ОП «Ранняя профессиональная ориентация»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ОП «Ранняя профессиональная ориентация»"

Транскрипт

1 УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА 7 ИМЕНИ С.В. РАХМАНИНОВА» ОП «Ранняя профессиональная ориентация» г. Екатеринбург, 2012 год

2 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Пояснительная записка -3- Учебный план -5- Основные задачи -7- Требования к выпускнику РПО -9- Примерный репертуарный список -11-

3 3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Задачей, стоящей перед системой художественного образования, является воспитание интереса к культуре и искусству, формирование художественного вкуса, как основы создания эстетически развитой и заинтересованной аудитории слушателей и зрителей, так и высокообразованной нации в целом. В Концепции художественного образования Российской Федерации 2001 года заявлены стратегические направления развития культуры. Непрерывность отечественного художественного образования определяет качественное отличие и преимущество перед западноевропейской школой. Свидетельством чему является востребованность выпускников российских творческих ВУЗов ведущими зарубежными оркестрами, театрами, учебными заведениями искусств. Подготовка кадров в области искусства имеет ряд специфических особенностей: приём в средние специальные и высшие учебные заведения осуществляется на основании творческих испытаний; профессиональное обучение музыке начинается в детском возрасте и ведётся параллельно с получением среднего образования. Общепризнанный социокультурный феномен XX века система музыкального образования в России, складывавшаяся десятилетиями и неизменно включающая в себя три неразрывно связанных уровня профессионального художественного образования: школа училище вуз. Исключение одного из важных звеньев в названной цепочке приведёт к утрате завоёванных позиций в российском художественном образовании, признанным во всём мировом сообществе. Цели и задачи ОП РПО заключаются, прежде всего, в создании наиболее благоприятных условий для обучения одаренных детей, готовых продолжать обучение в профессиональных учебных заведениях культуры и искусства. Программы созданы на основе многолетнего практического опыта, с учетом целей и задач каждого предмета и его роли в развитии творческих умений и навыков учащихся. Образовательная программа характеризуется ценностно-образовательным единством и рассчитана на реализацию в течение одного или нескольких лет (при согласовании с Учредителем). Гибкая структура позволяет в соответствии с требованиями времени и спецификой образования детей

4 развивать каждого ребёнка в соответствии с его возможностями и потребностями. 4

5 5 УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ранней профессиональной ориентации учащихся МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО Курс обучения 1 год Наименование предмета Кол-во уроков в неделю Проведение экзаменов 1 Музыкальный инструмент 3 Экзамен 2 Сольфеджио 2 Экзамен 3 Элементарная теория музыки 1 4 Музыкальная литература 1,5 5 Коллективное музицирование 1 6 Предмет по выбору 2 Всего 10,5 * Школа в пределах имеющихся средств может расширять перечень предметов и увеличивать количество часов указанных дисциплин учебного плана. ** Перечень предметов по выбору: 1. другой музыкальный инструмент 2. композиция 3. импровизация 4. сольное пение (постановка голоса) 5. ансамбль (вокальный, инструментальный) 6. аккомпанемент 7. индивидуальное сольфеджио 8. дирижирование

6 6 Примечания к учебному плану «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ранней профессиональной ориентации» курс обучения год 1. Класс считается старшим. 2. Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки, музыкальной литературе в среднем 3 человека. Количественный состав групп по хору в среднем 12 человек, по оркестру 6 человек, по другим формах коллективного музицирования от 2 человек. Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы. 3. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть: 4. педагогические часы для проведения сводных репетиций хоров и оркестров, ансамблей из расчета 2 урока в месяц на коллектив; - концертмейстерские часы: для проведения занятий с хорами, оркестрами, ансамблями по группам, в соответствии с учебным планом и сводных (по 2 часа в месяц); для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, аккордеона) из расчета 1 час в неделю на каждого ученика; для проведения занятий по аккомпанементу, инструментальным ансамблям и другим формам коллективного музицирования из расчета 100% времени, отведенного на каждый коллектив, в соответствии с учебным планом.

7 7 ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ В основу программы Музыкальное исполнительство РПО положена работа над совершенствованием исполнительских навыков и умений, которые находятся в неразрывной связи с всесторонним развитием личности ученика, расширением его художественного и общекультурного кругозора, активизацией творческих и познавательных сил. Использование различных методик помогает преподавателю в полной мере раскрыть способности учащегося. Основными задачами являются: 1. Технические задачи: Фортепиано: наработка аппликатурных и позиционных навыков, работа над приемами звукоизвлечения и т.д. Скрипка: усложнение технических навыков: деташе, мартле, сотие, стаккато, спиккато и др., умение их комбинировать. 2. Художественно-исполнительские задачи: работа над фразировкой, динамикой, нюансировкой и другими видами музыкальной выразительности; уметь провести целостный анализ музыкального фрагмента. Развивать интерпретаторские, творческие способности, объяснять стилистические и жанровые особенности музыкальных произведений. 3. Теоретические задачи: применение накопленных теоретических навыков на примере изучаемых произведений. В течение учебного года репертуар учащегося должен включать в себя: - этюды или виртуозные пьесы - полифонические произведения

8 8 - произведения крупной формы - разнохарактерные пьесы В программе ученика РПО также должен быть перечень самостоятельно разученных произведений, которые он должен представить на зачетных урока.

