Программа внеурочной деятельности (общеинтеллектуальное направление) «Информатика»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Программа внеурочной деятельности (общеинтеллектуальное направление) «Информатика»"

Транскрипт

1 Частное общеобразовательное учреждение высшего образования «Русско-Британский Институт Управления» (ЧОУВО РБИУ) Общеобразовательная школа «7 ключей» , г. Челябинск, ул. Ворошилова, 12, тел.: 8(351) Программа внеурочной деятельности (общеинтеллектуальное направление) «Информатика» Срок реализации программы 2 года (5-6 класс) Возрастная категория обучающихся лет Разработала: Галиева А.М., учитель информатики РАССМОТРЕНО на заседании методического обхединения учителей естественно-математических дисциплин Челябинск, 2016 г.

2 Программа факультатива составлена на основе авторской программы Босовой Л.Л. Отличительными особенностями программы является обучение творческому применению осваиваемых информационных и коммуникационных технологий, что позволяет развивать широкие познавательные интересы и инициативу обучающихся, стремление к творчеству, отношение к труду и творчеству как к состоянию нормального человеческого существования. Предлагаемая программа рекомендуется при реализации курса информатики в 5 6 классах, возраст детей составляет лет. На изучение предмета в 5 классе отводится 1 час в неделю (34 учебных часов в год), в 6 классе 1 час в неделю (34 учебных часов в год). Изучение информатики в 5 6 классах направлено на достижение следующей цели: формирование общеучебных умений и навыков на основе средств и методов информатики и ИКТ, в том числе овладение умениями работать с различными видами информации, самостоятельно планировать и осуществлять индивидуальную и коллективную информационную деятельность, представлять и оценивать ее результаты. Для достижения комплекса поставленных целей в процессе изучения информатики в 5-6 классе необходимо решить следующие задачи: включить в учебный процесс содержание, направленное на формирование у обучающихся основных общеучебных умений информационно-логического характера, таких как анализ объектов и ситуаций; синтез как составление целого из частей и самостоятельное достраивание недостающих компонентов; выбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов; обобщение и сравнение данных; подведение под понятие, выведение следствий; установление причинно-следственных связей; построение логических цепочек рассуждений и т. д.; создать условия для овладения основными универсальными умениями информационного характера, такими как постановка и формулирование проблемы; поиск и выделение необходимой информации, применение методов информационного поиска; структурирование и визуализация информации; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера. 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты стратегическом ресурсе развития личности, государства, общества; понимание роли информационных процессов в современном мире; владение первичными навыками анализа и критичной оценки получаемой информации; ответственное отношение к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; развитие чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды; способность увязать учебное содержание с собственным жизненным опытом, понять значимость подготовки в области информатики и ИКТ в условиях развития информационного общества; готовность к повышению своего образовательного уровня и продолжению обучения с использованием средств и методов информатики и ИКТ; способность и готовность к общению и сотрудничеству со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной, общественно-полезной, учебноисследовательской, творческой деятельности;

3 способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни за счет знания основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств ИКТ. Метапредметные результаты владение общепредметными понятиями «объект», «система», «модель», «алгоритм», «исполнитель» и др.; владение информационно-логическими умениями: определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинноследственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы; владение умениями самостоятельно планировать пути достижения целей; соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности, определять способы действий в рамках предложенных условий, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; оценивать правильность выполнения учебной задачи; владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности; владение основными универсальными умениями информационного характера: постановка и формулирование проблемы; поиск и выделение необходимой информации, применение методов информационного поиска; структурирование и визуализация информации; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера; владение информационным моделированием как основным методом приобретения знаний: умение преобразовывать объект из чувственной формы в пространственно-графическую или знаково-символическую модель; умение строить разнообразные информационные структуры для описания объектов; умение «читать» таблицы, графики, диаграммы, схемы и т.д., самостоятельно перекодировать информацию из одной знаковой системы в другую; умение выбирать форму представления информации в зависимости от стоящей задачи, проверять адекватность модели объекту и цели моделирования; ИКТ-компетентность широкий спектр умений и навыков использования средств информационных и коммуникационных технологий для сбора, хранения, преобразования и передачи различных видов информации, навыки создания личного информационного пространства (обращение с устройствами ИКТ; фиксация изображений и звуков; создание письменных сообщений; создание графических объектов; создание музыкальных и звуковых сообщений; создание, восприятие и использование гипермедиа сообщений; коммуникация и социальное взаимодействие; поиск и организация хранения информации; анализ информации). Предметные результаты формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств; формирование представления об основных изучаемых понятиях: информация, алгоритм, модель и их свойствах; развитие алгоритмического мышления, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе; развитие умений составить и записать алгоритм для конкретного исполнителя; формирование знаний об алгоритмиче-

4 ских конструкциях, логических значениях и операциях; знакомство с одним из языков программирования и основными алгоритмическими структурами линейной, условной и циклической; формирование умений формализации и структурирования информации, умения выбирать способ представления данных в соответствии с поставленной задачей таблицы, схемы, графики, диаграммы, с использованием соответствующих программных средств обработки данных; формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права. Требования к подготовке обучающихся в области информатики и ИКТ в конце 5 учебного года: Обучающиеся должны знать/понимать: предмет информатики и основные области деятельности человека, связанные с ее применением; виды информации и ее свойства; принцип дискретного (цифрового) представления информации; перевод информации из одной знаковой системы в другую (из текста в таблицу, из аудиовизуального ряда в текст); название и функциональное назначение, основные характеристики устройств ПК; историю развития вычислительной техники; назначение, состав и загрузка операционной системы; операционную оболочку; представление о способах кодирования информации; устройства компьютера, моделирующие основные компоненты информационных функций человека; программное и аппаратное обеспечение компьютера; назначение основных элементов окна графического редактора; приемы создания и редактирования изображения; основные элементы текста; приемы редактирования и форматирования текста; технологию вставки различных объектов; о требованиях к организации компьютерного рабочего места, соблюдать требования безопасности и гигиены в работе со средствами ИКТ правило создания анимации. Уметь: классифицировать информацию по видам; приводить примеры информационных носителей; раскрывать свойства информации на примерах; представлять принципы кодирования информации; кодировать и декодировать простейшее сообщение; включать, выключать и перезагружать компьютер, работать с клавиатурой и мышью; вводить информацию в компьютер с помощью клавиатуры и мыши; соблюдать правила ТБ; различать устройства ввода и вывода; записывать/считывать информацию с любых носителей; работать с окнами в операционной системе Windows и операционной оболочке; запускать программы из меню Пуск;

