Татьяна Бадя. Главы из книги «101 совет по эффективной работе с информацией»*

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Татьяна Бадя. Главы из книги «101 совет по эффективной работе с информацией»*"

Транскрипт

1 Татьяна Бадя Главы из книги «101 совет по эффективной работе с информацией»*

2 10 советов по развитию памяти 1. Перестаньте ругать свою память, ведь тем самым вы программируете себя на забывание. 2. Определите и устраните истинные причины плохого запоминания: это могут быть спешка, стресс, отсутствие мотивации, недосып, прием лекарств и т.д. 3. Разработайте систему поощрения и хвалите себя, когда удается запомнить нужные данные. 4. Обеспечьте насыщение кислородом клеток головного мозга за счет регулярных пробежек или прогулок, физических упражнений; во время работы проветривайте помещение. 5. Не захламляйте память ненужной информацией (например, именами героев очередного фильма). 6. Запоминайте за один раз не более 7 +/- 2 объектов. 7. Для запоминания используйте свою ведущую систему восприятия информации: аудиальную, визуальную, дискретную или кинестетическую. 8. Используйте системы запоминания. Например, мнемотехнику. Это облегчает работу памяти. 9. Если вы не можете с ходу вспомнить нужные данные, которые раньше хорошо знали, используйте припоминание или почитайте материалы на эту тему. Тем самым вы переведете информацию из пассивной памяти в активную. 10. Тренируйте один аспект памяти (например, запоминание чисел). Этим вы укрепляете память в целом.

3 10 советов по запоминанию текстов 1. Определите приоритеты: вам нужно уловить основную идею текста или запомнить его; выявить главное или сосредоточиться на деталях. 2. Перед чтением активизируйте память, вспомните уже известную вам информацию по теме книги или статьи. 3. Начните работу с книгой с запоминания часто встречающихся слов и фраз. 4. Подчеркивайте ключевые слова или предложения. 5. Во время чтения останавливайтесь, кратко резюмируйте прочитанный отрывок для себя. 6. Повторяйте важные для вас фрагменты текста только так информация переходит из кратковременной памяти в долговременную. 7. Обсуждайте прочитанное с коллегами, родственниками и друзьями. 8. Если текст не с кем обсудить, перескажите его про себя или вслух. 9. Чтобы запомнить информацию надолго, повторяйте: через 15 минут после прочтения, на следующий день, затем раз в месяц или чаще. 10. Если прочитанное воспроизводится с трудом, вспомните отдельные слова из текста и постарайтесь связать их по смыслу.

4 10 советов по конспектированию 1. Указывайте, что именно вы конспектируете (автор и название книги либо название курса и номер лекции). 2. Основу конспекта составляют существительные и глаголы, остальные части речи можно пропускать. Дословно записывайте только цитаты. 3. Когда пишите конспект от руки, справа оставляйте поля около 5 см для последующих заметок, дополнений и комментариев. 4. Сокращайте часто встречающиеся слова, оставив корень, корень + окончание, либо первую букву + окончание (например: областной обл. или обл-ой; Москва М-ва). 5. Придумайте специальные обозначения для слов и фраз, которые быстрее нарисовать, чем записать (например: важная информация -!; вверх - ; больше - >; бесконечный - ). 6. Числа записывайте цифрами, а не словами (например: ¼; в 18-й раз). Используйте арабские цифры, т.к. они пишутся и воспринимаются быстрее латинских. Сравните: 18 век и XVIII век. 7. Если конспект помимо вас будут читать и другие люди, на полях первой страницы дайте расшифровку сокращений и символов. 8. Цвет применяйте только для выделения ключевых фраз, так как чтение полностью цветного текста вредно для глаз. 9. Чаще используйте таблицы, схемы и графики они лучше запоминаются и помогают систематизировать материал. 10. Научитесь составлять ментальные карты (mind maps), в том числе в электронном виде при помощи компьютерной программы например, XMind, MindManager.

5 10 советов по скорочтению 1. Определите, с какой целью вы собираетесь прочитать текст и сколько у вас времени от этого зависят метод чтения и глубина проработки информации. 2. Перед чтением просканируйте страницу, чтобы выявить сложные фрагменты текста: числа, длинные слова, названия, сокращения и т.д. 3. Узкие газетные колонки (шириной до 6 см) читайте вертикально, делая одну остановку взгляда по центру строки. 4. Широкие строки (от 6 см) не дочитывайте до конца на 1-2 см, активно додумывая пропущенное. 5. Во время чтения подгоняйте себя, для этого можно закрывать рукой или листом бумаги уже прочитанное. 6. Откажитесь от постоянного возвращения к прочитанному. Легкие тексты запоминайте с первого раза, в сложных допускайте повторное прочтение отдельных фрагментов. 7. Измерьте расстояние от глаз до книги. Оно должно совпадать с длиной руки от кончиков пальцев до локтя +/- 5 см. 8. Используйте подставку, либо наклоняйте книгу под углом около 45 градусов так глаза меньше устают. 9. Если книга издана некачественно (с просвечивающимися страницами или мелким шрифтом), купите ее в электронном варианте. 10. Чтобы читать быстрее, читайте больше. * Полную версию книги можно приобрести на нашем сайте:

ДЕВЯТЬ ПОЛЕЗНЫХ ПРИВЫЧЕК ПРИ ЧТЕНИИ. Павел Палагин. Это книга по основам восприятия информации, для всех, кто читает и хочет получать от чтения больше

ДЕВЯТЬ ПОЛЕЗНЫХ ПРИВЫЧЕК ПРИ ЧТЕНИИ. Павел Палагин. Это книга по основам восприятия информации, для всех, кто читает и хочет получать от чтения больше Павел Палагин ДЕВЯТЬ ПОЛЕЗНЫХ ПРИВЫЧЕК ПРИ ЧТЕНИИ Это книга по основам восприятия информации, для всех, кто читает и хочет получать от чтения больше Здравствуйте! Меня зовут Павел Палагин, я учредитель

Подробнее

Кодирование без потерь.

