НУЖЕН ЛИ НАМ СТРАХ? Автор Захарова И. Научный руководитель Кольчугина Л.Г.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "НУЖЕН ЛИ НАМ СТРАХ? Автор Захарова И. Научный руководитель Кольчугина Л.Г."

Транскрипт

1 75 НУЖЕН ЛИ НАМ СТРАХ? Автор Захарова И. Научный руководитель Кольчугина Л.Г. «Человек это тайна И ежели ты будешь разгадывать ее всю жизнь, то не говори, что потерял время. И я разгадываю эту тайну, ибо хочу быть человеком». Ф.М.Достоевский Рецензия на проектную работу по психологи «Нужен ли нам страх?» При выборе проектной работы по психологии очень важно, чтобы была рассмотрена и решена та проблема, которая действительно волнует ребенка. Захарова Ирина, ученица 6 «А» класса, признаваясь себе в том, что она боится каких-то вещей, решила разобраться в причинах и последствиях возникновения страха, найти способы преодоления и предупреждения страха. Во время выполнения работы Ирина с интересом искала необходимый теоретический материал, проявляла активность при его систематизации, составляла опросники для социологического исследования, готовила презентацию для защиты проекта. Проектная работа Ирины включает в себя теоретический материал, анализ результатов социологического опроса, рекомендации. В процессе работы над проектом Ирина расширила словарный запас, развивала аналитическое и креативное мышление, находила способы преодоления страха. По содержанию и оформлению данный проект заслуживает отличной отметки. Научный руководитель педагог-психолог Кольчугина Л. Г.

2 76 Этапы работы над проектом: I этап предварительный (октябрь-декабрь 2008г.) Определение темы и целей проекта Тема проекта: «Нужен ли нам страх?» Цели проекта: - Научиться успешно преодолевать страх - Учиться обобщать и систематизировать научный материал; - Развивать коммуникативные навыки; - проявлять креативные способности. II этап исследование. Сбор информации (декабрь-март 2009г.) Использовавшиеся методы: современные информационные технологии, журналы и книги по психологии, анкетирование. 2.Анализ информации. 3.Формулирование выводов. Нужен ли нам страх? Подготовила: Захарова Ирина. Научный руководитель: Кольчугина Л.Г.

3 77 Страх имеет 4 степени: 1. опасение 2.боязнь 3.испуг 4.ужас Единственное, чего нам следовало бы бояться, так это собственного страха. Франклин Рузвельт Для чего нужен страх? 1. Страх как инстинкт самосохранения просто необходим. 2. Мы вспоминанием о своих страхах, когда оказываемся в обстоятельствах, провоцирующих этот страх. 3. Есть страхи о которых мы не вспоминаем, так как можем их избежать. Для того чтобы испытывать страх, человек должен иметь надежду на спасение. Аристотель

4 78 вопросы УЧАСТНИКИ 1.Средняя школа. 2.Старшая школа. 3.Учителя. Анкетирование ЧЕГО МЫ БОИМСЯ? Темноты Насекомых Гулять по лесу одна Когда ругают За родных Одиночества Высоты Глубины Экзаменов За близких Болезни Как преодолеть страх? 1. Если мы хотим избавиться от страха, то нам следует очень внимательно посмотреть на то, о чем мы думаем. 2. В этой жизни страх держится на фантазии человека. Достаточно просто думать о чем-то другом и все пройдет. Если трусить по каждому поводу, ничего путного не добьешься. Сэйте Мацумото

5 79 Как мы преодолеваем страх: думаю о хорошем концентрируюсь на важном улыбаюсь и собираю веселую компанию надеюсь на лучшее анализирую ситуацию и ищу разные решения позитивно настраиваюсь решаю проблему забочусь о близких смотрю юмористические передачи и фильмы говорю себе: «Будь смелей!» ищу причину страха НАШЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ДЛЯ ДЕКЛАРАЦИИ: Не лишайте себя права сказать «Нет!» своему страху и «Да!» - своей жизни, которая будет настоящей и понастоящему стоящей только в том случае, если вы свободны от придуманного вами же страха!

6 80 Вступление. Я выбрала эту тему, потому что я как и многие люди многого боюсь. Моя гипотеза такова: все страхи это фантазии, которые человек выдумал для себя. Каждый из нас боится чего-то, даже если и не признает. При новости о том, что родители улетают надолго или о чем-то в этом роде каждый из нас начинает волноваться и спрашивать: «А все ли вы взяли? А вы надолго?» Каждый волнуется по своему, каждый фантазирует что-то свое. И эта фантазия называется страх Глава 1. Что такое страх? Единственное, чего нам следовало бы бояться, так это собственного страха. Франклин Рузвельт Страх эмоция, возникающая в ситуациях угрозы биологическому или социальному существованию индивида, и направлена на источник действительной или воображаемой опасности. «Словарь практического психолога» Боль и другие неприятности, возникают при воздействие опасных факторов. Например, вы, укололи палец боль приходит сразу. Страх чаще всего возникает не в момент возникновения, а при их предвосхищении. Страх имеет 4 степени: опасение, боязнь, испуг, ужас. Если ты не знаешь чего боишься, возникающее состояние называется тревогой. Страх служит предупреждением о предстоящей опасности, он позволяет сосредоточить внимание на ее источнике, заставляет искать пути её избегания. В случае, когда страх достигает наибольшей силы (страх панический, ужас), он способен навязать свои типы поведения бегство, оцепенение, агрессию. В развитии человека страх выступает как одно из средств воспитания. Например, если родители всегда ругают за двойки, ты боишься их получать. Развитие устойчивости к страху обычно направлено не на избавление от него, а на выработку умений владеть собой при наличии испуга. Глава 2. Для чего нужен страх? Для того чтобы испытывать страх, человек должен иметь надежду на спасение. Аристотель

