Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звуки и буква П»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звуки и буква П»"

Транскрипт

1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 121» Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звуки и буква П» Учитель-логопед: Овчарова И.Ю. г.рязань 2016 г.

2 Тема: звуки и буква П. Цель: знакомство со звуками [П] и [П'] и буквой П. Задачи: Образовательные: 1. Закрепить умение различать на слух звуки [П] и [П'] в звуковом ряду, слогах, словах. 2. Упражнять в подборе слов на заданный звук. 3. Совершенствовать навыки чтения слогов и слов. 4. Выполнить звуковой анализ слов пол, пила. 5. Закреплять умение образовывать существительные в Р.П. мн. Ч. 6. Продолжать знакомить с перелетными птицами. Развивающие: Развивать фонематическое восприятие, чувство ритма, память. Воспитательные: Воспитывать желание говорить красиво и четко. Оборудование: Акустико-артикуляционная характеристика звука [П], модели для составления схем предложений, для звукового анализа слов, буквы гласных и согласных, звуковички [П] и [П'], 2 гнома Тим и Том, домики гласных, схема анализа, предметные картинки, цветные карандаши, бумага. Ход занятия: 1. Организационный момент. - Сядет на место тот, кто назовет гласный звук, согласный. 2. Послушайте скороговорку, подумайте и скажите, какой звук часто встречался в ней. Говорит попугай попугаю, Я тебя попугай попугаю, Попугаю в ответ попугай: «Попугай, попугай, попугай!» 3. Краткий анализ артикуляции звука (по акустико-артикуляционной схеме). 2

3 Произнесите: «П-П-П», как двигаются губы? - крепко сжимаются и резко открываются. Какая выходит воздушная струя плавная или резкая, отрывистая? Можно ли этот звук спеть? Значит, звук [П] гласный или согласный? Прижмите ладонь к горлу- работает голосок или нет, включены голосовые связки или выключены? Звонкий это звук или глухой? Звук [П] глухой. Звук произносим твердо или мягко? Сердито или ласково? Звук [П] твердый. Есть ли у него мягкая пара, произнесѐм звук ласково. Есть парный мягкий звук [П']. 3

4 Итак, повторим все что мы узнали о звуке [П]. Звук [П] согласный, твердый, глухой, есть мягкая пара [П']. А звук [П'] согласный или гласный? Звонкий или глухой? Твердый или мягкий? Звук [П] на письме обозначается буквой П. Есть заглавная буква П и маленькая п, они пишутся одинаково, только размером отличаются. На что похожа буква П? Подходящие ворота проходи кому охота! Нарисуйте в воздухе ворота. Выложите из карандашей букву П. Звук [П] произносится во многих словах нашего языка. Он может быть в начале слова: пурга, паук, кто еще может придумать слово с [П] в начале (под ногами, над головой). Может быть в середине слова: капуста, лапа, может быть и в конце слова: стоп, топ, хлоп. 3. Развитие фонематического слуха. Логопед: Поймайте звук [П] - Хлопните в ладоши, если его услышите: в, м, п, р, п, х, т, к, п и т.д. Слушайте слова и ловите хлопками звук [П]: пол, потолок, молоток, пуск, вата, пуля, труба, парта, стол, посох, хлыст, машина, привет. Покажите на пальчиках, сколько звуков услышите: п, к, т, ап, оп, уп, ип, ып, па, пу, пи, пя, по, какой первый, какой второй? 4. Чтение слогов. А сейчас мы пойдем со звуковичком - буквой П в гости к гласным буквам. В домик к букве ты зайди, поздоровайся, прочти. (ПА, ПО, АП, ОП и т.д.) АП ОП УП ЫП ЭП ПА ПО ПУ ПЫ ПЭ Пу-пу-пу-купили мы.крупу па-па -па- мелкая крупа пу-пу-пу-просыпали.крупу. 5. Физкультминутка. Сочиним стихи, кто придумает словечко в рифму, тому брошу мяч, начинаем: 4

5 пы-пы-пы- нет у нас крупы. Пи-пи-пи мама, куклу мне купи. Поиграем в игру «камень-вата». Если я скажу слог твердо, вы ответьте мне мягко и наоборот. 6. Различение твердого [П] и мягкого звука [П'] в словах. Беседа и игра о перелетных птицах. Подарим подарки Тому и Тиму. Том любит слова с твердыми согласными в начале слова, а Тим слова с мягкими согласными. Переверните свои картинки, произнесите слова и подумайте, кому их будете дарить, Тому или Тиму. Петух, пила, паук, пылесос, пар, помидор, полка, письмо, пальто. 7. Закрепление употребления существительных в родительном падеже. Поиграем в игру «Чего не стало?» (картинки выставляются на доску по 5 штук) 8. Звуковой анализ слов. «Собери картинку на звук П»- «П в начале слова»-«п в середине слова»- «П в конце слова». 9. Игра на внимание. Послушайте стихотворение и расскажите, с чем вы не согласны, что перепутал поэт. Каждый год летят на юг Аист, ласточка, утюг, Грач, ворона и скворец, Дрозд, сорока и дворец. Каких перелетных птиц вы можете назвать? (ласточка, аист, грач, скворец, дрозд). Почему эти птицы улетают на юг? Поиграем в игру «Собери картинку - перелетные птицы». Выберите только перелетных птиц. 10. Итог занятия. С какими звуками мы сегодня познакомились? Кто скажет эти звуки гласные или согласные? 5