Кодирование без потерь. Кодирование без потерь. Займёмся кодированием без потерь. Каждую букву запишем с помощью нулей и единиц. Разные символы могут быть записаны последовательностями разной длины. Хотим, чтобы система кодирования

Подробнее

Занятие Звук [ж]. Буква Жж. Сочетания ЖИ-ШИ.

Занятие Звук [ж]. Буква Жж. Сочетания ЖИ-ШИ. Занятие 9 1. Звук [ж]. Буква Жж. Сочетания ЖИ-ШИ. 1. Рассмотреть картинку на странице 25 и определить, в какую игру играют дети. Выделить из начала слова жмурки начальный звук. Несколько раз произнести

Подробнее

Конспект занятия по курсу «Умники и умницы», 3 класс. Тема: «Поиск закономерностей, развитие воображения. Создание мини-проекта».

Конспект занятия по курсу «Умники и умницы», 3 класс. Тема: «Поиск закономерностей, развитие воображения. Создание мини-проекта». Конспект занятия по курсу «Умники и умницы», 3 класс Тема: «Поиск закономерностей, развитие воображения. Создание мини-проекта». Преподаватель: Галиева Альмира Фанисовна, учитель начальных классов Цель:

Подробнее

Развивающие упражнения на память

Развивающие упражнения на память Развивающие упражнения на память 1. Упражнение на развитие объема кратковременной слуховой памяти: «Каскад слов» Заранее подготовить список из 8-10 слов, которые хорошо знакомы ребенку. Расположите их

Подробнее

МАТЕМАТИКА. Технологическая карта 4. Тема «Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание»

МАТЕМАТИКА. Технологическая карта 4. Тема «Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание» 1 класс МАТЕМАТИКА Технологическая карта 4 Тема «Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Планируемый результат Числа от 1 до 10. Число

Подробнее

Урок 3. Структурирование. информации. Развитие памяти. При запоминании большого количества информации нам необходимо ее структурировать.

Урок 3. Структурирование. информации. Развитие памяти. При запоминании большого количества информации нам необходимо ее структурировать. Эту неделю мы решили сделать неделей самопознания. Каждый день мы будем публиковать статьи о том, как раскрыть особенности своей личности. А также всю неделю на курс самопознания скидка 50%. К У4BRAIN

Подробнее

Лекция 3 Текстовый процессор

Лекция 3 Текстовый процессор Лекция 3 Текстовый процессор Текстовый редактор Microsoft Word Приложение Microsoft Word 2010 это текстовый процессор, предназначенный для создания профессионально оформленных документов. Объединяя в себе

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ: «ЗАДАЧА. НАХОЖДЕНИЕ И ЗАПИСЬ РЕШЕНИЯ»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ: «ЗАДАЧА. НАХОЖДЕНИЕ И ЗАПИСЬ РЕШЕНИЯ» Букина Надежда Степановна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8» ЯНАО, г. Новый Уренгой 1. Класс: 1класс КОНСПЕКТ УРОКА ПО

Подробнее

Внимание характеризуется: во-первых: объемом, интенсивностью, устойчивостью; во-вторых: колебаниями, переключаемостью.

Внимание характеризуется: во-первых: объемом, интенсивностью, устойчивостью; во-вторых: колебаниями, переключаемостью. Внимание это сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте (предмете, событии, образе, рассуждении и т. д.). У большинства людей объем внимания

Подробнее

ОТЧЕТ о проделанной работе педагога-психолога школы «Интеграция» Коноваловой Юлии Владимировны за III четверть уч.г.

ОТЧЕТ о проделанной работе педагога-психолога школы «Интеграция» Коноваловой Юлии Владимировны за III четверть уч.г. ОТЧЕТ о проделанной работе педагога-психолога школы «Интеграция» Коноваловой Юлии Владимировны за III четверть 2015-2016 уч.г. Групповые диагностические обследования Класс Проводимая методика Примечания

Подробнее

ПЛАНИРОВАНИЕ И ТЕЗИРОВАНИЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ И ТЕЗИРОВАНИЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И ТЕЗИРОВАНИЕ 1. ПЛАН самая краткая запись, определенная последовательность, краткая программа изложения содержания. План позволяет отражать наиболее существенное, главное в содержании. План

Подробнее

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ГИА СТРАТЕГИЯ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЭКЗАМЕНАМ

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ГИА СТРАТЕГИЯ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЭКЗАМЕНАМ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ГИА СТРАТЕГИЯ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЭКЗАМЕНАМ СТРАТЕГИЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНАМ -Подготовка рабочего места для занятий. -Составление плана подготовки. -Приемы

Подробнее

КАК ИЗУЧАТЬ ИНОСТРАН- НЫЕ ЯЗЫКИ С ЛИНГВО- ТРЕНАЖЕРОМ EN101. Введение

КАК ИЗУЧАТЬ ИНОСТРАН- НЫЕ ЯЗЫКИ С ЛИНГВО- ТРЕНАЖЕРОМ EN101. Введение КАК ИЗУЧАТЬ ИНОСТРАН- НЫЕ ЯЗЫКИ С ЛИНГВО- ТРЕНАЖЕРОМ EN101. Введение Звучание слова Мы узнаем и поймем только то произнесенное вслух кем-то слово, которое раньше где-то слышали и хорошо запомнили; При

Подробнее

2. Количество и назначение ученических тетрадей

2. Количество и назначение ученических тетрадей 1. Общее положение 1.1.Необходимо отметить, что так называемый «Единый орфографический режим» («Единые требования к устной и письменной речи учащихся к проведению письменных работ и проверке тетрадей».