9 9 Требования к выпускнику группы РПО Выпускник группы профессиональной ориентации на теоретическом экзамене должен показать следующие знания, умения, навыки: - написать диктант с элементами двухголосия, с применением движения по звукам аккордов, скачков, хроматизмов, отклонений, модуляций; - гармонизовать предложенную мелодию, применяя пройденные аккорды, спеть ее в сопровождении фортепиано; - спеть (в дуэте) 2-голосный отрывок или исполнить его пением одного из голосов и одновременной игрой другого на фортепиано; - петь и играть на фортепиано в тональности и от звука различные инструктивные упражнения (гаммы, отдельные интервалы, аккорды и их последовательности, секвенции, мелодические и гармонические обороты); - уметь анализировать элементы музыкального языка (лады, интервалы, аккорды, гармонические обороты); - уметь провести целостный анализ музыкального фрагмента; - в процессе опроса ответить на ряд вопросов из области элементарной теории музыки. Выпускник профессиональной ориентации на экзамене по музыкальному исполнительству должен: - показать навыки качественного владения инструментом в исполнении произведений классического и современного репертуара; - исполнять экзаменационную программу из 5 произведений разных стилей и жанров; В целях комплексной проверки развития выпускников на контрольных уроках (II полугодие) проводится оценка следующих знаний, умений, навыков:

10 - беглого исполнения любой (по выбору комиссии) мажорной и минорной гамм со всеми изученными техническими формулами; - исполнение ансамблевой пьесы (для инструментальных классов); - чтение с листа предложенного произведения (средние классы обучения); - уметь проанализировать одно из исполняемых произведений; - транспонировать мелодию; - исполнить самостоятельно выученных за 2 недели до экзамена произведений, сделав возможный целостный и исполнительский анализ; - исполнить по выбору комиссии произведение из своего, подготовленного за годы обучения репертуара. 10

11 11 ФОРТЕПИАНО ПРИМЕРНЫЙ РЕПЕРТУАРНЫЙ СПИСОК Бах И.С. 3-х-голосная инвенция 12 Ля мажор Бах И.С. 3-х-голосная инвенция 3 Ре мажор Бах И.С. 3-х-голосная инвенция 4 ре минор Бах И.С. 3-х-голосная инвенция 7 ми минор Бах И.С. Маленькие прелюдии и фуги: Прелюдия и 4-х-голосная фуга 8 ля минор Бах И.С. Хорошо темперированный клавир. Т.I: Прелюдия и фуга ре минор Бах И.С. Хорошо темперированный клавир. Т.I: Прелюдия и фуга Си-бемоль мажор Бах И.С. Хорошо темперированный клавир. Т.I: Прелюдия и фуга соль минор Бах И.С. Хорошо темперированный клавир. Т.II: Прелюдия и фуга до минор Бах И.С. Хорошо темперированный клавир. Т.II: Прелюдия и фуга фа минор Глинка М. Фуга ля минор Лядов А. соч. 19 Прелюдия Ре-бемоль мажор Мясковский Н. Соч Фуга си минор Шостакович Д. Соч. 32 Прелюдия 14 ми-бемоль минор Зиринг В. Соч 10 Октавный этюд 3 Ре-бемоль мажор Клементи М.-Таузиг К. Этюд 13 Фа мажор Кобылянский А. Октавный этюд 1 фа минор Крамер И. 60 избранных этюдов: 4 Лешгорн А. Соч. 136 Этюд 15 Лешгорн А. Соч. 136 Этюд 17

12 12 Лешгорн А. Соч. 66 Этюд 25 Мошелес И. Соч. 70 Избранные этюды: 5 Мошелес М. соч. 70 Избранные этюды: 4 Мошковский М. Соч. 72 Этюд соль минор 2 Мошкоский М. Соч. 72 Этюд 1 Ми мажор Мошкоский М. Соч. 72 Этюд 5 Мошкоский М. Соч. 72 Этюд 6 Черни К. Соч. 299 Этюд 21 Черни К. Соч. 299 Этюд 38 Черни К. Соч. 740 Этюд 17 Бетховен Л. 9 вариаций Ля мажор Бетховен Л. Соната 5 до минор ч. I Бетховен Л. Соната 9 Ми мажор ч. II, III Бетховен Л.Соната 6 Фа мажор ч. I Гайдн Й. Соната 2 ми минор ч. I Гайдн Й. Соната 38 си минор ч. I Гайдн Й. Соната 6 до-диез минор ч.i Кабалевский Д. Соч. 13 Сонатина 1 До мажор ч.i Моцарт В. Соаната Фа мажор 19 ч.i ( 17 К. 547а) Моцарт В. Соната 12 Фа мажор ч. I ( 12 К. 332) Моцарт В. Соната 5 Соль мажор ч. I ( 5 К. 283) Моцарт В. Соната 9 Ре мажор ч.i ( 9 К. 311)

