ФИЛОСОФИЯ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов 2 курса ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ
|
|
- Иннокентий Оффенберг
- 4 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 ФИЛОСОФИЯ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов 2 курса ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ РАЗДЕЛ 3. ОНТОЛОГИЯ. ТЕМА 11. ПРОБЛЕМА БЫТИЯ И ЕДИНСТВА МИРА (4 часа). 1. Онтология как учение о всеобщих формах и закономерностях бытия. Категории «бытие» и «небытие», их содержание в истории философской мысли (Парменид, Платон, Аристотель, религиозная философия, И.Кант, Гегель, диалектический материализм). 2. Объективная и субъективная реальность в бытии. 3. Виды онтологии (мифологическая, религиозная, философская, научная) и трактовки понимания мира. Идея единства мира в философии и науке. Научная, философская, религиозная картины мира. 4. Особенности бытия природы, человека, общества, культуры. Семинар Категории «материя» и «дух», «материальное» и «идеальное» как основные понятия онтологии 2. Основные этапы становления категории «материя»: (античность - наглядночувственного, Новое время - вещественно-субстанционального, ХХ век - философскогносеологического представлений). 3. Основные свойства материи: а) системность: понятие системности, виды и типы материальных систем; б) структурность: понятие структурности, структурные уровни организации материи в живой и неживой природе, социальной сфере; в) движение как форма существования материи; формы движения и их взаимосвязь; жизнь как специфическая форма движения материи; г) пространство и время как формы бытия материи; особенности социального пространства и времени; д) самоорганизация как всеобщее свойство материи; значение синергетического подхода в построении научно-философской картины мира. 4. Мировоззренческое и методологическое значение категорий «бытие» и «материя». ТЕМА 12. СОЗНАНИЕ КАК ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМА (4 часа). 1. Смысл проблемы сознания и трудности ее решения. Философия (материализм и идеализм) и религия о сущности сознания: душа, дух, разум, рассудок как понятия, объясняющие феномен сознания. 2. Сознание как высшая форма отражения действительности. Понятие «отражение» и его основные признаки отражения (объективность, адекватность, информативность и др). Эволюция форм отражения в живой и неживой природе. 3. Природные и социальные факторы возникновения сознания. Мозг и сознание. Роль труда, языка, письменности и общения в формировании сознания.
2 Семинар Структура сознания. (телесно-перцептивный, логико-понятийный, чувственноэмоциональный, ценностно-мотивационный компоненты). 2. Социальная сущность и творческая активность сознания. Сознание и самосознание. Формы самосознания (самочувствие, самоконтроль, самокритика, самоактуализация и др). 3. Сознательное и бессознательное в психике человека. Вклад З.Фрейда и его последователей (Э.Фромм, К.Юнг) в решение проблемы бессознательного. РАЗДЕЛ 4. ГНОСЕОЛОГИЯ, ТЕМА 13. ПОЗНАНИЕ, ЕГО ВОЗМОЖНОСТИ И ГРАНИЦЫ (2 часа). 1. Познание как процесс приобретения знаний. Агностицизм, гносеологический скептицизм и гносеологический оптимизм о природе познания. 2. Понятие знание и его уровни. 3. Структура познания: субъект, объект познания, цель познания. Практика: понятие, виды и роль в познании. 4. Чувственное и рациональное познание и их формы. 5. Иррациональное познание. Интуиция и творчество. 6. Истина как процесс и цель познания: а) поиски истины; истина и заблуждение; б) диалектика относительного и абсолютного в истине; в) конкретность истины; в) проблема критерия истины. 7. Диагноз как познавательный процесс: общие и специфические методы познания в диагностическом процессе. ТЕМА 14. НАУКА В СИСТЕМЕ ПОЗНАНИЯ. ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ (4 часа). 1. Наука как явление социальной жизни: происхождение и сущность. Социальные функции науки. Взгляд на роль науки в различных философских системах (неопозитивизм, марксизм, феноменология). 2. Научное и вненаучное знание: единство и отличие. 3. Особенности научного познания (методы, стремление к истине, рациональность, логичность, доказательность, универсальность, наличие категориального аппарата и др). 4. Структура научного познания: объект, предмет, субъект, методы, оборудование, средства, фактологический материал, философские установки, гипотезы, идеалы и нормы научного познания. Семинар Уровни и методы научного познания а) понятие метод и его основные аспекты; б) методы эмпирического познания: наблюдение, описание, измерение, эксперимент; в) методы рационального познания: анализ синтез, индукция дедукция, абстрагирование, идеализация, моделирование, гипотеза. 2. Прогресс науки: научные революции и научные парадигмы, их роль в формировании научной картины мира.