5 применять текстовый редактор для набора, редактирования и форматирования простейших текстов; применять простейший графический редактор для создания и редактирования рисунков; работать с файлами (создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск); создавать, редактировать и формировать документ с использованием разных типов шрифтов и включающий рисунок и таблицу; выделять элементы текста; проверять орфографию в документе; различать виды информации по способам ее восприятия человеком, по формам представления на материальных носителях; приводить простые жизненные примеры передачи, хранения и обработки информации в деятельности человека, в живой природе, технике; создавать простейшие анимации. Требования к подготовке обучающихся в области информатики и ИКТ в конце 6 учебного года: Обучающиеся должны знать/понимать: сущность понятий «модель», «информационная модель»; натурные и информационные модели, приводить их примеры; перекодирование информации из одной пространственно-графической или знаково-символической формы в другую, в том числе использовать графическое представление (визуализацию) числовой информации; правила построения табличных моделей, схем, графов, деревьев; смысл понятия «алгоритм», приводить примеры алгоритмов; термины «исполнитель», «формальный исполнитель», «среда исполнителя», «система команд исполнителя»; приводить примеры формальных и неформальных исполнителей; управление имеющимся формальным исполнителем; правила записи и выполнения алгоритмов, содержащих алгоритмические конструкции «следование», «ветвление», «цикл»; Уметь: приводить примеры образных, знаковых и смешанных информационных моделей; «читать» информационные модели (простые таблицы, круговые и столбиковые диаграммы, схемы и др.), встречающиеся в повседневной жизни; строить простые информационные модели объектов из различных предметных областей; исполнять алгоритмы, содержащие ветвления и повторения, для формального исполнителя с заданной системой команд; по данному алгоритму определять, для решения какой задачи он предназначен; разрабатывать в среде формального исполнителя короткие алгоритмы, содержащие базовые алгоритмические конструкции и вспомогательные алгоритмы; выбирать форму представления данных (таблица, схема, график, диаграмма, граф, дерево) в соответствии с поставленной задачей; подбирать алгоритмическую конструкцию, соответствующую заданной ситуации; разрабатывать план действий для решения задач на переправы, переливания; исполнять линейный алгоритм для формального исполнителя с заданной системой команд. Обучающиеся должны иметь навыки использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни для:

6 создания простейших моделей объектов и процессов в виде изображений, описания, чертежей, таблиц; создания информационных объектов, в том числе для оформления результатов учебной работы; построения цепочки логических выводов на основе исходных фактов; организации индивидуального информационного пространства, создания личных коллекций информационных объектов. Формой подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы являются индивидуальные проекты, выполненные учащимися в ходе компьютерного практикума, участие в выставках, конкурсах таких как: 1. Участие в международных олимпиадах от проекта Videouroki.net. 2. Участие в конкурсе «Инфознайка». 3. Творческие работы обучающихся. 2. Содержание курса внеурочной деятельности 5 класс 1. Цели изучения курса информатики. Информация вокруг нас. Техника безопасности и организация рабочего места Теория: представление о целях изучения курса информатики; общие представления об информации и информационных процессах. Правила техники безопасности и организации рабочего места при работе в компьютерном классе 2. Компьютер универсальная машина для работы с информацией Теория: основные устройства компьютера и их функции. 3. Ввод информации в память компьютера. Теория: основные устройства компьютера и их функции. Практика: «Вспоминаем клавиатуру». 4. Управление компьютером Теория: пользовательский интерфейс, приёмы управления компьютером. ПО компьютера и его функции. Основные объекты Рабочего стола. Практика: «Вспоминаем приёмы управления компьютером». 5. Хранение информации Теория: хранение информации как информационный процесс; представления о многообразии носителей информации; создание и сохранение файлов в личной папке. Практика: «Создаём и сохраняем файлы». 6. Передача информации Теория: источник, приемник информации, канал связи, помехи в различных ситуациях; способы передачи информации на разных этапах развития человечества. 7. Электронная почта. Теория: представления об электронной почте, об электронном адресе и электронном письме. Практика: «Работаем с электронной почтой». 8. В мире кодов. Способы кодирования информации Теория: кодирование и декодирование информации. 9. Метод координат Теория: метод координат, координатная плоскость. 10. Текст как форма представления информации. Компьютер основной инструмент

7 подготовки текстов Теория: текст как форме представления информации. 11. Основные объекты текстового документа. Ввод текста. Теория: документ, основные объекты текстового документа; основные правила ввода текста. Практика: «Вводим текст» 12. Редактирование текста. Теория: редактирование как этап создания текстового документа Практика: «Редактируем текст» 13. Текстовый фрагмент и операции с ним. Теория: работа с фрагментами текста Практика: «Работаем с фрагментами текста». 14. Форматирование текста. Теория: форматирование текстовых документов Практика: «Форматируем текст» 15. Представление информации в форме таблиц. Структура таблицы. Теория: структура таблицы в текстовом документе. Практика: «Создаём простые таблицы» (задания 1 и 2) 16. Табличное решение логических задач. Теория: представление информации в табличной форме. Практика: «Создаём простые таблицы» (задания 3 и 4) 17. Разнообразие наглядных форм представления информации Теория: представление данных в наглядной форме в соответствии с поставленной задачей 18. Диаграммы. Теория: построение диаграмм для наглядного отображения информации. Виды диаграмм. Практика: «Строим диаграммы» 19. Компьютерная графика. Графический редактор Paint Теория: назначение компьютерной графики. Программа paint для создания простейших изображений. Инструменты графического редактора. Практика: «Изучаем инструменты графического редактора» 20. Преобразование графических изображений Теория: создание и редактирование изображений, используя операции с фрагментами Практика: «Работаем с графическими фрагментами» 21. Создание графических изображений. Теория: создание сложных изображений, состоящих из графических примитивов. Практика: «Планируем работу в графическом редакторе» 22. Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации Теория: информационные задачи и их разнообразие; типы обработки информации. Систематизация информации 23. Списки способ упорядочивания информации. Теория: списки как способ упорядочивания информации; назначение и создание нумерованных и маркированных списков Практика: «Создаём списки» 24. Поиск информации. Теория: безопасное и целесообразное поведение при работе в Интернете. Поиск информации как информационная задача. Практика: «Ищем информацию в сети Интернет». 25. Кодирование как изменение формы представления информации

