ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: ПСИХОЛОГИЯ Дисциплина для магистерской подготовки по дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: ПСИХОЛОГИЯ Дисциплина для магистерской подготовки по дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы»"

Транскрипт

1 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО Институт электронных и информационных систем Кафедра «Физика твердого тела и микроэлектроника» УТВЕРЖДАЮ Ректор ИЭИС БИСелезнев 2006 г ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: ПСИХОЛОГИЯ Дисциплина для магистерской подготовки по дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы» Рабочая программа СОГЛАСОВАНО Начальник УМУ ЕИГрошев 2006г Принято на заседании каф ФТТМ Зав каф ФТТМ БИСелезнев 2006г Разработал Доцент кафедры ПТР ЕЮИгнатьева 2006г

2 2 Введение Курс психологии высшей школы входит в блок специальных дисциплин в соответствии с требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки для получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы» в качестве дисциплины по выбору вуза Данная дисциплина опирается на знания, полученные студентами при изучении курсов «Психология» и «Педагогика», и служит углублению этих знаний с точки зрения особенностей организации учебного процесса и преподавательской деятельности в высшей школе Цель преподавания дисциплины: - ознакомление студентов с основами психологии личности и социальной психологии; - формирование установки на учет психологических особенностей и педагогических закономерностей при принятии педагогических, управленческих и жизненных решений В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими знаниями о: - основах психологии личности и социальной психологии; - биологических и психологических особенностях человеческого восприятия и усвоения; - психологических особенностях юношеского возраста и связанных с этим особенностями поведения; - влиянии на результаты педагогической деятельности индивидуальных различий студентов; - психологических особенностях педагогической деятельности В результате овладения курсом студенты овладевают следующими умениями и навыками: - использовать фундаментальные психологические знания в организации учебного процесса, в трансформи0ровании и изложении учебного материала с учетом современных достижений, проблем и тенденций психологии; - владеть методами научных исследований и организации коллективной научно-исследовательской работы; - владеть основами научно-методической и учебно-методической работы в высшей школе Задачи изучения дисциплины: а) изучить психологические особенности различных возрастных групп и организации учебного процесса с ними (педагогический и андрогогический подходы); б) раскрыть условия развития личности студента; в) рассмотреть психологические закономерности структурирования предметносодержательного знания и системной организации учебных задач, проектирования и организации ситуаций совместной продуктивной деятельности преподавателя и студента; г) рассмотреть методологию научного творчества; д) раскрыть особенности разных типов деятельности (преподавательской, инженерной, управленческой) и психологические проблемы формирования профессионализма

3 3 1 Объем дисциплины, виды учебной работы, формы контроля Направление (специальность) (210300_МП1-МП2) Радиотехника; (210200_МП) Проектирование и технология электронных средств; (210100_МП) Электроника и микроэлектроника, История Форма обучения очная Таблица 11 Распределение учебных часов по семестрам по очной форме обучения Вид учебной работы Распределение часов по семестрам 9 10 Аудиторные занятия: - лекционно- практические Самостоятельная работа: реферат Всего Вид итого контроля Зачет Зачет 2 Содержание дисциплины 21 Темы теоретических занятий 211 Введение в дисциплину (часов: лекций 1) Цели, задачи, предмет дисциплины Основные достижения, проблемы и тенденции развития современной психологии 212 Биологические основы психики Психологические процессы (часов: лекций 1) 213 Психологические теории личности Бихевиоризм Психоанализ Когнитивный, гуманистический, личностно-деятельностный подходы и другие (часов: лекций 2) 214 Возрастные особенности психологии человека Психологические особенности юношеского и среднего возраста Педагогический и андрогогический подходы к обучению Психологические закономерности структурирования предметносодержательного знания и системной организации учебных задач (часов: лекций 2) 215 Типология личности студента и преподавателя Классификация личности студента и преподавателя с точки зрения психологических особенностей Психологическая адаптация студента в вузе Способы коммуникационного воздействия

