Задание 1. Для активизации знаний по гносеологии ответьте на вопросы тестов: 2.Как называется раздел философии, в котором изучаются проблемы познания?

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Задание 1. Для активизации знаний по гносеологии ответьте на вопросы тестов: 2.Как называется раздел философии, в котором изучаются проблемы познания?"

Транскрипт

1 Выполнил магистрант:, группа: Задание 1. Для активизации знаний по гносеологии ответьте на вопросы тестов: 1.Как называется процесс приобретения и развития знания, обусловленный общественно-исторической практикой? 2.Как называется раздел философии, в котором изучаются проблемы познания? 3.Какая из перечисленных форм познания является древнейшей? а) верификация а) аксиология а) мифологическое б) воспитание б) антропология б) научное в) познание в) гносеология в) религиозное г) социализация г) онтология г) философское 4.Как называется направление в гносеологии, которое подвергает сомнению возможность познания, т.е. Достижения адекватного знания? 5.Какая из перечисленных концепций утверждает, что в основе научных теорий лежат не принципы, отвечающие критериям истинности, а соглашения между учёными? 6.В какой из перечисленных концепций «истина определяется как полезность» (Дж. Дьюи), или работоспособность идеи? а) интуитивизм а) конвенционализм а) конвенционализм б) иррационализм б) концепция когеренции б) концепция когеренции в) рационализм в) концепция корреспонденции в) концепция корреспонденции г) скептицизм г) прагматизм г) прагматизм 7.Каким термином характеризуются философские учения, отрицающие возможность объективности и истинности познания? 8.Как называется способность непосредственного усмотрения истины без использования процедур логического вывода и доказательства? 9.Как называется философское направление, полагающее, что теоретические принципы не выводимы из данных чувственного опыта, а берутся только из разума? а) агностицизм а) индукция а) интуитивизм б) алогизм б) интенция б) иррационализм в) анимизм в) интроспекция в) рационализм г) априоризм г) интуиция г) сенсуализм 10.Как называется философское направление, основной принцип которого выражен в словах: «нет ничего в разуме, чего не было бы в чувствах»? 11.Как называется учение, считающее источником и критерием знания опыт? 12.Назовите уровни научного познания: а) скептицизм а) эмпирический а) интуитивизм б) рационализм б) религиозный б) рационализм в) релятивизм в) теоретический в) сенсуализм г) агностицизм г) мифологический г) спиритуализм д) эмпиризм д) диалектический 14

2 Выполнил магистрант:, группа: Задание 2. Опираясь на значения понятий «рациональность», «научная рациональность», «картина мира», «научная картина мира», «научная парадигма», обобщите в таблице хронологическое развитие знания: Рациональность Научная рациональность Картина мира Научная картина мира Парадигма Древние цивилизации Античность Средневековье Новое Время Новейшее Время 2-ая половина ХХ века Задание 3. Ниже приведены три схемы научного опыта, предложенные академиком В.С. Степиным. Укажите тип парадигмы познания, соответствующей каждой схеме. Приведите примеры, иллюстрирующие особенности каждой парадигмы !"#$%&'!(%)*'+,. / -#$%&'!"#$%&'.!(%)*'+, / -#$%&'.!"#$%&'!(%)*'+, / -#$%&' 15

3 Выполнил магистрант:, группа: Схема 1. Название: Примеры: Схема 2. Название: Примеры: Схема 3. Название: Примеры: 16

4 Выполнил магистрант:, группа: Задание 4. Вспомните общенаучные методы познания и соотнесите их с уровнями познания, на которых они применяются: А. анализ; Эмпирический Теоретический Б. синтез; уровень уровень В. абстрагирование и идеализация; Г. наблюдение; Д. измерение; Е. моделирование; Ж. эксперимент; З. формализация; И. аналогия; К. индукция; Л. дедукция. Задание 5. Приведите примеры использования рассмотренных методов познания в Вашей отрасли, или же при работе над тематикой Вашего диссертационного исследования. Задание 6. Опираясь на схему раскройте суть «истинной индукции» Ф. Бэкона. 17