8 Теория: кодирование как изменение формы представления информации. 26. Преобразование информации по заданным правилам. Теория: преобразование информации по заданным правилам. Практика: «Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор». 27. Преобразование информации путём рассуждений Теория: преобразование информации путём рассуждений. 28. Разработка плана действий. Задачи о переправах. Теория: представление об обработке информации путем составления плана действий. 29. Табличная форма записи плана действий. Задачи о переливаниях Теория: запись и обработка плана действий. 30. Создание движущихся изображений. Теория: анимация как последовательность событий, разворачивающихся по определённому плану. Практика: «Создаём анимацию» (задание 1). 31. Создание анимации по собственному замыслу. Теория: создание и настройка анимации. Практика: «Создаём анимацию» (задание 2). 32. Выполнение итогового мини-проекта. Теория: обобщение и систематизация полученных знаний. Практика: «Создаем слайд-шоу» 33. Итоговое тестирование Теория: не предусмотрена. 6 класс 1. Цели изучения курса информатики. Техника безопасности и организация рабочего места. Объекты окружающего мира Теория: Правила техники безопасности и организации рабочего места при работе в компьютерном классе. Объект. Множество. Общие и единичные имена. 2. Объекты операционной системы. Теория: Графический интерфейс компьютера: рабочий стол, панель задач, приложения. Окно Мой компьютер. Практика: «Работаем с основными объектами операционной системы» 3. Файлы и папки. Размер файла. Теория: Файл, имя файла, тип файла, папка, файловая система, операции с файлами, Единицы измерения информации. Практика: «Работаем с объектами файловой системы» 4. Разнообразие отношений объектов и их множеств. Отношения между множествами. Теория: отношения объектов. Множества. Отношения между множествами. Практика: «Повторяем возможности графического редактора инструмента создания графических объектов» (задания 1 3) 5. Отношение «входит в состав». Теория: отношение «входит в состав». Практика: «Повторяем возможности графического редактора инструмента создания графических объектов» (задания 5 6)

9 6. Разновидности объекта и их классификация. Теория: разновидности объекта и их классификация. 7. Классификация компьютерных объектов. Теория: классификация компьютерных объектов. Практика: «Повторяем возможности текстового процессора инструмента создания текстовых объектов» 8. Системы объектов. Состав и структура системы Теория: Системный подход. Система. Структура. Состав и структура системы. Практика: «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора» (задания 1 3) 9. Система и окружающая среда. Система как черный ящик. Теория: система и окружающая среда. Черный ящик. Практика: «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора» (задания 4 5) 10. Персональный компьютер как система. Теория: Интерфейс. Пользовательский интерфейс. Практика: «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора» (задание 6) 11. Способы познания окружающего мира. Теория: Практика: «Создаем компьютерные документы» 12. Понятие как форма мышления. Как образуются понятия. Теория: информация. Чувственное познание. Восприятие. Представление. Абстрактное мышление. Практика: «Конструируем и исследуем графические объекты» (задание 1) 13. Определение понятия. Теория: Понятие. Анализ. Синтез. Сравнение. Абстрагирование. Обобщение. Практика: «Конструируем и исследуем графические объекты» (задания 2, 3) 14. Информационное моделирование как метод познания. Теория: Модель. Моделирование. Натурная модель. Информационная модель. Практика: «Создаём графические модели» 15. Знаковые информационные модели. Словесные (научные, художественные) описания. Теория: Знаковая модель. Словесное описание. Научное описание. Художественное описание. Математическая модель Практика: «Создаём словесные модели» 16. Математические модели. Многоуровневые списки. Теория: Математические модели. Практика: «Создаём многоуровневые списки». 17. Табличные информационные модели. Правила оформления таблиц. Теория: Правила оформления таблиц. Таблица типа «объекты- свойства», «объектыобъекты-один». Практика: «Создаем табличные модели». 18. Решение логических задач с помощью нескольких таблиц. Вычислительные таблицы. Теория: Вычислительные таблицы. Решение логических задач с помощью нескольких таблиц. Практика: «Создаем вычислительные таблицы в текстовом процессоре» 19. Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин и их соотношений.

10 Теория: График. Диаграмма. Круговая диаграмма. Лепестковая диаграмма. Наглядное представление процессов изменения величин и их соотношений. Практика: «Создаём информационные модели диаграммы и графики» (задания 1 4) 20. Создание информационных моделей диаграмм. Выполнение мини-проекта «Диаграммы вокруг нас» Теория: Создание информационных моделей диаграмм. 21. Многообразие схем и сферы их применения. Теория: Схемы и их применение. Практика: «Создаём информационные модели схемы, графы, деревья» (задания 1, 2, 3) 22. Информационные модели на графах. Использование графов при решении задач. Теория: Граф. Сеть. Дерево. Использование графов при решении задач. Практика: «Создаём информационные модели схемы, графы, деревья» (задания 4 и 6) 23. Что такое алгоритм. Работа в среде виртуальной лаборатории «Переправы» Теория: Задача. Последовательность действий. Алгоритм. 24. Исполнители вокруг нас. Работа в среде исполнителя Кузнечик Теория: Исполнитель. Формальный исполнитель. Системы команд исполнителя. Автоматизация. 25. Формы записи алгоритмов. Работа в среде исполнителя Водолей Теория: Блок-схемы. Программа. 26. Линейные алгоритмы. Теория: алгоритм. Линейный алгоритм. Практика: «Создаем линейную презентацию» 27. Алгоритмы с ветвлениями. Теория: алгоритм с ветвлениями. Практика: «Создаем презентацию с гиперссылками» 28. Алгоритмы с повторениями. Теория: алгоритм с повторениями. Практика: «Создаем циклическую презентацию» 29. Исполнитель Чертежник. Пример алгоритма управления Чертежником. Работа в среде исполнителя Чертёжник Теория: исполнитель чертежник. Абсолютное смещение. Относительное смещение. Пример алгоритма управления чертежником. 30. Использование вспомогательных алгоритмов. Работа в среде исполнителя Чертёжник Теория: использование вспомогательных алгоритмов. 31. Алгоритмы с повторениями для исполнителя Чертёжник. Работа в среде исполнителя Чертёжник Теория: алгоритмы с повторениями для исполнителя чертежник. 32. Обобщение и систематизации изученного по теме «Алгоритмика» Теория: повторение изученного материала. 33. Выполнение итогового проекта Формы организации и видов деятельности Формы проведения занятий: урок-демонстрация; урок-практикум;