Подробнее

МОУ Новоильинский агротехнический лицей. Внеклассное занятие по программе «Азбука здоровья» Глаз орган зрения. 2 класс. Составила: Кожина Т.А.

МОУ Новоильинский агротехнический лицей. Внеклассное занятие по программе «Азбука здоровья» Глаз орган зрения. 2 класс. Составила: Кожина Т.А. МОУ Новоильинский агротехнический лицей Внеклассное занятие по программе «Азбука здоровья» Глаз орган зрения. 2 класс Составила: Кожина Т.А. 2009 г Цели занятия. 1. Способствовать валелогически грамотной

Подробнее

Одна тетрадь Одна тетрадь Одна тетрадь. Биология, география, природоведение, история, технология,

Одна тетрадь Одна тетрадь Одна тетрадь. Биология, география, природоведение, история, технология, Биология, география, природоведение, история, технология, ОБЖ, музыка, черчение, курсы регионального и школьного компонентов учебного плана. Одна тетрадь Одна тетрадь Одна тетрадь 1. Требования к оформлению

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

Подробнее

РАЗВИТИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

РАЗВИТИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) Петухова Лидия Дмитриевна учитель русского языка и литературы Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 г. Арамиль, Свердловская область РАЗВИТИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ

Подробнее

КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА

КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА Подготовила: Кузнецова К.В.воспитатель ГБДОУ 82 Приморского района г. Санкт-Петербурга Зачастую родители жалуются на плохую память детей. Как улучшить

Подробнее

Оформление надписей на обложке тетрадей

Оформление надписей на обложке тетрадей учителем осуществляется чернилами красного цвета. Помимо ручки с синими чернилами, в классной и домашней работах для выполнения других операций в тетрадях учащиеся используют простой карандаш и ручку с

Подробнее

«Мой ребёнок будущий первоклассник. Как подготовить ребёнка к школе» Подготовила: педагог-психолог Лебабина О.В.

«Мой ребёнок будущий первоклассник. Как подготовить ребёнка к школе» Подготовила: педагог-психолог Лебабина О.В. «Мой ребёнок будущий первоклассник. Как подготовить ребёнка к школе» Подготовила: педагог-психолог Лебабина О.В. «Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит

Подробнее

ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Занятие 1 БУКВА 1 ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 1.1 ИСХОДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ (И.П.) лёжа на спине. Делаем глубокий вдох через нос, надувая при этом живот как шарик, делаем выдох через рот-трубочку, имитируем звук У,

Подробнее

Урок математики в 3 классе по теме: «Площади фигур. Сравнение площадей фигур»

Урок математики в 3 классе по теме: «Площади фигур. Сравнение площадей фигур» Урок математики в 3 классе по теме: «Площади фигур. Сравнение площадей фигур» ( УМК «Перспектива») Планируемые результаты: Личностные: формировать понимание значения математических знаний в собственной

Подробнее

Психологическая подготовка к ЕГЭ

Психологическая подготовка к ЕГЭ Психологическая подготовка к ЕГЭ Сравнивая результаты ЕГЭ у выпускников, полезно задуматься о причинах успеха или провала на экзамене. Умение справляться с заданиями определенного формата лишь одна из

Подробнее

Советы психолога. Ряд основных правил, которые помогут добиться успеха в учебе

Советы психолога. Ряд основных правил, которые помогут добиться успеха в учебе Советы психолога Ряд основных правил, которые помогут добиться успеха в учебе Техники расслабления (релаксации) Чтобы во время экзамена избежать переутомления, можно использовать различные приемы релаксации,

Подробнее

- Можно ли измерить время? Какой прибор нам помогает это делать?

- Можно ли измерить время? Какой прибор нам помогает это делать? Занятие 8 1. Буква Чч. Звук [ч']. 1) Знакомство со звуком. Введение буквы. Загадка: Без ног и без крыльев оно, Быстро летит, не догонишь его. (Время) Вспомните, какие единицы времени знает ребенок (год,

Подробнее

Методика работы над уравнениями в начальной школе

Методика работы над уравнениями в начальной школе Методика работы над уравнениями в начальной школе Линия уравнений и неравенств является стержнем алгебраического материала школьного курса математики. Изучение уравнений в начальной школе носит пропедевтический

Подробнее

«Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности»

«Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет

Подробнее

Уважаемые выпускники!

Уважаемые выпускники! Уважаемые выпускники! У вас впереди ответственный и серьёзный этап: ЕГЭ. Это очень интересно и увлекательно!! Следует заметить, что даже если Вы будете сдавать единый государственный экзамен не в своей

Подробнее

3. Оформление письменных работ по русскому языку.

