Рабочая программа География учебный курс для обучающихся 9 а,б класса на учебный год
|
|
- Алексей Каминский
- 4 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка МБОУ «СОШ 4» Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 4» Фиц С.Н. Приказ 265 от Рекомендовано к работе педагогическим советом школы Протокол от Рабочая программа География учебный курс для обучающихся 9 а,б класса на учебный год Составил: Чугунова М.В., Учитель географии МБОУ «СОШ 4» Новокузнецк, 206
2 Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе примерной программы среднего общего образования для курса 9 класс «География». Курс «География России. Население и хозяйство» это четвертый по счету школьный курс географии. При составлении программы учитываются базовые знания и умения, сформированные у учащихся в 5-8 классах при изучении «Начального курса географии», «Географии материков и океанов», «Географии России. Природа». Формы и средства контроля: тестовый контроль, проверочные работы, географические диктанты, работы с контурными картами, практические работы, работы с картами атласа, заполнение таблиц, индивидуальный устный опрос, фронтальная письменная работа. Курс рассчитан на 70 часов (2 часа в неделю). Цель программы: Изучение географии России направлено на: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения разных территорий; о своей Родине России во всем ее разнообразии и целостности; об окружающей среде, путях ее сохранения и рационального использования; овладение умениями ориентироваться на местности; использовать один из «языков» международного общения географическую карту, современные геоинформационные технологии для поиска, интерпретации и демонстрации различных географических данных; применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе наблюдений за состоянием окружающей среды, решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний; воспитание любви к своей местности, своему региону, своей стране, взаимопонимания с другими народами; экологической культуры, позитивного отношения к окружающей среде; формирование способности и готовности к использованию географических знаний и умений в повседневной жизни, сохранению окружающей среды и социально-ответственному поведению в ней; адаптации к условиям проживания на определенной территории; самостоятельному оцениванию уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности. При изучении географии в 9 классе решаются задачи: Образовательные: познания и изучения окружающей среды; выявления причинноследственных связей;
3 сравнения объектов, процессов и явлений; моделирования и проектирования; ориентирования на местности, плане, карте; в ресурсах интернет, статистических материалах; соблюдения норм поведения в окружающей среде; оценивания своей деятельности с точки зрения нравственных, правовых норм, эстетических ценностей Воспитательные: - воспитание гражданственности, сознательного отношения к географии, как средству познания родного края и получения знаний о разных сферах человеческой деятельности; - воспитание толерантности и ориентации на духовные ценности народов родной страны; - коммуникабельность, умение работать самостоятельно и в группе, публично выступать. Развивающие: - развитие интеллектуальных особенностей личности; - различие способности личности справляться с различными задачами; - развитие коммуникативной компетенции учащихся.
4 Содержание курса географии 9 класс Место России в мире (37 часов) Тема. Введение (3 часа) Место России в мире. Политико-государственное устройство России. Географическое положение и границы России. Экономико- и транспортно-географическое, геополитическое и эколого-географическое положение России. Культурные связи России. Государственная территория России. Практическая работа «Нанесение на к/к субъектов и федеральных округов России». Тема 2. Население Российской Федерации (6 часов) Исторические особенности заселения и освоения территории России. Численность и естественный прирост населения. Воспроизводство населения. Типы воспроизводства.половой и возрастной состав населения страны. Своеобразие половозрастной пирамиды в России и факторы, определяющие это своеобразие. Продолжительность жизни мужского и женского населения. Национальный состав населения России: языковые семьи, языковые группы. Народы России. Миграция населения. Виды миграции (внешняя, внутренняя). Сальдо миграции. Причины населения. Городское и сельское население. Расселение населения. Типы городов. Функции городов. Города миллионеры. Урбанизация. Агломерации. Практическая работа 2 «Комплексная характеристика населения России» Тема 3. Географические особенности экономики России (2 часа) География основных типов экономики на территории России. Проблемы природно-ресурсной экономики России. Россия в современной экономике. Перспектива развития России. Понятие «экономика» и «хозяйство». Этапы развития