компетенции по теме Семья ; совершенствование лексическо-грамматических

Подробнее

Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Урок 55 : повелительное наклонение + и, или, в противном случае/иначе

Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Урок 55 : повелительное наклонение + и, или, в противном случае/иначе 52 Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Урок 55 : повелительное наклонение + и, или, в противном случае/иначе Reading (Прочитайте) Go straight on, and you will see the station. (Проидите вперед

Подробнее

ОБЩИЙ ПЛАН. Урок 1. Лексика: Слова на тему «Профессии» Числа

ОБЩИЙ ПЛАН. Урок 1. Лексика: Слова на тему «Профессии» Числа Урок 1 ОБЩИЙ ПЛАН Как здороваться на английском языке Как спросить основную информацию о человеке (имя, фамилия, возраст, профессия) Как рассказать о себе (имя, фамилия, возраст, профессия) Слова на тему

Подробнее

LONDON (Лондон). I. Lexis:

LONDON (Лондон). I. Lexis: I. Lexis: (аудио 36, 39, 41, 43, 45): 1) Lesson 24, p. 140-141; 2) Lesson 26, p. 154-155; 3) Lesson 27, p. 163; 4) Lesson 28, p. 170-171; 5) Lesson 29, p. 181-182. LONDON (Лондон). II. Grammar: Безличные

Подробнее

Lesson 19: What. Урок 19: что

Lesson 19: What. Урок 19: что Lesson 19: What Урок 19: что Reading (Прочитайте) What is it? (Что это?) What is your name? (Как тебя зовут?) What is the answer? (Какой ответ?) What was that? (Что это было?) What do you want? (Что ты

Подробнее

Lesson 67: Tag Questions. Урок 67: разделительные вопросы

Lesson 67: Tag Questions. Урок 67: разделительные вопросы Lesson 67: Tag Questions Урок 67: разделительные вопросы Reading (Прочитайте) You will come with us, won t you? (Ты пойдешь с нами, не так The water is cold, isn t it? (Вода холодная, не правда You really

Подробнее

Конспект урока в 4 классе по теме. «My favourite room»- Моя любимая комната. Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А.

Конспект урока в 4 классе по теме. «My favourite room»- Моя любимая комната. Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А. Конспект урока в 4 классе по теме «My favourite room»- Моя любимая комната Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А. Цели:- обобщение и систематизация знаний по теме «Мой дом»; дом»; -развитие

Подробнее

Часть А Help the characters to give a correct and polite answer. Thank you, Dug! You. a good dog! a) am b) are. c) is d) do

Часть А Help the characters to give a correct and polite answer. Thank you, Dug! You. a good dog! a) am b) are. c) is d) do TEST 1 Тест состоит из двух частей. В части А тебе предложены 24 задания и варианты ответов. В каждом вопросе только 1 правильный ответ. Вносить ответы необходимо в бланк ответов. Задания расположены от

Подробнее

What s that smell? Something in the kitchen. (burn)

What s that smell? Something in the kitchen. (burn) 6 класс Английский язык Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по английскому языку отводится до 45 минут. Работа состоит из 2 частей, включающих 23 задания. Часть 1 содержит 15 заданий.

Подробнее

Календарно- тематическое планирование

Календарно- тематическое планирование Программа предлагаемого курса по грамматике английского языка предназначена для учащихся 9-11(базовый уровень). Цели курса заключаются в дальнейшем развитии языковой компетенции обучающихся, усвоении ими

Подробнее

УРОВНИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

УРОВНИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА УРОВНИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА A1 Beginners Elementary Языковые действия Грамматика маркеры Словарный запас Темы Направления; Описания привычек и обычного порядка; Рассказ о себе (предоставление личной инф-ции);

Подробнее

Планируемые образовательные результаты:

Планируемые образовательные результаты: Конспект урока (Данный урок был дан в рамках конкурса педагогического мастерства «Учитель года - 2014» 20.12.2013). Паспорт урока ФИО учителя: Заремба Юлия Святославовна ОУ: МБОУ гимназия 133 г.о. Самара