3. Оформление письменных работ по русскому языку. Образец: Тетрадь 1 ( 2) для (контрольных) работ по математике (русскому языку) ученика 2 класса «Б» начальной школы с.поречье Иванова Ивана. Предлог «по» пишется на одной строке с названием предмета. Нумерация

Подробнее

ЧТО ТАКОЕ РЕФЕРАТ. КАК ПРАВИЛЬНО ОФОРМИТЬ РЕФЕРАТ ПО ГОСТУ?

ЧТО ТАКОЕ РЕФЕРАТ. КАК ПРАВИЛЬНО ОФОРМИТЬ РЕФЕРАТ ПО ГОСТУ? ЧТО ТАКОЕ РЕФЕРАТ. КАК ПРАВИЛЬНО ОФОРМИТЬ РЕФЕРАТ ПО ГОСТУ? Простой бумаги светлый лист! Ты бел, как мел. Не смят и чист. Твоей поверхности пока Ничья не тронула рука. Чем станешь ты? Когда, какой Исписан

Подробнее

2. Порядок ведения и оформления тетрадей.

2. Порядок ведения и оформления тетрадей. 1 2. Порядок ведения и оформления тетрадей. 2.1. Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком. Пользоваться шариковой ручкой с чернилами фиолетового (синего) цвета. Все

Подробнее

Методические рекомендации по организации учебного процесса на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС

Методические рекомендации по организации учебного процесса на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС Методические рекомендации по организации учебного процесса на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС В рамках введения ФГОС многое в структуре уроков русского языка и литературы изменилось.

Подробнее

Под редакцией О. Б. Логиновой. 3-е издание

Под редакцией О. Б. Логиновой. 3-е издание Под редакцией О. Б. Логиновой 3-е издание 2011 УДК 37.01 ББК 74.202 Л69 Серия «Стандарты второго поколения» основана в 2008 году Логинова О. Б. Л69 Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 1 класс

Подробнее

Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям)

Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям) «ЗВУК И БУКВА» Учитель-логопед И.А.Павлычева Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям) Ваш ребёнок уже совсем взрослый и скоро в его и вашей жизни произойдёт важное событие: ваш малыш

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. По курсу: «Скорочтение и развитие интеллекта»

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. По курсу: «Скорочтение и развитие интеллекта» Частное учреждение дополнительного образования «Школа КБ Бридж» «УТВЕРЖДАЮ» Директор Чудо «Школа КБ Бридж" А.Д. Ким 2015 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА По курсу: «Скорочтение и развитие интеллекта» Длительность

Подробнее

Автор: Татьяна Босенко

Автор: Татьяна Босенко Предшкольная подготовка создает равные стартовые условия для получения начального образования и делает доступным качественное обучение на первой ступени. Всем понятно, что дошкольные учреждения проводят

Подробнее

! Типичная и грубая ошибка это перенос текста Вашего устного сопровождения презентации (доклада, рассказа и пр.) на слайд в неадаптированном для

! Типичная и грубая ошибка это перенос текста Вашего устного сопровождения презентации (доклада, рассказа и пр.) на слайд в неадаптированном для ШРИФТОВОЙ РЯД 103 ! Типичная и грубая ошибка это перенос текста Вашего устного сопровождения презентации (доклада, рассказа и пр.) на слайд в неадаптированном для визуального восприятия виде. 104 Как адаптировать

Подробнее

Положение о ведении и оформлении ученических тетрадей начального общего образования

Положение о ведении и оформлении ученических тетрадей начального общего образования УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ 14» И.Г.Шафф 20 г. Положение о ведении и оформлении ученических тетрадей начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Киселевского

Подробнее

Все права защищены законом РФ.

Все права защищены законом РФ. Урок 1. Первым делом слушайте. Самый простой, и важный способ! Учить английский ушами, а не глазами. Если вы хотите говорить по-английски свободно, вы должны учить ушами; слушать, слушать и ещё раз слушать,

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ С.К. Буховец (Минск) ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ Учебный текст выделяется нами как объект исследования, т. к. он расширяет профессиональную компетенцию обучаемых и способствует усовершенствованию

Подробнее

Консультация для родителей «Развиваем память у дошкольников». Память это одно из необходимых условий развития интеллектуальных способностей ребёнка.

Консультация для родителей «Развиваем память у дошкольников». Память это одно из необходимых условий развития интеллектуальных способностей ребёнка. Консультация для родителей «Развиваем память у дошкольников». Память это одно из необходимых условий развития интеллектуальных способностей ребёнка. Особенно большие требования к памяти предъявляет школьное

Подробнее

САДИМСЯ ЗА УРОКИ Советы родителям по выполнению домашнего задания.

САДИМСЯ ЗА УРОКИ Советы родителям по выполнению домашнего задания. САДИМСЯ ЗА УРОКИ Советы родителям по выполнению домашнего задания. «Ребенок, что тесто как замесил, так и выросло». Выполнение домашних заданий - серьезный труд. Бывает так, что ученик занят не меньше

Подробнее

Две рабочие тетради и одна. тетрадь и одна. тетрадь для контрольных. тетрадь для диктантов. тетрадь для творческих.