13 13 Александров Ан. Соч. 33 Маленькая сюита : Шутка Григ Э. Соч. 43 Весной Григ Э. Соч. 54 Ноктюрн До мажор Лядов А. Соч. 30 Багатель Ля-бемоль мажор Мендельсон Ф. Песня без слов 22 Фа мажор Прокофьев С. Ромео и Джульетта: Меркуцио Прокофьев С. Соч. 22 Три мимолетности: 1, 5, 10 Раков Н. Легенда ре минор из «Акварелей» Рахманинов С. Соч. 3 Мелодия Ми мажор Тактакишвили О. Поэма Чайковский П. Соч Ноктюрн до-диез минор Шопен Ф. Ноктюрн Ми-бемоль мажор 2 Шуберт Ф. Соч. 142 Экспромт Ля-бемоль мажор

14 14 СКРИПКА Григорян А. Гаммы и арпеджио Донт Я. Этюды Крейцер Р. Этюды Мазас Ф. Этюды Соч. 36, тетрадь II Мострас К. Этюд ля минор Роде П. Каприсы Фиорилло Ф. Этюд 28 Ре мажор Фиорилло Ф. 36 этюдов и каприсов Шрадик Г. Упражения в двойных нотах, тетрадь III Шрадик Г. Упражнения, тетрадь I Балакирев М. Экспромт Дакен А. Кукушка Крейслер Р. Прелюдия и аллегро Куперен Ф. Маленькие ветряные мельницы Массне Ж. Размышление Новачек О. Вечное движение Паганини Н. Кантабиле Рафф И. Каватина Рис Ф. Непрерывное движение Чайковский П. Мелодия Чайковский П. Осенняя песня Чайковский П. Сентиментальный вальс

15 15 Бах И.С. Концерт ля минор Берио Ш Концерт 9 Берио Ш. Балетные сцены Берио Ш. Концерт 7 Брух М. Концерт Виотти Д. Концерт 20 Виотти Д. Концерт 22 Вьетан А. Баллада и полонез Гендель Г. Соната 2, 3, 4 Кабалевский Д. Концерт Роде П. Концерт 7 Роде П. Концерт 8 Шпор Л. Концерт 2 Шпор Л. Концерт 9

16 Заместитель директора по учебно-методической работе МБОУК ДОД «Детская музыкальная школа 7 имени С.В. Рахманинова» Егорова Наталья Ивановна 16

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Восьмой класс обучения в ДМШ является дополнительным для учащихся обладающими профессиональными данными, но по возрасту не имеющим ещё права поступления в училище, а также желающим

Подробнее

Фортепиано. Дополнительное вступительное испытание состоит из следующих разделов: Исполнение сольной программы Сольфеджио

Фортепиано. Дополнительное вступительное испытание состоит из следующих разделов: Исполнение сольной программы Сольфеджио Утверждаю: и.о. директора государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования края «Краснодарский колледж -Корсакова» февраля 2016 г. 129-П А.Н. Иванова Приемные

Подробнее

Специальность Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Фортепиано

Специальность Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Фортепиано Утверждаю: директор государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Краснодарский музыкальный колледж им. Н. А. Римского-Корсакова» Приемные требования для

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «ФОРТЕПИАНО» ОП «РПО» Срок обучения 1 год

Рабочая программа учебного предмета «ФОРТЕПИАНО» ОП «РПО» Срок обучения 1 год МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА 7 имени С.В. РАХМАНИНОВА» Рабочая программа учебного предмета «ФОРТЕПИАНО» ОП «РПО»

Подробнее

Уровень требований вступительных испытаний творческой направленности:

Уровень требований вступительных испытаний творческой направленности: Требования к вступительным испытаниям абитуриентов Прием на ППССЗ по специальности 53.02.07 Теория музыки осуществляется при наличии у абитуриента документа об основном общем образовании или документа

Подробнее

Над программой работали: преподаватели по классу «фортепиано» М.В. Запецкая, С.И. Дробкова

Над программой работали: преподаватели по классу «фортепиано» М.В. Запецкая, С.И. Дробкова Рабочая программа разработана на основе примерной программы для ДМШ и ДШИ, рекомендованной Научно-методическим центром по художественному образованию (г. Москва, 2004 г.) Срок реализации программы 5 лет

Подробнее

ТВОРЧЕСКОЕ ИСПЫТАНИЕ (ОСНОВНОЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ)

ТВОРЧЕСКОЕ ИСПЫТАНИЕ (ОСНОВНОЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный институт культуры» Музыкальный факультет Кафедра музыкознания и фортепиано ТВОРЧЕСКОЕ ИСПЫТАНИЕ

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА ФОРТЕПИАННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ. (ХТК, прелюдия и фуга или трехголосная инвенция ).

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА ФОРТЕПИАННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ. (ХТК, прелюдия и фуга или трехголосная инвенция ). ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА ФОРТЕПИАННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ 1. Одно полифоническое произведение (ХТК, прелюдия и фуга или трехголосная инвенция ). 2. Произведение крупной формы

Подробнее

«МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ» (фортепиано)

«МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ» (фортепиано) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЕКАТЕРИНБУРГСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ 10 Программа учебного предмета «МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ» (фортепиано) Дополнительной общеразвивающей

Подробнее

Составитель: О.Е.Мечетина преподаватель Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории имени П.И.