3 ТЕМА 15. ДИАЛЕКТИКА КАК ТЕОРИЯ РАЗВИТИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ПОЗНАНИЯ (2 часа). 1. Понятие диалектики. Диалектика и метафизика. 2. История диалектики (наивная диалектика Гераклита, диалектика Сократа и Платона, схоластическая диалектика Средневековья, диалектика Н. Кузанского и Дж. Бруно как учение о противоположном, объективно-идеалистическая диалектика Гегеля, материалистическая диалектика К. Маркса). 3. Основные принципы диалектики: а) принцип всеобщей связи и взаимообусловленности (связь и отношение; типы связей; взаимодействие; значение принципа связи в диалектике); б) принцип развития (признаки развития; понятие эволюции; развитие и прогресс; саморазвитие); в) принцип историзма. 4. Понятие закона. Отличие законов диалектики от законов частных наук. 5. Законы диалектики: а) закон единства и борьбы противоположностей; б) закон взаимного перехода количественных и качественных изменений; в) закон отрицания отрицания: 6. Основные категории диалектики: единичное, особенное и общее; сущность и явление; содержание и форма; причина и следствие; необходимость и случайность; возможность и действительность. 7. Методологическое значение законов и категорий диалектики в познании медицинских явлений. РАЗДЕЛ 6. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ. ТЕМА 16. ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ И ЕСТЕСТВОЗНАНИИ (2 часа). 1. Понятия «человек», «индивид», «личность» как основные в философской антропологии. 2. Общие представления о человеке в истории науки и философии. 3. Структура личности (биологический, психологический и социальный уровни). 4. Проблема сущности человека: современные биологизаторские, социологизаторские и космопланетарные трактовки человека. 5. Деятельность как основа единства биологического и социального в человеке. Понятие «человеческая деятельность», ее виды и особенности; труд и творчество, их роль в жизни человека; 6. Медицинская профессиональная деятельность как условие формирования личности врача. ТЕМА 17. ЧЕЛОВЕК, ОБЩЕСТВО, КУЛЬТУРА (2 часа). 1. Человек в мире культуры. Человек носитель, творец и творение культуры. 2. Культура как сфера социализации и инкультурации личности.
