ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ: ВЗГЛЯД ПЕДАГОГА И ВРАЧА

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ: ВЗГЛЯД ПЕДАГОГА И ВРАЧА"

Транскрипт

1 ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ: ВЗГЛЯД ПЕДАГОГА И ВРАЧА Яковлева Елена Викторовна, заведующий кафедрой поликлинической терапии УО «Белорусский государственный медицинский университет», доцент, к.м.н

2 Нравственное здоровье Сексуальное здоровье Компоненты здоровья Физическое здоровье Психическое здоровье Социальное здоровье

3 ОБРАЗ ЖИЗНИ это система наиболее существенных, типичных характеристик деятельности людей в материальной и духовной сферах жизни, обусловленных и отражающих уровень развития общества

4 ОБРАЗ ЖИЗНИ это система наиболее существенных, типичных характеристик деятельности людей в материальной и духовной сферах жизни, обусловленных и отражающих уровень развития общества Категории ОЖ: Экономическая (уровень жизни) Социально-психологическая (стиль жизни) Социально-экономическая (уклад жизни) Социологическая (качество жизни)

5 Качество жизни (ВОЗ) это индивидуальное соотношение своего положения в жизни общества в контексте культуры, систем ценностей этого общества и целей данного индивидуума, его планов, возможностей, степени общего неустройства. КЖ интегральная характеристика физического, психоэмоционального и социального функционирования человека, основанная на субъективном восприятии.

6 Здоровый образ жизни (ЗОЖ) оптимальное качество жизни, определяемое мотивированным поведением человека, направленным на формирование, сохранение и укрепление здоровья в реальных условиях воздействия на него природных и социальных факторов внешней среды.

7 Критерии здорового образа жизни: профилактическая активность поведения человека

8 Критерии здорового образа жизни: профилактическая активность поведения человека физиологически оптимальный режим труда

9 Критерии здорового образа жизни: профилактическая активность поведения человека физиологически оптимальный режим труда достаточная физическая активность

10 Критерии здорового образа жизни: профилактическая активность поведения человека физиологически оптимальный режим труда достаточная физическая активность рациональное питание

11 Критерии здорового образа жизни: профилактическая активность поведения человека физиологически оптимальный режим труда достаточная физическая активность рациональное питание отказ от вредных привычек

12 Критерии здорового образа жизни: профилактическая активность поведения человека физиологически оптимальный режим труда достаточная физическая активность рациональное питание отказ от вредных привычек полноценный отдых, полезные для личности, семьи, общества формы досуга

13 ПЕДАГОГ ВРАЧ

14 ПЕДАГОГ ВРАЧ Знание теоретического материала Формирование клинического мышления Умение самостоятельно принимать оптимальные решения Отработка практических навыков «у постели больного»

15 ПЕДАГОГ ВРАЧ Знание теоретического материала Формирование клинического мышления Умение самостоятельно принимать оптимальные решения Отработка практических навыков «у постели больного» Первичная профилактика Выявление факторов риска и их коррекция Ранняя диагностика заболеваний Вторичная профилактика адекватное диспансерное наблюдение

16 ПЕДАГОГ ВРАЧ Знание теоретического материала Формирование клинического мышления Умение самостоятельно принимать оптимальные решения Отработка практических навыков «у постели больного» Первичная профилактика Выявление факторов риска и их коррекция Ранняя диагностика заболеваний Вторичная профилактика адекватное диспансерное наблюдение

17 Неблагоприятные факторы, влияющие на здоровье студентов: значительные интеллектуальные нагрузки сложности адаптации в новой микросоциальной среде проблема профессионального выбора кризисы романтических и сексуальных отношений

18 Психосоматические расстройства симптомы и синдромы нарушений соматической сферы, обусловленные индивидуально-психологическими особенностями человека и связанные со стереотипами его поведения, реакциями на стресс и способами переработки внутриличностного конфликта

19 Факторы, провоцирующие психосоматические заболевания: МИКРОТРАВМЫ -- это хронические стрессовые ситуации, которые присутствуют в жизни человека ежедневно МАКРОТРАВМЫ -- это ситуации глобальных жизненных перемен

20 ФОРМУЛА ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЯ ВНС И ЭНДОКРИННОЙ СИСТЕМЫ СОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА

21 ВНС

22 ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ оценить состояние ВНС, эмоциональную сферу, иммунно-эндокринную составляющую адаптации и качество жизни у студентов 6 курса лечебного факультета (94 студента)

23 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ вопросник для выявления СВД опросник Л.Х. Гаркави для оценки иммунноэндокринной составляющей адаптации тесты Спилбергера-- Ханина для определения уровня реактивной и личностной тревожности тест тревожности Шихана опросник RAND-36 для оценки качества жизни

24 ХАРАКТЕРИСТИКА ВЕГЕТАТИВНЫХ РАССТРОЙСТВ СИМПТОМЫ ЧАСТОТА 1. Головная боль 97% 2. Быстрая утомляемость 100% 3. Повышенная потливость 19% 4. Ощущение перебоев в сердце 89% 5. Нарушение функции ЖКТ 46% 6. Обмороки 8% 7. Нарушение сна 93%

25 РЕЗУЛЬТАТЫ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ И СОСТОЯНИЯ АДАПТАЦИИ ПОКАЗАТЕЛЬ 1. Уровень реактивной тревожности ЧАСТОТА низкий 37% средний 60% высокий 3% 2. Уровень личностной тревожности низкий 2% средний 85% высокий 13% 3. Состояние адаптации физиологическая норма 31% донозологические состояния 46% срыв адаптации 23%

26 КАЧЕСТВО ЖИЗНИ PF Физическое функционирование RP Ролевые ограничения вследствие физического здоровья HH 100 PF RP RE EF EW Ролевые ограничения вследствие личных или эмоциональных проблем Энергичность/усталость Эмоциональное самочувствие GH BP 50 0 EF RE Студенты норма SF Социальное функционирование SF E W BP Телесная боль HH Сравнение самочувствия с предыдущим годом

