спо «Чеченского государственного колледжа.^сультуры и искусств» им.в.а. Татаева - ' ^ М.Ю. Эдельсултанов

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "спо «Чеченского государственного колледжа.^сультуры и искусств» им.в.а. Татаева - ' ^ М.Ю. Эдельсултанов"

Транскрипт

1 спо «Чеченского государственного колледжа.^сультуры и искусств» им.в.а. Татаева - ' ^ М.Ю. Эдельсултанов Положение о рабочих программах и учебно-методических комплексах Настоящее Положение об учебно-методических комплексах разработано на основе государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования второго поколения, утвержденных Министерством образования Российской Федерации от г. per П, от г. per Б, от г. per П, от г. per П, от г. per П, от г. per П, от г. per П и федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования третьего поколения, утвержденных Министерством образования и науки Российской Федерации от г. 723, от г. 724, от г. 725, от г. 727, от г. 729, от г. 735, от г. 771, от г Под учебно-методическими комплексами (далее - УМК) понимается система нормативной и учебно-методической документации, средств обучения и контроля, необходимых и достаточных для качественной организации обучения среднего профессионального образования отрасли культуры и искусства. Настоящее Положение регулирует процесс подготовки учебного материала, как с точки зрения содержания, так и формы в целях создания условий, позволяющих эффективно организовать и поддерживать самостоятельную работу студента и сохранить преемственность в преподавании учебных дисциплин.

2 Требования настоящего Положения обязательны для всех предметноцикловых комиссий и преподавателей государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Чеченский государственный колледж культуры и искусства» (далее Учреждение). 1. Основные задачи - подготовка учебно-методического обеспечения по учебным дисциплинам; - оснащение учебного процесса учебно-методическими, справочными и другими материалами, улучшающими качество подготовки специалистов; - создание инструмента планирования и организации работ по совершенствованию учебно-методической базы Учреждения; - обеспечение оснащенности учебного процесса учебно-методическими комплексами. 2. Структура Учебно-методического комплекса Учебно-методический комплекс (УМК) - совокупность учебнометодических материалов, способствующих эффективному освоению студентами учебного материала, входящего в учебную программу дисциплины, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей в соответствии с планом подготовки студентов по отдельной специальности Состав и оформление УМК: 1.Титульный лист. Включает: полное наименование Учреждения название учебной дисциплины; цикла дисциплин; междисциплинарных курсов; профессиональных модулей; наименование специальностей (с кодами); 2.Перечень документов, входящих в УМК; 3.Пояснительная записка с указанием задач УМК, нормативноинструктивных документов, обеспечивающих УМК; 4.Рабочая программа по учебной дисциплине: для ГОС СПО включает: Титульный лист: 2

3 - внешняя сторона - полное наименование Учреждения, название учебной дисциплины, наименование специальности(ей) (с кодами), год разработки программы; - внутренняя сторона- номер протокола, дата рассмотрения предметноцикловой комиссией, подпись председателя ПЦК, соответствие требованиям ГОС СПО, подписи согласования с заместителем директора по методической работе, директором Учреждения, Ф.И.О. разработчика, рецензенты; - пояснительная записка ГОС СПО (указать основания, по которым составлена программа, цель и задачи программы; основные формы учебной деятельности, межпредметные связи, краткое описание разделов и тем, входящих в них; требования к уровню подготовки студента (понимать, знать, уметь), требования к минимуму содержания (дидактические единицы), формы промежуточного и итогового контроля знаний); - тематический план: наименование разделов и тем, количество часов - «максимальная нагрузка», «самостоятельная работа», «аудиторных часов», в том числе и практических занятий для групповых учебных дисциплин (например, семинар); для индивидуальных учебных дисциплин - практические занятия; - содержание учебной дисциплины: наименование разделов, тем, краткое содержание темы, «студент должен» (знать, уметь), самостоятельная работа студента. - контроль и учет знаний, формы текущего, промежуточного и итогового контроля (для индивидуальных учебных дисциплин); - примерные репертуарные списки. - тематический план: наименование разделов и тем, количество часов - «максимальная нагрузка», «самостоятельная работа», «аудиторных часов», в том числе и практических занятий (например, семинар для групповых учебных дисциплин); для индивидуальных учебных дисциплин - практические занятия; 3

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 - содержание учебной дисциплины: наименование разделов, тем, краткое содержание темы, «студент должен» (знать, уметь), самостоятельная работа студента (для групповых учебных дисциплин). - контроль и учет знаний, формы текущего, промежуточного и итогового контроля (для индивидуальных учебных дисциплин); - список литературы 7.Календарно-тематический план (для групповых учебных дисциплин); 8.Методические рекомендации по организации самостоятельн работы студентов. Основные виды самостоятельной работы (для групповых учебных дисциплин); 9.Критерии оценки; Ю.Контроль и учёт успеваемости. Основные виды контроля, принципы проведения контроля, цели, задачи и формы проведения каждого вида контроля. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля (для обще-гуманитарных и социально-экономических учебных дисциплин); 11.Методические рекомендации по самостоятельному изучению студентами учебной дисциплины, представляют собой комплекс рекомендаций и разъяснений, позволяющих студенту оптимальным образом организовать процесс изучения данной дисциплины (для групповых учебных дисциплин). При разработке рекомендаций необходимо исходить из того, что часть курса изучается студентом самостоятельно. Содержание методических рекомендаций, как правило, включает в себя: - рекомендации по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины; - описание последовательности действий студента, или «сценарий изучения дисциплины»; - рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса; - рекомендации по работе с литературой; - рекомендации по подготовке к экзамену (зачету); 4

