Направление подготовки Дирижирование Профиль подготовки: Дирижирование академическим хором Квалификация: Бакалавр

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Направление подготовки Дирижирование Профиль подготовки: Дирижирование академическим хором Квалификация: Бакалавр"

Транскрипт

1 Направление подготовки Дирижирование Профиль подготовки: Дирижирование академическим хором Квалификация: Бакалавр Творческое испытание состоит из двух экзаменов: I. Дирижирование, исполнение концертной программы раздел 1. Дирижирование раздел 2. Фортепиано II. Сольфеджио, гармония раздел 1. Сольфеджио раздел 2. Гармония Абитуриент должен владеть объемом знаний и умений, соответствующих требованиям к выпускнику образовательных учреждений среднего профессионального образования в области музыкального (инструментального и дирижерского) искусства. Каждый из экзаменов оценивается по 100-балльной шкале. Минимальный проходной балл 35 баллов (за каждое испытание). I. Дирижирование, исполнение концертной программы раздел 1. Дирижирование Раздел экзамена дирижирование состоит из 3 частей: часть 1. Абитуриент должен продирижировать два произведения, контрастных по характеру, темпу, написанных в простых и сложных размерах: произведение для 4-хголосного смешанного хора a cappella и произведение в сопровождении фортепиано (оригинальное произведение или часть из кантаты, сюиты, сцена из оперы и т. д.). В период консультаций проводятся репетиции с концертмейстером. часть 2. Коллоквиум. В произведении a cappella знать наизусть партитуру, хоровые партии сольфеджио и с текстом. В произведении, исполняемом в сопровождении фортепиано, играть по нотам аккомпанемент, хоровую партитуру, уметь петь любой голос партитуры по нотам. Дать сведения об общественно-политических условиях, в которых протекала жизнь и деятельность композиторов и поэтов, формировались их эстетические взгляды. Охарактеризовать основные черты творчества

2 поэтов и композиторов. Назвать типичные черты хорового письма композиторов. Абитуриент должен дополнительно сделать вокально-хоровой анализ партитур, а также ответить на ряд вопросов, касающихся знаний по технике дирижирования, хороведению и методике работы с хором. часть 3. Исполнение вокального произведения. Абитуриент должен исполнить произведение: арию, романс или народную песню. Рекомендуемая литература: 1. Хрестоматия по дирижированию. Хоровые произведения в сложнонесимметричных и переменных размерах : учебное пособие для дирижерскохоровых факультетов музыкальных вузов / сост. Л.В. Огарева ; Магнитог. гос. консерватория. Магитогорск, с. 2. Хрестоматия по дирижированию / сост. К. Птица, Б. Куликов ; Москва. Музыка Вып Хрестоматия по дирижированию. Хоры из опер зарубежных композиторов (в сопровождении фортепиано) / сост. Б.И. Куликов. М. : Музыка, Вып с. 4. Хрестоматия по дирижированию. Хоры из опер и ораторий зарубежных композиторов (в сопровождении фортепиано) / сост. К. Б. Птица, Б.И. Куликов. М. : Музыка, Вып с. 5. Хрестоматия по дирижированию. Зарубежная хоровая музыка XX века : учебное пособие (в сопровождении фортепиано) / сост. К. Б. Птица, Б.И. Куликов. М. : Музыка, Вып с. 6. Русские народные песни в обр. О. Козловского для хора без сопровождения / Козловский О.П. Ленинград : «Музыка», Хоры советских композиторов / сб. нот. Хоры без сопровождения Москва : Советский композитор, Вып Хоры без сопровождения / переложения и обработки Анисимов. А. Ленинград : Музыка, Хоры из опер русских композиторов / сост. В. Балашов. Москва : Музыка, Золотые страницы хоровой музыки / ред.сост. З.М. Массарский, В.А. Максимков // обр. и перелож. профессоров кафедры хорового дирижирования. Санкт-Петербург : СПбГК, Вып. 3.

3 Критерии оценки: баллов Грамотное исполнение вокальных произведений без сопровождения (чистая интонация, хорошо поставленное дыхание, четкая дикция). Отличное исполнение хоровой партитуры с учетом ее вокально-хоровых особенностей на фортепиано. Отличное знание хоровых голосов дирижируемых партитур. Отличное владение дирижерским жестом, отражающим художественную суть исполняемых хоровых произведений. Отличное знание отечественной и зарубежной хоровой литературы, а также теории. Отличное знание теории и истории, хорового исполнительства баллов Хорошее исполнение вокальных произведений без сопровождения с допущением некоторых погрешностей. Хорошее исполнение хоровой литературы на фортепиано с некоторыми неточностями в исполнении штрихов. Прочное знание хоровых голосов партитуры по «горизонтали» и «вертикали». Достаточно хорошее владение мануальной техникой, с некоторыми неточностями в исполнительской практике исполняемой музыки. Достаточное знание хоровой литературы вопросов «хороведения» баллов В исполнении вокальных произведений отсутствие представления о певческом дыхании, интонации. В игре партитуры на фортепиано много ошибок, как в нотном тексте, так и в выполнении основного штриха вокальной музыки - легато (legato). Посредственное знание наизусть хоровых голосов партитуры. Слабое владение техническими и художественными приемами в дирижировании. Слабо развит профессиональный кругозор в области хорового искусства. Отсутствие знаний специальной хоровой литературы баллов Плохая вокальная подготовка. Отсутствие основных навыков в области вокальной техники. Слабое владение навыками исполнения хоровой партитуры на фортепиано. Плохое знание хоровых голосов партитуры, довольно много погрешностей в интонации.

