Дата: Класс: Фамилия, имя:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Дата: Класс: Фамилия, имя:"

Транскрипт

1 Первобытные собиратели и охотники Когда появились на Земле древнейшие люди? 2) приблизительно миллион лет назад 3) более полумиллиона лет назад 4) приблизительно 40 тысяч лет назад Какой материал использовался для изготовления изображённого орудия труда? 1) дерево 2) металл 3) камень 4) стекло Какое изобретение наших предков связано с необходимостью охотиться на мелких и быстро бегающих животных? 1) рубило 2) лук 3) гарпун 4) копьё Что составляло главное отличие древнейших людей от животных? 1) физическая сила и выносливость 2) умение изготавливать орудия труда 3) владение членораздельной речью 4) умение быстро перемещаться Где впервые была найдена пещерная живопись первобытных людей? 1) Северная Испания 2) Передняя Азия 3) Восточная Африка 4) Сибирь Какие занятия были основными у древнейших людей? Найдите в приведённом ниже списке два термина и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) охота 2) бортничество 3) собирательство 4) рыболовство 5) ткачество Запишите термин, о котором идёт речь. Коллектив людей, связанных кровным или иногда искусственным родством, которые сообща изготавливали примитивные орудия труда, охотились, занимались собирательством, организовывали оборону, вели хозяйство, заботились о детях. 1

2 Вариант 2 Первобытные собиратели и охотники Где были найдены наиболее древние останки первобытного человека? 1) Австралия 2) Передняя Азия 3) Восточная Африка 4) Европа Когда первобытные люди появились на территории России? 2) приблизительно миллион лет назад 3) более полумиллиона лет назад 4) приблизительно 40 тысяч лет назад Какой материал использовался для изготовления первых орудий труда? 1) железо 2) медь 3) олово 4) камень Какое приспособление использовали наши предки для охоты на крупную рыбу? 1) рубило 2) лук 3) гарпун 4) копьё Какое событие из жизни первобытных людей изобразил художник? 1) охота 2) сбор урожая 3) колдовской обряд 4) жертвоприношение Какие черты отличали «людей разумных» от древнейших людей? Найдите в приведённом ниже списке две черты различия и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) жили родовыми общинами 2) добывали пищу собирательством 3) изготавливали орудия труда из камня 4) изобрели лук и стрелы 5) использовали огонь для приготовления пищи Запишите термин, о котором идёт речь. Один из видов первобытного искусства, изображения в пещерах, выполненные древними художниками. Большинство подобных объектов найдено в Европе, так как именно там древние люди были вынуждены жить в пещерах и гротах, спасаясь от холодов. 2

3 Первобытные земледельцы и скотоводы. Счёт лет в истории Какой вид хозяйственной деятельности возник из охоты? 1) земледелие 2) скотоводство 3) ткачество 4) гончарство Когда возникло земледелие? 2) 40 тысяч лет назад 3) более 10 тысяч лет назад 4) 9 тысяч лет назад Где, по мнению учёных, впервые начали обрабатывать металл? 1) Австралия 2) Западная Азия 3) Восточная Африка 4) Европа Какой год в приведённом перечне был раньше других? 1) 73 г. 2) 25 г. 3) 25 г. до н. э. 4) 73 г. до н. э. Как называется орудие труда первобытных земледельцев, изображённое на рисунке? 1) плуг 2) серп 3) мотыга 4) каменный топор Укажите орудия труда первобытных земледельцев. Найдите в приведённом ниже списке их названия и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) гончарный круг 2) мотыга 3) серп 4) святилище 5) ткацкий станок Установите соответствие между словом и значением: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры. Слово А) вождь Б) царь В) раб Значение 1) правитель государства 2) захваченный на войне пленник 3) глава племени 4) самый могущественный дух 3

4 Вариант 2 Первобытные земледельцы и скотоводы. Счёт лет в истории Какой вид хозяйственной деятельности возник из собирательства? 1) земледелие 2) скотоводство 3) ткачество 4) гончарство Укажите животное, которое было одомашнено первым. 1) лошадь 2) собака 3) коза 4) овца Когда человек начал обрабатывать металл? 2) 40 тысяч лет назад 3) более 10 тысяч лет назад 4) 9 тысяч лет назад Как называется орудие труда первобытных земледельцев, изображённое на рисунке? 1) плуг 2) серп 3) мотыга 4) каменный топор Какой год в приведённом перечне был позже других? 1) 60 г. 2) 30 г. 3) 73 г. до н. э. 4) 753 г. до н. э. Укажите занятия первобытных ремесленников. Найдите в приведённом ниже списке два названия и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) ткачество 2) рыболовство 3) охота 4) гончарство 5) бортничество Установите соответствие между понятием и значением: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры. Понятие А) идол Б) старейшина В) бог Значение 1) правитель государства 2) самый могущественный дух 3) изображение духов (из камня, дерева или глины) 4) один из самых опытных и мудрых членов рода 4