хозяйства России. Предприятие первичная основа хозяйства. Условия ифакторы размещения предприятий. Отраслевая структура, функциональная и территориальная структуры хозяйства, их особенности. Тема 4. Важнейшие межотраслевые комплексы России и их география (9 часов) Научный комплекс. Наука, ее состав и роль в жизни современного общества. География российской науки. Города науки и технополисы. Машиностроение. Роль, значение и проблемы развития машиностроения. Факторы размещения машиностроения. География науко-, трудо- и металлоемких отраслей. Главные районы и центры. Особенности географии военно-промышленного комплекса. Машиностроение и охрана окружающей среды. Практическая работа 3 «Определение главных районов размещение трудоемкого и металлоемкого машиностроения» Топливно-энергетический комплекс. Роль, значение и проблемы ТЭК. Нефтяная, газовая, угольная промышленность: основные современные и перспективные районы добычи, система нефте- и газопроводов. Электроэнергетика: типы электростанций, их особенности и доля в
5 производстве электроэнергии. Энергосистемы. Современные проблемы ТЭК. ТЭК и охрана окружающей среды. Практическая работа 4 «Составление характеристики одного из нефтяных бассейнов». Практическая работа 5 «Составление характеристики одного из угольных бассейнов» Тема 5. Комплексы, производящие конструкционные материалы и химические вещества. (7 часов) Металлургический комплекс. Состав, место и значение в хозяйстве. Черная и цветная металлургия: факторы размещения предприятий, особенности географии металлургии черных, легких и тяжелых цветных металлов. Металлургические базы, крупнейшие металлургические центры. Металлургия и охрана окружающей среды. Химическая промышленность. Состав, место и значение в хозяйстве. Факторы размещения предприятий, особенности географии важнейших отраслей. Основные базы, крупнейшие химические комплексы. Химическая промышленность и охрана окружающей среды. Лесная промышленность. Состав, место и значение в хозяйстве. Факторы размещения предприятий, особенности географии важнейших отраслей. Основные базы, крупнейшие лесоперерабатывающие комплексы. Лесная промышленность и охрана окружающей среды. Тема 6. Агропромышленный комплекс (4 часа) Сельское хозяйство. Отличия сельского хозяйства от других хозяйственных отраслей. Земля главное богатство России. Сельскохозяйственные угодья, их структура. Земледелие и животноводство География выращивания важнейших культурных растений и отраслей животноводства. Садоводство и виноградарство. Пищевая промышленность. Состав, место и значение в хозяйстве. Группировка отраслей по характеру используемого сырья, география важнейших отраслей. Пищевая проблема в России. Легкая промышленность. Состав, место и значение в хозяйстве. География текстильной промышленности. Практическая работа 6 «Определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур, главных районов животноводства» Тема 7. Инфраструктурный комплекс (6 часов) Состав комплекса. Роль транспорта. Железнодорожный и автомобильный транспорт. Водный, воздушный и трубопроводный транспорт. Основные магистрали. Связь. Сфера обслуживания. Практическая работа 7 «Характеристика транспортной магистрали» Раздел 2. Региональная часть курса (27 часов) Экономическое районирование. Центральный район. ЭГП. Природные условия и ресурсы. История развития. Центральная Россия. Состав, географическое положение, природные ресурсы. Население и трудовые ресурсы Центральной России. Население и хозяйство Центрального
6 района. Экономика Центральной России. Москва административный, культурный и научный центр России. Узловые районы Центральной России. Центрально-Черноземный район. Северо-Западная Россия. Калининградская область. Европейский Север. Природа. Народы. Хозяйство Европейского Севера. Северный Кавказ. ГП, природные условия и ресурсы, население Северного Кавказа. Хозяйство Северного Кавказа. Поволжье. ГП, природные условия и ресурсы, население Поволжья. Хозяйство Поволжья. Урал. ЭГП, природные ресурсы, население. Хозяйство и проблемы Урала. Восточный макрорегион. Западная Сибирь. Восточная Сибирь. Дальний Восток. Практическая работа 8 «Районирование России». Практическая работа 9 «Составление экономической картосхемы Поволжья». Практическая работа 0 «Составление картосхемы Уральского экономического района». Практическая работа «Сравнение географического положение районов и его влияние на природу, жизнь и хозяйство». Практическая работа 2 «Составление картосхемы Западно-Сибирского экономического района». Практическая работа 3 «Составление картосхемы Восточно-Сибирского экономического района». Практическая работа 4 «Составление картосхемы Дальневосточного экономического района» Раздел 4. Заключение. Место России в хозяйственной системе современного мира ( час) Развитие хозяйственного комплекса России и изменение ее экономического значения на международном уровне.
