Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ по БИОЛОГИИ.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ по БИОЛОГИИ."

Транскрипт

1 1 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ по БИОЛОГИИ (45 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии обучающихся основной школы. Диагностические тематические работы предназначены для контроля освоения крупных содержательных разделов курса (рубежного контроля), а также могут использоваться в период предэкзаменационной подготовки. Выполнение полной серии тематических диагностических работ даёт представление о достижении обучающимися требований к уровню подготовки выпускников и готовности к успешной сдаче ОГЭ по биологии. Серия включает пять тематических работ. Таблица 1. Темы диагностических работ 8 класс Работа 1. «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные» Работа 2. Человек и его здоровье Работа 3. Человек и его здоровье 9 класс Работа 4. «Общие закономерности жизни»; «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье» Работа 5. «Общие закономерности жизни»; «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье» 2. Документы, определяющие содержание КИМ Содержание диагностической работы определяется на основе следующих документов: Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по биологии (приказ Минобразования России от ). Примерные программы основного общего образования по биологии. Содержание работ соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (Приказ Минобрнауки РФ от 17 декабря 2010 г. 1897). 3. Характеристика структуры КИМ Распределение диагностической работы по её частям даётся в таблице 2. Таблица 2. Распределение по частям работы Общее число Максимальный первичный балл Число с записью ответа в виде одной цифры Число с записью ответа в виде набора цифр Работы СтатГрад, 2015

2 Диагностические работы включают 17 с записью ответа в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа, и 3 задания с кратким ответом в виде набора цифр. Каждое из 1 18 считается невыполненным в следующих случаях: а) записан номер неправильного ответа; б) записаны номера двух или более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа; в) номер ответа не записан. 4. Распределение тематической работы по содержанию, проверяемым умениям и видам деятельности Работа 1 Соотношение числа по разным элементам содержания опирается на примерную программу по биологии и отражает учебное время, отводимое в процессе изучения предмета на тот или иной вопрос темы. В таблице 3 приведено распределение диагностической работы по элементам содержания темы. Таблица 3. Распределение по элементам содержания Темы разделов курса биологии Число Введение 1 Клетка 1 Процессы жизнедеятельности организмов 3 Размножение, рост и развитие организмов 2 Многообразие организмов, их классификация 1 Бактерии. Грибы. Лишайники 2 Многообразие растительного мира 4 Многообразие животного мира 5 Эволюция растений и животных 1 В работе предусмотрена проверка усвоения конкретных знаний и умений на трёх уровнях: воспроизведение знаний, применение знаний и умений в знакомой ситуации, применение знаний и умений в изменённой ситуации. Воспроизведение знаний предполагает оперирование следующими учебными умениями: узнавать типичные биологические объекты, процессы, явления; давать определения основных биологических понятий; пользоваться биологическими терминами и понятиями. Применение знаний в знакомой ситуации требует овладения более сложными умениями: объяснять, определять, сравнивать, классифицировать, распознавать и описывать типичные биологические объекты, процессы и явления. Применение знаний в изменённой ситуации предусматривает оперирование учащимися такими учебными умениями, как научное обоснование биологических процессов и явлений, установление причинно-следственных связей, анализ, обобщение, формулирование выводов. Таблица 4. Распределение по уровням усвоения содержания Уровни усвоения содержания Число 1. Воспроизведение знаний Применение знаний и умений в знакомой ситуации 8 3. Применение знаний и умений в изменённой ситуации 1 2

3 При разработке содержания диагностической работы учитывается необходимость проверки не только усвоения элементов содержания, но и проверки овладения видами деятельности, перечисленными в таблице 5. Таблица 5. Распределение по видам деятельности Проверяемый вид деятельности Число 1. Объяснять роль биологии в практической деятельности людей 1 2. Выделять существенные признаки строения и жизнедеятельности клетки. 1 Различать на рисунках и схемах части и органоиды клетки 3 Выделять существенные признаки биологических процессов: обмен веществ, питание, дыхание, выделение, транспорт веществ Сравнивать процессы жизнедеятельности у разных организмов, делать выводы на основе сравнения. Выявлять взаимосвязи между особенностями строения клеток, тканей, органов, систем органов и их функциями Выделять существенные признаки биологических процессов: роста, развития, размножения. Сравнивать бесполое и половое размножение, рост и развитие организмов. 5. Выделять существенные признаки вида и представителей разных царств природы. Определять принадлежность биологических объектов к определённой систематической группе (классифицировать). Сравнивать представителей отдельных групп растений и животных, делать выводы и умозаключения на основе строения. 6. Выделять существенные признаки строения и жизнедеятельности бактерий, грибов, лишайников. Объяснять роль бактерий, грибов и лишайников в природе и жизни человека Различать на рисунках и фотографиях съедобные и ядовитые грибы. 7. Различать на рисунках, фотографиях органы цветковых растений, растений разных отделов, наиболее распространённые растения, опасные для человека. Сравнивать представителей разных групп растений, делать выводы на основе сравнения. Объяснять роль различных растений в жизни человека. 8. Различать на рисунках, фотографиях органы и системы органов животных: животных разных типов и классов, наиболее распространённых домашних животных, опасных для человека Объяснять роль различных животных в жизни человека. Сравнивать представителей разных групп животных, делать выводы на основе сравнения. 9. Проводить доказательства родства, общности происхождения и эволюции растений и животных (на примере сопоставления отдельных систематических групп) Итого 20 Работа 2 В таблице 6 приведено распределение КИМ по элементам содержания темы. Таблица 6. Распределение по элементам содержания Темы разделов курса биологии Число Науки о человеке и методы его познания 2 Общие сведения об организме человека 3 Нервная система 3 3