4 3. Особенности формирования медицинской культуры в современном российском обществе. 4. Культура как критерий цивилизации. Индустриальный, постиндустриальный и информационно-технический тип цивилизации и достижения культуры. ТЕМА 18. ЧЕЛОВЕК В ПОВСЕДНЕВНОМ МИРЕ (2 часа). 1. Человек в повседневном мире. Особенности философии повседневности, ее основные категории: свобода, страх, боль, лень. 2. Любовь как предмет философского размышления. Любовь и творчество в жизнедеятельности человека 3. Проблема жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человечества. Проблема смысла жизни, варианты ее решения. РАЗДЕЛ 7. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ. ТЕМА 19. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА (4 часа). 1. Учения об обществе в истории философии: различные подходы и трактовки (объективно-идеалистический, религиозный, географического детерминизма, социальноисторический и др.). 2. Общество как материальная система, его основные черты: а) системность и структурность; основные структурные уровни организации общества; д) самоорганизация как форма существования общества, ее особенности; б) особенности социальной формы движения; г) особенности социального пространства и времени. Семинар Структура общества: общественные связи и отношения, основные сферы общества, их характеристика. 2. Способ производства материальных благ как основа развития общества. 3. Общественное бытие и общественное сознание. Формы и уровни общественного сознания. Идеология и общественная психология, их взаимосвязь. ТЕМА 20. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА (2 часа). РАЗДЕЛ 8. ФИЛОСОФИЯ МЕДИЦИНЫ. Требования к усвоению содержания раздела: - понимать взаимосвязь философии и медицины в истории культуры; - определять социальную роль медицины и ее сущность как явления в культуре; - понимать мировоззренческую и методологическую роль философии для развития медицинской теории и практики медицинской деятельности и значение медицинских открытий для формирования философской картины мира; - знать смысл и содержание философско-этических проблем современной медицины. ТЕМА 21. МЕДИЦИНА КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА (2 часа). 1. Связь философии и медицины в истории культуры: а) методологическое и мировоззренческое значение философии для медицинского познания;
5 б) значение медицины для построения научной картины мира и философского познания человека; в) врачи-философы, их вклад в развитие философии и медицины. 2. Медицина как особая сфера жизни общества, ее связь с экономикой, политикой, искусством. 3. Социальные функции медицины. Здоровье как социальная ценность. ТЕМА 22. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МЕДИЦИНЫ (4 часа). Занятие Философские основания медицинской науки. 2. Проблема субъекта и объекта в медицине. 3. Проблема соотношения биологического и социального в здоровье и болезни. 4. Проблема причинности в медицине. Занятие Дифференциация и интеграция медицинских наук. Необходимость становления и развития теоретической медицины, медицины катастроф, экологической медицины. 2. Социально-философские аспекты технизации медицины. 3. Проблема понимания в медицине (медицинская герменевтика). 4. Проблема свободы и ответственности врача. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ. 1. Зачем нужна философия? 2. Древнегреческая философия: ее истоки, проблемы, пути жизни. 3. Особенности философии пифагорейцев. 4. Платон о врачах и врачевании 5. Место и роль медицины в культуре античного общества. 6. Патристика: ее идеи и познавательное значение. 7. Гуманистический антропоцентризм в философии и культуре эпохи Возрождения. 8. Французское Просвещение о материи, человеке и обществе. 9. Философский иррационализм, его истоки и проявления. 10. Проблема человека в русской философии XIX века. 11. Философская мысль русского Просвещения. 12. Философский смысл проблемы бытия. 13. Соотношение категории «бытие» с другими категориями: сущность, существование, картина мира. 14. Основные свойства материи в свете современной научной парадигмы. 15. Особенности социальной формы движения материи. 16. Сознание как духовная реальность. 17. Проблема соотношения сознательного и бессознательного в психике человека. 18. Наука как феномен культуры. 19. Что такое истина? 20. Образ и трактовка человека в исторических типах философии. 21. Человек и его индивидуальность. 22. Проблема личности в философии. 23. Жизнь и смерть как категории философии и медицины. 24. Культура как предмет философского анализа. 25. Культура и цивилизация как организационные формы развивающегося человечества. 26. Общество и природа: проблема взаимосвязи. 27. Развитие человечества и идея ноосферы.
6 28. Экологическая этика и ее роль в решении социально-экономических проблем современности. 29. Экологическая сфера и ноосферное состояние общества. 30. В.И. Вернадский о взаимосвязях и противоречиях науки и философии. 31. В.И. Вернадский о взаимосвязях и противоречиях науки и религии. 32. Здоровье как социальная ценность. 33. Этические проблемы бессмертия в медицине и философии. 34. Реальности и мифы принципа «благоговения перед жизнью»а. Швейцера. 35. Врач как категория философии.
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ И ТЕМЫ
УТВЕРЖДЕНА решением приемной комиссии ФГБОУ ВПО РГУПС, протокол заседания 2 от 27.03.2014 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ
Наименование раздела и темы
Семинарские занятия: п/п Наименование раздела и темы 1. Тема 1. Предмет. Место и роль в культуре. Становление. Структура философского знания 2. Тема 2. Основные направления, школы и этапы ее исторического
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный технический университет» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА в аспирантуру
Контрольные вопросы Предмет философии и круг ее проблем.