Составитель: О.Е.Мечетина преподаватель Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории имени П.И. ОДОБРЕНА Научно-методическим центром по художественному образованию Директор: И.Е.Домогацкая Составитель: О.Е.Мечетина преподаватель Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории

Подробнее

Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности

Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности 53.02.07 «ТЕОРИЯ МУЗЫКИ» При приеме на данную специальность учебное заведение проводит следующие вступительные испытания

Подробнее

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хабаровский государственный институт искусств и культуры»

Подробнее

Бортнянский Д. Сонатное аллегро. Виолончель

Бортнянский Д. Сонатное аллегро. Виолончель 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящая программа дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности составлена в соответствии с Правилами приема в Государственное бюджетное

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основе типовой программы «Специального класса скрипки для ДМШ и ДШИ Министерства культуры СССР Москва 1989 г.». Занятия по предмету «Скрипка» в ДМШ проводятся

Подробнее

Фонды оценочных средств

Фонды оценочных средств ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская музыкальная школа 62 Н.А. Петрова» УТВЕРЖДЕНО приказом Государственного бюджетного

Подробнее

Образовательная программа по классу ФОРТЕПИАНО

Образовательная программа по классу ФОРТЕПИАНО Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская музыкальная школа имени М. JI. Таривердиева» Утверждено: Приказ 30 от 19 января 2012 г. Директор

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей «Фортепиано» для учащихся 1-7(8) классов (от 7 лет) и 1-5(6) классов (от 9 лет)

Образовательная программа дополнительного образования детей «Фортепиано» для учащихся 1-7(8) классов (от 7 лет) и 1-5(6) классов (от 9 лет) Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств 16» «Утверждаю» Директор ГОУ ДОД г. Москвы «д и щ 16» J E.A. Аксенова Приказ о 2009 г.

Подробнее

Примерные фонды оценочных средств к итоговой аттестации учащихся

Примерные фонды оценочных средств к итоговой аттестации учащихся Примерные фонды оценочных средств к итоговой аттестации учащихся СОДЕРЖАНИЕ Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Фортепиано»: примерные фонды

Подробнее

ПРОГРАММА вступительных испытаний творческой направленности по специальности «Инструментальное исполнительство» по виду «Фортепиано»

ПРОГРАММА вступительных испытаний творческой направленности по специальности «Инструментальное исполнительство» по виду «Фортепиано» Министерство культуры Челябинской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образовании «Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. Чайковского» ПРОГРАММА вступительных

Подробнее

ПРОГРАММА вступительных испытаний профессиональной направленности

ПРОГРАММА вступительных испытаний профессиональной направленности МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет

Подробнее

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыковедение Квалификация: Бакалавр

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыковедение Квалификация: Бакалавр Направление подготовки 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыковедение Квалификация: Бакалавр Вступительные испытания творческой направленности: 1. Сольфеджио,

Подробнее

На экзамене по специальности абитуриент должен исполнить:

На экзамене по специальности абитуриент должен исполнить: Требования для поступающих на отделение «Оркестровые духовые и ударные инструменты» На экзамене по специальности абитуриент должен исполнить: 1. Гамму (мажор, минор), арпеджио в тональностях до 3 знаков

Подробнее

Система менеджмента качества ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ТВОРЧЕСКИЙ ЭКЗАМЕН

Система менеджмента качества ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ТВОРЧЕСКИЙ ЭКЗАМЕН Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» ООП-14Б-ПВИ/04-2016

Подробнее

Образовательная программа по предмету. «Сольфеджио»

Образовательная программа по предмету. «Сольфеджио» Образовательная программа по предмету «Сольфеджио» Настоящая программа ориентирована на программу педагога методиста Т.А. Калужской по сольфеджио, составленной в 1984 году со сроком обучения 5 лет. Объем

Подробнее

Распределение учебного материала по годам обучения. Дидактические единицы

Распределение учебного материала по годам обучения. Дидактические единицы Распределение учебного материала по годам обучения. Приложение 1 Раздел учебного предмета 1 класс Работа над Дидактические единицы Организация игрового аппарата, посадка ученика, упражнения non legato

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ ПРИЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ

ФАКУЛЬТЕТ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ ПРИЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ФАКУЛЬТЕТ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ ПРИЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ Вступительный экзамен по специальности проводится по следующим разделам: а) исполнение программы; б) сольфеджио и музыкальная

Подробнее

Цели и задачи конкурсов.

Цели и задачи конкурсов. Цели и задачи конкурсов. Пропаганда академического музыкального искусства сохранение и развитие исполнительских традиций. Выявление талантливых и профессионально перспективных исполнителей, стимулирование

Подробнее

Программа вступительных испытаний по учебному предмету «Творчество» (профиль - музыка) для лиц, имеющих общее среднее образование, для получения

Программа вступительных испытаний по учебному предмету «Творчество» (профиль - музыка) для лиц, имеющих общее среднее образование, для получения Программа вступительных испытаний по учебному предмету «Творчество» (профиль - музыка) для лиц, имеющих общее среднее образование, для получения высшего образования I ступени в дневной форме получения

Подробнее

Программа вступительного экзамена по специальности Исполнение программы Программа абитуриента должна включать следующие произведения:

Программа вступительного экзамена по специальности Исполнение программы Программа абитуриента должна включать следующие произведения: 53.05.01 «Искусство концертного исполнительства» (скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа) 1. И.С.Бах. Две контрастные части из сонаты или партиты для скрипки соло (BWV 1001, 1002, 1003, 1004, 1005,

Подробнее

Требования к вступительным испытаниям абитуриентов

Требования к вступительным испытаниям абитуриентов ПРИНЯТО Советом ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» Протокол 4 от 25.12.2016 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ директора ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» 77-1 от 27.12.2016

Подробнее

Полифония (ХТК), крупная форма (романтическая соната, вариации, концерт), 2 инструктивных этюда.