4 4 Эндокринная система 2 Внутренняя среда 4 Кровеносная и лимфатическая системы 3 Дыхание 3 В таблице 7 приведено распределение по видам деятельности. Таблица 7. Распределение по видам деятельности Проверяемый вид деятельности Число 1. Объяснять роль биологии в практической деятельности людей. Приводить 2 доказательства взаимосвязи человека и окружающей среды. 2. Приводить доказательства родства человека с млекопитающими 3 животными. Выделять существенные признаки организма человека, особенности его биологической природы и социальной сущности; клеток, тканей, органов и систем органов человека. Сравнивать клетки, ткани организма человека, делать выводы на основе сравнения. Различать на рисунках органы и системы органов человека 3 Выделять существенные признаки транспорта веществ в организме; 4 процессов свертывания и переливания крови, иммунитета, вакцинации и действия лечебных сывороток. Выявлять взаимосвязь между особенностями строения клеток крови и их функциями. 4. Различать на рисунках органы кровеносной и лимфатической систем. 3 Осваивать приёмы измерения пульса, кровяного давления, оказания первой помощи при кровотечениях Приводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики сердечно-сосудистых заболеваний. 5. Выделять существенные признаки процесса дыхания. Сравнивать 3 газообмен в лёгких и тканях, делать выводы на основе сравнения. Различать на рисунках органы системы дыхания. Осваивать приёмы определения жизненной ёмкости лёгких; профилактики простудных заболеваний; оказания первой помощи при отравлении угарным газом, спасении утопающего 6. Выделять существенные признаки процесса нервной регуляции 3 жизнедеятельности. Различать на рисунках органы нервной системы. 7. Выделять существенные признаки процесса эндокринной регуляции 2 жизнедеятельности. Различать на рисунках органы эндокринной системы. Итого 20 Работа 3 В таблице 8 приведено распределение теста по элементам содержания. Таблица 8. Распределение по элементам содержания Число Темы разделов курса биологии Науки о человеке и методы его познания 1 Опора и движение 4 Питание 4 Обмен веществ и превращение энергии 4 Выделение 1 Покровы тела и терморегуляция 1

5 5 Анализаторы 2 ВНД 2 Индивидуальное развитие организма 1 В таблице 9 приведено распределение по видам деятельности. Таблица 9. Распределение по видам деятельности Проверяемый вид деятельности Число 1. Объяснять роль биологии в практической деятельности людей. Приводить 1 доказательства взаимосвязи человека и окружающей среды. 2. Выделять существенные признаки опорно-двигательного аппарата человека. 4 Выявлять влияние физических упражнений на развитие скелета и мускулатуры. Выявлять взаимосвязи между строением костей и их функциями. Проводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики травматизма, нарушения осанки и развития плоскостопия. Осваивать приёмы оказания первой помощи при травмах опорно-двигательного аппарата 3 Выделять существенные признаки процессов питания и пищеварения. 4 Различать на картинках органы системы пищеварения. Проводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики нарушений работы органов пищеварения. 4. Выделять существенные признаки обмена веществ и превращений энергии 4 в организме человека. Приводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики нарушений обмена веществ в организме человека и развития авитаминозов 5. Выделять существенные признаки процесса удаления продуктов обмена 1 веществ из организма. Различать на рисунках органы мочевыделительной системы. Проводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики заболеваний органов выделения. 6. Выделять существенные признаки покровов тела, терморегуляции. 1 Приводить доказательства необходимости закаливания организма, ухода за кожей, волосами, ногтями. Осваивать приёмы оказания первой помощи при тепловом и солнечном ударах, ожогах, обморожениях, травмах. 7. Выделять существенные признаки строения и функционирования 3 анализатор. Проводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики нарушений зрения и слуха. 8. Выделять существенные особенности поведения и психики человека 2 9. Выделять существенные признаки воспроизведения и развития организма человека. Объяснять механизмы проявления наследственных заболеваний у человека. Проводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики инфекций, передающихся половым путём; ВИЧ-инфекции; медикогенетического консультирования для предупреждения наследственных заболеваний человека. Итого 20