5 Выполнил магистрант:, группа: Задание 7. В начале ХХ века разгорелся спор микробиолога Коха и иммунолога Петтенкофера. Кох полагал, что холера вызывается «холерными эмбрионами». Петтенкхофер утверждал, что причина холеры связана с нарушением иммунитета. В доказательство своего утверждения иммунолог выпил колбу с опасным раствором и не заболел. Какова «мораль» этой истории? _ Задание 8. Чем можно объяснить приведенные ниже факты: & Одно малазийское племя из нескольких сот человек на несколько веков оказалось отрезанным от цивилизации. Когда недавно их обнаружили, то оказалось, что над «затерянным миром» два раза в день регулярно на небольшой высоте пролетал пассажирский самолет. Но ни один из туземцев не видел и не слышал «железную птицу». & Ч. Дарвин рассказал об одном случае. Их корабль остановился у одного из южных островов, аборигены не обратили на это никакого внимания. Но когда были спущены на воду шлюпки, аборигены отреагировали на них танцами. 18

6 Выполнил магистрант:, группа: Задание 9. Заполните таблицу по образцу: ПОНЯТИЕ ТЕОРИЯ, ПЕРСОНАЛИИ СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ Экономия мышления Эмпириокритицизм, Э. Мах Вся наука имеет целью заменить, т.е. сэкономить опыт, мысленно репродуцируя и предвосхищая факты. Верифицируемость Неверифицируемость Принцип кумулятивизма Принцип антикумулятивизма 19

7 Выполнил магистрант:, группа: (продолжение таблицы) ПОНЯТИЕ ТЕОРИЯ, ПЕРСОНАЛИИ СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ Исследовательские программы «Анархистская теория познания» Личностное знание Задание 10. Опираясь на приведенную ниже схему, опишите принцип верификации. Теоретические законы (ненаблюдаемые термины) Правила соответствия Эмпирические законы Дедуктивный вывод Верификация Протокольные предложения (язык наблюдений) Чувственные данные опыта 20

8 Выполнил магистрант:, группа: Задание 11. Согласно теории Т. Куна («Структура научных революций») развитие науки можно представить в виде следующей схемы. Объясните этапы развития науки по этой схеме и раскройте процессы перехода из одного состояния в другое, обозначенные цифрами на схеме приведенного ниже алгоритма. ДОПАРАДИГМАЛЬНЫЙ ПЕРИОД НАУЧНАЯ ШКОЛА 1 НАУЧНАЯ ШКОЛА 2 НАУЧНАЯ ШКОЛА 3 1 НОРМАЛЬНАЯ НАУКА ПАРАДИГМА АНОМАЛЬНЫЕ 3 2, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ ПАРАДИГМУ 4 5 НОРМАЛЬНАЯ НАУКА В ПЕРИОД КРИЗИСА ПАРАДИГМА 6 9 АНОМАЛЬНЫЕ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ ПАРАДИГМУ НОВАЯ ТЕОРИЯ 7 НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 8 НОРМАЛЬНАЯ НАУКА ПАРАДИГМА АНОМАЛЬНЫЕ 3 2, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ ПАРАДИГМУ 21

9 Выполнил магистрант:, группа: Задание 12. Опишите с помощью приведенной схемы модель научноисследовательской программы И. Лакатоса. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРОГРАММА НЕГАТИВНАЯ ЭВРИСТИКА ТЕОРИЯ ТВЕРДОЕ ЯДРО ТЕОРИЯ ПОЗИТИВНАЯ ЭВРИСТИКА защитный пояс описание объяснение ТЕОРИЯ ТЕОРИЯ ТЕОРИЯ факты Прогрессивный сдвиг проблем контрфакты Регрессивный сдвиг проблем 22

10 Выполнил магистрант:, группа: В результате работы по темам семинара 2 магистрант должен быть подготовлен к ответам на экзаменационные вопросы: позитивизм и неопозитивизм; методологическая концепция науки К. Поппера; методологическая концепция науки Т. Куна; эпистемологический анархизм П. Фейерабенда; понятия научной рациональности, научной парадигмы и картины мира; методы научного познания; традиции и революции в науке; понятие парадигмы. 23

Как выполнять задания «Философский блокнот»?

Как выполнять задания «Философский блокнот»? ФИЛОСОФСКИЙ БЛОКНОТ МАГИСТРАНТА Семинар 1 Выполнил магистрант:, группа: Как выполнять задания «Философский блокнот»? Задания «Философский блокнот» необходимо своевременного выполнять к семинару по соответствующей

Подробнее

Кафедра Геоинформатики и кадастра ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. Б1.Б.1. Философия и методология науки. Направление подготовки

Кафедра Геоинформатики и кадастра ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. Б1.Б.1. Философия и методология науки. Направление подготовки Кафедра Геоинформатики и кадастра ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Б1.Б.1. Философия и методология науки Программа магистратуры Городской кадастр Направление подготовки 21.04.02 Землеустройство и кадастры Томск

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра философии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра философии МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

Задания С8. Тема: Познание и знание.