7 Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения географии ученик должен: знать/понимать: основные географические понятия и термины; различия географических карт по содержанию; географические следствия движений Земли, географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека; географическую зональность и поясность; различия в хозяйственном освоении разных территорий и акваторий; связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством отдельных регионов и стран; специфику географического положения и административнотерриториального устройства Российской Федерации; особенности ее природы; природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем на локальном, региональном и глобальном уровнях; меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений; уметь: выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений; находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами, хозяйственного потенциала, экологических проблем; приводить примеры: использования и охраны природных ресурсов, адаптации человека к условиям окружающей среды, ее влияния на формирование культуры народов; составлять краткую географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления; определять на местности, плане и карте расстояния, направления высоты точек; географические координаты и местоположение географических объектов; применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов природы; представлять результаты измерений в разной форме; выявлять на этой основе эмпирические зависимости; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: ориентирования на местности; определения поясного времени; чтения карт различного содержания;
8 учета фенологических изменений в природе своей местности; проведения наблюдений за отдельными географическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями в результате природных и антропогенных воздействий; оценки их последствий; наблюдения за погодой, состоянием воздуха, воды и почвы в своей местности; определения комфортных и дискомфортных параметров природных компонентов своей местности с помощью приборов и инструментов; решения практических задач по определению качества окружающей среды своей местности, ее использованию, сохранению и улучшению; принятия необходимых мер в случае природных стихийных бедствий и техногенных катастроф; проведения самостоятельного поиска географической информации на местности из разных источников: картографических, статистических, геоинформационных. Называть (показывать): основные отрасли хозяйства, отраслевые комплексы, крупнейшие промышленные центры; основные транспортные магистрали и крупные транспортные узлы; географические районы, их территориальный состав; отрасли местной промышленности. Описывать: природные ресурсы; периоды формирования хозяйства России; особенности отраслей; традиционные отрасли хозяйства коренных народов в национальнотерриториальных образованиях; экономические связи районов; состав и структуру отраслевых комплексов; основные грузо - и пассажиропотоки. Объяснять: различия в освоении территории; влияние разных факторов на формирование географической структуры районов; размещение главных центров производства; сельскохозяйственную специализацию территории; структуру ввоза и вывоза; современные социально-экономические и экологические проблемы территорий. Прогнозировать: возможные пути развития территории под влиянием определѐнных факторов.
9 п/п Тематическое планирование Название темы Количество часов Раздел. Место России в мире 37 Тема. Введение 4 Место России в мире. Политикогосударственное устройство Российской Федерации 2 Географическое положение и границы России 3 Экономико- и транспортно-географичекое, геополитическое и эколого-географическое положение России 4 Государственная территория России. Практическая работа «Нанесение на к/к субъектов и федеральных округов России» Тема 2. Население Российской Федерации 5 Исторические особенности заселения и освоения территории России 6 Численность и естественный прирост населения 7 Национальный состав населения России 8 Миграция населения 9 Городское и сельское население. Расселение население. Практическая работа 2 «Комплексная характеристика населения субъекта России». (на выбор учителя) 0 Итоговый урок по теме «Население России» Тема 3. Географически особенности 2 экономики России География основных типов экономики на территории России. Проблемы природноресурсной экономики России 2 Россия в современной мировой экономике. Перспективы развития России Тема 4. Важнейшие межотраслевые 9 комплексы России и их география 3 Научный комплекс 4 Роль, значение и проблемы развития машиностроения 5 Факторы размещения машиностроения. Практическая работа 3 «Определение главных районов размещения трудоемкого и металлоемкого машиностроения» 6 География машиностроения 7 Военно-промышленный комплекс (ВПК) 8 Роль, значение и проблемы топливноэнергетического комплекса. Топливная промышленность (нефтяная). Практическая