Подробнее

Lesson 42: have to, don t have to. Урок 42: должен, не должен

Lesson 42: have to, don t have to. Урок 42: должен, не должен Lesson 42: have to, don t have to Урок 42: должен, не должен Reading (Прочитайте) We have to go to school tomorrow. ( Мы должны пойти в школу завтра. ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Я должен/должна

Подробнее

Как смотреть этот видео урок по грамматике английского языка на тему Past Simple/ Indefinite: Regular and irregular verbs Я бы Вам советовала:

Как смотреть этот видео урок по грамматике английского языка на тему Past Simple/ Indefinite: Regular and irregular verbs Я бы Вам советовала: Чтобы помочь Вам на практике понять, как используется в английском языке время Past Simple/ Indefinite: Regular and irregular verbs «Прошедшее простое время: Правильные и неправильные глаголы», я разработала

Подробнее

Урок Основной материал уроков Речевая практика

Урок Основной материал уроков Речевая практика Учебный план 1 уровня - Beginners по программе «Английский язык для занятых людей» Урок Основной материал уроков Речевая практика LESSON 1 UNIT 1 Internetional english АНГЛИЙСКИЙ - язык международного

Подробнее

Открытое занятие на тему:

Открытое занятие на тему: 1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА Г. БУЙНАКСКА» Открытое занятие на тему: Педагог: Раджабова А.Р., клуб «Занимательный английский». г. Буйнакск

Подробнее

Aspects of Russian Verbs Imperfective and Perfective

Aspects of Russian Verbs Imperfective and Perfective Aspects of Russian Verbs and The Russian verb has 3 tenses and 2 aspects. Aspects describe different qualities of an action it is either acting (the process of doing something - ) or the result of an action

Подробнее

Грамматика по-простому

Грамматика по-простому english-simple.ru Грамматика по-простому Времена Present Past Future Future-in-the-Past Simple Continuous Perfect Perfect Continuous В данной книге преимущественно используется только два времени: Present

Подробнее

Все права защищены 2014 Алексей Ясенко

Все права защищены 2014 Алексей Ясенко 10 день Если у Вас возникли вопросы в процессе обучения, я жду Ваших комментариев прямо на странице с уроком или на форуме. По всем техническим вопросам обращайтесь в службу поддержки support@neoglory.ru

Подробнее

Если Вы хотите освоить английский язык, песни - это великолепный источник грамматических

Если Вы хотите освоить английский язык, песни - это великолепный источник грамматических Если Вы хотите освоить английский язык, песни - это великолепный источник грамматических структур и английских слов. Для изучения Past Simple/ Indefinite: Regular and irregular verbs (Прошедшее простое

Подробнее

9-8 СЛОЖНЫЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ - ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ

9-8 СЛОЖНЫЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ - ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ 9-8 СЛОЖНЫЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ - ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ Это конструкции, которые позволяют переводить русские сложно-подчиненные предложения на английский язык, преобразуя их в простые (в грамматическом

Подробнее

Конспект урока английского языка

Конспект урока английского языка Конспект урока английского языка Учитель: Тараскина Маргарита Юрьевна Предмет: английский язык Класс: 4 Тема урока: Страна грамматика- 1. Past Simple Tense. УМК: В.Эванс, Д.Дули, К. Баранова, В. Копылова,

Подробнее

Конспект открытого урока английского языка в 3Д классе

Конспект открытого урока английского языка в 3Д классе Конспект открытого урока английского языка в 3Д классе Дата проведения: 18 октября 2015 г Ф.И.О. аттестуемого: Пуюль Юлия Вячеславовна Тема урока: Счастливая семья. A happy family. (Модуль 2, урок 4a)

Подробнее

Урок 7. Слова, определяющие количество, меру и степень. Исчисляемые и неисчисляемые существительные

Урок 7. Слова, определяющие количество, меру и степень. Исчисляемые и неисчисляемые существительные Урок 7. Слова, определяющие количество, меру и степень. На этом уроке мы изучим слова, указывающие на количество и меру чего-либо, а также степень проявления каких-либо свойств (качеств). Кроме того, поговорим

Подробнее

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТАМБОВА

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТАМБОВА КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТАМБОВА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 29 Принята на МО учителей Английского языка г. Тамбова 29 Утверджена на Методсовете лицея 06.04.09. директор

