Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ по БИОЛОГИИ.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ по БИОЛОГИИ."

Транскрипт

1 1 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ по БИОЛОГИИ (45 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии обучающихся основной школы. Диагностические тематические работы предназначены для контроля освоения крупных содержательных разделов курса (рубежного контроля), а также могут использоваться в период предэкзаменационной подготовки. Выполнение полной серии тематических диагностических работ даёт представление о достижении обучающимися требований к уровню подготовки выпускников и готовности к успешной сдаче ОГЭ по биологии. Серия включает пять тематических работ. Таблица 1. Темы диагностических работ 8 класс Работа 1. «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные» Работа 2. Человек и его здоровье Работа 3. Человек и его здоровье 9 класс Работа 4. «Общие закономерности жизни»; «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье» Работа 5. «Общие закономерности жизни»; «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье» 2. Документы, определяющие содержание КИМ Содержание диагностической работы определяется на основе следующих документов: Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по биологии (приказ Минобразования России от ). Примерные программы основного общего образования по биологии. Содержание работ соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (Приказ Минобрнауки РФ от 17 декабря 2010 г. 1897). 3. Характеристика структуры КИМ Распределение диагностической работы по её частям даётся в таблице 2. Таблица 2. Распределение по частям работы Общее число Максимальный первичный балл Число с записью ответа в виде одной цифры Число с записью ответа в виде набора цифр Работы СтатГрад, 2015

2 Диагностические работы включают 17 с записью ответа в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа, и 3 задания с кратким ответом в виде набора цифр. Каждое из 1 18 считается невыполненным в следующих случаях: а) записан номер неправильного ответа; б) записаны номера двух или более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа; в) номер ответа не записан. 4. Распределение тематической работы по содержанию, проверяемым умениям и видам деятельности Работа 1 Соотношение числа по разным элементам содержания опирается на примерную программу по биологии и отражает учебное время, отводимое в процессе изучения предмета на тот или иной вопрос темы. В таблице 3 приведено распределение диагностической работы по элементам содержания темы. Таблица 3. Распределение по элементам содержания Темы разделов курса биологии Число Введение 1 Клетка 1 Процессы жизнедеятельности организмов 3 Размножение, рост и развитие организмов 2 Многообразие организмов, их классификация 1 Бактерии. Грибы. Лишайники 2 Многообразие растительного мира 4 Многообразие животного мира 5 Эволюция растений и животных 1 В работе предусмотрена проверка усвоения конкретных знаний и умений на трёх уровнях: воспроизведение знаний, применение знаний и умений в знакомой ситуации, применение знаний и умений в изменённой ситуации. Воспроизведение знаний предполагает оперирование следующими учебными умениями: узнавать типичные биологические объекты, процессы, явления; давать определения основных биологических понятий; пользоваться биологическими терминами и понятиями. Применение знаний в знакомой ситуации требует овладения более сложными умениями: объяснять, определять, сравнивать, классифицировать, распознавать и описывать типичные биологические объекты, процессы и явления. Применение знаний в изменённой ситуации предусматривает оперирование учащимися такими учебными умениями, как научное обоснование биологических процессов и явлений, установление причинно-следственных связей, анализ, обобщение, формулирование выводов. Таблица 4. Распределение по уровням усвоения содержания Уровни усвоения содержания Число 1. Воспроизведение знаний Применение знаний и умений в знакомой ситуации 8 3. Применение знаний и умений в изменённой ситуации 1 2

3 При разработке содержания диагностической работы учитывается необходимость проверки не только усвоения элементов содержания, но и проверки овладения видами деятельности, перечисленными в таблице 5. Таблица 5. Распределение по видам деятельности Проверяемый вид деятельности Число 1. Объяснять роль биологии в практической деятельности людей 1 2. Выделять существенные признаки строения и жизнедеятельности клетки. 1 Различать на рисунках и схемах части и органоиды клетки 3 Выделять существенные признаки биологических процессов: обмен веществ, питание, дыхание, выделение, транспорт веществ Сравнивать процессы жизнедеятельности у разных организмов, делать выводы на основе сравнения. Выявлять взаимосвязи между особенностями строения клеток, тканей, органов, систем органов и их функциями Выделять существенные признаки биологических процессов: роста, развития, размножения. Сравнивать бесполое и половое размножение, рост и развитие организмов. 5. Выделять существенные признаки вида и представителей разных царств природы. Определять принадлежность биологических объектов к определённой систематической группе (классифицировать). Сравнивать представителей отдельных групп растений и животных, делать выводы и умозаключения на основе строения. 6. Выделять существенные признаки строения и жизнедеятельности бактерий, грибов, лишайников. Объяснять роль бактерий, грибов и лишайников в природе и жизни человека Различать на рисунках и фотографиях съедобные и ядовитые грибы. 7. Различать на рисунках, фотографиях органы цветковых растений, растений разных отделов, наиболее распространённые растения, опасные для человека. Сравнивать представителей разных групп растений, делать выводы на основе сравнения. Объяснять роль различных растений в жизни человека. 8. Различать на рисунках, фотографиях органы и системы органов животных: животных разных типов и классов, наиболее распространённых домашних животных, опасных для человека Объяснять роль различных животных в жизни человека. Сравнивать представителей разных групп животных, делать выводы на основе сравнения. 9. Проводить доказательства родства, общности происхождения и эволюции растений и животных (на примере сопоставления отдельных систематических групп) Итого 20 Работа 2 В таблице 6 приведено распределение КИМ по элементам содержания темы. Таблица 6. Распределение по элементам содержания Темы разделов курса биологии Число Науки о человеке и методы его познания 2 Общие сведения об организме человека 3 Нервная система 3 3