10 работа 4 «Составление характеристики одного нефтяных бассейнов» 9 Топливная промышленность (газовая) 20 Топливная промышленность (угольная). Практическая работа 5 «Составление характеристики одного из угольных бассейнов» 2 Электроэнергетика Тема 5. Комплексы, производящие 7 конструкционные материалы и химические вещества 22 Состав и значение комплексов. Металлургический комплекс 23 Факторы размещения предприятий металлургического комплекса. Черная металлургия 24 Цветная металлургия 25 Химико-лесной комплекс. Химическая промышленность. 26 Факторы размещения химических предприятий 27 Лесная промышленность 28 Итоговый урок по теме «Комплексы, производящие конструкционные материалы и химические вещества» Тема 6. Агропромышленный комплекс (АПК) 4 29 Состав и значение АПК 30 Земледелие и животноводство 3 Практическая работа 6 «Определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур, главных районов животноводства» 32 Пищевая и легкая промышленность Тема 7. Инфраструктурный комплекс 6 33 Состав комплекса. Роль транспорта 34 Железнодорожный и автомобильный транспорт 35 Водный и другие виды транспорта 36 Практическая работа 7 «Характеристика транспортной магистрали» 37 Связь. Сфера обслуживания. 38 Итоговый урок по теме «Межотраслевые комплексы России» Раздел 2. Региональная часть курса Районирование России. Общественная география крупных регионов. 40 Практическая работа 8 «Районирование России» Тема. Западный макрорегион 7 Европейская России 4 Западный макрорегион европейская Россия. Общая характеристика
11 42 Центральная Россия. Состав, историческое изменение географического положения. Общие проблемы 43 Центральная Россия. Население и главные черты хозяйства 44 Районы центральной России. Москва и Московский столичный регион 45 Центрально-Черноземный экономически район 46 Волго-Вятский экономический район 47 Северо-Западный экономический район 48 Европейский Север. Географическое положение. Природные условия и ресурсы 49 Население Европейского Севера 50 Хозяйство Европейского Севера 5 Европейский Юг Северный Кавказ 52 Географическое положение. Природные условия и ресурсы 53 Население Северокавказского экономического района 54 Хозяйство Северокавказского экономического района 55 Поволжский экономический район. Географическое положение. Природные условия и ресурсы. 56 Население Поволжья 57 Хозяйство. Практическая работа 9 «Составление экономической картосхемы Поволжья» 58 Уральский экономический район. Географическое положение. Природные условия и ресурсы 59 Население Уральского экономического района 60 Хозяйство. Практическая работа 0 «Составление картосхемы Уральского экономического района» 6 Итоговый урок по теме «Западный макрорегион» Тема 6. Восточный макрорегион азиатская Россия 62 Общая характеристика макрорегиона. Практическая работа «Сравнение географического положение районов и его влияние на природу, жизнь и хозяйство» 63 Этапы, проблемы и перспективы развития экономики 64 Западно-Сибирский экономический район. Практическая работа 2 «Составление картосхемы Западно-Сибирского экономического района» 65 Восточно-Сибирский экономический район. 7
12 Практическая работа 3 «Составление картосхемы Восточно-Сибирского экономического района» 66 Дальневосточный экономический район. Практическая работа 4 «Составление картосхемы Дальневосточного экономического района» 67 Итоговый урок по теме «Восточный макрорегион» Раздел 3. Заключение 2 68 Место России в хозяйственной системе современного мира 69 Итоговый урок за курс «География России. Население и хозяйство» Итого: 69 часов Резерв: час
13 Список литературы:. В.П. Дронов. В.Я. Ром. География России. Население и хозяйство. 9 класс М.: Дрофа 2. Атлас по географии для 9 класса 3. Контурные карты для 9 класса 4. Е. А. Жижина. Поурочные разработки по географии: Природа России. Население и хозяйство: 9 класс.- М. : «ВАКО»
Рабочая программа по географии 9 класс на уч. год
Рабочая программа по географии 9 класс на 206 207 уч. год п. Большой Исток 206 г Планируемые результаты обучения. В результате изучения географии ученик должен: знать/понимать: основные географические
Рабочая программа по географии 9 класс на уч. год
Рабочая программа по географии 9 класс на 2017-2018 уч. год Автор-составитель: Башкова А.А. учитель географии п. Большой Исток 2017 г Планируемые результаты обучения. В результате изучения географии ученик
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и
. Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; различия географических карт по содержанию; географические
Программа ориентирована на усвоение обязательного минимума, соответствующего стандартам Министерства образования Российской Федерации.
. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе Закона «Об образовании РФ» в ред. Федерального закона от 3.0.96 2- ФЗ Федерального компонента государственного образовательного
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа рассчитана на обучение курса географии обучающихся 9 класса. Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: - освоение
Рабочая программа по географии 9 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г.о. Подольск мкр. Климовск УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 3 С.Г. Пелипака 2016 Рабочая программа по географии 9
Рабочая программа учебного предмета «География» ФКГОС. г. Липецк учебный год
Приложение к ООП ООО Рабочая программа учебного предмета «География» ФКГОС Класс 9 г. Липецк 208-209 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение географии на ступени основного общего образования направлено
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (КЛАССИЧЕСКАЯ ЛИНИЯ) 9 КЛАСС. Пояснительная записка
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (КЛАССИЧЕСКАЯ ЛИНИЯ) 9 КЛАСС Пояснительная записка Программы:.Примерная программа основного общего образования по географии. География России (VII IX класс) /Сборник нормативных документов:
Рабочая программа по географии 9 класс на уч. год
Рабочая программа по географии 9 класс на 2018-2019 уч. год Автор-составитель: Дудкина Н.В. учитель географии п. Большой Исток 2018 г Планируемые результаты обучения. В результате изучения географии ученик
Рабочая учебная программа География 9 класс Основное общее образование. Учитель: Белая Оксана Игоревна
Отдел образования администрации Невельского городского округа Сахалинской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Горнозаводска Невельского
МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по географии 9 класс (базовый уровень) Учитель: С.Н. Поврозюк учебный год
МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по географии 9 класс (базовый уровень) Учитель: С.Н. Поврозюк 206-207 учебный год Введение. Рабочая программа по географии для основной школы составлена
Рабочая программа учебного предмета «География» для обучающихся 9 общеобразовательного класса на учебный год
Рабочая программа учебного предмета «География» для обучающихся 9 общеобразовательного класса на 2018-2019 учебный год Составлена Вензлицкой Еленой Ивановной, учителем географии Пояснительная записка Настоящая
1.Пояснительная записка знать/понимать уметь выделять, описывать и объяснять находить
1.Пояснительная записка 1.1. Место предмета в учебном плане Данная рабочая программа полностью отражает базовый уровень подготовки школьников по географии. Предмет изучается с 5 по 11 класс. Фундаментом
Пояснительная записка.
Пояснительная записка. Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Министерства образования
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по географии в 9 классе составлена в соответствии с:
год. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии в 9 классе составлена в соответствии с: федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденным Приказом Министерства
Рабочая программа. География. 9 класс. на учебный год. Козлов А.Е. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г.
Приказ от «29» августа 206 г.. 43 Рабочая программа География 9 класс на 206 207 учебный год Козлов А.Е. Первая квалификационная категория г. Скопин, 206г. Планируемые результаты обучения. В результате
Планируемые результаты освоения учебного предмета
- 2 - Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение географии на уровне основного общего образования направлено на достижение следующих целей: - освоение знаний об основных географических
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной программы по географии
Общая характеристика учебного предмета
География Пояснительная записка 9 класс Курс «География России» занимает центральное место в системе школьной географии. Особая его роль определяется тем, что помимо научно-ознакомительных функций он сильнейшим
Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей:
1 Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: - стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. - примерной программы для основного общего образования
по географии 9 класс
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Реставрационно-художественный колледж» ОБСУЖДЕНО и ПРИНЯТО Педагогическом совете Протокол 2015г. УТВЕРЖДЕНО Директор
I. Требования к уровню подготовки учащихся.
I. Требования к уровню подготовки учащихся. Знать/понимать: основные географические понятия и термины; различия географических карт по содержанию; географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа села Сенцово Липецкого района Липецкой области (МБОУ СШ с.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа села Сенцово Липецкого района Липецкой области (МБОУ СШ с. Сенцово) Согласовано на заседании педагогического совета Протокол 1 от 30.08.2017
9 класс Учебник: Основные цели и задачи курса: освоение знаний овладение умениями развитие воспитание формирование способности и готовности
9 класс Рабочая программа основного общего образования по географии, «География России. Население и хозяйство» разработана на основе:. Федеральный закон РФ от 29.2.202 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. по предмету: «География»
муниципальное казенное образовательное учреждение «Лутовская средняя общеобразовательная школа» КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по предмету: «География» Класс - 9 Годовое количество часов- 68 Количество
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- 2 - РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования
Изучение географии направлено на достижение следующих целей:
Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. примерной программы для основного
География России. Население и хозяйство
География России. Население и хозяйство Авторы: В.П.Дронов, В.Я.Рома Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании Федерального компонента Государственного стандарта, Примерной программы
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- 2 - РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый
Пояснительная записка
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ГЕОГРАФИЯ РОССИИ: НАСЕЛЕНИЕ и ХОЗЯЙСТВО» 68 часов (2 часа в неделю) Пояснительная записка Курс «География России. Население и хозяйство» это четвертый по счету школьный курс
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
1 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ Учебник Географии 9 класс Авторы: Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский, Н.Н. Клюев. В результате изучения географии ученик должен: Знать/понимать основные географические
1.Планируемые результаты освоения учебного предмета
1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Результаты изучения курса приведены в разделе «Требования к уровню подготовки выпускников», который полностью соответствует стандарту. Требования направлены
Пояснительная записка. Данная программа рассчитана на 68 часов в год (2 часа в неделю). Общеучебные умения, навыки и способы деятельности
Пояснительная записка Программа по географии составлена в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования по географии. Программа составлена на основе следующего перечня документов:
Рабочая программа по географии для 9-го класса на учебный год.