6 Работа 4 В таблице 10 приведено распределение КИМ по элементам содержания темы. Таблица 10. Распределение по элементам содержания Темы разделов курса биологии Число Биология как наука. Основные признаки живого Уровни организации жизни. 2 Методы познания. Клетка живая система: органические и неорганические вещества клетки 1 Клетка живая система: клеточная теория и строение клетки 3 Клетка живая система: жизнедеятельность клетки. Вирусы 2 Организм живая система: многообразие организмов и их индивидуальное развитие 3 Бактерии. Грибы. Лишайники 1 Растения 2 Животные 2 Человек и его здоровье 4 Распределение по видам деятельности производилось на основе Кодификатора ОГЭ. Работа 5 В таблице 11 приведено распределение теста по элементам содержания темы. Таблица 11. Распределение по элементам содержания Число Темы разделов курса биологии Биология как наука. Основные признаки живого. Популяционно-видовой уровень организации жизни 1 Эволюция живой природы 5 Взаимосвязи организмов и окружающей среды 5 Бактерии. Грибы. Лишайники 1 Растения 2 Животные 2 Человек и его здоровье 4 Распределение по видам деятельности производилось на основе Кодификатора ОГЭ. 5. Продолжительность тематической работы На выполнение тематических работ отводится 45 минут. 6. Система оценивания выполнения отдельных и тематической работы в целом Каждое правильно выполненное задание 1 17 оценивается 1 баллом, задание баллами (если допущена одна ошибка 1 балл, две и более ошибок 0 баллов). Таблица 12. Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5» Работы

7 Приложение Обобщённый план варианта контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ Работа 1. «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные» п/п Проверяемый элемент содержания Часть 1 1 Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей Код проверяемого вида деятельности Уровень сложности задания Время выполнения (в мин.) 7 Макс. балл за выполнение 1 Б 1,5 1 2 Клеточное строение организмов как доказательство 2 Б 1,5 1 их родства, единства живой природы 3 Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные 3 Б 1,5 1 организмы 4 Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные 3 Б 1,5 1 организмы 5 Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные 3 Б 1,5 1 организмы 6 Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные 4 Б 1,5 1 организмы 7 Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные 4 Б 1,5 1 организмы 8 Царство Грибы 6 Б 1,5 1 9 Царство Бактерии 6 Б 1, Царство Растения 7 Б 1, Царство Растения 7 Б 1, Царство Растения 5 Б 1, Царство Животные 8 Б 1, Царство Животные 5 Б 1, Царство Животные 5 Б 1, Царство Животные 8 Б 1, Усложнение растений и животных в процессе 9 Б 1,5 1 эволюции Часть 2 18 Царство Животные 5 П Царство Растения 5 П Царство Животные 5 П 5 2 ИТОГО Б 17 П 3 45 мин 23 балла

8 Работа 2. Человек и его здоровье 8 п/п Проверяемый элемент содержания Код проверяемого вида деятельности Уровень сложности задания Время выполнения (в мин.) Часть 1 1 Науки о человеке, и методы его познания 1 Б 1,5 1 2 Общие сведения об организме человека 1 Б 1,5 1 3 Общие сведения об организме человека 2 Б 1,5 1 4 Общие сведения об организме человека 2 Б 1,5 1 5 Общие сведения об организме человека 2 Б 1,5 1 6 Нервная система 6 Б 1,5 1 7 Нервная система 6 Б 1,5 1 8 Эндокринная система 7 Б 1,5 1 9 Эндокринная система 7 Б 1, Внутренняя среда 3 Б 1, Внутренняя среда 3 Б 1, Внутренняя среда 3 Б 1, Кровеносная и лимфатическая системы 4 Б 1, Кровеносная и лимфатическая системы 4 Б 1, Кровеносная и лимфатическая системы 4 Б 1, Дыхание 5 Б 1, Дыхание 5 Б 1,5 1 Часть 2 18 Общие сведения об организме человека. Нервная система. Эндокринная система. Внутренняя среда. Кровеносная и лимфатическая системы. Дыхание 19 Общие сведения об организме человека. Нервная система. Эндокринная система. Внутренняя среда. Кровеносная и лимфатическая системы. Дыхание 20 Общие сведения об организме человека. Нервная система. Эндокринная система. Внутренняя среда. Кровеносная и лимфатическая системы. Дыхание Макс. балл за выполнение 6 П П П 5 2 ИТОГО Б 17 П 3 45 мин 23 балла

9 Работа 3. Человек и его здоровье 9 п/п Проверяемый элемент содержания Код проверяемого вида деятельности Уровень сложности задания Время выполнения (в мин) Макс. балл за выполнение Часть 1 1 Науки о человеке и методы его познания 1 Б 1,5 1 2 Опора и движение 2 Б 1,5 1 3 Опора и движение 2 Б 1,5 1 4 Опора и движение 2 Б 1,5 1 5 Питание и пищеварение 2 Б 1,5 1 6 Питание и пищеварение 3 Б 1,5 1 7 Питание и пищеварение 3 Б 1,5 1 8 Обмен веществ и превращение энергии 3 Б 1,5 1 9 Обмен веществ и превращение энергии 4 Б 1, Обмен веществ и превращение энергии 4 Б 1, Обмен веществ и превращение энергии 4 Б 1, Выделение 5 Б 1, Покровы тела и терморегуляция 6 Б 1, Анализаторы 7 Б 1, Анализаторы 7 Б 1, ВНД 8 Б 1, Индивидуальное развитие организма 9 Б 1,5 1 Часть 2 18 ВНД. Анализаторы 8 П Опора и движение. Покровы тела и терморегуляция. Выделение. Обмен веществ и превращение энергии. Индивидуальное развитие организма 20 Питание и пищеварение. Обмен веществ и превращение энергии. Выделение. Индивидуальное развитие организма. 4 П П 6 2 ИТОГО Б 17 П 3 45 мин 23 балла