27 РЕЗУЛЬТАТЫ У всех обследуемых лиц определялся синдром вегетативной дисфункции Преобладали лица со средним уровнем реактивной и личностной тревожности Снижение адаптационного потенциала у большинства обследуемых с СВД (69%) Снижение показателей качества жизни шкалам: RE (ролевые ограничения вследствие личных или эмоциональных проблем) EF (энергичность/усталость) EW (эмоциональное самочувствие)

28 ПЕДАГОГ ВРАЧ Знание теоретического материала Формирование клинического мышления Умение самостоятельно принимать оптимальные решения Отработка практических навыков «у постели больного» Первичная профилактика Выявление факторов риска и их коррекция Ранняя диагностика заболеваний Вторичная профилактика адекватное диспансерное наблюдение

29 ПЕДАГОГ ВРАЧ Знание теоретического материала Формирование клинического мышления Умение самостоятельно принимать оптимальные решения Отработка практических навыков «у постели больного» Первичная профилактика Выявление факторов риска и их коррекция Ранняя диагностика заболеваний Вторичная профилактика адекватное диспансерное наблюдение

30 ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ Адекватность методик обучения (единый подход к трактовке изучаемого материала и оценке знаний студентов) Рациональная организация учебного процесса Инновационные технологии: ЭУМК компьютерное тестирование (с целью самообучения и контроля) Элементы дистанционного обучения

31 Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться ( Л. Толстой)

32

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У ВРАЧЕЙ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА С РАЗЛИЧНОЙ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬЮ

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У ВРАЧЕЙ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА С РАЗЛИЧНОЙ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬЮ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У ВРАЧЕЙ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА С РАЗЛИЧНОЙ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬЮ Яковлева Н.В., Силина Ю.В., Телепнев Н.А., Парфенов Ю.А., Цой В.С. В последние годы значительно возрос интерес

Подробнее

ВЛИЯНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ТЕРАПИИ НА ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СУСТАВОВ, СОСТОЯНИЕ АДАПТАЦИИ И КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ПАЦИЕНТОВ С ОСТЕОАРТРИТОМ

ВЛИЯНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ТЕРАПИИ НА ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СУСТАВОВ, СОСТОЯНИЕ АДАПТАЦИИ И КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ПАЦИЕНТОВ С ОСТЕОАРТРИТОМ ВЛИЯНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ТЕРАПИИ НА ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СУСТАВОВ, СОСТОЯНИЕ АДАПТАЦИИ И КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ПАЦИЕНТОВ С ОСТЕОАРТРИТОМ Яковец С. А., Космачева Е. С. УО «Белорусский государственный медицинский

Подробнее

The state of adaptation and and the quality of patients life that suffer from frequent and prolonged ARI

The state of adaptation and and the quality of patients life that suffer from frequent and prolonged ARI Мед. Журнал 2013.- 1.-С.75-79 Еремина Н.М., Месникова И.Л., Василевская А.В., Хурса Р.В. СОСТОЯНИЕ АДАПТАЦИИ ОРГАНИЗМА И КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ЛИЦ, ЧАСТО БОЛЕЮЩИХ ОСТРЫМИ РЕСПИРАТОРНЫМИ ИНФЕКЦИЯМИ Белорусский

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) Педагогика 1. Цель освоения дисциплины: Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) Педагогика 1. Цель освоения дисциплины: Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «Педагогика» основной профессиональной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.21 «Психиатрия-наркология»

Подробнее

Услуги центра. 1. Консультация врача специалиста (30 мин 500 руб; 1 час руб).

Услуги центра. 1. Консультация врача специалиста (30 мин 500 руб; 1 час руб). Приложение 1 Услуги центра. 1. Консультация врача специалиста (30 мин 500 руб; 1 час 1 500 руб). Первичная: 1. Выяснение причины обращения. 2. Ознакомление пациента с диагностическим и гомеопатическим

Подробнее

Н.М. Еремина, И.Л. Месникова, А.В. Василевская, Р.В. Хурса

Н.М. Еремина, И.Л. Месникова, А.В. Василевская, Р.В. Хурса Н.М. Еремина, И.Л. Месникова, А.В. Василевская, Р.В. Хурса СОСТОЯНИЕ АДАПТАЦИИ ОРГАНИЗМА И КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ЛИЦ, ЧАСТО БОЛЕЮЩИХ ОСТРЫМИ РЕСПИРАТОРНЫМИ ИНФЕКЦИЯМИ УО «Белорусский государственный медицинский

Подробнее

Профессионально обусловленная дизритмия как фактор риска психосоматического неблагополучия у врачей-психиатров

Профессионально обусловленная дизритмия как фактор риска психосоматического неблагополучия у врачей-психиатров Крот А.Ф., Скугаревский О.А. Белорусский государственный медицинский университет, Минск, Беларусь Профессионально обусловленная дизритмия как фактор риска психосоматического неблагополучия у врачей-психиатров

Подробнее

ВЛИЯНИЕ ТРЕВОГИ НА СТЕПЕНЬ БОЛЕВОГО СИНДРОМА У ПАЦИЕНТОВ С ОСТРЫМ ИНФАРКТОМ МИОКАРДА Алексеева Н. В. студентка 301 группы Научный руководитель:

ВЛИЯНИЕ ТРЕВОГИ НА СТЕПЕНЬ БОЛЕВОГО СИНДРОМА У ПАЦИЕНТОВ С ОСТРЫМ ИНФАРКТОМ МИОКАРДА Алексеева Н. В. студентка 301 группы Научный руководитель: ВЛИЯНИЕ ТРЕВОГИ НА СТЕПЕНЬ БОЛЕВОГО СИНДРОМА У ПАЦИЕНТОВ С ОСТРЫМ ИНФАРКТОМ МИОКАРДА Алексеева Н. В. студентка 301 группы Научный руководитель: Лосева В.С. В России сердечно-сосудистая заболеваемость существенно