4 4 преподавателя и типы взаимодействия с обучаемым Психологические особенности воспитания студентов и роль студенческих групп (часов: лекций 2) 216 Развитие личности студента в процессе обучения и воспитания в высшей школе Движущие силы, условия и механизмы развития личности Личность и коллектив Функционирование малых социальных групп Психологические основы проектирования и организации ситуаций совместной продуктивной деятельности преподавателя и студента Методы развития творческой личности в процессе научного творчества Методология научного творчества Взаимосвязь интуитивного, неосознанного и сознательного в научном творчестве (часов: лекций 2) 217 Психологические особенности профессиональной деятельности Психологические проблемы формирования профессионализма Психологические особенности разных типов профессиональной деятельности (инженерной, преподавательской, управленческой) Наука и искусство проектирования Психология принятия решений (часов: лекций 2) 218 Заключение Значение психологических знаний в организации образовательного процесса (часов: лекций 1) 22 Темы для обсуждения в ходе практической части занятий - Учет особенностей психических процессов при организации образовательного процесса в высшей школе - Факторы, способствующие адаптации студентов в вузе - Особенности общения в образовательном процессе в высшей школе - Учебная группа: лидер и коллектив - Психология профессионального становления личности - Психологическое сравнение различных типов профессиональной деятельности - Психологические особенности воспитания студентов и роль студенческих групп 23 Примерные темы рефератов ( 17) 1 Механизмы психологической защиты 2 Психологические особенности студентов 3 Проблема повышения успеваемости в современном вузе 4 Мотивация деятельности 5 Психологические основы деятельности 6 Психология принятия решений 7 Психология управления 8 Власть и влияние 9 Открытое образование 10 Особенности групповой (командной работы) 11 Психология игры 12 Психологический анализ методов контроля в ВШ 13 Преподаватель и студент особенности общения

5 5 14 Способности к управленческой деятельности 15 Психологические особенности преподавательской работы 16 Психология инженерной деятельности 17 Психология предпринимательской деятельности 18 Психология профессионального становления личности 19 Модель удовлетворенности трудом 20 Психология личной и обыденной жизни 21 Детерминация психического развития: кто и что ограничивает человека? 3 Учебно методическое обеспечение 31 Список рекомендуемой литературы 311 Основная литература 1 Немов РС Психология: в 2 ч М: Просвещение, Владос, Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие Ростов н/д: Феникс, с 3 Практическая психология / Под ред МК Тутушкиной СПб: Дидактика Плюс, с 4 Психология: учебник / Под ред АА Крылова М: Проспект, с 312 Дополнительная литература 1 Организационная психология: учебное пособие для вузов / ЕНВикентьева [и др]; Под ред ТП Емельяновой - Тверь: Из-во Тверс Гос Ун-та, с 2 Практическая психология образования: учеб пособие для вузов/ ИВДубровина [и др] СПб, с 3 Психология личности: учебное пособие: в 2 т Т 2 / БГАнаньев [и др] Самара: БАХРАН-М, c 4 Психология личности: хрестоматия: в 2 т / Сост ДЯРайгородский Самара: БАХРАН, с, 542с 5 Психология межличностного познания / Под ред ААБодалева; Академия педагогических наук СССР М: Педагогика, Психология менеджмента: учебное пособие / Под ред ГСНикифорова СПБ: Питер, Психология мотивации и эмоций: учебное пособие / Под ред ЮБГиппепрейтер и МВФаликман М: ЧеРо: Московский психолого-социальный институт, с 8 Психология науки: учебное пособие / АГАллахвердян [и др] М: Моск gсих-соц bнтитут: Флинт, с 9 Психология и этика делового общения: учебник / Под ред ВНЛавриненко М: Культура и спорт: ЮНИТИ, с 10 Столяренко ВЕ Психология и педагогика для техн вузов: учебник / ВЕСтоляренко, ЛДСтоляренко - Ростов н/д: Феникс, с