11 урок с использованием тренинговых технологий; творческий практикум; Методы обучения: словесные методы (лекция, объяснение); демонстративно-наглядные (демонстрация работы в программе); практические задания; работа в парах, малых группах; тренинг; проектные методы (разработка творческого проекта). 3. Тематическое планирование 5 класс п/п Тема занятия Количество часов 1. Цели изучения курса информатики. Информация вокруг нас. Техника безопасности и организация рабочего места 1 2. Компьютер универсальная машина для работы с информацией Теория 1 В том числе Практика 3. Ввод информации в память компьютера. Клавиатура 4. Управление компьютером 5. Хранение информации 6. Передача информации 7. Электронная почта 8. В мире кодов. Способы кодирования информации 9. Метод координат 10. Текст как форма представления информации. Компьютер основной инструмент подготовки текстов 11. Основные объекты текстового документа. Ввод текста 12. Редактирование текста 13. Текстовый фрагмент и операции с ним 14. Форматирование текста 15. Представление информации в форме таблиц. Структура таблицы 16. Табличное решение логических за-

12 дач 17. Разнообразие наглядных форм представления информации 18. Диаграммы 19. Компьютерная графика. Графический редактор Paint 20. Преобразование графических изображений 21. Создание графических изображений 22. Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации 23. Списки способ упорядочивания информации. 24. Поиск информации 25. Кодирование как изменение формы представления информации 26. Преобразование информации по заданным правилам 27. Преобразование информации путём рассуждений 28. Разработка плана действий. Задачи о переправах 29. Табличная форма записи плана действий. Задачи о переливаниях 30. Создание движущихся изображений 31. Создание анимации по собственному замыслу 32. Выполнение итогового мини-проекта 33. Итоговое тестирование 34. Итоговое повторение Всего часов 34 6 класс п/п Тема занятия 1. Цели изучения курса информатики. Техника безопасности и организация рабочего места. Объекты окружаю- Количество часов Теория В том числе Практика

13 щего мира 2. Объекты операционной системы 3. Файлы и папки. Размер файла 4. Разнообразие отношений объектов и их множеств. Отношения между множествами 5. Отношение «входит в состав» 6. Разновидности объекта и их классификация 7. Классификация компьютерных объектов 8. Системы объектов. Состав и структура системы 9. Система и окружающая среда. Система как черный ящик 10. Персональный компьютер как система 11. Способы познания окружающего мира 12. Понятие как форма мышления. Как образуются понятия 13. Определение понятия 14. Информационное моделирование как метод познания 15. Знаковые информационные модели. Словесные (научные, художественные) описания 16. Математические модели. Многоуровневые списки 17. Табличные информационные модели. Правила оформления таблиц 18. Решение логических задач с помощью нескольких таблиц Вычислительные таблицы 19. Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин и их соотношений 20. Создание информационных моделей диаграмм. Выполнение минипроекта «Диаграммы вокруг нас» 21. Многообразие схем и сферы их

14 применения 22. Информационные модели на графах. Использование графов при решении задач 23. Что такое алгоритм. Работа в среде виртуальной лаборатории «Переправы» 24. Исполнители вокруг нас. Работа в среде исполнителя Кузнечик 25. Формы записи алгоритмов. Работа в среде исполнителя Водолей 26. Линейные алгоритмы 27. Алгоритмы с ветвлениями 28. Алгоритмы с повторениями 29. Исполнитель Чертежник. Пример алгоритма управления Чертежником. Работа в среде исполнителя Чертёжник 30. Использование вспомогательных алгоритмов. Работа в среде исполнителя Чертёжник 31. Алгоритмы с повторениями для исполнителя Чертёжник. Работа в среде исполнителя Чертёжник 32. Обобщение и систематизации изученного по теме «Алгоритмика» 33. Выполнение итогового минипроекта 34. Итоговое повторение Всего часов 34

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 6 класса на учебный год

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 6 класса на учебный год Утверждаю Директор МОУ «Шумиловская СОШ» Е.А.Торопова 206 г. Рассмотрено Зам. директора по УВР О.Ю. Скрипниченко 206 г. Рассмотрено на школьном методическом объединении учителей математики Руководитель

Подробнее

Общая характеристика курса

Общая характеристика курса Пояснительная записка Программа «Юный программист» предназначена для учащихся 5 класса. Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа имени Спиридонова Николая Семеновича»

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа имени Спиридонова Николая Семеновича» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа имени Спиридонова Николая Семеновича» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по технологии для обучающихся 5 «А» класса

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» 7 класс

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» 7 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 г. Балтийска Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» 7 класс Балтийск 2017 год Пояснительная записка

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая учебная программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основной школы,

Пояснительная записка Данная рабочая учебная программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основной школы, Пояснительная записка Данная рабочая учебная программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основной школы, Примерной программы основного общего образования по

Подробнее

Рабочая учебная программа по ИНФОРМАТИКЕ (предмет) для обучающихся 6 класса. на учебный год

Рабочая учебная программа по ИНФОРМАТИКЕ (предмет) для обучающихся 6 класса. на учебный год Рабочая учебная программа по ИНФОРМАТИКЕ (предмет) для обучающихся 6 класса на 206.207 учебный год Составитель: Монахова Ольга Юрьевна, учитель информатики первой квалификационной категории Пояснительная

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» 6 класс

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» 6 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» Личностные результаты: 6 класс наличие представлений об информации как важнейшем стратегическом ресурсе развития личности, государства, общества;

Подробнее

Рабочая программа. предмета «Информатика и ИКТ» для 5-6 классов на учебный год

Рабочая программа. предмета «Информатика и ИКТ» для 5-6 классов на учебный год Рабочая программа предмета «Информатика и ИКТ» для 5-6 классов на 2016-2017 учебный год Программа рассмотрена на ШМО учителей математики и информатики 15 июня 2016 года Составитель: Гриднева Е.В., учитель

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 15» c. Кроштадтка

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 15» c. Кроштадтка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 15» c. Кроштадтка «Согласовано» Заместитель директора школы по УВР Бондаренко Т. В, 20 г. «Утверждено» Директор

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР МБОУ «СОШ 12» / / августа 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«Согласовано» Заместитель директора по УВР МБОУ «СОШ 12» / / августа 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 12» Энгельсского муниципального района Саратовской области «Согласовано» Руководитель ШМО / / Протокол 1 от 20