4 Плохо развита эмоционально-художественная сфера; слабое владение дирижерской техникой. Слабо развит профессиональный кругозор. Отсутствие ясного представления о теоретических знаниях в области хорового исполнительства. раздел 2. Фортепиано Абитуриент должен исполнить программу, состоящую из следующих произведений: 1. Полифоническое произведение 2. Произведение крупной формы (вариации, соната/сонатина - часть или целиком) 3. Пьеса или этюд Рекомендуемая литература: 1. Бах, И.С. Прелюдии и фуги / ХТК часть 1,2. 2. Бах, И.С. Инвенции двух-трехголосные / И.С. Бах М. 3. Клементи, М. Сонатины для ф-но / Клементи М. М.: Музыка, Кулау, Ф. Сонатины для ф-но / Кулау Ф. М.: Музыка, Бетховен, Л. 32 сонатины для ф-но / Бетховен Л. М.: Музыка, Мендельсон, Песни без слов. М., Музыка, 1975, 86 г. 7. Пьесы 5 класс (хрестоматия пед. репертуара) вып. 1. М., Музыка, Пьесы 5 класс (хрестоматия пед. репертуара) вып. 2. М., Музыка, Пьесы 6 класс (хрестоматия пед. репертуара) вып. 1. М., Музыка, Пьесы 6 класс (хрестоматия пед. репертуара) вып. 2. М., Музыка, Пьесы 7 класс (хрестоматия пед. репертуара) вып. 1. М., Музыка, 1968, 70, 84 г., Выпуск 2. М., Музыка, 1968, 70, 84 г. 11. Моцарт, 6 сонатин. М., Музыка, 1980, 85, 91 г. 12. Хачатурян, Детский альбом. М., Музыка, 1967 г.; М., Сов. композитор, Чайковский, Детский альбом. М., Музыка, 1976, 78, 83, 88 г. 14. Чайковский, Времена года. М., Музыка, 1976, 87, 95 г.

5 Критерии оценки: баллов Безупречное исполнение произведений; понимание стиля и художественного образа; владение навыками исполнения инструктивного материала в заданном варианте (темпе, динамике, штриховой стилистике) баллов Хорошее исполнение произведений; понимание стиля и художественного образа; владение навыками исполнения инструктивного материала в заданном варианте баллов Хорошее исполнение произведений и инструктивного материала с некоторыми техническими, штриховыми, артикуляционными и интонационными неточностями. 9 1 баллов Исполнение произведений и инструктивного материала с большими техническими, штриховыми, артикуляционными и интонационными неточностями. II. Сольфеджио, гармония: раздел 1. Сольфеджио 1. Петь мажорные и минорные гаммы до 7 ключевых знаков: натуральные, гармонические, мелодические варианты, в восходящем и нисходящем движении, отдельные ступени в них. Петь с разрешением характерные интервалы гармонических ладов. Петь в тональностях хроматизмы вспомогательные и проходящие. Строить и петь от звука вверх и вниз простые интервалы: чистые, большие и малые, увеличенные, уменьшенные (тритоны с разрешением), аккорды в тесном расположении: мажорное и минорное трезвучия с обращениями, малый мажорный септаккорд с обращениями, уменьшенное и увеличенное трезвучие в основном идее, малый уменьшенный септаккорд, малый минорный септаккорд. 2. Определять на слух интервалы, аккорды, перечисленные выше (письменно). 3. Спеть с листа однотональную или модулирующую мелодию. 4. Написать одноголосный диктант 8-10 тактов.

6 Рекомендуемая литература: 1. Агажанов А.П. Курс сольфеджио. Вып.1. Диатоника. 2 - е изд. - М.: Музыка, Бромлей К., Темерина, Н. Русские народные песни. Сб. для чтения с листа в курсе сольфеджио (раздел одноголосие). - М.: Музыка, Калмыков Б., Фридкин, Г. Сольфеджио. Одноголосие. -М.: Музыка, С Островский А.П., Соловьев С.Н., Шокин В.П. Сольфеджио. Вып.2. Изд. 2-е, исправленное и дополненное. - М.: Сов. Композитор, С Пигров К., Шип В. Сольфеджио для дирижерско-хоровых отделений музыкальных училищ. - М.: Музыка, Сладков П. Развитие интонационного слуха в курсе сольфеджио. Ч М., Хвостенко В. Задачи упражнения по элементарной теории музыки. Критерии оценки: баллов Безупречное владение слуховыми данными для написания диктанта. Устный ответ: безупречный слуховой анализ, чтение с листа; отличная музыкальная память баллов Пропуск знаков альтерации в диктанте. Устный ответ: небольшие неточности в определении интервалов, аккордов баллов Ритмические неточности в диктанте; некоторые интонационные ошибки. Устный ответ: небольшое количество ошибок в определении интервалов, аккордов, не точное интонирование при чтении с листа баллов Неправильное определение размера в диктанте, большие ошибки в написании мелодической линии и метроритме. Устный ответ: плохое знание интервалов, аккордов; отсутствие умения чтения с листа. раздел 2. Гармония 1. Абитуриент должен показать знание теоретического курса гармонии: диатоника, хроматическая система (до модуляции I степени родства включительно). Задание 1 отдельно не оценивается, знание абитуриентом материала выявляется в процессе выполнения последующих устных и письменных заданий. 2. Решить задачу следующей сложности: период с отклонениями и модуляцией в тональности I степени родства. 3. Сделать устно гармонический анализ предложенного произведения.