5 - разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса. 12.Учебно-методические материалы (УММ) (для групповых учебных дисциплин) по следующим видам занятий: лекции и практические занятия. Лекции - форма учебного занятия, цель которого состоит в рассмотрении теоретических и методологических вопросов излагаемой дисциплины в логически выдержанной форме. В состав УММ лекционного курса включаются: - конспекты (тексты, схемы) лекций в печатном виде и /или электронном; - тесты и задания по отдельным темам лекций (разделам учебной дисциплины) для самоконтроля студентов; - списки учебной литературы, рекомендуемой студентам в качестве основной и дополнительной по темам лекций (по соответствующей дисциплине); - практические занятия - одна из форм учебного занятия, направленная на развитие самостоятельности студентов и приобретение ими соответствующих умений и навыков (профессиональных компетенций), - практические занятия по отдельным дисциплинам рекомендуется проводить в форме семинаров, что позволяет студентам привить практические навыки самостоятельной работы с научной литературой, получить опыт публичных выступлений. Семинары - составная часть учебного процесса, групповая форма занятий при активном участии студентов. Семинары способствуют углублённому изучению наиболее сложных проблем науки и служат основной формой подведения итогов самостоятельной работы студентов. На семинарах студенты учатся грамотно излагать проблемы, свободно высказывать свои мысли и суждения, вести полемику, убеждать, доказывать, опровергать, отстаивать свои убеждения, рассматривают ситуации, способствующие развитию профессиональной компетентности. Всё это помогает приобрести навыки и умения, необходимые современному специалисту. Следует иметь в виду, что подготовка к семинару зависит от 5

6 формы, места проведения семинара, конкретных заданий и поручений. Это может быть написание доклада, эссе, реферата (с последующим их обсуждением), коллоквиум. Учебно-методические материалы (УММ) (для индивидуальных учебных дисциплин) в форме методических рекомендаций. 13.Словарь (Глоссарий) основных понятий учебной дисциплины (или курса). В каждой дисциплине используются специальные термины, содержание которых не очевидно и требует пояснения. Для того, чтобы студент мог качественно изучить материал курса, он должен точно понимать и использовать термины, иметь краткие сведения о персоналиях, имеющих отношение к изучаемой дисциплине. В качестве вспомогательного средства в данном случае необходимо иметь толковый словарь терминов и персоналий - глоссарий. В данном словаре должны быть даны определения всех встречающихся в курсе терминов, относящихся именно к данному предмету. Термины могут привязываться к темам и/или располагаться в алфавитном порядке. 14.Средства обучения З.Профессиональная практика В соответствии с ГОС СПО производственная (профессиональная) практика студентов является составной частью основной образовательной программы среднего профессионального образования и имеет целью закрепление и углубление знаний, полученных в процессе обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта работы по изучаемой специальности. Задачами профессиональной практики является получение первичных профессиональных умений и навыков. Профессиональная практика проводится рассредоточено по всему периоду обучения и, в соответствии с получаемыми квалификациями, включает в себя три вида: концертная, педагогическая, преддипломная. 6

7 УМК по педагогической практике составляется отдельно, все остальные виды практики оформляются в виде отдельного раздела в УМК учебных дисциплин, предусматривающих прохождение данных видов практики. Структурно разделы по практике содержат: - пояснительную записку, с указанием цели, задачи и периода прохождения практики; - тематический план практики; - формы отчетности по практике; - критерии оценки в соответствии с каждым видом практики. Учебно-методические материалы по профессиональной практике включают в себя: - перечень предприятий, организаций, заключивших договоры с Учреждением о проведении практики студентов по данной специальности; - график прохождения практики; - методические указания по организации и проведению практики для студентов; - порядок оформления отчета по практике; - методические рекомендации для преподавателей, руководящих практикой, определяющие методику проведения занятий и консультаций, критерии оценки прохождения практики. 4. Порядок разработки УМК 4.1. УМК разрабатывается преподавателем (коллективом преподавателей) предметно-цикловой комиссии, обеспечивающей освоение учебной дисциплины в соответствии с учебным планом подготовки студентов по специальности(ям). Преподаватель ПТ {К - разработчик УМК является ответственным за качественную подготовку УМК, соответствующих требованиям ГОС СПО, за учебно-методическое и техническое обеспечение соответствующей учебной дисциплины, в том числе и за обеспечение учебного процесса учебной и учебно-методической литературой. 7

8 4.2. Учебно-методические и учебные материалы, включаемые в УМК, должны отражать современный уровень развития науки, предусматривать логически последовательное изложение учебного материала, использование современных методов и технических средств интенсификации учебного процесса, позволяющих студентам глубоко осваивать учебный материал и получать навыки по его использованию на практике Разработка УМК включает в себя следующие этапы: - разработка рабочей программы по учебной дисциплине; - разработка конспекта лекций, методики проведения практических занятий, подготовки курсовых и выпускных квалификационных работ; - оформление документации по УМК; - апробация материалов УМК в учебном процессе; - корректировка материалов УМК Учебные рабочие программы разрабатываются и утверждаются в соответствии с «Положением о рабочей программе дисциплины» до начала освоения этой дисциплины студентами Учебные и учебно-методические материалы лекционного курса, практических занятий, профессиональной практики, курсовых/выпускных квалификационных работ разрабатываются в соответствии с утвержденной программой по дисциплине Срок разработки материалов устанавливается ПЦК-разработчиком УМК по соответствующей учебной дисциплине, фиксируется протоколом заседания предметно-цикловой комиссии, подготовка элементов УММ включается в индивидуальный план учебно-методической работы преподавателя и план работы ПЦК Апробация материалов УМК. Основная задача апробации - оценка усвоения учебного материала студентами, соответствия плана проведения всех учебных занятий их фактическим срокам, качества подготовки и логической последовательности изложения учебного материала. При апробации допускается использование неполного комплекта учебных и 8