Задания С8. Тема: Познание и знание. Задания С8. Примеры по составлению развернутых планов Тема: Познание и знание. С8. Подготовьте развернутый ответ по теме «Уровни познания». 1. Две стороны познания. 2. Основные формы чувственного познания:

Подробнее

В работе содержатся темы дисциплины, контрольные вопросы, литература.

В работе содержатся темы дисциплины, контрольные вопросы, литература. Федеральное агентство по образованию Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет Кафедра философии ФОРМЫ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Программа дисциплины по выбору для студентов

Подробнее

Процесс получения знаний ГНОСЕОЛОГИЯ

Процесс получения знаний ГНОСЕОЛОГИЯ Процесс получения знаний ПОЗНАНИЕ ГНОСЕОЛОГИЯ Подходы к решению проблемы познаваемости мира Агностицизм (И. Кант) Эмпиризм (Ф. Бэкон) Рационализм (Р. Декарт) Сенсуализм (Дж. Локк) Большинство Мир познать

Подробнее

Приложение Г.1. Рабочая программа дисциплины (модуля) «ФИЛОСОФИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК» Направление магистратуры Экономика

Приложение Г.1. Рабочая программа дисциплины (модуля) «ФИЛОСОФИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК» Направление магистратуры Экономика Приложение Г.1 ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МЭИ» в г. СМОЛЕНСКЕ Рабочая

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ

Подробнее

Философия познания Научное познание

Философия познания Научное познание Философия познания Научное познание 1. Доказанные, проверяемые и систематизированные сведения различных явлениях мира составляют область знания А. Вненаучного Б. Донаучного В. Научного Г. Обыденного 2.

Подробнее

Содержание программы 1.Предмет философии и история формирования философии как отрасли научного знания. 2.Онтология философского знания.

Содержание программы 1.Предмет философии и история формирования философии как отрасли научного знания. 2.Онтология философского знания. 1 2 Введение Программа предназначена для поступающих в аспирантуру Северо- Западного института управления филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте

Подробнее

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины 09.00.01 - онтология и теория познания является знакомство с постпозитивистским движением в западной философии и методологии науки, оказавшим существенное

Подробнее

ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Дисциплины:История и философия науки. Индекс контролируемой. (или еѐ части) УК-1 УК-2 УК-1 УК-2 УК-1 УК-2 УК-1 УК-2

ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Дисциплины:История и философия науки. Индекс контролируемой. (или еѐ части) УК-1 УК-2 УК-1 УК-2 УК-1 УК-2 УК-1 УК-2 ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Дисциплины:История и философия науки п/п Контролируемые модули, разделы (темы) дисциплины Индекс контролируемой компетенции (или еѐ части) Наименование оценочного средства

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯК ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯК ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ Автономная образовательная некоммерческая организация высшего образования «Институт менеджмента, маркетинга и финансов» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯК ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины

Аннотация к рабочей программе дисциплины Аннотация к рабочей программе дисциплины Б.1.Б.1 Философия и методология социальных наук Направление подготовки Профиль подготовки 39.04.01 Социология Социология организаций Степень Форма обучения Курс

Подробнее

ФИЛОСОФИЯ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов 2 курса ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ

ФИЛОСОФИЯ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов 2 курса ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ ФИЛОСОФИЯ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов 2 курса ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ РАЗДЕЛ 3. ОНТОЛОГИЯ. ТЕМА 11. ПРОБЛЕМА БЫТИЯ И ЕДИНСТВА МИРА (4 часа). 1. Онтология как

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский политехнический университет» УТВЕРЖДАЮ: Декан ГФ В.Г.Рубанов 2004 г. МЕТОДЫ

Подробнее

Билет 4. Научная специальность Финансы, денежное обращение и кредит. Научная специальность Финансы, денежное обращение и кредит

Билет 4. Научная специальность Финансы, денежное обращение и кредит. Научная специальность Финансы, денежное обращение и кредит Билет 1 1. Генезис философии, ее специфические характеристики как формы рациональности и мировоззрения 2. Сциентизм и антисциентизм: причины возникновения, основные идеи и роль в культуре, философии и

Подробнее

Вопросы для подготовки к кандидатскому экзамену по истории и философии науки (по естественнонаучным отраслям)