10 Работа 4. «Общие закономерности жизни»; «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье» п/п Проверяемый элемент содержания Код проверяемого вида деятельности Уровень сложности задания Время выполнения (в мин.) Макс. балл за выполнение Часть 1 1 Биология как наука Б Биология как наука Б 1,5 1 3 Клетка живая система: органические и неорганические вещества клетки Б 1,5 1 4 Клетка живая система: органические и Б 1,5 1 неорганические вещества клетки 5 Клетка живая система: органические и Б 1,5 1 неорганические вещества клетки 6 Клетка живая система: клеточная теория и Б 1,5 1 строение клетки 7 Клетка живая система: клеточная теория и Б 1,5 1 строение клетки 8 Клетка живая система: клеточная теория и Б 1,5 1 строение клетки 9 Клетка живая система: жизнедеятельность Б 1,5 1 клетки. Вирусы 10 Клетка живая система: жизнедеятельность Б 1,5 1 клетки. Вирусы 11 Клетка живая система: жизнедеятельность Б 1,5 1 клетки. Вирусы 12 Организм живая система: многообразие Б 1,5 1 организмов и их индивидуальное развитие 13 Организм живая система: многообразие 2.5 Б 1,5 1 организмов и их индивидуальное развитие 14 Организм живая система: многообразие организмов и их индивидуальное развитие 2.5 Б 1, Бактерии. Грибы. Лишайники 3.1 Б 1, Растения 2.5 Б 1, Животные 3.3 Б Часть 2 18 Человек и его здоровье П 5, Человек и его здоровье П 5, Организм живая система: многообразие организмов и их индивидуальное развитие П 5,0 2 ИТОГО Б 17 П 3 45 мин 23 балла 10

11 п/п Работа 5. «Общие закономерности жизни»; «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье» Проверяемый элемент содержания Код проверяе мого вида деятельно сти Уровень сложности задания Время выполне ния (в мин) 11 Макс. балл за выполне ние Часть 1 1 Биология как наука Б Эволюция живой природы Б 1,5 1 3 Эволюция живой природы Б 1,5 1 4 Эволюция живой природы Б 1,5 1 5 Эволюция живой природы Б 1,5 1 6 Взаимосвязи организмов и окружающей среды Б 1,5 1 7 Взаимосвязи организмов и окружающей среды Б 1,5 1 8 Взаимосвязи организмов и окружающей среды Б 1,5 1 9 Взаимосвязи организмов и окружающей среды Б 1, Взаимосвязи организмов и окружающей среды Б 1, Бактерии. Грибы. Лишайники Б 1, Растения Б 1, Растения Б 1, Животные Б 1, Человек и его здоровье Б 1, Человек и его здоровье 1.3 Б 1, Человек и его здоровье 1.3 Б Часть 2 18 Человек и его здоровье 1.3 П 5, Животные 2.5 П 5, Эволюция живой природы П 5,0 2 ИТОГО Б 17 П 3 45 мин 23 балла

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (45 минут)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (45 минут) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9 по БИОЛОГИИ (основная школа) (45 минут). Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии государственной (итоговой)

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году основного государственного экзамена Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения

Подробнее

БИОЛОГИЯ Живые организмы

БИОЛОГИЯ Живые организмы 2.2.2.10. БИОЛОГИЯ Живые организмы Биология как наука. Роль биологии в практической деятельности людей. Разнообразие организмов. Отличительные признаки представителей разных царств живой природы. Методы

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ 1. Назначение КИМ для ОГЭ оценить уровень общеобразовательной подготовки по

Подробнее

Биология. 7 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ по БИОЛОГИИ 7 класс

Биология. 7 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ по БИОЛОГИИ 7 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ по БИОЛОГИИ 7 класс 1 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии обучающихся 7 классов.

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ Биология. 0 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ (90 минут). Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Т. ТРУБИЛИНА»

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях;

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях;

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 84 г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 28.08.2014 265 Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии 1. Назначение КИМ ЕГЭ Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень) 1. Назначение КИМ оценить уровень подготовки учащихся 10 класса, осваивающих

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы)

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Рабочая программа по учебному предмету «Биология» для учащихся 5-9 классов составлена в соответствии

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы.

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Учебный предмет биология включен в образовательную область Естествознание

Подробнее

Название тем Всего часов самост оятель ной работы. Элект ронны й тест. Теорет ически е и практи ческие заняти я через портал «Уник ум»

Название тем Всего часов самост оятель ной работы. Элект ронны й тест. Теорет ически е и практи ческие заняти я через портал «Уник ум» Название тем Всего часов самост оятель ной работы. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей. Методы изучения живых объектов. Биологический

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по БИОЛОГИИ 2 Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии подготовлен Федеральным государственным

Подробнее

Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2009 г.

Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2009 г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального института педагогических измерений «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по биологии Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2014 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2014 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по БИОЛОГИИ 2 1. Назначение КИМ ЕГЭ Определение уровня биологической подготовки выпускников средней (полной)

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2013 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2013 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2013 года по БИОЛОГИИ 2 Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

Аннотация к рабочим программа по биологии.