6 Звонкие или глухие? Чем отличаются друг от друга звук [П] и [П']? Слово называй и иди - отдыхай! Назовите по одному слову с нашими новыми друзьями звуками [П] или [П']. 6

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 23» общеразвивающего вида Конспект занятия по дополнительной образовательной услуге «Профилактика и коррекция речевого развития»

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 84 КОМБИНИРОВААНОГО ВИДА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 84 КОМБИНИРОВААНОГО ВИДА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 84 КОМБИНИРОВААНОГО ВИДА Конспект НОД по познавательному развитию (обучение грамоте) в подготовительной к школе группе. Тема: Буква

Подробнее

Конспект НОД в старшей логопедической группе по теме «Звук [ы]. Путешествие на паровозике.»

Конспект НОД в старшей логопедической группе по теме «Звук [ы]. Путешествие на паровозике.» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 365» городского округа Самара Конспект НОД в старшей логопедической группе по теме «Звук [ы]. Путешествие

Подробнее

«Дифференциация звуков Б,П»

«Дифференциация звуков Б,П» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад 138» Конспект занятия: «Дифференциация звуков Б,П» Автор-разработчик конспекта: Курепина Ксения Андреевна

Подробнее

Консультация для родителей «Как учить ребенка читать»

Консультация для родителей «Как учить ребенка читать» Подготовила: учитель - дефектолог, учитель - логопед Зайцева М.А. Консультация для родителей «Как учить ребенка читать» Современные родители хотят видеть своего ребенка умным, одаренным, умеющим читать

Подробнее

Занятие 1 по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы

Занятие 1 по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы Занятие 1 по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы Тема: «Звук и буква «А» Цель: формирование представлений о звуке и букве «А» Задачи: Образовательные: 1.Познакомить с артикуляцией

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной к школе группе

Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной к школе группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 28 г. Яровое Алтайского края Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию

Подробнее

Конспект открытого занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе «В гости к Мишке»

Конспект открытого занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе «В гости к Мишке» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 42 «Искорка» Конспект открытого занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе «В гости к Мишке» Программное

Подробнее

Конспект открытого занятия по обучению грамоте в подготовительной группе на базе МДОУ «Детский сад 2 Сонковский район Тверской области»

Конспект открытого занятия по обучению грамоте в подготовительной группе на базе МДОУ «Детский сад 2 Сонковский район Тверской области» Конспект открытого занятия по обучению грамоте в подготовительной группе на базе МДОУ «Детский сад 2 Сонковский район Тверской области» Воспитатель: Белякова Вера Ивановна. Тема: «Путешествие Пульки и

Подробнее

Конспект. открытого занятия по Обучению Грамоте. на тему «Путешествие в Страну Знаний»

Конспект. открытого занятия по Обучению Грамоте. на тему «Путешествие в Страну Знаний» Программное содержание: Конспект открытого занятия по Обучению Грамоте на тему «Путешествие в Страну Знаний» Закрепить умение определять местоположения звука в слове; Упражнять в звуковом анализе слов;

Подробнее

Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной к школе логопедической группе по теме «Звуки «С-СЬ». Буква С.»

Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной к школе логопедической группе по теме «Звуки «С-СЬ». Буква С.» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 365 г.о. Самара Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной к школе логопедической группе по теме

Подробнее

КАК УЧИТЬ РЕБЕНКА ЧИТАТЬ?

КАК УЧИТЬ РЕБЕНКА ЧИТАТЬ? МДОУ ДС с. Пушанина КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК УЧИТЬ РЕБЕНКА ЧИТАТЬ? Воспитатель Луконина С.В. С. Пушанино 2015 год Как учить ребенка читать? Современные родители хотят видеть малыша умным, одаренным,

Подробнее

Программа кружка "Звуковичок" Подготовка к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста Практический опыт работы с детьми дошкольного

Программа кружка Звуковичок Подготовка к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста Практический опыт работы с детьми дошкольного Программа кружка "Звуковичок" Подготовка к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста Практический опыт работы с детьми дошкольного возраста показывает, что именно у детей в возрасте 5-6 лет

Подробнее

Конспект занятия по подготовке обучению грамоте в подготовительной группе

Конспект занятия по подготовке обучению грамоте в подготовительной группе Конспект занятия по подготовке обучению грамоте в подготовительной группе Тема: Буква Зз, звуки [з] [з'] Воспитатель Лещенко А.И. Цель: подготовка к обучению грамоте (чтению, письму), формирование предпосылок

Подробнее

Конспект НОД по грамоте в подготовительной к школе группе

Конспект НОД по грамоте в подготовительной к школе группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 7, г. Кизел, Пермский край Конспект НОД по грамоте в подготовительной к школе группе Подготовила: воспитатель Клементьева Екатерина

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка К овладению первоначальными навыками чтения требуется определенная готовность сенсомоторной и интеллектуальной сфер дошкольника. Поэтому каждому ребенку необходимо разное время для

Подробнее

Автор: Крашенинникова Н.С. г. Красноярск, 2013 г.