7 Может быть, на вопрос: «Нужен ли страх человеку?», сразу будет напрашиваться ответ: «Ну, конечно же, нет!». Давайте подумаем вместе. Например, если бы не было страха, мы могли бы, не задумываясь о последствиях, выходить из квартиры не через дверь, а через окно! То есть страх как инстинкт самосохранения просто необходим. Всегда ли мы помним о своих страхах? Во-первых, мы вспоминанием о своих страхах, когда оказываемся в обстоятельствах, провоцирующих этот страх. Например, если кто-то из вас боится тараканов, то вряд ли вспоминает об этом именно сейчас. Во-вторых, есть страхи, о которых мы и вовсе не вспоминаем, так как можем избежать их заранее. Например, если кто-то боится ездить на горнолыжных трассах, то может и не ехать на этот курорт. Наши страхи это мысли о будущем. Точнее говоря, это наши воспоминания о пережитых неприятностях и также информированность о чужих бедах. Ведь пугает только то, что должно случиться. Все страхи разворачиваются по формуле: «а если», «а вдруг», «а не дай бог». И все это о будущем, которое еще не наступило и в которое мы умудряемся «заглянуть». 81 Глава 3. Атака на страх. Если трусить по каждому поводу, ничего путного не добьешься. Сэйте Мацумото Если мы хотим избавиться от страха, то нам следует очень внимательно посмотреть на то, о чем мы думаем, а главное на то, как мы думаем. Если в нашей голове мысли о прошлом и будущем, то можно не сомневаться, что страх возникнет. Если же мы думаем о том, что именно сейчас происходит, то страху практически не за что уцепиться. Например, плывет человек по морю. Он будет абсолютно прав, если скажет себе: «Я плыву. Мне хорошо». Однако стоит ему подумать: «Кто-то утонул, заплыв на глубину» (прошлое время) или «Я могу утонуть» (будущее время), как он сразу же испугается. В этой жизни страх держится на фантазии человека. Достаточно просто думать о чем-то другом и все пройдет. В нашей школе люди тоже многого боятся. Я провела анкетирование в средней и старшей школе, среди учителей, результаты которой представлены в описании практической части.

8 82 Средняя школа 1.Темнота Не думают об этом. Старшая школа 1. За родных Думают о хорошем. 2. Одиночества Учителя 1. За близких Преодолевают этот страх. Заключение. Прогнозы это наши мысли о будущем. Прогнозы могут быть положительными, когда мы на что-то надеемся, о чем-то мечтаем, а также отрицательными когда мы боимся того, что, как нам кажется, случится. Нужны ли нам прогнозы? Если мы хотим избавиться от страха разумеется, не нужны. Для этого мы просто должны быть честными перед самим собой. Ведь мы не можем знать, о будущем, о том, что произойдет через минуту, через час, через год. А следует ли бояться неизвестного и заранее программировать себя не неприятности? Конечно же, нет! Не лишайте себя права сказать «Нет!» своему страху и «Да!» - своей жизни, которая будет настоящей и по-настоящему стоящей только в том случае, если вы свободны от придуманного вами же страха!

Страхи у детей: от новорожденных до подростков. Как их преодолеть?

Страхи у детей: от новорожденных до подростков. Как их преодолеть? Страхи у детей: от новорожденных до подростков. Как их преодолеть? Детские страхи нормальное явление. Они преодолимы, и с помощью родителей ребенок справится с ними быстрее, "перерастет" страхи. Важно,

Подробнее

Причина детских страхов

Причина детских страхов Причина детских страхов Причина детских страхов та же, что и взрослых страхов, - это реакция на опасность. Страх проявление инстинкта самосохранения. Генетически в нас заложен механизм спасения при угрозе

Подробнее

Психологические особенности переживания страха в подростковом возрасте

Психологические особенности переживания страха в подростковом возрасте Психологические особенности переживания страха в подростковом возрасте Луговская Анастасия Сергеевна НИУ «БелГУ» инженерно-физический факультет Интерес к пониманию объективных закономерностей развития

Подробнее

Файл скачан с сайта 5psy.ru - первый психологический портал

Файл скачан с сайта  5psy.ru - первый психологический портал Файл скачан с сайта http://5psy.ru 5psy.ru - первый психологический портал г. Пятигорска Автор: Берёза Александра Викторовна, педагог-психолог МБОУ СОШ 27 г. Пятигорск Что такое страх? По общему мнению,

Подробнее

Э Т И. Эссенер Траума - Инвентарь. Шифр/Имя: Возраст: Дата опроса:

Э Т И. Эссенер Траума - Инвентарь. Шифр/Имя: Возраст: Дата опроса: Essener Trauma - Inventar Tagay S., Kuesner A., Senf W. Rheinische Kliniken Essen, Universität Duisburg Essen 2004 Э Т И Эссенер Траума - Инвентарь Шифр/Имя: Возраст: Дата опроса: 1 ЭТИ Указание: Ниже

Подробнее

VI. Советчики и антисоветчики. Совет да приказ

VI. Советчики и антисоветчики. Совет да приказ Совет да приказ Почему мы так любим давать советы? По той же причине, по которой обожаем судить других: это нас возвышает. Человек, попавший в трудную ситуацию, чего-то не знает и не понимает, а нам кажется,

Подробнее

Фразы, захватывающие внимание

Фразы, захватывающие внимание Фразы, захватывающие внимание Ударный файл из 441 фразы, заставляющей читать дальше сайт автора - www.strategicprofits.com 1. Слово предостережения: 2. Добавьте это к 3. В конце концов, 4. Снова, 5. Кроме

Подробнее

Как успешно сдать экзамен?

