Особенности реализации междисциплинарных программ в основной школе

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Особенности реализации междисциплинарных программ в основной школе"

Транскрипт

1 Особенности реализации междисциплинарных программ в основной школе Петрова Оксана Геннадьевна, к.п.н., заведующая Центром инновационных образовательных технологий ГБОУ ДПО ПОИПКРО В федеральном государственном образовательном стандарте отсутствует понятие «междисциплинарная программа». Это понятие вводится Примерной основной образовательной программой далее Программа) и впервые появляется в целевом разделе, когда авторы Программы говорят о структуре планируемых результатов, в которых и выделяют «планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ». Примерная основная образовательная программа ООО выделяет 4 междисциплинарные программы: 1. Формирование универсальных учебных действий. 2. Формирование ИКТ компетентности обучающихся. 3. Основы учебно исследовательской и проектной деятельности. 4. Стратегии смыслового чтения и работы с текстом. Преемственность между уровнями общего образования осуществляется: по целям по содержанию

2 Содержание образования определено фундаментальным ядром и оболочкой. Система знаний и присвоение ценностей осуществляется через учебную деятельность. В связи с этим именно ориентация всего образовательного процесса на сформированность универсальных учебных действий является решающим качественным показателем результатов освоения Основной образовательной программы. Поэтому особое внимание необходимо уделить изменению формы организации учебной деятельности. Создание условий для применения технологий деятельностного типа (в том числе учебно исследовательской и проектной деятельности), технологий оценивания и стратегий смыслового чтения. Применение этих технологий должно быть обеспечено информационно образовательной средой как системы ресурсов, инструментов и технологий. ИКТ Разработка программы формирования планируемых результатов освоения междисциплинарных программ относится к компетенции образовательного учреждения. Эта программа включается в образовательную программу образовательного учреждения в виде приложения, кроме этого она может «являться составной частью разработанных образовательным учреждением общей программы воспитания и развития школьников или отдельных программ формирования универсальных учебных действий, ИКТ компетентности школьников, основ учебно исследовательской и проектной деятельности, стратегий смыслового чтения и работы с текстом». Можно выделить 3 модели программы формирования планируемых результатов освоения междисциплинарных программ:

3 С точки зрения обеспечения преемственности между уровнями общего образования наиболее предпочтительна 3 модель. На начальной ступени общего образования реализуется программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся. Поэтому логично в качестве комплексной междисциплинарной программы взять программу развития УУД, которая включает в себя три остальные междисциплинарные программы. На наш взгляд существуют Подводные камни в восприятии Концепции ФГОС, Примерной образовательной программы ООО в том, что разделение на урочную и внеурочную формы, предметные и метапредметные результаты, выделение междисциплинарных программ воспринимается как отдельные, обособленные структуры и виды деятельности. При этом междисциплинарные программы это не отдельные мероприятия, а создание единых педагогических подходов в урочной и внеурочной формах обучения. В программах это должно быть отражено. Потенциал внеурочной деятельности в реализации интегративных курсов на которых в полной мере обеспечивается междисциплинарный и метапредметный подходы. Для обеспечения преемственности между уровнями общего образования в основу может быть положена динамика формирования УУД через выделение базовых

4 процессов. В связи с этим возникают вопросы: Какие педагогические технологии позволят обеспечить требуемые результаты? Кто именно и в какой части отвечает за результат освоения ООП? Как определить степень ответственности? Как осуществлять координацию деятельности? Отвечая на эти вопросы необходимо осознавать, что образовательный результат основного общего образования это совместно полученный образовательный результат всех учителей, работающих в начальной и основной школе. Из этого следует, что успех или неуспех в реализации ФГОС зависит от каждого учителя в отдельности и согласованной работы всего педагогического коллектива. Нельзя ожидать, что будут получены требуемые образовательные результаты, если только часть педагогов будут работать в логике системно деятельностного подхода. В связи с этим большую роль в единстве и согласованности будет играть внутришкольное повышение квалификации. Но прежде чем определяться с тематикой, направлениями повышения квалификации, необходимо провести анализ текущего состояния и стоящих задач введения ФГОС. Провести внутренний мониторинг и оценить текущее состояние помогут