Автор: Крашенинникова Н.С. г. Красноярск, 2013 г. г. Красноярск, 2013 г. Автор: Крашенинникова Н.С. Крашенинникова Н.С. «Звукоград». Дидактическое пособие. Красноярск: Издательство «МБДОУ 257», 2013. 8 с. Дидактическое пособие предназначено для работы

Подробнее

2 «Б» класс. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657. Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛОГОПЕДИИ

2 «Б» класс. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657. Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛОГОПЕДИИ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛОГОПЕДИИ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ З-Ж 2 «Б» класс Ключникова Анасатсия Анатольевна учитель

Подробнее

Занятие по обучению грамоте в логопедической подготовительной группе.

Занятие по обучению грамоте в логопедической подготовительной группе. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение ЦРР - детский сад «Колосок» Занятие по обучению грамоте в логопедической подготовительной группе. (в рамках методической недели по плану преемственности

Подробнее

Семинар-практикум для воспитателей «Подготовка детей к обучению грамоте»

Семинар-практикум для воспитателей «Подготовка детей к обучению грамоте» Семинар-практикум для воспитателей «Подготовка детей к обучению грамоте» Подготовила учитель-логопед: Е.Н.Мель 2014г. Цель: уточнить представление педагогов о процессе подготовки к обучению грамоте. Задачи:

Подробнее

«В гости к букве «А»»

«В гости к букве «А»» «В гости к букве «А»» Студия: «Хочу все знать» (направление «АБВГДейка») Возраст: 5-6 лет Тема: «Закрепление знаний о звуке [ а] и букве А» Цель: Закрепить умение узнавать звук [ а] и обозначать его буквой

Подробнее

Конспект индивидуального занятия на тему: «Автоматизация звука [Л]»

Конспект индивидуального занятия на тему: «Автоматизация звука [Л]» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 259» комбинированного вида Октябрьского района городского округа города Уфа Республики Башкортостан Конспект индивидуального

Подробнее

Игры и упражнения по подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста

Игры и упражнения по подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста Игры и упражнения по подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста п/п Название игры Содержание 1 «Отгадай звук по беззвучной артикуляции» А) Педагог беззвучно артикулирует гласный

Подробнее

Цель: Закрепления навыков точного воспроизведения слоговой структуры слова.

Цель: Закрепления навыков точного воспроизведения слоговой структуры слова. Конспект занятия в подготовительной логопедической группе МБДОУ я/сада «Подснежник» по коррекции слоговой структуры слова учителя-логопеда: Панченко Галины Терентьевны Тема: «Путешествие на воздушном шаре».

Подробнее

Гласные и согласные звуки. Звуковой анализ слова Шары

Гласные и согласные звуки. Звуковой анализ слова Шары Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 11 Конспект открытого занятия по обучению грамоте в старшей группе ДОУ Гласные и согласные звуки. Звуковой анализ слова Шары Разработала

Подробнее

ГРАМОТНЫЙ ДОШКОЛЬНИК

ГРАМОТНЫЙ ДОШКОЛЬНИК Серия «Развитие и коррекция» В.Р. Старинина, А.В. Гутенёва ГРАМОТНЫЙ ДОШКОЛЬНИК ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ Москва 2017 ББК 74.102 C77 С77 Старинина В.Р., Гутенёва А.В. Грамотный дошкольник: Логопедическая

Подробнее

Перспективное планирование фронтальных занятий СЕНТЯБРЬ 3 СЕНТЯБРЬ 4 ОКТЯБРЬ 1 ОКТЯБРЬ 2 ОКТЯБРЬ 3

Перспективное планирование фронтальных занятий СЕНТЯБРЬ 3 СЕНТЯБРЬ 4 ОКТЯБРЬ 1 ОКТЯБРЬ 2 ОКТЯБРЬ 3 Коржевина В.В. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ПЯТИЛЕТНЕГО ВОЗРАСТА, ИМЕЮЩИМИ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, В УСЛОВИЯХ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Данные научно-методической

Подробнее

Колобок спешит на помощь

Колобок спешит на помощь Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 105 г. Мурманска Логопедическое индивидуальное занятие Колобок спешит на помощь (автоматизация звука Л) Составила:

Подробнее

Цели: Учить правильно, произносить звук [с] по подражанию. Задачи:

Цели: Учить правильно, произносить звук [с] по подражанию. Задачи: Цели: Учить правильно, произносить звук [с] по подражанию. Задачи: Коррекционно-образовательные Закрепить правильное выполнение артикуляционных упражнений. Продолжать формирование длительной направленной

Подробнее

Картотека заданий по формированию у дошкольников фонематических представлений, навыков звукового анализа и синтеза, обучению грамоте

Картотека заданий по формированию у дошкольников фонематических представлений, навыков звукового анализа и синтеза, обучению грамоте Картотека заданий по формированию у дошкольников фонематических представлений, навыков звукового анализа и синтеза, обучению грамоте ЗАДАНИЕ 1 ЗВУК И БУКВА А Алик с Аллою дружил, Алле астры подарил. 2.