Подробнее

Отчёт. «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста». МБДОУ детский сад 5 «Радуга» за I полугодие 2015 года по плану работы

Отчёт. «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста». МБДОУ детский сад 5 «Радуга» за I полугодие 2015 года по плану работы Отчёт МБДОУ детский сад 5 «Радуга» за I полугодие 2015 года по плану работы «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста». В последние годы проблема формирования представлений

Подробнее

ТЕСТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА СПЕЦИАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

ТЕСТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА СПЕЦИАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» ТЕСТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА СПЕЦИАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 060101 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» ВЕСЕННИЙ СЕМЕСТР Тема: «ВУЗ ТЕРРИТОРИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ» 001. ЦЕЛЬЮ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ

Подробнее

Новые технологии формирования здорового образа жизни студентов в процессе физического воспитания в медицинской академии

Новые технологии формирования здорового образа жизни студентов в процессе физического воспитания в медицинской академии Новые технологии формирования здорового образа жизни студентов в процессе физического воспитания в медицинской академии Кафедра физической культуры, лечебной физкультуры и врачебного контроля Течение адаптации

Подробнее

Комплексная оценка состояния адаптационных систем организма у практически здоровых молодых людей

Комплексная оценка состояния адаптационных систем организма у практически здоровых молодых людей Н.М. Еремина, Н.Н. Корзун, Р.В. Хурса Комплексная оценка состояния адаптационных систем организма у практически здоровых молодых людей Белорусский государственный медицинский университет В практической

Подробнее

ТЕСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

ТЕСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» ТЕСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 060101 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» ОСНОВНОГО УЧЕБНОГО ОТДЕЛЕНИЯ 5 КУРС, ВЕСЕННИЙ СЕМЕСТР

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения 1. Кафедра Психологии 2. Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование,

Подробнее

Здоровьесберегающая среда гимназии 205. Концептуальные основы здоровьесберегающей среды гимназии 205. Актуальность вопроса.

Здоровьесберегающая среда гимназии 205. Концептуальные основы здоровьесберегающей среды гимназии 205. Актуальность вопроса. Здоровьесберегающая среда гимназии 205 Концептуальные основы здоровьесберегающей среды гимназии 205. Актуальность вопроса. Тема здоровья человека актуальна для всех времён и народов. В 21 веке она становится

Подробнее

Учебно-тематический план курсов профессиональной переподготовки «Здоровьесберегающие технологии»

Учебно-тематический план курсов профессиональной переподготовки «Здоровьесберегающие технологии» Учебно-тематический план курсов профессиональной переподготовки «Здоровьесберегающие технологии» Цель: Повышение квалификации специалистов в области здравоохранения, психологии, педагогики, физической

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ПОТАПЧУК А.А.

ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ПОТАПЧУК А.А. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ПОТАПЧУК А.А. Понятие о здоровье По определению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) Здоровье это состояние полного физического, духовного и социального благополучия,

Подробнее

Как влияет на организм СТРЕСС. Профилактика стресса

Как влияет на организм СТРЕСС. Профилактика стресса Как влияет на организм СТРЕСС. Профилактика стресса Кузнецова Н.Н, канд.биол.наук, доцент кафедры общественного здоровья Архангельского областного института открытого образования Основоположником учения

Подробнее

ЛЕКЦИЯ 2 Тема: Здоровье человека и факторы его определяющие

ЛЕКЦИЯ 2 Тема: Здоровье человека и факторы его определяющие ЛЕКЦИЯ 2 Тема: Здоровье человека и факторы его определяющие ПЛАН: 1. Здоровье и факторы его определяющие. 2. Понятие о здоровом образе жизни. 1.Здоровье и факторы его определяющие. Понятие «здоровье» имеет

Подробнее

Реализующие специалисты Инструктор по физкультуре, Инструктор ЛФК, Психолог. п/п Наименование Целевая группа Цель. Граждане пожилого возраста

Реализующие специалисты Инструктор по физкультуре, Инструктор ЛФК, Психолог. п/п Наименование Целевая группа Цель. Граждане пожилого возраста Технологии, программы, проекты, разработанные в автономном учреждении Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Социально-оздоровительный центр «Сыновья» п/п Наименование Целевая группа Цель 1. Программа

Подробнее

ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ

ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский национальный исследовательский государственный университет

Подробнее

формирование у обучающихся понимания значимости сохранения, укрепления здоровья и навыков здорового образа жизни;

формирование у обучающихся понимания значимости сохранения, укрепления здоровья и навыков здорового образа жизни; 1 Введение Проблемы сохранения здоровья учащихся и педагогов, привитие навыков здорового образа жизни, создание условий, направленных на укрепление здоровья, сохранение здоровья физического, психического

Подробнее

ТЕСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

ТЕСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ТЕСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 060105 «МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО» ОСНОВНОГО УЧЕБНОГО ОТДЕЛЕНИЯ 5 КУРС,

Подробнее

Годовой план работы педагога-психолога на учебный год

Годовой план работы педагога-психолога на учебный год Годовой план работы педагога-психолога на 2015-2016 учебный год Смоленск 2015 год Цели и задачи работы педагога-психолога Ц ел и: психологическое сопровождение участников учебного процесса, создание социально-психологических

Подробнее

Качество жизни студентов Белорусского государственного медицинского университета

Качество жизни студентов Белорусского государственного медицинского университета П.А. Затолока, Ю.Е. Еременко Качество жизни студентов Белорусского государственного медицинского университета Белорусский государственный медицинский университет Определены показатели качества жизни студентов

Подробнее

И.А. Казакова Е.Н. Иевлев

И.А. Казакова Е.Н. Иевлев И.А. Казакова Е.Н. Иевлев Качество жизни Интегральная характеристика физического, психологического, эмоционального и социального функционирования человека, основанная на его субъективном восприятии. *А.А.

