ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА"

Транскрипт

1

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа по литературе составлена для учащихся класса МБОУ СОШ 63 г.о. Самара на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, программы для общеобразовательных учреждений под редакцией В.Я.Коровиной (М.: «Просвещение», 2009 г.) и учебника «Русская литература ХХ века. класс» (ч.,2) для общеобразовательных учебных заведений (авторы: В.П.Журавлев и др., М. «Просвещение», 2005г.). Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет художественная литература. Курс литературы в школе основывается на принципах связи искусства с жизнью, единства формы и содержания, историзма, традиций и новаторства, осмысления историкокультурных сведений, нравственно-эстетических представлений, усвоения основных понятий теории и истории литературы, формирования умений оценивать и анализировать художественные произведения, овладения богатейшими выразительными средствами русского литературного языка. Цель изучения литературы в школе - приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы. Основа литературного образования чтение и изучение художественных произведений, знакомство с биографическими сведениями о мастерах слова и историко-культурными фактами, необходимыми для понимания включенных в программу произведений. Задачи: воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры; развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств; культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; образного и аналитического мышления, эстетических и творческих способностей учащихся, читательских интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи учащихся; освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; формирование общего представления об историко-литературном процессе; совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений различных типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернета. В классе предусмотрено изучение литературы на историко-литературной основе, монографическое изучение творчества классиков русской литературы. Принципы отбора содержания связаны с преемственностью целей образования на различных ступенях и уровнях обучения, логикой внутрипредметных связей, а также с возрастными особенностями развития учащихся. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЧАСОВ ПО РАЗДЕЛАМ ПРОГРАММЫ Введение. Русская литература ХХ века в контексте мировой культуры ЛИТЕРАТУРА НАЧАЛА XX в. 43 РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 20-х гг. XX в. 3 РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 30-х гг. XX в. 25 ЛИТЕРАТУРА ПЕРИОДА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 3 ЛИТЕРАТУРА х гг. XX в. 9 ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ НАРОДОВ РОССИИ

3 ЛИТЕРАТУРА КОНЦА XX - НАЧАЛА XXI века 3 + ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ - 3 Всего уроков 02, из них: Уроки внеклассного чтения 8 часов Уроки развития речи 8 часов Уроки контроля 2 часа Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения литературы на базовом уровне обучающийся должен Знать/ понимать образную природу словесного искусства; содержание изученных литературных произведений; основные факты жизни и творчества писателей-классиков ХХ века; основные закономерности историко-литературного процесса и черты литературных направлений; основные теоретико-литературные понятия. Уметь воспроизводить содержание литературного произведения; анализировать и интерпретировать художественное произведение, используя сведения по истории и теории литературы (тематика, проблематика, нравственный пафос, система образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные средства языка, художественная деталь); анализировать эпизод (сцену) изученного произведения, объяснять его связь с проблематикой произведения; соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой; раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений; выявлять «сквозные темы» и ключевые проблемы русской литературы; соотносить произведение с литературным направлением эпохи; определять род и жанр произведения; сопоставлять литературные произведения; выявлять авторскую позицию; выразительно читать изученные произведения (или их фрагменты), соблюдая нормы литературного произношения; аргументировано формулировать свое отношение к прочитанному произведению; писать рецензии на прочитанные произведения и сочинения разных жанров на литературные темы. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для создания связного текста (устного или письменного) на выбранную тему с учетом норм русского литературного языка; участия в диалоге или дискуссии; самостоятельного знакомства с явлениями культуры и оценки их эстетической значимости; определения своего круга чтения и оценки литературных произведений; определения своего круга чтения по русской литературе, понимания и оценки иноязычной русской литературы, формирования культуры межнациональных отношений.

4 класс Общее количество часов: 02 п/п Тема урока Введение. Русская литература ХХ века в контексте мировой культуры. 2 Обзор русской литературы первой половины ХХ века. Календарно-тематическое планирование по литературе на учебный 204/205 год Кол- во часов сроки Ко нт ро ль ВВЕДЕНИЕ - сроки Требования к знаниям, умениям и навыкам (по темам) Знать: характерные особенности эпохи; основные этапы развития литературы. лекцию учителя. ЛИТЕРАТУРА НАЧАЛА XX ВЕКА 43 (38 +5) Знать: общественнополитическую обстановку эпохи. Уметь извлекать необходимую информацию из монографической литературы. Иван Алексеевич Бунин 5 3 И. А. Бунин. Очерк жизни и творчества. Стихотворения 4 «Чудная власть прошлого в рассказе Бунина «Антоновские яблоки» 5 Размышления о России в повести Бунина «Деревня» 6 Острое чувство кризиса цивилизации в рассказе И.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско». 7 Рассказы И.А.Бунина о любви. 8 А.И.Куприн. Жизнь и творчество. Знать: важнейшие биографические сведения о писателе; тексты произведений; сюжет, особенности композиции и систему образов. Уметь: анализировать произведение в единстве содержания и формы. Знать: текст произведения; сюжет, особенности композиции и систему образов. произведение в единстве содержания и формы. Знать: текст произведения; сюжет, особенности композиции и систему образов. Александр Иванович Куприн 5 (4+) произведение в единстве содержания и формы. Знать: творческий путь Куприна в сопоставлении с творчеством Бунина; мастерство Куприна в