5 государство на берегах нила. как жили земледельцы, ремесленники и вельможи в египте. военные Походы Фараонов Главным занятием людей в Древнем Египте было 1) собирательство 2) охота 3) земледелие 4) скотоводство Когда произошло объединение Южного и Северного Египта в одно государство? 1) более 10 тысяч лет назад 2) 9 тысяч лет назад 3) за 3 тысячи лет до н. э. 4) около 1500 года до н. э. Какая страна находилась южнее Египта? 1) Сирия 2) Финикия 3) Нубия 4) Палестина Представителей какого сословия Древнего Египта характеризуют эти строки: «Они работали на фараона, его двор и вельмож: сооружали и расписывали великолепные гробницы и храмы, создавали статуи и ставили обелиски»? 1) воинов 2) ремесленников 3) земледельцев 4) писцов Представители какого из перечисленных сословий были наиболее почитаемы в Древнем Египте? 1) писцы 2) вельможи 3) земледельцы 4) ремесленники Рассмотрите изображение и выполните задание. Что изображено на рисунке? Установите соответствие между понятием и значением: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры. ПОНятИЕ А) папирус Б) ил В) рельеф ЗНАЧЕНИЕ 1) плодородный слой, который оставался на полях после разлива Нила 2) тростник, из которого изготавливали похожий на бумагу писчий материал 3) место впадения Нила в Средиземное море 4) выпуклое изображение на камне 5

3. Для облика древнейшего человека характерны: а) выступающие челюсти; б) прямая походка; в) прыгающая походка; г) руки, свисающие ниже колен.

3. Для облика древнейшего человека характерны: а) выступающие челюсти; б) прямая походка; в) прыгающая походка; г) руки, свисающие ниже колен. ПЕРВОБЫТНЫЕ СОБИРАТЕЛИ И ОХОТНИКИ ВАРИАНТ 1 1. Следы древнейших людей, живших более 2 миллионов лет назад, были обнаружены археологами в: а) Северной Америке; б) Восточной Африке; в) Южной Австралии; г)

Подробнее

Диагностическая работа 1 по истории для учащихся 5 классов ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1

Диагностическая работа 1 по истории для учащихся 5 классов ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1 Диагностическая работа 1 по истории для учащихся 5 классов ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1 А10) обведите кружком номер верного ответа А1.Когда на Земле появились первые люди? а) около

Подробнее

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА ВЕОБЩЯ ИТОРИЯ ИТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИР Разноуровневые задания 5 класс МОКВ «ВКО» УДК 372.893 ББК 74.266.31 В84 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства

Подробнее

Материалы для подготовки к тесту по истории 5 класс М-2 по теме «Первобытный мир».

Материалы для подготовки к тесту по истории 5 класс М-2 по теме «Первобытный мир». Материалы для подготовки к тесту по истории 5 класс М-2 по теме «Первобытный мир». Тема Возникновение человека. Современный человек. Первобытное искусство и религиозные верования. Человечество на пути

Подробнее

Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты.

Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. УДК 373.167.1:94 ББК 63.3я72 А16 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. А16 Абрамов, А. В. Всеобщая история : Ис то рия Древнего мира. 5 кл. : рабочая тетрадь с контурными картами

Подробнее

Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты.

Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. УДК 373.167.1:94 ББК 63.3я72 А16 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. А16 Абрамов, А. В. Всеобщая история : Ис то рия Древнего мира. 5 кл. : рабочая тетрадь с контурными картами

Подробнее

Тема 1. Первобытный мир Тема 2. Древний Египет Тема 3. Западная Азия в древности Тема 4. Восточная Азия в древности Тема 5.

Тема 1. Первобытный мир Тема 2. Древний Египет Тема 3. Западная Азия в древности Тема 4. Восточная Азия в древности Тема 5. ОДЕРЖНИЕ Тема 1. Первобытный мир ξ 1. Древнейшие люди ξ 2. Охотники и собиратели. Искусство древних людей ξ 3. Родовые общины. Земледелие и скотоводство ξ 4. Появление ремесел и общественного неравенства

Подробнее

1) 2 миллиона лет назад а) палка-копалка, дубина 2) 40 тысяч лет назад б) гарпун, копьё

1) 2 миллиона лет назад а) палка-копалка, дубина 2) 40 тысяч лет назад б) гарпун, копьё Входная контрольная работа по истории 6 класс Вариант 1 Задание 1 «Человек умелый» появился на Земле: а) более миллиона лет назад; б) более двух миллионов лет назад; в) более трех миллионов лет назад.

Подробнее

ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА. 5 класс МОСКВА «ВАКО»

ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА. 5 класс МОСКВА «ВАКО» ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА 5 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.893 ББК 74.266.3 К64 К64 Контрольно-измерительные материалы. История Древнего мира: 5 класс / Сост. К.В. Волкова. М.: ВАКО, 2011. 112 с. (Контрольно-измерительные

Подробнее

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА. Издание четвёртое. 5 класс

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА. Издание четвёртое. 5 класс ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА Издание четвёртое 5 класс МОСКВА «ВАКО» 2017 УДК 372.893 ББК 74.266.3 К65 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 1 по ИСТОРИИ. 5 класс. Инструкция по выполнению работы

Диагностическая тематическая работа 1 по ИСТОРИИ. 5 класс. Инструкция по выполнению работы История. Демо. Древний Восток. 5 класс 1 Диагностическая тематическая работа 1 по ИСТОРИИ 5 класс по теме «Древний Восток» Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по истории

Подробнее

Технологическая карта Тема: «Переход к производящему хозяйству: возникновение земледелия и скотоводства»

Технологическая карта Тема: «Переход к производящему хозяйству: возникновение земледелия и скотоводства» Технологическая карта Тема: «Переход к производящему хозяйству: возникновение земледелия и скотоводства» Учебный предмет: история Класс: 5 Учитель: Петрова Елена Михайловна Тип урока - комбинированный

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник!