9 учебно-методических материалов, но являющегося достаточным минимумом для усвоения дисциплины студентами. По результатам апробации материалов УМК разработчики критически оценивают качество освоения дисциплины, готовят полный комплект документации УМК. ПЦК - разработчик УМК в течение года после апробации дисциплины в учебном процессе: - корректирует и утверждает документацию УМК; - оценивает качество освоения дисциплины и подготовки материалов УМК. При последующем изучении дисциплины преподаватели вносят изменения в материалы УМК с целью улучшения качества преподавания, включения в УМК новых материалов, более полно отражающих своевременное состояние материалов УМК. 5. Организация контроля содержания и качества разработки УМК Контроль содержания и качества разработки УМК возлагается на ПЦК-разработчика, Учебно-методическую комиссию колледжа ПЦК-разработчик УМК осуществляет текущий контроль содержания и качества подготовки УМК. С этой целью в предметно-цикловых комиссиях: На этапе подготовки УМК: - определяются сроки и ответственные за подготовку УММ комплекса; план подготовки на текущий год отражается в плане работы ПЦК и в индивидуальном плане работы преподавателя. Выполнение планов контролирует председатель ПЦК. - своевременно рассматривается, рецензируется и передается для утверждения в Учебно-методическую комиссию колледжа учебная рабочая программа по соответствующей дисциплине; 9

10 - рассматриваются учебные и учебно-методические материалы, представляемые разработчиками УМК; - обеспечивается своевременный заказ основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы для библиотеки; На этапе корректировки материалов УМК заведующий ПЦК осуществляет периодический контроль их соответствия современному уровню развития науки, методики и технологии осуществления учебного процесса Учебно-методическая комиссия колледжа осуществляет: - контроль содержания и качества подготовки учебных рабочих программ по дисциплинам; - контроль содержания и качества подготовки документации УМК; - контроль обеспеченности всех дисциплин учебного плана учебнометодическими комплексами Учебно-методическая комиссия колледжа осуществляет периодический контроль обеспеченности всех специальностей учебно-методическими комплексами. 6. Документационное обеспечение УМК Учебно-методический комплекс разрабатывается и проходит все стадии согласования и утверждения в электронном и бумажном виде: - рассматриваются на заседаниях ПЦК; - заключение о соответствии выносится на заседании Учебнометодической комиссии; - утверждается директором Учреждения. 10

Положение рассмотрено и согласовано на заседании Совета техникума протокол 1от г.

Положение рассмотрено и согласовано на заседании Совета техникума протокол 1от г. Положение рассмотрено и согласовано на заседании Совета техникума протокол 1от 19.09.2015 г. 1. Общие положения 1.1. Положение об учебно-методическом комплексе предназначено для введения единых требований

Подробнее

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНСТИТУТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ КАВКАЗА»

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНСТИТУТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ КАВКАЗА» НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНСТИТУТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ КАВКАЗА» ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ 1. Общие положения Настоящее

Подробнее

1. Общие положения Положение об учебно-методическом комплексе дисциплины

1. Общие положения Положение об учебно-методическом комплексе дисциплины 1. Общие положения 1.1. Положение об учебно-методическом комплексе дисциплины (УМКД) предназначено для введения единых требований к учебнометодическому обеспечению всех дисциплин, входящих в учебные планы,

Подробнее

СМК П Версия 1.0. Красноярск 2013

СМК П Версия 1.0. Красноярск 2013 -7.3.1-2013 «ПРИНЯТО» КрасГАУ Министерство сельского хозяйства Российской федерации Департамент научно-технологической политики и образования 7.3.1-Проектирование и разработка Положение об учебно-методическом

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-методическом комплексе

ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-методическом комплексе Министерство образования и науки Кыргызской Республики Кыргызский государственный технический университет им.и.раззакова ОДОБРЕНО На заседании УМС КГТУ им.и. Раззакова протокол 2 «18» ноября 2009 г. Ректо

Подробнее

Положение об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины (профессионального модуля) составлено в соответствии с Законом РФ «Об образовании»,

Положение об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины (профессионального модуля) составлено в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Положение об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины (профессионального модуля) составлено в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении среднего

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор А.А. Сахиуллин 28 ноября 2013 г. ПОЛОЖЕНИЕ. об учебно-методическом комплексе дисциплины. Иркутск

УТВЕРЖДАЮ Директор А.А. Сахиуллин 28 ноября 2013 г. ПОЛОЖЕНИЕ. об учебно-методическом комплексе дисциплины. Иркутск МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССЙИСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ (КОЛЛЕДЖ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский нефтяной колледж» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУ «Пермский нефтяной колледж»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке формирования основной образовательной программы и учебнометодического

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке формирования основной образовательной программы и учебнометодического Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о требованиях к составлению учебно-методического комплекса учебной дисциплины, профессионального модуля колледжа ФГБОУ ВПО «ВятГУ»

ПОЛОЖЕНИЕ о требованиях к составлению учебно-методического комплекса учебной дисциплины, профессионального модуля колледжа ФГБОУ ВПО «ВятГУ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» (ФГБОУ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ РОССИИСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ВНУТРЕННЕЙ И КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БЕЛГОРОДСКИЙ МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