7 4. Игра последовательностей с отклонениями и модуляциями в тональности I степени родства. Примерный перечень произведений для анализа: Чайковский П. «Детский альбом», «Времена года», романсы; Глинка М. Романсы; Шопен Ф. Мазурки; Шуман Р. «Альбом для юношества». Рекомендуемая литература: 1. Абызова Е.Н. Гармония. - М.: Музыка, Алексеев Б. Задачи по гармонии. - М.: Музыка, Асеев И. Сборник задач по гармонии. Учебное пособие для музыкальных училищ. -Киев: Муз. Украина, Дубовский И., Евсеев С, Способин И., Соколов В. Учебник гармонии (все издания). - М.: Музыка, Критерии оценки: баллов Отличные умения и навыки в гармонизации мелодии (письменная работа). Устный ответ: глубокие знания тем теоретического курса гармонии, хорошие практические навыки игры упражнений на фортепиано баллов Пропуск случайных знаков, мелкие ошибки в функциях. Устный ответ: некоторые неточности в составлении последовательности и секвенции при игре на фортепиано баллов Неточное определение некоторых функций при гармонизации. Устный ответ: недостаточные умения в построении гармонических цепочек и неточности в определении тональностей 1 степени родства баллов Наличие параллельных квинт или октав, неверное определение каденций в письменной работе. Устный ответ: плохие навыки соединения аккордов при игре последовательности и секвенции.

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлениям подготовки Вокальное искусство, Музыкально-театральное искусство

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлениям подготовки Вокальное искусство, Музыкально-театральное искусство «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ В.С. Белгородский 2016 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыковедение Квалификация: Бакалавр

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыковедение Квалификация: Бакалавр Направление подготовки 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыковедение Квалификация: Бакалавр Вступительные испытания творческой направленности: 1. Сольфеджио,

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ИСПЫТАНИЕ (сольфеджио, гармония)

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ИСПЫТАНИЕ (сольфеджио, гармония) 7.Что такое уртекст? В чем его отличие от редакции? 8.Расскажите о строении классического сонатного аллегро. 9.Кого называли венскими классиками? 10.Какие полифонические пьесы вы изучали, каких композиторов?

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ В.С. Белгородский 2016 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

Утверждено решением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Краснодарский государственный университет культуры и искусств» от «29» сентября 2014 года, протокол 9.

Утверждено решением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Краснодарский государственный университет культуры и искусств» от «29» сентября 2014 года, протокол 9. Утверждено решением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Краснодарский государственный университет культуры и искусств» от «29» сентября 2014 года, протокол 9. ПРОГРАММА ПРОВЕДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ на факультет Церковного пения

ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ на факультет Церковного пения ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ на факультет Церковного пения СПЕЦИАЛЬНОСТЬ - ДИРИЖИРОВАНИЕ (дирижирование академическим хором) - Гармония (письменно, устно); Требования

Подробнее

Программа вступительных испытаний по учебному предмету «Творчество» (профиль - музыка) для лиц, имеющих общее среднее образование, для получения

Программа вступительных испытаний по учебному предмету «Творчество» (профиль - музыка) для лиц, имеющих общее среднее образование, для получения Программа вступительных испытаний по учебному предмету «Творчество» (профиль - музыка) для лиц, имеющих общее среднее образование, для получения высшего образования I ступени в дневной форме получения

Подробнее

Фортепиано. Дополнительное вступительное испытание состоит из следующих разделов: Исполнение сольной программы Сольфеджио

Фортепиано. Дополнительное вступительное испытание состоит из следующих разделов: Исполнение сольной программы Сольфеджио Утверждаю: и.о. директора государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования края «Краснодарский колледж -Корсакова» февраля 2016 г. 129-П А.Н. Иванова Приемные

Подробнее

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хабаровский государственный институт искусств и культуры»

Подробнее

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хабаровский государственный институт искусств и культуры»

Подробнее

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 53.02.03 «ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО» Специализация «ФОРТЕПИАНО»,

Подробнее

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыкальная педагогика Квалификация: Бакалавр

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыкальная педагогика Квалификация: Бакалавр Направление подготовки 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыкальная педагогика Квалификация: Бакалавр Вступительные испытания творческой направленности: 1. Исполнение

Подробнее

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хабаровский государственный институт искусств и культуры»

Подробнее

Коллоквиум Примерный перечень вопросов коллоквиума Рекомендуемая литература при подготовке к коллоквиуму:

Коллоквиум Примерный перечень вопросов коллоквиума Рекомендуемая литература при подготовке к коллоквиуму: 1 Коллоквиум Выявление общекультурного уровня подготовки поступающего: знания в области эстрадно-джазового искусства, песенных жанров и исторических стилей вокального искусства, народного музыкального

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ

Подробнее

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАОУ СПО МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАОУ СПО МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАОУ СПО МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 53.02.06 «ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ» Прием на программу подготовки специалиста

Подробнее

Информация о формах проведения вступительных испытаний Специальность Хоровое дирижирование

Информация о формах проведения вступительных испытаний Специальность Хоровое дирижирование Министерство искусства и культурной политики Ульяновской области Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «Димитровградское музыкальное училище

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ В.С. Белгородский 2016 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

«Три вида мажора». План урока: Содержание урока Практические работы: Интонационные упражнения.