Две рабочие тетради и одна. тетрадь и одна. тетрадь для контрольных. тетрадь для диктантов. тетрадь для творческих. 1 1. Общие положения 1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным Законом РФ от 29.12.2012 года 273-ФЗ РФ «Об образовании в РФ», Уставом школы, Гигиеническими требованиями к условиям

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Общая информация

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Общая информация ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Общая информация Учитель ОУ Предмет Класс: Тема урока Используемая образовательная технология Тип урока Цели учителя Григорьева Ольга Александровна МБОУ «СОШ 70 г. Рязани» Русский

Подробнее

Тема: «Интеллект карта как средство развития связной речи у старших дошкольников»

Тема: «Интеллект карта как средство развития связной речи у старших дошкольников» Тема: «Интеллект карта как средство развития связной речи у старших дошкольников» Сегодня в обществе идет становление новой системы дошкольного образования, направленной на реализацию федеральных государственных

Подробнее

«Определение типа и уровня памяти пятиклассников»

«Определение типа и уровня памяти пятиклассников» Научно-исследовательская работа «Определение типа и уровня памяти пятиклассников» Выполнила Трясцина Лика Васильевна учащаяся 5 класса МБОУ Мокинской основной общеобразовательной школы Руководитель Кадочникова

Подробнее

Задача 1. Крестики-нолики

Задача 1. Крестики-нолики Задача 1. Крестики-нолики Таня очень любит думать. Ещѐ Таня любит, когда за неѐ думает кто-нибудь другой, например, компьютер. Недавно Тане предложили участвовать в чемпионате мира по крестикам-ноликам.

Подробнее

В помощь родителям! задач структурой

В помощь родителям! задач структурой В помощь родителям! В педагогике, как известно, любая деятельность, организованная с детьми, имеет свою методику. В том числе и заучивание стихотворения, которое будет эффективным только в том случае,

Подробнее

Несколько советов о том, как улучшить память

Несколько советов о том, как улучшить память Несколько советов о том, как улучшить память Мозг человека хранит воспоминания и информацию, словно библиотека. В разных отделах мозга располагаются разные виды памяти. Иногда случается так, что мозг,

Подробнее

Пишем элемент «Крючок»

Пишем элемент «Крючок» Пишем элемент «Крючок» РЕЧЕВАЯ ФОРМУЛА: Пишу наклонную Ѓ. ь Делаю поворот. ь Пишу наклонную по диагонали до середины строки ѓ. ь Ѓ ѓ элемент «Крючок» по линиям. Ѓ Обведи Обрати особое внимание на элемент

Подробнее

Количество тетрадей 1-4 классы 5-9 классы классы

Количество тетрадей 1-4 классы 5-9 классы классы Предмет Количество тетрадей 1-4 классы 5-9 классы 10-11 классы Русский язык Две рабочие тетради и Две рабочие тетради, Одна рабочая тетрадь и диктантов и изложений контрольных работ контрольных работ (диктантов),

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о едином орфографическом режиме при ведении и проверке тетрадей обучающихся. МКОУ «Карталайская НОШ»

ПОЛОЖЕНИЕ. о едином орфографическом режиме при ведении и проверке тетрадей обучающихся. МКОУ «Карталайская НОШ» Рассмотрено и рекомендовано на утверждение педагогическим советом школы протокол Председатель педсовета МКОУ «Карталайская НОШ» Утверждаю: Директор МКОУ «Карталайская НОШ» приказ Хизриева А.А. ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

Для работ. Для контрольных работ. ученика 4 класса А ученика 4 класса А НОУ СОШ «Академическая гимназия» НОУ СОШ «Академическая гимназия»

Для работ. Для контрольных работ. ученика 4 класса А ученика 4 класса А НОУ СОШ «Академическая гимназия» НОУ СОШ «Академическая гимназия» Тетрадь Тетрадь Для работ Для контрольных работ по математике по математике ученика 4 класса А ученика 4 класса А НОУ СОШ «Академическая гимназия» НОУ СОШ «Академическая гимназия» Иванова Иванова Петра

Подробнее

Тема урока: Плотность

Тема урока: Плотность Тема урока: Плотность Тема урока: Плотность Цель урока: познакомить с новой физической величиной плотность вещества. План: 1. Организационный этап 2 мин 2. Актуализация опорных знаний и умений 3 мин 3.

Подробнее

Количество тетрадей Период. Русский язык Прописи Нет обучения грамоте Нет. грамоте Окружающий мир Нет Нет 1 4

Количество тетрадей Период. Русский язык Прописи Нет обучения грамоте Нет. грамоте Окружающий мир Нет Нет 1 4 В период обучения грамоте первоклассники выполняют обучающие работы в тетрадях на печатной основе («Рабочие тетради»), но по усмотрению учителя часть упражнений или вся работа может выполняться в обычных

Подробнее

1-4 классы. Количество тетрадей Нет. Нет Нет 1-4. Нет 2-4

1-4 классы. Количество тетрадей Нет. Нет Нет 1-4. Нет 2-4 п/п 1 2 3 Учебный предмет Русский язык Математик а Окружающ ий мир Количество тетрадей текущих Прописи 1- классы контрольных Нет Период обучения Период обучения грамоте 1 1 1- Прописи либо рабочие тетради

Подробнее

Инструкция пользования программой переводчиком и обучающей программой.