4 4 Эндокринная система 2 Внутренняя среда 4 Кровеносная и лимфатическая системы 3 Дыхание 3 В таблице 7 приведено распределение по видам деятельности. Таблица 7. Распределение по видам деятельности Проверяемый вид деятельности Число 1. Объяснять роль биологии в практической деятельности людей. Приводить 2 доказательства взаимосвязи человека и окружающей среды. 2. Приводить доказательства родства человека с млекопитающими 3 животными. Выделять существенные признаки организма человека, особенности его биологической природы и социальной сущности; клеток, тканей, органов и систем органов человека. Сравнивать клетки, ткани организма человека, делать выводы на основе сравнения. Различать на рисунках органы и системы органов человека 3 Выделять существенные признаки транспорта веществ в организме; 4 процессов свертывания и переливания крови, иммунитета, вакцинации и действия лечебных сывороток. Выявлять взаимосвязь между особенностями строения клеток крови и их функциями. 4. Различать на рисунках органы кровеносной и лимфатической систем. 3 Осваивать приёмы измерения пульса, кровяного давления, оказания первой помощи при кровотечениях Приводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики сердечно-сосудистых заболеваний. 5. Выделять существенные признаки процесса дыхания. Сравнивать 3 газообмен в лёгких и тканях, делать выводы на основе сравнения. Различать на рисунках органы системы дыхания. Осваивать приёмы определения жизненной ёмкости лёгких; профилактики простудных заболеваний; оказания первой помощи при отравлении угарным газом, спасении утопающего 6. Выделять существенные признаки процесса нервной регуляции 3 жизнедеятельности. Различать на рисунках органы нервной системы. 7. Выделять существенные признаки процесса эндокринной регуляции 2 жизнедеятельности. Различать на рисунках органы эндокринной системы. Итого 20 Работа 3 В таблице 8 приведено распределение теста по элементам содержания. Таблица 8. Распределение по элементам содержания Число Темы разделов курса биологии Науки о человеке и методы его познания 1 Опора и движение 4 Питание 4 Обмен веществ и превращение энергии 4 Выделение 1 Покровы тела и терморегуляция 1

5 5 Анализаторы 2 ВНД 2 Индивидуальное развитие организма 1 В таблице 9 приведено распределение по видам деятельности. Таблица 9. Распределение по видам деятельности Проверяемый вид деятельности Число 1. Объяснять роль биологии в практической деятельности людей. Приводить 1 доказательства взаимосвязи человека и окружающей среды. 2. Выделять существенные признаки опорно-двигательного аппарата человека. 4 Выявлять влияние физических упражнений на развитие скелета и мускулатуры. Выявлять взаимосвязи между строением костей и их функциями. Проводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики травматизма, нарушения осанки и развития плоскостопия. Осваивать приёмы оказания первой помощи при травмах опорно-двигательного аппарата 3 Выделять существенные признаки процессов питания и пищеварения. 4 Различать на картинках органы системы пищеварения. Проводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики нарушений работы органов пищеварения. 4. Выделять существенные признаки обмена веществ и превращений энергии 4 в организме человека. Приводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики нарушений обмена веществ в организме человека и развития авитаминозов 5. Выделять существенные признаки процесса удаления продуктов обмена 1 веществ из организма. Различать на рисунках органы мочевыделительной системы. Проводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики заболеваний органов выделения. 6. Выделять существенные признаки покровов тела, терморегуляции. 1 Приводить доказательства необходимости закаливания организма, ухода за кожей, волосами, ногтями. Осваивать приёмы оказания первой помощи при тепловом и солнечном ударах, ожогах, обморожениях, травмах. 7. Выделять существенные признаки строения и функционирования 3 анализатор. Проводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики нарушений зрения и слуха. 8. Выделять существенные особенности поведения и психики человека 2 9. Выделять существенные признаки воспроизведения и развития организма человека. Объяснять механизмы проявления наследственных заболеваний у человека. Проводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики инфекций, передающихся половым путём; ВИЧ-инфекции; медикогенетического консультирования для предупреждения наследственных заболеваний человека. Итого 20

