АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ИНСТИТУТ ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И РЕСТОРАННОГО БИЗНЕСА КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ИНСТИТУТ ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И РЕСТОРАННОГО БИЗНЕСА КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ"

Транскрипт

1 АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ИНСТИТУТ ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И РЕСТОРАННОГО БИЗНЕСА КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Директор ИПТ и РБ Е.В. Колосова 2006 г. ПСИХОДИАГНОСТИКА УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА для специальности (100101) Сервис Москва 2006

2 Конягина Л.Н. Психодиагностика: Учебная программа. М.: Российский университет кооперации, с. Учебная программа составлена для специальности (100101) Сервис в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного 27 марта 2000 г., и учебным планом от г. Рецензент: профессор А.В. Гордеева Учебная программа согласована с кафедрой сервиса Зав. кафедрой 2006 г. проф. А.Н. Дровников обсуждена и рекомендована к изданию решением кафедры педагогики и психологии управления от 14 декабря 2005 г., протокол 4 Зав. кафедрой проф. А.В. Гордеева одобрена Советом ИПТ и РБ 2006 г., протокол Председатель Совета доц. Е.В. Колосова АНО ВПО ЦС РФ «Российский университет кооперации», 2006 Конягина Л.Н.,

3 1. Цели и задачи дисциплины Преподавание дисциплины «Психодиагностика» введено в целях гуманизации и гуманитаризации высшего образования студентов специальности (100101) «Сервис» и соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного 27 марта 2000 г. Предметом исследования психодиагностики является измерение психологических особенностей личности в сопоставлении с нормативными показателями. В результате изучения дисциплины «Психодиагностика» выпускники вуза, будущие специалисты сферы обслуживания, должны научиться оценивать свои личностные особенности и особенности личности потребителя, «входить» в индивидуальный образ потребителя. Знакомство с методами психодиагностики поможет структурировать психологические особенности потребителя для построения правильного общения с ним. Задача изучения психодиагностики, прежде всего, в ознакомлении студентов с методологией и технологией конструирования психологической диагностики и адекватная интерпретация не отдельных тестов, а результатов исследований, полученных при помощи тестовых комплексов, связанных в единую методику. Семинарские и практические занятия преследуют цель не только закрепления студентами теоретических понятий, но и умение применять их в жизненной и профессиональной практике. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины По результатам изучения дисциплины «Психодиагностика» студент должен: иметь представление о своих индивидуальных возможностях; о разнообразных психологических качествах; о методах психодиагностики познавательных процессов, задатков и способностей человека, его темперамента, характера, интересов и потребностей; о способностях и их развитии в профессиональной деятельности. 3

4 знать - возможности адаптационных типов людей, позволяющих рационально взаимодействовать с ними в деловых отношениях; психологические особенности человека, определяющие психические состояния, влияющих на его поведение и общение в различных жизненных ситуациях; особенности темперамента, характера, составные социальной направленности личности, эмоционально-психические состояния и влияние их на поведение, общение и деятельность. уметь анализировать социально-психологические проблемы и проявлять адекватную реакцию на них; объективно оценивать свое состояние и контролировать свое поведение; принимать решения в трудных ситуациях; быть способным к личностному росту, анализу и прогнозу своей жизни и карьеры; обладать высокой психологической культурой как неотъемлемой частью общей культуры; использовать знания различных психологических дисциплин в своей практической деятельности и жизненных ситуациях; уметь выделять особенности темперамента, характера, направленности личности, отношение к деятельности и жизни, к целям и жизненным ситуациям ожидаемое эмоциональное поведение в напряженных ситуациях и межличностных отношениях Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Бюджет учебного времени, час Семестр по учебному плану от г Общая трудоемкость дисциплины, всего, 80 5 в том числе: 1. Аудиторные занятия, всего, 34 5 из них: лекции 18 5