5 9 Воплощение нравственного идеала в повести Куприна «Олеся» 0- Талант любви в рассказе А.И.Куприна «Гранатовый браслет». 2 Контрольное сочинение по творчеству И.Бунина и А. Куприна. 3 М. Горький. Очерк жизни и творчества. Романтические рассказы М.Горького.«Старуха Изергиль». 4 Особенности жанра и конфликта в пьесе Горького «На дне». 5 «Во что веришь то и есть». Роль Луки в драме «На дне». изображении мира человеческих чувств. лекцию учителя, работать с литературными источниками. Знать: текст произведения; сюжет, особенности композиции и систему образов. выразительности; строить монологическое высказывание. 2 Знать: сюжет произведения, трагизм решения любовной темы в повести; символический смысл художественных деталей. выразительности; строить монологическое высказывание. р/р Знать: содержание произведений И.А.Бунина и А.И.Куприна. Уметь: составлять письменное высказывание по определенной теме. Максим Горький 6 (5+) Знать: биографию и творчество Горького; особенности романтизма. художественный текст. Знать: новаторство Горького; составляющие жанра и конфликта в пьесе. художественный текст с точки зрения содержания и средств Знать: характеристику Луки и его жизненной позиции.

6 6 Вопрос о правде в драме Горького «На дне». 7 Обобщающий урок по творчеству А.М.Горького. 8 Контрольное сочинение 2 по творчеству М. Горького. 9 Обзор русской поэзии конца XIX начала XX в. Серебряный век. 20 Символизм. Истоки русского символизма. Знать: позиции героев и авторскую позицию по отношению к вопросу о правде. Знать: творчество А.М.Горького. Уметь: составлять письменное высказывание по определенной теме. р/р Знать: творчество А.М.Горького. Уметь: составлять письменное высказывание по определенной теме. «Серебряный век» как культурно-историческая эпоха 2 (0 +2) Знать: важнейшие биографические сведения о поэтах серебряного века; характерные особенности эпохи, отраженные в произведении. Уметь: самостоятельно искать информацию в справочной литературе. Знать: важнейшие биографические сведения о поэтах; тексты произведений; сюжет, особенности композиции и систему образов; Уметь: анализировать произведение в единстве содержания и формы; 2 Поэзия В.Я.Брюсова. Знать: сюжет, особенности композиции и систему образов; Уметь: анализировать произведение. 22 «Поэзия как волшебство» в творчестве К.Д.Бальмонта. 23 Путешествие за «золотым руном» Андрея Белого. Знать: сюжет, особенности композиции и систему образов; Уметь: анализировать произведение в единстве содержания и формы Знать: сюжет, особенности композиции и систему образов; Уметь: определять идейно-художественную роль элементов сюжета, композиции, системы образов

7 24 Акмеизм как литературное направление. Ранняя лирика А. Ахматовой. 25 Мир образов Николая Гумилева. 26 Футуризм как литературное направление. 27 «Эгофутуризм» Игоря Северянина. 28 Обобщающий урок по творчеству поэтов «Серебряного века» Контрольное сочинение 3 по творчеству поэтов «Серебряного века» и изобразительновыразительных средств языка; Знать: основные черты поэтики; истоки акмеизма, краткую характеристику творчества поэтов-акмеистов. лекцию учителя, анализировать поэтический текст с точки зрения содержания и средств худож. Знать: о личности и поэзии Н.Гумилева; о героизации действительности в его поэзии, романтической традиции в его лирике; об экзотическом, фантастическом и прозаическом в поэзии Гумилева. худож. Знать: понятие «футуризм»; творчество поэтовфутуристов. лекцию учителя. Знать: истоки и значение творчества Северянина. лекцию учителя; анализировать поэтический текст с точки зрения содержания и средств выразительности; строить монологическое высказывание. Знать: основные темы, проблемы изученных произведений. Уметь: сравнивать, анализировать 2 р/р Знать: содержание произведений поэтов Серебряного века Уметь: составлять письменное высказывание по определенной теме. Александр Александрович Блок А.А.Блок. Личность и Знать: факты личной биографии, особенности

8 32 творчество. Романтический мир раннего Блока. Анализ стихотворения А.Блока «Незнакомка». 33 Тема Родины в творчестве А. Блока Поэма А.Блока «Двенадцать». Н. А. Клюев, С. Есенин как национальные поэты (обзор) 37 Основные темы лирики С.Есенина. поэтики первой книги «Стихи о Прекрасной Даме», музыкальность его стихотворений. лекцию учителя. Знать: особенности стихотворения «Незнакомка», соотношение идеала и действительности в лирике Блока. Знать: тему Родины, исторического пути России в цикле На поле Куликовом и стихотворении Скифы. текст. 2 Знать: полемический характер поэмы; историю создания поэмы, сюжет, ее героев, своеобразие композиции, образ Христа и многозначность финала поэмы; выразительности, Новокрестьянская поэзия - 4 Знать: обзор жизни и творчества Н. Клюева и С.Есенина; особенности творческого метода поэтов; лекцию учителя, анализировать поэтический текст с точки зрения содержания и средств Знать: традиции А. С. Пушкина и А.В. Кольцова в есенинской лирике, основные темы лирики. выразительности, строить