2 п/п Контрольные вопросы 1 2 3 1. Предмет философии и круг ее проблем. 2. Философия как форма духовной культуры. 3. Философская мысль Древного Востока. 4. Космоцентризм ранней греческой философии. 5.
Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе для студентов по освоению дисциплины «Философия»
Приложение 3 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (ОУ ВО «СПБ ИВЭСЭП») Методические рекомендации по внеаудиторной
1. Предмет философии. Философия и мифология. Мировоззренческая функция философии.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 1 1. Предмет философии. Философия и мифология. Мировоззренческая функция философии. 2. Чувственное познание и его основные формы (ощущение, восприятие, представление). Составил д.
ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия»
ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия» 1. Что такое мировоззрение, в чем специфика основных типов мировоззрения? 2. Назовите основные
1. Мировоззрение, структура, функции, формы, исторические типы. 2. Философия как особый тип мировоззрения. Его специфика. 3. Предмет, структура,
У Е кд З в к ф ц Йфил с фии цент Пе ев ОПт Э кз Е Ци Ь Е П с Ь п фил с фии ДЛяс це ку лечебн го ф к льтет ун 1. Мировоззрение, структура, функции, формы, исторические типы. 2. Философия как особый тип
34. Психоаналитическая философия и ее влияние на медицину.
З У З в к ф ц Д йфил с фии Д Е ж це Ф г э Е ци Ь Е П с Ь п фил с ф д я с Д н ку д к п фил кти еск гфак льтет г Ь 1. Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения. Структура и функции мировоззрения.
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Кафедра философии ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ В АСПИРАНТУРУ
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермская государственная сельскохозяйственная
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ дисциплины ГСЭ.Ф.4. «Философия» (с дополнениями и изменениями) Уровень высшего образования
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по курсу "Философия" для нефилософских специальностей
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по курсу "Философия" для нефилософских специальностей Раздел I. Происхождение, предмет и функции философии. Происхождение и предмет философии, круг ее основных
БИЛЕТ 1 БИЛЕТ Место и роль философии в культуре. Функции философии. 2. Понятие диалектики, ее основные принципы. Диалектика и метафизика.
БИЛЕТ 1 1. Предмет и структура философского знания. Сущность философии и специфика её проблем. 2. Философские и естественно-научные представления о материи. Материя как объективная реальность. БИЛЕТ 2
Кафедра «Общеобразовательные дисциплины»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ» Кафедра «Общеобразовательные дисциплины» ПРОГРАММА
1. Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения. Структура и функции мировоззрения. 2. Возникновение философии качественный скачок к
ф д кд йфил с фии Пе ев Й Й э кз Е Ц и Ь Е с Ь УЧЕБ Й шл лл тли ЬФИЛ с Фу Я ДЛЯ УДЕ КУ Ф ИЧЕ К Г Ф куль Е чн яф м бу ения 2 1. Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения. Структура и функции
Программа вступительного экзамена ориентирована на выпускников высших учебных заведений, поступающих в аспирантуру.
- Программа вступительного экзамена ориентирована на выпускников высших учебных заведений, поступающих в аспирантуру. Дисциплина «Философия» относится к циклу ГСЭ.Ф.5 к федеральному компоненту. Изучение
Философия познания Сознание и бытие
Философия познания Сознание и бытие 1. Познание как процесс взаимодействия субъекта и объекта стало рассматриваться в А. Немецкой классической философии Б. Философии Французского просвещения В. Философия
Содержание программы 1.Предмет философии и история формирования философии как отрасли научного знания. 2.Онтология философского знания.