5 процедуры внешней и внутренней оценки. Внешняя оценка результаты РКМ в 4 классе (2015г), Всероссийская проверочная работа (с 2016г). Внутренняя оценка стартовая диагностика во второй половине сентября 2015г. (рекомендованные материалы на сайте ПОИПКРО). Анализ результатов оценки позволит: определить точки роста в коллективе сформулировать первоочередные задачи выявить проблемные поля и направления коррекции Внутренний мониторинг уровня готовности образовательной организации к введению ФГОС проводится также и с использованием Карты самооценки готовности общеобразовательного учреждения к введению ФГОС ООО. По итогам внутреннего мониторинга разрабатывается план график («Дорожная карта») введения ФГОС ООО в конкретном общеобразовательном учреждении, который предусматривает мероприятия по организационному, информационному, нормативному, методическому, материально техническому обеспечению процесса перехода на ФГОС ООО. В Дорожной карте необходимо предусмотреть реперные точки и процедуры, критерии оценивания промежуточных и итоговых результатов введения ФГОС. Введение ФГОС в основной школе сложный и многоступенчатый процесс. Начальная школа была готова принять ФГОС НОО в большей степени. Поскольку достаточно давно и успешно внедрялись программы Занкова, Эльконина и Давыдова, Гармония и др. Основной школе повезло меньше. Но четырехлетний опыт введения ФГОС в НОО, обеспечение преемственности и профессиональное развитие педагогов позволит успешно перейти на ФГОС и в основной школе. Список источников: Семинар Проектирование примерной программы развития универсальных учебных действий, Львовский Владимир Александрович, к.психол.н., проректор ОЧУ ДПО Открытый институт «Развивающее образование», председатель Совета Некоммерческого партнерства содействия научной и творческой интеллигенции в интеграции мировой культуры «Авторский Клуб», международный эксперт по оценке качества знаний

6 Вебинар Междисциплинарные программы как основа реализации ФГОС, Брыксина Ольга Фёдоровна, к.п.н., доцент, заведующая кафедрой информационно коммуникационных технологий в образовании ПГСГА (г. Самара)

Основные подходы к проектированию основной образовательной программы образовательного учреждения ОСНОВНАЯ ШКОЛА

Основные подходы к проектированию основной образовательной программы образовательного учреждения ОСНОВНАЯ ШКОЛА Основные подходы к проектированию основной образовательной программы образовательного учреждения ОСНОВНАЯ ШКОЛА Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» гл.1,ст.2 Образовательная программа

Подробнее

Экспертная карта Соответствие структуры ООП ООО требованиям Федерального государственного образовательного стандарта

Экспертная карта Соответствие структуры ООП ООО требованиям Федерального государственного образовательного стандарта Рекомендации по организации внутренней экспертизы основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность. Образовательные программы самостоятельно

Подробнее

Об описании образовательной программы

Об описании образовательной программы Об описании образовательной программы Образовательная программа общего образования МАОУСОШ 8 с углублённым изучением математики представляет собой документ, который является комплексом основных характеристик

Подробнее

Цель: развитие ключевых компетенций, обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.

Цель: развитие ключевых компетенций, обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения. Методическая тема школы: «Повышение качества образования на основе инновационных образовательных технологий, реализующих стандарты нового поколения» на 2014/2017 учебные года. Цель: развитие ключевых компетенций,

Подробнее

освоения основной образовательной программы основного общего образования

освоения основной образовательной программы основного общего образования 1. 3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования 1.3.1. Общие положения 1.3.1.1 Основные направления и цели оценочной деятельности.

Подробнее

Реализация принципа дифференциации при формировании проектной и исследовательской компетентности школьников в соответствии с требованиями ФГОС ООО

Реализация принципа дифференциации при формировании проектной и исследовательской компетентности школьников в соответствии с требованиями ФГОС ООО Реализация принципа дифференциации при формировании проектной и исследовательской компетентности школьников в соответствии с требованиями ФГОС ООО Оксана Валериевна Плетенева, к.с.н., доцент, заведующая

Подробнее

Аннотация Основной образовательной программы основного общего образования МОБУ «Волховская средняя общеобразовательная школа 7» Основная

Аннотация Основной образовательной программы основного общего образования МОБУ «Волховская средняя общеобразовательная школа 7» Основная Аннотация Основной образовательной программы основного общего образования МОБУ «Волховская средняя общеобразовательная школа 7» Основная образовательная программа основного общего образования МОБУ «Волховская

Подробнее

Аннотация Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Енисейской СОШ 3 Основная образовательная программа основного общего

Аннотация Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Енисейской СОШ 3 Основная образовательная программа основного общего Аннотация Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Енисейской СОШ 3 Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ Енисейской СОШ 3 разработана в соответствии

Подробнее

План работы ШМО учителей гуманитарного цикла на учебный год

План работы ШМО учителей гуманитарного цикла на учебный год План работы ШМО учителей гуманитарного цикла на 2017-2018 учебный год Методическая тема: «Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях реализации

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия 92 Выборгского района ДОРОЖНАЯ КАРТА

Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия 92 Выборгского района ДОРОЖНАЯ КАРТА Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия 92 Выборгского района ПРИНЯТО: Педагогический совет протокол 1 от 30.08.2013 УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ гимназия 92 С.Б. Сочилин приказ ДОРОЖНАЯ