9 38 Любовная лирика С.Есенина. 39 Поэма С.Есенина «Анна Снегина». 40 В.В.Маяковский. Жизнь и творчество Поэтическое новаторство В.В. Маяковского. Поэма Маяковского «Облако в штанах». Настоящее и будущее в пьесе Маяковского «Клоп». 44 Контрольное сочинение 4. Блок, Есенин, Маяковский. 45 Особенности русской литературы 20-х гг. XXв. Тема революции и Гражданской войны в прозе 20-х гг. XXв. И. Э. Бабель «Конармия» 46 Социальная антиутопия в прозе 20-х гг. XXв. Е.И. Замятин «Мы» 47 Поэзия 20-х гг. XXв. Русская эмигрантская монологическое высказывание. Знать: особенности любовной лирики поэта. выразительности, строить монологическое высказывание. Знать: содержание текст с точки зрения содержания и средств Владимир Владимирович Маяковский 5 (4+) Знать: раннее творчество Маяковского, его новаторский характере. лекцию учителя, анализировать текст с точки Знать: логику развития идеи текст с точки зрения содержания и средств Знать: содержание текст с точки зрения содержания и средств р/р Знать: творчество Есенина, Блока, Маяковского. Уметь: писать сочинение. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 20-Х ГГ.XX В. 3 Знают об общественнокультурной ситуации России в данный период, об основных тенденциях развития русской литературы данного периода; участвуют в аналитической беседе, в мини-дискуссии. Умеют давать разъяснения о своеобразии композиции и образной структуры произведений.

10 сатира. 48 Русская литература 30- х гг. XXв. (обзор). Сложность творческих поисков и писательских судеб 49 Итоговая контрольная работа за I полугодие ( 5) М.А.Булгаков. Жизнь, творчество, личность. Роман Булгакова «Мастер и Маргарита». Жанр и композиция. Три мира в романе «Мастер и Маргарита». Любовь и творчество в романе «Мастер и Маргарита». Обобщение по роману Булгакова «Мастер и Маргарита» Контрольное сочинение 6 по творчеству М.А.Булгакова. А.П. Платонов: личность, судьба, творчество. Утопические идеи «общей жизни» как основа сюжета повести «Котлован». 58 А.Ахматова: эпоха, творчество, судьба. Раннее творчество. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 30-Х ГГ. XXВ. 25 (22+3) к/р Знать основные темы и направления в литературе данного периода Михаил Афанасьевич Булгаков 6 (5+) Знать: биографию писателя, сложную судьбу его произведений. лекцию учителя. Знать: значение романа, его судьбу; особенности жанра и композиции. художественный текст. Знать: замысел писателя; перекличку линий романа. художественный текст. Знать: содержание романа Знать: содержание романа эпизод романа. р/р Знать: роман Булгакова «Мастер и Маргарита» Уметь: письменно выражать мысли Андрей Платонович Платонов в/ч Знать: содержание художественный текст. Анна Андреевна Ахматова 4 Знать: биографию поэтессы, мотивы и настроения ее ранней лирики; отражение в лирике Ахматовой глубины человеческих переживаний,

11 59 Судьба России и судьба поэта в лирике поэтессы. Ахматова и Пушкин. 60 Драма поэта и народа, ее отражение в поэме «Реквием» 6 А. Ахматова. Война и послевоенные годы. «Поэма без героя» О.Э. Мандельштам: время, личность, творчество. Трагический конфликт поэта и эпохи М. Цветаева: время, личность, творчество 66 Контрольное сочинение 7 по творчеству А. Ахматовой, О. Мандельштама, М. Цветаевой. тема любви и искусства. лекцию учителя, анализировать поэтический текст. Знать: поэзию Ахматовой, неразрывно связанную с Россией, русской культурой. лекцию учителя, анализировать поэтический текст. Знать: историю создания и публикации поэмы, смысл названия поэмы, отражение в ней личной трагедии и народного горя, особенности жанра и композиции поэмы, роль эпиграфа и эпилога. худож. Знать: творчество А.Ахматовой. Осип Эмильевич Мандельштам -2 2 Знать: творчество О. Мандельштама выразительности Марина Ивановна Цветаева 3(2+) 2 Знать: основные темы и мотивы цветаевской лирики, особенности лирической героини стихотворений; р/р Знать: творчество Мандельштама, Ахматовой и Цветаевой (через сопоставление их поэтических систем). Уметь: проводить

12 М.А.Шолохов. Жизнь, личность, творчество. Картины жизни донских казаков в романе Шолохова «Тихий Дон». «Чудовищная нелепица войны» в изображении Шолохова. «В мире, расколотом надвое». Гражданская война в изображении Шолохова. Судьба Григория Мелехова. Семинар по романуэпопее «Тихий Дон». сопоставительный анализ творчества поэтических систем. Михаил Александрович Шолохов 6 (5+) Знать: о личности Шолохова и значении его произведений, о полемике вокруг авторства. лекцию учителя. Знать: содержание романа Знать: содержание произведения, исторические факты гражданской войны. Уметь: проводить обобщающесопоставительный анализ произведений. Знать: содержание произведения Знать: содержание Знать: содержание и особенности романа. Уметь: аналитически работать по тексту (в группах). ЛИТЕРАТУРА ПЕРИОДА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ - 3 Поэзия и проза Великой Отечественной войны (обзор) Лейтенантская проза (обзор) Правда о войне в романе В.П. Астафьева «Прокляты и убиты» Знать: авторов и содержание произведений Великой Отечественной войны. лекцию учителя Знать: авторов и содержание произведений. в/ч Знать: содержание повести. произведение.