5 1 2 3 лабораторные практические 16 5 семинарские 2. Самостоятельная работа студентов, всего 46 5 из них: курсовая работа контрольная(ые) работа(ы) реферат расчетно-графические и другие 46 5 виды работ 3. Вид контроля по дисциплине зачет 5 п/п 4. Содержание дисциплины 4.1 Тематический план дисциплины Наименование раздела, темы Аудиторные занятия, час. из них лек ции прак тические семи нарские Всего лабораторные Самостоятельная работа студентов, час Раздел 1. Теоретические основы психологической диагностики 1.1 История психологической диагностики 1.2 Классификация психологических методик. Психометрические требова- ния к построению и проверке методик 2. Раздел 2. Диагностика когнитивной сферы 2.1 Диагностика интеллекта и умственного развития

6 Креативность и ее диагностика Возможности тес- тов в диагностике способностей 3. Раздел 3. Диагностика личности 3.1 Опросники личностные Проективные методики Раздел 4. Психология общения 4.1 Диагностика социальнопсихологического клима- та группы 4.2 Психология производителя и потребителя 5. Раздел 5. Современные проблемы психологической диагностики 5.1 Прогностичность результатов личностных методик Перспективы развития психологической диагностики Итого Содержание разделов и тем дисциплины Раздел 1. Теоретические основы психологической диагностики Тема 1.1 История психологической диагностики История психодиагностики. Возникновение тестирования. Другие виды диагностических методик. Отечественные работы в области психологической диагностики. 6

7 Тема 1.2 Классификация психологических методик. Психометрические требования к построению и проверке методик Общее представление о методах в психологии. Методики психодиагностики: экспресс- диагностика потребностей, мотивов, целей потребителя. Типы диагностических методик. Формализованные методики. Малоформализованные методики. Психометрические требования к построению и проверке методик. Раздел 2. Диагностика когнитивной сферы Тема 2.1 Диагностика интеллекта и умственного развития Представления об интеллекте. Представления о структуре интеллекта. Интеллект и интеллектуальные тесты. Применение интеллектуальных тестов в зарубежной психологии на современном этапе. Невербальные тесты интеллекта. Шкалы измерения интеллекта Д. Векслера. Групповые тесты интеллекта, применяемые в отечественной практике. Проблемы отечественной диагностики интеллектуального (умственного) развития. Тема 2.2 Креативность и ее диагностика. Возможности тестов в диагностике способностей Представления о креативности. Тесты креативности. Представления о способностях в отечественной и зарубежной психологии. Тестовые показатели и измерение способностей. Тестирование специальных способностей в нашей стране и за рубежом. Раздел 3. Диагностика личности Тема 3.1 Опросники личностные Типологические опросники личности. Опросники черт личности. Личностные опросники мотивации, интересов, личностных ценностей, установок. Психосемантические методы диагностики личности. Методологические вопросы разработки и применения личностных опросников. 7

8 Тема 3.2 Проективные методики Проективные методики структурирования. Проективные методики интерпретации. Проективные методики экспрессии. Приемы изучения личности потребителя: первое впечатление, экспетации (ожидание), эмпатия, общительность. Выделение главных психологических особенностей потребителя партнера по общению. Раздел 4. Психология общения Тема 4.1 Диагностика социально-психологического климата группы Диагностика вербальных и невербальных средств общения. Метод социометрических измерений (социометрия). Внутригрупповая референтометрия. Определение индекса групповой сплоченности Сишора. Диагностика социально-психологического климата коллектива. Методика изучения привлекательности работы как одного из показателей социально-психологического климата. Экспертная оценка психологических характеристик личности руководителя. Тема 4.2 Психология производителя и потребителя Психология отношения людей к деньгам и собственности. Психология производителя. Модели делового поведения. Психология потребителя. Типы поведения покупателей. Модели современного потребителя. Совокупность явлений, составляющих основу психодиагностического поля личности потребителя; диагностика потребителя до начала контакта с ним. Составление социально-психологического паспорта личности потребителя. Раздел 5. Современные проблемы психологической диагностики Тема 5.1. Прогностичность результатов личностных методик Субъективизм средовых оценок и индивидуальный прогноз поведения. Идиографический подход в диагностике и индивидуальный прогноз 8