Подробнее

Путешествия Общее. Общее - Основное. Общее - Разговор. Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Как попросить о помощи

Путешествия Общее. Общее - Основное. Общее - Разговор. Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Как попросить о помощи - Основное Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Как попросить о помощи Μιλάτε αγγλικά; (Miláte agliká?) Как спросить, говорит ли человек по-английски Can you help me, please? Do you speak

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА «БУДЩЕЕ ПРОСТОЕ ВРЕМЯ» «Лучший урок с использованием ИКТ»

КОНСПЕКТ УРОКА «БУДЩЕЕ ПРОСТОЕ ВРЕМЯ» «Лучший урок с использованием ИКТ» Российская Федерация Администрация г.о. Коломна Московской области Управление образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 18 140404, Коломна, ул.

Подробнее

Lesson 18: Do..., Don t Do... Урок 18: делать..., не делать...

Lesson 18: Do..., Don t Do... Урок 18: делать..., не делать... Lesson 18: Do..., Don t Do... Урок 18: делать..., не делать... Reading (Прочитайте) Walk with me. (Пройдись со мной.) Write an email to your boss. (Напиши имейл своему начальнику.) Dance on the stage!

Подробнее

Lesson 20: Where, When. Урок 20: где, когда

Lesson 20: Where, When. Урок 20: где, когда Lesson 20: Where, When Урок 20: где, когда Reading (Прочитайте) Where is the City Hall? (Где администрация города?) Where are you now? (Где ты сейчас?) Where is he working? (Где он работает?) Where did

Подробнее

Если Вы хотите овладеть английским языком, песни - это великолепный источник

Если Вы хотите овладеть английским языком, песни - это великолепный источник Если Вы хотите овладеть английским языком, песни - это великолепный источник грамматических структур и английских слов. Для изучения английского времени Present Simple/ Indefinite: To be (Настоящее простое

Подробнее

Систематизирующий курс фонетики английского языка Лекция 4. Интонационные модели английского языка

Систематизирующий курс фонетики английского языка Лекция 4. Интонационные модели английского языка Казанский (Приволжский) федеральный университет Елабужский институт Кафедра английской филологии и межкультурной коммуникации Систематизирующий курс фонетики английского языка Лекция 4. Интонационные модели

Подробнее

Beyonce Green Light (mix)

Beyonce Green Light (mix) Give it give it mama (oh) Give it mama For some strange reason (huh) You done pleasin me like it's ok (Oh oh ooooh) Like a perm that's been left too long It's like a burn The result is it just won't take

Подробнее

Questions to ask when chatting with your girlfriend

Questions to ask when chatting with your girlfriend Questions to ask when chatting with your girlfriend If yes, how many and where are they. Sometimes life is hard. I want to date the girl who said if I was invisible I will go and steal the banks and than

Подробнее

ОПТИМАЛЬНАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Р.И. Куряева

ОПТИМАЛЬНАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Р.И. Куряева УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ КАЗАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Том 157, кн. 5 Гуманитарные науки 2015 УДК 802.0(076) ОПТИМАЛЬНАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Р.И. Куряева Аннотация Анализ строения

Подробнее

Открытый урок для учителей района по английскому языку. по теме : «Семейные праздники». Учителя английского языка ГБОУ СОШ с.кошки

Открытый урок для учителей района по английскому языку. по теме : «Семейные праздники». Учителя английского языка ГБОУ СОШ с.кошки Открытый урок для учителей района по английскому языку по теме : «Семейные праздники». Учителя английского языка ГБОУ СОШ с.кошки Салосиной Нины Ивановны 20 апреля 2015 года в 8А классе Автор и название

Подробнее

Лексика (теория и практика)

Лексика (теория и практика) Тема Обсуждаемые подтемы (аудио, видео, чтение, говорение, письмо) 1. Мода Одежда. Обзор моды. Камеры в магазине. Письмо: Неофициальное 2. Говорим о прошлом письмо. Чувства Говорим об истории. Война. Письмо:

Подробнее

Lesson 61 : Partial negation and Complete negation. Урок 61 : частичное отрицание и полное отрицание

Lesson 61 : Partial negation and Complete negation. Урок 61 : частичное отрицание и полное отрицание Lesson 61 : Partial negation and Complete negation Урок 61 : частичное отрицание и полное отрицание Reading (Прочитайте) Not all my brothers are at home. Some are and some are not. (Не все мои братья дома.