Подробнее

План работы ШМО учителей начальных классов на учебный год

План работы ШМО учителей начальных классов на учебный год План работы ШМО учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год Методическая тема: «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО». Цель: Совершенствование

Подробнее

Методическая тема: Цель: Приоритетные задачи на

Методическая тема: Цель: Приоритетные задачи на Методическая тема: «Совершенствование качества образования через освоение компетентностного и реализацию деятельностного подходов в обучении, воспитании и развитии учащихся» Цель: методическое сопровождение

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия 92 Выборгского района

Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия 92 Выборгского района Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия 92 Выборгского района ПРИНЯТО: Педагогический совет протокол 1 от 30.08.2013 УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ гимназия 92 С.Б. Сочилин ДОРОЖНАЯ КАРТА

Подробнее

Всероссийские проверочные работы (ВПР) как оценочная процедура для планирования работы школы

Всероссийские проверочные работы (ВПР) как оценочная процедура для планирования работы школы Всероссийские проверочные работы (ВПР) как оценочная процедура для планирования работы школы Новикова Ирина Владимировна кандидат педагогических наук директор МБОУ «СШ 40» Всероссийские проверочные работы

Подробнее

Показать необходимость и основные пути формирования новой образовательной среды в условиях перехода на обучение по стандартам второго поколения.

Показать необходимость и основные пути формирования новой образовательной среды в условиях перехода на обучение по стандартам второго поколения. Показать необходимость и основные пути формирования новой образовательной среды в условиях перехода на обучение по стандартам второго поколения. Рассмотреть отличительные особенности ФГОС второго поколения.

Подробнее

План работы методического объединения учителей начальных классов МОУ СОШ 4

План работы методического объединения учителей начальных классов МОУ СОШ 4 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4» города Оленегорска Мурманской области Рассмотрено: заседание МО 29. 08. 2014 г. Протокол 1 Председатель Н.А.Андрусевич

Подробнее

Цели образовательной программы Задачи программы

Цели образовательной программы Задачи программы ООП ООО разрабатывается с учетом особенностей гимназии, образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса. ООП ООО ГБОУ Гимназии 67 Петроградского района Санкт-Петербурга нацелена

Подробнее

Кафедра начального образования: традиции и инновации

Кафедра начального образования: традиции и инновации ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский институт» Кафедра начального образования: традиции и инновации

Подробнее

Самоанализ экспериментальной деятельности за г.г.

Самоанализ экспериментальной деятельности за г.г. Самоанализ экспериментальной деятельности за 2013 2016 г.г. Инновационный статус «экспериментальная площадка» был присвоен гимназии на основании Распоряжения Комитета по образованию Санкт- Петербурга "О

Подробнее

ПРОЕКТ «РАЗРАБОТКА МЕХАНИЗМОВ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ПРОГРАММ В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ПРОЕКТ «РАЗРАБОТКА МЕХАНИЗМОВ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ПРОГРАММ В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ» ПРОЕКТ «РАЗРАБОТКА МЕХАНИЗМОВ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ПРОГРАММ В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ» Актуальность связана с тем, что в сентябре 2014 года все образовательные

Подробнее

План работы методического объединения учителей начальной школы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 2» на учебного года

План работы методического объединения учителей начальной школы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 2» на учебного года План работы методического объединения учителей начальной школы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 2» на 2016 2017 учебного года В 2016-2017 учебном году методическое объединение начальных классов

Подробнее

План работы методического объединения. учителей начальных классов на учебный год:

План работы методического объединения. учителей начальных классов на учебный год: ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА ПРАВА И ЭКОНОМИКИ» План работы методического объединения учителей на 2015-2016 учебный год: Методическая тема: «Реализация образовательного

Подробнее

План методической работы МАОУ СОШ 88

План методической работы МАОУ СОШ 88 План методической работы МАОУ СОШ 88 Планирование работы МС осуществляется в соответствии с планом работы школы, темой методической работы школы, программой развития МАОУ СОШ 88. Методическая тема школы:

Подробнее

программ; первоначальная экспертиза изменений, вносимых преподавателями в рабочие программы;

программ; первоначальная экспертиза изменений, вносимых преподавателями в рабочие программы; Принято Утверждаю Методсовет Директор МКОУ «СОШ 18» Протокол 5 от 28.03.2014 г. Ревенко Л.В. Приказ 075 од от 31.03.2014 г. ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ООО В период перехода общеобразовательного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе (новая редакция)

ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе (новая редакция) АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ВОРКУТА» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школы 14» г. Воркуты «ВОРКУТА» КАР КЫТШЛÖН МУНИЦИПАЛЬНÖЙ ЮКÖИСА

Подробнее

Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования

Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования ВНУТРЕННЯЯ ОЦЕНКА: учитель, ученик, образовательное учреждение, родитель ВНЕШНЯЯ