6 32 Методические рекомендации и методические указания 6 1 Психология развития: метод рекомендации к лекционным и практическим занятиям для студентов непсихологических факультетов - Ч1, 2 /Автор-сост СВКлючников, ГА Ключникова; НовГУ ВНовгород, с, 45 с 2 Психология и педагогика: метод реком к практ занятиям / Сост ЕЮИгнатьева; НовГУ им Ярослава Мудрого Великий Новгород, с

7 7 Приложение А (обязательное) Контрольные вопросы к зачету по дисциплине «Психология и педагогика высшей школы: психология» 1 Биологические основы психики 2 Психологические процессы 3 Возрастные особенности психологии человека 4 Психологические особенности юношеского и среднего возраста 5 Педагогический и андрогогический подходы к обучению 6 Учет психологических закономерностей при структурировании содержания учебной дисциплины 7 Системная организация учебных задач 8 Типология личности студента и преподавателя 9 Классификация личности студента и преподавателя с точки зрения психологических особенностей 10 Психологическая адаптация студента в вузе 11 Способы коммуникационного воздействия преподавателя и типы взаимодействия с обучаемым 12 Развитие личности студента в процессе обучения и воспитания в высшей школе 13 Психологические теории личности 14 Личность с позиций бихивиоризма 15 Личность с позиций психоанализа 16 Личность с позиций когнитивной психологии 17 Личность с позиций гуманистической психологии 18 Личность с позиций личностно-деятельностного и иных подходов 19 Движущие силы, условия и механизмы развития личности 20 Учебная группа как коллектив 21 Функционирование малых социальных групп 22 Личность в коллективе 23 Психологические основы проектирования и организации ситуаций совместной продуктивной деятельности преподавателя и студента 24 Методы развития творческой личности в процессе научного творчества 25 Психологические особенности профессиональной деятельности 26 Психологические проблемы формирования профессионализма 27 Психологические особенности разных типов профессиональной деятельности (инженерной, преподавательской, управленческой) 28 Наука и искусство проектирования 29 Взаимосвязь интуитивного, неосознанного и сознательного в научном творчестве 30 Психология принятия решений

8 8 Приложение Б (обязательное) Карта учебно-методического обеспечения дисциплины Психология и педагогика высшей школы: психология Специальность (направление) , ОЭм (код, наименование) Формы обучения очная Всего часов: 30; из них: лекций 13, практ занятий -, лаб раб - курс проектов (работ), и виды индив работ 17 институт ИЭИС Обеспечивающая кафедра ФТТМ Курс 5 семестры 9, 10_ Таблица Б1 Обеспечение дисциплины учебными изданиями Библиографическое описание* издания (автор, наименование, вид, место и год издания, кол стр) Вид занятия, в котором используется Число часов, обеспечиваемых изданием Кол-во экз в библ НовГУ (на каф) Примечание 1 Немов РС Психология: в 2 ч М: Просвещение, Владос, Психология и этика делового общения: учебник / Под ред ВНЛавриненко М: Культура и спорт: ЮНИТИ, с 3 Психология: Учебник / Под ред АА Крылова М: Проспект, с 4 Психология науки: уч пос/ АГАллахвердян [и др] М: Моск псих-соц интитут: Флинт, с 5 Практическая психология образования: учеб пос для вузов/ ИВ Дубровина [и др] СПб, с ПЗ ПЗ * Библиографические сведения в описании указывают в том виде, в каком они даны в издании, например: Торговое дело: Экономика и организация: Учебник / Под общ ред ЛАБрагина, ТПДанько М: ИНФРА-М, с Примечания 1 Карта учебно-методического обеспечения (УМО) составляется совместно для дисциплин дневного и заочного обучения 2 Название дисциплины берется из рабочего учебного плана текущего учебного года 3 В таблицу 1 входят (не более пяти изданий из списка основной литературы рабочей программы дисциплины): - учебники и учебные пособия с грифом Минобразования или других органов исполнительной власти РФ; - учебные издания НовГУ, допущенные к использованию Учёным советом 4 В таблицу 2 входят: - рабочая программа учебной дисциплины; - методические рекомендации ( указания) по всем видам учебных занятий, разработанные на кафедре; - методические разработки других вузов, если они разрешены Ученым советом факультета к использованию в учебном процессе в НовГУ