6 Работа 4 В таблице 10 приведено распределение КИМ по элементам содержания темы. Таблица 10. Распределение по элементам содержания Темы разделов курса биологии Число Биология как наука. Основные признаки живого Уровни организации жизни. 2 Методы познания. Клетка живая система: органические и неорганические вещества клетки 1 Клетка живая система: клеточная теория и строение клетки 3 Клетка живая система: жизнедеятельность клетки. Вирусы 2 Организм живая система: многообразие организмов и их индивидуальное развитие 3 Бактерии. Грибы. Лишайники 1 Растения 2 Животные 2 Человек и его здоровье 4 Распределение по видам деятельности производилось на основе Кодификатора ОГЭ. Работа 5 В таблице 11 приведено распределение теста по элементам содержания темы. Таблица 11. Распределение по элементам содержания Число Темы разделов курса биологии Биология как наука. Основные признаки живого. Популяционно-видовой уровень организации жизни 1 Эволюция живой природы 5 Взаимосвязи организмов и окружающей среды 5 Бактерии. Грибы. Лишайники 1 Растения 2 Животные 2 Человек и его здоровье 4 Распределение по видам деятельности производилось на основе Кодификатора ОГЭ. 5. Продолжительность тематической работы На выполнение тематических работ отводится 45 минут. 6. Система оценивания выполнения отдельных и тематической работы в целом Каждое правильно выполненное задание 1 17 оценивается 1 баллом, задание баллами (если допущена одна ошибка 1 балл, две и более ошибок 0 баллов). Таблица 12. Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5» Работы

7 Приложение Обобщённый план варианта контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ Работа 1. «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные» п/п Проверяемый элемент содержания Часть 1 1 Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей Код проверяемого вида деятельности Уровень сложности задания Время выполнения (в мин.) 7 Макс. балл за выполнение 1 Б 1,5 1 2 Клеточное строение организмов как доказательство 2 Б 1,5 1 их родства, единства живой природы 3 Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные 3 Б 1,5 1 организмы 4 Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные 3 Б 1,5 1 организмы 5 Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные 3 Б 1,5 1 организмы 6 Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные 4 Б 1,5 1 организмы 7 Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные 4 Б 1,5 1 организмы 8 Царство Грибы 6 Б 1,5 1 9 Царство Бактерии 6 Б 1, Царство Растения 7 Б 1, Царство Растения 7 Б 1, Царство Растения 5 Б 1, Царство Животные 8 Б 1, Царство Животные 5 Б 1, Царство Животные 5 Б 1, Царство Животные 8 Б 1, Усложнение растений и животных в процессе 9 Б 1,5 1 эволюции Часть 2 18 Царство Животные 5 П Царство Растения 5 П Царство Животные 5 П 5 2 ИТОГО Б 17 П 3 45 мин 23 балла

8 Работа 2. Человек и его здоровье 8 п/п Проверяемый элемент содержания Код проверяемого вида деятельности Уровень сложности задания Время выполнения (в мин.) Часть 1 1 Науки о человеке, и методы его познания 1 Б 1,5 1 2 Общие сведения об организме человека 1 Б 1,5 1 3 Общие сведения об организме человека 2 Б 1,5 1 4 Общие сведения об организме человека 2 Б 1,5 1 5 Общие сведения об организме человека 2 Б 1,5 1 6 Нервная система 6 Б 1,5 1 7 Нервная система 6 Б 1,5 1 8 Эндокринная система 7 Б 1,5 1 9 Эндокринная система 7 Б 1, Внутренняя среда 3 Б 1, Внутренняя среда 3 Б 1, Внутренняя среда 3 Б 1, Кровеносная и лимфатическая системы 4 Б 1, Кровеносная и лимфатическая системы 4 Б 1, Кровеносная и лимфатическая системы 4 Б 1, Дыхание 5 Б 1, Дыхание 5 Б 1,5 1 Часть 2 18 Общие сведения об организме человека. Нервная система. Эндокринная система. Внутренняя среда. Кровеносная и лимфатическая системы. Дыхание 19 Общие сведения об организме человека. Нервная система. Эндокринная система. Внутренняя среда. Кровеносная и лимфатическая системы. Дыхание 20 Общие сведения об организме человека. Нервная система. Эндокринная система. Внутренняя среда. Кровеносная и лимфатическая системы. Дыхание Макс. балл за выполнение 6 П П П 5 2 ИТОГО Б 17 П 3 45 мин 23 балла