Подробнее

План. мероприятий по реализации федеральных государственных образовательных стандартов

План. мероприятий по реализации федеральных государственных образовательных стандартов Утверждаю: Директор МАОУ Гимназия 2 Штейнберг И. Г. «20» января 2016 г. План мероприятий по реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования

Подробнее

ГАУ ДПО Липецкой области «Институт развития образования» Кафедра управления образовательными системами

ГАУ ДПО Липецкой области «Институт развития образования» Кафедра управления образовательными системами ГАУ ДПО Липецкой области «Институт развития образования» Кафедра управления образовательными системами ДОРОЖНАЯ КАРТА МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ АПРОБАЦИИ МЕХАНИЗМОВ ВВЕДЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СРЕДНЕГО

Подробнее

Положение о системе оценки образовательных достижений обучающихся

Положение о системе оценки образовательных достижений обучающихся Принято на общем собрании трудового коллектива МАОУ СОШ 4 Протокол 1 от 30.08.2016 г. Утверждаю Директор МАОУ СОШ 4 Г.С. Павлова Приказ от 30.08.2016 г. Положение о системе оценки образовательных достижений

Подробнее

Согласовано: зам. директора Кисленко Е.В. «29» августа 2017 г.

Согласовано: зам. директора Кисленко Е.В. «29» августа 2017 г. МОУ «Дмитриевская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании ШМО учителей Протокол 1 «25» августа 2017 г. Руководитель ШМО Кудрявцева Л.Н. Согласовано: зам. директора Кисленко Е.В. «29»

Подробнее

2.4 Методическая работа Организация методической работы

2.4 Методическая работа Организация методической работы 2.4 Методическая работа 2.4.1 Организация методической работы Методическая тема школы: «Повышение уровня профессионального мастерства и профессиональной компетентности педагога, как фактор повышения качества

Подробнее

Приложение 1. Анкета для проведения профессиональной рефлексии в условиях введения ФГОС ООО

Приложение 1. Анкета для проведения профессиональной рефлексии в условиях введения ФГОС ООО Анкета для проведения профессиональной рефлексии в условиях введения ФГОС ООО Приложение 1 п.п Направления профессиональной рефлексии 1. Выделите свои профессиональные планы и устремления в условиях введения

Подробнее

План-график («дорожная карта») введения ФГОС ООО в МБОУ СОШ 5 г. Иркутска

План-график («дорожная карта») введения ФГОС ООО в МБОУ СОШ 5 г. Иркутска План-график («дорожная карта») введения ФГОС ООО в МБОУ СОШ 5 г. Иркутска мероприятия сроки ожидаемый результат 1. Организационное ответственный общего образования 1. обеспечение введения ФГОС Организация

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ГБОУ ДПО НИРО МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПЕРЕХОДУ НА ФГОС ООО

МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ГБОУ ДПО НИРО МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПЕРЕХОДУ НА ФГОС ООО Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Нижегородский институт развития образования» (ГБОУ ДПО

Подробнее

Аннотация к образовательной программе МОУ «Петровская школа» Петрозаводского городского округа Личностные: Метапредметные: Предметные

Аннотация к образовательной программе МОУ «Петровская школа» Петрозаводского городского округа Личностные: Метапредметные: Предметные Аннотация к образовательной программе МОУ «Петровская школа» Петрозаводского городского округа Образовательная программа общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Петрозаводского

Подробнее

Мероприятия Сроки Ответственный Ожидаемый результат. 1. Организационное обеспечение введения ФГОС основного общего образования. май 2016 г.

Мероприятия Сроки Ответственный Ожидаемый результат. 1. Организационное обеспечение введения ФГОС основного общего образования. май 2016 г. Утверждаю: Директор МБКОУ «СОШ 9» Приказ от 2016г. Е.А.Лещенко ПЛАН-ГРАФИК ВВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В 6 КЛАССАХ МКОУ «СОШ 9» г. Кизляра в 2016 2017

Подробнее

Нормативно-правовое обеспечение введения и реализации ФГОС нормативно-правовая база

Нормативно-правовое обеспечение введения и реализации ФГОС нормативно-правовая база Анализ работы по реализации основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с ФГОС в 5, 6 классах в 2014-2015 учебном году. Общие особенности реализации ФГОС в основной школе

Подробнее

План работы творческой группы учителей - предметников и учителей начальных классов на учебный год. Утверждаю ЗДУВР Н.И.