Аннотация к рабочим программа по биологии. Аннотация к рабочим программа по биологии. Рабочие программы по биологии разработаны на основе Примерной программы по биологии основного общего образования с учѐтом требований образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая программа педагога Чернышовой Юлии Николаевны учителя высшей квалификационной категории по биологии, 8 класс.

Рабочая программа педагога Чернышовой Юлии Николаевны учителя высшей квалификационной категории по биологии, 8 класс. Рабочая программа педагога Чернышовой Юлии Николаевны учителя высшей квалификационной категории по биологии, 8 класс. Составитель: учитель биологии Чернышова Ю.Н. Москва, 2015-2016 учебный год. Предмет-

Подробнее

Примерное тематическое планирование. Вариант I (180 ч, согласно базисному учебному плану)

Примерное тематическое планирование. Вариант I (180 ч, согласно базисному учебному плану) Примерное тематическое планирование. Вариант I (180 ч, согласно базисному учебному плану) Примерные темы, раскрывающие (входящие в) программы, и число часов, отводимых на Основное содержание по темам Характеристика

Подробнее

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы)

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Пояснительная записка Статус документа Настоящая рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального Государственного

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2017 года по БИОЛОГИИ 2 Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС УМК по биологии 5-6 класс ФГОС 1. Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / В. В. Пасечник. М.: Дрофа, 2012.- 141, (3) с. 2. Биология. Бактерии, грибы, растения:

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного

Подробнее

Обучение организовано с использованием УМК:

Обучение организовано с использованием УМК: Аннотация к рабочей программе по биологии (5-9 классы,фгос) Рабочая программа по биологии построена на основе Закона РФ «Об образовании» от 29.12.2013 273-ФЗ; Фундаментального ядра содержания основного

Подробнее

Автор-составитель Н.И. Романова

Автор-составитель Н.И. Романова УДК 373.167.1:57* (073) ББК 74.262.8 П78 Автор-составитель Н.И. Романова Программа курса «Биология». 5 9 классы. Линия П78 «Ракурс»/ авт.-сост. Н.И. Романова. М.: ООО «Русское слово учебник», 2012. 48

Подробнее

8 КЛАСС ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

8 КЛАСС ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 8 КЛАСС Программа предназначена для изучения курса «Человек и его здоровье» в 8 классе средней общеобразовательной школы и является логическим продолжением программ, предложенных для основной школы. Базируется

Подробнее

I. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Естествознание» В результате изучения учебного предмета «Естествознание» на уровне

I. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Естествознание» В результате изучения учебного предмета «Естествознание» на уровне I. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Естествознание» В результате изучения учебного предмета «Естествознание» на уровне основного общего образования на базовом уровне выпускник

Подробнее

Биология. В результате изучения учебного предмета «Биология» на этапе ООО по блокам содержания:

Биология. В результате изучения учебного предмета «Биология» на этапе ООО по блокам содержания: Биология Предметные результаты изучения учебного предмета «Биология» отражают: 1) формирование системы научных знаний о живой природе, закономерностях ее развития, исторически быстром сокращении биологического

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии классы.

Аннотация к рабочей программе по биологии классы. Аннотация к рабочей программе по биологии. 5-11 классы. Класс 5 34 ч (1 час в неделю) организмов; о роли биологической науки в практической деятельности людей; методах познания живой природы; жизнедеятельности

Подробнее

Международная олимпиада молодёжи

Международная олимпиада молодёжи Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Международная олимпиада молодёжи Перечень, содержание тем и литература по Психологии для учащихся 9-10-х классов Москва 2016 Содержание

Подробнее

взаимозаменяемость. Гигиена органов чувств. 1

взаимозаменяемость. Гигиена органов чувств. 1 Тема 3.Краткая история развития знаний о человеке. Науки, изучающие организм человека. - 1 час. 1. История развития знаний о строении и функциях организма 1 человека. Тема 4.Общий обзор организма человека.

Подробнее

Предметно содержательный анализ результатов ЕГЭ по биологии. Общая характеристика контрольно-измерительных материалов (КИМ)

Предметно содержательный анализ результатов ЕГЭ по биологии. Общая характеристика контрольно-измерительных материалов (КИМ) Предметно содержательный анализ результатов ЕГЭ по биологии в г. Мончегорске в 2015 учебном году Общая характеристика контрольно-измерительных материалов (КИМ) Содержание и структура КИМ ЕГЭ по биологии

Подробнее

Параграф учебника. Науки об организме человека: анатомия, физиология, гигиена

Параграф учебника. Науки об организме человека: анатомия, физиология, гигиена Поурочно-тематическое планирование курса биологии с рекомендациями по использованию ресурсов портала http://fcior.edu.ru (раздел «Основное общее образование» - «Биология») 8 класс (70 часов, 2 часа в неделю)

Подробнее

Биология. Название курса Класс 5 Количество часов Характеристика программы. 35 ч (1 час в неделю)