1 2 Введение Программа предназначена для поступающих в аспирантуру Северо- Западного института управления филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте
ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру РТУ МИРЭА по дисциплине «Философия»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МИРЭА Российский технологический университет» РТУ МИРЭА ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру
Аннотация по дисциплине «Философия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи
Аннотация по дисциплине «Философия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Семинары (40 *) 88,00 2 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) (0 *) 36,00 3 Самостоятельная работа (32 *) 56,00 Общая
(НИИСФ РААСН) Москва 2016 г.
федеральное государственное бюджетное учреждение «Научноисследовательский институт строительной физики Российской академии архитектуры и строительных наук» (НИИСФ РААСН) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
Раздел 3. ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНА МИРА 1. Основа бытия, существующая как причина самой себя а) субстанция б) бытие в) форма г) акциденция
Раздел 3. ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНА МИРА 1. Основа бытия, существующая как причина самой себя а) субстанция б) бытие в) форма г) акциденция 2. Бытие это а) все, что существует вокруг б) некое вещественное образование
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ГУМАНИТАРНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ МГУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ФИЛОСОФИЯ"
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ГУМАНИТАРНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ МГУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ФИЛОСОФИЯ" 1. Экзамен по дисциплине «ФИЛОСОФИЯ». 2. КОМПЕТЕНЦИИ. Экзамен проверяет степень сформированности знаний,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия» Направление подготовки Машиностроение
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Рыбинский государственный авиационный технический университет
Вопросы вступительного экзамена по философии в аспирантуру МШЭ МГУ
Вопросы вступительного экзамена по философии в аспирантуру МШЭ МГУ 1. Предмет философии. Структура философского знания. Основные вопросы философии. 2. Функции философии. Место и роль философии в культуре.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества
2 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества Мировоззрение и его историко-культурный характер. Эмоционально-образный и логико-рассудочный уровни мировоззрения. Типы мировоззрения:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы философии г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы философии 2016 г. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального
4. Перечень разделов и (или) тем дисциплины и их дидактическое содержание. Содержание раздела (темы) в дидактических единицах
1. Целью освоения учебной дисциплины «Философия» является: - приобретение представлений о фундаментальных мировоззренческих проблемах, процессах познавательной деятельности, роли философского знания в
Правительство Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет» Философский факультет
Правительство Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет» Философский факультет «УТВЕРЖДАЮ» Председатель Учебно-методической комиссии Философского факультета /Н.В.
ИТОГОВЫЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ДИСЦИПЛИНА: ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
ИТОГОВЫЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ДИСЦИПЛИНА: ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ Вариант 1 Задание: Выберите один правильный ответ. 1. Система относительно устойчивых взглядов человека на мир это: 1) убеждения, 2) знания,
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ Литература, рекомендуемая ко всем семинарским занятиям. Основная литература. 1. Кохановский
Предисловие 3. Раздел I. ФИЛОСОФИЯ В ИСТОРИЧЕСКОЙ ДИНАМИКЕ КУЛЬТУРЫ
Предисловие 3 Раздел I. ФИЛОСОФИЯ В ИСТОРИЧЕСКОЙ ДИНАМИКЕ КУЛЬТУРЫ Тема 1. Философия как социокультурный феномен.. 1.1. Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы. Становление философии как
Составитель: к.ф.н., доцент В.Л.Литвин
Программа вступительного испытания по философии включает содержание учебной дисциплины «Философия», входящей в Основную образовательную программу высшего профессионального образования, по которой осуществляется
Институт экономики РАН Кафедра экономической теории. ВОПРОСЫ вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия»
Институт экономики РАН Кафедра экономической теории ВОПРОСЫ вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия» Заведующий Кафедрой доктор экономических наук, профессор Андрюшин С.А. Москва
Задания С8. Тема: Познание и знание.
Задания С8. Примеры по составлению развернутых планов Тема: Познание и знание. С8. Подготовьте развернутый ответ по теме «Уровни познания». 1. Две стороны познания. 2. Основные формы чувственного познания:
КОДИФИКАТОР Контролируемое содержание дисциплины Перечень контролируемых учебных элементов выбранной теме. Требования к оформлению заданий
КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЛОСОФИЯ» ЦИКЛА ОБЩИХ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В кодификаторе зафиксирована преемственность между
УТВЕРЖДАЮ проректор по научной работе и инновациям ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» М.Г. Барышев г.
