Урок литературного чтения в 4 «В» классе Учитель: Хомутова З.И. Тема: С.Есенин «Лебѐдушка»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Урок литературного чтения в 4 «В» классе Учитель: Хомутова З.И. Тема: С.Есенин «Лебѐдушка»"

Транскрипт

1 Урок литературного чтения в 4 «В» классе Учитель: Хомутова З.И. Тема: С.Есенин «Лебѐдушка» Цели: познакомить с произведением С.Есенина «Лебедушка»: - развивать у учащихся осознанность чтения; формировать гибкость и скорость чтения; расширять кругозор; развивать умение выделять главное, сопоставлять факты, делать выводы. -воспитывать понятие о правильном поведении в разных ситуациях. Оборудование: проектор, слайды, свеча, цветная бумага Ход урока. 1.Оргмомент. Пожелайте друг другу удачи 2.Урок литературного чтения. Сегодня наш урок посвящен творчеству великого русского поэта. Я просила вас подумать и ответить на вопрос «С чего начинается Родина»? Да для каждого человека Родина начинается с чего-то своего личного. Для меня это огромное дерево тополь, который рос в нашем дворе. - Ответы детей Сегодня на уроке мы услышим ещѐ одно объяснение в любви к нашей скромной, застенчивой, трогательной и прекрасной земле. И пусть эти строки из его поэзии будут эпиграфом к нашему уроку «Я так люблю родину, Я очень люблю родину»

2 3.Посмотрите на экран, послушайте отрывки из стихотворений и скажите : Кто автор этих строк? Дети читают отрывки из стихотворений С.Есенина «Белая береза» «Поѐт зима аукает» и др. - О чем они? У. Он так любил, что мы забыть не в силах, Тоску поэта, радость и печаль, Ведь главная любовь его Россия Земля добра и голубая даль. И в дом его со ставнями резными По прежнему мы входим не дыша. Сергей Есенин, то не просто имя, - России стихотворная душа. С.Е.воспевал в своих стихах луга, поля, реки, туманы и во всѐм он видел живую душу. Сегодня на уроке я познакомлю вас с моим любимым стихотворением С.Е. «Лебѐдушка» - Легко предположить о чем будет ст-е? -Как автор назвал лебедя? - А что вы знаете о лебеде? - С каким чувством он писал это ст-е? - В старину девушку называли лебедушкой. Прежде, чем начать читать стихотворение я хотела бы зажечь свечу, в память о вечно живой поэзии С. Есенина. Я хочу, чтобы дотронувшись до свечи, в вашем сердце и в вашей душе зародилась бы такая же любовь к родному краю, России, ко всему живому, как у великого Сергея Есенина.

3 Давайте представим, что мы находимся вместе с поэтом в его домике. В доме тихо, все уснули. Стол накрыт белой скатертью. Есенин любил писать карандашом: «дерево рукой чувствуешь, и спокойнее как-то». Ложатся на лист четкие округлые буквы. Так рождаются стихи Музыка Чайковского «Лебединое озеро» ЧТЕНИЕ УЧИТЕЛЕМ. - Какие чувства испытывали вы, слушая стихотворение? -Что напомнило вам стихотворение? Словарная работа. Ватага группа детей Затон Багровый Изумрудный Лазоревый Распластанный Хоронились У: На какие части можно разделить стихотворение.? 1.Описание природы. 2.Прогулка Лебѐдушки с лебежатами. 3. Появление орла. 4.Смерть Лебѐдушки. Прочитайте 1 3 строфы. - Какие эпитеты использует поэт? С4 11строфы - С чем сравнивает он лебедь? - Найдите выражения, которые используют в сказках? С12 14 Как автор показывает, что Л- а была хорошей матерью? -подберите синонимы к слову «Дозорила» Е. очень любил свою мать. Для него она осталась воплощением нравственной чистоты. - как вы понимаете выражение «человек нравственной чистоты?» Физминутка Из глубокого колодца Солнце медленно встаѐт Свет его на нас прольѐтся Луч его нам улыбнется Новый день оно начнѐт С15-22 Найдите отрывок, где надвигалась беда? Найдите отрывок, где автор описывает орла? Что вы знаете об орле? 23-25

4 - как она себя вела? Какой момент самый тревожный? - Найдите то место, где орел нападает на лебедь. (здесь в словах встречается звук (Р) он в этих строфах несет трагический смысл.) А что же лебедушка? 28 спокойно, ровно. ВЫВОД: всѐ осталось в природе и река ит.д. только нет лебедушки. Но не погибает добро, глубокая нежность Лебедушки к своим детушкам. Что вы почувствовали, изучив это стихотворение? (Чувство грусти, печали, радость, тревогу, боль) Давайте попробуем наши чувства превратить в краски. Ведь стихи Сергея Есенина очень живописны. Какие цвета вам представлялись, когда вы читали стихотворение? Зеленый, розовый, желтый, Синий, голубой. Красный. Серый, Черный, белый Зеленый Зеленый цвет лугов. Передает чувство слияния человека с природой Синий- цвет реки. Цветов Желтый солнца Красный радости, удачи, счастья Темные печаль, тревога, трагедия. Белый перья белой лебедушки Мы попытались передать свои чувства через цветовую гамму. Дети, если бы вы были волшебниками, чтобы вы изменили в сюжете стихотворения? Чему учит стихотворение? Учит любить природу, любить свою Родину, видеть красоту родного края. Так что же для Есенина Родина?

5 Это его деревня, родной пейзаж, где каждая росинка, каждый стебелѐк живут своей жизнью. Эпиграф на слайде. А что же мы, люди? Мы часть живой природы. Какая еѐ часть? Мы должны беречь все живое на нашей планете Какую главную мысль вы унесете с урока? Человек это часть природы. Самая разумная ее часть. И мы в ответе за все живое на планете.

Конспект урока с использованием ИКТ, технологии развивающего обучения и здоровьесбережения. Педагог: Пилипенко Л.Н. Предмет: музыка Класс: 4 Тема

Конспект урока с использованием ИКТ, технологии развивающего обучения и здоровьесбережения. Педагог: Пилипенко Л.Н. Предмет: музыка Класс: 4 Тема Конспект урока с использованием ИКТ, технологии развивающего обучения и здоровьесбережения. Педагог: Пилипенко Л.Н. Предмет: музыка Класс: 4 Тема урока: «Зимние образы в музыке, поэзии и живописи» Тип

Подробнее

Маскайкина Алена Анатольевна учитель начальных классов МБУ г. о. Тольятти «Школа 25» Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение

Маскайкина Алена Анатольевна учитель начальных классов МБУ г. о. Тольятти «Школа 25» Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение Маскайкина Алена Анатольевна учитель начальных классов МБУ г. о. Тольятти «Школа 25» Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение Класс: 3 класс УМК «Школа России», авторы программы

Подробнее

- подготовить учащихся к восприятию поэзии В.В. Маяковского;

- подготовить учащихся к восприятию поэзии В.В. Маяковского; ТЕМА: «Такой знакомый и незнакомый Маяковский» ЦЕЛИ: - подготовить учащихся к восприятию поэзии В.В. Маяковского; - создать условия для совершенствования монологической речи учащихся ( построение предложений

Подробнее

«В развитии добрых чувств творение души» Классный час

«В развитии добрых чувств творение души» Классный час «В развитии добрых чувств творение души» Классный час «Красота мира начинается с красоты души» Учитель начальных классов Павлова В.А. Возрастная группа: 4 класс Цели: 1. Формировать у детей представление

Подробнее

«Мама в доме, что солнышко на небе»

«Мама в доме, что солнышко на небе» «Мама в доме, что солнышко на небе» Интегрированное занятие в старшей группе Цель: 1. Учить детей чувствовать настроение через восприятие музыки, пение, движение, цвет. 2. Формировать образное мышление,

Подробнее

Оборудование: эмблемы солнца, ИКТ, рисунки, слайды с портретом и книгами, слайды весенних пейзажей, запись звуков природы.

Оборудование: эмблемы солнца, ИКТ, рисунки, слайды с портретом и книгами, слайды весенних пейзажей, запись звуков природы. «Учитель года 2012» Учитель высшей категории Цевеканова Б.Н. Муниипальный уровень Тема: «Кто как весну встречает» Г. Скребицкий, В. Чаплина». Учебник «Русская речь» 4 кл. 2 часть. Цель: познакомить с творчеством

Подробнее

КОНСПЕКТ урока по русскому языку в 4 классе Разработала: Кособокова Наталья Сергеевна

КОНСПЕКТ урока по русскому языку в 4 классе Разработала: Кособокова Наталья Сергеевна КОНСПЕКТ урока по русскому языку в 4 классе Разработала: Кособокова Наталья Сергеевна Тема:«Обобщение знаний об именах прилагательных как части речи». Оборудование: репродукции картин художниковпейзажистов;

Подробнее

Конспект мастер-класса по изобразительному искусству Тема: «Пейзаж настроение. Природа и художник».

Конспект мастер-класса по изобразительному искусству Тема: «Пейзаж настроение. Природа и художник». Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» Красногвардейского района Белгородской области Конспект мастер-класса по изобразительному искусству Тема: «Пейзаж

Подробнее

С.В.Назаренко, С.Б.Андросова, О.Н.Бижова, В.А.Ревенко

С.В.Назаренко, С.Б.Андросова, О.Н.Бижова, В.А.Ревенко С.В.Назаренко, С.Б.Андросова, О.Н.Бижова, В.А.Ревенко КНИЖКА - РАСКРАСКА 2 С.В.Назаренко, С.Б.Андросова, О.Н.Бижова, В.А.Ревенко Экология Кубани Книжка раскраска Пособие для учащихся начальных классов

Подробнее

Урок музыки. 2 класс

Урок музыки. 2 класс Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптивные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат 2» Раздел: «День, полный событий». г. Хабаровск Урок музыки

Подробнее

Тема: «С.Есенин «Лебёдушка» 4 класс.

Тема: «С.Есенин «Лебёдушка» 4 класс. Муниципальное образовательное учреждение «Усть-Кубинская средняя общеобразовательная школа» Тема: «С.Есенин «Лебёдушка» 4 класс. Автор: Козырева Ольга Борисовна учитель начальных классов МОУ «Усть-Кубинская

Подробнее

- Из какого произведения эти строки? («Маленький принц»). - Назовите автора. (Антуан де Сент Экзюпери) Слайд 2

- Из какого произведения эти строки? («Маленький принц»). - Назовите автора. (Антуан де Сент Экзюпери) Слайд 2 -Здравствуйте! Вашему вниманию будет представлен урок по литературному чтению по программе «Школа - 2100». -Сегодня у нас необычная тема урока. О чем она- догадайтесь по фразе: Слайд 1 «Люди забираются

Подробнее

Тема: Цели: Оборудование: Тип урока: Форма проведения: Ход урока. 1. Организационный момент 2. Проверка домашнего задания Сообщение темы урока

Тема: Цели: Оборудование: Тип урока: Форма проведения: Ход урока. 1. Организационный момент 2. Проверка домашнего задания Сообщение темы урока Тема: М.Ю. Лермонтов «Утес» Цели: знакомство с личностью писателя через анализ его стихотворения; отработка навыков выразительного чтения; развивать воображение, умение учащихся понимать настроение и общий

Подробнее

Оборудование: Презентация к уроку, компьютер, медиапроектор, музыкальное сопровождение.

Оборудование: Презентация к уроку, компьютер, медиапроектор, музыкальное сопровождение. Тема Родины в стихотворениях Николая Рубцова. Цели и задачи: 1. Познакомить учащихся с биографическими сведениями и творчеством Н. Рубцова. 2. Продолжить обучение выразительному чтению, комментированию,

Подробнее

Тема урока: С.Есенин «Лебѐдушка» ( 4 класс) Цель урока: раскрыть в детях такие качества, как сострадание и милосердие через содержание литературных

Тема урока: С.Есенин «Лебѐдушка» ( 4 класс) Цель урока: раскрыть в детях такие качества, как сострадание и милосердие через содержание литературных Тема урока: С.Есенин «Лебѐдушка» ( 4 класс) Цель урока: раскрыть в детях такие качества, как сострадание и милосердие через содержание литературных образов стихотворения «Лебѐдушка» С.Есенина. Задачи урока:

Подробнее

Урок внеклассного чтения в 7 классе «Человек-это прежде всего доброта, простота, великодушие» (По повести Г. Троепольского «Белый Бим Чёрное Ухо»)

Урок внеклассного чтения в 7 классе «Человек-это прежде всего доброта, простота, великодушие» (По повести Г. Троепольского «Белый Бим Чёрное Ухо») Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Самаринская основная общеобразовательная школа» Урок внеклассного чтения в 7 классе «Человек-это прежде всего доброта, простота, великодушие» (По

Подробнее

Дата Класс Название мероприятия Организатор А «Он поэт родной земли» - литературный

Дата Класс Название мероприятия Организатор А «Он поэт родной земли» - литературный С 12 по 20 октября в нашей школе проводилась неделя литературы, посвященной 120 летию со дня рождения Сергея Есенина. В рамках данной недели прошли следующие мероприятия: Дата Класс Название мероприятия

Подробнее

Ход урока. - Посмотрите внимательно в окно и на слайды презентации. Какие строчки из стихов приходят на память, когда вы смотрите на осенний пейзаж?

Ход урока. - Посмотрите внимательно в окно и на слайды презентации. Какие строчки из стихов приходят на память, когда вы смотрите на осенний пейзаж? Калабина Ирина Васильевна Урок семинар по литературе в 9 классе «Тема природы в лирике А.С.Пушкина» Цель урока: создание условий для формирования у обучающихся предметных и надпредметных компетентностей;

Подробнее

Организация образовательного пространства: Презентация, магнитофон, портрет и выставка книг Е. Благининой;

Организация образовательного пространства: Презентация, магнитофон, портрет и выставка книг Е. Благининой; ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ВО 2 КЛАССЕ (ФГОС) Ф.И.О. Масленникова Е.Н. Предмет: Литературное чтение. Класс: 2-Ж класс Дата: 19.03.20014г. Тема урока Цель урока Е.Благинина «Посидим

Подробнее

- Доброе утро, ребята. Доброе утро, уважаемые гости. Начинаем наш урок.

- Доброе утро, ребята. Доброе утро, уважаемые гости. Начинаем наш урок. Тема урока. С чего начинается родина? Очерк М.М. Пришвина «Моя Родина». Цели: 1. ВВЕСТИ В КРУГ ЧТЕНИЯ НОВОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ М.М. ПРИШВИНА, ПОЗНАКОМИТЬ С ПОНЯТИЕМ ОЧЕРК ; 2. РАЗВИВАТЬ НАВЫКИ ОСОЗНАННОГО, ПРАВИЛЬНОГО

Подробнее

Интегрированное занятие для детей старшей группы по теме «Наша Родина - Россия»

Интегрированное занятие для детей старшей группы по теме «Наша Родина - Россия» Интегрированное занятие для детей старшей группы по теме «Наша Родина - Россия» Цели и задачи: Расширить представление детей о России как стране, в которой они живут; о её столице; Закреплять и обобщать

Подробнее

Тема: «М.М. Пришвин «Кладовая солнца. Настя и Митраша.»

Тема: «М.М. Пришвин «Кладовая солнца. Настя и Митраша.» МОУ Юровская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Урок литературы в 6 «А» классе Тема: «М.М. Пришвин «Кладовая солнца. Настя и Митраша.» Учитель русского

Подробнее

В этом мире я только прохожий, Ты махни мне веселой рукой. У осеннего месяца тоже. Свет ласкающий, тихий такой. С. Есенин

В этом мире я только прохожий, Ты махни мне веселой рукой. У осеннего месяца тоже. Свет ласкающий, тихий такой. С. Есенин В этом мире я только прохожий, Ты махни мне веселой рукой. У осеннего месяца тоже Свет ласкающий, тихий такой. С. Есенин Имя Сергея Есенина знакомо нам с раннего детства. Для меня оно всегда было паролем,

Подробнее

Конспект НОД по патриотическому воспитанию в группе детей дошкольного возраста (6-7 лет) «Деревенька моя»

Конспект НОД по патриотическому воспитанию в группе детей дошкольного возраста (6-7 лет) «Деревенька моя» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 42 «СВЕТЛЯЧОК» Конспект НОД по патриотическому воспитанию в группе детей дошкольного возраста (6-7 лет) «Деревенька

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА «ЛИСТОПАД» 4 класс

КОНСПЕКТ УРОКА «ЛИСТОПАД» 4 класс 1 Рига, Латвия, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», учитель начальных классов Лазарева Лидия Андреевна КОНСПЕКТ УРОКА ПО АНАЛИЗУ СТИХОТВОРЕНИЯ И. А. БУНИНА «ЛИСТОПАД» 4 класс 2 Тема урока Осенние картины

Подробнее

Здравствуйте ребята! Мы с вами уже знакомы, итак меня зовут Ольга Владимировна. Сегодня я буду вести у вас занятие.

Здравствуйте ребята! Мы с вами уже знакомы, итак меня зовут Ольга Владимировна. Сегодня я буду вести у вас занятие. Открытый урок по литературному чтению. Тема: Здравствуй гостья зима! Стихотворения о зиме русских поэтов. Цель и задачи занятия: обобщить и закрепить знания второклассников об изученных стихотворениях

Подробнее

Старшая группа Воспитатель детского сада 106 Кируца Мария Михайловна

Старшая группа Воспитатель детского сада 106 Кируца Мария Михайловна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 106 Старшая группа Воспитатель детского сада 106 Кируца Мария Михайловна Рыбинск, 2016 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Подробнее

Конспект урока литературы в 5 классе по теме. «Стихотворение А.А.Фета «Весенний дождь» учителя русского языка и литературы

Конспект урока литературы в 5 классе по теме. «Стихотворение А.А.Фета «Весенний дождь» учителя русского языка и литературы Конспект урока литературы в 5 классе по теме «Стихотворение А.А.Фета «Весенний дождь» учителя русского языка и литературы МБОУ Стрелихинская СОШ Кесовогорского района Тверской области Калининой Любови

Подробнее

Непосредственная образовательная деятельность Конспект 67. Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение

Непосредственная образовательная деятельность Конспект 67. Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение Непосредственная образовательная деятельность Конспект 66 РОД И РОДОСЛОВИЕ. СКАЗКА К. УШИНСКОГО «ЛИСА И КОЗЕЛ» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»,

Подробнее

Непосредственная образовательная деятельность. Конспект 106 Рассказ воспитателя о работе конюха. ЧТЕНИЕ СКАЗКИ Х.-К. АНДЕРСЕНА «ГАДКИЙ УТЕНОК»

Непосредственная образовательная деятельность. Конспект 106 Рассказ воспитателя о работе конюха. ЧТЕНИЕ СКАЗКИ Х.-К. АНДЕРСЕНА «ГАДКИЙ УТЕНОК» Автор Е.А. Литвинова 10.02.2013 1114 - Обновлено 10.02.2013 1118 Понедельник11.02.2013 Непосредственная образовательная деятельность. Конспект 106 Рассказ воспитателя о работе конюха. ЧТЕНИЕ СКАЗКИ Х.-К.

Подробнее

Красота летнего утра. Красота золотой осени. Красота родной природы.

Красота летнего утра. Красота золотой осени. Красота родной природы. Тема: Ф.И. Тютчев «Как неожиданно и ярко» Цели: познакомить учащихся со стихотворением Ф.И.Тютчева «Как неожиданно и ярко»; познакомить с новыми литературными терминами; учить анализировать поэтическое

Подробнее

Игра-путешествие в страну сказок А. С. Пушкина. (защита проекта «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина»)

Игра-путешествие в страну сказок А. С. Пушкина. (защита проекта «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина») Игра-путешествие в страну сказок А. С. Пушкина внеклассное мероприятие по литературному чтению (защита проекта «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина») 1класс Скрипникова Л. М. ГБОУ СОШ 440 Цели: 1. Пробуждать

Подробнее

Музыкальнодидактические

Музыкальнодидактические Музыкальнодидактические игры на определение характера музыки Составила: Музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад 142» Ситдыкова Ирина Александровна первая квалификационная категория Оренбург, 2016г.

Подробнее

«ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ СТУПИНСКИХ ПОЭТОВ»

«ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ СТУПИНСКИХ ПОЭТОВ» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида 16 «Елочка» Ступинского муниципального района НОД в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности

Подробнее

Урок-мастерская по повести А.Платонова «Юшка» Урок внеклассного чтения. 6 класс «Верь в великую силу добра» Тип урока: мастерская ценностных

Урок-мастерская по повести А.Платонова «Юшка» Урок внеклассного чтения. 6 класс «Верь в великую силу добра» Тип урока: мастерская ценностных Урок-мастерская по повести А.Платонова «Юшка» Урок внеклассного чтения. 6 класс «Верь в великую силу добра» Тип урока: мастерская ценностных ориентаций и творческого письма. Форма организации познавательной

Подробнее

Рылов Аркадий Александрович «Полевая рябинка»

Рылов Аркадий Александрович «Полевая рябинка» Рылов Аркадий Александрович «Полевая рябинка» «Пейзаж не довесок к прозе и не украшение. В него нужно погрузиться, как если бы вы погрузили лицо в груду мокрых от дождя листьев и почувствовали их роскошную

Подробнее

Урок литературы в 5 классе. А.А.Фет «Осенняя роза». Понятие о стихе, ритме и рифме. Лабинцева Л.А. Технологическая карта урока литературы

Урок литературы в 5 классе. А.А.Фет «Осенняя роза». Понятие о стихе, ритме и рифме. Лабинцева Л.А. Технологическая карта урока литературы 1 Урок литературы в 5 классе «А.А.Фет «Осенняя роза». Понятие о стихе, ритме и рифме» Лабинцева Л.А. Технологическая карта урока литературы Тема А.А.Фет «Осенняя роза». Понятие о стихе, ритме и рифме.

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ЧТЕНИЯ И АНАЛИЗА ЛИРИЧЕСКИХ СТИХОТВОРЕНИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

ОСОБЕННОСТИ ЧТЕНИЯ И АНАЛИЗА ЛИРИЧЕСКИХ СТИХОТВОРЕНИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Краева Алевтина Анатольевна канд. пед. наук, доцент Институт педагогики и психологии детства ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» г. Екатеринбург, Свердловская область ОСОБЕННОСТИ

Подробнее

Конспект цикла занятий по изобразительной деятельности. «Осень» - рисование шерстью

Конспект цикла занятий по изобразительной деятельности. «Осень» - рисование шерстью Конспект цикла занятий по изобразительной деятельности «Осень» - рисование шерстью Травкина Елена Ильинична, педагог дополнительного образования, дошкольное отделение 4, ГБОУ Школа 1265, г. Москва Цель:

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК Урок развития речи в 5 классе Провела Иванова Л.В., учитель русского языка и литературы Тема: «Красота родного края. Осень» Эпиграф: «С

РУССКИЙ ЯЗЫК Урок развития речи в 5 классе Провела Иванова Л.В., учитель русского языка и литературы Тема: «Красота родного края. Осень» Эпиграф: «С РУССКИЙ ЯЗЫК Урок развития речи в 5 классе Провела Иванова Л.В., учитель русского языка и литературы Тема: «Красота родного края. Осень» Эпиграф: «С детства рос я в этом сказочном пейзаже» 1.Организационный

Подробнее

Музыка бабочек. Госпожа природа:

Музыка бабочек. Госпожа природа: Сценарий спектакля-мюзикла «Госпожа-Природа». Действующие лица: 1. Госпожа природа- Швец Валерия. 2. Бабочка-кукла- Матвейчук Дарья. 3. Ежик-кукла Коваленко Ольга. 4. Зайчик-кукла Лесникова Диана. 5. Человек-кукла-Колесников

Подробнее

Праздник «Родина моя- Россия»

Праздник «Родина моя- Россия» Сценарий внеклассного мероприятия (для учащихся начальной школы) по теме «Гражданский урок» Праздник «Родина моя- Россия» Цель: формирование гражданской (российской) идентичности; Задачи: - закрепить основные

Подробнее

Предложения односоставные и двусоставные

Предложения односоставные и двусоставные МОУ «СОШ с. Грачев Куст Перелюбского муниципального района Саратовской области» Предложения односоставные и двусоставные Урок в 8 классе на методическую неделю составила учитель русского языка и литературы

Подробнее

Автор сценария: Крыжановская Наталья Валентиновна. МБОУ СОШ 3 г.конаково Тверской области

Автор сценария: Крыжановская Наталья Валентиновна. МБОУ СОШ 3 г.конаково Тверской области Автор сценария: Крыжановская Наталья Валентиновна МБОУ СОШ 3 г.конаково Тверской области Учитель начальных классов Классный час, посвященный Дню Матери. Цель: - воспитывать уважение к мамам; -развитие

Подробнее

А расскажите, пожалуйста, почему у «волшебного круга» части разного цвета. (ответы детей: «У каждого времени года свой цвет», «Зима белая, весна

А расскажите, пожалуйста, почему у «волшебного круга» части разного цвета. (ответы детей: «У каждого времени года свой цвет», «Зима белая, весна КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ «Волшебные знаки» Область: познавательное развитие. Возраст: средняя группа (4-5 лет) Цель: развитие познавательной активности. Задачи. Обучающие: уточнение

Подробнее

Тема урока: «М.Ю. Лермонтов «Парус». Основной мотив стихотворения жажда борьбы и свободы»

Тема урока: «М.Ю. Лермонтов «Парус». Основной мотив стихотворения жажда борьбы и свободы» г. Рыбинск МОУ СОШ 26 МЦ ОС «Школа 2100» Урок литературы в 5 классе. Тема урока: «М.Ю. Лермонтов «Парус». Основной мотив стихотворения жажда борьбы и свободы» Учитель - Петрова Наталья Борисовна Цели урока:

Подробнее

План-конспект открытого урока

План-конспект открытого урока МБОУ ДОД ДШИ 3 (г. Мытищи) План-конспект открытого урока Преподаватель: Павлова Юлия Александровна Предмет: ИЗО Класс: 2 эстетического отделения Тема: Поэтический образ природы Буря на море Дата проведения:

Подробнее

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ЛИТЕРАТУРЕ И МУЗЫКЕ «МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ?»

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ЛИТЕРАТУРЕ И МУЗЫКЕ «МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ?» Виденина Ольга Валериановна учитель русского языка и литературы Муниципальное бюджетное образовательное учреждение гимназия 7 им. Воронцова В. М. г. Воронеж Смотрова Евгения Геннадьевна учитель музыки

Подробнее

Конспект урока. Предмет: Основы светской этики. Класс: 4-А Учитель: Шабдинова А.К. Учебное учреждение: «Школа-гимназия 3» города Армянска.

Конспект урока. Предмет: Основы светской этики. Класс: 4-А Учитель: Шабдинова А.К. Учебное учреждение: «Школа-гимназия 3» города Армянска. Конспект урока. Предмет: Основы светской этики. Класс: 4-А Учитель: Шабдинова А.К. Учебное учреждение: «Школа-гимназия 3» города Армянска. Тема: «Чувство Родины» Цель урока создать условия для формирования

Подробнее

Конспект по познавательному развитию Тема: «Мой город» для детей средней группы

Конспект по познавательному развитию Тема: «Мой город» для детей средней группы Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 49 «ФЕЯ» Конспект по познавательному развитию Тема: «Мой город» для детей средней группы Подготовила: воспитатель

Подробнее

Юшина Наталья Сергеевна

Юшина Наталья Сергеевна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 464 Пушкинского района Санкт Петербурга Юшина Наталья Сергеевна Образовательная система «Школа 2100» Внеклассное

Подробнее

МОУ Ильинская средняя общеобразовательная школа. План-конспект урока литературы в 5 классе

МОУ Ильинская средняя общеобразовательная школа. План-конспект урока литературы в 5 классе МОУ Ильинская средняя общеобразовательная школа План-конспект урока литературы в 5 классе Тема: «Есть женщины в русских Селеньях» по поэме Н.А. Некрасова «Мороз, Красный Нос» Автор: Можарина Н.А., учитель

Подробнее

«Основы религиозных культур и светской этики»

«Основы религиозных культур и светской этики» РАЗРАБОТКА УРОКА «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль «Основы светской этики») СОСТАВЛЕН: Михайловой Ириной Владимировной учителем начальных классов МБОУ СОШ 5 2014-15 учебный год г. Калуга

Подробнее

«Образ Родины в лирике М.Ю. Лермонтова и С.Есенина» 9 класс. Пройдисвет Н.Е.

«Образ Родины в лирике М.Ю. Лермонтова и С.Есенина» 9 класс. Пройдисвет Н.Е. «Образ Родины в лирике М.Ю. Лермонтова и С.Есенина» 9 класс Пройдисвет Н.Е. Работа с опорной схемой: Родина тема Лермонтовской лирики, развивавшаяся на протяжении всего творчества поэта. В образах простых

Подробнее

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Технологическая карта 6 Тема «Человек и окружающий мир»

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Технологическая карта 6 Тема «Человек и окружающий мир» 1 класс ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Технологическая карта 6 Тема «Человек и окружающий мир» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Человек и окружающий мир (4 часа) Формирование представления о

Подробнее

Подготовила : Воспитатель МКДОУ Детский сад 21 Ягодка ст-цы Советской Ляпунова Т. Д.

Подготовила : Воспитатель МКДОУ Детский сад 21 Ягодка ст-цы Советской Ляпунова Т. Д. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение МКДОУ «Детский сад 21 «Ягодка» станицы Советской Подготовила : Воспитатель МКДОУ Детский сад 21 Ягодка ст-цы Советской Ляпунова Т. Д. Программное содержание:

Подробнее

ЛЮБОВЬ К «МАЛОЙ» РОДИНЕ В СТИХОТВОРЕНИИ Н. М. РУБЦОВА «У СГНИВШЕЙ ЛЕСНОЙ ИЗБУШКИ»

ЛЮБОВЬ К «МАЛОЙ» РОДИНЕ В СТИХОТВОРЕНИИ Н. М. РУБЦОВА «У СГНИВШЕЙ ЛЕСНОЙ ИЗБУШКИ» ЛЮБОВЬ К «МАЛОЙ» РОДИНЕ В СТИХОТВОРЕНИИ Н. М. РУБЦОВА «У СГНИВШЕЙ ЛЕСНОЙ ИЗБУШКИ» Афанасьева Ю.C, Кожушкова Н.В. ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова» Магнитогорск,

Подробнее

Тема любви в поэзии А. А. Блока и С. А. Есенина

Тема любви в поэзии А. А. Блока и С. А. Есенина // Тема любви в поэзии А. А. Блока и С. А. Есенина Творческий путь как А.А.Блока, так и С.А.Есенина был сложным и трудным, исполненным резких противоречий, но в конечном счете прямым и неуклонным. Я думаю,

Подробнее

Тип урока: урок «открытие» нового знания. Цели: развитие читательских умений.

Тип урока: урок «открытие» нового знания. Цели: развитие читательских умений. Методическая разработка урока литературного чтения Тема: Народная песня «Весна, весна красная!» А. Чехов «Весной». 2 класс УМК «Начальная школа XXI века». Тип урока: урок «открытие» нового знания развитие

Подробнее

Конспект организованной образовательной деятельности на тему: «РОССИЯ РОДИНА МОЯ» для детей подготовительной к школе группы

Конспект организованной образовательной деятельности на тему: «РОССИЯ РОДИНА МОЯ» для детей подготовительной к школе группы Отдел образования Администрация муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан Конспект организованной образовательной деятельности на тему: «РОССИЯ РОДИНА МОЯ» для детей подготовительной

Подробнее

Внеклассное мероприятие в 1 «А» классе «Мамины глаза» учитель начальных классов МБОУСОШ 8 г. Белореченска Свердлова Е.А.

Внеклассное мероприятие в 1 «А» классе «Мамины глаза» учитель начальных классов МБОУСОШ 8 г. Белореченска Свердлова Е.А. Внеклассное мероприятие в 1 «А» классе «Мамины глаза» учитель начальных классов МБОУСОШ 8 г. Белореченска Свердлова Е.А. Цель: воспитывать чувство уважение к матери. Оборудование: кораблики с фотографиями

Подробнее

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ПО СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ. «Что такое дружба?»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ПО СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ. «Что такое дружба?» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ПО СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ «Что такое дружба?» Провела воспитатель Коваленко Ирина Михайловна Москва, 2011 г. Задача педагога - помочь детям понять, что

Подробнее

Интеграция образовательных областей: 1. Познание 2. Речевое 3. Физическое 4. Художественно эстетическое 5. Социально - коммуникативное

Интеграция образовательных областей: 1. Познание 2. Речевое 3. Физическое 4. Художественно эстетическое 5. Социально - коммуникативное ЦЕЛЬ: 1. Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну. 2. Познакомить с географической картой. 3. Закрепить и обобщить знания детей о символах России флаге, гимне, гербе; закрепить знания

Подробнее

«Путешествие в мир произведений К.И. Чуковского» с детьми старшей группы

«Путешествие в мир произведений К.И. Чуковского» с детьми старшей группы Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад комбинированного вида 9 354066, г.сочи, ул.ростовская, 10, телефон/факс 247-21-85 e-mail: dou9@edu.sochi.ru КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО

Подробнее

Поэтический диалог с миром в поэзии. С. А. Есенина. Кого жалеть? Ведь каждый в мире. странник. Пройдет, зайдет и вновь оставит. дом.

Поэтический диалог с миром в поэзии. С. А. Есенина. Кого жалеть? Ведь каждый в мире. странник. Пройдет, зайдет и вновь оставит. дом. Поэтический диалог с миром в поэзии С. А. Есенина Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник Пройдет, зайдет и вновь оставит дом. О всех ушедших грезит конопляник С широким месяцем над голубым прудом. 1

Подробнее

Тема: «Россия и её защитники» познавательное развитие подготовительная к школе группа

Тема: «Россия и её защитники» познавательное развитие подготовительная к школе группа Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 1 «Светлячок» пгт. Ноглики Тема: «Россия и её защитники» познавательное развитие подготовительная к школе группа Автор работы:

Подробнее

Бинарный урок по ИЗО и музыке. 4 «к» класс. Учитель ИЗО: Бухтинова С.В. Учитель музыки: Джалилова Е.А.

Бинарный урок по ИЗО и музыке. 4 «к» класс. Учитель ИЗО: Бухтинова С.В. Учитель музыки: Джалилова Е.А. Бинарный урок по ИЗО и музыке. 4 «к» класс. Учитель ИЗО: Бухтинова С.В. Учитель музыки: Джалилова Е.А. Тема: «Музыкальная живопись или живописная музыка». Цель: развитие способности чувствовать настроение

Подробнее

Основные термины и понятия: Родина, Отечество, патриот, традиции, духовные ценности. Ход урока

Основные термины и понятия: Родина, Отечество, патриот, традиции, духовные ценности. Ход урока Урок 1 Россия наша Родина Цель: Создание условий для формирования гражданской позиции младшего школьника, стремления познать историческое прошлое и культурное наследие своей страны. Задачи: формировать

Подробнее

Конспект занятия к празднику мам в подготовительной группе 8 «Милая мама» Выполнили воспитатели Куркова Е.А, Ставицкая Л.Ю

Конспект занятия к празднику мам в подготовительной группе 8 «Милая мама» Выполнили воспитатели Куркова Е.А, Ставицкая Л.Ю Конспект занятия к празднику мам в подготовительной группе 8 «Милая мама» Выполнили воспитатели Куркова Е.А, Ставицкая Л.Ю Цель: познакомить детей с новым общественным праздником «День матери» Задачи:

Подробнее

УМК «Начальная школа 21 века» Тема урока: С.Я.Маршак «Весенняя песенка» Цель урока: Учебные задачи

УМК «Начальная школа 21 века» Тема урока: С.Я.Маршак «Весенняя песенка» Цель урока: Учебные задачи ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА литературного чтения УМК «Начальная школа 21 века» Предметная область: Литературное чтение Класс: 2 Тема урока: С.Я.Маршак «Весенняя песенка» Цель урока: познакомить с произведением

Подробнее

Министерство образования и науки Республики Алтай Филиал 1 «Чебурашка» МДОУ детский сад «Родничок» Турочакского района с. Турочак

Министерство образования и науки Республики Алтай Филиал 1 «Чебурашка» МДОУ детский сад «Родничок» Турочакского района с. Турочак Министерство образования и науки Республики Алтай Филиал 1 «Чебурашка» МДОУ детский сад «Родничок» Турочакского района с. Турочак Что такое искусство Конспект непосредственно образовательной деятельности:

Подробнее

Урок литературного чтения Тема: «Борис Пастернак «Опять весна» Приѐмы анализа стихотворного текста»

Урок литературного чтения Тема: «Борис Пастернак «Опять весна» Приѐмы анализа стихотворного текста» Синицына В.А. учитель начальных классов, I квалификационная категория Урок литературного чтения Тема: «Борис Пастернак «Опять весна» Приѐмы анализа стихотворного текста» Цель урока: формирование у учащихся

Подробнее

ТЕХНОЛОГИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПОВЕСТВОВАНИЕ И ОПИСАНИЕ ДВА ВИДА ТЕКСТОВ. РОЛЬ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В РЕЧИ»

ТЕХНОЛОГИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПОВЕСТВОВАНИЕ И ОПИСАНИЕ ДВА ВИДА ТЕКСТОВ. РОЛЬ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В РЕЧИ» Саморядова Светлана Валентиновна учитель начальных классов Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение лицей 5 город Камышлов, Свердловская область ТЕХНОЛОГИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА УРОК РУССКОГО

Подробнее

ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»

ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония» ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония» М.Ю.Лермонтов «Бородино». Конспект урока по литературе. Историческая основа и патриотический пафос стихотворения. Учитель: Котмакова

Подробнее

Оренбург, Выполнила: Михайлова Е.А.

Оренбург, Выполнила: Михайлова Е.А. Оренбург, 2015 Выполнила: Михайлова Е.А. МИЛЫЙ ДРУГ! Приглашаю тебя в увлекательное путешествие по миру музыки. В нём ты услышишь звуки родной природы, голоса птиц и зверей, русские народные песни, замечательные

Подробнее

Тема: Самый лучший город

Тема: Самый лучший город Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеобразовательного вида 3 «Теремок» КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ Тема:

Подробнее

Занятие по программе «Основы религиозных культур и светской этики» «Свобода и моральный выбор человека»

Занятие по программе «Основы религиозных культур и светской этики» «Свобода и моральный выбор человека» Занятие по программе «Основы религиозных культур и светской этики» «Свобода и моральный выбор человека» Автор: Кеваева Анна Юрьевна учитель начальных классов Введение. Разработка урока по теме свобода

Подробнее

Урок русского языка в 6-м классе по теме "Имя прилагательное как часть речи. Повторение изученного в 5-м классе"

Урок русского языка в 6-м классе по теме Имя прилагательное как часть речи. Повторение изученного в 5-м классе Урок русского языка в 6-м классе по теме "Имя прилагательное как часть речи. Повторение изученного в 5-м классе" Цели урока: - повторить грамматические признаки имени прилагательного, его синтаксическую

Подробнее

ЗАНЯТИЕ ПО ИЗО С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭОР «ВРЕМЕНА ГОДА-ПОРТРЕТ»

ЗАНЯТИЕ ПО ИЗО С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭОР «ВРЕМЕНА ГОДА-ПОРТРЕТ» Ляк Наталья Леонидовна Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества «На 9-ой линии» Василеостровского района Санкт-Петербурга ЗАНЯТИЕ ПО

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. Вариант 1 ЁЖИК

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. Вариант 1 ЁЖИК Домашнее задание на весенние каникулы 1. Н.Носов. Рассказы. (Кроме «Незнайки»). Читаем, готовимся к тесту по содержанию рассказов, ведем «Читательский дневник» с помощью родителей. Кто не дочитал В. Драгунского

Подробнее

Конспект занятия в разновозрастной группе. по нравственно патриотическому воспитанию: «Моя малая Родина»

Конспект занятия в разновозрастной группе. по нравственно патриотическому воспитанию: «Моя малая Родина» Конспект занятия в разновозрастной группе по нравственно патриотическому воспитанию: «Моя малая Родина» Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Чтение художественной литературы»,

Подробнее

Живая сказка. презентация музыкально-поэтического альбома стихи Э. Д. Гольцмана, музыка М. М. Маслова. Слайд обложки книги «Живая сказка» (1)

Живая сказка. презентация музыкально-поэтического альбома стихи Э. Д. Гольцмана, музыка М. М. Маслова. Слайд обложки книги «Живая сказка» (1) Живая сказка презентация музыкально-поэтического альбома стихи Э. Д. Гольцмана, музыка М. М. Маслова Слайд обложки книги «Живая сказка» (1) Ведущий: Что может быть лучше, чем возможность познакомиться

Подробнее

Урок 14 Тема: «Дружба»

Урок 14 Тема: «Дружба» Урок 14 Тема: «Дружба» Цель: формирование доброжелательных и дружеских отношений между детьми. Задачи: - расширять знания детей о дружбе; - показать значение дружбы на конкретных примерах; - формировать

Подробнее

«Белая береза под моим окном»

«Белая береза под моим окном» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 105 Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию «Белая береза под моим окном» Старшая группа

Подробнее

НОД На тему: «Дружба живет среди нас»

НОД На тему: «Дружба живет среди нас» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр Развития Ребенка детский сад «Россиянка» НОД На тему: «Дружба живет среди нас» Составитель: Воспитатель 1 категории гр. 7: Александрова

Подробнее

ПРОЕКТ Тема: «Наши любимые стихи» Автор проекта: Комкина Л.С., воспитатель, I кв.кат, ГБОУ Школа 118 СП «дошкольное отделение», г. Москва, ЮЗАО.