Как успешно сдать экзамен? Как успешно сдать экзамен? Экзамен - это не просто проверка знаний, а проверка знаний в условиях стресса. Во время подготовки и сдачи экзаменов резко увеличивается нагрузка на нервную и сердечно-сосудистую

Подробнее

ГУО «Детский сад начальная школа 63 г. Гомеля» ПРИГЛАШАЕТ

ГУО «Детский сад начальная школа 63 г. Гомеля» ПРИГЛАШАЕТ ГУО «Детский сад начальная школа 63 г. Гомеля» ПРИГЛАШАЕТ будущих первоклассников на занятия в адаптационную школу Если скоро будет шесть, А забот не перечесть: Не умеешь ты читать И не знаешь, как писать,

Подробнее

Преодоление страха перед экзаменами

Преодоление страха перед экзаменами Преодоление страха перед экзаменами Как-то ученики попросили Учителя представить следующую ситуацию: он находится на краю обрыва, а внизу за спиной пропасть, справа разъяренный тигр, слева кобра, впереди

Подробнее

Моя Книга-Помощник. Замечания от Grown Ups

Моя Книга-Помощник. Замечания от Grown Ups Моя Книга-Помощник Замечания от Grown Ups Яркие сцены бедствий, свидетелями которых были дети, могут разрушить их доверие в отношении безопасности окружающего мира. Хотя для взрослых естественно защищать

Подробнее

ЧекЛист Успеха Как выйти из неуспеха и настроиться на волну Изобилия, Благополучия и Процветания

ЧекЛист Успеха Как выйти из неуспеха и настроиться на волну Изобилия, Благополучия и Процветания ЧекЛист Успеха Как выйти из неуспеха и настроиться на волну Изобилия, Благополучия и Процветания 5 главных причин, которые мешают нам быть успешными и счастливыми, могут быть легко устранены. Все, что

Подробнее

ПРЕДИСЛОВИЕ К ТЕХНИКАМ «БЫСТРОЕ ЛЕЧЕНИЕ ФОБИЙ» И «ВИЗУАЛЬНО-КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ».

ПРЕДИСЛОВИЕ К ТЕХНИКАМ «БЫСТРОЕ ЛЕЧЕНИЕ ФОБИЙ» И «ВИЗУАЛЬНО-КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ». ПРЕДИСЛОВИЕ К ТЕХНИКАМ «БЫСТРОЕ ЛЕЧЕНИЕ ФОБИЙ» И «ВИЗУАЛЬНО-КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ». Для того, чтобы легче понять разницу между этими двумя техниками, полезно, прежде всего, разобраться в том, как

Подробнее

Социальные страхи подростков Ключевые слова: социальные страхи, тревожность, страхи подростков, детские страхи, внушенные страхи, возрастные страхи.

Социальные страхи подростков Ключевые слова: социальные страхи, тревожность, страхи подростков, детские страхи, внушенные страхи, возрастные страхи. Социальные страхи подростков Ключевые слова: социальные страхи, тревожность, страхи подростков, детские страхи, внушенные страхи, возрастные страхи. Социальные страхи подростков постоянно изучаются в рамках

Подробнее

Постараемся облегчить серьёзную перемену в жизни, которую приносит посещение детского дошкольного учреждения

Постараемся облегчить серьёзную перемену в жизни, которую приносит посещение детского дошкольного учреждения Постараемся облегчить серьёзную перемену в жизни, которую приносит посещение детского дошкольного учреждения Детский сад не просто место, где есть воспитатели и группа ребятишек, куда предстоит ходить

Подробнее

«Как влюбить мужчину за 6 шагов»

«Как влюбить мужчину за 6 шагов» «Как влюбить мужчину за 6 шагов» Это пошаговый план влюбления мужчины твоей мечты. Он поможет тебе кардинально изменить свою жизнь, поэтому изучи его внимательно. Заходи на мой YouTube-канал и смотри видео

Подробнее

1 модуль. Образовательный процесс Учебный план основного общего образования

1 модуль. Образовательный процесс Учебный план основного общего образования Алгоритм индивидуального образовательного маршрута учащихся с ОВЗ 1.Образовательная часть Цель: освоение обязательного минимума содержания образования; развитие навыков самоконтроля и самореализации развитие

Подробнее

Памятка для родителей детей-инвалидов

Памятка для родителей детей-инвалидов Памятка для родителей детей-инвалидов Воспитание ребенка с особыми потребностями Когда родители узнают об инвалидности своего ребенка или другом хроническом заболевании, они вступают в жизнь, полную сильных

Подробнее

Наиболее популярные вопросы по цунами.

Наиболее популярные вопросы по цунами. Наиболее популярные вопросы по цунами. 1. Во время выполнения техники «цунами» нужно представлять самые страшные свои страхи и ситуации, усиливать и просить больше, не бороться, а проживать все «чудеса»

Подробнее

Глава 3.4. Психология торговли

Глава 3.4. Психология торговли Глава 3.4 Психология торговли ПСИХОЛОГИЯ ТОРГОВЛИ Трейдеры на рынке акций и контрактов на разницу вынуждены конкурировать не только с другими трейдерами, но и сами с собой. Зачастую вы, как трейдер, будете

Подробнее

Москва ООО "Позитив" 2016

Москва ООО Позитив 2016 Москва ООО "Позитив" 2016 www.dalife.info Бодо Шефер является самым успешным автором научно-популярных книг на тему денег и улучшения материального благосостояния во всем мире. Его книги признанные всеми

Подробнее

ОПЛАКИВАЯ ПОТЕРЮ КОГО-ТО ОЧЕНЬ ЗНАЧИМОГО

ОПЛАКИВАЯ ПОТЕРЮ КОГО-ТО ОЧЕНЬ ЗНАЧИМОГО ОПЛАКИВАЯ ПОТЕРЮ КОГО-ТО ОЧЕНЬ ЗНАЧИМОГО Разработала Marge Heegaard Перевела Татьяна Панюшева Для заполнения детьми Имя Возраст Ты пережил очень трудное время. И то, что у тебя путаются мысли и чувства

Подробнее

Взрослые заслуживают уважения детей? Все ли взрослые достойны уважения? Всегда ли послушание выражает уважение?

Взрослые заслуживают уважения детей? Все ли взрослые достойны уважения? Всегда ли послушание выражает уважение? Нужно ли всегда слушаться родителей? ДА, ПОТОМУ ОМ ЧТО ВЗРОСЛЫХ.. Да, но Взрослые заслуживают уважения детей? Все ли взрослые достойны уважения? Всегда ли послушание выражает уважение? Можно ли проявить

Подробнее

Заходя в соцсети, не ведите себя как дети! Центра Детского Творчества. 11, 2 апреля 2016

Заходя в соцсети, не ведите себя как дети! Центра Детского Творчества. 11, 2 апреля 2016 11, 2 апреля 2016 Вестник Центра Детского Творчества Заходя в соцсети, не ведите себя как дети! Век информационных технологий позволяет делать вещи, о которых люди даже и не мечтали. Например, можно запросто

Подробнее

Методика включает в себя ситуации трех типов: 1. Ситуации, связанные со школой, общение с учителем. 2. Ситуации, актуализирующие представление о себе.