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник! ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ 2015 2016 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс Уважаемый участник! При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу, которую лучше организовать следующим

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник!

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник! ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ 2017 2018 г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс Уважаемый участник! При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу, которую лучше организовывать следующим

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник!

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник! ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ 2015 2016 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс Уважаемый участник! При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу, которую лучше организовать следующим

Подробнее

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по истории за курс 5 класса

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по истории за курс 5 класса Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по истории за курс 5 класса Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ 2017 2018 г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий теоретического тура 1. Выберите правильный ответ. Ответ внесите

Подробнее

История древнего мира. Древний Египет.

История древнего мира. Древний Египет. История древнего мира. Древний Египет. Государство на берегах Нила 10 20 30 40 50 Жизнь в Древнем Египте 10 20 30 40 50 Военные походы фараонов 10 20 30 40 50 Религия Древних египтян 10 20 30 40 50 Искусство

Подробнее

учебный год

учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МАКЕЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА» с. Макеево Утверждено приказом директора _от 13.04.2015 г. 34/5 Контрольно-измерительный материал для проведения промежуточной

Подробнее

Контрольно-измерительный материалы за 1 полугодие 5 класс 1 ВАРИАНТ Наука, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества:

Контрольно-измерительный материалы за 1 полугодие 5 класс 1 ВАРИАНТ Наука, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества: Контрольно-измерительный материалы за 1 полугодие 5 класс 1 ВАРИАНТ 1.Наука, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества: а) хронология; б) генеалогия; в) археология. 2. Какой

Подробнее

Минимум для подготовки к диагностической работе по истории древнего мира в первом триместре для учащихся 5-х классов. 1. Древнейшие люди.

Минимум для подготовки к диагностической работе по истории древнего мира в первом триместре для учащихся 5-х классов. 1. Древнейшие люди. Минимум для подготовки к диагностической работе по истории древнего мира в первом триместре для учащихся 5-х классов. Тема 1. Первобытные собиратели и охотники Представление о понятии «первобытные люди».

Подробнее

Тематическая диагностическая работа. по теме «Жизнь первобытных людей. Древний Восток» 1 декабря 2014 года 5 класс. Вариант ИС50101 (на 45 минут)

Тематическая диагностическая работа. по теме «Жизнь первобытных людей. Древний Восток» 1 декабря 2014 года 5 класс. Вариант ИС50101 (на 45 минут) Тематическая диагностическая работа по ИСТОРИИ по теме «Жизнь первобытных людей. Древний Восток» 1 декабря 2014 года 5 класс Вариант ИС50101 (на 45 минут) Район Город (населённый пункт) Школа Класс Фамилия

Подробнее

Методические рекомендации к раздаточным заданиям по истории История Древнего мира (V класс)

Методические рекомендации к раздаточным заданиям по истории История Древнего мира (V класс) К урокам в сентябре Э.Н. Абдулаев Методические рекомендации к раздаточным заданиям по истории История Древнего мира (V класс) Человек хозяин планеты Земля Цель задания: постановка учебной задачи к истории

Подробнее

Диагностические материалы подготовила учитель истории Яковлева Е.В. Контрольная работа по истории 5 класс Вариант 1.

Диагностические материалы подготовила учитель истории Яковлева Е.В. Контрольная работа по истории 5 класс Вариант 1. Диагностические материалы подготовила учитель истории Яковлева Е.В. Контрольная работа по истории 5 класс Вариант 1. 1. Какое из перечисленных орудий труда было создано раньше других? 1) плуг с металлическим

Подробнее

Урок истории в 5 классе

Урок истории в 5 классе Урок истории в 5 классе Учитель: Козычева Наталия Владимировна, МАОУ СОШ 14 мкрн.железнодорожный Московской области Тема урока: Возникновения земледелия и скотоводства Цели урока: Образовательная получение

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ГОД

УЧЕБНЫЙ ГОД КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИСТОРИИ, 5 КЛАСС, 2013 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Календарно-тематическое планирование составлено на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования

Подробнее

В1. Установите соответствие между орудием труда или оружием и занятиями людей. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

В1. Установите соответствие между орудием труда или оружием и занятиями людей. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого. Итоговое тестирование по предмету «История древнего мира» класс Вариант.Кто управлял родовой общиной? А) цари Б) жрецы В) старейшины. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?

Подробнее

Примерно 40 тысяч лет назад

Примерно 40 тысяч лет назад Материалы для подготовки к тестированию по истории по темам: «Введение в историю», «Первобытный мир» 5.5 класс 3 семестр 1. Введение в историю: - сущность вспомогательных исторических дисциплин; - история

Подробнее

Дорогие будущие пятиклассники!

Дорогие будущие пятиклассники! Дорогие будущие пятиклассники! Помните, я уже рассказывала вам, что в 5 классе вы будете изучать интереснейший предмет Историю Древнего мира. Обожаю этот предмет! Я придумала для вас простой и понятный

Подробнее

А3. Высшая власть в Древнем Египте принадлежала 1) радже 2) стратегу 3) фараону 4) императору

А3. Высшая власть в Древнем Египте принадлежала 1) радже 2) стратегу 3) фараону 4) императору Диагностическая работа 2 по истории для учащихся 5 классов ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1 А10) обведите кружком номер верного ответа А1. Первые земледельцы появились в 1) Центральной

Подробнее

План 1. Занятия первобытного человека 2. Неолитическая революция 3. Земледельческие и скотоводческие культуры и первое разделение труда. 4. Складывани

План 1. Занятия первобытного человека 2. Неолитическая революция 3. Земледельческие и скотоводческие культуры и первое разделение труда. 4. Складывани Неолитическая революция и ее последствия План 1. Занятия первобытного человека 2. Неолитическая революция 3. Земледельческие и скотоводческие культуры и первое разделение труда. 4. Складывание государств.