9 поведения. Социокультурные аспекты психодиагностики. Содержание методик как фактор, опосредующий влияние культуры. Этические проблемы, относящиеся к личности и профессиональным качествам индивидов, связанных с диагностическими методиками. Этические проблемы, связанные с обеспечением прав индивидов, подвергаемых диагностированию. Тема 5.2 Перспективы развития психологической диагностики Перспективы, связанные с научным пониманием генетической природы ответов-реакций. Перспективы, связанные с определением интеллекта. Перспективы, связанные с анализом содержания решаемых задач. 5. Практикум п/п Наименование темы дисциплины 1.2 Классификация психологических методик. Психометрические требования к построению и проверке методик Диагностика интеллекта и умственного 2.1 развития Наименование темы практического занятия Анализ классификации психологических методик и требований к построению и проверке методик Тестирование интеллекта Креативность и ее диагностика. Тестирование уровня креативности 2.2 Возможности тестов в диагностике и способностей личности способностей 3.1 Опросники личностные Психодиагностика темперамента, характера личности 3.2 Проективные методики Психологическая диагностика особенностей общения 4.1 Диагностика социально-психологического климата группы Освоение социально-психологических методик диагностики 4.2 Психология производителя и потребителя 5.1 Прогностичность результатов личностных методик Составление социально-психологического портрета личности потребителя Освоение личностных методик психодиагностики 9

10 6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6.1 Рекомендуемая литература основная 1. Абрамова Г.С. Практическая психология. М., Немов Р.С. Психология. Книга 3 М., Психологическая диагностика. / Под редакцией М.К. Акимовой. Питер, Тутушкина М.К. Практическая психология для экономистов и менеджеров. Санкт-Петербург, 2002 дополнительная 1. Шапарь В.Б., Тимченко А.В., Швыдченко В.Н. Практическая психология. Инструментарий. Ростов-на-Дону, Анастази А. Психологическое тестирование М., Бурмистров И.В. Опыт создания компьютерного банка данных в психодиагностике. М., Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. Л., Данилова Н.Н. Эмоциональные состояния: механизмы и диагностика. М., Измайлов Ч.А., Михалевская Б.М. Общий практикум по психологии. М., Личностный дифференциал. Методические рекомендации /Сост. Е.Ф. Бажин, А.М. Эткинд. Л., Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. М., Ольшанский В.Б. Психологическое диагностирование межличностных отношений. М., Психология индивидуальных различий. / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтера, В.Я. Романова. М., Рабочая книга по прогнозированию / Ред. И.В. Бестужев-Лада. М.,

11 6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины В ходе освоения дисциплины используется: тестирование на изучение особенностей нервной системы; тестирование на диагностику индивидуальных особенностей познавательных психических процессов; тестирование на диагностику некоторых психических состояний личности; комплексное тестирование изучения личности; тестирование на изучение и оценку межличностных отношений. 7. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для освоения дисциплины необходимо наличие аудитории с ученической доской. СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели и задачи дисциплины 3 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 3 3. Объем дисциплины и виды учебной работы 4 4. Содержание дисциплины 5 5. Практикум 9 6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Материально-техническое обеспечение дисциплины 11 11

12 Конягина Людмила Николаевна, старший преподаватель Психодиагностика Учебная программа Работа издается в авторской редакции Российский университет кооперации Лицензия на издательскую деятельность Министерства Российской Федерации по делам печати, Телевещания и средств массовой коммуникации Серия ИД от 03 октября 2001 года 12


1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. ЦЕЛИ дисциплины: - формирование социально психологической компетентности студентов; - овладение студентами теоретическими и практическими основами

Подробнее

Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет»

Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет» Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет» Факультет социологии Кафедра психологии коммуникаций и психотехнологий Н.Е. Шилкина ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ Программа

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.П. Леошко «25» февраля 2010 г. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА И ЭТИКЕТ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА для специальностей 080401.65 Товароведение

Подробнее

ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ МЕТОДЫ

ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ МЕТОДЫ Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО «ГГУ им. Ф. Скорины» И.В. Семченко (подпись) (дата утверждения) Регистрационный