План работы творческой группы учителей - предметников и учителей начальных классов на учебный год. Утверждаю ЗДУВР Н.И. План работы учителей - предметников и План работы учителей - предметников и учителей начальных классов на 2015-2016 учебный год Утверждаю ЗДУВР Н.И. Янченко 2015 г 1 План работы учителей - предметников

Подробнее

Преемственность федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования. март 2015 года

Преемственность федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования. март 2015 года Преемственность федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования март 2015 года Актуальность проблемы преемственности ФГОС общего образования - новые стандарты

Подробнее

Н.В. Долгоаршинных, к.п.н., доцент

Н.В. Долгоаршинных, к.п.н., доцент Н.В. Долгоаршинных, к.п.н., доцент Модернизация российского образования Объективная необходимость модернизации российского образования диктуется общей логикой перехода от традиционной к личностнодеятельностной

Подробнее

О КОРРЕКТИРОВКЕ ООП НОО И ПРОЕКТИРОВАНИИ ООП ООО

О КОРРЕКТИРОВКЕ ООП НОО И ПРОЕКТИРОВАНИИ ООП ООО О КОРРЕКТИРОВКЕ ООП НОО И ПРОЕКТИРОВАНИИ ООП ООО Март, 2015 Материалы к совещанию в СОШ 18 ! Критерии готовности ОУ к переходу на ФГОС ООО ООП ООО в соответствии с ФГОС Условия для реализации ООП ООО Нормативные

Подробнее

ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ VI Международная научно-практическая конференция «Непрерывное педагогическое образование в контексте инновационных проектов общественного развития» ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ «КОНЦЕПЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО

Подробнее

Описание основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ Школа 2114

Описание основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ Школа 2114 Описание основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ Школа 2114 Образовательная программа является нормативно-управленческим документом, определяющим цели и ценности образования

Подробнее

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Фоменко И.А., начальник отдела информационно-аналитического сопровождения процедур лицензирования и аккредитации Центра качества образования fomenko_ia@mail.ru

Подробнее

Реализация идей ФГОС по использованию технологий развивающей направленности

Реализация идей ФГОС по использованию технологий развивающей направленности АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия 1» Направление работы проектной площадки: Реализация идей ФГОС по использованию

Подробнее

«Программа развития. универсальных учебных действий: возможности отражения специфики образовательного учреждения»

«Программа развития. универсальных учебных действий: возможности отражения специфики образовательного учреждения» «Программа развития универсальных учебных действий: возможности отражения специфики образовательного учреждения» Алексеева Н. В., Кутепова Н. А., ГБОУ СОШ 377 Программа развития УУД Соотношение обязательной

Подробнее

ПЛАН работы ШМО учителей начальных классов МКОУ Верх- Красноярской СОШ на 2015/2016 учебный год. Руководитель ШМО Фролова Е.М.

ПЛАН работы ШМО учителей начальных классов МКОУ Верх- Красноярской СОШ на 2015/2016 учебный год. Руководитель ШМО Фролова Е.М. ПЛАН работы ШМО учителей начальных классов МКОУ Верх- Красноярской СОШ на 2015/2016 учебный год Руководитель ШМО Тема: Создание образовательной среды, обеспечивающей формирование ключевых компетентностей

Подробнее

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ содержит: пояснительную записку, в которой указана цель реализации

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ содержит: пояснительную записку, в которой указана цель реализации Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов центр повышения квалификации «Центр развития образования городского

Подробнее

Модель психологопедагогического

Модель психологопедагогического Модель психологопедагогического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС Баранова Юлия Юрьевна, руководитель Регионального центра ФГОС ГБОУ ДПО ЧИППКРО, Почетный работник Программа

Подробнее

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 683

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 683 ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 683 Приморского района Санкт-Петербурга о ходе реализации ФГОС НОО и введения ФГОС ООО в 2015-2016

Подробнее

План внутришкольного контроля по реализации ФГОС ООО в 5-х классах на учебный год

План внутришкольного контроля по реализации ФГОС ООО в 5-х классах на учебный год План внутришкольного по реализации ФГОС ООО в 5-х х на 2015-2016 учебный год Цели: Установление соответствия педагогической в школе требованиям федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

ориентацию на достижение цели и основного результата образования развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий,

ориентацию на достижение цели и основного результата образования развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий, Аннотация Основной образовательной программы начального общего образования государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средняя общеобразовательная школа 2 «Образовательный

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ. Цель методической работы:

ВВЕДЕНИЕ. Цель методической работы: 1 ВВЕДЕНИЕ Принятие новых стандартов начального общего образования, основного общего образования и введение их с 1 сентября 2011 года в учебный процесс образовательных учреждений во многом определяет направление

Подробнее

Волкова В.Н., Квашнина И.И., Шабалина М.Г., Корчагина Н.И. Система методического сопровождения введения ФГОС ООО в образовательном учреждении

Волкова В.Н., Квашнина И.И., Шабалина М.Г., Корчагина Н.И. Система методического сопровождения введения ФГОС ООО в образовательном учреждении Волкова В.Н., Квашнина И.И., Шабалина М.Г., Корчагина Н.И. Система методического сопровождения введения ФГОС ООО в образовательном учреждении ( результаты работы по теме региональной инновационной площадки,