Методика включает в себя ситуации трех типов: 1. Ситуации, связанные со школой, общение с учителем. 2. Ситуации, актуализирующие представление о себе. Диагностика личностной тревожности Бланк методики содержит инструкцию и задание, что позволяет проводить ее коллективно. Методика включает в себя ситуации трех типов: 1. Ситуации, связанные со школой,

Подробнее

РЕПОЗИТОРИЙ ГГУ ИМ.Ф.СКОРИНЫ

РЕПОЗИТОРИЙ ГГУ ИМ.Ф.СКОРИНЫ КТО,ЧТО, ЧТО ЗА Придаточные изъяснительные с союзными словами осложняются добавочными оттенками значений: а) сосредоточивают внимание на субъекте или объекте действия. Примеры: Мне очень бы хотелось знать,

Подробнее

Людям необходимо просить разрешения, прежде чем можно нарушить личные и психологические границы друг друга.

Людям необходимо просить разрешения, прежде чем можно нарушить личные и психологические границы друг друга. Знакомо ли тебе чувство раздражения и злости, когда муж требует не общаться с подругой, подруга бомбардирует сообщениями одновременно скайп, аську и все существующие социальные сети, желая поведать тебе

Подробнее

Подготовила педагог-психолог Кормилина Ирина Николаевна

Подготовила педагог-психолог Кормилина Ирина Николаевна Подготовила педагог-психолог Кормилина Ирина Николаевна Статистика Согласно исследованию, просмотр большого количества телепередач в детском возрасте, позднее в жизни приводило к таким последствиям: -

Подробнее

ТЕСТ НА СТРАХИ. Страхи денег. 2) Пугает ли Вас богатство само по себе? Представьте, что Вы сказочно богаты. Как Вы себя чувствуете?

ТЕСТ НА СТРАХИ. Страхи денег. 2) Пугает ли Вас богатство само по себе? Представьте, что Вы сказочно богаты. Как Вы себя чувствуете? ТЕСТ НА СТРАХИ Вид страха Страхи денег Степень страха 1) Испытываете ли Вы страх разбогатеть? 2) Пугает ли Вас богатство само по себе? Представьте, что Вы сказочно богаты. Как Вы себя чувствуете? 3) Испытываете

Подробнее

ГЛАВА 1. Страх и боязнь. Таблица 1.1. Ответы респондентов о наличии или отсутствии различий между понятиями, связанными со страхом, % случаев

ГЛАВА 1. Страх и боязнь. Таблица 1.1. Ответы респондентов о наличии или отсутствии различий между понятиями, связанными со страхом, % случаев ГЛАВА 1 Страх и боязнь 1.1. Многозначность обозначения состояния страха Анализ психологической литературы показал, что при обсуждении проблемы страха используется множество разных понятий «страх», «тревога»,

Подробнее

ДЕВИЗЫ ПРОГРАММЫ «12 ШАГОВ»

ДЕВИЗЫ ПРОГРАММЫ «12 ШАГОВ» ДЕВИЗЫ ПРОГРАММЫ «12 ШАГОВ» Девизы - это своеобразные руководства к действию, они подсказывают как поступить в той или иной ситуации, облегчая тем самым нам выбор и существование в реальной жизни! Их можно

Подробнее

О РАБОТЕ ДЕТСКОГО ТЕЛЕФОНА ДОВЕРИЯ

О РАБОТЕ ДЕТСКОГО ТЕЛЕФОНА ДОВЕРИЯ О РАБОТЕ ДЕТСКОГО ТЕЛЕФОНА ДОВЕРИЯ Дорогие ребята, эта информация для Вас! Многие из вас порой не знают, как поступить в той или иной сложной жизненной ситуации. Не знают, к кому обратиться за помощью,

Подробнее

Инструкция. Ситуация. Вы рассказываете собеседнику о необычном эпизоде из вашей жизни, который произошёл с вами недавно.

Инструкция. Ситуация. Вы рассказываете собеседнику о необычном эпизоде из вашей жизни, который произошёл с вами недавно. Тест 5. Устная речь КАНДИДАТ 1 Время ответа 30 минут. Вариант 1 В этой части экзамена Вы должны выполнить 3 задания. На подготовку у Вас будет 10 минут на задания 1и 2, и 10 минут на задание 3. В первом

Подробнее

Оглавление Введение Гипотеза исследования

Оглавление Введение Гипотеза исследования Оглавление Введение... 1 Гипотеза исследования... 1 Цель работы... 2 Задачи... 2 Методы исследования... 2 Анализ полученных результатов... 3 Вывод... 5 Перспективы... 5 Список литературы... 5 «Изучение

Подробнее

"Как Хрюша узнал о правилах дорожного движения"

Как Хрюша узнал о правилах дорожного движения Развлечение по ПДД во второй младшей группе "Как Хрюша узнал о правилах дорожного движения" Цель: - знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения; - учить отвечать на вопросы по тексту;

Подробнее

И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА

И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА 2 И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА 2 Москва 2012 Пособие предназначено для проведения интервью с детьмимигрантами школьного возраста

Подробнее

МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ФИЛЛИПСА

МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ФИЛЛИПСА МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ФИЛЛИПСА Цель методики (опросника) состоит в изучении уровня и характера тревожности, связанной со школой у детей младшего и среднего школьного возраста.