Подробнее

«Утверждаю» И.о. ректора Яценко А.И. 2011г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Практикум по общей и экспериментальной психологии. Направление подготовки

«Утверждаю» И.о. ректора Яценко А.И. 2011г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Практикум по общей и экспериментальной психологии. Направление подготовки Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» «Утверждаю»

Подробнее

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор БГУ С.В. Абламейко (И.О.Фамилия) (подпись) 30.05.2014 г. (дата утверждения) Регистрационный УД-2014-1782/р. Психологическая диагностика личности

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины. Цель учебной дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины. Цель учебной дисциплины Дисциплина «Диагностика развития личности обучающегося» 1. Цель и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы Дисциплина «Диагностика развития личности

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра истории и социально-политических дисциплин Одобрена: кафедрой МиВЭДП Протокол от 01.09.2010 1 Зав

Подробнее

ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ МЕТОДЫ

ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ МЕТОДЫ Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО «ГГУ им. Ф. Скорины» И.В. Семченко (подпись) (дата утверждения) Регистрационный

Подробнее

Психодиагностика Методические указания для проведения практических занятий

Психодиагностика Методические указания для проведения практических занятий ФГБОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет Государственного и муниципального управления Кафедра Кадровой политики и управления персоналом Психодиагностика Методические указания

Подробнее

Тема 1. Дифференциальная психодиагностика как наука и практическая деятельность. Тема 2. История развития психодиагностических методов

Тема 1. Дифференциальная психодиагностика как наука и практическая деятельность. Тема 2. История развития психодиагностических методов Сведения по дисциплине «Дифференциальная психодиагностика» 1) Содержание дисциплины Тема 1. Дифференциальная психодиагностика как наука и практическая деятельность. Научная психодиагностика и психодиагностическая

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ОПОП

2. Место дисциплины в структуре ОПОП 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины Психолого-педагогическая диагностика (с практикумом) является подготовка выпускника, обладающего необходимыми знаниями в области применения психодиагностических

Подробнее

Кафедра «Социальные и гуманитарные науки» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине ОПД.Р.02 ПСИХОДИАГНОСТИКА

Кафедра «Социальные и гуманитарные науки» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине ОПД.Р.02 ПСИХОДИАГНОСТИКА Балаковский инженерно-технологический институт - филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный

Подробнее

ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ» КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Г.П. Капица 2003 г. СОЦИАЛЬНАЯ

Подробнее

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ КАФЕДРА МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ КАФЕДРА МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ КАФЕДРА МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ УТВЕРЖДАЮ Директор института МЭО Н.Л. Орлова 2006г. ТРАНСПОРТНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВО

Подробнее

Утверждаю Проректор по УМР В.В. Криницин. 200 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ» СД.01. Специальность

Утверждаю Проректор по УМР В.В. Криницин. 200 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ» СД.01. Специальность ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины Основная цель основные учебные задачи 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины Основная цель основные учебные задачи 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 1. Цель и задачи дисциплины Основная цель: введение в проблематику дифференциальной психологии, систематический анализ источников, движущих сил и условий индивидуальных и групповых различий, механизмов

Подробнее

Квалификация - бакалавр Форма обучения очная

Квалификация - бакалавр Форма обучения очная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПСИХОЛОГИЯ Основная образовательная программа высшего образования программы бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 - «Педагогическое образование» Квалификация

Подробнее

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ИНСТИТУТ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА И АУДИТА КАФЕДРА ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ КООПЕРАЦИИ

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ИНСТИТУТ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА И АУДИТА КАФЕДРА ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ КООПЕРАЦИИ АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ИНСТИТУТ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА И АУДИТА КАФЕДРА ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ КООПЕРАЦИИ 2007 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ для специальностей:

Подробнее

практики Краткая характеристика учебной практики (основные блоки, разделы, темы)

практики Краткая характеристика учебной практики (основные блоки, разделы, темы) Приложение 3. Аннотации рабочих программ практик основной образовательной программы высшего профессионального образования Направление подготовки 37.03.01 «Психология» Профиль подготовки «Психология развития»