«Три вида мажора». План урока: Содержание урока Практические работы: Интонационные упражнения. Методическая разработка урока сольфеджио по теме «Три вида мажора». Преподаватель отделения «теория музыки»: Мингазова Алия Альтафовна. Стаж работы: 32 года. Южно Казахстанский музыкальный колледж. Город

Подробнее

Критерии оценки на вступительных экзаменах. Дирижирование

Критерии оценки на вступительных экзаменах. Дирижирование Критерии оценки на вступительных экзаменах Дирижирование Экзамен по специальности "Дирижирование" оценивается по десятибалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов 18. Экзамен проводится

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА ФОРТЕПИАННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ. (ХТК, прелюдия и фуга или трехголосная инвенция ).

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА ФОРТЕПИАННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ. (ХТК, прелюдия и фуга или трехголосная инвенция ). ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА ФОРТЕПИАННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ 1. Одно полифоническое произведение (ХТК, прелюдия и фуга или трехголосная инвенция ). 2. Произведение крупной формы

Подробнее

Направление подготовки Музыкально-инструментальное искусство Профиль подготовки «Фортепиано»

Направление подготовки Музыкально-инструментальное искусство Профиль подготовки «Фортепиано» Направление подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство Профиль подготовки «Фортепиано» Творческое испытание (исполнение сольной программы) Прием осуществляется при условии владения абитуриентом

Подробнее

Раздел II. Содержание, структура и формы проведения. Основные вопросы и темы.

Раздел II. Содержание, структура и формы проведения. Основные вопросы и темы. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС» для поступающих на 1-й курс на основную образовательную программу 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство» по программе подготовки бакалавров:

Подробнее

Учебный предмет «Сольфеджио»

Учебный предмет «Сольфеджио» Учебный предмет «Сольфеджио» 1 класс Промежуточная аттестация проводится с целью проверки знаний обучающимися основных музыкальных терминов, определений, степени овладения нотной грамотой в конце первого

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО». Специализации: «Хоровая (академическая)», «Хоровая музыка (народная)»

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО». Специализации: «Хоровая (академическая)», «Хоровая музыка (народная)» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО». Специализации: «Хоровая (академическая)», «Хоровая музыка (народная)» музыка СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ПЕНИЕ». Направление специальности «Пение (народное)» Программа вступительных

Подробнее

Экзаменационные требования по сольфеджио и музыкальной грамоте для обучающихся выпускных классов ДМШ имени Д.Д. Шостаковича г.

Экзаменационные требования по сольфеджио и музыкальной грамоте для обучающихся выпускных классов ДМШ имени Д.Д. Шостаковича г. Страница1 Экзаменационные требования по сольфеджио и музыкальной грамоте для обучающихся выпускных классов ДМШ имени Д.Д. Шостаковича г. Калининграда Результатом обучения предметам «Сольфеджио» и «Музыкальная

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ ПРИЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ

ФАКУЛЬТЕТ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ ПРИЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ФАКУЛЬТЕТ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ ПРИЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ Вступительный экзамен по специальности проводится по следующим разделам: а) исполнение программы; б) сольфеджио и музыкальная

Подробнее

Система менеджмента качества

Система менеджмента качества ООП-15Б-ПВИ/03-2015 Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры»

Подробнее

Гобой Кларнет Фагот Валторна Труба Тромбон и труба Саксофон Ударные инструменты Малый барабан

Гобой Кларнет Фагот Валторна Труба Тромбон и труба Саксофон Ударные инструменты Малый барабан Концертное аллегро ( 1,2,3,4), Э. Боцца Агрестид, Ф. Поленг соната, Гобер ноктюрн и скерцо и др. Гобой Один этюд (по нотам) из 5 приготовленных. две пьесы и две части из концерта или сонаты (Гендель -

Подробнее

Экзаменационные требования.

Экзаменационные требования. Экзаменационные требования. Специальность 53.02.07 Теория музыки. При приеме на данную основную образовательную программу учебное заведение проводит следующие вступительные испытания творческой направленности:

Подробнее

2. Мендельсон Ф. «Лес»; Три песни на слова Г. Гейне: «Беги со мной», «Как иней ночкой весенней пал», «Над ее могилой». 3. Римский-Корсаков Н.

2. Мендельсон Ф. «Лес»; Три песни на слова Г. Гейне: «Беги со мной», «Как иней ночкой весенней пал», «Над ее могилой». 3. Римский-Корсаков Н. 1 2. Мендельсон Ф. «Лес»; Три песни на слова Г. Гейне: «Беги со мной», «Как иней ночкой весенней пал», «Над ее могилой». 3. Римский-Корсаков Н. «Подуй, подуй, непогодушка», «Ночевала тучка золотая». 4.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ В.С. Белгородский 2016 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

Коллоквиум. 5. Бондарь Н.И. Традиционная культура кубанского казачества: Сборник статей. Кранснодар,

Коллоквиум. 5. Бондарь Н.И. Традиционная культура кубанского казачества: Сборник статей. Кранснодар, 1 Коллоквиум 1. Современные ведущие исполнители народных песен на Кубани. 2. Отличительные черты линейных казаков Кубани. 3. Отличительные черты черноморских казаков Кубани. 4. Жанровые и стилистические

Подробнее

Требования к вступительным испытаниям абитуриентов

Требования к вступительным испытаниям абитуриентов ПРИНЯТО Советом ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» Протокол 4 от 25.12.2015 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ директора ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» 73-1 от 29.12.2015

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Чтобы услышать музыку, нужно иметь развитое слуховое восприятие. Сольфеджио это дисциплина, которая способна постепенно развить музыкальность человека до высот, позволяющих наслаждаться

Подробнее

Дневная. Заочная. ПЕРВЫЙ ЭКЗАМЕН Профильный экзамен по направлению подготовки. Форма проведения экзамена устная. Время выполнения испытания до 30 мин.