стр. 1 из 9стр. 1 из 919

стр. 1 из 9стр. 1 из 919 стр. из 9стр. из 99 Экземпляр 9 КузГТУ Ип 02/-04 стр. из 0 Выпуск стр. 2 из 9стр. 2 из 929. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. Положение об учебно-методическом комплексе (УМК) предназначено для введения единых требований

Подробнее

Положение об учебно-методическом комплексе. I. Общие положения

Положение об учебно-методическом комплексе. I. Общие положения НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ, КОММЕРЦИИ И ПРАВА» УТВЕРЖДАЮ Директор негосударственного образовательного

Подробнее

Стандарт учебно-методического комплекса дисциплины программы подготовки научнопедагогических. КГПУ им. В.П. Астафьева

Стандарт учебно-методического комплекса дисциплины программы подготовки научнопедагогических. КГПУ им. В.П. Астафьева МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

Рекомендации для учителя по созданию учебно-методического комплекса( УМК) учебной дисциплины/предмета Краснотурьинск,2013 г.

Рекомендации для учителя по созданию учебно-методического комплекса( УМК) учебной дисциплины/предмета Краснотурьинск,2013 г. Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное казенное вечернее ( сменное) общеобразовательное учреждение Свердловской области «Вечерняя (сменная) общеобразовательная

Подробнее

1. Общие положения. 2. Цели и задачи формирования УМК

1. Общие положения. 2. Цели и задачи формирования УМК 1. Общие положения 1.1. Положение о требованиях к составлению учебно-методического комплекса учебной дисциплины, профессионального модуля (далее Положение) федерального государственного бюджетного профессионального

Подробнее

1. Общие положения. 2. Требования к учебно-методическому комплексу дисциплины/ профессионального модуля и его структура

1. Общие положения. 2. Требования к учебно-методическому комплексу дисциплины/ профессионального модуля и его структура 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ, Порядком организации и осуществления

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ ГОУ СПО ТО ГПОУ «Училище (колледж) олимпийского резерва Тульской области»

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ ГОУ СПО ТО ГПОУ «Училище (колледж) олимпийского резерва Тульской области» Комитет Тульской области по спорту и молодежной политике Государственное профессиональное образовательное учреждение «Училище (колледж) олимпийского резерва Тульской области» УТВЕРЖДАЮ ДиректорТрШ «УОР

Подробнее

СТП СТП Учебно-методическая деятельность СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ. Система менеджмента качества УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

СТП СТП Учебно-методическая деятельность СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ. Система менеджмента качества УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ с. 1 из 17 СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ Система менеджмента качества УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТП 7.5-4 Введен впервые Комсомольск-на-Амуре 2009 с. 2 из 17 Лист согласования с. 3 из 17 Содержание 1 Назначение

Подробнее

Стандарт учебно-методического комплекса специальности (направления) в КГПУ им. В.П. Астафьева

Стандарт учебно-методического комплекса специальности (направления) в КГПУ им. В.П. Астафьева Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» Стандарт учебно-методического комплекса специальности (направления) в КГПУ им.

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ СТРУКТУРА И СОСТАВ УМК ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ, СОГЛАСОВАНИЯ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ХРАНЕНИЯ УМК...

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ СТРУКТУРА И СОСТАВ УМК ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ, СОГЛАСОВАНИЯ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ХРАНЕНИЯ УМК... СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 4 2. СТРУКТУРА И СОСТАВ УМК... 5 3. ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ, СОГЛАСОВАНИЯ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ХРАНЕНИЯ УМК... 7 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение определяет порядок разработки

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. О разработке учебно-методического комплекса педагогическими работниками учебно-консультационных пунктов

ПОЛОЖЕНИЕ. О разработке учебно-методического комплекса педагогическими работниками учебно-консультационных пунктов Министерство образования Иркутской области Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Братский педагогический колледж» УТВЕРЖДАЮ Директор БПК

Подробнее

1.7. Совокупность всех учебных и учебно-методических материалов, входящих в УМК, является предметом интеллектуальной собственности разработчиков УМК.

1.7. Совокупность всех учебных и учебно-методических материалов, входящих в УМК, является предметом интеллектуальной собственности разработчиков УМК. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение устанавливает общие требования к учебнометодическому комплексу дисциплины (модуля) и предназначено для непосредственного применения в процессе проектирования

Подробнее

Стандарты ДГТУ на разработку методического обеспечения поддержки образовательного процесса

Стандарты ДГТУ на разработку методического обеспечения поддержки образовательного процесса Стандарты ДГТУ на разработку методического обеспечения поддержки образовательного процесса Вед.специалист по методической работе ЦНМОиТОП Гордеева Надежда Валерьевна В соответствии с законодательством

Подробнее

2. Структура и составляющие рабочей программы учебной дисциплины (профессионального модуля)

2. Структура и составляющие рабочей программы учебной дисциплины (профессионального модуля) Порядок разработки и утверждения учебных планов и рабочих учебных программ разработан в соответствии с требованиями ст.14, 32 Закона Российской Федерации «Об образовании». 1. Общие положения 1.1.Настоящее

Подробнее

Положение о формировании учебно-методических комплексов 1. Общие положения

Положение о формировании учебно-методических комплексов 1. Общие положения Положение о формировании учебно-методических комплексов 1. Общие положения 1.1 Учебно-методические комплексы (УМК) разрабатываются и используются для обеспечения учебного процесса, представляют собой совокупность

Подробнее

4.1. Разработка УМКД осуществляется профессорско-преподавательским составом кафедры, обеспечивающей преподавание данной дисциплины.