Вопросы для подготовки к кандидатскому экзамену по истории и философии науки (по естественнонаучным отраслям) Вопросы для подготовки к кандидатскому экзамену по истории и философии науки (по естественнонаучным отраслям) 1. Наука как предмет философского исследования 2. Социальные функции науки 3. Предмет и специфика

Подробнее

«ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ»

«ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ» «ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ» 1) Содержание дисциплины Практическое, познавательное и ценностное отношение человека к миру. Природа и специфика философских проблем. Онтология, гносеология,

Подробнее

Институт экономики РАН Кафедра экономической теории. ВОПРОСЫ вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия»

Институт экономики РАН Кафедра экономической теории. ВОПРОСЫ вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия» Институт экономики РАН Кафедра экономической теории ВОПРОСЫ вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия» Заведующий Кафедрой доктор экономических наук, профессор Андрюшин С.А. Москва

Подробнее

Б.1.В.2 Методы познания Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

Б.1.В.2 Методы познания Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б.1.В.2 Методы познания Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Философии, политологии и права 51.03.06 Библиотечно-информационная

Подробнее

Для подготовки к экзамену по дисциплине «История и философия науки» для адъюнктов первого года обучения. Учебно-тематический план

Для подготовки к экзамену по дисциплине «История и философия науки» для адъюнктов первого года обучения. Учебно-тематический план Для подготовки к экзамену по дисциплине «История и философия науки» для адъюнктов первого года обучения Учебно-тематический план п/п Наименование разделов и тем Всего часов Лекции Из них Семинары Самостоятел

Подробнее

Наименование раздела и темы

Наименование раздела и темы Семинарские занятия: п/п Наименование раздела и темы 1. Тема 1. Предмет. Место и роль в культуре. Становление. Структура философского знания 2. Тема 2. Основные направления, школы и этапы ее исторического

Подробнее

Первые вопросы к кандидатскому экзамену

Первые вопросы к кандидатскому экзамену Первые вопросы к кандидатскому экзамену 1. Что такое философия как проблема в эпоху доминирования 2. Философия как любовь к мудрости в отличие от мудрости (о смысле древнегреческого слова philosophia)

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ "САХАЛИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕТР 4" КОМПЛЕКТ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ САХАЛИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕТР 4 КОМПЛЕКТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ "САХАЛИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕТР 4" КОМПЛЕКТ контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОГСЭ 01. Основы философии Программа подготовки специалистов

Подробнее

ВОПРОСЫ К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»

ВОПРОСЫ К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» ВОПРОСЫ К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» 1. Общие проблемы философии науки 1. Философия науки в историческом развитии и социокультурном контексте. 2. Становление первых форм теоретического

Подробнее

Билет Генезис философии, ее специфические характеристики как формы рациональности и мировоззрения

Билет Генезис философии, ее специфические характеристики как формы рациональности и мировоззрения Билет 1 1. Генезис философии, ее специфические характеристики как формы рациональности и мировоззрения 2. Сциентизм и антисциентизм: причины возникновения, основные идеи и роль в культуре, философии и

Подробнее

Методические указания по написанию рефератов (эссе) по логике и методологии науки Примерные темы рефератов (эссе) 1. Наука в социальной системе и

Методические указания по написанию рефератов (эссе) по логике и методологии науки Примерные темы рефератов (эссе) 1. Наука в социальной системе и Методические указания по написанию рефератов (эссе) по логике и методологии науки Примерные темы рефератов (эссе) 1. Наука в социальной системе и социальной истории. Социальные функции науки. 2.Принципы

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества 2 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества Мировоззрение и его историко-культурный характер. Эмоционально-образный и логико-рассудочный уровни мировоззрения. Типы мировоззрения:

Подробнее

Раздел 1. Форма проявления компетенции. Код и формулировка компетенции. Форма промежуточного контроля в семестре. Этапы формирования компетенции

Раздел 1. Форма проявления компетенции. Код и формулировка компетенции. Форма промежуточного контроля в семестре. Этапы формирования компетенции 1 Раздел 1 Код и формулировка компетенции УК-1 Способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию научных идей при решении исследовательских и практических задач,

Подробнее

Познание - это процесс получения знаний. Гносеология - наука изучающая познание. Подходы к решению проблем познаваемости мира: Уровни познания