УТВЕРЖДАЮ проректор по научной работе и инновациям ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» М.Г. Барышев 2016 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «ФИЛОСОФИЯ» Краснодар
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01. ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Развитие философии в историко-культурном контексте.
1. Целью изучения дисциплины «Философия» является: - овладениe знаниями фундаментальных мировоззренческих проблем, процессов познавательной творческой деятельности, философских аспектов в формировании
м ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
87 м ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ Учебное пособие «Hypoteses non flngo» «Неравновесностъ - это т о, что порождает порядок из хаоса» Р*"г "зх
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет среднего профессионального образования. Основы философии
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет среднего профессионального образования Основы философии Методические рекомендации по выполнению контрольной работы Специальность: 40.02.01 Право
Шифр специальности: Онтология и теория познания
Шифр специальности: 09.00.01 Онтология и теория познания Формула специальности: Содержанием специальности 09.00.01 «Онтология и теория познания» является разработка современного научно-философского миропонимания
В.П. Кохановский, Л.В. Жаров, В.П. Яковлев. Философия. Конспект лекций. Учебное пособие. Шестнадцатое издание, стереотипное
В.П. Кохановский, Л.В. Жаров, В.П. Яковлев Философия Конспект лекций Учебное пособие Шестнадцатое издание, стереотипное КНОРУС МОСКВА 2013 УДК 1/14(075.8) ББК 87.3я73 К75 К75 Кохановский В.П. Философия:
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (код и наименование специальности) базовая подготовка
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский строительный колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 Основы философии (индекс и наименование учебной
Итоговый тест. Выберите и выделите один верный вариант ответа
Итоговый тест Выберите и выделите один верный вариант ответа 1. Предметом изучения философии является 1) бытие человека 2) бытие природы 3) наиболее общие законы бытия 4) этика бытности 2. Основателем
Кафедра «Общеобразовательные дисциплины»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ» Кафедра «Общеобразовательные дисциплины» ПРОГРАММА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ 06 г. СОДЕРЖАНИЕ стр.. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Первые вопросы к кандидатскому экзамену
Первые вопросы к кандидатскому экзамену 1. Что такое философия как проблема в эпоху доминирования 2. Философия как любовь к мудрости в отличие от мудрости (о смысле древнегреческого слова philosophia)
2. ЭКОНОМИКА. СОЦИАЛЬНАЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО
1. ОБЩЕСТВО. ЧЕЛОВЕК. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА Тема 1. Общество и общественные отношения Общество как сложная динамическая система. Отношения природы и общества, целостность мира. Общественные отношения,
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ. Основы философии
Приложение 1А форма «Титульный лист методических указаний и заданий по выполнению контрольных работ для студентов заочного отделения» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ
Э К З А М Е Н П О Д И С Ц И П Л И Н Е «Ф И Л О С О Ф И Я»
Приложение 2 к правилам приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет
3. Требования к уровню подготовленности к профессиональной деятельности
1.Общие положения Настоящая программа вступительного экзамена по профилю подготовки Социальная философия составлена в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования.
СК РГУТИС. Лист 1 из 6
Лист 1 из 6 Лист 2 из 6 1. Общие положения Для освоения дисциплины (модуля) предусмотрены различные виды занятий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся. Цель и задачи семинарских
Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки «Философия» («Социальная философия»)
Министерство образования и науки Российской Федерации САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г.ЧЕРНЫШЕВСКОГО Программа вступительного испытания в магистратуру на
ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ
Знание философии, обусловливающее развитие критического и аналитического мышления, а также способствующее познанию мира в его многообразии, является неотъемлемой частью подготовки ученых различных специальностей.