Инструкция пользования программой переводчиком и обучающей программой. Инструкция пользования программой переводчиком и обучающей программой. ПРОГРАММА ПЕРЕВОДЧИК. Интерфейс программы. Главное меню содержит: Список слов, составленный из слов всех активных словарей текущего

Подробнее

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИМЭУ «ГЛАГОЛ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ (ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5 КЛАССЕ)»

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИМЭУ «ГЛАГОЛ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ (ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5 КЛАССЕ)» Судакова Светлана Рудольфовна учитель русского языка и литературы муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 Калининградская область, город Светлый РАЗРАБОТКА

Подробнее

Количество тетрадей текущих. контрольных Нет Нет 1-4

Количество тетрадей текущих. контрольных Нет Нет 1-4 ПО ОФОРМЛЕНИЮ I. Общие положения. I. Настоящая Инструкция разработана на основе Закона РФ «Об образовании» в редакции Федерального закона от 13.01.1996 12-ФЗ (с изм. от 01.12.2007), Типового положения

Подробнее

КАК ГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА. Режим дня Разделите день на три части:

КАК ГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА. Режим дня Разделите день на три части: КАК ГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА Психологическая подготовка Начинайте готовиться к экзаменам заранее, понемногу, по частям, сохраняя спокойствие. Если очень трудно собраться с силами и мыслями

Подробнее

Урок по теме «Знакомство с Римскими цифрами» Научить читать и записывать числа с помощью римских цифр, выполнять арифметические действия с ними;

Урок по теме «Знакомство с Римскими цифрами» Научить читать и записывать числа с помощью римских цифр, выполнять арифметические действия с ними; Урок по теме «Знакомство с Римскими цифрами» Цели: Познакомить учащихся с римскими цифрами; Научить читать и записывать числа с помощью римских цифр, выполнять арифметические действия с ними; Совершенствовать

Подробнее

Ваш ребёнок идёт в школу

Ваш ребёнок идёт в школу Родительское собрание Ваш ребёнок идёт в школу МАОУ «Средняя общеобразовательная школа 2» г. Троицка в г. Москве От того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания,

Подробнее

Порядок ведения и оформления тетрадей.

Порядок ведения и оформления тетрадей. 1 2 Порядок ведения и оформления тетрадей. Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком. Пользоваться шариковой ручкой с чернилами фиолетового (синего) цвета. Все подчеркивания,

Подробнее

Как быстро должен научиться читать ребенок?

Как быстро должен научиться читать ребенок? Как быстро должен научиться читать ребенок? Подготовила: учитель-логопед МБОУ СОШ 8 Чернова Т.В. В школе ребенку, у которого низкая скорость чтения будет тяжелее усваивать новый материал. За то время,

Подробнее

Анализ учебно-методического комплекта Радуга по-новому 1

Анализ учебно-методического комплекта Радуга по-новому 1 Анализ учебно-методического комплекта Радуга по-новому 1 Для начальной и средней школы, выпущен под руководством проф. Станислава Елинка, издательством Фраус в 2007 году. Petra Tefelnerová Lenka Havelková

Подробнее

Применение игровых форм обучения на уроках английского языка для запоминания идиом

Применение игровых форм обучения на уроках английского языка для запоминания идиом Применение игровых форм обучения на уроках английского языка для запоминания идиом Смирнова Марианна Валентиновна учитель английского языка ГБОУ 320 Приморского района Санкт-Петербурга loveeng875@gmail.com

Подробнее

На тему обучения чтению сломано немало копий. У каждого

На тему обучения чтению сломано немало копий. У каждого Введение На тему обучения чтению сломано немало копий. У каждого из нас имеются свои соображения на этот счет: как, с какого возраста, с чего следует начинать. Обилие информации, зачастую противоречивой,

Подробнее

Развитие памяти в младшем школьном возрасте

Развитие памяти в младшем школьном возрасте Развитие памяти в младшем школьном возрасте 1. Благодаря учебной деятельности интенсивно развиваются все процессы памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение информации. А также все виды памяти: долговременная,

Подробнее

ВВОДНЫЙ УРОК. Здравствуйте! ЧИТАЕМ niàn kèwén. Новые слова shēngcí. 们 men суф. A: 你们好! A: Nǐmen hǎo! B: 你好! C: Nǐ hǎo! C: 你好!

ВВОДНЫЙ УРОК. Здравствуйте! ЧИТАЕМ niàn kèwén. Новые слова shēngcí. 们 men суф. A: 你们好! A: Nǐmen hǎo! B: 你好! C: Nǐ hǎo! C: 你好! Сегодня ты приступишь к изучению нового для тебя языка китайского. Наверняка ты что-нибудь слышал о н м что этот язык очень мелодичен, что пишут китайцы не буквами, а картинками, и что говорит на китайском

Подробнее

Почему дети пропускают буквы при письме? недостаточно развит фонематический слух, - слабо развито внимание, -низкий уровень самоконтроля.

Почему дети пропускают буквы при письме? недостаточно развит фонематический слух, - слабо развито внимание, -низкий уровень самоконтроля. Почему дети пропускают буквы при письме? Одна из центральных проблем, возникающих у детей на начальной стадии обучения письму это пропуск букв. Как правило, это случается потому, что - недостаточно развит

Подробнее

Методическая разработка урока информатики в 9 классе по теме: ФОРМАТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА

Методическая разработка урока информатики в 9 классе по теме: ФОРМАТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА Методическая разработка урока информатики в 9 классе по теме: ФОРМАТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА Цель урока: овладение навыками форматирования документов текстовом редакторе Microsoft Word. Задачи урока: Обучающая:

Подробнее

Дисграфия и дислексия: что нужно знать родителям, дети которых с трудом пишут и читают

Дисграфия и дислексия: что нужно знать родителям, дети которых с трудом пишут и читают Дисграфия и дислексия: что нужно знать родителям, дети которых с трудом пишут и читают Учитель логопед Шолохова М.А. В последние годы появилось достаточно большое количество школьников, которые с трудом

Подробнее

Управление конфликтами и стрессом. Домашнее задание КЕЙС 1. ЧАСТЬ 1:

Управление конфликтами и стрессом. Домашнее задание КЕЙС 1. ЧАСТЬ 1: Управление конфликтами и стрессом Канадсько-український Домашнее задание ФИО Дата Тел/E-mail: Пожалуйста, вложите Ваше выполненное домашнее задание вместе с заполненной анкетой обратной связи в подготовленный

Подробнее

Задания на 21 ноября - понедельник. 1 классы. 1 Г класс Барашина Е.А.