Подробнее

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» КАФЕДРА ФИНАНСОВ И СТАТИСТИКИ

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» КАФЕДРА ФИНАНСОВ И СТАТИСТИКИ АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» КАФЕДРА ФИНАНСОВ И СТАТИСТИКИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.П. Леошко «28» января 2010 г. БАНКИ И БАНКОВСКИЕ СИСТЕМЫ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН УЧЕБНАЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ» ОПД.Ф.09

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ» ОПД.Ф.09 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ

Подробнее

«23» сентября 2014 г. «24» сентября 2014 г. Рассмотрено на заседании кафедры Протокол 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«23» сентября 2014 г. «24» сентября 2014 г. Рассмотрено на заседании кафедры Протокол 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Капица Г.П. 2007 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ФИНАНСЫ ОРГАНИЗАЦИЙ (ПРЕДПРИЯТИЙ) специальность 060400 (080105) Финансы и кредит

Подробнее

Кафедра клинической психологии. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ по дисциплине «ПРАКТИКУМ ПО ПСИХОДИАГНОСТИКЕ»

Кафедра клинической психологии. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ по дисциплине «ПРАКТИКУМ ПО ПСИХОДИАГНОСТИКЕ» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ВПО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6)

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6) 2 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели: формирование у студентов знаний и навыков, позволяющих диагностировать психологические особенности людей с целью выстраивания с ними эффективных отношений в процессе

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины Омск 2013 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Практикум по психодиагностике» являются: - формирование основных практических навыков, необходимых в работе психодиагноста, включая отбор

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины . Цели и задачи дисциплины Психодиагностика представляет собой одновременно и научноисследовательскую область, и базовый вид деятельности практического психолога. В разных жизненных сферах и видах деятельности

Подробнее

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины Психологическая диагностика детей младшего школьного возраста (с практикумом) является подготовка выпускника, обладающего широкими знаниями в области

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины Патопсихология (название дисциплины)

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины Патопсихология (название дисциплины) Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра психологии и

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, ПЕЧАТИ И ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, ПЕЧАТИ И ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, ПЕЧАТИ И ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ «ЙОШКАР-ОЛИНСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, ПЕЧАТИ И ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, ПЕЧАТИ И ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, ПЕЧАТИ И ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ «ЙОШКАР-ОЛИНСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Психология и педагогика» Факультет Кафедра гуманитарных и общих дисциплин Курс 2 семестр

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Психология и педагогика» Факультет Кафедра гуманитарных и общих дисциплин Курс 2 семестр НОУ ВПО «Институт управления» Ивановский филиал УТВЕРЖДАЮ Директор Ивановского филиала НОУ ВПО «Институт управления» 20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Психология и педагогика» для специальности 080507 «Менеджмент

Подробнее

ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ. Разработчик С.И. Денисенко, д-р пед. наук, проф. Рецензент М.А. Лямзин, д-р пед. наук, проф.

ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ. Разработчик С.И. Денисенко, д-р пед. наук, проф. Рецензент М.А. Лямзин, д-р пед. наук, проф. ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ Разработчик С.И. Денисенко, д-р пед. наук, проф. Рецензент М.А. Лямзин, д-р пед. наук, проф. I Организационно-методический раздел 1 Цель дисциплины

Подробнее

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» «31» октября 2007 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КОНЦЕПЦИИ И АНАЛИЗ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ специальность 060500 (080109) Бухгалтерский учет, анализ и аудит Москва 2007

Подробнее

МЕТОДИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

МЕТОДИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Разработчики: М.А. Лямзин, д-р пед. наук, проф., В.А. Макаров, канд. психол. наук, доц. Рецензент С.И. Денисенко, д-р пед. наук, проф. I Организационно-методический

Подробнее

АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДЕНО Проректором по учебной работе 18.06.2010. Регистрационный УД-05.Пп_/уч. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Профессиональный отбор и аттестация

Подробнее

Кафедра общей и социальной психологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «КЛИНИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ»

Кафедра общей и социальной психологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «КЛИНИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ» Департамент образования города Москвы Самарский филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет»