Подробнее

Приложение к приказу Утверждаю Директор МАОУ СОШ 12. Е.Л. Турецкая « » 422/1

Приложение к приказу Утверждаю Директор МАОУ СОШ 12. Е.Л. Турецкая « » 422/1 Приложение к приказу Утверждаю Директор МАОУ СОШ 12 Е.Л. Турецкая «29.08.2013» 422/1 ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ООО НА 2013/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД (2 ГОДА) Цель: создание научно-методической базы

Подробнее

План работы школьного методического объединения учителей начальных классов МОУ «Толмачевская средняя школа» на учебный год

План работы школьного методического объединения учителей начальных классов МОУ «Толмачевская средняя школа» на учебный год Согласовано: Утверждаю: 2015 г. 2015_г. зам. директора по УВР директор У «Толмачевская /Ю.И. Шевцов/ средняя школа» /Ю.И. Шевцова/ План работы школьного методического объединения учителей начальных У «Толмачевская

Подробнее

ДОРОЖНАЯ КАРТА. НА ПЕРИОД: года

ДОРОЖНАЯ КАРТА. НА ПЕРИОД: года Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.репное Балашовского района Саратовской области» ДОРОЖНАЯ КАРТА ВВЕДЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

Подробнее

Рабочая программа СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. (32 часа)

Рабочая программа СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. (32 часа) МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ИНСТИТУТ

Подробнее

МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ЛИЦЕЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС. Гурина О.А., Жердева Л.А. МОАУ «Лицей 1», г. Оренбурга

МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ЛИЦЕЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС. Гурина О.А., Жердева Л.А. МОАУ «Лицей 1», г. Оренбурга МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ЛИЦЕЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС Гурина О.А., Жердева Л.А. МОАУ «Лицей 1», г. Оренбурга Создаваемая образовательная среда лицея интегрирует в себе на всех ступенях обучения

Подробнее

II. Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования

II. Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования Утверждено 20 г. Директор МБОУ СОШ 6: /Тоболева В. И./ Положение о структуре и порядке разработки и утверждения основной образовательной программы основного общего образования I. Общие положения 1.1 Настоящее

Подробнее

ФГОС: проблемы, перспективы введения. ФГОС как средство реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

ФГОС: проблемы, перспективы введения. ФГОС как средство реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» ФГОС: проблемы, перспективы введения ФГОС как средство реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Главные задачи современной школы раскрытие способностей каждого ученика, воспитание

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ К ВВЕДЕНИЮ ФГОС НОО НА УРОВНЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ К ВВЕДЕНИЮ ФГОС НОО НА УРОВНЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ К ВВЕДЕНИЮ ФГОС НОО НА УРОВНЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ О.Н. Бекешко, методист Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального

Подробнее

Ключевые особенности и отличия федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) от государственных образовательных стандартов (ГОС)

Ключевые особенности и отличия федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) от государственных образовательных стандартов (ГОС) Ключевые особенности и отличия федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) от государственных образовательных стандартов (ГОС) общего образования Ключевые особенности ФГОС общего образования

Подробнее

LOGO ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИЙ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

LOGO ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИЙ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИЙ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Дамбаева Б.Б., ректор ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского

Подробнее

Особенности введения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Особенности введения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования Особенности введения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования Нормативно-правовая основа ФГОС ООО Конституция РФ Закон РФ «Об образовании» Федеральный закон

Подробнее

Мероприятие Срок исполнения Результаты Ответственные п/п Нормативное обеспечение реализации ФГОС

Мероприятие Срок исполнения Результаты Ответственные п/п Нормативное обеспечение реализации ФГОС Рассмотрено: на пед.совете протокол от 2016г. СОГЛАСОВАНО: управление образования Администрации Иланского района План мероприятий, направленный на повышение качества введения и реализации федеральных государственных

Подробнее

государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ОВЗ. Порядок разработки, структура и утверждение адаптированной

государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ОВЗ. Порядок разработки, структура и утверждение адаптированной государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ОВЗ. Порядок разработки, структура и утверждение адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего

Подробнее

1. Юридическое название организации (учреждения)

1. Юридическое название организации (учреждения) План работы краевой инновационной площадки (КИП-2016) на 2017 год муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей 4 имени профессора Евгения Александровича Котенко города Ейска муниципального

Подробнее

План работы методического объединения учителей начальных классов на 2014/2015 уч. год.