Подробнее

Миронова Людмила Валентиновна. Заведующая отделением медицинской профилактики ГБУЗ АО «Архангельская городская клиническая больница 4»

Миронова Людмила Валентиновна. Заведующая отделением медицинской профилактики ГБУЗ АО «Архангельская городская клиническая больница 4» Миронова Людмила Валентиновна Заведующая отделением медицинской профилактики ГБУЗ АО «Архангельская городская клиническая больница 4» Профилактика заболеваний (diseases prevention) мероприятия, направленные

Подробнее

Здоровьесберегающие технологии в семье. (Консультация для родителей)

Здоровьесберегающие технологии в семье. (Консультация для родителей) Здоровьесберегающие технологии в семье (Консультация для родителей) Здоровье детей зависит не только от особенностей их физического состояния, но и от санитарной и гигиенической культуры условий жизни

Подробнее

НОТТА В ЛЕЧЕНИИ ПСИХОВЕГЕТАТИВНЫХ РАССТРОЙСТВ. Акад. РАМН А.М. Вейн, проф. А.Д. Соловьева, к.м.н. А.В. Федотова

НОТТА В ЛЕЧЕНИИ ПСИХОВЕГЕТАТИВНЫХ РАССТРОЙСТВ. Акад. РАМН А.М. Вейн, проф. А.Д. Соловьева, к.м.н. А.В. Федотова НОТТА В ЛЕЧЕНИИ ПСИХОВЕГЕТАТИВНЫХ РАССТРОЙСТВ Акад. РАМН А.М. Вейн, проф. А.Д. Соловьева, к.м.н. А.В. Федотова Исследования показали, что от 25 до 80% больных имеют вегетативные нарушения [ 1 ]. Практически

Подробнее

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ского до творческого), характеризующих степень сложности труда познавательного процесса. Тестирование для оценки знаний учащихся необходимо проводить исходя из уровня соответствующей цели обучения. Если

Подробнее

«Использование педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС ДО»

«Использование педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС ДО» «Использование педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС ДО» Формы воспитания дошкольников с использованием инновационных технологий Инновационные подходы воспитательной

Подробнее

Роль семьи как социального партнера в охране здоровья детей. Н.Н.Ваганов

Роль семьи как социального партнера в охране здоровья детей. Н.Н.Ваганов Роль семьи как социального партнера в охране здоровья детей Н.Н.Ваганов Эффективность медико-социальной помощи детскому населению зависит не только от уровня финансирования, решения проблем кадрового и

Подробнее

УО «Белорусский государственный медицинский университет», г. Минск,

УО «Белорусский государственный медицинский университет», г. Минск, УДК 613.955 АНАЛИЗ АДАПТАЦИОННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ И РЕГИОНА ПРОЖИВАНИЯ Борисова Т.С., Болдина Н.А., Лабодаева Ж..П., Солтан М.М. УО «Белорусский государственный

Подробнее

СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У ВРАЧЕЙ- ОНКОЛОГОВ. кандидат психологических наук Ткаченко Г.А.

СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У ВРАЧЕЙ- ОНКОЛОГОВ. кандидат психологических наук Ткаченко Г.А. СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У ВРАЧЕЙ- ОНКОЛОГОВ кандидат психологических наук Ткаченко Г.А. Ничто не является для человека такой сильной нагрузкой и таким сильным испытанием, как другой человек W.Schmidbauer,

Подробнее

Ведущий научный сотрудник ФГБУ «ФМИЦПН им. В.П. Сербского», доктор мед. наук

Ведущий научный сотрудник ФГБУ «ФМИЦПН им. В.П. Сербского», доктор мед. наук Суицидальное поведение у онкологических больных: особенности, Е.А. ПАНЧЕНКО профилактика Ведущий научный сотрудник ФГБУ «ФМИЦПН им. В.П. Сербского», доктор мед. наук 1 В МИРЕ ЕЖЕГОДНО ОТ СУИЦИДА ГИБНЕТ

Подробнее

ФГОС ВО Клиническая психология (специалист) - 05

ФГОС ВО Клиническая психология (специалист) - 05 организациях, осуществляющих образовательную деятельность, учреждениях здравоохранения и социальной защиты населения, в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и

Подробнее

Программа «Школа содействия здоровью»

Программа «Школа содействия здоровью» ПРИНЯТО Решением педагогического совета МОУ гимназии 23 г. Иванова от «27» января 2010 г. 5 УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ гимназии 23 г. Иванова М.С. Князева «27» января 2010 г. Программа «Школа содействия здоровью»

Подробнее

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШИХ И СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШИХ И СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Перелыгина Марина Игоревна магистрант ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» г. Орёл, Орловская область ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СРЕДИ АВИАЦИОННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ: ФОКУС НА ИНФОРМИРОВАННОСТЬ О ФАКТОРАХ РИСКА

ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СРЕДИ АВИАЦИОННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ: ФОКУС НА ИНФОРМИРОВАННОСТЬ О ФАКТОРАХ РИСКА ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СРЕДИ АВИАЦИОННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ: ФОКУС НА ИНФОРМИРОВАННОСТЬ О ФАКТОРАХ РИСКА КУЗЬМИНА А.Ю. ГБОУ ДПО РМАПО МИНЗДРАВА РОССИИ, Г.МОСКВА ПРИОРИТЕТОМ МЕДИЦИНЫ НА СОВРЕМЕННОМ