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Для специальности (шифр, название специальности) Клиническая психология. Психиатрии и клинической психологии

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Для специальности (шифр, название специальности) Клиническая психология. Психиатрии и клинической психологии МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ Разработчик Сыромятников И.В., д-р психол. наук, проф. Рецензент Сысоев В.В., д-р психол. наук, проф., заслуженный деятель науки РФ I. Организационно-методический раздел 1. Цель

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОГСЭ.07 СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОГСЭ.07 СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.07 СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ программы подготовки

Подробнее

УТВЕРЖДЕНЫ Протокол заседания кафедры

УТВЕРЖДЕНЫ Протокол заседания кафедры УТВЕРЖДЕНЫ Протокол заседания кафедры от Заведующий кафедрой Е.Ф. Нестер Учебно-методические материалы для проведения лабораторных занятий по дисциплине «Психодиагностика» для студентов заочной формы получения

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Краткая характеристика

АННОТАЦИЯ. Краткая характеристика АННОТАЦИЯ учебной дисциплины ГСЭ.В1.1 «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА» специальность 080105.65 Финансы и кредит Составитель аннотации: Степанова Лилия Геннадьевна, кандидат исторических наук, доцент кафедра технологий

Подробнее

«Введение в управление проектами»

«Введение в управление проектами» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский колледж культуры и искусства»

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский колледж культуры и искусства» Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский колледж культуры и искусства» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ. 03 ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ 51.02.01 «Народное художественное

Подробнее

Психологическая. диагностика личности. Презентацию выполнила: главный библиотекарь Данилова Л.Г.

Психологическая. диагностика личности. Презентацию выполнила: главный библиотекарь Данилова Л.Г. Психологическая диагностика личности Презентацию выполнила: главный библиотекарь Данилова Л.Г. Слово «психодиагностика» означает буквально «постановка психологического диагноза», или принятие квалифицированного

Подробнее

СПОРТИВНАЯ ПСИХОДИAГНОСТИКА

СПОРТИВНАЯ ПСИХОДИAГНОСТИКА Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО «ГГУ им. Ф. Скорины» И.В. Семченко (подпись) (дата утверждения) Регистрационный

Подробнее

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» «25» марта 2008 г. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА специальность 351300 (080301) Коммерция (торговое дело) Москва

Подробнее

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ФИНАНСОВО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ КООПЕРАЦИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА 2007 г. ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Кафедра гуманитарных наук

Кафедра гуманитарных наук Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная геодезическая академия»

Подробнее

для специальности Сестринское дело, квалификация «Бакалавр»

для специальности Сестринское дело, квалификация «Бакалавр» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ» для специальности 34.03.01 Сестринское дело, квалификация «Бакалавр» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. ЦЕЛЬ

Подробнее

ЭТИКА И ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЭТИКА И ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Министерство образования и науки Российской Федерации ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Министерство образования и науки Самарской области

Министерство образования и науки Самарской области Министерство образования и науки Самарской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Приказ директора колледжа От 21.06.2018

Подробнее

Кафедра гуманитарных наук

Кафедра гуманитарных наук Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная геодезическая академия»

Подробнее

АННОТАЦИЯ к рабочей программе модуля «МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» индекс по ФГОС ВО (учебному плану) Б1.Б.

АННОТАЦИЯ к рабочей программе модуля «МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» индекс по ФГОС ВО (учебному плану) Б1.Б. ЧАСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» (ЧОО ВО СПИ) КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ АННОТАЦИЯ к рабочей программе модуля «МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Нижегородское музыкальное училище (колледж) имени М.А. Балакирева» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Психология общения Программа учебной

Подробнее

СПОРТИВНАЯ ПСИХОДИAГНОСТИКА

СПОРТИВНАЯ ПСИХОДИAГНОСТИКА Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО «ГГУ им. Ф. Скорины» И.В. Семченко (подпись) (дата утверждения) Регистрационный

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет»

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Психология высшей школы Направление подготовки: 03.04.02

Подробнее

Частное учреждение образования "Минский институт управления"