9 Таблица Б2 Обеспечение дисциплины учебно-методическими изданиями 9 Библиографическое описание* издания (автор, наименование, вид, место и год издания, кол стр) Вид занятия, в котором используется Число часов, обеспечиваемых изданием Кол-во экз в библ НовГУ (на каф) Примечание 1 Психология и педагогика высшей школы: психология: рабочая программа / Авт сост: ЕЮИгнатьева; НовГУ Великий Новгород, с 2 Психология развития: метод рекомендации к лекционным и практическим занятиям для студентов непсихологических факультетов - Ч1, 2 /Автор-сост СВКлючников, ГА Ключникова; НовГУ ВНовгород, с, 45 с 3 Психология и педагогика: Метод реком к практ занятиям / Сост ЕЮ Игнатьева; НовГУ им Ярослава Мудрого Великий Новгород, с все 30 2 в тч в электронном варианте, *Библиографическое описание издания приводится в соответствии с требованиями СТП , например: Второй метод Ляпунова: Методические указания / Авт-сост ОНБарсов, ТНШелонина, НовГУ Новгород, с Учебно-методическое обеспечение дисциплины 100 % Действительно для учебного года Зав каф Действительно для учебного года Зав каф Действительно для учебного года Зав каф

НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА. Рабочая программа

НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА. Рабочая программа Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО Институт электронных

Подробнее

Федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО Институт электронных

Подробнее

ПРИБОРЫ СИЛОВОЙ ЭЛЕКТРОНИКИ

ПРИБОРЫ СИЛОВОЙ ЭЛЕКТРОНИКИ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО Институт электронных

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Новгородский Государственный Университет им. Ярослава Мудрого Институт электронных и информационных систем Кафедра ФТТМ УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО Институт электронных

Подробнее

ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ

ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО Институт электронных

Подробнее

ПРИБОРЫ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ИНФРМАЦИИ

ПРИБОРЫ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ИНФРМАЦИИ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО Институт электронных

Подробнее

РАЗРАБОТКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАЗРАБОТКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»

Подробнее

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ПРИКЛАДНОЙ ЭЛЕКТРОДИНАМИКЕ

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ПРИКЛАДНОЙ ЭЛЕКТРОДИНАМИКЕ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО" Кафедра " Теоретической

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ Разработчик Сыромятников И.В., д-р психол. наук, проф. Рецензент Сысоев В.В., д-р психол. наук, проф., заслуженный деятель науки РФ I. Организационно-методический раздел 1. Цель

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Разработчик С.И. Денисенко, д-р пед. наук, проф. Рецензент М.А. Лямзин, д-р пед. наук, проф. I Организационно-методический раздел 1 Цель дисциплины Формирование у

Подробнее

ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭЛЕКТРОНИКА

ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭЛЕКТРОНИКА Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО Институт электронных

Подробнее

«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» (НовГУ)

«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» (НовГУ) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» (НовГУ) УТВЕРЖДАЮ Ректор НовГУ В.Р.Вебер

Подробнее

МОДЕЛИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

МОДЕЛИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО Институт электронных

Подробнее

Рожков Николай Тихонович ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)

Рожков Николай Тихонович ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ - УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ

Подробнее

Федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. ЯРОСЛАВА МУДРОГО» Кафедра «Прикладная

Подробнее

ЭКОНОМЕТРИКА Дисциплина для направления и специальности прикладная математика и информатика. Рабочая программа

ЭКОНОМЕТРИКА Дисциплина для направления и специальности прикладная математика и информатика. Рабочая программа 1 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. ЯРОСЛАВА МУДРОГО» Кафедра «Прикладная

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра истории и социально-политических дисциплин Одобрена: кафедрой МиВЭДП Протокол от 01.09.2010 1 Зав