9 Работа 3. Человек и его здоровье 9 п/п Проверяемый элемент содержания Код проверяемого вида деятельности Уровень сложности задания Время выполнения (в мин) Макс. балл за выполнение Часть 1 1 Науки о человеке и методы его познания 1 Б 1,5 1 2 Опора и движение 2 Б 1,5 1 3 Опора и движение 2 Б 1,5 1 4 Опора и движение 2 Б 1,5 1 5 Питание и пищеварение 2 Б 1,5 1 6 Питание и пищеварение 3 Б 1,5 1 7 Питание и пищеварение 3 Б 1,5 1 8 Обмен веществ и превращение энергии 3 Б 1,5 1 9 Обмен веществ и превращение энергии 4 Б 1, Обмен веществ и превращение энергии 4 Б 1, Обмен веществ и превращение энергии 4 Б 1, Выделение 5 Б 1, Покровы тела и терморегуляция 6 Б 1, Анализаторы 7 Б 1, Анализаторы 7 Б 1, ВНД 8 Б 1, Индивидуальное развитие организма 9 Б 1,5 1 Часть 2 18 ВНД. Анализаторы 8 П Опора и движение. Покровы тела и терморегуляция. Выделение. Обмен веществ и превращение энергии. Индивидуальное развитие организма 20 Питание и пищеварение. Обмен веществ и превращение энергии. Выделение. Индивидуальное развитие организма. 4 П П 6 2 ИТОГО Б 17 П 3 45 мин 23 балла

10 Работа 4. «Общие закономерности жизни»; «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье» п/п Проверяемый элемент содержания Код проверяемого вида деятельности Уровень сложности задания Время выполнения (в мин.) Макс. балл за выполнение Часть 1 1 Биология как наука Б Биология как наука Б 1,5 1 3 Клетка живая система: органические и неорганические вещества клетки Б 1,5 1 4 Клетка живая система: органические и Б 1,5 1 неорганические вещества клетки 5 Клетка живая система: органические и Б 1,5 1 неорганические вещества клетки 6 Клетка живая система: клеточная теория и Б 1,5 1 строение клетки 7 Клетка живая система: клеточная теория и Б 1,5 1 строение клетки 8 Клетка живая система: клеточная теория и Б 1,5 1 строение клетки 9 Клетка живая система: жизнедеятельность Б 1,5 1 клетки. Вирусы 10 Клетка живая система: жизнедеятельность Б 1,5 1 клетки. Вирусы 11 Клетка живая система: жизнедеятельность Б 1,5 1 клетки. Вирусы 12 Организм живая система: многообразие Б 1,5 1 организмов и их индивидуальное развитие 13 Организм живая система: многообразие 2.5 Б 1,5 1 организмов и их индивидуальное развитие 14 Организм живая система: многообразие организмов и их индивидуальное развитие 2.5 Б 1, Бактерии. Грибы. Лишайники 3.1 Б 1, Растения 2.5 Б 1, Животные 3.3 Б Часть 2 18 Человек и его здоровье П 5, Человек и его здоровье П 5, Организм живая система: многообразие организмов и их индивидуальное развитие П 5,0 2 ИТОГО Б 17 П 3 45 мин 23 балла 10

11 п/п Работа 5. «Общие закономерности жизни»; «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье» Проверяемый элемент содержания Код проверяе мого вида деятельно сти Уровень сложности задания Время выполне ния (в мин) 11 Макс. балл за выполне ние Часть 1 1 Биология как наука Б Эволюция живой природы Б 1,5 1 3 Эволюция живой природы Б 1,5 1 4 Эволюция живой природы Б 1,5 1 5 Эволюция живой природы Б 1,5 1 6 Взаимосвязи организмов и окружающей среды Б 1,5 1 7 Взаимосвязи организмов и окружающей среды Б 1,5 1 8 Взаимосвязи организмов и окружающей среды Б 1,5 1 9 Взаимосвязи организмов и окружающей среды Б 1, Взаимосвязи организмов и окружающей среды Б 1, Бактерии. Грибы. Лишайники Б 1, Растения Б 1, Растения Б 1, Животные Б 1, Человек и его здоровье Б 1, Человек и его здоровье 1.3 Б 1, Человек и его здоровье 1.3 Б Часть 2 18 Человек и его здоровье 1.3 П 5, Животные 2.5 П 5, Эволюция живой природы П 5,0 2 ИТОГО Б 17 П 3 45 мин 23 балла


Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (45 минут)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (45 минут) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9 по БИОЛОГИИ (основная школа) (45 минут). Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической итоговой работы по БИОЛОГИИ 5 класс (основная школа) (45 минут)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической итоговой работы по БИОЛОГИИ 5 класс (основная школа) (45 минут) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической итоговой работы по БИОЛОГИИ 5 класс (основная школа) (45 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки

Подробнее

собственной деятельности

собственной деятельности Перечень элементов содержания, проверяемых на вступительном экзамене по биологии Вступительный тест по биологии состоит из основного государственного экзамена (ОГЭ-2107), вся информация берется из официальных

Подробнее

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии государственной (итоговой)

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ 1. Назначение КИМ для ОГЭ оценить уровень общеобразовательной подготовки по

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году основного государственного экзамена Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ. 6 класс

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ. 6 класс 1 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ по БИОЛОГИИ 6 класс 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии обучающихся 6 классов.