Подробнее

Развитие мышления по методике Э.де Боно "Шесть шляп мышления"

Развитие мышления по методике Э.де Боно Шесть шляп мышления Развитие мышления по методике Э.де Боно "Шесть шляп мышления" Дошкольное учреждение является той образовательной ступенью, которая закладывает фундамент развития личности. Детский сад находится в неустанном

Подробнее

Исследование адаптационных стратегий имигрантов в Чешской Республике

Исследование адаптационных стратегий имигрантов в Чешской Республике Исследование адаптационных стратегий имигрантов в Чешской Республике Předmluva k testové baterie v ruském jazyce Уважаемый респондент/респондентка, вашему вниманию представлены серию опросников, целью

Подробнее

СТРАХ ПЕРЕД ПУБЛИЧНЫМ ВЫСТУПЛЕНИЕМ И МЕТОДЫ ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЯ

СТРАХ ПЕРЕД ПУБЛИЧНЫМ ВЫСТУПЛЕНИЕМ И МЕТОДЫ ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЯ СТРАХ ПЕРЕД ПУБЛИЧНЫМ ВЫСТУПЛЕНИЕМ И МЕТОДЫ ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЯ Переверзева А.А., Рыжкова С.А. Научный руководитель: канд. филологич. наук, доц. Федорова Е.А. Финансовый университет при Правительстве Российской

Подробнее

ПЕРЕЗАГРУЗКА ТРАМПЛИН ДЛЯ УСПЕШНОГО СТАРТА. - Школа обучения торговле на рынке Forex УРОК 1 ПОВЕРЬ В СЕБЯ И ИЗМЕНИ СВОЮ ЖИЗНЬ БЕСПЛАТНЫЙ КУРС

ПЕРЕЗАГРУЗКА ТРАМПЛИН ДЛЯ УСПЕШНОГО СТАРТА. - Школа обучения торговле на рынке Forex УРОК 1 ПОВЕРЬ В СЕБЯ И ИЗМЕНИ СВОЮ ЖИЗНЬ БЕСПЛАТНЫЙ КУРС - Школа обучения торговле на рынке Forex БЕСПЛАТНЫЙ КУРС ТРАМПЛИН ДЛЯ УСПЕШНОГО СТАРТА ПЕРЕЗАГРУЗКА УРОК 1 ПОВЕРЬ В СЕБЯ И ИЗМЕНИ СВОЮ ЖИЗНЬ Вам наверняка не раз приходилось слышать о том, что все великие

Подробнее

Как быть со страхами детей?

Как быть со страхами детей? Как быть со страхами детей? Страх это естественная эмоция, которую порой испытывают все живые существа. Детям свойственно бояться, поскольку они физически слабы, зависимы и не всегда способны себя защитить.

Подробнее

Выступление на родительском собрании на тему: «Готовность ребенка к школе»

Выступление на родительском собрании на тему: «Готовность ребенка к школе» Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад комбинированного вида 56» Выступление на родительском собрании на тему: «Готовность ребенка к школе» Подготовила воспитатель подготовительной

Подробнее

Содержание. Какую помощь может оказать наша организация 16 Ресурсы поддержки БФ Свет в руках 16 Наши брошюры 16 Как с нами связаться 17

Содержание. Какую помощь может оказать наша организация 16 Ресурсы поддержки БФ Свет в руках 16 Наши брошюры 16 Как с нами связаться 17 Для семьи и друзей Когда я говорю о своей дочери, произношу ее имя, рассказываю о счастье и агонии ее короткой жизни - я испытываю облегчение. Люди, которые действительно слушают меня, те люди, что не

Подробнее

План конспект занятия. Технология проведения I этап. Организационный момент Цель: -Знакомство с учащимися, их настроя на работу. Деятельность учащихся

План конспект занятия. Технология проведения I этап. Организационный момент Цель: -Знакомство с учащимися, их настроя на работу. Деятельность учащихся Тема занятия: «Путешествие в страну Эмоций» Цели занятия: 1. Закреплять представления и знаний об основных эмоциях, умения выражать свои эмоции, показывать их мимикой; 2. Уточнение и активизация словаря

Подробнее

персональный успех модуль 17 управление стрессом персональный успех

персональный успех модуль 17 управление стрессом персональный успех персональный успех модуль 17 управление стрессом Брайан Трейси. Все права защищены. содержание данной документации не может быть воспроизведено полностью или частично, в любой 1 заметки и примечания 2

Подробнее

Тест школьной тревожности Филипса

Тест школьной тревожности Филипса Тест школьной тревожности Филипса Цель: определить уровень и характер школьной тревожности. Инструкция. Ребята, сейчас Вам будет предложен опросник, который состоит из вопросов о том, как Вы себя чувствуете

Подробнее

Развлечение по ПДД в средней группе

Развлечение по ПДД в средней группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 7 «Солнышко» г.куса» Развлечение по ПДД в средней группе "Как кот Мурзик познакомился с правилами дорожного движения" Воспитатель:

Подробнее

Дневник перемен. нестандартные методы изменения жизни к лучшему. Ольга Фролова и проект «Технологии мышления»

Дневник перемен. нестандартные методы изменения жизни к лучшему. Ольга Фролова и проект «Технологии мышления» Дневник перемен нестандартные методы изменения жизни к лучшему Здравствуйте, я рада приветствовать вас на страницах Дневника перемен. Сегодня и сейчас вы можете запустить процесс изменений своей жизни.

Подробнее

Мотивация ученика - основное условие успешного обучения

Мотивация ученика - основное условие успешного обучения Мотивация ученика - основное условие успешного обучения Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок хорошо учился, с интересом и желанием занимался в школе. Мотив (от латинского) приводить в движение, толкать.

Подробнее

Как волк своё получил

Как волк своё получил Как волк своё получил дна'жды но'чью лиса' пошла' в ау'л 1 за ку'рицей. Она' пошла' туда' потому', что о'чень хоте'ла есть. В ау'ле лиса' укра'ла* са'мую большу'ю ку'рицу и бы'стро-бы'стро побежа'ла в

Подробнее

Барженакова Алѐна Викторовна учитель начальных классов Первая школьная отметка родительское собрание

Барженакова Алѐна Викторовна учитель начальных классов Первая школьная отметка родительское собрание Барженакова Алѐна Викторовна учитель начальных классов Первая школьная отметка родительское собрание Цели собрания: 1. Показать родителям значение школьной отметки в жизни ребенка. 2. Формировать культуру

Подробнее

Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса

Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса Цель методики (опросника) состоит в изучении уровня и характера тревожности, связанной со школой у детей младшего и среднего школьного возраста.