Дневная. Заочная. ПЕРВЫЙ ЭКЗАМЕН Профильный экзамен по направлению подготовки. Форма проведения экзамена устная. Время выполнения испытания до 30 мин. Пояснительная записка / цель вступительного экзамена. Абитуриент должен владеть необходимым объемом знаний и умений, соответствующих объему начального профессионального (музыкального) образования (ДМШ,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СОЛЬФЕДЖИО»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СОЛЬФЕДЖИО» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СОЛЬФЕДЖИО» I. ПЛАНИРУЕМЫ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СОЛЬФЕДЖИО» Личностные результаты: чувство гордости за свою Родину, сформированное

Подробнее

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 53.02.03 ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО Специализация «ИНСТРУМЕНТЫ НАРОДНОГО

Подробнее

II. Коллоквиум На коллоквиуме выявляется общекультурный уровень абитуриента, объем и разносторонность знаний в области музыкального фольклора и

II. Коллоквиум На коллоквиуме выявляется общекультурный уровень абитуриента, объем и разносторонность знаний в области музыкального фольклора и Критерии оценки вступительного испытания творческой направленности (исполнение сольной программы) по направлению подготовки 53.03.04 «Искусство народного пения» Профиль «Сольное народное пение» I. Исполнение

Подробнее

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО ЭСТРАДЫ» профиль «Инструменты эстрадного оркестра»

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО ЭСТРАДЫ» профиль «Инструменты эстрадного оркестра» НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 53.03.01 «МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО ЭСТРАДЫ» профиль «Инструменты эстрадного оркестра» Поступающие на профиль «Инструменты эстрадного оркестра» должны иметь теоретическую подготовку

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ В.С. Белгородский 2016 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 53.02.03 ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО Специализация «ОРКЕСТРОВЫЕ ДУХОВЫЕ

Подробнее

«Музыкальная грамота и слушание музыки»

«Музыкальная грамота и слушание музыки» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей детская музыкальная школа 3 г. Белгорода СОГЛАСОВАНО: Директор МОУ ДОД ДМШ 3 2009 г. Е. М. Мелихова Адаптированная образовательная

Подробнее

КЛАСС ХОРОВОГО ДИРИЖИРОВАНИЯ И ЧТЕНИЯ ХОРОВЫХ ПАРТИТУР

КЛАСС ХОРОВОГО ДИРИЖИРОВАНИЯ И ЧТЕНИЯ ХОРОВЫХ ПАРТИТУР Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная академия культуры и искусств» Кафедра академического хора КЛАСС ХОРОВОГО ДИРИЖИРОВАНИЯ

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ИСКУССТВО ЭСТРАДЫ» Направление специальности «Пение»

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ИСКУССТВО ЭСТРАДЫ» Направление специальности «Пение» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ИСКУССТВО ЭСТРАДЫ» Направление специальности «Пение» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ИСКУССТВО ЭСТРАДЫ» Направление специальности «Пение» (дневная и заочная формы получения образования) Абитуриенты, поступающие

Подробнее

Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности

Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности 53.02.06 «ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ» При приеме на данную специальность учебное заведение проводит следующие вступительные

Подробнее

IV. Гармония 1. Письменно гармонизовать мелодию (12-16 тактов), включающую модуляции в тональности 1-й степени родства. На выбор абитуриенту

IV. Гармония 1. Письменно гармонизовать мелодию (12-16 тактов), включающую модуляции в тональности 1-й степени родства. На выбор абитуриенту Приемные требования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства Квалификация (степень) «специалист» Нормативный срок обучения 5 лет Специализация Фортепиано Структура и содержание творческого

Подробнее

1. Нормативная база реализации программы вступительных испытаний 2. Цели и задачи вступительных испытаний

1. Нормативная база реализации программы вступительных испытаний 2. Цели и задачи вступительных испытаний 1. Нормативная база реализации программы вступительных испытаний 1.1 Настоящая программа вступительных испытаний творческой профессиональной направленности разработана в соответствии с: Законом Российской

Подробнее

БЮЛЛЕТЕНЬ новой литературы, поступившей в фонд библиотеки МаГК в октябре 2015 г.