Подробнее

Рабочая программа по технологии для 7 класса

Рабочая программа по технологии для 7 класса Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Великобритании СОГЛАСОВАНО на заседании МС (Зубов С.Ю.) «10» сентября 2014 УТВЕРЖДАЮ директор школы

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена в соответствии с основными положения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, авторской программой Л.Л.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Содержание учебного предмета Рабочая программа курса информатики составлена на основе авторской программы Информатика. Программа для основной школы.5-6 классы, 7-9 классы./ Босова

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика»

Рабочая программа учебного предмета «Информатика» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАССМОТРЕНО Заседание ШМО учителей естественно-математического цикла МКОУ «Большеокинская СОШ» Протокол

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по информатике на учебный год

Календарно-тематическое планирование по информатике на учебный год 2 неделя 9-5 сентября неделя 2-8 сентября Календарно-тематическое планирование по информатике на 203-204 учебный год 2 Тема урока Цели изучения курса информатики. Техника безопасности и организация рабочего

Подробнее

«Информационная культура» Рабочая программа для учащихся 5 класса на учебный год. Составитель: Могильчак В.В. Учитель первой категории

«Информационная культура» Рабочая программа для учащихся 5 класса на учебный год. Составитель: Могильчак В.В. Учитель первой категории Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психологопедагогической и медико-социальной помощи Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо»

Подробнее

Содержание учебного предмета

Содержание учебного предмета Рабочая программа по информатике 5-6 класс Данная рабочая учебная программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основной школы, Примерной программы основного общего

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа «Информатика и ИКТ вокруг нас» для основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

Рабочая программа по информатике. (базовый уровень) 7 класс

Рабочая программа по информатике. (базовый уровень) 7 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДРЕЗНЕНСКАЯ ГИМНАЗИЯ» Рабочая программа по информатике (базовый уровень) 7 класс Составитель учитель первой категории: Кузнецова Н.Ю. 2017 г. ИНФОРМАТИКА

Подробнее

«Информационные технологии»

«Информационные технологии» Рабочая программа учебного предмета «Информационные технологии» основного общего образования 5-6 класс (017 018год) г. Москва 017г. Пояснительная записка Рабочая программа по информационным технологиям

Подробнее

Рабочая учебная программа. по ИНФОРМАТИКЕ. для обучающихся 7 класса. на 2016 /2017 учебный год

Рабочая учебная программа. по ИНФОРМАТИКЕ. для обучающихся 7 класса. на 2016 /2017 учебный год Рабочая учебная программа по ИНФОРМАТИКЕ для обучающихся 7 класса на 206 /207 учебный год Составитель: Монахова Ольга Юрьевна, учитель информатики первой квалификационной категории Пояснительная записка

Подробнее

обеспечение образовательного процесса». 1 Полное описание УМК представлено в разделе программы «Материально-техническое и учебнометодическое

обеспечение образовательного процесса». 1 Полное описание УМК представлено в разделе программы «Материально-техническое и учебнометодическое Пояснительная записка Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);

Подробнее

Л. Л. Босова А. Ю. Босова Информатика 5 6 классы

Л. Л. Босова А. Ю. Босова Информатика 5 6 классы Л. Л. Босова А. Ю. Босова Информатика 5 6 классы Примерная рабочая программа Москва БИНОМ. Лаборатория знаний 2016 ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ 5 6 КЛАССОВ Программа по информатике для

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БУТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БУТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БУТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» «Принято» на заседании МО учителей Протокол 1 от августа 2016 года «Согласовано» Зам. директора по

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «Мой друг-компьютер» для 5 6 классов

Программа внеурочной деятельности «Мой друг-компьютер» для 5 6 классов Программа внеурочной деятельности «Мой друг-компьютер» для 5 6 классов Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности для основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального

Подробнее

Аннотация к программе по информатике 5 9 классы. Учитель: Самойлова О.П.

Аннотация к программе по информатике 5 9 классы. Учитель: Самойлова О.П. Аннотация к программе по информатике 5 9 классы. Учитель: Самойлова О.П. Рабочая программа по предмету «Информатика» в 5-9 классах составлена на основе примерной учебной программы по информатике и ИКТ

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету Информатика и ИКТ. для 5 класса. на учебный год

Рабочая программа по учебному предмету Информатика и ИКТ. для 5 класса. на учебный год УТВЕРЖДЕНА Приказом МОУ «Шумиловская СОШ» от «30» августа 207г. 99 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Шумиловская средняя общеобразовательная школа» 88742, Ленинградская область, Приозерский

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО); требованиями

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по информатике и информационным технологиям для 5 класса составлена в соответствии с: 1) федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» 2012 года;

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по ИНФОРМАТИКЕ для 5-6 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по ИНФОРМАТИКЕ для 5-6 класса Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» г. Приозерска Ленинградской области «Рассмотрено» Методический Совет МОУ «Средняя общеобразовательная школа 4» / / ФИО

Подробнее

АННТОЦИЯ к рабочим программам по ИКТ

АННТОЦИЯ к рабочим программам по ИКТ АННТОЦИЯ к рабочим программам по ИКТ Рабочая программа составлена на основании следующих нормативно-правовых документов: 1. Закона РФ «Об образовании» (статьи 9, 14, 29, 32); 2. Федерального государственного

Подробнее

. Аннотация к рабочей программе по информатикее для 5-7 классов

. Аннотация к рабочей программе по информатикее для 5-7 классов . Аннотация к рабочей программе по информатикее для 5-7 классов Изучение информатики и ИКТ в 5 7 классах направлено на достижение следующих целей: формирование общеучебных умений и навыков на основе средств

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету Информатика и ИКТ 6 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету Информатика и ИКТ 6 класс Аннотация к рабочей программе по предмету Информатика и ИКТ 6 класс Современный период общественного развития характеризуется новыми требованиями к общеобразовательной школе, предполагающими ориентацию

Подробнее

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС Тема а а учебника Цели изучения курса информатики. ТБ и организация рабочего места. Информация Введение вокруг нас, 2 Компьютер универсальная машина для работы с информацией

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа составлена на основе примерной программы

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности по ИКТ 5 класс

Рабочая программа по внеурочной деятельности по ИКТ 5 класс ПРИНЯТО на Педагогическом совете ГБОУ СОШ 75. Протокол от 2015 г. УТВЕРЖДАЮ директор ГБОУ СОШ 75 Е.В. Короткая Приказ от 2015г. Рабочая программа по внеурочной деятельности по ИКТ 5 класс Разработчик:

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по информатике 5 класс (базовый уровень) Учитель: Т.С.Муравьева 206-207 учебный год Введение Рабочая программа

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР МОУ МБОУ г. ИркутскаСОШ 77. О.М.Чарная. 2014г. Рабочая программа. по информатике

«Согласовано» Заместитель директора по УВР МОУ МБОУ г. ИркутскаСОШ 77. О.М.Чарная. 2014г. Рабочая программа. по информатике «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ г. Иркутска СОШ 77 А.С. Емельянова Протокол 1 2014г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР МОУ МБОУ г. ИркутскаСОШ 77 О.М.Чарная 2014г. «Утверждаю» Директор МБОУ

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ Рабочая программа по информатике в составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Подробнее

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОРИСОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Рассмотрено на заседании МО учителей естественно-научного цикла Руководитель МО Гринченко Э.В. Протокол

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике. 5 класс.