Рыбинская государственная авиационная технологическая академия им. П.А. Соловьева
Рыбинская государственная авиационная технологическая академия им. П.А. Соловьева «УТВЕРЖДАЮ» Декан ФРЭИ Дворсон А.И. Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А По дисциплине Философия для специальности (направления)
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический
Философия бытия. Законы и принципы диалектики
Философия бытия Законы и принципы диалектики 1. Направленные, необратимые качественные изменения именуются А. Редукцией Б. Регрессом В. Развитием Г. Круговоротом 2. Рассматривать мир как иерархию сложных
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САХАЛИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР 5»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САХАЛИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР 5» Рабочая программа учебной дисциплины «Основы философии» Специальность 23.02.01 Организация перевозок
Среднее профессиональное образование
Среднее профессиональное образование Основная профессиональная образовательная программа программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 39.0.0Социальная работа код, наименование на 05
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» 1. Цели освоения учебной дисциплины Целью обучения является получение выпускником
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» 1. Цели освоения учебной дисциплины Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные
Пояснительная записка
2 Пояснительная записка Целью вступительного испытания по дисциплине «Философия» является выявление уровня логико-методологической готовности экзаменующегося к освоению аспирантской программы по подготовке
Рабочая программа учебной дисциплины. ОГСЭ.01 Основы философии. по специальности Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Областной многопрофильный техникум» Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.01 Основы
Критерии оценки знаний и умений поступающего в аспирантуру
1 Программа предназначена для подготовки к сдаче вступительного экзамена в аспирантуру по направлению 46.06.01 Исторические науки и археология. Экзамен проводится в устной форме. Критерии оценки знаний
Содержание. 1. Паспорт программы учебной дисциплины «Основы философии» 2. Структура и содержание учебной дисциплины «Основы философии»
Содержание 1. Паспорт программы учебной дисциплины «Основы философии». Структура и содержание учебной дисциплины «Основы философии» 3. Условия реализации учебной дисциплины «Основы философии» 4. Контроль
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
РЫЛЬСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ - ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
1. СОДЕРЖАНИЕ дисциплины РАЗДЕЛ!. ФИЛОСОФИЯ. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ. ДИАЛЕКТИКА
ПРИЛОЖЕНИЕ 7.1 к Правилам приема на обучение в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный экономический университет» по образовательным
СОДЕРЖАНИЕ стр. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ стр. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 11 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ
ВОПРОСЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ГУМАНИТАРНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ МГУ ПО ПРЕДМЕТУ "ФИЛОСОФИЯ"
ВОПРОСЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ГУМАНИТАРНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ МГУ ПО ПРЕДМЕТУ "ФИЛОСОФИЯ" 1. Предмет философии. Структура философского знания. Основные вопросы философии. 2. Функции философии.
Что есть философия. Специфика философского знания
Что есть философия Специфика философского знания 1. Своеобразием философии, наряду со всеобщностью и абстрактностью, является А. Утверждение гуманистических идеалов, нравственных императивов, общечеловеческих
ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ
ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ На вступительном экзамене поступающий в аспирантуру должен: иметь представление о своеобразии философии, ее предмете и месте в системе культуры; научных,
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Областной многопрофильный техникум» Рабочая программа учебной дисциплины
Приложение 5.3.16 к ОПОП по ППССЗ специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Областной многопрофильный техникум»
Кафедра гуманитарных наук
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная геодезическая академия»
Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки «Философия»
Министерство образования и науки Российской Федерации САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г.ЧЕРНЫШЕВСКОГО Программа вступительного испытания в магистратуру на
"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II" АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА
Вопросы для проверки уровня обученности ЗНАТЬ. УТВЕРЖДЕНЫ на заседании кафедры «ФСК» «17» апреля 2017 г., протокол 10
УТВЕРЖДЕНЫ на заседании кафедры «ФСК» «17» апреля 2017 г., протокол 10 Зав. кафедрой д. филос. н, доцент Н.В. Розенберг Вопросы (задания) для экзамена по дисциплине Б1.1.2 Философия для направления подготовки
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ. 01 «Основы философии» Специальность: «Ветеринария» Форма обучения очная
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Покровский сельскохозяйственный колледж УТВЕРЖДАЮ Директор филиала
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ «Торопецкий колледж» Рассмотрено на заседании. преподавателей специальных
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ «Торопецкий колледж» Рассмотрено на заседании Утверждаю методического объединения зам. директора по УПР: преподавателей специальных дисциплин Самуйлова З.Н.