Подробнее

Проект подготовлен к общественно-профессиональному обсуждению. Спецификация

Проект подготовлен к общественно-профессиональному обсуждению. Спецификация Проект подготовлен к общественно-профессиональному обсуждению Государственная (итоговая) аттестация 2013 года (в новой форме) по БИОЛОГИИ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы Спецификация

Подробнее

Биология. 7 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ по БИОЛОГИИ 7 класс

Биология. 7 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ по БИОЛОГИИ 7 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ по БИОЛОГИИ 7 класс 1 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии обучающихся 7 классов.

Подробнее

БИОЛОГИЯ Живые организмы

БИОЛОГИЯ Живые организмы 2.2.2.10. БИОЛОГИЯ Живые организмы Биология как наука. Роль биологии в практической деятельности людей. Разнообразие организмов. Отличительные признаки представителей разных царств живой природы. Методы

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ 1. Назначение КИМ для ОГЭ оценить уровень общеобразовательной подготовки по

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по БИОЛОГИИ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ Биология. 0 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ (5 минут). Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

Контрольно - измерительные материалы по учебному предмету "Биология"

Контрольно - измерительные материалы по учебному предмету Биология Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» 169307 РК г. Ухта ул. Школьная д.7, тел 8 (8216) 759120, E-mail:school4_ukhta@mail.ru Контрольно - измерительные материалы

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ Биология. 0 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ (90 минут). Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

Приложение 1 к АООП ООО (ФКГОС) от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» для 8-9 класса

Приложение 1 к АООП ООО (ФКГОС) от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» для 8-9 класса Администрация города Магнитогорска Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» города Магнитогорска 455026, Челябинская обл., г. Магнитогорск,

Подробнее

Анализ результатов диагностической работы по биологии в 9 классах Цель проведения работы

Анализ результатов диагностической работы по биологии в 9 классах Цель проведения работы Анализ результатов диагностической работы по биологии в 9 классах Диагностическая работа по биологии проведена в период с 6по10 февраля 2017 года. В мониторинге участвовало 24 школы : 495, 543, 358, 376,

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической работы по БИОЛОГИИ за 9 класс (45 минут)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической работы по БИОЛОГИИ за 9 класс (45 минут) 1 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической работы по БИОЛОГИИ за 9 класс (45 минут) I. Назначение диагностической работы оценить уровень общеобразовательной подготовки

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена ПРОЕКТ

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена ПРОЕКТ ПРОЕКТ Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, общий уровень)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, общий уровень) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, общий уровень) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии учащихся

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии обучающихся 8 классов.

Подробнее

Рабочая программа по биологии для основной школы предназначена для обучающихся 5-9 -х классов. Программа составлена на основе Фундаментального ядра

Рабочая программа по биологии для основной школы предназначена для обучающихся 5-9 -х классов. Программа составлена на основе Фундаментального ядра Рабочая программа по биологии для основной школы предназначена для обучающихся 5-9 -х классов. Программа составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам

Подробнее

Распределение заданий диагностической работы по частям

Распределение заданий диагностической работы по частям СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов для проведения диагностической итоговой работы по биологии. 6 класс (основная школа) (45 минут) Назначение работы оценить уровень общеобразовательной подготовки

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях;

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Т. ТРУБИЛИНА»

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень) 1. Назначение КИМ оценить уровень подготовки учащихся 10 класса, осваивающих

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях;

Подробнее

Изучение биологии в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение биологии в основной школе направлено на достижение следующих целей: Биология ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о роли биологической науки в формировании

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ (старшая школа) (90 минут). Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 84 г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 28.08.2014 265 Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7» УТВЕРЖДЕНА приказом МБОУ СОШ 7 от 30.08.2013г. 235 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса по выбору «Репетитор по биологии»

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях;

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы)

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Рабочая программа по учебному предмету «Биология» для учащихся 5-9 классов составлена в соответствии

Подробнее

Аннотация к рабочей программе ФК ГОС ООО по биологии Программа выполняет две основные функции Информационно-методическая Организационно-планирующая

Аннотация к рабочей программе ФК ГОС ООО по биологии Программа выполняет две основные функции Информационно-методическая Организационно-планирующая Аннотация к рабочей программе ФК ГОС ООО по биологии Рабочая программа по биологии для 6-9 классов составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы.

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Учебный предмет биология включен в образовательную область Естествознание

Подробнее

Содержание учебного предмета

Содержание учебного предмета Содержание учебного предмета Биология как наука. Методы биологии Роль биологии в формировании современной естественно-научной картины мира, в практической деятельности людей. Методы изучения живых объектов.