4.1. Разработка УМКД осуществляется профессорско-преподавательским составом кафедры, обеспечивающей преподавание данной дисциплины. 1 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О комплексной оценке деятельности высшего учебного заведения» от 12 ноября 1999 864; Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации

Подробнее

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине, профессиональному модулю

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине, профессиональному модулю 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Положение об учебно-методическом комплексе учебных дисциплин и профессиональных модулей образовательных программ в Государственном профессиональном образовательном учреждении «Шахтерский

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РД ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РД ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РД ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Щ c ^ S '- ' V T P g'ji-p.g\ ' я ' ' * *.-**» о&-.

Подробнее

Положение. о создании учебно методических комплексов учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей. г.

Положение. о создании учебно методических комплексов учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей. г. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕГОРОДА МОСКВЫ «МОСКОВСКИЙ ТЕАТРАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ПРИ ГОСУДАРСТВЕННОМ БЮДЖЕТНОМ УЧРЕЖДЕНИИ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ «МОСКОВСКИЙ ТЕАТР ПОД

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. ПОЛОЖЕНИЕ О порядке формирования и содержании учебно-методических комплектов дисциплин (модулей)

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. ПОЛОЖЕНИЕ О порядке формирования и содержании учебно-методических комплектов дисциплин (модулей) ПОЛОЖЕНИЕ Положение о порядке формирования учебнометодических 4.2.3. Управление документацией Принято на заседании Педагогического совета от 17.12.2014 г. Утверждено на заседании Управляющего совета от

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Негосударственное образовательное учреждение в ы сшего образования Положение об учебно-методическом комплексе В Негосударственном образовательном учреждении высшего образования

Подробнее

2. Состав учебно-методического комплекса

2. Состав учебно-методического комплекса 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение регламентирует состав и содержание комплекса учебнометодической документации учебной дисциплины, профессионального модуля. 1.2.Настоящее Положение разработано

Подробнее

о составлении календарно-тематического планирования в Донецком экономико-правовом кооперативном техникуме им. Н.П. Баллина

о составлении календарно-тематического планирования в Донецком экономико-правовом кооперативном техникуме им. Н.П. Баллина Министерство образования Донецкой народной республики Донецкий экономико-правовой кооперативный техникум им. Н.П. Баллина Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета Протокол 1 от 28 августа

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор. И.Г. Крупнова 22 ноября 2013 г. Система менеджмента качества Версия 2

УТВЕРЖДАЮ Директор. И.Г. Крупнова 22 ноября 2013 г. Система менеджмента качества Версия 2 Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский машиностроительный техникум» Краснодарского края УТВЕРЖДАЮ Директор И.Г. Крупнова 22 ноября 2013

Подробнее

Per. 103 ^Д РЕ РЖ Д А Ю ГБПОУ ДЗМ 1» ПОЛОЖЕНИЕ. о Порядке разработки и утверждения программы подготовки

Per. 103 ^Д РЕ РЖ Д А Ю ГБПОУ ДЗМ 1» ПОЛОЖЕНИЕ. о Порядке разработки и утверждения программы подготовки ГБПОУ ДЗМ утверждения программы подготовки 1 15 Per. 103 ^Д РЕ РЖ Д А Ю ГБПОУ ДЗМ 1» «ПОЛОЖЕНИЕ о Порядке разработки и утверждения программы подготовки в Государственном бюджетном профессиональном образовательном

Подробнее

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Тюменский техникум индустрии питания, коммерции и сервиса»

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Тюменский техникум индустрии питания, коммерции и сервиса» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Тюменский техникум индустрии питания, коммерции и сервиса» ПОЛОЖЕНИЕ 02.09.2014 г. Тюмень УТВЕРЖДЕНО Приказом от

Подробнее

Положение о содержании учебно-методических комплексов учебных дисциплин и профессиональных модулей. 1. Общие положения

Положение о содержании учебно-методических комплексов учебных дисциплин и профессиональных модулей. 1. Общие положения Положение о содержании учебно-методических комплексов учебных дисциплин и профессиональных модулей 1. Общие положения Приложение к приказу от 23.11.2016 170-ОД 1.1. Настоящее Положение предназначено для

Подробнее

2. Структура учебно-методического комплекса

2. Структура учебно-методического комплекса 2 интенсивной и управляемой самостоятельной работы обучающихся, а также осуществления преподавателем планомерного текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. 1.6. Настоящее Положение разработано

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ОСНОВНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ОСНОВНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «ЧЕХОВСКИЙ ТЕХНИКУМ» ПРИНЯТО: на заседании Педагогического Совета техникума, протокол от 2016г. УТВЕРЖДАЮ: Директор

Подробнее

Методический кабинет. Формирование учебно-методического комплекса учебной дисциплины (профессионального модуля)

Методический кабинет. Формирование учебно-методического комплекса учебной дисциплины (профессионального модуля) Министерство образования и науки Краснодарского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Краснодарский торгово-экономический колледж» Методический

Подробнее

Утверждено приказом и.о. ректора БГУ 67-ОД от

Утверждено приказом и.о. ректора БГУ 67-ОД от Утверждено приказом и.о. ректора БГУ 67-ОД от 02.03.2016 ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ РАЗРАБОТКИ И УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Назначение и область применения 1.1. Положение регулирует процесс разработки

Подробнее

Положение рассмотрено и согласовано на заседании Совета техникума протокол 5 от г. Приказ КГБ ПОУ XТЭТ 70\1-од