Познание - это процесс получения знаний. Гносеология - наука изучающая познание. Подходы к решению проблем познаваемости мира: Уровни познания Б Л О К : П О З Н А Н И Е Познание - это процесс получения знаний. Гносеология - наука изучающая познание. Подходы к решению проблем познаваемости мира: Агностицизм - мир познать невозможно Эмпиризм -

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Философия познания»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Философия познания» Аннотация к рабочей программе дисциплины «Философия познания» Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины: - формирование у студентов методологии научного исследования, способности проводить научно-исследовательскую

Подробнее

«ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР Т.И. Гуляева г. Рабочая программа дисциплины. Направление подготовки: Экономика

«ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР Т.И. Гуляева г. Рабочая программа дисциплины. Направление подготовки: Экономика МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖ- ДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Проректор

Подробнее

ПРОГРАММА к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки»

ПРОГРАММА к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия»

ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия» ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия» 1. Что такое мировоззрение, в чем специфика основных типов мировоззрения? 2. Назовите основные

Подробнее

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО ФИЛОСОФИИ

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО ФИЛОСОФИИ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО ФИЛОСОФИИ 1.1. Общие положения Вступительные конкурсные экзамены по философии проводятся по вопросам, одобренным кафедрой философии и социологии РГУФКСМиТ

Подробнее

Введение в курс КСЕ. Эволюция научного метода. Понятие культуры. Лекция 1

Введение в курс КСЕ. Эволюция научного метода. Понятие культуры. Лекция 1 Введение в курс КСЕ. Эволюция научного метода. Понятие культуры. Лекция 1 Концепция это система взглядов по тому или иному вопросу и явлению, его понимание и толкование. Естествознание с одной стороны

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «философия»

ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «философия» 1 ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «философия» Раздел 1. Философия, ее предмет и место в культуре. Предмет философии. Понятие философии. Эволюция представлений о предмете философии.

Подробнее

Оценочные средства промежуточной аттестации

Оценочные средства промежуточной аттестации Оценочные средства промежуточной аттестации Лекционный курс и коллоквиумы сопровождаются разнообразными формами текущего контроля самостоятельной работы аспирантов: конспектирование базовых первоисточников,

Подробнее

Методология научного познания

Методология научного познания Методология научного познания Семинар 1. Природа научного метода. Методы и формы эмпирического уровня познания (2 часа) 1. Понятие метода и методологии. Научный метод. Проблема классификации методов. 2.

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине: История и философия науки Направление подготовки: Биологические науки УК-2, ПК-1 УК-2, ПК-1

Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине: История и философия науки Направление подготовки: Биологические науки УК-2, ПК-1 УК-2, ПК-1 п/п Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине: История и философия науки Направление подготовки: 06.00.00. Биологические науки Контролируемые разделы (темы) дисциплины* Код контролируемой компетенции

Подробнее

6. Философская антропология. Человек и мир в современной философии.

6. Философская антропология. Человек и мир в современной философии. 2 Программа для подготовки к сдаче вступительного испытания в аспирантуру составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования - ФГОС

Подробнее

Испытание состоит из ответов на вопросы билета и дополнительные вопросы.

Испытание состоит из ответов на вопросы билета и дополнительные вопросы. Программа вступительного испытания сформирована на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Форма проведения испытания: Вступительное испытание по направлению

Подробнее

Кафедра «Социальные и гуманитарные науки»

Кафедра «Социальные и гуманитарные науки» Балаковский инженерно-технологический институт - филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный

Подробнее

Примерная тематика рефератов для сдачи кандидатского экзамена

Примерная тематика рефератов для сдачи кандидатского экзамена Примерная тематика рефератов для сдачи кандидатского экзамена История математики 1. Античная наука: социально-исторические условия и особенности. 2. Индукция как метод научного познания. Индукция и вероятность.

Подробнее

1. Общие положения. 2. Вопросы к вступительному экзамену в аспирантуру по дисциплине «История и философия науки»

1. Общие положения. 2. Вопросы к вступительному экзамену в аспирантуру по дисциплине «История и философия науки» 1. Общие положения Программа вступительного экзамена в аспирантуру по истории и философии науки предназначена для аспирантов сельскохозяйственных, технических, ветеринарных и педагогических отраслей наук.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ. ОГСЭ 0.1 Основы философии

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ. ОГСЭ 0.1 Основы философии Автономная образовательная некоммерческая организация высшего образования «Институт менеджмента, маркетинга и финансов» Учебное издание МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

Подробнее

Г.А. Сатаров ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И ТЕХНИКИ

Г.А. Сатаров ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И ТЕХНИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт медицины, экологии и физической

Подробнее

В учебном пособии изложен в доступной и краткой форме материал, который соответствует программе кандидатского минимума по философии науки.