Подробнее

Название тем Всего часов самост оятель ной работы. Элект ронны й тест. Теорет ически е и практи ческие заняти я через портал «Уник ум»

Название тем Всего часов самост оятель ной работы. Элект ронны й тест. Теорет ически е и практи ческие заняти я через портал «Уник ум» Название тем Всего часов самост оятель ной работы. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей. Методы изучения живых объектов. Биологический

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии 1. Назначение КИМ ЕГЭ Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ в соответствии с ГОС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ в соответствии с ГОС Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 174 УТВЕРЖДЕНО Приказ 138 от 31.08.2016 г. Директор О.Б. Штейнберг СОГЛАСОВАНО 30.08.2016 г. Руководитель МО О.И.Питерских. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Биология 9 класс. Общие закономерности» разработана на основе следующих нормативных документов: 1.Федеральный Закон от 29.12.2012 273 Ф3 «Об образовании

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в уч.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в уч. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по БИОЛОГИИ 2 Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по биологии

Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по биологии Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по биологии подготовлен Федеральным государственным научным учреждением

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образовательного курса по биологии «Сложные вопросы биологии»

Рабочая программа дополнительного образовательного курса по биологии «Сложные вопросы биологии» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 40» г. Владимира. Рабочая программа дополнительного образовательного курса по биологии «Сложные вопросы биологии»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии 8 класс

Аннотация к рабочей программе по биологии 8 класс Аннотация к рабочей программе по биологии 8 класс 1. Полное наименование (с указанием предмета и класса) 2. Место учебного предмета в структуре основной образовательной Рабочая программа по биологии для

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии подготовлен Федеральным государственным

Подробнее

Аннотация к рабочим программа по биологии.

Аннотация к рабочим программа по биологии. Аннотация к рабочим программа по биологии. Рабочие программы по биологии разработаны на основе Примерной программы по биологии основного общего образования с учѐтом требований образовательного стандарта

Подробнее

9. Электронные издания:

9. Электронные издания: Аннотация к рабочей программе по биологии 5-9 класс 1. Курс «Биология» 5 класс. 2. Первый год обучения по данному предмету 3. Данная рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального компонента

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс, базовый уровень

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс, базовый уровень Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс, базовый уровень 1. Назначение КИМ Контрольные измерительные материалы (далее КИМ) предназначены

Подробнее

СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2009 г.

СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2009 г. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2009 г. Проект 1. Назначение экзаменационной работы оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии выпускников

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа «Занимательная биология» направлена на дополнение и углубление биологических знаний. Программа предусматривает решение проблем популяризации

Подробнее

Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2009 г.

Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2009 г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального института педагогических измерений «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по биологии Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа «Занимательная биология» направлена на дополнение и углубление биологических знаний. Программа предусматривает решение проблем популяризации

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по Биологии 8-9 класс Общая характеристика программы

Аннотация к рабочей программе по Биологии 8-9 класс Общая характеристика программы Аннотация к рабочей программе по Биологии 8-9 класс Настоящая рабочая программа по (биологии) для средней общеобразовательной школы (8 класс) составлена на основе: 1. Федерального компонента государственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ КУРСУ «Избранные вопросы биологии» 9 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ КУРСУ «Избранные вопросы биологии» 9 КЛАСС МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 15» Приложение к основной образовательной программе основного общего образования ФК ГОС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ

Подробнее

Цели и задачи изучения предмета. Срок реализации программы Место учебного предмета в учебном плане

Цели и задачи изучения предмета. Срок реализации программы Место учебного предмета в учебном плане Предмет биология Ступень (классы) основная школа (5-7 классы) Нормативно-методические Ø Федерального государственного стандарта материалы основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 5 класс. Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 5 класс. Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 5 класс Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии 2017 г. 1.Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе авторской

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Орловский государственный университет имени И.С.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Орловский государственный университет имени И.С. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева» Гимназия 1 ПРОГРАММА ОТБОРОЧНОГО ИСПЫТАНИЯ по биологии

Подробнее

Обучение организовано с использованием УМК:

Обучение организовано с использованием УМК: Аннотация к рабочей программе по биологии (5-9 классы,фгос) Рабочая программа по биологии построена на основе Закона РФ «Об образовании» от 29.12.2013 273-ФЗ; Фундаментального ядра содержания основного

Подробнее

1.Результаты освоения курса биологии в 8 классе: Должны знать: главные анатомические понятия, термины; этапы развития человека до рождения и после

1.Результаты освоения курса биологии в 8 классе: Должны знать: главные анатомические понятия, термины; этапы развития человека до рождения и после 1.Результаты освоения курса биологии в 8 классе: Должны знать: главные анатомические понятия, термины; этапы развития человека до рождения и после рождения; общую анатомию органов, систем и аппаратов человеческого

Подробнее

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы)

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Пояснительная записка Статус документа Настоящая рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального Государственного