Подробнее

План урока английского языка по теме «London Zoo» (раздел 6 Animals in our life)в 6 классе. Урок экскурсия.

План урока английского языка по теме «London Zoo» (раздел 6 Animals in our life)в 6 классе. Урок экскурсия. Задачи урока: План урока английского языка по теме «London Zoo» (раздел 6 Animals in our life)в 6 классе. Урок экскурсия. 1. Активизация лексического материала по теме «Животные». 2. Развитие навыков аудирования.

Подробнее

Timur Baytukalov, 2015 project-modelino.com easypronunciation.com 1

Timur Baytukalov, 2015 project-modelino.com easypronunciation.com 1 ВРЕМЯ Часть 2 Утро - мое любимое время дня. А я больше люблю вечер. Я вечером отдыхаю. Весной поедем за город? Лучше летом. Летом теплее. Зато весной распускаются деревья. Morning is my favorite time of

Подробнее

100 самых полезных фраз для разговора на английском языке

100 самых полезных фраз для разговора на английском языке 100 самых полезных фраз для разговора на английском языке 1. Look here - Послушайте. 2. What can I do for you? - Чем я могу помочь Вам? 3. Keep in touch. - He пропадай (будь на связи). 4. Good job! - Молодец!

Подробнее

Тестовые задания по устной речи. Отдел мониторинга качества языковой подготовки

Тестовые задания по устной речи. Отдел мониторинга качества языковой подготовки Тестовые задания по устной речи Отдел мониторинга качества языковой подготовки План теста по устной речи Уров. Форма Режим работы 1 A 2 Беседа о себе Экзаменатор-студент 2 В1 Сравнение картинок с элементами

Подробнее

No dd date yet 2016 How much is the medicine your daughter needs. I heard they are going to be doing deposits everyday. Ok here is the info if you go to and enter your information if you have an account

Подробнее

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ Северо-Западный Образовательный Округ город Москва ГБОУ Гимназия 1517 УТВЕРЖДАЮ: РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: Директор ГБОУ Гимназия 1517 Зам. Директора по УР на заседании кафедры Вахнеева А.А. Великий А.Г.

Подробнее

Учебник представляет собой начальный курс английского языка (1-я часть комплекса), в основу которого положен методически новый принцип обучения.

Учебник представляет собой начальный курс английского языка (1-я часть комплекса), в основу которого положен методически новый принцип обучения. Учебник представляет собой начальный курс английского языка (1-я часть комплекса), в основу которого положен методически новый принцип обучения. Дозированное введение фонетико-орфоэпического материалас

Подробнее

«Would you like to live in an unusual house?»

«Would you like to live in an unusual house?» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Опалиховская гимназия Г. Красногорск Московской области Конспект открытого урока по английскому языку в 6 классе на тему «Would you like to live in an

Подробнее

Bonus Beginner Level Power English Lesson бонус, открытый урок начального уровня, Power English Class. I believe in YOU!

Bonus Beginner Level Power English Lesson бонус, открытый урок начального уровня, Power English Class. I believe in YOU! I believe in YOU! ~ Natasha Cooper Открытый урок начального уровня 1. Повышение личной эффективности Состояние ускоренного обучения - Accelerated Learning State или Расширенного сознания Expanded Awareness.

Подробнее

План урока «The Present Simple Tense»

План урока «The Present Simple Tense» План урока «The Present Simple Tense» Учитель: Журавлева Наталья Павловна Класс: 5 А Предмет: Английский язык Тип урока: урок - знакомство с новым грамматическим явлением (образование утвердительного предложения

Подробнее

КОНСПЕКТ урока по английскому языку для 3 класса

КОНСПЕКТ урока по английскому языку для 3 класса КОНСПЕКТ урока по английскому языку для 3 класса Цели урока: Тема урока: «Family» (Семья) закрепление лексики по теме «Семья»; закрепление произношения звука [ð]; научить рассказывать о своей семье, используя

Подробнее

ПЕРВЫЙ УРОК 1. MY/MINE/ME. Все вопросы, кроме Чей? Кто?