План работы методического объединения учителей начальных классов на 2014/2015 уч. год. УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС «ШКОЛА-САД» 15 СИМФЕРОПОЛЬСКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Председатель Совета школы Директор УВК «Школа-сад» 15 Шишкова В.Е. И.В. Потѐмкина

Подробнее

План работы методического объединения учителей начальных классов на учебный год

План работы методического объединения учителей начальных классов на учебный год Утверждаю Директор школы М.А. Низамутдинов План работы методического объединения учителей классов на 2016-2017 учебный год Основная тема работы МО: повышение эффективности и качества образования в начальной

Подробнее

Преемственность и особенности результата освоения ООП НОО и ООП ООО

Преемственность и особенности результата освоения ООП НОО и ООП ООО Преемственность и особенности результата освоения ООП НОО и ООП ООО 1 С1 сентября 2011 года все первоклассники обучаются в соответствии с ФГОС НОО МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Подробнее

Интеграция урочной, внеурочной деятельности и дополнительного образования для получения совокупного результата

Интеграция урочной, внеурочной деятельности и дополнительного образования для получения совокупного результата Экспертная карта оценки качества части ООП общего образования, формируемой участниками (контекст индивидуализации образования) Критерий 1. Целостность, автономность Интеграция обязательной части ООП и

Подробнее

Реализация Федерального государственного стандарта основного общего образования. 5 класс

Реализация Федерального государственного стандарта основного общего образования. 5 класс Реализация Федерального государственного стандарта основного общего образования 5 класс Критерии готовности учителя: Знание требований ФГОС Наличие рабочей программы по предмету в соответствии с требованиями

Подробнее

Аналитическая справка по реализации опытно-экспериментальной работы на этапе

Аналитическая справка по реализации опытно-экспериментальной работы на этапе Директор гимназии 402 /Довга Г.В./ М.П. Аналитическая справка по реализации опытно-экспериментальной работы на этапе 1.09.2013 31.05.2014 Название учреждения: Государственное бюджетное общеобразовательное

Подробнее

на учебный год

на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная школа детский сад 1 компенсирующего вида» 141300, г. Сергиев Посад, ул. Валовая, д.44,52 Тел. 8(496) 54-2-34-43 Тема методического объединения

Подробнее

ОСВОЕНИЕ ИНСТРУМЕНТАРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА УЧИТЕЛЯ

ОСВОЕНИЕ ИНСТРУМЕНТАРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА УЧИТЕЛЯ ОСВОЕНИЕ ИНСТРУМЕНТАРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА УЧИТЕЛЯ Петрова Е.Н., руководитель методического отдела ГБОУ Лицей 1598 г. Москвы Яковлева С.Г., к.п.н.,

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ И ИКТ. на учебный год

ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ И ИКТ. на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 6» г.о. Троицк в г.москве ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ И

Подробнее

Применение современных образовательных технологий как средство повышения качества образования.

Применение современных образовательных технологий как средство повышения качества образования. ПЛАН методической работы школьного методического объединения учителей начальных классов и оборонно-спортивного цикла Основная тема работы ШМО учителей начальных классов и оборонно-спортивного цикла: Применение

Подробнее

Инструктивно-методические материалы по внесению изменений в основные образовательные программы начального общего, основного общего образования

Инструктивно-методические материалы по внесению изменений в основные образовательные программы начального общего, основного общего образования Инструктивно-методические материалы по внесению изменений в основные образовательные программы начального общего, основного общего образования Баранова Юлия Юрьевна, руководитель Регионального центра учебно-методического

Подробнее

Краткая характеристика ООП НОО

Краткая характеристика ООП НОО Краткая характеристика ООП НОО Цель программы: создание условий для формирования у учащихся базовых навыков самообразования, самоорганизации, самоопределения, самовоспитания, обеспечивающих готовность

Подробнее

ФГОС ООО. планируемых результатов.

ФГОС ООО. планируемых результатов. Педагогический совет : ФГОС ООО Система оценки достижения планируемых результатов. Заместитель директора по УВР Ляляева С.В. Достигли ли планируемых результатов? Информировать учащихся и родителей Элемент

Подробнее

Управление общего образования администрации Автозаводского района города Нижнего Новгорода. Белякова Ирина Анатольевна, начальник управления

Управление общего образования администрации Автозаводского района города Нижнего Новгорода. Белякова Ирина Анатольевна, начальник управления Управление общего образования администрации Автозаводского района города Нижнего Новгорода «Обеспечение преемственности при переходе на ФГОС основного общего образования в общеобразовательных организациях

Подробнее

Развитие муниципального методического пространства на основе принципов государственнообщественного

Развитие муниципального методического пространства на основе принципов государственнообщественного Развитие муниципального методического пространства на основе принципов государственнообщественного управления Пузанова Елена Владимировна, директор МКУ «РЦИМОО», Почетный работник общего образования РФ

Подробнее

План работы МО учителей начальных классов на учебный год

План работы МО учителей начальных классов на учебный год План работы МО учителей начальных классов на 2015-2016 учебный год Методическая тема школы на 2015-2016 учебный год: Повышение качества образования через повышение уровня профессиональной компетентности

Подробнее

ПРОГРАММА МОНИТОРИНГА УУД, АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СПОСОБЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. Заседание г.