Подробнее

Календарно-тематическое планирование ФК ГОС

Календарно-тематическое планирование ФК ГОС Календарно-тематическое планирование ФК ГОС УМК: Пасечник В.В., Каменский А.А., Биология. Человек и его здоровье. 8 класс. М.: Дрофа, 2006 Изучаемый раздел, тема урока Количество часов ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ

Подробнее

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС УМК по биологии 5-6 класс ФГОС 1. Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / В. В. Пасечник. М.: Дрофа, 2012.- 141, (3) с. 2. Биология. Бактерии, грибы, растения:

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2014 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2014 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по БИОЛОГИИ 2 1. Назначение КИМ ЕГЭ Определение уровня биологической подготовки выпускников средней (полной)

Подробнее

Содержание учебного предмета биология 8 класс

Содержание учебного предмета биология 8 класс Пояснительная записка Рабочая учебная программа по биологии для 8х классов составлена на основе примерной программе среднего общего образования на базовом уровне по биологии, соответствует Федеральному

Подробнее

Аннотация рабочих программ по биологии (6-9 классы)

Аннотация рабочих программ по биологии (6-9 классы) Аннотация рабочих программ по биологии (6-9 классы) Составители: Петрова А.А. Беззубова Т.А. Рабочие программы по биологии для 6-9-х классов разработаны на основе Федерального компонента государственного

Подробнее

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ГРУПП ЗАДАНИЙ

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ГРУПП ЗАДАНИЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ГРУПП ЗАДАНИЙ Для получения представления об уровне биологической подготовки экзаменуемых были проанализированы результаты выполнения заданий по каждому

Подробнее

Рабочая программа педагога Чернышовой Юлии Николаевны учителя высшей квалификационной категории по биологии, 8 класс.

Рабочая программа педагога Чернышовой Юлии Николаевны учителя высшей квалификационной категории по биологии, 8 класс. Рабочая программа педагога Чернышовой Юлии Николаевны учителя высшей квалификационной категории по биологии, 8 класс. Составитель: учитель биологии Чернышова Ю.Н. Москва, 2015-2016 учебный год. Предмет-

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2013 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2013 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2013 года по БИОЛОГИИ 2 Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 8 класс (Учебник: «Биология», Д.К. Беляев) Составитель: учитель биологии и химии Рюмкина А.А. 2016\2017 учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 8 класс (Учебник: «Биология», Д.К. Беляев) Составитель: учитель биологии и химии Рюмкина А.А. 2016\2017 учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 8 класс (Учебник: «Биология», Д.К. Беляев) Составитель: учитель биологии и химии Рюмкина А.А. 2016\2017 учебный год ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА Изучение биологии направлено на достижении

Подробнее

АННОТАЦИЯ «Биология» в 8-х целей

АННОТАЦИЯ «Биология» в 8-х целей АННОТАЦИЯ Рабочая программа представляет собой нормативно-управленческий документ МАОУ «Средняя школа 8», характеризующий систему организации образовательной деятельности по учебному курсу «Биология» в

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии классы.

Аннотация к рабочей программе по биологии классы. Аннотация к рабочей программе по биологии. 5-11 классы. Класс 5 34 ч (1 час в неделю) организмов; о роли биологической науки в практической деятельности людей; методах познания живой природы; жизнедеятельности

Подробнее

Аннотация по биологии 5 класс

Аннотация по биологии 5 класс Аннотация по биологии 5 класс Структура программы Программа по учебному предмету "Биология" 5 класс разработана на основе: Примерной программ по биологии, а также программы по биологии для 5 9 классов

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2018 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2018 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2018 года по БИОЛОГИИ 2 Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2019 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2019 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2019 года по БИОЛОГИИ 2 Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году единого государственного экзамена по биологии Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году единого государственного экзамена по биологии подготовлена Федеральным государственным

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального государственного

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального государственного АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году единого государственного экзамена по биологии Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году единого государственного экзамена по биологии подготовлен Федеральным государственным

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА факультативного курса по биологии ПОДГОТОВКА К ГИА ПО БИОЛОГИИ 9 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА факультативного курса по биологии ПОДГОТОВКА К ГИА ПО БИОЛОГИИ 9 класс АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ муниципальное автономное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 27 им. Г.Н. Ворошилова г Томска РАССМОТРЕНА на заседании МО

Подробнее

3. особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения;

3. особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения; Требования к уровню подготовки обучающихся с учетом требований ФК ГОС знать/понимать В результате изучения биологии ученик должен 1. признаки биологических объектов: живых организмов; генов и хромосом;

Подробнее

Примерное тематическое планирование. Вариант I (180 ч, согласно базисному учебному плану)

Примерное тематическое планирование. Вариант I (180 ч, согласно базисному учебному плану) Примерное тематическое планирование. Вариант I (180 ч, согласно базисному учебному плану) Примерные темы, раскрывающие (входящие в) программы, и число часов, отводимых на Основное содержание по темам Характеристика