Подробнее

ПЛАН КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ «АБВГДейка».

ПЛАН КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ «АБВГДейка». ОКТЯБРЬ. ПЛАН КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ «АБВГДейка». Месяц. Неделя Тема занятия. Цели. 1. 1.Слово. Знакомить дошкольников со звучащим словом, формировать понятие «слово», учить детей самостоятельно называть слова,

Подробнее

«В гости к нам пришла Дюймовочка».

«В гости к нам пришла Дюймовочка». филиал муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида 1 г.белинский детский сад 3 г.белинский Конспект открытого логопедического занятия «В гости к нам пришла

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение центр развития ребенка детский сад 63 г. Сочи. Конспект

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение центр развития ребенка детский сад 63 г. Сочи. Конспект Конспект непосредственно - образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию Обучение детей грамоте «Секрет волшебного цветка» Подготовила: воспитатель высшей категории Орлова Татьяна Андреевна

Подробнее

Групповое логопедическое занятие «Согласование слов-предметов и словпризнаков. Учитель-логопед: Смирнова Елена Васильевна.

Групповое логопедическое занятие «Согласование слов-предметов и словпризнаков. Учитель-логопед: Смирнова Елена Васильевна. Групповое логопедическое занятие «Согласование слов-предметов и словпризнаков по родам и числам». Учитель-логопед: Смирнова Елена Васильевна. Цель. Формировать умение согласовывать имена существительные

Подробнее

Педагогический практикум по теме: «Алгоритм звукового анализа слова»

Педагогический практикум по теме: «Алгоритм звукового анализа слова» Педагогический практикум по теме: «Алгоритм звукового анализа слова» составил учитель-логопед высшей квалификационной категории Кузнецова Г.Л. Цели: - уточнить понятия «физиологический слух» и «фонематический».

Подробнее

РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ Подготовила: Евдокимова Елена Михайловна РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ Какой родитель не мечтает о том, чтобы его ребенок чисто разговаривал, быстро научился читать и писать

Подробнее

КОНСПЕКТ занятия с детьми 5-6 лет «Путешествие маленькой мышки»

КОНСПЕКТ занятия с детьми 5-6 лет «Путешествие маленькой мышки» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 12 «Белочка» г. Котовск КОНСПЕКТ занятия с детьми 5-6 лет «Путешествие маленькой мышки» (представлен для участия в городском конкурсе «Мое

Подробнее

Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям)

Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям) «ЗВУК И БУКВА» Учитель-логопед И.А.Павлычева Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям) Ваш ребёнок уже совсем взрослый и скоро в его и вашей жизни произойдёт важное событие: ваш малыш

Подробнее

Конспект коррекционного часа по теме: «Дом. Квартира. Мебель.» в старшей логопедической группе.

Конспект коррекционного часа по теме: «Дом. Квартира. Мебель.» в старшей логопедической группе. Конспект коррекционного часа по теме: «Дом. Квартира. Мебель.» в старшей логопедической группе. Воспитатель ДОУ 25 Климова В.В. г.липецк. Программные задачи: упражнять детей в употреблении существительных

Подробнее

Тема: «Весна. Перелетные птицы»

Тема: «Весна. Перелетные птицы» ТОГБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 2» Ознакомление с окружающим Тема: «Весна. Перелетные птицы» Воспитатель: Колмакова И.С. г.тамбов 2012г Цель: Формировать интерес

Подробнее

Конспект урока обучения грамоте ( литературное чтение) в 1 Б классе Учитель:Турсунова О.А. УМК «Планета знаний» Тема: Звук [о]. Буквы О, о.

Конспект урока обучения грамоте ( литературное чтение) в 1 Б классе Учитель:Турсунова О.А. УМК «Планета знаний» Тема: Звук [о]. Буквы О, о. Конспект урока обучения грамоте ( литературное чтение) в 1 Б классе Учитель:Турсунова О.А. УМК «Планета знаний» Тема: Звук [о]. Буквы О, о. Место и роль урока в изучаемой теме: первый урок по теме. Тип

Подробнее

Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФНР по автоматизации звука [Л] «На встречу к Зиме»

Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФНР по автоматизации звука [Л] «На встречу к Зиме» Частное общеобразовательное учреждение «Немецкая гимназия «Петершуле» Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФНР по автоматизации звука [Л] «На встречу к Зиме»

Подробнее

Дополнительная образовательная программа социально-педагогической направленности ( занятия с логопедом)

Дополнительная образовательная программа социально-педагогической направленности ( занятия с логопедом) УТВЕРЖДАЮ Заведующая «Детского сада 88 комбинированного вида» И.Н.Клюева приказ 107-д от 29.08.2016г. Дополнительная образовательная программа социально-педагогической направленности ( занятия с логопедом)