В учебном пособии изложен в доступной и краткой форме материал, который соответствует программе кандидатского минимума по философии науки. В учебном пособии изложен в доступной и краткой форме материал, который соответствует программе кандидатского минимума по философии науки. Для аспирантов и соискателей, готовящихся к сдаче экзамена кандидатского

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы. 3. Требования к результатам освоения дисциплины

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Аннотация Дисциплина «Философия и методология науки» входит в базовую часть блока 1 («Дисциплины (модули)») программы подготовки по направлению 48.04.01 Теология по профилю «Современная православная теология

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Философии и социальных наук 2. Направление подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое

Подробнее

Что есть философия. Специфика философского знания

Что есть философия. Специфика философского знания Что есть философия Специфика философского знания 1. Своеобразием философии, наряду со всеобщностью и абстрактностью, является А. Утверждение гуманистических идеалов, нравственных императивов, общечеловеческих

Подробнее

2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Философия познания» является дисциплиной базовой части Б.1Б.6.

2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Философия познания» является дисциплиной базовой части Б.1Б.6. 1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ формирование у студентов методологии научного познания, способности проводить научно-исследовательскую работу на высоком уровне, анализировать

Подробнее

Л.А. Сергеева Проблема роста научного знания в философии постпозитивизма Во второй половине XX века, а именно в 60-е годы, происходит переоценка роли

Л.А. Сергеева Проблема роста научного знания в философии постпозитивизма Во второй половине XX века, а именно в 60-е годы, происходит переоценка роли Л.А. Сергеева Проблема роста научного знания в философии постпозитивизма Во второй половине XX века, а именно в 60-е годы, происходит переоценка роли и значимости науки в современном мире, когда человечество

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» 1. Цели освоения учебной дисциплины Целью обучения является получение выпускником

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» 1. Цели освоения учебной дисциплины Целью обучения является получение выпускником Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» 1. Цели освоения учебной дисциплины Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные

Подробнее

Вопросы к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки»

Вопросы к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки» Вопросы к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки» для аспирантов ФГБУН ИФ ДНЦ РАН Раздел 1. Общие проблемы философии науки 1. Объект, предмет, структура современной философии науки.

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ УТВЕРЖДАЮ Заведующий каф. КТЛ Н.А. Колодий 20 г. частей: ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине состоит из трех 1. Оценочные средства

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ):

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ): ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ): Общие сведения 1. Кафедра Философии и социальных наук 2. Направление подготовки 45.04.01 Филология Магистерская

Подробнее

Вопросы вступительного экзамена по философии в аспирантуру МШЭ МГУ

Вопросы вступительного экзамена по философии в аспирантуру МШЭ МГУ Вопросы вступительного экзамена по философии в аспирантуру МШЭ МГУ 1. Предмет философии. Структура философского знания. Основные вопросы философии. 2. Функции философии. Место и роль философии в культуре.

Подробнее

Философия познания Сознание и бытие

Философия познания Сознание и бытие Философия познания Сознание и бытие 1. Познание как процесс взаимодействия субъекта и объекта стало рассматриваться в А. Немецкой классической философии Б. Философии Французского просвещения В. Философия

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОУ ВО «Дагестанский теологический институт им. Саида Афанди» РАБОЧАЯ Учебная программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОУ ВО «Дагестанский теологический институт им. Саида Афанди» РАБОЧАЯ Учебная программа МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОУ ВО «Дагестанский теологический институт им. Саида Афанди» ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.10 (индекс дисциплины по учебному плану) РАБОЧАЯ Учебная программа

Подробнее

ПРОГРАММА к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки»

ПРОГРАММА к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности (специальностям)

Подробнее

ОГСЭ 01 Основы философии. Составитель: к.и.н., преподаватель ГБПОУ МГОК Белевцова Виктория Олеговна

ОГСЭ 01 Основы философии. Составитель: к.и.н., преподаватель ГБПОУ МГОК Белевцова Виктория Олеговна ОГСЭ 01 Основы философии Составитель: к.и.н., преподаватель ГБПОУ МГОК Белевцова Виктория Олеговна ЛЕКЦИЯ 10 Проблема познания человеком окружающего мира План 1. Понятие и основные проблемы гносеологии.