Подробнее

Пояснительная записка к программе Цели программы: Задачи программы:

Пояснительная записка к программе Цели программы: Задачи программы: Пояснительная записка к программе "Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что здоровый нищий счастливее короля", писал А. Шопенгауэр. В нашей стране снижается продолжительность жизни, наблюдается

Подробнее

Структура мероприятия

Структура мероприятия Структура мероприятия Мероприятие Н4-68.2: Совершенствование методик обучения учителей и классных руководителей средних школ на основе предметноориентированного модуля «Клинико-психологическая коррекция

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины «Клиническая психофизиология» для студентов 4-го курса очной формы обучения по специальности 37.05.01 «Клиническая психология» 1. Цель и задачи дисциплины Цель изучения

Подробнее

ПОД ПАТРОНАТОМ. МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ» 8 Октября, 2016 Москва, Россия

ПОД ПАТРОНАТОМ. МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ» 8 Октября, 2016 Москва, Россия МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ» 8 Октября, 2016 Москва, Россия 1 ВВЕДЕНИЕ Сегодня психология одна из ведущих и наиболее интенсивно развивающихся наук о человеке, закономерностях

Подробнее

ОБУЧЕНИЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ ВОПРОСАМ ПРОФИЛАКТИКИ ХРОНИЧЕСКИХ НЕИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ

ОБУЧЕНИЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ ВОПРОСАМ ПРОФИЛАКТИКИ ХРОНИЧЕСКИХ НЕИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ОБУЧЕНИЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ ВОПРОСАМ ПРОФИЛАКТИКИ ХРОНИЧЕСКИХ НЕИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ Государственное казенное учреждение здравоохранения Новосибирской области «Региональный центр медицинской профилактики»

Подробнее

Основная образовательная программа направления подготовки «Биология» (профиль Биохимия)

Основная образовательная программа направления подготовки «Биология» (профиль Биохимия) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕНИЯМИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗДОРОВЬЯ» ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 020400 «БИОЛОГИЯ» (ПРОФИЛЬ БИОХИМИЯ)

Подробнее

Проблема сохранения и укрепления здоровья студентов вузов

Проблема сохранения и укрепления здоровья студентов вузов 83 Зыкова Е.Е., Мишнева С.Д. Уральский государственный университет путей сообщения, г. Екатеринбург Проблема сохранения и укрепления здоровья студентов вузов Студенты является одной из составляющих современного

Подробнее

Обоснование актуальности идеи. Школьное образование представляет собой один из определяющих и самых длительных этапов в жизни каждого человека,

Обоснование актуальности идеи. Школьное образование представляет собой один из определяющих и самых длительных этапов в жизни каждого человека, Обоснование актуальности идеи. Школьное образование представляет собой один из определяющих и самых длительных этапов в жизни каждого человека, является решающим как для индивидуального успеха, так и для

Подробнее

«Психологические аспекты формирования здорового образа жизни подрастающего поколения».

«Психологические аспекты формирования здорового образа жизни подрастающего поколения». «Психологические аспекты формирования здорового образа жизни подрастающего поколения». Косиченкова Светлана Александровна Учитель физической культуры высшей категории ГБОУ Школа 1357 Выдвижению проблемы

Подробнее

Шифр специальности: Медицинская психология

Шифр специальности: Медицинская психология Шифр специальности: 19.00.04 Медицинская психология Формула специальности: Содержанием специальности 19.00.04 «Медицинская психология» является: - изучение общих и частных психологических закономерностей

Подробнее

Тема семинара. Презентация продуктов БИОМЕДИС

Тема семинара. Презентация продуктов БИОМЕДИС Тема семинара Презентация продуктов БИОМЕДИС Философия продукта Наша компания предоставляет уникальные возможности восстановления и активизации внутренних природных резервов организма, возможности реально

Подробнее

Повышение квалификации непрерывного образования врачей Объем, ак. часы 72 Категория слушателей

Повышение квалификации непрерывного образования врачей Объем, ак. часы 72 Категория слушателей Аннотация дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации непрерывного образования врачей Название ««ТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ В ПЕРИНАТОЛОГИИ И ПЕДИАТРИИ

Подробнее

Общешкольная линейка о проведении Месячника психологического здоровья учащихся. МБОУ «Туматская СОШ»

Общешкольная линейка о проведении Месячника психологического здоровья учащихся. МБОУ «Туматская СОШ» МБОУ «Туматская СОШ» План проведения месячника психологического здоровья с 151015-1511 2015 года Педагог-психолог: Наталья Николаевна Цель: реализация превентивных психолого-педагогических мер, направленных

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Психиатрия, медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Психиатрия, медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Психиатрия, медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 26 2 Практические занятия 66 3 Контроль самостоятельной работы 4 4 Контроль (экзаменационные/зачетные

Подробнее

МАОУ Гимназия 1. классный руководитель 7К класса, учитель математики Гриченко Лариса Анатольевна

МАОУ Гимназия 1. классный руководитель 7К класса, учитель математики Гриченко Лариса Анатольевна МАОУ Гимназия 1 классный руководитель 7К класса, учитель математики Гриченко Лариса Анатольевна За последние годы ухудшилось состояние здоровья учащихся. По данным Минздравсоцразвития России 14 % обучающихся

Подробнее

«Организация учебно воспитательной работы школы по формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья обучающихся»

«Организация учебно воспитательной работы школы по формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья обучающихся» «Организация учебно воспитательной работы школы по формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья обучающихся» МБОУ «СОШ 13» «Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине

Подробнее

ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ПИТАНИЯ И СПОСОБЫ ЕЕ КОРРЕКЦИИ У ЛИЦ ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА

ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ПИТАНИЯ И СПОСОБЫ ЕЕ КОРРЕКЦИИ У ЛИЦ ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ПИТАНИЯ И СПОСОБЫ ЕЕ КОРРЕКЦИИ У ЛИЦ ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА Фролова Е.В., д.м.н., профессор Корыстина Е.М., врач общей практики Недостаточность питания Нарушения,

Подробнее

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА СТРУКТУРНОГО АТТРАКТОРА БОЛЕЗНИ ШКОЛЬНИКОВ РФ

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА СТРУКТУРНОГО АТТРАКТОРА БОЛЕЗНИ ШКОЛЬНИКОВ РФ Результаты исследования психологического компонента структурного аттрактора болезни.. Н. Д. Малиновская РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА СТРУКТУРНОГО АТТРАКТОРА БОЛЕЗНИ ШКОЛЬНИКОВ РФ

Подробнее

Отделение психолого-педагогической помощи семье и детям

Отделение психолого-педагогической помощи семье и детям Отделение психолого-педагогической помощи семье и детям Одним из структурных подразделений Комплексного Центра является отделение психолого-педагогической помощи семье и детям. Основным направлением является

Подробнее

МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У БОЛЬНЫХ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА С ПОЧЕЧНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ

МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У БОЛЬНЫХ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА С ПОЧЕЧНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У БОЛЬНЫХ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА С ПОЧЕЧНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ Белов В.Г., Телепнев Н.А., Жданова И.В., Парфенов С.А. Психология больных пожилого возраста с почечными заболеваниями

Подробнее

В учебном пособии отражены проблемы восприятия и понимания подростками воспитательной практики их родителей, отличительные особенности межличностных

В учебном пособии отражены проблемы восприятия и понимания подростками воспитательной практики их родителей, отличительные особенности межличностных В учебном пособии отражены проблемы восприятия и понимания подростками воспитательной практики их родителей, отличительные особенности межличностных отношений в семьях здоровых подростков, больных неврозом

Подробнее

РОЛЬ СЕСТРИНСКОГО ПЕРСОНАЛА ОКРУЖНОГО УРОЛОГИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ГП 107, В СВОЕВРЕМЕННОМ ВЫЯВЛЕНИИ И ПРОФИЛАКТИКЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПРЕДСТАТЕЛЬНОЙ ЖЕЛЕЗЫ.

РОЛЬ СЕСТРИНСКОГО ПЕРСОНАЛА ОКРУЖНОГО УРОЛОГИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ГП 107, В СВОЕВРЕМЕННОМ ВЫЯВЛЕНИИ И ПРОФИЛАКТИКЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПРЕДСТАТЕЛЬНОЙ ЖЕЛЕЗЫ. РОЛЬ СЕСТРИНСКОГО ПЕРСОНАЛА ОКРУЖНОГО УРОЛОГИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ГП 107, В СВОЕВРЕМЕННОМ ВЫЯВЛЕНИИ И ПРОФИЛАКТИКЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПРЕДСТАТЕЛЬНОЙ ЖЕЛЕЗЫ. Т.И. ВИННИКОВА, главная медсестра поликлиники 107 г. Москвы

Подробнее

1. Психосоматическое расстройство как феномен клинической психологии. Модель двухэшелонной линии обороны А. Митчерлиха.

1. Психосоматическое расстройство как феномен клинической психологии. Модель двухэшелонной линии обороны А. Митчерлиха. Примерная тематика курсовых работ кафедры психологии личности и специальной психологии ФП по дисциплине «Клиническая психология» 1. Психосоматическое расстройство как феномен клинической психологии. Модель

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа

Подробнее

Здоровьесберегающая деятельность

Здоровьесберегающая деятельность Здоровьесберегающая деятельность ГБОУ РМЭ«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Козьмодемьянска для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья VIII вида»

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БИБЛИОТЕРАПИИ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ БИБЛИОТЕЧНЫХ РАБОТНИКОВ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БИБЛИОТЕРАПИИ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ БИБЛИОТЕЧНЫХ РАБОТНИКОВ Заборовская Софья Владиславовна кандидат педагогических наук, доцент Казанский государственный университет культуры и искусств Zaborovskaya Sophia Vladislavovna candidate of pedagogical sciences, associate

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РЕАБИЛИТАЦИИ, ЛИЦ ЗАНЯТЫХ В УГОЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, В УСЛОВИЯХ РЕГИОНАЛЬНОГО САНАТОРИЯ

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РЕАБИЛИТАЦИИ, ЛИЦ ЗАНЯТЫХ В УГОЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, В УСЛОВИЯХ РЕГИОНАЛЬНОГО САНАТОРИЯ СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РЕАБИЛИТАЦИИ, ЛИЦ ЗАНЯТЫХ В УГОЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, В УСЛОВИЯХ РЕГИОНАЛЬНОГО САНАТОРИЯ Марцияш А.А., доктор мед. наук, заведующий кафедрой восстановительной медицины ГБОУ ВПО КемГМА,

Подробнее

«Современные подходы к планированию физкультурнооздоровительной. дошкольной организации» д.п.н, профессор Л.Н.Волошина

«Современные подходы к планированию физкультурнооздоровительной. дошкольной организации» д.п.н, профессор Л.Н.Волошина «Современные подходы к планированию физкультурнооздоровительной деятельности в дошкольной организации» д.п.н, профессор Л.Н.Волошина ФГОС ДО ориентирует На поддержку образовательной деятельности дошкольной

Подробнее

ПРОВЕДЕНИЕ МОНИТОРИНГА ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Состояние здоровья рассматривается сегодня как важный критерий, характеризующий результат деятельности

ПРОВЕДЕНИЕ МОНИТОРИНГА ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Состояние здоровья рассматривается сегодня как важный критерий, характеризующий результат деятельности ПРОВЕДЕНИЕ МОНИТОРИНГА ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Состояние здоровья рассматривается сегодня как важный критерий, характеризующий результат деятельности образовательной системы. Не случайно, одним из критериев