20. Философские основания науки. Роль философских идей и принципов в обосновании научного знания. Прогностическая роль философского знания. Философия
Программные вопросы для сдачи кандидатского экзамена по Истории и философии науки Часть 1 1. Предмет и основные концепции современной философии науки. 2. Основные этапы развития философии науки. 3. Современная
ФИЛОСОФСКО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
АННОТАЦИЯ. к рабочей программе дисциплины «Философия»
АННОТАЦИЯ к рабочей программе дисциплины «Философия» Целью освоения учебной дисциплины является осмысление наиболее общих закономерностей природной и социальной реальности в органическом единстве с сущностью
АННОТАЦЯИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.О.07 ФИЛОСОФИЯ
АННОТАЦЯИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.О.07 ФИЛОСОФИЯ 1. Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Целью является философский анализ мировоззренческих и методологических принципов, лежащих в основе
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
Лист 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ основной образовательной программы среднего профессионального программы подготовки специалистов среднего звена по специальности: 43.0.10
Программа Вступительного испытания по философии Раздел I. Происхождение, предмет и функции философии. Раздел II. История философии.
Вступительное испытание в аспирантуру Южного федерального университета по дисциплине "Философия" принимается по программе, подготовленной в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины «Основы философии» для специальности технического профиля «Судовождение»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА ОМСКИЙ ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ФИЛИАЛ ФГБОУ ВО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА» СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ СПО ОМСКОЕ КОМАНДНОЕ
ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру МГТУ МИРЭА по дисциплине «Философия»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» 1. Цели освоения учебной дисциплины Целевая установка преподавания учебной дисциплины
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» 1. Цели освоения учебной дисциплины Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Философия» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет энергетики УТВЕРЖДАЮ Декан ФЭН профессор,
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный
"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ" АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ"
Вопросы для подготовки к кандидатскому экзамену по истории и философии науки (по естественнонаучным отраслям)
Вопросы для подготовки к кандидатскому экзамену по истории и философии науки (по естественнонаучным отраслям) 1. Наука как предмет философского исследования 2. Социальные функции науки 3. Предмет и специфика
Факультет гуманитарных наук Департамент социальных наук. Рабочая программа онлайн дисциплины Философия
Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Факультет гуманитарных
3. Деизм это философско-религиозное течение в веков, трактующее Бога как внеприродную, внемировую первопричину природы и человека.
Задание олимпиады «Линия знаний: Основы философии» Инструкция по выполнению задания: I. Внимательно прочтите инструкцию к разделу II. Внимательно прочтите вопрос III. Вариант правильного ответа (только
Глава I. Глава 1. Глава 2 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛ I. ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ
Данная книга представляет собой последнее, шестое издание классического учебника философии авторского коллектива МГУ им. MB. Ломоносова. Здесь нашли отражение все основные компоненты вузовского курса философии.
Составитель: к.и.н., преподаватель ГБПОУ МГОК Белевцова Виктория Олеговна. ОГСЭ 01 Основы философии
Составитель: к.и.н., преподаватель ГБПОУ МГОК Белевцова Виктория Олеговна ОГСЭ 01 Основы философии ЛЕКЦИЯ 1 Основные понятия и предмет философии ВОПРОСЫ 1.Что такое философия. 2. Философия как наука. 3.
1. Цель и задачи программы
1. Цель и задачи программы Программа вступительного испытания по дисциплине «Философия» для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре по направлениям подготовки
ОГРАММА И ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий» едра гуманитарных дисциплин, социальных технологий и коммуникаций