Биология. Название курса Класс 5 Количество часов Характеристика программы. 35 ч (1 час в неделю) Класс 5 Характеристика программы 35 ч (1 час в неделю) Рабочая программа по биологии для основной школы (5 9 классы) созданы на основе авторской программы В. В. Пасечника и соответствуют Федеральному государственному

Подробнее

Тематическое планирование по биологии 8 класс

Тематическое планирование по биологии 8 класс п/п Наименование разделов, тем Тематическое планирование по биологии 8 класс Количество часов Формы контроля ЭОР Тема 1. Место человека в системе органического мира 2 Тема 2. Происхождение человека 2 Индивидуальный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Биология» (5-9 классы) ФГОС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Биология» (5-9 классы) ФГОС Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 1 Принято методическим объединением Утверждена учителей естественного цикла Приказом МБОУ школа 1 Протокол от 26 августа 2016 года 1 От 30августа

Подробнее

Рабочие программа по БИОЛОГИИ для общеобразовательных учреждений (для обучающихся VI-IX классов II ступень) Сроки реализации: 4 года

Рабочие программа по БИОЛОГИИ для общеобразовательных учреждений (для обучающихся VI-IX классов II ступень) Сроки реализации: 4 года Муниципальное образовательное учреждение «Кяппесельгская средняя общеобразовательная школа» ПРИНЯТО: педагогическим советом МОУ Кяппесельгская СОШ Протокол заседания от 2011 г. УТВЕРЖДАЮ Директор Макарьева

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка На уроках биологии в 9 классе недостаточное количество часов отведено для тщательной отработки знаний и умений базового уровня. С этой целью, при проведении кружка особое внимание

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 5 класс.

Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 5 класс. Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 5 класс. Рабочая программа для курса биологии 5 класса разработана на основе нормативных документов: -Закон РФ «Об образовании» -ФГОС ООП ООО МБОУ

Подробнее

Рабочая программа предмета «биология» для основного общего образования (7 класс) Составители: Кучук Н.С., учитель биологии

Рабочая программа предмета «биология» для основного общего образования (7 класс) Составители: Кучук Н.С., учитель биологии Государственное автономное образовательное учреждение Новосибирской области «Общеобразовательная школа-интернат с углубленным изучением предметов спортивного профиля» (ГАОУ НСО школа-интернат) Рабочая

Подробнее

Содержание программы

Содержание программы Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена для учащихся 6 класса на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа, в дальнейшем Программа, составлена на основе государственного образовательного стандарта, Образовательной программы МОУ СОШ 6, авторской программы по биологии под

Подробнее

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Биология 7 класс. Многообразие живых организмов» разработана на основе следующих нормативных документов: 1.Федеральный Закон от 29.12.2012 273 Ф3 «Об

Подробнее

Образовательная программа по курсу «биологии»

Образовательная программа по курсу «биологии» Образовательная программа по курсу «биологии» Общая характеристика курса Курс биологии в системе школьного образования направлен на формирование у учащихся представлений об отличительных особенностях живой

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением отдельных предметов»

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением отдельных предметов» Аннотация к рабочей программе по биологии для 5 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением отдельных предметов» Приволжского района города Казани (общеобразовательный уровень)

Подробнее

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО БИОЛОГИИ 11 класс

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО БИОЛОГИИ 11 класс Всероссийская проверочная работа по БИОЛОГИИ ПРОЕКТ ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО БИОЛОГИИ 11 класс подготовлено Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

Подробнее

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии. зав. кафедрой Л.В.Чернышова (протокол 5 от г.).

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии. зав. кафедрой Л.В.Чернышова (протокол 5 от г.). Тестовые задания для проведения вступительных испытаний по биологии разработаны на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии для 6-9 классов. (по авторской программе В.В.Пасечника)

Аннотация к рабочей программе по биологии для 6-9 классов. (по авторской программе В.В.Пасечника) Аннотация к рабочей программе по биологии для 6-9 классов (по авторской программе В.В.Пасечника) Рабочая программа составлена с уётом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Калининграда гимназия 32 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Федосеевой Натальи Петровны Ф.И.О. Подготовка к ЕГЭ по биологии для 10,11 класса_ Предмет,

Подробнее

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость Соответствие материала учебника «Биология. Учебник для 9 класса» Государственному образовательному стандарту основного общего образования по биологии (2004) и рекомендации по использованию ресурсов Федерального

Подробнее

Рабочая программа Практикум по биологии. 9 класс.

Рабочая программа Практикум по биологии. 9 класс. Рабочая программа Практикум по биологии. 9 класс.. Срок реализации программы 04-05 учебный год Составитель Холоднова О.Е., учитель биологии ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данный практикум по биологии направлен

Подробнее

Пояснительная записка Основные требования к знаниям и умениям обучающихся в 8 классе. Должен знать: Должен уметь:

Пояснительная записка Основные требования к знаниям и умениям обучающихся в 8 классе. Должен знать: Должен уметь: Пояснительная записка Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Н.И. Сонин, М.Р.Сапин «Биология. Человек». 8 кл. Учебник для общеобразовательных учебных заведений М. Дрофа 2006, 2009.