Подробнее

Конспект подгруппового занятия по развитию речи в старшей группе Тема: Звук [Ш], буква Ш

Конспект подгруппового занятия по развитию речи в старшей группе Тема: Звук [Ш], буква Ш Конспект подгруппового занятия по развитию речи в старшей группе Тема: Звук [Ш], буква Ш Разработала и провела в старшей логопедической группе МДОБУ «Детский сад 2» учитель-логопед Вальковская Н.А. Коррекционно-развивающие

Подробнее

Методическая разработка по коррекции произносительной стороны речи у детей с тяжелыми нарушениями реи Разработала учитель-логопед Кудряшкина Т.

Методическая разработка по коррекции произносительной стороны речи у детей с тяжелыми нарушениями реи Разработала учитель-логопед Кудряшкина Т. Методическая разработка по коррекции произносительной стороны речи у детей с тяжелыми нарушениями реи Разработала учитель-логопед Кудряшкина Т. А г. Москва 2014г. Подгрупповое логопедическое занятия на

Подробнее

развитие навыков звукового анализа и синтеза»

развитие навыков звукового анализа и синтеза» Костикова Надежда Владиславовна учитель-логопед, МБДОУ 106 Г. Мурманск «Роль фонематического восприятия в формировании и развитие навыков звукового анализа и синтеза» Семинар практикум для родителей детей

Подробнее

Конспект занятия по профилактике дисграфии и дислексии в подготовительной логопедической группе тема: «В стране Букляндии».

Конспект занятия по профилактике дисграфии и дислексии в подготовительной логопедической группе тема: «В стране Букляндии». Территориальный отдел ОМ и С Жовтневого района Дошкольное образовательное учреждение 36 Конспект занятия по профилактике дисграфии и дислексии в подготовительной логопедической группе тема: «В стране Букляндии».

Подробнее

Конспект открытого занятия по обучению грамоте в подготовительной группе МДОУ «Детский сад 2 Сонковского района Тверской области».

Конспект открытого занятия по обучению грамоте в подготовительной группе МДОУ «Детский сад 2 Сонковского района Тверской области». Конспект открытого занятия по обучению грамоте в подготовительной группе МДОУ «Детский сад 2 Сонковского района Тверской области». «Мальвина и Буратино в гостях у детей». Подготовила и провела воспитатель

Подробнее

Цель: подготовка дошкольников к обучению грамоте

Цель: подготовка дошкольников к обучению грамоте МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 42 СТАНИЦЫ НОВОПОКРОВСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОПОКРОВСКИЙ РАЙОН ПРОЕКТ «АБВГДейка» Воспитатель МБДОУ

Подробнее

Использование мнемотаблиц при обучении детей грамоте.

Использование мнемотаблиц при обучении детей грамоте. Использование мнемотаблиц при обучении детей грамоте. Для того, чтобы ребёнок научился писать и читать требуется хорошо развитое зрительное восприятие, внимание, память, пространственная ориентировка.

Подробнее

Игры для развития звуковой культуры речи у детей 5-6 лет

Игры для развития звуковой культуры речи у детей 5-6 лет Игры для развития звуковой культуры речи у детей 5-6 лет «Именно в игре ребенок свободно владеет речью, говорит то, что думает, а не то, что надо. Не поучать и обучать, а играть с ним, фантазировать, сочинять,

Подробнее

Последовательное выделение отдельных звуков в слове; Определение порядка звуков в слове; Различение звуков по их качественным характеристикам

Последовательное выделение отдельных звуков в слове; Определение порядка звуков в слове; Различение звуков по их качественным характеристикам Нас окружает мир, полный разных удивительных звуков. Всѐ, что мы слышим, и всѐ, что мы произносим,- это звуки. Очень важно, что бы ребѐнок ориентировался в звуковом строе речи. Это необходимо для: Обучения

Подробнее

«Звук и буква П». Цели: Оборудование:

«Звук и буква П». Цели: Оборудование: Тема урока «Звук и буква П». Цели: 1.Образовательные: -знакомство с буквой, ее целостным восприятием; -закрепить слуховой и моторный образ звука «П»; -учить анализировать артикуляцию звука, используя картинный

Подробнее

Упражнение «Укачиваем малыша». (Преодоление твердой атаки гласных.) Воспитатель. Мы читали сказку «Белоснежка и семь гномов».

Упражнение «Укачиваем малыша». (Преодоление твердой атаки гласных.) Воспитатель. Мы читали сказку «Белоснежка и семь гномов». * Упражнение «Укачиваем малыша». (Преодоление твердой атаки гласных.) Воспитатель. Мы читали сказку «Белоснежка и семь гномов». Вы помните, что Белоснежка пела гномам колыбельную нежным голосом: «Аа-а!».

Подробнее

Воспитатель Долгий Л.М. г. Тарко-Сале 2013г.