Подробнее

Планы семинарских занятий

Планы семинарских занятий НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ Юридический факультет Кафедра гражданского и гражданского процессуального права Психология и педагогика профессиональной деятельности Планы семинарских занятий Новосибирск 2017 Составитель

Подробнее

Среднее профессиональное образование

Среднее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Основная профессиональная образовательная программа программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 39.02.0Социальная работа код, наименование на

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ: И.о. Министра образования Российской Федерации В.М. Жураковский 08 мая 2001 г. Регистрационный номер ГТ ППК 12/39 ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ к минимуму

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1 2 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ...4 1.1. Цель дисциплины...4 1.2. Задачи дисциплины...4 1.3. Требования к уровню освоения дисциплины...4 1.4. Связь дисциплины с другими дисциплинами

Подробнее

Федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. ЯРОСЛАВА МУДРОГО» Кафедра «Прикладная

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФИЛИАЛ ФБГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФИЛИАЛ ФБГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФИЛИАЛ ФБГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А По учебной дисциплине «Организационная культура» Специальность

Подробнее

Рекомендации к выполнению контрольных работ по курсу «Психология». Часть 2. для студентов заочного отделения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Рекомендации к выполнению контрольных работ по курсу «Психология». Часть 2. для студентов заочного отделения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ НА - КУБАНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. Цели и задачи дисциплины.

РАЗДЕЛ 1. Цели и задачи дисциплины. РАЗДЕЛ 1. Цели и задачи дисциплины. Курс «Психология менеджмента» предназначен для студентов, специализирующихся в области психологии управления. Основная цель настоящего курса формирование у студентов

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук (ВИНИТИ РАН)

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук (ВИНИТИ РАН) Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук (ВИНИТИ РАН) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы педагогической

Подробнее

Рецензенты: Рабочая программа «Педагогическая практика» [Текст] / сост. О. В. Харсеева; Курск. гос. ун-т. Курск, с.

Рецензенты: Рабочая программа «Педагогическая практика» [Текст] / сост. О. В. Харсеева; Курск. гос. ун-т. Курск, с. Рецензенты: О. Н. Мигущенко, доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры теории и истории государства и права Курского государственного университета; И. В. Сахневич, кандидат исторических наук,

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НИЗКОТЕМПЕРАТУРНЫХ И ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ. Дисциплина для направления и специальности Прикладная математика и информатика.

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ. Дисциплина для направления и специальности Прикладная математика и информатика. Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. ЯРОСЛАВА МУДРОГО» Кафедра «Прикладная

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «Психология и педагогика высшей школы»

Рабочая программа дисциплины «Психология и педагогика высшей школы» Рабочая программа ы «Психология и педагогика высшей школы» 1. Код и наименование ы: «Психология и педагогика высшей школы» 2. Уровень высшего подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре. 3. Направление

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Психология и педагогика» Факультет Кафедра гуманитарных и общих дисциплин Курс 2 семестр

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Психология и педагогика» Факультет Кафедра гуманитарных и общих дисциплин Курс 2 семестр НОУ ВПО «Институт управления» Ивановский филиал УТВЕРЖДАЮ Директор Ивановского филиала НОУ ВПО «Институт управления» 20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Психология и педагогика» для специальности 080507 «Менеджмент

Подробнее

Факультет экономики и менеджмента г г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА

Факультет экономики и менеджмента г г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Записи выполняются и используются в СО 1.004 Предоставляется в СО 1.023. СО 6.018 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный

Подробнее

Политехнический колледж

Политехнический колледж Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯРОСЛАВА МУДРОГО» Политехнический колледж

Подробнее

Федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО Институт электронных

Подробнее

- выяснить возможности операционно-аналитической работы с литературой; - определить склонности к научно-исследовательской деятельности;

- выяснить возможности операционно-аналитической работы с литературой; - определить склонности к научно-исследовательской деятельности; Программа письменного вступительного испытания по направлению подготовки магистра 050400.68 «Психолого-педагогическое образование». I. Пояснительная записка Программа вступительного испытания составлена