БЮЛЛЕТЕНЬ новой литературы, поступившей в фонд библиотеки МаГК в октябре 2015 г. БЮЛЛЕТЕНЬ новой литературы, поступившей в фонд библиотеки МаГК в октябре 2015 г. Английский язык 1. Гуревич, В. В. Практическая грамматика английского языка [Электронный ресурс] / В. В. Гуревич. М.: Флинта,

Подробнее

Программа вступительных испытаний творческой направленности по специальности «Теория музыки»

Программа вступительных испытаний творческой направленности по специальности «Теория музыки» ПРИНЯТО Советом ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» Протокол 4 от 25.12.2015 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ директора ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» 73-1 от 29.12.2015

Подробнее

СОЛЬФЕДЖИО Рабочая программа учебного предмета для детей 6-7 лет (срок реализации 1 год)

СОЛЬФЕДЖИО Рабочая программа учебного предмета для детей 6-7 лет (срок реализации 1 год) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА 11 ИМЕНИ М.А. БАЛАКИРЕВА» Дополнительная общеразвивающая программа «Подготовка к обучению

Подробнее

Программа по сольфеджио. (5-летний срок обучения)

Программа по сольфеджио. (5-летний срок обучения) Программа по сольфеджио (5-летний срок обучения) 1 класс. 2 Вокально-интонационные навыки. Правильное положение корпуса. Спокойный, без напряжения вдох. Одновременный вдох перед началом пения. Выработка

Подробнее

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хабаровский государственный институт искусств и культуры»

Подробнее

Приложение 1. Направление «Музыкальное искусство» Номинации: «Музыкальная литература» «Сольфеджио» «Музыкальный эрудит» «Конкурс композиторов»

Приложение 1. Направление «Музыкальное искусство» Номинации: «Музыкальная литература» «Сольфеджио» «Музыкальный эрудит» «Конкурс композиторов» Направление «Музыкальное искусство» Номинации: «Музыкальная литература» «Сольфеджио» «Музыкальный эрудит» «Конкурс композиторов» Приложение 1 Олимпиада по направлению «Музыкальное искусство» проводится

Подробнее

Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано»

Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» Программы учебных предметов являются частью дополнительной

Подробнее

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хабаровский государственный институт искусств и культуры»

Подробнее

Дорогие выпускники! Вы любите музыку, владеете любым музыкальным инструментом - приходите к нам в МаГК им М. И. Глинки! Кафедра педагогическое

Дорогие выпускники! Вы любите музыку, владеете любым музыкальным инструментом - приходите к нам в МаГК им М. И. Глинки! Кафедра педагогическое Дорогие выпускники! Вы любите музыку, владеете любым музыкальным инструментом - приходите к нам в МаГК им М. И. Глинки! Кафедра педагогическое образование приглашает для обучения по фортепиано, академическому

Подробнее

Программа по учебному предмету «Сольфеджио» для учащихся I-VIIклассов с 7- летнимсроком обучения срок реализации 7лет

Программа по учебному предмету «Сольфеджио» для учащихся I-VIIклассов с 7- летнимсроком обучения срок реализации 7лет Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей«детская музыкальная школа г. Абинска» муниципального образования Абинский район (МБОУ ДОД «ДМШ г. Абинска») Дополнительные

Подробнее

Управление культуры Курганской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Курганский областной колледж культуры»

Управление культуры Курганской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Курганский областной колледж культуры» Управление культуры Курганской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Курганский областной колледж культуры» РАССМОТРЕНО советом колледжа протокол 1 от 18.01.2016

Подробнее

Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Кавказский государственный институт искусств Исполнительский

Подробнее

Директор МБОУ ДОД «Детская школа искусств 21» ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УСТАНОВЛЕНИИ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНОК ПРИ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ

Директор МБОУ ДОД «Детская школа искусств 21» ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УСТАНОВЛЕНИИ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНОК ПРИ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ ДОД «Детская школа искусств 21» Н.М. Большанина Принято на заседании педагогического совета школы «30» декабря 2011 г. протокол 3 ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УСТАНОВЛЕНИИ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНОК ПРИ

Подробнее

Изменения внесены преподавателем МГДМШ имени С.С. Прокофьева: З.И. Жалковской

Изменения внесены преподавателем МГДМШ имени С.С. Прокофьева: З.И. Жалковской Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города М осквы «М осковская городская детская музы кальная школа имени С.С. Прокофьева» ПРИНЯТО на заседании Педагогического

Подробнее

Институт культуры и искусств Кафедра вокала и хорового дирижирования

Институт культуры и искусств Кафедра вокала и хорового дирижирования ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» (ГАОУ ВО МГПУ) Институт культуры

Подробнее

Требования к профильному вступительному испытанию по дисциплине «творчество»

Требования к профильному вступительному испытанию по дисциплине «творчество» Требования к профильному вступительному испытанию по дисциплине «творчество» ИСКУССТВО ЭСТРАДЫ (ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ МУЗЫКА) Вступительное испытание по дисциплине «Творчество» включает: сольное исполнение

Подробнее

Юный теоретик Практические материалы к конкурсу

Юный теоретик Практические материалы к конкурсу Юный теоретик Практические материалы к конкурсу ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Сегодня, когда все образовательные институты (ДОУ, общеобразовательная школа, среднее специальное образование и ВУЗы) начинают вхождение

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ региональной музыкально- теоретической олимпиады учащихся музыкальных школ и школ искусств. 1.Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ региональной музыкально- теоретической олимпиады учащихся музыкальных школ и школ искусств. 1.Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ региональной музыкально- теоретической олимпиады учащихся музыкальных школ и школ искусств 1.Общие положения 1.1.Региональная музыкально- теоретическая олимпиада учащихся детских музыкальных

Подробнее

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство. Профиль подготовки: Музыкальная педагогика Квалификация: Бакалавр

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство. Профиль подготовки: Музыкальная педагогика Квалификация: Бакалавр Направление подготовки 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыкальная педагогика Квалификация: Бакалавр Вступительные испытания творческой направленности: 1) Исполнение

Подробнее

Программа вступительного испытания (Бакалавриат) «Музыка»

Программа вступительного испытания (Бакалавриат) «Музыка» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт культуры и искусств

Подробнее

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности

Требования к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной направленности Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хабаровский государственный институт искусств и культуры»

Подробнее

Учебный предмет «Элементарная теория музыки» Примерное содержание промежуточной аттестационной работы в конце первого полугодия (9 класс).