Воспитатель Долгий Л.М. г. Тарко-Сале 2013г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЯМАЛО НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА "ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК" г. ТАРКО-САЛЕ, ПУРОВСКОГО РАЙОНА Конспект

Подробнее

Семинар - практикум для родителей

Семинар - практикум для родителей Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 5 «Ивушка» Семинар - практикум для родителей «Как правильно подготовить старшего дошкольника к обучению грамоте»

Подробнее

Тема. Парные согласные звуки Б и П.

Тема. Парные согласные звуки Б и П. Класс: 1. Тема. Парные согласные звуки Б и П. Цели урока: Задачи урока: формирование умений различать парные согласные звуки [б] [б'] [п] [п'] и буквы Б и П; развитие фонематического слуха; развитие связной

Подробнее

Формирование и развитие фонематического слуха и восприятия у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья на логопедических занятиях

Формирование и развитие фонематического слуха и восприятия у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья на логопедических занятиях Маслюкова Анастасия Михайловна, учитель-логопед, МАДОУ «Детский сад 460», г. Екатеринбург, Свердловская обл., Россия Формирование и развитие фонематического слуха и восприятия у дошкольников с ограниченными

Подробнее

Конспект НОД для родителей в старшей логопедической группе «Звук и буква И»

Конспект НОД для родителей в старшей логопедической группе «Звук и буква И» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад 57 «Почемучка» Конспект НОД для родителей в старшей логопедической группе «Звук и буква И» Подготовила

Подробнее

Дополнительное бесплатное образование по звуковой культуре речи

Дополнительное бесплатное образование по звуковой культуре речи Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение Детский сад 20 комбинированного вида Дополнительное бесплатное образование по звуковой культуре речи Учитель-логопед: Ленина Г.А. с. Старая

Подробнее

Конспект образовательной деятельности с детьми 5-7 лет. Игровое занятие по развитию речи «Поможем Незнайке!»

Конспект образовательной деятельности с детьми 5-7 лет. Игровое занятие по развитию речи «Поможем Незнайке!» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад комбинированного вида 201» Конспект образовательной деятельности с детьми 5-7 лет Игровое занятие по развитию речи «Поможем Незнайке!»

Подробнее

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме. «Я и мое имя»

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме. «Я и мое имя» Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме «Я и мое имя» интеграция образовательных областей: Коммуникация, Познание, Социализация, Художественное творчество, Чтение художественной литературы.

Подробнее

Конспект индивидуально занятия Работа по дифференциации звуков с и ш.

Конспект индивидуально занятия Работа по дифференциации звуков с и ш. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 11 «Звездочка» Городского округа город Шарья Костромской области Конспект индивидуально занятия Работа по

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 2 Пояснительная записка К овладению первоначальными навыками чтения требуется определенная готовность сенсомоторной и интеллектуальной сфер дошкольника. Поэтому каждому ребенку необходимо разное время

Подробнее

К чтению через игры со звуками (семинар-практикум для родителей)

К чтению через игры со звуками (семинар-практикум для родителей) К чтению через игры со звуками (семинар-практикум для родителей) В декабре 2014 года учителем логопедом Куликовой А.К. был проведён семинар практикум с родителями подготовительной группы на тему: «К чтению

Подробнее

Использование дидактических игр для профилактики дислексии у дошкольников

Использование дидактических игр для профилактики дислексии у дошкольников Использование дидактических игр для профилактики дислексии у дошкольников С началом обучения в школе у некоторых детей вдруг обнаруживаются затруднения с чтением и письмом. Дети оказываются не в неладах

Подробнее

Данная программа решает следующие задачи: - обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием;

Данная программа решает следующие задачи: - обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием; Содержание:. Пояснительная записка стр. 3 2. Ожидаемый результат. стр. 5 3. Учебно-тематический план. стр. 6 4. Содержание программы.. стр. 7 5. Методическое обеспечение программы стр. 0 6. Список литературы.

Подробнее

Конспект НОД в подготовительной к школе группе с ОНР комбинированной направленности по обучению элементам грамоты на тему «Незнайкины помощники».

Конспект НОД в подготовительной к школе группе с ОНР комбинированной направленности по обучению элементам грамоты на тему «Незнайкины помощники». Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 1 имени Героя Советского Союза Зои Космодемьянской городского округа Чапаевск Самарской области

Подробнее

«Путешествие в страну красивой речи»

«Путешествие в страну красивой речи» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Белочка" села Новая Таволжанка Шебекинского района Белгородской области" Конспект речевого досуга в старшей группе: «Путешествие

Подробнее

Закрепление звука «ч», буквы «Ч»

Закрепление звука «ч», буквы «Ч» Закрепление звука «ч», буквы «Ч» ЗАДАЧИ Образовательные 1. Закрепить знание детей о звуке «ч», букве «ч». 2. Развивать умение, слышать и выделять ударный слог, используя графическое изображение ударного

Подробнее

Открытый урок чтения и развития речи в 1Б классе (VIII вид)

Открытый урок чтения и развития речи в 1Б классе (VIII вид) «Областное казѐнное специальное ( коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Дмитриевская специальная (коррекционная) общеобразовательная

Подробнее

Конспект урока письма и развития речи в 1 классе. Тема урока: Письмо слогов, слов и предложений с буквой я-.