Частное учреждение образования Минский институт управления Частное учреждение образования "Минский институт управления" УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Суша Н.В. 2013 г. Регистрационный УД - /р 1-23 01 0 «Психология» Факультет Кафедра ВВЕДЕНИЕ В

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях» является ознакомление студентов с принципами и спецификой преподавания психологии

Подробнее

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины Психологическая диагностика подростков (с практикумом) является подготовка выпускника, обладающего широкими знаниями в области психодиагностической

Подробнее

Прикладная психодиагностика и психологическая экспертиза Психология (уровень магистратуры)

Прикладная психодиагностика и психологическая экспертиза Психология (уровень магистратуры) ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОАНАЛИЗА» Аннотация рабочей программы дисциплины Прикладная психодиагностика и психологическая экспертиза Направление

Подробнее

Минский инновационный университет

Минский инновационный университет Минский инновационный университет УТВЕРЖДЕНО Ректор учреждения образования «Минский инновационный университет» Н.В. Суша 018 (дата утверждения) Регистрационный УД- /р. ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ Учебная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ И ТУРИЗМА ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области «ВОЛОГОДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ» (БПОУ ВО «Вологодский областной колледж

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплина «Психологический практикум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплина «Психологический практикум» ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» ФГОУВПО «РГУТиС»

Подробнее

ÑÎÖÈÀËÜÍÀß ÏÑÈÕÎËÎÃÈß. ÏÐÀÊÒÈÊÓÌ

ÑÎÖÈÀËÜÍÀß ÏÑÈÕÎËÎÃÈß. ÏÐÀÊÒÈÊÓÌ Ñ. Â. Ñàðû åâ, Î. Â. åðíûøîâà ÑÎÖÈÀËÜÍÀß ÏÑÈÕÎËÎÃÈß. ÏÐÀÊÒÈÊÓÌ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ 2-е издание, исправленное и дополненное Êíèãà äîñòóïíà â ýëåêòðîííîé áèáëèîòå íîé ñèñòåìå biblio-online.ru Ìîñêâà

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» ФГОУВПО «РГУТиС»

Подробнее

2. ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. 2.1 Распределение рабочего времени по семестрам видам занятий и контроля

2. ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. 2.1 Распределение рабочего времени по семестрам видам занятий и контроля 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ». Учебная дисциплина «Психологический практикум» входит в профессиональный цикл по направлению подготовки 100 103.65 Социальнокультурный сервис и

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН. ГБПОУ РД «ДАГЕСТАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Р.П.АСКЕРХАНОВА»

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН. ГБПОУ РД «ДАГЕСТАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Р.П.АСКЕРХАНОВА» МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН ГБПОУ РД «ДАГЕСТАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Р.П.АСКЕРХАНОВА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.08 ПСИХОЛОГИЯ для специальности 33.02.01

Подробнее

Психодиагностика в подборе персонала

Психодиагностика в подборе персонала Психодиагностика в подборе персонала Психодиагностика - один из наиболее популярных на практике подходов к исследованию личности человека. Психодиагностические методики позволяют в короткий срок оценить

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

Рабочей программы дисциплины. Б1.В.ОД.4 Психология человека (очная форма обучения) Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану

Рабочей программы дисциплины. Б1.В.ОД.4 Психология человека (очная форма обучения) Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану Аннотация 3.3.7. Рабочей программы Б1.В.ОД.4 Психология человека 3.3.7.1. (очная форма обучения) Объем программы Виды учебной работы В зачетных единицах В академических часах Общая трудоемкость по учебному

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Психология»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Психология» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Подробнее

1.3Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1.3Требования к уровню освоения содержания дисциплины 1 Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель преподавания дисциплины Цель освоения дисциплины «Социальная психология» предполагает знакомство студентов с опытом решения конкретных социально-психологических проблем

Подробнее

КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И ФИНАНСОВ ФИНАНСЫ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. для специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И ФИНАНСОВ ФИНАНСЫ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. для специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» КАЗАНСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «СТАВРОПОЛЬСКИЙ

Подробнее

1.3. Количество семестров: Виды контроля: зачет (очная форма обучения) зачет, контрольная работа (заочная форма обучения)