13 76 Русская литература II половины XX века (обзор) ЛИТЕРАТУРА Х ГОДОВ XX ВЕКА 9 (7+2) Знать основные темы и направления в литературе данного периода Александр Трифонович Твардовский А.Т.Твардовский. Творчество и судьба. 78 А.Т.Твардовский «По праву памяти» 79 Народный характер поэмы Твардовского «Василий Тѐркин» 80 Б.Л.Пастернак. Начало творческого пути. Лирика. 8 Человек, история и природа в романе Б.Л.Пастернака «Доктор Живаго». 82 Христианские мотивы в романе Пастернака «Доктор Живаго». 83 Роман «Доктор Живаго»: соединение эпического и лирического начал. Тема интеллигенции в Знать: биографию писателя, основные темы творчества. Знать: содержание поэмы, жанровые особенности и художественное своеобразие. произведение. Знать: содержание поэмы, жанровые особенности и художественное своеобразие. произведение. Борис Леонидович Пастернак - 4 Знать: биографию поэта, разнообразие его дарований; его раннее творчество, поэтическую эволюцию Пастернака. лекцию учителя, анализировать поэтический текст с точки зрения содержания и средств Знать: историю создания романа, его сюжет. Знать: значение христианских мотивов в творческом замысле Пастернака. Знать: творчество Б.Л.Пастернака. Уметь: составлять письменное высказывание по определенной теме.

14 романе. 84 А. И. Солженицын. Судьба и творчество писателя. 85 Анализ рассказа Солженицына «Один день Ивана Денисовича». 86 Контрольное сочинение 8 по творчеству А.Т. Твардовского, Б. Л. Пастернака, А. И. Солженицына. 87 Поэзия Н.Рубцова. Александр Исаевич Солженицын 3 (2+) Знать: содержание лекцию учителя, анализировать р/р Знать: творчество писателей. Уметь: письменно выражать мысли 88 «Деревенская проза» в русской современной литературе (обзор). Человек и природа в романе В. П. Астафьева «Царь - рыба» 89 В.Г.Распутин. «Прощание с Матерой». 90 И. А. Бродский. Стихотворения 9 Авторская песня. Поэзия Б. Ш. Окуджавы, В. С. Высоцкого 92 Ю.В. Трифонов. Повесть «Обмен». 93 А. В. Вампилов. Пьеса «Утиная охота». 94 Контрольное сочинение 9 по творчеству поэтов и писателей второй половины 20 Знать: содержание произведения Знать: своеобразие поэтического мышления и языка Бродского. Знать: особенности «бардовской» поэзии 60-х годов; жанровое своеобразие песен Окуджавы, Высоцкого. поэтический текст. в/ч Знать: содержание в/ч р/р произведения драматургический текст с точки зрения содержания и средств Знать: творчество писателей 20 века Уметь: письменно выражать мысли

15 века. 95 Творчество Мустая Карима Обзор литературы последнего десятилетия. 98 Новейшая литература. Обзор. 99 Итоговая контрольная работа за II полугодие ( 0) 00 Дж. Б.Шоу. Духовнонравственные проблемы пьесы «Дом, где разбиваются сердца» 0 Э. Миллер Хемингуэй «Старик и море». 02 Э. М. Ремарк. Роман «Три товарища» Итоговый урок. ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ НАРОДОВ РОССИИ - в/ч Знать о жизни и творчестве поэта, основные направления его тв-ва. Уметь : определять связь его тв-ва с русской и мировой культурой; анализировать ХТ. ЛИТЕРАТУРА КОНЦА XX - НАЧАЛА XXI ВЕКА Знать: об основных тенденциях современного литературного процесса; лекцию учителя, строить монологическое высказывание по определенной теме. Знать: содержание произведений новейшей литературы. к/р ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ - 3 в/ч в/ч в/ч Знать о жизни и творчестве писателей. Уметь выражать свое отношение к проблемам, поднятым в произведениях.


Тема урока. Основное содержание. Введение. Судьба России в 20 веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы 20 века.

Тема урока. Основное содержание. Введение. Судьба России в 20 веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы 20 века. Тематическое планирование. Литература класс. 02ч. урока Тема урока. Основное содержание Введение. Судьба России в 20 веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы 20 века. Кол-во часов

Подробнее

«Литература» 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в 2-х частях. Под редакцией В.П.Журавлева. М: Просвещение, 2010.

«Литература» 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в 2-х частях. Под редакцией В.П.Журавлева. М: Просвещение, 2010. Пояснительная записка Тематическое планирование составлено в соответствии с программой на основе учебно-методического комплекса В.П.Журавлева. Планирование ориентировано на работу с учебником: «Литература»

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА 11 класс (102 часа)

ЛИТЕРАТУРА 11 класс (102 часа) ЛИТЕРАТУРА класс (0 часа) п/п Тема урока Кол-во часов I полугодие - 8 часов Сроки Вводные уроки. Россия рубежа XIX - XX веков. Историко-культурная ситуация... Русская литература на рубеже веков. Характеристика

Подробнее

Умение комментировать. тексты. Воспитывать любовь к худ.слову

Умение комментировать. тексты. Воспитывать любовь к худ.слову / Тема урока Сроки ЗУНы 11класс Организация учебного процесса 1 Россия рубежа XIX XX веков 2 Русская литература на рубеже веков 3 Очерк жизни и творчества И. Бунина Знать основные факты жизни и творчества

Подробнее

Календарно - тематическое планирование по предмету литература ГОД ОБУЧЕНИЯ 11 КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ 102

Календарно - тематическое планирование по предмету литература ГОД ОБУЧЕНИЯ 11 КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ 102 Календарно - тематическое планирование по предмету литература ГОД ОБУЧЕНИЯ 11 КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ 102 Темы Кол.-во часов Сроки Цели урока Формы проведения 1. Введение. Судьба России в XX веке. 1 Дать понятие

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по предмету «Литература» для обучающихся класса разработана на основе примерной программы по литературе для 5- классов общеобразовательных учреждений под