Подробнее

Департамент образования Белгородской области

Департамент образования Белгородской области Департамент образования Белгородской области Областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Белгородский институт развития образования» Методические

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе : 1. Учебного плана МБОУ ООШ села Байгильды на 2016-2017 учебный год. 2. Программы для 5-11 классов общеобразовательных учреждений по биологии.

Подробнее

Содержание учебного предмета

Содержание учебного предмета Планируемые результаты освоения учебной программы Учащиеся в результате усвоения раздела должны знать, понимать: признаки сходства и отличия человека и животных; сущность биологических процессов: обмена

Подробнее

«Модульный актив-курс» Биология. 9 класс

«Модульный актив-курс» Биология. 9 класс Системная подготовка к ГИА с использованием учебно-методического комплекта «Модульный актив-курс» Биология. 9 класс Рохлов В.С. Закон об образовании Статья 7. Федеральные образовательные стандарты Пункт

Подробнее

учебный год с.казачинское.

учебный год с.казачинское. Рабочая программа по биологии для 9 «А», класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида учитель: Мешкова Ольга Сергеевна Первая квалификационная категория Рабочая программа по

Подробнее

Предметно содержательный анализ результатов ЕГЭ по биологии в ОУг. Мончегорска в учебном году

Предметно содержательный анализ результатов ЕГЭ по биологии в ОУг. Мончегорска в учебном году Всего выпускн иков Ср. балл по области Предметно содержательный анализ результатов ЕГЭ по биологии в ОУг. Мончегорска в 2013-2014 учебном году Сдавали экзамен ЕГЭ по биологии Уч. Мурманская Средний балл

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Автор: О.В. Савилова, преподаватель Направление подготовки: 111900.62 «Ветеринарно-санитарная экспертиза» Профиль образовательной программы: «Ветеринарно-санитарная

Подробнее

Основное содержание (245 час)

Основное содержание (245 час) ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Основное содержание (245 час) Биология как наука. Методы биологии ( 3 час) Биология - наука о живой природе. Роль биологии в практической деятельности

Подробнее

КТП на учебный год по биологии 9 класс

КТП на учебный год по биологии 9 класс КТП на 2015-2016 учебный год по биологии 9 класс п/п Тема урока Дата КЭС 1. Введение. Биология наука о жизни 1. Многообразие живого мира. 2. Основные свойства живых 3. Развитие биологии в додарвинский

Подробнее

Биология аннотация к рабочей программе 5 класс Учебно-методический комплект (УМК): 1. Плешаков А.А., Сонин Н.И. Биология. Введение в биологию.

Биология аннотация к рабочей программе 5 класс Учебно-методический комплект (УМК): 1. Плешаков А.А., Сонин Н.И. Биология. Введение в биологию. аннотация к рабочей программе 5 класс 1. Плешаков А.А., Сонин Н.И.. Введение в биологию. 5 класс: учебник. М.: Дрофа, любое издание. 2. Сонин Н.И.. Введение в биологию. 5 класс: рабочая тетрадь. М.: Дрофа,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ. (По авторской программе Сонин Н.И. биологии 6-11 класс) 6 КЛАСС Пояснительная записка Предлагаемая рабочая программа предназначена для изучения биологии на уровне основного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Биология» 5-11 классы

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Биология» 5-11 классы Аннотация к рабочей программе дисциплины «Биология» 5- классы.место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Дисциплина «Биология» включена в базовую часть естественного цикла. Рабочая

Подробнее

Рабочая программа по биологии 7 класс

Рабочая программа по биологии 7 класс Рабочая программа по биологии 7 класс Рабочую программу составила Постникова Л.А. Год разработки программы: 2015 год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии построена на основе фундаментального

Подробнее

Контрольная работа за курс биологии 8 класса УМК Пономарёвой И.Н.

Контрольная работа за курс биологии 8 класса УМК Пономарёвой И.Н. Контрольная работа за курс биологии 8 класса УМК Пономарёвой И.Н. Кодификатор элементов содержания работы для проведения итогового тестирования учащихся по БИОЛОГИИ 8 класс Кодификатор составлен на основе

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Нормативные документы, в соответствии с которыми разработана рабочая программа Закон РФ от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федеральный компонент государственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология. Живой организм. 6 класс» (70 часов, 2 часа в неделю) НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология. Живой организм. 6 класс» (70 часов, 2 часа в неделю) НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология. Живой организм. 6 класс» (70 часов, 2 часа в неделю) НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ. Письмо Министерства образования и науки РФ от 28.0.205 08/786 «О рабочих программах учебных

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол 1 от 9.08.016 «Утверждаю» В. И. Гулидова Директор

Подробнее

Программа по биологии для основной школы

Программа по биологии для основной школы Программа по биологии для основной школы 1. Пояснительная записка к программе по учебному предмету «Биология» Данная программа разработана на основе следующих документов: Федерального государственного

Подробнее

Рабочая программа по биологии. 5-9 классы Аннотация к программе

Рабочая программа по биологии. 5-9 классы Аннотация к программе Рабочая программа по биологии. 5-9 классы Аннотация к программе Рабочая программа по биологии для 5-9 классов составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования, требований к результатам

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «БИОЛОГИЯ» 8 9 класс учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «БИОЛОГИЯ» 8 9 класс учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «БИОЛОГИЯ» 8 9 класс 206-207 учебный год п. Октябрьский, 206 Пояснительная записка Рабочая программа является составной частью Образовательной программы основного общего,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10» СОГЛАСОВАНО на заседании МО учителей естественнонаучного цикла Протокол 1 от 31 августа 2015 года

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Общая характеристика учебного курса

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Общая характеристика учебного курса ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с нормативными документами: Закон «Об образовании в РФ» 273 от 29 декабря 2012г., Федеральный компонент государственного стандарта общего

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа элективного курса «Общие вопросы общей биологии» составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования,

Подробнее

4. Время выполнения работы На выполнение всей проверочной работы отводится 45 минут.