Подробнее

У Т В Е Р Ж Д А Ю. Ректор ИжГТУ Б.А.Якимович 200_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине: «Деловое общение»

У Т В Е Р Ж Д А Ю. Ректор ИжГТУ Б.А.Якимович 200_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине: «Деловое общение» Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ижевский государственный технический университет" ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Краткая характеристика

АННОТАЦИЯ. Краткая характеристика АННОТАЦИЯ учебной дисциплины ГСЭ.В1.1 «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА» специальность 080105.65 Финансы и кредит Составитель аннотации: Степанова Лилия Геннадьевна, кандидат исторических наук, доцент кафедра технологий

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Алтайский Государственный Университет»

Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Алтайский Государственный Университет» Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Алтайский Государственный Университет» Факультет психологии и философии Кафедра общей и прикладной психологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Специальность 5В Биотехнология

Специальность 5В Биотехнология Специальность 5В070100-Биотехнология Цели изучения курса формирование научно теоретического мировоззрения по фундаментальным психологическим понятиям; развитие представлений о психологической науке, раскрытие

Подробнее

1. Вопросы программы вступительного экзамена в аспирантуру по специальности

1. Вопросы программы вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 1. Вопросы программы вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии (шифр) (наименование) 1. Психология как наука. Место психологии

Подробнее

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ по специальности ТЕОРИЯ ЯЗЫКА

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ по специальности ТЕОРИЯ ЯЗЫКА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Проректор по научноисследовательской работе

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ КОНФЛИКТОЛОГИЯ. Магистр. 2 года. Очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ КОНФЛИКТОЛОГИЯ. Магистр. 2 года. Очная МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Полоцкий государственный университет»

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Полоцкий государственный университет» Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Полоцкий государственный университет» Кафедра технологии и методики преподавания (ауд. 429 н) тел. 53-97-13 kafedratimp@mail.ru С.А.

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Направление подготовки

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Направление подготовки Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Утверждаю: Руководитель ООП «Психология» ^^.^^Р ^^*^^х. профессор ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.В.ДВ3.1 «Психология и педагогика» Форма обучения - очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.В.ДВ3.1 «Психология и педагогика» Форма обучения - очная МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Разработчик программы: Н.А.Бурдыко, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии непрерывного образования

Разработчик программы: Н.А.Бурдыко, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии непрерывного образования Разработчик программы: Н.А.Бурдыко, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии непрерывного образования Рекомендована к утверждению: Кафедрой педагогики и психологии непрерывного образования

Подробнее

ЭЛЕМЕНТНАЯ БАЗА СВЕРХБОЛЬШИХ ИНТЕГРАЛЬНЫХ СХЕМ

ЭЛЕМЕНТНАЯ БАЗА СВЕРХБОЛЬШИХ ИНТЕГРАЛЬНЫХ СХЕМ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯРОСЛАВА МУДРОГО» Институт электронных и информационных систем Кафедра

Подробнее

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» Институт электронных

Подробнее

Федеральное агенство по образованию

Федеральное агенство по образованию Федеральное агенство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО Кафедра «Информационных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки «Электроника и наноэлектроника» г. Казань 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки «Электроника и наноэлектроника» г. Казань 2014 г. К Г Э У МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

Утверждаю: Первый проректор О.А. Дегтева 2013 г. Решение УМС Протокол от 2013г.

Утверждаю: Первый проректор О.А. Дегтева 2013 г. Решение УМС Протокол от 2013г. Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий» Факультет «Экономика и коммуникации» Кафедра «Менеджмента» Утверждаю:

Подробнее

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Политехнический колледж

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Политехнический колледж Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯРОСЛАВА МУДРОГО» Политехнический колледж

Подробнее

Кафедра «Государственное и муниципальное управление» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ.