Подробнее

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ЛИТЕРАТУРЕ (базовый уровень) 11 класс

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ЛИТЕРАТУРЕ (базовый уровень) 11 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 11» г.о. Самара РАССМОТРЕН методическим объединением учителей русского языка и литературы методического совета МБОУ гимназии 11 г.о. Самара

Подробнее

Рабочая программа по _литературе_ для 11 класса (уровень: общеобразовательный) Учитель Мышева Елена Геннадьевна, высшая квалификационная категория

Рабочая программа по _литературе_ для 11 класса (уровень: общеобразовательный) Учитель Мышева Елена Геннадьевна, высшая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол от 3.08.208. «Согласовано» Заместитель директора по УВР В.Ю.Шаманова 208 г._ «Утверждено» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В.Высоцкая приказ 29/3 от

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 11а класса уровень: базовый Учитель Шаманова Вера Юрьевна Высшая квалификационная категория

Рабочая программа по литературе для 11а класса уровень: базовый Учитель Шаманова Вера Юрьевна Высшая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол 1 от 30.08.2017 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова.. 2017 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая приказ

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 11-го общеобразовательного класса среднего общего образования

Рабочая программа по литературе для 11-го общеобразовательного класса среднего общего образования Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Лугавская средняя общеобразовательная школа 19 Рассмотрено на заседании методсовета «29» августа 2016года Утверждаю Директор МКОУ Лугавской СОШ 19

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе программы по литературе для 5-11 классов (Литература. Программы общеобразовательных учреждений. 5-11 классы (Базовый

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 11 классе

Тематическое планирование по литературе в 11 классе Тематическое планирование по литературе в классе Учебник литературы класс М. Просвещение. 00 Программа Литература 5- классы под редакцией В.Я. Коровиной Стр. 47 М. Просвещение. 005 г. Содержание Кол-во

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год целей на ступени основного общего образования

Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год целей на ступени основного общего образования Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на 2014-2015 учебный год Рабочая программа составлена в соответствии с ФК ГОС, примерной программой основного общего образования по

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету литература Класс 11 «А»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету литература Класс 11 «А» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 08» ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА Рассмотрена на заседании МО учителей цикла Протокол от 20 г. Председатель МО / / Проверена Зам. директора по УВР

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Данная программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, которая предусматривает

Подробнее

Тематическое планирование по литературе11 класс. Номер Содержание (тема урока)

Тематическое планирование по литературе11 класс. Номер Содержание (тема урока) Тематическое планирование по литературе класс. Номер Содержание (тема урока) урока. Введение. Русская литература в контексте мировой культуры. 2. Лирическое мастерство И.А. Бунина 3. Острое чувство кризиса

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по предмету «Литература. 11 класс» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования,

Подробнее

"Утверждаю" Директор школы И.Н.Щербаков 2014 год

Утверждаю Директор школы И.Н.Щербаков 2014 год "Утверждаю" Директор школы И.Н.Щербаков 2014 год КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 12 КЛАСС (3 часа в неделю) п/п. Тема Кол-во часов Дата Примечания, контроль, примерное д\з ПЕРВОЕ УЧЕБНОЕ

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 11 классе на учебный год

Тематическое планирование по литературе в 11 классе на учебный год Согласовано Утверждаю Руководитель МО Директор МКОУ «Нововаршавская гимназия» 2014 г. Зам. директора по УВР 2014 г. 2014г. Тематическое планирование по литературе в 11 классе на 2014-2015учебный год Литература

Подробнее

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся (литература 11 класс)

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся (литература 11 класс) Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся (литература 11 класс) п/п Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР 1 Введение 1 2 Литература

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на учебный год.

Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на учебный год. Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на 2008-2009 учебный год. Планирование ориентировано на работу по учебному комплекту под редакцией В.П. Журавлева. 102 часа. ( базовая программа)

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по литературе для классов Уровень обучения: среднее общее образование Нормативнометодические

Аннотация к рабочим программам по литературе для классов Уровень обучения: среднее общее образование Нормативнометодические Аннотация к рабочим программам по литературе для 10-11 классов Уровень обучения: среднее общее образование Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета Срок реализации

Подробнее

Задачи изучения литературы представлены двумя категориями: воспитательной и образовательной. Воспитательные задачи:

Задачи изучения литературы представлены двумя категориями: воспитательной и образовательной. Воспитательные задачи: Всего часов 102. В неделю 3. Аннотация к рабочей программе по литературе 10-11 класс (ФК ГОС) (базовый уровень) Цели и задачи программы Изучение литературы на базовом уровне среднего (полного) общего образования

Подробнее

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 11 КЛАСС.

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 11 КЛАСС. КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 11 КЛАСС. Разделы и темы программы Введение (1 час). 1. Характеристика литературного процесса начала 20 века. Многообразие литературных направлений, стилей, школ, групп.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе в 11 классе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе в 11 классе Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа с. Цингалы» Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования

Подробнее

Рабочая учебная программа. по литературе (предмет) для обучающихся 11 класса. на 2016_/2017_ учебный год

Рабочая учебная программа. по литературе (предмет) для обучающихся 11 класса. на 2016_/2017_ учебный год Рабочая учебная программа по литературе (предмет) для обучающихся 11 класса на 2016_/2017_ учебный год Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе для 11 в класса составлена на основе

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004), примерной программы среднего

Подробнее

Аннотация по литературе 11 Б класс Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего

Аннотация по литературе 11 Б класс Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего Аннотация по литературе 11 Б класс Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе(базовый уровень) (письмо Департамента

Подробнее

Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 1 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В.

Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 1 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В. Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 217 Красносельского района Санкт-Петербурга имени Н.А. Алексеева Принята Педагогическим советом ГБОУ школы 217 Протокол

Подробнее

Содержание тем по литературе 11 класс. 2 Изучение нового материала. Лекция с элементами беседы

Содержание тем по литературе 11 класс. 2 Изучение нового материала. Лекция с элементами беседы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания урока Виды контроля измерители 1-2 Россия рубежа XIX-XX веков. Историко-культурная ситуация 3 Очерк жизни и творчества И.А.Бунина. «Чудная власть прошлого

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004), примерной программы

Подробнее

Дата. Наименование разделов и тем программы. Ко л- во ча с. ие средства. Формы и виды контроля. Лекция с элементами беседы.

Дата. Наименование разделов и тем программы. Ко л- во ча с. ие средства. Формы и виды контроля. Лекция с элементами беседы. Календарно-тематическое планирование уроков литературы в классе. Учитель:Кузьмина О.А. Количество часов на год-02, в неделю-3 часа. Планирование составлено на основе программы под редакцией В.Я. Коровиной

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета. «Литература». Образовательная область «Филология». Ступень, класс: 11. Срок реализации программы: уч.г.

Рабочая программа учебного предмета. «Литература». Образовательная область «Филология». Ступень, класс: 11. Срок реализации программы: уч.г. Рабочая программа учебного предмета «Литература». Образовательная область «Филология». Ступень, класс: 11 Уровень: базовый Срок реализации программы: 2017-18 уч.г. г. Москва, 2017 г. Данная рабочая программа

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Аннотация к рабочей программе по литературе. 10-11 классы Рабочая программа по литературе для 10-11 классов разработана разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе

Подробнее

Согласовано Зам.директора по УР Имиликов М.К. Рабочая программа

Согласовано Зам.директора по УР Имиликов М.К. Рабочая программа МКОУ Чиркейский многопрофильный лицей им. А.Омарова С.Чиркей Буйнакского района Республики Дагестан Рассмотрено Руководитель ШМО Мухидинова А.Г. Согласовано Зам.директора по УР Имиликов М.К. Согласовано

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Статус документа Настоящая программа по литературе для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Л и т е р а т у р а. 1 1 Б к л а с с. Карпова Ольга Николаевна учитель литературы год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Л и т е р а т у р а. 1 1 Б к л а с с. Карпова Ольга Николаевна учитель литературы год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 207 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Л и т е

Подробнее

Литература 10,11 класс Нормативнометодические

Литература 10,11 класс Нормативнометодические Литература 10,11 класс Нормативнометодические материалы 1.Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования и программы общеобразовательных учреждений по литературе 5 11 классы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА по литературе в 11 классе Общее количество часов: 102 часа МБОУ «Гимназия» Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена общеобразовательной школы

Подробнее

Содержание учебного предмета. Контроль реализации программы 1 Русская литература начала 20 века. 1

Содержание учебного предмета. Контроль реализации программы 1 Русская литература начала 20 века. 1 Пояснительная записка Рабочая программа по литературе предназначена для использования в классе общеобразовательной школы (базовый уровень). Программа создана в соответствии с авторской программой по литературе

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Литература» класс

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Литература» класс Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Литература» 10-11 класс Рабочая программа по литературе адресована для средних общеобразовательных учреждений обучающимся 10-11 классов и составлена на

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Литература

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Литература Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 207 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга. «Согласовано» Руководитель ШМО /Орлова ЕБ/.

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области «Школа-интернат 4 для детей с ограниченными возможностями здоровья городского округа Тольятти» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Дисциплина

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Аннотация к рабочей программе по литературе 5-7 классы. Рабочая программа по литературе для 5-7 классов разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе с учетом рекомендаций

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП) Рассмотрено и СОГЛАСОВАНО на заседании кафедры «Гуманитарные и социально-экономические дисциплины»

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП) Рассмотрено и СОГЛАСОВАНО на заседании кафедры «Гуманитарные и социально-экономические дисциплины»

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП) Рассмотрено и СОГЛАСОВАНО на заседании кафедры «Гуманитарные и социально-экономические дисциплины»

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП) Рассмотрено и СОГЛАСОВАНО на заседании кафедры «Гуманитарные и социально-экономические дисциплины»

Подробнее

I. Пояснительная записка Литература базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения.

I. Пояснительная записка Литература базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. I. Пояснительная записка Литература базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. Ей принадлежит ведущее место в эмоциональном, интеллектуальном и

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по литературе для 5-11 классов

Аннотации к рабочим программам по литературе для 5-11 классов Аннотации к рабочим программам по литературе для 5-11 классов Класс 5 Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. -воспитание духовно-развитой личности, осознающей свою принадлежность к родной культуре,

Подробнее

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности;

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности; Аннотация рабочей программы по литературе в 5-6 классах Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (авторы В.Я. Коровина, В.П.Журавлѐв, В.И. Коровин, И.С.