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ И ТЕМЫ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ И ТЕМЫ УТВЕРЖДЕНА решением приемной комиссии ФГБОУ ВПО РГУПС, протокол заседания 2 от 27.03.2014 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

Подробнее

Утверждено кафедрой Философии: Протокол 3 от г.

Утверждено кафедрой Философии: Протокол 3 от г. РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН В АСПИРАНТУРУ ПО ФИЛОСОФИИ Утверждено кафедрой Философии: Протокол 3 от 22.02.2017 г. Зав. кафедрой Философии Галикян Г.Э. Ереван-2017

Подробнее

ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ

ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ наук. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ 1. Предмет и функции юридической науки. Система юридических 2. Юридическая наука в системе научного знания. 3. Юридическая

Подробнее

Э К З А М Е Н П О Д И С Ц И П Л И Н Е «Ф И Л О С О Ф И Я»

Э К З А М Е Н П О Д И С Ц И П Л И Н Е «Ф И Л О С О Ф И Я» Приложение 2 к правилам приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет

Подробнее

1. Цель и задачи программы

1. Цель и задачи программы 1. Цель и задачи программы Программа вступительного испытания по дисциплине «Философия» для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре по направлениям подготовки

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» (ВятГУ) УТВЕРЖДАЮ Председатель

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели освоения дисциплины: выявить роль и значение научных исследований в профессиональной деятельности, овладеть основными правилами, принципами и закономерностями

Подробнее

II. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Вопросы к вступительному экзамену по философии:

II. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Вопросы к вступительному экзамену по философии: I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа составлена в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.11.2013 г. 1259 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Врио директора ФГБУН ИВИ РАН М.А. Липкин 2015 г.

УТВЕРЖДАЮ. Врио директора ФГБУН ИВИ РАН М.А. Липкин 2015 г. УТВЕРЖДАЮ Врио директора ФГБУН ИВИ РАН М.А. Липкин 2015 г. Федеральное агентство научных организаций (ФАНО России) Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт всеобщей истории Российской

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины

Аннотация к рабочей программе дисциплины Аннотация к рабочей программе дисциплины _ Б1.Б.1 Философия Направление подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика Профиль подготовки Общий профиль Степень выпускника Форма обучения Курс семестр(ы) изучения

Подробнее

Философские проблемы научного познания

Философские проблемы научного познания Лк 1 08.01.12 Философские проблемы научного познания два теста написание философского эссе (5-6 страниц печатного текста) особенности научного познания и научного знания 1) многообразие форм познавательной

Подробнее

Департамент образования города Москвы. Кафедра философии, социологии и политологии. Направление подготовки: Педагогическое образование

Департамент образования города Москвы. Кафедра философии, социологии и политологии. Направление подготовки: Педагогическое образование Департамент образования города Москвы Приложение 7 Самарский филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический

Подробнее

1. Философия, ее предмет и значение

1. Философия, ее предмет и значение 1. Философия, ее предмет и значение Философские вопросы в жизни современного человека. Философия как теоретически обоснованное мировоззрение. Мировоззрение и личность. Соотношение философии с наукой и

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Рабочая программа дисциплины Философия и методология науки Б1.Б4 Направление подготовки:

Подробнее

Глава I. Глава 1. Глава 2 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛ I. ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ

Глава I. Глава 1. Глава 2 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛ I. ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ Данная книга представляет собой последнее, шестое издание классического учебника философии авторского коллектива МГУ им. MB. Ломоносова. Здесь нашли отражение все основные компоненты вузовского курса философии.

Подробнее

Раздел I Предметом философии науки и техники является анализ теоретикопознавательных и методологических основ современного научного и технического

Раздел I Предметом философии науки и техники является анализ теоретикопознавательных и методологических основ современного научного и технического Раздел I Предметом философии науки и техники является анализ теоретикопознавательных и методологических основ современного научного и технического познания. Онтологический статус современной науки определяется

Подробнее

При этом оценивается две категории: Индивидуальная подготовка обучающихся по учебной дисциплине «Основы

При этом оценивается две категории: Индивидуальная подготовка обучающихся по учебной дисциплине «Основы СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов для проведения в 2015/2016 учебном году процедур оценки качества профессионального образования в Санкт-Петербурге по дисциплине общего гуманитарного и

Подробнее

ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК

ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК 1 Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины сформировать у будущих магистров представление о современной философии и методологии социальных наук и их значении для