Конспект урока письма и развития речи в 1 классе. Тема урока: Письмо слогов, слов и предложений с буквой я-. Конспект урока письма и развития речи в 1 классе. Тема урока: Письмо слогов, слов и предложений с буквой я-. Цель урока: писать слоги, слова и предложения с буквой я-. Задачи урока: 1. Учить писать слоги,

Подробнее

г.санкт-петербург 2016 г Ирина Анатольевна Волобуева учитель-логопед ГБДОУ детский сад 33 Приморского района

г.санкт-петербург 2016 г Ирина Анатольевна Волобуева учитель-логопед ГБДОУ детский сад 33 Приморского района г.санкт-петербург 2016 г Ирина Анатольевна Волобуева учитель-логопед ГБДОУ детский сад 33 Приморского района Ребёнка окружает множество звуков: музыка, щебетание птиц, шелест травы, шум ветра, журчание

Подробнее

Мирюк Екатерина Леонидовна Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Центр развития ребенка детский сад 341»

Мирюк Екатерина Леонидовна Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Центр развития ребенка детский сад 341» Мирюк Екатерина Леонидовна Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Центр развития ребенка детский сад 341» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ

Подробнее

Тема: «Автоматизации звука [Р] в открытом слоге со стечением согласных ТР-, ДР- в начале слов».

Тема: «Автоматизации звука [Р] в открытом слоге со стечением согласных ТР-, ДР- в начале слов». Тема: «Автоматизации звука [Р] в открытом слоге со стечением согласных ТР-, ДР- в начале слов». Цель: автоматизировать звук [Р] с стечении согласных ТР-, ДР- в начале слов в отдельных словах, в словосочетаниях

Подробнее

Урок 1. Добукварный период. Знакомство с учебником. Речь, слово и предложение. Схема предложения.

Урок 1. Добукварный период. Знакомство с учебником. Речь, слово и предложение. Схема предложения. Урок 1 Добукварный период. Знакомство с учебником. Речь, слово и предложение. Схема предложения. Учебники по русскому языку, чтению и развитию речи, рабочие тетради Тетрадь в клетку по обучению грамоте

Подробнее

Методическая разработка интегрированного занятия «Как лебедь остался один»

Методическая разработка интегрированного занятия «Как лебедь остался один» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 32«Лесная сказка» г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской области Методическая разработка интегрированного

Подробнее

Практикум для родителей старшей группы

Практикум для родителей старшей группы Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 99. Практикум для родителей старшей группы «Звуковой анализ слова». Подготовила воспитатель 1 категории Синькова Лидия

Подробнее

Русский язык 1 класс. Согласные звонкие и глухие

Русский язык 1 класс. Согласные звонкие и глухие Русский язык 1 класс. Согласные звонкие и глухие Тема урока: Согласные звонкие и глухие. Тип урока: Комбинированный урок. Урок закрепления и отработки усвоенного навыка (гласные и согласные) и ознакомления

Подробнее

Муханова Алма Халдыбаевна, учитель начальных классов МОАУ «Начальная общеобразовательная школа 33», г. Оренбург Е-mail:

Муханова Алма Халдыбаевна, учитель начальных классов МОАУ «Начальная общеобразовательная школа 33», г. Оренбург Е-mail: 168 Муханова Алма Халдыбаевна, учитель начальных классов МОАУ «Начальная общеобразовательная школа 33», г. Оренбург Е-mail: muxanova_alma@mail.ru Различение звука и буквы: буква как знак звука. Гласная

Подробнее

Тема «Звук [с]. Буква «С»

Тема «Звук [с]. Буква «С» Конспект занятия по формированию произношения и подготовке к обучению грамоте в старшей группе для детей с задержкой психического развития по теме «Звук [с]. Буква «С». Колтунова Ксения Валерьевна учитель

Подробнее

Тема урока: звуки [ф], [ф ], [ш]; буквы Ф,ф, Ш, ш. Парные звонкие и глухие согласные.

Тема урока: звуки [ф], [ф ], [ш]; буквы Ф,ф, Ш, ш. Парные звонкие и глухие согласные. Разработка урока учителя начальных классов МБУ гимназии 35 г.о. Тольятти Кузьминой Клавдии Васильевны. Предмет: Русский язык. Обучение грамоте. Класс: 1 Тема урока: звуки [ф], [ф ], [ш]; буквы Ф,ф, Ш,

Подробнее

Рассмотрена Принята на научно - Утверждена кафедрой учителей методическом совете приказом директора начальных классов протокола Андреевой Н.А.