Подробнее

4. Тематическое планирование Предмет: «История»

4. Тематическое планирование Предмет: «История» Класс: Часов в неделю: 2 Всего часов в год: 0 п/п Раздел. Тема урока. I триместр Всего недель. Всего часов 22 4. Тематическое планирование Предмет: «История» Количество часов на тему. Практическая часть.

Подробнее

«Древнейшие народы на территории России»

«Древнейшие народы на территории России» История России, 6 класс Тема урока: «Древнейшие народы на территории России» План урока: 1. Появление людей на территории современной России. 2. Появление земледелия, скотоводства и ремесла. 3. Начало

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бекасовская средняя общеобразовательная школа Наро-Фоминского района Московской области

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бекасовская средняя общеобразовательная школа Наро-Фоминского района Московской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бекасовская средняя общеобразовательная школа Наро-Фоминского района Московской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО истории 5 КЛАСС (базовый уровень) Составитель:

Подробнее

КАМЕННЫЙ ВЕК НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА

КАМЕННЫЙ ВЕК НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА КАМЕННЫЙ ВЕК НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА Эволюция первобытного человека Тип человека Название Период существования или Человек умелый (homo habilis) Человек прямоходящий (homo erektus) Человек разумный (homo

Подробнее

Введение 1 Мир древней истории. 1. Понятие «история Древнего мира».

Введение 1 Мир древней истории. 1. Понятие «история Древнего мира». Примерное календарно-тематическое планирование V класс История Древнего мира (70 ч, 2 ч в неделю) 1. История Древнего мира: учеб. пособие для 5 кл. учреждений общ. сред. образования с рус. яз. обучения:

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник!

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник! ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ 2016 2017 г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс Уважаемый участник! При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу, которую лучше организовывать следующим

Подробнее

Дифференцированные задания по истории 5 класс

Дифференцированные задания по истории 5 класс Дифференцированные задания по истории 5 класс Предлагаемые задания помогают ученикам создать для себя на уроке «ситуацию успеха» благодаря личностному выбору. Кроме того, он позволяет выявить не только

Подробнее

Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ

Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ Тема 2.1. Первобытный мир и зарождение цивилизации Лекция 2.1.1. Происхождение человека. Люди эпохи палеолита. Неолитическая революция и ее последствия. План: 1.

Подробнее

Рабочая программа по курсу «История Древнего мира»

Рабочая программа по курсу «История Древнего мира» Рабочая программа по курсу «История Древнего мира» РАЗДЕЛ II. ДРЕВНИЙ ВОСТОК Тема 4. Древний Египет Государство на берегах Нила. Страна Египет. Местоположение государства. Разливы Нила и природные условия.

Подробнее

Демонстрационный вариант. промежуточной аттестационной работы в форме тестирования по истории в 5 классе. 2016/2017 уч.год

Демонстрационный вариант. промежуточной аттестационной работы в форме тестирования по истории в 5 классе. 2016/2017 уч.год Демонстрационный вариант промежуточной аттестационной работы в форме тестирования по истории в 5 классе 2016/2017 уч.год А1. По данным археологов, люди появились на Земле: 1)более 2 млн лет назад 2)40

Подробнее

1. Цивилизационное наследие Древнего мира

1. Цивилизационное наследие Древнего мира 1. Цивилизационное наследие Древнего мира На страницах учебника шестого класса мы преодолели долгий и сложный путь со времен появления на Земле первых людей до падения Западной Римской империи. Итак, вспомним

Подробнее

Открытый урок по истории 5 класс Тема: «Древний Египет» (повторительно-обобщающий урок)

Открытый урок по истории 5 класс Тема: «Древний Египет» (повторительно-обобщающий урок) Муниципальное образовательное учреждение «Шостьенская средняя общеобразовательная школа» Открытый урок по истории 5 класс Тема: «Древний Египет» (повторительно-обобщающий урок) Подготовила и провела учитель

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник!

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник! ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ 2016 2017 г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс Уважаемый участник! При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу, которую лучше организовывать следующим

Подробнее

РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 3 КЛАСС. ДАННЫЕ ОБ УЧЕНИКЕ

РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 3 КЛАСС. ДАННЫЕ ОБ УЧЕНИКЕ ПРОЧИТАЙ ТЕКСТ Человек начал строить жилище тысячи лет назад. Первые дома в истории человечества сильно отличались от современных. Раньше первобытных людей называли пещерными людьми, так как считалось,

Подробнее

ПЕРВОБЫТНЫЙ МИР И ЗАРОЖДЕНИЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ

ПЕРВОБЫТНЫЙ МИР И ЗАРОЖДЕНИЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ ПЕРВОБЫТНЫЙ МИР И ЗАРОЖДЕНИЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ Основные источники по первобытной истории человечества: Археологические (материальные останки) Этнографические (исследование жизни реликтовых племен и пережитков

Подробнее

УДК :94(3) ББК 63.3(0)3я72 С19

УДК :94(3) ББК 63.3(0)3я72 С19 УДК 373.167.1:94(3) ББК 63.3(0)3я72 С19 С19 Саплина, Е. В. История Древнего мира. Тематические контрольные работы. 5 класс : практикум / Е. В. Саплина. М. : Вентана-Граф, 2018. 93, [3] с. ISBN 978-5-360-08725-0

Подробнее

раздел Где на территории нашей страны уже в древнейшие времена обитали люди? Как они жили? Как мы узнаём об этом?