Подробнее

Рабочая программа по литературе

Рабочая программа по литературе МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СЕРЕДИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» «РАССМОТРЕНО» Заместитель директора по УВР /Н. Н. Иванова/ «СОГЛАСОВАНО» Руководитель РМО /Ю.Ю. Тамашкова/

Подробнее

Аннотация рабочей программы по литературе класс

Аннотация рабочей программы по литературе класс Аннотация рабочей программы по литературе 10-11 класс Рабочая программа по литературе составлена на основе: - федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования; -

Подробнее

Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я д л я с т у д е н т о в п о в ы п о л н е н и ю п р а к т и ч е с к и х з а н я т и й п о д и с ц и п л и н е

Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я д л я с т у д е н т о в п о в ы п о л н е н и ю п р а к т и ч е с к и х з а н я т и й п о д и с ц и п л и н е М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И Ф Е Д Е Р А Л Ь Н О Е Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н О Е Б Ю Д Ж Е Т Н О Е О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н О Е У Ч Р

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная учебная программа по литературе конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность

Подробнее

7.09 отражение философии зрелого человека 4 Анализ рассказа Бунина «Господин из Сан-Франциско». Тема жизни и существования.

7.09 отражение философии зрелого человека 4 Анализ рассказа Бунина «Господин из Сан-Франциско». Тема жизни и существования. Учебник: Русская литература 20 века 1-2 части, «Просвещение» «Московские учебники», Москва 2006 под редакцией В. П. Журавлева Тема Д.з. ИТ контроль дата Введение 2 часа 1 Общая характеристика литературы

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАССЫ 2013 2014 ГГ. СВЕТОГОРСК, 2013Г. Пояснительная записка

Подробнее

Пояснительная записка. Изучение литературы в старших классах на базовом уровне предполагает воспитание духовно развитой личности, готовой к

Пояснительная записка. Изучение литературы в старших классах на базовом уровне предполагает воспитание духовно развитой личности, готовой к Пояснительная записка. Изучение литературы в старших классах на базовом уровне предполагает воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе 11 класс учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе 11 класс учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе класс 205 206 учебный год 2 Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: ) Программы по литературе для 0- классов (авторы: В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв,

Подробнее

- сравнение, сопоставление, классификация;

- сравнение, сопоставление, классификация; 1. Цели и задачи дисциплины: Изучение литературы направлено на достижение следующих целей: - воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета. «Литература»

Рабочая программа учебного предмета. «Литература» Приложение к образовательной программе МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла», утвержденной приказом директора от 27.06.2013 275П (в редакции приказа от 04.03.2016

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС).

Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС). Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС). Рабочая программа по литературе для 5-9 классов разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе с учетом рекомендаций

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о выполнении контрольных заданий («контрольные точки») по учебной дисциплине «Литература» студентами 1 курса всех специальностей

ПОЛОЖЕНИЕ. о выполнении контрольных заданий («контрольные точки») по учебной дисциплине «Литература» студентами 1 курса всех специальностей Государственное профессиональное образовательное учреждение Ярославской области «Ярославский автомеханический колледж» ПОЛОЖЕНИЕ о выполнении контрольных заданий («контрольные точки») по учебной дисциплине

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по литературе 11класс

Пояснительная записка к рабочей программе по литературе 11класс Пояснительная записка к рабочей программе по литературе 11класс Рабочая программа составлена на основе: - Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования (2004) - Программы

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16» г. Сергиев Посад УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «СОШ 16» Е.В.Кабанова 2015 г. приказ от 2015 г. Рабочая программа

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. 11 КЛАСС. Дидактические единицы образовательного процесса

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. 11 КЛАСС. Дидактические единицы образовательного процесса КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. КЛАСС. п\п Раздел, название урока в поурочном планировании. История 0 века и судьбы искусства. Русская литература 0 века в контексте мировой культуры.

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по литературе для 5-9 классов.

Аннотация к рабочим программам по литературе для 5-9 классов. Аннотация к рабочим программам по литературе для 5-9 классов. Программа по литературе 5 кл. составлена на основе ФГОС, 6-9 кл. составлена на основе Федерального компонента содержания общего образования

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ. В результате изучения литературы на базовом уровне ученик должен знать/понимать

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ. В результате изучения литературы на базовом уровне ученик должен знать/понимать ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Календарно-тематическое планирование составлено на основе Федерального компонента Государственного стандарта общего образования и Программы «Русская литература ХХ века», под редакцией

Подробнее

по учебному курсу «Литература» 11 класс Базовый уровень

по учебному курсу «Литература» 11 класс Базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Анцирская средняя общеобразовательная школа» "Утверждаю" "Согласовано" Рассмотрено директор школы зам. директора по УВР на заседании методического

Подробнее

Тематическое планирование курса «Русская литература XX века» 11 класс (по учебнику В.Чалмаева и С.Зинина)

Тематическое планирование курса «Русская литература XX века» 11 класс (по учебнику В.Чалмаева и С.Зинина) Тематическое планирование курса «Русская литература XX века» 11 класс (по учебнику В.Чалмаева и С.Зинина) Номер урока Тема урока Количество часов Сроки 11 а 11 б план факт план факт Русская литература

Подробнее

Общие цели и задачи, содержание

Общие цели и задачи, содержание Аннотация к рабочей программе по литературе 10-11 кл. Предмет Литература Срок до 31.05.2019 г. реализации Уровень среднее общее образование Класс 10,11 Учитель Ахметшина Э.З., учитель русского языка и

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС)

Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС) Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС) Рабочая программа по литературе для 5-9 класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного

Подробнее

Сочинение на тему художественное своеобразие романа тихий дон

Сочинение на тему художественное своеобразие романа тихий дон Сочинение на тему художественное своеобразие романа тихий дон Получивший мировое признание роман Тихий Дон - эпопея, и его (более 700) определяют жанровое своеобразие шолоховского романа. Не видя пока

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10-11 Класс Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета Срок реализации Место предмета в учебном плане Требования к уровню

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Тема урока Примерная дата 1. На рубеже столетий. Завершение классического периода русского реализма. 2. А.П.Чехов. Жизнь и творчество (с обобщением изученного). 3.