Полифония (ХТК), крупная форма (романтическая соната, вариации, концерт), 2 инструктивных этюда. Программные требования фортепианного отделения ДМШ 2 по предпрофессиональной программе на 2015-2016 г.г. Данные требования опираются на предпрофессиональную программу и учебные планы, предусматривающие

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ДОНСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ДОНСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ДОНСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ВСУПИТЕЛЬНЫХ

Подробнее

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 53.02.03 «ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО» Специализация «ФОРТЕПИАНО»,

Подробнее

Требования для поступающих на отделение «Теория музыки»

Требования для поступающих на отделение «Теория музыки» Требования для поступающих на отделение «Теория музыки» Поступающие на отделение «Теория музыки» должны сдать следующие экзамены по специальности: 1. Сольфеджио (письменно и устно) 2. Музыкальная грамота

Подробнее

Экзаменационные требования.

Экзаменационные требования. Экзаменационные требования. Специальность 53.02.07 Теория музыки. При приеме на данную основную образовательную программу учебное заведение проводит следующие вступительные испытания творческой направленности:

Подробнее

Требования к вступительным испытаниям абитуриентов

Требования к вступительным испытаниям абитуриентов ПРИНЯТО Советом ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» Протокол 4 от 25.12.2016 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ директора ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» 77-1 от 27.12.2016

Подробнее

Примерные программы вступительных испытаний: Вариант 1 И.С.Бах. Двухголосная инвенция а-moll. Й. Гайдн. Соната-партита C-dur.

Примерные программы вступительных испытаний: Вариант 1 И.С.Бах. Двухголосная инвенция а-moll. Й. Гайдн. Соната-партита C-dur. 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящая программа дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности составлена в соответствии с Правилами приема в Государственное бюджетное

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ Учебная программа

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ Учебная программа Министерство образования РФ Омский государственный университет Рекомендована учебно-методической комиссией факультета культуры и искусств 21 ноября 2002 г. Рецензент профессор Уральской государственной

Подробнее

4. Содержание вступительных испытаний

4. Содержание вступительных испытаний 1. Нормативная база реализации программы вступительных испытаний 1.1 Настоящая программа вступительных испытаний творческой профессиональной направленности разработана в соответствии с: Законом Российской

Подробнее

Требования. фортепианного отделения. и примерные программы для сдачи переводных экзаменов, технических зачётов, академических концертов

Требования. фортепианного отделения. и примерные программы для сдачи переводных экзаменов, технических зачётов, академических концертов ПРИНЯТО педагогическим Советом МБОУ ДОД «Холмская ДШИ» от 01.10.2014 г УТВЕРЖДАЮ директор МБОУ ДОД «Холмская ДШИ» Т.В Фомина 01.10.2014 Требования и примерные программы для сдачи переводных экзаменов,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа «Класс фортепиано» 1 год обучения, состоит в структуре дополнительной образовательной программы художественно-эстетической направленности в области музыкального

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. «Школа 2101 «Филёвский образовательный центр»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. «Школа 2101 «Филёвский образовательный центр» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа 2101 «Филёвский образовательный центр» Согласовано Педагогический совет Протокол 1 от 31.08.2015

Подробнее

Направление подготовки Музыкально-инструментальное искусство Профиль подготовки «Фортепиано»

Направление подготовки Музыкально-инструментальное искусство Профиль подготовки «Фортепиано» Направление подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство Профиль подготовки «Фортепиано» Творческое испытание (исполнение сольной программы) Прием осуществляется при условии владения абитуриентом

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа 1 имени М.И. Глинки г.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа 1 имени М.И. Глинки г. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа 1 имени М.И. Глинки г. Смоленска» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА дополнительного образования детей

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ на факультет Церковного пения

ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ на факультет Церковного пения ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ на факультет Церковного пения СПЕЦИАЛЬНОСТЬ - ДИРИЖИРОВАНИЕ (дирижирование академическим хором) - Гармония (письменно, устно); Требования

Подробнее

Приемные требования к творческому экзамену по направлению подготовки Дирижирование. Профиль Дирижирование академическим хором

Приемные требования к творческому экзамену по направлению подготовки Дирижирование. Профиль Дирижирование академическим хором 30.09.2017 Приемные требования к творческому экзамену по направлению подготовки 8.53.03.05 Дирижирование Профиль Дирижирование академическим хором Структура и содержание творческого экзамена: I. Дирижирование