Подробнее

ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ

ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ Барабаш Е.Ю., Мамедова Р. К., Ставропольский филиал Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова Ставрополь, Россия RESEARCH

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины: 1.1.Целью изучения дисциплины «Психиатрия и медицинская психология» является:

1. Цель и задачи дисциплины: 1.1.Целью изучения дисциплины «Психиатрия и медицинская психология» является: 1. Цель и задачи дисциплины: 1.1.Целью изучения дисциплины «Психиатрия и медицинская психология» является: приобретение знаний о всесторонних проявлениях психики больного человека в возрастном аспекте,

Подробнее

АМБУЛАТОРНО- ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ ПЕДИАТРИЯ

АМБУЛАТОРНО- ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ ПЕДИАТРИЯ АМБУЛАТОРНО- ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ ПЕДИАТРИЯ Учебное пособие Под редакцией В.А. Доскина Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве

Подробнее

3. Основные направления деятельности медико-психологической службы

3. Основные направления деятельности медико-психологической службы 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет основу деятельности службы медикопсихологического сопровождения Областного казенного учреждения «Центр замещающих семей и граждан из числа детей-сирот

Подробнее

«Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»

«Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста» «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста» ( Обобщение опыта работы) Подготовила: воспитатель Орлова Татьяна Владимировна Г. Сургут, 2014г. «Я не боюсь ещё и ещё раз повторить:

Подробнее

План физкультурно-оздоровительной работы МБДОУ "Детский сад комбинированного вида 24" на уч.год

План физкультурно-оздоровительной работы МБДОУ Детский сад комбинированного вида 24 на уч.год План физкультурно-оздоровительной работы МБДОУ "Детский сад комбинированного вида 24" на 2015-2016 уч.год Пояснительная записка В уставе Всемирной организации здравоохранения говориться, что здоровье-это

Подробнее

ПРОГРАММА «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»

ПРОГРАММА «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» Рассмотрено УТВЕРЖДАЮ на педагогическом совете Директор МКОУ ВСОШ 1 от 2013г. Т.Н. Симонова 2013г. ПРОГРАММА «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ 1 Наименование программы Здоровый образ жизни (ЗОЖ)

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа 72,00

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС» Выпуск 1 Изменение 0 Экземпляр 1 Лист 1/8

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС» Выпуск 1 Изменение 0 Экземпляр 1 Лист 1/8 Выпуск 1 Изменение 0 Экземпляр 1 Лист 1/8 Выпуск 1 Изменение 0 Экземпляр 1 Лист 2/8 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Наименование раздела Содержание раздела 1 Название Программа укрепления здоровья и формирования навыков

Подробнее

Отчёт о работе педагога-психолога школы-интерната 2 в первом полугодии учебного года.

Отчёт о работе педагога-психолога школы-интерната 2 в первом полугодии учебного года. Отчёт о работе педагога-психолога школы-интерната 2 в первом полугодии 2016-2017 учебного года. Педагог-психолог: Зависляк И.В. Основные направления работы на 2016-2017 учебный год. Методическая тема работы

Подробнее

Кафедра анатомии и физиологии детей и подростков

Кафедра анатомии и физиологии детей и подростков Аннотация программы дисциплины по выбору 6.2.7 «Физиология и гигиена подростка» Дисциплина может быть предложена в рамках общеуниверситетского Педагогического модуля Кафедра анатомии и физиологии детей

Подробнее

Программа профилактики жестокого обращения с детьми

Программа профилактики жестокого обращения с детьми О деятельности специалистов социально-педагогической и психологической службы учреждений образования по профилактике насилия и жестокого обращения с детьми Лепетило Инна Геннадьевна, педагог-психолог ГУО

Подробнее

П.А. Затолока Влияние патологии ЛОР-органов на качество жизни человека Белорусский государственный медицинский университет

П.А. Затолока Влияние патологии ЛОР-органов на качество жизни человека Белорусский государственный медицинский университет П.А. Затолока Влияние патологии ЛОР-органов на качество жизни человека Белорусский государственный медицинский университет Определены показатели качества жизни пациентов с заболеваниями уха, горла, носа.

Подробнее

«Условия по созданию здоровьесберегающего пространства» «Учитель может сделать для здоровья школьников гораздо больше, чем врач» Н.К.

«Условия по созданию здоровьесберегающего пространства» «Учитель может сделать для здоровья школьников гораздо больше, чем врач» Н.К. «Условия по созданию здоровьесберегающего пространства» «Учитель может сделать для здоровья школьников гораздо больше, чем врач» Н.К. Смирнов Основные фактора, определяющие здоровье человека: физическая

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Психиатрия, медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Психиатрия, медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Психиатрия, медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 20,00 2 Практические занятия (60 *) 68,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) (0

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ» Направление подготовки (специальность) 37.05.01 Клиническая психофизиология. Специализация патопсихологическая диагностика и психотерапия.