Положение рассмотрено и согласовано на заседании Совета техникума протокол 5 от г. Приказ КГБ ПОУ XТЭТ 70\1-од Положение рассмотрено и согласовано на заседании Совета техникума протокол 5 от 28.06.2016 г. Приказ КГБ ПОУ XТЭТ 70\1-од ПОЛОЖЕНИЕ об организации образовательного процесса с использованием дистанционных

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ) в государственном бюджетном профессиональном образовательном

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ) в государственном бюджетном профессиональном образовательном ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ) в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Новосибирской области «Новосибирский технологический

Подробнее

о составлении календарно-тематического планирования в ТОГБОУ СПО «Тамбовский политехнический техникум им. М.С.Солнцева»

о составлении календарно-тематического планирования в ТОГБОУ СПО «Тамбовский политехнический техникум им. М.С.Солнцева» Управление образования и науки Тамбовской области Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Тамбовский политехнический техникум им.

Подробнее

2. Правила разработки календарно-тематического планирования

2. Правила разработки календарно-тематического планирования 1 специальности. Календарно-тематическое планирование индивидуальный инструмент педагога, в котором он определяет наиболее оптимальные и эффективные для определенной группы и специальности содержание,

Подробнее

2.Особенности содержания и процедуры подготовки курсовых работ

2.Особенности содержания и процедуры подготовки курсовых работ 2 I. Общие положения: I.1. Положение разработано в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении, утверждено

Подробнее

3. Условия организации и виды самостоятельной работы студентов

3. Условия организации и виды самостоятельной работы студентов образовательной среде колледжа являются: - мотивация студентов к освоению учебных программ; - углубление и расширение теоретических знаний и практических навыков и умений; - развитие исследовательских

Подробнее

Стандарты организации Система менеджмента качества Основные процессы. образовательных программ

Стандарты организации Система менеджмента качества Основные процессы. образовательных программ Рассмотрен на педагогическом совете Протокол 13 от 04 июля 2013 года Стандарты организации Система менеджмента качества Основные процессы Искитим - 2013 1 Предисловие РАЗРАБОТАН рабочей группой под руководством

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОМ ПЛАНИРОВАНИИ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ В ГБОУ СПО МК 7. Авдеева Н.В. Удалова Т.П.

ПОЛОЖЕНИЕ О КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОМ ПЛАНИРОВАНИИ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ В ГБОУ СПО МК 7. Авдеева Н.В. Удалова Т.П. JМЕДИЦИНСКИЙ я колледж В ГБОУ СПО МК 7 Должность Фамилия И.О./подпись > Дата Разработал Старший методист Осипова В.Л. В О Г / у Проверил Заместитель директора по учебной работе Заведующий отделом практического

Подробнее

Положение о самостоятельной работе студентов

Положение о самостоятельной работе студентов МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Положение о самостоятельной работе студентов В Негосударственном образовательном учреждении высшего образования

Подробнее

2. Требования к структуре учебно-методического комплекса учебной дисциплины (профессионального модуля)

2. Требования к структуре учебно-методического комплекса учебной дисциплины (профессионального модуля) 1. Общие положения 1.1. Учебно-методические комплексы (УМК) разрабатываются и используются для обеспечения учебного процесса в ГБОУ РХ СПО «Техникум профессиональных технологий, торговли и сервиса», представляют

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о разработке рабочих учебных планов по профессиям и специальностям

ПОЛОЖЕНИЕ о разработке рабочих учебных планов по профессиям и специальностям Министерство образования и науки РТ (наименование Учредителя) Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Международный колледж сервиса» Принято на заседании педагогического

Подробнее

практического опыта выпускника и овладению общими и профессиональными компетенциями, установленными федеральными государственными образовательными

практического опыта выпускника и овладению общими и профессиональными компетенциями, установленными федеральными государственными образовательными практического опыта выпускника и овладению общими и профессиональными компетенциями, установленными федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования по

Подробнее

2 Порядок разработки учебно-методического комплекса

2 Порядок разработки учебно-методического комплекса 1 1 Общие положения 1.1 Положение о структуре и содержании учебно-методического комплекса учебной дисциплины (профессионального модуля) разработано на основании: Федерального закона от 29.12.2012 273-ФЗ

Подробнее

Настоящее положение разработано в соответствии со следующими нормативными документами:

Настоящее положение разработано в соответствии со следующими нормативными документами: Приложение к приказу 48-03/2.13 от 07.02.2014 ПОЛОЖЕНИЕ О самостоятельной работе студентов в Вятском социально-экономическом институте 1. Назначение, область применения 1.1. Настоящее положение определяет

Подробнее

о порядке разработки и утверждения учебных программ и программ практики для реализации содержания образовательных программ высшего

о порядке разработки и утверждения учебных программ и программ практики для реализации содержания образовательных программ высшего о порядке разработки и утверждения учебных программ и программ практики для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Положение о порядке разработки

Подробнее

2. Цель и задачи учебно-методического комплекса дисциплины

2. Цель и задачи учебно-методического комплекса дисциплины Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «С ы кты вкарский государственный университет» Утверждено на заседании

Подробнее

/Л г. Сыктывкар. Об утверждении Положения о фондах оценочных средств образовательных программ среднего профессионального образования

/Л г. Сыктывкар. Об утверждении Положения о фондах оценочных средств образовательных программ среднего профессионального образования Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

О.И. Бондарева Приказ от 20 г.

О.И. Бондарева Приказ от 20 г. ПРИНЯТО решением педагогического совета Протокол от 20 г. УТВЕРЖДЕНО Директором ОБОУ СПО «Курский педагогический колледж» О.И. Бондарева Приказ от 20 г. Приказ от 20 г. Положение о порядке разработки и

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. Об организации промежуточной аттестации студентов в группах обучающихся по программам среднего профессионального образования

ПОЛОЖЕНИЕ. Об организации промежуточной аттестации студентов в группах обучающихся по программам среднего профессионального образования БОУ Омской области СПО «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ «УТВЕРЖДАЮ Директор ОГКУ и ПТ Э.А. Мишина 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ Об организации промежуточной аттестации студентов

Подробнее

1. Общие положения. 2. Требования к календарно-тематическому плану

1. Общие положения. 2. Требования к календарно-тематическому плану 2 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о разработке и утверждении календарно-тематического планирования (далее - Положение) разработано с целью определения общих правил оформления, разработки и

Подробнее

1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СОКРАЩЕНИЯ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ СТРУКТУРА УМК... 9

1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СОКРАЩЕНИЯ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ СТРУКТУРА УМК... 9 1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ... 4 2 ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СОКРАЩЕНИЯ... 4 3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 8 4 СТРУКТУРА УМК... 9 5 ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И ХРАНЕНИЕ УМК... 10 6 ПОРЯДОК СОГЛАСОВАНИЯ И УТВЕРЖДЕНИЕ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации учебного процесса в. ГБОУ СПО СО «Свердловский колледж искусств и культуры»

ПОЛОЖЕНИЕ об организации учебного процесса в. ГБОУ СПО СО «Свердловский колледж искусств и культуры» ГБОУ СПО СО «Свердловский колледж искусств и культуры» Рассмотрено на Совете учреждения Протокол с% У j z L _20 / / г..сатымова 20 S # г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации учебного процесса в Свердловском колледже

Подробнее

1.Общие положения. 2. Цель и задачи УМК

1.Общие положения. 2. Цель и задачи УМК 1.Общие положения 1.1 Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования по специальностям, реализуемым в

Подробнее

Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г.

Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г. Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нытвенский промышленно-экономический техникум» Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г. Методические

Подробнее

Порядок организации самостоятельной работы обучающихся

Порядок организации самостоятельной работы обучающихся Порядок организации самостоятельной работы обучающихся Тольятти 2017 2 Содержание 1. Область применения... 3 2. Нормативные ссылки... 3 3. Термины, определения, сокращения... 4 4. Общие положения... 4

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ Дата введения 2013-06-20 1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Настоящее Положение определяет порядок планирования, организации и проведения

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕТРОЗАВОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ (АКАДЕМИЯ)

Подробнее

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ 1. Общие положения 2. Планирование текущего контроля.

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ 1. Общие положения 2. Планирование текущего контроля. ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ 1. Общие положения 1.1. Текущий контроль является одной из форм проверки учебной работы обучающихся согласно Типовому положению об образовательном учреждении среднего профессионального

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Приказом директора Норильского техникума промышленных технологий и сервиса От

УТВЕРЖДЕНО Приказом директора Норильского техникума промышленных технологий и сервиса От УТВЕРЖДЕНО Приказом директора Норильского техникума промышленных технологий и сервиса От 30.11.2013 335 ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины/междисциплинарного курса краевого государственного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ УТВЕРЖДАЮ Директор Полоцкого колледжа УО «ВГУ им. П.М. Машерова» Т.Г. Полушкина 2012 ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение разработано

Подробнее

министерство образования и науки Амурской области

министерство образования и науки Амурской области министерство образования и науки Амурской области государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Амурской области «Благовещенский торгово-экономический колледж»

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора от /571

УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора от /571 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный университет» (Астраханский государственный университет)

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о формировании фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в СибУПК составлено в соответствии со следующими

Подробнее

СТРУКТУРА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА дисциплины, профессионального модуля, междисциплинарного курса

СТРУКТУРА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА дисциплины, профессионального модуля, междисциплинарного курса СТРУКТУРА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА дисциплины, профессионального модуля, междисциплинарного курса НОРМАТИВНО- ПЛАНИРУЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ выписка из ФГОС/ГОС НПО/СПО - требования к знаниям, умениям и навыкам

Подробнее

СТАНДАРТ ВУЗА. Стандарты УГЛТУ. Учебно-организационная документация. Учебно-методический комплекс дисциплины. Основные требования

СТАНДАРТ ВУЗА. Стандарты УГЛТУ. Учебно-организационная документация. Учебно-методический комплекс дисциплины. Основные требования СТП 1.2.1.6-00-2008 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО «Уральский» УТВЕРЖДАЮ Ректор УГЛТУ В.А. Азарёнок 2008 г. СТАНДАРТ ВУЗА СТП 1.2.1.6-00-2008 Стандарты УГЛТУ Учебно-организационная документация..

Подробнее

СОСТАВЛЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ

СОСТАВЛЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ Министерство образования Нижегородской области ГБОУ СПО "Богородский политехнический техникум" УТВЕРЖДЕНО Протокол заседания методического совета от СОСТАВЛЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ Разработчик

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСАХ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСАХ МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Югорский государственный университет» (ЮГУ) СУРГУТСКИЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИКУМ (филиал)

Подробнее

1.Основные задачи образовательного процесса 2. Организация образовательного процесса

1.Основные задачи образовательного процесса 2. Организация образовательного процесса 1 1.Основные задачи образовательного процесса 1.1.Подготовка квалифицированных специалистов со средним профессиональным образованием. 1.2.Удовлетворение потребности личности в интеллектуальном, культурном

Подробнее

ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ Текущий контроль знаний обучающихся проводится на текущих занятиях в пределах учебного времени, отведенного на

ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ Текущий контроль знаний обучающихся проводится на текущих занятиях в пределах учебного времени, отведенного на ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ Текущий контроль знаний обучающихся проводится на текущих занятиях в пределах учебного времени, отведенного на соответствующую учебную дисциплину, профессиональный модуль

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ 5» () 117638 Москва Нахимовский

Подробнее

2. ВИДЫ И ФОРМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.