Задания на 21 ноября - понедельник. 1 классы. 1 Г класс Барашина Е.А. Задания на 21 ноября - понедельник. 1 классы. 1 Г класс Барашина Е.А. Русский язык.пропись - стр. 40-41 - обвести по пунктирам и написать заглавную и строчную буквы Зз. Математика (в тетради: стр. 28 6,

Подробнее

Регулярные выражения Общая информация. Классная статья, спасибо автору. Взято:

Регулярные выражения Общая информация. Классная статья, спасибо автору. Взято: Классная статья, спасибо автору. Взято: http://www.codenet.ru/webmast/php/regexps.php Автор: Александр Грималовский Источник: ProviderZ.ru PHP отличается наличием очень мощных и гибких механизмов для работы

Подробнее

Секреты успешной учебы школьника

Секреты успешной учебы школьника 2012 Секреты успешной учебы школьника Ирина Лютова 09.06.2012 http://mnogoya.ru Страница 1 Содержание: 1. Введение 2. Прививаем любовь к чтению 3. «Минутное чтение» - техника скорочтения. 4. Заключение

Подробнее

Урок 1. Знакомство с тетрадью «Мой алфавит» (с. 3 5) Ход урока

Урок 1. Знакомство с тетрадью «Мой алфавит» (с. 3 5) Ход урока 1-Я НЕДЕЛЯ (ПИСЬМО) Урок 1. Знакомство с тетрадью «Мой алфавит» (с. 3 5) Ход урока 1. Создание мотивации для освоения письменного шрифта. Рассматривание письменных букв алфавита (с. 3). Диалог, обмен мнениями.

Подробнее

Тема урока: Рисование с натуры натюрморта, состоящего из геометрических тел: куб, конус (карандаш).- 6 класс. Тип урока: Урок изучение нового

Тема урока: Рисование с натуры натюрморта, состоящего из геометрических тел: куб, конус (карандаш).- 6 класс. Тип урока: Урок изучение нового Тема урока: Рисование с натуры натюрморта, состоящего из геометрических тел: куб, конус (карандаш).- 6 класс. Тип урока: Урок изучение нового материала. Цели и задачи: Способствовать углублению понимания

Подробнее

Положение о ведении ученических тетрадей и их проверке

Положение о ведении ученических тетрадей и их проверке Положение о ведении ученических тетрадей и их проверке I. Общие положения Настоящее Положение разано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении,

Подробнее

Урок 7. Дорогие ребята! Поздравляю вас! Вы открыли секрет математики познакомились с математическими

Урок 7. Дорогие ребята! Поздравляю вас! Вы открыли секрет математики познакомились с математическими Урок 7 Тип урока: ОНЗ. Тема: «Сравнение групп предметов». Автор Л.В. Калинина учитель МОУ гимназия 9 г. Королёва Московской области. Основные цели: 1) сформировать представление о равенстве групп предметов

Подробнее

ТЕСТ «ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ»

ТЕСТ «ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ» ТЕСТ «ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ» Цель работы. Определение объема кратковременной и долговременной памяти. Контрольные задачи. Определить объем кратковременной и долговременной памяти у каждого студента учебной

Подробнее

Рассмотрите внимательно запись. Скопируйте запись или ее часть в соответствии с образцом на следующей строке.

Рассмотрите внимательно запись. Скопируйте запись или ее часть в соответствии с образцом на следующей строке. Входная диагностическая работа для учащихся 1-х классов Диагностическая работа составлена в соответствии с Федеральными Государственными Требованиями дошкольного образования (Приказ МО РФ 655 от 23 ноября

Подробнее

Виды речи: устная и письменная. Примеры разных видов речи. Текст группа предложений, объединѐнных в одно целое темой и основной мыслью.

Виды речи: устная и письменная. Примеры разных видов речи. Текст группа предложений, объединѐнных в одно целое темой и основной мыслью. Занятие 12 1. Язык и речь. - Что такое речь? Кто обладает речью? Виды речи: устная и письменная. Примеры разных видов речи. - Язык - это система слов, знаков (букв), которая характерна для разных народов

Подробнее

ТЕКСТОВЫЕ ОНЛАЙН - РЕДАКТОРЫ. Выполнила: Белобородова Мария ЛУ г.

ТЕКСТОВЫЕ ОНЛАЙН - РЕДАКТОРЫ. Выполнила: Белобородова Мария ЛУ г. ТЕКСТОВЫЕ ОНЛАЙН - РЕДАКТОРЫ Выполнила: Белобородова Мария ЛУ-23 2014 г. В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ ЛЮБОМУ ПОЛЬЗОВАТЕЛЮ КОМПЬЮТЕРА ПРИХОДИТСЯ РАБОТАТЬ С ТЕКСТОМ. ТЕКСТ ЯВЛЯЛСЯ И ЯВЛЯЕТСЯ ТРАДИЦИОННЫМ НОСИТЕЛЕМ

Подробнее

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Волгодонский инженерно-технический институт - филиал НИЯУ МИФИ

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Волгодонский инженерно-технический институт - филиал НИЯУ МИФИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет

Подробнее

ходьба Рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок потеря веса при ходьбе