Аннотация к рабочей программе по информатике. 5 класс. Аннотация к рабочей программе по информатике. 5 класс. 1. Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ вокруг нас» основной школы (базовый уровень) составлена на основе закона «Об образовании», Федерального государственного образовательного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. на учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА на 2016-2017 учебный год Предмет, класс Информатика и ИКТ, 5 класс Количество часов в неделю_1 УМК: Учебник: 1. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика: Учебник для 5 класса. ФГОС М.: БИНОМ.

Подробнее

Верещагина Полина Александровна

Верещагина Полина Александровна КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ Г. МУРМАНСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. МУРМАНСКА «МУРМАНСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЛИЦЕЙ» УТВЕРЖДАЮ Директор лицея С.В. Камкина 2014 г. Верещагина

Подробнее

Рабочая программа по информатике 5 «Б» класс (базовое изучение)

Рабочая программа по информатике 5 «Б» класс (базовое изучение) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 2» Каширского муниципального района Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. Митюкова Ж.Г. 2017г. Рабочая программа по информатике для 6 класса (уровень: базовый)

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. Митюкова Ж.Г. 2017г. Рабочая программа по информатике для 6 класса (уровень: базовый) «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Черкашина В.Б. Протокол от «30» 08207г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР МБОУ СОШ 73 Митюкова Ж.Г. 207г. «Утверждено» Директор МБОУ СОШ 73 Высоцкая Е.В.

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатика» 7 класс составлена на основе: 1. Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом Минобразования

Подробнее

Рабочая программа учебного курса информатика и ИКТ_ в 9 -ых классах (базовый уровень) (наименование предмета)

Рабочая программа учебного курса информатика и ИКТ_ в 9 -ых классах (базовый уровень) (наименование предмета) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа учебного курса информатика и ИКТ_ в 9 -ых классах (базовый уровень) (наименование предмета) Составил

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» 5-9 классы

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» 5-9 классы Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» 5-9 классы Автор: Петровская Е.И,, учитель информатики и ИКТ, МБОУ «Чушевицкая средняя общеобразовательная школа» 2014 г. Пояснительная записка Уровень

Подробнее

Пояснительная записка. Для достижения комплекса поставленных целей в процессе изучения информатики в 8 классе необходимо решить следующие задачи:

Пояснительная записка. Для достижения комплекса поставленных целей в процессе изучения информатики в 8 классе необходимо решить следующие задачи: Пояснительная записка 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные, метапредметные и предметные результаты обучения); Изучение информатики и ИКТ в 8 классе направлено на достижение

Подробнее

Рабочая программа. по курсу «Информатика и ИКТ» 6 класс (домашнее обучение - 0,5 час в неделю) Самулевич Роман

Рабочая программа. по курсу «Информатика и ИКТ» 6 класс (домашнее обучение - 0,5 час в неделю) Самулевич Роман 1 Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа Красносельского района Санкт-Петербурга им. Н.А. Алексеева ПРИНЯТО на педагогическом совете УТВЕРЖДЕНО ГБОУ

Подробнее

Описание места учебного предмета в учебном плане Распределение часов. 5 класс

Описание места учебного предмета в учебном плане Распределение часов. 5 класс Аннотация к рабочей программе «Информатика» 5 класс Рабочая программа курса «Информатика» основной школы (базовый уровень) составлена на основе закона «Об образовании в РФ», Федерального государственного

Подробнее

Рабочая учебная программа. по ИНФОРМАТИКЕ. для обучающихся 9 класса. на 2016 /2017 учебный год

Рабочая учебная программа. по ИНФОРМАТИКЕ. для обучающихся 9 класса. на 2016 /2017 учебный год Рабочая учебная программа по ИНФОРМАТИКЕ для обучающихся 9 класса на 206 /20 учебный год Составитель: Монахова Ольга Юрьевна, учитель информатики первой квалификационной категории Егорова Наталья Леонидовна,

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Семёновская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Семёновская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Семёновская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для 8 класса на 2017-2018 учебный год Учитель информатики Теплыгина Маргарита

Подробнее

Пояснительная записка II. Общая характеристика учебного предмета

Пояснительная записка II. Общая характеристика учебного предмета I. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 5-6 классов составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска средняя общеобразовательная школа 31

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска средняя общеобразовательная школа 31 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска средняя общеобразовательная школа 31 Утверждено Директор С.А. Багурина Приказ 131/ 3 от 29 августа 2014г. Рабочая программа по информатике

Подробнее

Содержание курса информатики и ИКТ для 5-7 классов (102 часа)

Содержание курса информатики и ИКТ для 5-7 классов (102 часа) Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Информатика и ИКТ» 5-7 классы Согласно Федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений РФ изучение предмета «Информатика и ИКТ»

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета

Рабочая программа учебного предмета Приложение 9 к основной образовательной программе МБОУ СШ 2, утвержденной приказом директора от 27.06.2013 275П (в редакции приказа от 04.03.2016 69П) Рабочая программа учебного предмета «ИНФОРМАТИКА и

Подробнее

федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».

федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования». Пояснительная записка Рабочая программа определяет обязательную часть учебного курса, конкретизирует содержание предметных тем федерального компонента государственного стандарта основного общего образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ИНФОРМАТИКА 5 КЛАСС БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. Разработчик: Тарасов Василий Иванович, учитель информатики I квалификационной категории

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ИНФОРМАТИКА 5 КЛАСС БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. Разработчик: Тарасов Василий Иванович, учитель информатики I квалификационной категории Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Канаевка Ивантеевского района Саратовской области» Согласовано Заместитель директора по УВР МОУ «ООШ с. Канаевка» Петряшова

Подробнее

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Хохольская средняя школа. «Согласовано» Заместитель директора по УВР. Родивилова Т.Ю.