1.3. Количество семестров: Виды контроля: зачет (очная форма обучения) зачет, контрольная работа (заочная форма обучения) 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Социальная психология 1.2. Трудоёмкость дисциплины: - 72 часа (2 ЗЕ) из них: лекций 16 час. практических занятий 18 час. контроль самостоятельной

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ» 1.1. Область применения программы

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ» 1.1. Область применения программы СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ»... 3 1.1. Область применения программы... 3 1.. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалиста среднего звена... 3

Подробнее

Среднее профессиональное образование

Среднее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Основная профессиональная образовательная программа программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 39.02.0Социальная работа код, наименование на

Подробнее

Тематика контрольных работ по курсу «Методология психологического исследования» для специальности «Психология». Контрольная работа 4.

Тематика контрольных работ по курсу «Методология психологического исследования» для специальности «Психология». Контрольная работа 4. Тематика контрольных работ по курсу «Методология психологического исследования» для специальности 1-23 01 71 «Психология». Контрольная работа 1. 1. Определение понятия «наука». Научный метод. 2. Дана следующая

Подробнее

БПОУ ВО «ВОЛОГОДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

БПОУ ВО «ВОЛОГОДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» БПОУ ВО «ВОЛОГОДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Психология общения основная профессиональная образовательная программа программа подготовки специалистов среднего звена

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной дисциплины «Социальная психология» Для специальностей Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) 2015 г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной дисциплины «Социальная психология» Для специальностей Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) 2015 г Министерство образования и науки Челябинской области Коркинский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Челябинский государственный колледж индустрии питания и

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет» (ТГПУ)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Психология общения»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Психология общения» Главное управление образования и науки Алтайского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Локтевский технологический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Психология

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Декан ГФ ТПУ

УТВЕРЖДАЮ Декан ГФ ТПУ 1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский политехнический университет» УТВЕРЖДАЮ Декан ГФ ТПУ В.Г. Рубанов 2004 г.

Подробнее

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ФИНАНСОВО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ФИНАНСОВ, ИНВЕСТИЦИЙ И БАНКОВСКОГО ДЕЛА

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ФИНАНСОВО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ФИНАНСОВ, ИНВЕСТИЦИЙ И БАНКОВСКОГО ДЕЛА АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ФИНАНСОВО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ФИНАНСОВ, ИНВЕСТИЦИЙ И БАНКОВСКОГО ДЕЛА УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Капица Г.П. 2008 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ» Структура вступительного испытания 1. Цель и задачи вступительного испытания Цель: выявление готовности абитуриентов к обучению

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ» Структура вступительного испытания 1. Цель и задачи вступительного испытания Цель: выявление готовности абитуриентов к обучению

Подробнее

1.1. Цель дисциплины Задачи дисциплины. Основными задачами изучения дисциплины являются:

1.1. Цель дисциплины Задачи дисциплины. Основными задачами изучения дисциплины являются: 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель дисциплины Дисциплина «Организационное поведение» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и имеет своей целью: ознакомить студентов с принципами поведения

Подробнее

Раздел 1. Метод наблюдения. Раздел 2. Метод беседы. Раздел 3. Метод опроса.

Раздел 1. Метод наблюдения. Раздел 2. Метод беседы. Раздел 3. Метод опроса. Предисловие Предлагаемый читателям учебник написан коллективом сотрудников факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова для дисциплины «Общий психологический практикум». В основу ее программы положен

Подробнее

Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Дифференциальная психология» способствовать формированию представлений об индивидуальных различиях людей и проявлению этих особенностей в различных видах

Подробнее

Кафедра философии, социологии и политологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной дисциплины. Введение в профессию

Кафедра философии, социологии и политологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной дисциплины. Введение в профессию Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Самарский филиал Кафедра философии,

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 07 «ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА» Специальность: Преподавание в начальных классах

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 07 «ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА» Специальность: Преподавание в начальных классах Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кудымкарский педагогический колледж» Приложение к ППССЗ, утверждённой приказом 44-ОД «_04_» сентября 017 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

Подробнее