2. ВИДЫ И ФОРМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финуниверситет) Самарский финансово-экономический

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств

ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств 1. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств для контроля результатов освоения учебных дисциплин и профессиональных модулей, входящих в состав

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Учебная практика

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Учебная практика Программы учебной и производственной практик являются составной частью основной профессиональной образовательной программы (ОПОП), обеспечивающей реализацию федеральных государственных образовательных

Подробнее

от «01» сентября 2015г. от «01» сентября 2015 г. протокол 2 приказ 43-0 Положение об учебной и производственной практике студентов

от «01» сентября 2015г. от «01» сентября 2015 г. протокол 2 приказ 43-0 Положение об учебной и производственной практике студентов ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Советом Учреждения Директор ГБПОУ ВО «ВИК» ГБПОУ ВО «ВИК» А.Н.Уланов от «01» сентября 2015г. от «01» сентября 2015 г. протокол 2 приказ 43-0 Положение об учебной и производственной практике

Подробнее

образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)»; Уставом Института; Локальными нормативными

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ПО РАЗРАБОТКЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ДИСЦИПЛИНЫ

ПОЛОЖЕНИЕ ПО РАЗРАБОТКЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ДИСЦИПЛИНЫ ПОЛОЖЕНИЕ ПО РАЗРАБОТКЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ДИСЦИПЛИНЫ 1 Общие положения Настоящее положение разработано в соответствии: 1.Закон республики Казахстан «Об образовании» (с изменениями и дополнениями

Подробнее

М И Н О Б Р Н А У К И Р О С С И И

М И Н О Б Р Н А У К И Р О С С И И u t w М И Н О Б Р Н А У К И Р О С С И И Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего «Ухтинский государственный технический университет» Отдел среднего С К -03/01 - Лист 1 ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ 1 2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Настоящее Положение устанавливает единые требования к учебнометодическому обеспечению учебной дисциплины, профессионального модуля программы подготовки специалистов среднего

Подробнее

3. Цель и задачи создания ФОС 4. Требования к структуре и содержанию фонда оценочных средств

3. Цель и задачи создания ФОС 4. Требования к структуре и содержанию фонда оценочных средств 1 2.5 В соответствии с требованиями стандарта для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОП создается ФОС для проведения текущего контроля

Подробнее

Решение ученого совета РАНХиГС от 24 января 2012 г. протокол 1 от 25 января 2012 г

Решение ученого совета РАНХиГС от 24 января 2012 г. протокол 1 от 25 января 2012 г Решение ученого совета РАНХиГС Приказ РАНХиГС от 24 января 2012 г. протокол 1 от 25 января 2012 г. 01-354 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ

Подробнее

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА 1 ним; прогнозирование, предвидение хода и результатов работы; разработку последовательности действий; выбор наиболее оптимальных методов и приемов для их осуществления; точный расчет деятельности во времени

Подробнее

Положение о порядке и разработке учебно-программной документации по реализуемым образовательным программам

Положение о порядке и разработке учебно-программной документации по реализуемым образовательным программам Принято на заседании административного совета ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М.И.Глинки от «11» января 2012г. «Утверждаю» Директор ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени

Подробнее

Рабочая программа должна иметь титульный лист (Приложение А).

Рабочая программа должна иметь титульный лист (Приложение А). Порядок разработки и утверждения рабочих программ учебных дисциплин по образовательным программам высшего образования - подготовка кадров высшей квалификации (аспирантура) Рабочая программа учебной дисциплины

Подробнее

ПРИНЯТО. Решением Ученого совета ГАОУ АО ВПО «АИСИ» от 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ

ПРИНЯТО. Решением Ученого совета ГАОУ АО ВПО «АИСИ» от 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ ПРИНЯТО Решением педсовета ПУ АИСИ от 20 г. протокол ПРИНЯТО Решением Ученого совета ГАОУ АО ВПО «АИСИ» от 20 г. протокол УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора ГАОУ АО ВПО «АИСИ» от 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ

Подробнее

Версия: 1.0 стр. 2 из 10

Версия: 1.0 стр. 2 из 10 СМК 4.2.3.04.2009 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет» 4.2.3 Управление

Подробнее

1.12. Цикловая комиссия разрабатывает рабочую программу практики, комплект оценочных средств, критерии оценки, которые согласовываются с

1.12. Цикловая комиссия разрабатывает рабочую программу практики, комплект оценочных средств, критерии оценки, которые согласовываются с 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение разработано на основании Положения об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы

Подробнее

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. следующих нормативных документов: г. ; «ФЗ-273».

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. следующих нормативных документов: г. ; «ФЗ-273». 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение об учебно-методическом комплексе учебных дисциплин и профессиональных модулей (далее - Положение) регламентирует состав и структуру учебно-методических комплексов

Подробнее

Государственных образовательных стандартов среднего

Государственных образовательных стандартов среднего Настоящее Положение разработано в ГПОУ «Снежнянский горный техникум» на основании следующих нормативных документов и локальных актов: Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании»; Типового Положения

Подробнее