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Хохольская средняя школа. «Согласовано» Заместитель директора по УВР. Родивилова Т.Ю. Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Хохольская средняя школа Рассмотрено на заседании МО Руководитель МО Киселёва Л.Д. Протокол от 2013 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Родивилова

Подробнее

Вернослова Елена Игоревна Учитель информатики Категория высшая

Вернослова Елена Игоревна Учитель информатики Категория высшая Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 366 Московского района Санкт-Петербурга «Физико-математический лицей» УТВЕРЖДАЮ Приказ от Директор ГБОУ ФМЛ 366 Т.К.Цветкова СОГЛАСОВАНО РАССМОТРЕНО

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика» 5 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика» 5 класс «Рассмотрено» Руководитель МО учителей 20 г. «Согласовано» Заместитель директора Л.Р.Мубаракшина 20 г. «Утверждаю» Директор школы О.С.Шумляковский 20 г. Рабочая программа по учебному предмету «Информатика»

Подробнее

АДМИНИСТРАЦИЯ ВЕЛИКОГО НОВГОРОДА. КОМИТЕТ по ОБРАЗОВАНИЮ. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 4» Рабочая программа

АДМИНИСТРАЦИЯ ВЕЛИКОГО НОВГОРОДА. КОМИТЕТ по ОБРАЗОВАНИЮ. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 4» Рабочая программа «Утверђдено» на педагогєческом совете «28» августа 2014г «Согласовано» Руководєтель МО: /Васєльева И. В./ «13» мая 2014г АДМИНИСТРАЦИЯ ВЕЛИКОГО НОВГОРОДА КОМИТЕТ по ОБРАЗОВАНИЮ Муниципальное автономное

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике для 5-9 классов (ФГОС)

Аннотация к рабочей программе по информатике для 5-9 классов (ФГОС) Аннотация к рабочей программе по информатике для 5-9 классов (ФГОС) Рабочая программа по предмету «Информатика» в 5-9 классах составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: 1. Федеральный

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Рабочая программа по учебному курсу внеурочной деятельности «Информатика и ИКТ» для 5-6-х классов (уровень основного общего образования) г. Белгород, 2015 Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа по математике разработана на основе: 1. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ИНФОРМАТИКА И ИКТ 5-6 КЛАССЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ИНФОРМАТИКА И ИКТ 5-6 КЛАССЫ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Сатинская средняя общеобразовательная школа Рассмотрена на заседании Утверждена приказом Педагогического совета от Протокол от Директор школы Т.Н.

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 2114» г. Москва

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 2114» г. Москва Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 2114» г. Москва УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ Школа 2114 СОГЛАСОВАНО на заседании научно-методического совета ГБОУ Школа 2114 протокол 1 от 30

Подробнее

Поурочное планирование по факультативу занимательная информатика 7 класс

Поурочное планирование по факультативу занимательная информатика 7 класс п/п Тема урока Количес тво часов Поурочное планирование по факультативу занимательная информатика 7 класс Решаемые проблемы (цели) Планируемые результаты Предметные результаты Метапредметные УУД Личностные

Подробнее

Приложение 1 к ООП ООО МКОУ ХМР «Средняя общеобразовательная школа п. Бобровский» Приказ 163-О от года

Приложение 1 к ООП ООО МКОУ ХМР «Средняя общеобразовательная школа п. Бобровский» Приказ 163-О от года Комитет по образованию Администрации Ханты-Мансийского района муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п. Бобровский» Приложение

Подробнее

5 КЛАСС 34 часа. Тема. Домашнее задание. Формирование компетенций. п/п. Введение, 1

5 КЛАСС 34 часа. Тема. Домашнее задание. Формирование компетенций. п/п. Введение, 1 5 КЛАСС 34 часа п/п 5А 5Б 1. Введение Тема Техника безопасности. Правила работы за компьютером. Что будет изучаться в 5 классе. Цели и задачи. Знакомство с учебником. Информация и информатика. 2. Компьютер

Подробнее

Рабочая программа по информатике 5 класс

Рабочая программа по информатике 5 класс Рабочая программа по информатике 5 класс (уровень преподавания: базовый ) СОДЕРЖАНИЕ 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2 2.1 Перечень нормативных документов, используемых для составления рабочей программы: 2 2.2

Подробнее

Рабочая программа по технологии, информатике и ИКТ

Рабочая программа по технологии, информатике и ИКТ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ЛИЦЕЙ 1586 «Согласовано» Председатель МО /Гущина М.С. 2014

Подробнее

Планируемые результаты изучения информатики

Планируемые результаты изучения информатики Учебник: «Информатика. 8 класс» Авторы Босова Л.Л., Босова А.Ю. М.: «Бином», 2014 год Планируемые результаты изучения информатики Программа по предмету «Информатика» предназначена для изучения курса информатики

Подробнее

Аннотация К рабочей программе по информатике и ИКТ 5 класс Цели рабочей программы:

Аннотация К рабочей программе по информатике и ИКТ 5 класс Цели рабочей программы: Аннотация К рабочей программе по информатике и ИКТ 5 класс Рабочая программа по информатике для 5 класса составлена на основе авторской программы Босовой Л.Л. «Программа курса информатики для 5-7 классов

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ в 7 классе на учебный год

Рабочая программа по информатике и ИКТ в 7 классе на учебный год Рабочая программа по информатике и ИКТ в 7 классе на 2015-2016 учебный год 1. Пояснительная записка Рабочая программа (далее - Программа) разработана в соответствии со статьей 2 Федерального закона Российской

Подробнее

Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 5 класс

Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 5 класс Л.Л. Босова, А.Ю. Босова ИНФОРМАТИКА 5 6 классы Методическое пособие Содержание Введение... 3 Примерная учебная программа по информатике для 5 6 классов... 6 Пояснительная записка... 6 Вклад учебного предмета

Подробнее

Рабочая программа по ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ. для 5 класса

Рабочая программа по ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ. для 5 класса МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7 141730 г. Лобня, Букинское шоссе, д. 19 тел. 577-15-21 «Утверждаю» «Согласовано» «Согласовано» директор зам. директора

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ 5 КЛАССА НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ 5 КЛАССА НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Компьютер для начинающих (внеурочный курс) (наименование учебного курса, предмета, дисциплины, модуля) ДЛЯ 5 КЛАССА НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД Составитель программы Гусев Владимир Анатольевич

Подробнее

4 Оглавление. 6 класс. Модели организации обучения класс. Поурочные разработки

4 Оглавление. 6 класс. Модели организации обучения класс. Поурочные разработки Оглавление Часть 1. Преподавание информатики в 5 7 классах.... 9 От автора.................................... 10 Методические рекомендации по использованию набора цифровых образовательных ресурсов..............