раздел Где на территории нашей страны уже в древнейшие времена обитали люди? Как они жили? Как мы узнаём об этом? I раздел Древние жители нашей Родины 1. ПервобытНАя эпоха 6 Где на территории нашей страны уже в древнейшие времена обитали люди? Как они жили? Как мы узнаём об этом? 1. Каменный век на территории нашей

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение Помоздинская средняя общеобразовательная школа им.в.т. Чисталева

Муниципальное общеобразовательное учреждение Помоздинская средняя общеобразовательная школа им.в.т. Чисталева Муниципальное общеобразовательное учреждение Помоздинская средняя общеобразовательная школа им.в.т. Чисталева УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ Помоздинская СОШ им.в.т. Чисталева Ф.Э. Линдт Контрольно-измерительные

Подробнее

А3. Высшая власть в Вавилонии принадлежала 1) радже 2) фараону 3) царю 4) императору

А3. Высшая власть в Вавилонии принадлежала 1) радже 2) фараону 3) царю 4) императору Диагностическая работа 3 по истории для учащихся 5 классов ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1 А10) обведите кружком номер верного ответа А1. Первые земледельцы появились в 1) Центральной

Подробнее

сочинение на тему охота древнейших людей

сочинение на тему охота древнейших людей Древнейшие люди жили в жарких странах, где не бывает морозов и. Приведем еще один пример охоты древнейших людей. 7534767134377 27 авг 2013. Составление рассказа об охоте древнейшего человека (письменно)...

Подробнее

Лепёхина Н.Е., МОУ СОШ 26 Рыбинск

Лепёхина Н.Е., МОУ СОШ 26 Рыбинск Модуль 2. Цивилизации Древнего Востока. Главными целями изучения данного модуля являются: 1-2 Линия: Картина мира в фактах и понятиях. Научить различать и понимать культуры разных стран и народов, пути

Подробнее

Этапы взаимодействия общества и природы. Экология 11 класс Урок 3 Потапова Г.И.

Этапы взаимодействия общества и природы. Экология 11 класс Урок 3 Потапова Г.И. Этапы взаимодействия общества и природы Экология 11 класс Урок 3 Потапова Г.И. 4 этапа взаимоотношений человека и природы Анализом отношений природы и человечества занимается наука Социальная экология

Подробнее

Восточные славяне. Урок истории в 6 классе. Репкина М.Б.

Восточные славяне. Урок истории в 6 классе. Репкина М.Б. Восточные славяне Урок истории в 6 классе Репкина М.Б. Цели урока: Узнать о предках славян. Выяснить район расселения восточных славян. Познакомиться с основными занятиями, бытом, верованиями, общественным

Подробнее

Входная диагностическая работа по обществознанию 7 класс. 1 вариант

Входная диагностическая работа по обществознанию 7 класс. 1 вариант Входная диагностическая работа по обществознанию 7 класс 1 вариант Часть А A1. Человек отличается от животных тем, что он 1) использует природные материалы 2) нуждается в пище 3) осуществляет деятельность

Подробнее

Раздел II. Содержание учебного предмета Раздел I. Что изучает история. Жизнь первобытных людей Краткая аннотация

Раздел II. Содержание учебного предмета Раздел I. Что изучает история. Жизнь первобытных людей Краткая аннотация Раздел I. Планируемые результаты Рабочая программа по истории для 5 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, требованиям к планируемым результатам

Подробнее

Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ

Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ Тема 2.2. Цивилизации Древнего мира Лекция 2.2.1. Древнейшие государства План: 1. Древний Египет 2. Древний Шумер 3. Вавилонское царство 4. Государства Восточного

Подробнее

Содержание. Искусство ДРЕВНЕГО МИРА. Первобытное искусство... 6 Искусство Древнего Египта Искусство АНТИЧНОСТИ

Содержание. Искусство ДРЕВНЕГО МИРА. Первобытное искусство... 6 Искусство Древнего Египта Искусство АНТИЧНОСТИ Содержание Искусство ДРЕВНЕГО МИРА Первобытное искусство... 6 Искусство Древнего Египта....10 Искусство АНТИЧНОСТИ Искусство Древней Греции... 18 Искусство Древнего Рима... 24 Искусство СРЕДНИХ ВЕКОВ Искусство

Подробнее

Стартовая диагностическая работа год. 6 класс. Демонстрационный вариант. Инструкция по выполнению работы

Стартовая диагностическая работа год. 6 класс. Демонстрационный вариант. Инструкция по выполнению работы История.6 класс. Вариант Демонстрационный вариант 2 Стартовая диагностическая работа по ИСТОРИИ 2013 год 6 класс Демонстрационный вариант Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы

Подробнее

ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ ВЕЛИКИХ ОТКРЫТИЙ

ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ ВЕЛИКИХ ОТКРЫТИЙ ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ ВЕЛИКИХ ОТКРЫТИЙ История науки это история отношений человека с природой, и длится она столько же, сколько существует род человеческий. Не только поиски пищи и защиты от стихий были важны для