ПЕРВЫЙ УРОК 1. MY/MINE/ME. Все вопросы, кроме Чей? Кто? ПЕРВЫЙ УРОК 1. MY/MINE/ME My/mine/me - это основа основ, то, что встречается практически в каждом предложении, и то, без чего не обойтись, здесь путаницы быть не должно! Me, you, him, her, it, us, them

Подробнее

The Passive Voice. Страдательный залог.

The Passive Voice. Страдательный залог. The Voice. Страдательный залог. The Voice - Tenses (to be + Participle) Future Future-in-the- is am are was were will be shall be should be would be I am told about it every day. The letter is written.

Подробнее

«School is fun» Разработка открытого урока английского языка в 4 классе

«School is fun» Разработка открытого урока английского языка в 4 классе «School is fun» Разработка открытого урока английского языка в 4 классе Автор: Багдасарян Лусине Суриковна учитель английского языка МОУ СОШ 32 г. ПОДОЛЬСК 1 Разработка урока английского языка с использованием

Подробнее

426072, г. Ижевск, ул. 40 лет Победы, 128, тел./факс / ,

426072, г. Ижевск, ул. 40 лет Победы, 128, тел./факс / , Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 42» 426072, г. Ижевск, ул. 40 лет Победы, 128, тел./факс 37-90-00/ 37-93- 22, email izh_school_42@mail.ru Учитель:

Подробнее

Контрольно-измерительные материалы по английскому языку. 2 класс. 1 вариант. 1. В каком слове буква «о» читается так, как произносится в алфавите?

Контрольно-измерительные материалы по английскому языку. 2 класс. 1 вариант. 1. В каком слове буква «о» читается так, как произносится в алфавите? Контрольно-измерительные материалы по английскому языку 2 класс 1 вариант 1. В каком слове буква «о» читается так, как произносится в алфавите? 1. Box 2. Go 3. Dog 4. Fox 2. Вставь пропущенные буквы в

Подробнее

Сводная таблица видо-временных форм глагола в действительном залоге. Отрицательная форма. I(we,you,they) don t work He(she,it) doesn t work

Сводная таблица видо-временных форм глагола в действительном залоге. Отрицательная форма. I(we,you,they) don t work He(she,it) doesn t work Сводная таблица видо-временных форм в действительном залоге вид время образуется Утвердительная D Present Past Инфинитив без to в 3м л.ед.ч.+ S (S) У правильныхинф.без to + D У неправильных- 2-й столбик

Подробнее

Лекция 2 Начальная грамматика

Лекция 2 Начальная грамматика Лекция 2 Содержание Начальная грамматика 1. Порядок слов в предложении 2. Значимость глагола 3. Глагол to be 4. Глагол to have 5. Повторение This is a funny car! Игра Задание: Представьтесь по-английски

Подробнее

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Урок 27: предлоги направления и как их использовать

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Урок 27: предлоги направления и как их использовать Lesson 27: Prepositions of Direction (from, to, into, onto, away from) Урок 27: предлоги направления и как их использовать Reading (Прочитайте) I come from Austria. (Я из Австралии.) Last summer, I went

Подробнее

Оформление О. Поповича Иллюстрации Н. Корчагиной

Оформление О. Поповича Иллюстрации Н. Корчагиной УДК 811.111(075.4) ББК 81.2Англ-9 К21 Оформление О. Поповича Иллюстрации Н. Корчагиной К21 Караванова, Наталья Борисовна. 250 самых употребительных английских фразовых глаголов / Н. Б. Караванова. Москва

Подробнее

Lesson 60 : Too /Either, So do I, Neither do I. Урок 60 : тоже, я тоже, я тоже не

Lesson 60 : Too /Either, So do I, Neither do I. Урок 60 : тоже, я тоже, я тоже не Lesson 60 : Too /Either, So do I, Neither do I Урок 60 : тоже, я тоже, я тоже не Reading (Прочитайте) I often watch movies at the movie theater, and my cousin does too. (Я часто смотрю фильмы в кинотеатре

Подробнее