ПРОГРАММА МОНИТОРИНГА УУД, АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СПОСОБЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. Заседание г. ПРОГРАММА МОНИТОРИНГА УУД, АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СПОСОБЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Заседание 2 26.01.2017 г. Нормативные документы Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря

Подробнее

План работы МО учителей начальных классов на учебный год. Руководитель МО: Живцова Г.М.

План работы МО учителей начальных классов на учебный год. Руководитель МО: Живцова Г.М. План работы МО учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год Руководитель МО: Живцова Г.М. Основная тема работы МО учителей начальных классов: повышение эффективности и качества образования в начальной

Подробнее

Профилактика преемственности проблем введения ФГОС начального и основного образования

Профилактика преемственности проблем введения ФГОС начального и основного образования ГБОУ ВПО МО Академия социального управления Профилактика преемственности проблем введения ФГОС начального и основного образования Кафедра начального образования Результаты мониторинга готовности образовательных

Подробнее

Реализация ФГОС общего образования в муниципальном образовании «город Екатеринбург»: опыт, проблемы, перспективы

Реализация ФГОС общего образования в муниципальном образовании «город Екатеринбург»: опыт, проблемы, перспективы Реализация ФГОС общего образования в муниципальном образовании «город Екатеринбург»: опыт, проблемы, перспективы Е.Л. Умникова, начальник Управления образования Администрации города Екатеринбурга, кандидат

Подробнее

ПЛАН работы междисциплинарной команды учителей начальных классов

ПЛАН работы междисциплинарной команды учителей начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 13» ПРИНЯТО НА МЕТОД.СОВЕТЕ Протокол от.09.2014 ПЛАН работы междисциплинарной команды учителей начальных классов

Подробнее

Совершенствование внутришкольной системы оценки качества образования ВЕБИНАР

Совершенствование внутришкольной системы оценки качества образования ВЕБИНАР Совершенствование внутришкольной системы оценки качества образования ВЕБИНАР Нормативные основания 273 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации, ст.2. п.29: качество образования - комплексная

Подробнее

I. Данные об образовательном учреждении

I. Данные об образовательном учреждении Федеральная стажировочная площадка «Достижение нового качества общего образования через развитие инновационной инфраструктуры Алтайского края» Информационная карта инновационного опыта базовой площадки

Подробнее

НА учебный год

НА учебный год ПЛАН РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ НА 2014-2015 учебный год Тема школы: Рост качества образования через формирование положительной мотивации к обучению. МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ШКОЛЫ: Современный

Подробнее

Аналитический отчет о результатах реализации ФГОС нового поколения в МБОУ «Школа 35» за учебный год

Аналитический отчет о результатах реализации ФГОС нового поколения в МБОУ «Школа 35» за учебный год Аналитический отчет о результатах реализации ФГОС нового поколения в МБОУ «Школа 35» за 2014-2015 учебный год В 2014-2015 учебном году завершен переход на федеральные государственные образовательные стандарты

Подробнее

План работы ШМО учителей начальных классов на учебный год

План работы ШМО учителей начальных классов на учебный год План работы ШМО учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год Основная тема работы МО учителей начальных классов: повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации

Подробнее

на учебный год.

на учебный год. МОУ «Начальная школа детский сад 24 «Солнышко» УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ «Начальная школа детский сад 24 «Солнышко»» Н.А.Жеварина ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Подробнее

МБОУ «Благовещенская ООШ»

МБОУ «Благовещенская ООШ» МБОУ «Благовещенская ООШ» Мониторинг введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Кемеровской области Наименование показателя

Подробнее

Общая информация об ОУ

Общая информация об ОУ муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла» Общая информация об ОУ Вопросы Единица измерения

Подробнее

Целью реализации образовательной программы ЧОУ СОШ «Геула» является: К числу планируемых результатов личностные результаты метапредметные результаты

Целью реализации образовательной программы ЧОУ СОШ «Геула» является: К числу планируемых результатов личностные результаты метапредметные результаты Описание ООП НОО Основная образовательная программа начального общего образования Частного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы «Геула» г. Пятигорска (далее ЧОУСОШ «Геула»)

Подробнее

Система контроля и оценивания достижений обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО

Система контроля и оценивания достижений обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО Система контроля и оценивания достижений обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего

Подробнее

Какие требования выдвигает новый ФГОС НОО?

Какие требования выдвигает новый ФГОС НОО? Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования? Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием Статьи 7 "Закона

Подробнее