Подробнее

Цели внеурочной деятельности по информатике:

Цели внеурочной деятельности по информатике: Пояснительная записка Современный период развития информационного общества массовой глобальной коммуникации характеризуется масштабными изменениями в окружающем мире, влекущими за собой пересмотр социальных

Подробнее

Департамент образования Министерства образования Тульской области. «Новомосковский областной центр образования»

Департамент образования Министерства образования Тульской области. «Новомосковский областной центр образования» Департамент образования Министерства образования Тульской области Государственное общеобразовательное учреждение Тульской области «Новомосковский областной центр образования» П Р И Н Я Т О Педагогическим

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Вернословой Елены Игоревны по предмету «Информатика и ИКТ» Класс 5 «А»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Вернословой Елены Игоревны по предмету «Информатика и ИКТ» Класс 5 «А» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 366 Московского района Санкт-Петербурга «Физико-математический лицей» ПРИНЯТО решением педагогического совета ГБОУ ФМЛ 366 Протокол от 30.08.206

Подробнее

по учебному предмету «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» Для 7 класса

по учебному предмету «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» Для 7 класса АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» Для 7 класса НА 206-207 УЧЕБНЫЙ ГОД Макарчук Дмитрий Сергеевич учитель информатики П. Калининское 206 г. адаптированная рабочая

Подробнее

Предмет Информатика и ИКТ. Ступень (классы) основная школа (5 6 класс) Нормативнометодические

Предмет Информатика и ИКТ. Ступень (классы) основная школа (5 6 класс) Нормативнометодические Предмет Информатика и ИКТ Ступень (классы) основная школа (5 6 класс) Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета Срок реализации ФГОС основного общего образования

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ «ТЕХНИЧЕСКИЙ» Г. ВЛАДИВОСТОКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ «ТЕХНИЧЕСКИЙ» Г. ВЛАДИВОСТОКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ «ТЕХНИЧЕСКИЙ» Г ВЛАДИВОСТОКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Информатика» для 0 класса на 206 207 учебный год СОСТАВИТЕЛЬ: Плотицын

Подробнее

Рабочая программа по учебному курсу «Информатика и ИКТ» для 5 класса основного общего образования на учебный год Учитель: Мунтяну М.С.

Рабочая программа по учебному курсу «Информатика и ИКТ» для 5 класса основного общего образования на учебный год Учитель: Мунтяну М.С. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Татановская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрена на заседании Методического совета школы и рекомендована к утверждению протокол от августа

Подробнее

«Информатика» (5 класс) Составитель: Учитель информатики Буртаева О.Н.

«Информатика» (5 класс) Составитель: Учитель информатики Буртаева О.Н. «Информатика» (5 класс) Составитель: Учитель информатики Буртаева О.Н. Содержание раздела Название раздела Стр. 1. Пояснительная записка 2 2. Общая характеристика учебного предмета 3. Описание места учебного

Подробнее

Рабочая учебная программа. по информатике

Рабочая учебная программа. по информатике Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Астрахани «Средняя общеобразовательная школа 1» Рассмотрено на заседании методического объединения учителей Протокол 1 от «28» августа 2014 г.

Подробнее

Рабочая программа по информатике

Рабочая программа по информатике Введено в действие приказом 70/1-в от «31» августа 2015 г. МО учителей физико-математического цикла «24» августа 2015 г. Рабочая программа по информатике на 2015-2016 учебный год 5А, 5Б, 5В, 5Г классы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для уровня основного общего образования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для уровня основного общего образования Приложение к основной общеобразовательной программе основного общего образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 36 Принята на заседании школьного

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ. 5 класс. Срок реализации программы: 1 год. ФИО учителя, составившего рабочую программу: Синицына М.И г.

Рабочая программа по информатике и ИКТ. 5 класс. Срок реализации программы: 1 год. ФИО учителя, составившего рабочую программу: Синицына М.И г. Рабочая программа по информатике и ИКТ (наименование учебного предмета (курса)) 5 класс (уровень, ступень образования) Срок реализации программы: 1 год ФИО учителя, составившего рабочую программу: Синицына

Подробнее

Компьютерная практика

Компьютерная практика Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» Рассмотрена на педагогическом совете Протокол 1 от 29.08.2014 г. Согласована с заместителем директора по ВР

Подробнее

Рабочая программа по информатике для 5 класса составлена в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего

Рабочая программа по информатике для 5 класса составлена в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего Рабочая программа по информатике для 5 класса составлена в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования

Подробнее

Рабочая программа по Информатика и ИКТ 7 класс Пояснительная записка к рабочей учебной программе В Федеральном компоненте нового образовательного

Рабочая программа по Информатика и ИКТ 7 класс Пояснительная записка к рабочей учебной программе В Федеральном компоненте нового образовательного Рабочая программа по Информатика и ИКТ 7 класс Пояснительная записка к рабочей учебной программе В Федеральном компоненте нового образовательного стандарта предусмотрено изучение основ информатики и информационных

Подробнее

Рабочая программа по информатике 5-9 классы

Рабочая программа по информатике 5-9 классы Рабочая программа по информатике 5-9 классы Разработчик: Ларина Татьяна Юрьевна, учитель информатики Составлена на основании авторской программы Босовой Л.Л. «Информатика. Программа для основной школы.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» составлена на основе авторской программы по информатике и ИКТ для 5-6 классов Л.Л. Босовой и ориентирована на преподавание предмета

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ДЛЯ 5-6 КЛАССА ФГОС ООО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ДЛЯ 5-6 КЛАССА ФГОС ООО Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Ветлянская средняя общеобразовательная школа» Соль-Илецкого района РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ДЛЯ 5-6 КЛАССА ФГОС ООО на 2015/2016учебный

Подробнее

развитие осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;

развитие осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам; 1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Преподавание информатики и ИКТ должно быть направлено на достижение следующих личностных, метапредметных и предметных результатов освоения содержания.

Подробнее