Подробнее

Памятка для детей и родителей. «Предупреждение противоправных действий в отношении несовершеннолетних»

Памятка для детей и родителей. «Предупреждение противоправных действий в отношении несовершеннолетних» Памятка для детей и родителей «Предупреждение противоправных действий в отношении несовершеннолетних» Сегодня дети становятся жертвами самых различных преступлений, научить ребенка правилам безопасного

Подробнее

ТЕМА: «Стратегии поведения в конфликте»

ТЕМА: «Стратегии поведения в конфликте» ТЕМА: «Стратегии поведения в конфликте» Цель: Способствовать формированию навыков конструктивного решения конфликтов Задачи: - показать альтернативные варианты поведения в конфликте; - создание условий

Подробнее

ПРОГРАММА «КОРРЕКЦИЯ ВЕСА»

ПРОГРАММА «КОРРЕКЦИЯ ВЕСА» ПРОГРАММА «КОРРЕКЦИЯ ВЕСА» Считаю это важным 3 2 1 0 1 2 3 Хочу Мне это необходимо 3 2 1 0 1 2 3 Хочу Подумал/а, что это 3 2 1 0 1 2 3 Хочу пригодится Думаю, что это правильно 3 2 1 0 1 2 3 Хочу Считаю,

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 3 КЛАССЕ «РАЗБОР ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО КАК ЧАСТИ РЕЧИ»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 3 КЛАССЕ «РАЗБОР ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО КАК ЧАСТИ РЕЧИ» Сандракова Наталья Сергеевна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 7 Сахалинская область г. Поронайск КОНСПЕКТ УРОКА ПО РУССКОМУ

Подробнее

Тема: «Настроение- помощник в учѐбе»

Тема: «Настроение- помощник в учѐбе» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 1 с. МИШКИНО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МИШКИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН Надпредметный курс «Мир деятельности» Тема: «Настроение- помощник

Подробнее

ТЕСТ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ФИЛЛИПСА

ТЕСТ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ФИЛЛИПСА ТЕСТ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ФИЛЛИПСА Цель исследования изучение уровня и характера тревожности, связанной со школой у детей младшего и среднего школьного возраста. Тест состоит из 58 вопросов, которые могут

Подробнее

Цель: формирование у родителей умения выявлять причины детских страхов и находить пути преодоления школьных страхов.

Цель: формирование у родителей умения выявлять причины детских страхов и находить пути преодоления школьных страхов. Тема: Школьные страхи. Цель: формирование у родителей умения выявлять причины детских страхов и находить пути преодоления школьных страхов. Здравствуйте уважаемые родители! Своё собрание я хочу начать

Подробнее

Но всегда помни! Если вдруг тебе сильно захочется отклониться от технологии влюбления мужчины, не важно, под каким предлогом, никогда не делай этого!

Но всегда помни! Если вдруг тебе сильно захочется отклониться от технологии влюбления мужчины, не важно, под каким предлогом, никогда не делай этого! Твоя Привет! Это Рустам Резепов. Я подготовил эту шпаргалку специально для тебя. Сделай ее своей маленькой помощницей, которая всегда будет у тебя под рукой. Распечатай её на бумаге или закачай в свой

Подробнее

Конспект занятия по ПДД в младшей группе «Кот Мурзик в гостях у ребят»

Конспект занятия по ПДД в младшей группе «Кот Мурзик в гостях у ребят» Конспект занятия по ПДД в младшей группе «Кот Мурзик в гостях у ребят» Выполнила Воспитатель МДОУ «Детский сад 3» Андреева Т.А. Дата проведения: 06.10.2016 г. Цель: - Познакомить детей с элементарными

Подробнее

ИЗУЧЕНИЕ САМОСОХРАНИТЕЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ

ИЗУЧЕНИЕ САМОСОХРАНИТЕЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ Center of Scientific Cooperation "Interactive plus" Меннер Артем Эдуардович магистрант Валуйских Татьяна Николаевна магистрант ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» г. Барнаул,

Подробнее

Родительское собрание "Эти трудные домашние задания"

Родительское собрание Эти трудные домашние задания Родительское собрание "Эти трудные домашние задания" Задачи собрания: 1. Показать родителям значение учебной домашней работы школьника. 2. Обсудить проблемы подготовки домашних заданий учащимися класса,

Подробнее

Как поддержать ребенка в семье погибшего малыша

Как поддержать ребенка в семье погибшего малыша Как поддержать ребенка в семье погибшего малыша Мой сын всегда знал, что у него был старший брат. Ему грустно, что его брат умер, но он знает, что брат навсегда останется частью нашей семьи Мама Содержание

Подробнее

Как мы обижаемся и почему это делаем вопрос неоднозначный, о котором кто-то размышлял. А вот КАК справиться с обидой?

Как мы обижаемся и почему это делаем вопрос неоднозначный, о котором кто-то размышлял. А вот КАК справиться с обидой? Как мы обижаемся и почему это делаем вопрос неоднозначный, о котором кто-то размышлял. А вот КАК справиться с обидой? Как справиться с обидой на мужа, парня, мужчину? об этом девушки задумываются и разумные

Подробнее

Что такое скорбь? Что такое оплакивание?

Что такое скорбь? Что такое оплакивание? ГБУЗ «ТОКБ им. В.Д. Бабенко» психолог Центра здоровья Что такое скорбь? Скорбь это эмоциональная реакция на значительную потерю. Слова «горе» и «душевная боль» часто используются для описания чувства скорби.