Учебный предмет «Элементарная теория музыки» Примерное содержание промежуточной аттестационной работы в конце первого полугодия (9 класс). Учебный предмет «Элементарная теория музыки» Оценка качества реализации учебного предмета «Элементарная теория музыки» включает в себя текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую аттестацию

Подробнее

Цели и задачи конкурсов.

Цели и задачи конкурсов. Цели и задачи конкурсов. Пропаганда академического музыкального искусства сохранение и развитие исполнительских традиций. Выявление талантливых и профессионально перспективных исполнителей, стимулирование

Подробнее

1. Исполнение сольной программы. Требования. Поступающие должны иметь музыкальную подготовку в объеме детской музыкальной школы или школы искусств.

1. Исполнение сольной программы. Требования. Поступающие должны иметь музыкальную подготовку в объеме детской музыкальной школы или школы искусств. 53.02.03 «Инструментальное исполнительство» (по видам инструментов) «Фортепиано» Квалификация: артист, преподаватель, концертмейстер Творческое испытание состоит из двух экзаменов: 1. Исполнение сольной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа по предмету Музыкальный инструмент. Флейта по учебному плану «Инструментальное музицирование» с уровнем реализации полного курса 5 лет для обучения детей на отделении духовых

Подробнее

Примерные фонды оценочных средств к итоговой аттестации учащихся (проект)

Примерные фонды оценочных средств к итоговой аттестации учащихся (проект) МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА

Подробнее

ГБОУ СПО ТО Тверской музыкальный колледж им. М.П. Мусоргского. Орлова Людмила Николаевна. Каноны. учебное пособие по сольфеджио.

ГБОУ СПО ТО Тверской музыкальный колледж им. М.П. Мусоргского. Орлова Людмила Николаевна. Каноны. учебное пособие по сольфеджио. ГБОУ СПО ТО Тверской музыкальный колледж им. М.П. Мусоргского Орлова Людмила Николаевна Каноны учебное пособие по сольфеджио Тверь 2015 Методическая записка В настоящем сборнике канонов 2 раздела: Раздел

Подробнее

Нормативный срок освоения ООП 2 года на дневном отделении и 2,5 года на заочном отделении Формы обучения Дневная. Заочная. Бюджет. Договор.

Нормативный срок освоения ООП 2 года на дневном отделении и 2,5 года на заочном отделении Формы обучения Дневная. Заочная. Бюджет. Договор. Пояснительная записка: Прием на ООП подготовки магистров по направлению 53.04.05 «Дирижирование» профиль «Дирижирование академическим хором» осуществляется при условии владения абитуриентом объемом знаний

Подробнее

ТЕОРИЯ МУЗЫКИ Учебная программа для студентов по специальности «Начальное образование. Музыкальное искусство»

ТЕОРИЯ МУЗЫКИ Учебная программа для студентов по специальности «Начальное образование. Музыкальное искусство» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МОЗЫРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И. П. ШАМЯКИНА» УТВЕРЖДЕНО: Проректор по учебной работе И. М. Масло _19_

Подробнее

1. Исполнение сольной программы. Требования. Поступающие должны иметь музыкальную подготовку в объеме детской музыкальной школы или школы искусств.

1. Исполнение сольной программы. Требования. Поступающие должны иметь музыкальную подготовку в объеме детской музыкальной школы или школы искусств. Специальность 53.02.03 «Инструментальное исполнительство» (по видам инструментов) Специализация «Фортепиано» Квалификация: артист, преподаватель, концертмейстер. Творческое испытание состоит из двух экзаменов:

Подробнее

ОП «Ранняя профессиональная ориентация»

ОП «Ранняя профессиональная ориентация» УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА 7 ИМЕНИ С.В. РАХМАНИНОВА»

Подробнее

Работа над двухголосием в классах сольфеджио ДМШ

Работа над двухголосием в классах сольфеджио ДМШ Работа над двухголосием в классах сольфеджио ДМШ Содержание: 1. Введение. 2. Работа над интонированием гармонических интервалов. 3. Пение песен с элементами двухголосия. 4. Работа над примерами полифонизации

Подробнее

Кафедра вокального искусства и дирижирования

Кафедра вокального искусства и дирижирования Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский государственный институт искусств» Кафедра

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ В.С. Белгородский 2016 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

Требования для поступающих без музыкальной подготовки:

Требования для поступающих без музыкальной подготовки: Примерные формы отбора детей на дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области музыкального искусства Для поступающих предусматриваются следующие требования: проверка слуха

Подробнее

Программа по учебному предмету «Сольфеджио» для учащихся I-V классов с 5- летним сроком обучения срок реализации 5 лет

Программа по учебному предмету «Сольфеджио» для учащихся I-V классов с 5- летним сроком обучения срок реализации 5 лет Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа г. Абинска» муниципального образования Абинский район (МБОУ ДОД «ДМШ г. Абинска») Дополнительные

Подробнее

Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности

Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности 53.02.07 «ТЕОРИЯ МУЗЫКИ» При приеме на данную специальность учебное заведение проводит следующие вступительные испытания

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей «ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ТЕОРИЯ МУЗЫКИ»

Образовательная программа дополнительного образования детей «ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ТЕОРИЯ МУЗЫКИ» 1 Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская музыкальная школа имени Б.В. Асафьева» 2 «Утверждаю» Директор

Подробнее

Программа по сольфеджио

Программа по сольфеджио Программа по сольфеджио ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Сольфеджио в музыкальной школе способствует музыкально-эстетическому воспитанию учащихся, расширяет их общий музыкальный кругозор, формирует музыкальный вкус.