Кафедра «Государственное и муниципальное управление» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра

Подробнее

I. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ. Краткие сведения о содержании дисциплины

I. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ. Краткие сведения о содержании дисциплины I. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины методологическая подготовка будущего учителя математики. Задачи дисциплины: - сформировать правильные представления студентов

Подробнее

Лабораторные Занятия нет Курсовая работа

Лабораторные Занятия нет Курсовая работа УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В. Суша 2010 г. Регистрационный УД- /р. ПСИХОЛОГИЯ ДИЗАЙН-ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебная программа для специальности: 1-19 01 01 Дизайн, направление специальности:

Подробнее

В соответствии с учебным планом по направлению подготовки «Агрономия» дисциплина «Конфликтология» относиться к циклу

В соответствии с учебным планом по направлению подготовки «Агрономия» дисциплина «Конфликтология» относиться к циклу 1. Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование основных навыков выявления и управления конфликтами на основе знаний о сущности и влиянии конфликтов на деятельность персонала.

Подробнее

ЛАНДШАФТНАЯ СТРУКТУРА ТЕРРИТОРИИ РОССИИ Дисциплина для специальности ( ) География Рабочая программа

ЛАНДШАФТНАЯ СТРУКТУРА ТЕРРИТОРИИ РОССИИ Дисциплина для специальности ( ) География Рабочая программа ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого Кафедра географии,

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ижевский государственный технический университет" РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ижевский государственный технический университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ижевский государственный технический университет" ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

Подробнее

ПРАКТИКУМ ПО ГЕОГРАФИИ

ПРАКТИКУМ ПО ГЕОГРАФИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого Кафедра географии,

Подробнее

Кафедра «Русский язык и педагогика» Мишечкина Валентина Васильевна ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)

Кафедра «Русский язык и педагогика» Мишечкина Валентина Васильевна ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ - УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Естественно-географический факультет УТВЕРЖДАЮ " 14 " июня 2011 г. Рабочая программа

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 3 2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП АСПИРАНТУРЫ 3 3 РЕЗУЛЬТАТЫ, ФОРМИРУЕМЫЕ ПО ИТОГАМ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 3 4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет

ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет 1 Структура и содержание УМКД 1. А н н о т а ц и я : В предлагаемом курсе раскрываются проблемы дидактики, основные дидактические категории, гносеологочиские основы процесса обучения, его движущие силы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета ФИСТ наименование факультета. 2014_ г. /Салмин А.А./ (

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета ФИСТ наименование факультета. 2014_ г. /Салмин А.А./ ( Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета

Подробнее

ПРОГ вступительного испытания при приеме на обучение в магистратуру

ПРОГ вступительного испытания при приеме на обучение в магистратуру МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет»

Подробнее

Международные экологические стандарты и экологический аудит. Рабочая программа. Дисциплина для специальности Экология

Международные экологические стандарты и экологический аудит. Рабочая программа. Дисциплина для специальности Экология Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого Институт

Подробнее

Методические рекомендации по проведению практических занятий

Методические рекомендации по проведению практических занятий Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный агротехнологический университет имени

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной (ускоренной) формы обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной (ускоренной) формы обучения 4 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет»

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ: практический курс

ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ: практический курс МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный технологический университет» ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Председатель НМС по специальности РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УТВЕРЖДАЮ Председатель НМС по специальности РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»

Подробнее

Процесс освоения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Процесс освоения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Программа дисциплины «Психология и педагогика высшей школы» регулирует вопросы ее организации и проведения для аспирантов очной формы обучения по направлениям подготовки 05.06.01 «Науки о земле», 16.06.01

Подробнее

КОНФЛИКТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

КОНФЛИКТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Конфликтология (ОПД.Ф.07) (наименование, шифр по ГОС)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Конфликтология (ОПД.Ф.07) (наименование, шифр по ГОС) ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ»

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. очная полная, (очная ускоренная) очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. очная полная, (очная ускоренная) очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная) Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета ФИСТ наименование факультета