Подробнее

BAKI MODERN MƏKTƏBİ МАЛОЕ СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ПРЕДМЕТ КЛАСС ДАТА ВАРИАНТ УЧЕНИК ОЦЕНКА ВСЕОБШАЯ ИСТОРИЯ 6Р

BAKI MODERN MƏKTƏBİ МАЛОЕ СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ПРЕДМЕТ КЛАСС ДАТА ВАРИАНТ УЧЕНИК ОЦЕНКА ВСЕОБШАЯ ИСТОРИЯ 6Р BAKI MODERN MƏKTƏBİ МАЛОЕ СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ПРЕДМЕТ КЛАСС ДАТА ВАРИАНТ УЧЕНИК ОЦЕНКА ВСЕОБШАЯ ИСТОРИЯ 6Р 01.2016 A 1. Дополните хозяйственные растения финикийцев: оливки финики? виноград A) кедр B)

Подробнее

Олимпиадные задания по истории для 6 класса

Олимпиадные задания по истории для 6 класса licr0^l& 0 Олимпиадные задания по истории для 6 класса 1. Определите дату окончания истории Древнего мира и начала истории Средних веков (1балл) А) 410 г. Б) 395 г. В) 476 г. (Г) 500 г. Q 2. Когда происходило

Подробнее

План урока. 1.Происхождение человека. 2.Древнейшие орудия труда. 3.Охота древних людей. 4.Овладение огнем.

План урока. 1.Происхождение человека. 2.Древнейшие орудия труда. 3.Охота древних людей. 4.Овладение огнем. ДРЕВНЕЙШИЕ ЛЮДИ План урока. 1.Происхождение человека. 2.Древнейшие орудия труда. 3.Охота древних людей. 4.Овладение огнем. Задание на урок Запишите в тетради- чем древние люди отличались от животных? 1.Происхождение

Подробнее

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс (базовый уровень)

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс (базовый уровень) «Рассмотрено» на заседании МО Протокол от г. «Согласовано» Зам. директора по УВР МОУ «Раменская СОШ» Т.И. Трофимова от г. «Утверждаю» Директор МОУ «Раменская СОШ» Л.Н. Тимошевская Приказ от г. Муниципальное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс МБОУ «Мещеринская средняя общеобразовательная школа 2» Ступинского муниципального района УТВЕРЖДАЮ Директор школы Е.О.Головина 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс на 2013-2014 учебный год (2 часа

Подробнее

Этапы урока Действия учителя Действия учеников Формирование УУД, Технология оценивания. Создание проблемной ситуации и формулирование проблемы

Этапы урока Действия учителя Действия учеников Формирование УУД, Технология оценивания. Создание проблемной ситуации и формулирование проблемы Тема: Расцвет Египетского царства Цели: Научить объяснять особенности расцвета могущества Древнеегипетского государства во II тыс. до н.э., связывая различные факты и понятия в целостную картину. Научить

Подробнее

Тема 1. Восточные славяне в древности 1. Методические рекомендации 2. План ответа 3. Основные понятия 4. Справочные сведения

Тема 1. Восточные славяне в древности 1. Методические рекомендации 2. План ответа 3. Основные понятия 4. Справочные сведения Тема 1. Восточные славяне в древности 1. Методические рекомендации При ответе на этот вопрос необходимо предварительно ознакомиться с темой «Первобытнообщинный строй на территории нашей страны», раскрывающей

Подробнее

Календарно-тематическое планирование История 5 класс Недельных часов: 2 часа Годовых часов: 68 часов

Календарно-тематическое планирование История 5 класс Недельных часов: 2 часа Годовых часов: 68 часов Календарно-тематическое планирование История 5 класс Недельных часов: 2 часа Годовых часов: 68 часов Раздел, тема, тема а КоличестДата Тип а Уроки с ИКТ, часов нестандартные уро 2 3 5а.5б, 5в,5г,5д 5 6

Подробнее

Систематическое положение человека

Систематическое положение человека Антропогенез Систематическое положение человека Этапы антропогенеза Виды Лет тому назад Объём головного мозга (см 3 ) Середний рост (см) Маса тела (кг) 1. Пралюди протоантроп (австралопитек) Австралопитек

Подробнее

Жизнь, труд, быт и верования древнейшего населения

Жизнь, труд, быт и верования древнейшего населения Жизнь, труд, быт и верования древнейшего населения - реферат на тему история. Скачать реферат бесплатно и без регистрации. 6054742365 Славяне являются автохтонным, то есть изначальным, населением. Корни

Подробнее

Военные походы фараонов

Военные походы фараонов Муниципальное общеобразовательное учреждение Матреногезовская средняя общеобразовательная школа Алексеевского района Белгородской области Военные походы фараонов Урок истории Древнего мира 5 класс Подготовила

Подробнее

ДОСТИЖЕНИЯ ДРЕВНИХ ЛЮДЕЙ

ДОСТИЖЕНИЯ ДРЕВНИХ ЛЮДЕЙ ДОСТИЖЕНИЯ ДРЕВНИХ ЛЮДЕЙ Неизвестные первооткрыватели юности человечества Существуют разные точки зрения относительно того, где и когда появились пращуры современного человека. По одному наиболее распространенному

Подробнее

ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ. 6 класс МОСКВА «ВАКО»

ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ. 6 класс МОСКВА «ВАКО» ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ 6 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.893 ББК 74.266.3 К64 К64 Контрольно-измерительные материалы. История Средних веков: 6 класс / Сост. К.В. Волкова. М.: ВАКО, 2011. 112 с. (Контрольно-измерительные

Подробнее

3. Высшая власть в Древнем Египте принадлежала 1) радже 2) стратегу 3) фараону 4) императору

3. Высшая власть в Древнем Египте принадлежала 1) радже 2) стратегу 3) фараону 4) императору Демонстрационный вариант диагностической работы по истории для учащихся 5 классов При выполнении заданий 1-10 обведите номер верного ответа. 1. Первые земледельцы появились в 1) Центральной Европе 2) Южной

Подробнее

Рабочая программа по истории 5 класс на учебный год

Рабочая программа по истории 5 класс на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 20» Утверждено приказом МБОУ «СОШ 20» от 3.08.206. 22 Рабочая программа по истории 5 класс на 206

Подробнее

При выполнении заданий 1-10 обведите номер верного ответа.

При выполнении заданий 1-10 обведите номер верного ответа. Демоверсия итоговой контрольной работы по истории Древнего мира 5 класса При выполнении заданий 1-10 обведите номер верного ответа. 1. Первые земледельцы появились в: 1) Центральной Европе 2) Южной Европе

Подробнее

Источник: Изд-во Просвещение (2015)

Источник: Изд-во Просвещение (2015) Источник: Изд-во Просвещение (2015) УДК 372.8:94(3) ББК 74.266.3 Ш37 Шевченко Н. И. Ш37 Всеобщая история. История Древнего мира. Методические рекомендации. 5 класс : пособие для учителей общеобразоват.

Подробнее

УДК 372.8:94(3) ББК Ш37

УДК 372.8:94(3) ББК Ш37 УДК 372.8:94(3) ББК 74.266.3 Ш37 Шевченко Н. И. Ш37 Всеобщая история. История Древнего мира. Методические рекомендации. 5 класс : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Н. И. Шевченко. М. : Просвещение,

Подробнее

УДК 94(3) ББК 63.3(0)3 Х20

УДК 94(3) ББК 63.3(0)3 Х20 УДК 94(3) ББК 63.3(0)3 Х20 Х20 Хардман, Шарлотта. Древний мир. Полная энциклопедия / Шарлотта Хардман, Филипп Стил, Ричард Теймс ; [пер. с англ. А. Озерова]. Москва : Эксмо, 2016. 256 с. : ил. ISBN 978-5-699-88339-4

Подробнее

Демонстрационный вариант заданий для проведения промежуточной аттестации учащихся 10 х классов по истории

Демонстрационный вариант заданий для проведения промежуточной аттестации учащихся 10 х классов по истории Демонстрационный вариант заданий для проведения промежуточной аттестации учащихся 10 х классов по истории Задания уровня A A1. Появление первых образцов человеческого искусства относится к периоду 1. палеолита

Подробнее

Надежда Андреевна Селунская Сергей Владимирович Колпаков Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс Серия «Вертикаль (Дрофа)»

Надежда Андреевна Селунская Сергей Владимирович Колпаков Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс Серия «Вертикаль (Дрофа)» Надежда Андреевна Селунская Сергей Владимирович Колпаков Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс Серия «Вертикаль (Дрофа)» Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=8333165

Подробнее

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Евдаковская основная общеобразовательная школа» Каменского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на заседании ШМО учителей предметов

Подробнее

Аттестационный материал для проведения промежуточной аттестации по истории для обучающихся 5 класса. Инструкция по выполнению работы

Аттестационный материал для проведения промежуточной аттестации по истории для обучающихся 5 класса. Инструкция по выполнению работы Аттестационный материал для проведения промежуточной аттестации по истории для обучающихся 5 класса. Демонстрационный вариант Инструкция по выполнению работы КИМ состоит из трех частей, включающих 14 заданий.

Подробнее

«Мифы древней Греции» (спортивно - историческая игра)

«Мифы древней Греции» (спортивно - историческая игра) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Пажманская основная общеобразовательная школа» Кезского района Удмуртской республики «Мифы древней Греции» (спортивно - историческая игра) подготовила

Подробнее

Открытый урок истории в 5 классе ТЕМА «ВОЕННЫЕ ПОХОДЫ ФАРАОНОВ»

Открытый урок истории в 5 классе ТЕМА «ВОЕННЫЕ ПОХОДЫ ФАРАОНОВ» МБОУ Добринская ООШ Открытый урок истории в 5 классе ТЕМА «ВОЕННЫЕ ПОХОДЫ ФАРАОНОВ» Учитель истории и обществознания Первой квалификационной категории ПЛАТОНОВА СВЕТЛАНА АЛЕКСЕЕВНА 2012-2013 ~ 2 ~ Платонова

Подробнее

ОБОРУДОВАНИЕ: показ презентации «Государство на берегах реки Нил - Египет», карта Древнего Египта, рабочие тетради.