Подробнее

Образовательный сценарий учебной ситуации в младшей группе Тема учебной ситуации: русская народная сказка «Заюшкина избушка» Какая технология

Образовательный сценарий учебной ситуации в младшей группе Тема учебной ситуации: русская народная сказка «Заюшкина избушка» Какая технология Образовательный сценарий учебной ситуации в младшей группе Тема учебной ситуации: русская народная сказка «Заюшкина избушка» Какая технология используется: технология развития способности понимания Предмет

Подробнее

РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ СЧАСТЛИВИЮ»

РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ СЧАСТЛИВИЮ» Белякова Ирина Васильевна воспитатель Чечеткина Лидия Михайловна воспитатель первой категории Злыдарушкина Галина Викторовна воспитатель первой категории ГБОУ СОШ СП Д/С «Петушок» п. Сургут, Самарская

Подробнее

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ»

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ» Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации Министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области Управление по физической культуре, спорту и молодежной

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе с участием родителей

Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе с участием родителей Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе с участием родителей МАДОУ «Детский сад комбинированного вида 1 г.шебекино Белгородской области» Тема. «Правила дорожного движения»

Подробнее

Проекты моих учеников показались мне интересными, и я бы хотела поделиться опытом с коллегами.

Проекты моих учеников показались мне интересными, и я бы хотела поделиться опытом с коллегами. С.И. Вознюк Творческая проектно-исследовательская деятельность. Раньше я считала, что учащиеся начальной школы ещё не готовы заниматься творческой проектно-исследовательской деятельностью, что у них нет

Подробнее

Мысли (Серия стихотворений)

Мысли (Серия стихотворений) Работа загружена с сайта Typical Writer.ru http://typicalwriter.ru/publish/2582 Mark Haer Мысли (Серия стихотворений) Последнее изменение: 08 октября 2016 (c) Все права на эту работу принадлежат автору

Подробнее

Руководство для взрослых Как помочь детям пережить травму

Руководство для взрослых Как помочь детям пережить травму 1 Руководство для взрослых Как помочь детям пережить травму «Как сказать детям о смерти?» Нежно и с любовью, простыми, честными словами. Сядьте с детьми в тихом уголке, обнимите их и расскажите им правду.

Подробнее

Степа, одноклассник Вовы. Вова, волонтер, одноклассник Степы

Степа, одноклассник Вовы. Вова, волонтер, одноклассник Степы Степа, одноклассник Вовы Вова, волонтер, одноклассник Степы Знакомьтесь, это Вова мой одноклассник. Хочу вам рассказать про него, потому что Вова - волонтер молодежного клуба. Все наши одноклассники прислушиваются

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ «В ШКОЛУ С РАДОСТЬЮ!»

РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ «В ШКОЛУ С РАДОСТЬЮ!» РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ «В ШКОЛУ С РАДОСТЬЮ!» «Быть готовым к школе значит не только уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему

Подробнее

Учитель: Морарь Н.П.

Учитель: Морарь Н.П. МАТЕРИАЛЫ на сайт по Обществознанию - 6 класс. Учитель: Морарь Н.П. ТЕМА Знать Уметь Знать: важность и ценность общения для человека и его развития; понимать, почему без общения нет человека, в чём состоят

Подробнее

ИНФОРМИРОВАННОСТЬ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ О РЕПРОДУКТИВНОМ ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОМ СЕКСУАЛЬНОМ ПОВЕДЕНИИ

ИНФОРМИРОВАННОСТЬ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ О РЕПРОДУКТИВНОМ ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОМ СЕКСУАЛЬНОМ ПОВЕДЕНИИ ГУ «ГРОДНЕНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР ГИГИЕНЫ, ЭПИДЕМИОЛОГИИ И ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ» Отдел общественного здоровья ИНФОРМИРОВАННОСТЬ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ О РЕПРОДУКТИВНОМ ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОМ СЕКСУАЛЬНОМ

Подробнее

«Наркомания проблема общества»

«Наркомания проблема общества» МКОУ «Госталинская ООШ» Очерк «Наркомания проблема общества» Автор: ученица 9 класса Госенова Равзат 2016г. В последнее время мы часто слышим о проблемах наркомании, много говорим о наркоманах и о наркоторговле.

Подробнее

Страх-тест. Возможно, у вас есть и страхи, не охватываемые этим тестом. Приплюсуйте себе за них баллы сами, если хотите год

Страх-тест. Возможно, у вас есть и страхи, не охватываемые этим тестом. Приплюсуйте себе за них баллы сами, если хотите год Страх-тест Вы увидите 60 утверждений. Это сводный обзор главнейших человеческих страхов. И это же - зеркало для вашей самооценки: поглядевшись в него, вы сможете определить у себя и общее "количество"

Подробнее

Тест школьной тревожности Филлипса

Тест школьной тревожности Филлипса Тест школьной тревожности Филлипса Изучение уровня и характера тревожности, связанной со школой у детей младшего и среднего школьного возраста. Тест состоит из 58 вопросов, которые могут зачитываться школьникам,

Подробнее

«Лисичка сестричка и серый волк»

«Лисичка сестричка и серый волк» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 12 г. Пугачева Саратовской области» Сказки за безопасность детей Развивающее занятие «Лисичка сестричка и серый волк» Педагог-психолог Волкогон

Подробнее

Преувеличение неприятностей

Преувеличение неприятностей Преувеличение неприятностей Многим людям свойственно преувеличивать свои неприятности. Может быть, и у вас есть привычка, то и дело повторять: «Ужас», «Кошмар», «Хуже не бывает», «Катастрофа». Тогда как

Подробнее

Бросить пить бросить пить пить поменьше бросить пить самому бросить пить легко

Бросить пить бросить пить пить поменьше бросить пить самому бросить пить легко Приходит время, когда у пьющего человека проблем становится столько, что он поневоле начинает думать что делать дальше? Не пора ли бросить пить, или хотя бы пить поменьше? Если у вас появились мысли о

Подробнее

Безопасное общение детей в интернете

Безопасное общение детей в интернете Безопасное общение детей в интернете Если ребенок только начал общение с Интернетом, необходимо познакомить его с практическими способами безопасной работы в Интернете. Противостояние угрозам Интернета

Подробнее

Консультация для родителей: «Детские страхи: причины возникновения и методы преодоления».