Подробнее

ОТЧЕТ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ПРЕДМЕТНОЙ КОМИССИИ О РЕЗУЛЬТАТАХ ОГЭ ПО БИОЛОГИИ в 2016 году

ОТЧЕТ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ПРЕДМЕТНОЙ КОМИССИИ О РЕЗУЛЬТАТАХ ОГЭ ПО БИОЛОГИИ в 2016 году ОТЧЕТ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ПРЕДМЕТНОЙ КОМИССИИ О РЕЗУЛЬТАТАХ ОГЭ ПО БИОЛОГИИ в 2016 году Кузнецова Нина Михайловна, доцент кафедры ЕНМО ГАУДПО ЛО «ИРО», к.п.н., председатель предметной комиссии ОГЭ по биологии

Подробнее

Биология В результате изучения курса биологии в основной школе: Выпускник научится пользоваться научными методами для распознания

Биология В результате изучения курса биологии в основной школе: Выпускник научится пользоваться научными методами для распознания 1.2.5.10. Биология В результате изучения курса биологии в основной школе: Выпускник научится пользоваться научными методами для распознания биологических проблем; давать научное объяснение биологическим

Подробнее

Рабочая программа элективного курса по биологии. для учащихся 11 класса. «Решение задач по биологии»

Рабочая программа элективного курса по биологии. для учащихся 11 класса. «Решение задач по биологии» Приложение к ООП СОО Приказ от 30.06.18 80 Рабочая программа элективного курса по биологии для учащихся 11 класса «Решение задач по биологии» Рабочая программа элективного курса «Решение задач по общей

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года Учебно-методический комплекс: Учебник: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова,

Подробнее

Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2008 г.

Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2008 г. «УТВЕРЖДАЮ» Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по биологии Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ

Подробнее

Биология. Название курса Класс 5 Количество часов Характеристика программы. 35 ч (1 час в неделю)

Биология. Название курса Класс 5 Количество часов Характеристика программы. 35 ч (1 час в неделю) Класс 5 Характеристика программы 35 ч (1 час в неделю) Рабочая программа по биологии для основной школы (5 9 классы) созданы на основе авторской программы В. В. Пасечника и соответствуют Федеральному государственному

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2017 года по БИОЛОГИИ 2 Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

Подготовка обучающихся 8 класса к ОГЭ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного

Подготовка обучающихся 8 класса к ОГЭ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного Подготовка обучающихся 8 класса к ОГЭ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ Кодификатор элементов

Подробнее

1. Пояснительная записка 1.1. На изучение предмета в учебном плане школы отводится 1 час в неделю, итого 34 часа за учебный год. Лабораторных работ

1. Пояснительная записка 1.1. На изучение предмета в учебном плане школы отводится 1 час в неделю, итого 34 часа за учебный год. Лабораторных работ 1. Пояснительная записка 1.1. На изучение предмета в учебном плане школы отводится 1 час в неделю, итого 34 часа за учебный год. Лабораторных работ 10. Оценки за лабораторные работы могут быть выставлены

Подробнее

Содержание курса биологии Раздел 1 Живые организмы

Содержание курса биологии Раздел 1 Живые организмы Содержание курса биологии Раздел 1 Живые организмы Биология как наука. Роль биологии в практической деятельности людей. Разнообразие организмов. Отличительные признаки организмов разных царств живой природы.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5-9 классов

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5-9 классов Аннотация к рабочей программе по биологии для 5-9 классов 1. Рабочая программа составлена с учётом Федерального Государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии;

Подробнее

Проект СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2012 года по БИОЛОГИИ

Проект СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2012 года по БИОЛОГИИ Проект СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2012 года по БИОЛОГИИ 1. Назначение КИМ ЕГЭ Определение уровня биологической подготовки выпускников средней (полной)

Подробнее

Автор-составитель Н.И. Романова

Автор-составитель Н.И. Романова УДК 373.167.1:57* (073) ББК 74.262.8 П78 Автор-составитель Н.И. Романова Программа курса «Биология». 5 9 классы. Линия П78 «Ракурс»/ авт.-сост. Н.И. Романова. М.: ООО «Русское слово учебник», 2012. 48

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2015 году единого государственного экзамена. по биологии.

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2015 году единого государственного экзамена. по биологии. СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по БИОЛОГИИ 2 Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

Биология. В результате изучения учебного предмета «Биология» на этапе ООО по блокам содержания:

Биология. В результате изучения учебного предмета «Биология» на этапе ООО по блокам содержания: Биология Предметные результаты изучения учебного предмета «Биология» отражают: 1) формирование системы научных знаний о живой природе, закономерностях ее развития, исторически быстром сокращении биологического

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 887» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ Полное наименование программы Биология: 9 классы:

Подробнее