ОБОРУДОВАНИЕ: показ презентации «Государство на берегах реки Нил - Египет», карта Древнего Египта, рабочие тетради. Разработка урока «Государство на берегах реки Нил - Египет», 5 класс (обобщающее повторение) ЦЕЛИ УРОКА: 1. Обобщить и систематизировать знания по разделу «Древний Египет» 2. Проверить знания учащихся

Подробнее

68 часов 2 ч. в неделю. Метапредметные результаты изучения истории в основной школе выражаются

68 часов 2 ч. в неделю. Метапредметные результаты изучения истории в основной школе выражаются Рабочая программа по истории в 5 классе составлена на основе примерной программы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по истории 5 класс г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по истории 5 класс г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по истории 5 класс Разработчик: Смышляева С.С. учитель истории и обществознания 207 г. . Пояснительная записка Настоящая программа составлена

Подробнее

В 30 г. до н. э. Египет стал провинцией Римской империи и окончательно потерял свою независимость.

В 30 г. до н. э. Египет стал провинцией Римской империи и окончательно потерял свою независимость. Историческая справка Древний Египет - одна из древнейших цивилизаций, возникшая на северовостоке африканского континента в долине Нила. Формирование и государства и цивилизации относится к концу 4-го тысячелетия

Подробнее

Материалы для подготовки к тесту по истории 5 класс М-3 по теме «Древний Египет».

Материалы для подготовки к тесту по истории 5 класс М-3 по теме «Древний Египет». Материалы для подготовки к тесту по истории 5 класс М-3 по теме «Древний Египет». Тема Образование государства Египет. Социальная структура древнеегипетского общества. Религия и культурная жизнь древних

Подробнее

Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ

Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ Тема 2.2. Цивилизации Древнего мира Лекция 2.2.2. Великие державы Древнего Востока План: 1. Появление первых великих держав. 2. Хеттское царство. 3. Ассирия и Урарту.

Подробнее

Рабочая программа Предмет: история родного края Класс(ы): 5

Рабочая программа Предмет: история родного края Класс(ы): 5 Рабочая программа Предмет: история родного края Класс(ы): 5 . Планируемые результаты изучения курса освоение национальных ценностей, традиций, культуры родного края; ориентация в системе моральных норм

Подробнее

Ким по истории Древнего мира 5 класс Промежуточная (итоговая) аттестация по истории Древнего мира 5 класс Часть 1. При выполнении заданий 1-15

Ким по истории Древнего мира 5 класс Промежуточная (итоговая) аттестация по истории Древнего мира 5 класс Часть 1. При выполнении заданий 1-15 Ким по истории Древнего мира 5 класс Промежуточная (итоговая) аттестация по истории Древнего мира 5 класс Часть 1. При выполнении заданий 1-15 обведите номер верного ответа. 1. Несколько родовых общин,

Подробнее

Программа Всеобщая история. История Древнего мира

Программа Всеобщая история. История Древнего мира Программа Всеобщая история. История Древнего мира Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета, курса «Всеобщая история. История Древнего мира» Выпускник научится: определять место исторических

Подробнее

Тесты для повторения по учебной дисциплине «Археология» 1. Одним из первых использовал понятие «археология»: а) К.Ю. Томсен; б) Геродот; в) Платон;

Тесты для повторения по учебной дисциплине «Археология» 1. Одним из первых использовал понятие «археология»: а) К.Ю. Томсен; б) Геродот; в) Платон; Тесты для повторения по учебной дисциплине «Археология» 1. Одним из первых использовал понятие «археология»: а) К.Ю. Томсен; б) Геродот; в) Платон; г) Г. Шлиман. 2. К виду памятников «поселение» не относится:

Подробнее

Согласовано: Зам. директора по УВР /А.А.Шаров/ от «27»августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По предмету (курсу) «История» 5 класс.

Согласовано: Зам. директора по УВР /А.А.Шаров/ от «27»августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По предмету (курсу) «История» 5 класс. Министерство иностранных дел Российской Федерации Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранного языка при постоянном представительстве России при ООН в Нью-Йорке, США Рассмотрено:

Подробнее

Раздел, тема курса Основные понятия Планируемые результаты Задание Дата

Раздел, тема курса Основные понятия Планируемые результаты Задание Дата Календарно - тематическое планирование курса "История". 5 класс Два часа в неделю 68 часов Программа: История Древнего мира, 5 класс А.А.Вигасин, Г.И.Годер, И.С.Свенцицкая // Программы общеобразовательных

Подробнее

Введение II. Планируемые результаты освоения конкретного учебного предмета «История Древнего мира»: Личностными результатами

Введение II. Планируемые результаты освоения конкретного учебного предмета «История Древнего мира»: Личностными результатами I. Введение Данная рабочая программа по истории для 5 класса основной школы составлена на основе Федерального государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень) и Программы «Всеобщая

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПО ОЦЕНИВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УРОВНЕВОЙ РАБОТЫ 6 КЛАСС. NB! Ответы учеников, по сравнению с руководством, могут содержать

РУКОВОДСТВО ПО ОЦЕНИВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УРОВНЕВОЙ РАБОТЫ 6 КЛАСС. NB! Ответы учеников, по сравнению с руководством, могут содержать РУКОВОДСТВО ПО ОЦЕНИВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УРОВНЕВОЙ РАБОТЫ 6 КЛАСС 2015 NB! Ответы учеников, по сравнению с руководством, могут содержать варианты, при оценке следует учитывать, что ответ должен быть правильным

Подробнее

ПЕРВЫЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ ШАГ 2 ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ стр.1

ПЕРВЫЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ ШАГ 2 ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ стр.1 ПЕРВЫЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ ШАГ 2 ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ стр.1 (1) Страна среди песков. На северо востоке Африканского континента простирается огромная пустыня. Среди её песков течёт река Нил. Он берёт начало далеко на

Подробнее