Рабочая программа по географии для 9-го класса на 2014-2015 учебный год. Кол-во часов: всего 68, в неделю 2 часа, практических работ 23, из них оценочных 12 Оценочные практические работы: 1. Определение
Рабочая программа по географии
Муниципальное казённое образовательное учреждение «Ихрекская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрена на заседании МО Протокол от " " 20 г. Согласовано Заместитель директора школы по УВР Д.Э. Эфендиев
Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по географии создана на основе: - федерального компонента Государственного образовательного
Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по географии создана на основе: - федерального компонента Государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования РФ 1089 от
Рабочая программа по географии 9 класс учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа 13 города Сарова РАССМОТРЕНА на заседании школьного методического объединения учителей предметов естественного цикла Протокол от 1 от 28.08.2016г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа учебного предмета «География» для учащихся 9А,Б классов разработана на основе примерной программы «География» автор В.П. Дронов - М.: Дрофа, 200, рекомендованной
Планируемые результаты освоения учебного предмета в 9 классе
Планируемые результаты освоения учебного предмета в 9 классе В результате изучения курса «География России. Население и хозяйство» обучающиеся должны знать/понимать основные географические понятия, термины,
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Канаевка Ивантеевского района Саратовской области»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Канаевка Ивантеевского района Саратовской области» Согласовано Заместитель директора по УВР МОУ «ООШ с. Канаевка» Е.В.
I. Пояснительная записка Рабочая программа по географии в 9 классе составлена на основе сборника нормативных документов министерства образования РФ.
I. Пояснительная записка Рабочая программа по географии в 9 классе составлена на основе сборника нормативных документов министерства образования РФ. «География». Программа по курсу «География России» для
Рабочая программа по географии 9 класс
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 636 с углубленным изучением иностранных языков Центрального района Санкт-Петербурга Рабочая программа по географии
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «География России» является адаптированной, разработана на основе авторской программы для 9 класса И.В. Душиной. Программа общего образования по «Географии
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа разработана на основе: Федерального закона от 29.12.2012 273-ФЗ (ред. От 13.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации»; приказа Министра образования
«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЮСОШ 1 у '' /Крутько С.А,/ «/А. Рабочая программа по географии
«Утверждаю» директор Директор in МБОУV О 'Vr..л 0 (Ю^ 1 гт Корчагина Л.С./ «Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЮСОШ 1 у '' /Крутько С.А,/ «/А Рассмотрено на заседании МО Протокол / от «/» _ и А -2015г.
п. Поспелихинский 2015г.
Муниципальное казѐнное общеобразовательное учреждение «Поспелихинская сельская средняя общеобразовательная школа» Поспелихинского района Алтайского края Рабочая программа предмета география 9 класс на
1. Пояснительная записка 2. Планируемые результаты освоения учебного предмета
1. Пояснительная записка Рабочая программа по Географии для обучающихся 9 класса Муниципального казенного общеобразовательного учреждения "Основная общеобразовательная школа им.и.радченко с. Ново- Полтавского"
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (Базовый уровень)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ География 9 класс (Базовый уровень) Результаты обучения Результаты изучения курса приведены в разделе «Требования к уровню подготовки выпускников», который
География России. Население и хозяйство. 9 кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений/ В.П. Дронов, В.Я. Ром М.: Дрофа; Московские учебники, 2011
География России. Население и хозяйство. 9 кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений/ В.П. Дронов, В.Я. Ром М.: Дрофа; Московские учебники, 2011 Содержание учебного предмета, курса Тема 1. Место России
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета курса география 9 класса
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета курса география 9 класса В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; различия географических
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа линии УМК «География. Сфера». Рабочая программа составлена в соответствии с учебником В.П. Дронова, Л.Е. Савельевой География Россия: природа, население, хозяйство,
Пояснительная записка. Цели и задачи курса:
Пояснительная записка Рабочая программа по географии в 9 кл. разработана на основе Федерального закона «Об образовании» РФ, Закона «Об образовании» РТ (в действующей редакции), федерального компонента
Рабочая программа учебного курса по географии для 9 класса. на учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ульяновская средняя общеобразовательная школа Согласована: Заместитель директора по УВР / Попова О.Ю./ «29» августа 2016 г. Утверждена приказом директора
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа учебного предмета «География» для учащихся 9 класса разработана на основе примерной программы