ходьба Рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок потеря веса при ходьбе Ходьба для здоровья Давно известный факт, что ходьба очень эффективна для поддержания здоровья нашего организма. Этот вид нагрузки не имеет практически никаких противопоказаний, ходьба подходит всем людям,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ЕДИНОМ ОРФОГРАФИЧЕСКОМ РЕЖИМЕ НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ

ПОЛОЖЕНИЕ О ЕДИНОМ ОРФОГРАФИЧЕСКОМ РЕЖИМЕ НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ ПРИНЯТО на заседании педагогического совета Протокол 10 от 01.03.2016 г. Приказ 67-ОД от 01.03.2016 ПОЛОЖЕНИЕ О ЕДИНОМ ОРФОГРАФИЧЕСКОМ РЕЖИМЕ НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ 1. Общие положения 1.1.Настоящее Положение

Подробнее

ОФОРМЛЕНИЕ ПЕЧАТНЫХ РАБОТ

ОФОРМЛЕНИЕ ПЕЧАТНЫХ РАБОТ ОФОРМЛЕНИЕ ПЕЧАТНЫХ РАБОТ 1. Печатная работа (отчет по практике, курсовая работа, курсовой проект, контрольная работа, реферат) выполняется на компьютере через полтора межстрочных интервала шрифтом Times

Подробнее

Этапы урока Ход урока работа с интерактивной доской (ИАД) 1. Организационный момент.

Этапы урока Ход урока работа с интерактивной доской (ИАД) 1. Организационный момент. Тема: Однородные члены предложения. Цель: создание условий для формирования устойчивой положительной мотивации к урокам русского языка. Задачи: 1) познакомить учащихся с понятием однородные члены, учить

Подробнее

Глаголы έχω (иметь) и κάνω (делать). Артикли и существительные в винительном падеже

Глаголы έχω (иметь) и κάνω (делать). Артикли и существительные в винительном падеже Глаголы έχω (иметь) и κάνω (делать). Артикли и существительные в винительном е Прослушайте аудио урок с дополнительными объяснениями В этом уроке мы рассмотрим 2 важных в плане грамматики и лексики глагола

Подробнее

употребляется, то оно переходит в пассивный словарь, т.е. может быть узнано при чтении и аудировании, но не используется в речи.

употребляется, то оно переходит в пассивный словарь, т.е. может быть узнано при чтении и аудировании, но не используется в речи. Развитие лексических навыков учащихся на среднем этапе обучения иностранному языку с помощью домашнего чтения Булышева Надежда Владимировна, учитель английского языка При обучении школьников иноязычной

Подробнее

9 класс. Обязательные экзамены и экзамены по выбору в 2016 году

9 класс. Обязательные экзамены и экзамены по выбору в 2016 году 9 класс. Обязательные экзамены и экзамены по выбору в 2016 году Согласно приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 июля 2015 года 692 "О внесении изменений в Порядок проведения

Подробнее

Психолого-педагогические требования к ребенку, поступающему в первый класс

Психолого-педагогические требования к ребенку, поступающему в первый класс Психолого-педагогические требования к ребенку, поступающему в первый класс 1. Общие сведения. Осведомленность ребенка в разных областях: я (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания) моя семья (Ф.И.О.

Подробнее

Как лучше готовится к ЕГЭ

Как лучше готовится к ЕГЭ Как лучше готовится к ЕГЭ 1) Хорошо подготовь место для занятий: убрать со стола лишние вещи, удобно расположить нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т.п. Рабочее место быть хорошо освещено,

Подробнее

Новая таблица ГЛАВА 1

Новая таблица ГЛАВА 1 ГЛАВА 1 Новая таблица Для того чтобы начать работу с Microsoft Excel 2007, надо щелкнуть на кнопке Пуск (появится список программ, с которыми пользователь работал в последнее время) и в появившемся меню

Подробнее

Проект ETNIMU. Курс «Здоровье мозга». 4 часть. Для улучшения работы мозга

Проект ETNIMU. Курс «Здоровье мозга». 4 часть. Для улучшения работы мозга Проект ETNIMU. Курс «Здоровье мозга». 4 часть Для улучшения работы мозга Активирование мозговой деятельности Радость и хорошее настроение лучшие друзья мозга. Каждый из нас запоминает информацию по-своему.

Подробнее

Читать детям можно и нужно с младенчества. Маленькие дети любят книги, для них это развлечение, интересные истории, красивые

Читать детям можно и нужно с младенчества. Маленькие дети любят книги, для них это развлечение, интересные истории, красивые КАК ПРИВИТЬ ЛЮБОВЬ К КНИГАМ Детская болезнь XXI века пропал интерес к книге. В век интернета дети перестают читать и скоро перестанут совсем. Можно ли привить ребенку любовь к чтению? Можно, уверены детские

Подробнее

МНЕМОНИКА, МНЕМОТЕХНИКА, МЕТОДЫ АЙВАЗОВСКОГО, ЦИЦЕРОНА

МНЕМОНИКА, МНЕМОТЕХНИКА, МЕТОДЫ АЙВАЗОВСКОГО, ЦИЦЕРОНА МНЕМОНИКА, МНЕМОТЕХНИКА, МЕТОДЫ АЙВАЗОВСКОГО, ЦИЦЕРОНА ОПРЕДЕЛЕНИЕ Мнемо ника (греч. τα μνημονιχα искусство запоминания), мнемоте хника совокупность специальных приёмов и способов, облегчающих запоминание

Подробнее