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОКУРСНИКОВ К УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

ПСИХОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОКУРСНИКОВ К УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ Психология ПСИХОЛОГИЯ Морозова Ольга Васильевна канд. психол. наук, доцент, зав. кафедрой общей и педагогической психологии Владимирский государственный университет г. Владимир, Владимирская область ИССЛЕДОВАНИЕ

Подробнее

КАЧЕСТВО ЖИЗНИ И ОТНОШЕНИЕ К БОЛЕЗНИ ПАЦИЕНТОВ С АТЕРОСКЛЕРОЗОМ АРТЕРИЙ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ

КАЧЕСТВО ЖИЗНИ И ОТНОШЕНИЕ К БОЛЕЗНИ ПАЦИЕНТОВ С АТЕРОСКЛЕРОЗОМ АРТЕРИЙ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ УДК: 616.13.002.2-004.6:159.9.072 Чупина В.Б., кандидат психологических наук, доцент доцент кафедры клинической психологии и психотерапии с курсом ПО Красноярский государственный медицинский университет

Подробнее

Направление 1. Профилактические интерактивные программы, реализуемые подростками под патронатом профессиональных психологов

Направление 1. Профилактические интерактивные программы, реализуемые подростками под патронатом профессиональных психологов ПОЛОЖЕНИЕ о проведении Общероссийского конкурса профилактических программ в сфере охраны психического здоровья детей и подростков «Здоровое поколение» 1. Общие положения 1.1. Состояние психического здоровья

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ МБОУ СОШ 21 ГОРОДА СТАВРОПОЛЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ МБОУ СОШ 21 ГОРОДА СТАВРОПОЛЯ Утверждено на педагогическом совете от А.Б. Кизима ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ МБОУ СОШ 21 ГОРОДА СТАВРОПОЛЯ ОБШИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Психолого-медико-педагогический консилиум (далее

Подробнее

ТЕСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВАШЕГО ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СТРЕССА

ТЕСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВАШЕГО ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СТРЕССА ! ТЕСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВАШЕГО ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СТРЕССА «Люди не в состоянии избежать стресса, а полная свобода от стресса означает СМЕРТЬ» «стресс есть неспецифический ответ организма на любое предъявленное

Подробнее

ГБУЗ МЗ РК «Республиканская психиатрическая больница» Роль медицинской сестры в профилактике сосудистых заболеваний головного мозга

ГБУЗ МЗ РК «Республиканская психиатрическая больница» Роль медицинской сестры в профилактике сосудистых заболеваний головного мозга ГБУЗ МЗ РК «Республиканская психиатрическая больница» Роль медицинской сестры в профилактике сосудистых заболеваний головного мозга Проблема нарушений психической деятельности при сосудистой патологии

Подробнее

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога ГБОУ СОШ 1210 Евлашкиной Н.М. на учебный год

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога ГБОУ СОШ 1210 Евлашкиной Н.М. на учебный год ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога Евлашкиной Н.М. на 0-0 учебный год Цель: создание условий для гармоничного развития детей в процессе школьного обучения, психолого-педагогическое сопровождение ребенка

Подробнее

Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни Здоровый образ жизни образ жизни отдельного человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья. ЗОЖ - это концепция жизнедеятельности человека, направленная на улучшение и сохранение здоровья

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год ГБОУ СОШ 256 Адмиралтейского района Санкт-Петербург УТВЕРЖДЕНА приказом директора ГБОУ СОШ 256 г. Санкт-Петербург от 31.08.2016 года План работы педагога-психолога на 2016-2017 учебный год Разработчик

Подробнее

Анализ адаптации первоклассников к учебному процессу в МОУ «Средняя общеобразовательная школа 2 п. Пангоды» 2010/2011 учебный год

Анализ адаптации первоклассников к учебному процессу в МОУ «Средняя общеобразовательная школа 2 п. Пангоды» 2010/2011 учебный год Анализ адаптации первоклассников к учебному процессу в МОУ «Средняя общеобразовательная школа 2 п. Пангоды» 200/20 При решении проблемы преемственности и адаптации первоклассников на ступени начального

Подробнее

МЕТОДИКА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ БОЛЬНЫХ И ИНВАЛИДОВ

МЕТОДИКА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ БОЛЬНЫХ И ИНВАЛИДОВ МЕТОДИКА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ БОЛЬНЫХ И ИНВАЛИДОВ Введение Состояние здоровья, функциональные возможности и качество жизни - это три понятия, которые чаще всего объединяют термином «Здоровье». Определение

Подробнее

Влияние бессознательных механизмов психики на социальную адаптацию ребенка.

Влияние бессознательных механизмов психики на социальную адаптацию ребенка. Влияние бессознательных механизмов психики на социальную адаптацию ребенка. Охотникова Надежда Александровна, ассистент кафедры социальной адаптации и психологической коррекции личности ф-та психологии

Подробнее

Н.Г. Незнанов ПСИХИАТРИЯ УЧЕБНИК

Н.Г. Незнанов ПСИХИАТРИЯ УЧЕБНИК Н.Г. Незнанов ПСИХИАТРИЯ УЧЕБНИК Рекомендовано ГОУ ВПО Московская медицинская академия имени И.М. Сеченова в качестве учебника по дисциплине «Психиатрия» для студентов учреждений высшего профессионального

Подробнее

СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР ОНКОЛОГИЧЕСКИХ КЛИНИК

СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР ОНКОЛОГИЧЕСКИХ КЛИНИК СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР ОНКОЛОГИЧЕСКИХ КЛИНИК кандидат психологических наук медицинский психолог РОНЦ им.н.н.блохина Ткаченко Г.А. Ничто не является для человека такой сильной

Подробнее

Психолого-педагогические условия реализации ООП ФГОС ООО. Данилова Марина Владимировна, педагог-психолог СОШ 44

Психолого-педагогические условия реализации ООП ФГОС ООО. Данилова Марина Владимировна, педагог-психолог СОШ 44 Психолого-педагогические условия реализации ООП ФГОС ООО Данилова Марина Владимировна, педагог-психолог СОШ 44 «Сопровождать» следовать рядом, вместе с кем-нибудь, находясь рядом, ведя куда-нибудь или

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Приказ Министерства здравоохранения Республики Беларусь _335

УТВЕРЖДЕНО Приказ Министерства здравоохранения Республики Беларусь _335 УТВЕРЖДЕНО Приказ Министерства здравоохранения Республики Беларусь 31.03.2011 _335 Концепция реализации государственной политики формирования здорового образа жизни населения Республики Беларусь на период

Подробнее