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа учебного предмета «География» для учащихся 9 класса разработана на основе примерной программы «География» автор В.П. Дронов - М.: Дрофа, 2010, рекомендованной
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СЕЛЯТИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СЕЛЯТИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 УТВЕРЖДАЮ И.О.директора МАОУ Селятинской средней Общеобразовательной школы 1 /А.А.Некрасов/ Приказ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету (курсу) география Класс 9
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 08» ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА Рассмотрена на заседании МО учителей естественнонаучного цикла Протокол от «29» августа 206г. Председатель МО
Рабочая программа по географии (базовый уровень) 9 «Б» класс
Рабочая программа по географии (базовый уровень) 9 «Б» класс Составитель: Устенко Оксана Валерьевна, учитель географии высшей категории 2017 год Пояснительная записка Рабочая программа по географии для
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа составлена с учетом: требований федерального государственного образовательного стандарта; обязательного
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа составлена с учетом: требований федерального государственного образовательного стандарта; обязательного минимума содержания учебной программы; требований к уровню
Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании:
Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: примерной программы по географии основного общего образования с учетом авторской программы по географии для 6-10 классов под редакцией
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «География» 9 класс
ДЕПАРТАМЕНТ СПОРТА И ТУРИЗМА ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московское среднее специальное училище олимпийского резерва 4 имени А.Я.
Гребенниковой Наталии Дмитриевны. по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа р. п. Пинеровка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Гребенниковой Наталии Дмитриевны I квалификационная категория по учебному курсу
Календарно-тематическое планирование по географии в 9 классе
Приложение к рабочей программе УТВЕРЖДАЮ Директор И.А. Пудов Приказ от т Календарно-тематическое планирование по географии в 9 классе урока Тема урока 1 2 Место России в мире. Политикогосударственное устройство
Цель программы: Изучение географии России направлено на:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ 9 КЛАССА Пояснительная записка. Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта,
Рабочая программа по географии. 9 класс.
Тема 3. Географические особенности экономики Российской Федерации (3 часа) Рабочая программа по географии. 9 класс. Тема урока Тип / форма урока Требования к уровню подготовки учащихся Раздел I. Общая
Рабочая программа по географии. 9 класс.
Рабочая программа по географии. 9 класс. Тема урока Тип / форма урока Требования к уровню подготовки учащихся Раздел I. Общая часть курса (28ч) Тема 1. Геополитическое положение России (2 часа) 1 Введение.
Пояснительная записка
Пояснительная записка 1. Цели и задачи курса. освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине России во
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. (Базовый уровень) 9 класса. Пояснительная записка
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) 9 класса Пояснительная записка Данная рабочая программа по географии 9 класса составлена на основании следующих документов: - законом
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА На изучение географии в 9 классе отводится по 68 часов, из расчета 2 учебных часа в неделю. При изучении курса «География России» в 9 классе, прежде всего, необходимо исходить из
3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
Пояснительная записка. Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых актов и инструктивно- методических документов:. Федеральный закон от 29.2.202г. 273-ФЗ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа 157. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса География в 9 классах
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 57 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса География в 9 классах 204-205 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Панфиловская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ГЕОГРАФИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Панфиловская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ГЕОГРАФИЯ 9 КЛАСС УЧИТЕЛЬ БАЗОВА М.Г. 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД
Рабочая программа по географии для 9 «А» класса на учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Овсянниковская средняя общеобразовательная школа» Орловского района Орловской области «Рассмотрено» на заседании МО учителей протокол от Руководитель
1. Пояснительная записка
1. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного общего образования по
Аннотация к рабочей программе по географии для 9 класса
Аннотация к рабочей программе по географии для 9 класса Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденного
МБОУ «СОШ 3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска Тамбовской области
МБОУ «СОШ 3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска Тамбовской области Календарно-тематическое планирование по географии для 9- х классов Пояснительная записка Цель: Формирование целостного
Рабочая программа по географии для 9 класса. Срок реализации 1 год.