Подробнее

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств СОЛЬФЕДЖИО Учебная авторская программа для учащихся отделения народных инструментов (5 летний срок обучения)

Подробнее

Аннотация на рабочую программу по учебному предмету СОЛЬФЕДЖИО (7 лет)

Аннотация на рабочую программу по учебному предмету СОЛЬФЕДЖИО (7 лет) ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА "ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ",«ФОРТЕПИАНО», «ГИТАРА», "СКРИПКА", "ВОКАЛ", "БАЯН", "АККОРДЕОН","ДОМРА","БАЛАЛАЙКА" Аннотация на рабочую

Подробнее

ИНСТИТУТ РЕЖИССУРЫ, АКТЕРСКОГО И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО»

ИНСТИТУТ РЕЖИССУРЫ, АКТЕРСКОГО И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО» ИНСТИТУТ РЕЖИССУРЫ, АКТЕРСКОГО И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 070301.65 «АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО» 1. На направление принимаются лица, имеющие среднее и среднее профессиональное образование.

Подробнее

Keywords: solfeggio, interval two voices, the canonical two voices, contrasting polyphony, the undertone polyphony, imitative polyphony.

Keywords: solfeggio, interval two voices, the canonical two voices, contrasting polyphony, the undertone polyphony, imitative polyphony. Беляева И.А. Педагог музыкально-теоретических дисциплин, МКОУ ДОД «Ульяновская ДМШ» Тосненского района Ленинградской области РАБОТА НАД ДВУХГОЛОСИЕМ НА УРОКАХ СОЛЬФЕДЖИО В ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Аннотация

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по предмету дополнительного образования «Сольфеджио+» II ГРУППА

Календарно-тематическое планирование по предмету дополнительного образования «Сольфеджио+» II ГРУППА 2015-1016 Календарно-тематическое планирование по предмету дополнительного образования «Сольфеджио+» II ГРУППА Тема урока урок а 1. 1. Интервалы: в 2. Септаккорд. 4. Септаккорд II ступени (II 7 ). 2. 1.

Подробнее

Предметная область ПО.02. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ МУЗЫКИ. Примерная программа по учебному предмету УП.01. Сольфеджио

Предметная область ПО.02. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ МУЗЫКИ. Примерная программа по учебному предмету УП.01. Сольфеджио Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «ЦАРСКОСЕЛЬСКАЯ ГИМНАЗИЯ ИСКУССТВ ИМЕНИ АННЫ АНДРЕЕВНЫ АХМАТОВОЙ» Дополнительная предпрофессиональная

Подробнее

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлению подготовки Дирижирование (дирижирование академическим хором)

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлению подготовки Дирижирование (дирижирование академическим хором) «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ В.С. Белгородский 2016 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ. Требования для поступающих

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ. Требования для поступающих САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА 11» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ

Подробнее

С5.П.1 Хоровой класс Цель освоения дисциплины: подготовка высококвалифицированного специалиста к художественно-творческой деятельности, владеющего

С5.П.1 Хоровой класс Цель освоения дисциплины: подготовка высококвалифицированного специалиста к художественно-творческой деятельности, владеющего С5.П.1 Хоровой класс Цель освоения дисциплины: подготовка высококвалифицированного специалиста к художественно-творческой деятельности, владеющего методикой репетиционной работы и концертного исполнительства

Подробнее

по учебному предмету занимательное сольфеджио

по учебному предмету занимательное сольфеджио Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа им. С.В.Рахманинова» г. Новочеркасска ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО

Подробнее

ОБСУЖДЕНО и УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры культуры и искусства 25 августа 2016 г., протокол 1.

ОБСУЖДЕНО и УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры культуры и искусства 25 августа 2016 г., протокол 1. 1 Программа дополнительного вступительного испытания творческой направленности по направлениям подготовки 53.03.03 Вокальное искусство, 53.03.01 Музыкальное искусство эстрады разработана на основе Федерального

Подробнее

Рабочая программа по сольфеджио для общеразвивающих программ в области музыкального искусства

Рабочая программа по сольфеджио для общеразвивающих программ в области музыкального искусства Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Добринская школа искусств им.н.а.обуховой» Рабочая программа по сольфеджио для общеразвивающих программ в области музыкального искусства

Подробнее

Семестровые требования по гармонии (специальности: «Оркестровые духовые и ударные инструменты» и «Инструменты народного оркестра»)

Семестровые требования по гармонии (специальности: «Оркестровые духовые и ударные инструменты» и «Инструменты народного оркестра») Министерство культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение Государственный музыкальный колледж имени Гнесиных 1 Е.Кадашевич, Ю.Кривицкая Семестровые

Подробнее