4. Время выполнения работы На выполнение всей проверочной работы отводится 45 минут. Спецификация Диагностической работы по биологии для 7-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы, Февраль-март 2016 года 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится с

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ 5 КЛАСС. Планируемые результаты изучения предмета

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ 5 КЛАСС. Планируемые результаты изучения предмета 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ 5 КЛАСС Планируемые результаты изучения предмета Предметные результаты: Определять роль в природе различных групп организмов; Объяснять роль живых организмов в круговороте

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Пояснительная записка Статус документа Примерная программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 8 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 8 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 8 КЛАСС (70 часов, из них 9 ч. резервного времени) Рабочая программа по биологии для 8 класса составлена в соответствии с: Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ БИОЛОГИЯ 8 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ БИОЛОГИЯ 8 КЛАСС АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД УРЮПИНСК ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД УРЮПИНСК ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ проспект

Подробнее

4. Время выполнения работы На выполнение всей проверочной работы отводится 45 минут.

4. Время выполнения работы На выполнение всей проверочной работы отводится 45 минут. Спецификация Диагностической работы по биологии для 8-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы март 2016 года 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится с целью определения

Подробнее

Учебная программа по биологии класс (базовый уровень) Среднее общее образование

Учебная программа по биологии класс (базовый уровень) Среднее общее образование Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 20» Принято: Школьным методическим объединением учителей естественнонаучного цикла Руководитель ШМО Щелкунова С.Б.

Подробнее

Программа по биологии для 9 (биологического) класса. на г

Программа по биологии для 9 (биологического) класса. на г Программа по биологии для 9 (биологического) класса Соколова Елена Валентиновна на 2014-2015 г Основной учебник: Батуев А.С. «Биология. Человек», И. Н. Пономарева «Основы общей биологии» 175 ч/год (5ч/нед.)

Подробнее

Диагностика знаний студентов первого курса «Биология»

Диагностика знаний студентов первого курса «Биология» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова" Диагностика знаний студентов первого

Подробнее

Цели: Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих

Цели: Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих 3 Цели: Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях; строении, жизнедеятельности и

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» (9 класс)

Рабочая программа по предмету «Биология» (9 класс) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа 84» г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 4.06.06 7 Рабочая программа по предмету «Биология» (9 класс) Пояснительная записка Рабочая

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. по биологии. для обучающихся 7 классов. на учебный год

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. по биологии. для обучающихся 7 классов. на учебный год РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии для обучающихся 7 классов на 206-207 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального

Подробнее

Характеристика целей и объектов контроля

Характеристика целей и объектов контроля 2.5. БИОЛОГИЯ 2.5.1. Характеристика целей и объектов контроля Назначение экзаменационной работы оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии выпускников IX классов общеобразовательных учреждений

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ЗА КУРС основной СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 9 КЛАСС линейная программа

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ЗА КУРС основной СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 9 КЛАСС линейная программа ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ЗА КУРС основной СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 9 КЛАСС линейная программа БИЛЕТ 1 1. Обмен веществ и превращения энергии. Значение обмена веществ в жизни человека. 2. Причины эволюции. Усложнение

Подробнее

ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Пояснительная записка. государственного стандарта основного общего образования и федеральным

ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Пояснительная записка. государственного стандарта основного общего образования и федеральным Статус документа ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Пояснительная записка программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Биология. Человек. 9 класс (68 ч, 2 ч в неделю)

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Биология. Человек. 9 класс (68 ч, 2 ч в неделю) СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Биология. Человек. 9 класс (68 ч, 2 ч в неделю) Раздел 1. Введение (9 ч) Тема 1.1. МЕСТО ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА (2 ч) Человек как часть живой природы, место человека

Подробнее

Рабочая программа. по биологии. для 10А, Б классов. на учебный год

Рабочая программа. по биологии. для 10А, Б классов. на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 имени академика Б.Н. Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» заместитель директора Моисейкина Г.Б. «29» августа 2016 г «ПРИНЯТО» педагогическим

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по биологии. (6-9 класс)

Аннотация к рабочим программам по биологии. (6-9 класс) Аннотация к рабочим программам по биологии (6-9 класс) Программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования и программы по биологии для 6 9 классов авторского

Подробнее

Рабочая программа по биологии

Рабочая программа по биологии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Щёлковская гимназия Щелковского муниципального района Московской области УТВЕРЖДЕНА приказом МБОУ Щелковской гимназии от 27.08.15. 365/ОД Рабочая

Подробнее