Подробнее

Составитель: к.ф.н., доцент В.Л.Литвин

Составитель: к.ф.н., доцент В.Л.Литвин Программа вступительного испытания по философии включает содержание учебной дисциплины «Философия», входящей в Основную образовательную программу высшего профессионального образования, по которой осуществляется

Подробнее

"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II" АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА

Подробнее

ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тема 1. Сущность научного познания Обыденное и научное экономическое мышление. Категории научного познания: идея, гипотеза, концепция, теория, сущность и явление,

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине. Философские проблемы естествознания, 2 курс (наименование дисциплины, курс)

Учебно-методический комплекс по дисциплине. Философские проблемы естествознания, 2 курс (наименование дисциплины, курс) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Руководитель

Подробнее

1. Цели подготовки. 2. Требования к уровню подготовки аспиранта

1. Цели подготовки. 2. Требования к уровню подготовки аспиранта 1. Цели подготовки Программа ориентирована на исследование важнейших историографических концепций на различных этапах развития исторической науки, изучение опыта ведущих научных школ и направлений отечественной

Подробнее

БИЛЕТ 1 БИЛЕТ Место и роль философии в культуре. Функции философии. 2. Понятие диалектики, ее основные принципы. Диалектика и метафизика.

БИЛЕТ 1 БИЛЕТ Место и роль философии в культуре. Функции философии. 2. Понятие диалектики, ее основные принципы. Диалектика и метафизика. БИЛЕТ 1 1. Предмет и структура философского знания. Сущность философии и специфика её проблем. 2. Философские и естественно-научные представления о материи. Материя как объективная реальность. БИЛЕТ 2

Подробнее

1. Цели подготовки. углубленное изучение теоретических основ применения методов в экономических исследованиях

1. Цели подготовки. углубленное изучение теоретических основ применения методов в экономических исследованиях 1. Цели подготовки Цель изучить особенности методов исследований в экономической теории для практического применения в научно-исследовательской работе. Целями подготовки аспиранта, в соответствии с существующим

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по философии для всех научных специальностей

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по философии для всех научных специальностей МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА С.П. КОРОЛЁВА (НАЦИОНАЛЬНЫЙ

Подробнее

Экзаменационные вопросы по дисциплине «История и философия науки»

Экзаменационные вопросы по дисциплине «История и философия науки» АО «УНИВЕРСИТЕТ НАРХОЗ» Научно- педагогическая магистратура Утвержден Протоколом заседания кафедры «Общеобразовательные дисциплины» от 18 октября 2016 г 3 зав.кафедрой «Общеобразовательные дисциплины»,

Подробнее

Кафедра «Общеобразовательные дисциплины»

Кафедра «Общеобразовательные дисциплины» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ» Кафедра «Общеобразовательные дисциплины» ПРОГРАММА

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «Философия и методология науки»

Рабочая программа дисциплины «Философия и методология науки» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный

Подробнее

Порядок проведения итогового экзамена по дисциплине «История и философия науки»

Порядок проведения итогового экзамена по дисциплине «История и философия науки» Порядок проведения итогового экзамена по дисциплине «История и философия науки» Допуском к экзамену является наличие зачтенного реферата по истории науки. Оценка знаний на экзамене осуществляется путем

Подробнее

Неклассическая наука и ее особенности реферат

Неклассическая наука и ее особенности реферат Неклассическая наука и ее особенности реферат знание различных методов научного и философского исследования и умение их использовать в Краткая характеристика данной дисциплины, ее особенности (место и

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА Приложение к ДОП МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА

Подробнее

«История и методология науки»

«История и методология науки» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГОУ ВПО «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет психологии и философии Учебно-методический комплекс по дисциплине «История и методология науки» Специальность:

Подробнее

«История и методология науки»

«История и методология науки» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет психологии и философии Учебно-методический комплекс по дисциплине «История и методология науки» Направление:

Подробнее

ПРОГРАММА ФИЛОСОФИЯ. УТВЕРЖДАЮ Начальник ВИПК МВД России генерал-лейтенант полиции. Ю.Н. Демидов 2015г.

ПРОГРАММА ФИЛОСОФИЯ. УТВЕРЖДАЮ Начальник ВИПК МВД России генерал-лейтенант полиции. Ю.Н. Демидов 2015г. Федеральное государственное казенное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России» УТВЕРЖДАЮ Начальник

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ. Факультет гуманитарных наук. Кафедра философии и теологии

МИНОБРНАУКИ РОССИИ. Факультет гуманитарных наук. Кафедра философии и теологии МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»

Подробнее