Подробнее

ТЕХНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА РЭС

ТЕХНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА РЭС Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого Институт электронных

Подробнее

1. Цель, задачи и требования к усвоению дисциплины

1. Цель, задачи и требования к усвоению дисциплины 1. Цель, задачи и требования к усвоению дисциплины Курс призван подготовить студентов к преподавательской деятельности на уровне квалификационных требований, предъявляемых к преподаванию в высших учебных

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ. Дисциплина по направлению подготовки Конструирование и технология электронных средств

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ. Дисциплина по направлению подготовки Конструирование и технология электронных средств Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новгородский государственный университет имени

Подробнее

Базовый учебный план

Базовый учебный план Квалификация (степень) - академический бакалавр Срок обучения - 4 года График учебного процесса (в неделях) Осенний семестр Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное

Подробнее

Тема 3. Биологические основы поведения: психика и нервная система.

Тема 3. Биологические основы поведения: психика и нервная система. Аннотация рабочей программы дисциплины Направление подготовки: 02.03.02 «Фундаментальная информатика и информационные технологии» Тип образовательной программы: академический бакалавриат Направленность

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания при приеме на обучение в магистратуру

ПРОГРАММА вступительного испытания при приеме на обучение в магистратуру МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ ель председателя

Подробнее

Гуманитарный институт. Кафедра Теории и методики профессионального образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Гуманитарный институт. Кафедра Теории и методики профессионального образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Гуманитарный институт Кафедра

Подробнее

«Введение в управление проектами»

«Введение в управление проектами» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Первый проректор - проректор по УР Л.А. Боков 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УТВЕРЖДАЮ. Первый проректор - проректор по УР Л.А. Боков 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 2. Цель и задачи предметного обучения

1. Общая информация о дисциплине 2. Цель и задачи предметного обучения 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Общая и профессиональная педагогика 1.2. Трудоѐмкость дисциплины 144 акад.ч. (4 ЗЕ) из них по учебному плану очной формы (в академических часах):

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ БАЛТИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ РЫБОПРОМЫСЛОВОГО ФЛОТА «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета / / 2007 г. ЭКЗЕМПЛЯРНЫЙ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 3. Компетенции обучающегося 4. Структура и содержание

СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 3. Компетенции обучающегося 4. Структура и содержание СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 3. Компетенции обучающегося 4. Структура и содержание дисциплины 5. Образовательные технологии 6. Формы и методы

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ. факультет 1. Кафедра 2. Учебно-методический комплекс ДИСЦИПЛИНЫ «НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ»

МИНОБРНАУКИ РОССИИ. факультет 1. Кафедра 2. Учебно-методический комплекс ДИСЦИПЛИНЫ «НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ» МИНОБРНАУКИ РОССИИ Приложение 1 Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова» факультет 1 Кафедра

Подробнее

Учреждение образования «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова»

Учреждение образования «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова» Учреждение образования «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова» УТВЕРЖДАЮ: Ректор УО «МГУ им. А.А. Кулешова» К.М. Бондаренко 20 г. Регистрационный УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Общая

Подробнее

Исследование систем управления. Менеджмент организации

Исследование систем управления. Менеджмент организации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Наименование дисциплины «Самарский государственный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ БИБЛИОТЕКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ БИБЛИОТЕКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт культуры» Социально-гуманитарный факультет Кафедра управления информационно-библиотечной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ КГЭУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь

Министерство образования Республики Беларусь Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и социальным вопросам

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Б3.В.ОД.7 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Уровень высшего образования Бакалавриат

Рабочая программа дисциплины Б3.В.ОД.7 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Уровень высшего образования Бакалавриат Рабочая программа дисциплины Б3.В.ОД.7 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Уровень высшего Бакалавриат Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Квалификация

Подробнее

Зайцева Елена Александровна ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Зайцева Елена Александровна ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ - УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 3 Цель дисциплины: Дать студентам первого курса экономических специальностей: «Менеджмент организаций» и «Экономика и управление на предприятии» первоначальное представление

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее