ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Факультет гуманитарно-экономический Кафедра менеджмента

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Факультет гуманитарно-экономический Кафедра менеджмента"

Транскрипт

1 ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Факультет гуманитарно-экономический Кафедра менеджмента ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ Б 1. В. ДВ. 1.1 Экономическая теория Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Вариативная часть. Дисциплина по выбору. Направление подготовки Менеджмент Профиль подготовки Управление малым бизнесом Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения: заочная Факультет: гуманитарно-экономический Кафедра-разработчик: кафедра менеджмента Казань 2015

2 1. Примерные темы рефератов 1 Рыночная система сущность, достоинства и недостатки. 2 Роль государства в рыночной экономике 3 Взаимосвязь экономической практики и теории. 4 Рыночный механизм и его функции. 5 Конкуренция: ее виды и роль в экономическом развитии. 6 Организационно-правовые формы предпринимательства. 7 Функции цены в рыночной экономике. 8 Антимонопольное регулирование и его значение ( на примере РФ) 9 Естественные монополии и их роль в экономике России. 10 Рынок труда и его особенности в РФ. 11 Миграция трудовых ресурсов и ее регулирование в РФ. 12 Цена труда и факторы ее формирования в РФ. 13 Рынок земли и его специфика. 14 Национальное богатство РФ и его структура. 15 Теневая экономика в РФ и методы ее легализации. 16 Инвестиционные ресурсы развития экономики РФ. 17 Дифференциация доходов в РФ и тенденции ее развития. 18 Инфляция и ее социально-экономические последствия. 19 Антиинфляционное регулирование в современной экономике РФ. 20 Финансовая система и ее структура. 21 Налоговая система РФ и ее эволюция. 22 Стабилизационный фонд и проблемы его использования. 23 Банковская система РФ и проблемы ее развития. 24 Кредит и его роль в экономике. 25 Национальная экономическая безопасность и условия ее обеспечения. 26 Социальная политика в РФ. 27 Внешнеэкономические связи РФ структура и проблемы развития. 28 Конкурентоспособность РФ на мировом рынке. 29 Социальная рыночная экономика ( на примере ФРГ)

3 30 Приватизация как основа системной трансформации (на примере РФ) 31 Государственно-частное партнерство и его развитие в РФ. 32 Экономические последствия присоединения России к ВТО. 33 Реструктуризация естественных монополий (на примере РАО ЕЭС) 34 Государственные холдинги как метод регулирования экономики. 35 Инфляционные процессы в современной экономике РФ. 36 Потребительский спрос и его динамика в РФ 37 Безработица виды и социально-экономические последствия. 38 Малое предпринимательство роль и проблемы развития. 39 Роль предпринимательских объединений в формировании экономической политики. 40 Конвертируемость рубля сущность и условия ее обеспечения 2. Примерная тематика курсовых работ 1. «Провалы рынка» и благосостояние в современной трансформируемой экономике. 2. Альтернативные издержки и проблема общественного выбора. 3. Американская модель экономического развития. 4. Баланс народного хозяйствования и система национальных счетов. 5. Банковская система и регулирование рынка. 6. Бюджетный дефицит и государственный долг. 7. ВВП и чистое экономическое благосостояние. 8. Вывоз капитала и его особенности на современном этапе. 9. Государственная и муниципальная формы собственности. 10. Государственное регулирование распределения доходов. 11. Государственный долг России. 12. Денежно-кредитная политика государства. 13. Деньги, и их покупательная способность в современной экономике.

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 14. Домохозяйства как субъекты рыночных отношений. Рациональное поведение потребителя в рыночной экономике. 15. Зависимость сбережений от параметров макроэкономической среды. 16. Занятость и рынок труда. 17. Западноевропейская модель экономического развития. 18. Значение теории эластичности. 19. Институциональные изменения переходной экономики. 20. Инструменты экономической политики государства. 21. Интеллектуальная собственность. 22. Инфляция как форма макроэкономической нестабильности. 23. Информационная экономика и становление нового типа экономического роста. 24. Классификация потребностей, благ, ресурсов. 25. Конверсия военного производства: сущность, проблемы, последствия. 26. Концепции роли государства в рыночной экономике. 27. Концепция устойчивого развития и проблемы роста экономики России. 28. Макроэкономические пропорции российской экономики. 29. Методы экономической теории. 30. Многообразие и противоречие интересов в современной экономике. 31. Модели предпринимательского поведения: классическая и инновационная. 32. Модели рыночной экономики. 33. Модель человека в экономической теории. 34. Модель экономического развития современной России. 35. Монопольная прибыль: сущность и источники. 36. Накопление, инвестиции, сбережения в рыночной экономике. 37. Национальное богатство и чистое экономическое благосостояние.

5 38. Национальное счетоводство как инструмент регулирования экономики. 39. Национальный доход и его распределение. 40. Неравенство и бедность. 41. Несовершенство рынка и необходимость его государственного регулирования. 42. Неценовая конкуренция и ее последствия. 43. Объективные причины возникновения рыночной организации хозяйства. 44. Ограниченность ресурсов и благ. 45. Опыт и направления приватизации в переходной экономике. 46. Опыт и проблемы антикризисного государственного регулирования в индустриально развитых странах. 47. Основные формы современной конкуренции. 48. Особенности переходной экономики России. 49. Отличительные черты современной рыночной экономики. 50. Платежный кризис как форма проявления общего кризиса экономики России. 51. Поведение фирмы в условиях монополии. 52. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции. 53. Потребность как материальная основа экономических интересов. 54. Предпринимательство и предпринимательский капитал. 55. Приватизация и разгосударствление собственности. Мировой опыт. 56. Причины и последствия внешнего государственного долга. 57. Процесс воспроизводства и его фазы. 58. Развитие конкурентной среды в России. 59. Различия трактовки издержек у классиков политэкономии и других экономических школ. 60. Реальные доходы и их динамика в современной России. 61. Рентные отношения в сельском хозяйстве.

6 62. Реформирование естественных монополий. 63. Реформирование отношений собственности в России. 64. Роль государства в перераспределении доходов. 65. Роль государства в рыночном преобразовании российской экономики. 66. Роль и функции рынка в общественном воспроизводстве. 67. Рынок труда и трудовая миграция в России. 68. Сбережения населения и их влияние на уровень национального дохода. 69. Система отношений собственности в современной экономике 70. Система экономических интересов, мотивов и стимулов. 71. Собственность и многообразие ее форм. 72. Содержание экономической теории прав собственности и трансакционных издержек. 73. Состояние рынка труда и государственное регулирование занятости в России. 74. Социально-ориентированное рыночное хозяйство. 75. Социально-экономические последствия либерализации экономики России. 76. Спрос, предложение и цена в рыночной экономике. 77. Стимулирующая и антистимулирующая роль налоговой политики. 78. Структура рыночной экономики. 79. Структура сбережений населения России. 80. Структурная перестройка национальной экономики 90-х гг. Неравномерность процессов по отдельным странам. 81. Структурные кризисы, их сущность и последствия. 82. Субъекты рынка и их характеристика. 83. Сущность и динамика глобальных экономических проблем современности. 84. Теоретические вопросы ценообразования на факторы производств.

7 85. Теории и модели экономического роста. 86. Теории макроэкономического равновесия. 87. Теория предельной полезности. 88. Теория трудовой стоимости. 89. Трактовка функций денег в различных экономических школах. 90. Трансакционные издержки и пути их снижения. 91. Транснациональный капитал и механизм его функционирования. 92. Уровень и качество жизни населения. 93. Факторы производства и факторные доходы. 94. Факторы, определяющие динамику инвестиций. 95. Фиаско, или провалы государственного регулирования. 96. Финансовая политика государства. 97. Фирма как субъект хозяйствования в условиях рынка. 98. Фискальная политика и ее роль в государственном регулировании экономики. 99. Формирование доходов населения Формирование рынка земли в России Формирование рынка информационных услуг в переходной экономике России Формы собственности и формы хозяйствования Функции экономической теории. 3.Примерные вопросы для подготовки к зачету (1-40) и к экзамену(1-80): 1. Предмет экономической теории 2. Предметы микроэкономики и макроэкономики 3. Основные методы экономического исследования 4. Экономические категории экономические законы 5. Функции экономической теории 6. Экономическая стратегия и экономическая политика 7. Производство и его основные элементы

8 8. Факторы производства. Производительные силы и производительные отношения 9. Стадии общественного производства 10.Собственность как экономическая и юридическая категории. Эволюция взглядов на категорию собственность 11.Собственность и реформирование экономики. Разгосударствление и приватизация 12.Виды и формы собственности 13. Определение рынка. Субъекты и объекты рынка 14. Структура и типы рынков 15. Инфраструктура рынка 16. Функции рынка. Преимущества и недостатки рынка 17. Понятие «благо», «товар», «услуга»: сущность, свойства, структура 18. Сущность и функции денег 19. Спрос и его функции. Закон спроса и кривая спроса 20. Рыночное равновесие и равновесная цена 21. Эластичность спроса 22. Эластичность предложения 23. Конкуренция и ее методы 24. Совершенная конкуренция 25. Несовершенная конкуренция 26. Экономическая монополия и ее формы 27. Антимонопольное регулирование 28. Альтернативные теории стоимости товара 29. Олигополия 30. Происхождение денег 31. Денежное обращение. Денежная система: эволюция, типы 32. Денежная масса и ее показатели (М 0, М 1, М 2, М 3 ) 33. Законы денежного обращения. Количество денег, необходимое для обращения

9 34. Общая и предельная полезность. Кардиналистский подход к оптимизации потребительского выбора. Законы Госсена 35. Ординалистская теория потребительского выбора. Кривые безразличия 36. Потребительское равновесие. Ограничение потребителя 37. Эффект дохода. Эффект замещения. Закон Энгеля 38. Виды издержек 39. Издержки производства и прибыль. Бухгалтерский и экономический подходы 40. Закон убывающей отдачи 41. Заработная плата: сущность, форм, системы 42. Рынок труда. Спрос и предложение на рынке труда. Эффект замещения и доходы 43. Износ, амортизация и восстановление основных фондов 44. Основные и оборотные фонды предприятия, их структура 45. Движение инвестиционных ресурсов предприятия: кругооборот и оборот производственных фондов 46. Ссудный капитал и процент 47. Земля как фактор производства. Виды земельной ренты 48. Экономический оборот. Экономическое воспроизводство 49. Национальная экономика и ее структура. БНХ и СНС. 50. СНС: основные макроэкономические показатели 51. Методы расчета ВВП 52. Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор ВВП 53. Совокупный спрос и факторы на него влияющие 54. Совокупное предложение и факторы на него влияющие 55. Макроэкономическое равновесие 56. Кейнсианская модель доходов-расходов, кейнсианский крест 57. Краткосрочное и долгосрочное равновесие совокупного спроса и совокупного предложения

10 58. Потребление и сбережение. Средняя и предельная склонности к потреблению и сбережению 59. Причины инфляции, ее виды 60. Показатели и типы инфляции 61. Последствия инфляции и антиинфляционная политика 62. Занятость и безработица. Уровень безработицы 63. Формы безработицы и ее естественный уровень 64. Социально-экономические последствия безработицы. Закон Оукена 65.Причины цикличности и типы циклов 66.Фазы экономического цикла и их особенности 67. Факторы и типы экономического роста 68. Экономический рост: сущность и показатели 69. Функции налогов. Кривая Лаффера 70. Фискальная политика. Виды налогов 71. Государственный бюджет, сущность, функции. Государственный долг 72.Финансовая система и ее субъекты 73. Необходимость, сущность, функции финансов 74. Финансовая политика 75.Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филипса 76. Государственное регулирование экономики 77. Благосостояние и социальная политика 78. Международное разделение труда, мировой рынок, мировое хозяйство 79. Международное движение факторов производства и экономическая интеграция 80. Валютные отношения в мировой экономике 4. Кейсы. Ситуационные задания Микроэкономика. Кейс 1. Подзадача 1.. Рынок ржаного хлеба в деревне Корочка характеризуется следующими функциями спроса и

11 предложения: и где Qd иqs соответственно, дневные объем спроса и объем предложения (шт. буханок), P цена за 1 буханку (руб.). Жители Корочки стали жаловаться в сельскую администрацию на чрезвычайно высокие цены на хлеб, и через какое-то время был установлен официальный «потолок» цены буханки ржаного хлеба в деревне 10 рублей. Результатом установления «потолка» цены на рынке ржаного хлеба станет Варианты ответов А) избыток товара Б) отсутствие продаж В) дефицит товара Г) новое равновесие Подзадача 2. Один из альтернативных проектов поддержки жителей Корочки предполагает отказаться от регулирования цен и установить субсидию производителям ржаного хлеба, что приведет к увеличению Варианты ответов А) спроса Б) равновесной цены В) объема продаж Г) предложения Подзадача 3. Жители Корочки стали жаловаться в сельскую администрацию на чрезвычайно высокие цены на хлеб, и через какое-то время был установлен официальный «потолок» цены буханки ржаного хлеба в деревне 10 рублей. До установления «потолка» цены в Корочке продавалось ежедневно буханок ржаного хлеба. Кейс 2. Подзадача 1. В конкурентной отрасли действует 200 одинаковых фирм, каждая из которых имеет следующую функцию общих

12 издержек:, где TC величина общих издержек одной фирмы (ден. ед.), q объем производства каждой фирмы (ед.). Спрос на продукцию данной отрасли сократился из-за снижения доходов потребителей и теперь описывается уравнением, где Qd объем спроса (ед.), P цена за единицу (ден. ед.) Функция предельных издержек каждой из фирм будет описываться уравнением MC = Варианты ответов А) Б) В) Г) Подзадача 2. Исследование рынка показало, что продукция фирм данной отрасли однородна, объем производства на всех фирмах одинаков и цена равна предельным издержкам. Следовательно, функция предложения данной отрасли описывается уравнением Qs =, а сама отрасль является рынком конкуренции. Варианты ответов А) совершенной Б) В) монополистической Г) Подзадача 3. Спрос на продукцию данной отрасли сократился из-за снижения доходов потребителей и теперь описывается уравнением, где Qd объем спроса (ед.), P цена за единицу (ден. ед.) Совокупный объем производства отрасли при условии, что рынок после сокращения спроса находится в равновесии, составит единиц.

13 Кейс 3. Подзадача 1. Инженер Иван Федоров, оставив работу на крупном машиностроительном предприятии с заработной платой рублей в месяц, основал инновационную фирму «Кварк», которая сейчас занимается изготовлением электровеников. За последний месяц фирмой было произведено и реализовано 800 единиц продукции (цена одного электровеника рублей), средние постоянные издержки при этом составили 900 рублей, а средние общие рублей. Иван хочет увеличить спрос на электровеники и планирует провести рекламную кампанию. К скрытым, или неявным, издержкам Ивана Федорова можно отнести Варианты ответов А) расходы на подарки для представителей проверяющих организаций Б) заработную плату, которую он получал, работая на машиностроительном предприятии В) прибыль «Кварка», которая могла бы быть получена, если бы предприниматель не привлекал наемных работников Г) расходы на рекламу Подзадача 2. После запуска рекламной компании главный экономист «Кварка» сообщил Ивану Федорову, что из-за увеличения издержек экономическая прибыль сократилась до нуля. Это означает, что предприниматель Несколько вариантов Варианты ответов А) продолжит руководить «Кварком» Б) закроет фирму В) не получит вознаграждения за использование фактора «предпринимательские способности» Г) получит нормальную прибыль Подзадача 3. Иван хочет увеличить спрос на электровеники и планирует провести рекламную кампанию.

14 До проведения рекламной кампании месячная прибыль фирмы «Кварк» составляла тысяч рублей. (Ответ округлить до целого.) Макроэкономика. Кейс 1. Задание 1. Экономическая ситуация в стране Тагория уже несколько лет характеризуется следующими признаками: значительный и все увеличивающийся дефицит государственного бюджета при размещении дополнительных госзаказов, снижающиеся объемы ВВП и налоговых поступлений, в том числе за счет налоговых льгот и «каникул», растущие затраты на оказание социальной поддержки населению, в том числе на выплаты пособий по безработице, медленно повышающаяся ставка рефинансирования. Правительству пока удается избегать серьезной девальвации отечественной денежной единицы бекта за счет интенсивных валютных интервенций. Сбережения населения за последние три года уменьшились в два раза, национальный доход на четыре пятых, что в совокупности с остальными экономическими трудностями привело к ощутимому снижению объема инвестиций с трех миллиардов бектов до 500 миллионов. Докризисное значение мультипликатора инвестиций было равно 2,5. Все негативные тенденции, наблюдаемые в экономике страны, продолжают усугубляться. Рассматриваемая экономика находится на этапе экономического цикла, называемом А) пиком Б) спадом В) подъемом Г) депрессией Задание 2. Экономическая ситуация в стране Тагория уже несколько лет характеризуется следующими признаками: значительный и все увеличивающийся дефицит государственного бюджета при размещении

15 дополнительных госзаказов, снижающиеся объемы ВВП и налоговых поступлений, в том числе за счет налоговых льгот и «каникул», растущие затраты на оказание социальной поддержки населению, в том числе на выплаты пособий по безработице, медленно повышающаяся ставка рефинансирования. Правительству пока удается избегать серьезной девальвации отечественной денежной единицы бекта за счет интенсивных валютных интервенций. Сбережения населения за последние три года уменьшились в два раза, национальный доход на четыре пятых, что в совокупности с остальными экономическими трудностями привело к ощутимому снижению объема инвестиций с трех миллиардов бектов до 500 миллионов. Докризисное значение мультипликатора инвестиций было равно 2,5. Все негативные тенденции, наблюдаемые в экономике страны, продолжают усугубляться. К характеристикам экономической ситуации и государственной антикризисной политики относятся следующие высказывания Укажите не менее двух ответов А) в стране наблюдается высокий уровень безработицы* Б) укрепление денежной единицы возможно за счет исключительно валютных ннтервенций В) государство стремится защитить население от последствий экономической депрессии* Г) государство реализует рестрикционную экономическую политику Задание 3. Докризисное значение предельной склонности к сбережению (MPS 0 ) составляло Введите ответ Кейс 2. Задание 1. В развитой стране Фло на последних парламентских выборах одержала победу Социально-демократическая партия, которая набрала достаточное количество голосов, чтобы сформировать собственное правительство. Ключевыми приоритетами предвыборной программы партии

16 были увеличение расходов на образование и здравоохранение, индексация минимального размера заработной платы и пенсий, расширение социальных программ. Для выполнения взятых обязательств правительство приняло решение увеличить ставки налогов на роскошь и на прибыль корпораций, однако оперативные данные, полученные от налоговой службы Фло в течение первых нескольких месяцев после повышения ставок, продемонстрировали сокращение поступлений от указанных налогов. Специалисты Министерства финансов подсчитали, что, если сборы не увеличатся или правительство не найдет дополнительных источников доходов, бюджет в текущем году будет исполнен с дефицитом в размере не менее 20 % ВВП (35 % по пессимистическому прогнозу). К примерам государственных трансфертов можно отнести А) пенсии Б) государственные гарантии по кредитам для предпринимателей В) перемещение части средств золотовалютного резерва страны на валютный рынок в целях стабилизации курса национальной валюты Г) пособие по безработице Задание 2. В развитой стране Фло на последних парламентских выборах одержала победу Социально-демократическая партия, которая набрала достаточное количество голосов, чтобы сформировать собственное правительство. Ключевыми приоритетами предвыборной программы партии были увеличение расходов на образование и здравоохранение, индексация минимального размера заработной платы и пенсий, расширение социальных программ. Для выполнения взятых обязательств правительство приняло решение увеличить ставки налогов на роскошь и на прибыль корпораций, однако оперативные данные, полученные от налоговой службы Фло в течение первых нескольких месяцев после повышения ставок, продемонстрировали сокращение поступлений от указанных налогов. Специалисты Министерства

17 финансов подсчитали, что, если сборы не увеличатся или правительство не найдет дополнительных источников доходов, бюджет в текущем году будет исполнен с дефицитом в размере не менее 20 % ВВП (35 % по пессимистическому прогнозу). Отсутствие однозначной прямой или обратной зависимости объема налоговых поступлений от величины налоговой ставки получило название и объясняется Варианты ответов А) кривой Лаффера Б) использованием прогрессивной или регрессивной шкалы налогообложения В) закона Оукена Г) существованием некоторой величины налоговой ставки, которая воспринимается налогоплательщиками как справедливая Задание 3. В развитой стране Фло на последних парламентских выборах одержала победу Социально-демократическая партия, которая набрала достаточное количество голосов, чтобы сформировать собственное правительство. Ключевыми приоритетами предвыборной программы партии были увеличение расходов на образование и здравоохранение, индексация минимального размера заработной платы и пенсий, расширение социальных

18 программ. Для выполнения взятых обязательств правительство приняло решение увеличить ставки налогов на роскошь и на прибыль корпораций, однако оперативные данные, полученные от налоговой службы Фло в течение первых нескольких месяцев после повышения ставок, продемонстрировали сокращение поступлений от указанных налогов. Специалисты Министерства финансов подсчитали, что, если сборы не увеличатся или правительство не найдет дополнительных источников доходов, бюджет в текущем году будет исполнен с дефицитом в размере не менее 20 % ВВП (35 % по пессимистическому прогнозу). Правительство Фло рассматривает только неинфляционные способы финансирования дефицита государственного бюджета. Установите соответствие между направлениями сокращения бюджетного дефицита и конкретными мероприятиями. 1. Увеличение государственных доходов 2. Сокращение государственных расходов А) выпуск государственных облигаций Б) предоставление бюджетных трансфертов беднейшим регионам В) секвестр Г) дополнительная эмиссия денег Кейс 3. Задание 1. В середине 2013 г. в России сложилась следующая ситуация. Денежная масса 27405,4 млрд руб. имеет следующую структуру: наличные деньги вне банковской системы 6430,1 млрд руб.; переводные депозиты 7323,5 млрд руб.; другие депозиты 13651,8 млрд руб. Действующая ставка рефинансирования Банка России составляет 8,25 %, норма обязательных резервов, установленная Центральным Банком РФ, равна 4,5 % (по данным Федеральной службы государственной статистики). Наличные деньги вне банковской системы образуют денежный агрегат А) М 3

19 Б) М 2 В) М 1 Г) М 0 Задание 2. В середине 2013 г. в России сложилась следующая ситуация. Денежная масса 27405,4 млрд руб. имеет следующую структуру: наличные деньги вне банковской системы 6430,1 млрд руб.; переводные депозиты 7323,5 млрд руб.; другие депозиты 13651,8 млрд руб. Действующая ставка рефинансирования Банка России составляет 8,25 %, норма обязательных резервов, установленная Центральным Банком РФ, равна 4,5 % (по данным Федеральной службы государственной статистики). Центральный банк, как известно, имеет возможность корректировать предложение денег с помощью изменения ставки рефинансирования. Российская экономика нуждается в стимулировании, тогда значение ставки рефинансирования в ближайшее время должно А) снизится, но незначительно Б) не меняться В) возрасти Г) снизится значительно Задание 3. В середине 2013 г. в России сложилась следующая ситуация. Денежная масса 27405,4 млрд руб. имеет следующую структуру: наличные деньги вне банковской системы 6430,1 млрд руб.; переводные депозиты 7323,5 млрд руб.; другие депозиты 13651,8 млрд руб. Действующая ставка рефинансирования Банка России составляет 8,25 %, норма обязательных резервов, установленная Центральным Банком РФ, равна 4,5 % (по данным Федеральной службы государственной статистики). Величина обязательной нормы банковского резервирования влияет на значение А) объем депозитов коммерческих банков Б) объема вновь созданных денег в экономике В) денежного мультипликатора Г) ставку рефинансирования

20 Задание 4. В середине 2013 г. в России сложилась следующая ситуация. Денежная масса 27405,4 млрд руб. имеет следующую структуру: наличные деньги вне банковской системы 6430,1 млрд руб.; переводные депозиты 7323,5 млрд руб.; другие депозиты 13651,8 млрд руб. Действующая ставка рефинансирования Банка России составляет 8,25 %, норма обязательных резервов, установленная Центральным Банком РФ, равна 4,5 % (по данным Федеральной службы государственной статистики). Допустим, четыре банка в стране выдают кредиты на указанные в таблице суммы. В этом случае в экономике России создастся млрд руб. (Ответ округлите до целых.) Вариантов нет. Ответ точный 5. Примерные тесты для промежуточной аттестации студентов I. Вариант 1. Выберите варианты согласно тексту задания Каждому из приведенных определений найдите соответствующее понятие 1.Анализ 2.Синтез 3.Индукция 4. Дедукция 1.Мышление, которое направлено на выявление специфических свойств в явлениях 2.Метод умозаключений основанный на обобщении фактов

21 3.Метод умозаключений, основанный на распространении общего суждения на единичные факты 4.Мышление, которое ориентировано на выявление того общего,что связывает отдельные стороны явлений 2. Выберите один вариант ответа Экономическая теория изучает 1. Экономические субъекты 2.Ограниченные ресурсы 3.Экономическое поведение людей 4.Безграничные потребности людей 3. Выберите несколько вариантов ответов и формы собственности относятся к частной 1. Общенародная 2. Корпоративная 3. Партнерская 4. Государственная 4. Выберите один вариант ответа - это физическое обладание вещью 1. Владение 2. Присвоение 3. Распоряжение 4. Пользование 5. Выберите несколько вариантов ответа К методам российской приватизации относятся 1. Выдача ваучеров 2. Привлечение иностранных инвестиций 3. Прямые продажи на конкурсах и аукционах 4. Социальная защита 6. Выберите несколько вариантов ответа Производство как экономическая категория означает

22 1. Совокупность производящих хозяйственных единиц 2. Процесс преобразования экономических ресурсов в готовый продукт 3. Занятость населения в народном хозяйстве 4. Процесс взаимодействия людей с природой для создания продуктов, удовлетворяющих потребности человека 7. Выберите несколько вариантов ответов К нематериальным благам можно отнести 1. Картины 2. Лекции в университете 3. Продукцию автомобилестроения 4. Услуги сотовой связи 8. Распределите по группам следующие объекты: 1. Свободный товар 2. Экономический товар 3. Общественный товар А) Дождь В) Книга С) Государственное управление 9. Расставьте типы конкуренции в порядке возрастания количества участников рынка 1. Монополистическая конкуренция 2. Совершенная конкуренция 3. Монополия 4. Олигополия 10. Выберите один вариант ответа Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту: 1. Обладают монопольной властью 2. Выпускаются дифференцированные товары 3. Поведение каждой фирмы зависит от реакции ее конкурентов

23 4. На рынке оперируют множество покупателей и продавцов 11. Выберите несколько вариантов ответа К рынкам, классифицируемым по экономическому назначению объекта купли-продажи, относятся 1. Рынок капитала 2. Рынок продовольственных товаров 3. Мировой рынок 4. Монопольный рынок 12. Выберите один вариант ответа К субъектам рыночной экономики относятся 1. Домашние хозяйства, организации бизнеса, правительство 2. Единая система общегосударственного планирования 3. Территория, географическое пространство, в пределах которого происходят продажа и купля определенного товара, услуги 4. Решение проблем справедливости и равенства 13. Выберите несколько вариантов ответа На положение кривой спроса на кровельное железо повлияют 1. Рост цены на шифер 2. Снижение процента по долгосрочным кредитам 3. Снижение цены на шифер 4. Рост процента по долгосрочным кредитам 14. Выберите несколько вариантов ответа Повышение цен на ресурсы, необходимые для производства мебели, вызовут и. 1. Повышение равновесной цены мебели 2. Рост равновесного количества мебели 3. Снижение равновесной мебели 4. Сокращение равновесного количества мебели 15. Выберите один вариант ответа

24 Малейшее уменьшение цены товара, приводящее к сокращению предложения до нуля, характерно для 1. Абсолютно эластичного предложения 2. Эластичности предложения равной единице 3. Эластичного предложения 4. Абсолютно неэластичного предложения 16. Выберите один вариант ответа Если цена на сигареты увеличилась на 10%, а число курильщиков уменьшилось на 4%, то коэффициент ценовой эластичности спроса равен 1. 0, , ,2 4. 0,4 17. Введите ответ Если функция спроса и предложения имеют вид: Qd=11 P, Qs= P, то при введении правительством налога с покупателей в размере 6 руб. за штуку равновесная цена уменьшится на руб.

25 II. Вариант 1. Выберите один вариант ответа Метод познания,который предполагает разделение целого на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей, называется 1. Дедукция 2. Синтез 3. Индукция 4. Анализ 2. Выберите несколько вариантов ответов Экономические категории представляют собой 1.Доказательства о наличии или отсутствии тех или иных явлений 2. Научные абстракции,выражающие экономические отношения 3. Обобщения,раскрывающие экономические явления и процессы или их содержание 4. Единичные случаи проявления тех иных событий 3. Выберите один вариант ответа Экономические отношения собственности характеризуются 1. Взаимосвязями между средствами и предметами труда 2. Использованием правовых норм 3. Отношениями людей по поводу вещей и благ 4. Отношениями людей к вещам и благам 4. Выберите один вариант ответа Фактическое обладание имуществом, без которого не могут быть реализованы другие права на собственность, характеризует право 1. Пользования 2. Распоряжения 3. Владения 4. Наследования 5. Выберите несколько вариантов ответа К отрицательным последствиям российской приватизации относятся

26 1. Возникновение российского фондового рынка 2. Усиление социального расслоения общества 3. Не обеспечено повышение экономической эффективности приватизированных предприятий 4. Ликвидирована монополия госсобственности 6. Выберите несколько вариантов ответов Основными целями фирмы являются и 1. Максимизация потребления 2. Максимизация полезности 3. Максимизация прибыли 4. Удовлетворение спроса 7. Распределите по группам следующие объекты: 1. Свободный товар 2. Экономический товар 3. Общественный товар А) Квартира В) Охрана правопорядка С) Энергия ветра 8. Выберите один вариант ответа Первичные потребности человека 1. Являются эластичными 2. Могут быть взаимозаменяемыми 3. Зависят от дохода 4. Не могут быть взаимозаменяемыми 9. Выберите несколько вариантов ответов Рынок монополии характеризуется 1. Единственным поставщиком товара 2. Огромным количеством участников рынка 3. Совершенно эластичной кривой спроса на товар фирмы 4. Ценовой дискриминацией

27 10. Выберите один вариант ответа В современных условиях конкурентные отношения должны 1. Максимально ограничиваться государством 2. Осуществляться государством 3. Быть свободными от государственного регулирования 4. Регулироваться государством 11. Выберите один вариант ответа Ценовая конкуренция предполагает 1. Продажу товаров более высокого качества и надежности 2. Увеличение расходов на рекламу 3. Продажу товаров и услуг по ценам ниже, чем у конкурента 4. Продажу товаров и услуг по ценам выше, чем у конкурентов 12. Выберите один вариант ответа К провалам («фиаско») государства не относится 1. Предоставление общественных благ 2. Ограниченность необходимой информации 3. Ограниченность контроля над бюрократией 4. Несовершенство политического процесса 13. Выберите несколько вариантов ответа При появлении новых производителей на рынке обуви произойдет и. 1. Рост равновесного количества товара 2. Повышение равновесной цены 3. Сокращение равновесного количества товара 4. Снижение равновесной цены 14. Выберите один вариант ответа Увеличение величины спроса на говядину может быть вызвано 1. Увеличением цены на говядину 2. Изменением предпочтений потребителей 3. Снижением цены на говядину

28 4. Ростом доходов потребителей 15. Выберите один вариант ответа Производитель товара снизил цену на него на 5%, в результате чего объем продаж вырос на 4%. Спрос на этот товар является 1. Единичной эластичности 2. Абсолютно эластичным 3. Неэластичным 4. Эластичным 16. Выберите один вариант ответа Функция спроса на товар имеет вид Qd=20 3P.Дуговая эластичность спроса по цене при снижении цены с 5 рублей до 4 рублей равна 1. -2, , , , Введите ответ Если функция спроса и предложения имеют вид: Qd=11 P, Qs= P, то при установлении правительством фиксированной цены, равной 10 руб., совокупный доход продавцов составит руб.

29 III. Вариант 1. Выберите один вариант ответа Выявление законов и тенденций экономического развития характеризует функцию экономической теории 1.Идеологическую 2.Методологическую 3. Практическую 4. Познавательную 2. Выберите несколько вариантов ответов В предмет экономической теории входят 1. Правовые отношения 2. Эффективное использование ресурсов 3. Максимизация удовлетворения потребностей 4. Технология производства 3. Выберите один вариант ответа Отношения присвоения и пользования в экономическом содержании не обособлены друг от друга 1. Когда работник и собственник персонифицированы в одном и том же лице 2. При использовании труда рабов 3. При найме работников 4. При использовании отработочной ренты 4. Установите соответствие между субъектами собственности и их правомочиями 1. Акционер 2. Общее собрание акционеров 3. Совет директоров акционерного общества 4. Государство 1. Право на остаточный характер 2. Право распоряжения

30 3. Право использования 4. Право на запрещение вредного использования 5. Выберите один вариант ответа Победителем конкурсной продажи государственной собственности становится тот, кто предложит 1. Инвестиционный проект с минимальными затратами 2. Максимальную цену и примет на себя выставленные условия 3. Высокоприбыльный инвестиционный проект 4. Максимальную цену без каких либо условий 6. Выберите один вариант ответа Экономические интересы, присущие экономическим агентам, имеют место 1. В командной экономике 2. В смешанной экономике 3. В любой экономической системе 4. В рыночной экономике 7. Выберите один вариант ответа Низшее благо это товар 1. Самый дешевый 2. Потребление которого растет при снижении реального дохода 3. Первой необходимости 4. Низкого качества 8. Заполните пропуск - это средства с помощью которых удовлетворяются потребности. 1. Блага 2. Ресурсы 3. Товары 4. Экономические блага 9. Установите соответствие между названиями и характеристиками рыночных структур:

31 1. На летнем рынке продают помидоры 2. Большое количество поставщиков предлагают меховую одежду 3. В отрасли конкурируют несколько производителей бытовой техники 4. Компании работающие в сфере энергетики поставляют электроэнергию потребителям А) Монополия В) Олигополия С) Совершенная конкуренция D) Монополистическая конкуренция 10. Выберите один вариант ответа Конкуренция, в основе которой лежит привлечение покупателя сервисом, сопутствующими продаже услугами, называется 1. Недобросовестной 2. Неценовой 3. Отраслевой 4. Ценовой 11. Выберите несколько вариантов ответа К ресурсным рынкам не относятся рынки и. 1. Капитала 2. Обуви 3. Труда 4. Одежды 12. Выберите несколько вариантов ответа Рынок как экономическая форма организации общественного производства позволяет 1. Расширить ограниченные возможности индивидуумов 2. Создавать сбережения 3. Тратить как можно больше денег 4. Осуществлять контакт покупателей и продавцов 13. Выберите несколько вариантов ответа

32 Повышение цен на ресурсы, необходимые для производства розеток, вызовут и. 1. Сокращение равновесного количества розеток 2. Снижение равновесной цены розеток 3. Повышение равновесной цены розеток 4. Рост равновесного количества розеток 14. Выберите несколько вариантов ответа На положение кривой спроса на говядину повлияют 1. Рост доходов потребителей 2. Увеличение цены на свинину и курятину 3. Рост цены на говядину 4. Снижение цены на говядину 15. Выберите один вариант ответа Рост спроса на товар на 7% был вызван сокращением цены на товар на 2,5%. Можно сделать вывод, что это 1. Товар с неэластичным предложением 2. Товар с эластичным спросом 3. Товары независимые друг от друга в потреблении 4. Предмет роскоши 16. Выберите один вариант ответа Фирма, производящая шампунь, объявила о временном снижении цен со 100 до 80 рублей за единицу продукции. В результате этих мер, фирма продала в 2 раза больше шампуня. Коэффициент точечной эластичности равен ,2 3. 2,5 4. 1,6 17. Введите ответ

33 Если функция спроса и предложения имеют вид Qd=11 P, а Qs= -4+2Р, то совокупные расходы покупателей на приобретение товара в условиях равновесия равны рублей. 6. Примерные тесты по отдельным темам Раэдел 1.Введение в экономическую теорию Тема 1 Предмет и метод экономической теории. Тест 1 Укажите, какая экономическая школа из ниже указанных считала предметом совей науки богатство страны: а) марксизм; б) монетаризм; в) классическая экономическая теория; г) физиократы; д) меркантилизм; е) кейнсианство. Тест 2 Что из перечисленного изучает микроэкономика? а) Национальную экономику, как целостную систему; б) Производство в масштабе всей страны; в) Изменение общего уровня цен; г) Численность безработных в стране; д) Производство зерна и динамику его цены; е) Ничего из перечисленного. Тест 3 Экономическая теория изучает: а) Деньги, банковскую систему, финансовый капитал; б) Производство и обмен товарами; в) Цены, занятость, доходы. г) Как общество использует ограниченные ресурсы для производства различных товаров и услуг в целях удовлетворения потребностей его членов; д) Материальные и духовные потребности. Темы 2-3 Основные понятия собственности: экономические и правовые аспекты. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Тест 1 Кривая производственных возможностей показывает: а) Лучшую из возможных комбинаций двух товаров; б) Полное использование ресурсов для производства двух товаров; в) Альтернативные издержки на производство товаров; г) Точные количества двух товаров, которые экономика намерена производить; д) Альтернативную комбинацию объема производства двух товаров при полном использовании данного количества ресурсов.

34 Тест 2 Альтернативная стоимость строительства нового учебного заведения: а) деньги на оплату преподавателей; б) затраты на строительство здания в текущих ценах; в) сумма налога на добавленную стоимость; г) другие товары и услуги, от которых пришлось отказаться в пользу строительства данного учебного заведения. Тест 3 Товарное хозяйство - это: а) хозяйство с большим объемом производимых товаров: б) производство товаров и услуг для продажи: в) изготовления качественных продуктов для внутренних нужд производителя; г) хозяйство, в котором применяются современные машины и оборудование; д) все предыдущие ответы верны. Тест 4 Укажите для какой экономической системы характерны следующие экономические процессы: а) По распоряжению главы государства впредь до дальнейших указаний прекращаются все виды банковских операций; б) В деревне, как и многие века, хозяева выгоняют скот на пастбища; в) В стране А периодически возникал дефицит потребительских товаров. Исчезали из продажи то мужские носки, то полотенца, то зубная паста и т.д. г) Комитет по ценообразованию установил потолок цен на продукты первой необходимости, чтобы помочь наименее обеспеченным семьям в условиях инфляции; д) В условиях недостатка квалифицированных рабочих компания установила минимальную оплату труда вдвое выше, чем у конкурентов. Ответы укажите в следующей таблице: а б в г д Традиционная Рыночная Командноадминистративная Смешанная Тест 5 Собственность, как экономическая категория - это: а) принадлежность объекта субъекту, право пользования объектом; б) право владения, распоряжения, пользования в совокупности; в) совокупность экономических отношений, связанных с присвоением условий производства и его результатов; г) нечего из перечисленного.

35 Тест 6 Чего, скорее всего, нет в командной экономике: а) Планирования от достигнутого; б) Несправедливого распределения благ; в) Назначаемых чиновниками цен; г) Ориентации производителей в основном на платежеспособный спрос; д) Все предыдущие ответы неверны. Раэдел 2. Микроэкономика Темаы 1-2 Теория спроса и предложения. Эластичность спроса и предложения Тест 1 Кривая спроса на товар сдвинулась вправо и вверх. Какие события могли вызвать этот сдвиг? а) падение цен на товар - субститут (заменитель); б) падение цен на дополнительный товар; в) падение цен на сырье и материалы, использующиеся для производства данного товара; г) снижение потребительских доходов; д) снижение налога на добавленную стоимость. Тест 2 Отметьте среди указанных факторов те, которые не оказывают влияния на рыночный спрос: а) доходы потребителя; б) цены на взаимозависимые товара; в) реклама; г) цены на экономические ресурсы; д) численность покупателей; е) совершенствование технологий.. Тест 3 Характер кривой спроса лучше всего объясняет: а) закон убывающей отдачи; б) эффект дохода; в) закон убывающей предельной полезности; г) эффект замещения; д) потребности покупателей. Тест 4 Среди указанных ниже факторов отметьте те, которые не вызывают сдвига кривой спроса: а) размеры доходов потребителей; б) возраст потребителей; в) вкусы и предложения покупателей; г) повышение цены на товар; д) падение цен на товарные - субституты.

36 Тест 5 Рынок товаров и услуг находится в равновесном состоянии, если: а) спрос равен предложению; б) цена равна издержкам производства плюс прибыль; в) величина предложения равна величине спроса; г) государство устанавливает верхний предел роста цен; д) цена на товар или услуга не изменяется длительное время.. Тест 6 Кривая предложения товара Х сдвинулась вправо. Какие события могли вызвать этот сдвиг? а) спрос на товар Х снизился по некоторым причинам; б) цена товара Х выросла; в) поднялись цены на материалы, необходимые для производства товара Х; г) государство снизило налог на прибыль предприятий; д) осваивается новая технология. Тест 7 Кривая предложения показывает: а) при снижении цены на товар растет величина спроса; б) с ростом цены товара растет объем предложений; в) с падением цены товара снижается предложение; г) при снижении издержек производства увеличивается предложение. Тест 8 Эластичность спроса по цене будет выше, если: а) товар не имеет заменителей; б) данный товар для потребителя является товаром первой необходимости; в) покупатели расходуют на покупку этого товара незначительную долю своего дохода; г) относительной изменение объема спроса больше, чем относительное изменение цен. Тест 9 Какое из следующих утверждений относится к характеристике эластичного предложения: а) кривая предложения представляет собой вертикальную линию; б) коэффициент ценовой эластичности предложения равен 0,75; в) рост цены на 1 % приводит к увеличению величины предложения на 2 %; г) любое изменение цены не приводит к изменению объема выручки. Тест 10 Какое из указанных ниже значений коэффициента эластичности спроса по доходу относится к товарам первой необходимости? К предметам роскоши? К недоброкачественным товарам? а) меньше 0; б) больше 0, но меньше 1; в) больше 1; г) 1; д) ни одно из приведенных значений.

37 Тема 3 Конкуренция и её место в рыночной экономике Тест 1 Какое из следующих утверждений означает, что на рынке функционирует совершенно конкурентная фирма? а) кривая на продукт конкурентной фирмы имеет отрицательный наклон; б) спрос на продут конкурентной фирмы абсолютно эластичен по цене; в) кривые средних и предельных издержек фирмы имеют U-образную форму; г) кривая спроса на продукт фирмы представляет собой вертикальную линию. Тест 2 Укажите, верно или неверно каждое из следующих утверждений, что в условиях совершенной конкуренции: а) увеличение предложения фирмы сопровождается ростом цены, товара; б) увеличение предложения фирмы сопровождается снижением цены товара; в) увеличение предложения фирмы не влияет на цену товара; г) увеличение предложения фирмы сопровождается ростом цены товара. Тест 3 Если рыночная цена не покрывает средние затраты фирмы на его производство, то фирма должна: а) немедленно прекратить производство данного товара; б) сократить постоянные издержки; в) выбрать новую технологию; г) продолжать производство при условии, изображенном на рисунке: MC, ATC, AVC, P P МС AVC АТС 0 Q МС - предельные издержки АТС - средние общие издержки AVC - средние переменные издержки Р - цена товара Q - объем выпуска Тест 4 Если на рынке выполняются условия совершенной конкуренции, то в точке краткосрочного равновесия фирмы: а) цена товара выше предельных издержек его производства; б) цена товара равна предельным издержкам его производства; в) цена товара равна сумме средних постоянных и средних переменных издержек его производства;

38 г) цена товара равна сумме средних постоянных и средних переменных издержек его производства; д) верны ответы б, в. Тест 5 В отрасли функционируют 1000 фирм. У каждой фирмы предельные издержки при выпуске 4 единиц продукта в месяц составляют 3 руб., при выпуске 5 единиц - 5 руб., при выпуске 6 единиц - 7 руб. Если рыночная цена равна 5 руб., то отраслевой выпуск в месяц составит: а) не более единиц; б) единиц; в) единиц; г) единиц; д) более единиц. Тест 6 Кривая предложения совершенно конкуренткой фирмы в краткосрочном периоде представляет собой: а) часть кривой средних общих издержек; б) часть кривой предельных издержек, лежащую выше точки краткосрочного равновесия фирмы; в) часть кривой предельных издержек, лежащую выше кривой переменных издержек, в точке их минимального значения; г) кривую предельных издержек. Тест 7 Фирмы, оперирующие в условиях совершенной конкуренции в долгосрочном периоде, выбирают объем производства при условии: а) P = LAC; б) P > LAC; в) P = LMC; г) P = LMC = LAC. Тест 8 Для какой модели рынка характерно применение следующих приемов укрепления своих позиций и увеличения прибыли: а) манипулирование объемом предложения товара и его ценой; б) лидерство в ценах; в) тайный сговор; г) организация картелей; д) реклама отличительных качеств своего товара; е) использование товарных знаков и товарных марок; ж) снижение издержек производства и повышение качества товара. В нужном столбце поставьте «+». 1. Чистая монополия 2. Олигополия 3. Многополитическая конкуренция а б в г д е ж

39 4. Совершенная конкуренция Тест 9 Какое из следующих утверждений является верным в условиях чистой монополии: а) прибыль максимальна, если Р = МС; б) прибыль максимальна, если MR = МС; в) прибыль максимальна, если MR = МС; г) прибыль максимальна, если Р > MC. Тест 10 Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют следующую общую черту: а) выпускаются дифференцированные товары; б) на рынке функционирует большое число покупателей и продавцов; в) выпускаются однородные товары; г) кривая спроса на продукт отдельной фирмы абсолютно эластична; д) рыночное поведение каждой фирмы зависит от реакции ее конкурентов. Тест 11 Долгосрочное равновесие на рынке монополистической конкуренции устанавливается при условии, когда: а) Р рыночная цена равна предельным издержкам; б) фирмы получают экономическую прибыль; в) рыночная цена равна минимальным значениям долгосрочных средних издержек; г) имеет место положительный эффект масштаба. Тест 12 Кто первым из экономистов попытался создать теорию олигополии: а) К. Маркс; б) П.М. Сунзи; в) О. Курно; г) О. Моргенштерн; д) Э. Чемберлин; е) Дж. Робинсон. Тест 13 Олигополия - это рыночная структура, основным признаком которой является: а) большое количество конкурирующих фирм, производящих дифференцированный продукт; б) ожесточенная ценовая война между фирмами; в) только одна крупная фирма обеспечивает удовлетворение рыночного спроса на определенный продукт; г) проведение активной неценовой конкуренции; д) господство относительно малого числа крупных фирм на рынке. Тест 14 Если цена на продукцию монополиста растет, то его прибыль: а) уменьшается; б) увеличивается; в) остается без изменения; г) может уменьшаться, остаться без изменений или увеличиться.

40 Тест 15 Олигополия сформируется, скорее всего, на рынке: а) овощей; б) губной помады; в) конфет; г) тракторов; д) невозможно предсказать. Тема 4Теория потребительского поведения. Тест 1 Если потребитель выбирает комбинацию товаров, представленную точкой, лежащей левее бюджетной линии, то он: а) максимизирует показатель; б) не полностью использует свой бюджет; в) находится в положении потребительского равновесия; г) желает купить товаров больше, чем позволяет его бюджет; д) ни один из ответов на является верным. Тест 2 Какое из следующих утверждений является неверным: а) в положении потребительского равновесия предельная полезность товара А равняется предельной полезности товара В; б) когда соблюдается условие MUA / PA = MUB / PB, кривая безразличия касается бюджетной линии; в) предельная полезность - это изменение в общей полезности, вызванное потреблением дополнительной единицы блага; г) наклон кривой безразличия измеряет сравнительную предельную полезность двух товаров. Тест 3 Теория потребительского поведения предполагает, что потребительский выбор определяется: а) стремлением максимизировать общую полезность; б) потребительскими предпочтениями и ценами покупаемых товаров; в) ценами покупаемых товаров и бюджетом потребителя; г) потребительскими предпочтениями, ценами покупаемых товаров и размером дохода потребителя; д) все ответы верны. Тест 4 Какую информацию несет изменение угла наклона бюджетной линии: а) увеличение угла наклона означает рост дохода потребления; б) произошло изменение цены одного из товаров; в) изменились предположений потребителя; г) произошел сдвиг бюджетной линии.

Вопросы, выносимые на экзамен. 1. Экономическая теория: предмет, функции, методы исследования. 2. Место экономической теории в системе экономических

Вопросы, выносимые на экзамен. 1. Экономическая теория: предмет, функции, методы исследования. 2. Место экономической теории в системе экономических Вопросы, выносимые на экзамен. 1. Экономическая теория: предмет, функции, методы исследования. 2. Место экономической теории в системе экономических наук. Экономические законы и закономерности. 3. Меркантилисты,

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ РАЗДЕЛ I. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ Глава 1. Генезис, основные этапы и направления развития экономической теории...

ОГЛАВЛЕНИЕ РАЗДЕЛ I. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ Глава 1. Генезис, основные этапы и направления развития экономической теории... ОГЛАВЛЕНИЕ РАЗДЕЛ I. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ...11 Глава 1. Генезис, основные этапы и направления развития экономической теории... 11 1. Общая характеристика экономической теории как науки...11

Подробнее

I ВВЕДЕНИЕВ ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ

I ВВЕДЕНИЕВ ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ К читателю...11 РАЗДЕЛ I ВВЕДЕНИЕВ ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ Лекция 1 Тема: Основные этапы развития экономической науки...15 1.1. Истоки...15 1.2. Меркантилизм первая школа политической экономии...17 1.3. Классическая

Подробнее

Тематика контрольных работ по дисциплине «Экономическая теория»

Тематика контрольных работ по дисциплине «Экономическая теория» Тематика контрольных работ по дисциплине «Экономическая теория» Тема 1. Теория экономики и ее функции. 1.Предмет, цели и задачи экономической теории. 2.Зарождение и основные этапы развития экономической

Подробнее

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ» Специальность «Менеджмент организации» Стандарты 2-го поколения РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ» Специальность «Менеджмент организации» Стандарты 2-го поколения РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ» Специальность «Менеджмент организации» Стандарты 2-го поколения РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ ТЕМА 1. ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ЭКОНОМИКИ КАК НАУКИ. ОСНОВНЫЕ

Подробнее

VIII. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

VIII. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ VIII. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ 1. Понятие «экономика». Функции экономики. 2. Методы экономической науки. Экономические законы. 3. Экономические потребности. Пирамида человеческих потребностей. Закон

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель изучения дисциплины «Общая экономическая теория» состоит в освоении научных и эмпирических знаний о возможностях эффективного использования производственных ресурсов в

Подробнее

Данный файл получен на сайте

Данный файл получен на сайте Кривая производственных возможностей показывает различные комбинации двух продуктов при: полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизменной технологии; все ответы верны. неполном использовании трудовых

Подробнее

Содержание. К читателю Раздел I. ОБЩАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Содержание. К читателю Раздел I. ОБЩАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Содержание К читателю... 9 Раздел I. ОБЩАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ 1.1. Этапы становления и развития экономической теории. Особенности российской экономической школы... 10 1.2. Предмет и метод экономической

Подробнее

8. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ,

8. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ, 8. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ, ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ЗА ВТОРОЙ СЕМЕСТР 1 курс для студентов заочной формы обучения направления подготовки 080200 «Менеджмент»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра Экономической теории

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра Экономической теории МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

КОДИФИКАТОР Контролируемое содержание дисциплины Перечень контролируемых учебных элементов выбранной теме. Требования к оформлению заданий

КОДИФИКАТОР Контролируемое содержание дисциплины Перечень контролируемых учебных элементов выбранной теме. Требования к оформлению заданий КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА» ЦИКЛА ОБЩИХ ГУМАНИТАРНЫХ И СО- ЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В кодификаторе зафиксирована преемственность

Подробнее

Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание

Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание 1 2 3 4 Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы ПГ студентов осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств) Другой метод, используемый

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Дисциплина «Экономическая теория» 1. Цель и задачи дисциплины. Цель дисциплины

Дисциплина «Экономическая теория» 1. Цель и задачи дисциплины. Цель дисциплины Дисциплина «Экономическая теория» 1. Цель и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы Дисциплина «Экономическая теория» относится к базовой части

Подробнее

Содержание основных тем

Содержание основных тем Содержание основных тем ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ 1. Предмет и метод экономической теории. Микроэкономика и макроэкономика. Экономическая теория как наука. Определение предмета экономической теории: классическое

Подробнее

Микроэкономика (2014 г, 2 сем Русский, автор Чермошенцева Елена Владимировна)

Микроэкономика (2014 г, 2 сем Русский, автор Чермошенцева Елена Владимировна) Микроэкономика (2014 г, 2 сем Русский, автор Чермошенцева Елена Владимировна) Автор: Чермошенцева Елена Владимировна 1. Микроэкономика изучает: A) производство в масштабе всей экономики B) производство

Подробнее

«Экономическая теория» Методические рекомендации по выполнению контрольной работы

«Экономическая теория» Методические рекомендации по выполнению контрольной работы НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет среднего профессионального образования Кафедра СПО «Экономическая теория» Методические рекомендации по выполнению контрольной работы Специальность:

Подробнее

Контрольные тесты. Производительный экономический ресурс это: а) денежный капитал; б) средства производства; в) прибыль; г) потребительские товары;

Контрольные тесты. Производительный экономический ресурс это: а) денежный капитал; б) средства производства; в) прибыль; г) потребительские товары; Контрольные тесты. 1 Производительный экономический ресурс это: а) денежный капитал; б) средства производства; в) прибыль; г) потребительские товары; 2 Если рыночная цена ниже равновесной, то: а) появится

Подробнее

Данный файл получен на сайте

Данный файл получен на сайте ТЕСТ Ценообразование 1. Спрос и предложение могут быть использованы для объяснения координирующей роли цены на рынке (A) товарном (B) валютном (C) ресурсов (D) любом 2. Если, несмотря на изменения цены

Подробнее

Рекомендуемый список тем рефератов по курсу «Экономика» 2.Экономические идеи рыночного феодализма в Западной Европе.

Рекомендуемый список тем рефератов по курсу «Экономика» 2.Экономические идеи рыночного феодализма в Западной Европе. Рекомендуемый список тем рефератов по курсу «Экономика» 1.Богатство в экономической мысли античного мира: экономика и хрематистика. 2.Экономические идеи рыночного феодализма в Западной Европе. 3.Экономическая

Подробнее

Микроэкономика (Экономика) тест на проверку остаточных знаний

Микроэкономика (Экономика) тест на проверку остаточных знаний Микроэкономика (Экономика) тест на проверку остаточных знаний 1. Примером экономического закона является следующее утверждение: а) правительство устанавливает ставку рефинансирования б) ограничение скорости

Подробнее

Оглавление Предисловие 3 Раздел I ОБЩАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Глава 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК НАУКА Экономическая теория фундаментальная

Оглавление Предисловие 3 Раздел I ОБЩАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Глава 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК НАУКА Экономическая теория фундаментальная Оглавление Предисловие 3 Раздел I ОБЩАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Глава 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК НАУКА 5 1.1. Экономическая теория фундаментальная экономическая наука 5 1.2. Предмет экономической теории.

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель изучения дисциплины «Общая экономическая теория» состоит в освоении научных и эмпирических знаний о возможностях эффективного использования производственных ресурсов в

Подробнее

Оглавление. Введение...8

Оглавление. Введение...8 Оглавление Введение...8 Глава 1. Введение в экономическую теорию...10 1.1. Экономика как хозяйство и как наука. Предмет экономической науки...10 1.2. Метод экономической науки...12 1.3. Основные понятия

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ Приложение 1 к протоколу 2 от 28.03.2017 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по предмету «ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ» при поступлении на специальности «Экономика и управление на предприятии», «Коммерческая

Подробнее

БИЛЕТЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЭКОНОМИКА» 2015 г.

БИЛЕТЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЭКОНОМИКА» 2015 г. БИЛЕТЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЭКОНОМИКА» 2015 г. Билет 1 1. Предмет и методы изучения экономической теории. Основные школы экономической теории. 2. Макроэкономические индикаторы

Подробнее

11 Итоговый тест. 8. Какова экономическая система современной России? 1) Плановая 2) Переходная 3) Рыночная 4) Смешанная

11 Итоговый тест. 8. Какова экономическая система современной России? 1) Плановая 2) Переходная 3) Рыночная 4) Смешанная 11 Итоговый тест 1. Какая из трех проблем экономики указана неверно: 1) что производить; 2) как производить; 3) с какой целью производить; 4) для кого производить. 2. Проблема как производить в рыночной

Подробнее

Носова С. С. Основы экономики: учебник / С. С. Носова. 3-е изд., стер. М. : КНОРУС, с.

Носова С. С. Основы экономики: учебник / С. С. Носова. 3-е изд., стер. М. : КНОРУС, с. Носова С. С. Основы экономики: учебник / С. С. Носова. 3-е изд., стер. М. : КНОРУС, 2007.- 312 с. Излагаются теоретические основы рыночной экономики. Раскрывается механизм действия экономических законов

Подробнее

Форма обучения очная. Уфа Исполнитель: доцент каф. ЭТ Т.Н. Яковлева Заведующий кафедрой: И. В. Дегтярева

Форма обучения очная. Уфа Исполнитель: доцент каф. ЭТ Т.Н. Яковлева Заведующий кафедрой: И. В. Дегтярева МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

Ивашковский С. Н. Экономика для менеджеров: Микро- и макроуровень: учеб. пособие. 6-е изд., испр. М.: Издательский дом "Дело" РАНХиГС, с.

Ивашковский С. Н. Экономика для менеджеров: Микро- и макроуровень: учеб. пособие. 6-е изд., испр. М.: Издательский дом Дело РАНХиГС, с. Ивашковский С. Н. Экономика для менеджеров: Микро- и макроуровень: учеб. пособие. 6-е изд., испр. М.: Издательский дом "Дело" РАНХиГС, 2011. 440 с. Оглавление Предисловие 8 Ч а с т ь 1 МИКРОЭКОНОМИКА РАЗДЕЛ

Подробнее

РАЗДЕЛ I. ПРЕДМЕТ И МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

РАЗДЕЛ I. ПРЕДМЕТ И МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Îãëàâëåíèå Предисловие... 12 РАЗДЕЛ I. ПРЕДМЕТ И МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ... 19 Глава 1. Основные элементы и понятие экономики... 19 1. Потребности человека как предпосылка экономики... 19 2. Экономические

Подробнее

Примерные вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Микроэкономика» для студентов дневной формы обучения 1. Предмет и метод, функции, цели и

Примерные вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Микроэкономика» для студентов дневной формы обучения 1. Предмет и метод, функции, цели и Примерные вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Микроэкономика» для студентов дневной формы обучения 1. Предмет и метод, функции, цели и задачи экономической теории. 2. Становление и основные

Подробнее

Аттестационное тестирование в сфере профессионального образования

Аттестационное тестирование в сфере профессионального образования Стр. 1 из 15 26.10.2012 11:38 Аттестационное тестирование в сфере профессионального образования Специальность: 010501.65 Прикладная математика и информатика Дисциплина: Экономика Время выполнения теста:

Подробнее

Содержание. Предисловие ко второму изданию...11

Содержание. Предисловие ко второму изданию...11 Содержание Предисловие ко второму изданию...11 Вопрос 1 Экономические науки как система... 12 Вопрос 2 Экономическая теория: предмет и метод... 14 Вопрос 3 Зарождение и становление мировой экономической

Подробнее

Институт мировой экономики и финансов

Институт мировой экономики и финансов Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет» Институт мировой экономики и финансов ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по направлению

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств

Паспорт фонда оценочных средств Паспорт фонда оценочных средств п/п Контролируемые разделы (темы) дисциплины 1 семестр 1 Тема 1. Система образования в Российской Федерации. 2 Тема 2. Государственные образовательные стандарты высшего

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра Экономической теории

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра Экономической теории МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА В результате изучения курса «Экономика» учащиеся должны знать: смысл основных теоретических положений экономической науки; что такое потребность, потребительский

Подробнее

Самостоятельная работа студентов Примерные темы докладов 1. Описательная экономическая наука, экономическая теория, позитивная экономика, нормативная

Самостоятельная работа студентов Примерные темы докладов 1. Описательная экономическая наука, экономическая теория, позитивная экономика, нормативная Самостоятельная работа студентов Примерные темы докладов 1. Описательная экономическая наука, экономическая теория, позитивная экономика, нормативная экономика, экономическая политика. Микроэкономика и

Подробнее

Примерная тематика типовых контрольных заданий (контрольные точки):

Примерная тематика типовых контрольных заданий (контрольные точки): Примерная тематика типовых контрольных заданий (контрольные точки): 1. Предмет изучения микроэкономики и макроэкономики. 2. Сущность и функции рынка. 3. Закон спроса. Детерминанты спроса. 4. Закон предложения.

Подробнее

ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА И БИЗНЕСА Кафедра экономики товарных рынков РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплина Экономика специальность

ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА И БИЗНЕСА Кафедра экономики товарных рынков РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплина Экономика специальность МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Вопросы к вступительным экзаменам в магистратуру по направлению Экономика

Вопросы к вступительным экзаменам в магистратуру по направлению Экономика УТВЕРЖДАЮ Председатель экзаменационной комиссии Зубарев А. Е.. подпись ФИО Вопросы к вступительным экзаменам в магистратуру по направлению 38.04.01 Экономика «01» июня 2015 г. Блок вопросов для магистерской

Подробнее

Утверждаю Председатель приемной комиссии проф. В.С. Башметов «24» апреля 2014 г.

Утверждаю Председатель приемной комиссии проф. В.С. Башметов «24» апреля 2014 г. Утверждаю Председатель приемной комиссии проф. В.С. Башметов «24» апреля 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по предмету «ОСНОВЫЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ» при поступлении на специальности «Экономика

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Костанайский филиал

Подробнее

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА «ЭКОНОМ-ЗНАНИЕ» Тур I (заочный). Тесты (максимальная сумма баллов 50 баллов)

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА «ЭКОНОМ-ЗНАНИЕ» Тур I (заочный). Тесты (максимальная сумма баллов 50 баллов) РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА «ЭКОНОМ-ЗНАНИЕ» Тур I (заочный). Тесты (максимальная сумма баллов 50 баллов) 1. Оцените следующие утверждения в терминах «верно/неверно» (10 вопросов по 0,5 балла.

Подробнее

ТЕСТЫ по курсу «Экономика»

ТЕСТЫ по курсу «Экономика» ТЕСТЫ по курсу «Экономика» Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего анализа процесс производства, а не сферу обращения: а) меркантилизм; б) физиократы; в) классическая политическая

Подробнее

Факультет экономики, управления и финансов

Факультет экономики, управления и финансов АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» АНО ВО «Российский новый университет» Факультет экономики, управления и финансов ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ

Подробнее

Учебное пособие подготовлено в соответствии с типовой учебной программой для высших учебных заведений по специальностям направлений образования:

Учебное пособие подготовлено в соответствии с типовой учебной программой для высших учебных заведений по специальностям направлений образования: Учебное пособие подготовлено в соответствии с типовой учебной программой для высших учебных заведений по специальностям направлений образования: «Экономика и управление», «Управление», «Экономика и организация

Подробнее

Значение изучения экономики для специалистов со средним образованием.

Значение изучения экономики для специалистов со средним образованием. ЭКОНОМИКА РАЗДЕЛ 1. ЭКОНОМИКА И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА Требования к знаниям: студент должен знать главную функцию экономики, структуру потребностей общества и виды экономических благ; роль собственности

Подробнее

Дисциплина «Основы экономики» Направление подготовки: педагогическое образование. Квалификация (степень): бакалавр

Дисциплина «Основы экономики» Направление подготовки: педагогическое образование. Квалификация (степень): бакалавр Дисциплина «Основы экономики» Направление подготовки: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: 4 кредита (144 часа, из них 72 часа аудиторной нагрузки, 72 часа самостоятельной

Подробнее

Ответы на тест. Дата написания 16 апреля 2009 г. Количество вопросов 30 Сумма баллов 65 Время написания 70 минут

Ответы на тест. Дата написания 16 апреля 2009 г. Количество вопросов 30 Сумма баллов 65 Время написания 70 минут XIV всероссийская олимпиада школьников по экономике Заключительный этап 9 11 классы Ответы на тест Дата написания 16 апреля 2009 г. Количество вопросов 30 Сумма баллов 65 Время написания 70 минут Тест

Подробнее

О Г Л А В Л Е Н И Е ПРЕДИСЛОВИЕ Раздел I. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ... 15

О Г Л А В Л Е Н И Е ПРЕДИСЛОВИЕ Раздел I. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ... 15 О Г Л А В Л Е Н И Е ПРЕДИСЛОВИЕ... 11 Раздел I. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ... 15 Глава 1. ЧЕЛОВЕК В МИРЕ ЭКОНОМИКИ... 15 1 Человек и экономика... 15 2. Модели человека в экономической теории... 17

Подробнее

Специальность (013600) геоэкология. Специальность (060800) экономика и управление на предприятии природопользования

Специальность (013600) геоэкология. Специальность (060800) экономика и управление на предприятии природопользования Направления: 010700 (510400) физика, бакалавриат 020600 (510900) гидрометеорология, бакалавриат 020800 (511100) экология и природопользование, бакалавриат Специальности: 090106 (075600) информационная

Подробнее

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА «СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ»

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА «СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ» САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА «СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСУ «МИКРОЭКОНОМИКА» Для студентов заочной формы обучения Аксенова Т.Н.

Подробнее

Вопросы для государственного экзамена Экономическая теория (микроэкономика)

Вопросы для государственного экзамена Экономическая теория (микроэкономика) Вопросы для государственного экзамена Экономическая теория (микроэкономика) 2013-2014 Тема 1. Введение в экономическую теорию. 1. Экономическая теория - предмет и история развития. а) Определите этапы

Подробнее

Перечень Контрольных вопросов по дисциплине «Микроэкономика» Аксенова Т.Н.

Перечень Контрольных вопросов по дисциплине «Микроэкономика» Аксенова Т.Н. Санкт-Петербургский государственный технический университет Перечень Контрольных вопросов по дисциплине «Микроэкономика» Аксенова Т.Н. г.санкт-петербург 2002 год. АННОТАЦИЯ: Предлагается серия контрольных

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины. ГСЭ.

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины. ГСЭ. ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины ГСЭ.В3 «Экономика» (с дополнениями и изменениями) Уровень высшего образования специалитет

Подробнее

Б.3.Б.1. Микроэкономика

Б.3.Б.1. Микроэкономика Б.3.Б.1. Микроэкономика Направление подготовки 38.03.01.04 Экономика Профиль "Экономика предприятий и организаций" (сферы городского и жилищно-коммунального хозяйства) Квалификация бакалавр ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Уральский государственный горный университет»

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Уральский государственный горный университет» Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Уральский государственный горный университет» УТВЕРЖДАЮ Председатель Методической комиссии инженерно-экономического факультета доц. И. А.

Подробнее

Экономика Вариант 1 Время выполнения заданий - 90 минут. Часть А Задания А 1 - А 20

Экономика Вариант 1 Время выполнения заданий - 90 минут. Часть А Задания А 1 - А 20 Время выполнения заданий - 90 минут. Часть А Задания А 1 - А 20 Выберите среди предложенных ответов единственный и отметьте соответствующую ему цифру в бланке ответов А на пересечении номера вопроса и

Подробнее

-основные структуры и процессы современной экономики; -сущность проблем и противоречий социальноэкономического. развития.

-основные структуры и процессы современной экономики; -сущность проблем и противоречий социальноэкономического. развития. 1. Место дисциплины в структуре образовательной программы Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению

Подробнее

ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»

ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ» ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ» 1. Задача 1 Эластичность спроса населения на данный товар по цене (-0,25), а по доходу (+0,6). В предстоящем периоде доходы населения увеличатся на 5%, а общий

Подробнее

Методические указания по изучению дисциплины «Макроэкономика» (заочно-сокращенная форма обучения)

Методические указания по изучению дисциплины «Макроэкономика» (заочно-сокращенная форма обучения) ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФПИК КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ Методические указания по изучению дисциплины «Макроэкономика» (заочно-сокращенная форма обучения) Волгоград 2012

Подробнее

Дисциплина «ЭКОНОМИКА»

Дисциплина «ЭКОНОМИКА» Дисциплина «ЭКОНОМИКА» Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена БОУ СПО УР «ИТЭТ» в соответствии с ФГОС по специальностям СПО: 8014 Операционная

Подробнее

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ Экономика.

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ Экономика. СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080100.62 Экономика Новосибирск ВВЕДЕНИЕ Вступительные испытания для абитуриентов, поступающих на направление

Подробнее

Предисловие к 3-му изданию Раздел I ОБЩИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ. Глава 1. Введение в экономическую теорию...12

Предисловие к 3-му изданию Раздел I ОБЩИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ. Глава 1. Введение в экономическую теорию...12 Оглавление Предисловие к 3-му изданию...10 Раздел I ОБЩИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Глава 1. Введение в экономическую теорию...12 1.1. Экономические науки как система... 12 1.2. Зарождение мировой экономической

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) Аннотация рабочей программы дисциплины Экономика Направление подготовки 030900.62

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.А. Ащеулов ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Рекомендуется для подготовки

Подробнее

Макроэкономика. Институциональная экономика.

Макроэкономика. Институциональная экономика. Кафедра инженерного бизнеса и управления предприятием Программа вступительных испытаний в магистратуру Организация и управление производственным бизнесом Направление: Менеджмент Порядок проведения вступительного

Подробнее

Вопросы для подготовки к вступительному экзамену по направлению «Государственный аудит»

Вопросы для подготовки к вступительному экзамену по направлению «Государственный аудит» Вопросы для подготовки к вступительному экзамену по направлению 38.04.09 «Государственный аудит» Микроэкономика 1. Спрос и закономерности его изменения. Закон спроса. Неценовые факторы спроса. 2. Эластичность

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Экономика (общеобразовательный) Специальность ТУРИЗМ. Уровень подготовки. базовый

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Экономика (общеобразовательный) Специальность ТУРИЗМ. Уровень подготовки. базовый Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт «УТВЕРЖДАЮ» Директор колледжа Куклина Л. В. «26» июня 2016 г. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ID_8371 1/6 neznaika.pro

ID_8371 1/6 neznaika.pro 1 Выбор позиций из списка Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Выберите верные

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ МИКРОЭКОНОМИКА ТЕОРИЯ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ЭЛАСТИЧНОСТЬ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Избыточное. млн. ден. ед.

ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ МИКРОЭКОНОМИКА ТЕОРИЯ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ЭЛАСТИЧНОСТЬ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Избыточное. млн. ден. ед. Варианты задач по экономической теории и экономике. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ Построить кривую производственных возможностей фермера на основе следующих данных, представляющих возможности фермера при полном

Подробнее

Примерный перечень вопросов для подготовки к Итоговому государственному экзамену по направлению «Экономика» квалификация (степень) Бакалавр

Примерный перечень вопросов для подготовки к Итоговому государственному экзамену по направлению «Экономика» квалификация (степень) Бакалавр Примерный перечень вопросов для подготовки к Итоговому государственному экзамену по направлению «Экономика» квалификация (степень) Бакалавр Раздел I. Макроэкономика. Микроэкономика. 1. Экономическая теория

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

2 способами распределения ограниченных ресурсов; 3 количеством денежной массы в обращении; 2 В прошлом году уровень безработицы составил 6,8%;

2 способами распределения ограниченных ресурсов; 3 количеством денежной массы в обращении; 2 В прошлом году уровень безработицы составил 6,8%; 9 класс 1. Задача 1 Российское правительство оказало материальную помощь лицам, пострадавшим в результате сильного наводнения. Какую сферу экономической деятельности иллюстрирует данный факт? 1 распределения;

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: АННОТАЦИЯ по дисциплине «Микроэкономика» для образовательной программы по направлению 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Производственный менеджмент» степень - бакалавр ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

Подробнее

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Методические

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Программа и правила проведения вступительного (аттестационного) испытания

Подробнее

53. Концепции занятости и безработицы. 54. Безработица: теоретические и практические аспекты. 55. Особенности функционирования и регулирования рынка

53. Концепции занятости и безработицы. 54. Безработица: теоретические и практические аспекты. 55. Особенности функционирования и регулирования рынка 1 23. Информационная экономика и становление нового типа экономического роста. 24. Экономический рост и экономическое развитие. 25. Сбережения и инвестиции в теориях экономического роста. 26. Проблема

Подробнее

11 класс. Задания. 2)Неверно. 1)Верно. 3. Если в экономике инфляция, то ЦБ должен снизить норму обязательных резервов.

11 класс. Задания. 2)Неверно. 1)Верно. 3. Если в экономике инфляция, то ЦБ должен снизить норму обязательных резервов. Всероссийская олимпиада школьников по экономике (муниципальный этап) 11 класс Задания Задания олимпиады включают пять задач и тесты: Тест 1 10 вопросов типа «Да», «Нет». Тест 2 15 вопросов с выбором единственного

Подробнее

МОСКОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ЭКОНОМИКЕ для 10 классов 28 марта 2010г.

МОСКОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ЭКОНОМИКЕ для 10 классов 28 марта 2010г. МОСКОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ЭКОНОМИКЕ для 10 классов 8 марта 010г. ОТВЕТЫ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Раздел I. Тест 1. Этот раздел содержит 15 вопросов, каждый из которых содержит несколько вариантов ответов,

Подробнее

Отделение НПО/СПО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Отделение НПО/СПО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменский государственный нефтегазовый университет Гуманитарный

Подробнее

Контрольная работа 1

Контрольная работа 1 Для студентов заочной формы обучения предусмотрено выполнение двух контрольных работ. Контрольная работа 1 Методические рекомендации по подготовке контрольной работы для студентов 1. Вариант контрольной

Подробнее

Методические рекомендации по подготовке контрольной работы для студентов

Методические рекомендации по подготовке контрольной работы для студентов Методические рекомендации по подготовке контрольной работы для студентов 1. Вариант контрольной работы определяется последней цифрой студенческого билета (шифра) студента. 2. При выполнении контрольной

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к изучению дисциплины «Микроэкономика социальной сферы и туризма» для студентов специальности «Туризм»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к изучению дисциплины «Микроэкономика социальной сферы и туризма» для студентов специальности «Туризм» Форма Методические указания Ф СО ПГУ 7.18.2/05 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С.Торайгырова Кафедра Отраслевой экономики МЕТОДИЧЕСКИЕ

Подробнее

по экономике наименование учебного предмета, курса учебный предмет для класса

по экономике наименование учебного предмета, курса учебный предмет для класса 1 по экономике наименование учебного предмета, курса учебный предмет для 10-11 класса Сведения об авторе (-ах) Виктор Рэмович Писарев, учитель экономики Количество часов по учебному плану 34+34+17+17=102

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по экономике для 10А класса на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по экономике для 10А класса на учебный год Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение лицей 4 муниципального района Давлекановский район Республики Башкортостан Рассмотрена Согласована Утверждаю на заседании МО зам.дир. по УВР директор

Подробнее

Предисловие... 4 РАЗДЕЛ I ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Предисловие... 4 РАЗДЕЛ I ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие... 4 РАЗДЕЛ I ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Глава 1. Экономическая теория: предмет и история экономической науки... 7 1.1. Предмет экономической теории... 7 1.2. Структура предмета...

Подробнее

Отделение НПО/СПО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Отделение НПО/СПО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменский государственный нефтегазовый университет Гуманитарный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА. для специальности "КАРТОГРАФИЯ" код квалификации 65 (картограф)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА. для специальности КАРТОГРАФИЯ код квалификации 65 (картограф) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская Государственная Геодезическая Академия»

Подробнее

Неделя Кол. час Методы Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения И проблемы, сравнивая различные варианты ее решения) рограммированный (организация аудиторной и самостоятельной

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины.

1.Цели и задачи дисциплины. 1.Цели и задачи дисциплины. 1.1. Цели преподавания дисциплины: Основными целями курса по дисциплине: «Экономика» в колледже являются следующие: развитие гражданского образования, экономического образа

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Новокузнецкий институт (филиал) Факультет Физико-математический

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Новокузнецкий институт (филиал) Факультет Физико-математический МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины. С3.Б.1 Экономическая теория

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины. С3.Б.1 Экономическая теория ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины С3.Б.1 Экономическая теория Уровень высшего образования Специалитет Специальность

Подробнее

Аннотация дисциплины «Экономическая теория» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕТ (144 час).

Аннотация дисциплины «Экономическая теория» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕТ (144 час). Аннотация дисциплины «Экономическая теория» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕТ (144 час). Цели и задачи дисциплины: Цель освоения учебной дисциплины «Экономическая теория» состоит

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА. для специальности "АСТРОНОМОГЕОДЕЗИЯ" код квалификации 65 (инженер)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА. для специальности АСТРОНОМОГЕОДЕЗИЯ код квалификации 65 (инженер) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская Государственная Геодезическая Академия»

Подробнее

УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ФОНДОВОГО РЫНКА. Социально-экономических наук (наименование кафедры)

УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ФОНДОВОГО РЫНКА. Социально-экономических наук (наименование кафедры) Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ФОНДОВОГО РЫНКА Кафедра Социально-экономических наук (наименование кафедры) Контрольная работа

Подробнее