Рабочая программа по географии для 9 класса. Срок реализации 1 год. 20123 г. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного
1. Пояснительная записка
1. Пояснительная записка Цели и задачи курса: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине России во
Рабочая программа учебного предмета «География» для учащихся 9 класса на учебный год
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «ИНТЕГРАЛ» Рассмотрена на заседании педагогического совета (протокол от 28 августа 205 года) Утверждена приказом НОУ СОШ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии. в 9 классе.
Рассмотрено на заседании _школьного (указывается тип методического объединения школьного, районного, городского)) методического объединения учителей предметов естественнонаучного цикла 2015 г. Составлена
1.Пояснительная записка
1.Пояснительная записка Рабочая программа предмета «география» для основного общего образования разработана на основе - нормативных документов: Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон
1.Пояснительная записка 2.Планируемые результаты обучения: знать и понимать: уметь
1.Пояснительная записка - Основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ СОШ с. Летниково, утверждённой приказом директора 98 от 31.08.2016 года Примерной программой по географии,
Рабочая программа по географии 9 класс. Пояснительная записка
Рабочая программа по географии 9 класс. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта,
Рабочая программа по географии (наименование предмета) 8-9 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 72» ПРИНЯТО педагогическим советом, протокол 1 от 28.08.2015 г. УТВЕРЖДЕНО приказом директора от 31.08.2015г. 332-ОД
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- 2 - РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования
9 класс. География России. Особенности географического положения России
9 класс. География России Особенности географического положения России Географическое положение России. Территория и акватория. Государственная территория России. Географическое положение страны, его виды.
Пояснительная записка Введение
Пояснительная записка Введение Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Министерства
Рабочая программа. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Чемальская средняя общеобразовательная школа» Протокол от 20 г.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Чемальская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании кафедры естественных дисциплин (наименование кафедры) Ермилова Е.А. Подпись/расшифровка
РП ПО ГЕОГРАФИИ 9 класс 1. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса разработана в соответствии с требованиями Федерального
РП ПО ГЕОГРАФИИ 9 класс 1. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса разработана в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта общего образования,
Рабочая программа для обучающихся с задержкой психического развития
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска» 238210, Калининградская область, тел/факс: 8-401-59-3-16-96 гор. Гвардейск, ул. Тельмана 30-а, Е mail: gvardeiskschool@mail.ru
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа учебного курса «География России. Хозяйство и географические районы» для 9 - го класса составлена в соответствии с авторской программой к линии УМК под редакцией
1. Пояснительная записка.
1. Пояснительная записка. Данную рабочую программу составил учитель географии Носов В.В. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного
Место России в мире (3 ч.) Знать место России в мире; политикогосударственное
а 1. Политикогосударственное устройство РФ 2. Географическое положение и границы России 3. Государственная территория России 4. Исторические особенности заселения и освоения территории России 5. Численность
Рабочая программа по географии для учащихся 9 класса на учебный год
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа с. Заплавное муниципального района Борский Самарская область Утверждаю к использованию в образовательном
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс (базовый уровень)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс (базовый уровень) Кургузов Виталий Александрович, к.г.н., учитель географии высшей квалификационной категории МОБУ
Рабочая программа учителя по географии класс 9-С учебный год
Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 91 Петроградского района Санкт-Петербурга Принята решением педагогического совета протокол от Утверждена Приказом
9 класс. Пояснительная записка
9 класс Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы Бариновой И. И. и Дронова В. П., опубликованной в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений», География 6- класс.
Тема урока. Раздел, тема. проведения. часов. урока. По плану Российская Федерация. Административно-территориальное устройство.
Раздел, тема. Раздел Ι. Общая часть курса. Тема 1.Политикогосударственноеустройство Российской Федерации. Географическое положение России. Тема 2. Население Российской Федерации. Тема 3. Географические
Содержание курса. Тема 1. Геополитическое положение России (4 часа) Элементы обязательного
1 Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: примерные программы, созданные на основе федерального компонента государственного образовательного
Рабочая программа по географии
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 4 г. Химки УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Гимназия 4 /Н.Н. Козельская Приказ от 2015 г. Рабочая программа по географии (базовый уровень) 9 класс
Аннотация к рабочей программе «География России. Население и хозяйство», 9 класс
Аннотация к рабочей программе «География России. Население и хозяйство», 9 класс Данная программа составлена на основе примерной программы для среднего (полного) общего образования по географии. Базовый