Подробнее

Пояснительная записка. Календарно тематическое планирование составлено на основе Федерального государственного стандарта общего образования 2004г.

Пояснительная записка. Календарно тематическое планирование составлено на основе Федерального государственного стандарта общего образования 2004г. Пояснительная записка Календарно тематическое планирование составлено на основе Федерального государственного стандарта общего образования 2004г., Примерной программы среднего общего образования по литературе

Подробнее

Цель курса воспитание духовно развитой личности, формирование

Цель курса воспитание духовно развитой личности, формирование Аннотации к рабочим программам по литературе Наименование Класс 5 Количество часов За год 68 в неделю 2 Л.А.Чеплевкая Т.Ф. Курдюмова, Н.А.Демидова воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень)

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Настоящая рабочая программа по литературе для 10 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 СОДЕРЖАНИЕ стр.. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

Пояснительная записка. Содержание дисциплины. Воспитание

Пояснительная записка. Содержание дисциплины. Воспитание Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе: - Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования (2004) - Программы по литературе для 0- классов (авторы:

Подробнее

Литература, 8 класс Предметная линия учебников Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И учебный год. Раздел 1. Пояснительная записка

Литература, 8 класс Предметная линия учебников Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И учебный год. Раздел 1. Пояснительная записка Литература, 8 класс Предметная линия учебников Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. 2017-2018 учебный год Раздел 1. Пояснительная записка Статус документа. Данная программа по литературе для 8 класса

Подробнее

I.Требования к уровню подготовки выпускников

I.Требования к уровню подготовки выпускников I.Требования к уровню подготовки выпускников Приоритетами для учебного предмета "Литература" на этапе среднего общего образования являются: поиск и выделение значимых функциональных связей и отношений

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 11 класса (базовый уровень) разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, примерной программой

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАСС Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень(2004г)

Подробнее

III. Тематическое планирование 11 класс (базовый уровень) Дата, Тема урока Корректировка

III. Тематическое планирование 11 класс (базовый уровень) Дата, Тема урока Корректировка п/п III. Тематическое планирование 11 класс (базовый уровень) Дата, Тема урока Корректировка план факт Раздел 1. Литература начала 20 века 2ч. 1 Введение. Русская литература 20 века. 2 Основные направления

Подробнее

Содержание рабочей программы:

Содержание рабочей программы: Содержание рабочей программы: Пояснительная записка к рабочей программе по литературе в 11 классе Перечень компонентов учебно-методического комплекса, обеспечивающего реализацию рабочей программы Требования

Подробнее

2. Цели изучения курса

2. Цели изучения курса Предмет «Литература» для 11 класса соответствует федеральному компоненту государственного стандарта. По учебному плану школы на его изучение отводится 3 часа в неделю. Учебники по обществознанию соответствуют

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература» 11 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература» 11 класс Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература» 11 класс 1.Роль дисциплины Предмет «Литература»играет важную роль в образовательном процессе, развивает умения письменного и устного общения, помогает

Подробнее

I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ Изучение литературы должно предоставить учащимся возможность: читать и глубоко понимать художественные

I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ Изучение литературы должно предоставить учащимся возможность: читать и глубоко понимать художественные I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ Изучение литературы должно предоставить учащимся возможность: читать и глубоко понимать художественные произведения русской литературы XIX-XХ веков, а также

Подробнее

2. Содержание учебного предмета, курса

2. Содержание учебного предмета, курса 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета По литературе к концу 8 класса обучающиеся должны знать: образную природу словесного искусства; содержание изученных литературных произведений; основные

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Аннотация к рабочей программе по литературе Класс: 5 Уровень изучения учебного материала: базовый УМК, учебник: Рабочая программа составлена в соответствии с обязательным минимумом содержания литературного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» классы

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» классы АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература». 10-11 классы Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 10-11 классов общеобразовательных

Подробнее

2015/2016 учебный год

2015/2016 учебный год 205/206 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа рассчитана на 02 часа (3 часа в неделю). В данной рабочей программе сохранена последовательность изучения произведений, включены все произведения, обозначенные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Родная литература»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Родная литература» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 46» г. Брянска. РАССМОТРЕНА на заседании МО протокол 8 от 28.12. 2018г Принята на заседании педагогического совета

Подробнее

Аннотация к рабочей программе

Аннотация к рабочей программе Аннотация к рабочей программе по литературе 8 класс Аннотация к рабочей программе по литературе для 8-х классов Нормативно-методические материалы: Закон РФ «Об образовании»; Федеральный государственный

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся. В результате изучения литературы на базовом уровне обучающийся должен знать/понимать

Требования к уровню подготовки обучающихся. В результате изучения литературы на базовом уровне обучающийся должен знать/понимать Требования к уровню подготовки обучающихся В результате изучения литературы на базовом уровне обучающийся должен знать/понимать творчества писателей-классиков XIX в., этапы их творческой эволюции; -литературного

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30» Утверждаю Директор МАОУ «СОШ 30» С.Н. Веснин сентября 208г. Тематическое планирование на 208-209 учебный год

Подробнее

Литература 11 класс. Автор программы В.Я.Коровина ч

Литература 11 класс. Автор программы В.Я.Коровина ч Литература 11 класс. Автор программы В.Я.Коровина - 102 ч Раздел 1: Введение - 2 ч Урок 1: Судьба России в XX веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы XX века. Характеристика литературного

Подробнее