Рассмотрена Принята на научно - Утверждена кафедрой учителей методическом совете приказом директора начальных классов протокола Андреевой Н.А. Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 с углубленным изучением отдельных предметов г. Шимановска» Рассмотрена Принята на научно - Утверждена кафедрой

Подробнее

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 15 «Солнышко»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 15 «Солнышко» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 15 «Солнышко» Конспект занятия по воспитанию правильного звукопроизношения и освоения элементов грамоты

Подробнее

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 22 - Центр развития ребенка»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 22 - Центр развития ребенка» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 22 - Центр развития ребенка» Конспект Непосредственной образовательной деятельности по обучению грамоте в старшей группе 2. Направление:

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием ИКТ в подготовительно группе на тему: «Маша идёт в школу»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием ИКТ в подготовительно группе на тему: «Маша идёт в школу» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 31» Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием ИКТ в подготовительно группе на тему:

Подробнее

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ГРАМОТЕ

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ГРАМОТЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ОБУЧАЮЩИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ГРАМОТЕ КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 1 Уважаемые родители! В настоящее время проблема подготовки детей к овладению грамотой является особо актуальной. Казалось

Подробнее

«Обучение детей звуковому анализу слов»

«Обучение детей звуковому анализу слов» «Обучение детей звуковому анализу слов» Обучение детей грамоте в детском саду осуществляется аналитико-синтетическим методом. Это означает, что детей сначала знакомят со звуками родного языка, а потом

Подробнее

Круги Луллия как универсальное средство активизации речевой и мыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста.

Круги Луллия как универсальное средство активизации речевой и мыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 39 муниципального образования Усть-Лабинский район Круги Луллия как универсальное средство активизации речевой

Подробнее

Автор: Место работы: Должность: Дополнительные сведения:

Автор: Место работы: Должность: Дополнительные сведения: Автор: Шурыгина Анастасия Васильевна Место работы: Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Специальная

Подробнее

«Методические находки в работе с детьми»

«Методические находки в работе с детьми» «Методические находки в работе с детьми» Несмотря на увеличение логопедических пунктов и речевых групп в ДОУ, в общеобразовательные школы поступает большое количество детей с недоразвитием речи. Такие

Подробнее

Тема: «Развитие жизненной компетенции. Дифференциация звуков [б]-[п]» в словах и предложениях».

Тема: «Развитие жизненной компетенции. Дифференциация звуков [б]-[п]» в словах и предложениях». Тема: «Развитие жизненной компетенции. Дифференциация звуков [б]-[п]» в словах и предложениях». Цель: Закрепление умений детей дифференцировать звуки (п) (б) на слух и на письме. Задачи: - продолжать учить

Подробнее

Успешное развитие речи в дошкольном возрасте

Успешное развитие речи в дошкольном возрасте УЧИМСЯ, ИГРАЯ О. Б. Тимчук, Н. А. Тоцкая, учителя-логопеды, г. Томск ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ГРАМОТЕ (в рамках подготовки к школе) Успешное развитие речи в дошкольном возрасте имеет решающее значение для

Подробнее

Направление: «Познавательно-речевое развитие». Образовательная область: «Коммуникация».

Направление: «Познавательно-речевое развитие». Образовательная область: «Коммуникация». Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 22 - Центр развития ребенка» Конспект непосредственной образовательной деятельности по обучению грамоте в старшей группе 2. Направление:

Подробнее

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Менщиковский детский сад» ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ. учителя-логопеда

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Менщиковский детский сад» ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ. учителя-логопеда Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Менщиковский детский сад» ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ учителя-логопеда Надымовой Людмилы Ивановны по теме «Автоматизация звука [Р]» с. Менщиково

Подробнее

Пояснительная записка. Содержание программы

Пояснительная записка. Содержание программы Пояснительная записка Рабочая программа «АБВГДейка» нацелена на детей старшего дошкольного возраста. Она рассчитана на 1 год обучения 30 часов. Занятия проводятся в подготовительной группе 1 раз в неделю

Подробнее

2. Учить определять место звука в словах, давать ему характеристику;

2. Учить определять место звука в словах, давать ему характеристику; Конспект занятия по подготовке к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста по УМК «Гармония» «Ступеньки детства» Тема: «Буква М м. Звуки [М], [М'] Цель: познакомить детей с буквой М м Задачи:

Подробнее

Ход урока: 1. Орг. Момент. (готовность к уроку, приветствие гостей)

Ход урока: 1. Орг. Момент. (готовность к уроку, приветствие гостей) Урок обучения грамоте по программе "Школа 2100" по теме: Согласные звуки [Н], [Н'], буквы Нн. Чтение слогов и слов с буквой н. + (презентация) Копылова Ирина Константиновна, учитель начальных классов Задачи:

Подробнее

Грамота «Звук и буква П» Интеграция областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»

Грамота «Звук и буква П» Интеграция областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие» Грамота «Звук и буква П» Филиппова Елена Евгеньевна, ГБОУ ООШ 11 Структурное подразделение «Детский сад «Сказка», г.о. Новокуйбышевск Интеграция областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное

Подробнее

Консультация для родителей «Фонематический слух основа правильной речи ребёнка»

Консультация для родителей «Фонематический слух основа правильной речи ребёнка» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 190» Консультация для родителей «Фонематический слух основа правильной речи ребёнка» Подготовила учитель-логопед

Подробнее