Подробнее

«ОСНОВЫ ИГРЫ НА МУЗЫКАЛЬНОМ ИНСТРУМЕНТЕ. ФОРТЕПИАНО»

«ОСНОВЫ ИГРЫ НА МУЗЫКАЛЬНОМ ИНСТРУМЕНТЕ. ФОРТЕПИАНО» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 2030» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБОУ «Школа 2030» /Н.П. Рябкова / Приказ от 2015 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано»

Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» Программы учебных предметов являются частью дополнительной

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева» МУЗЫКА

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Важнейшей чертой современного общества является серьезная переоценка ценностей, изменение общественного сознания.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Важнейшей чертой современного общества является серьезная переоценка ценностей, изменение общественного сознания. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Важнейшей чертой современного общества является серьезная переоценка ценностей, изменение общественного сознания. В современных условиях рост значения образования определяется задачами

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ В.С. Белгородский 2016 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности

Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности 53.02.06 «ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ» При приеме на данную специальность учебное заведение проводит следующие вступительные

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Занятия в классе флейты в ДМШ имени Н.П.Будашкина проводятся в соответствии с действующими учебными планами. Специфика флейты определяет оптимальные сроки обучения игры на этом инструменте

Подробнее

Требования для поступающих на отделение «Оркестровые струнные инструменты»

Требования для поступающих на отделение «Оркестровые струнные инструменты» Требования для поступающих на отделение «Оркестровые струнные инструменты» На вступительном экзамене по специальности необходимо исполнить: 1. Трёх-четырёх октавную гамму в умеренном движении по 4, 8,

Подробнее

СПЕЦИАЛИТЕТ, БАКАЛАВРИАТ

СПЕЦИАЛИТЕТ, БАКАЛАВРИАТ СПЕЦИАЛИТЕТ, БАКАЛАВРИАТ Перевод на второй курс Сольфеджио Спеть с листа одноголосный пример по сольфеджио в сложноладовой мелодике (хроматическая тональность или лады ограниченной транспозиции) с метроритмическими

Подробнее

Направление подготовки Дирижирование Профиль подготовки: Дирижирование академическим хором Квалификация: Бакалавр

Направление подготовки Дирижирование Профиль подготовки: Дирижирование академическим хором Квалификация: Бакалавр Направление подготовки 53.03.05 Дирижирование Профиль подготовки: Дирижирование академическим хором Квалификация: Бакалавр Творческое испытание состоит из двух экзаменов: I. Дирижирование, исполнение концертной

Подробнее

Примерные фонды оценочных средств к итоговой аттестации учащихся (проект)

Примерные фонды оценочных средств к итоговой аттестации учащихся (проект) МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА

Подробнее

1. Исполнение сольной инструментальной программы

1. Исполнение сольной инструментальной программы Программа вступительных испытаний по дисциплине «Специальность» для поступающих во Владимирский государственный университет по направлению 050100 «Педагогическое образование» в 2012 г. ( на базе СПО) по

Подробнее

группа A (учащиеся лет включительно); группа B (учащиеся от 13 лет и старше);

группа A (учащиеся лет включительно); группа B (учащиеся от 13 лет и старше); УТВЕРЖДЕНО приказом Комитета по культуре и искусству Мурманской области от 21.06.2013 180 Положение о проведении V регионального конкурса юных пианистов Общие положения Учредителем V регионального конкурса

Подробнее

Требования к вступительным испытаниям творческой направленности: специализация «Фортепиано»

Требования к вступительным испытаниям творческой направленности: специализация «Фортепиано» исполнение сольной программы, сольфеджио (письменно и устно), Требования к содержанию и объему вступительных испытаний определяются средним специальным учебным заведением и по уровню не должны быть ниже

Подробнее

IV. Гармония 1. Письменно гармонизовать мелодию (12-16 тактов), включающую модуляции в тональности 1-й степени родства. На выбор абитуриенту

IV. Гармония 1. Письменно гармонизовать мелодию (12-16 тактов), включающую модуляции в тональности 1-й степени родства. На выбор абитуриенту Приемные требования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства Квалификация (степень) «специалист» Нормативный срок обучения 5 лет Специализация Фортепиано Структура и содержание творческого

Подробнее

Рабочие учебные планы образовательных программ дополнительного образования по направлению «Музыкальное искусство» на 2013/2014 учебный год

Рабочие учебные планы образовательных программ дополнительного образования по направлению «Музыкальное искусство» на 2013/2014 учебный год Tl J» Управление культуры Администрации города Екатеринбурга Муниципальное бюджетное образовательное учреждение культуры дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа 9» 000, г. Екатеринбург,

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА дополнительного образования детей по видам музыкального искусства «ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» Срок реализации программы - 7 лет

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА дополнительного образования детей по видам музыкального искусства «ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» Срок реализации программы - 7 лет Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа 1 имени М.И. Глинки г. Смоленска» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА дополнительного образования детей

Подробнее

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыкальная педагогика Квалификация: Бакалавр

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыкальная педагогика Квалификация: Бакалавр Направление подготовки 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыкальная педагогика Квалификация: Бакалавр Вступительные испытания творческой направленности: 1. Исполнение

Подробнее

При приеме на данную специальность колледж проводит следующие вступительные испытания творческой направленности:

При приеме на данную специальность колледж проводит следующие вступительные испытания творческой направленности: ПРИНЯТО Советом ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» Протокол 4 от 25.12.2017 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ директора ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» 74-1 от 29.12.2017

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «Музыка» ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» профиль подготовки «Музыка» ( бакалавриат)

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «Музыка» ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» профиль подготовки «Музыка» ( бакалавриат) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный педагогический университет» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО

Подробнее

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство. Профиль подготовки: Музыкальная педагогика Квалификация: Бакалавр

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство. Профиль подготовки: Музыкальная педагогика Квалификация: Бакалавр Направление подготовки 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыкальная педагогика Квалификация: Бакалавр Вступительные испытания творческой направленности: 1) Исполнение

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЯХ В ГОБПОУ «МУРМАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ»

ПОЛОЖЕНИЕ О ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЯХ В ГОБПОУ «МУРМАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ» СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол 3 от 28.02.2018 г. УТВЕРЖДЕНО Приказом и.о. директора ГОБПОУ «Мурманский колледж искусств» от 28 февраля 2018 г. 23 о/д ПОЛОЖЕНИЕ О ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЯХ В ГОБПОУ

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное

Подробнее

Требования к вступительным испытаниям абитуриентов

Требования к вступительным испытаниям абитуриентов ПРИНЯТО Советом ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» Протокол 4 от 25.12.2015 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ директора ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» 73-1 от 29.12.2015

Подробнее

Составитель: Косолапова Лариса Сергеевна преподаватель по классу фортепиано (высшая категория) МБУ ДО «ДШИ -3» пгт. Песковка

Составитель: Косолапова Лариса Сергеевна преподаватель по классу фортепиано (высшая категория) МБУ ДО «ДШИ -3» пгт. Песковка Программа составлена на основе программы «Музыкальный инструмент фортепиано», утвержденной Министерством культуры СССР (М.,1991 г.), вариативной программы «Музыкальный инструмент фортепиано», утвержденной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Творческий конкурс, который проводит колледж Луганской государственной академии культуры и искусств им. М.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Творческий конкурс, который проводит колледж Луганской государственной академии культуры и искусств им. М. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Творческий конкурс, который проводит колледж Луганской государственной академии культуры и искусств им., призванные выяснить уровень общего развития абитуриентов, а также их профессиональную

Подробнее

Образовательная программа по классу. ФЛЕЙТА (деревянные духовые инструменты)

Образовательная программа по классу. ФЛЕЙТА (деревянные духовые инструменты) Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская музыкальная школа имени М. JI. Таривердиева» Утверждено: Приказ 30 от 19 января 2012 г. Директор

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Усть-Таркская детская школа искусств 2012 год УСТЬ-ТАРКА

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Усть-Таркская детская школа искусств 2012 год УСТЬ-ТАРКА Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Усть-Таркская детская школа искусств 2012 год УСТЬ-ТАРКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Народное отделение Детская музыкальная

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. приказ от 200 г. ПРОГРАММА обучения по классу трубы. Зам директора ДМШ им. М.М. Ипполитова-Иванова по учебно-воспитательной работе.

УТВЕРЖДАЮ. приказ от 200 г. ПРОГРАММА обучения по классу трубы. Зам директора ДМШ им. М.М. Ипполитова-Иванова по учебно-воспитательной работе. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы "Детская музыкальная школа имени М. М. Ипполитова-Иванова" УТВЕРЖДАЮ Директор О.В.Черезова приказ от

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Инструментальное (вокальное) музицирование» или образовательная программа

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Инструментальное (вокальное) музицирование» или образовательная программа СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА II. УЧЕБНЫЙ ПЛАН III. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК IV. ПЕРЕЧЕНЬ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ V. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ VI. СИСТЕМА И КРИТЕРИИ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

Подробнее

Содержание вступительных испытаний творческой направленности Специальность Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)

Содержание вступительных испытаний творческой направленности Специальность Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Содержание вступительных испытаний творческой направленности Специальность 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) ФОРТЕПИАНО Вступительные испытания творческой направленности

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка При составлении данной программы использовались следующие материалы: «Основной начальный курс сольфеджио импровизатора» Ю.Козырев, Н.Серапионянц; примерная программа по учебному предмету

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей «ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА СКРИПКЕ»

Образовательная программа дополнительного образования детей «ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА СКРИПКЕ» Государственное образовательное учреждение города Москвы «Детская музыкальная школа 36 им. В.В.Стасова» Принята на заседании «Утверждаю» Педагогического Совета Директор ДМШ 36 им. В.В.Стасова 200 г. Ястребцева

Подробнее

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хабаровский государственный институт искусств и культуры»

Подробнее

«Музыкальная грамота и слушание музыки»

«Музыкальная грамота и слушание музыки» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей детская музыкальная школа 3 г. Белгорода СОГЛАСОВАНО: Директор МОУ ДОД ДМШ 3 2009 г. Е. М. Мелихова Адаптированная образовательная

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ В.С. Белгородский 2016 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

Из них: 140 часов аудиторные занятия, 140 часов самостоятельная работа.