ПРОЕКТ Тема: «Наши любимые стихи» Автор проекта: Комкина Л.С., воспитатель, I кв.кат, ГБОУ Школа 118 СП «дошкольное отделение», г. Москва, ЮЗАО. ПРОЕКТ Тема: «Наши любимые стихи» Группа: разновозрастная (5-7 лет). «Читайте детям стихи, пусть ухо их приучится к гармонии русского слова, сердце преисполнится чувством изящного, пусть поэзия действует

Подробнее

Ведущий: Добрый день, уважаемые ветераны и труженики тыла.

Ведущий: Добрый день, уважаемые ветераны и труженики тыла. ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ СОЛНЦЕ! (сценарий для старшей группы) Цель: развивать у детей выразительное чтение, речь; познакомить истории народа, культуру; воспитывать патриотические воспитание к Родине, к родному

Подробнее

Технологическая карта урока. Россия наша Родина. Учитель начальных классов Селищева Елена Геннадьевна МАОУ СОШ 68, город Тюмень

Технологическая карта урока. Россия наша Родина. Учитель начальных классов Селищева Елена Геннадьевна МАОУ СОШ 68, город Тюмень Предмет Тема урока Технологическая карта урока «Россия наша Родина» Учитель начальных классов Селищева Елена Геннадьевна МАОУ СОШ 68, город Тюмень Общая часть ОРКСЭ. Основы православной культуры. Класс

Подробнее

Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями.

Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями. 1 Цели: познакомить с символикой Российского государства: флагом, гербом, гимном. формировать уважительное отношение к культуре родной страны, создавать эмоционально положительную основу для развития патриотических

Подробнее

ЗАНЯТИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ЗАНЯТИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ЗАНЯТИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Конспект занятия для детей младшего школьного возраста Тема занятия: «Вежливость золотой ключик к успеху» Составила: педагог-организатор Самулкина М.В. Пояснительная

Подробнее

Т О Н И Ц И А Н Я. Припев: До-ре-ми-ре-до, Фа-фа-соль-ре-ми, До-ре-ми-ре-до, Ля-ля-ля-си-до.

Т О Н И Ц И А Н Я. Припев: До-ре-ми-ре-до, Фа-фа-соль-ре-ми, До-ре-ми-ре-до, Ля-ля-ля-си-до. Интегрированный урок музыки и литературного чтения в 3 классе Изобразительная интонация. Стихотворение В.Орлова «Чудеса приходят на рассвете» Л. В. Бородюк, учитель музыки первой категории Лойковской СШ

Подробнее

Тема урока: «Стыд, вина, извинение»

Тема урока: «Стыд, вина, извинение» Тема урока: «Стыд, вина, извинение» Ход урока Этапы урока Действия учителя Действия учащихся слайдов презентационног о материала. Организационный момент. Проверка домашнего задания. Актуализация знаний.

Подробнее

Разработка урока русского языка по теме: «Определение». ( 5 класс ) Учитель: Денисова С.И.

Разработка урока русского языка по теме: «Определение». ( 5 класс ) Учитель: Денисова С.И. Разработка урока русского языка по теме: «Определение». ( 5 класс ) Учитель: Денисова С.И. Цели: познакомить с определением как второстепенным членом предложения и способами его выражения, его ролью в

Подробнее

С. Есенин «Черёмуха» Интегрированный урок чтения и музыки

С. Есенин «Черёмуха» Интегрированный урок чтения и музыки С. Есенин «Черёмуха» Интегрированный урок чтения и музыки Оборудование: плакат с изображением цветущей черёмухи, портрет С. Есенина, открытки из серии «Дом-музей С. Есенина», гербарий с цветами черёмухи.

Подробнее

Урок литературного чтения во 2 «А» классе по теме «С. Есенин «Зима»

Урок литературного чтения во 2 «А» классе по теме «С. Есенин «Зима» Бойко Татьяна Ивановна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок литературного чтения во 2 «А» классе по теме «С. Есенин «Зима» Цели урока: 1. знакомство с произведением С.А.Есенина

Подробнее

Деятельностная: формировать связную речь, оперативную память, произвольное внимание, вербальное, наглядно-образное мышление.

Деятельностная: формировать связную речь, оперативную память, произвольное внимание, вербальное, наглядно-образное мышление. Технологическая карта Тема Предмет: Окружающий мир Программа: «Школа России» Автор: А.А. Плешаков Класс: 1 «Д» Тип урока: урок открытия нового знания Учитель Замашкина Е.В. «Почему радуга разноцветная».

Подробнее

Открытое занятие «Воспитание толерантности»

Открытое занятие «Воспитание толерантности» Краевое государственное казенное образовательное учреждение для детей - сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей Детский дом 20. Открытое занятие «Воспитание толерантности» Воспитатель Подпорина

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Хомутовская средняя общеобразовательная школа 2»

Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Хомутовская средняя общеобразовательная школа 2» Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Хомутовская средняя общеобразовательная школа 2» ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ «ПЕВЕЦ СТРАНЫ БЕРЁЗОВОГО

Подробнее

Тема: «Фонетика. Гласные и согласные звуки. Ударные и безударные гласные» 2) повторить изученное о различении букв и звуков, гласных и согласных;

Тема: «Фонетика. Гласные и согласные звуки. Ударные и безударные гласные» 2) повторить изученное о различении букв и звуков, гласных и согласных; Конспект открытого урока русского языка в 5 классе по теме «Фонетика. Гласные и согласные звуки. Ударные и безударные гласные» (интегрированный урок) Учитель русского языка и литературы Черкасова Т. Н.

Подробнее

Воспитатель: Кильдяева Т. А.

Воспитатель: Кильдяева Т. А. Иной орган местного самоуправления Управление образования Островского района Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Бригантина» муниципального образования «Островский

Подробнее