Консультация для родителей: «Детские страхи: причины возникновения и методы преодоления». Консультация для родителей: «Детские страхи: причины возникновения и методы преодоления». Человеку свойственно чего то бояться. А ребенку тем более: ведь его окружает такой огромный и пока еще неизведанный

Подробнее

Родительское собрание в 3 классе

Родительское собрание в 3 классе Родительское собрание в 3 классе «КАК ПРЕОДОЛЕТЬ ЗАСТЕНЧИВОСТЬ И НЕУВЕРЕННОСТЬ РЕБЁНКА» Презентацию составила : учитель начальных классов Кузовлева Д.В. ДАЖЕ В САМОЙ В САМОЙ КРАЙНЕЙ И ЗАПУЩЕННОЙ ФОРМЕ

Подробнее

Иррациональность. Рефлекторность. Заражаемость. Виды детских страхов

Иррациональность. Рефлекторность. Заражаемость. Виды детских страхов Детские страхи Чувство страха естественное состояние для человека, а для ребенка тем более. Просто взрослые уже приобрели навыки взаимодействия со средой, а для ребенка пока весь мир - открытая книга,

Подробнее

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ РАЗВИТИЕ ЭМОЦИЙ ЧЕРЕЗ ТЕАТРАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОРРЕКЦИОННОЕ ЗАНЯТИЕ: ПСИХОЛОГИЯ

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ РАЗВИТИЕ ЭМОЦИЙ ЧЕРЕЗ ТЕАТРАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОРРЕКЦИОННОЕ ЗАНЯТИЕ: ПСИХОЛОГИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт Петербурга КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ РАЗВИТИЕ ЭМОЦИЙ ЧЕРЕЗ ТЕАТРАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОРРЕКЦИОННОЕ ЗАНЯТИЕ: ПСИХОЛОГИЯ Самсонова

Подробнее

Курс: «7 шагов к новым деньгам»

Курс: «7 шагов к новым деньгам» Курс: «7 шагов к новым деньгам» Шаг 2: Как вы относитесь к деньгам Вчера мы с вами определили вашу текущую денежную ситуацию. Надеюсь, вы выполнили все упражнения и вам многое стало понятно. Без осознание

Подробнее

[Введите текст] Безопасность -

[Введите текст] Безопасность - [Введите текст] Безопасность - «Ни на одних часах стрелки не указывают, КАК жить» Станислав Ежи Лец «Непричесанные мысли» Друзья! Мы живет в большом и прекрасном городе Москва, который предлагает нам огромный

Подробнее

Тема занятия: «Дружба начинается с улыбки» Оборудование: презентация на тему «Дружба», наглядные пособия: шаблоны людей, шаблон солнца.

Тема занятия: «Дружба начинается с улыбки» Оборудование: презентация на тему «Дружба», наглядные пособия: шаблоны людей, шаблон солнца. Тема занятия: «Дружба начинается с улыбки» Цель: Формирование дружелюбного и уважительного отношения друг к другу. Задачи: познакомить с понятием друг; выявить и расширять представление детей о том, что

Подробнее

Сценарий классного часа «Как построить карьеру»

Сценарий классного часа «Как построить карьеру» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «ГБОУ СПО ИО АПТ» Сценарий классного часа «Как построить карьеру» Разработала: зам. директора по ПР Бородина Л.Г. Ангарск, 2013г. Сценарий классного часа «Как

Подробнее

Консультация для родителей

Консультация для родителей Консультация для родителей «Безопасность детей летом» Вот и наступило долгожданное лето! Дети все больше времени проводят на улице, на даче с родителями, выезжают на отдых в лес и на водоемы. Лето характеризуется

Подробнее

«В стране дорожных знаков»

«В стране дорожных знаков» «В стране дорожных знаков» Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения. Образовательные задачи:

Подробнее

ЭТИ. Эссенский Травма Инвентарь. Шифр/Имя: Возраст: Дата опроса: Essener Trauma-Inventar (ETI) Tagay S., Senf W.

ЭТИ. Эссенский Травма Инвентарь. Шифр/Имя: Возраст: Дата опроса: Essener Trauma-Inventar (ETI) Tagay S., Senf W. Essener Trauma-Inventar (ETI) Tagay S., Senf W. Эссенский Травма Инвентарь Übersetzung von: Barysenka V., Kuesner A., Senf W., Tagay S. LVR-Klinikum Essen, Universität Duisburg - Essen 2010 ЭТИ Эссенский

Подробнее

Использовать свою фантазию. Читая книгу, вы фантазируете, дополняя картину, описанную автором. Таким образом вы развиваете свое воображение.

Использовать свою фантазию. Читая книгу, вы фантазируете, дополняя картину, описанную автором. Таким образом вы развиваете свое воображение. Использовать свою фантазию. Читая книгу, вы фантазируете, дополняя картину, описанную автором. Таким образом вы развиваете свое воображение. Понять, что книги лучше, чем кино. При чтении вы используете

Подробнее

О школьных страхах: что именно пугает ребят в начальных классах Авторы: Гузанова Т. В. Мещерякова И.А. Что такое «страх»?

О школьных страхах: что именно пугает ребят в начальных классах Авторы: Гузанова Т. В. Мещерякова И.А. Что такое «страх»? О школьных страхах: что именно пугает ребят в начальных классах Авторы: Гузанова Т. В. Мещерякова И.А. Что такое «страх»? Феномен страха издавна является предметом изучения философии, искусства, различных

Подробнее

В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» отмечается: «Новая школа это институт, соответствующий целям опережающего развития.

В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» отмечается: «Новая школа это институт, соответствующий целям опережающего развития. В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» отмечается: «Новая школа это институт, соответствующий целям опережающего развития. В школе будет обеспечено изучение не только достижений прошлого,

Подробнее

От боязни клоунов до боязни желтого цвета существует масса необычных фобий, которые портят жизнь тысячам тех, кто ими страдает

От боязни клоунов до боязни желтого цвета существует масса необычных фобий, которые портят жизнь тысячам тех, кто ими страдает ("The Telegraph UK", Великобритания) От боязни клоунов до боязни желтого цвета существует масса необычных фобий, которые портят жизнь тысячам тех, кто ими страдает 1. Ксантофобия боязнь желтого цвета Люди,

Подробнее