Из них: 140 часов аудиторные занятия, 140 часов самостоятельная работа. I. Пояснительная записка Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе Программа учебного предмета «Музыкальный инструмент (фортепиано)» разработана на основе «Рекомендаций

Подробнее

ПРОГРАММА испытаний по специальности для УССО «Барановичский государственный музыкальный колледж» СОЛЬФЕДЖИО

ПРОГРАММА испытаний по специальности для УССО «Барановичский государственный музыкальный колледж» СОЛЬФЕДЖИО УТВЕРЖДАЮ Директор УССО «Барановичский государственный музыкальный колледж И.И.Тулейко 2017 года ПРОГРАММА испытаний по специальности для УССО «Барановичский государственный музыкальный колледж» СОЛЬФЕДЖИО

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ. В.С. Белгородский г.

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ. В.С. Белгородский г. «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ В.С. Белгородский 2016 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ города Москвы УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРНОЙ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СЕВЕРО-ВОСТОЧНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ города Москвы УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРНОЙ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СЕВЕРО-ВОСТОЧНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ города Москвы УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРНОЙ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СЕВЕРО-ВОСТОЧНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальное исполнительство» или образовательная программа дополнительного

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальное исполнительство» или образовательная программа дополнительного I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальное исполнительство» или образовательная программа дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности

Подробнее

«Три вида мажора». План урока: Содержание урока Практические работы: Интонационные упражнения.

«Три вида мажора». План урока: Содержание урока Практические работы: Интонационные упражнения. Методическая разработка урока сольфеджио по теме «Три вида мажора». Преподаватель отделения «теория музыки»: Мингазова Алия Альтафовна. Стаж работы: 32 года. Южно Казахстанский музыкальный колледж. Город

Подробнее

Нормативная база реализации программы вступительных испытаний Цели и задачи вступительных испытаний 3. Порядок проведения вступительных испытаний

Нормативная база реализации программы вступительных испытаний Цели и задачи вступительных испытаний 3. Порядок проведения вступительных испытаний 1. Нормативная база реализации программы вступительных испытаний 1.1 Настоящая программа вступительных испытаний творческой профессиональной направленности разработана в соответствии с: Законом Российской

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о краевом конкурсе пианистов учащихся ДМШ и ДШИ Хабаровского края по видеозаписям января 2018 г.

ПОЛОЖЕНИЕ о краевом конкурсе пианистов учащихся ДМШ и ДШИ Хабаровского края по видеозаписям января 2018 г. УТВЕРЖДЕНО приказом министерства культуры Хабаровского края от ПОЛОЖЕНИЕ о краевом конкурсе пианистов учащихся ДМШ и ДШИ Хабаровского края по видеозаписям 25 27 января 2018 г. 1. Общие положения Краевой

Подробнее

УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В ОБЛАСТИ НАЧАЛЬНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ

УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В ОБЛАСТИ НАЧАЛЬНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В ОБЛАСТИ НАЧАЛЬНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ на 201-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД (Составлены на основе Примерных учебных планов Образовательных программ по

Подробнее

Срок освоения Программы для детей, не окончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего

Срок освоения Программы для детей, не окончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего Аннотации к программам учебных предметов дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» Программы учебных предметов являются частью дополнительной

Подробнее

КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ

КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Условия деятельности детских школ искусств в последнее десятилетие в России существенно изменились. Неоднородность контингента учащихся школ искусств по уровню способностей, сформированных

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ заместитель Министра образования Республики Беларусь. Р.С. Сидоренко 2018

УТВЕРЖДАЮ заместитель Министра образования Республики Беларусь. Р.С. Сидоренко 2018 УТВЕРЖДАЮ заместитель Министра образования Республики Беларусь Р.С. Сидоренко 2018 Программа вступительных испытаний по творчеству для лиц, имеющих общее среднее образование, для получения высшего образования

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ В.С. Белгородский 2016 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО». Специализации: «Хоровая (академическая)», «Хоровая музыка (народная)»

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО». Специализации: «Хоровая (академическая)», «Хоровая музыка (народная)» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО». Специализации: «Хоровая (академическая)», «Хоровая музыка (народная)» музыка СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ПЕНИЕ». Направление специальности «Пение (народное)» Программа вступительных

Подробнее

Программа вступительного испытания «профильный междисциплинарный экзамен»

Программа вступительного испытания «профильный междисциплинарный экзамен» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт культуры и искусств

Подробнее

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств»

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Учебная программа по предмету «Скрипка» Дополнительной общеразвивающей образовательной

Подробнее

Данная программа состоит из пояснительной записки, разделов, раскрывающих

Данная программа состоит из пояснительной записки, разделов, раскрывающих «Музыкальный инструмент (Фортепиано)» (Срок обучения 5 лет) Рабочая программа учебного предмета «Музыкальный инструмент (Фортепиано)» входит в структуру ДОП «Музыкальное искусство: инструментальное исполнительство,

Подробнее

Образовательная программа по классу ОБЩЕЕ ФОРТЕПИАНО

Образовательная программа по классу ОБЩЕЕ ФОРТЕПИАНО Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская музыкальная школа имени М. JI. Таривердиева» Утверждено: Приказ 30 от 19 января 2012 г. Директор

Подробнее